我爱审计这一行的演讲稿(精选12篇)
我爱审计这一行的演讲稿 篇1
审计系统演讲稿:我爱审计这一行
十年前,当我脱下军装离开部队,带着迷茫和憧憬回到家乡,组织上安排我到审计局工作。那时的我,对审计是那么的陌生和新奇。
转眼十年过去了,随着审计工作阅历的不断增加,觉得自己越来越深地爱上了这一行。
审计的作用教育了我。一份份审计报告,客观公正地评价和反映了被审计单位的财政财务收支状况,澄清了离任者的经济责任。一份份审计意见书,规范了被审计单位的财务收支。一份份审计决定书的执行,依法罚没、收缴入库了大量的违规资金。一个个身居要职的“蛀虫,在审计面前露出了“马脚,现出了原形。当人民遭遇灾难时,救援队伍中也有我们的身影,审计救灾拨款,审计捐赠款物。我们审计人就是人民的经济卫士,为规范财政财务收支行为,促进国民经济正常运行,为反腐败斗争胜利起到了重要作用。
老审计人的敬业精神感动了我。在审计岗位上有不少老审计,他们有的从事审计工作十几年,有的从审计机关成立就来到了这里,十几、二十年如一日,默默地奉献了自己的青春。他们日复一日、年复一年地奔波在被审计单位之间,埋头于枯燥的数(来源:好范文 http:///)字中。当有人问他们常年跟数字打交道烦不烦时,他们只是笑答:我们就是干这个的。朴实的话语,不知包含着审计人多少辛苦。他们寒来暑往,为核实一个个数据,不知奔波多少次,为查清一个个问题,不知加了多少班。我局接到省厅交办的一项紧急任务:到公安县搞乡镇债务审计。审计业务量大,完成时限又紧。局里一共去了接近二十个同志,分成五个审计组,由几个老审计带领小组成员日夜奋战,有的孩子上幼儿园顾不上接,有的小孩高考在即只能在心里干着急,有的老人生病住院顾不上去照料,白天查账,晚上汇总数据,还在休息日加班赶写审计报告,终于按时完成了任务。他们在业务上帮助年轻同志成长进步,深受周围同志的爱戴。老审计人的敬业精神使我深受教育。
审计工作的远大前程吸引了我。审计具有监督和服务功能。我们在日常的审计中,既注意发挥其监督功能,也不忽略其服务功能。在发现查处问题的同时,对被审计单位的财务管理从方法上给予建议指导,深受被审计单位领导和财会人员的欢迎。从我国社会主义市场经济的发展前景看,经济发展规模越大,需要审计的环节和对象就越多,二者相辅相成,才能实现良性发展。审计发展空间广阔,前程无限。
如果说我过去在部队工作的岁月是为国家安全放哨站岗,现在地方审计岗位就是为经济发展巡逻护航。我热爱审计工作,甘愿为她奉献全部的力量。
我爱审计这一行的演讲稿 篇2
“土地”是艾青常用的一个意象, “土地”的意象里, 凝聚着诗人对祖国———大地母亲最深沉的爱, 也可以讲是他另外一个生命, 而且爱国主义是艾青创作中永远唱不尽的主题。比如他的《雪落在中国的土地上》《乞丐》《复活的土地》等, 都汇集着他对土地的爱, 对国家的爱。他为贫困的土地受蹂躏而悲哀:
“雪落在中国的土地上/寒冷在封锁着中国呀……”;
“饥馑的大地/朝向阴暗的天/伸出乞援的颤抖着的两臂。” (《雪落在中国的土地上》) 在诗的结尾还这样写道:
“中国/我们在没有灯光的晚上/所写的无力的诗句/能给你些许的温暖么?”
他在《乞丐》中这样写道:
“在北方/乞丐用固执的眼光凝视着你/看你吃任何食物和你用指甲剔牙齿的样子。”
这里每一个字都震撼着读者的灵魂, 诗人更写出了“游动于地心的热气”。在《复活的土地》中这样写道:
“在它温热的胸膛里/重新旋流着/将是战斗的血液。”
在这里“土地———农民”的复活, 随着历史的前进, 诗人他热爱土地, 在《我爱这土地》中, 更是表现得淋漓尽致。
我们的祖国, 贫穷落后, 多灾多难。生活在这块土地上, 痛苦多于欢乐, 我们心中郁结着过多的“悲愤”:“无止息地吹刮着的激怒的风”。然而, 这毕竟是生我养我的祖国!即使为她痛苦到死, 也不愿意离开这土地, 所以作者“死了”以后连“羽毛”也要“腐烂在土地里面”。这里所表达的是一种刻骨铭心、至死不渝的最伟大、最深沉的爱国主义感情, 这种感情在近代中国人民中具有典型性与普遍性。因此作者假设自己是一只鸟, 要唱破喉咙, 连羽毛也要埋在土地里。
“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……”艾青的这两句诗, 真实而朴素, 却来自诗人内心深处, 来自民族生命深处, 因而具有不朽的艺术生命力, 同时也是对土地这种意象最好的诠释。
这里的“土地”, 不再是单纯的客观景物, 而是倾注了作者主观感情的“象”。作者对苍老、衰弱、正备受苦难的祖国感到万分悲哀, 诗人带着这份感情, 用忧郁的目光扫视周围时, 一种寂寞、贫困的旷野的载体———土地便走进了诗人的脑海。作者通过吟唱土地这个“象”, 诅咒摧残土地的人, 幻想土地能焕发出生命的活力。在诗中, 作者的歌喉虽然沙哑但却宽厚, 虽然悲哀但却博大, 显示出一种雄浑的生命感, 虽古朴但却苍劲有力, 因为土地是孕育万物的基础。
正是由于有了对土地的这种热爱和眷恋, 诗人笔下的另外三个意象就自然呈现出来。“河流”的前面加上“永远汹涌着”和“悲愤”两个形容词, “风”前面加上“无止息地吹刮着的”和“激怒”两个修饰语, 就把“河流”“风”这种外在的纯景物变成了含有作者主观感情的“象”, 就把“悲愤”和“激怒”的人民为了挽救土地的那种不屈不挠、前仆后继、奋力抗争的革命形象自然表现出来了。“黎明”这个意象表明作者坚信人民在风起云涌的斗争中必将迎来曙光, 迎来胜利。但是作者意犹未尽, “———然后我死了, 连羽毛也腐烂在土地里面”, 表达出了作者对土地执著的爱。最后两句“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……”再回归到土地这个意象上, 加深了读者对土地的印象, 从而深化了诗歌的主题。
最后, “土地”这个意象还凝聚着诗人对于生于斯, 耕作于斯, 死于斯的劳动者最深沉的爱, 对他们命运的关注与探索。艾青也曾讲过:“这个无限广阔的国家, 无限丰富的农村生活——无论旧的还是新的———都要求在新诗上有它的重要篇幅。”
我爱市政这一行 篇3
从80年代北京市进行大规模路桥建设开始,我们就常年深入重点工地,组织热火朝天的社会主义劳动竞赛,开展工人之间的技术比武,逢年过节就在工地组织文艺汇演,工人们自编自演的小节目受到大家的热烈欢迎。从90年代初起,二环路、三环路相继改造,一座又一座立交桥拔地而起。直至进入21世纪,四环、五环和六环路的建设,我们哥仨都与工人师傅们一起奋战在工地上。我们目睹了市政工人为建设美丽的北京付出的努力与贡献,他们夏天头顶烈日,冬季不畏严寒,日夜拼搏在工地上。正是他们,将首都建设得更加繁荣壮观,他们高唱着“我爱市政这一行,架桥铺路走四方……”为首都百姓铺出一条条五彩大道,架起一座座彩虹般的立交桥。我们哥仨在与工人并肩战斗的日子里也深受教育,他们战天斗地的热情,鼓舞并鞭策着我们把青春和力量奉献给我们热爱的市政建设事业。
翻出一张当年二环路改造竣工通车时,我们哥仨在通车典礼上的合影。一晃二十多年过去了,“莫道岁月催人老,白发迎来夕阳红”,岁月无情人有情,今天的我们仍然会并肩高唱:“我爱市政这一行!”
我爱教师这一行 篇4
不是文学家,不能用最美的语言赞美我的职业;我不是音乐家,不能用最优美的曲子谱写我的职业;我不是政治家,不能用最高亢激昂的理论来宣扬我的职业。然而,我是一名教师,我要用我最朴实的语言,构筑我心中最美好的诗篇;我要用我最淳朴的情感来培植祖国的花朵;我要用最坚实的脚步,耕耘好我的三尺讲台——我爱老师这个职业。我执着追求了28个年头,尽管经历了好多风风雨雨,酸甜苦辣,尽管饱偿过为人师者的种种滋味,尽管因为人师而遭到社会上许多势力眼的白眼,但我很爱我的职业,我觉得自己离不开这个职业。因为我的职业虽不起眼。但我们能培养出起眼的风云人物,我们的职业虽然一般,但我们培养出的人才能干出惊天动地的大事业。从另一个角度来看,我虽然是一名教师,可 我爱我的学生,爱学生,是教师的天职。哪位学生病了,我就亲自带他上医院,给他关怀和安慰;.哪位学生生活有困难,我都想方设法解决;无论谁思想上有疙瘩,我都愿意帮助解开;无论谁有了点滴的进步,我都要送去一声鼓励,送去一片挚爱。当老师,学生有问必答,有求必应,尽心尽力,尽职尽责。记不清有多少次早来晚走;记不清有多少次与学生推心置腹的交谈,也记不清多少次不顾疲乏赶着批改作业……我却记得清孩子在我失意的时后那一张张笑脸;记得清在我疲惫时学生那一声深情的问候;我也清楚的记的是教师节那天,学生送我一张大大的自制贺卡,上面写满了全班同学的祝福语……我骄傲,因为我是教师;我幸福,因为我爱孩子们,孩子们也爱我…… 我喜欢这样一句小诗:春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。我本是一个极平常的人,因为做了一名教师,我的人生才有了不平常的意义。全国著名特级教师魏书生竟是经过150多次申请、六年的努力才实现当教师的夙愿;全国人民学习的凯摸孟二东先生身患重病不离岗,人虽去精神长留世间……许许多多动人的事迹在激励和鞭策着我!他们就这样默默地、毫无怨言地辛勤耕在三尺讲台。十年树木,百年树人,我庆幸命运赐给了我这个职业。无论是这个职业选择了自己,还是.自己选择了这个职业,都应该无愧于“教师”这个称号,都应该让它成为太阳底下最光辉的职业。我爱我的事业,我把认真负责作为自己的座右铭,不管是教学还是教研,或教育管理,我都力争做的更好,用自己职业良心衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业,就要爱校如家,关心学校的发展,是学校给予了我,培养了我,也发展了我。我爱我的事业,就要力争做一个开拓进取,不断完善的教师,时代的号角已经吹响,终生学习的时代已经到来,迎接它,就要作好各方面的准备。工作中,我不断探索新的教学方法,研究教学中的问题;工作之余,我去学习电脑。不断更新自己的知识结构;为适应新形势打下良好的基础!热爱这项事业,我将诲人不倦,孜孜以求,做学生的好老师,做学校的好主人。奉献教育,服务学生。努力争做一个合格的人民教师。记得全国著名特级教师于漪曾深情地对同事们说过:“如果人的生命有一百次,而且每次都可以让自己选择职业,那么我将一百次选择教师--这个太阳底下最光辉的职业!”这句话说出了我的心里话,今后我还将不留余力,以鲁迅儒子牛精神继续阔步在我的三尺讲台上。为创建和谐校园、、构建和谐社会、努力办好人民满意的教育而努力。
建党90周年演讲稿我爱这土地 篇5
[建党90周年演讲稿我爱这土地(共2篇)]篇一:建党90周年演讲稿:我爱这土地1 尊敬的各位领导,各位同事:
大家好!
今天,我们欢聚在火红的七一里,共同庆贺我们伟大的党的生日,相信大家都知道著名歌星刘欢有一首经典歌曲叫做“你是一面旗帜”,歌词是这样写的:
你是一个火种——点燃这片沉睡的土地//你是一个预言——划出人类理想的轨迹//你是一面旗帜——飘飘扬扬迎着风风雨雨//你诉说一个真谛——几度沉浮又几度崛起,你奉献一个真理?? [建党90周年演讲稿我爱这土地(共2篇)] 每次听到这激情澎湃的歌声,我的眼前就会映出一面鲜艳夺目的党旗——镰刀、斧头交相辉映,正是这面旗帜,指引中国革命和建设走过了87年的风雨征程,从嘉兴南湖的烟雨迷濛到“八一”南昌起义的都少不了。
那里几乎没有什么娱乐,因为是山区,电视和手机信号都不好。男同志想小聚热闹一下,酒要从家里带,下酒菜可能就是几根黄瓜,两块腌萝卜。女同志想看电视剧,也必须瞪着眼看着都是雪花点的屏幕,支棱着耳朵听才行。有个头痛脑热,必须到附近村子里就医。姑娘小伙谈对象也非常受限制。引进人才的时候,几个新分配的学生,实地看了看就跑掉了,其中的一个说“不想做山里人,不想做村姑”。
那里的生活无疑是寂寞的,枯燥的,职工们长期离家,对家庭的付出是有限的,孩子、老人都是另一半照顾,但是职工们从未叫过苦,他们都善于苦中作乐,在他们眼睛里,工作环境是最美的,那里的空气饱含泥土和青草的香气,那里的微风没有杂质和汽车尾气,那里有成群的鸟,各种小动物,那里的天空是纯净的,那里的生态是绿色的,那里的工作是最有意义的。
那里无疑是偏远的,但绝不是落后的,我们的水利职工,认真刻苦的学习,兢兢业业的工作,不断的积聚能量,为我们提供最精确、最科学的数据,他们的工作无可挑剔。
付出同样多的努力,他们得到的要比其他人少;得到同样的成绩,他们付出的远远比其他人多。我深深的为我们的水利职工感动着。
近年局领导极为重视南海水库的管理,工作条件大大改善,不变的是,我们的水利职工仍一如既往的为水利事业默默奉献,他们也许没有丰功伟绩,但是几十年如一日的坚守在水利一线,矢志不移,因为他们有坚定的信仰,他们的脚步永远跟着党!
艾青的诗歌里写到“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这片土地爱得深沉”。同样,正是对水利工作的热爱,让我们沉淀出炽热的激情。因为我们从每一次防洪调度,数据观测中看到了自己的分量,同时又在责任的砝码上不断地加重!加重!!水利——这平凡而伟大的事业,我们爱得真挚且深沉!
朋友们,党把历史的接力棒交到了我们的手中,让我们亮出真诚、执著和自信,一起努力,像夸夫逐日,一步三秋!让我们挑起肩上的重担,扎根本职工作,共奏水利事业新凯歌!篇二:庆祝建党90周年演讲稿
今天,我们既面临机遇又面临挑战。十七大报告提出了“优先发展教育,建立人力资源强国”的目标,这充分体现了人才的重要性,保证共产党的执政地位,就必须加强基层党组织的建设,以党的十七大精神为统领,紧密结合实际,实现重点突破。用马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系武装头脑,坚持从严治党的原则,特别是推进党建工作创新,必须更新思想,转变观念。[建党90周年演讲稿我爱这土地(共2篇)] 在新的历史时期,面对新的形势和任务,学校党建工作必须与贯彻落实科学发展观,制定实施科学的发展战略规划,促进学校的人才培养、科学研究、社会服务质量和水平紧密结合起来。我们必须把党建工作与学校中心工作紧密结合起来,坚持围绕中心,服务大局,使党的工作有机融合,渗透和体现在学校教育教学的各项工作任务中,并以这些工作的成效和事业的发展来衡量和检验党建工作的效果。
我们还要积极推进学校民主政治建设,推进决策的科学化、民主化。要进一步建立健全相关制度,更加有效地发挥教代会在不同层面的民主监督和参与作用。党组织应要求党员干部要树立信心、增强意识,做好模范带头作用,以优异的成绩迎接建党90周年。
科学发展观对党的建设指导作用是:一方面,党的建设为贯彻科学发展观服务,以贯彻科学发展观的实际成效检验党建的得失。另一方面,科学发展观蕴含的理论思想内容也为加强改进党的建设指明了方向。具体说,党的思想建设要以科学发展观武装全党为重要任务,在全党深入开展学习实践科学发展观活动,党员要把认真学习科学发展观作为自己的重要任务之
一。深刻领会科学发展观的
庆建党90周年演讲稿(2):我爱这土地
我走过绿幽幽的鸭绿江,趟过那绵延的河水,那辽阔的东北大地震撼着我的心灵。这里曾是饱受战乱的荒地,横尸遍野,幽幽的哭憷声,仿佛仍然回荡在耳边。不过那已经是过去,莺鸟的欢叫,农民的笑容,幸福荡漾在每个人的脸上,战乱给了他们痛苦却也还给了他们坚毅的脸,结实的胸膛!
我的脚,越过密云的河水,越过鲜红的热血仍然飘扬的卢沟桥,越过那无数英烈献身的上海。我只恨,却不是恨侵略者,我恨我没有早生几十年!恨我只能眼睁睁的看着华北大地,看着自己的祖国,被欺凌,被压迫。
沐浴着寒风的华北的人民们,也有着那沙土磐石的坚毅,也有那猎猎寒风的不屈。他们粗犷豪放的精神,不正是整个华北大地的精神写照?一如这铺满坚石润土的大地,坚强的外表下,也隐藏着一刻炽热的可以灼化钢铁般的爱国心!
我知道,我对这片土地所迷恋,但却不只是这片土地,这些人民!
我凝望着波涛万丈的黄河,她那浑浊的眼,仿佛一个慈祥的母亲,在抚慰自己的儿女。她那黄沙滚滚的河水,不正是中华五千年的文化积淀?
嗅着山西的煤矿,看着陕西人纯朴的笑容,感受着整个黄河的宽容博大,我懂了,懂得了宽容的本性。
我奔跑过苏杭,我隔海遥望着台湾,我想屹立在长江水,用自己有限的生命,将整个华南山水印刻在心里。<莲山~课件 >
我爱审计这一行的演讲稿 篇6
我只能告诉你,体验特别精彩,睡过地下室,按摩房,酒店大堂,旅游大巴最后排。
吃过山珍海味,也吃过猪食一样的山顶自助快餐。
经常和司机开着一百多万的空空荡荡的进口大巴,看着挤满了人的公交车大笑,也曾坐着摩的满大街乱窜。
和党政领导打过哈哈,也和社会大哥吃过夜宵。
景区购物点外联会把你捧成大爷,也曾被当地小摊小贩咒骂,被质检罚过,也被混混堵过。
有些游客尊敬你,叫你导游先生,也有些教自己的小孩子骂你骗子。
坑过游客,心存愧疚,也让游客坑过,欠我钱直接跑人了。。。
工资像过山车,一会高,一会低,忙的时候,月入几万干过,闲的时候,一毛收入没有啃方便面也干过。运气好,也曾一团上万,运气差,也曾一团倒亏几千。
带过资产上亿的老板,也带过只带一百块钱出来的老人。
有人在工作中找到过爱人,也有人在工作中碰到过衰友。总之,三教九流,你都可以在游客中找到角色对号入座。各种奇葩的团友:诈骗犯,骗子,小偷,精神病,色鬼,酒鬼,黑社会大哥,KTV小姐。。嗯,你说吧,都有。
也有受人尊敬的长者,富有爱心的萝莉,暖心大叔,知性少妇,活泼小童鞋。。
还要了解什么,来问我,叔的十年,简直是一部传奇。
万事有个前因后果,如果要交待一下前戏,我得从高考开始讲。
那一年高考稳定发挥,数学41,英语72。嗯,150分满分。考场周围貌似坐的都是学渣,果然没有超常发挥的客观环境,也就只能这样了。不好意思再读高五了,选了一个三流学校,随手就填了旅游酒店管理专业。
因为当时觉得,这个专业看起来比较高大尚一点。
所以,现在如果你要问我,为毛选择旅游酒店管理专业,走上导游这条路。我不能昧着良心拔高自己说,当时觉得旅游专业是朝阳行业,当时就预料中国的旅游行业会爆发增长,当时就觉得旅游市场广阔天地革命小将大有可为。。我只能告诉你,特麻高考分数太低了。我那个年代,2000年,入坑旅游的,大部分是我这么一个现状。身不由己。
大学三年,还算努力。人也老实,妹纸都没有撩一个。看了很多书,穷屌丝一个,没事只能泡图书馆;班上是班干部,系里是学生会干部。后面这点,我觉得还是挺重要的,让我木讷的性格改变了很多,虽然现在也不至于是那种扎人堆里面就能侃侃而谈万众瞩目的那种,但至少在需要的时刻,可以滔滔不绝。
这是一种能力,需要持续锻炼。你总不能说,做导游和游客交流的时候靠神交吧?很多优秀的导游,总是能和游客找到共嗨点,很快打开局面。
我们那时候系里面旅游专业有6个班,我们班36个人,男、女同学对半开。考证的时候,我们班开了挂一样存在,我们班报名考证的人数是最多的吧,33个人,考了31个。
当时大家都挺努力的,都卯足了劲考这个证,经常自发组织模拟面试现场。隔壁班有个报考了的小仙女有事没事就过来观摩学习,当时的感觉是,一下子就把女生的平均颜值提升了很多。为此,男同学们都很开心。
有个小子挺厉害的,没看几页书,笔试全靠小抄过的。问题是,他面试也过了。。咳,咳,这就很不要脸了。
他这个人,现在回忆起来很欢乐。他很会打牌,每个月初总是很快就把我们隔壁的、隔壁的隔壁的学生生活费赢走。他用赢来的钱,买了我们班第一部手机。他组建了我们校第一支学生文明纠察队,这个是合化的,校工处领导的。这个组织,没啥事,就是带个红袖箍,查学生抽烟、乱扔垃圾,基本干些现在居委会老头老太太干的事。最重要的事是,每天晚上排着队去查学校荷花塘边长椅上那些卿卿我我的小情侣。
真是造孽啊,可他乐此不疲。
你要问我他现在在干嘛,他当然没干导游。幸好没干,不然知乎上诸如“参团是一种怎么样的体验?”这类话题下,会有更多的人吐槽。
他现在在小县城里面卖女装。哈哈哈哈哈~~ 当时我们考试是导基、导游实务、政策法规、汉语言文学,再加一门面试。导游实务难一点,大部分是分析题,案例里面藏着各种违规、违法的勾当,让你去分析。面试就是在圈定的范围内背导游词,面试官说背哪段,你就背哪段。都是省内的景区、景点,好像有十篇,篇幅还挺长的。然后就是问几个常识性问题,考你的知识掌握程度和反应能力。
我爱这美丽的秋天作文 篇7
火红火红的枫叶像一封信,秋风一吹,一封封“信”就乘着风飘呀飘,飘到了每个人的手里,告诉大家秋天来了。
田野里金色的稻谷成熟了,秋风一吹,稻谷随风摆动,像一片金色的`海洋。红色的高粱也变得更懂礼貌了,无论见到谁,都会低下它那沉甸甸的脑袋。玉米像一排排战士,挺拔着身姿,精神抖擞地保卫着农民伯伯的劳动果实。
果园里,苹果露出了粉红的脸蛋,像一个可爱而又害羞的小姑娘。橘子、橙子、柿子都像一只只小灯笼高挂在枝头,绿绿的树叶点衬着红红的果实,美丽极了。还有那梨、葡萄、桃子,它们都散发出诱人的气味,吸引着人们去采摘。
一群群大雁排成“人”字形从天空飞过,扑扇着翅膀,发出“啪啪”的声音,好像在说:“我们要到温暖的南方去过冬了。”
我爱这美丽的乡村作文 篇8
我的家乡坐落在广德的西南方,没错,那便是美丽的凤桥。
踏上乡村狭窄的水泥路,路旁的景色一一收进眼底。金黄的油菜花,嫩绿的稻苗儿,织成了一块天然、柔软的.地毯,还有田埂上那满满一层小花,白的、黄的、蓝的;纯洁、娇小、鲜亮,每当雨后的清晨,花瓣上总挂着一两颗晶莹的露珠,十分可爱。
乡下人家,总爱养些猫猫狗狗,从他们的房前屋后走过,常常会看到一只忠实的看家狗,皱着眉头,冲路人大喊大叫,或是只顽皮的猫儿,追着只母鸡满院子跑。
没有小溪的乡村不算是完整的乡村,绿树阴下的小溪中,鱼儿自由自在地游着,有妇女捣衣也从不怕,唯一怕的是那调皮的孩子,伸手一捞,鱼儿们便急忙躲进了石缝中。
菜园里,四季绿色满园,豌豆、青菜、丝瓜。诱得人们不禁流下口水来。
我爱这沉静的万物诗歌 篇9
被车轮压倒的小草,慢慢直起身子,继续安静地生长;
被小石头阻挡的蚂蚁,悄悄绕过小石头,继续它的行走;
被惊扰的鸣蝉,飞到另一棵树上,继续它的歌唱;
被云朵遮蔽的太阳,静静穿越云层,继续温暖地照耀;
产下最后一颗卵的蜉蝣,已经精疲力竭,疲惫、安然地死去;
地上的一只小小蜗牛壳,那可爱的小房子依然完好、精致,里面的主人却不知去处……
我没有感恩自然的仁慈,也没有抱怨上帝的残酷,我只赞美,这完美的承受,这残缺的完美。我只赞叹,这卑微而隐忍的生命,这脆弱而又坚韧的存在。
二
是的,我是如此地热爱这沉静的万物,这迷人的万物。
我爱温暖春天里,那两只亲爱的紫燕,它们嘬着生活的琼浆,一点一点造着自己小小的房舍,它们总是那么相亲相爱,生儿育女,不离不弃,乐此不疲。
我爱炎炎夏日里,那徐徐绽放的蜀葵花,它们沐着夏日的.朝晖,优雅地微笑,从容地舒展衣袂,翩翩舞蹈。
我爱明媚的秋日里,那一朵朵明亮的小野菊,它们在清凉的秋风里摇曳了一个下午,它们摇曳着自己的内心,也在摇曳着我一个人的疼痛与温暖。
我爱厚厚的雪地下,那在睡梦里悄悄翻动身子的枯草。我知道,草根深处是一颗颗柔软的心,是一个个湿润润的希望,冰雪融化之后,那新鲜的绿就会慢慢地爬出来,爬出来,爬得满地都是亮丽的绿色,亮丽的美。
三
我爱这沉静的万物,树木们都有着浑然天成之美,这些安静、安然的大地之子啊。
树木们安然地活在大地上,她们是大地上的守望者,她们与大自然唇齿相依。树木们总是过着简朴生活,她们沐浴着阳光雨露,枝叶总是向上伸展,把根深深地扎进大地。
树木们又仿佛活在自己的世界里,她们本身是安静的,她们默默地承受、迎接、容纳。她们应和着季节的律令,安静地生长,安静地分枝布叶,安静地开花结果,安静地落叶,安静地休养生息,周而复始,一年又一年。
树木们的喧哗声也是美好的。我热切地爱着树木们的喧哗声。为此,我曾经写下过这样的诗句:“秋风是一个高明的吉他手/树木们为她准备好了美丽的木吉他”,是的,树木们都是美妙的木吉他,等待着风,这高明的吉他手来弹奏,弹奏出天籁之音。
我喜欢在树林里倾听。风这吉他手弹奏过不同的木吉他,会发出不同的声音,每一种声音,都是美妙的声音。有的像悠扬的琴声,有的像尖利的口哨声,有的像疾雨声,有的像笑声,有的像哭声,有的像鼓掌声,有的像大海的涛声……
没有风来弹奏,树木们就保持着静默。
万物之美,让我沉醉,沉醉于自己的内心,沉醉于万物的静谧之美。
四
我爱这沉静的万物。我也相信,万物都有灵魂。
我看到,一阵很轻柔的小南风,让整面湖都微笑起来。
我看到,秋水如此明净、安宁,让凝视的人也是如此安心。
我欣赏,秋天里的蒲公英,那一颗颗长着翅膀的小种子,它们低飞的姿势是多么可爱,多么自在。
我钦敬,那一棵枯干的老树,她身上的苍凉之美多么震撼人心。
我惊叹,那金黄的银杏树叶,那火红的五角枫叶,它们的老去,也是如此优雅,如此让人惊艳。
我再一次宽恕了死神。
我爱这土地——致我的中国梦 篇10
1938年,日本侵略军连续攻占了我国华北、华东、华南的广大地区,所到之处疯狂肆虐,妄图摧毁中国人民的抵抗意志,中国人民奋起抵抗,进行了不屈不挠的斗争。诗人艾青在国土沦丧、民族危亡的关头,满怀对祖国的挚爱和对侵略者的仇恨,写下了激昂的诗句:
“假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱: 这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明„„
——然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水? 因为我对这土地爱得深沉„„”
人间正道是沧桑,自由与和平成为一代又一代中国人无可替代的梦想。无数仁人志士为了这个梦想前仆后继,都是因为他们心中不变的信念和对这片热土深深的爱。
回首过去,落后就要挨打,发展才能自强。改革开放以来,中国人民在党的正确领导下,不断艰辛探索,终于找到了实现中华民族伟大复兴的正确道路——中国特色社会主义。
2012年11月,习近平主席带领新一届中央领导集体参观国家博览馆“复兴之路”时,赋予了“中国梦”崭新的定义:中国共产党成立100周年时,全面建成小康社会;新中国成立100周年时,把我国建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家;最终实现中华民族伟大复兴的梦想。2013年春 天的两会,因为“中国梦”变得飞扬热烈,也让全世界听到了中国梦想的声音。
梦想的意义在于它值得期待。“中国梦”也是9000万四川人民共同的期盼。站在新的起点,谱写“中国梦”四川篇章,是我们必须回答的新课题,也是我们肩负的历史使命和重大责任。
2008年至2013年,短短五年时间里,四川共发生了两次地震——汶川特大地震和芦山强烈地震。从汶川到芦山,四川人民穿越灾难,砥砺前行,以大无畏英雄气概,向全世界展示了四川依然美丽。历经磨难的四川人民,更加深刻地体会到,中国共产党才是中国人民的主心骨,是从容应对各种复杂局面、战胜各种艰难险阻的坚强领导核心;更加深刻地体会到,中国特色社会主义制度能够集中力量办大事,是支撑、推动抗震救灾和灾后恢复重建走向胜利的根本保证;更加深刻地体会到,以人为本的执政理念是抗震救灾的旗帜,是激励人民崛起于危难、加快发展的力量源泉。
长风破浪会有时,中华民族伟大复兴的梦想定能实现,因为我们万众一心,众志成城,因为我们都深爱着脚下的这片土地!
我爱这校园的四季作文600字 篇11
春天,校园里百花齐放,走进一瞧,花儿们形态各异,争奇斗艳,漂亮极了。走进花丛,顿时感觉香气扑鼻,令人不禁多吸几下,好像要把这些诱人的香气吸进自己的身体,永远的记住一样。啊,春天里的校园多么的令人赏心悦目。
夏天,校园里烈日当空,骄阳似火,而柳树们则张开了它们那繁密的枝条,尽情的向学生们展示它们那婀娜的身姿。其它的树木也毫不示弱的努力长高长大,长出一片片茂密的树叶,让学生们能有地方乘凉休息。啊,夏天里的校园多么的令人懒散。
秋天,校园里微风阵阵,而树木上的树叶都开始了落叶归根,看着那一片片飘落下来的,好似一只只蝴蝶一样在空中飞舞的树叶,让我想起了龚自珍写的“落红不是无情物,化作春泥更护花”。啊,秋天里的校园多么的令人流连忘返。
冬天,校园里下起了皑皑大雪,整座校园好像银装素裹一样,成了一个雪白的世界。走在路上,看着脚底下那一个个新出现的脚印,看着远处的同学们砸雪球,堆雪人,真是令人不自禁的融入他们,成为他们的一份子,一起玩耍,忘记时间,忘记自我。啊,冬天里的校园多么的令人赞叹。
评《我爱这土地》 篇12
评课人:龙大艳
这是一首现代诗歌,选择诗歌教学,需要有勇气。张老师有勇气。总的来看,这一堂课的教学符合诗歌文体。
一、课堂前有感情氤氲,上课伊始,学生首先齐诵唐代杜甫的《春望》,二者感情基调相同,都抒发了诗人爱国的情感。一石二鸟。
二、课堂上充满了琅琅的读书声,尤其是教师不厌其烦地指导朗读,以理论指导实践,使课堂充满了文味。
三、合作探究问题紧切课文重点,化繁为易。
四、教师精讲得当,收放自如。
五、课堂在创作中达成精彩,由读促写,读写结合。为了降低写作的难度,老师有意识地设计(给出了诗歌的大致思路,空缺的给出了词语供选择),给学生一定的束缚,也不乏自由创作的空间。
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