关于开展社会主义法治理念教育实施方案

关于开展社会主义法治理念教育实施方案（通用11篇）

关于开展社会主义法治理念教育实施方案 篇1

社会主义法治理念教育活动实施方案

根据市政法委的统一要求和部署，结合我局实际，特制定本实施方案。

一、指导思想和总体要求

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，教育、引导全局干部、职工深刻理解和准确把握社会主义法治理念的基本内容、本质要求和科学内涵，进一步提高民政队伍思想政治素质，用科学、先进、正确的政治理论武装头脑，从根本上解决民政系统存在的突出问题。按照构建社会主义和谐社会的要求，大力发挥民政服务的职能作用，为顺利实现我市“十一五”规划的宏伟目标和我市经济、政治、文化建设做出贡献。

教育活动的总体要求是：联系思想和工作实际，做到“五个结合”：

一是要把社会主义法治理念教育与社会主义荣辱观教育结合起来。引导全体干部职工牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，树立“八荣八耻”的荣辱观，树立“以民为本，为民解困”思想观念，打牢树立社会主义法治理念的思想道德基础。

二是要把社会主义法治理念教育与贯彻落实行政许可法结合起来。把贯彻落实行政许可法作为树立社会主义法治理念，解决现实执法办案中存在突出问题的重要举措，按照社会主义法治理念的要求推动行政许可法执法工作健康深入发展。

三是要把社会主义法治理念教育与推进民政改革结合起来。在社会主义法治理念的指导下，深入研究民政工作中的重大理论和现实问题，积极稳妥地执行各项改革措施，不断发展和完善中国特色社会主义民政制度。

四是要把社会主义法治理念教育与规范化建设和长效机制建设结合起来。进一步筑牢严格、公正、规范、文明、廉洁执法的思想根基，坚持边教育、边改进、边建设，深化规范化建设和长效机制建设，不断提高民政工作质量和水平。

五是要把社会主义法治理念教育与推动民政工作结合起来。把社会主义法治理念贯穿于民政实践，努力践行民政工作主题和总体要求，推进各项民政工作深入开展，用民政工作的成果来检验教育活动的实际效果。

二、目标任务

教育活动的目标任务是：

1、进一步统一执法思想。牢固树立依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导理念，牢固树立“七种意识”，始终做到“七个坚持”，坚决克服和有效防止“七种倾向”，使正确的思想得到坚持，错误的思想得到克服，模糊的思想得到澄清，不适应新形势的观点得到更新。

2、进一步规范执法行为。认真查摆在思想认识和民政工作中存在的与社会义法治理念不相符合的突出问题，集中时间和精力加以整改，提高觉悟，堵塞漏洞，改进工作。

3、进一步增强法律监督能力。从思想政治建设入手，全面提高我局队伍政治、业务素质，增强贯彻依法治国、践行执法为民、维护公平正义、自觉服务大局、坚持党的领导的能力。

4、进一步明确民政改革、规范化建设和长效机制建设方向。用社会主义法治理念把握规范化、人本化、信息化建设方向，指导各项民政制度、机制改革与创新，探索建立社会主义法治理念教育的长效机制。

5、进一步提高人民群众对民政工作的满意度。深化政务公开，强化外部监督，完善和落实为民、利民、便民制度与措施，严肃查处违法违纪问题，不断树立民政系统的良好形象。

三、步骤和方法

（一）教育培训阶段（7月3日—9月10日）

1、要认真学习领会中央政法委、省、市领导同志的讲话精神，统一思想，提高认识，明确要求，研究制定我局的实施方案，及时进行动员部署。动员全系统积极投入到社会主义法治理念教育活动中来。

2、抓好专题学习。采取集中与分散、专题辅导与研讨剖析相结合的办法，组织干部职工围绕“依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导”五个方面，分层次、分专题地组织学习并做好记录。

3、抓好专门培训。除对领导干部进行集中轮训外，还要对骨干和重点执法岗位的工作人员进行专门培训，确保每个工作人员学习培训时间不少于10天。积极参加省市组织的社会主义法治理念研讨班和社会主义法治理念讲座。

4、学习培训重点内容。主要是学习胡锦涛总书记的重要批示、罗干同志的重要讲话、中政委编发的《社会主义法治理念教育读本》等。

（二）清理思想阶段（9月11日—10月1日）

1、深入查摆突出问题。紧密联系干部思想和执法活动实际，按照社会主义法治理念要求，对主题教育、先进性教育、专项整改活动查摆出的问题进行认真清理，采取自查、互查、面向社会开门查等形式，深入查摆与社会主义法治理念不相符合的突出问题。重点查看依法治国的思想是否树立；执法为民的宗旨意识是否牢固；维护公平正义的使命感和责任是否增强 ；大局意识、服务意识是否真正确立；党性意识、党的领导的观念是否坚定；在执法办案中是否存在监督不到位、不敢监督、不善监督，甚至滥用职权、违法办案、贪赃枉法等问题，牢固树立起实体与程序并重、打击与保护并重、惩治与预防并重、数量与质量并重的观念。

2、认真剖析思想根源。在查摆过程中，要敢于较真碰硬，敢于触及思想，敢于自我剖析，从执法思想、执法观念上找差距，从职业道德、执法作风上找差距，从执法水平、办案质量上找差距，既提高思想觉悟，又解决现实问题。要注重运用正反两方面的典型，在树立和宣扬先进典型的同时，选择背离社会主义法治理念，违法犯罪的典型案件，开展案件评析活动，总结经验教训，充分发挥正面典型的示范作用和反面典型的警示作用。

（三）认真整改阶段（10月2日—10月31日）

对查摆出的问题，逐一梳理归类，整改提高。认真落实《中央政法委员会关于2006年执法规范化建设的指导意见》，把容易发生执法问题的岗位和环节作为重点，按照规范化建设和长效机制建设的总体部署，在进一步建立健全我局队伍建设、业务工作基本规范，着重建立健全执法责任体系、执法考评体系、执法监督体系、执法信息化管理体系和经常性教育培训及素质养成体系。

（四）考评验收阶段（11月1日—11月30日）按照市委政法委的部署，认真组织社会主义法治理念基本知识的考核。结合年终总结和“创争当”活动考评，对照目标任务，对教育活动情况进行检查验收。

四、工作要求

这次社会主义法治理念教育是民政系统的一项新的思想政治建设，各科室、局属单位要从适应新形势新任务的高度和建设高素质民政队伍的高度，把教育活动抓实抓好。

（一）要提高认识，摆上日程。社会主义法治理念，实质就是民政工作的指导思想。各科室、局属单位一定要提高思想认识，切实把这次教育活动纳入全年工作之中，精心组织，周密部署，适时掌握活动进展情况，及时解决工作中遇到的问题，确保教育活动健康有序发展。

（二）各科室、局属单位负责人要做到领导带头，务求实效。要保证有足够的精力投身到教育活动中去，带头参加学习，带头查找问题，带头制定整改措施，带头落实。领导班子成员要确定联系点，经常深入基层调查研究，督促检查，具体指导，总结经验，解决问题，推动工作开展，切实把联系点建设成为开展教育活动和落实社会主义法治理念、规范执业的示范点。

（三）要认真总结经验，建立长效机制。开展社会主义法治理念教育是一项长期任务，各科室、局属单位要注意总结经验，不但要确保这次教育活动取得阶段性成果，而且要保证随着形势的发展变化不断取得新的成效。要坚持社会主义法治理念教育的经常化和制度化，作为每个干部职工的必修课，纳入教育培训计划，增强教育针对性，坚持把社会主义法治理念教育深入、持久、扎实地进行下去。

（四）要加强宣传，营造良好氛围。充分利用网站，宣传教育活动中涌现出的先进事迹，交流经验做法，有效推动教育活动的深入开展。同时，注重在新闻媒体上宣传社会主义法治理念教育的有关内容，提高全社会的法治意识水平。

（五）要统筹兼顾，做到互相促进。要把开展社会主义法治理念教育活动与正在开展的党的先进性教育、社会主义荣辱观教育等有机结合，做到统筹兼顾，合理安排，相互融通，相互促进，推动我市民政事业的发展。

关于开展社会主义法治理念教育实施方案 篇2

一、正确认识社会主义法治理念的科学内涵

社会主义法治理念的基本内涵包括依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导五个方面。它体现了党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。

1.依法治国是我党的基本治国方略

依法治国, 是我们党总结执政经验教训作出的必然选择, 是我们党治国理政方式的重大变革。树立依法治国的理念, 就是要严格依照宪法和法律的规定, 管理国家事务, 管理经济文化事务, 管理社会事务, 保障国家各项工作都依法进行。依法治国与以人治国、依政策治国的最大区别就在于, 靠法制来治理国家, 由于法律具有稳定性, 法律所确认的社会关系和社会秩序就会在一定时期内处于相对稳定的状态;而靠政策、靠个人意志甚至靠运动来治理国家, 政令就会朝令夕改, 就会因个人的看法、注意力甚至兴趣的改变而经常处于变动之中, 社会关系和社会秩序的稳定性也就会失去了保障。因此, 只有实行依法治国, 才能保障国家的长治久安。我们必须牢固树立依法治国的理念, 坚定不移地走法治的道路。

2.执法为民是社会主义法治的本质要求

执法为民, 是社会主义法治的本质要求, 是我们党“一切权力属于人民”“全心全意为人民服务”“代表最广大人民根本利益”“立党为公、执政为民”等执政理念的具体体现。树立执法为民的理念, 说到底, 就是要求法律工作者始终带着一切为了人民的根本立场去工作。一切为了人民, 是我们在任何时候都不能动摇、不能放弃的根本立场。要始终带着甘当公仆的深厚感情去立法、司法和执法。

3.公平正义是社会主义法治的价值追求

公平正义, 既是社会主义法治的价值追求, 也是社会主义和谐社会的重要特征。没有公正, 就不是法治;没有公正, 就谈不上和谐。法律工作者要着眼于整个社会的公平正义, 通过正确地执行法律来维护法律的公正, 通过正确地调节利益关系来实现人民群众心目中的公正, 进而更好地发挥司法公正对实现社会公正和社会和谐的促进和保障作用。

4.服务大局是社会主义法治的重要使命

服务大局, 是社会主义法治的重要使命。树立服务大局的理念, 就是要保障社会主义经济建设, 保障社会主义政治建设, 保障社会主义文化建设, 保障社会主义和谐社会建设。只有这样, 法律工作才能在党和国家的工作全局中找准定位, 有所作为。相反, 如果背离了党和国家的中心工作, 法律工作就会迷失方向, 难以取得大的进展。

5.党的领导是社会主义法治的根本保证

这是社会主义法治的根本保证。要自觉地把坚持党的领导、巩固党的执政地位和维护社会主义法治统一起来, 把贯彻落实党的路线方针政策和严格执法统一起来, 把加强和改进党对法律工作的领导与保障司法机关依法独立行使职权统一起来, 始终坚持正确的政治立场, 忠实履行党和人民赋予的神圣使命。

二、提高进行社会主义法治理念教育的认识

社会主义法治理念对我国社会主义各项事业的发展都具有十分重要的意义, 也是各项科学理论得以实施的前提, 正确认识社会主义法治理念教育的重要意义, 对深入开展相关教育活动具有重要的价值。

1.这是构建和谐社会的客观需要

民主法治, 既是和谐社会的重要标志, 也是构建和谐社会的重要手段。当前, 面对民众民主诉求、法制观念不断增强, 更要认真践行社会主义法治理念。比如, 在处理群众信访问题上, 必须善于通过法律途径, 严格依法办事, 从根本上化解各种矛盾纠纷;在解决就业保障、分配差距等社会公平问题上, 必须逐步建立保障公平的机制和规则, 着力创造公平的就业环境和发展机会;在强化社会治安治理上, 同样要运用法律手段, 构建长效机制。

2.这是落实科学发展观的必然要求

法治建设, 既反映物质文明建设的制度化、规范化水平, 又影响着物质文明的发展进程。贯彻落实科学发展观, 需要广泛调动广大干部群众的积极性和创造性, 也需要加强民主法制建设, 建立和完善相关的法律制度。市场经济是法制经济, 和谐社会是法制社会, 加强法制建设, 建立健全符合科学发展观要求的体制, 有利于更好地运用法律手段, 履行政府职能, 维护市场经济秩序, 促进科学发展观的落实。

3.这是提高党的执政能力的内在要求

我们党依法执政, 就是要把党的执政活动纳入法治轨道, 依法掌权, 依法用权, 并依法接受监督。一方面, 要保障党对全局工作的领导, 这是依法执政的基本前提;另一方面, 要进一步改进党的领导方式, 不断提高执政能力和水平。

4.这是促进经济社会又好又快发展的重要保障

我们要充分认识到, 随着工业化、城镇化进程的加快, 新农村建设扎实推进, 各项改革不断深化, 人民群众的法治需求不断增强, 迫切需要加强社会主义法治理念学习, 提高依法行政能力, 增强广大群众依法办事的意识。要把开展社会主义法治理念教育, 实现依法治理, 放到发展的大局中去研究和推进, 找准结合点和切入点, 充分发挥法治的促进、保障、引导和规范作用。

三、开展社会主义法治理念教育的途径

1.以传统教育方式为基本方式

(1) 充分利用课堂教学。

在课堂教学中, 通过讲授者深入细致的讲解, 可以使受教育者更加深刻地理解社会主义法治理念的科学内涵。通过面对面的讲授, 还可以使受教育者及时提出疑问, 从而使他们更好地掌握这项科学理论。

(2) 加强受教育者的交流讨论。

通过组织受教育者进行学习心得的交流和不同观点的讨论、辩论, 充分调动他们的积极性, 促进大家的思考, 从而为理论创新打好基础。

(3) 广泛开展社会实践活动。

社会实践活动可以使受教育者形象、直观地理解社会主义法治理念的内涵, 坚定社会主义法治理念的信仰, 还可以促使大家发现问题, 促使解决方式、方法的产生。

2.充分利用网络教育的优势

(1) 网络可以使社会主义法治理念教育形式多样化。

信息网络为我们的教育工作提供了一个全新的平台, 教育形式、教育手段更加灵活多样, 互动性更高。教育工作可以通过电子公告牌、“聊天室”、发送电子邮件、建“博客”以及制作网上主页等形式把社会主义法治理念教育内容传输给受教育者, 使之受到教育。

(2) 网络可以使教育内容更加快捷送达给受教育者。

受教育者可根据自己的兴趣和需要有选择地, 随时随地尽情浏览, 了解国内外、院内外的各方面信息和教育成果。

(3) 网络可以使社会主义法治理念教育的范围更加广阔。

网络是开放的、自由的, 它不再有地域上的界限, 交互式远程教育为教育工作提供了广泛的传播途径, 使原来相对狭小的教育空间变成了全社会的、开放性的立体式教育空间, 不同单位乃至不同国家的人们可通过网络共享教育资源。

社会主义法治理念作为新世纪社会与法制建设的科学指导思想, 认真开展社会主义法治理念教育活动, 对于进一步促进法律知识学习, 增强法律意识, 树立法制观念, 不断提高依法治理水平具有重要意义, 也能为实现经济社会又好又快发展提供坚实的法治保障。

关于开展社会主义法治理念教育实施方案 篇3

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，教育广大政法干警和综治干部准确理解把握社会主义法治理念的本质要求和深刻内涵，认真整改背离社会主义法治理念的现实问题，做到执法理念进一步端正，执法能力进一步增强，执法行为进一步规范，改革方向进一步明确，队伍建设进一步加强，人民群众对政法队伍和政法工作的满意度进一步提高。

二、教育内容

组织全体干警认真学习胡锦涛总书记关于开展社会主义法治理念教育的重要指示，学习罗干同志在全国政法工作会议的上的报告，学习罗干同志、***同志在社会主义法治理念研讨班上的重要讲话，学习省委领导有关指示，学习中央政法委编写的《社会主义法治理念教育读本》，收看中央政法委和中央电视台组织的电视专题讲座。

三、重点培训

（一）召开县委政法委员会全体扩大会议，对集中开展社会主义法治理念教育活动进行动员部署。

（二）政法各部门分别召开全体干警大会，对教育活动进行动员和部署。

（三）举办社会主法治理念培训班。

1、参加人员：政法委机关干部、乡镇分管政法工作的副书记、综治办主任及工作人员。

2、培训时间及内容：共3天时间。（1）第一天，召开社会主义法治理念教育动员大会；县委常委、政法书记欧阳增林作报告；学习胡锦涛总书记的重要指示，罗干同志在社会主义法治理念研讨班上的重要讲话，同志的报告等。（2）第二天，组织收看社会主义法治理念教育专题辅导录像；自学《社会主义法治理念教育读本》；个人准备发言材料。（3）第三天，分组讨论，大会发言；培训总结。

（四）政法部门分批组织对政法系统干警进行培训。（1）对所、队庭、科等基层执法单位负责人进行普遍培训。（2）针对查找出的执法问题，按照社会主义法治理念的要求，对重点执法岗位干警进行有针对性的专题培训。（3）对其他干警进行培训。

四、解决突出问题

紧密联系思想实际，使广大政法干警牢固树立社会主义法治理念，真正使正确思想得到坚持，错误的思想得到克服，模糊的思想得到澄清，不适应新的形势要求的观念得到更新。紧密联系政法工作实际，着眼于解决突出问题。全县法院系统要开展社会主义法治理念教育为主题的思想作风整顿活动，检察、公安、司法行政机关要认真查找本系统存在的问题，原创文秘材料，尽在文秘知音网。突出教育重点，细化教育内容，增强教育活动的针对性。政法委、政法各部门领导干部和广大政法干警人人要记好学习笔记（不少于3000字），认真撰写个人材料，内容包括对社会主义法治理论教育活动的认识，对照社会主义法治理念五项要求查摆自身存在的问题，以社会主义法治理念为指导，提出整改措施。

五、建立长效机制

在集中教育的基础上，各部门认真总结经验，进一步建立健全长效机制，把社会主义法治理论教育作为必修课目，纳入本系统干警教育培训计划，不断丰富教育内容和形式，把这项教育深入、持久、扎实地进行下去。

六、考评抽查

培训活动自六月份开始，十月底前完成。全部培训结束后，政法各部门于十一月上旬将培训总结报县委政法委。内容包括对社会主义法治理念教育活动的认识、组织安排和具体措施、查摆出来的问题及整改措施。十一月中旬，市直政法各部门组织对本系统干警进行社会主义法治理念知识模拟考评。十二月，省直政法各部门组织对本系统干警进行社会主法治理念知识考评。考评不合格的，要离岗培训。县委政法委要对政法部门培训情况进行督查，政法委领导班子成员要分包一个政法部门。

七、加强组织领导，确保活动取得实效

（一）提高认识，高度重视。政法各部门要把开展社会主义法治理念教育活动，作为一项重要政治任务来抓，按照中央和省委的要求，加强领导，精心组织，抓好落实。各级领导干部要带头参加学习，带头查找问题，带头整改。政法各部门要抽调专门力量成立活动办公室，确保活动顺利开展。各部门教育活动方案要在6月上旬前报县委政法委政治部。

（二）营造良好社会氛围。各部门要充分运用报刊、广播、电视、互联网等媒体及标语、横幅、宣传栏等形式，宣传开展社会主义法治理念教育活动的根本目的，重大意义、基本要求和主要任务，宣传教育活动的进展情况，努力营造良好的舆论氛围。

关于开展社会主义法治理念教育实施方案 篇4

各农垦区人民检察院：

近日，省院下发了《全省检察机关开展社会主义法治理念教育活动实施方案》。分院根据《实施方案》的要求，原创：http:///结

合垦区检察机关的实际，现就如何贯彻落实《实施方案》提出以下几点意见:

按照省院《实施方案》的要求，教育活动从4月底开始至年底结束，分为五个阶段：

第一、动员部署阶段：4月底至5月中旬。

第二、学习培训阶段：5月中旬至6月底.第三、对照检查阶段：7月初至9月中旬。

第四、认真整改阶段：9月中旬至11月中旬。

第五、考核验收阶段：11月中旬至12月。

通过法治理念教育活动的开展，达到的具体目标是：执法理念进一步端正，执法能力进一步增强；执法行为进一步规范，改革方向进一步明确；队伍建设进一步增强，人民群众对检察队伍和检察工作的满意度进一步提高。

1、加强领导，落实责任。要坚持检察长负总责，分管领导各负其责，政工部门牵头组织，各业务部门对口指导的原则，形成齐抓共管的工作格局。各院要成立一把手负总责的教育活动领导小组，下设办公室，抽调专门人员负责组织活动的开展。使各项工作真正落到实处。

2、动员部署，制定方案。5月下旬，分院召开电视电话会议，对开展社会主义法治理念教育活动进行专题动员部署。各院要结合实际，研究制定《实施方案》，做好思想发动和舆论宣传工作，将广大干警的思想和行动统一到高检院、省政法委和省院的要求与部署上来。确保人人受教育，达到教育活动的目的和要求。

3、抓好试点，以点带面。分院确定建三江院、齐齐哈尔院为垦区教育活动示范院，示范院要加强领导，形成一级抓一级，层层抓落实的工作格局。要根据实际，制定周密的方案，做到法治理念教育同社会主义荣辱观教育结合起来，同巩固和扩大共产党员先进性教育成果结合起来，同“规范执法行为，促进执法公正”专项整改活动结合起来，同落实省院目标管理结合起来，充分发挥示范院的引导带动作用。

4、强化培训，典型引路。6月份，垦区检察机关要采取集中学与个人学相结合、专题辅导与座谈讨论相结合等形式学习领导讲话和两本书，通过召开座谈会、研讨会、典型案例评析会，请专家辅导报告等形式，开展好专题研讨活动。下半年，分院将举办各院分管社会主义法治理念教育的领导和社会主义法治理念教育办公室人员及骨干培训班，使广大干警对社会主义法治理念的核心内容、科学内涵和精神实质有更深的理解、更准的把握。分院还将围绕社会主义法治理念的基本内涵、严格公正执法、模范遵守检察职业道德、践行执法为民宗旨和弘扬垦区检察机关先进人物乔宏辰、邵志伟、李玉亮、贾树生、倪正喜的事迹等内容，原创：http:///组成垦区检察机关社会主义法治理念教育宣讲团，在分院和培训班上宣讲。

5、抓好学习教育，强化理论武装。各院要认真处理好工作与学习的矛盾，采取集中学与个人学相结合，学业务和学理论相结合的学习形式，分层次、分专题、有针对性地组织学习，重点学习领导批示、领导讲话，以及中央政法委编写印发的《社会主义法治理念教育读本》、高检院即将编辑印发的《中国特色社会主义检察制度汇编资料》等文献，提高认识，统一思想，明确开展社会主义法治理念教育活动的重要意义。

6、在动员部署、学习培训的基础上，重点抓好对照检查和认真整改阶段的工作。各院要面向社会，从主题教育和专项整改阶段排查出的问题中，从涉检信访和上访反映的问题中，从查处的检察人员违法违纪问题中，找准存在的突出问题，深挖思想根源。选择一些典型案例，开展案件评析活动，重点是从执法思想，执法观念，职业道德，执法作风，执法水平和办案质量等方面找差距，总结经验教训，提高思想觉悟，解决实际问题。对排查出的问题，逐一梳理归类，从思想深处分析原因认真清理整改。要把容易发生问题的岗位和环节做为重点，建立建全规章制度和比较完善的执法规范体系，以整改的成果体现教育活动的成效。

关于开展社会主义法治理念教育实施方案 篇5

法院开展社会主义法治理念教育活动简报--法庭将司法为民理念落实到审判工作的每一环节好范文版权所有，全国文秘工作者的114!

xxxx法庭在开展社会主义法治理念教育活动中，认真落实司法为民理念，针对农村民事案件的特点，积极探索便民诉讼的方式和方法，在立案、审判、执行各个环节上完善便民机制，实行“双轨制”立案、上门调解、巡回审理、诉后回访等具体措施，维护了群众利益，方便了农民诉讼，密切了与农民的感情，增强了农民当事人对法官的信任感，树立了法庭的形象，受到驻地党委和当地群众的好评。

法庭24小时值班，实行全天候文明接访。xxxx法庭实行“无空档接访”制，节假日、夜间都有人员值班，为群众提供24小时法律服务。他们将值班制度张贴上墙，该谁值班接访一目了然。接访中，他们坚持做到文明、礼貌、认真，对咨询群众耐心细致的解答，有时还给来访群众留下接访人员的联系电话，以便来访群众对不明白的问题可以打电话再次咨询。他们还印制了500余份法律明白纸，对农村经常发生的有关土地承包、婚姻家庭、宅基地纠纷的法律规定印在上面，散发给来访群众。

简化起诉手续，耐心告知权利。针对农民文化水平低、法律知识欠缺，在起诉时不知道如何写诉状的情况，xxxx法庭耐心听取起诉当事人的诉讼请求和事实理由，让当事人采取口头起诉的形式，解决了当事人“写起诉状难”的问题。并在起诉时，向当事人散发举证通知书、风险告知书，耐心细致的向当事人阐明有关法律规定，做到让当事人对自己的诉讼权利和有关法律规定清清楚楚、明明白白。今年以来，xxxx法庭采取口头起诉立案的案件，就有20件，向群众散发举证通知书、风险告知书131份。

走出法庭，实行巡回审理、调解案件。为减轻当事人诉累，方便当事人诉讼，xxxx法庭的法官们走下审判台，深入到农民家庭、田间、地头，了解案情，就地调解，就地审判。如今年6月，在审理原告李某与被告李某某承包经营权侵权纠纷案件中，他们迅速深入行政村核实土地承包情况，与该村干部群众进行了解沟通，并由双方承包地相邻的群众在场配合，对原、被告承包的责任田分别进行丈量，对纠纷就地调解，促使双方达成协议，使长达3年的纠纷得以彻底解决。5月份以来，他们审理的53起案件中，有20起就地调解、审理，极大地方便了群众诉讼。

注重依法调解，做到案结事了。他们坚持“自愿、合法”的调解原则，不拘泥于一些细枝末节，不纠缠于一些是非责任，积极开展调解。如他们最近审结的一件拖欠货款纠纷案件，被告杨某购买原告吴某摩托车一辆，尚欠部分车款。被告辩称摩托车有质量问题，并提交了一个开裂的钢圈。对是否存在质量问题双方存在争议，如果作质量鉴定，诉讼成本高，诉讼时限长，审判人员耐心讲清利害关系，原告主动作出让步，双方达成协议，提高了诉讼效率，减少了当事人诉讼成本，双方非常满意。近两年来，xxxx法庭的案件调解率始终保持在80以上。好范文版权所有，全国文秘工作者的114!

充分发挥人民陪审员的作用，加强与基层调解组织协调，妥善化解矛盾。他们充分发挥人民陪审员与群众接触多、情况熟细、容易沟通、便于作调解工作的特点，让其当好审判员、法律宣传员、监督员和协调员，以化解矛盾、定分止争为目标开展工作。今年上半年该庭适用普通程序审理案件人民陪审员参审率达到35，已结参审案件服判息诉率100。他们还加强与基层调解组织的联系，不仅对其工作进行指导，还大胆把一些法庭受理的案件委托给基层调解组织先行调解。大大增加了案件调撤率，收到了较好的审判效果。

关于开展社会主义法治理念教育实施方案 篇6

我局自开展社会主义法治理念教育活动以来，全系统工作人员严格按照上级的统一安排部署，坚持在工作中学习，以学习促工作，社会主义法治理念教育活动开展得有声有色，受到了市、县政法委的高度评价。

一、严密部署，组织领导到位。首先，局党组高度重视社会主义法治理念教育活动，多次召开党组会、局务会研究部署教育活动的开展，制定了详细的实施方案，并分阶段制定了具体工作计划。其次，成立了教育活动领导小组，由党组书记、局长任组长，其他局领导任副组长，相关股室负责人为成员，领导小组下设办公室，负责教育活动的日常工作与督查。再次，局领导实行分片包干联系制度，五名局领导成员除按分管工作负责抓好机关股室的法治理念教育活动外，还分别负责联系3个司法所，具体指导、督促教育活动工作的开展。找范文

二、狠抓落实，教育培训到位。学习培训阶段是社会主义法治理念教育活动的关键阶段。我们采取集中学习与个人自学相结合，专题辅导与座谈讨论相结合等形式，认真学习社会主义法治理念的基本要求，准确理解和把握社会主义法治理念的本质要求和深刻内涵，每名干警都作有一万字以上的学习笔记。围绕“依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导”五个专题，由局领导精心备课，作专题辅导，专题辅导时间达20小时，参学人数达185人次。同时，在专题辅导后，组织集中讨论，谈心得体会，干警撰写心得体会75篇，论文5篇。教育领导小组4次下乡督查司法所法治理念教育活动开展情况，司法所都按县局要求完成了教育培训任务，司法所干警的执法理念进一步端正。

社会主义法治理念教育实施方案 篇7

根据中央、省、市、区政法委统一部署，区司法局研究决定，从5月份至12月份，利用半年多的时间，在全区司法行政系统集中开展社会主义法治理念教育活动。现根据区政法委关于深入开展社会主义法治理念教育的实施意见，结合我局实际，制定具体方案如下：

一、指导思想和任务目标

开展社会主义法治理念教育活动，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，围绕依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导五个专题，结合执法规范化建设、执法档案建设和社会主义荣辱观教育，深入学习培训，查摆存在问题，集中加以整改，使广大干警准确理解和把握社会主义法治理念的本质要求和深刻内涵，做到执法理念进一步端正，执法能力进一步增强，执法行为进一步规范，改革方向进一步明确，队伍建设进一步加强，人民群众对政法队伍和政法工作的满意度进一步提升，为全面建设社会主义和谐社会和富裕、平安、文明、开放、生态、活力的“新兰山”做出突出的贡献。

二、开展社会主义法治理念教育的重要意义和基本内容

胡锦涛总书记指出：“开展社会主义法治理念教育是加强政法队伍思想政治建设的一项重大举措”。开展社会主义法治理念教育，是以胡锦涛同志为总书记的党中央，从社会主义现代化建设事业全局出发，坚持以马克思法学理论为指导，在认真总结我国法治建设实施经验，借鉴世界法治文明成果的基础上，作出的一项重大决策。社会主义法治理念的提出，标志着我们党对建设社会主义法治国家的规律，中国共产党执政规律有了更加深刻的认识和把握，为我国建设社会主义法治国家进一步指明了方向。

社会主义法治理念是社会主义法治的本质体现，是司法行政工作的灵魂，是确保司法行政系统充分发挥职能作用的思想基础。开展社会主义法治理念教育，是适应新时期司法行政工作新形势新任务的客观需要，是确保司法行政工作社会主义方向的客观需要，是建设高素质司法行政队伍的客观需要。认真搞好社会主义法治理念教育，对于实施依法治国基本方略，提高党的执政能力，坚持党对司法行政工作的领导，坚持马克思在政法意识形态领域的指导地位，保证司法行政机关永远忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律的政治本色，切实担负起党和人民赋予的神圣职责，具有重大而深远的意义。

基本内容：依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导五个方面，是社会主义法治理念的基本原则。依法治国是社会主义法治的核心内容，执法为民是社会主义法治的本质要求，公平正义是社会主义法治的价值追求，服务大局是社会主义法治的重要使命，党的领导是社会主义法治的根本保证；五个方面的内容相辅相成，体现了党的领导、人民当家作主和依法治国的统一，反映和坚持了社会主义先进性生产力的发展要求，反映和坚持了人民民主专政的国体，反映和坚持了党的领导，反映和坚持了马克思主义的指导地位，反映和坚持了从中国国情出发的原则要求，反映和坚持了改革创新、与时俱进，是中国特色社会主义制度的法治理念，是真正符合广大人民群众利益和需要的法治理念。结合我局队伍建设和司法行政工作的实际，开展社会主义法治理念教育要做到五个坚持：既坚持对法律负责、对党负责、对人民负责的统一性，履行司法行政机关管理职能、服务职能的一致性；坚持公正执法、一心为民的本质要求；坚持党对司法行政工作的绝对领导；坚持科学发展观，要以人为本，推进全区司法行政工作全面协调持续发展；坚持司法行政工作的法律效果、社会效果、政治效果的高度统一。

二、方法步骤

这次社会主义法治理念教育活动共分五个阶段，即：动员和培训阶段、集中学习教育阶段、查摆剖析整改阶段、检查验收阶段、巩固提高阶段。

(一)动员和培训阶段(5月下旬至6月初)

5月27日局党组组织全区司法行政系统召开动员大会，下发实施方案，使全体干警明确开展社会主义法治理念教育的目的、意义、方法步骤和要求，澄清模糊认识，进一步端正态度，切实把思想统一到中央的重大部署上来。好范文版权所有

(二)集中学习教育阶段(6月初至9月下旬)

关于开展社会主义法治理念教育实施方案 篇8

一、重点解决思想意识问题，在大是大非上始终保持清醒的头脑

法律属于上层建筑的范畴，历来都是为统治阶级服务的。我国的国体是人民民主专政的社会主义国家，我国的法律应当服从和服务于这个前提。人民法院是国家的司法机关，法官是司法的主体，如果法官没有社会主义的法治理念，不懂得司法权为谁掌握、为谁服务，不清楚在司法工作中应该坚持什么、反对什么、倡导什么、抵制什么，就不可能权为民所用，利为民所谋，情为民所系，案为民所办，就会迷失前进的方向，盲目崇尚西方的法学理论，脱离我国的司法实际，导致矛盾纠纷不能公正解决、涉法上访和申诉案件增加等一系列不和谐的现象发生，弱化司法功能，损害司法形象，直接影响到社会的安定团结。所以，法官必须在思想上树立政治合格的观念，在行动上保持坚定的政治方向，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观，牢固树立“依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导”为主要内容的社会主义法治理念，用正确的思想武装头脑，始终保持浩然正气、蓬勃朝气、昂扬锐气，始终在政治上与党中央保持一致，坚定地走具有中国特色的社会主义司法之路。

二、重点解决思想感情问题，全心全意为人民服务

人民法院是人民申张正义的地方，全体工作人员是全心全意为人民服务的公仆。法官必须摆正自己的位置，对人民群众要有感情，牢记胡总书记“群众利益无小事”的要求，坚决克服冷、横、硬、推和吃、拿、卡、要的衙门作风，坚决克服门难进、脸难看、话难听、案难办的官僚作风，像宋鱼水和金桂兰那样，设身处地地替当事人着想，充分吃透案情，正确适用法律，多做调解疏导工作，多做服判息诉工作，多做判后答疑工作，多做释明法律工作，扩大共同点，缩小分歧点，动之以情，晓之以理，使胜诉方赢得明白、有理，使败诉方输得清楚、服气，使矛盾纠纷彻底得到解决，从源头上减少涉法上访和申诉案件，有效化解社会矛盾，努力促进社会和谐，为人民群众提供司法的关爱和人性化的服务，努力实现司法为民的服务宗旨。

三、重点解决就案办案问题，把法律效果和社会效果有机结合起来

社会主义法治理念的内容是依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导。它不同于西方法治理念的关键之处在于我国的司法工作是在党的领导下为建设具有中国特色的社会主义事业而服务的，它与党、人大、政府、政协的工作是统一的整体，所以，司法工作要服从和服务于大局，不能“独”行其事；法官办案要追求法律效果，也要重视社会效果，不能把两者割裂开来或对立起来。因此，法官应当摒弃教条主义和形而上学，认真实践科学发展观，创造性地开展工作，开拓性的完成任务，做创新型法官。在司法实践中，正视我国目前社会主义初级阶段的社会形态，正视我国改革开放不足30年的短暂历程，正视人民群众法律素养和法制意识还比较薄弱的现实，正视我国与发达国家的经济差距和文化差异，在吸纳西方法律成果方面，紧密结合我国的国情民情和政情，谨慎行事，稳妥推进，逐渐吸收利用，切忌消化不良，努力避免就案办案引起的高上诉率、高上访率、高申诉率和高再审率，真正做到案结事了，人宁事息，为构建适合我国国情的司法制度作出不懈的努力。

四、重点解决上访和申诉问题，勇于纠正错误，不断提高办案水平

涉法上访和申诉不是坏事，它折射出我们审判和执行工作中存在的缺点和不足，我们要正确认识这个问题，下大气力解决这个问题，千方百计为群众排忧解难。对于我们工作中的错误，积极予以纠正；对于当事人理解上的偏差，热情给予解释；对于反复上访申诉的复杂疑难案件，充分发挥听证会的作用，认真负责地作出是否再审的决定，包案到人，限期解决；对于长期反复无理取闹的上访或申诉当事人，要向党委和人大专题汇报，在党委的领导和人大的监督下，协同多方力量果断处理，坚决维护司法权威，决不能让那些心怀侥幸的人以闹取胜，捞到好处，用典型案例教育群众，净化社会风气，营造良好司法环境。

五、重点解决“执行难”问题，实现真正意义上的公平正义

“执行难”是长期困扰人民法院的客观事实，其中原因非常复杂。但是，人民法院应该多从自身方面查找原因，狠练内功。首先要加强队伍建设，提高执行工作人员的政治、业务、作风和纪律素质，规范执行行为，增强执行能力，促进执行公正，保证执行工作人员不出问题。其次是结合当地经济社会发展的实际情况，认真开展调查研究，找出本地区目前“执行难”的主要原因，有针对性地解决“执行难”，提高执行结案率。三是借鉴外地经验，用足法律，创新方法，讲究艺术，吸取教训，开拓性地开展执行工作，形成具有自己特色的执行机制，想方设法完成执行任务。四是加强执行力量，认真清理执行积案。在大、要案执行前，主动向党委和人大汇报，排除地方和部门保护的干扰。在六月底前完成执行积案清理工作，以良好的业绩迎接最高人民法院和各级党委政法委的检查验收。五是建立全市法院执行威慑机制。专题向党委和人大汇报，在党委的统一牵头下，与公安、工商、城建、土地、房产、金融、新闻等相关部门联合起来，共同发文，明确职责，互联网络，协同“作战”，整合公共权利，优化公共资源，使众多职能部门联起手来，形成合力，对赖账的被执行单位和个人实施限制性停止业务，并在各类新闻媒体上连续曝光，压缩赖账者的生存空间，限制其业务开展，阻碍其正常运行，否定其公共信誉，迫使其不得不履行义务。法院要建立起功能强大、内容详尽、查询方便的“执行信息管理系统”，为各职能部门提供准确、完备的赖账单位和个人的综合信息，并积极与邻市、省内、国家的“执行信息管理系统”联网，为在更大范围内更加方便地开展执行工作、最终彻底解决“执行难”做好前期基础工作。

开展法治理念教育要针对实际问题 篇9

对司法干警进行社会主义法治理念教育，应在执法公正、一心为民方针指导下，结合工作实际展开，真正做到用正确的执法理念指导执法活动，从而对实际工作产生指导和推动作用。

■司法机关应提倡十大法治理念

１．执法为民。要坚持以人为本，牢固树立人民群众主体地位的意识，把执

法岗位作为为人民服务的平台，把执法活动作为保护和实现人民利益的途径，真正带着对人民群众的深厚感情执法。

２．崇尚法律。增强对法律精神的感悟和体认，自觉遵守法律规则，学习法律知识，维护法律权威，严格执行法律。

３．司法公正。既全面履行司法职责，依法惩治各种犯罪，监督纠正司法不公；又坚持以事实为依据、以法律为准绳，维护社会公平和正义。

４．保障人权。认真贯彻执行宪法中“国家尊重和保障人权”的规定，既依法履行司法职责，又依法保障包括犯罪嫌疑人、被害人及其亲属、证人等在内的所有诉讼参与人的合法权益。

５．法制统一。正确理解和适用国家法律，坚决抵制和克服地方保护主义、部门保护主义，防止和纠正因地方、部门利益而破坏国家法律统一实施的问题。

６．法律平等。不分贫富、不分地域、不分职业、不分国有民营、不分内资外资，应平等地对待每一个案件当事人，平等地保护他们的合法权益，一视同仁地提供法律服务。

７．司法效率。自觉消除执法中的官僚主义，努力提高执法效率，降低诉讼成本，维护涉案单位正常秩序。运用先进理论、科学方法加强对司法活动的质量管理、过程控制和动态监督，规范各项制度，提高司法效率。

８．程序正义。严格按照法定程序办事，坚持实体与程序并重原则，自觉防止和纠正法外程序、省略程序、违反程序等问题，充分保障当事人知情权、辩护权、申诉权等诉讼权利，实现实体公正与程序公正的有机统一。

９．司法公开。坚持以公开促公正，不断完善司法公开的内容，丰富司法公开的手段和形式，增强司法工作的透明度、公信度，依法保障人民群众对司法活动的知情权、参与权、监督权，实现执法和谐。

１０．司法文明。坚持以人性化的方式对待案件当事人，充分体现法治的人文精神和司法活动的人文关怀。坚持宽严相济、区别处理，加强教育、感化和挽救工作，积极化解矛盾纠纷，实现执法的法律效果、社会效果有机统一。

■社会主义法治理念教育活动从六方面开展

１．积极发动思想。深入分析司法工作面临的形势和司法机关法治理念存在的不足，抓好动员部署，激发司法干警自觉参与法治理念教育活动的积极性、主动性，增强他们扎实开展法治理念教育的责任意识和学习热情。

２．注重正面教育。总结以往“五年普法”工作的有益经验，坚持以正面教育、自我教育为主，组织广大司法干警自觉学习法律知识，开阔法律视野，钻研法学理论，提高专业技能，树立和培养现代法治理念。要组织编写有针对性的教育读本，明确社会主义法治理念的本质、内涵、特征和基本内容，廓清社会主义法治理念与西方法治理念的区别，对有关盲目崇尚西方法治理念、不加批判地引进西方法治思想的倾向与做法予以批判、纠正，教育和引导广大干警树立正确的法治理念。

３．采取丰富形式。如采取举办读书班、研讨会、学习培训、演讲比赛、写读书笔记、举行考试考核、建立学习档案等丰富多彩的教育活动形式，使法治理念教育贴近司法工作实际、容易为干警接受，从而产生潜移默化的作用。

４．要集中研讨。开展社会主义法治理念教育，既要总体安排、整体推进，又要突出重点、分步实施。要突出当前迫切需要树立和强化的法治理念，分列专题进行集中研讨，及时形成一批理论成果，推动教育活动不断深入。

５．坚持与有关工作相结合。坚持把法治理念教育同执法工作有机结合，用正确的执法理念指导执法工作，在加强和改进执法工作中落实和强化正确的法治理念；把法治理念教育同队伍建设有机结合，通过教育活动促进队伍素质提高；把法治理念教育同专项整改活动有机结合，从执法思想、执法理念的高度深入剖析和切实解决人民群众反映强烈的执法问题，规范执法行为，促进执法公正；把法治理念教育同执法规范化建设有机结合，组织开展执法规范制度清理工作，对违背法治理念要求的要予以废止、剔除，对与法治理念要求不完全一致的要予以修改、完善，对反映法治理念要求的要建立、推广，使社会主义法治理念得以制度化、程序化。

６．加强组织领导。要周密部署、精心组织，认真制订实施方案，明确活动的指导思想、目标要求和方法步骤，保证教育活动有条不紊地扎实开展。要建立督查制度，加强督促指导，逐级抓落实；上级机关要深入基层及时掌握进展情况，加强具体指导，推动法治理念教育在基层干警和办案一线得到落实、收到实效。

（作者为湖北省人民检察院副检

社会主义法治理念教育体会 篇10

社会主义法治理念教育活动是党中央审时度势，在科学分析当前国际国内形势，深刻把握政法工作和队伍建设大局的基础上，为进一步加强政法队伍思想政治建设而作出的一项重大决策，这标志着我们党对建设中国特色社会主义法治国家的规律和党的执政规律有了更加深刻的认识和把握。社会主义法治理念体现了党的领导、人民当家做主和

依法治国的有机统一，为我国的社会主义法治建设进一步指明了方向。人民法院只有牢固树立了社会主义法治理念，才能确保人民司法事业进一步健康发展，确保在司法工作中贯彻落实党和国家重大决策和依法治国基本方略，才能增强维护社会主义法治的能力和保障人民群众合法权益的能力，才能提高法院队伍的政治思想素质、业务素质和职业道德素质，完成党和人民赋予的神圣职责。开展好这次教育活动，对于实施依法治国方略，提高党的执政能力，坚持党对政法工作的绝对领导，坚持马克思列宁主义在政法意识形态领域的指导地位，保持政法队伍忠于党、忠于人民、忠于国家、忠于法律的政治本色，具有重大而深远的意义。从当前人民法院工作的实际来看，还存在一些与树立社会主义法治理念不相适应的问题。主要表现为：一是司法为民的宗旨观念淡薄，特权思想较为严重。少数司法人员以管人者自居，“以法治民”思想严重，高高在上，在司法过程中要求服务对象为司法活动提供种种条件，满足司法机关和人员的工作需求，一味强调服务对象的对其服从服务，造成了司法活动中主仆地位颠倒。二是司法效率不高，审判质量较差。有的办案人员就案办案，或偏离了法治的轨道，或忽视了保护人民群众的根本利益，不适应客观情况的变化，没有很好地考虑群众的诉求，没有做到与时俱进，导致办案社会效果不佳。四是地方保护主义和部门保护主义较为严重。地方保护主义、本位主义的执法观，损害了法制的统一。由于司法机关现行的人、财、物管理体制受制于地方，有的司法机关往往以地方利益和部门利益为重，在涉及重大经济利益的案件中争取管辖权，对一些执法难度大、无经济利益的案件又相互推诿，或者为“保护”本地企业及本系统部门不顾司法公正，偏袒一方当事人。

人民法院深入开展社会主义法治理念教育，必须在结合实际、解决问题、推动工作上下工夫，确保教育活动取得实实在在的效果。要把社会主义法治理念教育同社会主义荣辱观教育结合起来，同巩固和扩大保持共产党员先进性教育成果结合起来，使广大法官牢固树立科学的世界观、人生观和价值观；要紧密联系“规范司法行为，促进司法公正”专项整改活动的实际，牢牢抓住容易发生问题的重点岗位和重点环节，切实解决人民群众反映突出的问题，建立起比较完善的规范体系；要紧密联系司法体制和工作机制改革的实际，确保人民法院改革向纵深推进，突破长期影响和制约法院工作的体制性障碍、机制性束缚和保障性困扰；要紧密联系法院工作实际，充分发挥审判职能作用，依法及时解决人民群众通过诉讼途径表达的利益诉求，最大程度地维护全社会的公平与正义。具体而言，我们在司法活动中要始终做到五个结合。

一是要把社会主义法院理念教育与坚持公正司法相结合。公平正义是社会主义法治的价值追求。人民法院是维护社会公平与正义的最后一道防线，公正司法是对人民法院最根本的要求。党的十六大提出“社会主义司法制度必须保障在全社会实现公平与正义”，赋予了司法机关光荣而艰巨的历史使命。最高人民法院在2000年就明确提出“公正与效率”是21世纪人民法院工作的主题，把公正作为人民法院工作的首要价值目标。对此，要进一步加强队伍建设，推进法官革命化、职业化建设，着力提高广大法官的政治素质、业务素质。进一步加强制度建设，建立和完善保障公正司法的各种有效的监督防范机制。切实加强对审判工作的管理，加强案件质量评查和执法检查，严格落实执法责任制和错案责任追究制。进一步加大公开审判力度，不断完善司法公开的内容，丰富司法公开的手段和形式，增强司法工作的透明度、公信度，依法保障人民群众对司法活动的知情权、参与权、监督权，以公开促公正。

二是要把社会主义法院理念教育与坚持为民司法相结合。执法为民是社会主义法治的本质要求。去年，根据胡锦涛总书记的指示，人民法院确立了“公正司法，一心为民”的指导方针。由此可见，司法为民是人民法院工作的出发点和最终落脚点。为此，要切实加强广大法官的思想教育，解决“为谁掌权，为谁司法，为谁服务”的问题，做到慎用权力，心系群众，把司法岗位作为为人民服务的平台，把司法活动作为保护和实现人民利益的途径，真正带着对人民群众的深厚感情执法，本着对群众利益高度负责的精神办案。要坚决克服和纠正司法领域的官僚主义作风，切实解决群众参与诉讼中遇到的困难和判决执行难问题。认真落实各种司法便民、利民、护民措施，实行网上立案、上门立案、巡回审判、预约开庭、司法救助等各种行之有效的措施和制度，方便群众诉讼。要贯彻群众路线，实行专门机关与人民群众相结合，加强和完善人民陪审员制度，充分发挥人民陪审员熟悉民情、了解民意的作用，促进司法公正，真正做到“人民司法，司法为民”。

三是要把社会主义法院理念教育与坚持高效司法相结合。司法公正不仅体现在程序公正和实体公正上，还有重要的一点就是体现在效率上，“迟到的正义非正义”。当前，人民群众反映司法不公的一个重

要方面就是审判效率低，办案周期长。有的官司虽然打赢了，但由于拖的时间太久，当事人遭受的损失已无法弥补。因此，提高司法效率是当前审判工作的一项重中之重。要积极推进审判方式改革，建立和完善高效快捷的审判运行机制。加强案件审限的管理，建立有效的激励机制，提高案件在审限内的结案速度。扩大简易程序适用范围，建立案件繁简分流机制，缩短办案周期。加强网络信息化建设，充分运用计算机网络信息系统开展审判工作，逐步实现网上立案、网上审案、网上批案，提高办案效率。

四是要把社会主义法院理念教育与坚持文明司法相结合。党的十六大把建设社会主义政治文明，确定为全面建设小康社会的一个重要目标，司法文明是政治文明的重要内容之一。弘扬司法文明，关键就是要做到文明司法，坚持法治与德治并重，自觉克服态度粗蛮、居高临下的做法，以人道的方式对待当事人和群众，充分体现法治的人文精神和司法的人文关怀，努力把人民法院建设成为“最讲理、最文明的神圣殿堂”。要认真执行《法官职业道德基本准则》和《法官行为规范》，大力倡导司法礼仪，规范法官言行，切实做到严肃执法，热情服务。加强和改进信访工作，多渠道、多形式接待上访群众和当事人，努力化解矛盾纠纷。加强和改进执行工作，严格执行纪律，做到依法执行，文明执行。坚持实行诉讼引导制度、诉讼风险告知制度，引导当事人和群众依法、有序诉讼。加大诉讼调解和执行和解力度，切实转变审判作风和工作作风，争取审判工作取得良好的法律效果和社会效果。

五是要把社会主义法院理念教育与坚持廉洁司法相结合。司法腐败是导致司法不公的一个重要因素。人民法官作为公平与正义的化身，应该做到清正廉明，刚正不阿，让人民满意，让群众信任。在当前形势下，加强法官廉政建设，纯洁法官队伍，提高人民法官和人民法院的社会公信度是一项长期而艰巨的任务。要进一步加强制度建设，逐步形成法律保障、惩处和制约机制。不断加大监督和查处力度，主动接受法律监督、社会监督、舆论监督和民主监督，严肃查处利用审判权、执行权徇私舞弊的法官，建立健全对贪赃枉法行为不愿为、不必为、不敢为、不能为的激励、惩处机制，对贪赃枉法等损害当事人利益、伤害人民群众感情的人和事进行严肃查处，切实维护人民法院和人民法官的良好形象。

社会主义法治理念教育剖析材料 篇11

通过前阶段的学习与思考，我较好地领会了社会主义法治理念教育暨“公正执法、一心为民”活动的重大意义，深深体会到检察机关是社会主义法治建设的重要力量，作为一名检察员必须牢固树立社会主义法治理念，忠实践行社会主义法治理念的各项要求。我们不仅要从宏观上搞清理论认识，还要结合本单位实际，从本单位本人的实际情况出发，尤其要善于分析自我，看清差距，充分反思，从微观上提高感性认识，从而进一步增强开展这一活动的自觉性，激发永葆公正执法、执法为民的使命感和责任感。

一、自身存在的问题

在办理个案时有单纯的业务观点，就案办案，虽能落实上级检察院和本院党组交给的任务，在办案中能自觉地接受人大的监督和市政法委的指导，但总感觉有些案件没有尽到追求法律本质的完美性，这要归咎于本人在讲究法律效果和社会效果的统一方面的做得不够，大局意识欠强。

在执法思想上，执法为民和全心全意为人民服务的宗旨观念有所谈化。虽然我不存在耍特权、抖威风待特权思想，也不存在吃拿卡要、刁难群众的现象，但全心全意为人民服务和执法为民思想确有所谈化，为人民服务的主动性、积极性不高，有时对群众反映的问题有复杂性的不敢主动承担解决，对待群众多次上访的案件，或者无理纠缠的个别上访人，还存在着态度不够热情等问题。

在执法办案方面，我能够严格依法办事，受“疑罪从无”思想的影响，我对证据的把握上有些过于严格，虽确保不会出现错案，但在有些复杂个案上，对事实的认定、证据的采信方面把握得不是很确定，有些迟疑，导致有些案件的没有得到很快处理。这从另一方面说明我的整体业务水平不高，特别是对刑法立法的原则精神理解得不深不透，从深层次上说明了我们没有牢固地掌握好法律的基本功。

在工作纪律和自律意识上，我自己虽然做得较好，不存在“吃拿卡要”等违反禁令和工作纪律的行为，也没有从事与职权相关的经营性活动的行为，更没有为犯罪分子通风报信等违法犯罪行为。有时也有同事、朋友向我讲情、请吃送礼，我也都予以拒绝，但因此伤害到他们的感情，也因此对我有些看法，我心里也曾不安过，也曾动摇过，感觉自己好象没有必要再坚持了，出现这种思想动态说明我还不够坚定。作为一名科室副职，对本科室一些不良现象、科里有些同志不正确的做法，小缺点、“小毛病” 怕得罪人，不敢抓敢管，总觉得还有科长在，我多一事不如少一事，没有尽到副职的帮助作用。

二、今后努力方向

一是加强学习，注意世界观改造。这不是一句套话。思想是行动的指南。要在行动上自觉走在群众前面，必须首先用马克思主义先进的理论武装头脑。随着时代的变化，21世纪人们的生活习惯也在发生着变化。工作节奏快了，要学习的东西多了，休闲娱乐的要求高了。因此，讲学习遇到了困难，我们要克服这些困难坚持做到三少三多：一是要少应酬多学习，二是要少盲从多思考，三是要少牢骚多反省。讲政治学习是第一位的，只有政治学习搞好了，思想觉悟高了，政治信念坚定了，其它的问题就不难办了。

二是加强个人修养，培养良好的心态，始终以饱满的热情看待和处理周围发生的一切。因为心态不好，许多正常的事情可能变得不正常，而不正常的事情反而正常了，一个单位的风气很可能被一些心态不好的人搞乱。历史和现实都表明，一些执法者的违法乱纪现象、自由主义现象、消极落后现象往往是从心理不平衡开始的。因此，解决好心态是社会主义法治理念教育的一个重要的问题。

三是牢固树立了宗旨意识，真正做到廉洁从检，执法为民。按照“共产党人全部工作的出发点和归宿，都是为人民谋利益”的要求，以史为鉴，同群众保持密切联系，真正同群众打成一片，想群众之所想，急群众之所急，以群众赞成不赞成，高兴不高兴作为自己的行为准则，对检察机关来说，执政为民的具体体现，就是执法为民。执法

为民，要求树立正确的执法思想，加强干部作风建设，改善干群关系，关心群众生活，认真解决事关群众利益的实际问题。简化工作程序，提高工作效率，完善诉讼程序，节约诉讼成本，使群众有话有处讲、有理有处说、有冤有处诉，合法权利能够得到依法保护，特别要关注弱势群体的合法权益。作为一名检察人员，要以“创人民满意”活动为载体，立足本职，热情为民服务，认真解决“门难进、脸难看、事难办”等问题，树立检察机关的良好形象，自觉遵守廉洁自律各项规定，正确行使法律监督职能，清正廉洁，积极、坚决地同党内存在的腐败现象和各种不正之风作斗争，真正做到“立检为公、执法为民”。

四是树立了正确的权力意识，正确行使检察权。通过学习使我更深切地认识到权力是人民赋予的，对于个人来说，实际上并没有权，特别是作为一名执法人员，公正执法即无权，个人有权也即意味着存在违法乱纪的可能，所以说我们是在“执法”，是在执行党和人民交托我们要做的事，多一分权力，就要多为人民群众尽一分职责，谋一分利益，做到不揽权、不擅权、不侵权，自觉把自己置于党的领导和人民的监督之下。作为我们个人，只有勤奋学习，扎扎实实地提高正确履行法律监督职责的本领，兢兢业业地创造一流的检察业绩，才不辜负人民的嘱托，才不枉手中的“权力”。每个检察干警都必须时刻牢记“两个务必”，永葆共产党人和人民检察官的政治本色。

五是加强能力锻炼，努力掌握为人民服务的本领。在新形势下，每一个检察机关的共产党员都应励精图治，致力于检察事业，默默奉献，从公正执法点点滴滴做起，从人民群众的需要做起，从便民利民做起，不断提高执法办案的本领，高质量的办好每一起案子，以实际行动让人民满意。