初中生留学新加坡可选择方案

初中生留学新加坡可选择方案（共8篇）

初中生留学新加坡可选择方案 篇1

初中生留学新加坡可选择方案

中国家长的固有概念是初中生去新加坡留学当然是读高中了，按部就班的完成学业进程是初中生最好的选择，可是这样真的对吗？在这里我们不经要提出质疑。中国的教育只会让孩子多读几年书，学术见识根本没有涨，压抑孩子发展的天性。

在新加坡这个多元化的国家里，教育方式也存在多元化，初中生去新加坡并不只有读高中一条道路，小编为你介绍初中生留学新加坡的不同方案。

方案一：进入政府中学读书，可母亲陪读

适合人群：16岁以下，学习成绩优秀的学生

毕业前景：毕业进入政府5所理工学院3年大专毕业

或者初级学院2-3年后进入新加坡3所国立大学

方案二：1-2年“O”水准课程

适合人群：16岁以上，理工科成绩优秀的学生。

毕业前景：进入政府5所理工学院3年大专毕业

方案三：新加坡国家工艺学院12-14个月NITE酒店专业证书课程（含6个月带薪实习）适合人群：16岁以上，雅思4.5，无其它专业要求。

毕业前景：工作或者学习6个月大专课程

方案四：CAT注册会计技师9门课程

适合人群：16岁以上，雅思4.5，无其它学历和专业要求。

毕业前景：工作或者学习ACCA会计师证书课程

方案五：32-40个月私立大学本科学士学位

适合人群：16岁以上，无其它专业要求。

毕业前景：可继续就读硕士专业也可转到欧美国家。

注：新加坡生活费一年约6—8万人民币。

语言如果达不到要求，可以先学习3-12个月的英语再进入专业课的学习。

初中生留学新加坡(study.65singapore)方案众多，学生们一定要选择适合自己的方案去学习，毕竟学习中最好的老师是兴趣。

留学新加坡选择学校的技巧 篇2

看认证 看名气

新加坡两所私立学校因生源不足倒闭、新加坡又有10所私立学校不能再招收国际学生，2009年，我国教育部先后两次发布新加坡留学预警信息。新加坡是一个十分注重教育的国家，素来办学认真，学术成就卓越，其教育体系和设施可以和世界各发达国家相媲美，新加坡的国立大学更为亚洲首屈一指的高等学府。

由于新加坡高等院校数量多，院校办学质量高低良莠不齐也在所难免，选择私立校看准资格认证――即所谓的‘双认证’， 双认证包括：新加坡消费者协会颁发的消协保证标志教育服务资格鉴定(CASETRUST)和素质级私人教育机构资格证书(SQC―PEO)。‘CASETRUST’认证是表明该校具备招收国际学生的资格，‘SQC―PEO’认证则保证学校的`教育质量。除了这两个认证以外，还必须获得中国驻新加坡大使馆的资格认证。专家说，此外，要特别注意这些高校的英文名称。因为新加坡无论是工商注册，还是学生名字的利益上，都是以英文的学校名字为准，新加坡是一个英联邦国家。如果是在中文的名字上与学校发生纠纷，这是不受保护的。

当然，学校的名气也很重要，但是名气这个标准比较主观，个人的看法不一，如果学生能进行实地考察是最好不过。或者咨询留学顾问。

看规模 看合作院校

新加坡教育部的私立教育法案，将把私立学校分成不同等级，从根本上区分现有的300多所私立学校的优劣。但是法案的设立也可能导致今后一两年内私立学校倒闭数量的上升。所以在选择院校时，还要注意考察以下两个方面：一是规模，新加坡土地资源有限，只有社会认可的学校才会建独立校园。二是合作学校，新加坡私立院校本身只颁发大专文凭，所以私校的本科、硕士学位课程都是代理国外大学的课程，合作大学的排名高也意味着这所私立学校的质量好。专家介绍，Kaplan新加坡，隶属于美国Kaplan教育集团，规模大，共有乌节路和维尔基两个校区，可容纳1万5千名学生。与之合作的高校如国立爱尔兰大学、澳洲莫多克大学等，都是世界一流的大学。

看口碑 看特色

除了这几点以外，选择院校时，还要看其口碑和特色。想留学的学生切不可盲目跟风，应根据自己的实际情况选择最适合自己的院校。最大的院校不一定所有专业都最好，所以选择留学院校也不能盲目求大。

初中生留学新加坡可选择方案 篇3

【新加坡留学中介选择三大技巧介绍--就是要留心新加坡留学中介的虚假广告】

在我国，每年的暑假期间都是申请留学的高峰时期，各类留学中介都做起了各式各样的广告来吸引更多的客户，如：申请100%、无手续费等。而广告的形式也是五花八门的，有各类弹出式广告，有各类飘浮广告等。无论是什么样的形式与语言都尽量的夸大其辞，目的就是为了能够吸引客户。

留学中介也是人开办的，是人都是要吃饭的，所以就不存在不收费这样的情况。而且，申请新加坡留学时，申请的成功率是与学校的要求及申请人的情况决定的`，与新加坡留学中介的关系并不大，所以大家在委托新加坡留学中介，不要为外物所迷惑。

【新加坡留学中介选择三大技巧介绍--是要了解所选院校的具体情况】

留学申请人在委托新加坡留学中介后经常会出现这样的情况，就是新加坡留学中介利用申请人对新加坡的不了解，胡乱的推荐学校。而由于申请人对国外教育的迷信，与对新加坡留学中介的信任，往往导致了申请留学后才发现这个学校根本不是很理想中的院校。

在申请新加坡留学的时候，首先就是要对新加坡的各个情况有所了解，如新加坡的院校分类情况，新加坡留学的各类政策法规等等，以免被中介所利用，白白浪费时间与金钱。

【新加坡留学中介选择三大技巧介绍--就是与新加坡留学中介签订合同要谨慎行事】

在委托新加坡留学中介申请新加坡留学的时候，与其签订合作协议是十分关键的一步，在签订合同的时候，经常会发生中介利用申请人不了解各项申请程序，在合同上做出一些动作，使留学申请人蒙受了不必要的损失。

初中生留学新加坡可选择方案 篇4

新加坡管理发展学院录取offer

学生基本信息

学生姓名：方同学

指导顾问：谢老师

户籍：广东潮州

学生背景：高中毕业

目标院校：新加坡管理发展学院

意向专业：酒店管理

申请指导过程

方同学，广东潮州人，高中毕业后一直想出国留学，因为家里人经常跟新加坡有生意来往，所以想去新加坡读书，在考虑多个学校跟专业之后，最后确定申请新加坡管理发展学院的语言+酒店管理课程。

新加坡管理发展学院背景信息

新加坡管理发展学院是新加坡创办最早、为终身学习而设的非赢利专业学府。学院成立于1956年，半个世纪的丰富教学经验使其成为新加坡最具声誉和实力的教育机构之一。由中国驻新加坡大使馆认证并且学历受到承认。同时也是新加坡教育信托保障计划认证（Edu Trust）的学校。

1、新加坡最具有权威和实力的学院之一，拥有半个世纪的教学经验；

2、MDIS获得由新加坡私立教育领事会颁发的四年期EduTrust教育信托认证；

3、资金雄厚，稳定可信，拥有全方位服务大学校园；

4、从语言课程直达本科及硕士学位；

5、国际认可的学历，本科及以上学位与英、美、澳大学本部所颁发的学位证书完全相同；

6、本科可转学至英、美、澳大学本部就读，就业移民前景良好。

指导老师介绍

新加坡留学首席顾问谢易庭老师

美国留学全部的可选择专业 篇5

去美国留学成为越来越多的中国学生的目标，是否在为选择专业头疼？以下是网上摘录的美国留学最热门的五大类专业名称(中英对照),供家长及同学们选专业时参考，顺便还能多背几个单词。记住，最适合你的才是最好的。

商业/管理/市场营销类

会计学（Accounting）

会计学技术（Accounting Technology）

会计学/工商管理（Accounting/Business Management）

会计学/金融学（Accounting/Finance）

保险精算师学（Actuarial Science）

行政管理/秘书服务（Administrative/Secretarial Services）

服饰/纺织品市场营销（Apparel/Accessories Marketing）

拍卖学（Auctioneering）

审计学（Auditing）

银行/金融服务（Banking/Financial Services）

商业学（Business/Commerce）

工商管理（Business Administration/Management）

商业通讯（Business Communications）

商业统计学（Business Statistics）

工商/管理经济学（Business/Managerial Economics）

土木管理（Construction Management）

客户服务管理（Customer Service Management）

客服支持（Customer Service Support）

电子商务（E-Commerce）

企业研究（Entrepreneurial Studies）

执行助理（Executive Assistant）

时尚市场推广（Fashion Merchandising）

金融/银行学（Finance/Banking）

财务规划（Financial Planning）

金融服务营销（Financial Service Marketing）

特权营销运作（Franchising Operations）

招揽客户管理（Hospitality Administration/Management）

客户吸引/娱乐市场营销（Hospitality/Recreation Marketing）

酒店管理（Hotel/Motel Management）

人力资源发展（Human Resources Development）

人力资源管理（Human Resources Management）

信息处理/数据录入（Information Processing/Data Entry）

信息资源管理（Information Resources Management）

保险/风险管理（Insurance/Risk Management）

国际贸易（International Business）

国际金融（International Finance）

国际市场营销（International Marketing）

投资/证券（Investments/Securities）

知识管理（Knowledge Management）

劳动力研究（Labor Studies）

后勤/原料管理（Logistics/Materials Management）

管理信息系统（Management Information Systems）

管理学（Management Science）

市场管理（Marketing Management）

市场调研（Marketing Research）

产品市场推广（Merchandising）

非赢利性管理（Nonprofit Management）

办公室文书服务（Office Clerical Services）

办公室管理（Office Management）

业务操作管理（Operations Management）

组织行为研究（Organizational Behavior Studies）

个人/金融服务市场营销（Personal/Financial Services Marketing）

公共金融学（Public Finance）

购买学与合同学（Purchasing/Procurement/Contracts）

房地产学（Real Estate）

礼仪接待学（Reception）

旅游胜地管理（Resort Management）

餐饮服务管理（Restaurant/Food Services Management）

零售学（Retailing）

市场销售（Sales/Distribution）

销售技巧（Sales/Selling Skills）

小型企业管理（Small Business Administration）

特殊产品营销（Special Products Marketing）

税收学（Taxation）

旅游学（Tourism/Travel Marketing）

旅游服务（Tourism/Travel Services）

运输管理（Transportation/Transportation Management）

旅游管理（Travel/Tourism Management）

汽车配件营销（Vehicle Parts/Accessories Marketing）

仓储管理（Warehousing/Inventory Management）

信用管理（Credit Management）

市场营销（Marketing）

劳动力关系学（Labor/Industrial Relations）

经营特许权服务（Franchise Operations）

销售规划（Merchandising/Buying Operations）

策略管理（Strategic Management）

谈判/组织/市场（Negotiation, Organizations, and Markets）

风险与规避（Risk and Prevention）

项目管理（Project Management）

计算机与信息科学类

网络和计算机系统管理员

相关专业：计算机系统分析、计算机系统网络及通信、计算机与信息科学及支援服务、计算机与信息科学、计算机与信息系统安全、信息科学/研究、系统管理、系统/网络/局域网及广域网管理/管理员。

前景展望：2006年到2016年间，网络和计算机系统管理员的就业增长率为27%。2016年，全美将有将近4万个工作职位，新增工作岗位15,390个。2007年，网络和计算机系统管理员的年收入中值为$ 64,700。

需求增长数量最多的职业

Elementary School Teachers, Except Special Education

小学教师(特殊教育除外)

相关专业：小学教育与教学、多级别师范教育

前景展望：2006年到2016年间，小学教师(特殊教育除外)的就业增长率为14%。2016年，全美将有达1,749,300个工作职位，新增工作机会也有54,540个之多。2007年，小学教师(特殊教育除外)的年收入中值为$ 47,300。

Accountants and Auditors

会计师、审计师

相关专业：会计学，会计学与企业管理，会计学与计算机科学，会计学与金融学，审计学，税务学。

前景展望：2006年到2016年间，会计师、税务稽查的就业增长率为18%。2016年，全美将有达1,499,900个工作职位，有44,980个新增就业机会，因此仍将是大热职业。2007年，会计师、税务稽查的年收入中值为$ 57,100。

Computer Software Engineers, Applications

计算机软件工程师(应用软件)

相关专业：人工智能与机器人技术、生资学、计算机工程技术、计算机工程、计算机科学、计算机软件工程、信息技术、医学绘图及信息学、医学信息学、信息科学。

前景展望： 2006年到2016年间，计算机软件工程师(应用软件)的就业增长率高达45%。2016年，全美将有732,500个工作职位，新的就业机会达到29,960个。2007年，计算机软件工程师(应用软件)的年收入中值为$83,100。

Computer Systems Analysts

计算机系统分析师

相关专业：计算机系统分析、计算机与信息科学、信息技术、网络管理与多媒体管理

前景展望：2006年到2016年间，计算机系统分析师的就业增长率为29%。2016年，全美将有649,600个计算机系统分析师职位，有27,950个新增就业机会。2007年，计算机系统分析师的年收入中值为$73,100。

Secondary School Teachers, Except Special and Vocational

高中教师(特殊教育和职业教师除外)

相关专业：农业师范教育、艺术师范教育、生物师范教育、商科师范教育、化学师范教育、计算机师范教育、戏剧与舞蹈师范教育、驾驶与安全师范教育、英语/语言艺术师范教育、家庭与消费者科学/人文科学师范教育、外语师范教育、法语师范教育、地理师范教育、德语师范教育、卫生职业师范教育、健康师范教育、历史师范教育、初中教育、拉丁语师范教育、数学师范教育、音乐师范教育、体育教学与指导、物理师范教育、阅读师范教育、销售与市场营销师范教育、自然科学师范教育、中等教育与教学、社会科学师范教育、社会研究师范教育、西班牙语师范教育、演讲师范教育、教师教育与职业发展(特殊学科领域)、多级别师范教育、科技/工业工艺师范教育

前景展望：2006年到2016年间，计算机系统分析师的就业增长率为6%。2016年，全美将有1,096,100个高中教师职位，新增职位36,750个。2007年，高中教师的年收入中值为$49,400。

初中生留学新加坡可选择方案 篇6

高中生去新加坡读预科条件是什么?大家都想要了解的话，请看以下文章，通过下文简单的介绍，希望大家对高中生去新加坡读预科条件的相关内容将有所了解。  新加坡私立大学一般都是与第三国知名大学(例如，国立爱尔兰大学，英国布拉德福大学等)合作的学校，为学生提供该知名大学的专业课程和文凭。学生只需要花费到第三国大学的1/3至1/2的学费，就能在新加坡获得这些学校颁发的.正规文凭。

新加坡私立大学预科课程是为没有达到专业课入学要求的学生设置，给申请者来提升他们的技能以使他们在最短的时间内加入大学生的行列。主要是帮助学生在最短的时间内取得入学资格的。

高中在读生：

剑桥O或N水依次为及相关等及的学历。需入读新加坡私立大学本科专业课程预科课程。

o水准预科入学资格：

15周岁以上、通过莎顿入学考试70分以上或托福500分以上或雅思5分(以莎顿为例)

A水准预科入学资格：

高考后三大留学方案供选择 篇7

如今，留学已成为多数学生获得更好教育机会的选择。而今离高考也只剩3天，高考后也是我国的巨大留**。很多考生会在高考后选择留学，但你知道有哪些具体的申请方案供选择吗？

为帮助高考后想要留学的同学们，能够做出更好的选择，抓住较好的机会，政法大学海外教育中心给大家特别介绍三种方案，供大家选择。大家可以充分根据自身的学习情况、语言成绩、时间安排、综合权衡，选择最适合自己的留学方案。

方案1 直接申请本秋季入学

海外秋季入学时间一般为9月初，基本同国内大学保持同步，可为同学们结省时间。但刚结束高考的学子大多数没有申请留学的合格语言成绩，那么在此时就可以通过国外的“有条件录取”原则，先提交个人基本资料，通过“有条件录取”，开启自己的海外留学生活。在国外一年的学习中，如果可以考到合格的语言成绩，那么就能顺利获得院校的双录取，成为真正意义上的留学生。

这种留学方式虽节约了大量时间，但也需要同学们自身有较强的学习力，能够在一年当中获得合格的语言成绩，否则你的留学梦就会被打破，无法在国外继续学习了。方案2 直接申请次年春季入学

中国政法大学海外留学专家指出，欧美国家的很多名校都会在春季招收部分国际学生，比如英国、德国、美国等。大家可能都不太清楚，春季也是海外院校的常规招生季。这一点不同于我国大学录取政策，广大学生及家长不一定知道也属正常。

这一申请方案的好处在于，同学们可多获得一个学期的时间来备考外语，考得更好的雅思、托福等成绩。但是，春季招生的院校及名额都是有限的，不过对于那些综合能力较强的学生来讲，还是有胜算的。

方案3 申请次年秋季入学

当前，我国重点院校同国外很多名校都有海外合作项目。比如中国政法大学留学项目，中国政法大学作为国家“211工程”重点院校，为发展国际教育，给有意留学的学子搭建通往海外的大桥，且同英、日、德等国名校都有合作。同学们参与这些国际课程，一方面能够提高自己的语言能力、环境适应性，减轻直接到海外学习的各种不适应；另一方面，在这一年的时光当中，可以综合自己的各项条件，选择最适合自己的院校和专业，避免留学的盲目性。

高中生应该怎么选择英国留学 篇8

进入每年4月份后，高中生留学咨询，就越来越多了，每天都有家长问到同样的问题：“我的孩子，应该如何选择英国留学?”其实高中生留学，在不同的阶段有不同的留学方案，且方案不尽相同，在此我可以跟大家一同来分享我的经验。不过，在分享之前，我需要首先对部分名词的时间介定进行说明：

英语语言：分长期和短期课程;

英国高中：学制2年;

大学预科：学制1年(中国高中生入读英国大学本科前，必须通过的这个阶段，特殊情况除外);

大学本科：3年制(除苏格兰外，正常学制，特殊情况除外);

一.目前在读高中一年级的学生：

首先，需要关注留学的想法，如果希望尽快走，那么建议直接申请英国当地的高中，按高中的类型，如：私立或公立，选择适合自己的学校，如果语言不够好，在做完学校内部的入学测试后，可安排在高中课程前的长短期语言的学习。高中课程之后，直接衔接英国当地的本科学习，不需要读大学预科。

强烈建议：不要拖延，要尽快办理，学生国内时间浪费的较少!

二.目前在读高中二年级的学生：

这个阶段的学生选择十分多样性：

方案一：咨询中，有遇到某些家长表示，他们的朋友告知，申请英国的名牌大学，需要学生高中课程在英国当地完成才可以，事实并非如此，这种说法仅局限在个别大学，如：牛津和剑桥，但是每年课程成功入读这类学校的学生一定是有限的，当然如果您确认自己的孩子，一定是入读这类学校的苗子，当然可以选择，也就是说孩子要重读英国2年的高中课程，(提示：英国高中不可以插读)，中英高中课程不能衔接，所以需要重新读，如果您的孩子此时英语还不够好的话，还需要在高中课程之前加读适当的.语言课程，才可以继续读高中，这种选择比较浪费学生时间、家长资金，所以综合来讲，这样的选择方案，没有特别优势，不做主要推荐!

方案二：这个阶段的学生，还可以选择到国外，直接读大学预科，但可选院校较少，因为学生还未完成高中的课程，还未取得高中毕业证。所以综合以上情况来看，资金担保适当降低，优势较上方案一好一些，可以做次要推荐!

方案三：根据多年的经验，收集了大量家长和学生的反馈，并对国外很多机构进行了考察后，目前北京留学与英国北方大学联合会，合作开发了国内的预科项目IFY，主要针对高2以上的学生开设，在国内完成1年全英文教学的本科预科后，直接到英国读3年本科课程，其中学校申请及签证通过率100%。学生入读的院校都可以在国家教育部网站进行查询，全部都是公立大学，6月是IFY项目在北京地区招生的第三年，前两界学生全部获签，且反馈良好!可能说到这里，很多家长会有质疑?国内很多大学也有这种形式课程，担心质量?语言环境?万一有问题，孩子就没有了未来…其实需要说明的一点是：IFY项目与其它项目最根本的区别在于，学生进入该项目后，均由英方老师管理，包括：授课、学校申请辅导、签证辅导、接机安排、住宿预定及离境前的送机!所以对于从未离家很远的高中生来说，适当的过度，对于他们的自立性、独立性，以及语言的过度都是大有裨益的，可以免除掉一些不必要的开销，及很多家长的后顾之忧，让孩子十分自信的、胸有成竹地踏出国门，去打拼属于自己的未来!所以此方案，做最优推荐!

三.目前在读高三的学生：

方案一：可以直接选择到英国读语言加预科，或语言合格的情况下，直接读本科预科!