玉屏二小2017教学工作总结

玉屏二小2017教学工作总结（共3篇）

玉屏二小2017教学工作总结 篇1

玉屏二小2017-2018学第一学期三年级上册

学科教学工作总结

陈昌国

本学期，我执教三年级二班的教学，我们知道三年级数学在整个小学阶段占据着非常重要的位置，我努力学习别人先进的教学经验，改变旧的教学观念，我在教学的同时认真参加各种教研活动。把新的教学理念运用在自己教育教学之上。在教学中我把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，积极探索，改革教学方法。

本学期的教学内容有

（一）时、分、秒；

（二）两们数加减两们数口算；认识分数。

（二）空间与图形：对称、平移和旋转，面积，面积单位。

（三）统计与概率：统计与可能性，平均数，（四）实践活动:森林旅游，旅游中的数学，体育中的数学。

我在课堂教学中正确处理好“教”与“学”，“学”与“导”的关系，把教与学的重点放在“学”上，在教法上着眼于“导”，以学生发展为本，激发学生的求知欲，诱导学生主动探索、主动参与认知结构的过程，促使学生乐学，学会，会学。

在数与代数的教学中、我结合购物的具体情境理解小数的意义，初步认识简单的小数（小数部分不超过两位），初步知道小数的含义，会读、写小数，初步认识小数的大小，会计算一位小数的加减法。会计算两位数乘两位数的的乘法，还会进行相应的乘、除法估算和验算。要求学生 会口算一位数除商是整

十、整百、整千的数，整

十、整百数乘整十数，两位数乘整

十、整百数（每位乘积不满十）。

在空间与图形中、结合实例，感知平移、旋转、轴对称的知识。认识面积的含义，能用自选单位估计和测量图形的面积，体会并认识面积单位（平方厘米、平方分米、平方米、平方千米、公顷），会进行简单的单位换算；掌握长方形、正方形的面积公式，会用公式正确计算长方形、正方形的面积，并能估计给定的长方形、正方形的面积。会看简单的路线图，能描述行走的路线。

在统计与概率中、了解不同形式的条形统计图，初步学会简单的数据分析；了解平均数的意义，会求简单数据的平均数（结果是整数）；进一步体会统计在现实生活中的作用。

实践活动的教学，我和学生一起准备一起活动，模仿商店购物，排律队形等活动。教学中，从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。提高了学生学习数学的乐趣，建立学好数学的信心。

本学期我认真抓学生的作业书写习惯。自己每次做好下水作业。学生的作业提高很快，清楚、整洁。从作业上，看学生的掌握情况，经行个别辅导，提高学生解决数学问题的能力。期中考试，学生取得好成绩。

教学中，我认真地备好课。在备课中，我认真钻研教材、教学用书。学习好新教学大纲，虚心地学习别人的先进经验。力求吃透教材，找准重点、难点。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点。运用多种教学方法。从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性等思维能力。在教学中，有意识地通过生活、实例、活动、游戏等形式引入新知识点，让学生感受数学知识在日常生活中处处存在。并通过学生的亲身感受、操作、实践、体验、讨论等方法，创设情景来激发学生的学习兴趣，实现了学生感知知识形成的过程。

有所付出，就有收获，这次三年级的口算比赛，我班六名同学参加比赛，五名同学获得第二名的好成绩。形成良好的班风，学生之间平时相互比比谁是口算大王，解题大王。虽有收获，但也有不足之处，有的学生空间观念很差，有待老师帮助提高。

玉屏二小2017教学工作总结 篇2

工作计划

韩丽

一、指导思想：

以《中小学图书馆（室）规程》为依据，根据学校工作的要求，进一步认识新学期学校对图书馆工作的新要求，进一步提高对学校图书馆重要性的认识，进一步确立服务育人的思想意识，充分发挥图书馆在教学中的作用，提高图书资源的使用价值，使图书馆的管理工作进一步科学化、规范化。

二、工作要点：

1、继续加强学习，提高自身素质。加强政治学习和业务学习，进一步提高政治思想素质和业务素质。充分利用图书馆的自身优势，多读书多看报，认清形势，端正思想。要继续认真学习《中小学图书馆（室）规程》和各类业务书籍，确保业务素质的不断提高。

2、完善软硬件设施，提高服务标准。进一步推进学校图书馆现代化的进程，进一步加快图书馆现代化设施的完善。要加快图书的上架速度，根据学校的每学年的购书计划，要及时选购新书好书，供师生阅读。

3、规范借阅服务，提高服务质量。采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。让学生能看上书，看好书。

4、加强阵地建设，提高宣传指导质量。配合教导处组织形式多样的读书活动，对学生进行文献知识和图书馆知识的教育；对学生进行课外阅读的指导，包括阅读内容、读书方法、读书卫生知识等方面的指导。要经常宣传好书、新书，向学生推荐有益于他们身心健康的书刊。

三、具体工作如下：

1、对去年的图书进行检查清理，以尽快方便师生借阅。

2、进一步对学生图书管理员进行能力培训。

3、每月做好图书上架工作。学生借阅图书做到及时准确地发放到学生手中。

4、学生人均每学期借书不少于10本。

5、学生进阅览室每周不少于一次。

6、教师进阅览室阅览每人每周不少于一课时。

7、做好班级图书角建设。

8、配合学校开展主题读书活动和各种征文比赛。

玉屏二小2017教学工作总结 篇3

大水坑第二小学

健康校园行动规划实施方案

为认真组织开展健康校园行动，引导全校师生牢固树立健康理念，健全学校各项规章制度，规范学校教育行为，全面推进素质教育，保障广大师生身心健康，切实增强青少年学生体质，根据《健康盐池行动规划（2017-2020）》要求，结合我校实际，制定本方案。

一、指导思想

以党的十九大精神为指导，以巩固国家卫生县城、国家健康促进县成果，健康宁夏行动开展为载体，认真贯彻落实健康校园各项任务，做好健康校园行动工作，全面推进素质教育，完善工作制度，健全工作机制，强化行动措施，努力营造更加和谐、更加健康的校园环境，推进我校教育事业健

康持续发展。

二、行动目标与任务

以环境和制度建设为基础，以实现学生的健康发展为目标，以开展多种形式的宣传实践活动为载体，创建安全健康的学校环境，降低各种健康危险因素水平，树立健康意识，培养健康行为，提高学生身心健康水平，并通过学校向家庭、社区传播健康信息。通过开展“健康校园行动”活动，推动全校体育卫生基础设施逐步完善，创造有利于学生身心健康成长的校园环境，帮助学生养成良好的体育卫生行为，降低学校常见病和流行病的发病率，促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康、和谐发展。到2017年，学校要达到无烟学校标准，学校体育场地设施全部向社会开放。

三、主要内容与措施

（一）建设健康安全的校园环境。加强学校卫生管理，学校环境、建筑条件、基础设施符合国家有关要求，并定期检查维护，确保无安全隐患。大力开展爱国卫生运动，配备洗手池、厕所、垃圾桶等卫生设施，保持校园环境优美整洁，及时处理校园垃圾，有效控制蚊、蝇、鼠、蟑等病媒生物密度。为学生提供足量、合格的安全饮用水。学校食堂等提供的食品符合食品安全和营养要求。加强医务室及校医队伍建设，健全学校公共卫生工作制度。

（二）落实重点传染病防控措施。坚持晨检和缺课登记制度，每日询问、观察、检测学生健康状况，发现异常要详细登记并上报辖区疾病控制机构，严格落实传染病疫情处置措施。定期对教室、宿舍等学生活动场所进行通风、消毒。严格执行预防接种证查验制度，督促学生全程接种国家免疫规划疫苗。根据传染病疫情形势和防控工作需要，配合卫生部门积极做好疫苗应急接种或补充免疫工作。

（三）配合卫生部门开展学生慢性病筛查与早期干预。定期开展学生健康体检，建立学生健康档案，学校在卫生部门等相关机构的指导下，开展超重、肥胖、血压偏高等慢性病高危个体的筛查，制定有针对性的干预方案，及时向家长反馈相关信息，由学校和学生家长共同做好对高危个体的干预工作，预防慢性病发生。

（四）推进学校心理健康指导服务工作。加强学校心理健康教师、心理辅导人员培训，规范学校心理健康教育指导中心设置，逐步配备有资质的心理咨询师为学生提供心理健康服务。要针对儿童青少年常见的心理问题、留守儿童心理健康等问题对教职员工进行培训，引导教职工关注学生心理状况，及时发现心理和行为异常，并配合做好心理疏导。

（五）全面实施学生口腔疾病综合防治。组织开展免费口腔健康检查，对检查有适应证的学生，征得家长同意后，根据情况采取窝沟封闭、定期滴涂氟保护漆、预防性充填等预防和治疗措施，降低学生龋齿患病率。

（六）加强青少年视力低下综合防治工作。坚持学生眼保健操制度，预防学生近视发生。综合运用视觉筛查、科学预警、教育培训、康复矫治、效果评估等方法，开展青少年视力低下防治工作。为学生建立视觉健康档案。对视力低于同年龄段正常水平的学生进行预警和眼疾病排查，对有适应症的学生配合家长给予跟踪治疗。

（七）创建无烟学校。建立健全学校控烟制度。校园内不张贴、设置烟草广告或变相烟草广告，禁止出售烟草制品。不设置吸烟点、不摆放烟具，重点区域均有醒目的禁烟标志。发挥教师控烟的表率作用，提倡教师带头戒烟，不在学生面前吸烟，并做到相互之间不敬烟，不劝烟，发现学生吸烟，及时劝阻和教育。大力开展“拒吸第一支烟”活动，教育学生自觉抵制烟草诱惑。

（八）开展学生营养改善及低盐低油综合干预。开展学校食堂厨师和营养配餐员营养知识技能培训，指导使用营养餐带量食谱，掌握低盐低油烹调技巧，建立食用盐和油使用台账，开展食盐和油使用量监测，合理控制盐、脂肪等的摄入量。开展健康示范食堂建设，标示主要菜品的核心营养素（热量、盐和油）含量，设立低盐低油菜品区，引导学生选择低盐、低脂菜品。

（九）培养与发展健康技能。开齐、开足、开好健康教育课和体育课，开展大课间活动，保证学生每天体育活动1小时，每个学生都能掌握常用卫生防病常识和体育锻炼技能。学校要设置“健康宁夏”健康知识宣传栏，并通过讲座、板报、知识竞赛、手抄报、主题班会等多种形式对师生进行健康宣传。定期开展教职工健康教育培训，提高健康知识传播技巧，培养学生健康行为习惯。要重点围绕传染病预防、减盐、控烟、营养膳食、正确用眼、正确刷牙、科学锻炼等核心知识与技能，结合各类健康问题的季节性流行特点，有针对性地开展健康教育。

（十）建立学校、家庭、社区相结合的健康促进互动机制。各学校要定期组织开展参与式的健康主题活动，通过“小手拉大手”形式，带动家庭和社会关注健康，提高健康技能。面向学校保健教师、校医和热心健康知识传播的教师队伍，培养和发展一批基层健康指导员。通过家长学校、家长会等方式，向学生家长宣传健康知识。鼓励和倡导学生积极参加社区健康科普、志愿服务等课外实践活动。

（十一）积极参与全民健身活动。进一步加大工作力度，创新工作举措，不断提升基本公共体育服务水平，增强人民体质、提高人民健康水平，为建设开放、富裕、美丽、和谐盐池提供新动力。积极组织师生参加全县各种体育活动，抓好学校足球、乒乓球等训练组的训练工作。

四、保障措施

（一）健全组织，加强领导。开展健康校园行动、创建“健康校园”是推进我校素质教育，全面推进全民健康生活方式行动的重要内容，为确保行动顺利开展，成立学校健康校园行动暨创建“健康校园”活动工作领导小组，负责学校健康校园行动暨创建“健康校园”活动的组织领导、综合协调等工作。制定创建方案，明确分工、责任到人，加大投入，全面开展整治，确保在期限内完成创建工作任务。

(二)明确分工，强化责任。学校要落实卫生管理和健康服务措施。积极开展学校爱国卫生工作，创建卫生单位和健康示范学校。学校要认真分析学校卫生工作的现状，针对存在的主要公共卫生问题和工作的短板，以人员培训、建章立制和基础设施建设为重点，制定切实可行的工作计划，扎实推进健康校园建设。

（三）加大投入，完善设施。学校加大投入，安排专项经费，用于开展“健康校园”创建活动。加强学校体育卫生基础设施建设，建设标准化的体育设施，努力改善学校教室、宿舍、食堂、卫生室、心理咨询室、厕所等重点部位的设施设备，使其尽快达到国家和省规定标准。

（四）强化宣传，正确引导。学校利用校园广播、校园网、校报校刊、黑板报、宣传栏、主题班会等形式，开展各种宣传教育活动，提高学校和师生及学生家长的知晓率和参与意识。

（五）加强督导，健全机制。开展健康校园行动任务繁重，为使创建工作广泛、深入、持久地开展，确保各项工作任务的落实。学校要对照标准，进一步规范学校体育卫生工作管理制度，提升管理水平，建立健全学校体育卫生工作长效机制，加强对教学环境、生活设施、行动目标和创建指标的管理，扎实推进健康校园行动深入开展。

附：大水坑第二小学创建“健康校园”活动工作领导小组

大水坑第二小学 2017年11月22日

大水坑第二小学 2017年11月22日印

大水坑第二小学

创建“健康校园”活动工作领导小组

组 长：贺文国 校长

副组长：刘德强 支部书记

王振雄 政教副校长

王振东 教务副校长