对员工工作评价(共8篇)
对员工工作评价 篇1
1.普通员工(不是太聪明)
2.格外出色(目前还没犯错误)
3.善于社交(能喝)
4.观察能力强(经常打小报告)
5.工作态度热忱(固执己见)
6.思维敏捷(能迅速找到借口)
7.进取向上(常请大家吃饭)
8.复杂工作上逻辑清晰(能把工作推给别人)
9.判断能力强(手气不错)
10.事业心强(暗地里害人)
11.为人随和(随时可以解雇)
12.模范员工(上班准时)
13.善于释放压力(上班打瞌睡)
14.工作第一位(丑得没有人约)
15.独立工作能力强(谁也不知道他在干什么)
16.眼光长远(总是一再拖延工作)
17.具有极佳的口才(能瞎扯)
18.沟通能力强(常打电话聊天)
19.踏实忠诚(在别的地方很难找到工作)
20.富于幽默感(能讲许多荤笑话)
对员工工作评价 篇2
现代企业管理理论认为, 企业的发展是企业与员工的双重发展, 二者是不可分割的, 如何把握员工对企业政策的评价标准, 提高员工满意度, 把优秀人才留住, 激发他们在工作中的主动性和创造性, 使之更好地为企业服务, 是我国企业当前面临的一个重要课题。因此, 探讨员工对薪酬的要求就具有很重要的现实意义。
研究发现, 薪酬分配的公平性对员工的满意度影响很大, 人们关心工资差别的程度有时甚于关心工资水平 (Colquitt, 2001) 。薪酬制度的公平性分为两个方面:一是外部的公平性。一般是指员工将自己的薪酬水平与同行业同岗位的薪酬进行比较, 如果自己的薪酬高于平均水平, 则满意度会提高, 如果发现自己的薪酬低于平均水平, 则满意度会降低。薪酬管理的主要工作之一就是对岗位的价值进行市场评估, 确定能吸引、激励员工的薪酬标准;二是内部的公平性。即员工把自己的薪酬与企业内其他员工的薪酬进行比较产生的感觉。提高内部公平度是薪酬管理的难点, 因为这种比较常会有一些偏差。例如, 员工一般多会看重自己的专长与近期绩效, 容易高估他人的报酬, 低估他人的绩效, 造成这种偏差的一个重要原因是企业没有进行科学的岗位分析与绩效评价。
哲学意义上对公平的研究可追溯到柏拉图和苏格拉底时期, 但组织科学中关于组织公平的研究最早起源于Adam (1965) 的公平理论。公平理论是Adam在《在社会交换中的不公平》一文中提出的观点。他认为, 在企业环境中, 员工不仅关注自己所得报酬绝对值的大小, 更关注报酬的分配是否公平合理, 以及是否受到公平的对待。公平理论比较偏重于分配结果的公平, 后来被称之为“分配公平”。
分配公平 (distributive justice) 是指员工对所获得报酬结果的一种公平感受。公平被看作为一种“感受”是因为对公平的评价不是依据员工实际上是否被公平对待, 而是依据员工是否感受到被公平对待 (Greenberg, 1987) 。分配公平集中体现在贡献和报酬之间的关系上, 员工感受到付出与回报是相匹配的, 就会感到分配公平。Price和Mueller (1986) 的研究主要依据被试者的工作责任、工作投入量、工作经验等是否得到了公平的分配结果。
从上世纪70年代中期开始, 研究者们开始研究公平感与员工的感受和行为之间的关系, 即对工作满意度、组织承诺、组织公民行为等的影响, 发现组织公平感与这些变量之间均有显著的关系 (Colquitt, 2001) 。许多欧美学者对组织公平感同报酬满意度的关系有很高的研究兴趣, 研究结果表明, 分配公平同报酬满意度之间具有显著的关联性 (Oldham等, 1986;Sweeney, 1990;Sweeney等, 1990;Summers和De Nisi, 1990;Summers和Hendrix, 1991) 。
Sweeney (1990) 从不同公司随机选取样本, 研究结果显示, 分配公平感比实际获得公平的报酬水平更能使员工提高报酬满意度。Summers和Herndrix在研究中发现, 分配公平最能体现报酬满意度。报酬满意度随着参照对象所得报酬水平而变化 (Dyer和Theriault, 1976;Goodman, 1974;Summers和De Nisi, 1990;Sweeny等, 1990) 。当雇员感知其报酬高于参照对象, 满意度就会提高。相似地, 相对于感知报酬分配不公平的员上来讲, 感知公平的员工具有更高的报酬满意度和工作满意度, 并且采取更有效的工作行为 (Sweeney等, 1990;Witt和Nye, 1992;Agho等, 1993;Covin等, 1993) 。同时, 一些研究发现, 内部和外部参照对象对报酬满意度有一定的影响 (Ronen, 1986;Blau, 1994) ;另一些研究表明, 内部比较 (internalcomparisons) 相对于外部比较 (external comparisons) 更能提高报酬满意度 (Finn和Lee, 1972;Hills, 1980;Capelli和Sherer, 1988;Taylor和Vest, 1992) 。
基于公平理论, 人们希望在报酬的各方面 (如基本报酬、可变报酬和福利) 都能得到公平对待。公平的概念, 即人们对他们的付出和所获得之间感觉是否公平。员工通过比较自己和其他人的努力绩效以及报酬来判断薪酬是否公平, 而他们感到的任何不公平待遇 (包括奖励和惩罚) 都会影响他的工作情绪和工作绩效, 甚至产生离职倾向或行为。
然而, 公平性本身是一个主观色彩较浓的概念, 员工的公平感是个人的评价和判断, 很难加以测量和控制。薪酬是否公平完全凭当事人主观判断, 不存在统一的客观标准, 薪酬公平与员工的心理因素密切相关。由于社会地位、信仰、所属文化群体、价值取向、个人偏好不同, 因而不同员工的衡量标准无法达到一致。王立明 (2002) 通过研究认为, 缺乏一致的客观判断标准和衡量尺度的结果是, 员工对别人的贡献不了解, 容易高估同事的报酬和低估他们的绩效, 同时过分看重自己的专长、特定技巧和近期的成就, 低估自己的报酬水平。对同一薪酬, 不同的员工对其公平性判断的标准不同, 即使是同一个人, 在不同的时间、地点, 或因涉及的有关事物不同, 其公平性的判断也会有所差别。因此, 员工往往会把自己的薪酬看作不公平, 把合理的差距分配看作是不合理从而产生不应有的不公平感。
1975年, Thibuat和Walker在他们出版的研究法律程序公平问题的著作中, 提出了程序公平理论。随后, Leventhal等把程序公平的观点用到组织情境中, 提出了程序公平的六原则。1986年, Bies和Moag关注在程序执行时人际互动方式与公平感的关系, 并提出了“互动公平”的概念。综上所述, 组织公平至少包括三个方面:分配公平、程序公平和互动公平。程序公平是指对于薪酬决策的过程和程序感觉是公平的, 程序公平既要从公司的政策和程序上看, 也要从执行这些政策和程序的上级和管理人员的行为来看。两个关键问题是:为工作定工资等级怎样才算是公平和恰当;工作的薪酬范围如何确定。这需要企业建立合理的薪酬制度, 在薪酬制度的制定中要有员工的参与, 并且和员工进行沟通。一方面使薪酬决策合理, 另一方面, 通过透明的制定过程使员工对薪酬制度有深层次理解, 使员工在对薪酬公平的解释方面更加客观, 符合事实。
国内外企业管理学者对程序公平和互动公平与工作满意度的关系展开研究, 发现成正相关 (Mansour-Cole和Scott, 1998;Skarlicki和Latham, 1996) ;互动公平与收入满意度成正相关 (Farh等, 1997) ;整体满意度与对程序和结果公平性的评价成正相关 (Cropanzano, James和Konovsk, 1993;Konovsky和Cropanzano, 1991;Long, 1993;Major等, 1995;Rowley等, 1992) 。
Leventhal (1980) 认为, 一般来说, 分配公平对员工满意度的影响比程序公平更明显, 对普遍的公平判断而言, 分配公平的原则也更为重要。这一观点得到了一些研究的支持, 比如, Konovsky (1987) 和他的同事研究发现, 程序公平很大程度上影响着组织承诺, 而不是报酬满意度, 相反, 分配公平对报酬满意度的作用高于组织承诺。相似地, Folger和Konovsky (1989) 认为, 程序公平比分配公平解释组织承诺方面有更多的变异, 分配公平则更好地解释报酬满意度。
上述一些研究成果表明, 程序公平更多反映的是组织层面 (如组织承诺, 组织公民行为等) 的产出结果, 而分配公平较多反映个人层面 (如报酬满意度、工作满意度等) 的产出结果。如果企业想增强员工的组织承诺感, 就要努力提高程序公平感;如果想提高工作满意度, 就需要提高员工感知分配公平的水平 (Martin和Bennett, 1996;Sweeney和Mc Farlin, 1993) 。因此, 笔者从公平角度研究员工的薪酬要求, 将侧重从分配公平角度, 即结果公平角度进行分析。
员工在进行公平性比较时, 所选择参照物是一个十分重要的变量。通常情况下, 员工会选择四个参照物中的一个或多个进行比较。下面用二分法表示:
外己:员工在当前组织中以外的职位或情境中的经验。
内己:员工在当前组织中不同职位上的经验。
外他:员工所在组织之外的其他人或群体。
内他:员工所在组织中的其他人或群体。
外部公平
外部公平性一般是指与同行业内其他企业 (特别是带有竞争性质的企业) 的薪酬水平相比较, 该企业所提供的薪酬必须有吸引力, 这样才能留住企业或组织的优秀员工, 并吸引外来求职者。科学管理之父泰勒对此有深刻的认识, 他认为, 企业必须在能够招到适合岗位要求的员工的薪酬水平上增加一份激励薪酬, 以保证这份工作是该员工所能找到的最高工资, 因此, 一旦员工失去这份工作, 将很难在社会上找到相似收入的工作。只有这样, 员工才会珍惜这份工作, 努力完成工作要求。
外部公平要求公司的整体工资水平保持在一个合理的程度上, 同时对于市场紧缺人才实行特殊的激励政策, 并关注岗位技能在人才市场上的通用性。企业若采取高于竞争对手的薪酬水平, 则员工不容易产生不满意的感觉, 但这里有一个前提是公司必须有办法和能力从众多的工作申请人中甄别出那些真正优秀的员工, 并在设备和其他技术条件的配合下, 使这些员工创造出杰出的业绩。如果让本公司员工的薪酬标准低于竞争对手, 那么也只应该将固定基本薪酬部分低于竞争对手, 否则企业将难以避免人才流失和企业的生存危机。如果采用这种低薪酬的策略, 则企业必须向员工提供与此配合的报酬措施, 包括高额的绩效奖金、良好的福利、方便的工作条件等。因此可以推断, 由于外部不公平而造成的员工薪酬不满意, 可能的原因解释是, 企业采取低于外界的工资水平, 又没有从其他方面予以补偿。
内部公平
内部公平即内部一致性, 强调在一个组织内部不同工作之间不同技术水平之间的报酬水平应相互协调。它是薪酬设计的主题, 即企业所有员工之间的薪酬标准、尺度应该是一致的, 考虑的是员工的投人产出比, 及企业的人力成本状况。内部公平性影响到员工之间的合作、员工的晋升、调配、工作的轮换、员工的工作态度和对企业或组织的忠诚度。
内部公平强调的重点是根据各种工作对组织的整体目标实现的相对贡献大小来支付报酬。但这里涉及到人力资源管理的一个难点, 即如何从公平地判断团队生产中个人的贡献大小。因为大生产的特点, 实际上作为企业组成部分的员工都很难判断个人的工作成效和对企业的贡献, 这时候员工影响最大的就是与身边其他员工的比较。为了保障内部公平, 公司需要有统一的薪酬体系, 科学的岗位评价和公正的考核体系。
个人公平
员工个人公平指在对同一个组织中从事相同工作的员工的薪酬相互比较时是否公平, 是员工个人对自己能力发挥的评价和对公司所作贡献的评价。员工个人之间的公平性要求组织中每个员工得到薪酬与他们对组织的贡献相匹配, 员工贡献强调的是组织中员工个人的报酬水平由于员工的业绩水平或者资历、技能等方面的差异引起薪酬差异。员工的个人能力和工作的努力程度是制定薪酬体系的基础, 员工会将所得的薪酬和自身在工作中付出的努力相比较, 如果企业或组织支付的薪酬与员工的努力程度不相符, 可能给员工造成挫败感, 所以企业设计薪酬时必须考虑到历史的延续性, 一个员工过去的投入产出比和现在乃至将来都应该基本上是一致的, 而且还应该是有所增长的, 这涉及一个刚性问题, 即一个企业或组织发给员工的工资水平在正常情况下只能涨, 不能跌, 否则会引起员工很大的不满。
每个员工对收入的评价都首先基于个人的能力, 如果他认为它可以承担主管的责任, 但是目前他所处的位置是普通职员, 那么他觉得不可能发挥他的全部才干, 这时候, 企业即使给予基于该岗位的客观的评价, 并提供高于它目前所作贡献的待遇, 也难以让他满足。同时, 员工还会比较个人的收入和公司的收入之间的关系, 也就是他会评价因为他的工作给公司节约的钱, 给公司创造的利润, 如果他认为他所承担的责任远大于个人的收益, 会导致不满, 并阻碍业务的顺利进行。这种情况在创业元老和比较容易区分个人贡献的岗位中比较普遍, 比如很多企业在经历了初创期后的普遍矛盾就是, 创业元老感觉不满, 因为他们虽然收益很大, 但是无法与老板的收益相比较, 这时候, 他们就转而维护和索取个人的利益, 而将公司的利益置于一边。
上述三种公平性对员工对企业薪酬分配的评价都有重要的影响, 其中内部公平和外部公平是薪酬设计的关键考虑因素, 个人公平虽然难以从外部表现来衡量, 但对于员工积极性的影响也是实实在在的。如果任何一方面让员工感觉到了不公平, 就会使员工认为自己在企业中不被认可, 自己的价值在企业中得不到体现, 对自己工作感到不满意, 甚至导致对自己在企业中发展前景产生疑惑。
摘要:在当前激烈的人才竞争形势下, 薪酬管理是企业高层管理者以及所有员工最为关注的内容, 如何把握员工对企业政策的评价标准, 提高员工满意度, 把优秀人才留住, 激发他们在工作中的主动性和创造性, 使之更好地为企业服务, 是我国企业当前面临的一个重要课题。笔者以文献研究方法为主, 力图通过对于已有研究成果的系统整理, 建立员工薪酬评价的理论解释框架, 因此具有一定的理论与实践意义, 可以为进一步的实证研究提供参考。
关键词:公平性比较,薪酬评价,员工要求
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对员工工作评价 篇3
关键词:民主参与
参与制度影响因素结构方程模型
中图分类号:F246,F224.0
文献标识码: A文章编号:1006-5954(2010)06-060-05
一、引言
企业民主参与是员工通过某种机制或方式对企业的经营决策给予直接影响,这意味着企业民主参与必须依托于一定的制度基础。就我国企业民主参与制度的建立来看,改革开放之前,企业内的职工代表大会是员工参与企业管理、监督领导干部的权力机构,是实施企业民主管理的主要制度形式,此外还有“厂务公开”、“意见箱”等相关参与制度;改革开放特别是市场经济体制建立以来,无论是企业还是劳动者都在不断尝试和创新各种新的民主参与制度,比较典型的有集体协商制度、员工持股制度、员工参与的技术革新制度等。可以说,从我国企业民主参与的历史发展来看,民主参与理念的深入人心、员工民主参与权的不断提升,都建立在民主参与制度发展和完善的基础上。
从现实情况来看,企业是选择和确定一项参与制度的主体,其选择依据主要是某种参与制度对企业发展的贡献,是从企业利润最大化目标得出的必然结果。另一方面,员工是各项制度的实际应用者,他们对各种参与制度的评价水平将直接影响某项制度的发展空间,而这一点容易被忽视。了解员工对我国企业采取的各类民主参与制度的评价水平,并通过调查得到影响员工评价水平的主要因素,将为企业选择民主参与制度提供依据,有利于企业修正民主参与制度选择的方向,改善参与制度生存的相关环境,促进参与制度更好地发挥作用。
二、员工对企业民主参-9制度的总体评价——基于结构方程模型(SEM)的测评
(一)模型建立
员工对企业民主参与制度的总体评价是蕴含于其他评价之中的,很难直接考察。因此,本文根据员工对七项民主参与制度的分别评价,生成一个新变量即“总体评价”,以此来代表员工对企业民主参与制度的整体评价。
“总体评价”这一变量不能直接进行测量,这种变量可以统称为隐变量(LV,Latent Variable)。隐变量可用一些能够直接进行观测和测量的具体指标从不同侧面去反映,从而间接测量出隐变量,这些所谓的具体指标即为显变量(MV,Manifest Variable)。如本文中“总体评价”隐变量可以由“职工代表大会得分”、“厂务公开得分”等具体的可测度的显变量进行详细衡量。
结构方程建模(SEM,Structuze Equation Modelira)就是处理隐变量之间的关系以及隐变量和显变量之间相互影响关系的一种常用统计分析技术。结构方程模型既可以用图形也可以用数学模型进行描述。用来表示结构方程模型的图形称为路径图,标示有变量之间相互影响程度大小的路径图即为路径系数图;此外结构方程模型还可以用方程组来表示。如上所述,本文的结构方程模型中隐变量之间的影响关系、隐变量与显变量之间的对应关系通常可用路径图来表示(见左图)。
(二)实证分析
调查的样本是从全国六个省市(北京、洛阳、南京、潍坊、广州、天津)各种不同类型(不同所有制、规模、行业等)的企业中按照随机原则重点抽样确定的。调查从2006年5月开始,干2007年10月结束。其中企业问卷共发放70家,回收67家,回收率95.7%;员工问卷共发放830份,回收751份,回收率90.5%。企业问卷的调查对象为人力资源部门的管理人员,员工调查问卷的对象为企业内中层管理岗以下的员工,依据岗位、年龄、工龄等指标分散选取。问卷调查方式以访问员上门访问为主,辅以邮寄。
1被调查企业的基本情况
此次调研涉及六个省市67家国有、私营、集体及外资等大、中、小型企业的751名员工,涵盖了制造业、建筑业、交通运输、仓储业和邮电通讯业等行业。被调查的企业在近三年的盈利趋势、目前的经济效益状况、与同行业其他企业相比的效益、与同行业其他企业相比的获利能力都处于中等偏上的水平,同时,绝大部分企业认为本企业所遭遇的竞争激烈程度比较高(76.1%)。
2被调查员工的特征
被调查员工中男性占55.6%,年龄主要分布在26-35岁之间(48.50%)。学历以大学专科和本科为主(69.90%)。被调查员工中技术岗位、操作岗位、行政岗位占比大体相当。从工龄的分布上看,4年以上工龄居多。从企龄分布上看,1-6年的占半数以上(53.80%)。
3被调查员工对企业民主参与制度的总体评价水平
首先采用线性结构关系(LISREL)中的极大似然估计法估计七项制度对总体评价的影响系数,如表1所示:
从上表可知,形成的新变量“总体评价”的值为2.98,按照问卷设计时赋值的含义来看的话,总体评价基本处于“执行情况一般”这一范畴。也就是说,被调查员工对企业建立民主参与制度的评价并不乐观,处于中等偏下的水平。
三、企业员工对民主参与制度评价的影响因素分析
国外对员工参与影响因素的研究一般可分为组织层面和员工层面两类。Glew(1995)的研究表明,影响员工参与管理的主要因素可分为个人和组织两个方面,个人方面即员工的性格、意愿、工作态度等内容,组织因素包括组织结构、团队类型、组织的社会化程度三方面。国内学者对这一问题的研究也产生了一定的成果,但多为定性研究,主要将影响员工参与的因素分为员工个人因素、领导个人层面、组织管理层面和外在环境层面。已有研究基本上是将员工参与作为一个整体,分析归纳各个方面的影响因素,没有针对参与中某项要素的专门研究。本文侧重于对员工对参与制度评价的影响因素进行分析,这是本研究的特点。但之前的研究提供了很好的分析框架和因素分类,本文也会在一定程度上借鉴这种分类。
为了了解各因素与员工评价之间的相互影响,本文对问卷中涉及的各项因素与员工总体评价做列联分析。首先,对总体评价这一连续型变量进行分组,将员工的打分变更为:“2分以下”为“低评价”,“2分-3.5分”为“中评价”,“3.5分以上”为“高评价”,根据这一分组再生成一个新的变量,即“分等级的总体评价”。通过对预处理之后数据的描述统计分析得知,员工对企业民主参与执行情况的总体评价较低,有超过一半的员工(58.6%)对企业民主参与执行情况的评价处于2分以下,仅有儿,7%的员工给予企业民主参与的执行情况以较高的评价。
在对总体评价分组之后,对各项可能的影响因素与总
体评价进行列联分析,卡方检验显示,企业性质、性别、劳动合同期限、继续被雇的可能性这四个因素的实际显著性水平P值>0.05,而其他因素的P值<0.05,这表明,企业规模、企业员工整体素质,企业的经济效益状况、发展势头;员工的年龄、学历、岗位、工龄、企龄;是否建有工会、培训时间、工资待遇水平;同事关系、上下级关系和管理风格等因素对总体评价的判断产生了显著影响(在理论显著性水平条件下)。
在列联分析基础上,本文进一步了解上述显著影响因素在总体评价上的具体差异,计算结果如表2所示。
可以发现,在企业特征对员工评价的影响上,中等规模的企业中员工对民主参与执行情况的平均评价水平最高,员工素质中等的企业中员工对民主参与执行情况的平均评价水平最高。
考察员工自然特征与员工评价之间的相互影响发现,年龄大于56岁,即处于个人职业生涯结束期的员工对企业民主参与制度的评价最高。另外,中等及中等偏下学历水平的员工在总体评价中表现出了相对较乐观的态度,打分相对较高,这可能与他们对民主参与程度的要求偏低,比较容易满足有关。
对员工组织特征的分析发现,行政岗位的员工对企业民主参与的评价分数最高。工龄和企龄在评价上的差别表现出了一定的一致性,都是“16年以上”的员工评价分数最高。也就是说,无论是工作时间较长还是在本企业工作时间较长的老员工,都对企业民主参与给予了最乐观的评价,且这一优势差别表现得比较明显。同时,员工对参与情况的评价随工龄和企龄的增长还表现出一种逐渐提高的趋势。
企业劳动关系状况的差别对员工的评价产生了非常显著的影响,所在企业有工会的员工、劳动合同期限相对较长的员工(签订了5年以上劳动合同和无固定期限劳动合同)、累计接受培训时间较长的员工(培训时间达到1年以上)、工资福利待遇在行业中水平较高的员工以及雇佣安全性较高的员工(合同到期后,继续被雇的可能性最高),这些劳动关系质量较好的员工,对企业民主参与制度做出了相对较高的评价。这一点符合一般假设,企业民主参与属于劳动关系制度的一部分,与劳动关系其他内容密切相关,一般来说,重视员工、关注劳动关系质量的企业会建立起一整套劳动关系制度,各方面都不会偏废,民主参与制度就是其中重要的一环。因此,员工对劳动关系各项内容的判断表现出了非常显著的一致性。
之前的研究者对于管理环境、组织氛围等因素的影响也给与了特别的关注,本文的研究进一步证实了这些假设。从表2中可以看出,同事关系和上下级关系是影响员工评价的重要因素,认为同事关系和上下级关系“很融洽”的员工对本企业民主参与制度的评价最高,这可能是因为良好的企业氛围更有利于民主参与制度的运转和作用的发挥,同时,与上级关系“融洽”本身就是员工愿意与上级进行沟通和信息交换的一个表现和原因;另外,企业经营管理者的管理风格是集权还是分权,在很大程度上决定了企业内部实现民主参与的可能性和实现程度的大小,显然,认为本企业“分权程度高”的员工对企业民主参与制度的打分也相对较高。
四、结论与建议
本研究通过调查发现,员工对企业民主参与制度的评价并不乐观。同时,分析显示,员工对民主参与制度的评价水平受到企业环境、员工个人特征、员工组织特征、企业劳动关系状况、企业管理氛围等诸多因素的影响。这一结论与国内外大部分学者对民主参与其他内容影响因素的研究结果类似。其中,中等规模的企业中员工对于民主参与执行情况的平均员工素质中等水平企业中员工对民主参与执行情况的平均评价水平最高年龄较大的员工对企业民主参与执行情况的评价最高、中等及中等偏下学历水平的员工在总体评价中表现出了相对较乐观的态度,评价水平最高、员工对参与情况的评价还随着工龄和企龄的增长表现出一种逐渐提高的趋势;同时,劳动关系质量较高的员工(所在企业有工会、劳动合同期限相对较长、累计接受培训时间较长、工资福利待遇在行业中的水平较高、雇佣关系的安全性较高)对企业民主参与制度做出了相对较高的评价。此外,在管理氛围比较宽松、关系融洽的企业中,员工对民主参与制度的评价也相对较高。
对员工的评价 篇4
1、工作成绩提高大,悟性较强,能很快适应新的岗位,能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自我,注重个人成长,能有效改善自我的工作方式,从而在工作中收到良好效果。
2、你说:“信念能在我遇到挫折和困难时激励我,鼓励我,永远在心中跳动呼喊。”虽然你很平凡,不违反纪律,教师跟你说话你说的是“哦”,但从普通的眼神,平时的点滴中,教师看出了你的坚强,挫折面前默默承受,默默起航!
3、工作认真,负责;工作认真负责,爱岗敬业,服从整体安排,形象良好;对本职工作兢兢业业,锐意进取,乐于助人,关心同事,与同事相处融洽,善于合作,起带头作用。
4、你说:信念能在我遇到挫折和困难时激励我,鼓励我,永远在心中跳动呼喊。虽然你很平凡,不违反纪律,教师跟你说话你说的是哦,但从普通的眼神,平时的点滴中,教师看出了你的坚强,挫折面前默默承受,默默起航!
5、该员工娇憨可爱,性情纯朴。有较强的求知欲望和学习潜力,可塑性强。是最具发展潜力的青年。
6、不怕苦不怕累,对工作兢兢业业,在春节期间一个人做凉菜,每一天所有工作一个人完成,在质量和速度上都有保证,天天加班加点,连中午都不休息,从来不在领导面前说不。
7、该员工平时工作仔细认真负责,不但执行力强,且工作配合度也好,有用心向上的工作心态,能主动协助其他同事工作,并且能按时完成上级领导安排的相关工作!
8、该优秀员工勤恳务实,善于学习,对本职工作兢兢业业,注重个人成长;工作成绩提高大,业绩发展迅速,或有效改善自我的工作方式,从而在工作中收到良好效果;悟性较强,能很快适应新的岗位,在新的业务区域能够立即开展工作;能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自我,注重个人成长;能在业余时间精专业务知识,提高工作潜力;悟性高,工作认真勤奋,吃苦耐劳,提高很快,在新人中起到了榜样作用。
9、良好的个人形象和素养,专业技能或业务水平优秀,为公司业务创造更多机会和效益,受公司客户及合作企业好评,为公司创造出较好的企业效益或社会效益;工作认真负责,进取主动,服从整体安排,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽,业务知识扎实,业务水平优秀,能带动东区的给为同事进取工作,胜任东区大区经理工作;工作出色,业务熟悉,为我们成立起榜样。
10、xx实习学生工作认真负责,虚心好学,在业务紧迫时加班加点毫无怨言在工作中能够主动地学习和请教别人,比较仔细认真,能够完成指导教师和领导安排的工作任务遵守公司劳动纪律,出勤率高,与同事相处和睦,能融入团队合作共事,体现出学校较高的德育和智育水平
11、该同事工作认真负责,爱岗敬业,服从整体安排,形象良好;对本职工作兢兢业业,锐意进取,乐于助人,关心同事,与同事相处融洽,善于合作,起带头作用,专业技能业务水平优秀,为公司创造好的企业效益。
12、该同学在实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向各位教师请教,善于思考,能够举一反三对于电视台节目制作流程和基本操作技巧有一个比较熟练的掌握,且能保质保量的完成每一天的实习任务,在整个实习工作中表现突出,对于别人提出的工作提议,能够虚心听取在时间紧迫的情景下,加时加班完成任务能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务同时,该学生勤奋努力,自我控制本事强,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定
13、...同学在我单位实习期间,能够做到服从领导指挥,团结同事,不怕苦不怕累,将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中
14、工作期间一贯用心主动,认真学习业务知识在很短的时间里就掌握了工作的要点与技巧,并将他们合理的运用在工作中,并能主动向老员工学习弥补自我的不足。
15、工作成绩提高大,悟性较强,能很快适应新的岗位,能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自我,注重个人成长,能有效改善自我的工作方式,从而在工作中收到良好效果。
16、该同事今年工作成绩提高大,工作认真,业务知识扎实,业绩发展迅速,工作态度端正,遵守公司规章制度,能用心完成公司的任务。
17、XX能够脚踏实地,潜心做事。能够把发展的激-情与务实的态度结合起来,做到开拓进取而不因循守旧,扎实工作而不图虚名,立足实际,从点滴做起,积跬步至千里,积小胜为大胜。
18、该员工平时工作能将自我的潜力充分发挥出来,不仅仅工作认真做事效率好,并且上班的纪律也很好,值得各位同事学习,望各位同事以以上人员为榜样,在今后的工作中,把自身的发展与公司的发展有机的结合在一齐,一齐创造什么什么公司辉煌的明天!
19、你喜欢“世界上最宽阔的东西是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀”。所以,你性格开朗活泼可爱,用乐观感染着周围的同学;你尊敬师长,关心群众,工作自觉,尽量做到让家长教师宽心。各科成绩不太拔尖,但平衡。如此可爱的学生,教师期望你能坚定信心,有迎难而上的勇气,争取工作成绩有大的突破。
20、你喜欢“细节或者小节,往往最能体现一个人的品格”。所以,你性格开朗活泼可爱,用乐观感染着周围的同学;你尊敬师长,关心群众,工作自觉,尽量做到让家长教师宽心。各科成绩不太拔尖,但平衡。如此可爱的学生,教师期望你能坚定信心,有迎难而上的勇气,争取工作成绩有大的突破。
21、该同志谦虚谨慎,勤奋好学。能够进取主动地学习政治,业务知识,勤于钻研,注重理论和实践相结合,将理论有效地运用于实际工作中。
22、XX能够勇于开拓,大胆干事。能够迎难而上,以攻坚破难的勇气和魄力,把工作的着力点放到研究解决改革发展稳定中的重大问题上,放到研究解决群众生产生活中的紧迫问题上,有效破解改革发展中面临的难题。
23、该同志爱岗敬业,认真负责。在单位组织的各项业务学习考核中均取得了不错的成绩。能保质保量完成工作任务,在力所能及的范围内还能够协助其他同志开展各项工作。
24、工作期间一贯用心主动,认真学习业务知识在很短的时间里就掌握了工作的要点与技巧,并将他们合理的运用在工作中,并能主动向老员工学习弥补自我的不足。
25、工作热情高,优秀的人格魅力,美德,的素养较高,对待客户诚信,为公司工作研究严谨无处不在,能虚心理解的同事给予忠告,正确;研究进展较快,大多数客户的好评。
26、工作认真,用心勤奋,提高很快。在短时间内掌握工作要点,在内勤中起了榜样作用。
27、该同事同志进取主动,态度端正。实习期间,她主动要求到各部门了解学习,努力从多方面开拓自我的眼界。她先后去了财务管理科,招标办公室,计划财务部,人力资源部,办公室,法律事务部,设备管理科,法制办公室等主要业务部门。经过学习书面材料和与各部室人员的交流,她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作,还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种进取主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。
28、办事方法有改善,工作有提高,该员工做事情踏踏实实做人本分,能够虚心理解市场招商经理的提议,努力学习不足之处;大力开发所负责区域的空白品种,并进取和经理进行各种环节的沟通;在XX年X月份提高异常迅速;对待工作兢兢业业,处处为公司研究,不记个人得失。
29、良好的个人形象和素养,专业技能或业务水平优秀,为公司利益不计个人得失,对本职工作兢兢业业,锐意进取,为公司员工树立良好形象并起到带头作用;为公司创造出较好的企业效益或社会效益。
30、该同事拥有良好的个人形象和素养,专业技能或业务水平优秀,为公司利益不计个人得失,对本职工作兢兢业业,锐意进取,为公司员工树立良好形象并起到带头作用;为公司创造出较好的企业效益或社会效益
31、该员工入职两年以来,工作认真踏实,任劳任怨,服从安排,能要求严格自我,组织纪律性强,团结同事,敢于纠正处理违纪违规现象,年累计纠正处理起;用心参与扑救机器燃火次,在保安员队伍中一致受到好评并起到模范带头作用。
32、...同学在我单位实习期间,工作进取主动,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,并能够灵活运用自我的专业知识解决工作中遇到的实际困难在实习期间得到领导和同事们的一致好评
33、办事方法有改善,工作有提高,该员工做事情踏踏实实做人本分,能够虚心理解市场招商经理的推荐,努力学习不足之处;大力开发所负责区域的空白品种,并用心和经理进行各种环节的沟通;在XX年X月份提高异常迅速;对待工作兢兢业业,处处为公司思考,不记个人得失;
34、你喜欢“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。看到你很用心很执著地工作,点点滴滴,总是那么感动。期望能带给你更大的信心——继续坚持!
35、该员工平时工作仔细认真负责,不但执行力强,且工作配合度也好,有用心向上的工作心态,能主动协助其他同事工作,并且能按时完成上级领导安排的相关工作!
36、工作认真负责,用心主动,能完全胜任本职工作,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽,善于合作。
37、办事方法有改善,工作有提高,该员工做事情踏踏实实做人本分,能够虚心理解市场招商经理的推荐,努力学习不足之处;大力开发所负责区域的空白品种,并用心和经理进行各种环节的沟通;在XX年X月份提高异常迅速;对待工作兢兢业业,处处为公司思考,不记个人得失;
38、你喜欢:“失败永远比成功更有吸引力。”也许是你失败太多拿来自嘲自勉,也许你尝到了失败之后的成功更加甘甜。但无论因为哪种情形,在决定命运的时候,期望你是成功者,那么期望你能早日振作起来,让智慧的火花早日闪烁起来。
39、该员工平时用心向上,不仅仅配合度较好,且平时工作表现也很努力,在工作时能以认真仔细负责的心态去做好自我的工作。
40、该同事工作认真刻苦,服务态度十分好,使经理在XXXXX的时候没有后顾之忧;工作进取,热情周到,有必须的领导本事,专业技能业务水平优秀,业务水平也在不断提高,关心每一位合鑫人,是我们大家学习的榜样;能胜任本职工作,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽,服从整体安排,对本职工作兢兢业业,锐意进取,起榜样作用,为我们树立良好形象。
41、优秀的业务水平,为公司创造出较好的企业效益,与同事相处和谐。
42、该员工平时工作仔细认真负责,不但执行力强,且工作配合度也好,有用心向上的工作心态,能主动协助其他同事工作,并且能按时完成上级领导安排的相关工作!
43、良好的个人形象和素养,专业技能或业务水平优秀,为公司利益不计个人得失,对本职工作兢兢业业,锐意进取,为公司员工树立良好形象并起到带头作用;为公司创造出较好的企业效益或社会效益。
44、行事果断准确,企图心强,机伶敏捷。
45、他工作热情高;人品端正德行优良自身修养较高对待客户诚信;对待工作严谨处处为公司思考,能够虚心理解同事给予的推荐并改正;学习提高较快受到大多数客户的好评。
46、该同事工作成绩提高大,悟性较强,能很快适应新的岗位,能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自我,注重个人成长,能有效改善自我的工作方式,从而在工作中收到良好效果。
47、良好的个人形象和素质专业技能和业务水平优秀,不计个人得失为了公司的利益,对自我的工作认真,锐意进取,公司员工树立了良好的形象和发挥主导作用,为公司创造一个良好的企业效益和社会效益。
48、优秀的业务水平,为公司创造出较好的企业效益,与同事相处和谐。
49、工作热情高;人品端正德行优良自身修养较高对待客户诚信;对待工作严谨处处为公司思考,能够虚心理解同事给予的推荐并改正;学习提高较快受到大多数客户的好评。
50、良好的个人形象和素养,专业技能和业务水平优秀,为公司业务创造更多机会和效益,受公司客户及合作企业好评,为公司创造出较好的企业效益或社会效益;工作认真负责,用心主动,服从整体安排,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽,业务知识扎实,业务水平优秀,能带动东区的给为同事用心工作,胜任东区大区经理工作;工作出色,业务熟悉,为我们成立起榜样。
51、“相信自我的目标,努力,努力,在努力!”稚嫩纤秀的外表包裹着的同样是一颗奋斗的心灵。我们干净整洁的教室留下了你的汗水。因为你做事细致周全,大考前的教室布置教师喜欢你去监督检查。工作上你各科平衡,只期望能再上一个台阶。
52、该同志在工作中能坚持用心谋事,务实干事,做到勤勤恳恳,任劳任怨。该同志作为重建组的工作人员,始终能做到服从领导及办公室主任的安排,认真履行岗位职责,与同事经常加班加点勤奋工作,较好地完成了各项工作任务。一是进取协助办公室主任做好办公室日常事务处理,重建组与相关单位之间的协调工作,推进了工作整理合力的构成。如:协助恢复重建项目单位办理开工前的相关手续,布置重建组工作会议事务安排和需各恢复重建项目单位通力合作的重点工作等。二是发挥自身较丰富的基层工作经历和工作经验,进取向领导谏言献策,为办公室内部管理,重建组工作加快推进尽了一份力量。
53、该员工平时工作能将自我的潜力充分发挥出来,不仅仅工作认真做事效率好,并且上班的纪律也很好,值得各位同事学习,望各位同事以以上人员为榜样,在今后的工作中,把自身的发展与公司的发展有机的结合在一齐,一齐创造什么什么公司辉煌的明天!
54、酒店的金牌服务员,也是本店公认的微笑天使,能得到广大顾客的好评,做任何事情从不斤斤计较,每一天早上第一个来店堂做卫生,迎接当天的顾客,确实是优秀员工。
55、该员工反映机敏,行动迅速,执行力强,在第一时间给与对手最有力的回击。得到相关领导的赞叹与欣赏。
56、该员工性格温和平静,以柔克刚,处世低调。在工作中能平衡厉害关系,维护他人利益,尽可能的避免造成对他人的伤害。该员工还睿智通达,能站在更高层面看问题。暗中助人,情深义重。在人际关系上,更是取得了集团领导以及上下员工所有人的高度认可和评价。
57、是不是因为你相信工作是苦根上长出来的甜果,所以你总能坚持着努力工作经过两年的不懈努力,你已成为全校闻名的好学生。新的工作生活已经在你面前展开,愿你驾驶着装满知识的巨轮,树起梦想的风帆,擎着奋斗的指南针,抵达成功的彼岸。
58、工作热情高;人品端正德行优良自身修养较高对待客户诚信;对待工作严谨处处为公司思考,能够虚心理解同事给予的推荐并改正;学习提高较快受到大多数客户的好评。
59、该同事工作中兢兢业业,进取上进,在工作中取得了较大的提高。
60、你喜欢:“失败永远比成功更有吸引力。”也许是你失败太多拿来自嘲自勉,也许你尝到了失败之后的成功更加甘甜。但无论因为哪种情形,在决定命运的时候,期望你是成功者,那么期望你能早日振作起来,让智慧的火花早日闪烁起来。
61、该员工具有不怕苦不怕累的精神。在炎热的夏天车间温度高,但他能克服困难坚持岗位,任劳任怨保证开边的正常生产,最多时能供应台开幅机的备布,他这种顾全大局的群众主义思想,值得每一位员工学习。同时,能够用心参加公司举办的各种活动,在象棋比赛中荣获第二名。
62、该同事勤恳务实,善于学习,对本职工作兢兢业业,注重个人成长;工作成绩提高大,业绩发展迅速,或有效改善自我的工作方式,从而在工作中收到良好效果;悟性较强,能很快适应新的岗位,在新的业务区域能够立即开展工作;能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自我,注重个人成长;能在业余时间精专业务知识,提高工作潜力;悟性高,工作认真勤奋,吃苦耐劳,提高很快,在新人中起到了榜样作用对本职工作兢兢业业,锐意进取,起到带头作用成长员工优秀的业务水平,为公司创造出较好的企业效益,与同事相处和-谐。工作认真,负责;
63、工作认真负责,用心主动,能完全胜任本职工作,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽,善于合作。
64、善于释放压力,工作第一位,独立工作本事强。
65、该员工工作努力,成果显著,按时完成工作任务,跟同事相处融洽,且上班的纪律很好,值得各位同事学习。
66、工作认真刻苦,服务态度十分好,使经理在...的时候没有后顾之忧;工作用心,热情周到,有必须的领导潜力,专业技能业务水平优秀,业务水平也在不断提高,关心每一位合鑫人,是我们大家学习的榜样;能胜任本职工作,爱岗敬业乐于助人,与同事相处融洽,服从整体安排,对本职工作兢兢业业,锐意进取,起榜样作用,为我们树立良好形象
67、工作认真负责,进取主动,服从安排,爱和尊重,业务知识,良好的业务水平,经理相处得很好,北方,树立榜样,胜任北区区域经理工作;良好的个性,做事塌实,行为规范所负责区域进行有效指导,并提出建设性的提议;高度专注,出色的表现。
68、此同事在工作上勤勤恳恳,任劳任怨,认真负责,业务水平也在学习中不断提高,关心同事,十分值得大家学习,新晋社会如此努力难能可贵
69、该生综合素质较好,业务本事较强,政治表现良好,法纪观念充实,服从安排听指挥,与同事友好相处,短短实习工作期间,能够做到爱岗敬业,认真负责,相信会在今后的工作中取得出色的成绩期望xx同志继续进取参加各种社会活动,不断总结提高,为毕业后投身祖国建设打下扎实基础
70、该同志工作态度端正,执行力强,工作成效突出,工作效率较高,有时为了完成较急的工作,加班加点,不计个人得失,推动本单位工作更好更快地向前迈进。期望新的一年发挥自身优势,使自我的综合本事在工作历练中得到快速提升。
71、...同志政治坚定,觉悟较高。他衷心拥护党的领导,响应党的号召,关心国家大事,进取践行我党全心全意为人民服务的宗旨,能够以马列主义,毛泽东思想,***理论和三个代表重要思想为指导,创造性的开展工作,体现出了正确的无产阶级世界观,人生观和价值观。
72、优秀的业务水平,为公司创造出较好的企业效益,与同事相处和谐。
73、该员工作为经理个性助理,工作态度认真负责,能认真完成经理交代的各项任务,并能应对各种突发状况,其工作得到了领导的认可,值得各位同事学习。
74、该员工入职五年来,始终爱岗敬业,尽职尽责,工作细心,团结同事,不计较个人得失,具有较强的主人翁意识和奉献精神,能用心主动的承担职责,连续个月无疵布,全年总疵布率‰,到达了产量和质量上的双赢,是员工学习的榜样。
75、该同事工作上勤勤恳恳,任劳任怨,认真负责,业务水平也在学习中不断提高,关心同事,十分值得大家学习,新晋社会如此努力难能可贵,今年完成了公司制定的任务,态度端正,办事方法有改善,工作有提高,该员工做事情踏踏实实做人本分,能够虚心理解市场招商经理的推荐,努力学习不足之处;大力开发所负责区域的空白品种,并用心和经理进行各种环节的沟通;在xx年x月份提高异常迅速;对待工作兢兢业业,处处为公司思考,不记个人得失
76、勤奋务实,善于学习,对自我的工作认真负责,注重个人成长,工作成绩优异,销售发展迅速,或提高他们的工作方式,从而在工作中收到了良好的效果;了解强,能很快适应新的岗位,在一个新的业务领域能够立即工作,能够随时根据工作需要调整他们的工作方法和正确的精神状态,不断反思,注重个人成长;在业余时间精专的业务知识,提高工作本事;了解高,工作认真勤奋,吃苦耐劳,提高很快,这出新戏一个成功的榜样。
77、你喜欢“世界上最宽阔的东西是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀”。所以,你性格开朗活泼可爱,用乐观感染着周围的同学;你尊敬师长,关心群众,工作自觉,尽量做到让家长教师宽心。各科成绩不太拔尖,但平衡。如此可爱的学生,教师期望你能坚定信心,有迎难而上的勇气,争取工作成绩有大的突破。
78、在陕西省标中,工作出色,工作态度端正,业绩比较突出。
79、该员工平时工作仔细认真负责,不但执行力强,且工作平衡德也好,有用心向上的工作心态,能主动协助其他同事工作,并且能按时完成上级领导安排的相关工作。
80、工作认真负责,用心主动,服从整体安排,爱岗敬业,业务知识扎实,业务水平优秀,与北区各位经理相处融洽,树立榜样,胜任北区大区经理工作;人品端正做事塌实行为规范对待所负责区域进行有效指导,并提出建设性意见;高度敬业,表现出色。
81、...同学于年月至年月之间在联想集团有限公司北京厂实习实习期间该员工认真学习各种专业技能,严格执行各项管理规定,进取参与相关竞赛活动,能较好胜任流水线与cell线各岗位需求,在月末评比中,屡次拿得名次,并有强烈的团队意识及能为团队提高提出合理化提议,整体表现良好
82、工作认真,负责;工作认真负责,爱岗敬业,服从整体安排,形象良好;对本职工作兢兢业业,锐意进取,乐于助人,关心同事,与同事相处融洽,善于合作,起带头作用。
83、工作成绩提高大,悟性较强,能很快适应新的岗位,能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自我,注重个人成长,能有效改善自我的工作方式,从而在工作中收到良好效果。
84、该同志在思想上坚持四项基本原则,拥护.....的领导,进取参加单位组织的各项政治学习,努力提高自我的思想政治觉悟,严格遵守单位的各项规章制度。在工作中,该同志具有强烈的事业心和高度的职责感,工作勤勤恳恳,任劳任怨。勇于开拓,锐意创新,能够虚心向老教师学习,认真钻研教材,进取参与教研,努力提高自身的业务素质,取得了显著的工作效果。在生活中,该同志想他人之所想,急他人之所急,团结同志,乐于助人,注重提高个人修养,在搞好本职工作的同时,进取参加各种团体活动,认真完成组织交给的各项工作任务,受到了学校领导和家长的一致好评。
85、工作态度热忱,思维敏捷,进取向上
86、XX能够以科学发展观统领经济社会发展全局,用心着眼促进经济社会全面协调可持续发展,不断增强本乡的综合竞争力。能够把提升软实力作为重要战略任务来抓,透过解放思想创新观念,科学决策提高效率,大力培育创业文化,激发人才活力。
87、工作认真负责,用心主动,服从整体安排,爱岗敬业,业务知识扎实,业务水平优秀,与北区各位经理相处融洽,树立榜样,胜任北区大区经理工作;人品端正做事塌实行为规范对待所负责区域进行有效指导,并提出建设性意见;高度敬业,表现出色。(书村网shucunwang
88、该员工平时用心向上,不仅仅配合度较好,且平时工作表现也很努力,在工作时能以认真仔细负责的心度去做好自我的工作。
89、工作认真负责,用心主动,能完全胜任本职工作,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽,善于合作。
90、该员工平时工作能将自我的潜力充分发挥出来,不仅仅能工作认真做事效率好,并且上班纪律也很好,值得各位同事学习,望各位同事以以上人员为榜样,在今后的工作中,把自身的发展与公司的发展有机的结合在一齐,一齐创造...公司辉煌的明天!
91、XXX在我司工作期间,严格遵守我司的各种规章制度,用心主动向同事请教工作的各种知识,服从安排,踏实肯干,开拓视野,丰富了工作经验,为我司创造了更多的价值。望在以后的工作学习中更加的努力。
92、该员工思路清晰,有很好的语言表达和组织潜力。不仅仅口齿伶俐,语言婉转,更有远大的梦想抱负。
93、该员工平时工作能将自我的潜力充分发挥出来,不仅仅工作认真做事效率好,并且上班的纪律也很好,值得各位同事学习,望各位同事以以上人员为榜样,在今后的工作中,把自身的发展与公司的发展有机的结合在一齐,一齐创造什么什么公司辉煌的明天!
94、工作认真负责,用心主动,服从整体安排,爱岗敬业,业务知识扎实,业务水平优秀,与北区各位经理相处融洽,树立榜样,胜任北区大区经理工作;人品端正做事塌实行为规范对待所负责区域进行有效指导,并提出建设性意见;高度敬业,表现出色。
95、该同志爱岗敬业,认真负责。在单位组织的各项业务学习考核中均取得了不错的成绩。能保质保量完成工作任务,在力所能及的范围内还能够协助其他同志开展各项工作。
96、该同志在工作中具有强烈的事业心和高度的职责感,工作勤勤恳恳任劳任怨。勇于开拓锐意创新,能够虚心向老教师学习,认真钻研教材,用心参与教研,努力提高自身的业务素质,取得了显著的工作效果。在生活中,该同志想他人之所想,急他人之所急,团结同志,乐于助人,注重提高个人修养,在搞好本职工作的同时,用心参加各种群众活动,认真完成组织交给的各项工作任务,受到了学校领导和家长的一致好评。
97、该员工忠厚仁义,体贴入微。创新潜力强,勇于推旧出新不断尝试,对错误的言行能及时提出善意的批评和指正。对未来敢于大胆设想,懂得未雨绸缪,能替领导分忧,是不可多得的有力助手。该员工的兰心慧质冰雪聪明以及处处为别人着想的无私胸襟,不仅仅重现了人间的温暖与关怀,还另无数人为之感动。
98、该同志事业心和职责感强,能吃苦耐劳。做任何一项工作都能用“高标准”,“严要求”来约束自我,及时高质量地完成各项工作任务,并能在完成分内工作后还经常帮忙同事。该同志组织协调本事强,心理素质好,能够经常深入基层了解民工的情景。工作中敢抓敢管,敢于承担职责,顾全大局,识大体,注重实践,讲究效率,善于总结创新,善于抓住主要矛盾和关键环节,善于听取不一样的意见和提议,勤勤恳恳,兢兢业业的完成工作。
99、良好的个人形象和素养,专业技能或业务水平优秀,为公司业务创造更多机会和效益,受公司客户及合作企业好评,为公司创造出较好的企业效益或社会效益;工作认真负责,用心主动,服从整体安排,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽,业务知识扎实,业务水平优秀,能带动东区的给为同事用心工作,胜任东区大区经理工作;工作出色,业务熟悉,为我们成立起榜样。
100、该员工做事认真,任劳任怨,不计较个人得失,服从上级安排,在人手紧张的状况下,能主动帮忙其它岗位,工作态度端正,心胸开阔,关心和热爱群众,是一名称职的好员工。
101、相信自我的目标,努力,努力,再努力!稚嫩纤秀的外表包裹着的同样是一颗奋斗的心灵。我们干净整洁的教室留下了你的汗水。因为你做事细致周全,大考前的教室布置教师喜欢你去监督检查。工作上你各科平衡,只期望能再上一个台阶。
102、该优秀员工勤恳务实,善于学习,对本职工作兢兢业业,注重个人成长;工作成绩提高大,业绩发展迅速,或有效改善自我的工作方式,从而在工作中收到良好效果;悟性较强,能很快适应新的岗位,在新的业务区域能够立即开展工作;能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自我,注重个人成长;能在业余时间精专业务知识,提高工作潜力;悟性高,工作认真勤奋,吃苦耐劳,提高很快,在新人中起到了榜样作用。
103、良好的个人形象和素养,专业技能或业务水平优秀,为公司利益不计个人得失,对本职工作兢兢业业,锐意进取,为公司员工树立良好形象并起到带头作用;为公司创造出较好的企业效益或社会效益。
104、该同志综合素质好,业务本事强,学习本事强。能比较全面地掌握...x知识和我单位主要职能和重点工作,有较强的沟通本事,能够胜任自身的本职工作。
105、你相信人若有志,就不会在半坡停止。就工作的阶段性而言,你处在初中的半山腰;就你提高的阶段而言,你也处在半山腰,这座右铭包含了你对自我的鼓励,期望你能真正好处上的做到勇往直前!
106、对本职工作兢兢业业,锐意进取,起到带头作用。
107、该同事工作上勤勤恳恳,任劳任怨,认真负责,业务水平也在学习中不断提高,关心同事,十分值得大家学习,新晋社会如此努力难能可贵,今年完成了公司制定的任务,态度端正,办事方法有改善,工作有提高,该员工做事情踏踏实实做人本分,能够虚心理解市场招商经理的提议,努力学习不足之处;大力开发所负责区域的空白品种,并进取和经理进行各种环节的沟通;在xx年x月份提高异常迅速;对待工作兢兢业业,处处为公司研究,不记个人得失。
108、该员工平时工作认真,有高速度高效率高质量的工作表现,且在日常生活中能与其他同事团结友爱,互助进取!
109、实习学生工作认真负责,虚心好学,在业务紧迫时加班加点毫无怨言在工作中能够主动地学习和请教别人,比较仔细认真,能够完成指导教师和领导安排的工作任务遵守公司劳动纪律,出勤率高,与同事相处和睦,能融入团队合作共事,体现出学校较高的德育和智育水平
110、经过学习和实践不断加强思想道德修养,树立淡定平和,善待他人,仁爱宽厚的处世理念,学习不悦生,不畏死的高尚境界,并在实际生活中不断付诸实施,从而不但实现了与社会,他人,家庭的融洽与和谐,同时自我也享受到了心境的愉悦。
111、该同事勤恳务实,善于学习,对本职工作兢兢业业,注重个人成长;工作成绩提高大,业绩发展迅速,或有效改善自我的工作方式,从而在工作中收到良好效果;悟性较强,能很快适应新的岗位,在新的业务区域能够立即开展工作;能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自我,注重个人成长;能在业余时间精专业务知识,提高工作本事;悟性高,工作认真勤奋,吃苦耐劳,提高很快,在新人中起到了榜样作用对本职工作兢兢业业,锐意进取,起到带头作用成长员工优秀的业务水平,为公司创造出较好的企业效益,与同事相处和-谐。工作认真,负责。
112、该同事工作上勤勤恳恳,任劳任怨,认真负责,业务水平也在学习中不断提高,关心同事,十分值得大家学习,新晋社会如此努力难能可贵。
113、**在我司工作期间,严格遵守我司的各种规章制度,用心主动向同事请教工作的各种知识,服从安排,踏实肯干,开拓视野,丰富了工作经验,为我司创造了更多的价值。望在以后的工作学习中更加的努力。
114、工作认真,用心勤奋,提高很快。在短时间内掌握工作要点,在内勤中起了榜样作用。
115、你喜欢:失败永远比成功更有吸引力。也许是你失败太多拿来自嘲自勉,也许你尝到了失败之后的成功更加甘甜。但无论因为哪种情形,在决定命运的时候,期望你是成功者,那么期望你能早日振作起来,让智慧的火花早日闪烁起来。
116、该同事今年工作成绩提高大,工作认真,业务知识扎实,业绩发展迅速,工作态度端正,遵守公司规章制度,能用心完成公司的任务。
117、因为你坚信:“人生的道路不会一帆风顺,事业的征途也充满崎岖艰险,仅有奋斗,仅有拼搏,才会到达成功的彼岸。”所以,经历了两次大考的失败,你没有垮下,磨练得更加坚强又回到了“第一”。相信在冲刺阶段的一年中,困难挡不住勇敢者的脚步,你会靠实力做一个出类拔萃的人。
118、工作成绩提高大,悟性较强,能很快适应新的岗位,能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自我,注重个人成长,能有效改善自我的工作方式,从而在工作中收到良好效果。
119、该同事办事方法有改善,工作有提高,做事情踏踏实实,做人本分,能够虚心理解市场招商经理的提议,努力学习不足之处;大力开发所负责区域的空白品种,并进取和经理进行各种环节的沟通;对待工作兢兢业业,处处为公司研究,不记个人得失。
120、为人随和,模范员工。
121、该员工自觉遵守厂规厂纪,工作用心,服从工作安排,主动协助组长完成下达的任务,用心帮忙新员工培训,在车间起到模范带头作用,年总产量为磅,所以被评为优秀员工。
122、xx同志踏实肯干,吃苦耐劳有创造性,建设性地独立开展工作的思维;具有必须的开拓和创新精神,理解新事物较快,涉猎面较宽,在工程计算领域不断地探索,有自我的思路和设想能够做到服从指挥,认真敬业,工作职责心强,工作效率高,执行公司指令坚决在时间紧迫的情景下,加时加班,保质保量完成工作任务
123、办事方法有改善,工作有提高,该员工做事情踏踏实实做人本分,能够虚心理解市场招商经理的推荐,努力学习不足之处;大力开发所负责区域的空白品种,并用心和经理进行各种环节的沟通;在XX年X月份提高异常迅速;对待工作兢兢业业,处处为公司思考,不记个人得失。
124、该同志在思想上坚持四项基本原则,拥护.....的领导,用心参加单位组织的各项政治学习,努力提高自我的思想政治觉悟,严格遵守单位的各项规章制度。在工作中,该同志具有强烈的事业心和高度的职责感,工作勤勤恳恳任劳任怨。勇于开拓锐意创新,能够虚心向老教师学习,认真钻研教材,用心参与教研,努力提高自身的业务素质,取得了显著的工作效果。在生活中,该同志想他人之所想,急他人之所急,团结同志,乐于助人,注重提高个人修养,在搞好本职工作的同时,用心参加各种群众活动,认真完成组织交给的各项工作任务,受到了学校领导和家长的一致好评。
125、该同事工作成绩提高大,悟性较强,能很快适应新的岗位,能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自我,注重个人成长,能有效改善自我的工作方式,从而在工作中收到良好效果。
126、工作热情高;人品端正德行优良自身修养较高对待客户诚信;对待工作严谨处处为公司思考,能够虚心理解同事给予的推荐并改正;学习提高较快受到大多数客户的好评。
127、工作认真刻苦,服务态度十分好,使经理在XXXXX的时候没有后顾之忧;工作用心,热情周到,有必须的领导潜力,专业技能业务水平优秀,业务水平也在不断提高,关心每一位合鑫人,是我们大家学习的榜样;能胜任本职工作,爱岗敬业乐于助人,与同事相处融洽,服从整体安排,对本职工作兢兢业业,锐意进取,起榜样作用,为我们树立良好形象。
128、该同事今年工作成绩提高大,工作认真,业务知识扎实,业绩发展迅速,工作态度端正,遵守公司规章制度,能进取完成公司的任务。
129、该员工工作成绩提高大,悟性较强,能很快适应新的岗位,能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自我,能有效改善自我的工作方式,从而在工作中收到良好效果。
130、该同事专业技术水平优秀,为人诚实正直,处事公正。工作认真负责,进取主动,服从整体安排,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽,能带领全体组员进取工作,保质保量完成生产任务,深得员工的尊敬和信任。
131、良好的个人形象和素质专业技能和业务水平优秀,创造更多的商机和效益,公司客户和合作企业的好评,为公司创造一个良好的企业效益和社会效益意识,工作认真负责,进取主动,服从安排,爱和尊重,乐于助人。
132、工作认真负责,用心主动,服从整体安排,爱岗敬业,业务知识扎实,业务水平优秀,与北区各位经理相处融洽,树立榜样,胜任北区大区经理工作;人品端正做事塌实行为规范对待所负责区域进行有效指导,并提出建设性意见;高度敬业,表现出色。
133、工作认真负责,用心主动,服从安排,爱和尊重,业务知识,良好的业务水平,经理相处得很好,北方,树立榜样,胜任北区区域经理工作;良好的个性,做事塌实,行为规范所负责区域进行有效指导,并提出建设性的推荐;高度专注,出色的表现。
134、办事方法有改善,工作有提高,该员工做事情踏踏实实,做人本分,能够虚心理解市场招商经理的提议,努力学习不足之处;大力开发所负责区域的空白品种,并进取和经理进行各种环节的沟通;在XX年X月份提高异常迅速;对待工作兢兢业业,处处为公司研究,不记个人得失。
135、该员工平时用心向上,不仅仅配合度较好,且平时工作表现也很努力,在工作时能以认真仔细负责的心度去做好自我的工作。
136、工作认真,负责,对工作认真负责爱和尊重,服从安排,形象良好,在他自我的认真工作,锐意进取,乐于助人,关心同事,和她的同事,善于合作,起主要作用。
137、该员工平时进取向上,不仅仅配合度较好,且平时工作表现也很努力,在工作时能以认真仔细负责的心度去做好自我的工作。
138、她工作认真,负责;工作认真负责,爱岗敬业,服从整体安排,形象良好;对本职工作兢兢业业,锐意进取,乐于助人,关心同事,与同事相处融洽,善于合作,起带头作用。
139、该同志思想政治素质注重政治理论学习,关心国家大事,努力提高政治理论修养,用心参加我公司组织的政治活动,处处严格要求自我,思想上行动上同党中央持续一致。
140、工作热情,人品端正德行优良自身修养较高对待客户诚信;对待工作严谨处处为公司思考,能够虚心理解同事给予的推荐并改正;学习提高较快受到大多数客户的好评。
141、该同学在实习其间表现出色,很好的完成了单位交付的各项工作,工作踏实认真,尊重同事,并能进取的和同事沟通工作中遇到的问题,能严格遵守工作纪律,很好的完成了实习工作
142、该员工平时工作能将自我的本事充分发挥出来,不仅仅工作认真做事效率好,并且上班的纪律也很好,值得各位同事学习,望各位同事以以上人员为榜样,在今后的工作中,把自身的发展与公司的发展有机的结合在一齐,一齐创造公司辉煌的明天!
143、该同事工作作风具有大局意识和组织观念,凡事以工作为重,不计个人得失,全心全意为我局服务,严格遵守各项工作制度。具有敬业精神和奉献精神,工作中吃苦耐劳,进取主动,讲求效率。认真遵守廉洁自律的有关规定,品行端正,廉洁奉公。
144、该员工平时工作能将自我的潜力充分发挥出来,不仅仅工作认真做事效率好,并且上班的纪律也很好,值得各位同事学习,望各位同事以以上人员为榜样,在今后的工作中,把自身的发展与公司的发展有机的结合在一齐,一齐创造什么什么公司辉煌的明天!
145、办事方式有改善,工作有提高,该员工做事情踏踏实实做人本分,能够虚心理解市场招商经理得推荐,努力学习不足之处;大力开发所负责区域得空白品种,并踊跃和经理进行各种环节得沟通;在xx年x月份提高异常迅速;对待工作兢兢业业,处处为公司斟酌,不记个人得失。
146、该同志工作认真刻苦,服务态度十分好,使经理在.....的时候没有后顾之忧;工作用心,热情周到,有必须的领导潜力,专业技能业务水平优秀,业务水平也在不断提高,关心每一位合鑫人,是我们大家学习的榜样;能胜任本职工作,爱岗敬业乐于助人,与同事相处融洽,服从整体安排,对本职工作兢兢业业,锐意进取,起榜样作用,为我们树立良好形象。
147、因为你坚信:人生的道路不会一帆风顺,事业的征途也充满崎岖艰险,仅有奋斗,仅有拼搏,才会到达成功的彼岸。所以,经历了两次大考的失败,你没有垮下,磨练得更加坚强又回到了第一。相信在冲刺阶段的一年中,困难挡不住勇敢者的脚步,你会靠实力做一个出类拔萃的人。
148、工作上勤勤恳恳,任劳任怨,认真负责,业务水平也在学习中不断提高,关心同事,十分值得大家学习,新晋社会如此努力难能可贵。
149、该员工平时工作能将自我的本事充分发挥出来,不仅仅工作认真做事效率好,并且上班的纪律也很好,值得各位同事学习,望各位同事以以上人员为榜样,在今后的工作中,把自身的发展与公司的发展有机的结合在一齐,一齐创造什么什么公司辉煌的明天!
150、对工作勤勤恳恳,任劳任怨。更有公而忘私,以大局为重的精神,在平时的工作中不仅仅把自我的本职工作做的精益求精,还能主动协助其它的岗位把工作作好,值得我们好好学习。
151、该员工平时工作认真,有高速度,高效率,高质量的工作表现,且在日常生活中能与其他同事团结友爱,互助进取!
152、工作上勤勤恳恳,任劳任怨,认真负责,业务水平也在学习中不断提高,关心同事,十分值得大家学习,新晋社会如此努力难能可贵。以下是整理的最新的领导对员工工作表现评语大全,欢迎阅读!
153、...同学热爱祖国,热爱人民。该同学思想要求提高,进取学习马列注意,毛泽东思想,邓—小—平理论和三个代表的重要思想。团结同学,尊敬师长。在学习期间,该同学学习态度端正,学习认真,成绩优良。硕士阶段做了…课题,刻苦钻研,已经取得了阶段性成果。该同学已掌握了本学科领域坚实宽广的基础知识和系统深入的专门知识,具有独立从事科学研究的本事,科研作风严谨。该同学英语经过了大学英语x级考试,具有必须的听说读写本事。提议该生去大专院校或科研院所从事技术研发或管理方面的工作。
154、xx同志进取主动,态度端正实习期间,她主动要求到各部门了解学习,努力从多方面开拓自我的眼界她先后去了财务管理科,招标办公室,计划财务部,人力资源部,办公室,法律事务部,设备管理科,法制办公室等主要业务部门经过学习书面材料和与各部室人员的交流,她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作,还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作这种进取主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评
155、性情泼辣,热情大方的你,让我想到一句歌词:“该出手时就出手,风风火火闯九州。”大有巾帼不让须眉的气势。思维活跃,创造力强,对于任何的挑战都能主动出击,把握住每一次机会,虽每一次未必都能成功,但你挫折打不倒你“我永远是最棒的”的信心,你总能调整前进的步伐,不断进取。
156、该同志工作认真负责,爱岗敬业,服从整体安排,形象良好;对本职工作兢兢业业,锐意进取,乐于助人,关心同事,与同事相处融洽,善于合作,起带头作用。
157、工作认真负责,进取主动,服从整体安排,爱岗敬业,业务知识扎实,业务水平优秀,与北区各位经理相处融洽,树立榜样,胜任北区大区经理工作;人品端正做事塌实行为规范对待所负责区域进行有效指导,并提出建设性意见;高度敬业,表现出色。
158、xx学生在本公司实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,体现出比较扎实的国际商务专业知识和技能基本功努力协助指导教师的工作,从中学习运价业务知识,虚心好学,善于思考,能培养团队精神和人际沟通本事,遵守公司劳动纪律,与同事和睦相处在时间紧迫的情景下,加时加班完成任务,毫无怨言,展现出该校扎实的德育教育能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,适应本事较强同时,该学生能遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象
159、...同志勤恳务实,善于学习,对本职工作兢兢业业,注重个人成长;工作成绩提高大,业绩发展迅速,或有效改善自我的工作方式,从而在工作中收到良好效果;悟性较强,能很快适应新的岗位,在新的业务区域能够立即开展工作;能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自我,注重个人成长;能在业余时间精专业务知识,提高工作本事;悟性高,工作认真勤奋,吃苦耐劳,提高很快,在新人中起到了榜样作用。
160、工作成绩提高大,悟性较强,能很快适应新的岗位,能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自我,注重个人成长,能有效改善自我的工作方式,从而在工作中收到良好效果。
161、工作认真负责,在收银这个岗位上表现很优秀,得到大家的一致好评。团结员工,品德高尚,平时收银不忙时经常到前厅为顾客服务。
162、工作认真负责,用心主动,服从整体安排,爱岗敬业,业务知识扎实,业务水平优秀,与北区各位经理相处融洽,树立榜样,胜任北区大区经理工作;人品端正做事塌实行为规范对待所负责区域进行有效指导,并提出建设性意见;高度敬业,表现出色
163、工作认真负责,用心主动,服从整体安排,爱岗敬业,业务知识扎实,业务水平优秀,与北区各位经理相处融洽,树立榜样,胜任北区大区经理工作;人品端正做事塌实行为规范对待所负责区域进行有效指导,并提出建设性意见;高度敬业,表现出色。
164、工作上勤勤恳恳,任劳任怨,认真负责,业务水平也在学习中不断提高,关心同事,十分值得大家学习,新晋社会如此努力难能可贵。
165、该员工随机应变审时度势,能很好的在人与人之间架起一座沟通桥梁。是传递信息互通消息的首要人选。
166、工作热情高;人品端正德行优良自身修养较高对待客户诚信;对待工作严谨处处为公司思考,能够虚心理解同事给予的推荐并改正;学习提高较快受到大多数客户的好评。
167、该员工平时工作能将自我的潜力充分发挥出来,不仅仅工作认真做事效率好,并且上班的纪律也很好,值得各位同事学习,望各位同事以以上人员为榜样,在今后的工作中,把自身的发展与公司的发展有机的结合在一齐,一齐创造什么什么公司辉煌的明天!
168、该同事工作认真负责,爱岗敬业,服从整体安排,形象良好;对本职工作兢兢业业,锐意进取,乐于助人,关心同事,与同事相处融洽,善于合作,起带头作用,专业技能业务水平优秀,为公司创造好的企业效益。
169、工作认真,用心勤奋,提高很快。在短时间内掌握工作要点,在内勤中起了榜样作用
170、工作热情高;人品端正德行优良自身修养较高对待客户诚信;对待工作严谨处处为公司思考,能够虚心理解同事给予的推荐并改正;学习提高较快受到大多数客户的好评。
171、沟通本事强,踏实忠诚,富于幽默感。
172、该员工平时工作认真,有高速度高效率高质量的工作表现,且在日常生活中能与其他同事团结友爱,互助进取。
173、...同学能够探索更优秀的工作方法,以提升效率,在车间内的备料比赛中曾获第一名,在其它工位的学习中刘巍同学也表现出进取的态度并经过学习成为了一名合格的多能工,在团队生活中得到领导及同仁的一致好评
174、该同志良好的个人形象和素养,专业技能或业务水平优秀,为公司业务创造更多机会和效益,受公司客户及合作企业好评,为公司创造出较好的企业效益或社会效益;工作认真负责,用心主动,服从整体安排,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽,业务知识扎实,业务水平优秀,能带动东区的给为同事用心工作,胜任东区大区经理工作;工作出色,业务熟悉,为我们成立起榜样。
175、工作成绩提高大,悟性较强,能很快适应新的岗位,能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自我,注重个人成长,能有效改善自我的工作方式,从而在工作中收到良好效果。
176、该同事工作认真负责,用心主动,服从整体安排,爱岗敬业,业务知识扎实,业务水平优秀,与北区各位经理相处融洽,树立榜样,胜任北区大区经理工作;人品端正做事塌实行为规范对待所负责区域进行有效指导,并提出建设性意见;高度敬业,表现出色。
177、工作认真负责,爱岗敬业,服从整体安排,形象良好;对本职工作兢兢业业,锐意进取,乐于助人,关心同事,与同事相处融洽,善于合作,起带头作用。该员工平时工作能将自我的潜力充分发挥出来,不仅仅工作认真做事效率好,并且上班的纪律也很好,值得各位同事学习。
178、该同事今年工作成绩提高大,工作认真,业务知识扎实,业绩发展迅速,工作态度端正,遵守公司规章制度,能用心完成公司的任务
179、***工作认真,用心勤奋,提高很快。在短时间内掌握工作要点,在内勤中起了榜样作用。
180、该同事工作认真刻苦,服务态度十分好,使经理在.....的时候没有后顾之忧;工作用心,热情周到,有必须的领导潜力,专业技能业务水平优秀,业务水平也在不断提高,关心每一位合鑫人,是我们大家学习的榜样;能胜任本职工作,爱岗敬业乐于助人,与同事相处融洽,服从整体安排,对本职工作兢兢业业,锐意进取,起榜样作用,为我们树立良好形象。
181、工作认真负责,爱岗敬业,服从整体安排,形象良好;对本职工作兢兢业业,锐意进取,乐于助人,关心同事,与同事相处融洽,善于合作,起带头作用。该员工平时工作能将自我的潜力充分发挥出来,不仅仅工作认真做事效率好,并且上班的纪律也很好,值得各位同事学习。
182、工作成绩提高大,悟性较强,能很快适应新的岗位,能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自我,注重个人成长,能有效改善自我的工作方式,从而在工作中收到良好效果。
183、该同事良好的个人形象和素养,专业技能或业务水平优秀,为公司利益不计个人得失,对本职工作兢兢业业,锐意进取,为公司员工树立良好形象并起到带头作用;为公司创造出较好的企业效益或社会效益。
184、工作上勤勤恳恳,进取肯干,认真负责,相关知识水平也在工作中不断提高。
185、工作认真负责,进取主动,能完全胜任本职工作,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽,善于合作。
186、相信自我的目标,努力,努力,再努力!稚嫩纤秀的外表包裹着的同样是一颗奋斗的心灵。我们干净整洁的教室留下了你的汗水。因为你做事细致周全,大考前的教室布置教师喜欢你去监督检查。工作上你各科平衡,只期望能再上一个台阶。
187、你喜欢:“失败永远比成功更有吸引力。”也许是你失败太多拿来自嘲自勉,也许你尝到了失败之后的成功更加甘甜。但无论因为哪种情形,在决定命运的时候,期望你是成功者,那么期望你能早日振作起来,让智慧的火花早日闪烁起来。
188、...在我司工作期间,严格遵守我司的各种规章制度,用心主动向同事请教工作的各种知识,服从安排,踏实肯干,开拓视野,丰富了工作经验,为我司创造了更多的价值。望在以后的工作学习中更加的努力。
189、...同学工作进取主动,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,一年来技术理论水平及操作都有很大提高,期望今后加强学习尽快成才
190、良好的个人形象和素养,专业技能或业务水平优秀,为公司业务创造更多机会和效益,受公司客户及合作企业好评,为公司创造出较好的企业效益或社会效益;工作认真负责,用心主动,服从整体安排,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽,业务知识扎实,业务水平优秀,能带动东区的给为同事用心工作,胜任东区大区经理工作;工作出色,业务熟悉,为我们成立起榜样。
191、该同志思想政治素质注重政治理论学习,关心国家大事,努力提高政治理论修养,进取参加我公司组织的政治活动,处处严格要求自我,思想上行动上同党中央坚持一致。
192、该同事良好的个人形象和素养,专业技能或业务水平优秀,为公司利益不计个人得失,对本职工作兢兢业业,锐意进取,为公司员工树立良好形象并起到带头作用;为公司创造出较好的企业效益或社会效益。
193、...同学待人诚恳,作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与单位同事和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团队合作。
194、XX能够坚持以创新的观念和科学的战略推动发展。透过解放思想,更新观念,注重战略思维,坚持正确的发展定位和取向,以科学的发展思路创造性的工作方针扎实的工作举措攻坚破难的工作方法,推动各项工作取得突破性进展。
195、端正心态,不断反思自我,注重个人成长,能有效改善自我的工作方式,从而在工作中收到良好效果。
196、该员工平时工作认真,有高速度高效率高质量的工作表现,且在日常生活中能与其他同事团结友爱,互助进取!
197、该同事工作热情高;人品端正德行优良自身修养较高对待客户诚信;对待工作严谨处处为公司研究,能够虚心理解同事给予的提议并改正;学习提高较快受到大多数客户的好评。
198、...同志工作成绩提高大,悟性较强,能很快适应新的岗位,能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自我,注重个人成长,能有效改善自我的工作方式,从而在工作中收到良好效果。
199、工作认真,负责;工作认真负责,爱岗敬业,服从整体安排,形象良好;对本职工作兢兢业业,锐意进取,乐于助人,关心同事,与同事相处融洽,善于合作,起带头作用。
200、工作认真负责,用心主动,能完全胜任本职工作,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽,善于合作。
201、格外出色,善于社交,观察本事强。
202、学生在本公司实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,体现出比较扎实的国际商务专业知识和技能基本功努力协助指导教师的工作,从中学习运价业务知识,虚心好学,善于思考,能培养团队精神和人际沟通本事,遵守公司劳动纪律,与同事和睦相处在时间紧迫的情景下,加时加班完成任务,毫无怨言,展现出该校扎实的德育教育能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,适应本事较强同时,该学生能遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象
203、...同志在我单位试用期间,工作态度认真,用心主动,尊敬领导,团结同事,待人诚恳,能够做到服从指挥,踏实肯干,不怕苦,不怕累,并能够灵活运用自我的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在工作期间得到领导和同事们的一致好评。同意该同志按期转正。
204、你喜欢:失败永远比成功更有吸引力。也许是你失败太多拿来自嘲自勉,也许你尝到了失败之后的成功更加甘甜。但无论因为哪种情形,在决定命运的时候,期望你是成功者,那么期望你能早日振作起来,让智慧的火花早日闪烁起来。
205、XXX在我司工作期间,严格遵守我司的各种规章制度,用心主动向同事请教工作的各种知识,服从安排,踏实肯干,开拓视野,丰富了工作经验,为我司创造了更多的价值。望在以后的工作学习中更加的努力。
206、...同志在我单位试用期间,工作态度认真,进取主动,尊敬领导,团结同事,待人诚恳,能够做到服从指挥,踏实肯干,不怕苦,不怕累,并能够灵活运用自我的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在工作期间得到领导和同事们的一致好评。同意该同志按期转正。
207、优秀的业务水平,为公司创造出较好的企业效益,与同事相处和谐。
208、好的个人形象和素养,专业技能或业务水平优秀,为公司利益不计个人得失,对本职工作兢兢业业,锐意进取,为公司员工树立良好形象并起到带头作用;为公司创造出较好的企业效益或社会效益。
209、端正心态,不断反思自我,注重个人成长,能有效改善自我的工作方式,从而在工作中收到良好效果。
210、工作上勤勤恳恳,任劳任怨,认真负责,业务水平也在学习中不断提高,关心同事,十分值得大家学习,新晋社会如此努力难能可贵。
211、...同学在联想集团北京厂实习期间,能够严格遵守并执行公司的各项规章制度,能够进取主动的配合其相关相邻工位同仁协调完成各项生产任务在所从事的包装备料岗位上,
212、良好的个人形象和素养,专业技能或业务水平优秀,为公司利益不计个人得失,对本职工作兢兢业业,锐意进取,为公司员工树立良好形象并起到带头作用;为公司创造出较好的企业效益或社会效益
213、该员工平时工作仔细认真负责,不但执行力强,且工作配合度也好,有用心向上的工作心态,能主动协助其他同事工作,并且能按时完成上级领导安排的相关工作。
214、该同事工作认真负责,进取主动,服从整体安排,爱岗敬业,业务知识扎实,业务水平优秀,与北区各位经理相处融洽,树立榜样,胜任北区大区经理工作;人品端正,做事塌实,行为规范,对待所负责区域进行有效指导,并提出建设性意见;高度敬业,表现出色。
215、工作上勤勤恳恳,任劳任怨,认真负责,业务水平也在学习中不断提高,关心同事,十分值得大家学习,新晋社会如此努力难能可贵
216、该员工入厂xx年来工作勤恳,团结同事,服从性强,关心群众,为人本份,做事从不斤斤计较,在自我机台没有任务的状况下,主动帮忙其他同事,具有必须的团队精神。所以大家一致推荐他为优秀员工。
217、工作态度端正,业绩比较突出。
218、该员工在工作上任劳任怨,勤快务实,服从领导,团结同事,能认真执行干布工艺标准,自我检讨意识较强,发现工作中的缺点能及时改正,对新员工耐心辅导,互助友爱。在车间发挥了模范带头作用。
219、该同事工作热情高;人品端正德行优良自身修养较高对待客户诚信;对待工作严谨处处为公司思考,能够虚心理解同事给予的推荐并改正;学习提高较快受到大多数客户的好评。
220、xx同志待人诚恳,作风朴实该学生严格遵守我单位的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与单位同事和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团队合作
221、良好的个人形象和素养,专业技能或业务水平优秀,为公司业务创造更多机会和效益,受公司客户及合作企业好评,为公司创造出较好的企业效益或社会效益;工作认真负责,用心主动,服从整体安排,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽,业务知识扎实,业务水平优秀,能带动东区的给为同事用心工作,胜任东区大区经理工作;工作出色,业务熟悉,为我们成立起榜样。
222、该员工平时工作认真,有高速度高效率高质量的工作表现,且在日常生活中能与其他同事团结友爱,互助进取!
223、该同志综合素质好,业务潜力强,学习潜力强。能比较全面地掌握...x知识和我单位主要职能和重点工作,有较强的沟通潜力,能够胜任自身的本职工作。
224、工作成绩提高大,悟性较强,能很快适应新的岗位,能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自我,注重个人成长,能有效改善自我的工作方式,从而在工作中收到良好效果。
225、该同志工作热情度高;人品端正德行优良自身素质与修养较高对待客户诚信;对待工作严谨时时处处为公司思考,能虚心理解同事给予的正确推荐并及时改正;学习提高较快受到绝大多数客户的好评。
226、该员工平时工作能将自我的潜力充分发挥出来,不仅仅工作认真做事效率好,并且上班的纪律也很好,值得各位同事学习,望各位同事以以上人员为榜样,在今后的工作中,把自身的发展与公司的发展有机的结合在一齐,一齐创造什么什么公司辉煌的明天!
227、该员工自年进厂以来,为人忠厚诚实,在普通的工作岗位上默默无闻任劳任怨,服从分配及安排,与同事团结合作,用心配合生产,努力为生产做好服务。
228、...同志工作认真,进取勤奋,提高很快。在短时间内掌握工作要点,在内勤中起了榜样作用。
229、该员工平时工作仔细认真负责,不但执行力强,且工作配合度也好,有进取向上的工作心态,能主动协助其他同事工作,并且能按时完成上级领导安排的相关工作!
230、你说:“信念能在我遇到挫折和困难时激励我,鼓励我,永远在心中跳动:呼喊。”虽然你很平凡,不违反纪律,教师跟你说话你说的是“哦”,但从普通的眼神,平时的点滴中,教师看出了你的坚强,挫折面前默默承受,默默起航!
231、XX能够着眼长远,以战略思维和发展眼光分析客观事物科学决定形势,把握时代要求,总揽发展全局。用心扩大经济总量,努力提升发展质量水平;既抓好当前发展,又加强环境保护,注重资源节俭;能够坚持以经济建设为中心,努力加快经济社会协调发展,真正把各方面的用心性和创造性凝聚到推动集约发展创新发展协调发展可持续发展和-谐发展上来。
232、工作用心,热情周到,有必须的领导潜力,专业技能业务水平优秀,业务水平也在不断提高,关心每一位xx(公司名称人,是我们大家学习的榜样;能胜任本职工作,爱岗敬业乐于助人,与同事相处融洽,服从整体安排,对本职工作兢兢业业,锐意进取,起榜样作用,为我们树立良好形象。
233、该员工温柔和顺,工作兢兢业业。在岗位上,凡事起带头作用,在帮忙同事和培养新人上,都能以身做则。工作态度诚恳有上进心,能坚持原则。在目标的实现上,有不屈不挠的毅力和耐力。该员工还能从顾全大局出发,谦虚忍让,继承了中华民族优良的传统美德。
234、勤奋务实,善于学习,对自我的工作认真负责,注重个人成长,工作成绩优异,销售发展迅速,或提高他们的工作方式,从而在工作中收到了良好的效果;了解强,能很快适应新的岗位,在一个新的业务领域能够立即工作,能够随时根据工作需要调整他们的工作方法和正确的精神状态,不断反思,注重个人成长;在业余时间精专的业务知识,提高工作本事;了解高,工作认真勤奋吃苦耐劳,提高很快,这出新戏一个成功的榜样。
235、工作认真,负责;工作认真负责,爱岗敬业,服从整体安排,形象良好;对本职工作兢兢业业,锐意进取,乐于助人,关心同事,与同事相处融洽,善于合作,起带头作用。
236、你说:信念能在我遇到挫折和困难时激励我,鼓励我,永远在心中跳动呼喊。虽然你很平凡,不违反纪律,教师跟你说话你说的是哦,但从普通的眼神,平时的点滴中,教师看出了你的坚强,挫折面前默默承受,默默起航!
237、工作认真负责,用心主动,服从整体安排,爱岗敬业,业务知识扎实,业务水平优秀,与北区各位经理相处融洽,树立榜样,胜任北区大区经理工作;人品端正做事塌实行为规范对待所负责区域进行有效指导,并提出建设性意见;高度敬业,表现出色。
238、工作成绩提高大,悟性较强,能很快适应新的岗位,能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自我,注重个人成长,能有效改善自我的工作方式,从而在工作中收到良好效果。
239、该员工自入职以来能够严格要求自我,自觉遵守公司的各项规章制度,在缩水岗位上工作认真用心,服从管理,虚心好学,团结同事。由于平时的工作表现出色且准确率高,多次在部门月工作会上得到上级表扬。她为人谦和,对新员工的辅导耐心细致,与工作相关部门配合良好。综合以上表此刻这次优秀员工的选举会上得到了部门全体员工的一致赞同。
240、具有强烈的职责感和主动性,能够灵活互换主角,对于客户,尽量给公司争取时间,对于内部,能够完整地提出客户需求。
241、...谦虚谨慎,勤奋好学。他主动提高自我的综合素质,努力从多方面开拓自我的眼界。经过学习书面材料和与领导,同事的交流,比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作,还协助完成了一些他力所能及的行政事务工作。这种进取主动的工作态度获得了我单位领导和同事的一致好评。他比较注重理论和实践相结合,能将大学所学的知识有效地运用于实际工作中,虚心听取其他同志的意见,表现出较强的求知欲。该通知在工作中能够仔细观察,切身体验,独立思考,综合分析,灵活运用自我的知识解决各种问题和困难。
242、XXX在我司工作期间,严格遵守我司的各种规章制度,进取主动向同事请教工作的各种知识,服从安排,踏实肯干,开拓视野,丰富了工作经验,为我司创造了更多的价值。望在以后的工作学习中更加的努力。
243、工作认真刻苦,服务态度十分好,使经理在xx的时候没有后顾之忧;工作进取,热情周到,有必须的领导本事,专业技能业务水平优秀,业务水平也在不断提高,关心每一位合鑫人,是我们大家学习的榜样;能胜任本职工作,爱岗敬业乐于助人,与同事相处融洽,服从整体安排,对本职工作兢兢业业,锐意进取,起榜样作用,为我们树立良好形象
244、勤恳务实,善于学习,对本职工作兢兢业业,注重个人成长;工作成绩提高大,业绩发展迅速,或有效改善自我的工作方式,从而在工作中收到良好效果;悟性较强,能很快适应新的岗位,在新的业务区域能够立即开展工作;能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自我,注重个人成长;能在业余时间精专业务知识,提高工作潜力;悟性高,工作认真勤奋,吃苦耐劳,提高很快,在新人中起到了榜样作用对本职工作兢兢业业,锐意进取,起到带头作用成长员工。
245、你喜欢细节或者小节,往往最能体现一个人的品格。所以,你性格开朗活泼可爱,用乐观感染着周围的同学;你尊敬师长,关心群众,工作自觉,尽量做到让家长教师宽心。各科成绩不太拔尖,但平衡。如此可爱的学生,教师期望你能坚定信心,有迎难而上的勇气,争取工作成绩有大的突破。
246、该员工平时工作认真,有高速度高效率高质量的工作表现,且在日常生活中能与其他同事团结友爱,互助进取!
247、做事严谨,进取学习,不断修正自我。工作中遇到各种困难和前进路上碰到的坎,都能睿智地逐一化解,并从中吸取教训,总结经验,学以致用。
248、工作认真负责,进取主动,能完全胜任本职工作,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽,善于合作。
249、该同事注重政治理论学习,关心国家大事,努力提高政治理论修养,进取参加我局组织的政治活动,处处严格要求自我,思想上,行动上同党中央坚持一致。
250、工作认真负责,爱岗敬业,服从整体安排,形象良好;对本职工作兢兢业业,锐意进取,乐于助人,关心同事,与同事相处融洽,善于合作,起带头作用。
251、该员工平时用心向上,不仅仅配合度较好,且平时工作表现也很努力,在工作时能以认真仔细负责的心度去做好自我的工作。
252、xx有良好的个人形象和素养,专业技能或业务水平优秀,为公司业务创造更多机会和效益,受公司客户及合作企业好评,为公司创造出较好的企业效益或社会效益;工作认真负责,用心主动,服从整体安排,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽,业务知识扎实,业务水平优秀,能带动东区的给为同事用心工作,胜任东区大区经理工作;工作出色,业务熟悉,为我们成立起榜样。
253、努力沟通有效传递;对于我们客户上帝般的要求和口吻,她能心态正常地予以理解,并百折不挠地进行沟通,将客户的要求全面理解消化后及时有效地传达给公司内部。
254、眼光长远,具有极佳的口才。
255、因为你坚信:人生的道路不会一帆风顺,事业的征途也充满崎岖艰险,仅有奋斗,仅有拼搏,才会到达成功的彼岸。所以,经历了两次大考的失败,你没有垮下,磨练得更加坚强又回到了第一。相信在冲刺阶段的一年中,困难挡不住勇敢者的脚步,你会靠实力做一个出类拔萃的人。
256、该同志勤恳务实,善于学习,对本职工作兢兢业业,注重个人成长;工作成绩提高大,业绩发展迅速,或有效改善自我的工作方式,从而在工作中收到良好效果;悟性较强,能很快适应新的岗位,在新的业务区域能够立即开展工作;能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自我,注重个人成长;能在业余时间精专业务知识,提高工作潜力;悟性高,工作认真勤奋,吃苦耐劳,提高很快,在新人中起到了榜样作用。
257、该员工平时工作认真,有高速度高效率高质量的工作表现,且在日常生活中能与其他同事团结友爱,互助进取!
258、...踏实肯干,吃苦耐劳。有创造性,建设性地独立开展工作的思维;具有必须的开拓和创新精神,理解新事物较快,涉猎面较宽,在xx领域不断地探索,有自我的思路和设想。能够做到服从指挥,认真敬业,工作职责心强,工作效率高,执行领导指令坚决。在时间紧迫的情景下,加时加班,保质保量完成工作任务。
259、你喜欢“世界上最宽阔的东西是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀”。所以,你性格开朗:活泼可爱,用乐观感染着周围的同学;你尊敬师长,关心团体,工作自觉,尽量做到让家长教师宽心。各科成绩不太拔尖,但平衡。如此可爱的学生,教师期望你能坚定信心,有迎难而上的勇气,争取工作成绩有大的突破。
260、该同事工作中提高大,有较强的悟性,能很快适应新的岗位,能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,注重个人成长,能有效改善自我的工作方式,工作中取得了较好的效果。
261、该同志谦虚谨慎,勤奋好学。能够用心主动地学习政治业务知识,勤于钻研,注重理论和实践相结合,将理论有效地运用于实际工作中。
262、工作上勤勤恳恳,任劳任怨,认真负责,业务程度也在学习中不断提高,关心同事,十分值得大家学习,新晋社会如此努力难能可贵工作成绩提高大,悟性较强,能很快适应新得岗位,能随时根据工作须要调整工作方式和端正心态,不断反思自我,注重个人成长,能有效改善自我得工作方式,从而在工作中收到良好效果。
263、“哪怕我是一颗小星星,我也要让它闪光发亮!”为此,你默默地努力凝聚力量。也许,那句“原谅自我就是堕落的开始”让我有找到了知音的感觉,特期望你能一向考最优秀的成绩。期望今后在工作能更大胆地表现自我,多思考,相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。
264、良好的个人形象和素养,专业技能或业务水平优秀,为公司利益不计个人得失,对本职工作兢兢业业,锐意进取,为公司员工树立良好形象并起到带头作用;为公司创造出较好的企业效益或社会效益
265、工作认真刻苦,服务态度十分好,使经理在XXXXX的时候没有后顾之忧;工作用心,热情周到,有必须的领导潜力,专业技能业务水平优秀,业务水平也在不断提高,关心每一位合鑫人,是我们大家学习的榜样;能胜任本职工作,爱岗敬业乐于助人,与同事相处融洽,服从整体安排,对本职工作兢兢业业,锐意进取,起榜样作用,为我们树立良好形象
266、该员工平时工作仔细认真负责,不但执行力强,且工作配合度也好,有用心向上的工作心态,能主动协助其他同事工作,并且能按时完成上级领导安排的相关工作!
267、工作认真负责,用心主动,能完全胜任本职工作,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽,善于合作。
268、...今年工作成绩提高大,工作认真,业务知识扎实,业绩发展迅速,工作态度端正,遵守公司规章制度,能进取完成公司的任务。
269、“只要更好,不求最好!奋斗是成功之父。”工作上你有必须自觉性,但我总觉得努力程度还不够,否则,像你这样聪明的人,工作成绩怎会不够突出期望你严格要求自我,能坚定信心,持之以恒,有迎难而上的勇气,不断改善工作方法,加强基础知识的记忆,多问多练,争取工作成绩有突破。
270、xx拥有良好的个人形象和素养,专业技能或业务水平优秀,为公司业务创造更多机会和效益,受公司客户及合作企业好评,为公司创造出较好的企业效益或社会效益;工作认真负责,进取主动,服从整体安排,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽,业务知识扎实,业务水平优秀,能带动东区的给为同事进取工作,胜任东区大区经理工作;工作出色,业务熟悉,为我们成立起榜样。
271、你相信“人若有志,就不会在半坡停止。”就工作的阶段性而言,你处在初中的半山腰;就你提高的阶段而言,你也处在半山腰,这座右铭包含了你对自我的鼓励,期望你能真正意义上的做到勇往直前!
272、...同志有良好的个人形象和素养,专业技能或业务水平优秀,为公司业务创造更多机会和效益,受公司客户及合作企业好评,为公司创造出较好的企业效益或社会效益;工作认真负责,进取主动,服从整体安排,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽,业务知识扎实,业务水平优秀,能带动同事进取工作,胜任...工作;工作出色,业务熟悉,为我们成立起榜样。
273、此优秀员工工作成绩提高大,悟性较强,能很快适应新的岗位,能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自我,注重个人成长,能有效改善自我的工作方式,从而在工作中收到良好效果。
274、工作认真刻苦,服务态度十分好,使经理在XXXXX的时候没有后顾之忧;工作用心,热情周到,有必须的领导潜力,专业技能业务水平优秀,业务水平也在不断提高,关心每一位合鑫人,是我们大家学习的榜样;能胜任本职工作,爱岗敬业乐于助人,与同事相处融洽,服从整体安排,对本职工作兢兢业业,锐意进取,起榜样作用,为我们树立良好形象。
275、勤恳务实,善于学习,对本职工作兢兢业业,注重个人成长;工作成绩提高大,业绩发展迅速,或有效改善自我的工作方式,从而在工作中收到良好效果;悟性较强,能很快适应新的岗位,在新的业务区域能够立即开展工作;能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自我,注重个人成长;能在业余时间精专业务知识,提高工作本事;悟性高,工作认真勤奋,吃苦耐劳,提高很快,在新人中起到了榜样作用。处融洽,业务知识扎实,业务水平优秀,能带动东区的给为同事进取工作,胜任东区大区经理工作;工作出色,业务熟悉,为我们成立起榜样。
276、良好的个人形象和素养,专业技能或业务水平优秀,为公司业务创造更多机会和效益,受公司客户及合作企业好评,为公司创造出较好的企业效益或社会效益;工作认真负责,用心主动,服从整体安排,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽,业务知识扎实,业务水平优秀,能带动东区的给为同事用心工作,胜任东区大区经理工作;工作出色,业务熟悉,为我们成立起榜样。
277、该员工平时进取向上,不仅仅配合度较好,且平时工作表现也很努力,在工作时能以认真,仔细,负责的心度去做好自我的工作。
278、工作认真,负责;工作认真负责,爱岗敬业,服从整体安排,形象良好;对本职工作兢兢业业,锐意进取,乐于助人,关心同事,与同事相处融洽,善于合作,起带头作用
279、xx同志谦虚谨慎,勤奋好学注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老同志的指导,对于别人提出的工作提议,能够虚心听取表现出较强的求知欲,并能够仔细观察,切身体验,独立思考,综合分析,灵活运用自我的知识解决工作中遇到的实际困难
280、你喜欢世界上最宽阔的东西是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。所以,你性格开朗活泼可爱,用乐观感染着周围的同学;你尊敬师长,关心群众,工作自觉,尽量做到让家长教师宽心。各科成绩不太拔尖,但平衡。如此可爱的学生,教师期望你能坚定信心,有迎难而上的勇气,争取工作成绩有大的突破。
281、努力工作,服务态度很好,使经理没有后顾之忧在XXXXX,工作进取,热情周到的,有必须的领导本事专业技能水平杰出的企业商业水平也在不断提高,关心每一个信,我们学习的榜样,胜任他的工作,热爱他们的工作,乐于助人,和她的同事们,根据布局,在他自我的认真工作,锐意进取,榜样作用,为我们树立了良好的企业形象。
282、该同事工作热情高;人品端正,德行优良,自身修养较高,对待客户诚信;对待工作严谨,处处为公司研究,能够虚心理解同事给予的提议并改正;学习提高较快,受到大多数客户的好评。
283、该同事今年工作成绩提高大,工作认真,业务知识扎实,业绩发展迅速,工作态度端正,遵守公司规章制度,能用心完成公司的任务
284、该员工安分守则,甘于平淡,与同事间紧密合作,互为补充。是工作中最佳的搭档与梦想助手。
285、该员工工作成绩提高大,悟性较强,能很快适应新的岗位,能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自我,能有效改善自我的工作方式,从而在工作中收到良好效果。
286、...同学工作努力,能按师傅要求去工作,尊敬师长,一年来技术理论水平及操作技能均有提高,期望今后更加努力成为一个合格的建设人才
287、良好的个人形象和素质专业技能和业务水平优秀,不计个人得失为了公司的利益,对自我的工作认真,锐意进取,公司员工树立了良好的形象和发挥主导作用,为公司创造一个良好的企业效益和社会效益。
288、XX能够坚持正确的政绩观,说实话务实事求实效,用心克服飘浮作风浮躁情绪。努力做到不盲目攀比,不搞花架子,不急功近利。
289、你相信“人若有志,就不会在半坡停止。”就工作的阶段性而言,你处在初中的半山腰;就你提高的阶段而言,你也处在半山腰,这座右铭包含了你对自我的鼓励,期望你能真正好处上的做到勇往直前!
290、XXX在我司工作期间,严格遵守我司的各种规章制度,进取主动向同事请教工作的各种知识,服从安排,踏实肯干,开拓视野,丰富了工作经验,为我司创造了更多的价值。望在以后的工作学习中更加的努力。
291、该同志工作热情高;人品端正德行优良自身修养较高对待客户诚信;对待工作严谨处处为公司思考,能够虚心理解同事给予的推荐并改正;学习提高较快受到大多数客户的好评。
292、良好的个人形象和素质专业技能和业务水平优秀,创造更多的商机和效益,公司客户和合作企业的好评,为公司创造一个良好的企业效益和社会效益意识,工作认真负责,用心主动,服从安排,爱和尊重,乐于助人。
293、该员工作为经理个性助理,工作态度认真负责,能认真完成经理交代的各项任务,并能应对各种突发状况,其工作得到了领导的认可,值得各位同事学习。
294、你喜欢宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。看到你很用心很执著地工作,点点滴滴,总是那么感动。期望能带给你更大的信心继续坚持!
295、该同志良好的个人形象和素养,专业技能或业务水平优秀,为公司利益不计个人得失,对本职工作兢兢业业,锐意进取,为公司员工树立良好形象并起到带头作用;为公司创造出较好的企业效益或社会效益。
296、工作认真踏实,服从整体安排,爱岗敬业,业务知识扎实,业务水平优秀,与北区各位经理相处融洽,树立榜样,胜任北区大区经理工作;人品端正,做事塌实,行为规范,对待所负责区域进行有效指导,并提出建设性意见;高度敬业,表现出色。
297、具有必须的团队合作意识和良好的团体荣誉感。经过客户的要求,风风火火,勇于指责,进取地推动相关部门的运转效率,能够分清轻重缓急,有效地协助生产排程。
298、好的个人形象和素养,专业技能或业务水平优秀,为公司利益不计个人得失,对本职工作兢兢业业,锐意进取,为公司员工树立良好形象并起到带头作用;为公司创造出较好的企业效益或社会效益。
299、该员工公正无私,品行端正,心地善良有正义感。工作潜力突出,敢于谏言,有同不良风气做斗争的勇气和魄力。行事有主见,肯承担职责。该员工还志向远大谋略出众,敢做敢为,是少有的巾帼英雄。
员工工作绩效评价 篇5
绩效评价的方法
图 尺度评价法。是绩效评价中最简单和运用最普遍的方法。它是以表格的形式列举出了一些绩效构成要素,如工作质量、生产效率、勤勉性、独立性等。此外,还需列 举出跨越范围很宽的工作绩效等级,如杰出(在所有各方面的绩效都十分突出)、很好(工作绩效的大多数方面明显超出职位的要求)、好(绩效水平达到了工作标 准)、需要改进(在绩效的某一方面有缺陷)、不满意(工作绩效水平无法让人接受)。在进行工作绩效评价时,首先针对每一位下属雇员从每一项评价要素找出最 能符合其绩效状况的分数。然后将每一位雇员所得到的所有分值相加,即得到其最终的工作绩效评价结果。许多企业在实际应用中,不仅仅停留在一般性绩效要素的 评价上,而是依照工作职责进行进一步分解。如将秘书工作分解为,打字、接待、工作安排、文件管理、办公室一般事务等内容,而每一项内容又是十分具体的,如 打字的速度是每分钟多少。然后,对每一项职责的工作情况进行分级或打分。
对比法。其步骤是:事先选定评价的具体项目; 将同一级人员编成一组;然后,按事先规定的评价项目,人与人一项一项地进行对比,胜者得一分,负者得零分;计算每个人的得分数;按优劣排出名次。如果选定 的评价要素是若干个,那就需要通过逐项的对比,得出相应的分数,然后再把每一个参加评价人员的若干项得分加在一起,得出他们的总分数,最后排出总的名次。
自 我考评法。美国的丹尼逊提出自我评价的8个要素,分为工作质量、工作数量、创造性、独立性、工作态度、业务知识、交际能力、表达技巧。每个要素又按优劣程 度分为8等。通过一些具体标准,每个自评者可以为自己在这8个等级中选择一个合适的等级。这种办法也可以用来评价别人,在具体等级的评价上,既可以根据调 查结果,也可以由群众来直接评价。
关键事件法。在平时主管人员将每一位下属在工作活动中所表现出的最佳行为或不良行为(如事故)记录下来。然后在既定的一段时间后,根据记录的情况来讨论评价员工的工作绩效。例如,一位员工的职责是监督原材料的采购和库存。在评价期间,某 月原材料成本上升了15%,某月两种部件的定购富余了20%,这些都可以作为关键事件加以记载,留作日后评价的事实依据。关键事件法的好处是,评估结果有 事实作为评价依据,从时间上来讲依据的事实是全过程的,而不是员工离评价时间最近的一段时间的表现。
目标管理法。这种 方法包括两项内容:一是必须与每一位员工共同制定一套使于衡量的工作目标。二是定期与员工讨论其工作目标的完成情况。在具体操作中,这种目标的制定往往要 与整个组织的目标相协调。首先确定组织的目标、部门的目标,然后要求员工按照部门的目标制定自己的个人工作计划,即本人要为部门目标的实现做出多少贡献。评价期过后,部门主管要就每一名员工的实际工作成绩与预定的目标进行比较,并把结果进行反馈。
在实际操作中,大多数企业是将几种工作绩效评价方法结合起来使用的。比如关键事件法,可以作为图表尺度评价法的补充。
绩效评价的步骤
工 作绩效评价包括三个主要步骤:界定工作本身的要求;评价实际的工作绩效;提供反馈。首先,界定工作本身的要求意味着必须确保主管人员与其下属在他的工作职 责和工作标准方面达成共识。其次,评价工作绩效就是将下属雇员的实际工作绩效与在第一个步骤所确定的工作标准进行比较;在这一步骤中通常要使用某些类型的 工作绩效评价等级表。最后,工作绩效评价通常要求有一次或多次的反馈,在这期间应由管理人员同下属人员就他们的绩效和进步情况进行讨论;为了促进他们个人 的发展,还要同时共同制定必要的人力开发计划。
在绩效评价中,无论采取何种方法,都应该力戒以下几种现象:一是缺乏明 确的工作绩效评价标准。没有绩效评价标准,只能凭主管人员的主观的印象或感觉,这就很难得到客观的工作绩效评价结果,二是工作绩效评价标准可操作性差或主 观性太强。工作绩效评价标准应当建立在对工作进行分析的基础之上,只有这样才能确保绩效评价标准是与实际工作密切相关的。三是工作绩效评价标准的可衡量性 太差。工作绩效评价如果要具有客观性和可比性,就必须使实际绩效相对于标准的进展程度或者标准的完成情况是可以衡量的。可以衡量的绩效标准既包括数量上的 标准,也包括质量上的标准,如秘书的打字速度从数量上是每分钟多少个,从质量上应规定差错率是多少。
为了使评价标准更 具客观性和操作性,确定关键绩效指标可利用 SMART原则。SMART是5个英文单词首字母的缩写:S代表具体(Specific),指绩效考核要切中 特定的工作指标,不能笼统;M代表可度量(Measurable),指绩效指标是数量化或者行为化的,验证这些绩效指标的数据或者信息是可以获得的;A代 表可实现(Attainable),指绩效指标在付出努力的情况下可以实现,避免设立过高或过低的目标;R代表现实性(Realistic),指绩效指标 是实实在在的,可以证明和观察;T代表有时限(Time bound),注重完成绩效指标的特定期限。
企业要在历年进 行员工绩效评价的基础上不断完善,建立一套科学的评价系统。其要素包括:在上一次评估时,经理和员工一起设定的目标;所有需要被衡量的技能列表,包括典型 行为案例;适合组织的评分等级;员工自我评估的空白表格;主管评估的空白表格;主管对于员工绩效需要特别点评的空白表格;给员工的发展建议;在下一次评估 日之前必须完成的工作目标。
绩效评价的偏差
绩效评估评估最忌不公正、有偏私,在实践中企业主管要避免以下几种偏误:
以偏概全:主管很容易因为部属在某项工作上的表现很突出,就在其他的工作或行为评估上,给予较高的评分;相对的,如果部属在某项工作上表现不佳,也可能影响主管在绩效评估时全面给予较低的结果。
过宽偏误:如果组织没有对绩效评估设定分配比例限制,有些主管会为了避冲突,而给大部份的部属高于实际表现的评估。
过严偏误:与过宽偏误相反,有些主管给部属比实际表现更低的评估,这可能是因为主管不了解外在环境对员工绩效表现的限制,或是他自己的绩效评估结果偏低而产生自卑感所致。
趋中倾向:如果主管是好好先生,不愿意得罪部属,或是主管的部属过多,因而不是很了解每个部属的表现,就可能采取趋中平等,不管实际表现的差异,让每个人得到的结果都极为接近。
印象偏误:如果绩效评估的期间过长,加上主管没有做经常性的观察与记录,就可能根据对部属最早的印象,或是他们最近的表现来做评估。
对比效果:如果绩效评估的标的不是很清楚,或是采用相对比较评等法,当部属们都表现得很差时,表现普通者就容易被评为杰出;而当部属们都表现得很突出时,表现普通者就容易被评为很差。
晕轮效应:对下属某一绩效要素的评价较高,会导致对此人所有的其他要素也评价较高,尤其是当评价对象与主管人员的关系特别友好时,这种现象较易发生。
为 确保考评的质量,可采取一些积极的防范措施。一是制定详细的评价标准和高透明度的评价办法。由于企业工作是多方面的,工作业绩也是多维度的,不同个体对同 一工作得出的印象是不相同的。为此,可以通过不同的考核者(上级主管、同事、下属和顾客等)从不同的角度来考核,全方位、准确地考核员工的工作业绩。二是 加强考核者的责任意识,主管人员必须检查每一个考核小组成员的考核工作,让他们明白自己运用考核尺度是否恰当,结果是否可靠,以及其他人员又是如何进行考 核的。三是防止舞弊行为,有些考核人员出于帮助或伤害某一位员工的私人目的,会做出不恰当的过高或过低的评价;团队成员可能会串通起来彼此给对方做出较高 的评价。主管人员就必须检查那些明显不恰当的评价。四是采用统计程序,运用加权平均或其他定量分析方法,综合处理所有评价。五是识别和量化偏见,查出与年 龄、性别、民族等有关的歧视或偏爱。以避免各种偏误的发生。绩效管理是人力资源管理的核心,在人力资源管理中起着举足轻重的作用,这已经是业界的一个共识。但另一方面,绩效管理又是管理者比较不愿意做的工作,许多的管理者对绩效采取回避甚至是厌烦的态度。
这种现状使得我国的绩效管理始终处于一个较低的层面,绩效管理的作用没有完全发挥出来,给人“鸡肋”的感觉,食之无味,弃之可惜。
而造成这种局面的一个很大的原因就是绩效管理实施的主体—直线管理者,没有很好地认识自己在绩效管理中所扮演的角色,没有能够处理好管理与绩效管理的关系,导致了执行不力,使得绩效管理的体系、政策、方案、流程不能很好地落地,不能有效地落实。
在绩效管理中,直线管理者才是实施的主体,起着桥梁的作用,上对公司的绩效管理体系负责,下对下属员工的绩效提高负责。如果,直线管理者不能转变观念,不能很好地理解和执行,再好的绩效体系,再好的绩效政策都只能是水中花,镜中月,只能与“鸡肋”无异。
所以,在实施绩效管理之前,首先要团结直线管理者这个主体,统一他们的思想,使之真正发挥绩效管理者的角色,承担自己应该承担的责任,做自己应该做的工 作,让直线管理者真正动起来。只有直线管理者真正按自己的分工真正动起来了,绩效管理才能按预想的方向前进,才能真正实现落地,得到有效实施。
那么,绩效管理中,直线管理者应该扮演那几个角色,做好那些工作?
主要有以下四个角色:1.合作伙伴2.辅导员3.记录员4.公证员
合作伙伴
管理者与员工的绩效合作伙伴的关系是绩效管理的一个创新,也是一个亮点,它将管理者与员工的关系统一到绩效上来。
在绩效的问题上,管理者与员工的目标是一致的,管理者的工作通过员工完成,管理者的绩效则通过员工的绩效体现,所以,员工绩效的提高即是管理者绩效的提高,员工的进步即是管理者的进步。
绩效使管理者与员工真正站到了同一条船上,风险共担,利益共享,共同进步,共同发展。
鉴于这个前提,管理者就有责任、有义务与员工就工作任务、绩效目标等前瞻性的问题进行提前的沟通,在双方充分理解和认同公司远景规划与战略目标的基础上,对公司的经营目标进行分解,结合员工的职务说明书与特点,共同指定员工的绩效目标。
在这里,帮助员工,与员工一起为其制定绩效目标已不再是一份额外的负担,也不是浪费时间的活动,而是管理者的自愿,因为管理者与员工是绩效合作伙伴,为员工制定绩效目标的同时就是管理者为自己制定绩效目标,对员工负责,同时就是管理者对自己负责。
通常,管理者与员工应就如下问题达成一致:
员工应该做什么工作?
工作应该做得多好?
为什么做这些工作?
什么时候应该完成这些工作?
为完成这些工作,要得到哪些支持,需要哪些提高哪些知识、技能,得到什么样的培训?
自己能为员工提供什么样的支持与帮助,需要为员工扫清哪些障碍?
通过这些工作,管理者与员工达成一致目标,更加便于员工有的放矢的工作,更加便于自己的管理。为后续的绩效管理开了一个好头,可能开始有一点麻烦,万事开头难,但好的开始是成功的一半,绩效目标是一个良好的开端。
辅导员
绩效目标制定以后,管理者要做的工作就是如何帮助员工实现目标的问题。
在员工实现目标的过程中,管理者应做好辅导员,与员工保持及时、真诚的沟通,持续不断地辅导员工业绩的提升。业绩辅导的过程就是管理者管理的过程,在这个过程中,沟通是至关重要的关键。
绩效目标往往略高于员工的实际能力,员工需要跳一跳才能够得着,所以难免在实现的过程中出现困难,出现障碍和挫折。另外,由于市场环境的千变万化,企业的 经营方针,经营策略也会出现不可预料的调整,随之变化的是员工绩效目标的调整。所有的这些都需要管理者与员工一起,管理者帮助员工改进业绩,提升水平。
这个时候,管理者就要发挥自己的作用和影响力,努力帮助员工排除障碍,提供帮助,与员工做好沟通,不断辅导员工改进和提高业绩。帮助员工获得完成工作所必须的知识、经验和技能,使绩效目标朝积极的方向发展。
沟通包括正面的沟通和负面的沟通。
在员工表现优秀的时候给予及时的表扬和鼓励,以扩大正面行为所带来的积极影响,强化员工的积极表现,给员工一个认可工作的机会。在员工表现不佳,没有完成 工作的时候,也应及时真诚地予以指出,以提醒员工需要改正和调整。这个时候,管理者不能假设员工自己知道而一味姑息,一味不管不问,不管不问的最终结果只 能是害了员工,于自己绩效的提高和职业生涯的发展也无益。
需要注意的是,沟通不是仅仅在开始,也不是仅仅在结束,而是贯穿于绩效管理的整 个始终,需要持续不断地进行。因此,业绩的辅导也是贯穿整个绩效目标达成的始终。这对管理者来说,可能是一个挑战,可能不太愿意做。但习惯成自然。帮助下 属改进业绩应是现代管理者的一个修养,一个职业的道德,当然它更是一种责任,一个优秀的管理者首先是一个负责任的人,所以,贵在坚持。
记录员
绩效管理的一个很重要的原则就是没有意外,即在年终考核时,管理者与员工不应该对一些问题的看法和判断出现意外。一切都应是顺理成章的,管理者与员工对绩效考核的结果的看法应该是一致的。
争吵是令管理者比较头疼的一个问题,也是许多的管理者回避绩效,回避考核与反馈的一个重要原因。为什么回出现争吵?因为缺乏有说服力的真凭实据。试问,不 做记录,有哪一个管理者可以清楚说出一个员工一年总共缺勤多少次,都是在哪一天,什么原因造成的?恐怕没有,因为没有,员工才敢于理直气壮地和你争论,和 你据理力争。
为了避免这种情况的出现,为了使绩效管理变的更加自然和谐,管理者有必要花点时间,花点心思,认真当好记录员,记录下有关员工绩效表现的细节,形成绩效管理的文档,以作为年终考核的依据,确保绩效考核有理有据,公平公正,没有意外发生。
做好记录的最好的办法就是走出办公室,到能够观察到员工工作的地方进行观察记录。当然,观察以不影响员工的工作为佳。记录的文档一定是切身观察所得,不能是道听途说,道听途说只能引起更大的争论。
这样一年下来,管理者就可以掌握员工的全部资料,做到心中不慌了,考核也更加的公平公正。
公证员
绩效管理的一个较为重要也是备受员工关注的环节就是绩效考核。
绩效考核是一段时间(通常是一年)绩效管理的一个总结,总结绩效管理中员工的表现,好的方面,需要改进的地方,管理者需要综合各个方面给员工的绩效表现做出评价。同时,绩效考核也是公司薪酬管理、培训发展的一个重要依据。所以,公平、公正显得至关重要。
绩效管理中的绩效考核已不再是暗箱操作,也不需要。管理者不仅仅是考官,更应该是站在第三者的角度看待员工的考核,作为公证员公证员工的考核。
管理者之所以可以作为公证员来进行考核,主要是因为前面三个角色铺垫的结果。在前面工作的基础上,员工的考核已不需要管理者费心,可以说是员工自己决定了 自己的考核结果。员工工作做的怎么样在绩效目标、平时的沟通、管理者的记录里都得到了很好的体现,是这些因素决定了员工的绩效考核评价的高低,而非管理 者,管理者只须保证其公平与公正即可。
所以管理者在绩效考核中应扮演公证员的角色。
做公证员似乎是轻松的,但却是前面的努力的结果,是一直的努力才使得管理者可以坦然面对本来很烦人的考核,可以泰然处之,轻松应对。这也是绩效管理所追求的目标,让一切成为自然,让员工自己管理自己的绩效。
企业员工工作自我评价 篇6
2022企业员工工作自我评价1
在这短短的一个多月的实习中,我感触最深的就是,我们必须要将大学里学到的知识与实践结合起来,这样,我们才能具备较强的处理基本实务的能力和比较系统的专业知识,这才是我们实习的真正目的。
通过努力,我争取到了在某某银行中实习的机会。实习,与在学校里学习并不一样,也并没有自己想象的那么轻松和美好。首先,我们就要摆正心态,进入了某某银行,我们就是里面的工作人员,我们的职责就是为了客户服务,如果还是将自己放在学习阶段则不恰当,首先,我们先要为客户服务,然后才是自我学习。这是最基本的职业道德。
在这一个多月里,让我对某某银行的基本业务有了一定的了解,除了能进行基本操作外,我觉得自己在其他方面的收获也不少。这些经验对于一名一直生活在单纯校园里的我来说无疑是非常宝贵的,它为我正式踏入社会奠定了坚实的基础,为我构建了一个平台。
这一次实习,让我觉得学校和单位很大的一个不同点在于,我们脱离学生的身份后进入社会必须要有很强的责任心。以前,我们是被保护的存在,我们最主要的任务就只是学习,可现在,我们正式走入社会,开始为国家做出自己的一份贡献,但同样,这也是一种责任,对于国家将我们培养出来的责任,一种对社会的责任。在自己的岗位上,我们要对自己的工作负责,对自己办理的业务负责,对我们的客户负责。这只是最基本的`职业道德。
在银行实习期间,我见过员工无意中犯的错误,多少都是因为粗心和缺乏责任心导致的,比如,当天应该完成的工作拖沓,或是弄错了钱款,而银行对这些也都有规定,本应今天完成的工作没有完成的,就必须要加班,而弄错钱款又无法追回的,那就必须由经办人自己负责赔偿。
在银行工作,职员的工作态度尤其重要,因为银行工作人员是直接面对大众的。所以,在面对客户时,首先就要用到敬语,如:“您好”“请签字”“您慢走”等;其次是与客户传递资料时必须起立并且双手接送,最后对于客户的一些问题和咨询必须要耐心的解答。
在实习过程中,行规也给我留下了深刻的印象。做一行就要懂一行的规矩,这一点从我踏入某某银行后不久就深刻体会到了。工作后,每个人都必须要坚守自己的职业道德和努力提高自己的职业素养,遵守业内的规矩。以前尚且还不太明了,但是跟在银行前辈们的身后,我才深有体会。比如,有的业务办理需要身份证件,虽然客户可能是自己认识的人,他们也会要求对方出示证件,而当对方有微词时,他们也总会耐心的去解释为什么必须要这么做。
这使我认识到在真正的工作当中,要求的正是我们严谨和细致的工作态度,这样才能在自己的岗位上有所发展。
最后,我觉得到了实际工作中以后,学历虽然很重要,但我认为,个人的业务能力和交际能力更为重要,任何工作,做得时间久了,是谁都会做的,在实际工作中动手能力更为重要。
2022企业员工工作自我评价2
本人自毕业以来,一直从事与销售相关的工作,能吃苦耐劳,有一定的工作经验,绝对服从领导的安排和指示。组织性,纪律性强,能够按时并且很努力的完成领导安排的任务工作。
在工作上,责任心强、适应能力强、态度热忱、做事细心,具有9年以上企业财务管理经验和1年会计师事务所管理工作经验,良好的协调与沟通能力,善于交际,具备一定的领导能力;在性格上,诚实守信、忠诚、和善、谦虚、乐观;在业务上,具有全盘业务处理和良好的职业判断能力,擅长财务分析,精通财务税务制度,可独立完成各项财务工作。熟悉使用国税、地税、财政、银行、工商、统计的报表及防伪税控软件,熟练使用计算机解决财务的.实际问题。
从事外贸工作三年了,熟悉外贸的一整个业务流程及船务安排,能独立完成一整套单证的制作,有着扎实的外贸功底。后期开始样品开发,直接跟美国的设计师联系,锻炼了自己的口语能力,而且比以前更加详细地了解工厂的生产流程,在与工厂沟通的同时学会了如何处理公司,与各个不同工厂之间的联系。本人自人认为是一个有责任感,积极向上,认真勤奋的人,因为喜欢英语,所以从事外贸工作,希望能运用自己的所学运用到工作中去,在提高自己的同时,给公司带来利益!
两年的销售让我懂得了与人交流的基本理念,微笑待人,真诚以待。为了有更好的实践平台,怀着忐忑的心情走出了现在的社会圈,虽然不知道将来面对的是失败还是成功,至少我努力过。
4年销售行业从业经历。具备良好的管理能力,分析能力,执行能力和团队协作意识、能力。有很好的适应和抗压力能力!
今后,我在竞争中学会从容,在挫折中学会微笑。做最坏的打算,尽最大的努力。做好自我,做好本职工作。
2022企业员工工作自我评价3
本是自我评价,但中国人是讲求谦虚的,我也是其中的一员,进步了不想直言,然而又不甘落入俗套尽列自身缺点,故闲谈了许多并无几语中的,索性避开得失说说今后打算。
说这份工作“苦”“累”“难”等,这些我早已有了初步的领教,相信喜欢文学、酷爱写作的秉性一定会给我持久的内在动力;追求理想的炽热情感一定会给我坚忍不拔的毅力和对于工作的无限热忱;扎实的知识积累一定会给我以自信,同时也为更好的完成工作奠定了坚实基础。所以对此我只想断章取义地套用一句广告:我能!
今后,我将立足“一个高度”,明确“一个中心”,做到“三个结合”,从德、才、胆、力、学、识、器等方面不断充实、完善、提高自我。
立足“一个高度”,就是要立足于实现人生价值的高度,将决不辜负青春,浪费生命的信念,贯穿到日常生活的每个细节,从一言一行、一举一动入手,做到高标准、严要求,以此历练自己的品格,不断提高综合素质。
明确“一个中心”,指的是自己所做的一切必须以爱岗敬业为中心,根据工作的需要对自己的`行为做出合理的取舍,切实做到以工作为重,对得起岗位,对得起自己,对得起青春。
做到“三个结合”具体是:
一、学习与思考相结合
“学而不思则惘,思而不学则殆”一味死学,只能是将自己做为存储知识的容器,事倍功半,甚至是徒劳无功。因此,在勤奋学习的同时,我一定将学习和思考有机地结合起来,在学习中思考,在思虑中学习,活学活用,以此提高自己的创新思维和能力。
二、学习与实践相结合
写作能力的不断提高,对于这个岗位的重要性是不言而喻的。要提高写作能力,最有效的途径莫过于经常性的练笔,为避免“眼高手低”,做到学习与实践相结合,我将悉心体察生活,从平凡事件中找出新意,挖掘良好的写作素材,坚持天天练笔,通过长期不间断地写作实践来提高自己的写作能力,磨练自己勇于吃苦的品质和坚忍不拔的意志。
三、学习与做人相结合
“世事洞明皆学问,人情练达即文章”在不断学习充电的同时,我将注重道德修养以及政治修养的同步提高,不断提高自己的政治敏锐性,使自己能够站到一定的高度认识问题,从一定的深度分析问题,这样写起来才能深入浅出、左右逢源;同时我将进一步提高为人处能力,以便更好更广泛地与人进行交流,不断取人之长、补己之短。
面对当前异常激烈的竞争以及这个岗位的来之不易,心中的万千感慨我只想用一句话表达——我将以勇于进取为桨,用科学方法导航,从每件小事入手,珍惜岗位,珍惜青春,为单位,也为自己交出一份满意答卷!
2022企业员工工作自我评价4
自我参加工作到现在,已经经过了一年的时间,这段时间里,在各级领导的指导和培养下,在同事们的关心和帮助下,我在思想、工作、学习等各方面都取得了一定的成绩,个人综合素质也得到了一定的提高。
在见习期间,我一直严格要求自己,遵守银行的各项规章制度,尽心尽力地履行自己的工作职责,认真及时地做好每一项工作任务。
我先后参加了保险代理人资格考试和人行的反假货币岗位资格考试,并取得了保险代理从业资格证和反假证书,个人鉴定《银行员工个人工作自我评价》。在平时,我苦练点钞、汉字录入、翻打传票等基本功,虚心学习,勤学好问,并认真做好笔记。
我从一名普通柜员做起,努力学习操作技能,拓展业务知识,不断积累工作经验,从第一天正式上柜台时的依葫芦画瓢、谨小慎微,再到如今能熟练操作、从容的接待客户,每一天我都努力做到比前一天更好。
作为一名窗口行业的员工,我深知竭诚服务的重要性,秉持着“以客户为中心”的理念,我坚持为每一个客户提供方便、快捷、准确的服务,而客户的每一句谢谢,都是我继续努力下去的动力。
在这一年的时间里,我从普通柜员的岗位学起,现已基本掌握了高级柜员的操作和知识,目前正接手对公复核的`岗位工作。我想,这不仅是领导对我这一年工作成果的肯定,更是对我本身的一种认可。在今后的日子里,我将继续磨炼自己,并以饱满的精神状态,迎接新的挑战。
2022企业员工工作自我评价5
本人xx,xx年7月毕业于济宁医学院临床医学专业,至今工作于张店区中医院,现在内一科任职住院医师,于20xx年7月至今在我院工作一年多;在工作过程中,全心全意为病人服务的思想,待病人胜亲人,始终坚持以病人为中心,在院领导、科主任、多位上级医师的指导下,我努力工作、学习,将书本理论与临床实践相结合,努力钻研外科专业知识体系,在实践过程中我取得了不少成绩,同时也逐渐认识到临床工作的复杂性、多样性,了解到了一些内科疾病的诊疗新进展。现将本人这一年来的思想、工作、学习情况作简要总结:
学习生活上,完成了学生角色的转变,完全进入工作状态,努力开展工作。由于进入了一个完全陌生的工作环境和生活状态,曾经很担心不知该怎么与人共处,该如何做好工作。但是医院里宽松融洽的工作氛围、良好的医疗环境及学习发展机遇以及在各级领导、医院同事的关心和帮助下,让我很快完成了从医学生到医生的转变。工作中能够始终保持一种积极向上的心态,努力开展工作。
通过近一年的体验已经逐渐适应了这边的工作状况,对于领导们的关心和关怀,我感到了很大的动力和压力,争取在以后的工作生活中以更加努力的优秀成绩来回报。20xx医生试用期自我评价20xx医生试用期自我评价。不仅能够弥补自己耽误的工作学习而且能够有所成就,不辜负领导们的期望。
过去的.一年,是不断学习、不断充实的一年,是积极探索、逐步成长的一年。我也深知,在业务知识上,与自己本职工作要求还存在有一定的差距。在今后的工作和学习中,自己要更进一步严格要求自己,加强思想政治、业务知识方面的学习,认真总结经验教训,克服不足,在各级领导和医院同事的帮助下,通过不懈地努力,加强我的自身能力。更好的为人民服务。
2022企业员工工作自我评价6
光阴似箭,转眼间三年的酒店生活就快过去了,工作以来,在单位领导的精心培育和教导下,通过自身的不断努力,无论是思想上、学习上还是工作上,都取得了长足的发展和巨大的收获。
思想上,自觉遵守酒店的的规章制度,坚持参加酒店的每次的培训。要求积极上进,爱护酒店的一砖一瓦,一直严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀工作者的重要性。
在学习上,严格要求自己,凭着对专业知识和技能的.强烈追求,端正工作态度,作到了理论联理实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他部门、学科的知识,从而提高了自身的一专多能的长处及思想文化素质,包括生活中也学到了养成良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好做事原则,能与同事们和睦相处。
工作上,本人自xx年工作以来,先后在餐饮部、总台、房务中心等部门工作过,在去房务中心工作之前,酒店重新装修期间还参加酒店自办的培训,那时候是学习客房的操作技能,不管在哪个部门,都严格要求自己,刻苦钻研业务,就是凭着这样一种坚定
的信念,争当行家里手。为我以后的工作顺利开展打下了良好的基础。
对企业员工培训工作的认识 篇7
关键词:培训,素质,观念
1 现状分析提出问题
(1) 教师队伍的建设目前我们的培训教师大多来自生产一线的技师骨干, 他们在生产中担任着重要角色, 技术、技能水平高, 在工作中他们解决生产难题和技术革新, 有着丰富的实践经验, 是生产上的一把好手。可是, 大多都没有经过教学训练和专业培训, 讲课时照本宣科, 方法单一枯燥, 有的工作出色却不能把自己的东西讲出来, 对新工艺、新技术的应用没有进行先期的介入培训, 教学水平参差不齐。
(2) 传统培训模式培训方法有很多种, 如讲授法、基本研讨法、视听教育法、角色定位演示法、角色扮演法和案例研究法、模拟与游戏法等。在以往的培训过程中, 我们的培训方法主要还是以讲授法和视听教育法为主。授课中指导讲师面对学员或电脑, 我说你听, 没有肢体语言, 没有更多的教学技巧, 只是单向的传授, 学员则只是被动的接纳, 参与性不强。教学方法没有太多的变化, 尤其是对成人教育, 传统单调的培训方法, 就显得枯燥乏味了。
(3) 培训层次不清这几年油田发展步伐加快, 新设备、新工艺的大量应用, 企业对员工素质有了更高的要求。在此背景下, 企业提出全员提素质, 加大了员工培训力度。由于企业有一段的招工空白阶段, 造成采油厂操作岗位员工平均年龄偏大, 虽然近几年招了些新员工, 也只是占了很小的比例。老员工的学识水平偏低, 观念陈旧、对当前发展形势认识不够, 接受能力差, 缺乏开拓创新的能力和竞争意识。因此, 他们的学习热情不高, 而是安于现状。年轻员工的文化水平相对较高, 接受能力强。在这种情况下采取统一的、不分层次的、一视同仁的教育培训方法不仅无法达到预期的培训效果, 还浪费了培训资源, 增加了基层生产单位的培训负担。
(4) 考核机制考核制度不完善, 缺乏激励性。由于工资待遇的提高, 大多数员工安于现状, 老的考核机制对员工已经失去了动力。随着企业的发展, 企业员工结构发生变化, 考核机制就需要不断的改进和完善, 以适应现阶段企业发展的需求。
2 当前企业员工培训的方向及针对以上问题的思考
员工培训培训者先行。企业员工素质的提高离不开培训, 培训效果的好坏由培训教师的整体教学水平决定。那么, 教师团队的建设, 如何才能建设的更好?经一些专业培训讲师的分析, 发现, 那些表现好的团队, 一个很重要的原因, 就是进行综合性的培训。而“军训”又是其中最为关键的亮点。军训可以增强团队制定计划和实施计划的能力、团队协作能力、团队沟通能力、紧急应变能力、协调人际关系的能力等。要提高培训水平就要打造一支高素质的培训师队伍。首先要对培训师进行综合的培训和训练, 在综合能力、教学方法的掌握、运用和专业知识的再提高上, 给他们多提供再教育培训和交流的机会, 来提高他们的综合能力。在新技术、新设备投入使用之前, 应首先积极组织培训师接受适应性培训, 进行系统学习, 使之牢固掌握, 使培训教师始终站在企业高新技术的前沿, 掌握当前安全生产、技术设备中的科技发展方向, 进而在具体工作的运用中, 充分发挥培训师的作用, 紧密结合现场实践, 及时将最新、最快、最实用的先进生产经验传授下去, 为确保安全生产打下良好的基础。
2.1 打破传统培训模式
培训方法有多种:讲授法、角色定位演示法、基本研讨法、视听教育法、角色扮演法和案例研究法、模拟与游戏法等。各种培训的方法具有各自的优缺点, 对培训师进行系统的培训, 掌握各种培训方法要领, 再按照培训需求, 根据培训群体的组成和培训内容制定合理的培训方案, 运用适当的方法配合教学, 才能提高培训质量。
2.2 分层次针对性培训
就是建立岗位员工不同层次的全员大培训的“梯级平台”。例如, 根据我们采油厂的体制结构, 将培训分采油队→采油区→作业区三个层级的培训单元。班组开展全员培训, 培训内容主要结合本岗位的工作性质有针对性的紧密联系生产实际进行岗位培训, 形成在工作中培训, 在培训中工作的培训模式;作业区的培训是将通过班组培训中能力较强的员工组织起来, 进行知识拓展、按需培训, 他们是基层生产单位的骨干力量, 将要掌握更多的操作技能;采油厂层面的培训是通过作业区培训后选拔出来少而精的优秀员工, 他们精力充沛、接受能力强, 是岗位上的多面手, 是操作精英, 能够胜任重要的岗位, 对他们进行综合素质培训、外出委培奖励性培训。培训过程中要采取晋级模式, 建立采油厂人才储备库, 尖子人才可进入采油厂的人才储备库, 逐步壮大采油厂骨干员工队伍, 最终达到全员提素质的目标。
2.3 完善奖励机制
对员工工作评价 篇8
关键词:思想;政治;工作;
中图分类号:G224 文献标识码:A 文章编号:1674-3520(2014)-08-00-01下面,结合山东广电网络公司发展动态和自身工作实际,谈一下对做好员工思想政治工作的一点思考。
我们的员工以年轻人为主,大多斗志昂扬、血气方刚、拼劲十足,都有自己的梦想,都想实现人生价值,如何充分发挥他们的积极性和创造性,激发工作热情,对我们来说,尤为重要。营造良好的人文氛围,与思想政治建设和企业文化建设息息相关,更多的是思想政治建设的重要组成部分。这就需要我们扎实做好员工思想政治工作,把我们的政治优势转化为广电网络事业发展的内在动力,在企业内部营造良好的人文氛围,这对维护公司稳定、构建公司和谐、确保公司稳步发展具有重要的现实意义。
胡锦涛同志在党的十七大报告中强调:“加强和改进思想政治工作,注重人文关怀和心理疏导,用正确方式处理人际关系。”新形势下,思想政治工作必须紧紧围绕员工的切身利益开展,防止不稳定因素的诱发,正确处理改革、发展、稳定三者之间的关系,改革是必然趋势,发展是第一要务,稳定是首要责任,这是广电网络企业在思想政治工作中面临的客观现实问题。
企业管理的核心问题就是人的问题。发挥人的积极主动性,挖掘人的潜力,是企业的生命力之源。要做到这点,首先要尊重人,实行人性化管理,良好的人文氛围是做好员工思想政治工作的重要前提和直接体现。广电网络正处于改革时期,面临着竞争与挑战的双重压力,肩负着发展与稳定的双重责任,各种矛盾很多,员工存在多重复杂心态。在这种情况下,人文关怀和心理疏导是破解心理症结、排除不良情绪、解决实际问题的重要方法和现实要求,也是维护稳定、促进改革的有力保证。所以,做好员工思想政治工作,要着重加强以下几个方面的工作。
(一)坚持以人为本,注重思想教育、舆论引导和政策宣传
要始终贯彻落实科学发展观,坚持以人为本,“关心人、厚德人、成就人”,要有人情味,充分考虑和尊重员工意愿,真心实意为员工办实事、办好事,形成“讲正气、干实事、比奉献”的良好工作氛围。
要以促进人的心理和谐为基准点,以加强人文关怀和心理疏导为切入点,以保证公司和员工利益为落脚点,引导员工客观看待各种社会现象和企业存在的矛盾问题,增强自我调节能力和心理承受能力,保持良好心态,理性平和。
要提供员工实现价值的发展平台,全面提高员工素质,扩展员工价值空间,实现员工体面劳动。“他们的生活是否得到必要的关心,他们的劳动是否得到必要的尊重,他们的才能是否得到充分的发挥,他们的追求是否得到应有的满足,都直接影响着他们是否能够尽心尽力”。
要加强形势教育、职业道德教育,增强员工的危机意识、责任意识、大局意识和发展意识,“要向改革要活力,向改革要发展,要将企业整体的市场竞争压力,分解到每一个员工身上”。
要教育员工“不要滋生享乐思想,而要强调吃苦精神”,“引导大家通过奋斗实现个人价值,通过拼搏创造美好明天”。坚持把企业改革发展的各项政策信息渗透到基层,传递到每一个员工,从而让员工积极支持改革、参与改革、配合改革。
要做到唯才是举、知人善任,充分了解人才,用好人才,达到个人与岗位的合理匹配。如果人与岗位不般配,最后不仅干不成事,还会毁了人。疑人不用,用人不疑。想用而又不敢放手用,疑而用人,既误事又误人。既然用了,就充分予以信任,放手让其大胆工作。当然,这要在科学合理的制度、规则下进行。
(二)转变工作方式,改进工作作风,提升品牌影响力
要坚决“把苛求与忌妒的风气刹到最低限度”,苛求会阻塞人的思维,阻断创造力的发挥;忌妒会影响士气,破坏团结,弱化凝聚力,二者危害极大。所以,我们必须注重工作方式,改进工作作风,经常进行基层调研,深入开展党的群众路线教育实践活动,在复杂多变的环境中,确保思想政治工作的時效性和针对性,做到有的放矢。
要深入贯彻落实科学发展观,践行宗旨意识,努力创先争优,把国家有关广电网络改革和保障员工权益的政策方针学习好、贯彻好、落实好,保证企业的思想文化建设阵地不失,思想政治工作影响力不减。
要切实按照现代企业管理模式经营,“强化一网一企意识”,建立以业务工作为核心的绩效考核评价机制。我们是企业,“是企业就得按企业的规律来”,一切工作都要围绕业务中心工作展开,以业绩、能力论英雄,奖惩分明,而不是“雷声大雨点小”,甚至“干打雷不下雨”。
要通过自身优势和外力助推,大力宣传我们的广电网络文化品牌,提高社会知名度和公认度,大张旗鼓地亮明“山东广电网络”旗帜,叫响“山东有线”品牌。如果这些工作做好了,说明我们的思想政治工作也通过检验了。
(三)坚定政治信念,提高观察、分析、解决问题的能力
要塑造良好的人格形象,坚定政治信念,与时俱进,求真务实,脚踏实地,增强广电网络工作的感召力和说服力。
要树立大局意识和责任意识,始终牢记工作职责,运用科学的世界观和方法论,提高观察、分析和解决问题的能力,把广电网络工作难点作为思想政治工作的重点,使思想政治工作具备坚实的群众基础,激励人心,温暖人心,凝聚人心,切实增强员工的责任感、使命感、荣辱感。
(四)强化管理意识,使思想政治工作与企业管理工作融为一体
要进行科学化、规范化的企业管理,吸收、借鉴、创新先进管理理念和管理模式,建立健全严格的规章制度,理顺内外部、上下级关系,善于从经营和管理工作中分析思想政治工作的新思路,使企业管理工作和思想政治工作相互渗透、相互促进。
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