表扬对工作负责的员工的表扬信(共12篇)
表扬对工作负责的员工的表扬信 篇1
员工工作认真负责的表扬信
员工工作认真负责的表扬信1
碧桂园的领导:
您好,我是碧桂园云林水岸11街号业主,在本次收楼的过程中,对贵公司跟办人员许渊为我提供的优质服务表示衷心的感谢。今年的6月底当我收到碧桂园发出的收楼信后到碧桂园去收房,发现当时还有一些工程还没有完成,比如房间的墙壁有裂缝、屋内的电插座没有装、木地板有不平等现象。我马上电话告知跟办人许渊,小许还是比较负责任的,他马上叫来了现场的工程人员一起陪我检查了整个房子,把没有做好的工程都详细的记录了下来,答应尽快维修。因为我的这间房子急要收楼入住的,所以我再三的叮嘱小许希望他能帮我跟紧一点。我每次来看房子的维修情况,小许只要有时间都会过来陪我一起验收,还会打电话向我反馈维修的进度,虽然房子的问题维修还是比较慢,但小许这样的态度给了我一颗定心丸。后来工程基本完成后,小许帮我顺利办完了收楼的收续。收楼的时候,因为觉得花园太单调了,我对小许说想在后花园里种棵大点的树,没想到小许真把这件事放在心上,利用自己的休息时间来帮我种树。
小许积极为业主排忧解难,认真负责的工作态度深深感动了我,他实际行动践行了优质高效、真诚服务的诺言。有像小许这样的员工组成的一支高素质的团队来服务,让我们业主切身感受到贵公司的管理正逐步走向正规、成熟、完善。我特写此信表示感谢,以表达对小许及像小许一样真诚为广大业主服务的碧桂园员工的敬意,万语千言写不尽的感激之情,我会将贵公司员工这种崇高的服务精神向身边的人作宣传,分享碧桂园所带来的五星级的服务,让他们也了解和支持碧桂园这样一间有责任感的阳光公司。
祝碧桂园事业蒸蒸日上!
此致
敬礼!
X年XX月XX日
员工工作认真负责的表扬信2
电话告知跟办人许x,小许还是比较负责任的,他马上叫来了现场的`工程人员一起陪我检查了整个房子,把没有做好的工程都详细的记录了下来,答应尽快维修。因为我的这间房子急要收楼入住的,所以我再三的叮嘱小许希望他能帮我跟紧一点。我每次来看房子的维修情况,小许只要有时间都会过来陪我一起验收,还会打电话向我反馈维修的进度,虽然房子的问题维修还是比较慢,但小许这样的态度给了我一颗定心丸。
后来工程基本完成后,小许帮我顺利办完了收楼的收续。收楼的时候,因为觉得花园太单调了,我对小许说想在后花园里种棵大点的树,没想到小许真把这件事放在心上,利用自己的休息时间来帮我种树。
小许积极为业主排忧解难,认真负责的工作态度深深感动了我,他实际行动践行了优质高效、真诚服务的诺言。有像小许这样的员工组成的一支高素质的团队来服务,让我们业主切身感受到贵公司的管理正逐步走向正规、成熟、完善。我特写此信表示感谢,以表达对小许及像小许一样真诚为广大业主服务的xxx员工的敬意,万语千言写不尽的感激之情,我会将贵公司员工这种崇高的服务精神向身边的人作宣传,分享xxx所带来的五星级的服务,让他们也了解和支持xxx这样一间有责任感的阳光公司。
xxx
20xx年x月x日
员工工作认真负责的表扬信3
xx物业管理有限公司:
贵司xx大厦项目负责人谢和全体员工在日常工作中认真负责,具备良好的服务意识和技能,严格按照公司规定的工作标准和程序操作,每位员工在工作中都有高昂的工作热情,兢兢业业地完成交办的每一项工作,遇到紧急事件能主动迅捷的到达现场协助处理,既保护了客户财产不受损失又保证了大厦的整体卫生环境,在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩,保洁员工的工作质量得到了广大客户和我司的荣誉和肯定。商场顾客在购物时不慎将钱物失落,贵司员工在拾到后主动上交保卫部,保证客户财产不受损失,体现了贵司员工的高贵品质,在此我司提出书面表扬,望贵司员工持之以恒,在平凡的岗位中做出更大的成绩。
xxx
X年XX月XX日
员工工作认真负责的表扬信4
保洁员刘:
20xx年9月19日11:30左右,贵公司保洁员刘在清洁骏景中区17单元10层时,发现1007室内有水流出并及时通知物业前台。经我部检查发现是该户主外出,自来水龙头未关好,贵公司保洁员刘及时发现安全隐患并通知物业前台,避免了业主遭受更大损失。我部认为贵公司保洁员刘这种认真负责的工作态度应予以奖励,为了树立工作中的优秀典范,骏景管理部特发表扬信致贵公司,并给予保洁员xx人民币50员奖励。
此致
敬礼!
X年XX月XX日
员工工作认真负责的表扬信5
北京xxxxxx管理有限公司:
20xx年9月19日11:30左右,贵公司保洁员刘xx在清洁xx中区17单元10层时,发现1007室内有水流出并及时通知物业前台。经我部检查发现是该户主外出,自来水龙头未关好,贵公司保洁员刘xx及时发现安全隐患并通知物业前台,避免了业主遭受更大损失。
我部认为贵公司保洁员刘xx这种认真负责的工作态度应予以奖励,为了树立工作中的优秀典范,xx管理部特发表扬信致贵公司,并给予保洁员刘xx人民币50员奖励。
xxx
20xx年x月x日
员工工作认真负责的表扬信6
北京物业管理有限公司:
贵司丹耀大厦项目负责人谢和全体员工在日常工作中认真负责,具备良好的服务意识和技能,严格按照公司规定的工作标准和程序操作,每位员工在工作中都有高昂的工作热情,兢兢业业地完成交办的每一项工作,遇到紧急事件能主动迅捷的到达现场协助处理,既保护了客户财产不受损失又保证了大厦的整体卫生环境,在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩,保洁员工的工作质量得到了广大客户和我司的荣誉和肯定。商场顾客在购物时不慎将钱物失落,贵司员工在拾到后主动上交保卫部,保证客户财产不受损失,体现了贵司员工的高贵品质,在此我司提出书面表扬,望贵司员工持之以恒,在平凡的岗位中做出更大的成绩。
XXX
XXXX年XX月XX日
员工工作认真负责的表扬信7
保洁员刘:
20xx年9月19日11:30左右,贵公司保洁员刘在清洁骏景中区17单元10层时,发现1007室内有水流出并及时通知物业前台。经我部检查发现是该户主外出,自来水龙头未关好,贵公司保洁员刘及时发现安全隐患并通知物业前台,避免了业主遭受更大损失。我部认为贵公司保洁员刘这种认真负责的工作态度应予以奖励,为了树立工作中的优秀典范,骏景管理部特发表扬信致贵公司,并给予保洁员刘xx人民币50员奖励。
此致
敬礼!
XXX
XXXX年XX月XX日
员工工作认真负责的表扬信8
北京xxx管理有限公司:
20xx年9月19日11: 30左右,你们的清洁工刘xx在打扫xx中心区17单元10楼时,发现1007室有水流出,及时通知了物业前台。经我们部门检查,发现户主外出,自来水龙头没有关好。贵公司保洁人员刘xx及时发现安全隐患并通知物业前台,避免业主遭受更多损失。
我们部门认为你们的清洁工刘xx工作态度认真负责,应该得到奖励。为了在工作中树立一个优秀的榜样,xx管理部专门给贵公司发了一封表扬信,并奖励清洁工刘xx人民币50元。
xxx
20xx年xx月xx日
员工工作认真负责的表扬信9
北京物业管理有限公司:
贵司丹耀大厦项目负责人谢和全体员工在日常工作中认真负责,具备良好的服务意识和技能,严格按照公司规定的工作标准和程序操作,每位员工在工作中都有高昂的工作热情,兢兢业业地完成交办的每一项工作,遇到紧急事件能主动迅捷的到达现场协助处理,既保护了客户财产不受损失又保证了大厦的整体卫生环境,在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩,保洁员工的工作质量得到了广大客户和我司的荣誉和肯定。商场顾客在购物时不慎将钱物失落,贵司员工在拾到后主动上交保卫部,保证客户财产不受损失,体现了贵司员工的高贵品质,在此我司提出书面表扬,望贵司员工持之以恒,在平凡的岗位中做出更大的成绩。
X年XX月XX日
员工工作认真负责的表扬信10
京xxx管理有限公司:
20xx年9月19日11:30左右,贵公司保洁员刘x在清洁x中区17单元10层时,发现1007室内有水流出并及时通知物业前台。经我部检查发现是该户主外出,自来水龙头未关好,贵公司保洁员刘x及时发现安全隐患并通知物业前台,避免了业主遭受更大损失。
我部认为贵公司保洁员刘x这种认真负责的工作态度应予以奖励,为了树立工作中的优秀典范,x管理部特发表扬信致贵公司,并给予保洁员刘x人民币50员奖励。
xx
20xx年x月x日
员工工作认真负责的表扬信11
保洁员xxx:
20xx年9月19日11:30左右,贵公司保洁员xxx在清洁xx中区17单元10层时,发现1007室内有水流出并及时通知物业前台。经我部检查发现是该户主外出,自来水龙头未关好,贵公司保洁员刘及时发现安全隐患并通知物业前台,避免了业主遭受更大损失。我部认为贵公司保洁员刘这种认真负责的工作态度应予以奖励,为了树立工作中的优秀典范,xx管理部特发表扬信致贵公司,并给予保洁员xxx人民币50员奖励。
此致
敬礼!
xxx
20xx年x月x日
表扬对工作负责的员工的表扬信 篇2
由于受遗传、环境、教育、自身主观能动性等因素的影响, 后进生在身心发展、兴趣爱好、意志性格等方面存在着个别的差异。在教育教学过程中, 后进生似乎与表扬无缘, 得到的更多的是嘲笑、挫折、失败和批评。太多的失败已让他们没有了自信心。因此, 对待后进生, 教师更应多一份关心, 多一张笑容, 多一些耐心。用发展的眼光看待他们的错误, 这些错误是那么的渺小;用欣赏的眼光来看待他们的进步, 这些进步是那么的可贵。其实, 他们内心深处更渴望得到教师和家长的肯定和表扬, 更渴望获取阳光和雨露的滋润。这时, 教师不如反其道而行之, 不计学生前科, 有了闪光的地方, 给予表扬。有人说, 一个孩子如果生活在鼓励中, 他就学会了自信;生活在认可中, 他就学会了自爱;生活在表扬中, 他就学会了感激。由此可见, 对后进生合理适度地进行表扬, 是教育他们的有效手段, 是教育他们的必要内容。清朝一位教育家曾说过, 数子十过, 不如奖子一长。一次鼓励和表扬, 有时胜过几十次的批评和指责, 表扬的力量是无穷的。教师的表扬能使后进生产生一种强烈的成功体验, 使他们认识到自己的能力与价值, 从而增加原有的兴趣。后进生身上都有闪光的地方, 作为教师要善于发现他们的闪光点, 抓住教育的契机进行表扬。那么, 该怎样对后进生进行表扬呢?细究之下, 表扬大有讲究。
1 要及时表扬
后进生经常受到同学的嘲笑、家长的责骂和教师的批评, 对教师和同学心存戒备和敌意, 但他们希望得到同学、教师和家长的表扬以及信任。因此教师应善于发现他们的“闪光点”和细小进步及时加以肯定、表扬。表扬也有时效性, 过得太久, 再进行表扬, 效果就会逊色。如我班王朝阳同学是一个典型的后进生, 对他多次批评教育, 可效果不明显。一天课间休息, 发现他朝教室里的饮水机上装水。隔了一天同样的事情又发生了, 他在回座位的同时看了我一眼。我立刻读懂其眼神、领会其意思。他想引起我的注意, 得到我的肯定或表扬。圣经说, 人都需要鲜花与掌声, 那我们为什么不给他呢?本学期, 我常夸他关心集体, 做事任劳任怨。因此, 违纪的学生名单中再也没有了他的踪影, 他的期中成绩也有了显著进步。我所能做的就是继续给他鲜花与掌声。
相反, 如果教师当时不能捕捉他的闪光点, 及时肯定他的进步, 表扬他的行为, 其上进心就要受到打击, 久而久之, 他自然就会放弃进取心, 教师也就失去了一次对他转化的契机。因此, 教师教育学生, 眼要敏锐, 心要细致, 要善于发现后进生的进步, 及时鼓励、表扬。同时抓住转变契机, 因势利导, 促其认知改变和提高。反之, 则事倍功半, 造成难以弥补的损失。
2 要不吝表扬
(1) 对后进生不能吝啬赞美之词, 要多表扬。全国优秀班主任田丽霞教师说:“做一位称职的教师首先要养成表扬学生的习惯。在教育过程中, 要多用大拇指, 少用食指, 尽量少用小拇指。” (田丽霞, 2006:104) 在教育后进生的过程中, 教师要正面引导为主, 要多表扬, 少批评。有一学者曾这样说, 欧美国家的教师喜欢用表扬手段教育学生, 而中国的教师总是用批评手段来进行教育。此观点值得每一位教师深思。教育学生时, 教师要认识到表扬的力量, 充分发挥表扬的应有作用。不断的表扬和激励, 必定会让学生的自信心越来越足, 进步也会越来越大;让先进更先进, 落后变先进。
(2) 有时教师要创造机会, 激励、表扬后进生。我班赵大勇同学自控能力较差, 学习又不认真, 做什么事都无所谓, 批评教育多次, 没有任何起色。一次班级大扫除时, 他负责拖走廊的地, 地面被他拖得一尘不染。他的表现让大家惊讶不已。我及时表扬了他, 同时把走廊的保洁任务也交给了他。这样, 我就可以隔三差五的描述走廊地面如何的干净, 也就是变相的表扬他。通过表扬这种方式, 将我的良好愿望变成一种精神渗透力, 使不思进取的、丧失自信的他重获前进的动力。让其不断享受到成功的快乐, 从而激发其想学的动力, 调动他的积极性, 让其懂得承担责任, 懂得努力做人。因此, 恰当的表扬不仅能培养他的自尊心, 也增强了他的自信心, 把他“从无所谓”引导到“有所谓”。在春风化雨般的教育中, 他在悄然无声地改变着自己。
(3) 对后进生“不吝表扬”不是“滥表扬”, “多表扬”更不是“都表扬”。对于后进生来说, 表扬不仅是一种肯定, 一份鼓励, 更是一次对学生心灵的洗礼。当表扬走向普通和泛化时, 表扬自身的激励功效也不断削弱。因此, 如后进生犯错时, 该批评教育, 不能含糊, 批评也是教育学生的有效手段。
3 要恰当使用表扬方式
如何表扬, 要根据事情的性质, 以及后进生的个性特点具体对待。在使用表扬时, 教师要冷静、多思考, 采用合理的、恰当的表扬方式。日常教育教学过程中, 教师通常用以下几种方式。
(1) 公开表扬。像王朝阳同学, 他积极地为班级做好事, 此事有典型意义, 就需要在公共场合对其进行表扬。肯定这种行为, 表扬他关心集体的事迹。对学生来说, 表扬就是倡议, 就是号召, 同时表扬也是一种批评。以表扬为导向, 让表现不当的学生懂得, 只有表现好, 才会受到关注和赞美, 只有积极向上, 才会被大家接受和认可。另外, 公开表扬一定要得到多数同学的支持, 他们心悦诚服的认可这种表扬, 教师才能在班级弘扬正气, 树立榜样。
(2) 秘密表扬。曾有一个学生特别不爱干净, 总是把纸片等垃圾丢掉地上, 他的周围一片狼籍。全班学生都对他很有意见, 我也对他教育多次, 可效果不明显。一段时间内, 我发现他不像以前那样乱扔垃圾了, 周围干净多了。我特意把他叫到办公室里对其表扬, 他也很开心, 之后进步更大了。有些同学有了进步, 可表扬没有导向作用, 这样的表扬对大多数同学没有意义。也就没有必要进行公开表扬, 私下肯定其进步就行了。如果大张旗鼓的对其进行表扬, 结果可能适得其反。被表扬的学生会感到有点羞涩, 不知所措, 其他同学也会觉得此事不值得大肆宣扬。
(3) 传达式的表扬。看到学生身上的进步, 可教师有某些原因, 不想直接对其表扬, 又不想失去一次转化的契机, 则用这种方法效果更好。想表扬某人, 不跟他本人说, 却跟他的家长或同学说, 他的家长或同学自然会把信息传递给他。也就是通过家长、其他教师或同学对其表扬。有些后进生对老师有抵触情绪, 表扬他可能反被认为教师是“刘备摔阿斗, 收买人心。”对于这样的学生, 教师可以尝试采用传达式的表扬方法。有意识地在其他同学面前表扬他, 当话传到他的耳朵里的时候, 他会感觉老师其实没有忘记我, 对我还是挺好的。借助这种迂回包抄的方法, 可以逐渐拉近师生距离, 为下一步的工作打下基础。
(4) 无声的表扬。有时一个微笑, 一个欣赏的眼光, 一个鼓励的手势, 或拍其一下肩膀, 对于后进生来说都是一次激励, 一种表扬。教师要时刻认清后进生更需要赏识, 更需要肯定。有时也可利用家校联系本、作业本来和后进生进行交流, 对其成绩进行肯定或表扬。例如, 通过作业本上一句肯定的话语, 对于很少获得教师表扬的后进生而言, 无异于是一个有价值的奖赏。每个人都会期待别人对自己努力的评价, 这个学生下一次的作业可能会做得更好, 因为老师的“小小表扬”激发其探究该领域的乐趣和愿望, 整个学业甚至人生的发展也许都会随之改变。 (徐春艳, 2008:06) 在教育教学工作中, 表扬后进生的方式有很多, 教师要不断反思, 不断总结自己的表扬技巧。根据不同个性的后进生, 以及不同性质的事情, 采取恰当的表扬方式, 充分发挥表扬教育的力量。
后进生身上的缺点, 不是一朝一夕形成的, 它有一个形成发展的过程。要改变后进生已形成的缺点和坏习惯, 更需要一段时间。因此, 转化后进生, 不可能通过一次教育, 一次表扬就能成功, 这是一项复杂而漫长的系统工程。在成长的过程中, 一个偶然因素会引起后进生的陋习的反弹。这时, 教师不能埋怨, 更不能打击, 而应给予后进生人本主义的关怀与理解, 耐心的进行教育, 帮助其成长, 要充分发挥表扬的无穷力量。对后进生的表扬不能吝惜, 也不能奢侈, 及时恰当的表扬对后进生是一种极大的激励作用。教师一定要积极拿起表扬这个有力的武器, 帮助后进生树立自信和自尊, 使其性格和人格回到正确的发展轨道上来, 从而实现由其向优等生的转化。
参考文献
[1]万玮.班主任兵法[M].上海:华东师范大学出版社, 2004.
[2]田丽霞.田丽霞班主任工作法[M].石家庄:河北教育出版社, 2006.
[3]闫青.尝试没有批评的教育[J].教育研究与实验.新课程研究, 2005 (4) .
[4]张映乐.请走进学生心灵[J].湖南教育, 2004 (4) .
[5]刘昌山.让学生在“表扬”中成长[J].中国教育研究论丛, 2006 (1) .
[6]徐春艳.浅谈教师表扬与批评的艺术.沈阳航空工业学院学报, 2008 (6) .
主管,请学会表扬你的员工! 篇3
然而,现实中至少超过一半的人是生活在极度缺乏表扬和激励的环境中,这绝非危言耸听。在最近的一次某市最佳人才保留模式调研中,逾百家企业的数千名员工接受了问卷调查,得到一个令人震惊的数据:五成以上的企业主管不表扬下属,让员工颇多怨言。这是导致企业员工流失严重的关键因素之一,仅次于薪酬的公平性。
为什么我们的主管不表扬员工?问主管,主管们很诧异,表扬就真的那么重要吗?问员工,员工们很委屈,表扬一下就那么难吗?
马斯洛关于人的五个需求层次理论清楚地告诉我们,一个人在满足了温饱、安全和情感等低层次的生理需求后便会追求获得尊重和自我实现的更高精神需求,而获取表扬正是人们追求高层次需求的最大激励。马克吐温曾经说过:“一句表扬能使我生活两个月。”表扬的催化力量是无穷的,为什么?因为每个人都希望被人看重,被人承认,被人欣赏,被人羡慕,总而言之,每个人都想成为一个人物。
随便检查一个企业的规章制度,就很容易发现,惩罚性的制度远远多于奖励性的制度。这就必然导致管理者从惩罚的角度行使管理职责,先惩恶,再扬善,或者只惩恶不扬善;而员工的认识恰恰相反,他们更多是考虑我如何得到表扬,而不是如何避免惩罚。这种认识上的错位,导致企业管理者会习惯性认为,这是你应该做的,没什么好表扬的;而员工却很疑惑,我做得非常好,为什么得不到表扬。于是,“表扬真的那么重要吗?”和“表扬一下就那么难吗?”的思想冲突就越积越深,员工的高流失率就不可避免。
有一部电影《求求你,表扬我》,说的就是一个普通人,做了好事却一直得不到表扬,最后报复社会的故事。这未必是一个虚拟的故事。在现实生活中,一个企业或组织,如果不能及时和有效地对好的事物进行表扬和激励,当“求求你,表扬我”成为员工的一种心理企求和精神负担,实际上就是在培育一种怨恨乃至敌视的情绪,如果这种情绪不断蔓延而被引爆,那这个企业或组织就离失败不远了。
表扬你的员工吧,千万别吝啬你的大拇指。留住人才可能需要很多很多其他的付出,但也许一次真心的表扬、一次诚恳的鼓励、一次由衷的赞美,结果就会大不一样!
工作认真负责的表扬信 篇4
在社会一步步向前发展的今天,表扬信对我们的作用越来越大,表扬信是侧重表扬被表扬者,表扬其做了什么好事,可以不是当事人自己写。相信许多人会觉得表扬信很难写吧,以下是小编帮大家整理的工作认真负责的表扬信(精选6篇),希望对大家有所帮助。
工作认真负责的表扬信1尊敬的市国XX资源局领导:
你们好!
你们好!这里是xx房地产开发有限公司非常感谢贵局行政服务中心窗口工作人员XXX和XX旅游区分局工作人员XXX、XXX,感谢他们在我公司办理土地登记发证过程中的任劳任怨、无私奉献和快速高效,他们用自己的辛勤工作真正阐释了“5+2”、“白+黑”和“晴+雨”。
4月22日下午,我公司在办理首批11宗土地登记发证时,来到XX旅游区分局时已是下午四点多,工作人员XXX立即对我公司材料进行审核,并对材料进行扫描和上传,由于材料很多,全部审核上传完成时已是夜里凌晨。23日,XXX就将办好的11本土地使用证递交到我公司工作人员手中。27日,我公司在办理5宗土地抵押手续时,雪野旅游区分局工作人员全程陪同到市行政服务中心办理完成全部手续。
我公司在办理第二批10宗土地登记发证时,恰逢5月18日星期六,当时天还下着雨,向雪野旅游区分局说明情况后,分局领导和刘明刚牺牲休息时间,立即对材料进行审核、扫描及上传,全部完成后立即进行网上会签,当天就把10本土地证递交到我公司工作人员手中。他们严谨细致、认真负责、爱岗敬业的工作作风值得我们认真学习,是我们学习的好榜样。
在此,向贵局领导,并向赵红梅、刘明刚、刘宪斌等同志表示衷心的感谢,祝你们工作顺利,万事如意。向你们致敬!
xx房地产开发有限公司
20xx年XX月XX日
工作认真负责的表扬信2xxx项目部全体职工:
在XX年上半年度柘溪项目全体职工考评中,唐孝林、王正钦、李青军、黎建中四位同志皆取得非常优异成绩(每人得分都在90分以上),对事业执著追求,爱岗敬业的精神是我们项目部的宝贵财富,对我们其他职工起到了模范带头作用!是十分值得我们学习的楷模!
唐孝林同志系经理助理,协助项目经理,抓工程施工、组织协调、质量安全,文明施工,其优异地完成了项目部整体日常管理工作,出色地完成了分局、项目经理赋予的职责和任务,深得项目部领导和广大职工认可,在本次考评中更是取得了全项目部92.71的最高分。
王正钦同志系土建一队队长,在日常工作中兢兢业业、一丝不苟,在大坝上肩负多个工作面,他指挥着土建一队全体职工挥汗如雨、克服各种施工困难,取得了不俗的成绩;在此次考评中深得广大干部职工认可,获得了91分的高分。
李青军、黎建中同志,系两位普通职工,值得我们钦佩的是他们在平凡的岗位上干出了一番不平凡的业绩。他们爱岗敬业,踏实的工作作风和朴实的生活态度为我们广大普通职工做出了表率。
基于以上四位同志的优异表现,经项目经理办公会研究决定,给予每人500元的现金奖励,希望大家向他们认真学习!
优秀团队需要有先进的思想来武装,优秀项目部更要有优秀企业之魂来驱动;相信有英明的班子作领导,有优秀员工先进思想的促进,有全体职工强有力的执行,通过全体项目部职工群策群力不懈的努力,一定能在柘溪扩建工程打一场漂亮仗,在湖南水电建设市场再展水电七局这个特级企业的雄风!
xx项目部
XX年8月24日
工作认真负责的表扬信3北京三和晨光物业管理有限公司:
贵司丹耀大厦项目负责人谢桂华和全体员工在日常工作中认真负责,具备良好的服务意识和技能,严格按照公司规定的工作标准和程序操作,每位员工在工作中都有高昂的工作热情,兢兢业业地完成交办的每一项工作,遇到紧急事件能主动迅捷的到达现场协助处理,既保护了客户财产不受损失又保证了大厦的整体卫生环境,在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩,保洁员工的工作质量得到了广大客户和我司的荣誉和肯定。商场顾客在购物时不慎将钱物失落,贵司员工在拾到后主动上交保卫部,保证客户财产不受损失,体现了贵司员工的高贵品质,在此我司提出书面表扬,望贵司员工持之以恒,在平凡的岗位中做出更大的成绩。
xxxxx
xx年x月x日
工作认真负责的表扬信4尊敬的XXX领导:
您好﹗
我是XX市一名普通的`市民,今天我满怀着感激之情,写下了这封表扬信,只为向XXX献上我最真诚的谢意﹗
X月XX日上午,我和家人带着宝宝乘坐B13去二院看病,途中经过龙城大道下车转车,不慎将自己随身携带的挎包落在车上,我非常非常着急因为跨包里有我私人很多非常重要的东西,如果遗失对我的家庭来说损失非常大,就在这紧急的时刻,旁边交警亭的交警给予我很大的帮助,一名年轻的交警听了我的叙述,二话不说开车带着我母亲去追公交车,终于追到了。我的挎包找到了!里面的东西一样不少
在此我非常非常感谢这名警员能在关键的时刻给我予以帮助,感谢和他一样的很多奋战在一线的交警们给XX市民的帮助﹗
谢谢!
表扬人:xx
20xx年XX月XX日
工作认真负责的表扬信5尊敬的各位员工:
你们好!
20xx年1月6日(星期一)下午五点半,伴随着窗外刺骨的寒风,我公司销售部、质管部、财务部、仓储部、开票大厅二十多名员工利用下班时间进行义务劳动,对公司才入库的几百箱葡萄糖注射液进行了大整理。
虽然窗外寒风凛冽,劳动强度大,糖水箱沉重,但同事们热情不减,个个争先恐后,不怕脏累,全力以赴,用辛勤劳动换来了这场糖水搬运工作的胜利。特别要提到的是办公室任总和仓储部陈主任,并不因为自己年纪大而少干活,沉重的糖水箱和寒冷的天气丝毫阻挡不了任总和陈主任的积极性。虽然表面上仅是一次团体义务劳动,但从这件事情中我看到了同事们升华的心灵和团队的凝聚力,他们乐于奉献的行为以及所体现出的十堰华润新龙团队协作的良好精神风貌和素质值得提倡和赞扬。
正是有了这么一批批优秀的员工在奉献,我们公司才能走得更远。只要我们公司全体员工共同努力,自助者天助也,我们必定可以勇往直前!
xx公司
20xx年XX月XX日
工作认真负责的表扬信6尊敬的xx领导:
20xx年8月份,xx车间生产急需同速送料机一台,公司现有一台报废的收料机,可以改造成送料机,经过市场调查,采购一台新的送料机需要3000元,由专业人员把废收料机改造成送料机需要20xx元,冲压车间班长发扬创新精神,协同综合部设备维护人员,克服困难,用了3天时间,把报废的卷料机改造成冲压同速送料机,为公司节约成本,创造利益。
根据以上情况,经公司研究决定给予、通报表扬,并奖励现金x元/人,希望各位同事以以上两人为榜样,在今后的工作中,充分发挥自己的聪明才智,不断创新,提高专业技能,多思考,多动手,创造更多的价值。
xx
对员工的表扬信 篇5
在______时间中,你_____________(事件描述)。你的`___精神,公司感到高兴。公司为有你这样的员工感到骄傲,公司表扬你的_______行为!
xxx公司
日期
领导对员工的表扬信
6月25日,餐饮部员工蒋娇在客人离席后,准备收拾餐桌时,突然发现就餐客人遗留了一个黑色皮包在包房内。蒋娇迅速按照规范将皮包上交给主管瞿艳兰,并告知具体情况。瞿主管立刻追赶客人至九龙轩门口,发现客人已经离店。为尽快找到失主,瞿主管查看客人预订记录后,确认皮包是继续教育学院客人所遗留的。为进一步确认客人身份,她和迎宾员一道打开皮包,发现皮包内有数千元现金和数张银行卡,同时,也找到客人孙书记的身份证。
孙书记是酒店的老客户,迎宾员马上从客史档案中查到孙书记的电话号码。打电话时,孙书记一再对酒店表示感谢,并表明对酒店的充分信任。1小时后,孙书记过来取走了皮包,再次对酒店员工拾金不昧的精神给与了高度赞扬。
餐饮部员工用他们的实际行动和规范服务赢得了客人的信任和赞誉,反映了酒店员工急客人之所急,想客人之所想的服务意识,体现了酒店员工高尚的职业操守。这种好人好事是新时期新风尚,这种拾金不昧的精神值得我们全体员工学习和发扬!
经研究决定,对餐饮部员工蒋娇奖励现金100元,予以通报表扬;并对餐饮部主管瞿艳兰和迎宾组予以通报表扬。
公司对员工的表扬信 篇6
在工作中,学习啦员工投入了大量的精力和时间。
对外:无论刮风下雨,抑或严寒酷暑,都阻挡不了他跑客户、找业主的脚步。
为的是与业主客户积极沟通,更好地了解业主客户意愿。
对内:认真配合各相关部门,努力做好协调沟通工作。
为完成业绩指标,可谓全力以赴。
天道酬勤,在他的不懈努力下,取得了骄人成绩,也为本年度业绩指标的完成交出了一份相当完美和满意的答卷。
正所谓:千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金!
取得如此突出业绩和他内在的干劲、勤奋的工作态度和坚忍不拔的精神是密不可分的。
这样的精神、干劲、态度将激励我们每一个人,不断提升自己,为公司,为企业的长远发展做出自己的贡献。
表扬对工作负责的员工的表扬信 篇7
前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说:“在人的心灵深处有一种最根本的需要,就是希望自己能成为一个发现者与探索者。”新课改也积极要求,教师要充分尊重学生,要学会赞扬学生,赞扬他们的爱好、专长、兴趣等,赞赏他们取得的点滴成绩。因此,在高中英语教学中,我总是运用激励评价、赏识评价,通过自己的语言和情感给予学生肯定的激励和赞扬, 让学生从心理上获得自信和成功的体验。
从心理学的角度来说,激励就是激发学生的动机,诱发学生的行为,让学生产生一种内在驱动力,使他们朝着自己期望的目标前进, 也就是我们所说的调动学生的学习积极性。在高中英语教学中,为了提高教学效率,夯实学生英语素质,我除了严格常规教育外,还积极调动学生的学习积极性,让学生产生学习的兴趣,调动学生的学习主动性。为了做好这一点,我总是运用激励评价肯定学生的点滴进步,清代的教育家颜昊说:“教子十过,不如奖子一长。如果花费很多的精力来纠正学生的错误,不如去寻找学生身上的闪光点来激励他们,让学生在教师的激励中体验赞赏与成功的滋味。在教学中不难发现:有些学生经常被教师批评,但是却没有因此而改掉自己的缺点,反而毛病会越来越多。我们教师面对的是全体学生,当然不能“一刀切”,而应该有针对性地鼓励不同层次的学生,既要鞭策优秀生,又要激励中等生,还要宽容后进生,这样才能满足不同学生的心理需求。例如,我这样鞭策优秀生:“You are thebest.”“You have to do the lead role.”“You are an example to all.”等我这样鼓励中等生:“After carefully,you will be very good.”“Do you want to do the best? ”“I know you have a lot of potential.”等 ;对后进生我这 样说 :“As long as you work hard, you will become a good student.”“The teacher can see your progress.”“You can correct,right.等,学生正是在教师的激励中树立了学习英语的信心,产生了浓厚的学习兴趣。
不要吝啬对学生的表扬是教学成功的关键, 要想让学生在英语课堂上思维活跃、情绪高涨,就应该运用激励评价激发他们的学习热情,在今后的教学中,我将继续探索激励性评价原则,以便于更好地、更科学地评价学生,让学生在激励中健康成长,让学生在激励中走向成功。
多表扬对学生的影响 篇8
关键词:表扬;批评;影响;积极性
现在我们所教的学生都是“90后”,基本上都是独生子女,在家中被父母和长辈们疼爱,许多孩子受不了一点委屈,喜欢听表扬的话,听不进去批评,被批评了就容易产生逆反心理,偏要和老师、家长对着干。作为一名老师,面对这样的情况该如何处理?是一味地谦让和放纵学生,还是以高压的态度对学生进行批评教育?事实上,我觉得对学生表扬还是批评都要有度,原则上是要多表扬,少批评。工作中巧妙地用表扬其进步代替批评其缺点,效果会更好。但是,多表扬不是一味地迁就学生,而是要将表扬和批评结合起来,多表扬学生的优点,对其缺点也要明确指出。学生知道了自己的优点,对自己有了信心,就能更好地改正缺点。
老师的表扬对学生来说不仅仅是一句话,还代表了老师对学生的认可和关心,这种认可和关心在学生看来是和父母的关心不一样的,学生十分看中这种认可和关心。有这样一个现象:一个学生各科成绩都比较一般,但是有一门学科成绩却特别突出,问其原因不是这名学生对这门学科有特别大的兴趣,而是教这门课的老师曾经表扬过他,学生觉得受到了鼓舞,从而促进了学生对该学科的学习兴趣。自己带的班里有一名女生,平时学习一直很用心,成绩也不错,可是有一次月考,数学居然没有考及格,发试卷的时候情绪很低落,一直低着头。课后,我专门和她谈了一次话,我对她说:“你平时一直都很努力,一次没考好没有关系,老师相信你以后一定行的。”事后,她在周记中这样写到:“这次考试考得很不理想,我是不是比别人笨啊,平时下了那么多的功夫,更担心老师批评我,对我丧失信心,可没有想到老师看到我平时的努力,还鼓励我以后一定行。正是这句话给我很大的信心,鞭策我下次一定要做得更好。”看了这位女生的周记,我的心也为之一颤,原来老师一句表扬鼓励的话能发挥那么大的作用,真难想象。如果当时将那位学生批评一顿,会对她今后的学习和生活产生怎样恶劣的影响。
我曾在一本书上看到过这样一个实验:把两个洋葱放在有同样养分环境的瓶子里,按时浇水,每天对其中一个说很多次“你一定会茁壮成长,我们都爱你。”对另一个说“傻瓜、白痴,你肯定会死的。”不多久,被美丽的语言滋润的洋葱茁壮成长,而被恶毒的语言包围的洋葱却逐渐萎靡,生长的速度也很缓慢。洋葱的实验说明了批评否定的语言对生命有多大的伤害。
最开始看到这个例子时,并没有给我留下特别深刻的印象,可是最近发生的一些事情,让我感受到肯定的语言会对学生有多么积极的影响。近期我班的学生组织大合唱,由于男生正处在变声期,有些高音的地方唱不上去,导致排练的积极性下降了很多。我很着急,要想办法调动他们的积极性。先是激将法,拿他们和女生比:“那么多的男生却没有女生的声音大,唱得有气无力的还老是跑调。”可没曾想到,这不但没有激发他们合唱的积极性,反而使他们更没有信心,一副破罐子破摔的架势。我就更换了一种方式,鼓励他们说:“这一遍相比前面取得了很大的进步,这是咱们男生共同努力的结果。如果我们在后面的练习中能像这一遍用心,那么我们一定会在比赛时取得最棒的成绩!下面我们为自己鼓掌加油!”听了这话,所有的学生都为自己热烈鼓掌。尤其是男生,听到他们的努力受到了肯定,增添了他们的信心,后面的排练效果也有了很大的提高。这就说明了,肯定和表扬的语言能够提高学生的积极性,让学生能够感受到被重视。反映到学习上也是一样的,作为老师要多表扬学生,提升学生对学习的兴趣,学生才能有效地提高学习效率。
一般来说,老师大多喜欢学习好的学生,不太喜欢学习差的学生,难道成绩不好的学生身上就没有优点了吗?不是的。有些学生只是一个阶段的成绩不是很理想,这不能掩盖他身上其他的闪光点,比如说乐于助人、诚实守信等,一时的学习成绩不能代表一个学生的全部。我们作为一名教师要挖掘出学生身上的优点,给予他认可和鼓励,从而让学生找到自信,带动学生学习上的进步。在担任班主任期间,我采取了一种方式,每次在开家长会前,请班里同学同桌之间相互写对方身上的优点,越详细越好。家长会的时候,交给家长看。家长都觉得很惊讶,原来孩子身上还有这么多的优点没有被他们发现。有些学生在家中和在学校的表现有着很大的差异。我呼吁我们的家长换一种眼光看待我们的孩子,以后对他们多一些表扬,少一些批评,多发掘他们身上的闪光点。经过开展这种形式的家长会,明显感到学生对自己有了更多的信心和上进心,在各个方面积极要求进步,收到了良好的效果。
以上的种种事例,都充分体现了在现在的教育环境下,要转变老师的观念,对学生不能出现了问题只是简单地批评教育,更多的要发现学生的优点,因材施教,通过鼓励和表扬激发学生的积极性,促使学生全面发展。
参考文献:
华丽晶.教师影响力研究[D].福建师范大学,2013.
对员工表扬信 篇9
20xx年9月19日11: 30左右,你的清洁工xxx在打扫君景中区17单元10楼时,发现1007室有水流出,及时通知了物业前台。经我们部门检查,发现户主外出,自来水龙头没有关好。你们公司的保洁人员xxx及时发现了安全隐患,并通知了物业前台,避免了业主遭受更多的损失。
我们部门认为你们的清洁工xxx应该得到奖励,因为他工作认真负责。为了在工作中树立一个优秀的榜样,景俊管理部专门给贵公司发了一封表扬信,并奖励保洁人员xxx人民币50元。
xxx
企业员工工作表扬信 篇10
您好!
您的子女在20_年度被评为__市___有限公司优秀员工,我代表公司全体员工向你全家表示祝贺。
我非常荣幸,在公司艰苦的创业过程中,你的子女加盟这家公司并为公司的发展做出了卓越的贡献。___公司创办于20__年,目前员工400多人,是__市重点的高科技企业、软件企业、全国知名网络公司。自公司成立以来,我们一直坚持与员工共同成长的发展理念,以为员工创造充分的发展空间为己任,以实现公司与员工共同成长为目标。
“优秀员工”是公司对员工的肯定,是公司的荣誉。他们在不同的岗位、扮演不同的角色,勤勤恳恳、默默奉献、品德高尚,他们已成为公司的骄傲、公司的主人,他们也将获得公司的期权、股票等奖励。感谢你们!感谢你们多年的教导、养育,感谢你们对子女工作的支持和鼓励。
他们不但是公司的一名员工,工作中的同事,也是我们的兄弟姐妹。我期待有机会与你会面,我们热情欢迎你能到公司来指导、到__来做客!
最后忠心祝愿您全家新春快乐、身体健康、合家幸福!
表扬人:___
优秀员工工作表扬信范本 篇11
引言:优秀员工是老板最欣赏的人才,是员工最敬佩的楷模,也是个人成功的标志。接下来小编给各位读者分享四篇优秀员工工作表扬信范本,欢迎大家参考借鉴。
篇一:优秀员工工作表扬信
尊敬的XXX父母:
春节好!您的子女在20XX年度被评为XX市XX科技有限公司优秀员工,我代表公司全体员工向你全家表示祝贺。
我非常荣幸,在公司艰苦的创业过程中,你的子女加盟这家公司并为公司的发展做出了卓越的贡献。XX科技公司创办于20XX年,目前员工400多人,是XX市重点的高科技企业、软件企业、全国知名络公司。自公司成立以来,我们一直坚持与员工共同成长的发展理念,以为员工创造充分的发展空间为己任,以实现公司与员工共同成长为目标。
“优秀员工”是公司对员工最大的肯定,是公司最高的荣誉。他们在不同的岗位、扮演不同的角色,勤勤恳恳、默默奉献、品德高尚,他们已成为公司的骄傲、公司的主人,他们也将获得公司的期权、股票等奖励。感谢你们!感谢你们多年的教导、养育,感谢你们对子女工作的支持和鼓励。
今年春节,我国遭遇几十年未遇的雪灾,公司60%的同事都不能回家与父母团聚,我们非常难过,心情非常沉重。他们不但是公司的一名员工,工作中的同事,也是我们的兄弟姐妹。我期待有机会与你会面,我们热情欢迎你能到公司来指导、到XX来做客!
最后忠心祝愿您全家新春快乐、身体健康、合家幸福!
XXX有限公司
20XX年X月X日
篇二:优秀员工工作表扬信
XX物业管理有限公司:
20XX年9月19日11:30左右,贵公司保洁员刘XX在清洁XX中区17单元10层时,发现1007室内有水流出并及时通知物业前台。经我部检查发现是该户主外出,自来水龙头未关好,贵公司保洁员刘XX及时发现安全隐患并通知物业前台,避免了业主遭受更大损失。我部认为贵公司保洁员刘XX这种认真负责的工作态度应予以奖励,为了树立工作中的优秀典范,XX管理部特发表扬信致贵公司,并给予保洁员刘XX人民币50员奖励。
XXX有限公司XX园管理部
篇三:优秀员工工作表扬信
您好!首先我为保安公司能培养出优良品德的保安而致敬!本人是王XX。事情是这样的:本人于20XX年10月10日,在贵行取钱时不慎将银行卡遗失,好在贵行保安人员张XX拾取后交回贵行,本人才得以幸免现金盗用及其他不便。本人十分嘉赏张XX同志认真负责敢于承担的精神。特此对其的工作态度、高尚品质表示衷心感谢希望贵保安公司能在公开场合给予表扬,以示鼓励。让更多的保安能从中学习,继往开来,发扬优良传统的良好品德!再次为保安公司能培养出优良品德的保安而致敬!
篇四:优秀员工工作表扬信
XX物业管理有限公司:
关于职场表扬员工工作的励志话语 篇12
2) 好的想法是十分钱一打,真正无价的是能够实现这些想法的人。
3) 积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。
4) 天赋是埋藏在矿里的黄金,才能是挖掘矿藏的矿工。
5) 生于忧患,死于安乐。如果你想跨越自己目前的成就,就不能画地自限,而是要勇于接受挑战。对畏畏缩缩的人来说,真正的危险正在于不敢冒险!
6) 爱拼才会赢,这是一种无畏。我们不惧怕疼痛,我们不怕前方的困难。即使前方狂风暴雨,雷电交加。我们也要无畏,微笑的走下去。因为我们会看到一个美丽的世界,只有无畏者才可以看到。那里是无畏者的天堂。
7) 人生,没有太完美的生活,走过了,就没办法再重新来过,有些遗憾,是没有机会来补救的;错过了,就永远的错过了,失去了就永远的失去了,要学会放弃,学会珍惜现在,虽然不能弥补过去的缺失,却可以预防今后的遗憾,不要把那些遗憾一直放在心里,这样,有个心事在心里沉甸甸的放着,会绊住你的脚,你会迈不开步!人生,该放下的就放下,轻装才可以继续上路!
8) 人的一生,经历才是最重要的!成功的经历,鼓舞我再接再厉;失败的经历,激励我必须努力。而一次次的失败与成功,我们才能认识自己,才能真正成长!
9) 走自的路让别人去说吧!
10) 旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。
11) 别人认为重要的事情,你不能把它作为实现自己目标的依据。
12) 人应该支配习惯,而决不能让习惯支配人;一个人不能去掉他的坏习惯,那简直一文不值。
13) 忍别人所不能忍的痛,吃别人所别人所不能吃的苦,是为了收获得不到的收获。
14) 海浪为劈风斩浪的航船饯行,为随波逐流的轻舟送葬。
15) 积极者相信只有推动自己才能推动世界,只要推动自己就能推动世界。
16) 懦弱的人只会裹足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。
17) 天行健,君子以自强不息。——《周易》
18) 不要装大,对于装大的人,最好的办法就是,捡块砖头,悄悄跟上去,一下子从背后放倒他。
19) 向前吧,荡起生命之舟,不必依恋和信泊,破浪的船自会一路开放常新的花朵。
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