学会感恩过程材料（共10篇）
学会感恩过程材料 篇1
＂学会感恩，学会做人＂主题班会活动方案
苇子沟中心校二年三班
活动目的：
通过这次主题班会，让学生知道在自己成长的过程中凝聚着很多人的关爱，让学生明白“受人滴水之恩，当以涌泉相报”的道理，从小学会感恩，从而学会知恩、报恩，学会爱与被爱，构筑健全的人格，让心灵更加美丽，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母、老师和社会，让我们的世界充满爱。
活动主题：
学会感恩 学会做人
活动形式：
诗歌朗诵、故事讲述、歌 曲小品、快板等。活动准备：
1、搜集有关感恩方面的诗歌、故事等，了解父母、老师的辛苦。
2、学生排练相关节目；
3、准备好所需的音乐，视频。
活动时间：2012年5月
活动地点： 远程教室
活动形式：主题班会
主持人： 刘佳名
活动议程：
第一项：班长讲话
第二项：活动开始
男：我们淋浴着爱的阳光长大
女：我们滋润着真情的雨露长大。
合；享受温馨快乐的我们心存感激
让我们共谱一曲---感恩的心
学会感恩，学会做人。
男：首先我们要知道什么是感恩？
(全班齐说)感恩：就是对别人施于的帮助表示感激。女：我们应该对什么人进行感恩？
(全班齐说)对父母感恩：感谢父母的养育之恩
对老师感恩：感谢老师的教导之恩
对同学感恩：感谢同学的帮助之恩
男：为什么要感恩呢？
女：听了下面的故事你也许就会明白了。
男：请听故事《感恩的老鼠》听了这个故事你明白了些什么?（学生2---3）人回答生
1我明白了要知恩图报生
2我们也要像小老鼠一样学会感恩
女：同学们说得多好啊。与人相处就是要以诚信为本，要知道感恩。
男：知恩就要感恩！全班齐背铭心镂骨，感恩难忘，结草衔环，之恩必报
女：请欣赏快板《感恩》
第一环节感恩父母
男感恩首先感谢我们的父母，在我们的成长过程中，父爱如山，女无论有多大的困难，他总是我们坚强的依靠。
男请欣赏歌曲《父亲》
女在我们的学习生活中，母爱是海
男请欣赏歌曲《母亲》
女无论你身在何处总有一个人，她永远牵挂你
男让我们一起背诵《妈妈的爱》
女父母的爱比山还高，比海还深，怎能不叫我们感动呢？ 男请欣赏诗朗诵《感恩父母的爱》
女爸爸妈妈那么爱我们，我们怎样感谢他们呢？
男请看图片《洗脚》
女同学们，片中的小朋友做的多好，我们应该向他们学习，男感恩不待时，拿出我们的实际行动，向我们的父母感恩吧!女请同学们谈谈自己的具体做法(7人
1为工作劳累了一天的父母倒一杯茶、揉揉肩讲讲笑话
2每天好好学习，向父母汇报在校的学习情况，给父母一个好心情
3多为父母着想，不予父母争吵
4帮妈妈扫地、洗碗、喂小鸡
5学会拥抱父母说声谢谢
6学会节约，不浪费父母的劳动成果
7父母生病时送水拿药
男同学们，我们爸爸妈妈的期望并不多，女我们的一句问候，一杯茶水，一次感谢，我们的爸爸妈妈就满足了
男所以在生活中，我们要时时刻刻感恩父母，合我们真诚地，大声地说一声：
“爸爸妈妈，感谢你们，你们辛苦了！”（全班一起说）
第二环节感恩老师
女老师教给了我们知识
男教会了我们做人
女我们的每一个进步都
男都渗透着老师的汗水和心血。
女让我们用最真挚的感情，男把最动人的诗篇送给您，女我们敬爱的老师。
男请听诗朗诵《老师的眼睛 》
女我们的成长离不开您的培养
男让我们用心灵去感谢感谢老师！
女请听诗朗诵《谢谢您，老师》。
献给我们的老师们，以此来表达对老师的爱
男有人说老师像妈妈
女老师的爱同样也是无私的男同学们要学会感恩，女那么我们怎样感恩我们的老师呢？
谁来谈一谈?(4人)
1听老师的话好好学习，用好成绩回报老师
2上课不说话，专心听讲，尊重老师的劳动
3按时完成作业，不让老师生气
4帮老师做些力所能及的事
男希望同学们能像说的那样不忘感恩老师
女愿天下的孩子孝顺父母
男愿天下的学子爱戴老师
合让我们真诚地说一句：老师，您辛苦了，我们永远爱您！
第三环节感恩同学
女在这个世界上，我们要感谢的人还很多，男亲人要感谢，女老师要感激，男同学也要说谢谢
女因为同学给给了我们友爱，给了我们帮助。男你接受过同学间的帮助吗？谁来谈一谈？
生1记得上周老师让写小字，我的被子用没了，没有本子写了，张秋蕊主动拿出一本新本子接给我，我要对她说声谢谢
生2那天我生病了，吐了一地，真难闻哪，墨倩如、王佳乐主动把我吐的东西扫出去，我很感激他们。
生3有一次，我的鼻子出血了，没有手纸，同学们看见了，纷纷把自己的手纸拿来给我用，有的还帮我擦鼻血，我很感激他们，我真诚地说一声：谢谢同学们。
女此时此刻，让我们一起对所有爱我们和帮助我们的人说声：谢谢！
男同学们，让我们学会感恩，女说感谢之话，男怀感动之情，女做感恩之事。
男感谢父母的养育之恩，女感谢老师的教诲之恩，男感激同学的帮助之恩，女感激社会的关爱之恩，男感恩一切善待帮助自己的人。
女感恩你生命中的所有的所有
男每天，我们都以一颗感动的心去承接生活中的一切。女带着一颗感恩的心，合我们要感谢的太多太多，让我们将千言万语汇成一段美妙的旋律——感恩的心！让我们随着歌声，放飞我们的感激之情！
女请欣赏《感恩的心》。
第三项:班主任老师讲话
学会感恩 学会敬业 学会负责 篇2
一个心存感恩之心的人必不会被同仁所抛弃，必将学会包容，赢得友谊。
一个心怀敬业之情的人必不会被事业所抛弃，必将学会才能，赢得认可。
一个心拥负责之感的人必不会被领导所抛弃，必将学会坚守，赢得尊重。
工作单位是我们幸福生活的家园，是我们生活的一个“大家庭”，在这个“家庭”里同样有家长、兄弟姐妹，但如何在这个大“家庭”中得到家长的认可，得到兄弟姐妹的尊重？如何使这个大“家庭”发展的越来越好？我觉得我们必须心存感恩之心，心怀敬业之情、心拥负责之感。
感恩是一种良好的心态，也是一种奉献精神，当你以一种感恩图报的心情工作时，才会使工作的更愉快、更出色。众所周知，当今社会竞争相当激烈，我们应当庆幸我们能得到一个这么好的工作，面对这么好的工作环境、待遇，首先我们必须要学会感恩。细想一下，是否我们在为这个“家庭”奉献着智慧和汗水的同时，这个“家庭”也在为我们提供自我发展的空间和实现自我价值的平台，把握好这个平台，我们在增长着阅历，丰富着人生，实现着自我价值。我们要学会感恩，学会奉献，因为这个“家庭”是我们的靠山，“家庭”的兴衰与我们每一个“家庭”成员息息相关，建设好这个“家庭”是我们每个成员的责任。只有怀着感恩的心态和意识，才能有感恩的行动，我们的大“家庭”也才能因此而绽放和谐之花！
实践感恩，关心“家庭”发展，“饮水当思源，知恩当图报”。近年来，在这个“家庭”的大家长的高度重视下，“家庭”内所有成员的工作环境、生活条件、工资福利等都有了很大进步。作为“家庭”的一员，我们应常怀感恩之心，以感恩的心态对待工作，充分发挥主观能动性，立足岗位，勤奋工作，创先争优，这个大“家庭”才能得以健康和长足的发展，兄弟姐妹们也才能从这个大“家庭”中获得更丰厚的回报。主动工作，积极做事，践行感恩，只有这个大“家庭”发展的越来越好，才能为我们创造更多的财富、提供更大的发展空间。
敬业是职业道德标准的一种表现，又是一种爱岗精神，当你以敬业之情工作时，你才会真正感到快乐，真正得到认可。敬业是严格遵守职业道德的工作态度，如果一个人工作不敬业，那就说明这个人根本没有职业道德。同样，在工作中他必定不会找不到好的伙伴，必会遭人唾弃、白眼、冷嘲热讽。从一代名相诸葛亮一生不辞辛苦，兢兢业业，为国为民，呕心沥血，以自己治蜀国鞠躬尽瘁而得到后人认可。我们应该认识到只有怀着敬业之情，才能有爱岗的行动，我们的大“家庭”也才能因此而怒放发展之花！
实践敬业，“爱岗要敬业、敬业要精业”。在以局领导为核心的大家庭，我们必须要做到“干一行、爱一行、精一行”，成为精通业务的行家里手，精业才会有底气，才能争气。我们一定要按照韩局长经常教导的，多学习，在学习中进步扎实有效推动各项工作有序展开。要奉献，要在这个能够展示自我，实现人生价值的空间舞台，奉献自己的力量。珍惜局领导为我们提供的工作岗位、回报提供岗位的领导，我们每个人都要自我鞭策，锤炼自己塑造自己，争创一流业绩为建设事业添砖加瓦。要正确处理个人与团体、小家与大家的关系，“一滴水只有融入大海才不会干涸”，只有建设事业的兴旺发达，才会有个人的事业成就；要摆正奉献与索取的关系，不要老惦记着这个“家庭”给了我什么，而要多想想我为这个“家庭”奉献了什么，要讲大气、讲奉献，这应该成为我们每个建设人所追求的精神境界！
责任是最基本的职业精神，它可以让一个人在所有的员工中脱颖而出，让你瞬间得到尊重。工作意味着责任，岗位意味着任务。在这个世界上，没有不需承担责任的工作，也没有不需要完成任务的岗位。责任胜于能力，一个人有了责任感，就有了激情、有了忠诚、有了奉献和执行力，才有机会充分展现自己的能力。云南保山市原地委书记杨善洲，扎根深山，义务植树造林，自己默默的耕耘、努力拼搏，用自己对家乡建设高度的政治责任感诠释了一个共产党员对责任的理解。只有怀着责任感、怀着担当心，磁州大地才会盛开“建设”之花！
实践责任，敢于负责任，勇于挑重担，是一种境界，更是对工作的一种态度。责任，包含着对工作的一份炽热的爱，是工作、办事的一种燃烧的情，更是实现自身价值的一种体现。工作就是尽职尽责，坚守岗位，完成任务，无论是在卑微的岗位上，还是在重要的职位上，我们都要秉承一种负责、敬业的精神，一种服从、诚实的态度，并表现出完美的执行能力。这样才能把“家庭”的荣誉视为自己的荣誉的，才会因自己的所作所为影响到“家庭”的荣誉而感到不安；只有具有责任心的人，才不会推卸责任，也不会不敢承担责任。这样的人才会成为别人眼中一个可靠的、可以委以重任的人。人人具有责任感，常怀担当心，才能更好的为这个“家庭”尽到责任，才能够被“家庭”所认可，成为一个受尊敬的人。
学会感恩 学会欣赏 篇3
一、理解“感恩”。
师：人们常说“滴水之恩，当涌泉相报”，说的就是感恩。接受了别人的帮助和恩惠，我们给以回报是一种美德。没有一个人，接受别人的帮助是理所应当的。一味索取而不知给予的人，或受恩于社会却麻木不仁的人，是社会公德所不能容忍的。
1、请听两则新闻。（知恩不报的两则新闻故事）
《不懂感恩，受助孩子让人心寒》：某区青少年保护办公室的工作人员，十几年来为3000多名孤儿和贫困家庭孩子牵线搭桥，使他们得到社会各界的资助，其中大部分已经大学毕业。这些受助者中，很少有人想到要对那些帮助过他们的人说一声“谢谢”；有些认养过的孤儿，见了认养人，竟然故意绕道避开，满眼冷漠，毫不在乎。
《被救者冷漠，死者母亲孤独无助》：18岁的张某为了救一名被歹徒纠缠的同学，被歹徒刺死。同学得救了，而他却永远地走了，留下孤苦的母亲每天以泪洗面。张某的舅舅告诉记者，在出事的当时，这位被救的同学曾和其父亲到张某家里来过两次，从那以后到现在快一年了，她们再也没有来过，电话也没打过。看了这两个故事，你有什么感想？
是的，上面所讲的受助孩子和被救的同学，少的就是一颗“感恩的心”。这样的事看了令人气愤。
2、请听一则故事
《蚂蚁报恩》：在一个炎热的夏季里，有一只蚂蚁被风刮落到池塘里，命在旦夕，树上有只鸽子看到这情景。“好可怜噢！去帮他吧！”鸽子赶忙将叶子丢进池塘。蚂蚁爬上叶子，叶子再漂到池边，蚂蚁便得救了。“多亏鸽子的救助啊！” 蚂蚁始终记得鸽子的救命之恩。
过了很久，有位猎人来了，用枪瞄准树上的鸽子，但是鸽子一点儿也不知道。这时蚂蚁爬上猎人的脚，狠狠咬了一口。“哎呀！好痛！啊！”猎人一痛，就把子弹打歪了。使得鸽子逃过一劫，并且蚂蚁也报答了鸽子的救命之恩。
听了这个故事，你知道了什么？明白了什么？有请我们的小记者采访一下吧！是啊！感恩不仅仅是感谢帮助过自己的人，同时也要给予那些需要帮助的人。没有父母的养育之恩，我们何以成人；没有老师的教诲之恩，我们何以成材；没有朋友的友爱之恩，我们何以快乐；没有大自然的赐予之恩我们何以雨露……我们的成长，时时接受着各方面的恩赐。在成长的历程中一定有许多事情让你感动吧？同学们，敞开你的心扉，说出你的感动，让我们一起来分享吧！
3、让我们共同来分享你成长中的感动吧！欣赏歌曲《感恩的心》（学生畅谈自己在成长中的感动。）
二、学会感恩。
师：生活中，当我们得到别人的帮助时，不管大事小事，我们都要学会感恩。同学们，我们全班同学在一起生活学习几年了，有些成为了好朋友，你受同学欢迎吗？你会和同学交往吗？你知道什么是真正的友情吗？让我们一起去看他们的行为：（短剧表演）
1、六位同学表演短剧：
（1）一个同学走路，因路滑不小心踩到另一个同学，使得这同学很气愤结果两人吵起来。
（2）一个组长发书，把一本坏书发给同学，大家互不理解，争吵起来。
（3）一个同学钢笔没水了，同桌不想把新买的笔借给人，使得这个同学不能完成学习任务。
（演员在这个时候定格，师说话：“遇到这种情况，如果我们能将心比心，站在别人的角度去想一想，也许结果会不一样，大家看……”）三个短剧中的演员继续表演。
（1）踩到人的同学连忙说对不起，另一个同学也说：“没关系，路滑也难免会这样，我们大家一起小心点走就是了。”两人高兴地离去。
（2）组长小心地把这本坏书留给自己，拿了下面的一本好书给这个同学，这同学看到了说：“那本书应该是轮到发给我的，还是给我吧。”两人在互相谦让。
（3）同桌的同学想：我忘记带东西的时候，同学也经常帮助我，现在别人有困难，我也应该帮助别人，新笔算得了什么，于是两人互相道谢，非常友好。短剧在这里再定格，师问：“为什么换种想法，结果竟会有如此大的变化呢”（大家讨论，随意发表意见。）
小结：在交往中，只要我们能多为别人想一想，多站在别人的角度去看问题，其实很多问题或矛盾都很容易解决的，并且还能增进双方的友谊呢！
2、学生谈谈班级中的事例――学会感恩，学会赞美！怀着感恩的心去赞美帮助过我们的每一位同学，哪怕只是一句“谢谢”！
（善于发现别人的优点，适度赞美别人，是进行人际交往、搞好同学关系的一种行之有效的方式。在交往中，不应取笑别人的缺点，这样我们才能获得更多的朋友。）我们班就像一个温暖的大家庭，同学们就像兄弟姐妹一样地生活在一起。我们编了一首儿歌来表达同学之间的情谊。（小组齐诵）
同学们，在一起，同学习，同游戏，你帮我呀我帮你，快快乐乐多欢喜
好处面前不争抢，方便在前要谦让，同学就像亲兄弟，团结互助多亲密，多亲密！
三、学会欣赏
1、老师要求学生写出本组同学的优点。老师指定一位同学，让每个学生都读出对他的赞美。孩子们看到班级同学对自己的真诚赞美，都是喜滋滋的，这说明每个孩子都渴望得到别人的承认。
（语言上的赞美，让同学之间的距离很近很近，让大家更加感受到同学对自己的关注。通过“别人眼中的自我”，加深了夸与被夸者的内心体验，形成了良好的心理暗示，那就是被人常识是幸福的，而欣赏别人同样也是快乐的。）
2、听了同学们对你的真诚赞美，请谈谈你的感受吧。
四、课外延伸
1、倡议书
让我们行动起来，从我做起，从身边的小事做起。说感谢之话，怀感动之情，做感恩之事。感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感激社会的关爱之恩，感恩一切可感激之人。感恩磨难、感恩生活……让世界因感恩而变得更加美好。感谢您！
2、收集感恩名言
孩子朗诵古今感恩的成语和名言
五、总结
懂得感恩 学会感恩 篇4
潭头镇汤营小学四年级闫冰怡辅导老师刘桃云
“感恩”这句话人人都会说，但做起来却不像说话一样简单。不要以为说一句：“爸爸、妈妈谢谢你！”“老师我们感谢你！”......就算是感恩了，那只不过是一句空话而已。感恩就必须付诸于行动，懂得感恩、学会感恩是每个小学生应具备的基本素质。
回想一下，是谁养了我们，是谁育了我们，他们的愿望是什么，他们为我们付出了多少，为什么为我们付出？你就懂得如何感恩了。父母每天起早贪黑、不辞劳苦为的是什么？不就是为了让我们能够生活的衣食无忧；不就是为了让我们能够健康的成长；不就是为了能够让我们成为祖国的栋梁之才。老师也有自己的孩子，她也有责任有义务照顾自己的孩子，可是她却置自己的亲人于不顾，整天陪伴我们。她这样默默的付出、无私地奉献不为别的，只是为了让我们能够学到更多的知识，懂得更多做人的道理......俗话说“百事孝为先”。爸爸、妈妈我们理应孝敬，老师的付出也和父母一样。因为他们每时每刻都在为我们操心。他们都有一个共同愿望......希望我们好好学习，将来有所成就。他们对我们无私的关爱，我们只有用“努力”二字来圆满完成自己的学业，怀着一颗感恩的心，孝敬父母、尊敬老师，为他们做些力所能及的事情，真正做一个让他们放心的好孩子、好学生。
学会感恩才能学会做人 篇5
各位老师,各位同学:
大家好!
英国作家萨克雷说:生活是一面镜子,你对着它笑,它也对着你笑;你对着它哭,它也对着你哭.仔细想来,难道不是这样的吗?
白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的情谊，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓。你感恩他人，他人将回报你灿烂的笑脸；你感恩生活，生活将赐予你温暖的阳光。
学会感恩，好象已经是老生常谈的话题。但是，这是人生的第一课，也是人生的必修课。严格地说，我们很多人其实这门课都不见得及格而必须补课。学会感恩，是学会做人的基础。感恩是做人的底线。做人，还要讲究美德。助人为乐，谦虚谨慎，艰苦朴素，脚踏实地，勇敢顽强，胸怀大志，大公无私，光明磊落，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。那是怎样的情怀！如果没有报恩之心，怎么能够有仁慈之心、关爱之心，宽容之心，献身之心？我们来到这个世界上，大地、河流、阳光、雨露给我们无数恩泽，更加重要的是我们的父母，我们的亲人，我们的老师，我们的朋友，在人生的道路上给我们多少抚育多少关爱！如果我们不懂得感恩，岂不成了麻木不仁的“冷血动物”？我们的祖国有着光辉灿烂的优秀文化。“谁言寸草心，报得三春晖。”那脍炙人口的诗句千百年来振撼着我们的心灵。“滴水之恩，当涌泉相报”。这些都成了为人的准则。
这使我想起一首朴素而动情的“感恩诗”：
感恩每一滴水，它把我滋养；感恩每一枝花，带给我芳香；感恩每一朵白云，编织我梦想；感恩每一缕阳光，托起我希望。感恩父母，给予我生命；感恩老师，教会我成长；感恩帮助我的人，使我感受善良；感恩伤害我的人，让我学会坚强。
生活在感恩的世界里，感恩的世界和谐美丽。生活在感恩的世界里，感恩的世界有我有你。
同学们,感恩父母，天经地义。“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。”父母对子女是最无私的。父母把子女当作心头肉，恨不得把天上的星星摘下来给他们。含辛茹苦，用心良苦。望子成龙，望女成凤。可怜天下父母心！为了供孩子读书，父母节衣缩食，甚至变卖家产。有多少父母为了抢救自己的孩子，不惜献出自己的器官；也有孝顺的孩子为了拯救病危的父母而献出自己的器官！感动中国，感动世界！相比之下，那些连自己的父母都不感恩的人，一定是“良心被狗吃了”。忘恩负义，恩将仇报，大逆不道，天理不容！如果没有感恩，世界将充满仇恨。一个用仇恨的眼光看世界的人，往往会走上毁灭的道路。我们要感谢父母，他们照顾我们、关爱我们，毫无怨言地将我们抚养长大。我们应该怀着一颗感恩之心去体谅父母，应该担当起，照顾、孝敬父母的责任。儿女有了快乐，最为之开心的是父母，儿女有了苦闷，最为之牵挂的也是父母。我们要感谢父母，用一颗真诚的心去与父母交流，他们是我们今生最大的恩人，是值得我们永远去爱的人。感恩其实也简单，不过是在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰，在家里多分担他们的家务劳动，在个人成长道路上不断进取。一个只有懂得感恩父母的人，才能算是一个完整的人。
我们要感谢学校，学校给了我们学生成长的人生舞台。在宽敞明亮的教室里，我们如饥似渴的学习科学文化知识；在良好的校园学习氛围中，我们树立起正确的人生观；在温馨的宿舍里，我们回味着一天的成就；在优美的校园里，回荡着我们灿烂的笑声。我们在这里收获着成长与快乐。
我们要感谢老师，他们是我们生命中的领路人，教给我们知识，引领我们做“大写的人”，他们尊重、理解、爱护、体贴着我们，时刻以关爱的心态指引我们，他们渊博的专业知识、深受喜爱的教学方法和正直的言传身教，让我们受益终生。作业本上真挚的评语、课堂上关爱的眼神、生活上无微不至的关怀，还有在我们失落时给我们以振奋的鼓励，在我们成功时给我们喜悦的祝福，他们为我们付出了一切。感恩老师，合情合理。“一日为师，终身为父。”这也是我们中华民族的优良传统。老师往往是“燃烧自己，照亮别人”的“红烛”，是“人梯”，总是希望学生超过自己。所以，我们今天能够成才要感谢老师“传道、授业、解惑”，指点迷津，启迪智慧，给我们知识，给我们力量。为我们托起希望，帮我们实现梦想。师恩难忘。
我们要感谢同学们，是你们的真诚友谊让生活变得五彩缤纷。同学之间问问题时，耐心的讲解，体现着我们的真诚互助；遇到困难时，同学间群策群力，共同战胜困难和挫折，共同品尝成功的快乐；取得进步时，同学间互相鼓励，共同感受进步的喜悦；不小心碰了一下，一句“对不起”将彼此之间的隔阂化为乌有。我们一起进步，快乐着彼此的快乐，铭刻下彼此的真诚。
感恩伤害我的人，那是怎样的宽容之心！亲情、友情、爱情，亲人、友人、爱人，有时也不免发生矛盾或摩擦，也可能由于缺乏沟通而产生误会。但是千万不能记仇。即使是真的伤害了自己，也可以把坏事变好事，认真总结经验教训，改进自己的学习和生活。将感恩刻在石头上永远记在心上，把怨恨写在沙
滩上让海水很快冲洗干净！
最后，一个懂得感恩并知恩图报的人，才是天底下最富有的人。感恩是一份美好感情，是一种健康心态，是一种良知，是一种动力。人有了感恩之情，生命就会得到滋润，并时时闪烁着纯净的光芒。永怀感恩之心，常表感激之情，原凉那些伤害过自己的人。人生就会充实而快乐。老师们,同学们,让我们一起来学会感恩吧!在感恩中活着,感恩于赋予我们生命的父母,感恩于给我们知识的老师,感恩于帮助,关心和爱护我们的那些人,感恩于我们的祖国,感恩于大自然„„我们常怀感恩之心,自然对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏.我们的校园也会因此变得更加文明,友善与和谐.学会了感恩,我们会发觉世界是如此的美好.学会了感恩,我们会体会到更多的快乐与幸福.只要我们对生活充满感恩之心，充满希望与热情，用自己良好的行为习惯来感恩学校、感恩家庭、感恩社会、感恩老师、感恩同学，你将会发现自己是多么快乐，多么幸福！
感恩与学会感恩作文 篇6
当你呱呱坠地是，你就享受这世上每一份资源、空气、水和土地，你也享受父母最为真挚的爱，他们都是无私的，但你真的不用回报他们吗?
最为21世纪的新人，你享受着远超父母时代的科技以及拥有远比他们童年时代的更好的生活环境，但这一切都是谁带给你的呢?父母，每一个人的父母，用最无私的爱，最为努力的工作带给了我们一个好的生活环境，你不必想父母的青春一样每日在田地里面劳作，你享受着父母给予的精彩的青春。
我们总是向无私的父母索取，他们也不从我们这里拿去回报，这仿佛形成了“一个愿打一个愿挨”的局面一般，但是在我们索取是不与他们说一句谢谢，他们真的开心吗?当然不，纵然他们便面很高兴。但是他们从不将心中的不高兴告诉我们，以免给我们带来压力或增加负担，父母认为我们为了学习，压力已经很大了所以尽一切方法减去我们的压力，给我们任何我们想要的东西，希望我们认真学习，但我们真的.有如此照做嘛?是否达到父母的期望值?如今的你不认真学习，将来的你如何回报父母呢?你真的不准备给他们汇报吗?
就连陌生人的滴水之恩都当涌泉相报，更何况是父母。亦或是真的没有一颗感恩的心，如今的人，人马不在那么重视父母，亲情。他们认为父母的付出理所应当。他们更加重视朋友，他们记得朋友的生日，喜好。但却不记得父母的，甚至在父母的生日连一句“生日快乐”都不会说，从不为父母的生日做好准备，而在当天他们总是拿出手机给父母照一张照片，发一次朋友圈，引来一大堆点赞、评论，从而满足自己的心。他们从不用尽心的准备去使父母开心，他们不为父母做一些事让他们开心或是对父母的付出给以回报。
感恩演讲稿——学会感恩 篇7
走进陌生的城市，体验的是无助和悲伤，隔三差五的电话，成为唯一可以缓解疲惫的良药。任凭酸楚的泪水从脸颊滑落，体味别有一番情伤。
独在异乡的日子有些凄凉，总让人想家；度日如年的季节似乎漫长，常使人难忘。脑海中没有一时停止思考，真想此刻就陪伴在父母身旁，聊天、捶背、给他们读报。平凡也是一种好。感恩，就在此刻生效。
总是不愿提及往事，因为有太多的惆怅。每每做事都会让父母失望，从小到大的娇惯，使我脾气见长，无休止的争吵今天想来悔心悔肠。扪心自问，真心为父母换位思考的太少太少。不经意的顶撞，细细品位泪却千行。年少的我们多少都有些轻狂，看着父母脸庞刻下的烙印，愧疚，无处可藏。感恩，由心底绽放。
一天天的成长，很多事情都该由自己面对，脱离父母的羽翼，期望明日的辉煌。转眼间，已是进校三个月，每一次通话，那滋味依旧不变，亲情已超出语言，明天的我们将各走他乡，父母的爱仍然陪伴在身旁，对于他们的付出，我只能暗暗回报。
点点滴滴的成功，开开心心的学习，平平安安的生活，也许这才是最真的感恩。最后，我想用一首诗作为结束语，这首诗是——
天远惠山下，冷月伴清吟。佳节已渐过，依稀离乡情。小坐静忧思，心乱无所倚。感怀情犹怯，冒然长叹惜。
细心的观众知道这首诗的奥妙了吗？那就是每一句的前一个字可以连成一句话：“天冷加衣，小心感冒。”
学会感恩-感恩作文600字 篇8
父母是你身边最亲的人，首先得感谢他们对我们的养育之恩，他们用自己的青春年华养育着我们，为我们的成长付出了很多，古人有云：“谁言寸草心，报得三春晖”，“父母之爱子，则为之计深远”。让我们对父母说一句：“感谢您对我的养育，您辛苦了!”
老师是我们收获知识的源头之一，“师者，传道授业解惑者也”，老师为了我们能获得知识付出了很多。居里夫人曾说过：“不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初的种子。”让我们亲手制作一张环保贺卡，写上对老师的感恩之情吧。
学生时代，我们每天有六分之一的时间都在和同学在一起，同学之间的相互帮助、嬉笑玩闹，是我们少年时代最美的风景，“恰同学少年，风华正茂”，让我们感恩友情，开心地与同学相处并互助成长吧。
有一句话叫：“为什么要努力?因为你的对手比你优秀的同时还比你更努力。”对手不是敌人，对手使我们找到自身不足并努力向前进，“为别人鼓掌就是在给自己的生命加油”，所以，感恩对手，因为他们让你更优秀。
失败不可怕，只要你能从中总结经验，不至于一错再错。从某个方面来说，你就是成功的，所以，要正视我们成长过程中的失败，在自己失败而颓丧的时候，轻轻对自己说：“失败，我要谢谢你，你教会我很多。”
学会感恩学会爱读后感 篇9
作者说：“感恩是对别人所给予帮助的良知回应，对生活所赐予的一切的感激之情。它是一种崇高的精神境界，积极乐观的生活态度，是美好人性的外在体现。它常常与真诚，宽容，善良，友爱，乐观如影随形，与虚伪，苛刻，冷漠，凶恶，悲观水火不相容。”本人对此，深有同感。一个人，如果没有良知是不会知道感恩的，没有真诚的人，不懂宽容的人和不知道善良和友爱的人也是不会感恩的人。知道感恩的人，一般来说也是积极乐观的。
要学会感恩，就必须学会用感恩的心去感知生活中的一切，才能感知到生活中的真善美，才会体会到生活中的幸福和温暖。面对生活中的风和日丽，或者狂风暴雨，才不会动不动就抱怨。
学会感恩，善待自己，善待他人，就是善待生活。要用乐观的心态面对生活中遇到的一切，要勇于面对对现实，才不会动不动就悲观失望。要把耻辱和挫折当成前进的动力，感谢折磨你的人，才会更能经受住风雨。
把一切不顺心的是都变成动力，看着是考验，你就会觉得该感谢你嫉恨的人，其实他给了我们力量，给了我们机会，只是我们不知道罢了。相信自己，相信“阳关总在风雨后”。
篇二：学会感恩学会爱读后感
他们，用双手创造你的幸福生活;他们，用青春换来你的不断成长;他们，用爱，给你完整了一个家。
当你还在妈妈肚子里睡觉时，他们却因为你的即将到来而开心得眉飞色舞、激动得语无伦次。做好一切的准备，紧张又期待地等待着你的出生。
怀胎十月，你从妈妈的肚子里出来了，来到了一个五彩缤纷的世界。深深的吸了这个新的世界的新鲜空气，“哇”的一声就哭了起来。你的这一哭，就是对妈妈这十个月辛苦怀胎最大的安慰。
过了一段时间，你已经不是那个要喂奶的婴孩了，却仍是会尿床，仍是学不会穿衣服，仍是不会用勺子自己吃饭，仍是会把家弄得一片狼藉……他们还是会帮你洗干净你尿湿的辈子，细心的帮你穿好每一件衣服，手把手的叫你怎样用勺子吃饭，无奈的收拾被你弄乱的家……
你又长大了一些，成了一个小少年。你的一张张奖状、一份份满分的试卷、一次次老师的表扬都成了他们最大的骄傲!得到了他们的奖励时，或许你没注意到――他们嘴角的那抹笑。
渐渐地，你接触到了网络，并深深的陷在了里面，无法自拔。你开始叛逆，出国不再是那个听话的三好学生。早恋、网瘾、打架、逃学……这些，就是你给他们，一种叫回报的东西。
然后，你长大了，工作了，开始经历社会上的风风雨雨，开始接触生活上的酸甜苦辣。当你拖着劳累的身躯回到家时，他们正一心一意地为你准备着可口的饭菜。那种熟悉的味道，能让你洗去一天的疲倦，尝到幸福。
再后来，你也成了家，有了孩子，和爱人共同经营着一个温馨的家，一起面对生活。终于，孩子的淘气替你扮演了儿时调皮的你。当你忍无可忍的举起手掌时，你会突然想起了爸妈，他们，也是到了忍耐极限，才举起了手，打向你……
学会感恩 用行动感恩大家好 篇10
大家好，我是五年二班的刘微，我国旗下讲话的题目是“学会感恩，用行动感恩。”
同学们有时候可能有这样的疑惑：世界上这么多人，我们应该感恩谁呢？其实我觉得，感恩不该是针对某一个人或事，而是应该用实际行动从细节做起，从身边做起，应该怀揣
着感恩之心去对待每一个人或每一件事。
一 感恩父母
感恩父母的理由实在太多太多，我们无时无刻不在感受着父母的爱，而在我们人生的旅途中，父母却一直在扮演付出者的角色，他们不求任何回报，我们应该怎么感谢他们呢？
其实，感恩的方式有很多种，比如，在父母回家时给他们泡一杯热茶；比如，在她们休息
时给他们揉揉肩；比如在睡觉前对他们说声“晚安”，晨起对他们说声“早晨好”；比如在吃饭时主动给她们盛饭，等等，都会使他们欣慰。
二 感恩老师和校领导
是老师教我们知识与道理，见我们成长与进步。在教师节，你送老师一张贺卡、一只鲜
花、一句祝福老师都会很高兴。不论任何时候老师总是孜孜不倦的为我们讲题。我们犯错
了，老师总会私下找到我们，和我们谈心，分析错误的原因。有一次我的饭卡折了，班主
任老师毫不犹豫的把自己的饭卡借给你。老师们从各方面无私的培育着我们。她们不但教
给我们知识还教给我们做人的道理，告诉我们不可以撒谎，要诚实守信。我们的校长们也
很平易近人，杨校长总是去食堂调查饭菜是否可口？舒校长也总是亲临围棋课和我们对弈、为我们讲解。舒校还经常去学生宿舍，收集住宿生对住宿情况的意见。我们努力成为德智
体美全面发展的好学生才是对老师和校领导最好的感恩。
三 感恩学校里的全体员工
在学校里，有很多人在默默的奉献着。保洁阿姨，他们天没亮就起床为我们打扫教室、楼道、办公室和操场，有时下雪了，保洁阿姨就得起得更早给我们铲雪。记得前不久刚下
了一场大雪，早晨起来我发现有许多人在操场上走来走去，当时我还以为是有些同学来得
早在打雪仗呢！但走近一看原来是保洁阿姨在铲雪，雪下得很大，保洁阿姨铲的很费劲，在寒冷的冬天的清晨流下了滴滴热汗。后勤的叔叔阿姨也一直在默默无闻的贡献着自己的力量，班中的黑板擦坏了，后勤的叔叔阿姨送来了一个新的，并告诉我们要爱护公物；班
里的粉笔没了，后勤的叔叔阿姨又拿来一盒。是他们在给我们做后部密致周到的工作。我们应该感谢食堂的叔叔阿姨，他们早起晚归的为我们做可口的饭菜，做完后却要最后吃剩
下的菜，但他们没有报苦叹累，却想方设法的做出让同学们满意的饭，可口的菜。我想保
安叔叔就更不用说了，是他们一直在为我们站岗，把守着学校的大门，为我们的安全做出
一份不可磨灭的贡献。我们平常遵守学生守则，尊敬他们，就是对他们的最好感恩。
四 感恩同学
我们应该感谢和你亲如兄弟姐妹的同学。是同学间产生了竞争，使你明白：学习很重
要；是同学间的亲密无间，使你明白：友谊天长地久；是同学间的互帮互助，使你明白：
要乐于助人。真的，是同学在你有困难时帮助你，指导你。记得有一次心理课，老师让同
学们两人一组，进行一个“哑巴和瞎子”的游戏：从班里走到国旗杆下，两人各当一次哑
巴和瞎子，哑巴搀扶瞎子走出教室到达国旗杆下，交换，哑巴再搀扶瞎子从国旗杆下走到
教室。全过程让我们知道了团结协作、相信队友。要不是因为当时有同学的帮助，估计大
家都会磕得鼻青脸肿。同学之间友爱、互助，就是对他们的最好感恩。
同学们，让我们行动起来吧！用我们那颗炙热的心去感恩；用我们的实际行动去感恩。
五二中队