三6中队工作总结

三6中队工作总结（精选10篇）

三6中队工作总结 篇1

一转眼，一学期就过去了，这学期我继续抓队员的常规管理，培养队员实施自我管理。下面，我就这方面来谈谈体会。

素质教育强调受教育者的个体性，在教育教学中应当想方设法调动和发挥队员的主体性。从这个角度讲，辅导员必须改革传统的教育观念和教育方法，由传道者向参与者转变，把队员作主体对待，教育不再是简单的观念、知识、规范的灌输，而是通过启发、点拨、提示，引导队员自己去发现知识，领悟观念，内化规范，积极地接受教育，培养自我管理的能力。

自我管理能力的形成不是一朝一夕的事情，而是一个每项积累的过程。它们是随着儿童智力的发展、经验的积累而发展的。中高年级的队员自我管理能力增强，有时可以自己约束自己，自觉地遵守纪律和规则。队员的发展经过了一个从“他律”到“自律”的过程。在此过程中，辅导员应该创设自我管理的教育氛围，以加速自我管理能力的形成。

一、培养自我管理意识

真正的自我管理是队员发自内心的行动，具有明确的目的性、计划性。确实，从主体意识的发展来看，3岁的儿童就有了初步的自我意识;5~6岁的儿童即有了一定的自我管理能力，只要教育引导得法，队员是能够自己管理自己的。因此，辅导员要善于充分利用各种有利条件，引导队员进行生活、学习独立性教育。通过表演、讲说、比赛、课外活动等多种渠道，在宣传中让队员加深对独立性的理解。还可以与社会、家庭取得联系，争取社会、家长的配合支持，让队员获得更多的培养独立性的机会，保证学校、家庭、社会影响的一致性。与此同时，要引导队员正确认识自己、他人和班集体三者的关系。让队员明白自我管理并不只是管自己，而是要对自己、他人、集体全面负责，使队员的自我管理植根于集体中。

二、培养引导集体力量

中队是队员自我管理、自我教育的课堂。学校教育对队员的影响，从某种程度上，还只是一种外在的影响，这种影响能不能让队员接受，内化为队员的能力或品质，根本地还受制于队员有没有自我教育的动力或情景，中队集体作为队员参与构建的群体，既能提供自我教育的驱动力量，也是推动队员进行自我管理、自我教育的大课堂。

因此，辅导员首先应注意培养一个良好学习氛围的班集体，给队员以丰富多彩的主动性活动，多种多样的人际交往，和谐舒畅的心理氛围，人人有岗位的管理机构，使得队员在相对优化的环境中学习成长，对队员的发展产生极其深刻的影响。这样，集体在对队员自我管理、自我教育的促进中起到了导向和激励作用。其次，充分发挥民主管理中队的作用。中队民主管理是辅导员要充分发扬民主，努力创造中队管理的机会和条件，调动所有中队成员的积极性和创造性，发动和组织他们参与中队管理。辅导员作为中队管理的主要组织者、领导者、实施者，他的思想、作风往往影响着、决定着中队管理的性质、方向、方法，影响着中队成员的积极性、创造性的发挥和实际效果。所以，辅导员要坚持走群众路线，虚心地听取队员的意见，遇事多同全班同学商量。根据不同的对象运用不同的方法，充分调动他们的积极性，树立他们的主人翁意识，使他们都具有向心力、凝聚力，心往一处想，劲往一处使，人人当家作主，个个为中队管理出谋划策，争当先进，实现自我管理。

三、运用榜样激励作用

榜样的力量是无穷的。榜样具有生动性、形象性、先进性和教育性。小队员模仿性强，生动形象的榜样易于感染队员。提供效仿榜样对队员成长尤为重要。队员在学习生活中常常以最尊敬、敬佩的人为榜样。榜样不仅影响他们行为规范的形成，而且熏陶他们的情感，使队员从内心产生巨大的力量，推动其下决心去做，从而促使他们形成优良的道德意志品质。因此，要充分发挥榜样的作用，大力宣传大人物、老一辈革命家、战斗英雄、劳动模范、科学家、积极分子等人物的顽强的意志行动，并要注意从“讲卫生”、“刻苦学习”、“艰苦朴素”、“有错就改”等多方面树立、宣扬队员身边的典型，即“小榜样”。尽可能使这些典型实际、生动、直接，具有较强的说服力和感染力。这样，不仅每个队员都有学习的榜样，而且每个队员都有可能成为大家学习的榜样，大大地激发了队员自我约束的愿望，从而达到提高自我管理能力的目的。

三6中队工作总结 篇2

少

先

队

工

作

总

结

中队辅导员：张

时间：

红梅2014年1月

蒙自市2013-2014学上学期

二年级

（六）班少先队工作总结

一、基本情况概述：

自今年秋季我担任二年级（6）班少先队工作以来，做了我认为一切该做的工作，基本了解了班级每一位学生的思想状况及学习情况；坚持常规教育，认真贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》；加强遵纪守法教育，做到无违法行为，无事故发生；建立班级学习、活动、生活正常秩序，形成良好班风；开展一系列丰富多彩的少先队活动，推行素质教育；班级学生养成良好的学习、生活习惯，爱护公物，经常保持班级整洁、美观，卫生责任区无卫生死角；加强对学生的五爱教育等。起初我根据学校制订的工作计划及少先队大队制定的工作计划，结合本年级的实际，制定了切实可行的班队工作计划，采取了有的放矢，因材施教的工作思路，努力实现积极、务实、高效的工作方式，取得了一定的教育教学效果。现就本学期我班的班队总结如下，向领导和同仁汇报。

二、取得的成绩与经验和开展的活动。

1、加强班集体建设，树立良好班风。组织开展了“做合格少先队员”的主题中队活动。

2、强化日常行为规范训练。

3、开展丰富多彩的班队活动。本学期组织开展了“做合格少先队员”、“我学习，我快乐”、“学会感恩”“做知法守法的小公民”等的主题中队活动。

4、培养学生的健康向上的心理素质。

5、加强对学生进行安全教育。

6、加强对学生进行学习教育。

三、采取的方法及措施：

1、对学生进行爱已教育，教育学生严以律已，对自己负责，做到自尊、自强、自律、自理、自护；反对自私、自利、自满、自馁、自弃。

2、充分利用早会、班队活动、学科教学对学生进行安全教育，组织学生听安全知识讲座，观看安全知识图片，参加安全知识竞赛等多种渠道加强对学生的安全教育。

3、发动学生要有为班集体服务的热情和责任，鼓励每位学生积极参与，毛遂自荐。根据学生自荐和我了解的情况，三天之内成立了临时班队组织机构，包括班干、队干、组长、成员部分是学生自荐，部分是我临时任命，同时我宣布一个月后全班参与竞选和民主投票选举相合的办法组建新的班队委组织机构，要求学生在一个月以内认识班上所有同学。

4、经常召开班队干部会议，鼓励他们放手工作，和他们一起探讨工作方法，倾听班队干部的意见和工作中的困难，帮助他们出主意、找方法、释难点，给班队干部创造工作锻炼的机会，让他们自己主持主题班会，独立开展课余活动，放手让他们用自己的思维和方式去解决班级问题。

四、存在的不足及今后努力的方向：

以上这些努力和结果，只是我工作的职责和应达到的目标，由于经验不足，才能所限，工作中也有失误和很多不足。

1、和学生交流比较少，常常不能及时充分地了解学生。

2、对学生往往缺乏耐心，特别是对待有不良习惯而又喜欢反复的学生，两三次教育引导努力之后，就会烦躁，对于犯错误的学生有时也缺乏耐心，不能调控自我情绪，处理方法简单。

三年级中队总结 篇3

三(1)班中队工作总结

定安县第一小学 王华英

一个学期来，我们三（1）中队在校少先大队的组织带领下，在学校领导的支持下，坚持以学生为主，以素质教育为宗旨，开展丰富多彩的体验活动，培养少年儿童的创新精神，通过活动的开展，受到了理想的教育效果。

一、进行思想道德教育。

１、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，长期以来，我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动，对每位队员进行思想道德教育。注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员积极参加学校组织的各项比赛，二是对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，每周进行不定期的检查，通过班会课及时表扬、批评，与其他班级进行评比。还积极与家长沟通，让家长了解队员在学校时常规要求，积极配合学校共同抓好养成教育。

2、根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中三年级中队总结三年级中队总结。利用教师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机，通过举行队活动、出版宣传栏，国旗下的讲话，慰问孤寡老人等形式生动的活动，在队员中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

3、加强队员的卫生意识。由于我国的红眼病时有发生，严重威胁着人们的生命危险三年级中队总结文章三年级中队总结出自为了让队员们了解此病毒的情况，减少对红眼病的恐惧，按照上级的指示精神，通过宣传资料的张贴，开展队活动等，来使队员认识病毒，了解此病毒的症状，掌握预防病毒的方法，遇到身体不舒服，不要乱服药，要找医生看病；饭前饭后都要洗手，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。

二、走进学生，亲近学生

“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。”一开始接 触这班学生，我每天都很早来到课室与学生进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他们的亲近和爱，在与学生交流的过程中了解班风，学风，以及班上的优缺点三年级中队总结三年级中队总结。

三、努力培养学生干部管理班级

开学时由于对学生不够熟悉，所以经过学生自荐，投票选举成立中队委员会和班干部。然后在中队会上集体讨论每位干部具体管理哪方面的事务，做到责任到人三年级中队总结文章三年级中队总结出自,这样给予他们固定的工作，有利于提高他们的积极性以及工作责任感。比如在财产管理方面，我就特地安排了两个调皮的孩子，有了责任在身，别人忘记关灯，关门这类的事，他们就记得，我适时表扬，就让他的自信心增强了，让同学对他们的看法也有所改观，在图书角方面安排了四个图书管理员，每位负责10位同学的借书登记以及图书管理工作，在这些图书管理组长的带领下，同学们的阅读兴趣大大增强。一开学学生早读情况不佳，浪费时间，我就让科代表做小小领读员，带领早读，并坚持自己也早上班，保证学生的读书有效。

但在班干部培养的过程中也有不如意的地方，比如卫生管理只有每天的小组长尽责，还有每天的值日班干部由于面比较广，学生对自己的自律不够好，特别是1：30-2：00这段时间值日班干部管理的不够得力三年级中队总结工作总结。

四、严格抓好班级常规管理。

为了规范学生行为习惯，保证学习质量，我严格按照一日八项常规去要求学生，并且说到做到，奖惩分明，当然谈心不可缺。

因为责任下放了，自己也就可以少操心了。如早读课以及放学后的值日工作。因为一到第六节课有的要去上兴趣小组，有的去图书馆借书，所以有的同学索性就忘了。我就让每天的值日小组长提醒同学们，并互相提醒。这样，放学后的值日工作效率提高了很多。

在大课间活动期间，为了督促学生排队做到快，静，齐我每天安排几个值日生监督并整顿队形，一学期下来，效果明显好转三年级中队总结三年级中队总结。

对于违纪不遵守常规的，我都给予一定的惩罚。因为奖惩得当，谈话在先，所以学生都能接受。当然，惩罚也不能过分，并要给自己留后路，不能说出了惩罚却不惩罚，如果没时间，没精力去实现惩罚，理由一定要事先想好，这样的奖惩才有效。虽然想了很多办法，但搞高学生的自制能力还是没有多大成效四． 努力做好培优铺差工作。

培优方面我努力树立典型，经常给予表扬，让他们成为同学们

学习的榜样，鼓励全班同学向他们学习，这样在班上形成一种争做榜样的好风气。在辅差方面为了让落在班级后面的学生发生一点改变，我决不吝啬用表扬，谁都爱听表扬，爱听好话，一句赞美的话可以胜过无数遍说教。所以只要逮住他们表现好的机会我就表扬。另外，过一段时间给他们换个座位，让他们接受新的朋友，得到关爱。再就是多与家长联系，尽力取得家长的支持，这样才能慢慢取得成效三年级中队总结工作总结。但成绩差的往往也是比较调皮的，所以反复也很频繁，这样就需要老师的耐心与宽容了。

五、开展丰富多采的活动。

活动是培养学生各项素质、增强班级凝聚力的最有效的载体，是培育优秀种子的最好的土地。因此，我中队除了积极参与学校组织的各项活动外，还开展了大量的中队活动。

1、充分利用班会课，针对班里出现的各种问题，组织各种主题活动 如“讲故事”比赛，讲讲身边的人和事；“朗读比赛”，读出自己的独特感受；“假如我是环保使者”活动，评评周围的坏现象等等三年级中队总结工作总结。

2、积极参加绘画比赛，既锻炼素质又大显身手。这学期，我中队参加了校内外的各种绘画比赛和手抄报比赛，我班队员张小龙等人在多项比赛中分别获得二等奖和优秀奖，为班级屡次争得荣誉。由于表现突出，连续两次被评为“文明示范班级”。

三年级上学期中队工作总结 篇4

本学期我中队少先队工作按照学校大队部的总要求，开展各项行之有效的活动，注重发挥学生的主体作用，培养学生良好的读书习惯，优良的生活习惯，为学生创造自主空间，进一步落实素质教育。

一、提供锻炼舞台

文明和-谐的班集体，必须有一支得力的班干部队伍。为了让每个学生参与到班级管理工作中来，我充分发扬民-主，让全体学生根据自己特长积极参与班级管理，每位学生在班上都当上了大大小小的“官”。我还设立了值日中队长制度，让每位学生都过一下当中队长的瘾。我千方百计地调动他们的积极性和创造性，培养他们独立自主的精神和自我管理的能力，逐步完成由教师管理向学生管理的过渡。学生在这样的环境中自信心和自我约束能力都得到了很大提高。

二、培养良好习惯。

养成教育是管一辈子的教育，是落实未成人思想道德建设的最具操作性的一种教育。奥斯特洛夫斯基也曾说过：“人应该支配习惯，而决不能让习惯支配人，一个人不能去掉他的坏习惯，那简直一文不值。”美国约•凯恩斯说：“习惯形成性格,性格决定命运，一个生活习惯懒散的人，一定不会成功!”由此可见，养成好习惯是非常重要的。可是好习惯并非自然而成的，所以我们才要通过自我控制来培养好习惯，而且这样的培养也不是件容易的事情。需要从小培养。平时我从细节着手，通过唱儿歌、比赛、评每周中队之星等各种孩子乐于参与的形式来培养孩子的行为习惯。一天天坚(训练，孩子在上课、做操、纪律、卫生等方面都有了较为明显的进步。

三、提高交往技巧。

一个人的成功百分之八十五靠的是人际交往，百分之十靠的是自身的努力。在现代社会中，不管是经济活动还是文化活动，都要求人们进行广泛的交往，互相合作，互相依存。可见，交往，对于一个人来说，是多么地重要。然而当今的独生子女，由于受家庭环境等影响，或多或少地表现出以下行为：胆孝任性、自私、霸道、不合群，缺乏合作意识，以自我为中心等等。这些在一定程度上都会影响到孩子交往能力的发展，如果不加以改善的话，将会影响孩子一生的发展。平时我学做有心人，发现有利时机，让学生在实践中学会积极地、有效地进行交往。学生认识能力有效，发生矛盾是难免的，作为老师心平气和地提高孩子的认识能力，才能帮助孩子掌握交往的技巧。

四、开展有趣活动。

班级活动是实现班级管理目标的桥梁，是促进班集体建设的中介，是学生展示才华的乐园。我一贯是十分重视学校组织班级开展的德智体美劳等方面的各种活动和比赛，每次活动都能自始至终积极参与、全心投入。本学期我结合学校的活动带领学生开展了跳长绳比赛、讲笑话比赛、读书小报比赛等丰富多彩的比赛。活动的过程中，每个孩子和班集体连起来，他们时时处处都感到自己生活在班集体中。学生中团结向上的积极性、进取心和集体荣誉感，被一点点激发起来。

三年级下学期中队工作总结

本学期的工作目标是继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育，有效提高学生的思想道德素质。端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习。鼓励学生大胆创新，勇于探索。积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。形成团结向上的良好班风，班干部分工明确，提高学生的管理能力。为此重点从以下几个方面开展工作：

一、稳抓常规管理，将常规管理走向精细化。

紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标，在开学初的常规管理周里，常规训练非常重要，要严格要求，使学生尽恢复良好的行为习惯。重温上学期制定的班规，条条落实。课堂、课间、上下学的纪律非常重要。把各项职责分配到人，把各项管理要求到位，使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯性，严格要求下去，渐渐形成习惯。

充分利用班队会及晨检的时间强调“轻声快步靠右行”等一日常规要求，养成良好的学习和生活习惯。根据上学期班干部表现确定班干部分工。对于学生的日常行为，班干部做工作记录，及时记在家校本上，每周五班会进行总结。教师根据总结完成每日的学生评价表，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。

利用晨会，加强学生的德育教育。利用妇女节、清明节、劳动节、儿童节等重大活动日举行一些有意义的主题班队会，继续开展综合实践研究，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

二、重视班级纪律，形成良好班风班貌。

1、重视班干部的培养。班级管理光靠班主任一人是不够的，班干部是班级管理的小助手。每个班干部都做工作记录，每周五班会总结，进行班干部工作评价，及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

2、家校结合，分类施教。

经常主动找学生谈话，点出不足，提出希望，明确发展方向，让学生感受到关爱，对于学习和行为习惯落后的学生更要不定期谈心，尤其在抓住问题时。对于学习潜能生，作业有错要单独进行辅导，与家长联系，共同帮助提高学习兴趣。

对于行为潜能生，发现闪光点要大力表扬，树立信心，在教师和家长共同督促下改进。经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。

三、开展形式多样的班活动，寓思想性、知识性、和趣味性于活动之中。

本学期利用教师节、国庆节、中秋节、元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班队会。如：“老师，您辛苦了”活动、“我们爱祖国”、“感恩”主题活动、“中秋”主题活动。参加学校开展的 新队员入队仪式，“防火防震演练”寓思想性、知识性、和趣味性于活动之中，收到了较好的效果。

小学三年级下学期中队工作总结 篇5

著名教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯。”针对这一点，为了使三年（1）班的中队工作更上一层楼，我们中队开展了各种各样的活动，现总结如下：

一、思想道德教育有始有终

长期以来，我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动，对每位队员进行思想道德教育。如：为了培养学生的好行为、好习惯，我结合《中国少年报》中的《做人与做事》专栏，开展以“做人要有好形象”为主题的一系列中队活动。如：“敲门的礼节”、“怎样与人相处”、“如何打电话”“如何接待客人”等等。通过这些活动，使学生懂得形象的重要，懂得什么才是语言美、行为美、心灵美。又如为了培养学生集体精神，告诉学生“众人拾柴火焰高”的道理，利用上学期我校开展的秋季运动会；我中队开展“人人争为班集体尽一份力”的活动，不参赛的队员个个争为参赛的队员做好后勤工作，如：买矿泉水，拿衣鞋等等。

二、中队活动有声有色

学校领导对少先队工作给予极大关注，在大队辅导员的领导下，我校的少先队工作开展得轰轰烈烈，我们三年（1）班的中队也不甘落后，积极响应。如：根据学校“流动红旗 评比”活动内容，我中队开展了“比一比谁的卫生搞得最好”、“谁做值日最负责”等活动。又如：为了鼓励我班队员积极参加学校播音员选拔赛的要求，我中队也开展了“课文朗读比赛”“讲故事比赛”。另外我中队还开展了“人人争做好队员”的活动，许多队员都争着为学校捐花、捐书，为学校小花园的花草松土、浇水，为学校的图书室整理书籍，缝补图书，为街道打扫卫生等等。

三、特长培养有模有样

“学习园地”是同学同学们增长知识，开阔视野的知识营，同时也为了发挥各队员的特长和爱好，在“园地”上展示他们的才华。我中队开展了轮流出黑板的活动。每两周出一版，每版由几位队员负责，自从开展这项活动，队员们踊跃参加，有的设计排版，有的设计图画，有的画花边，有的抄写。

少先队第三中队工作总结 篇6

本学期圆满地结束了，少先队工作在学校的直接领导下，在全体少先队员的共同努力下，出色地完成了这学期各种任务以及学校安排的各项活动。学生的学习及其它素质在原有基础上有很大的提高，现将本学期的工作总结如下: 本学期主要做好了以下几方面工作：

一：继续进行《中国少年先锋队活动章程教育》，对全体同学进行少先队基本知识的教育和队史教育，知道队的名称，性质，任务及作风。了解少先队在党的领导下在各个时期所发挥的作用。

二：开展向英雄人物学习的同时，教育学生遵守《小学生守则》按《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求去做。并且对学生进行《基本国情》和《基本路线》的教育，使他们明确我们的国情，端正思想。

三：搞好班队建设

对学生进行升降国旗的教育，进行国旗下讲话，唱《国歌》、《中国少年先锋队队歌》的教育，对学生进行爱国主义教育，和革命传统教育，结合本校的实际情况，抓好每周一早晨的升旗仪式和周五晚的降旗仪式，唱好《国歌》，敬好队礼，抓好红领巾的佩戴。

四：参加了一些有教育意义的活动，提高他们的自觉性和学习兴趣，同时通过活动扩大他们的知识面，开动他们的脑筋，学习科学文化知识，培养他们参加各种活动的兴趣 和爱好。

五：校园广播站

校园广播站是少先队活动得主要平台，通过形式多样的广播内容，使学生们获得有益的课外知识，也锻炼了部分学生讲普通话的能力，也使得校园充满了生机。

三年级二班中队工作计划 篇7

（2013——2014学第一学期）

王红军

三年级中队计划

（2013——2014学第一学期）

本学期我接手三年级二班，负责三年二的中队工作及班主任工作。

首先对本班37位学生向原任课教师进行了详细的了解，并分析本班学同生的具体情况，得出结论：本班的同学的习惯的养成不好，自制力差，班级荣誉感的认识差，还有一部分学生及家长对学生的成长不重视，对老师布置工作拖拉，学习态度不端正。

1、从小事抓起，从坐、立、行抓起，要抓住行为养成教育的突破口，一抓到底；从早到校开始就要有事干，想着自己班的卫生分担区，互相监督个人卫生及守纪情况，不给班级抹黑。

抓好手抄报、板报及卫生分担区的基本工作。

2、要深入学生，了解学生，使行为规范的养成教育具有针对性。

3、要充分发挥学生骨干的带头作用，培养学生自己教育自己，自己管理自己的能力。

4、建立检查、监督、评比表彰机制。对好的人好事及时表扬，对不良的风气及坏现象及时的批评。

5、开展主题教育，“珍爱生命，注意安全”、“珍惜生命，远离毒品”、“崇尚科学，反对邪教”的专题教育。

6、利用夕会，班会等时间提醒、督促学生注意安全，把安全教育贯穿学期的始终。让学生做到课间注意安全，不做危险的游戏，上学放学注意交通安全，靠右通行，不在路上追逐打闹，在家中不玩电，不玩火。增强学生的自我保护意识，组织学生学习有关的安全知识。让每个同学高高兴兴上学来，安安全全回家。

总之，必须眼勤、脚勤、手勤、嘴勤、心细。工作台要面面俱到，多督促检查，防患于未然。工作过程中，该放手时就放手，发挥全班学生最大潜力，创建一个活泼向上的班集体。

和学生接触最多，学生特别在意老师的一言一行，老师要放下架子，本着充分尊重学生，以学生为主体的原则，在学习上做学生的严父，生活上是慈母，谈心时是朋友。以情感人，以理服人。在班会或班委会上，杜绝一言堂，让学生充分发表意见，想出治理班级的好方法。班级中出现的一些小问题让学生自己解决，让他们尝试成功的喜悦，激发他们表现欲，创造欲，培养创新能力。

具体安排：

九月：

1、开学典礼、欢迎一年级新生入学

2、假期学生摄影作品展

3、孔小奇兵申报

4、制定班级公约

5、筹备辛亥百年纪念活动

十月：

1、建队日活动

2、校园风采大赛：我是小舞星

4、大队委换届选举

5、孔小奇兵班级评比

6、发展新队员

十一月：

1、秋季运动会

2、社团活动

3、孔小奇兵班级评比

十二月：

1、四年级参观历史陈列馆

2、孔小奇兵表彰

元月：

1、学生素质报告单准备工作

三6中队工作总结 篇8

一、指导思想

以体验教育为基本途径，全面深入的加强少年儿童思想道德建设。结合上学期少先队活动中已经取得的经验及不足，以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，以全面提升学生综合素质为目的，通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践等，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，培养合格的建设者和接班人。

二、基本情况

本中队学生在这学期共57人，男生32个，女生25个，男生多于女生。这个班大部分的同学没有良好的学习习惯，主要表现在课前准备不足，上课精神不集中，不专心听课，学校升旗和出操队列不够整齐。

三、奋斗目标

加强学生日常行为习惯的检查监督，严格执行流动红旗评比竞赛，促进我校校园文明建设。将教育与争夺流动红旗、评选“文明示范班级”和“班级之星”等活动有机结合，从而引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。

四、具体措施

为了体现学生纪律、卫生等行为品德方面的一个具象的表现，使学生哪个方面不好，哪方面比较欠缺，都能在这里得到体现，这个学期我制定的措施就是试着放开手，让学生自己走走看。而让他们自己走，就得告诉他们如何走，怎样走才是最好的走姿。要形成这个最好的走姿，就得有一系列完全严密的规章制度，为此，我试着制定了一些新的制度，做到每个干部责任分明。

1、设立卫生监督员

结合学生健忘的特性，我在班级里设立了一个卫生监督员，用来提醒一日三扫制度，卫生监督员的职责是提醒组长，组长则提醒组员。如果卫生监督员忘了，是卫生监督员的责任，如果卫生监督员提醒了，组长没有很好的实施，是组长的责任，组长说了，组员不行动，是组员的责任，做到责任到人。而且平时卫生监督员和组长负有巡逻、检查教室卫生的职责。另外，为了增加忧患意识，我一星期给卫生监督员打分，不合格的撤换，优秀的加以奖励。

2、设立“一带一穿”检查员

“一带一穿”，具体说是戴红领巾穿校服这两样东西。每天早上我让一个车的来得早的学生，站在门口，检查每个学生的两戴情况，并对没有戴齐的学生进行记录，加以扣分处理。检查员的打分，也是一周一次，进行评比，不合格者撤换。

3、班长进行协调工作

班长，我让她每天早上中午两次对班级内的同学，进行点名，发现未到的学生，及时通知老师。另外，对于卫生监督员、两戴检查员的评比，开始可以由我主持，适应了一段时间后，我将把这个工作交给班长，每天的扣分由班长统一登记，一周统计一次，并进行评比。把评比情况告知教师。让小干部真正动起来。

4、黑板报工作

这也是训练学生能力的好途径，以前，黑板报可以说是我一手包办，从不让学生插手，如今的三年级，我决定让他们一步步学起来，先是教师设计好版面，让学生按着教师的安排进行添色、画图，到后来再慢慢放手让学生自己来出一

期黑板报。

5、认真贯彻爱国主义教育，采取读爱国书、看爱国影片、唱爱国歌曲等形式，激发学生的爱国热情。

6、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。

7、教会学生学会生存的技巧，学会与人相处的能力，学会付出和爱，学会关心爱护他人等美好的品格。

8、利用班会、品德课、黑板报、图片展等形式，开展安全知识教育，让学生对安全知识有很大的了解，明白什么危险的事情是不能做的。

9、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。

10、上好每一节班队课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一！

五、各月份工作安排 九月份

1、制定少先队工作计划

2、新一届中队委员选举,进行工作分类。

3、开展庆祝教师节的活动，出第一期板报“推广普通话”。

4、开展“学生在校一日基本要求”谁记得牢做得好的主题班会,进行文明礼貌教育。

十月份

1、庆祝国庆节

2、规范基本言行, 学习各种守则，培养良好行为习惯,争创“文明行规示范班”。

3、做好各项准备,迎接一年一度的体育艺术节。

4、出第二期板报。十一月份

1、继续抓好队员和队干部的分类工作。

2、进行法制教育、劳动教育、卫生教育和安全教育。

3、开展品德教育活动:“多为集体做好事”。

4、出第三期板报。十二月份

1、学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》等守则。

2、开展品德教育活动:勤奋学习、刻苦钻研。

3、出第四期板报。一月份

1、利用班队课庆祝元旦,开展迎新年活动。

2、少先队中队工作总结。

中队建设经验汇报材料6.8定稿 篇9

尊敬宋书记、各位领导：

我现就长武县消防中队建设有关情况作以简要汇报，不妥之处，敬请批评指正。

长武县消防中队位于县城创业二路，总投资670万元（含功能用房的配套设施，不含车辆器材投资200万元），总占地面积7.28亩，设计建设综合楼三层，附属用房一层，均为框架结构，结构安全等级二级，工程抗震构造措施按7度施工，总建筑面积2286.36平方米，其中综合楼建筑面积1982.09平方米、配套设施（锅楼房、训练塔）面积304.27平方米。基建项目于2009年7月份开工建设，目前综合楼主体建设已完成，附属楼主体框架已建成，水、电、暖、营区外网、门卫工程建设及主体楼内外墙粉刷、装饰基本完工，训练塔、锅炉房、营区绿化、硬化、院墙（含文化墙）、门房、营区大门等建设工程已经规划、设计完工，正在进行施工，预计今年10月底即可建成投入使用。，整个工程呈显出结构设计新、建设速度快、工程质量好等特点，预计今年10月底即可建成投入使用。在实际建设过程中，主要采取了以下六方面做法：

一、立足现实，思想认识清。长武县地处咸阳市西北部，地处陕甘交界，辖六镇五乡，总面积567平方公里，总人口17.3万。近年来，随着煤炭资源的开发利用，工业化、城镇化、市场化进程日益加快，新技术、新工艺、新产品的运用相当广泛，公共消防安全不确定和非传统性因素不断增多，消防工作任重道远。自2008年以来，以县政府牵头先后多次深入辖区各厂矿企业、公众场所等重点部位、重点领域，开展调查研究，掌握基本情况。通过调研，我县现有的消防办公设施和条件已远远不能适应新形势、新任务的要求。另外，在5.12地震中我消防大队营房受到了严重损坏，上级领导对此高度重视，多次来长武实地查看，当机立断，认为现在是推动新建消防中队的大好时机，经上级部门批准后，将长武消防中队建设立为灾后重建项目。同时县政府经过研究，于2008年12月31日同意建设消防中队。

二、多方配合，建设进展快。消防中队建设时间紧，任务重，困难多，为了协调各方，加快进度，长武县政府在反复讨论酝酿的基础上，认真研究，统筹安排，制定了可行的建设方案，明确了各相关部门的具体职责，由发改部门负责申报项目，公安局负责办理手续，住建、发改、国土、消防大队共同选址征地、设计图纸，由县政府牵头协调重大项目单位集资经费，形成了“千斤重担大家挑，各尽其能抓

项目”的喜人局面。特别是在项目征地过程中，部分群众畏难情绪较大，个别群众不配合、不支持甚至还阻挠项目建设。面对这一现状，县政府抽调国土局、住建局、公安局部分人员，与消防大队全体干部组成三个工作组进村入户，耐心细致地为群众讲政策、谈利弊，经过一个月的努力，终于赢得了群众的理解和支持，使征地工作得以顺利完成。

三、严把“五关”，工程质量优。为了确保工程质量，我们严把了“五道关口”。一是严把了设计关。经过严格筛选，聘请了专业资质过硬的西安炎黄联合建筑有限公司，根据项目类型、建设规模、标准要求、性质用途等实际，科学进行规划设计，精心编制施工方案，认真组织实施。二是严把了招标关。在招标工作中，我们坚持“公开、公平、公正”的原则，严把了市场准入关、企业报名关、资质审查关、工程评标关，最终由资质高、信誉好、业务精的乾县建筑工程四分公司中标，负责承建我县消防中队。三是严把了材料关。从我县住建、工商等相关业务部门聘请了专业技术人员，严格按照工程要求，对项目建设所需的主要材料全部进行抽样检测，未发现一例不合格材料，从源头上保证了工程质量。四是严把了施工关。聘请了咸阳永安建设监理有限公司全程监督工程质量，选派消防大队一名干部入驻工地，食宿现场，随时对工程地基、主体及整体质量进行监督管理，发现问题，限期整改。五是严把了资料关。为确保工程能够顺利验收，我们严格按照项目审批、立项、招标、建设等相关要求，精心收集整理工程资料，做到了施工有记载，检查有资料。

四、创新思路，集资渠道宽。为了解决项目建设资金问题，我们采取“项目配一点、政府拨一点、向上争一点、社会集一点、工队垫一点”的办法，多方联系，积极筹资，确保了建设需要。一是长武县政府责成有关部门向咸阳市发改委申报项目，争取支持。二是向长武县政府申请资金，长武县政府现已拨付专项资金300万元。三是及时向市消防支队、省消防总队通报情况，争取项目建设资金。四是采取政府引导、社会力量捐献等方式，争取亭南煤矿等企业的社会资金。五是加强与施工单位的协调沟通，争取由承建单位预先垫付相关费用，暂时解决工程的燃眉之急。

五、提前动手，投勤准备早。为了确保中队建成后能够顺利投勤，长武县政府计划从逐年增加消防大队，争取2011年达到40万元，2012年力争达到60万元以上。同时，根据《城市消防队站建设标准》和长武实际，我队计划购臵大吨位水防车、小吨位水罐车、水泡连用和器材保障车各一辆（大队已将车辆购臵计划于今年3月份上报长武县政府），并按照1：1：1的标准配备消防车辆器材装备和消防员个人防护装备。

三中队主题方案 篇10

西芹小学三（4）中队主题队会活动方案

一、活动目的：

1．通过本次主题班会，让学生了解祖国六十年来日新月异的变化，缅怀祖国走过的光辉历程，讴歌祖国的光明磊落，加深对祖国的热爱之情。

2．通过本次主题班会，教育学生牢记祖国的历史，培养学生的爱国情操，把强烈的爱国情感和坚定的爱国行为结合起来，学好本领，为报效祖国贡献自己的力量。

二、活动过程：

（一）队会仪式

１、各小队集合、整队、报数，向中队长汇报。２、中队长向中队辅导员汇报。３、出旗、唱队歌。

４、中队长宣布活动开始，主持人出场。

（二）主持人致开场白

主持人甲：十月的鲜花朵朵开放，十月的阳光多么嘹亮。主持人乙：十月的山河分外秀丽，十月的彩旗迎风飘扬。甲乙合：三（4）中队《祖国在我心中》班队主题会现在开始。甲：十月的祖国是火红的，就像迎风招展的五星红旗，乙：十月的祖国是火红的，就像革命烈士的红色勋章。甲：十月的祖国的火红的，就像枝头上那 累累的金桔。乙：十月的祖国是火红的，就像金秋那丰收的高粱。甲乙合：十月的祖国是一道亮丽的风景线。

您是儿女心中永恒的港湾。甲：请听诗朗诵《我的祖国》 乙：我们的祖国历史悠久 甲：我们的祖国山青水秀 乙：我们的祖国地大物博 甲：我们的祖国人杰地灵

乙：站在祖国地图前，好像看见妈妈的照片。祖国就是我们亲爱的妈妈。我们在祖国怀抱里长大多么幸福，多么温暖，那么你们对祖国妈妈了解有多少？ 甲：下面是知识抢答题

1．中华人民共和国是哪一年成立的？至今成立多少周年？（61周年）： 2。我们的祖国在地球的哪边？（我们的祖国在亚洲的东部）3．我国的领土面积有多大？（我国的领土面积是960万平方千米）4．我国的地图版面像什么？（像一只昂首挺胸的雄鸡）5．我国最长的河流是什么？（长江）6．我国有多少个民族？

（56个）7．我国最大的岛屿是什么？

（台湾岛）

8、中国古代的四大发明是什么？（火药、造纸、指南乙：祝福您啊，十月的祖国。针、活字印刷术）

9．我国的四大名著是什么？（红楼梦、西游记、三国演义|、水浒转）

10．世界四大文明古国是哪些？（古埃及、巴比伦、印度、中国）

11、端午节是为了纪念哪一位民族英雄？（屈原）

12、北京奥运会是第几届。（29届），中国运动员共获得多少枚金牌？（51枚）

13、我国第一个经济特区在哪里？（回答：深圳。）乙：写过多少动人的篇章。甲：唱过多少甜蜜的歌谣。:

甲：让我们尽情为你歌唱。乙：请听小合唱《歌唱祖国》

甲：我们用诗朗诵，唱歌表达了对祖国对家乡的热爱，可是，我想热爱祖国爱家乡形式应该不止这些吧，你说我们还可以如何表达呢？

乙：我想还是让 大家一起说说吧，集思广益，生活中有些什么方式可以表达爱祖国，爱家乡呢？请同学们讲一讲。

生1：我们要以优异成绩回报我们的祖国。

生2：我们要爱护公共财产，从小事做起，从爱护我们的校园里的一草一木做起。生3：我们要多了解英雄事迹，多了解国家的历史。

生4：现在我们不能保卫祖国，就让我们从建设校园，爱护校园做起。

生5：现在我们不能建设祖国，就让我们从努力学习，多学知识，快学本领做起。生6：现在我不能为祖国创造价值，就让我珍惜每一滴水，每一粒粮食做起。生7：现在我还不能为国争光，就让我们从讲文明，讲道德，做一个高素质的少年儿童做起。

甲：大家累了吧，让我们来轻松一下。

下面请看游戏《抢椅子》

甲：是啊，在祖国强盛的背后，有多少中华儿女为了祖国的荣誉，为了追求幸福的生活而在努力地奋斗着„„

乙：当我们的奥运健儿勇夺金牌,五星红旗高高飘扬的时候.甲：当我们申奥成功的时候,当我们的”神舟六号”载人飞船发射成功的时候„„ 甲乙合：我们的心啊，无比激动，就像“咚咚”敲响的鼓点。此时千言万语汇成一句话：祖国，我为你自豪！我为你骄傲！

甲：悠久的历史，辉煌的文明毕竟是昨天的事情，只有把 它作为动力，才能催人奋进，拼搏！

甲：多少年来，有多少名人志士为实现自己的理想而上下求索，立志成才。乙：那么，你们知道哪些名人爱国的诗句呢？

1．为中华崛起而读书。——周恩来

2、天下兴亡，匹夫有责。——（清）顾炎武

3、常思奋不顾身，而殉国家之急。——（汉）司马迁

4、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥

5、为祖国而死，那是最美的命运啊！——（法）大仲马

6、爱祖国高于一切。——（波兰）肖邦

7、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——陆游《示儿》

8、捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植《白马篇》

甲：多么诚挚多么淳朴的诗句，那是我们13亿人民的心声。乙：祖国的壮丽山河，灿烂文化，多么令我们自豪。

甲：赫赫的成绩，累累的硕果，这一切的一切都是祖先智慧和汗水的结晶

乙：祖国各地发展飞速，成就辉煌，这一切的一切都标志着祖国的腾飞，我们骄傲，这就是今日繁荣昌盛的祖国。下面请欣赏舞蹈《爱我中华》。

甲：优美的舞姿表达了我们对祖国深深的爱，昨日的文明古国力经沧桑，今日祖国已腾飞起来，祖国的天地充满欢笑，祖国的江山分外妖娆，乙：岁月的流逝风雨的洗礼，当历史的日历翻到我们这一页时，虽然祖国的土地上有过烽火和硝烟的痕迹，但这一切都被灿烂所淹没，可作为新时代的我们，要牢记历史的教训，努力学习，用知识把自己武装起来，让我们并肩携手开创未来。下面请欣赏集体朗诵《祖国啊祖国》：

为了独立，我们的祖辈与祖国并肩走过沧桑岁月。

为了发展，我们的父辈与祖国携手经历风雨历程。

为了辉煌，我们的身心与祖国一同步入经典纪元。

不忘祖辈的故事，让鲜血撒向祖国的山山水水。

铭记父辈的故事，让汗水流向家园的一草一木。

创造我们的故事，让创新重写中国的辉煌明天。

祖**亲，让我们永远与你同行，祖**亲，让我们并肩携手开创未来。甲：祖国就是我们每一个人的妈妈，是她哺育了我们，是她让我们幸福的成长。乙：同学们，千言万语诵不完祖国建设的成就，千歌万曲唱不尽我们对祖国的热爱。甲：饮水思源，我们都是炎黄子孙，一棵大树千枝万条 乙：古都威严，托起金色太阳。甲：万众一心，共享祖国明天

甲乙合：祖国未来更待我们去发展，华夏儿女走向世界，激情飞跃，我们共创伟业。激昂的旋律道出了我们建设祖国的决心。现在就让我们倾听一下同学们的未来畅想。生1：我长大了要做个医生，去征服各种疑难病症，让人们不再有病痛。生2：我想做个光荣的人民教师，现在我要好好学习，将来才能教好学生。生3：我想做个画家，绘出祖国的美丽山河。

乙：同学们讲得真好！是啊！理想并不是一个空洞的字眼，她需要我们用实 际行动来实现。我们坚信，只要努力，一定不会辜负祖国的嘱咐。

甲：在祖国日新月异变化时，我们也在共同奋进，在世界争先恐后发展前我们更加努力！乙：同学们，未来是我们的。甲：让我们携手共进，合：一起开创属于我们的未来！

西芹小学三（4）中队“祖国在我心中”主题班会到此结束！

（五）请辅导员讲话：