优良学风班评比材料

优良学风班评比材料（共11篇）

优良学风班评比材料 篇1

尊敬的个位领导：

您好！值此优良学风班评选活动之际，电子信息工程学院自动化专业电信06试点全体同学郑重地向您申请“优良学风班”荣誉称号。

我们有少年的张扬，我们有青春的活力，我们有跃动的思维，我们有集体的智慧，我们有对梦想的坚持，我们有对成长的渴望。

我们29颗凝聚的心自豪地宣誓：我们要携手共进，开创未来！

我们电信06试点班是由29名同学组成的大家庭。无论我们相识在哪个季节，无论我们相知时间的长短，同样的追求和梦想让我们坚信：共同的奋斗会造就出优秀的电信06试点班！29个年轻的生命，29颗跳动的心，共同的信念使我们凝聚在一起！面对学习，我们不骄不躁；面对挫折，我们勇敢前进；面对过去，我们问心无愧；面对未来，我们充满信心！——这就是我们，一个团结向上、充满朝气的电信06试点班。

我们班级在学校与学院党委、团委的指引下和各级领导老师的亲切关怀中，各方面取得了骄人的成绩，我们秉承“博学明德 经世致用”的校训，发扬“勤奋 向上 求实 创新”的校风，坚持“勤奋 严谨 求实 创新”的学风，刻苦学习，奋力拼搏，受到了校院领导和兄弟班级的一致好评！

现在主要从学风建设、活动开展、思想建设三个方面汇报一下我班的具体情况。

☆★☆学风建设方面

“一分耕耘一分收获”，真心付出才会有累累硕果，“学习——时刻不能放松”！这是我们对全班同学的要求和期许。我们专业基础课比较难，没有捷径，只有通过自己的努力才能走出一条金光大道。

我们班同学在经历过初入大学的迷惘后，开始有目标、科学、有效地投入到紧张的大学学习中，自我定位、自我选择、自我培养、自我约束，各方面能力都有了很大的提高。大家结伴上自习，共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习心得蔚然成风。现在全班已形成“勤奋 严谨 求实 创新”的学习风尚，并将进一步保持和发扬这一优良学风。在一年的学习生活中，每一位同学都取得了令人可喜的成绩。

我们保持着高度的学习热情，端正的学习态度，优良的学风，全面开展学习活动，在各个方面取得了丰硕成果：我班的大三学年必修课及格率为 94.16%,优良率为61.17%；学三年国家英语四级考试通过率为89.66%，英语六级考试通过率为66.52%，计算机二级通过率为89.66%，每一项比率均为全院第一名！另外，具体到每一位同学，成绩更为突出：在第一学年，丁士云、马召、杨慧、王春鸽四名同学荣获“国家励志奖学金”，焦雨桐同学获“辽宁省省政府奖学金”，19名同学分别荣获优秀学习一等、二等、三等奖学金；在第二学年张飒漪同学获“国家奖学金”，李亚平、杨洁、杨慧三名同学获“国家励志奖学金”，丁士云同学获“发蓝钢带奖学金”，焦雨桐同学获“聚龙奖学金”，16名同学分别荣获优秀学习一等、二等、三等奖学金；在第三学年丁士云、王春鸽两名同学获“国家励志奖学金”，13名同学分别荣获优秀学习一等、二等、三等奖学金。另外大一大二学年全班被评为三好学生标兵3人次，三好学生11人次，优秀学生干部3人次，优秀团员3人次，团活动积极分子4人次，优秀团干部2人次。

虽然我们电信06试点班以前取得了如此优异的成绩，但是，班委、团委乃至班里的每一名同学都没有掉以轻心。在大四伊始，我们响应团委的号召，在中华人民共和国建国60周年之际，召开“60周年国庆”主题班会。会上，班长、团支书首先向同学们我国建国以来60年光荣的历史，然后，大家又就“学风、班风的建设”积极发言，从大家的言语中，我们都能感觉到：电信06试点班的每一名同学都在努力奋斗，力争把我们的班级建设成为合格优异先进班集体，为祖国美好的明天贡献自己的力量！

☆★☆活动开展方面

大学生活是丰富多彩的。因此，如何才能把集体生活搞的更加丰富多彩、更加富有生机就成了我们班重点要解决的问题之一了。为了丰富同学们的课余生活，增进同学感情，加强本班同学与外班同学的联系，班委团委同学积极组织了一系列的活动：

身体是革命的本钱！为了增强大家的体质，我班与兄弟班级举行了篮球联谊赛、足球联谊赛以及羽毛球比赛，得到了同学们的积极响应。除了参赛选手，其他同学都去呐喊助威。在赛场上，每位同学尽显飒爽英姿。最终，比赛在幸福、快乐、团结中结束。

每学期的班级聚会是同学们交流感情的大好时机，每次聚会班团委都认真组织策划，力争让大家玩得好吃的好让大家真正的得到放松。

班级多次参加学校学院组织的各项活动：拔河比赛、篮球比赛、二十人二十一足、长跑比赛、象棋大赛、程序设计比赛、电子设计大赛、图标设计大赛、寝室文化节、职业规划设计大赛、英语演讲比赛，其中刘金勇获第一届校园程序设计大赛二等奖、丁士云同学获三等奖；马召、陈兆辉、王硕、李海洋同学获第二届校园程序设计大赛三等奖；马召同学获职业规划设计大赛三等奖等；杨洁同学获校英语演讲比赛三等奖；吴玥同学获图标设计大赛一等奖。通过参加各种比赛锻炼了同学们的团队意识和动手能力，增加了才干，为以后的工作学习打下了坚实的基础。

我们班级同学不及积极参加学院学校组织的各种比赛，而且积极参加国家举行的比赛，刘金勇同学代表学校参加全国ACM程序设计比赛并获辽宁省二三等奖各一次，获东软杯三等奖一次；李海洋同学参加2009年秋季大学生电子设计大赛并获胜三等奖；我们还有多人次参加大学生数学建模比赛，虽未获奖但是我们充分体会到了比赛的乐趣，同时也为学校增光添彩！

我们电信06试点班新建成之初，班委、团委学生干部认识到考研环境的限制，同学之间的交流不是很多。为了加强同学之间的交流，班团委在九月初策划了举行了一次“二一九公园之行”秋游活动，让同学们有一个交流情感、增进情感的机会。秋游整个过程中同学们尽情的倾吐着这段时间发生的一切一切，所有的隔阂和距离渐渐消失，剩下的只有笑声激起的涟漪似的一个个同心圆。

☆★☆思想建设方面

一、支部建设

团支书、组织委员和宣传委员三人性格都比较温和，因此在合作上也配合默契。对于团的建设上，三人常常互相探讨，齐心协力，力求将我班支部工作进一步完善。分工明确，主要是由团支书主导，组织委员和宣传委员两人各司其职。在日常生活学习中，班团委深入学生之中，为同学解决生活学习中遇到的困难，主动找后进生谈话，力争不让一个人掉队。班团委工作得到了同学的认可，形成了一个有凝聚力的班集体！

二、推优工作:

我班支部积极培养团员开展推优工作：积极发展团员,所有支部成员都对党组织递交了入党申请；向党组织推荐优秀团员入党、并及时地上报推优材料。目前，我班已有2名正式党员，7名预备党员，18名积极分子，推优工作取得丰硕成果。党员在生活中起到了模范先锋作用，为班级的建设贡献自己的力量，班级多次召开党员会议，后来在学院党总支的帮助下成立了班级党支部，形成了以马召为党支部书记的党支部，为党员日常教育学习工作的进一步开展创造了有力的条件！

一万年太长，只争朝夕!希望我们的表现能够得到院领导、老师和同学的认可，在你们的关怀和指引之下，我们在以后的学习生活中将会有更多的信心和努力。“优良学风班”是每一个班级都希望获得的荣誉，也是一个不断追求进步的班级发展的源动力。电信06试点班正是这样一个集体，有您的支持，我们将做得更好！

天行健，君子以自强不息。我们渴望成功，但我们深知一分耕耘，一分收获；我们满怀理想，但我们深知，离开了艰苦奋斗，理想终究成为泡影。今后我们将一如既往地奋斗，永远向上，踏踏实实地走好每一步。我们这个班级是一支年轻而富有朝气的队伍。路漫漫其修远兮，我们将坚持认真学习，结合自身的专业特色，以我们特有的活力和影响力，昂扬奋进，力争在学习上创造出更大的辉煌！

以上申请，敬请领导审批。我们也准备随时接受领导的批评、教育。

此致

敬礼！

电子信息工程学院电信06试点班

2009-11-18

优良学风班评比材料 篇2

1 建立优良学风班量化考核体系的意义

良好的学风、校风是提高教育质量、培养高质量人才的必要条件。优良的学风是一种无形而强有效的精神力量, 对大学生来讲具有特殊的重要意义, 它对学生的学习和其他方面的成长进步有着潜移默化的作用。首先, 它对学生的内心需求、追求的目标, 对于学生的成就动机、学生的使命感和历史责任感都直接或间接地起着发动、维持和制约的作用。真正建立和形成一种优良学风之后, 就会对每个学生的学习和各方面的进步产生直接的影响, 并能使优良学风的要求内化为学生共同的内心需要、行为规范和目标体系, 从而有效地促进学生自觉地提高业务知识水平和思想道德修养。其次, 优良的学风又可以推动学生自觉地提高学习的积极性, 发挥思维的创造性, 培养求知的勤奋性、刻苦性及意志品质的稳定性等。再次, 良好的学风对学生目前乃至的成长也将产生重要影响, 它关系到学生将以什么样的态度和精神风貌对待未来的事业和工作, 同时也将对学生其它优良品质的培养产生积极的影响, 因此对学生的社会化进程起着积极的促进作用。学生班级是独立学院的基本组成单位, 因此高校学风建设工作必须要从抓好优良学风班的建设工作开始, 而优良学风班的建设, 离不开一套适合独立学院的量化考核体系[4,5,6,7,8,9,10,11]。

2 独立学院优良学风班量化考核体系构建

2.1 考核指标

2.1.1 组织领导 (10分)

(1) 认真贯彻上级和学院文件精神, 班主任亲抓落实, 学期组织学风专题班会不少于两次。并能够深入学生当中, 及时解决本班学风建设中存在的问题 (以会议记录和典型事例为依据) 。 (4分) (2) 班委会制定有明确的学风建设管理制度、学风建设计划和措施, 并使之落到实处。 (3分) (3) 班委会与团支部团结协作, 班 (党) 团干部在创建优良学风班活动中能起到模范带头作用。 (3分)

2.1.2 班级管理 (20分)

(1) 班委会职责明确, 完善班规和定出文明公约, 积极贯彻《公民道德建设实施纲要》。 (4分) (2) 班级管理工作有特色, 班级成员积极投身“学风建设月”活动中, 班集体凝聚力增强。 (6分) (3) 宿舍生活制度健全, 有宿舍公约, 班级成员能自觉遵守宿舍纪律, 积极做好防火防盗工作, 宿舍内务卫生良好, 无违章用电情况。 (6分) (4) 班级成员能自觉遵守国家法律与学校规章制度, 无违法违纪现象。 (4分)

2.1.3 学习风气 (30分)

(1) 班级成员自觉遵守各项学习纪律, 班级有专人负责课堂考勤、上课出勤率高, 基本消灭迟到、早退、旷课现象。 (4分) (2) 班级成员学习目的明确, 学习态度认真, 学习主动性强, 课堂、课后能积极完成学习任务, 能自发组织各类型读书班。 (4分) (3) 班集体能结合专业特点, 开展第二课堂和社会实践活动。 (4分) (4) 成立互学小组, 开展“一帮一”助学活动, 鼓励学习有困难的学生上进, 形成比学赶帮赶的风气。 (4分) (5) 全班50%以上学生选修非专业课程和参加技能证书培训考试。 (4分) (6) 学习成绩 (10分) a平均成绩= (5分) b期终考试及格率= (5分) 。

2.1.4 考风建设 (10分)

(1) 班级严格执行学校的考试制度, 考场纪律好。 (3分) (2) 全班同学成绩优良, 期末总评成绩补考率低于10%。 (4分) (3) 班级考风正, 无考试作弊现象。 (3分)

2.1.5 宣传教育 (10分)

(1) 通过报告会、广播站、橱窗、板报、标语、倡议书等形式进行学习宣传, 学期至少出一期学习专版。 (4分) (2) 积极开展创建“优良学风班”活动, 努力营造浓厚的学习氛围, 创建效果显著。 (3分) (3) 善于收集各种学习、考试信息, 形成良好的教与学互动关系, 及时解决学习过程中存在的问题。

2.1.6 文化氛围 (10分)

(1) 举办学习经验交流会等活动, 积极争取学院科技创新奖, 有独特的班内文化。 (4分) (2) 班级成员积极参加院、系组织的各类学术讲座。 (3分) (3) 学生能在校级以上的学术刊物、新闻媒体 (如院报) 上发表文章, 出版著作, 推出成果。 (3分)

2.1.7 加扣分部分

(1) 加分 (限10分) a三好学生或优秀学生干部:1分/人次。b学生奖学金:一等奖1分/人次, 二等奖0.5分/人次, 三等奖0.2分/人次。c学生创新奖:特等奖2分/人次, 一等奖1.2分/人次, 二等奖1分/人次, 三等奖0.8分/人次, 创新奖0.5分/人次。d通过国家英语四级以上考试, 1分/人次。e通过计算机考试国家二级加0.5分/人, 三级0.8分/人, 四级1分/人, 计算机专业通过专业二级加0.5分/人, 专业三级加0.8分/人, 专业四级1分/人。f发展学生党员, 1分/人。 (2) 扣分 (实扣) a迟到0.5分/人次, 旷课1分/人次, 警告3分/人次;严重警告4分/人次, 记过6分/人次, 留校察看8分/人次;勒令退学10分/人次, 开除12分/人次;学生干部、党员扣分加倍。b党员、学生干部成绩不及格扣1分/人次。

2.2 考核办法及奖惩措施

(1) 优良学风班每学期初评一次, 每学年总评一次; (2) 考核指标达85分以上为优良学风班, 70分 (不包括70分) 以下为学风不达标班, 70分至85分为学风达标班; (3) 各班委会要安排专人负责做好创建优良学风班的原始记录, 建立档案资料, 作为考核评优的依据; (4) 考核程序为班级自评、系初评、学院评审; (5) 被评为优良学风班由学院颁发证书和奖金, 该学年该班学生奖学金名额增加5%, 该班主任为本年度优秀班主任;被评为学风不达标的班级由学院通报批评并限期整改, 同时学生奖学金名额减少5%, 所在班班主任不得评为优秀班主任。系有四分之一的学风不达标班, 系负责学生工作领导和辅导员不能参加本年度评优, 对百分之百达标的系学院给予一定的奖励。

参考文献

[1]王平祥, 程华东, 创建优良学风班的探索与实践[J].高等农业教育, 2000 (4) :58-62.

[2]陈丽君.独立学院大学生就业问题探究[J].桂林电子科技大学学报, 2009, 29 (2) :188-190.

[3]田雨, 林洁.独立学院青年教师队伍建设对策[J].桂林电子工业学院学报, 2004, 24 (4) :57-60.

[4]刘效参, 高校优良学风班建设的作用及动态过程分析[J], 中国煤炭经济学院学报, 1998 (4) :15-20.

[5]黄冰, 陈宁.对进一步完善学分制的思考[J].桂林电子工业学院学报, 2002, 22 (2) :59-61.

[6]黄少波, 胡泽民.就业指导一个有待挖掘的教育渠道[J].桂林电子工业学院学报, 2002, 22 (4) :19-22.

[7]龙海平, 蒋智, 邓琼.论高校党课实践教育模式建构[J].桂林电子科技大学学报, 2008, 28 (2) :190-192.

[8]潘艳, 黄勇.对大学生类型的分析及教育方法的探讨[J].桂林电子工业学院学报, 2003, 23 (2) :100-102.

[9]王春明, 梁丁丁, 蒋智.利用网络拓展思想教育空间[J].桂林电子工业学院学报, 2004, 24 (4) :75-78.

[10]黄少波, 张智昱.新时期加强大学生就业指导工作的思考及探索[J].桂林电子工业学院学报, 2004, 24 (4) :79-82.

优良学风班申报材料 篇3

一、班级简介

1.1概况 林学院森林保护2013-1班级创立于2013年秋季，由来自五湖四海的30名同学组建而成，融合了全国各地的优秀品质；男生13人女生17人，性别比例和谐；少数民族同学5人，汉族同学25人，班级气氛平等融洽；文科同学10人，理科同学20人，学风优良，大家互相互助。短短的2个月，大家渐渐熟悉，日常学习、生活等方面已经走上正轨。大家的共同努力之下，我们取得了一些成绩：1.“新生杯”辩论赛冠军。2.“三早一晚“优良学风班级等。

1.2班级建设与支部建设 森林保护 2013-1班于2013年10月1日进行民主投票，同学们推选徐一凡同学为班长，推选王洪让同学为团支部书记，其他班级委员分别是：路人甲、路人乙、路人丙、路人丁。1个月的实践体现出强大班级凝聚力，各班干以身作则相互担当合作顺利：成功开展了”我的桂工我的班“班级主题活动与”国防建设你我他“军训班级主题活动。团支部在支部书记王洪让与两名党员同学的领导下，开展得即富有内涵亦突出特点：两位党员同学为同学们义务开展了”党的基本知识“普及教育，指导团员同学撰写入党申请书（全班入党申请书上缴率达100%）；团支部进行了以”中国梦-美丽校园“为主题的社会实践活动，收到校内外一致好评。

1.3班级文化与班级建设理念 班级秉承”我主我青春，我建我大学“班级文化与班级建设理念，充分发挥每一位同学参与班级和谐与校园民主的建设的能动性，突出每一位同学在班级之中的重要性与必要性，不抛弃放弃任何一名同学。将班级文化与班级建设理念容日日常的班务、校务、班级活动、学风建设之中以形成独具魅力班级氛围，获得了很大成效。

1.4班级现存的问题 因为大家刚从高中走进大学，依旧保有高中时期的学习方法、学习理念、思维逻辑，这些固化的方法与逻辑已经对班级成长造成了一定的影响，造成了大家学习、生活、活动上的一些被动。大家相识时间不长不甚熟悉，交流不够流畅沟通不够充分，一定程度影响到了班级建设。

二、本学期班级创建目标

以现有的班级特色与班级建设中显露的不足点为出发点，依可行性与可预见性原则，建立以下具体工作目标：

2.1科研学术 与任课老师、领域专家充分沟通，以班级或者小组为单位，参加到力所能及的科学研究之中，获得一定科研成果，带动整个班级尽早尽快的了解专业、参与专业从而获得更大进步。在学期结束时至少获得一项”本科生科研项目“成功立项。

2.2班级活动 在学校、学院的同一安排、指导下发挥同学们的自主能动性，按照我们的班级建设理念在圆满完成活动任务的基础上加以思考，突出我们的班级特色与学科特色，力争建立”产、学、研、建“的有机班级活动体系，不脱离社会实际需求，又彰显当代大学生的创新思维。本学期举办两次独具特色的班级活动。

2.3学风建设 充分发挥先进同学的带动作用，树立良好的学习、科研风气；与高年级同学交流，总结并推广高效、可行的学习方法。在学期末力争养成学习理念的突破与学习技巧的提升。力争在第一轮的四六级考试、计算机考试中获取成绩突破；在学期末的考试中力争”挂科率“为0。

2.4党团建设 以”积极建设、挺身担当“为原则，以两位高中时期的正式党员同学为重点，以端正同学的入党动机、树立同学的时代责任为抓手，大力推动班级党团建设，争取在学期末培养一批理论成熟、思想上进、行动积极的先进同学推荐给党组织继续考验。在原来支部建设成绩的基础上总结创新，学期末之前再举办一次先锋活动或者公益活动。

2.5文体项目 秉承”友谊第一，比赛第二“的原则，积极组织参与本学期既定的各项体育赛事与文艺活动，让同学们在文体活动中得到体质的提升与意志的磨砺，侧面增强班级凝聚力，同时在可行的基础上举办班级内部的文艺或体育活动各一次。

2.6人文素养 将班级交流与内部谈心形成常态化的班务，组织大交流成对大学、对人生、对社会的看法从而养成”大学思维逻辑与。班干部深入了解每个同学的生活、学习困难，组织班级内互帮小组以解决实际问题。

三、具体实施措施

3.1学术

专题讲座（学习委员负责落实）

班级承办11月底“专业现状介绍”与“本科生科研指导”为主题的学术讲座，邀请学院内外知名专家学者，引领同学们早日踏入专业大门。

科研立项（学习委员负责落实）

全班共同努力，撰写项目策划，准备答辩材料，向有经验的学长老师请教，争取在11.10日之前完成策划初稿与第一轮答辩。

产业基地参观（班长负责落实）

12月初联系产业单位，组织全体同学举行第一次产业考察与专业作业体验。

3.2学风

健全班级“三早一晚”考勤制度（体育委员、学习委员负责落实）

按照学校、学院对三早一晚的要求，结合班级特色，建立健全的“三早一晚”考勤制度，设立奖惩。从而严格杜绝旷到、迟到、早退现象。

学习方法交流（组织委员负责落实）

每月定期举办学习方法交流论坛，推广高效的学习、科研方法，以整体提高班级的学习风气与学习能力。

重点专题讲座（宣传委员负责落实）

12月中旬邀请外国语学院与计算机学院的老师对全班进行考级前的备考辅导以期能够在考试过程中获得良好成绩。

3.3党团

先进事例学习（支部书记负责落实）

团支部组织一次先进个人学习活动，以影片展演或者实地考察的形式开展，在1月1日前完成。

党情、党史、理论交流（组织委员负责落实）

每月定时组织一次相关的交流活动，可以班会、团日活动、周末论坛等形式展开。

3.4生活、文体、心理

开展经济困难学生调查与帮扶工作（生活委员落实）

深入了解经济困难同学的生活现状，在生活、学习上给予一定帮扶，在学期末结束前组织1次“科研成果义卖”活动，补贴经济困难同学的生活费用。

落实“新生文体活动周”各项工作（文艺委员、体育委员落实）

按照学校要求开展文体活动。

开展“心理活动周”活动（生活委员落实）

按照培训要求与本班特色开展心理活动，以期提高班级凝聚力，加深同学相互了解。

各种照片 各种照片 各种照片 各种照片 各种照片

以上是我班本学期的“优良学风班级建设”申报材料，班级工作会严格按照计划进行的同时充分从人性化、专业化、内涵化角度出发，在一学期的建设中，希望能达到良好效果！

全体成员签名：

电气094班优良学风班申辩材料 篇4

094班

094班，在这里我们我们是来自五湖四海的29朵浪花，怀着共同的梦想汇聚在电气一起成长，彼此分享。我们谈笑世界，我们戏说人生，我们拥抱彼此，我们放飞理想，认真是我们的本色，团结是我们的力量，求实是我们的财富，奋进是我们的风采。

每一滴汗水捧起一声欢笑，每一句关怀扶起一个希望，29颗拼搏向上的心脏，29份对未来的向往，在这里凝聚了29 个相互搀扶，永不坍塌的肩膀。匆匆之间，时光飞逝。过去的一年里，我们风雨兼程，有泪水我们一起品尝，有欢笑我们共同分享，从来不肯认输，永远不会骄傲，这就是我们——电气094班。

“天道酬勤”——学习篇

勤奋刻苦是我们班同学的一大优点。正所谓“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，用汗水浇灌的花朵必定是最美的。我们深深的懂得：惟有奋斗、拼搏才是青春最响亮的号角；只有不断学习，才能使我们的人生更有资本。良好的学风能促进学习成绩的提高，在我们班所有同学的集体的努力下，形成了爱学习、勤学习的良好学习氛围。为了更好的促进我们的学习，尤其在英语科目的学习上。下面是我们展开的一系列的有关学风建设的活动： 组织大家进行晨读

于每学期的期初、期中、期末召开班会研讨学习问题 不定期组织学习讨论

自习室里有我们孜孜不倦的身影，在大一一年的学习生活中，学校的每一个角落都有我们学习的身影。在班委的带领下，我们坚持上课的高出勤率，保持良好的上课纪律，积极回答问题，认真完成作业。经过同学们的一致努力，班级在学风建设方面取得了很好的成绩，班内形成了良好的学习气氛的同时也了良好的竞争态势，形成了一个良性循环。在班主任的建议下，为了帮助一些还是不适应大学学习的同学能适应学习，于是组织了学习“一帮一”的活动，一个学习比较优秀的同学和一个学习成绩靠后的同学一起上自习，使得这些成绩靠后的同学遇到不会的问题时能及时的解决，不堆积问题，让成绩优秀的同学帮助有困难的同学，同学们受益匪浅，很好的完成了在学习上从高中到大学的过渡。

以下是班上同学获得的部分成绩： 祝丽燕-综合测评文体优秀奖； 许成梦-综合测评道德风尚奖； 吴王东-综合测评三等奖学金；

赵江胜-综合测评三等奖学金、校数学建模三等奖； 朱胤炜-综合测评学业优秀奖； 华群辉-综合测评三等奖学金； 楼旭东-校数学建模三等奖； 边望-校数学建模三等奖； 瞿良峰-综合测评三等奖学金。

同时班内也涌现出了一批优秀个人，他们不仅学习成绩优秀乐于助人，同时也在学院及

校内各类竞赛、活动中获得了很好的成绩。

“红旗飘飘”——思想篇

人是一根有思想的芦苇，远大的理想和祟高的信念是每个人得以存在，得以发展，得以进步的基石。我们电气094班一直注重团支部建设，始终将思想建设放在班级建设的首要位置。因为我们相信，只有用先进的思想来武装头脑，提高每一名同学的思想道德素质，才能提高整个集体的凝聚力和战斗力，为优良学风的建设提供有力的思想保障。

入学以来，团支部一直积极动员同学们学习党的相关知识，帮助同学们树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观。在寝室里，同学们讨论热点时事的现象屡见不鲜。

早在军训期间，同学们就积极向党组织靠拢，除一人未达到入党年龄外，全班同学都递交了入党申请书。在支部的日常生活中，同学们以各种形式开展两组学习，交流心得。在推优会上，支部同学积极参评，在自评和互评中互相学习，增进了友谊，加强了支部的凝聚力。支部积极发展新的成员，鼓励同学向党组织靠拢。

目前我班共有入党积极分子16人，其中4人已被确定为重点发展对象。在大一一学年的党积极分子培训中，16名同学全部通过了培训考核，顺利结业。他们为班级建设出谋划策，为团支部和两组学习小组建设增光添彩。在他们的影响下，许多同学都积极关注时事，通过各种方式学习理论知识，在思想上不断成长，不断培养作为一个大学生应有的内涵和修养，提高自身素质，保持良好的精神面貌，体现环境与生命学院的年轻朝气。我们的支部建设活动“低碳节能、绿色出行之西溪自行车行”，让我们体验了年轻的力量，明白了资源的可贵。我们在流汗中快乐，在辛苦中收获！让同学们体会了大家一起努力的感觉，给全班同学以深深的集体荣誉感：我们的支部就是我们的骄傲！

同时先后有一人获“校优秀团员”称号，一人获“优秀星级志愿者”称号。

理论离不开实践，同学们还积极投身于校团委组织的各类社会实践活动。我们班赵江胜、朱胤伟参加了学校“我与夏天有个约会”暑期实践活动，均获“暑期社会实践先进个人”称号。

“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。正因为有了思想这面旗帜做保障，我们才有了飞翔的原动力。在知识的海洋里自由翱翔；在社会的舞台上放飞理想。

情似家酿——寝室建设篇

寝室生活是大学生活的一个重要组成部分，它的重要性是显而易见的。一个团结向上的寝室无论是对我们自己还是他人都会产生积极的影响。本班级同学严格遵守学校关于寝室的管理，一年中没有出现任何寝室违纪情况。在课余生活中，班级很多寝室均参与了“my dorm,my joy”等能促进寝室团结，增进室友感情的活动。寝室卫生方面班内各个寝室表现良好，其中西和6幢303寝室在“my dorm,my joy ”寝室文化节优秀寝室评选中获院“优秀寝室称号”。

如果说寝室建设取得的成绩体现了同学们的关爱，那么班级活动中大家的积极参加更体现了同学们对集体的热情。忘不了早春踏青远足时的欢声笑语；忘不了圣诞节赠送礼物时的炽热友情；忘不了中秋节集聚一堂时的浓浓亲情；忘不了元旦好乐迪的激情挥洒。

同时日常生活中我们还经常开展各种各样的活动：寝室篮球赛、羽毛球赛、乒乓球赛等。活动并不是最终目的我们只是想通过开展各种活动让大家感受到浓浓的家的氛围，一起品尝我们共同酿造的“家”酿。

博学竞先——工作、活动篇

我班积极参加学校组织的各项活动，开展集体劳动，旨在唤起同学们的环保意识，共建绿色校园。院演讲比赛上有我们班同学自信的身影；篮球赛场上有我们漂亮的弧线投球；协力杯”足球赛有电气094的风采；校乒乓球赛有我班人不懈的努力；院棋王争霸赛也有我们四班人的身影。

在班级各成员的努力下，我班在大一顺利开展了形形色色的活动。

中秋节时我班组织大家聚餐望月感受班级大家庭的温暖。圣诞时，我们一起游戏，体味童真，寻觅温馨的感觉。本班还有一些特色活动：每个同学生日组织生日晚会，让同学们体会家的温馨；春风洋溢时走和山路、和水路；秋高气爽时爬小和山；一起在篮球场奔跑；一起在网球在流汗。

除此之外在其他方面我们班也有不错的表现： 朱胤伟 院团委学生会担任编辑部部长； 赵江胜 院团委学生会青年志愿者协会部长； 徐清华 绿杨影萧笛社副社长； 吴王东

演讲与口才协会组织部长； 王凯

创业者协会

外联部长；

吴王东

院演讲比赛二等奖，校“精英杯”演讲赛二等奖； 王凯

“院棋王争霸赛”冠军，“协力杯”足球赛季军； 华群辉

“校乒乓球赛”团体冠军。

07环科优良学风班事迹材料 篇5

时间如骏马过隙，不经意间我们已走完了一年的大学生活，回首往昔，感慨良多，尢其是作为一个集体的形象回忆过去，感受颇丰。

高中与大学生活的差距仅一步之遥，却又区别很大，对于每一个大一新生来说都是一次挑战。满载着渴望和欣喜，2007年的九月我们从祖国的各地相聚建大，三十张陌生的笑脸就此结识。当我们还在因长廊里张张地图而困惑时，军训已悄然来临，十天的军训不仅磨炼了我们的意志，也让我们的集体很快的团结起来，班上有意外受伤的同学，是大家的慰籍和关怀帮助他们重新恢复了训练，最终所有人都通过了军训的考核。

结束了军训，同学们拖着仍旧疲惫的双腿，以饱满的热情投入到了正式的生活学习中去，运动会上留下了我班运动员挥洒的汗水，女生动感的舞姿，观众席上嘹亮的呐喊；迎新晚会上我班的独唱倍受好评。

作为一个新的集体，没有丰富的经验，没有骄人的成绩，但强大的凝聚力却赋予我们团结、奋进、互助、健康的优良班风和积极向上的精神面貌。无论是冬雪刺骨中的扫雪，春寒料峭中的清扫场地，烈日炎炎下的植树，学校院内的每一次活动都活跃着我班同学的身影。我班后转来两名同学，但他们并未带来陌生和疏远，相反他们为我们的集体注入了新鲜与和谐，使班级在活力中更加融洽。在一年间，班委会产生了重要的作用。在各班委的努力下先后展开了″中秋晚会″″学习经验交流会″″生活情况交流会″″新年晚会″″工作经验总结会″，以及其它多次主题团会活动，在班内外产生了不俗的反响。

作为主抓学生思想工作的团支部，思想教育必须要及时，深入，确切，有效。要及时了解同学们的思想动向，及时纠正同学当中出现的错误或危险的思想倾向。而团的思想教育要以团日活动为载体。团日活动的开展,力求结合当时学习情况或社会形势而及时开展活动或进行讨论,力求在每次的团日活动上解决同学们的思想动向上面临困惑的一些问题,进行学习或生活的交流.团结向上的集体，来源于积极进步的先进思想教育建设。每个人在思想方面都积极要求进步，并且拥有正式党员一名，入党积极分子若干名。提交入党申请书率100%，并坚持写思想汇报积极靠近党组织。班级还组织各种党知识培训使全体同学对党的有关知识有了更多的了解。

我们的集体是可爱的集体，在学风建设方面，我们班有良好的学习风气和积极向上的精神面貌，不耻下问的学习精神，在课上能够积极配合老师教学，课后能够认真完成老师布置的各项作业。班级同学刻苦努力，互帮互肋，每一位同学都同样优秀，在校科技文化艺术节辩论赛中，吴文华不仅被评为″最佳辩手″还获得了″优秀个人″的称号。在这一年里，全班上课出勤率几乎达到100%。平时测验成绩高，作业上交情况好，这些都受到任课老师的一致好评。由于同学们来自祖国各地入学的成绩不全在同一水平线上。为了尽快适应大学的学习班委会组织同学们结成互助小组。学习成绩好的同学经常介绍自己的经验与大家分享。现在研究问题，讨论学习以在我班蔚然成风。经过大一学年的努力学习班级的总体成绩在年级名列前茅，各学科成绩都排在年级的前列。大学生英语四级考试，我班更是捷报频传，最终有五人通过，通过率达89％。在班委会和全体同学的努力下，一年来我们的晚自习出勤率始终保持90％以上。相信未来的四年我们会做得更好。

在活动方面，我们班的每位同学就更是积极了，我们在团活、大合唱、趣味运动会上都取得了一等奖，这也是我们凝聚力的体现。

回首往昔，成绩已成过去，激情却是永恒。我们不畏困难，因为激情使我们愈挫愈勇。我们不俱失败，因为激情让我们信心满满。我们不避差距，因为激情让我们奋起直追。我们盼望明天，期待新一轮的太阳因为激情使然。大风起兮云飞扬，团结让我们以不朽的激情迎接新的挑战，谱写更炫美的大学生活！

优良学风班级评比策划书 篇6

一、活动引言：学风包括学习气氛与学习态度，学习情况。是在一定的人生观、学习动机和追求目标的支配下，在学习热情、求学态度、意志品质及自控能力等方面的总体反映。学风是整个班集体学习方法的灵魂，它的优劣直接决定了整个班级是否积极向上及作风踏实。为此，我纪检部制定了一份优良学风班级评比的策划书，并将对班级建设进行规划。

二、活动主题：修身、学习、团结

三、活动目的：让同学们拥有蓬勃的朝气，向上的进取心以及学院无比的凝聚力，让各个班集体拥有优良的作风

四、活动对象：环境工程学院全体大

一、大二学生

五、活动时间：2013年11月10日----12月13日

六、活动地点：大

一、大二各个班教室

七、活动承办方：环境工程学院学生会纪检部

八、活动具体方案：

1.要求班里的同学们以文明、礼貌、诚实守信为原则。以礼待人，尊师重教，养成良好的习惯，造就有素质的人才，主要通过与班委交流以及和同学交流测评，此项占10%的比重；

1.早读课不迟到、不吃早饭、不玩手机，不大声喧哗，不衣冠不整，主要通过早自习检查，此项占30%的比重；

2.上课不迟到，不翘课，不睡觉，主要通过对各班上课的抽查得到数据结果，此项占20%的比重；

5.严格执行晚自习纪律，落实考勤制度，严查迟到早退、玩手机、睡觉等现象。要求班委带动本班级同学学习，督促其保质保量完成学习任务此项占30%比重。6.每个班定期举行班会，供学生们进行学习交流，互相学习及讨论。营造一个良好的学习氛围，此项占10%比重。

九、学分认证：

最终选出两个班级，每个班每个人加3个学分。

十、经费预算：

打印纸张：20元 奖状：2*1=2元

十一、负责人及联系方式：

周大众：*** 樊 成：*** 葛峥峥：***

优良学风班计划 篇7

学习是学生的天职！我班一切以学习优先，致力让同学们先做好一名学生，再去开展丰富的大学生活。为此我班班委做出了很大努力，想出了一系列措施以帮助同学们更好地学习。

1、晨读方面，我们要求同学有效地利用这30分钟时间带英语书来读英语。并由

英语好的同学带读。

2、每月由学习委员进行各科资料的收集和总结，整理出重点。在班会上发放给

同学们参考。并想同学们提供学习各科的好、便捷、有效的方法，相互交流

学习，以此在班上形成良好的相互学习、相互交流的学习风气。

3、在期中、期末，我们会与老师更紧密沟通，选出有代表性、重点题目来给同

学们练习，严抓学习。

4、对于平时成绩较差的同学，我们会在课余时间请学习较好的同学进行个别辅

导，知识重点的重讲。以帮助他们更好的学习，降低挂科率！

5、请本专业的老师和学习本专业大

三、大四的师兄、师姐们对本专业的未来前

景和就业情况进行分析交流，播放相关专业的学习视频，以提高同学对自身

学习发展的重视，以便更好的规划自己的大学四年生活。

英语四级、计算机二级是我们班特别关注的两个方面！也是对我们大学四年毕业影响最大的两个方面。为此，我们还针对四、二级提出相应的措施。

1、举行英语四级、计算机二级动员大会。对有能力参加四、二级的同学进行动

员和请通过四、二级的一些师兄、师姐进行经验分享和解疑，提高同学们对四、二级考试的重视，以便更好地提高通过率！、2、收集四、二级相关资料及咨询，并在Q群上共享，以方便同学们查阅，并定

时更新最新相关咨询和资料。

3、每周我们会找一个特定课余时间集合全体报考英语四级的同学集中复习，届

时会介绍最新报考咨询，给出最新好题，并进行小测，集体做模拟试题、并

相互评分，交流意见方法。

4、对没考上的英语四级的同学，我们会鼓励他们去报考其他相关证件，如会计

师证、物流师证等。并且提醒他们在平时放更多心思去学习英语，为下次英

语四级报考做准备。

纪律方面：

无规矩不成方圆，纪律是体现一个班的团结和作为大学生一个应有的素质。对于纪律方面的管理，我们班制定了一系列方案以便更好地管理班级。

1、晨读、晚修班级纪检安排：

晨读：7：30晚修：7：202、迟到、早退、旷课的惩罚安排。班级点名时迟到的，一次的口头警告，两次的为班级服务，如打扫课室、代表班级参加晚会等。三次的交由辅导员处理。

被系、院记名的按系、院规定处理。

3、请假安排方面，不管一节课还是更多时间，都要亲自向辅导员请假，说明原

因，再想纪委报告，违者当旷课处理。

4、为了营造良好的宿舍纪律团结的意识。每月我们会选出迟到累计最多宿舍、迟到累计最多个人，并对其进行以宿舍为单位的惩罚。经常迟到的人与他宿

优良学风班创建总结 篇8

整个学期，我们都在围绕以增强同学的学习成绩和班级氛围而努力。为此，我们开展了很多活动，也在学期末几号的看到了成果。

在学习上，从上学期开始，我们班就针对机制专业总体英语基础水平较差的情况组成了“一对一学习小组”。旨在帮助班上一些英语基础差的同学突破四级。经过一个学期的努力，很多同学们对英语的感觉并不像之前那样的惧怕，而是有了一定的信心。在专业知识上，班导师组织我们班成立了软件学习小组，组织一部分同学率先学习一些三维软件，提高我们的专业基础。

在日常活动上，我们每个月都会定期开展“批评与自我批评”主题班会。每次会由我们班的党员和班委带头，主动向大家阐述自己在工作上的一些得失，希望大家引以为戒。之后总会有觉悟高的同学主动上台，把自己对自己的反省和思考告诉大家。

同时，我们班也积极开展内建活动。因为大二我们专业又重新分了班，又转来了部分新同学。很多同学相互还不是很熟悉，所以我们开展很多大大小小的内建活动。比如在学期的开始，我们组织同学们去黄贤森林公园游玩，那天很多班级都在，但我们班同学一直在一起，没有独自分离出去。在学期的结尾，我们组织了一次聚餐活动，除了极少数同学因为有事不能参与，剩下的同学都参与到其中，很好的融入了09机制4班这个集体。

上学期，我们也获得了很多的荣誉。我们班不但获得过宁波理工“先进团支部”称号、机能分院“四好班级”称号等荣誉，我们班的多位同学还在全省大学生物理竞赛中取得了不错的名次。同时，我们班的赖光泽等几位同学在宁波市运动会上也有恨出色的表现。目前，我们班有1名党员，3名预备党员，11名入党积极份子，12位班委。几乎已经占去了全班一半的人数。不论开展什么工作，我们都可以又快又好的落实。

优良学风班评分细则 篇9

一、思想道德（10分）

1、全班同学热爱祖国，关心时事政治，积极参加各项政治活动。（5分）

2、全班同学集体荣誉感强，积极参加集体活动。（5分）

二、班风建设（30分）

1、班风正，团风好，全班同学积极向上，无不良风气。（5分）

2、制定的班级行为规范切实可行。（5分）

3、学生班，团干部，配合密切，积极主动开展工作，表率作用好。(5分)

4、班级团支书、班委会围绕创建活动正常开展工作。（5分）

5、制定切实可行的创建“优良学风班”的计划，措施，建立了相应的活动制度，并组织实施。（5分）

6、本班本年度，无留（降）级，退学(因意外和自愿因素的除外)和受校级处分者。（5分）

三、班级学习情况（35分）

1、学习风气好，全班学习成绩在本年级中名列前茅。（5分）

2、遵守教学管理规定，一学期内全班上课出勤率97%以上。（5分）

3、课堂秩序井然，积极配合教师思考问题，努力实现与教师的良性互动。（5分）

4、自觉预习，复习，完成作业和实验，主动参与其他教学环节。（5分）

5、作业无抄袭和拖欠现象，考试无违纪行为。（5分）

6、一学期全班补考（或课程不及格重修）人次不超过8%（5分）

7、比、学、赶、超的学习氛围浓厚。（5分）

四、班级活动（25分）

1、班级同学积极参与“大学生素质形象工程”活动，变现突出。（5分）

2、组织参加学习经验交流，学习竞赛等有意义的活动每学期不少于两次。（5分）

3、大力开展“一帮一”的学习帮助和贫困帮助等活动。（5分）

4、组织开展科技创新活动，并取得良好的效果。（5分）

5、全班同学积极参加体育活动，锻炼身体。（5分）

优良学风班工作总结 篇10

一个优秀的班级，如同一个出色的学生，要全面发展。下面我将从几个方面向大家介绍我班情况：

一、学习方面

1．这一方面也是我班最引以为荣的，我们班学习气氛浓厚，把专业学习放在第一位。大二虽然取消了早晚自习，但是部分同学一直坚持上早、晚自习，这不仅是英语学习的要求，也是我们自身的要求；

2．xxxx年下学期，学校统一报考英语四级，我班32人报考，大部分同学已通过学校规定的分数线；本学期有7人报考英语六级；

3．黄珍珍、童甜甜等五位同学参加第二专业辅修；

4．上学期期末考试，班级整体成绩名列全系前茅，及格率达到90%以上，姚献兰、童甜甜在XX年下学期期末考试中获一等奖学金，我班在同专业中一等奖学金获得率排名第一；

5.我班同学不仅在专业方面成绩突出，同时也积极拓展其他方面的能力，如：XX年下学期，童甜甜、周敏2人参加全国三级人力资源师考试，并顺利通过，本学期有20人已报考了人力资源管理师证考试。6.我班同学一直重视课堂教学，到课率一直都保持在95%以上，一直名列全院前茅

二、活动方面

1．我们班不仅注重自身发展，同时也很关注学校的发展，以一种“我以学校为荣”的主人翁态度去为学校的发展贡献力量。

2．XX年下学期在我系举办的“首届模拟招聘会”中，我班童甜甜被评为“最佳应聘者”；

3．我班同学也积极参加各种课内外活动，我班喻叙少任fly学习交流协会会长、1061创业社顾问、英语协会外联干部、组织拍摄学院首部学生dv剧《大学一年》；副班长熊苗现任东杰经济管理研究协会副会长、系学生会办公室主任，组织委员肖伟阳现任动漫协会外联部长，班长杨宇峰现任系学生会生活卫生部部长，同时组织了素质拓展训练、外出游玩等一系列的班级活动，丰富了我们的课余生活，提高并锻炼我们的综合素质，增强了班级凝聚力；

三、思想动态方面

1.我班同学积极向党组织靠拢，现共递交入党申请书25份，已经有24名同学成为了入党积极分子；

2.我们也是一个极富爱心的班级，2011年上学期，在得知07级旅管班陈刚同学身患重病无钱治疗后，我班发起捐款行动，所捐款金额达七百多元；

四、班级管理方面

1．班委会定期召开班会，加强班风学风建设，并制定了“十分制”，为同学们提供了一个 良好的学习环境；

大学优良学风班竞选事迹 篇11

大学学风是学校的灵魂和气质。是学校整体风貌的综合体现，能正面反映出一所学院的办学宗旨、管理水平等多方面的内在特质。创建优良的学风对培养高素质人才有着至关重要的作用。在过去的一年中养成教育成为我们班的重中之重——建设优良学风，班风。

一、思想意识水平的提高与班级目标的确立——从班会入手找准

方向

在思想上同学们积极进取，在行为中不断的修正自己，将自己的实际行动与班级建设紧密结合起来。

每次班会，同学们都非常重视，每个人都能充分利用自己的特长，为班会出谋划策，从学以致用的角度出发，创造班会教育的最大化。从“重生涯 爱专业 勤学业”到上学年最后一期的“诚信考试”主题班会，每一次我们都会发扬集体合作意识。从大一到现在，我们有过矛盾，有过不愉快，也存在着与众不同的个性，但经过大家的努力我们的班集体已成为团结友爱、文明上进的班级，同学之间具有深厚的感情。在宿舍我们努力营造温馨的寝室生活，开展丰富多彩的校园活动，创造宁静的学习环境。

二、学习态度的确立——从“要我学”到“我要学”

班里学风的主流是勤奋上进、刻苦认真，大家的组织纪律观念明显加强，并已有了明确的学习目标，已从“要我学”变为“我要学”。在学习上遇到问题会积极请教老师或找同学解答，做学习的主人。有些同学不满足学校所学知识，总是到图书馆博览群书，有的同学到社会参加各种社会实践活动来增强自己对社会的适应能力，提高自身职业修养。在我们班已形成了你追我赶的学习风气，每个人都明白在学习方面“如果今天不想走，明天就要跑”。因此每个人都努力学习。除此之外，我们班的学习委员孙晓峰还带领大家开展了“学习互助交流会”引导大家在学习方面互相帮助，既能提高自己的学习水平，又能帮助他人，帮助别人的过程中，也检验了自己的学习水平。现在，“互助式学习”的理念已经深入班内每个同学的心中，大家在共同进步的同时也加深了同学之间的友谊。在大一学年期未考试中我班平均成绩在80分以上占全班的33%，70分以上的占全班的60%。每天早晨班内同学都会准时到教室参加早自习，充分利用早自习时间学习。早自习出勤情况在学院名列前茅，而且从没出现过旷课现象。

三、集体观念的形成

我班一直倡导在活动中学习，在学习中锻炼的思想。同学们积极参与到院级、系级学生组织中充分的锻炼自己，为我系全体同学服务，韩玉琴、郭聪聪、孙晓峰、王昆同学在系学生会做干事，积极配合部长开展同学喜闻乐见的活动。孙晓峰协助学习部发给各个班级学习委员“学习经验PPT”指导各班学习委员在本班做好学习方法的指导工作。韩玉琴同学除了在系里负责协助文艺部部长的工作开展之外，还担任了院“北极光手语社”高级班讲师、北京联合大学残疾人大学生艺术团舞蹈队成员。郭聪聪同学作为实践部干事，参与了“清华大学交流会”的组织及展板制作等工作，并在校内担任“青年之声”社社长；王昆同学担任外联部干事，协助外联部部长做好校内外各项活动的联络工作，除此之外她还是我们班的心理委员。在班长的带领下所有班委团结一致，经常利用业余时间组织班级活动，在2010.5.25即“我爱我”心理健康日活动当天，我班同学报名参加了心理游戏等活动，通过活动，大家对心理健康问题有了进一步的认识，提高了大家的心理素质，增强了大家的抗挫折能力及沟通能力，为同学们的心理健康发展做出了努力。此外，我们还参观清华大学、北京大学，使同学了解到了普通学子的学习生活，学习他们的学习经验，缩短与普通大学生的距离。参观、中国抗日战争纪念馆、建国60周年成就展，从中汲取知识和养分，使同学更加了解国家的历史和未来发展方向，提高了大家的政治觉悟；而天文馆、科技馆、登香山赏红叶、八大处之行则都留下了我们青春的足迹，记录了我们最美好的时光，培养了大家的团结意识、集体观念，达到了培养大家互帮互助，相互照应，团结友爱的目的。通过活动我们每个人都在为我们班级的理想付出努力，用实际行动体现团体意识，积极树立集体观念，使集体中的每一份子都积极向上、热情阳光。把 “学会做人、学会求知、学会生活、学会创新”作为班级的基本目标，从点滴做起，培养良好行为，以达到由学生做学习的主人，做管理的主人，做校园建设的主人的高要求。树立正确人生理想和信念，要“身在校园，心系天下”，要为天下人谋利益的远大理想，要实现这一点，首先我们就要增强素质，提升能力，全面发展，正如古人所说的“修身，齐家，治国，平天下”。

四、成果展示

一年来，经过同学们的共同努力，我们在集体活动中取得了院级集体跳绳四等奖，在系级集体拔河比赛、连珠五子棋竞赛中分别获得第三名和第二名的好成绩。许华杰同学荣获2009-2010学院级“三好学生”、“勤学学子”称号、获励志奖学金；郭聪聪同学在《我与残疾人权利公约》征文中荣获一等奖；孙晓峰同学荣获院级2009-2010学“优秀学生干部”称号、军训期间荣获“个人优秀标兵”称号；于春海同学荣获2009-2010学“大学生文明形象标兵”称号；韩玉琴荣获2009-2010学励志奖学金；王昆荣获2009-2010学励志奖学金、军训期间荣获“军训先进个人”称号、新生运动会铅球比赛第三名；刘永乐同学获得“联大杯”篮球比赛第三名、北京第八届残疾人篮球比赛第四名。这一年来经过同学们的共同努力收获颇丰，但我们知道成绩只能说明过去，在今后的学习生活中我们会百尺竿头，更进一步。向我们的更高目标前进，我们坚信我们是一个与众不同的集体，我们会在北京联合大学特殊教育学院这片沃土上，创造出更多属于09计算机应用班的辉煌成绩。