邕宁高级中学简介

2024-05-08

邕宁高级中学简介（共9篇）

邕宁高级中学简介篇1

邕宁区蒲庙第二初级中学党支部主要事迹

南宁市邕宁区蒲庙镇第二初级中学党支部是一个有着良好传统和优良作风的基层党组织，全体党员认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,认真学习贯彻落实科学发展观、创先争优思想，坚持教育服务育人，用党员标准严格要求自己，在各自岗位上，充分发挥党员的模范带头作用，勤勤恳恳、脚踏实地为学校的发展作出了不平凡的业绩，在创先争优活动中主要做了如下事迹：

一、党组织健全，党员队伍好

出色完成党章规定的党组织建设任务，基层党组织体系健全，党组织功能完善，党建工作阵地完善，党建工作载体丰富，党组织和党员活动实现常态化长效化，党的基层组织和党的工作实现全覆盖，党的先进性得到彰显。开展“一个党员一面旗，争创党员示范岗”、“能帮就帮”等活动，充分发挥党员的先锋模范作用，逐步形成党员示范群体，争创学习型党支部。不断完善基层党组织制度体系，全面推行基层党建工作目标管理制度，落实党组织书记抓基层党建工作责任制，完善党建工作考核评价机制，党的组织生活、党员教育管理服务、党内基层民主等党组织的工作制度健全，基层党建经常性投入、党务干部激励保障等保障制度健全完善，形成党组织建设科学化的制度保障。认真制定发展党员工作计划，始终保持1～3名入党极积分子，组织全体教师学习了有关的法律法规，组织党员到南宁市沛鸿中学、衡阳路小学党支部学习培训，提高组织建设水平和业务水平。学校党支部被评为邕宁区教育党委2008---2009 “先进党支部”及邕宁区2010---2011“先进基层党组织”。

二、领导班子带头创先锋。

领导班子能深入学习实践科学发展观，认真贯彻党的路线方针政策，-1-

工作思路清晰，党组织带头人表率作用好，团结协作，求真务实，勤政廉洁，有较强的凝聚力和战斗力。校长和书记带头学习，做学习型的领导干部领头羊，认真学习先进的教育思想和教育理念，站在教育发展的前沿来指导学校的教育教学工作，不断提高自身的业务能力和管理水平。校长书记带头创先锋，他们均为中学高级教师、南宁市教学骨干。

校长黄伟锡同志，担任10多年，始终兼任班主任及教学工作，他爱生如子，遵从陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的教诲，以真诚的爱去宽容、理解、尊重、信任和关爱每一个学生，用自己的爱激发学生的潜能和创造力。所带班先后5 次被评为南宁市优秀班集体，2006年被评为南宁市“先进生产工作者” 称号；2007年荣获自治区“八桂优秀乡村教师”称号。参加本校语文组的“十五”规划课题研究。撰写教学论文，论文《情感熏陶在语文教学中的运用》在广西教育学会《基础教育研究》上发表，《如何进行诗歌教学》被《广西教育》录用，论文《浅谈中学语文课程改革》和《浅谈初中语文教学中审美情感的培养》在2008年广西中小学（幼儿园）教育教学优秀论文评选中分别获得二、三等奖。

党支部书记玉英说同志，始终兼任初中数学教学工作，所带班级学生成绩优秀，期末统考成绩“平均分、及格率、优秀率“均居全校前列，近几年以来本人荣获校级”教学能手“ 称号5次，校级”中考指导奖“称号6次，2006年和2009年被评为县区级”优秀党员“；2009年被邕宁区党委、政府授予邕宁区2005-2008”美德家庭"光荣称号；2011年被评为邕宁区教育系统“优秀共产党员” 称号；2008年和2009年先后荣获南宁市青少年爱科学实践活动优秀组织工作者；教学研究成果突出，撰写论文《农村初中数学成绩两极分化成因的调查报告》和《初中生数学思维能力的培养》获国家论文一等奖。

三、党员的先锋模范作用。

党员素质优良，有较强的党员意识，能够充分发挥先锋模范作用。支部认真抓好党员队伍、党务工作者队伍和党员志愿者队伍建设，发展党员工作积极稳妥、质量较高，“三会一课”等党员教育管理基本制度落实到位，基层党建活动载体丰富，党员队伍结构优化、素质优良、作风端正，共产党员的先锋模范作用发挥充分。坚持党员联系留守儿童和贫困生，组织开展“党员联系班级”活动，把关心热爱学生，做好差生的转化工作与党员责任区活动相结合，把提高教师的政治思想素质、提高师德修养、端正教育思想与党员联系班级活动相结合。近三年来教师在市级以上报刊发表的教育教学论文有100多篇，在各级教育学会组织的论文、教案评比中获奖的近200篇，在全国、市区科技创新活动中，我们组织了学生参加航模、海模比赛的活动，获得市级团体比赛五个一等奖，学生个人19个市级一等奖、二等奖，区级三个一等奖，教师两个市级一等奖，两个区级一等奖；（获奖教师中党员占大部分）。

四、党群关系融洽，规章制度完善。

学校各种规章制度完善管理措施到位，保障机制落实，工作运行顺畅有序。学校党支部认真深入开展党的优良传统和优良作风教育，使党员的宗旨意识、纪律观念不断增强；突出做好新形势下的思想政治工作和群众工作，群众基础好；密切联系群众、服务基层，帮助基层和群众解决实际问题，党群干群关系融洽和谐。坚持以人为本和依法治校相结合的原则，积极维护教职工的合法权益，全面实行党务、政务和校务公开。凡是涉及到学校重大发展的问题由教代会决策，并利用学生民意测评、家长会、教师测评和互评等活动，倾听全校师生员工的心声，诚恳征求师生员工的意见，集中群众智慧，让全校师生真正成为学校管理的主人，在2011年组织满意度测评中满意度达到100%。

五、创先争优初见成效。

学校紧紧围绕统筹城乡发展、新区开发建设、扶贫攻坚、综治维稳、诚信计生和经济社会发展大局开展活动，发挥作用，党组织和党员的示范引领效应不断彰显，推动和服务科学发展成效明显，本部门本单位经济建设、政治建设、社会建设、文化建设、生态文明建设和党的建设等各项事业协调发展。教研成果频传佳绩，中考成绩排在全城区同类学校前列，2007--2011年连续五年荣获邕宁区教育局授予“中考成绩综合评估”二等奖,2011年中考成绩总分A等级以上有53人，被广西示范性高中录取87人；2009—2011年连续三年荣获邕宁区中小学文艺汇演二等奖； 2008年分别荣获南宁市“义务教育阶段合格合格学校”、“常规管理示范学校” 和“南宁市优秀卫生学校”；2010年中小学常规管理工作通过自治区评估验收； 2009年荣获南宁市邕宁区2008“先进单位” 称号；2008年荣获南宁市邕宁区2007安全生产工作“先进单位” 称号；2011年获2008－2010建设平安邕宁活动“先进单位”（集体）称号；2011年获南宁市“文明单位”和“南宁市绿色学校”等称号。

邕宁高级中学简介篇2

学校有新兴与龙岗两个校区。龙岗校区位于五象新区, 总投资3.4亿元, 于2015年8月建成。校园环境幽雅, 设施先进, 功能齐全, 是莘莘学子理想的求学之地。学校已于2015年9月整体搬迁至龙岗校区办学。

学校坚持“一切为了学生的发展, 一切的发展为了学生”的办学理念, 传承“自强不息, 艰苦奋斗”的邕高精神, 锐意进取, 形成了“基地化德育教育, 参与式能力培养”的办学特色, 学校获得了“自治区文明单位”“自治区德育工作先进集体”“自治区文明卫生学校”“自治区基础教育科研先进单位”“南宁市先进单位”“南宁市文明单位”“南宁市德育工作先进单位”等荣誉称号。

邕宁高级中学简介篇3

今年以来，在城区党委、政府的正确领导和上级主管部门的指导帮助下，我办干部职工坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持以科学发展观统领社会发展全局，紧密围绕党委、政府提出的“一年打基础，两年新突破，三年上台阶，五年大变化”的发展目标，以及我办今年初制定的工作任务，大家团结协作努力奋战，较好地完成了各项工作任务。现总结如下：

一、加强政治理论学习，提高干部职工素质

理论学习对每个干部来说，不仅是自我精神追求，更是时代赋予的责任。必须坚持把加强学习，提高素质作为加强干部队伍建设的一项重大措施来抓。年初我办根据城区党委的部署，把今年的理论学习主要集中在六个专题的内容：一是开展开放创新大讨论活动，推动全方位开放和全方位创新；二是推进社会主义新农村建设构建社会主义和谐社会；三是树立和落实科学发展观，增强自主创新能力，进一步提高我城区经济的质量和水平；四是树立社会主义荣辱观，永葆共产党员先进性，进一步增强创造力、凝聚力和战斗力；五是学习党章和党的建设理论；六是深化文化体制改革，加快“文化邕宁”建设步伐。在学习形式上，做到坚持集中统一学习和自学相结合的学习方法，坚持每周五的学习制度，每月集中学习不低于两天的时间，自学时间月累计不能低于10个小时，人人有学习笔记，有学习心得体会。在安排学习的规定时间里，有针对性的教育干部职工要以人为本，树立全心全意为人民服务的思想，结合实际要做到学以致用，进一步创新工作理念，敢于突破陈规，敢于走别人没有走过的路。通过抓理论学习，干部职工的思想比较活跃，从而激发工作热情；同时面对现实，就如何树立房改工作在人民群众中的形象，为邕宁区的干部职工服务，大家展开讨论，得到共识。在本办形成了一个讲政治、讲大局、讲责任、讲效率、讲学习、讲创新、比实干比奉献、讲团结、讲正气的良好气氛。通过学习教育干部职工思想理论水平普遍都有了提高，进一步坚定了对党的理想信念问题的认识，增强了凝聚力和战斗力，队伍的整体素质得到了提高；个人自觉严格遵守政治纪律、组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪律，无人违犯党纪国法，保持了良好的政治状态。

二、加强党风廉政建设，永葆廉洁奉公本色

党风廉政建设和反腐败工作是关系到党的生死存亡问题。在开展这一工作过程中，我办按照中共南宁市邕宁区委办公室关于印发《2006年南宁市邕宁区领导干部廉洁自律和落实党风廉政建设责任制的实施方案》的通知精神，结合本单位的工作实际，具体提出了：认真学习贯彻《建立健全教育、制度、监督并重的惩治预防腐败体系实施纲要》，认真贯彻“八个坚持、八个反对”、认真执行党的纪律等六个方面的学习教育内容；在具体的组织学习过程中，重点狠抓四个方面：一是组织开展学习党章、遵守党章、贯彻党章、党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验的教育；二是进行理想信念和从政道德教育；三是开展党的优良传统和作风教育；四是开展党纪条规和国家法律法规教育。在学习形式上主要是通过观看电化教育片和单位组织开展学习讨论的方式进行，由于该项工作的常抓不懈，收到了明显的效果，主要体现在：一是干部职工当中讲政治讲大局，围绕大局去积极工作；二是讲党性、讲原则，在各自的工作岗位上能够做到办事公平、公正、公开；三是讲纪律、讲奉献。一年来，全体干部职工人人都能够自觉遵守纪律，没有出现违纪违规的现象。由于党风廉政建设的深入扎实开展，干部职工的世界观、人生观、价值观都各有不同程度的改变，主要体现在各人在自己的岗位能紧紧围绕城区党委提出的“五年大变化”奋斗目标以及本部门年初制定的工作重点上积极奋战，各项工作都能打开局面。

三、努力完成全年房改工作各项任务

住房制度改革工作也是一项比较艰难和复杂的工程，它涉及到千家万户，是一项民意民心工程。今年重点抓了七个方面的内容：

1、住房资金逾期借贷的处理。住房资金逾期借贷问题是历史遗留的问题。由于撤县设区后，住房资金要与良庆等城区分开，因此这一工作是今年我办一次重大的工作任务。今年3月份，在市房改办的主持下，在我城区召开了有城区主要领导和良庆区政府领导参加的协调会议，大家对处理这一历史遗留问题达成了共识，并形成了会议纪要。我办根据会议纪要的精神，组织力量开展住房资金的全面清理工作。现已全部完成清理任务。按规定要求，涉及到137个单位原有的住房资金，按照人均占有比例，已与良庆区等分配出去的人员划分清楚。已把逾期借贷住房资金1400万元按要求在帐面上已冲销平衡。新立帐户已开始运转。属已分出原邕宁县的有关部门、乡镇的现有住房资金交由市房改办管理，今后这些部门和乡镇需要使用的住房资金由市房改办审查批准，属邕宁区范围内的相关部门暂由我办管理。

2、全额集资建房。全额集资建房是解决干部职工住房问题的唯一办法。今年我办的主要工作职责是做好服务工作。按照市房改办的要求，今年我办继续鼓励和支持相关部门利用单位现有的土地，在符合城镇规划的前提下，组织干部职工集资合作建房改善他们的住房条件，积极宣传集资合作建房的有关政策规定，按照政策规定，凡要求办理集资合作建房的单位我办给予热情服务，提供的材料符合要求的及时办理上送市房改办审批，至10月底已审查上送的单位有4个。

3、公房售后的服务管理工作。公有住房售后共用设施维修是房改的重要工作之一，它是解决购房职工的后顾之忧，维护安定团结的重要工作环节。各售房单位在没有实施物业管理之前，我们认真贯彻执行《住房共同设施维修资金管理的办法》和《关于严格控制住房维修资金使用，加强住房公用设施维修管理的通知》的规定，加强对公有住房售后管理工作，切实做到“专款专用，严格控制，合理使用，追踪反馈”的维修规程，凡申请维修的单位我们都派人员到现场调查，认真审核维修项目是否符合规定，维修项目预算是否经审计部门审核，每项维修是否已有维修单位和施工单位人员签订好维修合同及包修年限。待有关手续完备之后，再给予答复，切实维护购房职工的合法权益。一年来，我办先后审查和同意12个单位进行房屋天面防漏、排放污管道清理以及化粪池的清理工作。

4、住房二级市场服务工作。自去年以来，办理住房上市交易工作的相关手续，已交由市房产管理部门直接办理。我办的主要工作任务是做好《已购公有住房上市交易实施细则》的宣传，使干部职工了解入市条件、交易程序、收费标准等。为搞好我城区住房二级市场，我办把工作重点放在服务上，对来咨询交易的住户我们热情接待，向他们宣传有关政策，耐心解答他们提出的问题，指导他们按交易的规定提供材料，防止和堵截了自定协议私下交易的现象发生，使住房二级市场始终沿着健康的轨道发展。据统计到10月底，住房进入二级市场的住房共有30户30套房。

5、把好申请购买经济适用住房审查关。解决干部职工的住房问题，是我们房改部门应尽的职责。解决住房的途径一是鼓励和支持无房户全额集资建房；二是引导他们申请购买中心城市开发的经济适用住房。当前，由于种种原因，一些部门很难再开展组织集资建房，尤其是乡村的教师队伍，住房难的问题更为突出，不少老师有的来信、有的来访，殷切希望自己能有套房子，安个家。为了解决他们的期望，在有条件的单位我们引导他们组织集资建房；二是积极引导他们向市中心靠拢申请购买经济适用住房。今年以来经我办审查同意申请购买经济适用住房的人数达350人，其中乡村教师占70%左右。

6、经济适用住房用地及开发工作。经济适用住房开发工作，是我办今年的创新工作。主要是积极协助那楼镇抓好小城镇建设规划的推进工作，解决该镇范围内干部职工住房难的问题，力争在规划中把干部职工住房用地问题编制在规划内，并划拨有150-200套经济适用住房用地。这项工作涉及到总体规划编制、土地用地审批等问题，都是由上级主管部门来完成的。今年以来，我办曾多次与那楼镇政府的有关领导联系，目前进展较慢。我办将继续保持与镇政府的主管领导的密切联系，共同来推动该项工作的尽快开展及落实。

7、招商引资工作。招商引资工作是关系到能否实现“五年大变化”的大问题。年初我办接到分配的任务后，把它列入我办一项重要的任务去努力完成，经过全体员工的努力，联系到广西仁源制药有限公司，该公司愿到我城区投资置业，并已两次前来我八鲤工业园区考察，因目前圆区的总体规划、布局、道路等工作还没有完成，投资者还在等待。这项工作我办将继续做好跟踪服务工作，力争该公司能落户我城区置业。

今年以来，我办在抓好房改业务工作的同时，对社会稳定工作、计划生育工作、安全生产工作、信息传递工作、精神文明建设等各项工作都能够有条不紊地开展。一年来，单位内保持社会稳定，人人自觉执行计划生育工作，工作安全无事故，房改各项业务信息能够做到按数量要求及时上报；办公室工作能够做到内部整洁、上传下达渠道畅通。

四、深入基层，为群众办实事

一年来，我办紧密围绕党委、政府开展的各项中心工作，按要求积极深入农村的联系点发动群众进行农业产业结构调整，推动农村经济发展增加农民收入，为群众排忧解难。全年共捐款2500多元，协助村委推进新农村建设、沼气池建设、新型农村合作医疗建设、计划生育工作等各项任务的完成，并取得了一定的成效。

2007年的工作计划

一、2007年房改工作思路

2007年是我城区实现“三年上台阶”目标主要，是贯彻落实科学发展观，统筹城乡经济发展，加快建设富裕文明和谐邕宁的重要一年。为此，我们必须认真学习贯彻落实党的十六届六中全会提出的各项工作方针，紧密围绕城区党委、政府的工作部署，加快推进我城区住房制度改革各项政策的落实，确保2007年各项工作任务的顺利完成。

1、2007年总的指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，贯彻落实好上级有关深化住房制度改革的政策措施，重点抓好住房分配货币化和完善已购公有住房的管理机制，巩固住房制度改革的发展成果。

2、明确总的工作目标：加大实施住房分配货币化的力度，完善管理机制，多渠道加大住房建设力度，扩大住房消费，不断满足城镇居民的住房需求，为推动邕宁经济增长服务。

3、明确的工作方针、原则、实事求是，开括进取，坚定信心，团结奋斗，深化改革，加强管理。

二、重点抓好如下工作（工作计划）

1、加大房改政策的宣传力度，推动房改工作不断向前发展。

2、支持和鼓励相关部门在条件引起的情况下继续组织开展全额集资建房，改善住房难的局面。

3、积极配合有关部门做好住房补贴的推行工作，抓好补贴资金到位渠道及来源的管理工作。

4、继续抓好已售公有住房的管理工作，加强维修资金的管理，严格把好维修项目审查关，切实做到专款来用。

5、继续抓好住房资金逾期借款的催收工作，加大催收工作力度。力将该项工作有新的突破。

兴吴高级中学简介篇4

兴吴高级中学原名“湖州市第十五中学”，是湖州市直属高中、浙江省一级重点中学。学校荣获了全国红十字模范校、浙江省文明单位、浙江省红十字示范学校、浙江省教科研先进集体、浙江省青少年足球试点学校、浙江省巾帼文明示范岗、湖州市德育工作先进集体、市绿色学校、市4A级平安校园、市体育特色学校、2013湖州市市属学校工作考核优秀单位等数十项称号。

学校位于湖州市东部开发区，与兴吴区区政府相邻，交通便捷，风景怡人，显现了“校在水中、房在林中、人在绿中、美在景中”的鲜明特色。学校占地面积220亩,建筑面积万平方米，设施先进齐

备。建有教学楼、科技楼、图书馆、信息楼、体育艺术馆等。学校后勤服务社会化，由浙江大学新宇集团高品质管理，学校食堂为省A级食堂。

现有班级53个，学生2300余人，在职教职工204人，专任教师196人，高级教师69人。其中浙江省特级教师、全国模范教师、省市教坛新秀、名教师等近40人；具有硕士学位和研究生学历的教师20余人。

学校崇尚“人，永远是目的”的教育哲学，树立“以人为本，促进成长”的办学理念，促进学生品学兼优、教师德艺双馨、学校持续发展。践行“天生我材必有用”的校训，形成了“见贤思齐”的校风、“诲人不倦”的教风和“学而不厌”的学风，教育教学质量不断提高，82%以上的学生考取本科，为社会输送了一大批德才兼备的优秀毕业生，2009届学生黄克柔摘取市直属文科状元，学校呈现出强劲的发展势头。近三年来教师有500余人次获国家、省、市级教科研成果奖

或在各类各级教育教学基本功比武中获奖。学生在国家、省级各类竞赛中获奖达260余人次。学校成为长安大学（211）优质生源基地。

学校建构了“一体两翼”的课程模型，从博学、博爱、博闻三个维度打造“博才教育”的鲜明特色，把吴高学子培养成兼具中国灵魂和国际视野、智慧而温暖的前行者。以国家必修课程和选修课程为主体课程，确保教学质量，体现基础性、选拔性、竞争性；以博闻课程和博爱课程为“两翼”，分别从知识拓展、职业技能、兴趣特长、社会实践四个方面进行课程建设，开发了100多门选修课程。学校建设了占地约1000平方的“生命教育课程创新实验室”和“湖州市红十字实践活动基地”，每个学生掌握现场急救知识和救护技能；每年承办湖州市青少年红十字夏令营活动；由本校教师开发的《红十字精神》获全国首届校本课程大赛特等奖。

学校注重学思结合，帮助学生学会

学习；注重行知统一，积极探索综合实践活动形式，近几年在浙江省中学生研究性学习成果展示评比活动中，三次获省一等奖；注重因材施教，关注学生个性差异，推进分层教学，深化走班制、学分制、导师制等教学管理制度改革。坚持德育创新，用吴高博爱四季风统领“博爱文化”建设，每年举办“科技节”、“艺术节”、“体育节”、“读书节”等活动，成立了几十个学生社团，全方位、多角度地发展学生个性。近年来，学校和德国霍恩林姆柏格一级文理中学、英国约克高中、荷兰海牙索赫夫勒天主教高级中学等结为友好学校，开展合作交流。学校还设有“金洲奖学金”、“保胜奖学金”及多种助学基金为学子成才提供保障。

满室芝兰添秀色，盈门桃李笑春风。现在的兴吴高级中学正朝着把学校办成人文气息浓厚，办学质量全市一流、博才教育特色鲜明的浙江省示范高中的目标努力前行。

选择适合自己发展的学校，是学生

岐山高级中学贫困生资助工作简介篇5

--------岐山高级中学贫困生资助工作简介

岐山高级中学位于县城北环路东段，占地200亩，建筑面积7万m2，绿化面积3.6万m2。，是目前宝鸡地区办学规模最大，办学设施齐全的省级标准化高中。学校师资力量雄厚，现有全国优秀教师1人，省级特级教师2人，省级优秀班主任1人，首宝鸡市名师1人，市级优秀教师、师德先进个人、优秀班主任15人，届市级以上教学能手、骨干教师、学科带头人28人。学校教育教学成绩显著，近三年高考二本上线人数分别为:812人、948人、951人，各项指标均稳居全县首位。

学校重视贫困生救助工作，采取多种办法帮助贫困家庭学生解决学习、生活困难，使其能顺利完成高中段学习任务。上学年，学校主要通过以下措施开展贫困生救助工作：

一、严格按国家规定及时、足额为1559名国家级、市级贫困生发放救助金234万元。

二、实行学优生入学费用减免制度。中考成绩位居全县前100的初中毕业生，凡报考我校的，学校将予以减、免学费，住宿费，资料费等。上学年，学校累计减免上述各项费用86万余元。

二、设立学优生奖学金。学校每年分四次奖励考试成绩优异的学生，一等奖学金每生每次300元.上学年，学校共发放奖学金6万元。

三、设立“衣恋阳光班”。省慈善协会与韩国衣恋集团签订助学协议，在全省建立四所 “衣恋阳光班”。宝鸡地区唯一一所“阳光班”设立

在我校，每年资助50名贫困学优生，每户贫困家庭除每年获得500元慰问金外，受助学生在高中就读期间将获得9000元的资助金及衣物、书籍、学习用品等。衣恋公司承诺，受助学生考取大学后，对品学兼优的将继续予以资助。

四、“胡氏教育奖学金”资助项目。学校通过美国华侨联谊会，由美国胡氏教育基金会为30名贫困学优生发放资助金5万元。

五、“中央电视台”资助项目。中央电视台联系爱心企业，为我校2名考入大学的贫困生资助2万余元，并资助大学期间生活费用。

六、“美德利公司资助项目。学校联系我省爱心企业—陕西美德利建筑科技有限公司，为我校50名高二贫困生发放资助金3万元。

本学年，学校将继续推行学优生入学费用减免制度及学优生奖学金制度；韩国衣恋集团将继续在高一设立“阳光班”；学校现已与多家爱心企业达成资助意向，将为品学兼优的贫困家庭提供最大限度的无私帮助。本学期，学校将根据高一新生中考成绩，设立两个“火箭班”，各种贫困资助优先考虑“火箭班”学生。

学校郑重承诺：凡我校正式录取的家境贫困生，在校期间刻苦学习、成绩优异的，学校将开展多种形式的救助工作。家庭特别困难的，可重复享受。学校绝不会让任何一个品学兼优的学生因家庭贫困而失学，将为每位贫困生撑起一片求学的蓝天。

岐山高级中学

1、新阳中学简介篇6

在醴陵的北部，有片神奇美丽的土地。这里山青水秀，生机盎然。这里，英才辈出，人杰地灵。这里诞生了著名的军事家左权将军，湖南和平将领李明灏将军，杰出书法家李铎将军。新阳中学就坐落在这片热土上。学校创建于1975年，始称新阳农业中学，后又称五七中学，自八六年，沿用现名至今。学校原址为现新阳钢厂，八六年搬入现址（新阳花桥村铁塘组）。

学校占地面积47400平方米。建有教学楼、科教楼、教职工宿舍楼、综合楼，校园内建筑布局合理。近几年学校又投入大量的资金，对学校的相关设施设备进行了完善。综合楼的新建、校园硬化、厕所改造，进行了校园的绿化、美化、亮化工程，使校园布局更合理，环境幽雅。学校教育教学设施完备：有音乐室、美术室、体育器材室、语音室、电子备课室、劳技室、医务室、语音教室、电脑室（50台），物理仪器室实验室、化学仪器室电脑室、生物仪器室实验室，图书室、阅览室、多媒体教室（10间），综合档案室。学校现代化教育设施先进齐全，各项设施设备达到省合格学校标准。著名书法家李铎将军曾两次莅临我校，并挥笔写下“读书众壑归沧海，下笔微云起泰山”的对联，以示褒奖和勉励。学校现有教学班10个，在校学生415人。教职工38人，教师平均年龄36岁，中学高级教师5人，本科以上学历的专业教师达90%。

近年来，学校秉承“管理育人、服务育人、环境与人”为办学理念，以“明德、励志、笃学、行知”为校训，努力营造“尊师爱校、团结协作、文明守纪、求实进取”的校风，提倡“乐教爱生、踏实严谨、务专求精”的教风和“好学善思、奋发向上”的学风。几十年来桃李满天下，这些优秀人才，有些走向了国家、省市级领导岗位，有的出国留学，有的正在各类高等学府就读。79届供职于中央办公厅的文铁华，80届现任职于湖南省委组织部的江波，86届留学日本的文高国，98届现仍在北大读研究生的肖安等就是他们中的佼佼者。

我校乘教育改革之春风，顺应时代发展之潮流，大力推行素质教育，实行规范管理，学校各项工作取得可喜成绩。近几年，学校教学成绩优秀，考上重点中学的学生每年都在四十人以上；普九成果喜人，学生年辍学率都控制在1%以内；教研成果丰富，近三年有四十余篇教研论文获各级奖励，学生有三十余人在市级以上竞赛中获奖；学校每年的艺术节都办的红红火火。“ 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，回头看，无憾无悔，抬眼望，任重而道远，我们将一如既往，奋发图强，开拓进取，创新阳中学明天的更辉煌。

南盛中学简介篇7

【化州市南盛中学简介】化州市南盛中学位于南盛街道中心地带，地处207国道旁，东接高州祥山，西邻化州城区，是一个教书育人的好地方。学校创建于1958年，占地98亩，建筑面积16800多平方米。现有24个教学班，学生1450人，教职工85人，其中专任教师79人，高级教师19人，本科学历教学师49人，目前学校教师普通话水平全部达到规定要求。学校教学区、运动区、宿舍区分布合理，它们相互辉映又相对独立，展示着校园的独特魅力。

学校全面贯彻党的教育方针，以人为本，始终坚持“面向全体学生，优化教育过程，培养素质特长，促进全面发展”的教育原则，把“文明、守纪、博学、进取”作为培养学生的目标，逐步形成了以“面向全体，分层教学，培优转差，人人成才”为主要特色的教学模式，使不同层次、不同类别的学生都得到转化、提高和发展。近年来，学校不断优化内部管理，教育教学质量稳步提升，赢得了社会的广泛认可与赞扬。2012年中考，学校考上“四驾马车”学校分数线总人数171名，上线率45.3%，上化州一中分数线36人，上线率10%，上重点中学分数线人数比率位于化州市前列。在学科竞赛方面，2012年学校共有20名学生获得全国竞赛奖，24名学生获得茂名市竞赛奖，17名学生获得化州市竞赛奖。此外，2012年学校有2名教师获化州市优秀课例一等奖，有2名教师获课例二等奖；有10位教师获得化州市论文一等奖，有9位教师获得化州市论文二等奖，有4位教师被评为化州市优秀教师。学校在2012年被评为茂名市义务教育规范化学校。

通州中学简介篇8

通州中学创办于1958年9月，目前有教职工85人（含新聘的3名保安），学生近１５００人，班级２７个。在教职工中，具有本科学历的26人，大专学历的52人，中学高级教师１6人，中学一级教师21人，县优秀专业技术人才2人，县级骨干教师13人，州级骨干教师3人，州语文教育学会会员2人。经过５０余年的发展，学校的办学条件发生了翻天覆地的变化。高大的“世贫项目”教学楼、“义教工程”、“寄宿制”综合楼已完全投入使用；昔日破旧的学生宿舍，现已被四栋高大崭新的公寓式宿舍所代替；新学生食堂的建成和高规格的管理，完全解决了学生的就餐问题，并且让学生享受到了周到热情的服务和卫生可口的食品；藏书丰富的图书室，吸引着广大师生到知识的海洋里来畅游；具有现代化先进水平的两个计算机、一个多媒体教室和设备齐全的物理、化学、生物实验室，使课堂教学趣味横生；全封闭式和电子摄像监控管理，为广大师生安全提供了坚强后盾；领导教师值周制度的落实，让学生体会到了师生间的和谐和大家庭的温暖；丰富多彩的文体活动，促进了学生的全面发展，陶冶了学生高尚的情操。

自1994年以来，学校被州、县、镇党委政府授予“州级合格团委”、“县级文明学校”、“先进基层党组织”、“两个文明建设先进单位”等荣誉称号。在县教育局的历次年终考核中，学校荣获了“教学质量优秀奖”、“职业技术教育先进单位”、“教育目标考核二等奖”、“教育信息宣传工作先进单位”、教育新闻宣传一等奖等殊荣。在“多彩贵州”舞蹈大赛和纪念“五〃四”运动八十八周年活动中，我校的学生表演队荣获了两个一等奖、一个二等奖、一个组织奖、一个编导奖、一个优秀表演奖。在每年的学科统考中，获全县名次奖的教师近100人次。自1995年以来的全国读书教育活动作文竞赛中，荣获全国特等奖1人，一等奖6人，二等奖3人，三等奖2人，优秀奖若干人，有5名教师荣获全国优秀教师辅导奖，并因此被评为全国基础教育先进个人。在“两基”迎“国检”期间，有7名教师分别被县委政府表彰为“两基”工作先进个人、优秀教育工作者、优秀教研成果获得者、优秀教师、优秀班主任。在数学、化学等学科全国竞赛中近10名教师获优秀辅导奖。发表在省级以上报刊的学生作文近20篇，教师论文近50篇。

昆明滇池中学简介篇9

来源:昆明三中作者：昆明三中发布时间：2007-1-11 11:15:42

昆明滇池中学是昆明三中的分校，学校的干部、师资力量调配、教学资源的调配都由昆明三中统一协调组织；学校管理移植昆明三中多年来行之有效的优良传统；教育教学方法与昆明三中一脉相承，老师们师德优良、敬业爱生，因此，成立以来，学校运行情况良好，受到了学生和家长的赞誉，得到了省市领导和社会的充分肯定。

昆明滇池中学以一种新的体制——公有民办运行：学校是市教育局直属学校，国有学校的身份里也不排斥吸纳非国有资金参与办学。国家仅投入少量有限的资金帮助学校启动运转，大量的建校资金由昆明三中贷款筹措，学校通过收取择校费逐年还贷，国家投入部份逐年退出，最终国家以少投入的低成本创出一所优质名牌学校。昆明三中以敢为人先的精神在昆明市走出这样一条体制创新的路，实践将会证明，这是一条于国家、于人民、于集体都十分有利的教育改革和发展之路。

学校中有教学楼、行政楼、图书馆、体育馆、理化生实验室、多媒体教室、计算机教室和语音教室。走进宽敞的教室，便会给您耳目一新、豁然开朗的感觉：清新的空气、洁净的地砖、墙壁两侧新颖美观的铝合金窗使整个教室格外的明亮，每间教室都配备了34英寸彩色电视机、移动电教柜、投影仪等现代化的教学设备；理、化、生实验室的教学设备和仪器配置的现代化程度也堪称国内一流。校园内环境整洁优美。学校内的体育馆一楼是餐厅，二楼设有两间专用音乐教室和一间形体健身房，三楼是室内篮球馆，装备有高档篮、排球架、音响、灯光等，可供600人同时观看比赛或开展文艺活动。学校还有室外篮、排球塑胶球场各一个，并于近期修建200米田径运动场一个，跑道为红色塑胶地，中心场地为人造草坪，同时修建篮球场2个，排球场1个，均为塑胶场地。可以说，这里是学生们尽情发挥体育才华、展示青春风采的最佳场所。同学们说，在这样的环境里求学，会让他们从心底里产生出一种渴望学习、渴望上进的求知热情。目前滇池分校共有教职工102人，其中教学人员90人，计有高级教师20人（特级教师1人），一级教师39人，其余为二级教师和新教师。学校有初

一、初

二、高

一、高

二、高三五个年级，学生总人数１３００人。昆明滇池中学在办学上移植了昆三中多年来形成的卓有成效的教学管理模式。骨干教师实行两校轮流执教，在教学进度、教研工作、教师培训、考核、教研工作由昆明三中统一管理；两校的教学要求、教学进度、期中期末考试都作统一要求；教师的考核，也是统一进行；教师和学生的大型活动，师资培训、教师节、重要的教职工大会；校运会、文艺演出、社会实践、参观访问、军训、国庆节演讲比赛、元旦团拜等大型活动都是合并在三中本校进行的。因此师生们从没有彼此两家的心态，教师只是走进的教室不同而已，学生热爱滇池中学与热爱昆明三中一样。

在严格的教育教学管理和良好的育人环境中，绝大多数学生都能受到优质的教育，顺利成长。同学们文明的行为习惯已经逐步地养成，自觉地遵守《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》和校规校纪《十要十不要》，学校成立以来一直保持师生“0犯罪率”的记录。在全程教育中,学生保持着浓厚的学习兴趣，学习效果好，各层次的学生都能得到提高，虽然我校目前尚无中、高考成绩，但会考和各项竞赛捷报频传。我校高2005届学生参加云南省普通高中通过率分别是：语文98.7%；数学98.%；英语99.7%；物理99.7%；化学99%；生物98.4%；历史100%；地理100%；政治98.7%。高2006届学生的会考通过率是：历史97.8%;地理97.4%。我们坚信，经过全体师生的努力，昆明滇池中学一定能够成为一所人民信赖的优质高中，必将成为高等学府稳定的优秀生源基地。

办学特色

我校是依托昆明三中建立起来的“国有民办”学校，学校实行了校长负责制和全员的教职工岗位聘任制。学校以“无私奉献的蜡烛精神、埋头苦干的老黄牛精神、博采众长的蜜蜂精神、团结协作的蚂蚁精神”作为教师形象的化身和教职工队伍建设的目标。

学校坚持以“教会学生做人”作为素质教育的首要任务。针对不同年龄特点的学生，突出重点、制度化、系列化地实施德育教育工作。初一，做合格中学生；初二，求实认真，团结进取；初三，让青春闪光；高一，十六岁花季；高二，为祖国勤奋学习；高三，好儿女志在四方。

学校坚持开展学生心理及健康教育，建立学生心理档案，外聘心理专家或本校教师对学生进行心理咨询服务，增强了学生抗挫折能力，使学生普遍具有坚毅、勤奋、求实、创新的良好品质。

教学是学校的中心工作。学校通过各学科教研组和年级学科备课组抓好课堂教学工作各个环节。在备课环节上，学校提出要备课程标准（备大纲）、备教材、备学生情况、备教具，要统一进度、统一深度、统一作业要求和考试要求，并提倡教研组或备课组内的说课活动和统一教案授课。

在全程教育中,学生学习兴趣浓厚，效果显著，各项考试、竞赛捷报频传。学校创办的第二年（2004年），杨瑾同学就代表云南省中学生参加全国中学生计算机奥林匹克竞赛（全省仅四名学生参加），获得了优良成绩。在体育竞赛中，首次代表学校参赛的队员，在全省定向运动比赛中力拔头筹，颇受社会关注。

名师介绍

耿留忠男数学特级教师曾荣获中国数学会授予的“优秀教练员”称号，宣威市优秀教师，曲靖市中青年教研教学优秀人才。曾在《中学数学》《上海中学数学》《中学数学教与学》等杂志发表论文10余篇。陈宏女语文学科带头人曾获“语文报”优秀指导教师奖和省市语文课赛第一、二名，多次指导学生参加语文竞赛获奖并获得优秀指导教师奖，曾参加省级语文会考质量分析。

何君实男语文学科带头人昆明市杰出园丁曾在《现代教育报》等全国和省级刊物上多次发表论文并有论文获全国和市级奖项。

赵光明男物理骨干教师年级组长曾荣获电教先进、先进教育工作者、先进班主任，有多篇论文在省级刊物上发表并有多篇论文在全国、省级竞赛中获奖，编写出版有关高中物理会考和高考的练习手册和题集。陈云祥男物理高级教师物理教研组长市物理教学标兵, 市百优教师，市教育系统优秀教师，长期从事初中物理教学，积累了丰富的教学经验，所教班级在历次的中考中均取得优异成绩。

昆明市第三中学简介

来源:昆明三中作者：昆明三中发布时间：2007-1-11 10:55:17

昆明第三中学创建于1907年，历经寒暑近百载，为国家培养了大批优秀人才和普通劳动者。

昆明三中现任校长赵家林。教职员工200余人，其中特级教师6人，高中级教师占教师总数70%，还有一批由省、市教育行政部门授予的学科带头人和骨干教师。学校现有教学班43个，其中高中22个，初中21个，共有2500多名学生。

校园里绿草如茵，小桥碧池，长廊绿荫，现代教学大楼、科技大楼、体育训练场馆、音乐、美术、地理专用教室等教育教学设施一应俱全，优美的育人环境为师生创造了良好的工作和学习条件。

学校有一个“讲政治，讲正气”的领导班子，领导班子成员勤政廉政，密切联系群众，团结进取，锐意改革。在长期的办学实践中，领导班子已形成了“埋头苦干，以身作则，谦虚谨慎，深入实际”的作风，深受教职工信赖。昆明三中有一支精神充实，基础扎实的教职工队伍。教师们以良好的职业道德修养，对教育教学工作认真负责。

老带新、熟带生、拜师求教在教学活动中蔚然成风，青年教师很快成长起来，成为教学骨干。教师中爱生如子的事迹层出不穷。“埋头苦干的老黄牛精神，无私奉献的蜡烛精神，博采众长的蜜蜂精神，团结协作的蚂蚁精神”，已成为昆明三中教师形象的化身。

近年来，昆三中以“育人为本、教学为主、贯彻方针、面向全体、打好基础、发展个性、培养特长”为学校的办学思想。坚持德育工作以爱国主义、社会主义和集体主义为主线，以教会学生做人为目的，深入开展“一文明、三爱护”养成教育活动；通过必修课、选修课和活动课来实现素质教育课程化，使学生得到生动活泼和积极主动的发展。

昆明三中教育教学质量一直保持在省、市的前列水平：99年以来，有连续三年高考上线率居昆明市第一的纪录；大批学生录入清华、北大等全国名牌大学深造；学校高、初中协调发展，中考成绩在昆明市教办学校中居前三名，学校成为优质高中和高等学府尤其是重点院校优秀生源基地。

现在，昆明第三中学以校园整洁，设备一流，环境优美，治学严谨，质量稳定为特色，以“坚毅、求实、勤奋、创新”为校风，在社会上享有盛誉，多次受到中央和省、市政府的嘉奖，是云南省首批认定的一级一等完全中学。学校被中央文明办和国务院纠风办联合命名为“全国创建文明行业示范点”；是省“先进基层党组织”、省级“文明单位”，并经历次复查保持这个称号至今；是省“思想政治工作先进集体”；学校还荣获 “云南省文明学校”、“全国校园环境文化艺术建设先进单位”、“全国现代教育技术实验学校”“中央教科所实验基地”“全国群众体育先进集体”、“全国体育传统项目学校”、“省田径传统学校和市足球网点学校”“昆明市文明单位”等称号。师生个人在学科竞赛、文化艺术和体育比赛以及教育教学工作等方面受到各级各类表彰奖励的更是不计其数。他们当中有国家级突出贡献的专家，部、省级劳模，省十佳校长，市劳动模范，市十杰园丁，市优秀园丁，昆明市青年十杰等。已为祖国繁荣和人类进步输送了大批合格人才的昆明第三中学，将继续努力奋斗，以全新的现代教育思想，培养全新的现代化建设人才，为祖国美好的明天增添新的光彩。

办学特色

一、两个文明一起抓学校把创建文明单位放在办学工作的重要地位。大家认识到，而办好学校必须两个文明一起抓，把教育教学和精神文明放在同等重要的地位一起抓好。

二、抓教育质量全面推行素质教育教育教学质量是学校的生命线，学校坚持“面向全体学生，使学生全面发展”，将素质教育做真，不断提高教育教学质量。在教学活动中培养学生的自主学习与合作学习、主动认知和思辩的能力，最大限度地提高学习效益。课堂常规教学的管理，是素质教育目标课程化的重要环节，学校主要从“五认真”来落实：认真备课、认真上课、认真批改作业、认真辅导、认真检测和考试。要求教师认真落实素质教育目标，培养学生分析解决问题的能力。

三、全员育人全程育人 “全员育人”，是指学校的全体教职工都是德育工作者，“全程教育”是指在学生学习全过程中,坚持把加强思想道德建设放在首位，坚持以教会学生做人为德育工作的出发点和归宿。在保证全员育人的前提下，学校尤其重视对学生的全程教育，通过坚持不懈的文明行为习惯的养成教育,学生沐浴在温暖的德育春风中，不同年龄、特长和心理特征的学生，通过各种丰富多彩的德育活动和良好校风的熏陶，都得到了一个相同的结果——进步。

四、和谐施教温情暖人学校提倡并树立和谐施教的风气，倡导并发扬扶危救困的优良传统。和谐施教使师生教学相长、尊师爱生蔚然成风。每位教师都要负责帮教一位学习上的困难生和一位学习上的优等生，这种被称为“1+2”的活动，受到社会和家长的称道。在和谐施教、温情暖人的氛围中，老师们以“埋头苦干的老黄牛精神，无私奉献的蜡烛精神，博采众长的蜜蜂精神，团结协作的蚂蚁精神”为自己的教风。“坚毅、勤奋、求实、创新”的校风已融入同学的生命中，伴随着他们去迎接新的挑战。

昆明100万重奖在高考中取得优异成绩的中学

来源:新昆明网作者：发布时间：2006-12-31 13:12:14

近日，市教育局100万元重奖今年在高考中取得优异成绩的中学。昆三中、云师大附中、昆一中分别以第一、二、三名的绩排名前三甲，其中，昆一中和云师大附中获得的奖金最高，总数超过30万元。

在昨天的表彰会上，昆三中、云师大附中、昆一中成为今年昆明市高考重点上线率优秀学校；昆十中、昆八中、昆明滇池中学、昆十二中、官渡二中、昆十四中6所学校获得主城区高考综合质量优秀奖，安宁中学（昆钢四中）、昆钢一中、宜良一中、安宁一中、寻甸一中、石林一中、嵩明一中、宜良二中8所学校获得郊县区高考综合质量优秀奖。云大附中、寻甸民族中学、铁三中（官渡五中）因在今年的高考中，量化排名提高幅度大，高考上线率超过全市平均上线率，报考人数超过300人而获得了高考进步奖。获得高考进步奖的还有铁一中（官渡六中）、晋宁一中、北大附中云南实验学校、昆明光华学校、云南民族中学、东川高级中学、昆明女子中学、嵩明二中、嵩明四中、呈贡一中、昆三十中、禄劝一中、昆二十四中、昆明实验中学、晋宁二中。

今年昆明市实际参加高考的人数为21777人，上线率为71.55%，比2005年的68.88%上升了2.67%。全省600分以上（不含加分）人数为3711人，昆明市有933人，占全省600分以上总人数的四分之一，增幅比例为64.84%，居全省各州市第一。从高考成绩高分段学生的分布来看，全市933个600分以上的学生分别产生于38所中学，体现出昆明市优质高中资源扩展很快，高中教学质量普遍提高。

昆明第三中学百年发展史简况（7）

作者：发布时间：2006-12-29 17:00:24

第七章发

展

新世纪迎来了基础教育改革发展的大好时机。昆明三中敢于面对机遇，迎接挑战，继1999年学校成为市教育系统深化人事改革试点单位后，又于2002年不失时机地在市委、市政府和市教育局大力支持下，依托校本部优质教育资源，由学校投资四千多万元，高速优质地新办了全市第一家体制创新的分校——昆明滇池中学。这所学校为国家所有，引进一定的民办机制，经过几年的运行，这所学校已在人民群众心目确立了其优质学校的地位，走出一条不要或少要国家投资，快速兴办优质学校的新路，同时，也实现了昆明三中近百年来少有的，“一变二”的跨越式发展。

新世纪初的2003年，建城1000多年的昆明市迎来了建设现代新昆明的历史机遇。历史和时代的交汇给昆明三中带来了百年难逢的大好机遇：昆明市委、市政府选定昆明三中跳出老城狭窄的校址，在呈贡新城新建的市行政中心旁建新校，新校建成以后，占地面积扩大近5倍，而且配置现代化的教育教学设施。

在建设呈贡新昆明三中的浩繁工作中，学校始终注重立好根基，办好昆明三中和昆明滇池中学。2005年、2006年昆明三中高考成绩连续两年居昆明第一；昆明滇池中学2005年高考居全市第七，2006年又跃居全市第六，稳居全市优质学校行列。

2007年的昆明三中，是一个拥有崭新的校容校貌、在人民群众中继续享有盛誉的优质学校，在她的百年校庆时将呈现在世人面前。昆明三中将要在百年进步的基础上意气风发地步入新时代。

这一时期至现任校长是：赵家林

我市普通高中教育教学质量名列全省前茅

来源:www.kmedu.net 作者：市教育局中教处发布时间：2007-4-16 20:43:04

日前，省教育厅召开全省普通高中教育教学质量管理工作会议，总结全省普通高中在教育改革与发展特别是教育教学工作中取得的成绩和经验。

会议表彰了38所全面贯彻教育方针，落实科学发展观，办学水平和效益全面提高，教育教学工作先进的学校。我市普通高中在办学规模迅速扩大的同时，狠抓教育教学质量，规模扩大和质量提高比翼齐飞。在受表彰的学校中，我市占12所，名列全省前茅。充分体现了我市一级完中学校办学水平和竞争优势有了较大提高。其中，在获一等奖的5所学校中，我市占4所，昆三中、昆一中、云南师大附中、昆十中榜上有名；东川高级中学、官六中、石林一中获质量进步奖。

昆明第三中学昆明滇池中学招聘教师启事

来源:昆三中教务处作者：昆三中教务处发布时间：2007-1-29 14:59:15

昆明三中是云南省一级一等完全中学、云南省重点中学、全国文明单位、全国创建文明行业示范点、国家级现代教育实验学校、全国群众体育先进集体、全国校园环境文化艺术建设先进单位，以一流设备、一流管理、一流师资、一流质量饮誉省内外。

昆明滇池中学是昆明三中分校,由昆明三中全额贷款，全面管理和教学,是直属昆明市教育局的国有民办学校，2002年招生以来，运行良好。为教育发展的要求，学校决定再次向省内外公开招聘语文、数学、物理、化学、生物、政治、历史、地理、体育学科优秀人才来校任教。一经聘用，中职以上教师和经一年试用后称职的青年教师年收入不低于4万元，新教师待遇酌定。随着学校的发展，教师待遇还将逐年稳步提高。应聘者须具备以下条件：

1、具有较高的思想政治素质和道德修养，具有较强的业务能力。

2、具有大学本科以上学历，年龄在40岁以下的中职以上的优秀教师。特级教师年龄可适当放宽。

3、应届优秀本科大学生和硕士研究生，硕士研究生从优录用。

应聘人员请迅速将介绍自身情况的相关证件的复印件寄交昆明三中或昆明滇池中学。

昆明三中地址：昆明市书林街131号电话：（0871）3167044、（0871）3169600 邮编：650011 昆明滇池中学地址：昆明市滇池路青少年活动中心旁电话：（0871）4641065（0871）4641059 邮编：650228 具体负责人：昆三中教务处主任秦昆；昆明滇池中学教务处主任邱晓燕

报名截止日期：2007年3月15日

改革创新求发展，崇尚一流创名校

——昆明市第十中学简介

昆明第十中学是云南省一级完全中学，1980年被审定为省属重点中学，1994年被评为省一级（二等）完全中学。昆明第十中学创办于1920年，人民音乐家聂耳曾就读于我校。悠久的历史，光荣的传统积淀成昆明第十中学“求实、严谨、勤奋、活泼”的独特办学风格。多年以来，以校风好、教风严、学风正，办学效益好、师生综合素质高而深受社会赞誉。

学校曾获全国体育卫生工作先进单位、省级文明学校、省德育工作先进单位、省对口支教先进单位、省级“绿色学校”、被云南省教委评定为“运用现代教育技术促进素质教育实施”实验研究学校，是云师大教育科学研究实验学校;昆明市文明单位、昆明市文明学校、市“三制改革”优秀学校、昆明市优秀党支部、，昆明市青少年现代技术教育示范学校，及昆明市文明交通示范学校；还多次被评为盘龙区优秀学校、文明学校、优秀党总支、教育科研先进学校；盘龙区教委“教书育人，岗位建功”先进学校；盘龙区综合治理先进单位。

昆十中有一支学识渊博，素质优良，乐化春泥，甘为人梯的教师队伍。“不做教书匠，要做教育家”，昆十中曾有7位特级教师，现有36名高级教师。受国家教育部奖励的老师有：陈志聪、俞泰红、刘应天、杨学元；有受省、市政府奖励的教师刘振昆等16人，有市、区学科带头人和骨干教师18人。学校精心打造的“名师工程”已见雏型。

多年来，昆十中中考成绩一直名列昆明市教办中学前茅。2003年中考以平均分504分超两城区平均分（437分）67分的好成绩位居全市之冠。高考成绩稳步上升，2003年高考达到重点院校录取分数线的同学，占考生人数的64.8%，综合上线率达95%。外语、艺术、体育类考生100%上线。经省教育厅考评，首批成为高中会考全科免考学校。

昆十中一贯注重学生素质的全面发展，注重课堂与课外教育教学的结合。学校现在有课外活动小组近50个，其中获得省市教委表彰的课外活动项目有13个，这些活动独具特色，确有实效。

昆十中为深化教育改革，始终坚持“高质量，有特色，现代化”的总体发展目标，和“苦练内功强素质，精雕细刻抓质量，改革创新求发展，崇尚一流创名校”的发展方针。利用国债资金兴建的15000平方米的综合教学楼将于8月竣工，9月正式投入使用；近5年间共投资300多万元建成了1个完整的校园网络，现有多媒体教室63间，“三机一幕” 多媒体设备63套，宽带专线3条（共10兆），在信息技术应用上占领了制高点。

昆十中现已取得了良好的社会影响，已成为独具特色的窗口学校。学校的发展目标是由精品化向大十中发展，目前，即将在昆明北市区兴建一所占地近200亩的高标准的寄宿制高级中学，力争2005年秋季完成学校建设并开始招生，把昆十中的教育优质资源向社会更广阔地进行辐射。把昆十中办成学生热爱、家长信赖，社会赞誉的一级一等学校和全国示范性学校。

昆明市第十中 2004年5月

云南大学附属中学一二一大街138号 5172685 10中昆明市白塔路247号 3163744 3067002 云南大学附属中学是昆明市近年来最热门、发展势头和前景最好的学校之一，是一所没有政府拨款的民办性质完全中学，是昆明市文明学校和市文明单位。学校始建于1927年，中途因故停办，1982年恢复办学，由一个班60名学生发展到高初中68个教学班，学生4249名,教职工243人的规模。21年来，在没有政府拨款的情况下，已为国家培养出2万多名合格的中学生。学校实行“一校多区”分点办学的方式，学校由校本部初中部、江岸校区高中部、北辰校区三部分组成。本部位于云大北院内，分部位于江岸小区和北辰小区。

云大附中有着悠久的历史和优良的传统，过去曾有辉煌的办学业绩和丰富的教学经验，以及深厚的文化积淀，培养过大批社会知名的杰出人才和出类拔萃的建设专家。郭沫若、闻一多、李公仆、陈省身、楚图南等著名学者曾在附中任教，杨春洲、张光年、赵风、黄平、李乔、庄育智、李广田、朱德祥、戴永年、赵国书等著名人士都曾在附中工作或学习过。还有31位校友在建立新中国的斗争中献出了宝贵的生命成为烈士。

在教育改革与发展的新时期，附中领导和师生解放思想，与时俱进，努力开拓创新，不断发展，在众多学校中脱颖而出，形成了自己独特的办学机制和教育教学经验，用科学与现代的方法来进行教学与管理，讲求效率和质量，实行学校、学部、年级三级管理制和学生跟踪培养考评制，把学生的知识、技能、态度、能力和道德、行为、人生观、价值观等作为基本要求，注重所有学生的全面发展和整体素质提高。同时，积极发现和培养特长生和尖子生，创造性地开展德育工作和丰富多彩的校园文化建设活动，培养学生的兴趣特长和创新能力，以及良好的个性品质，注重从一点一滴的小事做起，把学生的素质教育落实在具体的教学过程和实践活动中，让学生具有渊博的知识，又增长各方面的素质和能力，在升学考试和各种技能竞赛中都稳操胜卷，高人一筹。中考成绩已连续18年始终在省市名列前茅，社会声誉鼎盛；高中在起步较晚的情况下，经师生不懈努力与团结拼博，教育教学质量快速提高，多年来一直保持着90％以上的升学率和70％以上的重点率，声誉倍增，深受广大学生与家长的信赖。

为应对新的教育改革与发展的挑战，学校不惜投入巨资为所有教室和实验室安装了多媒体教学系统，在全省第一家全面实现了现代化教学，学校的教师全部使用多媒体教学。同时，每间教室所配置的仪器设备也是最优最全的，学生一进教室就能享受到一流的教学条件，深受学生和家长的青睐，其它方面的教学硬件设施也不断得到改观。

学校非常重视科技创新活动和学科竞赛活动，并取得了突出成绩，很多学生在参加全国、省、市组织的各类科技创新和学科竞赛活动中取得了包括全国一等奖在内的各种奖项，其中有“全国青少年科技创新一等奖”、“明天小小科学家”、“全国青少年信息学奥林匹克联赛一等奖”、““全国中学生英语能力竞赛团体一等奖”、“全国中学生物理竞赛团体一等奖”和个人一、二等奖、中央电视台“智取博士山”电视大赛优胜奖等等，不胜枚举。为此，2002年被省科技厅批准为“云南省青少年科普教育基地”。

学校积极开展国际交流活动，先后与美国、英国、澳大利亚、日本等国建立了校际师生友好交流和互派留学生的关系，定期开展师生互访等交流活动，并派出学生到国外短期或长期留学，也接收有澳大利亚、韩国、老挝以及台湾、香港地区的学生来就读。另外，学校每年都聘有外籍教师来上课，为学生学习英语提供了良好的条件。

云大附中有一个团结务实、开拓进取、不断创新、奋发有为的领导班子；有一支敬业拼搏、勤于钻研、业务精干、乐于奉献、志在育人、综合素质高的教师队伍，每个教师都能使用电脑教学并自制课件，教学效率成倍提高。现有博士、博士生导师与教授1人，特级教师8名，高级教师44名。教学与科研成绩都很突出，据不完全统计，教师制作课件已上万件，发表论文和业务文章600 多篇，出版校本教材和论著，以及教学用书等90多本，并承担了六项教育部和省教科院的研究课题。

现在，云大附中的全体师生正团结努力，不断进取，向着创建一流全国重点大学附中的目标迈进。

江岸校区情况介绍

江岸校区位于昆明市北边龙泉路29号，云南省教育厅斜对面，原省烟草研究院旧址上。该校区是我校2001年6月14日与云南省烟草公司服务中心协商后以合同租赁的形式取得的，校舍包括省烟草研究院旧址中的综合办公楼和实验车间楼，以及楼房周围的走道和院子，楼房建筑面积共计7000平方米，面积5.5亩。2003年9月占地面积扩大为10.5亩，比原来增加了三个篮球场和两个排球场，一块绿化地，解决了江岸校区学生活动场地的问题。

为最大限度的利用租赁的办学空间，江岸校区最初安排初二年级的学生轮流到那里去上课，由校领导和年级组长负责进行全面管理。2001届初二和2003届初二先后在江岸校区学习过，并取得了很好的效果。2003年9月根据云大附中发展高中的战略需要，江岸校区转变为高中部教学区。高中部单独办学使高中获得了较好的发展机遇和条件，搬迁时高一年级从4个班扩大到6个班，扩招了120多名新生，受到了师生的欢迎。

分开办学后，高中部大胆进行管理制度改革和办学方式改革，针对高中生的特点采取灵活多样的教学教育形式，放开手脚，认真进行教学管理改革和校区建设工作，高中部把优秀骨干教师充实安排到班主任和教学工作岗位，并且根据江岸的特点，制定了一系列科学而灵活的管理制度和措施来加强教学和教育工作，认真落实了教学和教育工作承包责任制，对学生进行良好习惯和思想品德的养成教育、纪律教育、理想教育、情感熏陶和集体主义思想的教育，狠抓学风、班风和校风的建设，开展了法纪规范和人文精神教育、人生价值与志向教育、加强自身素质与自我管理教育等丰富多彩的教育活动和研究性学习、合作学习、综合实践、以及形成性评价等教学活动，把江岸校区变成了学生的知识摇篮和生活乐园，及文化的天堂，使学生积极上进，追求理想、勤于钻研，乐于实践与活动，得到全面发展，从而有效地提高了教学质量和整体的育人水平。

在教学方面，江岸校区除要求教师认真上好课之外，还鼓励教师积极进行课改和新教学理念的探讨，用先进的教学理论和科学的教学手段对学生进行全面系统的教育培养，认真做好尖子生的加工和后进生的帮教工作，使得教学整体保持了较高的水平，赢得了学生的欢迎。在开办的第一个学期，高中部就实现了“开门红”。整个校区没有出现一起安全事故，同时也没有收到任何一位学生家长的投诉，相反受到很多学生家长的称赞，社会影响日益增高。江岸校区建立之后，对附中扩大初中招生规模和提高社会影响力起了积极的促进作用，对发展和扩大高中办学规模也起了重要作用。

北辰校区情况介绍

北辰校区位于北市区凤凰城旁边，是我校与昆明城建股份有限公司在2003年联合创办的校企结合的新型校区。校区校舍和设施由昆明城建提供，云大附中负责办学和进行全面管理。对北辰小区的业主云大附中根据联合办学协议给予优先入学的权利。由于昆明城建股份领导有眼见和气魄，从而使云大附中能用名校资源和办学优势实现分区布点办学的策略。云大附中进入北辰办学，使小区居民在家门口就享受到了优质教育，得到了实惠，填补了小区中学教育的空白。

有了办学自主权，云大附中放开手脚，认真进行教学管理改革和校区建设工作，把优秀骨干教师安排到北辰担任班主任工作和教学工作，并且根据北辰的特点，制定了一系列科学而灵活的管理制度和措施来加强教学和教育工作，认真落实了教学和教育工作承包责任制，对学生实行良好习惯和思想品德的养成教育、纪律教育、理想教育、情感熏陶和集体主义思想的教育，狠抓学风、班风和校风的建设，开展丰富多彩的教学和教育活动，把北辰校区变成了学生的知识摇篮和生活乐园，教师爱岗敬业，乐于奉献，认真教书育人，学生追求理想，积极上进，勤于钻研，乐于活动，全面发展，从而有效的提高了教学质量和整体的育人水平。在教学方面，北辰校区除要求教师认真上好课之外，还鼓励教师积极进行课改和新教学模式的探讨，用先进的教学理论和科学的教学手段对学生进行全面系统的教育培养，认真做好尖子生的加工和后进生的帮教工作，使整体教学保持了较高的水平，赢得了学生的爱戴和崇敬。在开办的第一个学期，就实现了“开门红”。整个校区生机勃勃，欣欣向荣，没有出现任何教学和安全问题，同时也没有任何一位学生家长投诉，相反受到绝大多数家长的称赞，社会声誉日益增高。北辰校区当年投入，当年招生办学，当年就取得了良好的社会效益和经济效益，堪称校企联合办学的经典之作。

云大附中2007年初中招生简章

云大附中是云南省的知名品牌学校，已有80年的办学历史。学校人文底蕴厚重，办学理念先进，师资队伍精良，校园环境优美，教学设施一流，教学成果显著，教学质量一直名列昆明市前茅。学校以“读好书、交好友、行远路、做大事”的宏伟精神，培养每一位学生；把“为了每一个学生的终身发展”作为学校教育的全部目标。

云大附中校本部地处昆明市一二一大街，交通便利；依托云南大学办学，资源极其丰富。学生在校可时刻感受到强烈的历史文化、高科技文化和高校文化气息，可使每一位学生在个性发展的同时，得到综合素质的全面发展。

今年我校在新亚洲体育城建成了占地120亩的云大附中星耀校区。学校不仅装备了先进的教学设施，还为学生的健康成长营造了理想的学习和生活环境。云大附中的优质教育、优良传统与刻苦奋争的精神将在这里得到继承和创新。2007年7月，高中部将整体搬迁至星耀校区。同时，将从校本部选派各学科带头人和骨干教师到星耀校区初中任教。

今年我校初中招生的具体方案是：

一、招生计划

初一新生计划招生1560人（共26个班。其中校本部22个班，星耀校区4个班）。

二、招生对象和条件

1．三家办学单位的第一代子女 2．协议单位的第一代子女

3．向社会招收品学兼优、综合素质高的优秀毕业生，基本条件是：（1）思想品德好，曾获得过各类表彰和奖励；

（2）学习能力或潜在能力较强，小学四年级至六年级上学期成绩全优，或大部分学科为优秀。（3）综合素质高，在文艺体育等方面有突出特长，获得市及市级以上奖励或国家有关资格证书。

三、社招生报名时间

5月1日～5日，每天上午8︰30～11︰30，下午2︰30～5︰30

四、报名地点昆明市一二一大街226号，云大附中校本部

五、报名方法

（1）报名需持《小学生评价手册》或加盖公章的学籍卡片，获奖证书、资格证书等原件和复印件；