鲁山县高级中学

2024-09-03

鲁山县高级中学(共12篇)

鲁山县高级中学 篇1

青少年有着极其强烈的好奇心, 愿意接受或尝试各种想法、观念和行为, 其中也包括一些与艾滋病相关的行为, 如性行为和吸毒等, 这些行为是传播艾滋病的重要途径, 使青少年极易受到艾滋病侵袭。据联合国艾滋病规划署报告, 截止2007年年底, 在全球3 320万艾滋病病毒感染者中, 不到15岁的儿童及15~24岁的青少年分别为250万人和1 000万人。在当年全球新增艾滋病病毒感染者中, 15岁以下儿童有42万人, 15~24岁的青少年占40%[1]。他们不仅是易感人群, 也是防治艾滋病的资源和力量。因此, 加强中学生预防艾滋病生活技能教育是遏制艾滋病传播的有效措施之一, 意义重大而深远。

为提高中学生预防艾滋病健康教育效果, 我们于2006年开始在全县中学推行以生活技能教育为基础的中学生预防艾滋病教育, 本文对项目实施以来的效果进行总结评价, 旨在探索行之有效的教育方法。

1 对象与方法

1.1 干预对象

选择辖区内所有中学的学生为干预对象。

1.2 教育干预

1.2.1 培训师资:

与教育局合作举办中学生预防艾滋病教育师资培训班, 每所中学至少有一名教师接受培训。

1.2.2 开展同伴教育:

选择10%的有代表性 (有影响力和向心力) 的学生为同伴教育员并培训, 一般选择班干部、团员或活动积极分子, 利用其在同伴之间的影响力和亲和力, 对身边的朋友和同学们进行艾滋病防治知识宣传, 产生同化作用, 从而提高青少年预防艾滋病的生活技能。

1.2.3 召开以预防艾滋病为主题的班会或活动:

以班级、小组或全校学生为单位, 开展形式多样的主题班会, 如演讲、游戏或案例讨论。号召学生参与或互动, 寓教于乐, 使学生在活动中受到启迪和教育。

1.2.4 开设预防艾滋病生活技能教育课:

按照教育部《中小学生预防艾滋病生活技能专题教育大纲》要求, 以《预防艾滋病、拒绝毒品生活技能教育指南》为蓝本, 将中学生预防艾滋病生活技能教育纳入教学内容, 初中6学时, 高中4学时, 做到有教学计划、教案、课表和测试。

1.3 评估内容与方法

1.3.1 内容:

中学生社会人口学基本特征、对艾滋病基本知识的了解掌握程度、对艾滋病感染者和病人的态度。

1.3.2 方法:

采用抽样评价的方法。根据国家项目办规定的调查方案, 采用整群抽样方法每年进行一次专题调查。分别抽取在读的高中或初中二年级学生。对抽取的调查对象使用查员讲解填写方法后, 请被调查对象自填问卷。由于男女学生的危险行为水平不同, 男学生的样本量为400~500人, 女学生的样本量为300~400人。抽样步骤: (1) 抽取学校:向县教育局了解本县所有学校及班级的分布情况, 建立抽样框架, 对学校进行抽样, 入选的学校样本数不少于7~10个; (2) 抽取班级:在入选的学校内按年级排列出各学校的班级名单, 对班级进行抽样, 要求每个学校抽取2~3个班级; (3) 选定样本:将入选班级内的所有学生作为调查对象。

1.3.3 统计学分析:

资料录入采用Epi Data 3.0软件, 用Excel软件对资料进行统计, 对干预前后数据用χ2检验进行统计分析。

2 结果

2.1 一般情况

2006年2—3月开展2005年度专题调查, 共调查中学生777人, 调查结束后, 借助全球基金艾滋病项目对教育部门提供支持, 培训师资, 举办试点, 并借助试点经验在全县实施中学生预防艾滋病教育, 共支持中学及中等职业技术学校27所, 培训师资31人, 累计受教育学生20 084人。按照全球基金艾滋病项目每年一次专题调查要求, 于2008年12月抽样调查中学生730人, 项目实施前后调查对象年龄均为14~21岁, 男女性别比为1.06∶1和1.32∶1。

2.2 干预前后艾滋病知识掌握程度比较

干预后艾滋病知识知晓率均明显提高 (表1) , 中学生能够正确识别艾滋病经性传播的途径并摒弃艾滋病传播的主要错误观点者:干预前8.49% (66/777) , 干预后85.75% (626730) , 干预前后有极显著差异 (χ2=901.08, P<0.01) 。

2.3 对艾滋病的态度正向回答情况比较

干预前未调查对艾滋病态度的问题, 用2008年度与2006年度 (2006年12月) 调查数据比较, 干预对象对艾滋病态度的正确回答率明显提高 (χ2=27.87, P<0.01) , 2006年调查810人, 正确回答745人, 正确回答率为91.98%;2008年调查730人, 正确回答716人, 正确回答率为98.08% (表1) 。

3 讨论

预防艾滋病学校健康教育受多种因素的影响。目前, 我国健康教育课仍以正规课堂授课为主, 这种以教师为中心的学习方式对于掌握知识有一定的帮助, 却不利于良好态度、行为的培养, 不利于师生间的交流, 教师不能及时得到学生对知识掌握、对课程内容是否有兴趣等方面的反馈, 也不利于技能的学习和锻炼[2]。

以生活技能为基础的中学生预防艾滋病教育改变了传统的教育方式, 运用学生喜闻乐见的形式, 开展多样的预防艾滋病宣传教育活动, 使学生通过讲座、举办专栏、张贴宣传海报、召开主题班会和同伴教育等形式, 对预防艾滋病知识的学习产生浓厚兴趣, 提高学生学习的积极性, 促进师生间、同伴间及学生与家长间的交流, 提高学习效果。

本次干预评价结果显示, 通过实施以生活技能为基础的预防艾滋病教育显著提高了中学生预防艾滋病相关知识的水平, 促进了学生态度的转变。说明该教学方法可行有效。

我国中小学生有78%~99%在校读书[3]。在学校开展预防艾滋病知识教育, 乃是保证大多数青少年健康成长, 免受艾滋病危害的最根本而有效的途径。

青少年是预防艾滋病的生力军。他们掌握艾滋病预防关爱知识和技能, 不但可以保护自己不受艾滋病侵害, 而且可以将学到的艾滋病知识更广泛地传播到家庭和社会, 进而提高全社会预防和控制艾滋病的知识和水平, 提高全民的自我保护意识和能力[3]。因此, 加强中学生预防艾滋病知识教育, 培养青少年健康的生活方式, 增强他们抵御艾滋病侵扰的能力, 对预防和控制艾滋病具有十分重要的作用。

(致谢:在项目执行中得到了竹山县教育局黄敏、竹山县疾病预防控制中心曾文骏、董雷等的大力协助与支持, 在此一并表示感谢!)

关键词:中学生,艾滋病,健康教育,干预性研究

参考文献

[1]新华社.联合国呼吁重视艾滋病低龄化趋势[J].携手, 2008, 38 (5) :5.

[2]马迎华, 季成叶.学校生活技能教育与艾滋病预防[J].中国校医, 2004, 18 (4) :378.

[3]何景琳, 黄晓玲, 许文清.预防艾滋病、拒绝毒品生活技能教育指南[R].2003-10.

鲁山县高级中学 篇2

为了进一步贯彻执行“学校体育工作条例”、“中学生体育合格标准”、“国家体育锻炼标准”,培养德、智、体全面发展的人才,特制定本工作常规。

一、体育课

l、体育课根据新一轮课程改革的要求和我校的实际情况执行。

2、认真备课是上好课的前提。体育课备课使用统一的教案纸,备课要备重点、难点,备教法、备运动负荷、备场地器材,备课提前一周,每学期教研组织一、二次备课笔记互查活动。

3、年级体育备课组长领导集体备课,协调本年级教学进度,负责与本年级体育有关的工作。

4、课前教师应充分做好场地、器材的准备工作,课上要严格执行“课堂常规”,加强安全教育,落实安全措施,杜绝人为事故的发生。

5、特殊事情须变更教学内容,应征得备课组长同意,调课、停课、代课均由任课教师报教务处批准,不得私自调课、请人代课或改上其它课。

6、按照新课程教学计划,结合本校实际,统筹安排体育课的考核、“体锻标准”的测验、高中学生体质测定等。

7、体育课的考核要严格按规定的项目和标准实施,不得随意提高、降低标准,毕业班实施“中学生体育合格标准”时,要严格把好质量关,按上级教育行政部门要求,每学期学校对毕业班人数的10%进行应测项目的检测。

8、凡考核时弄虚作假者,无故缺考者,则该项按“0”分计分,并不得补考,补考成绩及格以上按及格计分。

9、教师上课要严格对学生进行考勤,并做好记载,每学期因病、因事缺课达10课时者,出勤为0分。无故缺课达5节课且教育不改者,体育成绩为0分。lO、课上要教育学生爱护体育器材,课后要组织学生放置好体育器材,人为的损坏、遗失要按价赔偿。

ll、按学校规定组织公开教学活动,记好听课笔记。

12、体育教师要按要求填写好“中学生体育情况卡片”、“体育成绩记载表”,学期结束交教研组长作资料保存。

13、教师请假获准后,应向代课的教师把课的内容、要求交代清楚后,方能离职。

二、早操、课间操

l、全体学生应参加早操、广播操。

2、除天气及场地原因无法上操外,均应坚持两操。

3、各班上操前,应在规定地点整好队伍,跑步进入上操地点。

4、体育教师应提前到场做好准备工作,不得缺席、迟到。因故不能到场,应向教研组请假。一学期两操累计缺席3次者,取消当年评先资格。

5、教师每天应检查班级早操、课间操出勤人数和锻炼质量,并向全校公布,以提高两操出勤率。

6、体育老师应自始自终按照分工,坚守工作岗位,按照三个字(静、快、齐),两个一(队伍一条线,动作一个样)的要求坚持严格管理,使两操真正达到培养良好纪律,锻炼身体的目的。

7、要充分发挥体育委员在两操中的骨干作用,组织他们协助体育老师搞好管理,提高两操质量。

三、学校各项竞赛

1、两学年举行一次全校大型运动会

1、每学期举行四项小型竞赛,竞赛内容以群众性单项身体素质,班组篮球、足球、羽毛球等比赛为主。

2、每年冬季开展长跑活动,举行班级拔河、跳绳、踢毽子竞赛。

四、实施国家体育锻炼标准

l、每个达标开始,体育教研组按班级人数向各班下达“达标”任务数。

2、每个学生均应参加“国家体锻标准”相应组别的测验。

3、“达标”测验在每年的3—5月进行。

4、“达标”项目,由体育教师在体育课上,结合体育课教学内容组织学生锻炼。“达标”测验结合体育课考核,按计划在课内外进行,不得把体育课上成“达标”课。

5、“达标”知识由体育教师在体育课上结合体育基础知识一并传授。每学期组织一次理论考试。

6、“体育锻炼标准”执行甘肃教育厅规定。

7、“达标”测验应坚持按标准、按规则进行,不得弄虚作假,不准任意修改标准、规则,为保证测验质量,学校将在全校测验结束后,进行校内抽查,再向市局上报。

8、“达标”成绩记载表,应填清测验成绩与分数,以便查考。“达标”工作结束后,交教研组作资料保存

五、体育特长生训练

l、体育特长生训练训练在下午第三节课后进行,时间为60分钟,每周训练4次,寒假集训lO天,暑假集训25天,每天2.5小时。

2、期中考试或期末考试前一周停止训练,让运动员复习迎考,专业考试一月,每天增加早训30分钟。

3、承担训练任务的教师,开学后l一2周内应交训练计划。计划内容包括:本组情况分析,训练总要求,强练阶段划分,个性目标及实现的具体措施。

4、训练课前要写好训练简案,简案应包括:本课任务、训练内容、方法、负荷,完成训练任务的情况。

5、承担训练任务的教师,遵守劳动纪律,要做到四不:不缺席,不迟到、不早退,不做与训练无关的事。因故不能上训练课,应向教研组请假,不得私下找人代训,一学期中缺席3次(无故旷训,不合请假手续的缺席、事假)作自动放弃处理。

6、训练前要做好场地器材树的准备,训练中要教育运行员爱护器材,训练结束后要安排学生收放好器材。

7、训练课上教师要专心致志、精心指导,严格训练、严格要求,高质量的完成训练任务,不搞遥控式、放羊式训练。

8、教练员要注意安全,防止事故的发生。发现疾病、伤痛,要督促学生及早治疗。

9、教练员要全面关心运行员,要同班主任、家长保持经常的联系,教育学生勤奋锻炼,努力学习遵守纪律。

鲁山县果园杂症产生原因及对策 篇3

1无花的桃树

在鲁山县下汤镇松树庄村,原来硕果累累的整片桃树近两年来却是难以见花,即使少部分树有花但是花还没有开罢便焦枯,难以坐住果。我们经过深入调查后发现,该片果园建在丘陵山地,土层较薄,栽植前几年桃树较为丰产,随着树龄不断增大,桃树对各种养分的需求也不断增加,可是果农在施肥时只注重大量元素的供给,忽视了中、微量元素的使用,造成整片果园黄叶、小叶、干枝、裂果等缺素症普遍发生。桃树无花起初少量发生,随之一大片桃树无花,最后整个果园无花现象发生。在我们的指导下,果农在施基肥和喷洒农药时适量加入微肥,桃树无花的问题逐步得以解决,果树产量也相应提高,果品品质也有所改善。果树生长需要各种营养元素的协调供给,忽视中、微量元素的施用在果树产区较为普遍,轻者影响到果树产量和果品品质,重者造成果树生理病害,甚至绝产,果农应引起足够的重视。

2奇怪的葡萄叶片

2008年在辛集乡兆村桃园,整片的葡萄园叶片细长分叉,形态各异,花穗干枯。我们经过调查后发现,发生此种情况的原因是该果园紧邻一片菜园,菜园种葱后用一种叫割地草的除草剂封闭,除草剂随着气流飘进葡萄园,影响到了葡萄树的生长,出现了葡萄叶变形。在我们指导下,果农喷洒除草剂药害解除剂后,变形的葡萄叶片有所恢复。随着除草剂普遍应用,尤其是播种玉米后,大量使用除草剂乙草胺,给果树生产造成了一定的危害,果农们对除草剂的危害及预防工作应该做到心中有数。

3果树秋季开花

2010年,在张店乡的马村,虽已进入深秋,可是果园的苹果树、梨树却满树是花,吸引来了大量的看客,县电视台也到此进行了录制。原来,该果园建于低洼处,2010年秋季多雨,难以排出,影响到了果树根部发育,致使大部分树叶脱落,出现了果树二次开花现象。近年来我县气候异常,再加上果园选址不当,果农对果树管理不到位,致使果树过早落叶,二次开花现象有所增加。果树二次开花会大幅度降低第2年的产量,果树种植者应该引以为戒。

4拉长的葡萄粒

2007年,在辛集乡张庄葡萄基地,出现了大量葡萄果粒细长的奇观。原来,为了提高巨峰葡萄的坐果率,果农在巨峰葡萄开花时,应用了高浓度的赤霉素,致使果粒难以脱落,大小粒严重,果粒变形,本来椭圆形的葡萄粒变成了细长形。现在生长调节剂在果树生产中使用较为普遍,对提高果树的产量和品质也发挥了较大作用。但是,对生长调节剂的选择、使用浓度、使用量、使用时间要求较为严格,果农在使用生长调节剂时,要在技术人员指导下科学使用,否则,后患无穷。

5难以诊断的黑筋病

2006年,在鲁山县葡萄产区出现了一种奇怪的病害,葡萄变色将要成熟时许多果穗的筋部发黑,籽粒脱落,严重的果园几乎绝产。虽经多位专家诊断,也没有搞清,果农试着喷洒了防治各类病害的药剂,效果也不明显。我们深入果园,经过深入调查观察,发现凡是严重发生黑筋病的果园产量都较高,每667 m2产量基本在5 000 kg以上,而一般株留果穗在8穗以下的基本不发病。挖开发病植株的根部,发现根部没有新根,甚至有腐烂现象。我们建议果农喷洒叶面肥料,观察到该病害有所减轻。如今,果农们片面追求产量,使果树产量过高,从而导致各类病害加重,果品品质下降,果树盛果期年限缩短。现代果农应当以品质取胜,靠品质赢得好效益是最佳途径,切莫做取卵杀鸡的事情。

6难发现的虫子

板栗是鲁山县主栽的果树树种,现在种植面积达2 000 hm2,但是由于人们对病虫防治不到位,每年因虫害损失达到6万kg以上。板栗成熟时,许多小肉虫会从板栗中钻出。虫子从何而来?原来该种虫子为板栗实象甲虫的幼虫,在板栗果实生长后期成虫把卵产在板栗的苞中,卵孵化后变成幼虫便钻入果实中。由于虫眼较小,很难被发现。果树病虫害防治是果树优质高产的关键,果农千万别掉以轻心。

7有花无果的晚秋黄梨

鲁山县高级中学 篇4

笔者之前所在的学校———常山县城关中学, 通过三年多的实践研究, 开展了系列活动, 提出了初中诚信文化校园的构建策略。

一、建立健全诚信文化教育网络

诚信, 是做人处事的基本原则, 又是社会管理和治理国家必须遵守的规范。它调节着人与人之间的关系, 维系着社会秩序。做人需要诚信, 社会呼唤诚信。诚信赢得尊严, “无诚则有失, 无信则招祸”。诚信是人的一张脸, 写着一个人的品德和操行;诚信是社会的一幅画, 描绘了一个民族的基本素养。小胜靠智, 大胜靠德。因此, 在初中开展系列诚信教育活动意义非凡。常山县城关中学的做法是把建立健全诚信文化教育网络作为诚信教育的基础来抓。学校建立了以校长室为龙头的诚信教育网络, 即“校长室—各处室—班主任—学生”和“课题组—政教处—年级组—教师—团委学生会—学生”的双向教育网络, 同时开发了“至诚城中”诚信校本课程, 并每月一次开展“诚信之星”的评比, 达到了预期的目的。

二、创设诚信教育的显性资源

(一) 以校本课程为抓手, 树立诚信理念

学校以开发校本课程为抓手, 挖掘诚信教育资源, 主要是从学校实际出发, 以校园文化积淀为基础, 以校本教材《至诚城中》为载体, 每周一的第7节课开展教学活动 (由班主任或综合实践课程教师认真组织学生学习) , 对学生进行诚信的正面教育。《至诚城中》一书共分七个部分:诚信制度、诚信做人、诚信求知、诚信交友、诚信处世、爱国守法和明礼诚信。在教学过程中, 学校要求学生收集诚信方面的名人名言、诚信小故事, 讲讲身边的人和事, 写一篇学习心得体会等。这样, 学校在诚信教育的过程中, 发掘校园的精神、制度、物质文化中的诚信内涵, 整合内部的资源, 实现了诚信教育的教育目标、教育手段等方面的优化、统一。

(二) 以活动为平台, 开展诚信行动

学校设计了以诚信为主题的活动, 具体分为一般活动与专题活动两类。一般活动按常规进行, 提示学生应具有诚信意识, 如诚信主题班会、诚信考场、诚信征文墙报等。专题活动则通过精心设计活动情境让学生体验诚信的要义, 如诚信活动周、“诚信你我他”演讲比赛、新生诚信宣誓仪式、“诚信之星”评比等。这样, 通过一系列的活动, 将诚信的种子根植于每一个学生的吃、穿、住、行、学习、生活、思想的各个方面。如“每月之星”评选活动, 就让更多的学生认识自己, 认识他人, 认识自己的班级和学校, 并以身边人的先进事迹激励自己不断进步。

三、挖掘诚信教育的隐性资源

(一) 营造诚信环境文化, 熏陶意识

诚信环境文化由校园环境、物质设施、生活方式、人际关系等构成;诚信文化产品有自然科学、社会科学等研究成果, 有文化、艺术、体育等人文产品。网络时代赋予了诚信教育新的时代背景, 需要我们根据学生的年龄特征探索不同的教育方法。学校从美化学生周围的环境出发, 利用有限的校园空间, 让每一面墙、每一块石头都能为诚信的含义代言, 让诚信环境与氛围的美与学生心灵的美相互影响、相互促进。如象征学校诚信精神的“至诚”石, 矗立于正对大门的位置, 学生每天进出校门时都能耳濡目染受到无声的教育。又如在墙壁上张贴有关诚信的名言警句 (如“人无诚信不立、业无诚信不兴、国无诚信不强”“信言不美, 美言不信”“诚者, 天之道也;思诚者, 人之道也”等等) 和故事 (如《乐羊子妻》《曾子杀猪》《程门立雪》《移木建信》等) , 还让学生自己去收集这些资料, 并且互相交流、谈体会等。

(二) 坚持诚信师德育人, 落实行动

身教重于言教, 学校坚持以诚信师德育人。教师自身素质的提升, 直接影响着诚信教育的效果。学校从加强师德建设入手, 对教师的言行提出更高的要求, 并纳入诚信师德考核中。

(三) 构建诚信制度, 保障实效

在认真学习国家教育部颁布的《中学生守则》和《中学生日常行为规范》有关诚信的条款后, 学校制订了相关的学校诚信制度、班级诚信公约, 并通过“诚信之星”评比, 使制度有落实、有成果、有实效。

(四) 注重课堂诚信渗透, 全面保证

学生学习的主阵地在课堂, 利用各学科的特点因势利导地渗透诚信思想尤为重要。尤其是语文、思想品德、历史与社会、科学等学科, 教学内容中蕴含着丰富的诚信素材, 可以结合教学的三维目标尤其是情感态度与价值观目标, 进行诚信教育的积极渗透, 寓诚信教育于正常学科教学中。学校注重学生的主体地位, 处处以学生的发展为本, 关注学生个性化与社会化的和谐发展。在教育过程中, 学生的诚信品质由“他律”到“自律”的形成过程是重点与难点。学校注重培养和发挥作为道德实践主体的学生的自主性, 让他们根据自身状况, 自主设计诚信承诺的形式和切实可行的行动方案。

铜山县何桥镇中心中学(精选) 篇5

深入开展第三批深入学习实践科学发展观活动工作总结

根据《何桥镇开展第三批深入学习实践科学发展观活动实施意见》(何委发

[2009]38号)文件精神,在中共何桥镇党委的安排布署和教育局党委的指导下,结合我校工作实际,我们何桥中学党支部组织全体党员、校干认真学习了各项文件,广泛发动,周密安排,在深入学习实践科学发展观的三个环节深挖实效,学习实践活动扎实推进,取得很明显的效果。现总结报告如下:

一、活动小结

我校深入学习实践科学发展观活动从2009年9月下旬开始,经过认真开展“学习调研”、“分析检查”、“整改落实”3个阶段的各项活动,目前已进入到第三个阶段整改落实的工作中。校领导班子严格落实镇党委关于学习实践活动的部署要求,在各个步骤环节中紧密结合工作实际,创造性地开展活动,取得了明显成效。

(一)制定方案,成立组织,召开动员大会。9月24日上午,党支部书记李强同志参加镇第三批深入学习实践科学发展观活动工作动员大会后,第一时间召开校党支委会议,成立了校学习实践活动领导小组及办公室,研究确定了活动实施方案。9月25日下午,我校召开了学习实践活动动员大会,全校党员干部及校干共30多人参加了会议。校党支部书记、校长李强同志作了动员报告。动员大会通过统一思想、明确目标、细化责任、落实任务,为活动奠定了坚实的基础。要求办公室王之军同志根据会议精神,会后马上制定我校《实施方案》、《第一阶段实施办法》以及学习计划。

(二)营造浓厚的氛围,集中与自学相结合,提高思想认识。迅速发放了上级党委提供的两本学习材料,为每位党员及中层干部配备了学习笔记,印发了

第一阶段学习计划;集中组织党支部理论学习30课时;支委成员及校干加强学习12课时,安排自学10课时。我校于国庆节前夕召开了“庆国庆,话发展”座谈会,开展谈心活动20多人次。同时制作了展板不低于30块,各项规章制度悬 1

挂上墙;校橱窗也制作了宣传材料,并悬挂了条幅。开展全体党员学习交流活动,要求党员积极向活动办公室送交学习心得,并且撰写学习笔记。

(三)结合系统工作,突出实践特色开展调研。校党支部成员紧紧围绕“建和谐校园、做先锋园丁、育合格新人”这个主题,围绕制约何桥中学发展的瓶颈问题积极开展各项调研活动。通过向党员、向教职工和部分学生及家长及社会发放调查问卷800多份,组织中层干部和全体党员召开了3次座谈会,找教职工进行个别访谈20余人次,通过问卷调查、个别访谈、数字分析,找出了影响科学发展观的问题和差距,研究探讨解决问题的对策和办法,形成高质量调研报告,为何桥中学教育事业的发展提供了科学的理论指导和参考。

(四)广泛发动,积极行动,掀起解放思想大讨论高潮。校党支部专门召开会议动员部署,组织党员干部积极参与解放思想大讨论。根据大家在校局域网“学习实践科学发展观活动园地”的热烈讨论,全校党员干部职工围绕转变观念、提高认识、破解难题、创新机制展开了思想交流、观点碰撞,对科学发展的认识有了全面提高。

(五)认真召开领导班子专题民主生活会。面向干部职工、服务对象和社会各界,通过座谈、走访、网络平台、信函意见等多种形式征求意见建议。会前,校党支部班子成员真诚开展谈心交心,自己动手动脑认真撰写发言提纲,把准备工作做充分。在认真研究意见建议的基础上,校党支部召开领导班子专题民主生活会,就贯彻落实科学发展观、领导何桥中学教育事业面建设、推进何桥中学改革发展方面的经验和教训进行了实事求是的总结和评价,发扬党内民主,开展了批评与自我批评,认真查找问题,深刻分析原因,提出了富有建设性的意见和建议,达到了预期目的。

(六)认真组织撰写领导班子分析检查报告。校党支部领导班子在认真分析研究的基础上提出了报告提纲和具体思路,并多次参与指导初稿的修改。征求意见稿形成后,校党支部向全体教师和学生、学生家长代表共发放了40余份评议表,同时听取了方方面面的意见建议,做了进一步的完善和修改,最终形成一份联系实际紧密、问题查摆认真、原因分析深刻、整改思路科学、文件格式规范,落实措施可行的分析检查报告。

(七)认真制定整改落实方案。校党支部两次召开专题会议研究整改落实

方案的制定,围绕“解放思想、加快发展”的主题,根据分析检查报告提出的整改思路和措施,结合群众意见建议,逐项审定了四项整改内容。制定了《学习实践科学发展观活动整改落实事项责任分工表》,明确整改落实的事项、措施、责任、时限,同时以文件形式印发,并在校宣传栏公布,做到了向群众公开承诺。

(八)集中解决突出问题。我校坚持集中整改与抓好当前工作相结合的原则,针对领导班子建设、党员的教育与管理、群众反映的突出问题、教师专业化化建设等影响和制约科学发展、群众反映强烈的问题,制定出台了一系列制度措施。我校整改落实方案中明确近、中期整改事项中,已有积极开展教职工文体活动、增强教职工体质、改善教职工福利待遇和办公条件、鼓励教师申报中学高级教师等5个方面得到落实和解决,整改态度积极行动快,成效明显。

(九)突出抓好完善体制机制。在学习实践活动中,校党支部深刻认识到完善制度是解决问题的根本途径,整改落实行动没有停留在对表面问题的解决,而是深挖细剖,狠抓制度的突破从根本上解决问题。对学校现有的规章制度进行了全面清理,并进一步充实和完善。

(十)做好群众满意度测评。我校遵照镇党委学习实践活动领导小组办公室有关文件要求,结合实际工作与学习实践活动的具体内容,研究制定了群众满意度测评方案,确定了对“提高思想上是否有新进展、解决问题上是否有新进展、创新体制机制上是否有新突破、促进科学发展上是否有新成效”四个方面共19项内容。组织全体教职工和学生代表、学生家长代表参加的满意度评测。发放“群众满意度测评表”80份,总体评价获满意票80票,满意率为 100 %。

二、工作实效

学习实践活动开展以来,三个阶段的活动扎实推进,我们总体感到收获丰厚、成效明显,主要表现在以下五个方面。

(一)提高思想认识有新进步。在学习实践活动中,各级领导班子和全体党员职工通过系统学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编学习读本》,学习十七大和十七届三中、四中全会、胡锦涛总书记重要讲话精神,学习中央和县委一系列文件及领导同志讲话精神,通过交流、体会、横

纵向比较,对发展观念、发展思路和发展规律有了更为科学的认识,对科学发展观本质要求有了更为深刻理解,对县委省政府在不断探索中确立的发展战略有了更为准确的把握,对我校的管理现状有了更为清醒的判断。面对新的历史起点,全校教职工不断增强忧患意识、开放意识、发展意识和创新意识,坚定信心、明确思路,积极投身于推动何桥中学科学发展。

(二)解决突出问题有新进展。全体党员干部在认真学习、调研的基础上,提出了多项意见、制定了措施,有效地破解了一系列影响和制约科学发展的突出问题,为推动何桥中学科学发展创造了有利条件。

(三)创新体制机制有新突破。校党支部以制度落实作为检验学习实践活动成果的根本标准,狠抓体制机制的创新工作。通过各项体制机制创新,何桥中学保障科学发展的长效机制初步建立。

(四)促进科学发展有新成效。学习实践活动期间,学校领导班子和党员领导干部不断提高思想认识、研究政策措施、创新体制机制,在科学发展观的指导下,逐渐形成了新型的教育管理观,形成了谋划何桥中学科学发展的整体思路,统筹全局、推动和促进何桥中学科学发展的实际能力大大加强。

(五)工作作风建设有新提高。校党支部将增强党性、端正党风、严格党纪贯穿于学习实践活动的始终,有力的推动了党员干部队伍的作风建设。全体党员干部在学习活动中深刻认识到,权力不是体现身份地位的砝码,而是服务社会的责任,树立起“我是公仆,我为人民服务”的宗旨意识。

三、取得经验

(一)充分准备、深入发动是搞好学习实践活动的前提。学习实践活动,是党中央深思熟虑、精心准备后做出的重大决策。必须在吃透中央精神的基础上,认真分析现状,制定切实可行的工作计划和保证措施。只有通过广泛深入的动员,使每个党员干部在思想上明确认识这次学习实践活动的指导思想、目标任务、措施要求,才能充分激发全体党员干部的参与热情,确保活动顺利开展、扎实推进。

(二)落实制度、强化检查是搞好学习实践活动的保证。不图形式,不走过场,扎扎实实,务求实效,是我校开展学习实践活动自始至终坚持的基本要求。

学习活动实践活动领导小组通过精心制定的各种学习活动制度,规范了学习任务的落实,为各个阶段、各个环节的顺利进行提供了保障,确保了学习实践活动的实效性。

(三)创新方式、抓好学习是搞好学习实践活动的基础。集中学习文件材料等“规定动作”夯实了基础理论的学习,针对工作的实际问题、利用现代化网络平台则激发了自主学习的兴趣。丰富多样的活动载体避免了学习实践活动沦为枯燥乏味“照本宣科”,多种形式的穿插、学习方式的创新,是全体党员干部始终保持高昂热情的关键,使学习实践活动得到了持续深入。

(四)领导带头、以身作则是搞好学习实践活动的关键。校党支部成员真学、真讲、真评、真改,以普通党员的身份带头参加各项学教活动,充分发挥带头作用,带头上党课,撰写心得体会、积极开展讨论、开展批评与自我批评、开展谈心活动,研究解决学习实践活动中的具体问题,极大地鼓舞了全体党员学习热情,增强了学习的自觉性和工作的主动性,使学习实践活动保持了良好的势头。

(五)突出实践、体现特色是搞好学习实践活动的助力。科学发展观作为中国特色社会主义理论的发展新成果,对学校的具体工作具有明显的指导意义。结合工作实践,体现学校特色,从亲身体会中感受科学发展观的时代意义,使学习实践活动得到了不断升华。

(六)剖析问题、创新制度是搞好学习实践活动的途径。学习实践活动不是针对眼前的、表象的问题,而是要通过思想认识的转变,为未来的发展铺平道路。只有深入剖析,从制度变革的层面落实科学发展观,才能真正解决根本的、长远的、潜在的问题,才能保证学习实践活动的成果切实服务于广大师生员工与何桥中学科学发展。

总的来讲,我校党支部和全体党员对深入开展学习实践科学发展观活动态度是认真的,参与是积极的,创新了许多新机制,总结了许多新的学习经验:领导重视,带头作用明显;组织制度健全,活动有专人负责;学习动员深入彻底,党员参与的积极性得到充分调动,学习心得体会交流有声有色;重视整改事项落实,责任到人,加强督导办理,整改任务完成率较高。

四、存在问题

我校学习实践活动虽然取得了明显成效,但学习实践科学发展观活动是一项长期工程,不可能一蹴而就,还存在逐多方面的不足和问题:一是学习调研的深度还不够,少数党员干部政治敏锐性和鉴别力有待进一步提高。二是还有一些问题没有得到完全彻底解决,基层基础建设、增强服务意识是一个长期工程,需要坚持不懈地长期抓下去。三是少数党员干部对照检查存在认识不到位、剖析不深刻、认识和理解问题的水平还不高。四是党员干部队伍建设有待于进一步加强。

五、工作展望

学习实践活动已经接近尾声,但对科学发展观的学习实践才刚刚开始。我校在以后的工作中,要继续坚持以科学发展观为统领,不断巩固和提高党员干部的思想认识与工作能力。重点抓好以下三项工作:

一是建立完善学习实践科学发展观的长效机制。通过完善学习、培训、自学等制度,坚持用科学发展观武装干部头脑,坚持理论联系实际,坚持与时俱进,加强党员干部对新知识、新经验的学习转化,使学习实践科学发展观成为全体党员干部日常工作中的自觉需求。

二是以科学发展观为指导,继续加强制度建设。以巩固宗旨意识、树立服务意识、加强师德师风建设为核心,坚持以服务发展大局为根本出发点,落实以人为本、办人民满意学校的基本要求,进一步提高全校教职员工教书育人、科学发展的能力和水平。

三是巩固和扩大学习实践活动成果,继续抓好整改落实工作。对尚未整改的事项,要抓紧启动和推进,尽快研究解决;坚持办实事、解难题、促发展,使整改落实工作经得起实践和历史的检验。

何桥中学支部委员会

晓看红湿,花重鲁山 篇6

对于热爱自然风光的游客来说,淄博南部山区的鲁山是一个好去处。这里山高,林密,远离城市的喧闹,历史上曾是元、明、清三朝的养马场,建国后成为第一批国营林场,生态环境得到了完整的保护,森林覆盖率达97%以上。

四月份,鲁山上的泉水开始叮咚地流淌,小草偷偷在枯草下面冒出绿芽,吹过山谷的山风也不那么冷那么硬了,树们要反应迟钝一些,枝头的绿意是一点一点伸延蔓延,满山的连翘们,也仿佛在这春天的呼唤中醒来,把它们积攒的热情和色彩尽情释放。

鲁山有5000多亩连翘花,从四月开始,它们从山脚往山上一层一层地盛开,宛若一幅缓缓舒展的画卷,一直持续到五月份,才开到山顶。

一大片一大片的连翘花,把它们那黄灿灿的颜色涂在了远远近近的山坡上,山路旁,走近它们,就觉得整个人让它们都给点燃了一样,和春天一起变得明亮、热烈起来。

连翘是一种药用植物,清热解毒、养颜美容,泡茶幽香沁人肺腑。很多人都以为连翘和迎春花是一种植物,其实不是。这两种早春开放的同为黄色的花确实不容易分辨,但听导游和林场的工作人员讲讲,它们还有许多不同点。迎春花每朵有六片花瓣,连翘只有四瓣;迎春花是羽状复叶,三片小叶成“品”字形,而连翘一般却都是单叶,两两相对;迎春花的枝条绿色,连翘的枝条颜色较深,一般为黄褐色;迎春花不结果,连翘不但结果,而且果实还是著名的中药材。

登鲁山,走在曲折的山路石阶上,古木参天,古藤夹道,溪水漫淌,瀑布飞溅,鸟鸣啁啾,绿树花枝碰头牵衣,更有怪石嶙峋组成迷宫挡住去路,绕来绕去犹如进了迷魂阵。

除了连翘花,鲁山可看的还有很多。红色的野杜鹃、高大的白玉兰,粉红的桃花,淡蓝色的元胡……在这十几万亩的森林中,木本植物270种,老山参、何首乌、灵芝等中药植物300余种,据《续修博山县志》(公元1937)载:“鲁山绝顶产美茶,味甲天下,石上生花可为药”。另外还鸟类167种,兽类22种,昆虫561种。

连翘开过之后,鲁山又会成为槐花的天下。白色的洋槐一树一树地洁白芳香,可观赏,可品尝。

鲁山县高级中学 篇7

然而2011年初, 这一状况发生了变化。经湖南省龙山县教育局批准, 这里成了全县唯一一所初中小班化教育教学试点校, 率先在全县实行小班化特色教育。近两年来, 学校克服了生源差、发展空间狭小、办学经费不足等不利因素, 在“两县夹一乡”特殊地理位置中, 在夹缝中求生存、谋发展, 闯出了一条以小班化教育为依托的特色兴校之路, 并受到了主管部门和社会各界的一致好评, 获得了良好的办学效益。

特色一:“同伴引领+集中培训”的校本研修模式, 把教师逼上了课改的“梁山”

小班化不仅是学生人数的减少, 更是教学观念的更新。传统教育教学思想的禁锢无疑是课改最大的“拦路虎”。课改“领头羊”向道文校长一针见血地指出:“推进小班化最大的障碍不在学生, 而是教师。”由此, 一场轰轰烈烈的课改运动在华塘中学兴起。学校出台强硬措施, 强势推进小班化教育。

一是高调同伴引领。学校教科室筛选出九名在教学改革实践中崭露头角的新秀, 上小班化教学示范课。让教师对照反思, 扬长避短。二是集中培训。集中给一线教师“洗脑”, 这是学校全面推进小班化教育教学改革亮出的又一“杀手锏”。学校先后组织了三次大规模的集中培训。有经验介绍, 有专家讲座, 还有对江苏省泰兴市洋思中学、山东省茌平县杜郎口中学办学经验的观摩学习, 内容丰富、形式多样。“原来课还可以这样上, 学生学得既轻松, 效果又好。”通过学习培训, 年轻教师梁光涛感慨地说。

与此同时, 学校行政对上课“满堂灌”“一言堂”的教师实行问责, 一次上课不达标当堂诊断, 二次不达标的诫勉谈话, 三次不达标的勒令整改, 老师们被逼上了课改的“梁山”。

特色二:“自主学习+合作学习”的课堂学习模式, 使小班成了学生快乐学习的舞台

学校教科室在综合其他课改经验的基础上, 推出独具华塘中学特色的小班化“分层次自主合作学习”模式。这种学习方式以六人学习小组为单位, 分成六步走, 即:确定目标—自主学习—合作交流—成果展示—反馈评价—练习巩固。这种学习模式最大的特点在于“自主+合作”, 这样教师讲的少了, 把课堂还给了学生, 把学习主动权还给了学生, 教师仅起到了一个引领的作用。

学校还出台了硬性规定, 每堂课学生自主学习时间不少于15分钟, 交流讨论时间不少于15分钟, 教师讲授时间不超过15分钟。这几个15分钟的规定, 把学生从“填鸭式”的被动学习中解放出来, 小班的课堂成了他们的世界, 成为了他们快乐学习的大舞台。

特色三:“班级委员会+六人小组”的班级管理模式, 为学生搭建展示个性才能的平台

班级委员会管理和六人小组管理是小班班级管理的两大法宝, 班级委员会管理体制把全班同学分成纪律监督委员会、财产管理委员会、班务管理委员会等若干个管理委员会, 每个委员会设主任一名, 成员若干。这样, 让全体学生都参与到班级管理中来, 人人都是班级的管理者, 这大大激发了学生的主人翁意识, 增强了学生的集体荣誉感。

六人小组是学生基于共同志趣与相似学习能力基础的自由组合。各小组在学习、纪律上展开竞争, 实行量化管理。在小组成员的帮助下, 许多同学取得了明显进步。“以前总违纪, 现在好了, 时时有人提醒, 有人帮助, 我对学习又有了很大的信心。”142班段XX同学高兴地说。

无论是班级委员会还是六人小组, 其核心是旨在激发学生人人参与管理班级事务的能力, 让班级和小组成为学生充分展示其个性才能的大舞台。

特色四:“德育导师制+学生个性成长建档制”的德育模式, 为学生养成良好的个性品质奠定了基础

鲁山县常见作物药害分析 篇8

1 高粱焦黄

鲁山县是大沙河的发源地, 沿河两岸的让河乡和马楼乡农民依靠水源优势, 种植高粱135 hm2。2005年正值高粱拔节抽穗时, 在让河乡的高粱田内出现了大面积的焦黄现象, 最后高粱几乎绝收。经调查分析, 原因是农户为了防治螟虫, 喷洒了有机磷农药敌敌畏。高粱对敌敌畏农药较为敏感, 极易产生药害, 出现了高粱的大面积焦黄。不同农作物对农药的抗性不同, 如马拉硫磷不宜用于豇豆、樱桃、瓜类、高粱、梨、苹果等作物上;乐果不宜用于杏、樱桃、烟草、枣、桃、梅、茶;敌百虫不宜用于大豆、高粱、玉米苗期和桃树;对硫磷不宜用于瓜类苗期、苹果和梨的某些品种;敌敌畏不宜用于高粱、瓜类苗期和桃树;杀螟松在十字花科蔬菜、苹果、高粱某些品种上易产生药害;磷胺不宜用于高粱、桃;二溴磷不宜用于高粱和果树芽期、豆类与玉米和瓜类幼苗期;异丙磷不宜用于高粱;扑灭威不宜用于瓜类等[1]。

2 麦田发黄

2008年辛集乡孙庄某农户的麦田出现发黄现象。调查发现, 该户农民原先喷洒了防治蚜虫的农药, 而且起初喷洒农药的小麦发黄严重, 原因是该农户用过石硫合剂后的药筒没有清洗干净, 农村类似事情造成的药害例子很多, 农户应引以为戒, 在喷洒农药后一定要将药筒清洗干净。

3 黄豆绝收

2009年, 瓦屋乡的某农户发现即将收获的0.2 hm2黄豆叶焦干枯。经调查:该农户用百草枯杀灭豆田内的杂草时发生药害, 造成了巨大损失。近年来, 除草剂在农村开始普及使用, 但药害在农村发生较为普遍, 除草剂类型不同, 其使用作物和时期也不同, 如敌稗不宜用于水稻四叶期前及其黄瘦株以及棉花、大豆、蔬菜、果树等幼苗;2, 4-D丁酯不宜用于棉花、油菜、瓜类、马铃薯、果树及其他双子叶植物;绿麦隆不宜用于油菜、苜蓿;除草醚不宜用于瓜类、番茄、稻苗一至二叶期以及棉花、大豆的幼苗期;西码津不宜用于十字花科蔬菜及大豆、麦类、棉花幼苗;灭草灵不宜用于白菜、甜菜、菠菜、花椰菜、南瓜、番茄;敌草隆不宜用于茶、果树及棉苗;莠去津不宜用于棉苗、水稻等;利谷隆不宜用于十字科蔬菜、谷子、水稻及豆类幼苗;豆科威不宜用于大豆4叶前。扑草净不宜用于玉米、小麦、蚕豆、青稞。因此, 农户在使用除草剂时应该向专业技术人员咨询后再使用[2,3]。

4 生长调节剂药害

2010年, 在辛集乡的桃园兆村, 某葡萄园中所有葡萄叶子细长分叉, 生长减弱, 虽经多方专家会诊, 仍难以明确病因。经调查, 该农户为了提高坐果率, 大量使用生长调节剂, 是产生这种怪异现象的真正原因。植物对生长调节剂敏感性不同, 安全用药的前提是选用合适的生长调节剂, 若错用药剂、喷施浓度过高、施药方法不合理等均可导致作物药害。目前, 已发现有400多种具有调节植物生理功能的药剂, 我国常用的有30余种, 在使用前需掌握其使用要点和注意事项, 明确其功能、适宜施药生育期及使用目的, 要因作物、因生育期酌情选择、合理使用。做好植物生长调节剂的合理混用, 如吲哚丁酸与萘钠乙酸混用, 对植物具有促根效果。做好生长调节剂试验示范, 使用生长调节剂常受地理、气候环境等影响, 地区之间使用剂量浓度应有差别。在无使用成功经验的前提下, 应该先小范围试验安全后再大范围使用。

5 油菜落花

2007年库区乡某农户为了防治蚜虫, 在油菜花期使用了高浓度的氧化乐果, 结果导致大量落花, 几乎造成绝收。农作物花期对农药较为敏感, 在花期应该做到尽量不用杀虫或杀菌剂, 若必须使用, 应科学选用。

6 玉米焦心

2010年, 鲁山县马楼乡某农户在玉米田内使用了玉米专用除草剂后发现玉米的心部发焦。经调查:该玉米除草剂在全县使用面积较大, 但发生此现象的仅有这块玉米田, 原因是这户农民使用除草剂较晚, 使用时玉米已经有10多片叶, 玉米不同生育时期对农药的敏感程度不同, 玉米苗后除草, 一般在玉米三至五叶期较为安全, 六叶期后用药, 玉米心叶对药剂敏感, 容易产生药害[4,5]。

摘要:对鲁山县常见的作物药害进行调查, 分析其产生原因, 以指导农户科学用药。

关键词:农作物,药害,河南鲁山

参考文献

[1]张浩.农药实用技术百问百答[M].北京:中国农业出版社, 2009.

[2]农作物药害的产生原因、症状及补救措施[EB/OL]. (2010-09-27) [2011-01-0].http://www.zhiwutong.com/yanghua/2010-09/39160.htm.

[3]陈荣华, 张祖清, 申昌优, 等.烟叶生产中的除草剂药害[J].江西农业学报, 2008 (7) :116-117.

[4]田新乔.农作物药害的产生及处理[J].现代农业科技, 2011 (22) :211.

鲁山县秋柞蚕放养技术探讨 篇9

1 试验材料及地点

1.1 试验材料

选用辽宁二化性柞蚕品种:抗大和青六号

1.2 试验地点

试验地点选在鲁山县赵村乡李子峪和柳树沟村柞蚕生产基地。该基地位于东径112°14′, 北纬33°34′, 年平均气温14.8℃, ≥10℃积温5345 ℃, 年日照时数2068.8 h, 年平均降水量900~1000 mm, 6—8月为雨季, 占年降水量的53%, 无霜期年平均225 d, 土质肥沃, 多为黄棕壤、棕壤及沙壤土, 气候条件适宜秋柞蚕生产。

2 出蚕日期的确定及饲料的选择

2.1出蚕日期的确定

2009年秋选择立秋后即8月8日出蚕;2010年秋选择立秋后一星期即8月15日出蚕。

2.2 饲料的选择

秋小蚕期 (1—3龄) 选用1—3年生白栎、黑栎老梢;秋大蚕期 (4—5龄) 选用3—5年生留桩放拐的黑栎、白栎树型;茧场选用多年生黑栎、白栎老梢, 树型高低便于蚕茧采摘。

3 秋柞蚕放养技术及操作方法步骤

3.1 蚕场选择

蚕场地势和座向位置选择是否得当, 直接影响秋柞蚕放养成绩。因此在蚕场选择方面, 要进行科学规划, 合理布局, 安排指导好秋柞蚕各龄用场地。由于秋季小蚕期外界气温较高, 蚕场应选地势较高, 通风凉爽的坡上部, 座向宜选东向或东南向;大蚕期外界气温有所降低, 蚕场应选坡的中部或下部, 座向宜选南向或西南向;茧场应选阳坡的中部或下部。

3.2 清坡除害

夏秋季高温多湿天气, 给蚕场内杂草灌木创造了适宜生长条件。草木旺盛, 杂草丛生, 而此时放养秋柞蚕, 必须对蚕场柞墩进行整枝修剪, 剪去柞墩上的细弱枝和贴地枝。同时还要清除蚕坡内杂草、灌木、乱石及地面残枝落叶, 既保持柞墩间通风透光, 又利于生产作业和防止稚蚕遗失。秋小蚕期正值蚕坡内虫害高发期, 药杀虫害是小蚕保苗尤为重要环节, 一般在养蚕前5—7天, 可用南瓜、土豆、豆腐渣50 kg, 羊脂或牛脂0.25~0.5 kg, 韭菜或葱0.5 kg, 与80%的敌敌畏150 mL原液稀释搅拌均匀后配成毒饵, 撒在柞墩周围诱杀步行甲等虫害。1.33 hm2蚕场, 撒一次药需要毒饵50~75 kg。

3.3 拢墩收蚁

蚁场应在出蚕前一天进行拢墩, 拢墩时松紧程度适当, 做到枝叶交错遮掩, 避免强光直射卵纸, 确保蚁蚕正常安全孵化。秋蚕收蚁方法通常采用上山挂卵纸收蚁法, 在出蚕前一天下午, 将消过毒的产卵纸直接拿到收蚁场所, 把卵纸撒成条状小块, 选择有新梢的柞墩, 视柞墩大小, 叶质状况, 枝条疏密, 选取适宜的卵纸块, 用大头针或别针固定一边, 卵面朝下呈30°。倾斜, 稳放在柞枝中上部“五花头”或“五股叉”处。

3.4 小蚕放养

小蚕期蚕场通常采用地势高燥, 通风便利的坡上部, 选用叶质柔嫩适熟有二梢的黑栎或白栎, 撒蚕要掌握稀放, 尽量少移, 要经常巡回检查, 发现有过密、分布不均的应及时匀蚕, 匀蚕要掌握好适期, 且应争取一次匀好。在收蚁当日和第二日这一关键时期, 把蚕匀好。在撒蚁和撒蚕时, 留出10%左右的空墩, 待匀蚕用。匀蚕要剪成小枝不能剪大枝, 只要没有大风、不下雨, 蚕不在眠中, 随时随地都可匀蚕。小三场一般只需要移场一次, 待二眠起齐后移入新场。小蚕期管理重点是保苗, 既要防虫, 又要防鸟。两年来秋柞蚕放养实践, 小蚕期 (1—3龄) 步行甲 (河南俗称臭牛子) 活动猖獗, 危害严重, 其次是鸟害。因此守场护坡要及时勤快, 做到驱鸟捉虫两不误, 只要把小蚕期管理和保苗工作做到位, 秋柞蚕丰收就有保证。

3.5 大蚕管理

秋柞蚕后期与春蚕大致相同, 在实践操作中应注意以下几点:一是合理选场选芽, 四五龄蚕一般选用蚕场的中部或下部, 叶质充实, 营养丰富的黑栎或白栎老梢, 有留桩放拐的中刈树型最好;二是及时匀移, 不能出现光墩光枝现象, 做到良叶饱食。通过生产实践, 鲁山秋柞蚕一般掌握三眠起、四眠起各移1次, 遇天气干旱, 柞叶老硬时, 可适当增加移蚕次数, 移蚕方法大致与春蚕一样;三是“剔迟拔起”, 另放在柔嫩适熟的柞叶上放养, 促使迟眠蚕快速发育;对四眠后早起蚕挑出, 集中在偏老的柞叶上放养, 以此达到整个群体发育齐一;四是加强蚕病综合防治, 重点抓好壮蚕期的生产管理, 按照技术规程要求进行标准化规范化操作, 还要根据天气、柞叶、蚕场和蚕体生理的需要灵活掌握, 做到精工细养, 科学管理, 良叶饱食, 同时还要切实做好蚕病防控工作, 做到防患于未然。为预防柞蚕脓病和细菌病发生, 在大蚕期及时添食蚕脓清和蚕病灵;为防治蚕寄蝇危害, 在五龄蚕4—8天, 使用灭蚕蝇1号喷施柞叶。在使用药剂防治蚕病时, 要严格按照药剂使用的适期、剂量、配比方法、使用要求和注意事项, 正确操作使用, 最大限度地遏制柞蚕蚕病的发生和蔓延, 取得理想的防治效果。

3.6 适时窝茧

茧场一般选用向阳的中坡或低坡, 座向以南向或西南向为宜, 见茧10%左右, 再把大批熟蚕移入茧场。撒蚕时适当密放, 以食掉60%老梢窝茧为宜。由于秋柞蚕在茧场里停留时间较春蚕长, 故应经常巡视、齐蚕, 保证蚕儿良叶饱食正常窝茧。

4 不同蚕区类型同一出蚕日期的放养成绩

为了探讨深、中、浅三种不同类型蚕区适宜的出蚕日期, 我们于2009年和2010年选取二组对照区进行试验:一组是深、中、浅山区选择8月8日出蚕;一组是深、中、浅山区选择8月15日出蚕, 其放养成绩如表1-2。

通过表1、表2可以看出:

1) 立秋后出蚕 (8月8日) , 浅山区放养成绩较差, 蚕期发病率最高, 主要是小蚕期受高温天气影响所致;深山区放养成绩最好, 蚕期发病率较低;中山区放养成绩一般。

2) 立秋后一星期出蚕 (8月15日) , 中山区放养成绩比较理想, 蚕期发病率相比较低;深山区放养成绩一般;浅山区放养成绩较低 (主要受气候和叶质因素影响) , 蚕期发病率相对较高。

3) 不同出蚕时间不同类型蚕区在蚕期发生五眠蚕比列均在60%以上, 主要原因是河南鲁山属一化性柞蚕地区, 气温偏高, 气候干燥, 导致小蚕期发育过快, 蚕体内营养物质积累较少, 同时柞树生长期长, 柞叶水分过多蒸发, 叶质老化早, 不能满足正常五龄蚕生长发育需要, 出现大批五眠六龄蚕。

5 结论与讨论

5.1 秋柞蚕在河南鲁山一化性地区进行示范及推广, 具有可行性和可操作性。

5.2 鲁山县深、中、浅山区适宜秋柞蚕放养, 但深、中山区放养成绩较浅山区好, 深山区掌握立秋后出蚕, 中山区掌握立秋后一星期出蚕较为适宜。

5.3 东北二化性秋蚕种适宜在鲁山一化性地区放养, 一化性秋蚕种有待于试验和探讨。

5.4 鲁山县秋柞蚕的成功实践, 探索总结出科学发展秋蚕放养的新路子, 加快转变了蚕业经济发展方式, 实现了一年养春、秋两季蚕目标, 对增加山区农民养蚕收入和推动全省秋柞蚕生产全面、协调、可持续发展具有重要指导意义。

摘要:针对河南鲁山柞蚕主产区一年放养一季春蚕的生产现状, 进行了“一化二放”秋柞蚕放养技术试验, 科学总结了秋柞蚕放养的主要技术和成功经验, 并取得了较好的饲养成绩。

鲁山县旅游产业发展问题与对策 篇10

一、鲁山县发展旅游业的优势

1.地理资源优势。首先, 鲁山县气候环境宜人, 拥有丰富的自然资源。“一山一水三线”的特点突出, 其中一山指尧山, 一水指昭平湖风景, 三线是航空展览和洞穴度假村等军事文化旅游线主线。景点中拥有温泉、山林、石秀景观, 但由于资金链供应不足, 景观环境中的交通不便利, 导致许多景点尚未开发完全。其次, 作为第三产业要让步于第一和第二产业, 这也是个亟需解决的问题。因此鲁山县的旅游业并没有得到很好地发展, 近几年中旅游业绩并不高。但是, 随着社会的发展及鲁山县人民政府的物力及财力的大力支持, 鲁山县旅游业近几年发展势头良好。得益于旅游业的大力发展, 鲁山县近几年财政收入明显提高, 也给当地人民带来了更多的就业岗位及资金收入。

2.人文优势。鲁山文化资源作为当地文化遗产和内涵, 在旅游发展和鲁山经济发展中起着不可替代的作用。鲁山以其特有的佛教文化、墨子文化, 还有其姓氏文化为特色的三条文化主线并将红色的军事文化、名人文化的旅游路线有机结合起来, 不断为鲁山旅游产业的发展注入文化活力。 (1) 佛教文化。鲁山佛教文化丰富, 寺庙众多, 有佛泉寺、观音寺、二郎庙、文殊寺等, 其中尤以佛泉寺的中原大佛最为著名, 中原大佛以5 A级景区在河南省内乃至全国有着良好美誉。中原大佛一直以来是佛教人民心中的向往, 也是其教人诚心礼佛的以及向善文化精髓所在。近几年, 河南天瑞集团根据佛教文化, 依托中原大佛的特点对该景点不断加大资金及物力支持, 使中原大佛立足鲁山, 走出河南, 走向全国, 并不断融入世界。 (2) 墨子文化。鲁山境内拥有着中国古代思想家墨子故居, 在这里还流传有关墨子诞生、学习、研讨以及与鲁班的传说佳话。鲁山以其独特的民间歌谣形式、将墨子文化与传统的祭祀风俗相结合, 更好的展现墨子在中国古代百家争鸣时代厚重的文化基础, 这也为更好的钻研和宣传墨子文化奠定了良好的基础。近年来, 通过举办一些大型墨子研讨会和成立墨子研究中心以及著书活动, 鲁山县不断挖掘这种文化产业链的附加价值, 也打造了墨子商场, 举办各种墨子文化高层活动吸引游客来访。其中, 中原墨子产业园也在积极筹备之中。 (3) 姓氏文化。刘姓从西汉开国皇帝刘邦到东汉皇帝刘秀再到蜀汉皇帝刘备, 刘家在历史上共有66位皇帝, 河南鲁山现被公认为中华刘姓的发祥地, 刘姓作为一个古老的姓氏是百家姓中的第四大姓, 有着四千多年的历史。始祖刘累是《左传》等史料记载的“中华姓氏第一名人”。刘氏始祖苑依山傍水, 始祖苑包括广场、文化长廊、始祖殿、功德殿、先贤殿、世界刘氏纪念馆、碑林等部分。始祖刘累的墓葬则位于始祖苑的最深处。 (4) 红色文化。鲁山红色文化资源丰富, 其中尤以豫西革命纪念馆、林彪军事秘洞、航空展览馆最具代表性。豫西革命纪念馆是一座红色展馆也是历史类革命系列博物展览馆, 其中展现了以中国革命领导人邓小平同志在鲁山的红色图片、事迹、资料文献等内容。展厅还分别展现了早期革命以及抗日战争等时期的史实资料。展馆还介绍了革命领导人邓小平同志的生平简介以及红军途径鲁山后的重要事件、实物、文字图片资料。展馆以红色革命为主要主题、收集了抗日战争、解放战争等珍贵的史实资料文献。航空馆则以飞机库为前身, 是上世纪我国备战用机的储备中心。如今, 该展馆更是广大军事爱好者的学习基地、也是青年爱国主义培养教育基地, 具有时代性、革命性和创新性等特征。

3.交通优势。鲁山县地理位置优越, 交通便利。铁路、公路毗邻省道、国道。高速通道在2010年早已完全开通, 正逐步形成干线环网型公路网络。鲁山站作为焦枝线沿线经过站点, 可通往北上广等一线大城市。鲁山公路系统便利, 可通往周边省市, 极大的促进了鲁山人民的出行。鲁山旅游业作为第三产业, 也是鲁山县经济的重要支柱之一, 为促进鲁山旅游业的发展, 鲁山正筹备着尧山机场的建设管理工作, 扩大尧山的全国知名度。

二、鲁山旅游产业发展瓶颈

1.支柱性产业的战略定位没有强化落实。鲁山县所提出“实施二次创业, 打造旅游强县”的发展战略, 把旅游业确定为重点发展的支柱性产业、第三产业全面发展的龙头。但是从实际情况来看, 各级领导及社会公众还没有完全形成共识, 加之鲁山财力有限, 对发展旅游业一般号召多, 口头支持多, 具体落实力度小。

2.产业发展战略规划不到位, 旅游资源开发利用力度不够。全县旅游产业发展的战略性规划不到位, 对旅游开发的战略方向、市场定位、战略布局等没有确定。项目开发具有盲目性, 发展具有无序性, 建设具有重复性。一些项目投资不足, 建设规模小、档次低、质量差, 既浪费了旅游资源, 又降低了市场竞争力。

3.粗放型增长方式还未转变, 思想必须解放, 理念必须转变。旅游六要素产业培育不充分, 整合不到位, 尚未形成完善的产业链。我国旅游先进城市的门票、交通、餐饮基础性消费在40%左右, 而鲁山达到60%。这其中对于消费模式的思想观念还有待改变, 旅游发展的重点没有突出, 鲁山旅游发展的思路、理念需要加快转变。

4.主题品牌形象不突出, 旅游市场认知模糊。鲁山以尧山而闻名, 这是由石人山更改过来的, 大佛也更名频繁, 甚至汤泉没名, 严重影响了鲁山旅游的文化品牌建设。目前, 鲁山旅游的大品牌意识和大旅游观念缺乏, 对外宣传没有形成统一的品牌和主题, 项目开发和宣传促销都各自为战, 各景区还自主经营, 导致有投入高、效益低、形象差等负面影响, 这也导致行业整体不能快速发展。

三、鲁山旅游产业发展对策

1.抓住机遇, 夯实旅游业的战略性支柱行业地位。当前, 我国的社会经济持续发展大大提高了国民的收入和消费水平, 旅游不再是奢侈品, 已成为人们的日常消费品。旅游已由初期观光旅游向观光、休闲、养生三结合的复合型旅游过渡, 即将进入休闲度假旅游消费需求的全面扩张期。鲁山旅游业正处在二次发展的关键阶段, 既面对激烈的市场竞争, 也面临消费转型、市场扩大的历史性机遇。鲁山旅游应紧紧抓住伏牛山生态旅游开发的大好机会, 借助河南省伏牛山生态旅游大开发的宣传攻势和政策扶持, 积极引进、争取项目和资金, 加快旅游基础设施建设;加快龙头景区升级改造;加快建设漂流、滑雪、水上游乐、温泉度假、农家乐生态园等休闲、养生、度假旅游新产品和旅游新业态;加快软件建设, 提高经营服务水平, 努力打造出精品景区。要巩固郑石、太澳高速公路通车客源地, 保持游客数量增加的良好势头, 加大宣传营销力度, 叫响“拜大佛、游尧山、浴温泉”旅游品牌, 舞起伏牛山生态休闲、养生、度假旅游的龙头, 推动鲁山旅游业再次崛起。

2.加快旅游产业集聚区建设, 推动旅游业发展方式转变。鲁山极丰富的旅游资源和较高知名度的旅游区, 已经具备了组合旅游产业集聚区的核心优势。要加快鲁山旅游产业集聚区建设, 引导政府资源、社会资源向优势景区、优势企业、优势地区集中, 进一步提高集聚规模和产品档次, 使鲁山旅游的产业结构和发展模式发生改变, 推动整个产业实现质的飞跃。把完善尧山旅游综合服务区功能, 作为整合鲁山旅游资源建设鲁山旅游产业集聚区的突破口。要把尧山旅游综合服务区, 建成鲁山县乃至伏牛山区域的旅游综合服务接待中心。随着高速公路开通和景区间快捷交通路网的建成, 尧山旅游服务区已经可以成为覆盖全县景区, 辐射伏牛山旅游圈, 对接省内外来客的核心旅游服务区。应集中力量, 加快速度, 高标准打造尧山综合服务区。要以尧山旅游综合服务区为中心, 围绕“吃、主、行、游、购、娱”旅游要素, 配套规划建设各类旅游服务功能区 (景区) , 把该旅游服务区建成鲁山的旅游中心 (集旅游交通中心、游客集散中心、旅游接待服务中心, 旅游管理中心功能于一体) 和全县旅游品牌宣传的窗口。要整合旅游接待资源, 各景区可在服务区内统一宣传, 集中售票, 集中接待。抓紧组建旅游车队, 开通服务区到周边大中城市的旅游快车和到各景区、功能区的公交线路, 使来鲁游客进入服务区都能享受到方便、快捷、优质的旅游服务。使景区接待功能外移, 减轻核心景区接待压力和生态压力。

鲁山大火背后的农村养老困局 篇11

事发后,老人居住的易燃彩钢板房及当地形同虚设的监管成为媒体质疑焦点。

在公办养老院床位稀缺、公立敬老院准入条件严苛的背景下,民办养老机构即使不够完善,往往也成为人们无奈的选择。

小小的鲁山县几乎是中国社会所面临的养老难题的一个缩影,我们究竟需要一所怎样的民营养老院,也成为无法绕过的追问。

6月6日,芒种。河南鲁山县乡村公路上,开始割麦大会战的收割机隆隆滚过。太阳很大,位于县城西北端三里河村的康乐园老年公寓一片静寂。13天前的25日晚7时许,一场突如其来的大火,夺去了住在这里的38位老人的生命。

已过了10多天,康乐园大门仍被封锁着,任何人不能入内,也无法从院外看到内院的火灾废墟。警戒线内用红色大字写着“康乐家园欢迎您”的广告牌上,不知被谁贴上了几张表达诉求的文字材料。

康乐园对面一家羊肉烩面馆里,两位食客在交谈中又提及了这场大火。“可惜了,这可是县里最好的养老院。”

能主事,有眼光的女老板

王峰说,范花枝或许说很有眼光,或许说是机缘巧合,成为鲁山民办养老市场的试水者。

康乐园法人代表范花枝在火灾后,即被公安机关带走,当时,她和同在康乐园工作的丈夫参与了灭火,有人看到范花枝满脸灰尘,面容憔悴。

在发生这场火灾之前,现年50岁的范花枝,一直是当地村民艳羡的对象,人们评价她最多的就是能主事,有眼光。

在范花枝的堂侄女马娇印象中,范花枝是上世纪80年代初嫁到董周乡沈村马家的。结婚后相当长一段时间,范花枝在沈村务农。

大约2002年,范花枝在鲁山县城西郊的贾王庄村开了一家饭店。贾王庄村一位村干部说,范花枝的饭店生意不好不坏,但肯定是挣到了些钱。

2006年,范花枝盘下三里河转盘西南角的一排砖瓦房开办养老院。贾王庄村这位村干部介绍,这排砖瓦房原本是一家饭店,原店主于2005年和贾王庄村签订了为期10年的土地租赁协议,但一年之后,饭店经营不善,店主就把房子转给了范花枝。

这排房子就是目前康乐园老年公寓的雏形。当时被范花枝作为新开办的养老院宿舍。

贾王庄村村民鲁明海记得,初创时期的康乐园条件相当简陋,“一间30多平米的房摆六七张破床,连个厕所也没有。”

鲁山县城一家民办养老院院长王峰(化名),见证了范花枝的创业过程。按他的说法,康乐园刚开始运营时,连年亏损,范花枝不得不邀请三个合伙人加入。康乐园还以每月一分五厘的高息向董周乡王庄村村民融资。但上述内容,记者并没有获得相关证据。

范花枝似乎还开辟了其他资金来源。范花枝的二姐范留说,2007年范花枝曾注册一家林果公司,希望赚钱解康乐园之急。记者查询到鲁山县尧舜林果开发公司,该公司注册地址位于董周乡,法人代表范华芝。目前尚无法确认范华芝与范花枝是否为同一人。

王峰说,康乐园一开始收住的老人在30人左右。到了2008年下半年,康乐园的规模越来越大,收住老人达到了近80人。

一个背景是,2005年民政部出台了《关于支持社会力量兴办社会福利机构的意见》,规定社会办福利机构将享受优惠地价,用水、用电、电信业务也将全部享受政府优惠政策。王峰说,范花枝或许说很有眼光,或许说是机缘巧合,成为鲁山民办养老市场的试水者。

在王峰眼里,范花枝能接受新事物,比如借鉴外地经验在鲁山县首次引入分区管理模式,按收住老人的身体状况分为自理区,半自理区,不能自理区,每个区域配备不同数量的护工,制定不同的收费标准。

住在康乐园附近的村民张奎发认为范花枝很会管理,比如康乐园的护工每日必点名、做操,早操过后领班训话,提出一天工作要求。其次是服务。张奎发曾看到康乐园开饭时的情景,老人依次坐好,护工把米饭、馒头、榨菜、炒菜端到每个老人面前,“手抖的,护工就喂。”

一种说法是,康乐园虽已名声鹊起,但在2010年12月之前,其一直是无证运营。并未取得养老机构设立许可证。

《养老机构设立许可办法》规定,未获得许可和依法登记前,养老机构不得以任何名义收取费用、收住老年人。

王峰告诉记者,無证经营的民办养老院在鲁山县并不鲜见,“都是先办起来再申请许可证,人家看你各项条件慢慢都好了,该批的证就能批了。”

2010年12月,康乐园老年公寓最终由平顶山市民政局批准成立。彼时,康乐园已发展为占地面积30亩、建筑面积600平方米的民办养老机构。通常拥有200个床位、130多名入住老人。

获批成立后,康乐园继续开疆拓土。贾王庄村一组村民刘金发、二组村民宋景民证实,2011年,范花枝分别向二人租赁位于三里河东岸、桥头南侧的一亩、七分河滩地,用于扩大规模。

当地村民说,在这场火灾之前,康乐园一直是鲁山人心目中规模最大、收费最贵、服务质量令子女满意的民办养老院。可相对比的是,鲁山县硬件条件最好的公办养老院对不能自理的老人每月收费1950元,范花枝的康乐园通常收取2000元。

官方的认可也随即到来。按此前媒体报道,范花枝曾于2013年12月获得鲁山县“农信杯”第三届道德模范提名奖,2014年3月18日鲁山县十四届人大三次会议上,时任代县长李留军将康乐园老年公寓项目当做社会保障政绩写进鲁山县2014年政府工作报告。

康乐园里的生活

76岁的刘花桂至今对那场大火心有余悸,她是事发当晚最后被救出来的老人之一,她认为自己没死,是常年吃斋得到了菩萨保佑。

2013年农历八月十六,刘花桂得了一场“大病”:高血压引起头晕的频率明显超出往年。

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刘花桂唯一的儿子常年随建筑队在平顶山扎钢筋,没时间顾家,也没时间照顾老太太。儿子告诉刘花桂,村里时常有老人头晕后卧床不起直至死去,刘花桂应该去养老院,起码那里能有人24小时不间断照料。每月1150元的费用,刘花桂住进了康乐园半自理区。

在刘花桂眼里,康乐园的生活乏味。除了护工按点催促服药,刘花桂把时间耗在和同屋的老人们聊天上。

4个女护工分两班倒陪护老人,晚班的护工与老人同住。虽然康乐园规定夜间陪护的护工不得睡觉,但起夜的刘花桂听到过女护工打呼噜,“没装啥电铃,喊了三四遍才带我去厕所。”

住在半自理区的76岁的陈玉明说,老人们最喜欢的娱乐活动是在后院听豫剧。

董周乡沈村村干部郭天玉介绍,范花枝曾请他帮忙在沈村组织有文艺才能的后生,到康乐园为老人们表演豫剧,郭天玉还亲自唱了一段《小二黑结婚》。

陈玉明说,这是他来到康乐园后,惟一一次听到现场演唱的豫剧。而更多的时候,行动不便的老人们整日呆在彩钢板房里。

由于事发后,范花枝和老年公寓的其他11名工作人员被警方带走,记者没有了解到养老院的用工情况以及护工是否拥有资质。

69岁的常玉卿说自己是康乐园年龄最大的护工,常玉卿说他没有职业资格证书,也未与康乐园签订劳动合同,至于其他护工是否具备职业资格证,他并不清楚。

按常玉卿的说法,一开始求职时,范花枝嫌他岁数大并没有同意,后来看他勤快,腿脚还利索,也能熬夜,就让他留下来了。

常玉卿负责的是不能自理区男部20多个老人的护理工作,夜班从晚上7点到次日早上5点,晚班护工和老人同住,规定不能睡觉,随叫随到。这样他每月可以挣到1500元。

这次火灾的发生地,是不能自理老人居住的不能自理区,而偏偏这里的宿舍是用彩钢板盖起的房子。记者了解到,这片彩钢板房最晚建于2013年,建筑面积大约500平方米,西侧的女部和东侧的男部分别有14间宿舍,每间宿舍大约30平方米。

与康乐园一墙之隔的一家加油站员工林平(化名)目睹了彩钢板房在一个星期内拔地而起:“地面浇上水泥,弄硬,在水泥上打孔固定钢管,装墙、封顶,小半月就建成了。”

公安部消防局曾下发《关于进一步加强彩钢板建筑消防安全监督管理的通知》明令禁止可燃夹心材料彩钢板。《社会福利机构管理暂行办法》也规定养老院居室不得采用易燃装修材料。

按此前媒体报道,按照政策,养老院每个床位政府补助标准为470元,但康乐园公寓的配套资金迟迟不到位,没办法才建了不少简易房。

記者注意到,养老院东侧不远处的几栋厂房或加盖的房屋,也多为彩钢板房。鲁山县一家施工队包工头刘在山介绍,砖瓦房的建设成本每平米接近500元,而康乐园起火的彩钢板房每平米的建筑成本只要100多元。

事后,当地的监管问题被媒体诟病。河南省政府养老服务机构年检结果报表显示,2011年康乐园老年公寓年检结果“合格”,2012年康乐园“基本合格”。记者对此多方采访,但河南相关部门一直保持缄默。

康乐园老年公寓归属琴台街道办事处管辖。办事处人员刘兵(化名)说,事实上,办事处曾发现康乐园存在建筑违规方面的问题。但几次去检查,都被拒之门外。“俺这啥证都有,你们还来弄啥?”

不送到这又能送到哪

但现实中,由于政策要求,以及公办养老院的稀缺性,使民办养老机构往往成为老人和子女们唯一的选择。

实际上,即使是使用了彩钢板房,康乐园的硬件条件在鲁山民办养老机构中仍属上游。土楼王村村民魏海军就是看中了康乐园的条件,才把无人照料的父亲送到了康乐园的自理区。魏海军说,他比较了一下,康乐园老年公寓的优势就是宽敞,“地方大,空地多,都是平房。”

在鲁山,25个乡镇都办起了公立敬老院。鲁山县唯一一家公办养老院——鲁山县人民医院康乐养老院院长肖丙银说,虽然25个乡镇公立敬老院、1个公办养老院能够保有近千张床位,但现实中,由于政策要求,以及公办养老院的稀缺性,使民办养老机构往往成为老人和子女们唯一的选择。

张峰奇是鲁山农村外出务工大军中的一员。2014年,南下广东之前的张峰奇考虑再三,决定将不能自理的父亲送到康乐园。

最初,张峰奇曾找过他户籍所在的董周乡敬老院,被告知不符合收住政策。按照国家统一政策,进入公立敬老院的入住人必须是五保户。有儿女的老人不符合条件。

张峰奇将目光转向鲁山县人民医院康乐养老院。但这个全县唯一的公办养老院只有100个床位。院长肖丙银接受媒体采访时如此描述床位的紧俏程度:“每到秋冬季节,康乐养老院都会出现人满为患的局面,最多时里面住了110位老人,连工作人员的床都被占了。”

这样的紧俏程度,张峰奇自知无望,退求民办养老院,几经比较后锁定了名气最大的康乐园,将父亲以每月2000元的费用送到了不能自理区。

5月25日晚7时20分燃起的大火中,一条腿残疾的张父没能逃出来。

公开报道显示,地处河南中部的鲁山是国家级贫困县,打工大县。自古有“七山二水一分田”的说法。全县总人口85万,60岁以上的老年人口约为20万。

王峰推算,2013年鲁山县劳务输出总量23万余人,占农村劳动力总数的41%。如此计算,鲁山县将近半数的农村老人是空巢老人。

董周乡大潘庄村、董周乡沈村村干部介绍,这两个村庄的老人空巢化率已接近七成。

新农保制度实施后,每个年满60岁的农村老人每月能领到60元的养老金。2015年2月28日鲁山县十四届人大四次会议文件显示,该县农村人均纯年收入预计达到6366元。

王峰说,鲁山县民办养老院对老人的月平均收费标准为800元,年均9600元。而这样的收费标准,对人均年收入6000多元的鲁山来说,民办养老服务仍属于奢侈品。

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这样的收费,对打工仔张峰奇来说,也不是一个小数目,但“不送这里又能送到哪儿?”

无解的命题

据民政部2015年1月公开数据,全国一半以上的民办养老机构收支只能持平,40%的民办养老机构长年处于亏损状态,能盈利的不足9%。

此前有媒体曾就此采访了北京师范大学中国公益研究院养老研究中心高级分析员成绯绯,成绯绯说,“公办和民办最主要的差别在于资金支持,因为养老机构的资金压力往往来自硬件方面。而公办养老机构的硬件设施都是政府出资建设。”

鲁山县民政局副科级干部李亮(化名)觉得很委屈。李亮说,按2013年实施的《河南省社会办养老服务机构管理暂行办法》,规定民政部门是民办养老院的主管、指导单位。但目前“指导”只能体现在业务指导上,而对于开办、经营养老院急需的问题,特别是资金缺口,民政部门也无能为力。

李亮介绍,鲁山25个乡镇的公立敬老院能够提供大约一千张床位,虽然公立敬老院总体仍有不到20%的空床率,但受限于严格的收住条件,这些床位不向非五保户的农村老人开放。

记者获得的鲁山县发改委2007年79号文件显示,公办的康乐养老院总投资820万元,中央、河南省分別拨付了80万元,其余部分皆为县人民医院自筹。

养老院院长肖丙银说,“现在的康乐养老院只能勉强维持收支平衡,但老人一旦发生意外,赔偿就不是小数目。”

“公办的都顾不上,更别说民办的了。”李亮说,康乐园的大火至今让鲁山县民政局“人心惶惶”,县里也组织了包括民政、消防、安监、卫生等部门高频度对民办养老机构进行检查。要求限期拆除现存的彩钢板房、整改含有彩钢材料的房屋。而一家民办养老院因土地使用权限不明,也被勒令停业整顿。

“这是个无解的命题,我们只能维持现状,盼着别再出事就好。”李亮说。

在鲁山,康乐园大火是官员们不愿触及的话题。平顶山市委对鲁山县政府分管民政工作的副县长田汉霖、鲁山县民政局局长刘大钢等4人做出停职处理。

大部分家属则默认了每个遇难老人50万元的赔偿标准。也有家庭开始为赔偿金产生纠纷和矛盾。

当地官方暂未公布对康乐园的进一步处置措施和80多位老人的安置方案。一些家属已开始在为老人寻找新的民办养老院。

5月28日,刘花桂被儿子用电动三轮车拉到董周乡托老所。董周乡托老所位于国道旁,没有窗户,四间互通的宿舍收住了二十多个老人。负责人为了说明宿舍的整洁,用手在大理石地板上使劲一擦,“你看看,都没落灰。”

刘花桂嘴一撇,“这地板太滑,不中。”

儿子没有理会刘花桂的抱怨,“这就中了,离家近,还是砖房,不让你住板房了。”

(摘自《新京报》)

鲁山县生态廊道的建设现状及建议 篇12

鲁山县国土总面积2 432 km2, 素有七山一水二分田之称, 林地面积132 km2, 森林覆盖率49.56%。境内以沙河水系、高速公路、国省道、南水北调、昭平台水库干渠为主的廊道总里程达到1 700 km。311国道横穿东西全境, 全长107 km, 207国道纵贯南北48 km。境内省道S231、S239全长151 km, 已峻工的南水北调干渠43.1 km, 焦柳铁路35 km, 郑尧高速60 km, 二广高速50 km。县、乡、村道、田间小道、水库支、毛渠密织成的廊道网络遍布县域全部国土面积。

下面就鲁山县全县的生态廊道绿化建设情况以及存在的问题、建议, 简要做一介绍。

1 鲁山县生态廊道绿化建设情况

为充分增加国土生态绿化面积, 鲁山县自2002年起, 高度重视道路、水系为主的生态廊道绿化建设工作, 连年来, 在原有已绿化基础上, 通过实施退耕还林工程、省级林业生态县建设、河南省林业生态工程建设等工程, 重点高标准绿化了311国道、郑尧高速公路、鲁山到平顶山 (S239省道, 简称鲁平大道) 、鲁山至宝丰 (S239省道, 简称鲁宝路) 公路两侧、沙河沿岸, 大力推进了生态廊道绿化。截止2013年底, 全县已达标绿化里程1 450 km, 生态廊道绿化建设得到了长足的进步及提高, 成效显著, 生态、景观、经济效益表现明显。在这期间, 生态廊道绿化的名称也有了变化, 2007年河南省林业生态省建设规划实施以前, 根据上级文件通称为绿色通道建设, 2008年河南省林业生态省建设全面推进开始, 统一名称为生态廊道网络建设工程。根据鲁山县的生态廊道绿化建设的不同时期, 绿化的方位地段, 大致可分为5个部分。

1.1 2002年绿化的311国道平原段

2000年, 国务院下发了《关于进一步推进全国绿色通道建设的通知》, 通知要求进一步推进绿色通道建设工作。鲁山县林业局审时度势, 及时抓住这一关键的时机, 认真搞好规划作业设计, 迅速汇报县委、政府, 建议首先搞好311国道通道绿化。311国道自叶县入境, 自东向西横穿全境至嵩县, 境内全长107 km, 途经张官营镇、磙子营乡、张良镇、马楼乡、鲁阳办事处、琴台办事处、董周乡、库区乡、下汤镇、赵村镇、尧山镇11个乡镇办事处, 是鲁山县最早建成的一条交通要道, 对鲁山县的经济发展发挥着至关重要的作用。平原段主要有张官营镇、磙子营乡、张良镇、马楼乡, 当时道路沿线两侧的绿化除了行道树外, 视野范围全为农地、村落。由于通道绿化需要占用大量的农地, 需要做通群众工作。当时干部群众集中的意见是:既得栽树搞通道绿化, 也得让群众得到经济效益。具体实施中, 反反复复, 几经周折, 在干部群众的共同努力下, 形成的意见是:沿311国道, 每侧栽植速生杨树30 m, 株行距3 m×3 m。栽谁地块归谁所有, 负责养护看管, 成材后, 采伐归己, 同时完成更新。报经县政府及上级同意, 实施退耕还林对植树农户补助。每年每亩补助230元, 一次性补助苗木费50元。2002年春季完成造林35 km、206hm2, 连年来, 财政投资累计达到710万元。当前长势良好, 郁郁葱葱, 人车行在路上, 宛如身在森林中。

1.2 2007年绿化的311国道鲁石路段

311国道鲁山县城至尧山风景名胜区 (自然保护区) 段道路, 因尧山风景名胜区更名前名称为石人山风景名胜区, 故当时称鲁石路。2007年, 郑尧高速公路尚未建成通车, 鲁石路对于鲁山县的旅游业发展起着至关重要的作用。搞好鲁石路绿化, 对于增加我县森林资源, 丰富尧山风景区 (自然保护区) 旅游内涵和加快鲁山县生态示范县及林业生态县建设有着十分重要的作用。鲁石路沿线通道的绿化, 东起县城西的三里河, 西至尧山镇政府所在地, 全程60 km, 平原区路两侧15 m和山区沿路第一层山脊以下视野范围为规划绿化范围。规划时保持原有植被基础, 营造以常青乔木为主, 以建设果木经济林带为辅助, 以园林盆景为点缀的景观绿色工程, 达到“春有花、夏有荫、秋有果、冬有绿”, 沿路处处青, 入眼满春色的效果。造林全线分四种类型:一是重点绿化部位, 是指公路视野的显眼地点, 植被覆盖较差, 采用整体造林, 主导树种火炬松、广玉兰、女贞;二是补植常青树, 见空插绿, 是指在稀疏的蚕坡和疏林地空地内栽植侧柏、女贞;三是果木经济林带, 是指在路边农地栽植桃、李、杏等经济树;四是点缀植绿, 在路边隙地栽植雪松等常青树木。当年春季完成了董周乡、库区乡、下汤镇、赵村镇、尧山镇5个乡 (镇) 15处的造林任务, 栽植以女贞、广玉兰、柳树、雪松、桃、李、杏为主的苗木32 000株, 投资30万元。

1.3 2008年绿化的231、239省道及郑尧高速公路沿线路段

2006年, 为扩大鲁山县的通道绿化长度及面积, 县政府决定对鲁山至平顶山市新建成的鲁平快速通道 (S239鲁山段) 、鲁山至宝丰 (S231鲁山段) 路段着手绿化, 这次绿化沿袭了311国道的部分模式, 路两侧各设计30 m, 树种还选择杨树, 株行距3 m×3 m, 树归地主所有, 政府前三年每年付给群众土地补偿费每亩400元。但由于各种原因, 保存情况极差, 至2007年, 基本无树, 当年等于栽植失败。2005年郑尧 (郑石) 高速公路开工建设, 2007年路基路面工程基本峻工, 高速公路沿线绿化又摆上鲁山县造林绿化的重要议程。县政府决定必须于高速公路通车前全面完成两侧的绿化工作, 同时, 坚决完成鲁平大道、鲁宝路的全线绿化。涉及的辛集乡、梁洼镇、张店乡、汇源、露峰、鲁阳、琴台街道办事处、董周乡、让河乡10个乡 (镇、办事处) , 经过艰苦不懈的努力和工作, 2008年全面完成造林任务, 三条公路沿线营造以杨树为主的通道绿化40余km, 造林100 hm2, 植树10万株, 投资362万元。目前, 公路两侧已形成了以杨树为主的林带, 绿树成荫, 长势良好。

1.4 2009年绿化的郑尧高速沿线宜林山地

2008年, 郑尧高速公路建成通车, 平原路段已于2008年春季完成了两侧各30 m的杨树绿化带, 但县境内的山坡地段部分没有绿化。为全面完成高速两侧的绿化, 县林业局按照县政府的安排, 于2008年秋天开始了对郑尧高速沿线的宜林山地的绿化规划。规划的指导思想以景观和生态为主, 兼顾群众经济利益, 点、线、面相结合, 突出重点。以丰富多变的山体及雄伟壮观的高速公路为依托, 以色彩斑斓的植物为基调, 以高速入口、出口及高速沿线较明显的荒山、坡耕地为重点, 重点地方的建设突出绿化美化, 要有景观, 做到四季常绿、春花秋实, 乔、灌、草相互配合。生态景观绿地在大环境中具有生态平衡功能, 是改善环境质量, 使人获得心情愉悦为前提, 因此在设计中充分注意了生态景观建设。经过严格的政府招投标, 2009年春季全面施工, 全年完成10处造林任务, 涉及辛集乡、梁洼镇、让河乡、库区乡、下汤镇, 造林27 hm2, 栽植以雪松、女贞、侧柏、刺柏、火炬松、玉兰等为主的苗木71 000株, 投资238万元。绿化成效非常明显, 如今从高速行驶入鲁山, 入眼望去, 绿色迎面扑来。

1.5 2011年的郑尧高速提档升级高标准绿化

2011年, 平顶山市开始了创建国家森林城市活动, 根据要求, 需要对高速、国省道的沿线绿化提升档次, 要求高速沿线绿化要以常青树木为主, 绿化宽度要达到每侧100 m, 苗木规格要求胸径5 cm以上。为高标准高质量完成任务, 经过严格认真的作业设计, 并多方协调商议, 决定用地采取政府出钱租地, 招标造林。耕地每年每亩400元, 连补8年, 山地坡地一次性每亩补助400元。绿化工程全部采用招投标方法, 经过多方努力, 排除各方面的阻力, 经过两年的施工建设, 终于于2012年完成郑尧高速、311国道沿线高标准绿化193 hm2, 栽植雪松、女贞、国槐、香花槐、五角枫等苗木98 000株, 投资1 500余万元。

2 生态廊道绿化的思考与建议

通过努力, 鲁山县的生态廊道绿化建设可以说是取得了较大的成绩, 特别是在道路通道绿化方面, 县境内的高速、国省道得到了高标准的绿化, 取得了突飞猛进的成绩。郑尧高速绿化历经三次, 从栽植用材林到宜林山地栽植生态常青树, 又到景观林带建设, 实现了绿化向美化、彩化升级, 丰富了绿化层次, 打造出了一条“一年四季景不同”的景观走廊。但是相对于鲁山县的全部生态廊道而言, 郑尧高速只是其中的极小一部分, 对全县的生态廊道建设不具代表性。南水北调干渠即将通水, 沙河沿岸空档尚需完善, 因此廊道绿化任务还相当艰巨。针对鲁山县的廊道绿化, 本人认为, 还存在以下几方面的问题, 同时也提出一点建议供参考。

2.1 生态廊道绿化树种单一, 色彩单调

鲁山县的天然林树种以栎类树种为主, 主要分布在全县的山区, 所以山区生态廊道绿化也是以落叶的栎林为主, 生态效益明显。近年来, 在丘陵平原区, 道路两侧、河流两侧营造的杨树用材林生态廊道, 突出了经济效益。上述两种地段的生态廊道绿化, 由于树种单一, 并且冬季落叶, 景观效益不明显, 没有达到美化、彩化的效果。

在下步的提档升级上, 针对生态廊道, 应加大森林抚育力度。对经济效益差、品种、树种老化的树木实施抚育采伐, 同时加大生态廊道林带内的宜林荒地的造林力度。山区丘陵地段, 选择以火炬松、油松、侧柏、女贞为主的常青树种, 着力营造针阔叶混交林、常绿落叶阔叶混交林;平原地段, 选择以枫、银杏、香花槐、柳、雪松、黑松等绿化树种, 从而达到春花秋实、冬青夏绿一年四季景不同的效果, 丰富廊道色彩, 提升生态景观效益。

2.2 生态廊道绿化空档较大

生态廊道绿化空档较大的部位主要在河流沿线。沙河是淮河的重要支流, 自尧山最高峰发源, 自西向东, 由高山到丘陵, 流向平原, 沿线支流众多, 西北部支流主要是荡泽河, 荡泽河流经鲁山县的西北部山区, 然后注入昭平台水库, 荡泽河流域属于鲁山县降雨较少地区, 沿线山地开荒耕种面积较大, 水土流失严重, 有林地比例较小, 造成绿化空档明显。平原区支流较多, 在沙河的中下游、让河、肥河、七里河等河流沿线, 连年来由于毁林采砂, 空档逐渐增大。

对于这部分空档, 应从几方面抓起: (一) 对位于昭平台水库上游的沙河 (包括支流) 沿线第一道山脊视野范围内的坡耕地鼓励群众植树造林, 大力发展水源涵养林、水土保持林等防护林。对于群众营造经济林的, 按照生态省补助标准纳入生态廊道建设补助;营造生态林的, 除按照生态省补助标准外, 参照退耕还林的补助标准由政府实施财政补助。 (二) 对平原段因采砂造成的沿线林带破坏的, 林业、土地、水利等行政主管部门要加大打击整治力度, 绝对禁止在非河滩区采砂, 同时积极因地制宜大力营造防风固沙林、农田防护林、护岸、护路林等防护林带, 积极完善生态廊道建设。

2.3 原有的以天然栎林为主的廊道绿化有待完善提高

鲁山县境内山区丘陵的廊道绿化主要是以麻栎为主的天然次生林, 植被覆盖率较高。但同时麻栎也是放养柞蚕的必要树种, 我县柞蚕生产历史悠久, 以柞蚕丝织成的“鲁山绸”驰名中外。连年来, 群众大多在冬春季节砍伐栎林, 当年萌生新枝叶后, 蚕农放养柞蚕, 让柞蚕蚕食嫩枝嫩叶。冬季初春, 一眼望去, 如同荒山, 大煞风景, 严重破坏了生态廊道建设的景观效应。

对这种情况, 我个人认为, 群众养蚕是发展经济的需要, 不能单纯以禁伐来强制, 应该把沿线第一道山脊、视野范围内的栎林, 政府纳入财政补贴, 同群众签订封山育林协议, 让栎林长成大树, 成材成林, 把沿线天然栎林建成以发挥生态效益为主的公益林。

2.4 南水北调干渠沿线亟待绿化

当前亟待绿化的重点区域主要是以南水北调干渠为主的廊道绿化, 南水北调干渠县境内全长43km, 是条新建的输水工程, 两侧基本上是宜林荒地或者农地。

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