设计方案

2024-09-15

设计方案（共12篇）

设计方案篇1

方案设计题常常以费用最少、用料最少、得到的价值最多为追求目标, 或以图形的设计、测量方法的选用为背景, 考查同学们解决实际问题的能力.现以2011年中考试题为例加以说明, 以期对同学们复习有所帮助.

一、利用方程 (组) 、函数进行方案设计

例1 (2011黑龙江绥化) 某班为筹备运动会, 准备用365元购买两种运动服, 其中甲种运动服20元/套, 乙种运动服35元/套, 在钱都用尽的条件下, 有_______种购买方案.

解析不妨设购买甲、乙两种运动服分别为x套和y套 (x、y为正整数) , 依题意, 得20x+35y=365, 整理, 得4x+7y=73, .∵x、y为正整数, ∴x+1是7的倍数, ∴解得∴整数k=1或2, 所以故有两种购买方案.

点评本题以购买运动服为问题背景, 考查了同学们对实际问题建立数学模型的能力.本题实际上是一道二元一次不定方程的实际问题, 要能够灵活根据未知量的非负性、整数性和整除性等特定关系来求解, 从而确定解决问题的方案.

例2 (2011福建三明) 海峡两岸林业博览会连续六届在三明市成功举办, 三明市的林产品在国内外的知名度得到了进一步提升.现有一位外商计划来该市购买一批某品牌的木地板, 甲、乙两经销商都经营标价为每平方米220元的该品牌木地板.经过协商, 甲经销商表示可按标价的9.5折优惠;乙经销商表示不超过500平方米的部分按标价购买, 超过500平方米的部分按标价的9折优惠.

(1) 设购买木地板x平方米, 选择甲经销商时, 所需费用为y1元, 选择乙经销商时, 所需费用为y2元, 请分别写出y1、y2与x之间的函数关系式;

(2) 请问该外商选择哪个经销商购买更合算?

解析 (1) 如果选择甲经销商, 不论购买木地板多少平方米, 都是9.5折, 即y1=0.95×220x=209x;如果选择乙经销商, 有两种情况, 不超过500平方米没有优惠, 即y2=220x (x≤500) , 超过500平方米, 超过的部分是9折, 即y2=220×500+0.9×220 (x-500) , 即y2=198 x+11 000 (x>500) .

(2) 先对x的值分情况讨论, 再对函数值分y1y2三种情况来讨论.

当0500时, 由y1y2, 即209 x>198 x+11 000, 得x>1 000.综上所述, 当5001 000时, 选择乙经销商.

点评解答本题的关键在于根据实际问题建立一次函数关系式, 并比较两个一次函数值的大小, 再根据所得函数自变量的取值范围, 确定购买木地板的方案.

例3 (2011福建莆田) 某高科技公司根据市场需求, 计划生产A、B两种型号的医疗器械, 其部分信息如下:

信息一:A、B两种型号的医疗器械共生产80台.

信息二:该公司所筹生产医疗器械资金不少于1800万元, 不超过1810万元, 且把所筹资金全部用于生产此两种医疗器械.

信息三:A、B两种医疗器械的生产成本和售价如下表:

根据上述信息, 解答下列问题:

(1) 该公司对此两种医疗器械有哪几种生产方案?哪种生产方案能获得最大利润?

(2) 根据市场调查, 每台A型医疗器械的售价将会提高a万元 (a>0) , 每台B型医疗器械的售价不会改变, 该公司应该如何生产可以获得最大利润? (注:利润=售价-成本)

解析 (1) 设生产A种医疗器械为x台, 列出关于x的不等式组为:解得38≤x≤40, 在取值范围内确定三种方案.方案一:生产A种器械38台, B种器械42台;方案二:生产A种器械39台, B种器械41台;方案三:生产A种器械40台, B种器械40台.再根据公司获得利润W与x之间的函数关系式W= (24-20) x+ (30-25) (80-x) =-x+400, 确定当x=38时, W有最大值, 则当生产A种器械38台, B种器械42台时获得最大利润.

(2) 根据条件, 我们可以建立利润W与x之间的函数关系式W= (4+a) x+5 (80-x) = (a-1) x+400, 则当a-1>0, 即a>1时, 生产A种器械40台, B种器械40台, 获得最大利润;当a-1=0, 即a=1时, (1) 中三种方案利润都为400万元;当a-1<0, 即0

点评本题考查了同学们根据问题中变量之间的关系, 建立适当的函数关系式, 并灵活应用函数的性质确定函数最值的能力.在问题中自变量含有待定系数时, 一定要分情况加以讨论后, 再根据函数的性质确定问题解决的方案.

二、操作中的方案设计问题

例4 (2011福建漳州) 图1是2002年在北京举办的世界数学家大会的会标“弦图”, 它既标志着中国古代的数学成就, 又像一只转动着的风车, 欢迎世界各地的数学家们.

请将“弦图”中的四个直角三角形通过你所学过的图形变化, 在一张方格纸中设计另外两个不同的图案.画图要求: (1) 每个直角三角形的顶点均在方格纸的格点上, 且四个三角形互不重叠; (2) 所设计的图案 (不含方格纸) 必须是中心对称图形或轴对称图形.

分析设计图案时, 必须以四个直角三角形为材料, 同时满足下列两个条件: (1) 每个直角三角形的顶点均在方格纸的格点上, 且四个三角形互不重叠; (2) 所设计的图案 (不含方格纸) 必须是中心对称图形或轴对称图形.图2给出三种备选设计方案.

点评本题是一道实际动手操作的方案设计题, 以勾股定理为载体着重考查同学们对轴对称和中心对称概念的掌握以及动手画图的能力.

链接如图3, 甲类纸片是边长为2的正方形, 乙类纸片是边长为1的正方形, 丙类纸片是长、宽分别为2和1的长方形.现有甲类纸片1张, 乙类纸片4张, 则应至少取丙类纸片几张, 才能用它们拼成一个新的正方形呢?同学们不妨自己动手试一试.

三、测量中的方案设计问题

例5 (2011四川宜宾) 如图4, 飞机沿水平方向 (A、B两点所在直线) 飞行, 前方有一座高山, 为了避免飞机飞行过低, 就必须测量山顶M到飞行路线AB的距离MN.飞机能够测量的数据有俯角和飞行距离 (因安全因素, 飞机不能飞到山顶的正上方N处才测飞行距离) , 请设计一个求距离MN的方案, 要求:

(1) 指出需要测量的数据 (用字母表示, 并在图中标出) ;

(2) 用测出的数据写出求距离MN的步骤.

分析此题为开放题, 答案不唯一, 只要方案设计合理即可. (1) 如图4, 测出飞机在A处对山顶的俯角为α, 测出飞机在B处对山顶的俯角为β, 测出AB的距离为d, 连接AM, BM; (2) 第一步, 在Rt△AMN中, 第二步, 在Rt△BMN中, 其中AN=d+BN, 解得

点评本题是一道开放性很强的方案设计题, 它能够综合考查同学们应用锐角三角函数、全等三角形、相似三角形的知识解决问题的能力.亲爱的同学, 你还有其他求距离MN的方案吗?

四、统计中的方案设计问题

例6 (2011甘肃天水) 爱养花的李先生为选择一个合适的时间去参观2011年西安世界园艺博览会, 查阅了5月10日到16日 (星期一至星期日) 每天的参观人数, 得到图5、图6所示的统计图, 其中图5是每天参观人数的统计图, 图6是5月15日 (星期六) 的上午、中午、下午和晚上四个时段参观人数的扇形统计图, 请你根据统计图解答下面的问题.

(1) 5月10日至16日这一周中, 参观人数最多的是____日, 有____万人, 参观人数最少的是____日, 有____万人, 中位数是____;

(2) 5月15日 (星期六) 这一天, 上午的参观人数比下午的参观人数多多少人? (精确到1万人)

(3) 如果李先生想尽可能选择参观人数较少的时间参观世园会, 你认为选择什么时间较合适?

分析从条形图中直接读出 (1) 中的结果, 再结合扇形图, 可以求出相差的人数, 从人数最少上来选择去参观的时间, 那就是人数最少的星期一这一天的下午.正确答案: (1) 15, 34, 10, 16, 22; (2) 34× (74%-6%) ≈23 (万人) ; (3) 选择星期一的下午去参观人数相对比较少.

点评在日常生活中, 我们常常需要把搜集得来的数据进行整理, 并正确应用统计、概率的知识, 从不同的角度进行分析, 作出符合要求的方案.

链接在一个不透明的布袋里装有3个球, 其中2个红球、1个白球, 它们除颜色外其余都相同.现再将若干个白球放入布袋, 搅匀后, 使摸出1个球是白球的概率为, 那么你认为再放几个白球到布袋中呢?

设计方案篇2

企业展厅展示的是企业形象、企业文化等的重要场所。目前最流行的树立企业形象工具就是设计一个出众的企业展厅。展厅设计离不开一个好的展厅设计公司，墨戈毕加定会想办法将企业的产品充分有力的展示出来，做到的效果就是产品为主体，空间为辅体的效果，两者紧密的结合在一起。下面墨戈小编跟大家介绍一下企业展厅设计需要遵循的基本原则：

1.设计风格：

企业展厅设计一般都要体现大气。作为一个企业才能完美的公司实力。除了设计风格大气之外，还需要体现时代感和企业的特点。企业标志做为企业的形象体现，需要做到合理、规范运用。这样才能更好的体现企业的特性，同时又能取得鲜明的效果，风格与文化的集合，这样的展厅设计才能得到质的提升。

2.主次分明：

一个好的设计公司往往设计出来的作品是清晰明确的，将企业的形象用图片、文字、实物精简的表现出来，用灯光、多媒体技术等这些辅助材料将企业最重要的产品或荣誉引用出来，这样更好的吸引观众目光，使他们驻足徘徊。

3.布局合理：

无论企业展厅是大还是小，都应该合理的布局空间，只有这样才能充分的利用每一寸空间，将空间范围运用到至极。空间布局是一门科学，针对空间布局企业展厅设计公司应该与客户展开讨论，反复验证成果，以达到最好的效果。

4.文化理念：

文化理念是企业的内涵。作为专业的展厅设计公司，我们需要做的就是不停的挖掘企业文化，将文化气氛贯穿到整个展厅当中，这无疑是一个难点，但只有做好这个工作，企业展厅无疑上升了另一个台阶，更能使客户感受到企业的精神所在，这样的一个文化企业展厅就非常的成功。

课题方案的设计教案篇3

1．了解课题研究的特点。(调查报告的特点)

2．了解开展的步骤。

3．通过讨论，确定研究内容、对象和手段，初步学会设计课题研究方案。

重点：研究方案的设计。

难点：研究对象的确立与研究内容的关系。

教学过程：

(1)引言

什么是方案?方案是工作的计划，计划就是工作和活动以前拟订的具体内容和步骤，即活动的打算和安排。所以研究方案也就是开展课题研究前预先拟订的研究内容和步骤。

我们有许多同学从没有搞过课题研究活动，对于课题研究活动怎么搞，心中无数。不过，上一届的同学已经开展了社会调查类的课题研究，并且取得了较好的效果。所以在我们设计研究课题研究方案之前，先请上一届的丁灵同学介绍一下她们调查活动的程序(即活动方案)，从中了解她们的调查内容是什么?对象是谁?在调查活动中选择了哪些调查手段?调查后得出了什么结果?分析后得到了什么结论等。

(2)调查活动介绍(略)

(3)调查活动的程序和特点(采用问答法)

调查内容——学生饮水状况调查

调查对象是——学生

调查手段是——问卷调查

调查结果是——①学生的饮水需要量很大，不同季节饮水量也不同。②学生解渴的途径主要是自备水。③学生对饮水卫生是不够重视的。④买饮料解渴多在剧烈运动后。

调查结论是——①学校目前每日供应的饮用水不能满足学生的需求，需加大供水量。②继续保证饮料供应。③加强饮水卫生的教育。

那么他们这项调查活动的程序是怎样的呢?

从她们的发言中，我们可以看出调查报告的特点是：靠事实说话。调查报告不是靠描写、抒情，而是通过大量事实，特别是对典型事物的分析概括，从而提出问题或总结出经验教训的。

(4)设计方案

①准备阶段。

②实施阶段：明确调查内容、选择调查对象、选择调查手段、准备调查用具(例举问卷设计)、进行实地调查。

③总结阶段：整理调查材料、分析调查结果、撰写调查报告。

今天我们设计的方案，是围绕辽河的昨天、今天和明天这个主题。

④提供信息：水质变化：在成立盘锦市后，市人口增多，工农业发展很快，大量污水和工业废水肆意排放，而这些水含有农药和化肥和其他有毒物质，使辽河的水受到了严重污染。

水质污染现状：有机污染型

辽河的主要环境问题分析：水质已经严重污染；淤泥严重影响水质；支流对干流的污染；上游来水水质较差；合流污水系统的溢流对水质的污染；不利的水动力条件加剧水质污染。

辽河全程的功能定位：环境生态功能；水利功能。(略)

以上是我为各位同学提供的有关辽河的信息，你们有没有收集到与辽河有关的信息呢?你能否对它们进行调查和研究吗?你准备怎么做?请用精练的语言描述或图示你的研究内容，研究对象、手段和步骤。

⑤分组拟订方案(教师巡视)

⑥分组交流

学生交流：(每组派代表)

教师交流：分析学生交流中的要点，谈自己的体会及方案设计时的注意事项，就“中学生饮水状况调查”这个课题来说，确定调查内容：对“解渴与健康”、“解渴的现状”以及“解渴途径”的看法。调查对象的选择：关键是提高样本的代表性，其中，分类要清楚：例如内容是辽河石油管理局高中学生的解渴途径调查，你的调查对象就只能是局高学生，样本要科学、有代表性：要有男生和女生样本，要具有一定的数量，即大于30％。

选择调查手段：问卷、访问、实地调查、资料分析等。

根据我们刚才的交流，大家可以互补思维，再讨论一下，我们的设计哪些方面比较好，哪些是不够的，还需要修改更正。

⑦修正方案交流

注意课题研究各阶段时间的分配。

培训方案的设计篇4

一、培训需求分析

培训需求分析需从多维度来进行, 包括组织、工作、个人三个方面。首先, 进行组织分析。确定组织范围内的培训需求, 以保证培训计划符合组织的整体目标与战略要求。其次, 进行工作分析。工作分析指员工达到理想的工作绩效所必须掌握的技能和能力。最后, 进行个人分析。个人分析是将员工现有的水平与预期未来对员工技能的要求进行比照, 发现两者之间是否存在差距。

二、培训方案各组成要素分析

培训方案是培训目标、培训内容、培训指导者、受训者、培训日期和时间、培训场所与设备以及培训方法的有机结合。培训需求分析是培训方案设计的指南, 一份详尽的培训需求分析就大致勾画出培训方案的大概轮廓, 下面就培训方案各组成要素进行具体分析。

1. 培训目标的设置。

培训目标的设置有赖于培训需求分析, 通过分析, 我们明确了员工未来需要从事某个岗位, 若要从事这个岗位的工作, 现有员工的职能和预期职务之间存在一定的差距, 消除这个差距就是我们的培训目标。设置培训目标将为培训计划提供明确方向和依循的构架。培训总目标是宏观上的、较抽象的, 它需要不断分层次细化, 使其具体化, 形成具体目标。目标越具体越具有可操作性, 越有利于总体目标的实现。

2. 培训内容的选择。

在明确了培训的目的后, 接下来就需要确定培训中所应包括的传授信息了。尽管具体的培训内容千差万别, 但一般来说, 培训内容包括三个层次, 即知识培训、技能培训和素质培训, 究竟该选择哪个层次的培训内容, 应根据各个培训内容层次的特点和培训需求分析来选择。

3. 谁来指导培训。

培训资源可分为内部资源和外部资源, 内部资源包括组织的领导、具备特殊知识和技能的员工;外部资源是指专业培训人员、学校、公开研讨会或学术讲座等。在众多的培训资源中, 选择何种资源, 最终要由培训内容及可利用的资源来决定。

4. 确定受训者。

根据培训需求分析, 从而大体上确定不同的培训对象, 即受训者。例如岗前培训的受训者是新员工。而无论采用哪种培训方式, 都是以知识培训、技能培训和素质培训为内容, 而不同内容的知识培训、技能培训和素质培训确定了不同的受训者。

5. 培训日期的选择。

通常情况下, 有下列四种情况之一时就需要进行培训。

第一, 新员工加盟组织。大多数新员工都要通过培训熟悉组织的工作程序和行为标准, 既使新员工进入组织已拥有了优异的工作技能, 他们也必须了解组织运作中的一些差别, 很少有员工刚进入组织就掌握了组织需要的一切技能。

第二, 员工即将晋升或岗位轮换。虽然员工已经成为组织的老员工, 对于组织的规章制度、组织文化及现任的岗位职责都十分熟悉, 但晋开到新岗位或轮换到新岗位, 从事新的工作, 则会产生新的要求, 尽管员工在原有岗位上干得非常出色, 对于新岗位准备得却不一定充分, 为了适应新岗位, 则要求对员工进行培训。

第三, 由于环境的改变, 要求不断地培训老员工。由于多种原因, 需要对老员工进行不断培训。

第四, 满足补救的需要。由于员工不具备工作所需要的基本技能, 从而需要培训进行补救。

6. 适当培训方法的选择。

组织培训的方法有多种, 如讲授法、演示法、案例法、讨论法、视听法、角色扮演法等。各种培训方法都有其自身的优缺点, 为了提高培训质量, 达到培训目的, 往往需要各种方法配合起来, 灵活使用。在培训时可根据培训方式、培训内容、培训目的而配合使用。

7. 培训场所及设备的选择。

培训内容及培训方法决定着培训场所及设备。培训场所有教室、会议室、工作现场等。若以技能培训为内容, 则决定了最适宜的场所为工作现场, 因为培训内容的具体性要求信息传授的具体性, 而许多工作设备是无法推进教室或会议室的。培训设备则包括教材、笔记本、笔、模型, 有的还需幻灯机、录相机等。不同的培训内容及培训方法最终确定了培训场所和设备。

三、培训方案的评估及完善

从培训需求分析开始设计培训方案, 从制定培训目标到培训方法的选择到最终制定了一个系统的培训方案, 这并不意味着培训方案的设计工作已经完成, 因为任何一个好的培训方案必是一个由制定→测评→修改→再测评→再修改……→实施的过程, 只有不断测评、修改才能使培训方案甄于完善。培训方案的测评从三个维度来考察。从培训方案本身角度考察, 将其细化为三个指标来进行:

小学体育教案设计方案方案篇5

教学目标： 1、认知与技能目标：通过教学，使学生对队列队形有基本的了解，使大部分的学生能够基本完成立正、稍息、向(左)右看齐的动作。

2、体能与健康目标：通过教学，能够发展学生下肢力量和协调能力，提高学生灵敏、机智、果断、应变等身体素质。

3、情感目标：通过学习能够培养学生正确的站立姿势和强烈的合作意识，为今后开展体育教学有着重大意义。

重难点重点：身体保持直立姿势。

难点：稍息的出脚方向和角度和向右看齐的甩头整齐度。

(一)开始部分(10分钟)

1.课堂常规

1)集合整队，师生问好，检查服装。

2)宣布本节课的内容与任务。

组织：成四列横队站立。(如图1)所示

图1

要求：集合快、静、齐。

2.热身部分

(1)绕操场慢跑两圈。

(2)徒手操(4_拍)

1)头部运动2)扩胸运动3)踢腿运动

4)体侧运动5)体转运动6)跳跃运动

组织：成做操的队形散开。(如图2)

要求：充分活动各个关节。

(二)基本部分(25分钟)

1、立正、稍息、向(左)右看齐。(15分钟)

2、动作要领：立正，两脚跟靠拢并齐，两脚尖向外分开约60度、两手直臂放置腿侧、眼睛平视前方。稍息，左脚顺脚尖方向伸出约全脚的三分之二、两腿自然伸直。向右看齐，基准学生不动，其余学生向右转头、眼睛看右邻学生的腮部。

向前看：基准同学不动，其余学生立即将头转正，恢复立正姿势。

教学活动

1、教师讲解并示范动作，并强调动作的重点与难点。

2、学生按教师的指定队形听讲并认真看示范。

3、组织学生练习。

1)立正练习。原地站立，两脚跟靠拢并齐，两脚尖向外分开约60度，两腿挺直，小腹微收，自然挺胸;上体正直，两臂自然下垂，五指并拢，拇指指尖贴于食指的第二指节，中指贴于裤缝。

2)稍息练习。左脚顺脚尖方向伸出约全脚的三分之二，两腿自然伸直，上体保持立正姿势，重心大部分落在右脚上。

3)向(左)右看齐练习。以排头为基准，其余学生向(左)右转头，眼睛看体侧同学的腮部。

4)反应练习。组织学生散开活动，听到信号后，在规定的时间内指定位置看手势成四路纵队。

4、学生练习与教师辅导：学生在练习时教师要巡回指导并纠正其错误动作。

组织：

要求：仔细观察，认真听讲。

二、游戏：看谁快又准。(10分钟)

1、方法：把学生分成人数相等的四组，1代表“立正”，2代表“稍息”3代表“向右看齐”。当老师喊1的时候，学生做“立正”动作，当老师喊3的时候，学生做“向右看齐的动作”，看那组学生做的又快又准确。每错一个扣一分，总分10分，看最后哪组剩余的分数最多哪组赢。

2、规则：1)做出的动作要准确。

2)要在口令一下的同时做动作，反应时间要快。

组织：

要求：按规则进行，有秩序完成。

教法：

1.讲解游戏规则内容。

2提示要求。

3.组织开始游戏。

学法：

1.学生认真听老师讲解游戏规则。

2.积极参加游戏，遵守规则。

(三)结束部分(5分钟)

1、集体放松操。

2、教师总结本课教学，并布置课外作业。

方案设计窍门多篇6

一、结合生活实际，丰富采集信息

活动方案的合理设计需要学生结合生活实际获得关于研究问题的丰富的感性经验，并在此基础上进行思维加工，提出切合实际且具有研究价值的个性问题。

北师大版《数学》四年级上册《滴水实验》的教学难点是让学生经历滴水实验的过程，学会从数学的角度分析生活中的常见问题。课前，笔者给学生安排了“一个水龙头一夜能滴多少水”的体验活动，当学生对水龙头滴水的现象有了初步感知后，再让其据此推算出一个没有拧紧的水龙头一年大约会浪费多少水。

新北师大版《数学》五年级上册《设计秋游方案》的教学重点是通过数学实践活动，培养学生的参与意识与经济意识，提高学生的组织能力与实践能力。学生光有旅游的经历还不够，需要对旅游涉及的各方面数学问题进行信息搜集和了解。于是，在教学这一内容的前几周，笔者就让学生对自己感兴趣的秋游地点展开调查，找出前往目的地的最佳路线、景区门票、游玩项目及价格等信息。这样，全班学生在共同制定此次秋游方案时，才能调用先前生活经验有效完成学习任务。

二、全面考虑，确保要素齐全

由于学生设计综合实践活动方案的经验不足，在提到设计方案时，学生的第一反应就是写自己的操作步骤，尚未考虑到活动任务、活动目的、活动准备、活动收获等重要内容。

教学中，笔者直接给出学生一个格式化的文本或包含基本要素（活动任务、活动目的、活动准备、活动过程、活动收获）的表格，并在文本或表格中预留空间，让学生根据自已的思考进行调整，以确保方案设计适合学生实践操作，同时对实践性学习过程有一个整体架构的体验。

三、对比分析，完善设计方案

不同的设计方案有着不同的侧重点，只有在对比中才能找出各个设计方案中的合理要素，综合归纳出最佳方案。

学生设计好的方案在小组和全班交流中都会碰到不同的意见，为了保证方案在团队中得到执行，必须要吸纳其他同学的意见。在进行对比分析、综合归纳后，最终全班形成了这样一套秋游方案。

【活动任务】设计金家湾秋游方案

【活动目的】为秋游做好各方面的准备，确保秋游顺利进行。

【活动准备】收集前往目的地的最佳路线、景区门票、游玩项目及价格等信息。

【活动过程】

出发时间：9月21日上午8点

路上所需时间：30分钟

游览所需时间：五个半小时

路线：城区汽车站（集合）——金家湾——爬山——露营基地——房车基地——木屋基地——水上乐园。（上午先用三小时爬山到达露营基地进行午餐，休息半小时后到房车基地进行参观，再到木屋酒店。最后游玩水上乐园，需自费。留出一小时自由活动时间，由各组组长带队。四点半景区门口集合。）

返回时间：9月21日下午5点

估计费用：

【活动收获】安全第一；爱护环境，讲文明；跟随组长，不离队；注意集合命令。

四、结果展示，增强自主创新意识

对于综合实践活动课中生成的设计方案，要作为学生收获知识之外的资源进行展示评价，以实践操作的效果来评价方案的完整性、可行性、创新性，培养学生在实践研究性学习中的整体设计意识。可以利用展示平台将学生的某一主题内容的设计方案在年级内进行展览，并对方案中独特而有效的方法给予单独评价。

如，笔者在执教《反弹高度》时，一名学生设计的用摄像机或手机拍下球反弹的过程，然后通过慢放及暂停方式准确确定球的反弹高度数值的方法获得了全体学生的认可。因此这一设计方案被陈列在教室后面的展示墙上，这名学生也被评为本班的月度“学习创新之星”。

（作者单位：甘受海，远安县教学研究室；曹鑫，远安县栖凤小学）

设计方案篇7

西安市某新建住宅楼西临6层高酒店,北临3层高制印车间,东临新建成22层高层住宅楼,南临主干街道,地上19、21、23层,地下2层,建筑物高度为67.3m,工程场地地形平坦,地面标高介于410.15-410.46m,最大高差0.31m。地貌单元属黄土梁洼。基坑开挖包括新建住宅楼与外扩车库地下室,开挖深度12.6m,长64.85m,宽50m,周长229.7m,面积2990m2。

基坑底面开挖线距离各边用地界线如下:北面距离围墙1.84m,距离制印车间6.84m;南面距离建筑红线0.72m;东侧距离围墙3.48m,距离新建住宅楼10m;西侧部分基坑距离酒店0.92m,西侧另外部分基坑距离院内用地界(马路中间)3.17m。制印车间为地上3层建筑,地基采用灰土垫层处理,基底埋深4m;酒店为改建楼,地上6层,22~23m长桩基础;新建住宅楼地上22层地下1层,30m长桩基础。

场地地层在60.0m深度范围内主要由(1)杂填土、(2)黄土、(3)古土壤、(4)粉质粘土、(5)中粗砂、(6)粉质粘土、(7)中粗砂、(8)粉质粘土、(9)中粗砂、(10)粉质粘土等构成。

2 设计方案

根据场地地质情况和周边情况,基坑东侧采用三排旋喷桩加土钉锚喷支护,其余部分采用桩锚联合支护形式,钻孔灌注桩桩顶做C30钢筋混凝土冠梁。基坑降水采用管井降水方案,基坑四周布置11口降水井,基坑中间布一口观测井。

2.1 基坑东侧支护

三排旋喷桩加土钉锚喷支护。

施工便道下布设三排旋喷桩梅花型布置,桩长15m,桩径600mm,排间距1.5m,第一排旋喷桩桩间距0.8m,第二排桩间距1.0m,第三排桩间距根据现场情况略做调整。

土钉锚喷支护:在基坑深度8m及其以上部分采用土钉水平间距2m、竖向间距2m,梅花形布置;在基坑开挖深度8m以下采用土钉水平间距1.2m、竖向间距1.2m,梅花形布置。具体施工时依据开挖时揭露的相邻基坑土钉支护情况进行灵活调整。若隔壁基坑支护的土钉深入基坑开挖线内,则根据情况确定再打土钉的数量及长度,同时将原有土钉折弯,挂设钢筋网片,采用水平加强筋连接,喷射10cm混凝土进行支护,否则按照设计土钉支护参数进行支护。土钉成孔口径120mm,长度有6.5m、7.5m、8.6m三种。

2.2 基坑北侧、南侧与西侧临道路段支护

钻孔灌注桩桩径800mm,桩间距1.4m,桩身采用C30混凝土,北侧桩长21m,南侧与西侧临道路段桩长18m。设置两道锚索,锚索竖向间距4.0m,水平间距1.4m,锚索成孔口径150mm。第一排锚索长20m,锚固段长11m,锁定预应力120k N,设计抗拔力165k N;第二排锚索长18m,锚固段长11m,锁定预应力120k N,设计抗拔力165k N。

2.3 基坑西侧临酒店段支护

钻孔灌注桩桩径800mm,桩间距1.4m,桩身采用C30混凝土,桩长21m,设置三道锚索,锚索竖向间距3.0m,水平间距1.4m,锚索成孔口径150mm。第一排锚索长21m,锚固段长11m,锁定预应力120k N,设计抗拔力165k N;第二排锚索长19m,锚固段长11m,锁定预应力120k N,设计抗拔力165k N;第三排锚索长18m,锚固段长11m,锁定预应力120k N,设计抗拔力165k N。

2.4 基坑四周支护

(1)所有灌注桩桩顶做成600×900的钢筋混凝土冠梁连成整体,并做基坑四周围挡措施。(2)灌注桩支护段土方开挖后,暴露的桩间土进行挂网、喷射混凝土支护,并设一排泄水孔。

2.5 基坑降水方案

采用管井降水方案,基坑四周布置11口降水井,基坑中间布一口观测井,观测井结构同降水井。井深均为35m,井外径Φ800,滤水管内径Φ500,滤水管采用无筋混凝土滤水管,井管外采用天然圆砾填料。井间距为20m左右。在基坑开挖线外约1.5m处打孔,打孔处距开挖线距离及具体位置根据现场实际情况略作调整。

3 施工方案

3.1 支护桩施工方案

3.1.1 测量放线定桩位:

按照测量放线程序,准确定位。桩位用牢固、显著的标记标定,并派专人对施放的桩位进行巡护,保护桩位不被破坏。

3.1.2 成孔:

(1)桩径偏差控制±50mm。垂直轴线方向偏差不大于50mm。(2)钻机就位,调整钻机桅杆垂直度,在钻机平稳的基础上使钻杆垂直精确地对准桩位,确认后下钻。(3)应不断检查孔壁垂直度,垂直度<1%。(4)注意观察地层变化情况,确保持力层的深度,记录实际进入持力层的标高和终孔深度。(5)成孔完毕后在孔口盖上盖子,孔口周围设置围护栏,挂上显著警示标志。

3.1.3 钢筋笼制安:

(1)制作准备:将所需钢筋调直后用切割机成批切好、分别摆放好备用。(2)制作允许偏差:主筋间距:±10mm;箍筋间距:±20mm;螺旋筋间距:±20mm;钢筋笼直径:±10mm;钢筋笼长度:±100mm。(3)成形:钢筋笼分节制作。(4)保护层设置:厚度为50mm。吊放钢筋笼时,焊接钢筋“耳朵”,保证钢筋笼中心与钻孔中心重合,使钢筋笼四周保护层均匀一致。(5)堆放:堆放在平台上,层数少于4层。(6)安装:钢筋笼经验收合格后方可吊放安装,在其运输吊起和安装过程中防止变形和碰坏焊点,采用双节点吊装,吊点宜设在加强箍筋部位。

3.1.4 吊放导管灌注混凝土:

混凝土灌注是灌注桩质量的关键工序,开始灌注前须做好一切准备工作,保证混凝土灌注时能连续紧凑地进行。一般单桩混凝土灌注时间不宜超过6小时。准备工作除原材料、搅拌设备、灌注设备及有关人员、工具齐全外,要特别注意开灌前关键准备工作和初灌工作。完成临灌前的准备工作后,迅速开始正式灌注。(1)先用水湿润导管,以便混凝土顺利下落。(2)初灌时,导管下端距孔底不大于0.5m,实际计算首次灌注量应保证埋住导管下端口1~2m,混凝土灌注过程中导管应始终埋在混凝土中,导管埋入混凝土面的深度2~6m为宜。导管应勤提勤拆。一次提管拆管不宜不超过6m。(3)混凝土灌注中应经常测定和控制混凝土面上升情况。随着孔内混凝土的上升逐节拆除导管,动作要快,并做拆除导管的相关记录,拆下的导管立即冲洗干净。(4)灌注混凝土面到桩顶设计标高后控制最后一次混凝土灌注量超灌一定高度,保证桩顶标高和桩身混凝土的质量。

3.2 冠梁施工

在成桩达到龄期和强度后进行清理桩间土和凿除多余桩头的工作,桩顶浮浆凿除干净,根据设计图纸进行冠梁钢筋绑扎、制模、混凝土浇筑工作。

3.3 降水井施工

(1)降水井定位、钻孔、成井:采用锅锥钻机成孔,钻至设计标高,采用悬吊式托盘下管法下入无筋混凝土滤水管。上下管之间用竹皮(细竹子)铁丝绑扎连接。下泵宜用麻(或棕)绳吊装在井内,下到设计深度,并在井口绑牢。(2)填滤料:下管结束后,应立即在管壁与孔壁之间填入滤料,围填时应慢慢用铁铣从四周填入,并用钢筋捣实,防止中间出现漏空现象。(3)洗井:采用排污泵或清水泵洗井,洗井标准以井内抽出的水清澈为准,同时洗井时间不小于4小时。(4)降水井抽水:每口井放置一台深井泵抽水。(5)封井:停泵后,回填1:1砂石至基础底板标高下1000mm(回填中井内溢水应抽走),再回填1:1水泥砂浆干粉至板底标高下150mm,再回填与基础底板等强度混凝土至底板顶下50mm,补浇混凝土。上述操作过程快速进行。

3.4 土方开挖

土方施工采取循环(支护)开挖。开挖与支护工作密切配合,协调进行。土方开挖的分层厚度根据土钉墙和锚索具体位置合理地分层分段进行,开挖后进行该层的支护工程。该层支护工程完成并达到设计强度的75%后,才能进行下一层开挖。支护结构与工程桩施工完成后,对于最后坑内残留的剩土采取吊运法出土。

3.5 土钉墙施工

3.5.1 开挖工作面:

土钉墙施工在第一层土方基本完成后进行。工作面分六个层次。从上往下各层坑面依次为-3.1m、-5.1m、-7.1m、-9.1m、-11.5m、-13.2m。

3.5.2 安设土钉:

钻孔、钢筋制安、注浆三道工序。(1)钻孔:采用液压钻机干法成孔。钻孔偏斜度不大于30%,孔深允许偏差为±50mm。(2)土钉钢筋制安:Ф25mm土钉筋,每2m等角度焊接3个对中支架,采用人工推送的方法送至钻孔。(3)注浆:注浆管与土钉筋一起放入孔内,插至距孔底250mm~500mm,孔口设置浆塞及排气管以保证注浆饱满。

3.5.3 钢筋网制作与固定:

钢筋网为准8@200×200双向,与土钉连结牢固,保证在喷射砼时钢筋不晃动。搭接长度不少于30cm,全部采用梅花型绑扎。

3.5.4 喷射混凝土:

机械搅拌混凝土,喷射前应先对机械设备、风、水管路和电线进行全面检查及试运行,埋设好喷射砼厚度的标志。喷射作业应按分段分片依次进行。同一段喷射顺序应自下而上。

3.5.5 养护:喷射完毕终凝后,应及时喷水养护,日喷水不少于3次,养护时间不少于3d。

3.6 锚索施工

准备:土方开挖后使锚索施工作业面低于锚索标高500mm左右,准备好MK-5型全液压钻机,电源、钢绞线、注浆管、分隔器、预应力张拉设备等工作。标定孔位:锚杆成孔钻孔就位后,要按设计要求校正孔位的垂直,水平和角度偏差。成孔:干钻,钻进过程中对每个孔的地层变化,钻进状态(钻压、钻速)、地下水及一些特殊情况作好现场施工记录。如遇塌孔、缩孔等不良钻进现象时,须立即停钻,及时进行固壁灌浆处理,待水泥砂浆初凝后,重新扫孔钻进。锚索制安:选用准15.24强度级别为1860MPa的钢绞线制作锚索。其方法为:在制作场地上,每隔2m设支架,将由砂轮切割机切割好的钢绞线平放在支架上,从一端量出锚固段的长度,除锈和油污,按设计要求,绑扎扩张环、紧箍环,焊导向帽。锚索自由段除锈后PVC管,套管两端10~20cm的长度范围内用黄油填充,外绕工程胶布固定。锚索制作好后编号、标记,待入孔安装。注水泥砂浆:用孔底注浆法注水泥砂浆,即把注浆管从锚索隔离架中穿入,与锚索绑好同时送至距孔底15~20cm处,用砂浆以不低于0.3MPa压力从孔底注浆至孔口,浆液沉淀后应进行二次补浆。注浆结束后,将注浆管、注浆枪和注浆套管清洗干净,同时做好注浆记录。腰梁制作及安装:腰梁采用25b的工字钢加工制成。腰梁沿水平方向是连续的,安装时分段安装,为使锚索受力合理地传递给围护结构,腰梁在安装时要密贴灌注桩。锚索张拉:等孔内砂浆强度达到其设计强度的75%且腰梁安装完成后,按规范要求进行锚索张拉。封锚:当张拉到最后一级荷载且变形稳定后,卸荷至锁定荷载锁定锚索。

3.7 旋喷桩施工

施工参数:注浆压力:20~22MPa,旋转速度:25~30rad/min,提升速度:25~30cm/min,浆液配比:1:1(水:水泥),喷嘴直径:2.5mm,喷嘴个数:2个。定位:桩位梅花型布置,按图纸进行放样定位。钻孔:钻孔施工采用150型地质钻机钻孔,泥浆护壁,确保孔壁稳定。下喷管:钻孔完成后,拔出钻具,换上旋喷管下入预定深度,为防止泥沙堵塞喷嘴,应边射水边下管,水压力控制在1MPa以内,以避免水压力过高,将孔壁射塌。旋喷作业:当旋喷管下入预定深度后,立即按设计配比搅拌浆液。旋喷开始后,即旋转提升旋喷管,同时灌浆机开始向喷射管底孔送浆,工作人员必须时刻检查灌浆流量、风量、高压水压力、旋转提升速度等参数,并随时做好记录。冲洗:当旋喷提升到设计高度后,旋喷结束。施工完毕后,立即对注浆管等机具设备进行冲洗,管内机内不得残存水泥浆。转移机具:将钻机等机具设备移到新孔位上。

3.8 桩间土挂网锚喷

基坑开挖较深,桩间土暴露时间较长,在日晒、雨淋、冻融等自然因素作用下,桩间土被分层剥离并滑落至坑底,对基坑支护安全与坑底作业人员安全构成威胁。对灌注桩支护段暴露的桩间土进行挂网、喷射混凝土支护,并设一排泄水孔。

4 结束语

本工程初步设计中东侧支护只有土钉墙支护,在第二排土钉工作面开挖至深度5.1m后,持续一个多月的降雨导致东侧发生了滑塌,坍塌长度30m,后经专家论证后,增加了三排旋喷桩支护。目前,该基坑支护已施工完近四年,支护效果很好,安全、快速、经济、方便地完成基础施工,积累了类似工程设计和施工经验。

总之,在制定深基坑支护设计方案和施工方案时,必须充分考虑工程周边的实际情况。同时,设计方案和施工方案在实施过程中应根据实际情况有针对性进行整改和优化,从而提高基坑支护结构的可靠性与稳定性,确保后续施工能够顺利进行。

参考文献

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[2]刘文.某基坑支护方案及施工工艺要点[J].门窗,2016(4):142-143.

[3]王济宏.深基础基坑边坡支护设计及施工方案[J].水利科技与经济,2015(10):119-120.

[4]黄酒华.工期紧张条件下大型深基坑施工方案的制定和实施[J].建筑施工,2014(11):1205-1206.

[5]陈有庄.深基坑支护方案设计与施工技术[J].山东工业技术,2014(19):113.

论方案设计中的平常设计篇8

在城市的大街小巷、写字楼里可以看到大批室内设计培训机构, 大肆的捞钱。5到6个月就培养出一名所谓的设计师。盲目的追求利润最大化。而让整个市场变的混乱, 也让我们的设计师变的没有了价值。

室内设计大多数是为人而做的, 确实存在部分业主们的美感与品味不高, 片面追求描金带银, 尺度比例夸张的粗陋豪华。这是个社会问题, 是整个中国老百姓的整体文化和审美能力低下造成大众整体品味不高, 甚至出现以丑为美的。

欣喜的是, 近年来, 在全国各地不断涌现出大量在原有建筑上改造的成功案例。这些方案以人为本, 充分尊重原有建筑物的结构特点、风格风貌, 用材新颖、简单、环保。终结了原来室内空间所带给人们的枯燥和乏味。给人一种全新的期盼和体验。避免了原有的一味追求奢侈, 炫富。考究材料的无所不用其致, 通过材料的堆砌来塑造空间的肌理, 是现代很多设计师的通病。家里马桶贴黄金, 片面追求富丽堂皇。都是为了向人们展示和炫耀财富的威力。

其实室内设计的实施是建立在功能需要上的, 材料只是为功能服务的一要素。每种材料多有各自的属性和肌理特征, 有其适易的场所, 和表现的张力。在材料的选择及使用上, 要服从设计的最终目的。

在当前高校的教学中, 受到条件的约束, 材料课程的教学很多的时候只停留在理论上, 缺少实践的过程。很多大学生毕业后走上工作岗位对材料还是一知半解。对各种新型材料就更加的迷茫了。这样就容易被业主的要求而左右。失去自己的甄别能力。社会中有一股追求营造华丽奢侈的空间去满足某些高端人群的之风。我们所提倡的设计回归并不是以牺牲品质为代价的。而是追求有品质、新颖、富有创新、适宜有度的。这才是我们需要努力实现的目标也是我们掌握的尺度。这就对设计师提出了更高的要求, 比如像南昌市的樟树林文化生活公园在江西化纤厂老厂房和工业文化积淀的基础上, 用创意 + 文化的理念, 打造出来了江西首个创意商业综合体。是江西首个集工业遗产旅游、绿色生态旅游、创意文化旅游为一体的“创意商业公园”。设计师在对原有厂房进行考察了解后, 充分利用了原有厂房的结构特征, 巧妙的把商业布局结合进去。让废旧工厂焕发出新的生命。在被高楼大厦团团围住的喧闹城市空间里, 多了个闹中取静的幽静去处。

综上所述, 我们可以发现在新的世纪里作为一名设计师更应该考虑的是如何展现一种令生活更时尚、更健康、更快乐、更有地方和民族特色的设计方案。而不是一味的迎合一些不健康、不环保的思想。

摘要：在经济快速发展的背景下, 很多设计师为迎合少部分业主而追求奢侈之风, 忽视材料的属性特征, 大量使用高端材料, 造成材料的浪费和设计偏离正常轨道。本文从大到城市建设入手, 探讨城市快速发展中的文化消失和追求面子工程破坏及毁坏历史建筑;小到室内设计中, 探讨室内设计是为人而做的, 而在现实中存在部分业主们的美感与品味不高片面的追求描金带银, 尺度比例夸张的粗陋豪华。提倡材料使用经济和适宜原则。

关键词：奢侈设计,材料,平常设计,适宜原则

参考文献

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[2]彭一刚.中国古典园林分析[M].北京:中国建筑工业出版社, 1986.

[3]肖蓝.多层住宅的空间与造型设计[M].天津大学出版社, 1996.

[4]钱健、宋雷.建筑外环境设计[M].同济大学出版社, 2001.

电子产品设计方案篇9

1. 元素化设计方法

元素化设计方法的主要特点是:将整个电子产品设计看成由若干个设计元素组成的一个系统, 每个设计元素具有独立性又存在着有机的联系, 所有的设计元素结合后, 即可实现设计系统所需完成的任务。元素化设计是将生产需求作为产品功能构思、进行元件设计、线路规划、动作控制等, 从电子产品开发的宏观过程出发, 根据功能分布情况, 将生产需求信息合理而有效地转换为电子产品开发各阶段的技术目标和操作规程的方法。由于设计者研究问题的角度不同, 进行方案设计时可采用设计元素法, 即用四个设计元素 (功能、原理、元件、和电气参数) 来描述产品, 通常认为一个电子产品的四个设计元素值确定之后, 该产品的所有特征即已确定。也可采用“构思—设计”法, 将产品的方案设计分成“构思”和“设计”两个阶段。“构思”阶段的任务是寻求、选择满足设计任务要求的过程。“设计”阶段的工作则是具体实现构思阶段的过程。

2. 功能化设计方法

功能化设计方法的主要特点是:设计任务时以功能化的元件为基础, 引用已有的元件表达设计任务, 分解任务时考虑每个分任务是否存在对应的元件, 这样, 能够在产品规划阶段就注意到设计过程中可能存在的矛盾, 以及产品开发设计过程中计划的可调整性, 由此提高设计的效率和可靠性。在电子产品功能分析的基础上, 将产品分解成具有某种功能的一个或几个模块化的基本元件, 通过选择和组合这些模块化基本元件组建成不同的电子产品。这些基本结构可以是几个元件, 甚至是一个系统。理想的功能化基本结构应该具有标准化的接口, 并且是系列化、通用化、集成化、灵便化、经济化, 具有互换性、兼容性。

3. 集成化设计方法

集成化设计方法的主要特点是:用计算机能够识别的语言描述产品的特征, 建立相应的知识库及推理机制, 再利用已存储的领域知识和建立的推理机制实现计算机辅助产品的方案设计。欲实现这一阶段的计算机辅助设计, 首先建立知识库即根据功能将电器元件进行分类, 并利用代码描述功能和元件类别, 在此基础上, 建立“功能———元件”的知识库。针对复杂电气自动控制系统的方案设计, 采用集成化的知识表达方式较好。在研制复杂电气控制方案设计智能决策支持系统中, 将构思、设计和程序控制等知识有机地结合在一起, 以适应设计中不同类型知识的描述。将多种单一的知识表达方法, 按面向对象的要求不同, 组成一种集成化的知识表达型式。

4. 智能化设计方法

智能化设计方法的主要特点是:借助于智能化设计软件和网络技术, 以及多媒体等工具进行电子产品的开发设计、表达产品的构思、描述产品的结构、功能, 进行产品组装设计等。在产品开发过程中将多媒体技术以及网络技术综合应用, 有利于产品多功能的实现和开发, 还提高了生产效率, 使电子产品适应时代发展的需要。

5. 各类设计方法评述

综上所述, 元素化设计方法将设计任务由抽象到具体进行层次划分, 拟定出每一层欲实现的目标和方法, 由浅入深地将各元素有机地联系在一起, 使整个设计过程系统化, 使设计有规律可循, 有方法可依。功能化设计方法以具有某种功能的结构为一个模块, 通过功能模块的组合, 实现电器产品的方案设计。对于特定种类的电子产品, 由于其组成部分的功能较为明确且相对稳定, 功能模块的划分比较容易, 可采用功能化方法进行方案设计。集成化设计便于产品的多功能的实现。智能化设计使电子产品的开发向着自动化、网络化、人性化的方向发展。

塑料着色方案设计篇10

颜色是由照明光源、物体的光学特性和人类的颜色视觉特性三大因素综合所决定。

1.1 颜色的产生

颜色的辨认是人眼受到一定波长和其强速辐射能的刺激后所引起的一种视觉神经的感受, 通过这种光波物理刺激人的生理系统, 而引起人的心理反应。人类可以看到作为颜色的特定波长为400~700nm。

1.2 颜色三要素

色调、明度和饱和度 (彩度) 称为颜色的三属性, 也称颜色三要素。

(1) 色调 (H) 又称色相 (hue)

颜色测量术语。颜色的属性之一, 借以用名称来区别红、黄、绿、蓝等各种颜色。色相, 即各类色彩的相貌称谓, 如大红、普蓝、柠檬黄等。色调是色彩的首要特征, 是区别各种不同色彩的最准确的标准。事实上任何黑白灰以外的颜色都有色相的属性, 而色相也就是由原色、间色和复色来构成的。

色相是色彩可呈现出来的质的面貌。自然界中各各不同的色相是无限丰富的, 如紫红、银灰、橙黄等。色调即各类色彩的相貌。

色调的特征决定于光源的光谱组成以及有色物体表面反射的各波长辐射的比值对人眼所产生的感觉。在测量颜色时, 可用色相角H及主波长λd (nm) 表示。在聚合物中为根据色的XZY系列表示的主波长和补色主波长相对应的色感觉。一般高聚物本身在熔融态下与标准色系溶液比较, 与其一致的颜色标准号称作色相数, 由于高聚物种类很多, 标准色系也很多。常用标准色系都是按国家标准规定方法配制。

(2) 明度 (V) 又称色值 (lightneer value)

对于色调相同的颜色, 如果光波的反射率、透射率或是辐射光能量不相等时, 最终的视觉效果也不相同, 这个变化的量程为明度, 也就是颜色有明暗之分。

比较各种颜色的明度时, 颜色就有明亮和深暗之分。例如比较柠檬的黄色和柚子的黄色, 毫无疑问, 柠檬的黄色就比较明亮。

(3) 饱和度 (C) 又称色度 (saturation chroma) 、纯度。

纯度通常是指色彩的鲜艳度。从科学的角度看, 一种颜色的鲜艳度取决于这一色相发射光的单一程度。人眼能辨别的有单色光特征的色, 都具有一定的鲜艳度。不同的色相不仅明度不同, 纯度也不相同。此外化学试剂也有纯度的划分。

纯度是说明色质的名称, 也称饱和度或彩度、鲜度。色彩的纯度强弱, 是指色相感觉明确或含糊、鲜艳或混浊的程度。高纯度色相加白或黑, 可以提高或减弱其明度, 但都会降低它们的纯度。如加入中性灰色, 也会降低色相纯度。在绘画中, 大都是用两个或两个以上不同色相的颜料调合的复色。根据色环的色彩排列, 相邻色相混合, 纯度基本不变 (如红黄相混合所得的橙色) 。对比色相混合, 最易降低纯度, 以至成为灰暗色彩。色彩的纯度变化, 可以产生丰富的强弱不同的色相, 而且使色彩产生韵味与美感。

1.3 颜色的系统命名法

(1) 孟塞尔 (Munsell) 颜色系统

孟塞尔颜色系统是孟塞尔在1905年建立的一种颜色系统, 按照这一系统颜色被分为10种基色, 见图1, 中心轴即为明度轴。10种基色围绕着明度轴, 离中心轴越远, 颜色的饱和度越高, 也就是颜色越纯。

(2) CIE颜色系统-L*a*b*色空间 (也称CIELAB)

CIE (Commission Internationale de L'Eclairage) , 这是国际照明协会的法文名称, CIE负责对光源、光学仪器和色度学指定统一的国际标准。L*a*b*色空间是当前最通用的测量物体颜色的色空间之一, 是由CIE在1976年制定的。

在这一色空间中, L*是明度, a*和b*是色度坐标, 其中, +a*为红色方向, -a*为绿色方向, +b*为黄色方向, -b*为蓝色方向, 中央为消失区:当a*和b*值增大时, 色点远离中心, 饱和度增大, 见图2。

2 塑料配色的基本原理

塑料着色就是利用加入着色剂对日光的减色混合而使制品着色。亦即通过改变光的吸收和反射而获得不同的颜色, 如吸收所有的光时呈现黑色, 如果只吸收一部分光 (某一波长的光) , 并且散射光的数量很小, 那么塑料变成有色透明, 而形成的颜色取决于反射光的波长;若全部反射则塑料呈白色。如未被吸收的光全部反射, 那么塑料则变成“有色不透明”的, 其颜色也取决于未被吸收光的波长。反射光表现为实色, 散射光则为明色。通常将纯度较好, 明度较大的红、黄、蓝三色称为原色, 三原色中的任意两种相互调合, 可以得到的各种不同颜色称为间色 (二次色) , 一种原色一种间色调合而成的颜色为再间色 (三次色) , 每个间色把合成它的二原色以外的原色称为干扰色, 在配色时应防止干扰色的引入, 否则使原有色光变得暗钝, 影响颜色的明亮度。

用于塑料的着色物质有染料或颜料, 染料一般能均匀溶于水中或特殊溶液中, 或借助于适当化学药品而成可溶物, 以达到着色的目的, 它不单能使塑料表面着色, 而且内部亦被浸入, 颜料需调和于展色剂 (油或树脂) 中制成油墨、油漆等, 涂于制品表面使其着色, 也可将极细微的颗粒或膏状物等混于塑料内进行内外着色。

2.1 塑料的染色原理

塑料的染色与塑料的原液着色有很大区别, 后者产生的颜色十分单调, 不宜小批量多品种加工, 尤其是对日用品如钮扣、发夹、玩具、装饰挂件以及机械配件等。塑料染色对色泽要求敏感的加工件无疑十分有用, 并且大部分塑料都有染色官能团, 可以用相应染料过仃染色而且其染色实际上是一种表面着色。

聚酯塑料的染色是靠温度或载体使结构紧密的聚酯链段出现“空隙”, 让疏水性分散染料吸附-扩散-固着在被染基质内部, 这种被染基质 (固体) 吸收的染料 (固体) 完全是处于溶解状态的。

聚酰胺用分散染料染色机理是依靠末端氨基和酰氨基对染料产生氢键和范德华力结合, 上染率不受聚酰胺末端氨基的限制, 加之染色时染浴的pH值适应范围较广, 所以分散染料对聚酰胺有良好的覆盖性。再从大分子末端含有氨基的羧基看, 还有类似羊毛的染色性质, 可应用阴离子染料 (酸性、直接、活性等染料) 染色。弱酸性染料或中性染料染聚酰胺, 它的饱和值往往超过末端氨基的量, 染色时这两种染料与聚酰胺在发生离子键结合的同时, 还有氢键和范德华力的作用, 所以可染得深浓色泽。

酚醛塑料和氨基塑料用醇溶性染料染色, 是利用它们分子中存在的部分官能团与染料结合来达到染色的目的, 在染色液中还可以加入一定量的树脂, 以确保染料能坚牢地固着在制品的表面上, 颜色的浓淡决定于制品本身的“凝固”程度。

2.2 塑料的原液着色原理

带有各种色彩的塑料制品, 是颜料颗粒在塑料中均匀分散所致, 其着色效果取决于它的扩散, 同时与颜料的性质、介质、加工温度、粒子细度均有关系。

为了使颜料的扩散效果提高, 塑料的原液着色有固体状着色剂 (颗粒状颜料、色母粒) 粉末状着色剂、糊状着色剂、液状着色剂等多种形式。其着色方法有直接挤出、使用时稀释、于颜料加分散剂、将颜料分散在增塑剂和不挥发有机溶剂中以及高浓度颜料分散于有机溶剂中等多种方法。

色母粒着色是把超常量的颜料均匀地载附于树脂之中先制成聚集体 (即色母粒) , 然后依色母粒的技术要求, 用简单的转筒式混合器混合本色粒和色母粒, 就可得到所需的色泽及各项技术要求的制品。色母粒着色分散均匀, 质量优良, 成本低, 操作方便, 可以自动计量, 操作环境好, 适于PE、PP、PS、ABS等着色。

干混法 (浮染法) 着色原理是借助旋转混合, 使树脂之间相互摩擦, 产生较高的摩擦热量, 再辅之以表面活性剂 (分散剂) 使着色染颜料粉末牢固地粘附在树脂表面。因此着色剂在树脂表面的覆盖程度与拌色温度、时间、着色剂浓度、着色剂本身熔点、树脂外形等有密切关系。在一定着色剂浓度和混合时间时, 被覆盖程度随拌色温度升高而提高, 随拌色时间延长而增加, 随着色剂浓度增加而下降, 随树脂比表面积的增大而下降, 随熔点增高而下降。

液状着色剂着色的原理是将色素与分散性表面活性剂用蝶式混合器混合, 再用三辊碾压机混炼制成液状着色剂。再将着色剂与树脂用管轮泵或齿轮泵自动计量后再成型制成要求的着色塑料制品。液状着色剂可避免因染料飞扬而致环境污染, 避免色母粒着色时因色母粒与本色树脂相对密度不同、形状不同, 产生流动特性变化而导致的色差等。

糊状着色剂着色的原理是将色素与分散剂用叶式或蝶式溶解混合器混合, 再用三辊碾压机制成糊状细色浆, 再将本色粒料与有关助剂用高速捏合机混合制成全色色粒, 再经挤出成型, 获得所需着色塑料制品。糊状着色剂用于生产浓色超薄薄膜, 值得注意的是色浆由各种颜料配合而成, 要选择其中易于凝聚的或粒子较粗的颜料作为色浆载体, 使其粒子充分粉碎和湿润。其余颜料在搅拌时加入, 这样可使色粒比较干燥爽滑, 易于挤出和吹膜。

3 液体色母优势

(1) 与传统的色粉和色母粒比较, 添加量更低; (2) 可以有效的缩短注塑加工的周期; (3) 快速切换色, 减少开机、停机时间; (4) 精确的生产, 使库存保持最优状态; (5) 自动添加设备安全, 对生产环节保持清洁、无污染; (6) 液体色母能更有效的与聚合物结合, 使颜料更均匀的分散、色泽饱满、均一度高; (7) 低碳环保, 符合食品级标准。

4 漆艺 (Chem-art) 牌液体色母

设计篇居室布置全方案篇11

起居室清凉技法

用白色、灰色及柔和的米黄色保持空间的清爽。

要有随处可见的藤、木、金属、棉质物品点缀在房间中，用自然材质营造舒适的视觉氛围。

边桌、休闲椅等家具要纤细、轻便才能不打破空间的清凉感受。

重视绿色环境的营造，适当添加自然图案的装饰品。

主卧清凉技法

营造夏天的卧室需要用到的是空间减法。减少家具和装饰，尽量留出宽敞的空间有助于给卧室带来清凉的感觉。改变房间的气氛可以通过改变墙面的颜色、床上用品的颜色以及挑选一些冷色调的装饰品，再恰当地加入一些暖色装饰调和一下空间感便可以应对炎热的夏天了。

用非常具有清凉感的蓝色改变墙面的颜色，即刻便会收到使卧室降温的效果。

床上用品改为灰色与白色对比的布艺单色，即可带有花朵图案的靠垫，只需要零星点缀在床上用来营造温馨的生活氛围。

卧室里的装饰品颜色不宜杂乱，摆上造型独特的、必要的生活用品，尽可能地留下活动空间，会令夏季卧室的生活更舒适。

清凉的餐厨空间清凉技法

大面积地使用白色、灰色和柔和的米黄色营造清新的餐厨氛围。

选择造型独特的、天然材质的餐桌、餐椅、餐厨用品为餐厨空间带来独特的视觉感受。

灯具、绿色植物和墙上的装饰品必不可少，用具有艺术感的纸艺吊灯、造型质朴的白色瓷花瓶和样式特别的墙面装饰营造具有亲和力的空间氛围。

卫浴清凉技法

用米黄色、蓝色和白色构成房间的主色。

洗浴用品要以白色为主，保持空间的单纯色调。

主卫要注意情调的营造，造型独特的休闲躺椅、乡村感的藤编坐凳放入装饰简单、色调淡雅的卫浴间非常醒目可以很好地烘托出独特的空间气质。

儿童房的清凉技法

把蓝色作为天花板、墙面的颜色，为符合孩子纯真的天性，再适当加入一些活泼、富有想象力的墙面装饰。

床上用品、地毯和大件家具可以用不同的图案、形状体现蓝色的清凉主题。

小件家具和装饰仍然可以选择斑斓的色彩，让儿童房在清凉中不失活泼和丰富。

在暑气直升的日子里，清凉舒适的家园是远离室外热度的一处栖息地。然而，家居的清凉也可以不仅仅由空调制造出来。你知道吗?色彩和材质也能给人带来清凉的感觉。只要你多花点心思、亲手打造，便可以在炎炎夏日里为自家居室来个清凉变身!

清凉色系

研究发现，人体对不同的色彩会产生不一样的反应，看见红色、橙色等暖色调的色彩，会感到温暖，而在蓝色、绿色等冷色调的怀抱中，便会感到神清气爽。根据这一条件反射定律，用直观的色彩改变居室的季节冷暖感是一个不错的办法。

家居的色彩不像衣服一样，可以很方便地替换，因为如果想随心所欲地改变地板、墙面以及大型家具的整体色彩，必定需要经过一个较为浩大的工程。

不过，这里所说的为家居“变色”指的可不是大张旗鼓地变化家居的整体色彩，而是建议大家以小见大，在细节处为家居增添一些清凉色彩的配件，同样也能达到为家居“降温”的效果。

方法其实很简单，你只需要为客厅里的那套深色的布艺沙发换一件浅色的新衣裳，在卧室里购置一套冷色调的床上用品，在干净的墙面上挂上一幅翠意盎然的风景画，也可以选择米白或嫩绿色的布往饭厅的餐桌上一铺。就像变魔术一般，这些点缀于家居问的夏日清凉色彩，顿时能让居室显得清爽无比，为你营造出—个充满凉意的清新家居世界。

清凉材料

夏天是一个容易让人心生烦躁的季节，连一些生活小细节都很容易引起人体的不适。想象当你结束了一天的工作、拖着疲倦的身体回到家中，满心希望软软的沙发能给予你温柔的呵护，可手中触摸到的却是粗糙的沙发布料。这样一来，人的情绪怎能好得起来?

改变家居中一些材料组合是一个比较间接的“降温”办法。不妨尝试引入一些可以让家居显得更加清凉的材料，比如对客厅的主要组成部分沙发，不仅要换一套清凉色系的外套，在沙发的布料上也要讲究。最好用手感柔滑的棉布沙发套，在上面放置一些冰凉的水垫，这样的沙发便会充满了清凉感。

遮挡阳光的窗帘也该在此时来个彻底大变换，取下那些冬天适用的厚重窗帘，换上以塑料、竹子或木头制成的百叶窗帘，它们具有良好的遮光效果和透气性，非常适合在夏季使用。

将本身已极具清凉感的玻璃和金属材料引入室内，效果也不错，像晶莹剔透的玻璃、闪耀着炫目光泽的金属材料，三三两两地点缀于家居的角落，不仅为家居增添一丝冰凉的气息，也让整个家居风格充满了现代感。

另外，一些小工艺品配件对于渲染居室的清凉效果也十分有效，在展示柜中摆上刚从海边拾回来的贝壳，或者购买一些水晶摆件、手工藤艺制品，除了有纪念价值之外，更是一种适合夏日家居的点缀品。

清凉家居关键词

植物

将绿色植物置于家中，是一个让家居有清凉感的好方法。在室内摆一些翠意盎然的植物盆栽，哪怕只是一株插花或是一盆吊兰，不仅能够美化家居环境，还可以起到怡情养性、安定烦躁情绪的作用。

玻璃器皿

透明与凉爽也有关联。晶莹剔透的玻璃制品本身就给人带来冰凉的感觉，炎热的夏日摆在家中再合适不过了。你可以大手笔地将客厅的茶几和餐桌换上玻璃桌面，也可以选一些造型独特的玻璃花瓶插入绿色植物，玻璃所营造的效果会让你的房间增加清凉感。

金属制品

在家居材料中，金属是一种比较特殊的材质。它并不太适合在家居环境中大量使用，但如果缺少了它，整个家居环境又会显得平淡了一些。金属的材料只适合作为一种点缀的姿态出现，像金属挂衣架、金属相框这些小东西，会让你的家居显得有点酷。

透明家具

一些以PVc材料制成的透明家具是近来流行的时尚家居用品。这些造型别致、设计感极强的透明家具，触感凉爽，以其十足的清新改变了传统实木家具给家居带来的厚重感，使家居变得灵动轻盈。

水族箱

地籍测量方案设计篇12

地籍测量是地籍信息系统的前期工作, 地籍测量的好坏直接牵涉到地籍信息系统的质量, 因此对地籍测量过程中的有关问题进行讨论是十分必要的。在地籍测量中需要进行野外权属调查、地籍控制测量、地籍勘丈、地籍图数据录入和建库等工作过程, 各个环节的质量将直接影响到地籍信息系统的最终质量。本文就地籍测量的实施步骤进行讨论。

1 权属调查

1.1 准备工作

在权属调查实施前, 由当地人民政府发布有关权属调查公告, 在广播电视上做了大量的宣传工作, 做到家喻户晓, 人人皆知, 使各机关团体、住户正确理解本次权属调查的重要性和必要性, 认真指定界线, 做到准确无误, 同时我们根据当地的实际情况, 划分了区、街坊, 并进行实地踏勘, 确定调查的具体实施方案, 做好调查的准备工作。

1.2 实地调查

首先由当地国土资源局委托权属调查负责人确定宗地使用的指界人, 并调查指界人身份, 具备指界条件后, 在符合法律程序的情况下, 由邻界双方或多方确认界线和界址点位并签字认可, 用油漆在距地面1米处喷涂油漆或埋设标志。同时按地籍调查表逐项调查土地使用者名称、性质, 上级主管部门、土地坐落、法人代表、宗地四至等相关内容, 对于一宗地内有多户土地使用者时, 分别调查其使用情况。

根据当地国土资源局指示, 本次地籍调查依现状进行, 有争议界址出现时, 调查人员实地解决, 并将争议部位绘图, 实地难以解决的报上级仲裁。实地调查结束后逐项填写地籍调查表和绘制宗地草图。

1.3 宗地草图绘制

在实地进行权属调查认证后, 用鉴定合格的50m钢尺进行实地勘丈, 绘制宗地草图, 绘制宗地草图依据实地位置按北方向绘制概略比例尺的图形, 认真填写丈量依据, 建筑构筑物线、门牌号及本宗地的四邻关系等地籍要素, 并标名设置界址点的预编号, 本宗地及邻宗地预编号。

宗地草图绘制完毕后, 按本宗地所在位置绘制本街坊宗地分布图, 供以后绘制地籍图使用。

1.4 宗地号与界址点的编制

地籍调查时, 应本着由西向东, 自北向南的原则编号, 宗地号应包括街区、街坊和宗地, 如1-⑴-1, 界址点也遵照本原则进行, 界址点用1、2、3……n表示。

2 地籍控制测量

为了限制误差传递和误差积累, 提高测量精度, 地籍测量必须遵循的原则是遵循“先整体后局部, 先控制后碎部, 由高级到低级”的原则来组织实施。地籍控制测量工作的基本程序也就分为平面控制测量和图根控制测量两步。

2.1 地籍平面控制测量

1) 坐标系统的选择

2) 控制网的布设

(1) Ⅰ级导线网布设方案;

(2) Ⅰ级导线点选点与埋石;

(3) 边长和角度的测定;

(4) 导线网平差;

(5) 地籍修测的首级控制;

(6) 地籍修测的二级控制。

2.2 地籍图根控制测量

为满足施测界址点和地物点的需要, 在一级导线网的控制下加密图根导线 (附合导线或支导线) , 共布设一级图根导线7条41点, 支导线及全站仪极坐标点146个。其编号以N1, N2……等表示, 用长约13cm~15cm, 直径10mm的钢钉打入硬质地面作为图根点的标志。

3 地籍勘丈

3.1 界址点及碎部点野外数据采集

由于地籍测量为数字化成图, 为便于室内成图, 水平角、垂直角及距离用全站仪观测一回, 然后将数据传输至电子手薄, 再用所编定点测量程序算出所测点坐标, 最后存储在电子手薄内。在每个测站上设站观测时, 都用观测平距与测站点定向点反算平距进行检测, 其较差不应超过2cm, 以保证待测点的精度。

由于地籍测量外业地物比较凌乱, 因此外业数据采集采用无码作业, 现场绘制草图, 室内用测点点号定位成图方法编辑成图。

3.2 绘制平面图

首先, 进行数据通讯, 将数据传入计算机, 在电子手薄与计算机串口之间用电缆联上, 再选用成图系统进行数据通讯, 将数据传入计算机存入文件中;其次, 定显示区, 根据输入坐标数据文件的数据大小定义屏幕显示区域的大、小;第三, 选用成图系统将野外测点的点号展绘在屏幕上;最后, 根据野外作业时绘制的草图, 将屏幕中所有的地物绘制出来, 将图形存储于平面图文件。

3.3 基本地籍图绘制

首先, 打开已作好的平面图文件, 选择成图系统生成权属信息数据文件;其次, 依据权属信息文件, 绘制出地籍图;第三, 将宗地界址点号展绘出来, 至此已生成地籍图;最后, 在地籍图区域内加上方格网, 将地籍分幅图存储于文件中, 经过图幅整饰生成最终地籍分幅图。

3.4 宗地图绘制

在完成地籍分幅图之后, 便可作宗地图了。宗地图的内容除按《规程》规定外, 界址点的编号是自“1”号按顺时针方向排列, 其界址点号与界址点成果表中的顺序号相同。

3.5 绘制地籍表格

1) 界址点成果表的生成

打开权属文件, 利用成图系统绘制各宗地界址点成果表。所成各宗地界址点成果表其顺序号与宗地图中的界址点号相同, 以便于查找, 对应。

2) 街道为单位宗地面积汇总表的生成

打开权属文件, 按街道将所有宗地面积全部列出, 并在每个街坊最后列出本街坊面积, 在每区最后列出本区面积。

3) 土地分类面积统计表的生成

打开权属文件, 绘制出表格。

4 结论