保健工作

保健工作（共12篇）

保健工作 篇1

随着人民生活水平的提高及计划生育措施的实施，人们对优生优育的要求也越来越高。与此同时，出生缺陷和先天残疾作为影响出生人口素质的主要因素越来越受到国家和社会各界人士的普遍关注，减少出生缺陷和先天残疾儿童的发生成为当前妇幼卫生工作的主要任务。孕前保健服务正是在这样一种社会需求中应运而生的，它是以提高出生人口素质，减少出生缺陷和先天残疾发生为宗旨，为准备怀孕的夫妇提供健康教育与咨询、健康状况评估、健康指导为主要内容的保健服务。2007年国家卫生部颁布了《孕前保健工作规范》，对孕前保健服务的项目和内容进行了进一步的规范。2007年7月始，我区依托婚前保健平台对计划妊娠的新婚夫妇开展免费孕前保健服务，至2008年11月底，共为2 074对计划妊娠的新婚夫妇提供了孕前保健服务。对患有影响生育疾病的110例患者，分别提供了个体化的指导和随访服务，有效提高了新婚夫妇计划妊娠质量，降低了出生缺陷的发生率，提高了出生人口素质。全区出生缺陷率由上一年度的6.5‰下降为4.2‰。

1 孕前保健服务的开展

1.1 孕前保健服务流程

2003年10月1日，新的《婚姻登记条例》颁布后，婚检由政府要求变为自愿选择，我区婚检率呈明显下降趋势。针对这一现状，我们积极将规范婚检工作前后全区出生缺陷的发生情况进行了统计、整理和对比，以数据为依据，撰写了“《新的婚姻登记条例》实施后将对我区人口素质带来的影响及思考”调研论文，提交区委区政府。在政府的重视，多部门的共同努力下，2004年10月，全区正式启动了以开展免费婚检，提高出生人口素质为主题的“幸福工程”。为全区准备登记结婚的男女青年提供集婚前保健、免费医学检查、集中婚姻登记为一体的一站式服务。新婚夫妇在结婚登记前接受婚前保健宣教，根据自愿选择的原则，接受政府提供的免费婚前医学检查服务，同年全区婚前医学检查率达34.56%，至2008年11月全区自愿婚检率达90.24%。

2007年7月，根据国家卫生部颁布的《孕前保健工作规范》，结合我区对准备登记结婚青年集中免费婚检的特点，经积极向政府部门建议，在区政府的支持下，全区开始实施为婚后计划妊娠的新婚夫妇提供免费的孕前保健服务。对保健服务中发现患有影响生育疾病的新婚夫妇，通知患者本人并给予个体化的医学指导，同时对患者的疾病治疗情况进行随访，确保计划妊娠的质量。妇女怀孕后及时将其纳入孕产妇系统管理网络，通过妇女户籍地社区卫生服务中心的妇女保健医生，督促妇女按时参加产前检查，并对妇女的生育结果进行动态追踪。

1.2 孕前保健服务项目

根据卫生部颁布的《孕前保健工作规范》，结合我区实际，孕前保健服务项目包括：男女双方染色体、肝功能、乙肝表面抗原、血常规、血型、淋球菌、艾滋病病毒抗体、梅毒筛查、尿常规、胸透、心电图检查，女性分泌物检测、TORCH筛查、妇科B超检查。

1.3 开展孕前保健服务1年来统计数据分析

2007年7月-2008年11月，全区登记结婚青年共2 899对，其中婚后计划妊娠2 074对，接受孕前保健服务2 074对，发现患有影响生育疾病的青年110例，具体疾病分布情况见表1。

7例染色体异常，经确诊4例是男性小睾丸症患者，不具备生育能力，另外3例染色体断臂、移位异常为工作环境所致，经脱离工作环境一段时间后均实现正常妊娠。遗传性疾病中红绿色盲患者经指导选择性别妊娠[1]，目前已生育的12对夫妇均按指导选择生育女婴。8位存在遗传性智力低下的青年按照建议采取相关避孕措施，目前均未生育。生殖系统疾病中1例子宫肌瘤，2例卵巢囊肿患者因肿瘤体积大于5 cm已采取手术治疗，其他生殖系统疾病患者都分别给予专业性治疗，其中42例妇女已正常分娩。4例梅毒患者均采取了积极治疗，目前已康复未生育。

2 开展孕前保健服务的几点体会

2.1 积极呼吁，取得政府部门的支持，多部门联动是顺利开展保健工作的有力保障。

随着经济的发展、社会的进步，妇幼保健工作重点已由原来确保母婴安康逐步转向提高出生人口素质，保障妇女儿童身心健康，工作面广量大，社会性、公益性强，工作的开展离不开政府的支持和相关部门的密切配合。为顺利开展工作，妇幼保健机构应积极将工作指标完成情况、面临的困难、解决的方法等内容主动向政府部门进行呼吁，在取得政府的重视，并给予相应的政策扶持及服务经费保障的基础上开展工作，是确保保健服务顺利开展必不可少的条件。综观我区的保健工作开展，从免费婚前医学检查的实施到免费孕前保健工作的落实，都与我们注重对政府部门的呼吁，取得政府部门的有力支持，与民政、计生等部门相互协调，共同配合，抓好环节管理有关。

2.2 多渠道、形式多样的宣传，是转变老百姓孕前保健观念，提高孕前保健率的基础。

回顾和总结近2年来婚前保健工作的开展历程，农村地区的多数青年由于思想意识不到位，保健意识不强，对于婚检的重要性认识不到位，面对即使政府买单的免费检查仍表示出无所谓或不配合的态度，导致一段时间内婚检率难以大幅度上升，出现政府重视，医务人员积极努力而新婚夫妇漠视的局面。为尽快顺利开展孕前保健工作，让新婚夫妇主动接受我们提供的服务，采取形式多样、群众喜闻乐见、贴近现实的宣传来转变新时期青年的生育观念无疑是提高孕前保健率最为重要的措施。因此，我们一是通过电视、报纸等新闻媒体广泛宣传孕前保健的内容及其重要性，让老百姓重视孕前的保健，同时通过宣传使广大欲婚及计划生育的青年知晓政府的免费政策以及接受服务的方式;二是积极与计划生育部门联系，通过村妇女主任发放宣传单、宣传册，面对面地对欲婚青年进行宣传，让他们了解参加孕前保健的必要性，使之主动配合政府参加体检;三是在婚姻登记宣教时，牢牢掌握新婚夫妇渴望生育健康聪明宝宝的心理特点，着重从如何做到健康生育、优生优育入手进行宣传，促使新婚夫妇乐意接受知识宣教并主动参与体检。

2.3 方便、快捷、高效、优质的服务是吸引青年参加保健服务的关键。

随着现代工作、生活节奏日趋快速化，服务对象对孕前保健服务的需求也越来越追求方便、快捷、优质，在注重提高服务质量的基础上，提供方便、快捷的服务无疑可以提高新婚夫妇的孕前保健率。为使孕前保健服务满足新婚夫妇的保健需求，真正体现政府人文关怀的精神，确保提供方便、快捷、优质的服务是我们的首要宗旨，为此，我们一是合理服务流程，科学设置房屋，设置独立、温馨的保健指导室，满足新婚夫妇私密性的问答，开展针对性的医学指导，同时所有检查项目尽可能安排在同一楼层进行，减少服务对象的折返，缩短检查时间;二是为了让服务对象能及时了解到检查结果，我们在第一时间将检验结果和孕前保健注意事项以报告单邮寄的方式送达到新婚夫妇手中;三是对于发现患有疾病或存在异常的夫妇，充分尊重患者的隐私权，以电话的方式将检查结果通知患者本人，同时提出针对性的疾病治疗和生育指导意见，并对患者的治疗情况进行定期随访。

2.4 专业、细致、完整的随访服务是确保服务质量的必需，对疾病人群的指导和随访是确保孕前保健服务质量的关键。

患有影响生育疾病的高危人群是影响出生人口素质的关键人群，也是孕前保健服务的重点人群，对于这一部分服务对象，在充分尊重患者隐私权的同时，我们及时将检查结果和针对性的疾病治疗、生育指导意见电话通知患者本人，督促患者及时治疗并对其治疗情况进行定期随访，确保服务对象在疾病治愈后计划妊娠，做到优生优育。

参考文献

[1]董兆文, 武昆, 阎英地, 等.母婴传播疾病[M].北京:科学技术文献出版社.2000, 224

保健工作 篇2

一月

1、上报2009年“降消”项目、妇女健康行动、农村孕产妇住院分娩补助项目、农村妇女“两癌”检查项目执行情况总结；

2、起草《湖北省苯丙酮尿症患儿特殊奶粉补助项目实施方案》，协助省残联起草《贫困智力残疾儿童抢救性康复项目实施办法》，并组织实施；

3、起草《湖北省高危儿管理工作规范》,并组织专家讨论；

4、起草2009年妇幼保健机构管理评审工作报告，协助省卫生厅召开妇幼保健机构管理评审委员会会议；

5、汇总上报国家2009年农村住院分娩补助项目、农村妇女“两癌”检查项目报表；

6、完成预防艾滋病母婴传播工作月报表、报告卡网上直报及审核；

二月

7、起草《关于加强出生医学证明管理的通知》；

8、完成国家“三网监测”网上直报及审核；

9、汇总妇幼卫生年报、“降消”项目、新生儿疾病筛查、农村孕产妇住院分娩补助、农村妇女“两癌”检查、妇女健康行动季报表，并下发简报；

10、完成预防艾滋病母婴传播工作月报表、报告卡网上直报及审核；

三月

11、起草《湖北省重大公共卫生专项妇幼卫生项目督导方案》，并组织专家讨论；

12、起草《农村妇女增补叶酸预防神经管畸形项目管理流程》，建立相应的信息管理制度；

13、起草《湖北省产前筛查工作实施方案》，并组织专家讨论；

14、完成预防艾滋病母婴传播工作月报表、报告卡网上直报及审核；

四月

15、协助省卫生厅召开全省妇幼卫生工作会议；

16、协助省卫生厅筹备湖北省妇幼卫生信息平台建设招标工作；

17、协助省卫生厅开展新生儿听力诊断机构评审；

18、开展重大公共卫生专项妇幼卫生项目督导检查；

19、起草《湖北省县级产科质量考核标准》,并组织专家讨论；

20、完成预防艾滋病母婴传播工作月报表、报告卡网上直报及审核；

五月

21、协助省卫生厅开展妇幼卫生信息平台建设招标工作；

22、开展2010年上半年妇幼卫生统计、“三网监测”省级质控工作；

23、汇总国家“三网监测”报表并完成网上直报；

24、汇总妇幼卫生年报、“降消”项目、新生儿疾病筛查、农村孕产妇住院分娩补助项目、农村妇女“两癌”检查项目、省级妇女健康行动季报表，并下发简报；

25、完成预防艾滋病母婴传播工作月报表、报告卡网上直报及审核；

六月

26、起草《湖北省托幼机构卫生保健实施细则》，并组织实施；

27、起草《湖北省产前筛查与产前诊断技术规范》，并组织专家讨论；

28、举办托幼机构卫生保健技术培训班；

29、完成预防艾滋病母婴传播工作月报表、报告卡网上直报及审核；

七月

30、召开全省妇幼卫生信息工作会议；

31、配合省卫生厅开展爱婴医院省级评估；

32、完成预防艾滋病母婴传播工作月报表、报告卡网上直报及审核；

八月

33、组织妇幼保健机构管理评审及妇幼保健重点专科申报工作；

34、开展中澳儿童保健、儿童疾病综合管理项目省级督导；

35、举办高危儿管理技术培训班；

36、汇总国家“三网监测”报表并完成网上直报；

37、汇总妇幼卫生年报、“降消”项目、新生儿疾病筛查、农村孕产妇住院分娩补助项目、农村妇女“两癌”检查项目、省级妇女健康行动季报表，并下发简报；

38、完成预防艾滋病母婴传播工作月报表、报告卡网上直报及审核；

九月

39、开展母婴保健法律证件管理及《湖北省托幼机构卫生保健实施细则》督导检查；

40、开展县级孕产妇急救中心考核评估；

41、组织专家开展妇幼卫生信息系统建设中期评估工作；

42、完成预防艾滋病母婴传播工作月报表、报告卡网上直报及审核；

十月

43、开展预防艾滋病母婴传播工作督导；

44、开展2010年省级妇幼保健重点专科评审工作；

45、举办全省孕产妇死亡评审会及新生儿死亡评审会；

46、完成预防艾滋病母婴传播工作月报表、报告卡网上直报及审核；

十一月

47、协助省卫生厅开展妇幼卫生工作综合检查，含妇幼保健机构建设、农村孕产妇住院分娩补助、妇幼信息管理、新生儿疾病筛查、预防艾滋病母婴传播、母婴保健法律证件管理等妇幼卫生主要工作；

48、开展2010年妇幼保健机构管理评审工作；

49、完成国家“三网监测”网上直报及审核；

50、汇总妇幼卫生年报、“降消”项目、新生儿疾病筛查、农村孕产妇住院分娩补助项目、农村妇女“两癌”检查项目、省级妇女健康行动季报表，并下发简报；

51、开展2010年下半年妇幼卫生年报及“三网监测”质量控制；

52、完成预防艾滋病母婴传播工作月报表、报告卡网上直报及审核；

十二月

53、起草2010年重大公共卫生专项妇幼卫生项目执行情况总结报告；

54、起草妇幼保健机构管理评审工作报告，筹备妇幼保健机构管理评审委员会会议；

55、提交2010全省妇幼卫生核心信息报表及分析报告；

56、组织专家验收妇幼保健信息平台建设；

57、完成预防艾滋病母婴传播工作月报表、报告卡网上直报及审核

浅谈畜禽生产的保健工作 篇3

【关键词】畜禽；保健

近年来频发动物疫病造成了惨重的经济损失，严重地威胁着动物健康，同时也给人类的健康带来了很大的威胁。在这种环境下，小型养殖户逐渐被淘汰，使我国畜禽养殖从普通的小户型散养模式向高度集约化模式转变。一方面，集约化可以改变“高成本、低效率”的现状，实现畜禽生产多、快、好、省的基本目标，所以集约化养殖模式更加适合社会的发展方向；另一方面，集约化可以对流行疾病进行集中的预防，将更加有效地控制动物疫病。所以，今后畜禽业的发展方向为智能化、集约化、保证动物福利以及低碳排放等，在畜禽饲养过程中，如何保持动物的健康、提高畜禽的抗病力，从而减少发病率和降低用药程度逐渐成为畜禽养殖研究的首要问题。

1.什么是动物保健

动物保健是指保护动物健康，主要是通过改善自身特异性或非特异性的抗病能力，从而使机体保持在健康状态。其基本手段有改善饲养管理、科学免疫、减少或消除各种 致病因素等。动物保健主要是通过使用动物保健品，以及改善动物生长环境（如降氨除臭物质）来实现的。所谓动物保健品是指在动物饲养过程中使用的具有特殊保健功能的一类非常规兽药有效成分，主要包括植物提取物、微生物制剂、酶制剂、微量元素以及具有吸附功能的特殊矿物质等。动物保健的目的主要是为了实现低成本养殖、提高畜禽产仔数/产蛋率和成活率， 以及加快动物生长速度。

2.畜禽养殖场的保健原则

2.1确保畜禽不发病或少发病

畜禽生长在人为制造的环境中，与外界环境密切接触，发生疾病实在是难免，要通过加强环境控制，减少外界环境中的病原微生物，防止外来疫源的浸入，同时要通过加强畜禽的饲养管理，恰当使用疫苗和药物，控制减少疾病的发生。规模畜禽场要确保烈性的、危害大的一类传染病发生；减少畜禽的大肠杆菌病、沙门氏菌病、支原体感染和体内外寄生虫病的发生。

2.2控制畜禽体内药物残留

在规模畜禽场的疾病防治、保健用药中必然用到各种化学药物。化学药品的滥用和使用不当将会带来畜禽产品的药物残留，危害食品安全。为保证动物产品质量安全，维护人们身段健康，兽医药品的使用要严肃认真的执行相关法定条文。

2.3实施良好的农业规范

实施良好的农业规范是改善目前畜牧业生产现状，提高畜禽生产的保障，确保畜牧业的可持续发展，增强消费信心，提高我国畜产品的国际竞争力，促进畜产品出品的主要举措。

作为畜禽场实施良好的农业规范，关键是要认真执行《畜禽养殖控制点与符合性规范》，它包括养殖场的选址、畜禽品种来源、饲料、饮水的供应，场内的设施设备，畜禽健康，药物的合理使用，畜禽的饲养方式，畜禽的公路运输，废弃物的无害化处理，养殖生产过程中的记录，对员工的培训等方面，都要纳入规范性，以确保预防和降低食品危害的引入。

3.畜禽保健内容

3.1 营养保健

营养保健是基础，没有良好的营养打基础，无论加强哪样的保健措施，只会是本末倒置。动物的生长发育、生产繁殖，都离不开各种营养物质的满足，营养平衡、适口性好、易消化、好吸收的全价日粮是动物的基本保证。平衡日粮中各种营养物质可以在一定程度加强动物的饲料利用率。对于一些添加剂而言，适量添加不但有利于预防疾病，还能够提高畜禽的饲料利用率。如将大蒜秸秆作为饲料添加剂可以有效提高蛋鸡的产蛋率和饲料利用率，并有一定抗菌、 抗病毒的保健效果。这样不但增加了饲料添加剂的来源，同时也增加了养殖效益[1]。通过在饲料中添加纤维素酶、生物制剂（酶制剂、微生态制剂、细胞因子、生物源性免疫增强剂等）等物质也可以达到平衡胃肠道菌群、改善饲料利用率的效果，而且还有利于保护畜禽胃肠道[2-4]。水是最重要的营养物质，如犊牛缺水口渴难耐， 随后狂饮清水喉出现以红尿、腹痛为特征的水中毒。反之，营养素也不能过少，否则导致生长发育不良，生产性能下降，严重时出现代谢病：如钙磷不足或比例失调或 VD不足时动物会发生佝偻病。

3.2管理保健

管理保健是核心，国外有一公式：效益=（品种+营养+环境）+管理。意思是牧场饲养最好的品种饲喂最优质的饲料拥有良好的饲养设施，如果管理一塌糊涂，诸如饲喂不均，饥饱不定，光照温控无常，消毒防疫随意等，不仅没有养殖效益，势必造成亏损。因此，要在管理上下功夫，不要一味追求品种的新奇。新品种在一个地方还有一个饲喂观察和适应的过程，现代畜禽的饲管都有一个基本的要求和科学的程序。管理人员不要将时间、精力花在研究疾病上。而要将精力、时间用在日常的具体管理工作上，制定符合、顺应动物生理特性的管理。发生疾病时，要请专业兽医师诊疗。在选址建场时就要立足于动物的保健和疾病防控，按照生产流程合理布局，考虑舍距、风向、办公、生产、生活、粪便处理的不同功能与分区。设计并执行消毒制度；全进全出制度；车辆用具人员出入制度；场区灭鼠防鸟、禁养小动物、工作人员自家禁养同类动物制度；引种防病、隔离观察制度；科学免疫、定期检测制度等一系列规章制度。管理工作越细化越具体越好，细节决定成败[5]。

3.3药物保健

药物保健是保障，定期使用预防性药物是保障动物健康成长的重要措施，特别是对养殖条件较差的牧场尤为重要。首先在动物的日粮中强化维生素、益生素、酶制剂是有益的。常用药物包括抗生素类：①提高机体免疫能力和抗病能力，此方面的药物有灵芝糖、香菇多糖、黄芪多糖，又因灵芝多糖和香菇多糖价格昂贵不适应养殖，所以只有黄芪多糖类。②提高胃肠道代谢和调节功能的作用，控制有害菌在胃肠内大量滋生和繁殖，如含蜂胶、西咪替丁、斯密达莫、肠泰灵是我们的首选药物，绝对禁止在方案中用西药抗生素类药品。因为从作用性质上讲它们在抗生素里属杀菌剂；从作用机理上讲它们能阻断细菌蛋白质的合成，而肠道代谢的平衡是靠所有菌群相互制约生长来维持代谢平衡，所有菌群占有的比例是不等的，用西药强行杀菌会破坏菌群在肠道中所占有的比例会使肠道菌群相互制约失去平衡，从而造成肠代谢混乱出现药理性腹泻。③抗病毒和病毒性呼吸道方面的保健药品有：银黄类（绿原酸、黄岑苷、金丝桃素）和蜂胶因为它们具有免疫增强作用，蜂胶修复呼吸道粘膜。本品能显著提高正常雏禽的网状内皮系统吞噬功能，具有促进肾上腺皮质功能的良好作用。尽量不用人用抗生素，要用预防量使用抗生素，一般连续使用二到三天即需停药，长期大量使用抗生素有害无益。一是动物真正发病时，无药可医；二是畜产品中的药物残留；三是易促使细菌发生变异，给人类社会带来隐患。

3.4环境保健

环境保健是条件，要为动物创造一个冬暖夏凉、干净舒适、空气新鲜、密湿度合适、光照充足的生长环境。传统的简陋畜舍已无法满足现代牧业的需求，设计科学、布局合理、建造规范、设备先进的花园式牧 场是现代牧业的标志，是养殖成功的物质基础。

4.结论

保健养殖是以动物保健原理为基础发展起来的一种新的养殖理念。同时，健康养殖理念也是科学发展畜牧领域的一种具体体现。新的动物保健品的开发曰益增多，在养殖过程中应该使用合适的动物保健品，这样才会提高畜禽品质、降低 不必要的疾病发生，从而降低养殖成本，也为生产高品质的畜禽产品提供了保障。

参考文献：

[1]杨英华.大蒜秸添加剂在蛋鸡生产中的应用研究[J]. 兽药与饮料添加剂，2009（4）：11-12.

[2]何仁春，杨家晃，廖玉英，等.生物制剂对合浦鹅生 长性能和养分利用率的影响[J].饲料工业，2006（2）：38-41.

[3]熊谱成.新型饲料添加剂——微生态制剂[J].饲料与 畜牧，1996（3）：22-23.

[4]裴相元，马振凯，陈侠甫.日粮中添加纤维素酶曲对鹅增重及饲料利用率的影响[J].兽医大学学报，1990（1）：78—82.

保健工作 篇4

一、石油行业女职工保健工作的现状

现代人生活节奏快、压力大是导致妇科疾病高发的重要因素, 大多数女性平时忙于工作和学习, 比较忽视自身的健康状况, 尤其在石化行业女性劳动者职业活动中, 因接触油气、粉尘和其他有毒有害物质等因素而引起各种疾病, 往往导致不良后果。经输油场站现场访谈, 调查发现影响女职工健康主要因素有两个方面:其一是生理危害。因石化企业属高危行业, 储油场站高温、高压设备多, 储油罐、输油管线、装车设备跑、冒、滴、漏等不仅会影响企业正常的生产运行, 而且会导致环境污染等问题, 有毒物质与粉尘、噪声、射线、高温等直接危害职工健康。其二是心理危害。在输油场站工作的员工由于高强度作业、精神高度集中等原因, 致使输油场站工作人员压力要大于非场站人员;由于经验的缺乏, 工作时间短的职工心理压力要大于工作时间长的;基层场站倒班女工压力要大于机关职工。

二、影响女职工健康问题的原因分析

1.女职工自我保健意识薄弱。我公司女职工保健工作无论在保健管理还是防护措施方面均已取得一定成效, 但仍存在问题, 主要表现在两个方面:一是由于行业性质在区位选择中受到限制。大多数一线职工生产劳动条件差, 防护措施不得力等因素, 忽视自身的保健, 造成遭受有毒害化学物质侵害的情况依然存在。二是女职工卫生保健知识贫乏, 缺乏自我保健意识。如有的认为不痛不痒没必要检查的, 有的认为妇科检查难为情的, 有的担心检查出重病治疗困难的, 因而不愿参加妇女病检查。

2.女职工对自我保健缺乏系统学习。虽然在女职工保健教育学习方面我们聘请了相关专家学者作了一些培训、教育工作, 广大职工也表示收益很大, 但现阶段仍存在很多问题。由于各种原因致使培训表现出系统性不强, 具体表现在:参培人员大多是被动学习, 职工参加培训多因单位组织、要求, 将此类学习看成是牺牲休息时间产生抵触情绪, 有很多人抱着听听看的消极态度, 致使培训效果不佳;由于各种因素限制很难做到培训前的需求调查和评估, 使培训缺乏针对性, 导致培训内容与职工需求差异较大。目前大多数培训是采用传统的授课方式, 培训形式较为单一, 可以尝试以单位内部培训和参加外部短期培训班相结合等多种形式。通过系统的学习培训可以帮助女职工发挥自身潜能, 实现自身价值, 提高员工工作积极性, 从而提升企业经济效益和良好的竞争能力。

3.宣传力度不够, 协调管理能力薄弱。有些单位领导自身不是很清楚女职工保健的有关政策、法规和有关规定, 从而也就对女职工保健宣传工作重视不够。有些女职工缺乏对《母婴保健法》、《女职工保健工作规定》、“四期”等相关法律、法规的了解, 关于女职工保健工作的宣传工作还仅停留在口头上和三八妇女节这一天。此外由于各输油单位地处不同地市相距较远, 因此女职工保健工作需要各地区相关部门协调解决时无法及时召开协调小组例会解决问题。

三、对策及建议

1.政府相关部门应参与企业女职工保健监管工作。政府应针对不同企业制定相应的管理机构, 理顺有关规定的下发渠道, 改善女职工的劳动条件, 对违反女职工劳动保护规定的应采取必要的惩罚措施。根据《劳动法》规定:用人单位必须为劳动者提供符合国家规定的劳动安全卫生条件和必要的劳动防护用品, 对从事有职业危害的劳动者应定期进行健康体检。

2.企业负责人重视与支持。领导重视是关键, 只要企业领导重视, 有分管领导负责, 女职工保健工作各种措施就能落实到位。企业分管领导可以定期召开各基层单位女职工干部会, 发挥集体智慧结合实际情况, 及时调整与改进女职工保健工作的具体做法和要求, 逐步增强各级领导对女职工保健工作的责任感。

3.通过多方协调共建劳动安全卫生专项目标合同机制。建立与市场经济相适应的女职工保健管理工作制度, 关键要健全评价考评制度。积极争取企业主要负责人的支持, 综合考虑各部门的实际情况, 由工会牵头开展签订劳动安全卫生专项目标合同工作, 把女职工保健工作的任务、指标层层分解, 逐级实行目标管理、定期考核, 充分发挥工会、女职工和妇联组织在维护女职工特殊权益方面的作用, 切实保护女性职工合法权益。本着以人为本的宗旨, 一要根据各单位实际情况建立与实际工作相结合、有岗位特点的合理的考评体系。把考评贯穿于整个企业管理的全过程, 科学量化具有可操作性的考评指标, 并做出公正的评价, 并且将考评与选拔、任用、晋升、奖惩制度挂钩。二要建立具有激励作用的分配制度。不断的完善激励机制和职工工资奖金二次分配相挂钩的制度, 调动全体职工对女职保健工作的积极性。做到考核制度与收入分配制度相结合, 加大工资分配的激励作用。同时也需通过提供更好的发展空间, 创造更多的学习和进修的机会, 把个人价值与单位发展紧密结合起来。

4.通过系统培训、学习强化女职工保健意识。针对前述关于培训缺乏系统性而导致的培训效果不佳的问题, 本文认为应加强女职保健培训系统性。首先, 通过宣传教育让广大女职工思想上高度重视, 认识此项工作的重要性, 变被动学习为主动学习, 以积极的态度投入学习教育。其次, 我们应在单位领导的支持下建立女职工保健工作长期计划, 深入职工调查, 根据女性生理和日常碰到的最多、最急需掌握学习的知识特点建立系统的培训计划, 协调好计划内容与职工需求的矛盾。再其次, 注重培训教育形式多样化, 除聘请妇幼卫生方面的专家针对机关和基层不同岗位女职工生理、心理等方面特点有所侧重地讲解相关知识, 另外可在例如“三八妇女节”、“母亲节”、“六一儿童节”等节假日前后召开女性保健方面的相关知识竞赛与户外运动等活动, 通过长期不断的普及女工保健知识, 强化其思想意识, 逐步增强高危行业女职工安全意识和自我保护意识, 有效地保障职工劳动过程中女职工保健工作。

5.加大宣传共建女职工保健工作良好氛围。借助公司内部网络、报刊和单位自编的安全技术指南等多种宣传渠道加强宣传教育, 提高女职工的自我保护意识。把《女职工保健工作规定》转发至各处室、场站并发放到女工干部手中, 组织全公司女工干部学习, 使《规定》为每个女工干部和女职工所熟知, 并针对各基层单位的实际, 制定适合本单位实际情况的政策措施。

保健工作措施 篇5

注意体格锻炼，多进行户外活动，提高机体的耐寒、耐热能力。充分利用水、日光、空气三浴来锻炼身体。提醒家长按计划免疫顺序进行计划免疫。

合理膳食，均衡营养，保护儿童充足的营养需要。加强体弱儿管理，增强幼儿体质。

加强婴幼儿的护理，在气温变换时，及时增减衣服，服装宽松。注意开窗通风，传染病发病期，不带孩子去人流量多的地方。药物预防，传染病发病期适当服用一些板蓝根、抗病毒冲剂等。

除四害措施

为了确保全园的卫生和安全，为了保障幼儿的身体健康，我园完善各项环境治理措施，落实专人管理，群防群治，科学合理进行“ 除四害 ” 工作，具体措施如下：

1、每日清理垃圾，彻底清除卫生死角，清理杂草和积水处，有效消除蚊蝇孳生地；

2、对园区内的草丛、树丛喷洒杀虫药物，消灭蚊蝇和各类虫害；

3、在幼儿离园后对教室和午睡室采取杀蚊措施；

4、幼儿园所有窗户装上纱窗，防止蚊蝇入内；

5、食堂与外界相通的门安装铝合金门、食堂的地沟上安装铁丝网，防止老鼠入内；

6、利用五

一、国庆节的假期分别投放粘鼠板和灭蟑药，并在幼儿回园时彻底收拾干净；

7、利用暑假、寒假联系“一心控虫中心” 消杀专业队伍，在两个园区进行除四害工作。

传染病的防治措施

一、保护易感者：

1、增强体质，合理安排幼儿的一日生活，组织幼儿锻炼身体，培养幼儿良好的个人卫生习惯，提供合理的幼儿膳食，增强幼儿体质，加强免疫力。

2、提醒家长按计划免疫顺序进行计划免疫。

二、切断传染途径：

1、经常性措施： 1）、环境整洁，室内空气新鲜。2）、培养幼儿良好的个人卫生习惯。3）、培养幼儿良好的饮食习惯。4）、做好经常性的消毒工作。

2、传染病发生后采取的措施：

详见传染病消毒、隔离、检疫措施。

3、及早发现传染病的措施： 1）、儿童入园前要到指定医院去进行健康检查，合格后方可入园。2）、日常观察：

A、晨间检查：不漏检，晨间检查按传染病的发病季节有所侧重，被怀疑有传染病的幼儿暂时不进班。

B、全日观察：结合一日观察，随时注意幼儿有无异常表现，发现问题及时报告医生。

C、工作人员上岗要进行健康检查，每年要定期进行健康复查。

三、控制传染病：

1、早隔离患病的幼儿，对可疑的幼儿也应先隔离。

2、患病幼儿所在的班级，在检疫期内不接受新生，该班幼儿的一日生活制度要照常进行，但一切活动都要与其他班分开，对该班幼儿要加强晨间检查和全日观察。

传染病后的消毒隔离检疫措施

1、对确诊或可疑的传染病患儿，在离园前应先进行隔离治疗。

2、对患儿所在的班级要进行彻底的消毒，消毒要求按消毒隔离常规进行。

3、应根据类别不同的传染病特点进行相关物品的消毒。如患儿患的是呼吸道传染病（流感、水痘、腮腺炎等）要进行彻底的空气消毒（用臭氧灯消毒等）；如患儿患的是肠道传染病（甲肝、菌莉等），患儿用过的东西都必须消毒（漂精片、84消毒液）。

4、患病幼儿所在的班级，在检疫期内不接受新生，该班幼儿的一日生活制度要照常进行，但一切活动都要与其他班分开，对该班幼儿要加强晨间检查和全日观察。

班级各种物品消毒后防止再污染的措施

1、茶杯、点心盘：按班级进行消毒，消毒后完毕后，保育人员要先清洁双手，然后手握杯把，不接触杯口，杯口向上，放入清洁后的茶杯橱内，最后盖上杯橱门。

2、餐具：每餐清洗后按班级放入布袋后进行消毒，消毒后取出放入熟食间待用。

3、玩具：按班级分类消毒，消毒后分类放置于合适地点。

4、餐巾：清洗后按班级消毒，消毒完毕后，放在指定地点。

安全防护措施

安全重于泰山，安全是一切工作的保证。为了切实做好安全工作，保证幼儿的身心健康发展，特制订我园安全防护措施如下：

1、成立安全领导小组，定期督察。

2、把好门卫第一道关，陌生人严禁入内。

3、各类人员要严格执行安全制度，时时、事事提高安全意识，增强安全责任心。

4、将安全教育贯穿在幼儿的一日活动中，适时地对幼儿进行安全教育，学会一些安全自救常识。

5、严格执行幼儿接送制度。幼儿园与教师、教师与家长每学年签订安全责任书，落实具体，责任到人。

6、户外大型玩具定期与不定期检查，发现问题及时解决。

7、利用家园园地，向家长宣传安全教育知识，家园共育，提高防范意识。

8、教师要掌握一些卫生保健常识和自救知识，能处理一些简单的突发事件。

9、保证每天24小时电话通畅，有重大问题及时向领导汇报。

10、教幼儿学会正确的走、跑、跳等基本动作，活动时学会躲闪的能力，注意对幼儿进行自我保护能力的培养。

11、教育幼儿不到有危险的地方去玩，不随便离开班集体。

12、结合教育教学向幼儿进行防火、安全用电、玩水等安全教育。

13、培养幼儿良好的卫生习惯，教育幼儿不挖鼻孔，不掏耳朵，不用手揉眼睛，不吃脏东西。

14、教育幼儿不玩危险物品，保教人员随时检查幼儿是否玩危险物品。

15、接班时主动询问上一班的情况，了解幼儿的各种情况。

16、交接班如遇特殊情况应及时向领导反映。

紧急突发事件防止预案

为了提高幼儿园预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平，指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序和校园稳定，根据《无锡市人民政府办公室关于印发幼儿园公共卫生事件应急预案的通知》精神，结合我园的实际，特制定本应急预案。

一、工作目标 ：

1、普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大师生员工的自我防护意识。

2、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫生事件不发生校园内蔓延。

二、工作原则 ：

1、预防为主，常备不懈

提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。

2、依法管理、统一领导

严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。各校要成立幼儿园突发公共卫生事件防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实突发公共卫生事件的防治工作。

3、条块结合、以块为主

突发公共卫生事件的预防与控制工作实行条块结合、以块为主。各校对本辖区幼儿园的突发公共卫生事件防治工作负总责。

4、快速反应、运转高效

建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。按照“四早”要求，保证早发现、早报告、早隔离、早治疗等环节紧密衔接，一旦发生突发事件，快速反应，及时准确处置。

三、适用范围

1、本预案所指的幼儿园是：震泽实验幼儿园。

2、本预案所指的幼儿园突发卫生事件包括：集体食物中毒、传染性疾病、群体性不明原因疾病或因自然灾害、社会安全等事件引起的严重影响公众身心健康和生命安全的公共卫生事件的应急处理工作。

四、组织管理 ：

（一）成立幼儿园突发公共卫生事件处置领导小组： 组长： 王锡琳 副组长： 华春晖

成员： 黄艳红、马金芳、浦晓红、薛风蕾、杨子昀

领导小组按照“平战结合”的原则，常态管理下由分管副组长负责突发公共卫生事件日常防治工作，突发公共卫生事件进入应急状态后，全面启动突发事件应急预案和突发事件处置工作领导小组，由组长亲自指挥。主要职责如下：

1、在市突发公共卫生事件领导小组的统一领导下，指导和落实幼儿园突发事件防治的各项工作。

2、监测、汇总和收集幼儿园突发事件的信息和防治工作情况，分析、研究幼儿园防治工作形势，提出各级各类幼儿园防治突发事件的对策。

3、根据不同季节和情况宣传呼吸道传染病、肠道传染病和食物中毒等突发公共卫生事件的预防保健知识，减少这类疾病的爆发。

4、指导、落实并督查各班防治突发公共卫生事件的措施的落实情况。

5、总结突发事件处置的经验和做法。

6、根据突发公共卫生事件的分级预警控制措施的相关要求，对幼儿园的教学安排及其他相关工作作出及时调整。

（二）幼儿园职责

幼儿园成立由园长负责的幼儿园突发公共卫生事件工作领导小组，具体负责落实幼儿园的突发事件防治工作。主要职责如下：

1、制订本幼儿园的突发事件应急预案。

2、建立健全突发事件防治责任制，检查、督促幼儿园各部门各项突发事件防治措施落实情况。

3、广泛深入地开展突发公共卫生事件的宣传教育活动，普及突发事件防治知识，提高师生员工的科学防病能力。

4、建立幼儿缺课登记制度和传染病流行期间的晨检制度，及时掌握幼儿的身体状况，发现突发公共卫生事件早期表现的幼儿，应及时督促其到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

5、开展校园环境整治和爱国卫生运动，加强后勤基础设施建设，努力改善卫生条件，保证幼儿园教室、食堂、宿舍、厕所及其他公共场所的清洁卫生。

6、确保幼儿喝上安全饮用水，吃上放心饭菜，住上安心宿舍。

7、及时向当地疾病预防控制部门和上级教育行政主管部门汇报幼儿园的突发公共卫生事件的发生情况，并积极配合卫生部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒、食物留存等工作。

五、突发事件预防：

（一）高度重视，切实加强对幼儿园卫生工作的领导和管理。

1、将幼儿园卫生防疫与食品卫生安全的职责落实情况纳入幼儿园后勤部门的综合评估体系，并定期开展专项督导检查，发现问题及时提出整改措施。

2、幼儿园应经常对食堂、教学环境与生活环境进行自查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。

（二）增加幼儿园卫生投入，切实改善幼儿园卫生基础设施和条件。

（三）采取有效措施，强化幼儿园卫生规范化管理

1、幼儿园集体食堂、自备水等必须向去卫生部门申领卫生许可证。食品从业人员必须持有效健康证、培训证上岗并注意个人卫生；对患有“五病”的人员必须100%的调离。

2、购销和使用的食品应当定点采购并按规定验收，禁止向幼儿出售变质的食品和“三无”产品；食品加工过程和储藏必须生熟分开；餐饮具必须采用高温或药物严格消毒，并有保洁措施。

3、食品及其原料贮存和食品制作间必须具备完善的安全措施，并落实专人、专锁、专保管责任制，强化安全防范措施，防止投毒事件发生。

4、严禁幼儿园将幼儿食堂甩手承包，对实行承包和租赁经营和社会化服务的幼儿园集体食堂、副食摊点，要采取切实可行的措施加强管理，明确责任。

5、加强幼儿园生活饮用水的管理，防止因水污染造成疾病传播。

6、加强厕所卫生管理，做好粪便的无害化管理，防止污染环境和水源。

7、大力开展爱国卫生活动，重点搞好食堂卫生、教室卫生、宿舍卫生和环境卫生，为幼儿提供一个安全卫生的学习和生活环境。

8、幼儿园要切实履行职责，做好计划免疫的宣传工作，配合卫生部门完成计划免疫任务。

9、幼儿园应当依法加强对传染病菌种毒种、危险化学品等有毒有害物质的生产、运输、存储、经营、使用、处理等环节的管理，防止因管理失误引起突发事件。

（四）加强健康教教育，提高师生的防病抗病能力

1、按照教育部和省教育厅的要求，落实好健康教育课，普及公共卫生知识，引导幼儿树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯和生活方式。

2、结合季节性、突发性传染病的预防，通过黑板报、宣传橱窗、广播电视以及校园网等宣传途径，大力宣传、普及防治突发事件的相关知识，提高师生员工的公共卫生意识和防治突发事件的能力。

3、进行食品卫生知识和预防食物中毒的专题教育，增强幼儿识别腐败变质食品、“三无”产品、劣质食品的能力，教育幼儿不买街头无照、无证商贩出售的各类食品。

4、督促和组织师生加强体育锻炼，养成良好的生活习惯，提倡合理营养，不断增强体质。

六、突发事件监测和报告：

幼儿园突发公共卫生事件的内容包括：重大传染病疫情、中毒事件（食物中毒及急性化学物品中毒）、污染事件、免疫接种事件及严重异常反应，以及其它重大疑难及不明原因的健康危害事件。

（一）突发事件监测

1、建立突发公共卫生事件的监测系统。在幼儿园建立考勤监测制度，指定专人对师生员工中的缺勤者进行逐一登记，查明缺勤原因。对因健康原因缺勤者应进行登记汇总并进行追踪观察，分析其发展趋势，必要时采取进一步的措施。

2、重视信息的收集。要与当地的疾病预防与控制机构建立联系，收集本地及周围地区的公共卫生事件的情报，密切关注其动态变化，以便做好预防工作。

（二）突发事件报告

1、幼儿园内建立自下而上的突发公共卫生事件逐级报告制度，并确保监测和预警系统的正常运行，及时发现潜在的隐患以及可能发生的突发事件。突发事件期间，幼儿园及上级行政主管部门实行24小时值班制，并开通疫情监控联系电话。

2、严格执行幼儿园重大公共卫生事件报告程序。在传染病爆发、流行期间，对疫情实行日报告制度，并确保信息畅通。

出现集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病爆发、医院感染爆发及其他突发卫生事件时，班级老师应立即向本园突发公共卫生事件领导小组报告，并以最快的通讯方式在2小时之内向所在地疾病预防控制中心报告，同时向上级教育行政管理部门报告。

3、任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。

4、建立突发事件举报制度。任何部门和个人有权向幼儿园报告突发事件隐患，有权向教育行政主管部门举报有关部门不履行突发事件应急处理规定和职责的情况。

七、突发事件的应急反应：

根据《全国突发公共卫生事件应急预案》的规定，将突发事件的等级分为一般突发事件、重大突发事件和特大突发事件。根据突发事件的不同级次分类，结合幼儿园的特点，有必要时启动相应的突发事件应急预案，作出应急反应。以下分级标准根据《全国突发公共卫生事件应急预案》中的标准界定。

（一）传染病

1、一般突发事件

所在地区发生属于一般突发事件的疫情，启动第三级应急响应。①启动日报告和零报告制度，幼儿园实行24小时值班制度，加强园内的疫情通报。

②幼儿园内尚无疫情发生，可保持正常的学习、工作和生活秩序，但对集体活动要进行控制。

③传染病流动时要加强对发热病人的追踪管理；呼吸道传染病流行期间，教室、图书馆、食堂等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施；肠道传染病流行期间，对厕所、粪便、食堂及饮用水应加强消毒，并加强除“四害”工作。④严格执行出入园门管理制度。

2、重大突发事件

所在地区发生属于重大突发事件的疫情，启动第二级应急响应。除对接触者实施控制外，全园保持正常的学习、工作和生活秩序。在第三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施：

①开展针对性的健康教育，印发宣传资料，在园内张贴宣传标语和宣传画，提高师生员工的自我防护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。

②对全体师生每日定时测量体温，发现异常情况及时上报。

③对重大传染病的密切接触者，幼儿园要配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒等工作。

④加大进出园门的管理力度，控制园外人员进入校园。

⑤幼儿园根据情况，及时向师生员工通报疫情防控工作的情况。

3、特大突发事件

所在地区发生属于特大突发事件的疫情，启动第一级应急响应。在二、三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施： ①实行封闭式校园管理。

②全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向所在部门请假。外出幼儿和去疫区的人员返校后，必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。发现异常者劝其及时就医或在家医学观察，暂停上学或上班。

③避免人群的聚集。不得组织师生参加各类大型集体活动，调整大型学术活动和会议的时间；幼儿园不安排教师外出参加教研和学术活动；幼儿的社会实践、社区服务等活动应暂缓进行；暂停成人教育和业余培训等教学活动。

④对教室、食堂、图书馆、体育馆、厕所等场所使用期间每日进行消毒，通风换气。

⑤幼儿园每日公布幼儿园疫情防控工作的情况。

4、园内疫情

园内若出现重大传染病疫情，应在卫生部门的指导下，启动相应的应急响应。同时要根据实际情况，适时开展以下工作：

①要根据出现传染病的种类和病人的活动范围，相应调整教学方式。出现一例传染性非典型肺炎、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，可对该班级调整教学方式，暂时避免集中上课；出现一例上述的临床诊断病例或两例以上疑似病例，幼儿园在报请上级主管部门批准后，可对该班级和相关班级实行停课；如出现两例及以上上述的临床诊断病例及校内续发病例，可视情况扩大停课范围。若需全校停课，中小学（幼儿园）须报县以上人民政府批准。

②采取停课措施的班级，应合理调整教学计划、课程安排和教学形式，采用网上授课、电话咨询与指导、幼儿自学等方式进行学习，做到教师辅导不停，幼儿自学不停。如幼儿园停课放假，幼儿园领导和教师要坚守岗位，加强与幼儿和家长的联系。

③尊重和满足师生的知情权，主动、及时、准确地公布疫情及防治的信息。对教职工和幼儿进行正确的引导，消除不必要的恐惧心理和紧张情绪，维护校园稳定。

（二）食物中毒

及时掌握幼儿健康状况，一旦发生校内食物中毒或可疑食物中毒时，幼儿园突发公共卫生事件领导小组应做好下列工作：

1、立即停止食品加工出售活动，并在第一时间报告当地卫生、教育和公安等部门；

2、立即将发病师生送往医院，并协助医疗机构救治病人；

3、保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场，待确认后交予卫生部门处理；

4、积极配合卫生、公安部门进行调查，并按其要求如实提供有关材料和样品；

5、落实卫生部门要求采取的其他措施，并妥善处理善后事宜，维护幼儿园正常的教育教学秩序。

6、配合卫生部门分析引起食物中毒的原因，总结经验教训，提出整改意见，杜绝类似事件再次发生。

（三）预防接种严重反应或事故、群体性不明原因疾病等突发事件

1、迅速报告卫生部门、教育主管部门及其他有关部门，请求派遣专业人员进校，开展流行病学调查，查明事件原因。

2、及时将受害师生送医院接受救治。

3、尽快采取各项措施，消除危害，制止事态的发展。

4、总结经验教训，查漏补缺，杜绝隐患。必要时对事故和损害的责任人追究责任。

八、保障措施：

（一）组织机构保障

成立突发公共卫生事件领导小组，幼儿园按《幼儿园卫生工作条例》要求设立保健室、隔离室，具体负责突发公共卫生事件的日常预防与控制工作。

（二）人力资源保障

幼儿园按《幼儿园卫生工作条例》的要求配齐卫生技术人员。卫生技术人员应具有高度的工作责任感，定期接受卫生部门组织的突发公共卫生事件应急处理知识、技能的培训和演练，熟悉突发公共卫生事件的预防与控制知识，具有处理突发事件的快速反应能力。

（三）财力和物资保障

幼儿园安排必要的经费预算，为突发公共卫生事件的预防治工作提供合理而充足的资金保障和物资储备。

低噪音环境工作人群的听力保健 篇6

我们一天工作8小时的办公室，看似远远比户外的马路和工地安静，其实办公室里仍然存在着被我们忽视的低分贝噪音：从上班用到下班的电脑，其实它的主机一直在响；桌上的电话铃声才落，邻桌同事的电话铃声又起；连续几小时戴耳机听音乐；传真机不停发出的嗡嗡声；空调机的送风声，以及室外不时传来的汽车声等，都属于办公室噪音。多种声音组合起来对人体会产生没有规律的刺激，时间长了就会出现听力下降、情绪烦躁，甚至会出现神经衰弱现象，而且会导致体内肾上腺素水平升高，刺激心脏等。

我国对城市噪音与居民健康的调查表明，地区的噪音每上升一分贝，该地区的高血压发病率就增加3％，影响人的神经系统，使人暴躁，易怒。在法国，每4个神经病者中有3人是噪音引起的；巴黎和东京的自杀事件中，有35％是由噪音引起的；在美国，有84％的人受到噪音的干扰，20％的人处在听觉损害的强噪音威胁之下。

办公室噪音最常见的危害是工作人群听力的减退，因为此类由多种声音组合起来的持续、长期的低噪音会对人体产生无规律的长期刺激，兴奋内耳而引发听觉疲劳和神经系统的失衡，从而伤害到听力。人步入老年后，由于生理器官机能的衰退，听力就会有所下降，如果再加上长期的耳蜗受刺激，那么他的听力将有大幅度的下降，结果是只能借助助听器来接收外界的声音了。最近美国康奈尔大学的研究人员发现，办公室里的低量噪音还会给给工作人群造成情绪压力。这些噪音来源包括冷气暖气的送风声、电脑主机、影印机、传真机运转的嗡嗡声、敲打键盘声以及电话铃声等。这种低量噪声还可能会带给员工心脏病之类的健康问题。研究人员随机安排40个女性文秘，平均年龄为37岁，在相对安静和有轻微噪音的开放式办公室中工作3小时。发现那些在有噪音办公室中工作的人，体内肾上腺素水平非常高。这说明他们感到了很大的压力。肾上腺素水平过高，患心脏病的危险就会增大。这项研究还发现，身处低量噪音办公室的员工由于比较不注意调整工作环境，往往更容易发生“重复性劳损”之类的问题。

另外，办公室噪音还会引起情绪烦躁，影响睡眠。噪音对人的中枢神经有损害作用，严重了会出现头疼、头晕、心烦、胸闷、失眠、心律加快、血压升高等症状。

对于在办公室坚守岗位的“准妈妈”们，噪音还会危害到胎儿，造成妊娠异常、儿童智力发育障碍等，因为胎儿的内耳耳蜗正处于成长阶段，极易遭受低频率噪音的损害，外环境中的低频率声音可传入子宫，并影响胎儿。有研究表明，胎儿内耳受到噪音的刺激，能使脑的部分区域受损，并严重影响大脑的发育，导致儿童出现智力低下。

既然办公室噪音没办法减少，不如尽量躲开噪音，多给耳朵放放假。比如，长时间在办公室工作的人，如果无法改变工作环境，可以戴上耳套工作，而且工作一段时间后，一定要到户外活动一下。中午尽量避免在嘈杂的办公区午睡，有条件的话最佳地点是安静的休息室、会议室。午休时间将计算机、手机等可能必出声响的设备都关闭。在用耳机听音乐时应注意在一两个小时后就要停止，注意适当休息，而且用耳机时要注意把音量调到适当的位置。周末抛开工作的压力，到宁静的大自然中远足，聆听鸟叫声、流水声，放松精神，让听了一周办公室噪音的耳朵在大自然的静谧中洗个澡。

尽管控制噪声源是最根本的措施，但对于大多数人来说，工作环境的确难以改变，因此，上班族每晚可按摩耳部周围的穴位15分钟，做做“耳保健操”，这样可以增加内耳的血液循环，改善听力。具体操作如下：

（1）摩耳轮以双手拇指、食指沿耳轮上下推摩，直到耳轮 发热；

（2）拉耳垂用食指、拇指提拉耳垂60次；

（3）拔双耳两手食指插入耳孔，先旋转3次，然后突然松手拔出，耳中“啪啪”鸣响，重复6次；

（4）鸣天鼓用掌心堵住双耳，手指放在脑后，用食指压中指并滑下，轻弹后脑部“咚咚”鸣响60次；

（5）摩全耳用双掌心磨擦发热后，分别磨擦耳正面与背面各6次。

自觉听力有明显影响的还可以做以下穴位按摩：

1.听宫（耳屏前，下颌骨髁状突的后方，张口时呈凹陷处。）：顺时针按揉36下，再逆时针按揉36下；

2.翳风（在耳垂之后，当乳突和下颌角的中间凹陷处）：按压1～3分钟。

3.风池（后颈部，后头骨下，两条大筋外缘陷窝中，相当于耳垂齐平）：按压1～3分钟。

4.下关（耳屏前约一横指，额骨弓与下颌切迹形成的凹陷处，闭嘴取穴）：按压1～3分钟。

关于儿童保健工作的几点体会 篇7

1 家长文化水平

家长受教育程度高低决定其在咨询过程中接受医生专业指导信息量的多少与依从性的好坏。我市位于西部地区，家长受教育程度较差，父母为初中文化者约占新建卡人数的40%～50%，在咨询过程中应结合家长文化水平给予不同的咨询方式。文化较低的家长更注重孩子的身高、体重增长情况，而较为忽略孩子的心理行为发育水平，特别是由祖父母代养的孩子，不接受医生在检查过程中发现的一些问题。文化较高的家长则相反，在咨询过程中更主动，并且依从性更好。

2 对佝偻病的错误认识

家长从各种渠道获得钙的信息，错误地将佝楼病与“缺钙”等同，以为佝偻病的防治即是“补钙”，把各种问题都与缺钙相联系：如枕秃、汗多、6个月时未长牙、小婴儿双下肢的正常生理弯曲、生长痛等，再加上医生对这个问题认识的参差不齐，导致家长认为补钙有益无害，甚至从新生儿期就开始补钙。儿童摄入过多的钙不仅影响食欲，而且有可能影响正常的生长发育[1]。VitD缺乏性佝偻病的本质是机体为维持血钙基本水平，甲状旁腺代偿性功能亢进，导致钙、磷代谢紊乱的一种全身性慢性营养性疾病。疾病初期的血钙下降致甲状旁腺功能代偿性亢进，使血钙恢复正常或接近正常，血磷显著下降，继而产生特征性的骨骼病变。我国营养学会推荐婴儿每日最佳钙摄入量为300～400 mg, 1岁以后为400～600 mg，乳类是婴幼儿钙营养的可靠来源，因此配方奶喂养的儿童只要保证一定的牛奶摄入量、保证膳食营养均衡，即可满足钙营养需求，不必另外补钙。而VitD缺乏性佝偻病重要在于预防，每天坚持1 h～2 h的户外活动，婴儿（包括纯母乳喂养儿）生后2周摄入VitD 400 U/d至2岁。如婴儿每日500 m L配方奶，加之适当的户外活动，可不必另外补充VitD[2]。

3 辅食添加不当

在辅食添加的问题上则出现两个极端，母乳喂养儿迟迟不加，而人工喂养儿则添加过早。研究表明在婴幼儿期通过科学、合理地引入不同形状、质地、颜色和味觉等为基本特征的转奶期食物并适时转换，不仅可满足婴幼儿对均衡合理营养的需求，而且在促进与进食相关的口腔感觉、运动功能发育[3]，以及预防成年期的厌食、挑食、偏食等过程中亦发挥重要的作用。婴儿4个月～6个月龄时体重多超过6.5～7.0 kg，提示婴儿消化系统发育已较成熟，如酶的发育、咀嚼与吞咽能力的发育、牙的萌出等；已有竖颈、手到口动作等动作发育，可开始引入其他食物，婴儿4个月～6个月龄是食物引入的“关键窗口期”[4]。如果母亲母乳充足，母亲对添加辅食的重要性认识不清，再加上其他因素：如祖父母的过多干涉，对其他代乳品质量持怀疑态度，婴儿对母亲的过分依赖，导致辅食添加不及时，婴儿口腔过于敏感，拒绝其他食物，使6个月龄后的婴儿能量、食物中铁、锌等微量元素摄入不足，导致生长发育差。人工喂养儿家长则在婴儿2个月龄后，认为配方奶不能满足婴儿生长发育的需要，而过早添加谷类、蛋类及蔬菜类甚至汤类及肉类，又导致婴儿蛋白质摄入不足以及肠胃不能适应，出现了消化功能方面的问题，如厌食、奶量不足等，也会出现生长发育不足的现象。

4 饮食习惯及进食能力训练不足

喂养不是简单的给予，而是帮助儿童学会进食的技能及培养良好的饮食习惯和行为的过程。婴幼儿的进食能力包括吸吮、用勺进食和咀嚼固体食物。用奶瓶取代勺子，用流质食物取代固体食物，婴幼儿食物过精过细，这些均为儿童保健门诊中常见现象。长此以往形成口腔运动功能问题，表现为流涎、食物在口中不咀嚼或含在口中不吞咽，对较硬的固体食物恶心乃至呕吐等。我国独生子女较多，养育者对婴幼儿进食过分关注，致使孩子无固定就餐时间、无固定进餐地点、餐次过频、主动进餐意识差，且大部分存在边吃边玩、追着喂饭、想吃就吃等不良进食习惯。固定的就餐地点和时间有利于有效地促进条件反射，促进消化液的分泌，增进消化吸收[5]，反之，婴幼儿进餐时注意力容易分散，对事物和进食缺乏兴趣。在进食安排上，餐次过频会影响胃肠道的正常排空，使进食量减少，且不利于饥饱的正常感知，长此以往，最终导致婴幼儿失去进食的乐趣及主动性。

以上是在儿童保健门诊中较为常见的问题，现在很多经济不发达的地区，儿童保健门诊仍停留在基础的测量身高、体重及简单的体格检查上，甚至仍有从未做过体检的孩子。但随着经济的发展，家长对儿童的健康成长更加重视，从以前只重视孩子是否生病到现在越来越重视膳食营养、神经心理与行为发育，这就对儿童保健医生提出了更高的要求，只有不断地学习，才能成为一名合格的儿童保健医生。

参考文献

[1]施萍.维生素D缺乏性佝偻病防治建议[J].中华儿科杂志, 2008, 6 (46) :189-190.

[2]《中华儿科杂志》编辑委员会, 中华医学会儿科学分会儿童保健组, 全国佝偻病防治科研协作组.维生素D缺乏性佝偻病防治建议[J].中华儿科杂志, 2008, 46 (12) :190-191.

[3]Patel MR, Piazza CC, Layer SA, et al.A systematic evaluation of food texture to packing and increase oral intake in children with pediatric feeding disorder[J].J Appl Behav Anal, 2005, 38 (1) :89-100.

[4]Prescott SL, Smith P, Tang M, et al.The importance of early complementary feeding in the development of oral tolerance:Concerns and controversies.Pediatr Allergy Immunol, 2008, 19 (22) :375-380.

保健工作 篇8

1 对象与方法

1.1 对象

从湖北第二师范学院文学院、外国语学院、计算机学院、经济管理学院、艺术学院、教育与心理科学系、体育系、政治与法律系随机抽取大一和大二学生, 各院系均为50名, 有本科与专科2个层次。共调查400名学生, 其中男生220人, 女生180人;本科生120人, 专科生280人。

1.2 方法

在查阅有关文献资料和专著的基础上, 征求专家意见, 设计《大学生健康教育与保健工作开展状况调查问卷》。采用封闭式问卷调查法, 调查表由调查员发出, 当场由学生独立填写问卷。为保证资料来源可靠, 不记姓名、不互相讨论, 当场收卷。共发放问卷400份, 回收有效问卷382份, 有效率95.5%。其中男生210份, 女生172份。本科生发放问卷120份均回收, 专科生回收问卷262份。同时, 与校医院、学生管理部门工作人员和体育教师进行个人访谈, 分别为4人次、6人次和6人次, 以深入了解学生的健康教育与保健工作开展情况, 并提出工作建议。

1.3 数据统计

对回收的问卷进行整理、归类, 运用Excel 2003进行数据统计处理, 将统计结果进行比较分析。

2 结果

2.1 对健康教育和保健工作的认知状况 见表1。

注: () 内数字为知晓率/%。

大多数学生对健康与健康教育两者涵义理解模糊;而对健康教育的认识则停留在是一门向学生传授健康知识、预防疾病的课程上, 认为保健工作的开展对广大学生的健康存在积极地影响。

2.2 对健康教育和保健工作的满意度

见表2。学生普遍认为目前学院对健康教育和保健工作开展的力度不够, 学生对相关工作开展的效果、任课教师对健康知识的传授等方面的满意度较低;绝大部分院系未设置与健康教育相关的课程, 也没有进行较为系统的健康状况监测、心理辅导及宣传教育, 学校管理部门开展健康教育的手段和方法较为单一。

注: () 内数字为构成比/%。

绝大部分学生包括部分管理者、教师对学院健康教育与保健工作现状不满意, 83.8%的学生认为自身健康知识掌握很少, 90.0%的学生愿意接受健康知识教育, 认为学校开展健康教育很有必要。

3 讨论

学校是进行健康教育效果最好, 时机最佳的理想场所[2]。针对当前大学生健康状况和健康教育开展的现状, 急切要求学校各部门加强对大学生进行健康教育和保健工作重要性的认识, 更新充实学校的健康教育和保健工作。学校领导和有关部门对大学生健康教育和保健工作还不十分重视, 在很大程度上影响了该项工作的开展[3]。学校各级领导应充分认识和高度重视此项工作, 把它提到议事日程上来, 作为一个长远计划来抓。尤其是应建设一支高质量的健康教育教师队伍, 根据大学生身心发展的变化特点, 科学地引导并采取切实有效的健康教育措施, 配合相关部门做好生理、心理卫生保健工作, 在校园内营造浓厚的健康生活和健康行为的氛围, 使大学生自觉地提高自身的健康水平[4]。

当前大学生存在着缺乏卫生常识和体育锻炼知识、学习紧张、不良生活方式和生活习惯等特点[5,6,7]。学院应采取多种方法, 如健康讲座、健康知识竞赛、健康咨询服务、学院院报、广播台、校园网络等途径对学生身体健康、性生理健康、心理健康、营养、饮食起居和环境卫生进行有针对性的专题教育, 通过熏陶、暗示、参与等方法, 鼓励和引导学生全面系统地接受健康教育[8]。健康教育和保健工作的具体开展可以采用语言教育、文字教育、形象化教育与电化教育等多种方式结合的方法, 向大学生传播健康的知识、手段和方法。语言教育方法包括开设健康教育课程进行口头交谈、小组座谈, 开展健康咨询和专题讲座[2]。文字教育方法包括张贴卫生标语、宣传画;分发卫生传单、小册子、折页、报刊;设置卫生墙报和卫生专栏等[6]。形象化教育方法, 如图片、照片、标本、模型、示范、演示等。电化教育方法主要是利用现代教学手段开展教育, 如广播、投影、录像带、VCD等。这些教育方法的有机结合, 可以充分利用学院的教学资源, 发挥学生学习的自主性, 有效地激发学生的学习兴趣, 也有利于学生将所学到的健康知识和保健手段内化为自身的素质和修养。

关键词：健康教育,卫生保健提供,认知,学生

参考文献

[1]王建平.健康教育:世纪的呼唤-中外学校健康教育比较.北京:中国青年出版社, 2001.

[2]杨静.河南省高等院校女大学生健康教育状况调查.临床心身疾病杂志, 2006, 12 (5) :374-375.

[3]范佳音, 晓晨.对大学生健康教育现状的调查分析.成都体育学院学报, 2005, 31 (6) :77-78.

[4]吕姿之.加强健康教育教学适应形势发展需求.中国健康教育杂志, 1999 (1) :5.

[5]段黔冰, 王涛.对普通高校学生体质现状、成因及健康对策的研究.成都体育学院学报, 2005, 31 (2) :109-111.

[6]牛进平.论健康教育与大学生生活习惯培养的重要性.河南工业大学学报, 2006, 2 (2) :113-114.

[7]林少娜.高校学生体育、健康意识与行为的调查研究.武汉体育学院学报.2002, 36 (2) :113-114.

保健工作 篇9

公司基层地处边远地区, 经济不发达, 群众的文化素质较低, 妇幼保健工作的开展也十分困难, 由于多年来计划生育工作的广泛开展, 在广大群众中有了一定基础, 如何在新的形势下结合本单位的实际情况, 使计划生育工作和妇幼保健工作有效地结合取来, 把计划生育和妇幼保健工作同时做好, 我们做了一些初步探索:

1、领导重视、全社会共同参与市妇

幼保健和计划生育工作顺利开展的前提。关键是要以“人人享有卫生保健”为突破口, 使妇幼保健工作系统化、规范化地开展起来, 自治区卫生局和计生委联合下发了《孕产妇系统管理、儿童系统管理办法》, 得到了全市各级领导和计生专干的支持。我们把计生办设在社区卫生中心, 使妇幼保健工作和计划生育工作直接挂钩, 既有利于妇幼保健、又利于计生工作的开展, 充分发挥了计划生育的巨大推动力量, 起到了促进全社会都来关心和参与妇幼保健工作的作用。

2、妇幼保健工作和计划生育工作相

结合, 为实现人人享有卫生保健开创了新路子。建立各项功能合一的社区卫生中心, 使服务对象到一个机构就能获得多重的服务, 包括婚前咨询、妇女保健、儿童保健及计划生育的技术指导, 不仅促进了优生、优育工作, 并使妇幼保健达到了预期的目的, 大大方便了群众, 也是的职能相近或相似的不同工作通过合理组合形成了一体化服务体系。

3、加强宣传、齐抓共管是提高妇幼

保健工作质量的关键。首先, 计划生育专干积极地配合妇幼保健工作, 在各种计划生育会议上又富有专干给他们讲解妇幼保健工作的重要意义及相关知识, 大力宣传做好妇幼保健工作对广大云甫及儿童身心健康的好处, 宣传母亲安全、儿童优先和优生优育关系到每个家庭的幸福。其次, 为了使孕产妇能顺利地度过孕产期, 计生部门和妇幼保健部门联手做好早期宣传和服务工作。计生专干在发放准生证前先发准孕证才能领取准生证, 使系统管理率大大提高, 早孕建卡率大幅度上升, 使每个孕妇都得到有效监护。

4、加强计生专干和妇幼专干的信息

交流和业务联系。社区为卫生服务中心的妇幼专干和计生专干每月定期进行交换, 联手对全团的妇女、产妇、新婚夫妇进行核查, 并在各项具体业务中加强协作, 积极对一些疑难的问题共同攻关。

5、联合开展妇女病普查工作, 共同

做好全团妇女、尤其是育龄妇女的摸底调查。做到心中有数, 使得生于有计划, 杜绝超生, 减少无计划或计划外生育, 并对有病的妇女做到早诊断早治疗, 对妇女多发病提出有效的防治措施、方案。

6、卫生局和计生委加强联合, 经常

共同下来检查、协调工作, 解决实际问题, 促使基层单位的计生于妇幼保健工作相互配合、共同发展。

保健工作 篇10

1 做好卫生防疫工作

1.1 日常的预防

奶牛场应将生产区与生活区分开。生产区门口应设置消毒池和消毒室 (室内设紫外线灯等消毒设施) , 消毒池内应常年保持有2%~4%氢氧化钠溶液等消毒药。

严格控制非生产人员进入生产区, 必须进入时应更换工作服及鞋帽, 经消毒室消毒后才能进入。

生产区不准解剖动物尸体, 不准养狗、养猪及其他畜禽, 定期消灭蚊、蝇。

每年春、秋季各进行1次结核病、布氏杆菌病、副结核病的检疫。检出阳性或有可疑反应的牛要及时按有关规定处置。检疫结束后, 要及时对牛舍内外及用具等彻底进行1次大消毒。

每年春、秋季各进行1次疥癣等体表寄生虫的检查;6~9月份, 在焦虫病流行区, 要定期检查并做好灭蜱工作;10月份对牛群进行1次肝片吸虫等的预防驱虫工作;春季对犊牛群进行球虫的普查和驱虫工作。

新引进的牛必须持有法定单位的检疫证明书, 并严格执行隔离检疫制度, 确认健康后方可入群。

饲养人员每年应至少进行1次体格检查, 如发现患有危害人、牛的传染病者, 应及时调离, 以防传染。

1.2 发生疫情时的紧急防制

应立即组成防疫小组, 尽快做出确切诊断, 迅速向有关上级防疫部门报告疫情。

迅速隔离病牛, 对危害较重的传染病应及时划区封锁, 建立封锁带, 出入人员和车辆要严格消毒, 同时严格消毒污染环境。

解除封锁的条件, 是在最后1头病牛痊愈, 或屠宰后两个潜伏期内再无新病例出现, 经过全面大消毒, 报上级主管部门批准, 方可解除封锁。

对病牛及封锁区内的牛只实行合理的综合防制措施, 包括疫苗的紧急接种、抗生素疗法、高免血清的特异性疗法、化学疗法、增强体质和生理机能的辅助疗法等。

病死牛尸体要严格按照防疫条例进行处置。

2 各种营养代谢病的防控

奶牛生产的集约化和高标准饲养及定向选育的发展, 提高了奶牛的生产性能和饲养场的经济效益, 若饲养管理条件和技术稍有疏忽, 就导致营养代谢疾病的发生, 严重影响了奶牛的健康、奶产量和利用年限, 因此必须重视奶牛代谢病的监控工作。

2.1 生化指标测定

每季度随机采取30~50头奶牛血样, 测定血中尿氮含量、血钙、血磷、血糖、血红蛋白等一系列生化指标, 以观测牛群的代谢状况。

2.2 尿p H值和酮体的测定

奶牛在产前1周至分娩后2个月内, 隔日测定尿p H值和酮体1次, 对测出阳性或可疑牛只及时治疗, 并关注牛群状况。

2.3 调整日粮配方

(1) 定时测定平衡日粮中各种营养物质含量; (2) 对高产、消瘦、体弱的奶牛, 要及时调整日粮配方增加营养, 以预防相关疾病的发生。

高产奶牛群在泌乳高峰期, 应在精料中适当加喂碳酸氢钠、氧化镁等添加剂。

3 卫生保健

经常保持牛舍、牛床、运动场、牛体及乳房的清洁, 牛舍、牛床及运动场还应保持平整、干燥、无污物 (如砖块、石头、炉渣、废弃塑料袋等) 。

挤乳时必须用清洁水清洗牛乳房, 然后用干净的毛巾擦干, 挤完乳后, 必须用3%~5%次氯酸钠溶液等消毒药浸泡每个乳头数秒钟。

停乳前10d、3d要进行隐性乳房炎的监测, 反应阳性牛要及时治疗, 2次均为阴性反应的牛可施行停乳。

奶牛停乳后继续药浴乳头1周, 并定时观察乳房的变化。预产期前1周恢复药浴, 2次/d。

每年的1、3、6、7、8、9、11月份, 都要进行隐性乳房炎的监测工作。对有临床表现的乳房炎采取综合性防治措施, 对久治不愈的乳牛应及时淘汰, 以减少传染来源。

每年春、秋季各检查和整蹄1次, 对患有肢蹄病的牛要及时治疗。蹄病高发季节, 应每周用5%硫酸铜溶液喷洒肺部2次, 以减少蹄病的发生, 对蹄病高发牛群要关注整个牛群状况。

禁用有肢蹄病遗传缺陷的公牛精液进行配种。

浅谈妇幼保健机构档案工作管理 篇11

【关键词】妇幼保健机构；档案管理

doi：10.3969/j.issn.1004-7484（x）.2013.07.640文章编号：1004-7484（2013）-07-4033-01

档案管理是对本单位相关资料妥善保管的一项工作，求真务实的抓好档案管理有利于单位的长足发展，也是保护本单位的重要法律依据[1]。妇幼保健机构是医学服务的一个重要单位，近年来，随着网络化、信息化的发展，档案管理工作也面临的新的挑战，本文结合工作实际和有关文献报道，对妇幼保健机构档案工作管理进行阐述。

1新时期妇幼保健机构档案工作面临的形势

1.1人才发展跟不上时代的要求目前，多数妇幼保健机构档案管理人员学历偏低，多年来没有参加过相关的培训，也没有引起单位领导的重视，特别是信息化、网络化的发展[2]，这些人员远远不能适应本职工作，跟不上时代发展的需求，不能适应档案管理工作。

1.2领导重视程度不够，没有引起应有的重视妇幼保健机构服务的对象是妇女儿童，对这类人员掌握了大量的信息，救治经验和相关发病情况，治疗经验等，这些档案没有形成一种资源，达不到资源共享[3]，没能推妇幼动医学事业的发展。

2做好新时期的妇幼保健档案工作的措施

2.1坚持正确的政治理论和方向是搞好档案工作的根本保障档案管理人员要较强的政治素质和业务素质，认真贯彻落实档案管理法，加持实事求是，坚持科学的发展观[4]，始终保持档案工作的政治方向不变，只有这样，才能保障妇幼保健档案工作的真实性。

2.2档案管理人员要积极开发领导层，向领导介绍新形势下档案管理的方针、政策等，让领导了解档案管理工作的重要性，积极争取领导的重视和支持，在人力、物力上给予支持，这样才能把工作做好。

2.3要档案管理人员的综合素质档案管理人员要积极学习业务知识，特别是本专业的新进展，不断提高自身的业务水平，妇幼保健机构要定期组织人员培训，参加讲座等。要档案管理人员要树立正确的人生观、价值观，对工作要有满腔的热情，一丝不苟的精神，实事求是的工作态度，工作中不计较个人得失，工作中要忠于职守，尊重历史[5]，无私奉献，脚踏实地的做好各个环节，才能确保档案管理的真实性、有效性。

2.4加大资金投入，配置必要的设施，实现档案现代化管理随着时代的发展，社会信息化程度越来越高，要进一步加强档案现代化的信息功能，不仅要投入大量的人力，而且需要投入大量的资金，配置与档案管理现代化相适应的软、硬件设施，从而推动妇幼保健机构档案信息化建设。

2.5开发利用档案是档案管理工作的目的档案工作的根本目的在于开发利用。可以编制各种检索工具，以满足利用者的需要。建立了各种门类、载体档案的案卷目录、案卷文件目录、科技档案总目录、科技档案分类目录和立卷说明。此外，还编制了多种通用性编研成果、开发档案信息，如《院史》、《大事记汇编》、《医院人员变动情况汇编》、《医学论文汇编》等。为了主动提供利用服务，我们还建立了《借阅档案登记簿》《、档案利用效果登记簿》等。医疗设备档案的利用，有力地保证了设备的及时维修，确保了临床工作的正常运转，受到院领导、医护人员和后勤维修人员的好评。档案在院领导科学决策以及其它工作中起到了依据作用和参考作用，医院各级人员充分认识了档案在医院管理及文化建设所具有的其他文献资料不可替代的作用。

参考文献

[1]Sing K，Fong YF，Prased RN，et al.Vaginal misoprostol for preabortion cervical priming：is there an optional evacuation time internal[J].Br J Obstet Gynecol，2009，106（3）：266-269.

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[4]卫生部.2009年中国卫生统计年鉴[M].北京：中国协和医科大学出版社，2009.

保健工作 篇12

退休老年人的心理问题与原因

心理问题与原因: (1) 退休导致老年人产生落差心理:退休指的是根据国家的相关规定, 男性60岁, 女性55岁离开工作岗位, 退出工作, 其中, 还包括劳动者因为年老或因病、因公致残, 从而完全丧失了劳动能力或者丧失部分劳动功能而退出岗位的。退休同时也是一个人的转型时期, 从工作角色变成无业公民, 从忙碌变成清闲, 从领导变成平民, 这种突然的转变就会使得老年人一时之间反应不过来, 就会产生落差心理, 心里就非常难受, 从而产生很多退休综合征。这种症状主要表现在他们常年伴随着的权威思想无法改变, 尤其是在退休之前是担任领导的人, 由于长期养成的习惯, 在退休之后还是习惯去决策、支配及命令身边的人, 如果这种期望没有得到满足, 他们就会认为是别人不尊重他们, 从而影响到老年人的心情并且为此生气, 引起不必要的矛盾冲突。另一方面, 老年人在退休之后觉得自己老了, 没有用处了, 并且被社会抛弃, 带着消极的情绪, 把自己看成是社会的累赘等, 从而产生了极大的落差心理, 危害退休老年人的心理健康。 (2) 机体变化使老年人产生不安心理:随着不断增大的年龄, 老年人生理机能也在不同程度退化, 不仅有生理性的衰老, 还有心理不安, 在生理上看来, 往往是老年人的感知能力逐渐退化, 与外界交流及获取信息的时候会变得比较迟钝, 记忆力随着年龄的增长不断减退, 体力也不断下降;在心理上看来, 许多老年人都会有一定程度的害怕衰老, 而在退休之后的老年人表现尤其明显, 主要是由于他们在年轻的时候努力的奋斗过, 人生价值得到体现过, 因此他们对自己的衰老很难接受。 (3) 收入变化使老年人产生心理压力:大部分退休老人的经济来源主要就是退休金, 由于我国当前双轨制的养老金制度, 在政府机构与事业单位的退休老年人, 他们的退休金与退休之前的工资差别不是很明显, 而对于企业的退休老年人来说, 他们的退休金就比退休之前少了很多, 而在退休后减少的收入, 会在一定程度上降低老年人的生活水平, 加上老年疾病比较常见, 在生病住院时有不少的开支, 这就使得退休老年人产生很大的心理压力, 从而危害到退休老年人的心理健康。 (4) 空巢老人产生空虚心态:随着社会不断加深的老龄化现象, 越来越多的空巢老人随之产生, 根据调查, 当前有大约30%老年家庭有空巢的现象产生, 加上普遍化的独生子女, 使得我国的空巢老人还会进一步增加, 过着进门一盏灯、出门一把锁的生活, 因此, 他们就常常深居简出, 与社会的来往很少, 兴趣爱好也几乎没有, 并且对晚年生活失去了信心, 从而导致心情沮丧、睡眠失调、食欲不振等, 严重影响到退休老年人的身心健康[1]。

退休老年人的心理需求

心理需求指的是个人的心理要求, 有学者提出了需求的5个由低级到高级的层次, 即生理需求、安全需求、爱与归属的需求、尊重需求及实现自我需求。

生理需求与安全需求:老年人的生理需求与安全需求主要表现就是在健康上, 健康是革命的本钱, 只有健康的身体在生活上才能更加的美好, 随着人们的生活水平提高, 许多老年人不但对自己的疾病重视, 同时也对自己的健康很重视, 有许多老年人也会定期地进行健康检查、治疗或者去心理咨询获取保健知识, 对自身疾病的防治及病后康复与饮食营养等方面都比较重视, 从而使自己获得更强壮的体魄, 满足生理需求与心理需求[2]。

爱与归属的需求:老年人在退休之后回归到家庭当中, 家庭的关爱可以有效的消除退休老年人的孤寂感, 根据相关的数据显示, 退休老年人患抑郁症最主要的原因就是家庭的原因, 特别是对于有离异退休的老年人, 其发生抑郁症的概率会增加50%。而老年人在退休离开工作岗位之后, 与社会的交流变得更少, 缺少交流沟通的对象, 因此, 特别需要有归属感与关爱的依靠, 希望自己能够被理解与关爱。

尊重需求:随着老年人在退休后职业角色与社会联系被中断, 老年人的社会权利与社会尊重也随之降低, 从而失去了社会的肯定与尊重的场所, 除此之外, 子女在经济与思想方面的成熟与独立, 使得老年人为人父母的角色也变得越来越模糊, 在家庭中的权威也被逐渐降低, 这就使得老年人对于他人的尊重意识变得格外的敏感, 使得他们的尊重需求进一步提高。

实现自我需求:退休老年人在年轻时的工作与奋斗让他们在一定程度上实现了自我, 参与到社会活动中对保证老龄化的健康发展有着重要的作用, 老年人有着社会参与的权利, 因此, 他们也希望自己能够参与到社会中, 与社会共同发展, 从而使自我价值得到实现。

做好退休老年人心理保健工作的对策

团体咨询, 关爱老人:对退休老年人进行团体咨询是一种在团体的情境中给老年人的心理健康问题提供帮助和指导的治疗形式, 在团体内通过人际关系交互的作用, 使得老年人在交往的过程中善于观察与学习, 从而认识自我, 接纳自我, 改善与他们之间的关系, 从而防止老年人产生消极心理[3]。

提高控制感, 缩短适应退休的过程:控制感指的是主体能够知道自己对预期结果与预防不好的结果所产生的程度, 许多研究指出, 控制感在身心健康中是重要的预测源, 并且比实际控制能够可以更好地预测到自己的身心机能, 通过休闲教育与责任意识来干预老年人的控制感, 使之得到提升, 是缩短适应退休过程的重要手段, 从而促进退休老年人的心理健康。

引导老年人养成良好的生活习惯, 制定新的生活目标:老年人的自主活动可以有效提高生活质量, 鼓励老年人根据自己的兴趣与爱好, 积极参加一些相关的活动, 经常参加体育锻炼, 增强体质, 同时子女要加强对老人的关爱, 让他们在家庭中有一定的权威, 相互尊重, 还要在社区建立一定的老年关爱组织, 让老年人在同龄群体中找到更多的快乐, 保证其心理健康。

参考文献

[1]李志红, 王登虎, 王晓博.中国老年人心理健康状况分析[J].医学信息 (上旬刊) , 2011, 7 (1) :458-635.

[2]李军玲, 马居峰.老年人的心理及护理研究[J].中国医药指南, 2010, 4 (19) :458-368.