安全领导力

安全领导力（精选12篇）

安全领导力 篇1

随着国家“互联网+”战略的提出, 各行各业都如火如荼地纷纷加入到互联网与行业深度融合的大潮中。在这场政府引导, 市场积极响应的“互联网+”浪潮中, 作为政府本身的各项服务也在不断的与互联网进行着高度的结合与融汇。习近平总书记在2014年2月27日下午主持召开的中央网络安全和信息化领导小组第一次会议上发表重要讲话。他强调, 网络安全和信息化是事关国家安全和国家发展、事关广大人民群众工作生活的重大战略问题, 要从国际国内大势出发, 总体布局, 统筹各方, 创新发展, 努力把我国建设成为网络强国。习近平总书记指出, 没有网络安全就没有国家安全, 没有信息化就没有现代化。身为政府中的工作人员, 尤其是在政府部门工作的各条战线上的领导干部, 更是政府信息化大潮的直接使用者、受益者、维护者和推动者。要想快速顺利的开展互联网与自身业务的完美结合, 就必须要解决网络信息安全的问题。在这其中, 领导干部自身的信息安全意识与信息安全素养又是至关重要的影响因素。

1 信息安全的涵义和内容

信息安全是指信息网络系统受到保护, 不会因为偶然或恶意的原因而遭到破坏、更改、泄露, 信息系统能够连续可靠、正常地运行, 信息服务不中断, 实现业务的连续性。

信息安全主要包括五个方面的内容:保证信息的保密性、真实性、完整性、未授权拷贝或所寄生系统的安全性。由此确保内部信息不受内部、外部、自然等因素的威胁, 从而保障财产和人身安全。

2 对领导干部信息安全教育的必要性

2.1 是增强领导干部信息安全素养的必由之路

信息安全素养不是天生的, 信息安全的意识与防范能力是需要经过不断的培训与学习才会拥有的。信息安全素养的培育既要靠管理又要靠技术。跟据调查研究得知, 产生信息安全事件较多的因素主要是重视程度不够, 思想麻痹, 认为信息安全教育可有可无, 其次才是来自外部的恶性攻击以及系统软件、硬件、网络设备等技术性的原因等。如果能在事前提高信息安全事故的防范意识, 那么就能够避免70%以上的安全事件产生。从这个角度看, 领导干部从遵守和落实信息安全的法律规范做起, 自觉强化信息安全修养, 努力提高抵御外来入侵、破坏、偷窃、修改网络信息的能力、水平和意识, 逐步在思想上形成一道随时运行着的“安全防火墙”。

2.2 是应对新时期信息安全挑战的客观需要

网络的普及利弊掺半, 但是我们不能因噎废食。尽管广大领导干部可以借助于网络实现较为灵活便捷地沟通、交流、资源共享, 可以大幅提高工作效率, 加大服务力度, 拓展服务范围, 然而, 网络上的各种淫秽、色情、反动、消极的有害信息却会在无形之中侵蚀领导干部的思想和灵魂, 同时, 政府部门的各种敏感数据的泄露与损坏都会对社会政治、经济、军事、科技等方方面面产生不可预估的破坏力, 是各种反动势力、黑客、病毒、木马的集中攻击目标。有鉴于此, 领导干部更应该对此有所防范与警觉, 力求学会辨识和鉴别各种非安全信息, 并自觉规范操作, 提高自身信息安全的防范能力。

3 当前领导干部信息安全教育存在的问题

3.1 忽视对领导干部信息安全的教育

信息安全以及与信息安全有关针对领导干部的讲座、教学、培训实在是太少了, 2014年以前只有中央党校及几个省级党校开设有信息安全相关知识讲座, 绝大部分党校、干部学校、行政学院都没有开设信息安全相关课程, 直到2014年4月中央网络安全和信息化领导小组成立, 要求加大网络信息安全宣传和教育工作, 各地才开始陆续开展信息安全相关知识培训课程。在这短短的一年半时间内, 及其有限的讲座课程, 对于广大党员领导干部来说, 想掌握信息安全的基本防范技能, 持续拥有信息安全防范意识还是远远不够的。

3.2 领导干部信息安全教育内容偏颇

针对领导干部的信息安全教育既要有宏观性又要有可操作性, 还必须兼顾实效性与趣味性相结合, 使接受培训的领导干部从顶层设计到实际使用都能有所收获。当前已经开展了信息安全培训的部门, 在培训内容上或者过于偏重宏观战略层面, 使大家在学完之后并没与自己的实际相结合, 真正遇到实际安全问题还是束手无策。或者过于偏重信息安全的实际操作技术细节, 使领导干部在学习之后陷入细节问题, 随后很快忘记了大部分知识, 同时由于没有宏观战略, 使得在以后的工作过程中依然迷茫。

3.3 领导干部信息安全教育人才严重匮乏

信息安全是涉及到IT专业很多方面专业知识的专门领域, 对于信息安全的教学人员有相当高的专业要求, 同时, 针对领导干部的信息安全教育, 还要求教学人员必须了解和掌握电子政务、行政管理、政府流程重构等等知识。而目前大多是从事计算机相关专业的技术人员担任教员, 对于行政管理、经济管理、政治学等等领域知之甚少, 并不完全适合针对领导干部的信息安全教学任务。

4 加大领导干部信息安全教育的对策

4.1 各地党校、行政学院加大领导干部信息安全素质教育力度

随着我国建设网络强国的大政方针确立和推进, 我国“互联网+”战略的全方位深入推广、铺开, 各地党校、行政学院、培训学校纷纷开设信息安全、网络安全、国家安全等课程, 并不断补充最新的宏观战略与安全技术方面的知识与技能, 使得接受培训的领导干部学有所得, 学有所获。

4.2 开发相对统一的领导干部信息安全教育读本

在培训过程中, 至少从省级党校的高度统一编写开发领导干部信息安全教育读本, 可以在宏观战略、中观规划、微观操作等三个方面全方位的进行讲解与阐释, 使得学员不仅在课堂上有收获, 在培训过后依然有资料可供参考与学习。

4.3 引进、培养相关领域专业人才

专业人才不仅仅是IT人才, 而是综合性人才, 所以现成的高层次人才并不总是可以找到的, 尤其是作为社会科学研究阵地的各级党校、行政学院, 更是不容易引进专业人才。因此需要更加注重本地人才的培养、激励与使用, 使得专业人才在实际工作历练中逐渐成长为综合性高端人才。

4.4 投入资金建设相关教学环境

信息安全知识的教育需要有相关的教学环境, 比如多媒体教室、校园网、局域网、机房、网络设备及相关软硬件等, 这些都必须有一定的资金支持, 在后期维护中还需有相当的资金投入。因此, 在信息安全教育过程中, 必须与学院现有的信息化建设相结合, 把教学的投资与学院日常信息化建设融为一体, 从而更好的提高资金效益。

5 结束语

信息时代下, 领导干部的网络信息安全教育显得极为必要和关键, 针对其存在的各种问题, 我们要更新观念、转变思想、统一行动、多措并举, 搞好领导干部的信息安全教育教学活动, 实现领导干部现代信息知识的全面把握。

参考文献

[1]王静.大学生网络信息安全教育探析[J].网络安全技术与应用, 2014, (01) .

[2]于磊.对大学生信息安全教育的几点思考[J].学周刊, 2015, (03) .

[3]曹寿慕.计算机信息安全的新特点[J].吉林省教育学院学报, 2010, (10) .

[4]赵洁.高校加强信息安全教育的思考与内容探索[J].教育与教学研究, 2013, (07) .

[5]刘飞.对高校信息安全教育之思考[J].群文教育, 2012, (02) .

安全领导力 篇2

组

长：

副组长：

成员：

统抓全校的安全工作 负责宿舍区安全工作 负责教学区安全工作 责操场学生活动安全工作

负责总务后勤安全、学生大灶饮食卫生安全

负责门卫和校园安全 负责二排学生及宿舍安全工作 负责一排学生及宿舍安全工作 负责校园用电安全工作

值周人员负责安全隐患排查及不安全事件处理和上报 班主任负责本班辖区设施财产安全和学生人身安全

后附：《 突发事件应急预案》

突发事件应急预案

为有效防范重大安全事故的发生，及时消除各类事故隐患。尽量减少事故发生后人员伤亡及财产损失，在第一时间充分调动各方面力量投入抢险救助工作，根据有关法律法规，结合我校实际，特制定本预案。

一、预案内容

本《预案》中所说的学校突发事件是指在学校范围内或由学校组织的校外活动中突然发生的，影响较大的事件，重点指校内发生食物中毒、传染病流行、各种安全事故、师生生理性休克、伤害及非正常死亡事件。

二、适用范围

本预案适用于本校发生的重大安全事故。包括学校集会、大型集体活动，春秋游；交通、游泳、校舍倒塌、自然灾害、群体性事件、火灾、地震、食物中毒、传染病监控以及学生突发生病、突发摔伤等。

三、指挥机构和职责

按照“统一指挥、逐级负责”的原则，成立了“学校突发事件应急处理领导小组”。

（一）学校突发事件应急处理领导小组成员及工作职责

1、领导小组成员

组 长： 副组长： 成 员：

2、工作职责

（1）及时向教育局和镇党委政府主要领导汇报基本情况。

（2）组织、协调有关人员迅速开展事发现场的保护、安全保卫、维护学校的正常教学秩序等。

（3）配合有关部门做好对伤亡师生员工家属的安抚工作，对肇事人员采取监控措施。

（4）根据实际情况，按应急预案迅速开展抢险、救灾工作，力争将损失降到最低程度，确保学校迅速恢复正常的教学秩序。

（5）配合上级教育有关部门进行事故调查处理工作，做好教育秩序的稳定和伤亡师生的安抚等善后处理工作。

四、突发事件报告

1、突发事件发生后，事件现场师生要立即报告校长，再由校长或校长指定的人员在半小时内上报教育局及镇政府。

2、在5小时内写出书面材料，报送教育局办公室。

3、上交的事件报告应写明下列内容：

（1）食物中毒事件：发生的时间、地点（校内或校外）、中毒人数、中毒原因、主要症状等；

（2）传染病流行事件：开始流行的时间、地点、感染人数、主要症状、卫生医疗机构的初步诊断等；

（3）安全事件及师生非正常死亡事件：事件发生的时间、地点、伤亡人数、事故原因；

（4）其他影响学校教育教学正常进行的事件：事件发生的时间、地点、主要情况、应急处理措施、报告人及报告时间等。

五、事故应急措施

(一)总体要求：

1、突发事件发生后，学校突发事件应急处理领导小组应立即组织实施相应事件应急预案，并随时将情况进展上报教育局，听取指示。

2、事件发生初期，事件人员全力自救，并努力维护秩序，疏散闲杂人员，保护好现场。

3、学校突发事件应急处理领导小组要及时请派出所、联防队加强事故现场的安全保卫、治安管理和交通疏导工作。

4、及时请卫生院立即派出医务人员，利用各种医疗设备，抢救伤员（做好抢救伤员的前期工作），并做好事件现场的卫生防疫等工作。

5、学校领导要亲自挂帅组织有效的抢险救灾工作，把损失降到最低点，同时要认真做好全体师生的思想工作，稳定师生情绪，引导教职工积极参加抢险救灾。学校工会组织要关心师生的生活，妥善解决因事故引起的实际困难，给真情献爱心。后勤处要做好抢险救灾的后勤保障工作。

(二)具体应急处理办法

1、食物中毒事件的应急处理：学校要切实保护好现场和可疑食物的样品，确保教育局和政府有关部门调查的顺利进

行；同时学校要立即与“120”急救中心取得联系，组织抢救；立即上报教育局、当地政府并责成班主任立即与学生家长取得联系。

2、流行性传染病事件的应急处理：学校要及时将患病人员和接触人员隔离，并注意保护好现场；同时与疾病控制中心取得联系，组织抢救；立即上报教育局、当地政府并责成班主任立即与学生家长取得联系。

3、师生创伤事件的应急处理：先进行止血、包扎等应急处理；创伤情况比较严重的，立即与医院取得联系，并由校医护送到医院进行救治；同时立即上报教育局、当地政府并责成班主任与学生家长取得联系。

4、生理性疾病引起休克事件的应急处理：由卫生院按医学要求进行紧急救治；同时与“120”急救中心取得联系，并由校医护送到医院进行救治；同时立即上报教育局、当地政府并责成班主任与学生家长取得联系。

六、善后处理

1、事故进行紧急处置后，及时转入事故的常态处理程序，以维护学校正常的教学秩序。

安全领导力 篇3

卫生部成立食品安全工怍领导小组

据新华社北京10月28日电：为进一步加大卫生系统食品安全工作力度，卫生部27日成立食品安全工作领导小组，组长由卫生部部长陈竺担任。

陈竺在卫生部10月27日举行部食品安全工作领导小组成立暨第一次全体会议上讲话指出，食品安全工作领导小组要适应新形势下食品安全监管工作的需要，主动承担法律规定卫生系统应当履行的食品安全职责，尽快建立相应的队伍和体系，从“大卫生”的角度，推进地方卫生食品药品监管部门沟通协调，加强能力建设，发挥县级疾控中心在食品安全检验检测方面的主体作用。

中英艾滋病防治及策略支持项目日前如期完成

据健康报：历时5年的中英艾滋病防治及策略支持项目日前如期完成。在2叭1年10月30日国务院防治艾滋病项目办公室于北京举行的项目总结会上，卫生部副部长尹力称，该项目的实施有效提高了我国应对艾滋病的战略能力，有力促进了艾滋病相关政策和策略的制定和落实，扩大了艾滋病防治的覆盖面和效果。

新研究支持用手机不致脑癌观点，但青少年要慎用

新华社伦敦10月21日电：今年以来关于手机是否会致癌尤其是脑癌的问题，在科学界引发热烈讨论。而2011年10月21日发布的一份丹麦大范围研究报告则为手机不会导致脑癌的观点提供了新证据。

新一轮讨论由国际癌症研究中心引发。今年5月，该研究中心发布报告称，长期、高强度使用手机和其他无线通信设备可能增加患癌症几率。但该结论随即受到一些无线通信行业组织质疑。2011年7月，英国癌症研究所专门就此发布报告说，现有证据无法证明使用手机致癌。

使用手机与癌症尤其是脑癌之间有无因果关系，还需要科学界进一步研究。目前，科学界和各国管理机构都强调一点，即青少年应该慎用手机。青少年的耳朵和颅骨比成年人更小、更薄，他们在使用手机时，脑部吸收的辐射据称比成年人要高出50％。

新版2型糖尿病防治指南发布

据健康报：2011年10月16日，中华医学会糖尿病学分会正式发布最新一版《中国2型糖尿病防治指南(2010年版)》。与2007年版相比，此次《指南》在糖尿病血糖控制目标、特殊人群血糖控制目标等方面均作出调整，同时首次提出糖尿病治疗流程图以及糖尿病并发症的临床筛查和诊断流程。

《指南》提出，糖尿病患者空腹血糖控制目标为每升3.9毫摩尔～7.2毫摩尔，非空腹血糖小于等于每升10毫摩尔。与2007年版相比，血糖控制目标的范围有所放宽(2007年版空腹血糖控制目标为每升4-4毫摩尔～6.1毫摩尔，非空腹血糖为每升4.4毫摩尔～8毫摩尔)。此外，糖化血红蛋白控制目标从2007年版的小于6.5％，变更为小于7％；危重患者血糖控制标准变更为7.8毫摩尔～10毫摩尔。

长期在Ⅱ曾杂环境中工作更易患心脏病

最新研究指出，长期在嘈杂环境中工作的员工，患心脏病的风险比普通人高得多。

专家解释，长期在嘈杂环境中工作，持续的噪声会对人体造成巨大的外在压力，从而对人体内部造成影响，限制血液通过冠状动脉。

我国有2亿劳动者遭受职业病危害

卫生部部长陈竺近日表示，我国有30多个行业不同程度遭受职业病危害，估计有2亿劳动者在从事劳动过程中不同程度遭受职业病危害。

如何看待领导下基层安全检查 篇4

主持人语:

目前,随着安全生产工作越来越受到企业的重视,一些企业的领导会前往基层开展安全检查。对此,有些人认为,术业有专攻,领导前往基层开展安全检查,不仅难以查到实质的安全隐患,还会对正常工作产生影响,因此,应把精力放在组织、协调、部署、决策等方面。还有些人认为,领导前往基层开展安全检查,展现了重视安全生产工作的态度,这种态度比查到安全隐患,更有利于安全生产工作的开展。那么,对于企业来说,应如何看待领导下基层安全检查,是会影响正常工作,还是会推动安全生产工作?本期就让我们谈一谈如何看待领导下基层安全检查。

消防安全领导小组 篇5

领导小组

为全面抓好消防安全工作，及时消除火在安全隐患，进一步落实消防安全工作措施，严防火灾事故发生，确保学校安全。因人员变动，经校委会研究决定，调整且末县英吾斯塘乡小学消防安全工作领导小组，组成名单如下：

消防安全领导小组成员名单：

组长：亚库甫江.巴依孜党支部书记，校长 副组长：图尔孙古丽.依敏幼儿园园长

图尔迪.阿布杜外里德育主任

成员：达吾提.阿布拉教务主任

吐尔地.麦麦提德育干事

刘红良德育干事

努尔曼古丽.斯迪克少先队辅导员

艾尼瓦尔.托呼提后勤主任

各班班主任

领导小组下设办公室，办公室主任由吐尔地.麦麦提同志兼任，负责档案汇总，上报等工作。

英吾斯塘乡小学“平安校园”创建工作领导小组

2013年1月

银河国际业务分公司

2010年1月1日

一、银河国际业务分公司消防安全领导小组

组长：罗卫涛（主管安全生产和消防工作）

副组长：李传辉（分管运输部安全生产和消防工作）

陈洪波（分管货代部安全生产和消防工作）

张勇（分管义务消防队、组织建设和技能培训）

二、部门安全生产和消防安全第一责任人

运输部：李传辉货代部：陈洪波

快件部：路致武办公室：路霞

财务室：张晓莉

三、部门安全生产和消防安全第一责任人和安全员

运输部：李传辉从滨（安全员）

货代部：陈洪波胡金宝（安全员）

快件部：路致武姚鹏（安全员）

办公室：路霞柳文忠（安全员）

财务室：张晓莉焦春生（安全员）

消防安全责任书

为了进一步落实消防安全责任制，在单位签订的《消防安全责任书》的基础上，建立逐级部门消防安全责任制，本着“谁主管，谁负责”的原则，做到纵向到底、横向到边，使部门消防工作真正落到实处。依据《中华人民共和国消防法》、《单位消防安全管理规定》的有关规定，结合本单位的实际情况，特制定部门消防安全责任制如下：

1、财务室要设有防火负责人，机房要有安全防火员，并建立义务消防小组。

2、财务室要有灭火器材、灭火方案，并做到人人熟知。

3、财务室的档案、保险柜停放设施要符合安全防火要求，特殊部件要做好防火隔热处理，电闸不得安装在机房内，用电量不

得超负荷。

4、不得随便拉临时电线，必须的临时线要随用随拆。

5、各种电器设备要定期检查、维修，发现问题及时处理。

6、财务室不准存放易燃物品和化学物品。

7、财务室内严禁吸烟和使用明火

8、财务室设备的安装要符合国家防雷标准，并做到每年及时由部门主管检修，符合使用标准后方可使用。否则不经检测造成后果的由部门负责。

以上岗位消防责任必须认真履行，凡对违反操作规程造成火灾事故的，均按《银河公司消防安全管理规定》执行。

消防主管负责人：

财务部门负责人：

安全领导力 篇6

会议审议通过了《中央网络安全和信息化领导小组工作规则》、《中央网络安全和信息化领导小组办公室工作细则》、《中央网络安全和信息化领导小组2014年重点工作》，并研究了近期工作。

习近平在讲话中指出，当今世界，信息技术革命日新月异，对国际政治、经济、文化、社会、军事等领域发展产生了深刻影响。信息化和经济全球化相互促进，互联网已经融入社会生活方方面面，深刻改变了人们的生产和生活方式。我国正处在这个大潮之中，受到的影响越来越深。我国互联网和信息化工作取得了显著发展成就，网络走入千家万户，网民数量世界第一，我国已成为网络大国。同时也要看到，我们在自主创新方面还相对落后，区域和城乡差异比较明显，特别是人均带宽与国际先进水平差距较大，国内互联网发展瓶颈仍然较为突出。

习近平强调，网络安全和信息化对一个国家很多领域都是牵一发而动全身的，要认清我们面临的形势和任务，充分认识做好工作的重要性和紧迫性，因势而谋，应势而动，顺势而为。网络安全和信息化是一体之两翼、驱动之双轮，必须统一谋划、统一部署、统一推进、统一实施。做好网络安全和信息化工作，要处理好安全和发展的关系，做到协调一致、齐头并进，以安全保发展、以发展促安全，努力建久安之势、成长治之业。

习近平指出，做好网上舆论工作是一项长期任务，要创新改进网上宣传，运用网络传播规律，弘扬主旋律，激发正能量，大力培育和践行社会主义核心价值观，把握好网上舆论引导的时、度、效，使网络空间清朗起来。

习近平强调，网络信息是跨国界流动的，信息流引领技术流、资金流、人才流，信息资源日益成为重要生产要素和社会财富，信息掌握的多寡成为国家软实力和竞争力的重要标志。信息技术和产业发展程度决定着信息化发展水平，要加强核心技术自主创新和基础设施建设，提升信息采集、处理、传播、利用、安全能力，更好惠及民生。

习近平指出，没有网络安全就没有国家安全，没有信息化就没有现代化。建设网络强国，要有自己的技术，有过硬的技术；要有丰富全面的信息服务，繁荣发展的网络文化；要有良好的信息基础设施，形成实力雄厚的信息经济；要有高素质的网络安全和信息化人才队伍；要积极开展双边、多边的互联网国际交流合作。建设网络强国的战略部署要与“两个一百年”奋斗目标同步推进，向着网络基础设施基本普及、自主创新能力显著增强、信息经济全面发展、网络安全保障有力的目标不断前进。

习近平强调，要制定全面的信息技术、网络技术研究发展战略，下大气力解决科研成果转化问题。要出台支持企业发展的政策，让他们成为技术创新主体，成为信息产业发展主体。要抓紧制定立法规划，完善互联网信息内容管理、关键信息基础设施保护等法律法规，依法治理网络空间，维护公民合法权益。

习近平强调，建设网络强国，要把人才资源汇聚起来，建设一支政治强、业务精、作风好的强大队伍。“千军易得，一将难求”，要培养造就世界水平的科学家、网络科技领军人才、卓越工程师、高水平创新团队。

中央网络安全和信息化领导小组要发挥集中统一领导作用，统筹协调各个领域的网络安全和信息化重大问题，制定实施国家网络安全和信息化发展战略、宏观规划和重大政策，不断增强安全保障能力。（周寿英）

安全领导力 篇7

科研基地建设项目位于北京市密云县巨各庄镇, 基地建设工作由中国安全生产科学研究院承担, 占地244亩, 由中央财政安排投资5.28亿元, 是《安全生产“十二五”规划》、《安全生产监管部门和煤矿安全监察机构监管监察能力建设规划 (2011-2015) 》重点建设项目。杨元元副局长首先检查了非煤矿山安全科研实验基地的试运行情况, 与现场实验的科研人员进行了深入交流, 并详细了解了相关实验室的实验功能。随后听取了中国安全生产科学研究院院长吴宗之关于国家安全工程技术实验与研发基地和非煤矿山安全科研实验基地建设工作的汇报, 并到基建现场进行了实地考察。

杨元元副局长对基地建设项目整体进展情况给予充分的肯定, 同时对基地建设目标、功能定位和优化设计提出了更高的要求。杨元元副局长指出, 中国安全生产科学研究院要在分析近年来国内外安全生产事故的基础上, 进一步优化实验项目设计, 提高科研基地室外和大型原位试验能力, 要抓紧推进, 全力建成一个对中国安全生产工作产生促进作用的实验基地。杨元元副局长要求, 中国安全生产科学研究院在基地建设项目前期工作阶段就要超前谋划, 做好基地运行技术人员和管理人员的配备和培养工作, 做好设备选型和使用等准备工作, 要根据不同实验项目的特点和安全风险, 在设计阶段做好安全防护设施的规划设计工作。

杨元元副局长同时强调, 当前科研基地建设过程中存在的困难与问题还比较多, 希望规划科技司等相关司局、单位要大力支持, 做好协调和保障工作, 确保基地如期建设完成并尽早发挥作用。

安全领导力 篇8

1 领导者与安全文化

在安全文化的建设和实施过程中, 领导者如何通过安全文化来强化自主管理和持续改善职业安全卫生绩效, 进而降低作业风险及工作危害已经成为学者关注的问题。比如:Yukl指出, 领导者能以各种方法影响组织的文化;Williams认为有效的安全领导者能努力改善并追寻安全文化;Blair指出, 领导者必须聚集特定行为以增进安全文化;吴超认为企业领导越是重视企业安全文化建设, 形成的安全文化场强度就越大;Blair、Cooper、Geller等主张通过改进安全领导来增进安全绩效, 进而减少事故或伤害;Barling、Zohar、Loughlin等通过实证研究证实了安全领导与安全绩效具有正相关的关系[1,2]。

领导者是安全文化最有力的推行者、实施者和传播者, 其对企业安全文化较深的影响作用已经得到学者的普遍认可。现实中领导者对安全文化建设不够重视, 在市场利益的诱惑下, 很少能真正摆正安全与生产的位置, 普遍缺乏领导者真正以身作则这一关键条件。事实证明, 如果没有一个安全意识较强的企业领导者支持安全文化建设, 则安全文化建设成效很难实现。

2 领导者在安全文化运行中的作用

煤矿企业各级领导层对于安全管理的角色和责任是有区别的, 可以划分为高层领导者、中层领导者和基层领导者。高层领导者通常更关注于企业战略性决策, 制定企业长远规划、确定各项政策、调整企业组织结构等;而中层领导者主要关注于部门的一般性决策, 贯彻执行高层领导者制定的重大决策、监督和协调基层领导者的工作;基层领导者主要关注于日常性事务。在日常的安全管理工作中, 高层、中层和基层领导者所形成的安全理念、安全制度和安全行为会不断地从上到下渗透给各个部门各个员工, 根据各种因素变化来改进和提升安全文化, 确保企业完成生产任务[3]。

2.1 导向作用。

在企业生产过程中, 小到一个矿工、一个班组, 大到整个企业, 每一个人都是一个“安全要素”。领导者对企业员工的思想和行为, 以及对企业整体的安全价值观和行为的引导, 使企业每一“安全要素”统一到企业安全生产的目标上来, 保证企业处于安全生产的良性发展状态[4]。

2.2 规范作用。

领导者通过管理工作的规范性和标准化运作, 对企业全体员工不良思想与行为进行无形约束, 在企业员工自觉遵守各项规章制度和进行标准化作业中起到良好规范作用, 有效杜绝违章指挥、违章作业、违反劳动纪律的“三违”行为。

2.3 激励作用。

领导者的责任就是将组织目标的实现与满足个人需要统一起来, 创造一种组织环境使员工加强对组织目标的认同感, 从而提高员工接受和执行目标的自觉程度。为此, 领导者不仅给予员工情感激发的精神鼓励, 也要激发物质鼓励[5]。

2.4 凝聚作用.

领导者通过对企业矿工的安全价值观凝聚, 使矿工产生对企业“安全第一”生产方针的认同感, 从而使个人、班组、车间等的安全生产目标与企业安全生产的目标相一致, 有力保障企业各项安全生产目标的顺利实现[6]。

3 领导者对安全文化提升对策

企业安全文化是以人为本的现代企业安全管理的理论和方法, 企业领导者掌握着企业更多的资源, 受到企业更多员工的关注, 他们不仅是企业各阶层的决策者, 也是企业健康安全管理的关键要素和有效的健康安全文化的基础。领导者要具有安全文化素质, 重视安全生产, 将安全责任贯穿于经营决策和组织管理的全系统中, 对安全文化运行效率的提升中做好以下工作[7]。

3.1 领导者要强化对企业安全文化的认知。

企业要在领导班子成员中开展企业安全文化知识教育, 并将企业安全文化学习作为班子例会的重要内容, 组织开展以企业安全文化建设为主题学习探讨。通过学习和讨论, 增强领导班子对搞好企业安全文化建设的责任感和紧迫感, 为正确引导企业安全文化建设、构筑企业安全文化体系起到火车头的作用。

3.2 领导者要规范管理行为。

安全文化既是一种群体文化, 也是领导者文化, 各层领导者要看重责任, 带头倡导、引领和践行安全文化理念, 养成科学组织、法制管理, 所有安全工作都要严格按照法规制度办事的习惯, 全面实行标准化管理, 实现安全文化运行工作的科学化、程序化、制度化和规范化。

3.3 领导者要培养员工安全价值观念。

在安全文化运行中, 领导者要多层次、全方位地增强员工安全意识, 使员工树立时刻关注安全的价值观念, 并促进员工自觉执行操作规范和管理制度, 形成由要我安全转变为我要安全的行为准则, 积极参与到企业安全监督和管理中去。

3.4 领导者建立完善的责任制度。

领导者要建立以逐级负责制、岗位负责制及各项安全卡控措施为主要内容的、匹配运行的安全责任体系, 明确各级组织、各部门及员工个人在推进安全文化建设中应承担的职责和角色。

4 结论

4.1 领导者对于安全文化的建设具有十分重要的作用, 领导者必须站在企业的战略高度来认识和规划, 对员工形成良好的规范, 将其转化成正能量, 能够提升在煤矿行业的竞争力。

4.2 安全文化建设是一项需要长期执行的工作, 加强企业安全制度不断完善, 从领导者抓起, 各个岗位都要有具体的规定要求和规范, 并需要严格执行, 对于安全管理的提升具有重要意义。

4.3 领导者对于企业安全文化的认知、安全知识培养员工安全价值观念和各项制度的建立的强化, 都能够有效提升安全文化运行效率。参考文献

参考文献

[1]王璐.煤矿安全文化建设研究[D].阜新:辽宁工程技术大学, 2008.

[2]鲁娜.煤矿安全文化评价研究[D].邯郸:河北工程大学, 2012.

[3]张跃兵.企业安全文化结构模型及建设方法研究[D].北京:中国矿业大学, 2013.

[4]谢荣.企业安全文化与安全管理的关系研究[J].科技与企业, 2014, 3.

[5]李俭.煤矿安全文化评价研究[D].西安:西安科技大学, 2013.

[6]王丹.我国煤矿安全文化建设问题及对策研究[J].安全, 2009, 8.

安全领导力 篇9

在琉璃河镇，王振邦走到正在收割的麦田旁，查看作业现场，并详细询问了小麦机收和机播情况，一再叮嘱现场作业人员要注意安全，并与现场农技人员探讨了关于秸秆粉碎还田的利弊。

实地检查后，王振邦一行赴北京金利农机服务专业合作社进行座谈，向负责人详细询问了农机合作组织的运作情况以及面临的发展问题，听取了与会部门负责人的看法，并对今年“三夏”工作提出了希望：

一是监督管理落实处。“三夏”期间是农机作业高峰期和农机事故高发期。针对“三夏”农时季节农机安全生产的特点，北京市农机监理总站继续加强“三夏”督导工作，成立督导组分赴各区(县)巡查值得肯定。在接下来的工作中，同志们要再接再励做好临时检验工作，排查事故隐患，治理无牌行驶、无证驾驶等违法行为，及时妥善处理农机事故，切实维护农机安全生产秩序。

二是部门协调无障碍。本次“三夏”工作中，市农机监理总站、市农业机械试验鉴定推广站、市植物保护站以及各区(县)相关部门的同志群策群力多次开展联合行动，值得肯定。在今后的工作中，同志们要继续认真落实扶持农业机械化发展的各项政策措施，服务农户、机手为跨区作业提供良好的秩序环境。

三是工作总结要及时。“三夏”工作进行中，要认真总结“三夏”跨区作业的成效与经验。加强对于机手的宣传教育工作，保障农机安全生产。要加强与新闻媒体合作，组织策划好“三夏”农机化宣传报道，为“三夏”农机安全生产营造良好舆论环境。

安全领导力 篇10

关键词：HSE体系,领导干部,安全履职

0 引言

石油行业是一个高风险行业, 安全环保始终是头等大事。多年来的安全生产实践告诉我们:造成安全事故多发的原因中, 人的因素是主要问题之一, 而领导干部在安全管理中扮演着非常重要和特殊的角色。在当前安全环保高压严管的新常态下, 安全环保工作是企业综合治理能力和管理水平的具体体现, 也是领导干部是否重视安全管理、能否认真履行安全职责的直接反映, 领导人员的承诺、推动力和执行力从根本上决定了安全环保工作的成败。

1 石油企业面临的安全环保新形势

石油行业具有高温高压、有毒有害、易燃易爆的行业特点, 安全环保风险较高, 同时, 伴随着国家对安全环保监管力度逐步加大, 石油企业面临着十分严峻的安全环保形势。从国家层面看:党中央、国务院对安全环保管理的严苛程度前所未有, 新“两法”正式实施后, 对企业主体责任更加明确, 监管、追究和处罚力度进一步加大。安全环保已不仅是企业发展的内在需要, 更成为不能突破的底线和不可触碰的法律红线。从社会环境看:地方政府和社会团体维权意识越来越强, 环保公益诉讼将成为常态, 无疑对安全环保工作提出了新的更高要求。从行业内部看:随着石油企业业务规模快速发展, 产业链不断延伸, 管理模式日趋多元, 企业发展速度快与管控能力不足的矛盾更加突出, 安全环保风险将更加凸显。

2 领导干部安全履职过程中存在的问题及原因分析

石油企业历来高度重视安全环保工作, 特别是在促进领导干部安全环保履职方面进行了一些大胆探索和实践, 总体上, 大部分企业领导能够牢固树立“安全第一, 环保优先”的HSE理念, 认真践行有感领导、落实直线责任, 积极促进安全环保工作健康协调发展。然而, 近年来, 中石油大连“7·16”事故、中石化青岛“11·22”事故的相继发生, 充分暴露了石油石化企业安全环保基础还较为薄弱。导致以上重特大事故的原因是多方面的, 而其中一个重要的因素就是领导干部安全环保履职不到位, 突出体现在以下几方面。

(1) 安全环保工作认识不到位一是对安全是企业核心价值的理念认识不全面、不深入, 没有真正把安全发展作为工作第一要求, 重生产, 轻安全, 急功近利的思想依然存在。二是对HSE管理工作的艰巨性、长期性认识不足, 导致体系建设存在“冷热病”、“两张皮”现象, HSE体系管理还没有完全融入生产经营全过程。

(2) “有感领导”执行不到位少数单位领导HSE安全意识不牢固, 对HSE管理原则不认同, 没有有效发挥“有感领导”的表率作用。具体表现为:一是领导个人HSE行动计划执行效果有待提高, 存在“重形式、走过场”的现象;二是有的领导安全履职表率作用发挥不够, 没有带头讲安全课、带头作安全经验分享、带头进行HSE审核等;三是少数领导干部安全述职主动意识不强, 未及时进行安全履职述职。

(3) 安全环保责任落实不到位目前, 少数领导干部特别是部分副职领导由于对“谁管工作、谁管安全”等安全工作原则认识有偏差或对安全生产问责制度重视程度不够而心存侥幸等原因, 未能很好履行HSE岗位责任, 客观上造成了安全管理工作界面不清, 责任主体不明, 工作运行程序紊乱, 安全工作“严格不起来、落实不下去”、“出现安全事故重点强调基层和现场责任”等现象。

(4) 安全监督检查不到位一是有的领导干部对生产过程的风险识别、危险因素控制等措施不清楚, HSE安全管理知识欠缺、方法简单, 疏于现场监督指导, 很多应该能够发现的问题没有及时发现, 对一些司空见惯的习惯性问题不整改, 从而在安全管理工作中出现许多漏洞、死角。二是个别领导干部作风不扎实, 责任心不强, 说的多, 做的少, 现场监管不力, 查处不严, 对HSE管理制度未有效执行或选择性执行, 出现“硬制度、软执行”现象。

3 提升领导干部安全履职能力途径研究

综合分析领导干部安全履职过程中出现的各种问题, 结合当前石油企业面临的安全环保形势对我们提出的新要求, 笔者认为应着重从以下几个方面强化领导干部安全履职能力的培养。

(1) 培育安全环保理念, 增强领导干部安全履职责任意识安全环保工作难在责任落实, 关键在领导重视。领导干部安全环保理念的差异导致了管理思维上的差异, 从而也造成了管理方式、方法以及结果的差异。要从根本上实现安全环保管理的转变, 必须要注重培育企业特色的安全文化, 增强领导干部安全环保履职的主动性和责任意识。

一是强化理念宣贯。要充分利用新闻媒体、培训教育以及安全经验分享等渠道, 大力宣传“安全第一、环保优先, 生命与健康高于一切”;“一切事故可以避免”;“事故事件是宝贵资源”等理念, 提高领导干部对安全核心价值观的认识并深入领会其内涵, 进一步形成共识, 汇聚管理合力, 真正使安全环保科学理念成为推动安全环保工作的不竭源泉和强大动力, 贯彻落实到生产经营的全过程。

二是贯彻HSE原则。要将HSE管理原则作为统一各方面认识, 汇聚各方面力量的一面旗帜, 作为落实各方面责任, 规范生产经营各环节安全环保管理行为的一把尺子, 作为健全完善安全环保管理制度, 推动企业安全环保管理持续改进的一面镜子, 加大贯彻落实力度, 促使领导人员入脑入心入行。

三是落实直线责任。将业务职能与安全环保职责紧密结合, 形成主要领导全面负责、副职领导分管负责、职能部门具体负责、岗位人员直接负责的直线责任格局, 真正将安全作为核心价值观和第一责任, 落实到自身工作中。

(2) 强化安全考核评价, 提升领导干部安全履职工作水平强化安全履职考核是全面科学评价安全工作业绩, 增强领导人员自我管控与约束, 全面提升安全管理工作质量的重要途径。

一是在干部提任考核测评项目、任前工作谈话、试用期考核培训工作中引入安全履职能力评价内容, 将安全履职考核情况作为对领导人员提拔和任用考核的一个基本要素, 作为提拔、任用考核的一项必备指标。尤其是在单位党政主要领导以及安全总监、副总监的选拔任用上, 着力把那些安全生产大局意识强、安全管理经验丰富的优秀领导人员选拔到了主要领导岗位;把那些安全责任意识强、HSE管理业务熟悉、安全管理工作业绩突出的领导选拔到安全总监、副总监岗位上, 不断优化领导班子结构, 增强领导班子抓安全管理的整体合力。

二是强化安全履职任期考核。将年终领导人员安全履职考核测评结果与综合绩效考核挂钩, 严考核, 硬兑现。同时, 注重结果考核与过程管理相结合, 积极推行安全述职、安全联系点及安全履职自检自查制度, 要求领导干部每半年开展一次安全履职述职, 对分管业务HSE工作、个人安全行动计划、安全联系点的安全情况等进行总结, 查找不足, 制定整改措施, 着力推动干部安全履职考核由注重结果考核向突出源头控制和过程管理的转变。

(3) 加大监督处罚力度, 提升干部安全履职执行力企业管理层作为安全主要责任人, 其安全管理理念以及HSE执行力在很大程度上影响了安全管理工作的成效, 而有效的监督和约束则是实现领导人员履职尽责的重要保障。

一是拓宽监督途径, 发挥监督合力。要按照人事部门、干部巡视组综合监督与HSE主管部门、安全环保督察组专项监督相结合, 安全环保责任制度监督与职工群众民主监督相结合, 外部监督与内部自查自检相结合的原则, 建立和完善领导干部安全履职督查机制, 定期或不定期组织开展安全履职检查, 不断规范领导人员安全行为, 确保安全履职不偏位。

二是要严格责任追究, 加大事故处罚力度。要全面落实安全环保岗位责任追究制度, 对严重违反岗位责任制造成重大安全事故以及欺上瞒下、弄虚作假等不能正确履行安全职责的领导干部进行严厉惩处, 不断增强领导干部履行安全职责的自觉性, 促进安全环保工作由被动、事后处理向主动、事前预防转变。

4 结语

安全领导力 篇11

如果追随者不信任领导者，所有发展领导力的项目，所有提供建议和技能的课程、书籍、光盘、博客和网站都是毫无意义的。

30年以来，我们一直在问世界各地的人同样的问题：在领导者身上寻找什么？仰慕领导者什么？愿意追随什么样的领导者？前面这句话的关键词是“愿意”。有时候你追随某个人是因为你不得不这样做，而有时你追随某个人是因为你想这样做，这完全是两码事。怎样才能成为其他人愿意追随的人或领导者，而且是满怀热情和发自内心地追随？

我们的研究结果表明，领导者的可信任度决定了人们是否愿意奉献更多的时间、天赋、精力、经验、智慧、创造力和支持。只有可信的领导者才能赢得承诺，有了承诺才能建立、振兴大的组织和社区。

追随者对领导者有明确的期望

领导是渴望成为领导者的人和选择追随的人之间的关系，二者密不可分。如果缺乏对这一关系的基本动态的认识，领导战略、策略、技巧和实践都是空谈。

在每个关系中，人们都对彼此抱有期望。有时这些期望会被明确地表达出来，而在有些情况下它们从不会被谈及，不过期望还是存在于所有的人际关系中。1980年，我们开始针对对追随者对领导者的期望进行研究。大部分关于领导力的文献都谈到领导者对追随者的期望，不过我们想知道追随者对他们的领导者有什么期望，我们想知道人们希望在他们愿意追随的人身上看到哪些价值观、个人特质或性格特征。从那时开始，我们调查了全世界数以万计的人，让他们选出他们最希望领导者具备的品质。

多年以来，调查结果一直呈现出很强的规律性。它们并没有因为人口、组织和文化的差异而呈现出明显的不同。正如表中的数据显示的那样，显然，要想让他人心甘情愿地认可某个人（你）领导者的头衔，这个人首先要经过一些必要的“品格测试”。

每种品质都得到了一些投票，因此我们可以说每一项对某些人来讲都是重要的，不过最为突出和明显的一点是，只有4种品质总是能够得到60%以上的投票。在他人决定自愿追随你（或其他的追随者）之前，他/她认为你应该是真诚、有前瞻性、有激情和有能力的。在人们自愿听取你的建议、跟随你的方向、接受你的指导、相信你的评价、同意你的推荐、购买你的产品、支持你的想法、实施你的战略之前，他们期望你符合这些标准。我们的研究证实了这一持续不变的模式，来自各个国家、文化、种族、组织的各种阶层、性别、年龄和教育背景的人群都是如此。

不过这些标准究竟意味着什么呢？

真诚意味着讲真话，拥有道德原则和明确的生活标准。人们需要相信你的品质和正直是坚如磐石的。他们需要相信你值得他们信任。真诚待人还要求真诚地面对自己，反思一下对你来说什么是真正重要的，这它意味着要认识到是什么点燃了你的激情，什么值得你做出痛苦的牺牲。你必须坦诚地面对自己的优势和劣势。你所说的话都必须是发自内心的。

有前瞻性意味着有方向感，关心组织的未来。不管是叫做愿景、使命，还是个人计划，有一点是很明显的：如果你希望他人自愿加入你的组织，你必须知道你要去哪里。其他人想知道的不仅仅是你的愿景，他们还希望你能够将你的未来图景与他们的希望、梦想和抱负联系起来。只有当能够看到他们将如何与你共同分享你所描绘的未来图景时，他们才会心甘情愿地追随你。

有激情意味着分享你对未来可能性的热爱、兴奋和精力。人们希望你积极、乐观。你的精力反映了你的个人承诺，乐观的态度显示了你对未来的希望。其他人需要你的鼓励这样他们才能攀得更高、投入更多、努力更多。他们需要看到并感受到你对这项事业的激情。如果你只展现出很少的激情或完全没有激情的话，其他人怎么会有激情呢？如果你希望其他人自愿加入到有挑战性的事业中来，你就必须鼓舞追随者的士气。你必须给他们理由相信明天会更好。

有能力指的是你过去的业绩和你办事的能力。你必须让人们相信。你知道自己在说什么，知道自己在做什么。他们希望自己有理由相信你具备履行承诺的技能和能力，并希望你能够自信地承认自己还有不懂的地方，你愿意学习。有能力能够激发信心，这样你就能够引领着企业（不管是大企业还是小企业）朝着预定的方向前进。

真诚、有前瞻性、有激情和有能力是领导者最重要的品质。

领导能力不同于技术能力。举例来讲，要想领导一个高科技企业，你不必是技术最过硬的工程师，不过你应该能够充分调动工程师们的积极性，才能取得非凡的业绩。

真诚、有前瞻性、有激情和有能力是领导者最重要的品质。它们是其他人的期望的核心，是他人在判断你是否值得追随时用到的基本评价标准。

信誉是联系一切的纽带

30多年来，社会在发展，环境有很大的变化，而值得尊敬的领导者的这四种品质——真诚、有前瞻性、有激情和有能力却一直保持不变。新技术企业不断涌现，万维网诞生，工商业进一步全球化，政治环境不断变化，互联网经济经历了膨胀、破灭和重生，战争，大萧条以来最严重的经济危机，社会中有如此多的不确定性。人们最希望领导者具备的品质的相对重要性在不同的时期略有不同，不过实际上又没有什么变化，因为人们最希望在领导者身上看到的还是这4种品质。

发现这4种始终保持不变的品质本身就具有很大的价值。你可以利用这一列表来选择、招聘、培训、评价和留住领导者，也可以将它用于自身发展。当你在大选中投票时，也可以使用它。不过这一研究成果还具有更深远的意义。

这4种关键品质中的3种组合起来就是沟通专家所说的“信息源的可信度”。在评估信息源的可信度时，无论他们是新闻记者、销售员、医生，还是牧师、经理、部队军官、政府官员或民间领袖，研究者往往用3个标准来评估：他们值得信赖的程度、他们的专长和他们的动机。在这些方面得高分的人被认为是更可靠的信息源。

你应该注意到这3个是与领导者的重要品质，也就是从我们的研究中选出的4种品质中的3种：真诚、有能力和有激情是如此相似。我们从对领导者的品质所做的研究中发现，人们最想追随的是有信誉的领导者，信誉是领导力的基石（实际上，信誉是理解领导者的有效性的基础，我们已经就这一问题出版了《信誉》一书）。

最重要的是，人们必须信任他们的领导者。他们必须相信，领导者的话是可信的，你对工作充满激情，并且具备必要的领导知识和技能。

除了用于评估信息源的可信度的3个标准，大部分追随者对领导者还有另外一个期望。他们希望领导者有前瞻性。人们必须相信你知道前进的方向，并有着清晰的愿景。有前瞻性这一点就将领导者与其他可信的人区分开来，它还使得个人信誉对领导者来说更加重要。

与其他信息源相比（如新闻记者），领导者不仅要准确地报告新闻，他们还要制造并解释新闻。这就使得你作为领导者的角色不同于个人贡献者。扮演其他角色的人并不被要求具有前瞻性，而领导者却不同。作为领导者，你应该对未来有自己的看法。你被要求明确地阐释令人振奋的可能性，说明今天的努力如何创造明天的世界。

人们对你的这一期望——具有前瞻性——显示出努力建立和维护个人信誉有多么重要。你能否拥有坚定的立场、挑战现状，并为人们指引新的方向，这一切都取决于你是否可信。如果你非常可信，人们就更愿意加入到你的创建未来的活动中来。不过如果其他人不信任你，你传达的振奋人心的关于远大未来的信息就建立在一个薄弱和不稳定的基础之上。人们可能会对你的未来愿景鼓掌喝彩，却不愿意和你共同朝着这一方向努力。他们可能会觉得你说的事情值得去做，却不能相信你就是带领他们去做这件事的合适人选。我们把这一原理称为库泽斯—波斯纳领导力第一法则：如果你不信任提供信息的人，你也就不会相信该信息。

更多内容详见《领导力的真理》原著

［作者简介］

詹姆斯·库泽斯

安全领导力 篇12

2009年3月11日, 国家安全监管总局和重庆市人民政府在京召开座谈会, 就支持重庆市建设安全保障型城市示范区工作交换了意见, 并签署了备忘录。国家安全监管总局局长骆琳, 重庆市市长王鸿举, 国家安全监管总局副局长、国家煤矿安监局局长赵铁锤, 重庆市副市长刘学普出席会议并讲话。国家煤矿安监局副局长黄毅出席会议和签字仪式。会议由国家安全监管总局副局长梁嘉琨主持。

骆琳指出, 党中央、国务院对重庆市的发展十分关心和重视。《国务院关于推进重庆市统筹城乡改革和发展的若干意见》 (国发[2009]3号) 将重庆市发展上升为国家战略, 要求把重庆市建设成为西部地区的重要增长极、长江上游的经济中心和城乡统筹发展的直辖市, 在西部地区率先实现全面建设小康社会的目标, 并明确指出支持重庆市建设安全保障型城市示范区, 这对于探索安全发展新模式、新经验, 推进安全监管监察体制机制的创新, 具有重大意义。

座谈会后, 骆琳和王鸿举分别代表国家安全监管总局和重庆市政府签署了建设安全保障型城市示范区备忘录。重庆市有关部门与国家安全监管总局、国家煤矿安监局有关司局的负责人出席了会议和签字仪式。