介绍几种软件开发方法

介绍几种软件开发方法（共10篇）

介绍几种软件开发方法 篇1

情境教学设计, 是针对不同的知识, 不同的对象, 运用适当的方法, 提供具体活动场景或学习资源, 进行情境设计的一种优化设计。合理创设教学情境, 不仅有利于学生主体地位的体现, 有效地引起学生的兴趣与思考, 还能潜移默化地培养学生的品德。

1 通过感兴趣的话题创设情境

兴趣是最好的老师, 兴趣是最直接的学习动力, 兴趣是健康美好的情感。在教学过程中, 通过创设情境调动学生的兴趣, 激发学生学习动机, 能充分调动学生对学习的热情, 积极参与教学活动之中, 切实提高教学成效。

1.1 利用数学史料创设有效情境

数学史料是新课引入时的绝佳材料。用一些古代数学家们的趣闻趣事、数学概念的起源、古今数学方法的简单对比等等来创设情境不仅能够展示祖国传统数学的魅力, 培养学生的爱国情感, 同时还展示数学家的创造性思维过程。此外, 还能加深学生对知识的理解, 还能加深学生对数学的感情, 增强数学的亲和力, 使数学比较古板的面孔变得生动起来!

1.2 联系生活创设情境

教师要将教材上的内容与现实生活相结合, 以此拉近数学和生活的距离, 不仅可以为学生提供和创设生动、直观、形象的情境, 还可以调动学生的学习积极性、主动性, 培养学生的数学意识。例如算电费、水费问题, 买衣服、买菜等的价格计算问题, 旅行时旅行社的选择问题等等来创设。我们也可以利用社会热点问题创设情境。只要你在阅读报纸、看电视、浏览杂志时稍加留意, 就会发现一则消息、一个新闻、甚至一个小故事其实就是一组数学问题。

2 创设直观具体的教学情境

所谓直观性原则, 是指教师在教学中善于采用多种方式和手段, 让学生通过直接的感知, 形成丰富的表象, 掌握感性认识, 使概念的形成过程以事实、实物和表象为基础。由于教学过程中, 很多知识比较抽象, 学生难以理解, 因此, 我们有必要借助生动的直观予以弥补。

2.1 利用多媒体创设情境

在课堂教学中, 多媒体技术的引入改变了过去单一的教学方法, 充分发挥了现代教学媒体形象、生动、动态、直观, 教学信息量大, 教学内容表现力强, 不受时空限制等优势, 形成了崭新的教学模式。多媒体辅助教学时运用计算机对多媒体文字、图象、声音、动画、色彩呈现生动逼真的影像来加强教学效果, 其灵活、便捷生动形象的表现力能充分调动学生的多种感官参与活动, 并且使得情境创设变得更加丰富。在数学教学中, 应用多媒体创设情境, 可以使抽象的数学问题变得具体化, 枯燥的数学问题变得更加有趣, 静止的数学问题变得更形象, 有利于激发学生学习的兴趣, 培养学生的创造性思维能力, 提高课堂效率的有效方法。

2.2 创设活动情境

心理学研究也表明, 根据学生的年龄特点与认知规律, 教学要多进行直观、操作, 使学生真正意义上参与操作并使外部活动逐渐内化为自身内部的智力活动, 从而获取知识, 发展能力, 提高素质。

利用活动创设情境, 让学生在动手操作中学习, 既可以调动学生的积极性, 也可以让问题更加直观形象。例如在讲授平行四边形的稳定性时, 可以让学生自己先动手感受, 发现结果, 更易激起学生的好奇心与学习欲望。

游戏是活动中最常用的一种。利用游戏创设情境既可以充分调动学生对数学强烈兴趣和好奇心, 教学也能起到事半功倍的效果。

3 创设美的情境

“数学美”不同于一般的自然美和艺术美, 它具有独特的形式, 它是自然美和艺术美的和谐统一, 表现在概念的简捷及其丰富的内涵, 结构系统的协调、和谐、统一、图形、图像的对称美, 公式定理的简约美等等。学生在学习中, 兴趣与理解是联系在一起的, 而由理解变为浓厚的兴趣又是与美相关联的。教师可在课堂上设置各种情境展示数学美, 培养学生欣赏数学的美学价值, 使他们喜欢数学, 热爱数学。例如, 正、余弦曲线的对称性、周期性等;在教学中, 教师要善于创设有效的教学情境, 让学生获得情感、能力、知识的全面发展, 从而更好地完成教学任务。

摘要：在教学中, 教师要善于创设有效的教学情境, 激发学生的学习兴趣和求知欲。本文就数学教学情境创设的几种方法进行介绍。

关键词：数学教学,情境创设,方法

参考文献

[1]崇冲, 教学情境创设为哪般——数学情境创设有效性的思考[J], 中小学数学 (小学版) , 2010, 05.

[2]程秋玲, 创设六种情境激发学习兴趣-关于提高初中学生学习数学兴趣的探索[J], 中国教育技术装备, 2009, 25, 49-50.

[3]洛元军, 数学教学中情境创设的方法与误区[J], 教师, 2009, 17, 94-95.

[4]范丽娜, 中学数学教学中的情境创设[J], 宁波教育学院学报, 2008, 2, 110-112.

介绍几种软件开发方法 篇2

几种数控机床维修方法介绍

数控机床是复杂的机电一体化产品，它的维修不同于普通机床的维修，在维修过程中必须将几个方面综合分析，判断问题、寻找

原因再加以加以处理。下边简单介绍几种数控机床维修过程中经常采取的方法，并分别加以举例说明。

在查找故障原因前，必须了解以下情况：

一、故障是在正常工作中出现还是刚开机就出现的。

二、出现的次数，是第一次还

是多次发生。

三、确认机床的加工程序不会有错。

四、其他人员是否对该机床进行了修理或调整。

五、维修时的故障现象与现场的情况是否有差别。下面对数控机床的一些故障进行简单分析，以供参考。

数控车床在使用中出现手动移动正常，自动回零时移动一段距离后不动，重开手动移动又正常。车床使用经济数控，步进电

机，手动移动时由于速度稍慢移动正常，自动回零时快速移动距离较长，出现机械卡住现象。根据故障进行分析，主要是机械原

因，后经询问，得知该机床曾因加工时尺寸不准，另一台机床上的电机拆来使用才出现了该故障的，经仔细检查是因变速箱中的齿轮间隙太小引起，重新调整后正常。

主轴失控。主轴转动显的无力且伴有异常声音。根据查看到的现象，引起该故障的原因可能有主轴控制器失控，机械变速器

或电机上的原因也不能排除。由于拆卸机械部分检查的工作量较大，因此先对电气部分的主轴控制器进行检查，首先检查控制器

中预设的参数，再检查控制扳，都无异常，经查看电路板较脏，按要求对电路板进行清洗，但装上后开机故障照旧。因此控制器

内的故障原因暂时可排除。

为确定故障在电机还是在机械传动部分必须将电机和机械脱离，经分析，异常声音可能是轴承不良引起。将电机拆卸进行检

查，发现轴承确已损坏。又经检查编码器的光盘已划破，更换轴承和编码器后所有故障全部排除。该故障主要是主轴旋转时有异

常声音，因此在排除时应查清声源，再进行检查。有异常声音的常见为机械上磨擦、卡阻和轴承损坏。

总之，数控机床的使用期中应重视保养，重视技术资料的备份，同时应对数控机床的内部系统间的关联进行学习分析，了解

常见的几种高中政治复习方法介绍 篇3

学生在学完一定教学内容后，有目的地及时复习和巩固知识的学习方法。其优点在于可加深和巩固对教学内容的理解，防止通常在学习后发生的急速遗忘。根据遗忘曲线，识记后的两三天，遗忘速度最快，然后逐渐缓慢下来。因此，对刚学过的知识，应及时复习。随着记忆巩固程度的提高，复习次数可以逐渐减少，间隔的时间可以逐渐加长。再者，政治课教学是以传授知识、接着能力、提高觉悟为教学任务的学科，不能搞突击复习，应日积月累，循序渐进，使学生逐步掌握马克思主义理论能学会实际运用。及时复习，首先强调及时，“趁热打铁”，学过即习，方为及时。然后，设计多种练习题型，从不同角度提出问题，调动学生积极思维，使所学知识在头脑中留下痕迹，形成记忆，达到理解、掌握教材之目的。切忌在学习之后很久才去复习，这样，所学知识会遗忘殆尽，就等于重新学习。

二、循环复习法

循环往复，不断重复，加深理解与记忆的一种复习方法。这种方法可用于固定的内容的复习，也适用于累加知识的复习。比如，多次复习一章、一单元或一本书的内容，每次复习都不是简单机械地重复，而是螺旋式上升，不断获得新收获。学了第一节，及时复习；学过第二节，再将第一、二节的内容全部复习一遍，如此类推，建立新旧知识间的联系，提高熟练程度。循环复习法在功效上优于及时复习法，可以弥补其零散、不系统的缺陷，加强知识的内在逻辑性、系统性。再者，循环复习法又具有一定难度，要求学生从概念、原理的掌握，到应用理论，联系实际，做到每增加一次复习，对于能力培养和知识掌握就是一个提高。循环复习的目的在于熟练。通常，识记材料的性质、学习的程度和学习的方法是影响遗忘的因素。一般说来，熟练的动作，遗忘最慢；学习程度越高，遗忘就越慢；形象的材料比较容易长久保持。政治课的概念、原理，多数是抽象的理性知识，缺乏形象直观性，不易被学生所接受。有效的方法是增加学习强度。据研究，过度学习50%，记忆效果最佳。学习程度提高还会促进学生运用知识的熟练性、准确性和灵活性。

三、比较分析法

政治课教学中正确认识和区分基本概念、原理的方法，同时又是识记教学内容的复习方法。比较，是根据一定的标准以确定事物异同的思维过程。分析，是把事物的整体分解为若干部分或方面，把事物整体的个别特征或个别属性分解出来的过程。具体地讲，比较分析法就是通过对教学内容的相同点、不同点的对比，通过对客观事物的去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的改造制作，客观、全面、深刻地认识事物的方法。运用这种方法，对客观事物既能看到它的下面，也能看到它的反面；既看到它的主体，也看到与它相联系的外部条件；既分析现象，出能透过现象看到它的本质；既能认识它的现状，出能比较准确地预见它的未来。比较分析法是政治课复习的重要思维程序。在复习时，一定要注意教材内在的逻辑联系，把教材各部分内容进行分析与比较，使学生从整体上把握知识，集会教材内容的精神实质，并从其内在联系中加深理解和灵活运用有关理论知识。比较分析法在政治课教学中的应用主要体现在各类练习题的解答上，例如：比较题，分析判断题，理解题，说明题等。在练习中，训练基本功，培养运用理论分析说明实际问题的能力。它要求学生具有一定的分析能力，熟悉复习步骤，按照各类习题的解答方式，由简单到复杂、由易到难地进行。必要时，教师应给予正确的诱导和概括性的结论。比较分析法是一种具体的、实用性的复习方法，在时间安排上没有明确规定，可同及时复习法、小结复习法、总结复习法交叉使用，形成立体复习网络。

四、综合归类与概括提炼法

综合，是在认识让把事物的各个部分或不同特性、不同方面结合起来的过程。它与分析是两种相反的思维过程，二者紧密联系，不可分割。综合以分析为前提，没有分析，认识就无法深入；分析后又必须综合，没有综合，就无法把握事物的整体。综合同样是政治课教学中不可缺少的重要一环。通过比较、分析，找出事物之间的相同点和不同点，根据这些异同点，对事物加以分类、综合，最后得出事物普遍特征的方法就是综合归类与概括提炼法。综合归类与概括提炼法在政治课复习中的主要作用是：

①系统地掌握基本概念和基本原理。教师可按照一定标准，把基本概念、原理归类，集中复习。这样分类集中复习，不但记忆牢固，而且明确其所属，便于应用。

②有利于理论联系实际，在熟练掌握马列主义基础知识并能灵活运用的基础上，进行理论联系实际的综合复习，不仅可以巩固所学知识，而且能够提高分析问题、认识问题的能力和理论联系的水平，更重要的是，在理论联系实际的运用中，提高学生的思想觉悟。

③从众多的感性材料中，抽象、概括出理性结论，锻炼学生的抽象、概括能力，也有利于理性结论的掌握。综合与概括提炼法要求高、难度大，不仅局限于某一节课的内容，而且要根据知识体系，进行跨度较大的综合训练，故它适用于高年级、抽象思维能力的学生。

总之，它是一种侧重培养分析问题、解决问题能力的复习方法，运用得法，会收到良好的效果。

五、总结复习法

介绍几种软件开发方法 篇4

关键词：Photoshop,抠图,方法,选择工具,选取菜单命令,其它方法

抠图在Photoshop中是经常性的工作。例如，若要对图像局部进行处理，则需要将这部分图像选中，然后进行处理;如果要复制或移动图像的某一局部时，就必须将这部分图像选中;如果要将图像换成另一个背景，就需要将这部分图像先从原图像背景中抠选出来。抠图的方法种类繁多，工作者掌握了Photoshop中选择工具和选取命令特点以及一些特殊技巧，就能快速便捷地完成工作。下面笔者谈谈一些常用的抠图方法，以供电脑艺术设计工作者参考。

1. 选择工具的使用

首先介绍选择工具选取图像的方法。在工具箱中选择工具共分为3种，分别是规则区域选取，不规则区域选取和相近颜色选取。规则区域选取包括矩形选框工具、椭圆选框工具，不规则区域选取包括套索工具、多边形套索工具、磁性套索工具，相近颜色选取为魔棒工具。

1.1 矩形选框工具

矩形选框工具适合选取矩形或正方形区域。使用矩形选框工具配合键盘的Shift键可以创建正方形选择区域。

1.2 椭圆选框工具

椭圆选框工具适合选取椭圆或圆形区域。其配合Shift键可创建一个正圆选择区域，配合Alt键可从中心创建椭圆选择区域，配合Shift及Alt键可从中心创建一个圆形选择区域。

1.3 套索工具

套索工具适合不需要精确选取的不规则区域。套索工具的使用类似于画笔，按住鼠标左键不动进行拖动，比较难以控制，效果也不近理想，因此只合适不需精确选取的不规则区域。

1.4 多边形套索工具

多边形套索工具适合选取不规则的直边图形。多边形套索工具的使用特点为两点确定一条直线，直线的产生不需要按住鼠标左键，因此可方便地创建直线型的多边形不规则选择区域。

1.5 磁性套索工具

磁性套索工具适合选取相邻像素颜色反差较大的不规则区域。磁性套索工具的原理是在拖动鼠标的过程中根据图像中物体的边缘的颜色反差进行自动捕捉，轮廓越清晰，自动选取精度越高，可增加“频率”值以更快地固定选择边缘，设定较小的“宽度”和较高的“边对比度”会得到较准确的选择范围。

1.6 魔棒工具

魔棒工具适合选取具有相似颜色的区域，只需轻轻单击，图像中所有与点击区域具有相似颜色的区域将被选中，可增加“容差”值使相似颜色的选择范围变大，反之变小。

2. 选取菜单命令

除直接使用选择工具抠取图像外，在Photoshop中可直接使用几个菜单命令抠取图像。

2.1 色彩范围命令

“选择”菜单下的“色彩范围”命令就像一个功能更强大的魔棒工具，除了以颜色差别来确定选取范围外，它还综合了选择区域的相加、相减、相似命令，以及根据基准色选择等多项功能，还可以将选定的样本保存以便下次使用，也可载入新的颜色样本。在该命令的图像预览区中，白色为选择区域。

2.2 抽出命令

“滤镜”菜单下的“抽出”命令适合准确选取物体边缘非常细致(如毛发)的区域，它直接将有复杂边缘的物体从其背景中分离出来，不形成选区，并将背景删掉，使抠取的图像出现在透明的图层上。

3. 其它方法

3.1 快速蒙版的使用

快速蒙版可以说是选择区域的另外一种表现形式。选择区域在图像中是以一圈闪动的虚线框来表示，单击工具箱中的“快速蒙版”图标，将图像由标准编辑状态转为快速蒙版的编辑状态，在快速蒙版状态下，原先选择区域的虚线消失，而选中的部分与未被选中的部分会由一种“遮罩”的方式区分开来，选区以内的部分维持原样不变，选区以外的内容则被一种半透明的红色“膜”所遮盖住。在快速蒙版状态下，Photoshop自动转换为灰阶模式，前景色为黑色，背景色为白色，可用画笔工具对快速蒙版进行编辑来增加可减少选区，当绘图工具用白色绘制时相当于擦除蒙版，红色覆盖的区域变小，选择区域变会增加，当绘图工具用黑色绘制时，相当于增加蒙版的面积，红色的区域变大，也就是减少选择区域，用不同颜色的画笔工具就可精确修改蒙版状态以确定抠取范围。

快速蒙版的抠图优势就是可以使用几乎所有的工具或滤镜对蒙版进行编辑，甚至可以使用选择工具。

3.2 路径的使用

路径可以理解为被存储的可以精确修改的选区。在Photoshop中选区是不会被自动存储的，但路径可以，并且路径具有锚点可被编辑可精确调整范围。路径与选区是可互换的，因此使用钢笔工具或磁性钢笔工具创建路径也可抠取图像，钢笔工具相当于套索工具，磁性钢笔工具相当于磁性套索工具。

路径的抠图优势为可对抠图区域进行存储，精确修改其轮廓并能多次使用。

3.3 通道的使用

通道是用来存储图层选取信息的又一特殊图层。通道中只有一种颜色的不同亮度，是一种灰度图像。如毛发、婚纱等复杂物体都可以通过通道完成选取。通常在颜色通道中复制一个颜色对比度较强的通道，调整色阶或作其它颜色调整使其黑白对比增强，单击通道调板中的“将通道作为选区载入”按钮，即可将通道转化为选区。在新建的通道中所有的操作只为得到一个选择区域，在通道中，白色为选区，黑色为非选区。

通道的抠图优势在于其也能被存储，所有的工具菜单或滤镜可对通道进行编辑，通过颜色通道能完成复杂物体的选取。

3.4 图层蒙版的使用

用图层蒙版抠取图像实际是用蒙版来屏蔽图像。在图层蒙版状态中，蒙版就为一张具有256级色阶的灰度图，在灰度图中的黑色区域将隐藏其相对应的本层图像，从而达到显示下层图像的目的，而蒙版中的白色区域则能够显示本层图像且隐藏下层图像。与快速蒙版相似，使用画笔工具可编辑蒙版以增加或减少抠取的图像区域，使用白色画笔涂抹蒙版将增加相对应的显示区域，使用黑色画笔涂抹蒙版将减少显示区域。

图层蒙版的抠图优势在于可以采用任何作图或编辑类方法调整蒙版，从而得到需要的显示效果，而且由于所有显示、隐藏图层的效果操作均在蒙版中进行，因此能够保护图像的像素不被编辑及删除，从而使工作具有很大的弹性。

3.5 剪贴蒙版的使用

按Alt键在图层调板中相邻两个图层之间单击，这两个图层将建立剪贴蒙版组。剪贴蒙版中能包括连续图层，上层只显示基层(底层)有像素的区域，按Alt键在这两层之间单击，又将取消这种剪贴蒙版关系。

剪贴蒙版的扣图优势在于适合基层(底层)为某个形状，上层图层为某个纹理，将这两个图层定义为剪贴蒙版，则在上层纹理层中抠取出下层所示的形状，纹理通过基底图层上的形状显示，并具有基底图层的不透明度。上层纹理层可进行移动显示中意的纹理区域，或移动底层形状层确定纹理层显示的形状轮廓在画布中的方位。

4. 结语

在Photoshop中要对图像的局部进行编辑，首先要通过各种途径将其选中或抠取，制作选择范围的方法有很多种，可以根据具体情况的需要使用最方便的方法来抠取图像，笔者例举了一些抠取技巧，以供大家在进行图像处理所需时进行参考。

参考文献

[1]王锦.中文Photoshop8.0案例教程[M].人民邮电出版社, 2006.

[2]汪可.Adobe Photoshop CS3标准培训教材[M].人民邮电出版社, 2008.

专家介绍空调病几种防治方法 篇5

空调病发病机理很简单：夏季外面的气温很高，人们衣着单薄，进入空调房间后处在低温环境中，生物钟的运转突然发生改变。当冷的感觉传递到大脑体温调节中枢时，大脑便指令皮肤外周血管收缩，分布在全身汗腺减少分泌，以减少热量的散发来保持体温。同时冷的感觉也促使交感神经兴奋，导致分布在腹腔器官上的血管收缩，胃肠蠕动减弱，因而出现了肢体麻木、皮肤干燥、胃肠不适等相应症状。女性更易发生，因为女性对冷的刺激比较敏感。空调病症状，属中医暑湿症。夏天气候炎热，人体腠理开泄，若长时间处在空调环境中，调摄失宜，易致风寒湿邪乘虚而入，致卫阳被郁，中焦气机不畅，运化失司，外寒而内湿，便产生空调综合征。

防治措施：

(一)中药芳香化湿，疏理透达。可选用：藿香、厚朴、柴胡、白芍、郁金、佩兰、苏叶、甘草，水煎服，按体质虚实增减其药与量。此外，每日上班前在家里喝一杯姜枣汤(生姜

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15克红枣20克水煮为汤)亦有预防空调病作用。

(二)恒定空调温度。一般室内外温差不超过7℃，在这个温度范围内，人体的温度调节中枢能灵活自如地进行调节，而温差超过了这个幅度，就会出现失调而产生不适。

(三)定时注入新鲜空气。每隔3—4小时，应关闭空调机，打开门窗，让室内空气彻底流通，然后再闭门开机，这样可使空气的质量相对得到改善，从而减少疲劳与头痛的发生。

(四)采取保护措施。适当添加衣服，少穿短裙短裤，关节部位可以酌加毛巾，或在座位底下放个垫子。时间久了要起身走动走动，以增加末梢血管的血液循环。

介绍几种软件开发方法 篇6

关键词:软件开发;图示

中图分类号:TP311 文献标识码:A文章编号:1007-9599 (2010) 09-0000-01

Some Common Graphic Ways in Software System Development

Yang Fei

(Chongqing Information Technology Coollege,Chongqing404049,China)

Abstract:The more standard process of the software development promotes the ways of software engineering and forms different models.At the different stages of software developing,many graphic ways are used, including system process graph,data circle chart and UmL,which helps us abstract the world information into data.

Keywords:Software developing;Graph

20世纪60年代由于计算机硬件的飞速发展,人们对软件的要求越来越高。在开发软件的过程中,由于缺乏开发的经验,软件的高成本与低质量造成了日益严重的“软件危机”。

一、软件开发不同阶段及相关图示方法

可行性分析阶段:系统流程图

需求分析阶段:数据流程图、UML图(面向对象方法)

设计阶段:系统架构图、模块结构图(概要设计阶段)

程序流程图,盒图(详细设计阶段)

界面体系结构图(界面设计)

E-R图(数据库设计)

二、各种图示方法的含义及功能

(一)系统流程图

用物理符号以黑盒子的形式描绘系统里面的每个部件。表达的是信息在系统各部件之间的流动情况,而不是对信息进行加工处理的控制过程。在对软件进行可行性分析报告时,通过就是通过系统流程图以概括的形式描绘新系统的面貌,形成一个初步的了解。

(二)数据流程图、类图和用例图等

1.数据流程图

它是结构化软件开发方法中的一个重要组成部分。它是一种描述“分解”的图示工具,用直观的图形清晰地描绘系统的逻辑模型,图中没有任何具体的物理元素,只是描述数据在系统中的流动和处理的情况。整个图中只有四种基本符号,分别表示数据源点或终点、加工、文件和数据流,具有直观、形象、容易理解的优点。它虽然是结构化开发方法的重点,但在其它的开发方法中同样有重要的应用,特别是在数据库系统设计中也有重要应用。

这些图都可以用相应的绘图软件来绘制,如微软公司office系列中的visio。

2.UML图

在信息系统开发的过程中,要建立各个阶段的子模型。这是用UML统一建模语言描绘的。在UML图中,包括静态结构图和动态行为图。静态结构图又包括類图、对象图、构件图、配置图,动态行为图又包括用例图、交互图、状态图、活动图。UML是一种建模语言,它的图也可以单纯地用绘制工具绘制,但是有许多的建模工具是非常适用的。比如楚凡科技的公司研发的UML建模工具Trufun Plato比较适合刚学建模的人员,还有playcase,PD,ROSE都是功能非常强大的建模工具。

(三)系统架构图和模块结构图

1.系统架构图

软件架构分析是90年代,在美国国防部的资助下,由美国软件工程研究所(SEI)开发的一种新的软件设计和质量分析方法,深受社会有关各方关注,极具发展潜力。它指的是系统的结构,包含软件部件、这些部件的外部可视特征,和它们之间的相互关系。

2.模块结构图

模块结构图是用于描述系统模块结构的图形工具,模块结构图由模块、调用、数据、控制和转接等五种基本符号组成,它不仅描述了系统的子系统结构与分层的模块结构,还清楚地表示了每个模块的功能,而且直观地反映了块内联系和块间联系等特性。

(四)程序流程图,盒图等

这些图都是用来描述模块内部的执行过程和算法。

1.程序流程图

程序流程图只包含三种基本成分:加工步骤、逻辑条件和控制流,采用SP方法的三种标准结构反复嵌套来绘制模块的执行过程,结构清晰易于理解又易于修改。

2.盒图

在盒图中,每个“处理步骤”都是用一个盒子表示的。模块的入口只能是在盒子的上端,出口只能在下端,所以限制了程序的随意的控制转移,保证了程序的良好结构。在用盒图作为描述手段时,要用两个盒子:数据盒和过程盒子,即描述了程序的执行过程,也描述了有关的数据及参数等,所以结构清晰易懂,保证了良好的可见度,易修改,易理解。

3.问题分析图

它也是只具有三种基本成分:顺序,选择,循环。整个程序的执行过程最后绘制成一棵树的形状。以它为基础,遵循一个机械的规则就能方便地编写出一个程序,带来了一定的方便。

(五)界面体系结构图

自从面向对象的技术提出后,在短短的时间内得到众多的支持和发展。而在软件设计中,界面的设计也成了一个要点。怎样才能设计出更合理更人性化的界面是设计人员不断追求的目标。在设计界面时,也要画出界面体系结构图。界面体系结构图现在还没有更多的规定,主要是描绘出各个界面的功能和层次,组成成分也比较简单。体系结构图画好之后,就可以用axure rp、irise studio和GUI design studio等软件设计界面了。

三、总结

计算机中的图示帮助我们更好地了解计算机,使我们更好地实现现实世界和逻辑世界的转换。图示学本身就是一门学科,它不仅在计算机领域发挥了重要作用,还可以帮助不同文化的交融,促进人与人之间的交流,促进人类智力的发展。它已经渗透到了科学的方方面面,相信在今后它仍旧是我们生活学习中的一个重要组成部分,也会得到更进一步的发展。

参考文献:

[1](英)瓦卡(Vacca,J.R.).无线宽带网络技术指南,人民邮电出版社,2006,07

介绍几种软件开发方法 篇7

巧挑选:规模养猪必须选养“三元”杂交仔猪, 以身腰长、前胸宽、嘴短、后臀丰满、四肢粗壮、争食抢食的长白、大约克猪为最好, 只需160天左右即可达到90~100公斤, 可缩短育肥期20~50天。

分圈养:仔猪60日龄后要分圈饲养, 每圈2~3头猪, 以免其在户外嬉戏追跑耗能。

早阉割:小公猪30日龄、小母猪40日龄阉割, 分别比习惯的60日龄阉割增重15%左右, 且伤口愈合较快。

健好胃:仔猪60日龄时驱第一次虫, 以后每2~3月驱虫一次, 按猪每公斤体重用抗蠕敏或驱虫净15~20毫克, 一次拌料喂服, 驱除体内寄生虫。如有猪虱, 可用食盐10克、煤油10毫升、温水20毫升混匀涂抹在猪体表杀虫。驱虫的同时, 每头猪用生石灰1公斤溶于5公斤水中, 取上面的清液拌料饲喂, 每日2次, 连喂2~3天洗胃, 清除体内各种害虫。一周后, 再按猪每公斤体重用大黄苏打片1片 (最多不超过15片) 研细, 分3次拌料喂服健胃。这样, 每头猪可增重10~15公斤, 缩短育肥期25~40天。

分段养:母猪空怀阶段和怀孕头80天完全可以以青饲料、优质粗饲料和糟渣类饲料为主, 每天只搭配1公斤左右的精料。

早配种:这样可促使母猪早发情、早配种, 缩短空怀期, 相对节省饲料。

介绍几种软件开发方法 篇8

关键词：GPS技术,七参数,坐标系统,流动站,基准站

全球定位系统 (GPS) 是由美国国防部研制的新一代空间卫星定位系统, 其主要目的是为陆、海、空三大领域提供实时、全天候和全球性的导航定位服务。GPS对于大地测量与普通工程测量的作用越来越明显, 要获得高精度的三维坐标需要GPS测绘技术和七参数的求解。

1 无基准、无投影

有些地方采用地方独立坐标, 不知道椭球参数以及投影中央子午线, 此时应采用点校正的方法。一般情况下, 采用这种方法作业时, 应该联测三个以上已知点且已知点基本覆盖控制网区域。

坐标系统不需要改变, 采用默认值。

网的无约束平差完成之后, 执行点校正:选择测量/GPS点校正。

一般情况下, 在更新缺省投影起点、水平平差前划“√”;设置比例尺为 (F) 前不划“√”;让软件自动计算比例尺;如果高程也参与平差, 那么在垂直平差前划“√”。

点击确认;然后计算校正坐标。输出坐标成果。

2 已知基准、投影静态测量求七参数

根据已知基准、投影通过“8 TGO软件新建项目”流程新建项目, 修改项目属性选新建项目坐标系, 平差基准在WGS-84下进行无约束平差, 平差合格后, 执行点校正:选择测量/GPS点校正。

在基准转换栏七参数前划“√”;水平平差前划“√”;设置比例尺为 (F) 前不划“√”;让软件自动计算比例尺;如果高程也参与平差, 那么在垂直平差前划“√”。

参与校正的已知点选毕点, 然后计算校正, 查看统计残差, 合格输出坐标成果及七参数报告。

3 已知WGS-84坐标、大地高及国家 (地方) 坐标、正常高 (海拔高) 求七参数

根据已知基准、投影通过“8 TGO软件新建项目”流程新建项目, 修改项目属性选新建项目坐标系, “平差基准”选WGS-84。

导入WGS-84坐标及大地高。

导入国家 (地方) 坐标、正常高 (海拔高) 。

重复“14.2已知基准、投影静态测量求七参数”选择测量/GPS点校正后求七参数方法步骤。

4 结论

随着GPS技术的不断发展, 特别是我国进年对GPS的研究和研发未来GPS硬件、软件都将会取得大的突破。软件的开发和运用将在我们以后的生活中扮演重要角色。以上所谈的问题只是个人在工作过程中积累的一点经验, 拿来和大家分享, 希望能在以后的测绘工作中帮到你。

参考文献

参考文献

[1]刘基余, 李征航, 王跃虎.全球定位系统原理及其应用[M].北京:测绘出版社, 1995.

介绍几种软件开发方法 篇9

关键词：回转类零件,左右对称类零件,三视图投影,径向平面,中位面,正交投影

1 径面法

径面法是在回转类零件的径向平面里构图的建模方法, 此方法在某些时候构图类似于极坐标。

在零件上生成如图所示直径为15的凸台, 要求, 外端面始终与大圆柱外端面相切, 且小圆半径增大或减小, 凸台能自动调节长度, 尺寸要求如图1所示:

以下为建模过程:

A.在零件上表面建立草图, 见图2。

B.捕捉上表面圆心, 画一直线, 见图3。

C.施加尺寸驱动, 利用测量的功能建立尺寸关联, 见图4。

D.退出草图后, 根据题意拉伸参数, 见图5。

E.施加倒圆半径为5mm, 见图6。

最后得到图1所示模型。

2 中面法

中面法是左右对称零件的中位面 (对称面) 中进行构图的建模方法。

底座建模如图7所示:

以下为建模过程:

A.在对称面建立草图, 见图8。

B.对草图进行拉伸, 先拉伸出腔体, 见图9。

C.对底座进行拉伸, 见图10。

D.求和, 见图11。

E.化方为圆, 倒R18的圆角, 见图12。

F.拉伸出底槽, 见图13, 求差, 作键槽, 见图14。

G.打出通孔, 见图15, 此时注意布尔为求差, 参见图16。

H:打孔, 倒角, 齐活, 得到图7所示模型。

3 正交法

正交法是根据物体的三视图投影进行建模的方法。多通过选择两个视图对其正交投影拉伸求交后得到实体。图17为利用正交法进行手动螺母建模实例。

以下为建模过程:

A.建立主视图投影, 见图18。

B.根据手动螺母俯视图建立俯视图投影, 见图19。

C.根据主视图旋转生成实体, 见图20。

D.根据俯视图拉伸生成实体, 见图21。

E.求交得到手动螺母, 见图22。

最终得到图17所示模型。

4 结束语

本文通过几个实例讲述了NX复合建模的思想, 一次构图, 多次使用。采用了以方代圆, 化方为圆的思想, 来快速达到设计意图。本文的建模方法并不是最优秀的, 仅是为了体现建模的思想而已, 所以还有很大的改进空间。本文主要利用NX中的草图, 拉伸、倒角等来达到设计意图。

参考文献

[1]刘冬花.UG NX6.0基础培训标准教程.北京:北京航空航天大学出版社

[2]付本国.管殿柱UGNX6.0三维机械设计.北京:机械工业出版社

介绍几种软件开发方法 篇10

随着科技的进步和社会的发展, 城市建设过程中对测量的要求越来越高。工程建设常常将建设区的自然地貌改造成水平面或者倾斜面, 以此来满足各类建筑物的平面位置、地表水的排放、地下管线敷设和公路施工等工作的需要。在大型建筑物规划设计过程中, 一项重要的工作就是估算土石方工程量[1,2,3]。

土石方计算的基本原则, 主要根据设计标高和自然地面的标高之间的关系计算出填挖方的体积。土石方的测量、计算是工程施工中工程量预算、编制施工组织设计和合理安排施工现场的重要依据, 土石方计算的正确与否直接关系到施工单位和甲方的利益, 也会影响工程的后续施工[1,2,3,4]。

在工程建设的勘察设计阶段, 传统的土石方计算方法普遍简单而且随意性较大, 对后续的预算编制和管理工作造成较大影响。本文主要利用勘察阶段所提供的大比例尺地形图, 采用南方cass软件几种土石方的计算方法, 对矿区建筑物的填挖方量进行了详细的计算, 通过对比分析几种计算结果, 得出方格网法计算土石方的填挖方量相对简单且精度高。

1 大比例尺地形图绘制

1.1 大比例尺地形图绘制原理

大比例尺地形图绘制主要是利用测量仪器采用一定的方法, 将地面上各种地物和地貌沿铅垂方向投影到同一水平面, 并且按照一定的大比例尺, 利用《地形图图式》统一规定的符号和注记, 将其缩绘在图纸上, 利用计算机和南方cass软件把地形图转换成数字地形图[5]。

1.2 大比例地形图高程显示

大比例尺地形图绘制过程中, 表示地貌的方法很多, 通常采用等高线表示地貌, 利用等高线表示地貌不仅能显示出地面的高低起伏状态, 并且能够计算出坡度和高程。地面上高程相同的相邻各点连成的闭合曲线, 称为等高线。利用等高线可以判断出地面形状的复杂情况, 大自然存在的山头、洼地、山谷等。

2 土石方计算方法

2.1 DTM法

由软件所形成的DTM模型, 来计算土石方量。主要是根据实地测定的地面点坐标 (x, y, h) 和设计高程, 利用所形成的三角形代替实地地形, 通过计算每条边的填挖方量, 最后累计计算出观测范围内的土石方量, 并且绘制出填挖方分界线[5]。

2.2 断面法

南方地形地籍成图软件CAS7.0中提供的DTM法计算, 主要是根据所提供的断面计算出两次土石方的变化, 继而估算出土石方的填挖方量。

2.3 方格网法

方格网法主要是将面积分化为若干个方格, 根据自然地面与设计地面的高差, 计算出挖方和填方的体积, 最终汇总即为方格网法土石方计算。

2.4 等高线法

等高线法主要是利用软件把各点的高程展绘到数字地形图上, 通过绘制等高线的方法, 建立所需要的等高线网, 根据其所形成的三角网上面的高程, 通过内插等方法计算出相应的三角网的土石方, 最终计算出设计范围内的土石方量[5,6]。

2.5 传统计算方法

传统的计算方法主要是利用散点法, 结合测点的平均高程进行计算。

3 计算结果分析

3.1 计算结果

利用以上5种方法对矿区工业广场内拟建大楼的土石方计算, 以人行道地面点高程25.450为平场标高具体结果如表1、图2。

3.2 对比分析

利用以上5种方法计算的结果对比分析。分析5种方法所计算出的土石方量和平均值, 计算出相对误差、最大差值和最小差值, 如表2。

分析以上5种方法所计算出的土石方量结果, 最大相对误差为等高线法, 具体为3.96m立方米;最小相对误差为方格网法, 具体差值为0.04m立方米;5种方法所计算出的土石方差值相对来说都不是很大, 可以利用工程建设。

4 结论

①采用南方cass软件里面土石方量的计算方法, 操作比较简单而且精度较高, 大大减少了人工土石方计算的强度。②方格网法主要是根据大比例尺数字地形图上面的等高线, 绘制成方格网, 根据等高线内插计算出方格网顶点的高程。在计算过程中, 对大比例尺地形图高程数据的获取精度要求较高。③在工程建设过程中可以采用多种方法计算土石方量数据。

摘要：工程建设中将建筑区的自然地貌改造成水平面, 以此来满足各类建筑物的平面布置、地下管线敷设等工作需要。本文主要通过全站仪对所计算的土石方位置进行大比例尺地形图测绘, 利用南方cass软件土石方量的计算方法, 对土石方量进行详细的计算。通过对比分析计算结果, 得出方格网法对工地挖方或者填方量的计算简单且精度高。

关键词：南方cass,土石方,方格网法

参考文献

[1]徐伟声.利用CASS软件计算土石方[J].湖北民族学院学报, 2008, 26 (3) :910-912.

[2]涂群生.对土石方计算的几点技巧探索[J].地理空间信息, 2006 (3) :76-77.

[3]李芳芳, 牛书平.CASS软件在土石方计算中的应用[J].四川建筑, 2011, 30 (4) :235-236.

[4]彭仁娥, 董大志.利用地形图计算建设用地土石方的方法[J].山西建筑, 2010, 36 (22) :93-95.

[5]谢宗繁, 王文贯.DTM模型法在土石方计算中的应用[J].水利规划与设计, 2010 (4) :34-35.