云计算影响

云计算影响（共12篇）

云计算影响 篇1

云计算是计算机科学和互联网技术进一步融合发展的产物, 也是引领未来信息产业创新的关键战略性技术和手段。如果将这项技术应用在教育领域, 就能为学生提供一种新的学习方式--移动学习。移动学习模式主要是利用大型存储器将海量的教育资源整合在一起, 然后采用B/S模式向用户提供移动教育服务。在这个模型当中, 只需要将作为云服务器的服务端设备进行升级就可以完成设置, 对学习者手中的接入设备则没有太高要求, 甚至日常用来联络通信的3G手机也可以用来作为接入终端。

一、云计算的概念及特点

1. 云计算的概念。

所谓云计算, 其实就是在分布式处理、并行处理和网格计算的基础上发展而来的。其基本原理就是:由一台甚至数台超级计算机组成的“云”服务器, 对所有存储在其中的信息按照不同的算法进行聚合和处理, 然后利用互联网将这些处理过的信息提供给用户。在这种模型中, 使用者仅需要一台连接互联网的电脑, 或者一个支持3G应用的手机等简单设备, 便可以登录互联网来获取云服务器中心的信息。由于接收端不再承担信息的存储和计算, 因而“云计算”模型也就真正打破了以往以硬件为核心的计算机体系, 实现了从C/S向B/S服务模式的转变。云计算从根本上改变了人们传统的沟通、交流习惯。

2. 云计算的特点。

云计算本身就是一个诸多技术的集合体。首先, 它是在网格计算的基础上发展起来的。其次, 在网格计算的基础上, 又采用虚拟化技术作为其模型的核心:利用虚拟技术将原来传统意义上的网络服务器、存储设备等虚拟成一个统一的整体, 并采用统一的资源分配策略;在此基础上运行的所有应用都不再直接与硬件打交道, 而是通过一个虚拟出来的控制平台来进行控制;在此模型当中, 所有数据的存储都由云服务器完成, 普通用户就不用考虑数据存储问题, 间接避免了丢失数据、感染病毒等问题的发生。

二、云计算对移动学习的积极作用

1. 改变现有移动学习模式。

利用云计算可以改变现有的移动学习模式, 给移动学习带来巨大变革。

(1) 现有移动学习的缺陷。目前, 常见的移动学习方式主要有两种:一种是基于点播形式的短信息服务模式, 另一种是建立在浏览基础上的WAP教育站点模式。对这两种模式进行分析可知, 无论这两种模式中的哪一种, 都有不太完善的地方。在前一种基于点播形式的短信息服务模式下, 学生学习的方式主要是通过向教育者发送需求短信, 然后教育者再将学生所需要的学习内容以短信息的形式发给学生。在这种模式下, 学生无法实现真正意义上的自主学习, 也没有办法为学生和教学者提供有效的交流与沟通的平台。而在后一种基于浏览模式的WAP教育站点模式下, 由于目前我国建立的WAP教育站点总数不多, 教育资源十分稀少, 因而无法满足学生对于学习资源的需求。另外, 由于受WAP传输协议的限制, 学生利用WAP教育站点学习的效率并不十分理想。

(2) 云计算技术给移动学习带来巨大变革。在云计算的环境下, 学生只需使用手机、笔记本电脑等移动设备, 通过设备自带浏览器即可接入云端存储器, 从中选择自己感兴趣的学习内容进行学习。并且云计算技术还可以充分利用周边的网络资源, 如宽带、WIFI等, 使学习者不再局限于WAP协议, 为移动学习平台提供了更好的网络带宽保障。

2. 整合最丰富的教育信息资源。

云计算模型建立的一个很重要的出发点就是依托云服务器整合网络信息, 并进行信息的分享。与现行的两种移动学习模式相比, 云计算教育资源的提供者不再只是按照教学大纲的要求进行教学内容的设计、编排, 也不再是传统学习模式下那种单纯的点对点或者一对多的学习方式, 而是将全网海量的教育资源整合在一起并存储到云服务器中。在这种学习环境模式中, 学习者就像是在逛网络集市一样, 可以随时随地通过终端设备接通网络后连接到云服务器, 选择自己感兴趣的内容进行学习。

3. 实现终身学习。

目前, 虽然云计算服务才刚刚起步, 但是凭借其技术创新力和强大的生命力, 备受业界的热捧。人们一直都在提倡终身学习, 但是在工作和生活的双重压力下, 无法抽出相对集中的时间和精力去传统院校进修、学习, 而云计算服务搭建的移动学习平台, 为人们提供了一个可以不再受时间与空间限制、随时随地给自己充电的平台, 从而为实现终身学习提供了平台保障。

4. 实现教育资源共享, 促进教育公平。

在云计算的环境下, 教师可以通过一台甚至数台高性能计算机搭建起一个云服务器, 利用云服务器完成所有教学信息的整合和数据处理。在这种环境中, 学校的教职工只需要将原有的电脑或者手机接入互联网, 就可以享受到云服务提供的各种教育信息资源。由于所有的数据的处理都由云服务器来完成, 因此, 可以最大限度地实现教育资源的公平分配。

云计算影响 篇2

一、对电子政务的影响

云计算技术将对政府机房建设、政府网站建设、政府信息共享与业务协同、政府信息安全、电子政务管理体制等产生深远的影响。

（一）对机房建设模式的影响

在传统电子政务建设模式，省市政府各部门一般自行建设机房，导致大量硬件设备的利用率不高，各部门累计的运行维护费高居不下。如果建设统一的大机房，根据各部门业务量统一采购服务器、交换机等硬件设备，统一进行运行维护，可以大大提高硬件设备的利用率，降低硬件设备的运行维护成本，并便于管理。通过引入虚拟化技术、云计算技术，可以使大机房成为政府云计算中心。此外，以前每个单位的机房都要配备一定数量的人员，而采用基于云计算的统一大机房建设模式，可以减少机房工作人员数量。目前，许多部委已进入数据大集中阶段，云计算在建设大机房、数据中心方面可以发挥其技术优势。

（二）对政府网站建设模式的影响

在传统电子政务建设模式，省市政府各部门一般自行建设本部门的网站。这种模式的缺点：一是政府网站建设、管理、运维等方面的费用较高；二是不利于部门网站与门户网站的信息交换；三是各政府部门网站风格不一，难以树立政府统一形象；四是需要配备一定数量的网站管理人员。如果采用基于云计算技术的政府网站群建设模式，政府网站平台在政府云计算中心运行，对各部门网站进行统一建设、统一管理、统一运维，则可以显著降低政府网站建设成本，实现部门网站与门户网站信息同步更新，统一政府网站形象，减少政府网站工作人员。随着政府门户网站访问量快速增长、网站内容多媒体化，使网站的计算量、存储量呈现爆炸式增长，而云计算的技术特性正好切合这一需求。

（三）对政府信息共享与业务协同的影响

经过“金字工程”等电子政务重大工程的建设，垂直管理部门的纵向电子政务已经达到比较高的水平。但国务院、各省市政府的横向电子政务比较滞后。因此，政府信息共享与业务协同是当前和今后一个时期电子政务的重点和难点。云计算技术的发展给政府信息资源横向整合带来了契机。例如，建设基于云计算技术的大OA系统，使之具有网上办公、信息发布、行政审批、电子监察、信息归档等功能，各部门可以定制自己的业务流程，并实现跨部门业务流程在各部门的对接，就可以实现政府部门之间的信息共享和业务协同。

（四）对政府信息安全的影响

采用基于云计算技术的电子政务建设模式，可以促进信息安全从单部门的分散管理走向某级政府所有部门的集中管理。统一购置网络安全硬件设备及防火墙、防病毒等信息安全软件，降低保障政府信息安全所需成本。不过，云计算也带来了新的信息安全问题。特别是由于我国在CPU、操作系统、数据库等核心技术领域的落后，在传统电子政务模式下，某个部门出现信息安全问题不会影响到其他部门，信息安全问题是局部的。而在云计算模式下，信息安全问题是全局的。为了确保我国下一轮电子政务的健康发展，突破信息产业核心技术已经到了刻不容缓的地步。

（五）对电子政务管理体制的影响

传统电子政务模式下，政府部门各自为政，电子政务系统分散建设、分散管理、分散运维，暴露出很多问题，如重复建设、信息孤岛、高投入低效益等。采用基于云计算技术的电子政务模式，统一采购软硬件设备，对政府信息系统进行统一管理、统一运维，不但可以减少政府财政投入，而且便于信息资源整合，发挥电子政务的整体效益。随着云计算技术在电子政务领域的应用，传统分散的电子政务管理体制已经不适应新形势，必须向集中管理方向发展。

二、应用策略

云计算技术发展势不可挡，电子政务工作者必须正视新技术带来的新变革，积极推进云计算技术在电子政务领域的应用。

（一）正确认识云计算

目前，云计算概念五花八门，并存在概念泛化等问题。一些厂商把IDC、服务器集群等包装成云计算产品或解决方案。一些地方政府在没有明确需求的情况下就盲目开始建设所谓的云计算中心、基地。政府的性质决定了政府云是一种私有云，政府投资建设公共云是违背市场规律的。建云计算中心不是简单的盖楼和买服务器，一定要面向需求。政府云不只是技术问题，还需要配套的政策法规和管理制度。

（二）抓住历史机遇

我国许多政府部门的计算机等硬件设备即将面临更新换代。要采取集中采购的方式，建设政府云计算中心。考虑规模效益和专业人才，在省、自治区、建制市一级政府建设云计算中心，区县一级政府一般不需要建设云计算中心，由所在地级市或设区市统一建设。2012年党的十八大召开以后，根据以往惯例又将进行新一轮政府机构改革。建议编制部门在设计三定方案时，设置电子政务集中管理部门，负责电子政务统一规划、统一建设、统一管理、统一运维。

（三）选好切入点

对于国家部委，推进垂直系统的数据大集中，扩建机房和数据中心，并把机房和数据中心升级为云计算中心；推进各类业务应用系统SaaS化，供下属单位使用，避免重复开发或采购。对于地方省市政府，推进机房大集中和通用软件SaaS化，实现软硬件统一采购、统一运维；加快建设基于云计算的大OA系统、政府网站群，促进政府信息共享和业务协同。

（四）坚持“以用促业”

浅析云计算对教育领域的影响 篇3

关键词：云计算；教育云；应用

中图分类号：TP309

教育是全社会关注的重点，也是一个国家保持可持续发展和创新的基础。教育领域的信息化建设就是要采纳最新的信息技术，促进先进的教育成果的流通，实现广泛的合作，从而提高教育效果，促进科技进步。信息技术的飞速发展正在推进虚拟网络世界向现实物理世界全面渗透并与之无缝融合。互联、开放、参与、互动、分享、创造成为这个时代的主题词。新媒体、社交网络平台、移动网络、智能终端设备和桌面应用的强劲发展改变了信息传播方式、社会交往方式、协作方式等，这些变化如浪潮般深刻地影响着社会各个领域的变迁，孕育全新的生存空间，教育系统受到的冲击和挑战愈加剧烈。由虚拟技术、传感技术等组合的技术方案为教育创造了无限可能，甚至引领整个教育领域的深层变革。云计算是当前网络平台的核心技术，将在教育信息化进程中供给更多的正能量。

1 云计算概述

1.1 云计算的定义。对云计算的定义有多种说法。对于到底什么是云计算，至少可以找到100种解释。目前广为接受的是美国国家标准与技术研究院（NIST）定义：云计算是一种按使用量付费的模式，这种模式提供可用的、便捷的、按需的网络访问，进入可配置的计算资源共享池（资源包括网络，服务器，存储，应用软件，服务），这些资源能够被快速提供，只需投入很少的管理工作，或与服务供应商进行很少的交互。

1.2 云计算的特征。从服务模式看，云计算提供三种服务模式，基础设施即服务（IAAS）是指消费者通过Internet购买服务后，就可以从完善的计算机基础设施获得服务（比如存储服务、网络服务等）；平台即服务（PAAS）是指将软件研发的平台作为一种服务；软件即服务（SAAS）是指基于互联网提供各种用户的软件应用服务。

云计算的基本特征：（1）资源动态配置。云计算可以根据用户的需求动态划分或释放不同的物理和虚拟资源，实现了IT资源利用的可扩展性。当用户增加一个需求时，可通过增加可用的资源进行匹配，实现资源的快速弹性提供；如果用户不再使用这部分资源时，可将这些资源释放。（2提供自助需求服务。云计算系统可以为用户提供一个应用的服务目录，用户可以根据自身的需求自主选择希望服务的内容和项目，用户无需同云计算系统提供商交互就可得到自助化的资源服务。（3）便捷的网络访问。用户可借助不同的终端设备，在任何地方都可以实现对网络访问的可用能力，进而获得云服务。（4）计量服务。针对用户不同的服务需求，通过计量的方法来自动控制和优化资源配置。（5）资源虚拟化。通过使用虚拟化技术，整合不同地区的计算资源，实现基础设施资源的共享。

2 云计算对教育领域的影响

云计算的时代已经到来。云计算所拥有的超强的计算能力、数据存储和管理能力等对社会的各个领域都带来了影响，尤其将其应用于教育领域，对我国信息化教育的发展具有重要的启发意义。云计算对教育领域的影响主要表现在以下几个方面：

2.1 节约教育成本。国家的长期教育发展规划中，提出了要实现教育信息化得目标。虽然教育经费的投入呈现的是逐年上升的趋势，但各个教育部门的经费依然紧张。科学技术日新月异，各学校的教育经费有很大一部分都用在了购买或维护教学或科研中需要使用的软件和硬件设施，而软硬件设施的更新换代又很快，新的技术出现，旧的就必然被淘汰不用，这直接造成了大量的教学及科研经费的浪费。云计算技术的出现，恰恰可以有效地解决这一问题。云计算可以对分布在分布式计算机上的内存、存储和计算能力进行有效的集中，将其整合成为一个虚拟的资源池，通过网络为用户提供实用计算服务。学校可以按需直接向云服务提供商购买相应服务，由各种软件使用所带来的大量计算负荷、以及硬件维护工作都由云服务提供商来完成，相应的，对学校的软硬件要求降低，学校师生的电脑只要能够连接互联网，接入云服务就可以了。由此可见，云计算服务能够为学校节约大量计算机软硬件购买和维护成本费用。

2.2 提供可靠和安全的数据存储。网络信息技术的飞速发展，为教育带来便捷的同时，也带来很多安全隐患。学校或教师个人的数据资源大多保存在个人电脑上，需要大量的存储空间，而且数据一旦丢失，将难以恢复。云计算服务能够提供的海量存储空间，同时，提供公有云存储服务的公司有专业人员，可以保证数据存储的安全和可靠性。学校的数据不必再存于用户自己的电脑中，可以利用云端存储数据，这样不仅节约成本，合理利用资源，而且在保证可靠安全存储的同时还可以合理、有效地进行教育资源的整合共享。

2.3 资源共享更便捷。教育资源的共享是实现教育信息化的核心。教育部门非常重视教育资源的开发和建设，投入了大量的人力和物力。就目前的情况来看，大部分的教育资源的开发和建设是依靠教师或教育技术中心来完成的，存在着教育资源重复开发和更新速度缓慢的问题。通过云计算模式，各个教育机构可以共同构筑资源共享空间。通过云计算技术，实时地获得其他学校的资源，将越来越多的教育资源迁移到“云”上，使用户的资源需求获得极大的满足。不管是在何时何地，也不管使用什么用户端，接入云端后就可以获取你想获取的数据。同时，启用云计服务算提供的共享机制，在实现资源共享的同时，还能轻松实现与其他人的协作。

2.4 构建全新的学习和教学环境。利用云计算提供的软件、硬件、数据和资源等服务要素，可以构建满足个性化学习的信息化教学环境。学生可以根据自己的需要，定制个性化的学习计划和学习资源，自由地选择学习内容和学习方式，更好地利用信息资源和服务。学生个性化学习所需的所有资料都可以由云计算来实现管理和控制。只要能够接入互联网，学生不用掌握复杂的操作软件即可随心所欲地构建出自己个性化的学习环境，可以随时随地提取所需的数据和服务。这使得学习方式变得更加灵活，既提高了学习效率也有助于学生创新能力的发展。同时，基于云服务的教育平台，也使得协同学习的机会将变得更多。教师要改变固有的教学观念和教学方式，学会慢慢适应基于“云”环境的教与学，充分利用云计算技术支持学生的学习和创新。教学设计者或者教师可以根据实际教学情况，充分利用云服务，构建全新的教学环境，支持教师高效能地教学和学生全方位的学习，培养学生高级思维能力和群体智慧，提高整体教育质量。

3 如何构建教育云

教育云是利用先进的云计算技术，将教育信息化资源和系统进行整合和信息化，在云平台上进行统一部署和实现，通过互联网提供给广大师生乃至社会人员服务的系统。要实现教育云，首先要搭建教育云的基础平台，其次要开发满足教育云服务的应用系统，再次是将教育资源部署和充实到服务系统上。因此，构建教育云需要包含以下几个要素：（1）可信息化的教育资源；（2）教育资源的运行载体，即应用系统；（3）适合这些应用系统运行的基础平台。

教育云的实现，是云计算技术在教育领域应用的最直接体现。通过云计算技术，将教育云部署为真正能对外提供服务的系统，是教育云构建中要实现的关键技术。教育云的构建通常是以专业技术支持、社会化外包服务为运营理念，打破界限，整合资源，建立和完善优质资源共享体系。要实现教育云的构建，需要解决以下几个问题：第一，建立能够满足教育云平台部署需要的基础设施平台；第二，将教育资源迁移到云端，使教育资源信息化；第三，系统的迁移和整合，各种教育资源能够在基础设施平台上运行。

4 结束语

云计算技术能为教育带来巨大潜能，为我国教育信息化的实现提供新的思路和解决方案，但要实现其普及应用还有很多关键问题亟须解决，如数据安全的完善、行业标准的建立等等。教育云为教育带来机遇的同时，还需要我们冷静面对障碍和挑战。

參考文献：

[1]祝智庭，杨志和.云技术给中国教育信息化带来的机遇与挑战[J].中国电化教育，2012（10）.

[2]王超，吴倩，赵阳.浅谈云计算在教育领域的应用[J].电脑知识与技术，2012（08）.

作者简介：王珣（1977-），女，讲师，硕士，研究方向：多媒体软件，信息技术教育；张秀琦（1977-），副教授。

作者单位：渤海大学 教育与体育学院，辽宁锦州 121000

云计算对审计风险的影响 篇4

一、云计算和云审计

云计算是一种按使用量多少付费的服务模式,用户根据与服务供应商事先签订的协议,按需使用。当用户有需要时,即可通过网络进入所需的计算资源池,接入所需的资源(服务、软件、网络、服务器等),“云”中的资源能够快速地被获取和扩展,且只需投入很少的管理工作。秦荣生(2013)认为云计算是一种计算模式,拥有广泛的网络接入功能和计算资源池,具有快速伸缩性和提供可计量服务的特征。云计算本质是智联互联网,它以用户为中心,面向任务,能共享信息、协同工作的平台。云计算促进审计技术与审计方法的重大变革,不仅是因为云计算集先进的计算机和互联网技术于一身,最重要的是云计算可以让注册会计师摆脱对计算机硬软件和程序的依赖, 全身心投入于审计信息的获取、分析与报告等与审计任务相关的事项上来。周迟(2015)认为大数据时代的到来使得云审计的出现成为必要,我国目前会计、审计信息化建设进程使得实施云审计成为可能。

文峰(2011)认为云审计就是将云计算概念、云计算技术运用到审计中去,通过云来存储数据资源,通过云来协同各种参与审计的资源(包括参与审计的人员、程序、 相关的硬件设施),审计人员在审计过程中只需关注审计任务本身,从而使得审计过程更有效率,更加科学,审计结果更可靠。秦荣生(2014)认为在云计算技术下,能实施持续审计、总体审计模式,审计成果将被综合应用,采用相关关系证据,实现高效数据审计。彭启发(2015)认为在抽查风险一定的情况下,云计算环境下的审计系统可以降低固有风险和控制风险。但随着云计算技术给传统商业模式带来的重大变革,传统的固有风险、控制风险和检查风险等审计风险将会发生重大变化。且目前我国云计算技术尚不成熟,对云审计的研究与运用也处于初始阶段,所以在云计算环境下实施审计程序将面临许多新的审计风险问题。

二、云计算对审计风险的影响

审计风险与审计程序密切相关。牛艳芳(2014)认为基于云计算的云审计业务模式将会是未来审计模式发展的必然趋势。审计业务模式是指为完成审计任务、实现审计目标所采取的审计作业方式、方法和程序,显然云计算在审计中的应用会对审计风险产生重大影响。

(一)云计算对审计风险的控制与防范作用

云计算促进了审计技术和审计方法的发展革新,这对审计风险具有一定的控制和防范作用,具体表现在以下几个方面:

1. 云计算下的总体审计模式能有效地规避抽样审计模式带来的审计风险。抽样审计由于只抽取有限的部分样本进行审计,再据此推断整体审计对象的情况,从而不能有效发现和揭露被审计单位所有重大的舞弊行为,因而隐藏着巨大的审计风险。云计算下的总体审计模式通过分析审计对象所有相关的数据与资源,能够看到更细微、更深入、更全面的信息,能够对数据与资源进行深层次、多角度的分析,从而能够发现抽样审计模式所不能发现的问题,有效地规避抽样审计模式带来的审计风险。

2. 云计算下的审计更具客观性。云计算环境下,审计软件是由云服务供应商针对全体会计师事务所设计的独立审计软件,这比由会计师事务所自行开发的审计软件更全面,同时云审计中的审计软件不会让客户主观删减程序,从而使审计程序更具独立性,审计更加客观。

3. 云计算下“多对一”的审计模式更为客户信赖。云计算使得审计项目小组成员不再局限于单个会计师事务所,往往是来自全行业的精英。客户可以委托多个会计师事务所对其进行审计。这种“多对一”的审计模式是审计过程的最优化处理,它整合了全行业的审计经验,能极大地提高被审计单位审计报告的质量。相较于“一对一”审计模式,“多对一”审计模式信息处理更公开、更透明,同时可以避免“一对一”审计模式下会计师事务所由于利益驱动趋向于与被审计单位同一立场,增加审计的独立性, 更为客户所信赖。

4. 云计算使注册会计师只需关注审计任务本身,控制审计风险。云计算下的审计人员将不需关注计算机硬软件及程序,不需分心于数据的存储、共享和工作的时效性,只需全身心投入审计任务本身。因此,云计算下注册会计师将更注重被审计单位的内部控制分析、重要性水平确定和风险控制。这与现实审计相比,能更有效地防范和控制审计风险。

(二)云计算下的云审计风险

云审计风险指在云计算环境下,云计算技术的有效性、安全性和可靠性存在严重的问题,审计人员进行审计后发表不恰当审计意见的可能性。云计算由于自身的特点和优势,在一定程度上有利于审计风险的防范和控制, 但我们也应该看到随着云技术在审计上的运用所带来的云审计风险。

1. 数据保密性及安全性。存储在云上的数据无论是审计单位的还是被审计单位的,保密性和安全性都是首要考虑的问题。云计算技术下,审计单位和被审计单位所有数据的存储、传输、处理都由云服务供应商管理,审计单位和被审计单位对数据的控制变弱,发生安全漏洞的可能性变大。云服务供应商未经授权就披露审计单位敏感信息的风险也变大。同时,云服务供应商对云技术的掌握程度、控制环境的稳定性及数据存储控制的安全性和合规性,其他云租户使用云技术的稳定性和其敏感数据被攻击的可能性都将在一定程度上对数据的保密性和安全性产生影响。审计单位和被审计单位的数据保密性和安全性潜在的隐患,隐藏着巨大的云审计风险。

2. 云计算内部控制风险。随着云计算在企业的广泛运用,企业内部控制内容和方式发生了重大变化。云计算环境下企业内部控制有效,毫无疑问对企业开展云审计及控制云审计风险、提高云审计治理具有重要的作用。目前在云建设过程中,存在重视硬件和业务流程建设而忽视内部控制建设的问题,导致严重的数据丢失与泄露、资源的滥用和非法使用、恶意的内部使用用户、云租户间的安全隔离等具有风险态势问题的发生,带来云审计风险。 同时,由于云计算技术下多租户共享云设施,云审计很难对单个企业的内部控制进行评估,很难对每个企业内部控制的有效性作出判断,这也将增加云审计风险。最后, 云计算对企业内部控制的职责分离要求提出了挑战,将进一步影响企业内部控制的有效性。

3. 云审计程序风险。在云审计过程中,注册会计师能否实施有效的审计程序,从而在云系统中获得充分适当的审计证据,是导致云审计风险产生的重要因素。在云计算模式下,被审计单位的数据存储在云上,其运行、计算、 交付也是通过互联网进行。所以审计证据也只能在互联网中收集,且获取的审计证据也是电子证据。云中存储的数据具有高度流动性,往往无法确定其具体存储位置,并且由于数据存储云环境是多租户共享的云环境,以致云服务供应商不能提供完整的数据。同时,因为数据在全球范围内的流动,使经济业务流程难以追踪,即云计算模式下的审计线索具有不可见性、网络性、流动性。云计算环境下的电子审计证据难以收集,云审计线索不明显、轨迹不清晰,这都会产生云审计风险。

三、防范与控制云审计风险的措施

云审计是未来审计发展的必然趋势,但同时伴随着云审计而来的云审计风险必将制约云审计的发展与应用,所以研究云审计风险的防范与控制措施具有重要的意义。

1. 建设云审计平台。要实施云审计,控制云审计风险,应建设云审计平台。云审计平台以审计大数据为中心,可依托云计算的基础设施层(Iass)、平台服务(Pass)、软件服务(Sass)三大服务模式,以及云计算的专业技术,以审计业务为核心,通过云来协同各种审计资源,构建各级审计机关硬软件资源与服务共享的云审计平台。

云审计平台应建有安全保障层,对云审计平台的设施安全、数据安全和应用安全提供保障。在安全保障层可对云服务供应商进行信息审计,对其云技术的掌握程度、 控制环境的稳定性和数据存储控制的安全性和合规性进行审计,对其他云租户使用云技术的稳定性进行审计,提高云系统的数据安全保护能力和业务持续性保证能力。 同时又可为云服务用户提供信息监管审计,确保云中数据存储和使用过程的保密性和安全性,消除云用户对云服务安全性、合规性、稳定性、持续性等方面质疑和担忧, 增加用户的信赖。魏建祥(2014)认为可以在云审计平台下实行云协同审计模式。在平台服务层中建立资源服务平台,通过资源服务平台中的信息服务、专家经验和资源调度,针对某个审计任务,可以充分利用专家经验和参考协同资源库相同或类似案例,提高审计质量和效率,有效控制云审计风险。

2. 制定云审计准则与规范。任何新事物的产生与发展,都应该有科学的指引,这样才能降低相应的风险。随着云计算在审计行业的运用,应在现有审计准则与规范的基础上,结合云计算的特点,制定合适的云审计准则与规范,规范云审计工作,确立云计算在审计领域应用的法律地位。

制定云审计准则与规范,应规范数据的存储、传输和处理,使其制度化和规范化,使数据分析结果和电子审计证据具有合法性。同时应明确与云审计程序相关的概念与规则,如云过程、云责任的概念,数据安全准则,风险控制准则。特别应明确界定云责任,注册会计师在云审计的每步程序中都有对应的云责任,如果云责任划分不明确, 可能会导致一些注册会计师在实施云审计时钻法律的空子。所以云审计准则与规范应给云过程一个权威性、明确的概念,则有利于云责任的界定,有利于追究云审计过程中的法律问题,进而在一定程度上防范云审计风险。

3. 构建风险导向云审计模型。随着云计算技术在各行业的广泛使用,各行业的经营状态越来越复杂,云审计风险比传统审计风险范围更广、更复杂,从而要求注册会计师从更多的角度、更深的层次、更广的范围对云审计风险进行分析防范。构建基于云计算的风险导向云审计模型,对海量数据进行持续分析、深入挖掘,从更高层面、更广范围和综合视角对云审计风险进行全方位评估,同时对可能产生云审计风险的各个因素进行分析,以确定实质性的测试范围和重点,使云审计风险和整个云审计过程联系起来,进而有效防范与控制云审计风险。

风险导向云审计模型可以包括八个阶段(如上图所示):标准审计、即时数据查询、数据多维分析、发现问题警报、进行统计分析、预报、预测性建模、优化目标。在标准审计阶段进行云审计风险评估,确定审计重点领域和范围;即时数据查询阶段应注重实时、系统、全面处理;数据多维分析包括时间维度、空间维度、纵横分析、深度广度分析、相关性分析;预报阶段应假设持续发展、研究应对方案;预测性建模应评估未来影响,建立预测模型;最后优化目标阶段需兼顾资源需求,实现目标最大化。

4. 提高审计人员的综合素质。审计人员道德素质和业务素质的高低,关系着云审计风险的高低,影响着云审计质量的好坏。在云审计过程中,审计人员只需关注审计任务本身,所以其数据分析能力、风险预见能力、问题发现能力将成为降低云审计风险的关键因素。云审计工作将更多地依赖审计人员的职业判断,所以应加大对审计人员的培养力度,使其不仅熟悉相关政策法律法规,掌握审计专业知识和具备计算机能力,而且了解云计算知识、 熟悉云审计软件的操作过程与环境,同时注重提高其数据分析能力、风险预见能力、问题发现能力。在总体上提高审计人员的综合素质,防范与控制云审计风险,还应注重对审计人员进行道德素质教育,使其树立正确的道德观、价值观。提高审计人员的道德素质有利于抵抗一些人为的不良因素的影响,保证云审计工作的正常运行,审计报告的正常出具。

5. 加大云审计技术的研发与创新。在云审计模式下, 审计人员实现了从依靠自身判断做决定到依靠数据判断做决定的转变,增加了审计的客观性。加大云审计技术的研发是审计人员能够在具有不可见性、网络性、流动性的审计线索下,从海量大数据中获得充分、适当的审计证据的重要保障,是能对存储在云中的数据进行相关性分析, 对非结构化数据进行审计分析的前提条件。

加大云审计技术的研发与创新,应加强大数据审计分析模型和审计软件的研发。审计数据分析一般分为查询分析、多维分析、挖掘型分析等。由于审计数据涵盖面广、内容复杂,所涉及的数据可能是地理、生态、社会网络、统计等各种领域,所以大数据审计分析模型应能根据不同领域的特点对其数据进行具体相关性分析。同时,由于审计线索具有不可见性、网络性、流动性等特点,所以应加强云计算环境下数据挖掘技术、比较分析技术、转换技术等新型审计技术的研发,从而获得充分、适当的审计证据,降低审计风险,保障审计质量。

摘要：云计算的产生和发展,对审计技术和审计方法具有重大影响。云计算在审计上的运用能在一定程度上防范和控制审计风险,但同时也会产生云审计风险。正确认识云审计风险,探索防范与控制风险的措施,能有效降低审计风险、提高审计工作质量,促进云审计的发展与应用。

关键词：云计算,云审计,审计风险

参考文献

秦荣生.云计算的发展及其对会计、审计的挑战[J].当代财经,2013(1).

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牛艳芳,薛岩,孟祥雨.云计算环境下的审计业务模式变革研究[J].南京审计学院学报,2014(4).

云计算影响 篇5

一、云计算对中小企业财务会计信息化的影响

借助云计算技术，中小企业可以将日常作业的数据信息直接通过网络传输到远程数据中心进行存储和计算，再根据需要访问相应的计算机存储系统，这将大大节省信息化建设成本，并有效提高工作效率，具体而言，云计算对中小企业财会信息化的影响体现在以下几方面：

(一)降低中小企业财务会计信息化管理成本

传统的中小企业财务会计信息系统建设需要投入大量成本费用，包括前期调研费用、软硬件设施费用、系统维护和升级费用等，同时还需要配备精通财务会计知识及信息化处理知识的复合型人才，对于发展中的中小企业而言，实现财会信息化所需要投入的精力以使部分企业力不从心。而基于云计算模式下的信息化建设，企业只需要付费给云服务提供商便可以通过浏览器访问到需要的计算机存储系统和软件应用平台，进而节省了大量的软硬件购置费用以及维护费用，在降低信息化构建成本的同时实现提高效率的目标。

(二)实现中小企业内外部信息移动处理和实时共享

传统的信息化模式容易造成信息闭塞，面对日益变化的数据信息，不能及时对财会数据进行挖掘分析，进而影响企业做战略规划。但在云环境下，可以根据企业的实际需要实时进行数据更新和备份，并通过联网终端上传到云存储当中，并且可以针对不同企业有针对性的处理预算控制、成本核算等会计信息，企业各部门只需要通过浏览器就可以访问到想要的财务软件应用，并享受云服务商提供的其他技术支持和服务等，在实现内外部信息移动共享的同时解决了数据分布存储、数据实时备份等问题。

(三)有助于促进中小企业财会信息化管理标准化

基于云计算背景下的财会信息化有助于促进中小企业更加标准化管理的实现，一方面表现在由于各中小型企业的经营发展战略各不相同，在云计算应用之前很难形成标准化管理模式，但云计算模式推广之后，各企业为了能够适应新形势变化、加强自身市场竞争力，将向更加专业化、标准化管理方向发展；另一方面表现在由于云计算具有较强的可扩展性，可以帮助企业更加灵活的掌控调整企业内部各个财务核算环节，并能够将企业的财务、业务、行政等部门集中到同一个平台工作，实现部门间的无缝衔接和在线协作，更利于标准化管理。

二、基于云计算的中小企业财务会计信息化中存在的问题

云计算技术应用涉及到软件应用、网络安全、运行平台等一系列活动，目前中小企业财务会计信息化建设取得了一定成绩，但还存在诸多问题，具体表现在以下几方面：

(一)财会信息化云计算平台建设和应用尚不成熟

云计算平台的建设和应用是中小企业实现财会信息化建设的基础，但是平台搭建需要较强的技术和资金要求，并且平台开发时间长、研发风险高等客观因素加大了平台建设难度。相比于国外发达国家云计算应用情况，我国在这方面的建设和应用尚不成熟，主要有两个原因造成：一是我国相应的配套设施和网络环境还不能完全满足云计算应用平台建设需求，基于云平台的财务软件开发也还处于初级阶段，难以满足中小企业发展的现实需要；二是云服务提供商在财务资源的开发数量是还比较少，大多还是集中在业务平台开发利用上，有关财务方面的就显得势单力薄。

(二)基于云计算中小企业财会信息化软件及服务内容单一

目前基于云计算的中小企业所能享受的财务会计信息化服务内容比较单一，主要还是停留在简单、低端的财务处理层面上，如国内企业阿里巴巴旗下的阿里软件向用户提供的就是基于中小企业日常财务会计事务所研发的财务管理服务软件，而另外国内比较知名的两大财务软件公司用友公司的伟库网和金蝶公司的友商网向中小企业提供的财务会计功能服务也主要是围绕网上记账、查账、财务报销、资金管理等初级功能展开的。云服务提供商目前所能提供的财务服务还不能实现对企业进行财务预测、资金控制、投资管理等功能，难以满足中小企业全面实现财务管理的迫切需要。

(三)云计算模式下的中小企业财务会计信息存在安全隐患

基于云计算的中小企业财会信息化建设还存在安全隐患，这也是让很多企业担忧、影响云计算在中小企业财务会计信息化应用中发展缓慢的重要因素之一。云计算模式下，很多家企业的财务会计信息有可能都存储在同一个服务器中，这就有可能造成两方面安全风险：一是在云模式下，很多重要的应用程序和数据都完全透明的呈现在注册用户面前，有可能出现人为的泄密数据或遭遇病毒入侵而导致财务数据泄露或篡改的风险；二是软硬件基础设施或网络出现故障时，容易导致数据丢失而使企业陷入数据备份失败的风险，或者是服务商方面一旦出现问题将有可能导致不能正常的进行数据保存或销毁，使企业处于被动地位。

(四)中小企业对云计算的认知度尚需提高

目前我国中小企业对云计算的认知度普遍偏低，真正在财务会计信息化管理中应用云服务功能的数量还比较少，究其原因，主要以下两点：一是在企业中应用云计算模式，将打破财务会计人员原有传统的思想理念和工作方式，全面变革的信息化模式、财务业务流程变化都将给工作人员带来挑战，不免造成部分人的抵触心理；二是目前有关云计算的行业标准还不太成熟，有关网络安全性问题以及提供商的服务能力还需进一步优化改善，很多企业对应用云计算模式还保持谨慎态度，处于观望阶段。

三、基于云计算的中小企业财务会计信息化解决对策

基于云计算的中小企业财务会计信息化建设是一项系统复杂的工程，要加快推进中小企业信息化进程，需要中小企业、服务商以及政府的全力协作，针对目前存在的问题，可以从以下几方面进行改进完善：

(一)加快云计算服务软件的自主开发，提高云计算技术水平

目前我国中小企业信息化建设尚处于初级发展中阶段，资金运转能力、技术水平等方面整体水平还不是很高，在云计算平台搭建方面还显得力不从心。要想进一步促进中小企业财务会计信息化建设，必须提高云计算服务软件的自主研发能力，提高云计算技术水平。针对当前的发展局势，需要政府牵头，带领中小企业积极参与到云计算平台建设当中来，一方面政府应该加大对云计算平台搭建的投入力度，设立专项的云计算平台构建资金，并在统筹规划，加快相关政策法规以及行业标准等的建立，通过优惠政策倾向，倡导技术创新升级，鼓励更多优秀的计算机网络类公司参与到云计算平台应用开发中，为云计算快速发展注入力量；另一方面要加大宣传引导，营造良好的自主开发氛围，通过集结各相关企业的人力资源、资金资源和技术资源等，为促进云计算在中小企业财会信息化普及提供保障。此外，云服务提供商还应该不断增强自身的技术开发能力，根据企业不同需求提供个性化服务，实现以技术升级促进云服务发展的目标。

(二)完善云计算软件功能和服务，提高财会信息化处理效率

面对中小企业不断变化的发展需求，只有不断完善云计算软件功能和服务内容，才能保证云计算模式真正促进企业财会信息化管理，即云计算在满足中小企业日常财务工作需求的同时，还要不断向提供更深层次服务方向发展，具体而言，可以包括以下几点：

1.以满足中小企业财务会计信息化管理为出发点，在为企业提供记账、查账、财务报销、资金管理等功能的同时，还应该注重数据的挖掘、分析与决策判断等功能的开发应用，进而为企业做长远战略规划提供参考和保障；

2.要不断创新云计算模式的服务能力，在标准的数据架构下，充分结合中小企业的发展特点，进一步增强云计算软件快速开发功能，让企业可以简单快捷的根据实际需要编写符合自身发展的财务软件程序，进而提高财会信息化处理效率；

3.云服务提供商可以借鉴国外先进经验，提供灵活的自定义服务功能和在线定制服务功能，让中小企业可以随时调整与其发展相匹配的财会信息化系统，进而推动企业向现代化、精细化方向发展。

(三)加强对云计算运营商的`监管，增强云计算应用的安全性

作为新兴事物，云计算技术的安全问题一直是关注的重点问题，如解决不好，将严重影响在中小企业财务会计信息化中的应用进程。针对云计算安全性问题，可从云服务提供商、企业自身、政府三个方面分别加以改进完善。

1.对于云服务供应商而言，要不断通过提高信息安全技术水平加强云计算的安全性能，在访问权限设置上采用分权分级的形式防止越权访问数据的现象发生，通过密钥加密等先进的数据加密技术，对企业重要保密的财务数据进行加密处理，并制定严谨的安全预防和解决方案以低于、恶意入侵等安全事故的发生，为云计算营造一个良好的运营环境。

2.对于中小企业本身而言，要明确自己的发展需求，在选择服务商之前做好评估工作，尽量选择实力雄厚、信誉良好、发展潜力大的云计算供应商，并且要有一定的数据安全风险意识，做好数据备份和维护工作。

3.政府方面则需要加强对云计算运营商的监管，一方面要建立科学的资质审查制度，严格把关运营商进入行业标准，另一方面要定期对运营商的资质进行审查监督，对于不合格商家予以严厉惩罚，切实保障中小企业利益。

(四)加大云计算模式应用的宣传推广，提高会计人员综合能力

浅谈云计算对中国经济发展的影响 篇6

摘要：在全球经济进入新一轮竞争的新时期，各国正在培育新的经济增长极。目前，战略性新型产业是新的制高点，而云计算更是战略性新兴产业的重中之重。当前，云计算已经使人类社会快速进入信息时代，它对于推进产业结构升级和经济发展方式转变，提升我国国际竞争力，促进经济社会可持续发展具有重要意义。如何让"中国云"领跑全球，不仅是每个企业需要去努力的，同时也需要发挥政府作为政策引导的基础性作用，从而构建带有中国特色、具有独特商业模式的中国云计算产业体系。

关键词：云计算 经济增长 博弈论 规模经济

一、云计算（Cloud Computing）的概念界定

云计算，即一种基于因特网的超级计算模式，在远程的数据中心里，成千上万电脑和服务器连接成一片电脑云。因此，用户可以通过电脑、笔记本、手机等方式接入数据中心，云计算可以让你体验每秒超过10万亿的运算能力，将改变现在电脑“机箱+显示器”的模式。

提供资源的网络被称为“云”。“云”中的资源是可以无限扩展，并且可以随时过去。打个比方：这就好比是从古老的单台发电机模式转向了电厂集中供电的模式，它意味着计算能力也可以作为一种商品进行流通，就像煤气、水电一样，取用方便，费用低廉，最大的不同在于，它是通过互联网进行传输的。

二、云计算对中国经济增长的价值

经济增长可以通过两种途径实现，一是由资本、劳动力、自然资源等生产要素入的增加而实现，被称为外延的扩大再生产；二是由这些投入要素产出效率的提高来实现，被称作内涵的扩大再生产。由于资源总是稀缺的，因此依靠技术进步，发展高新技术产业，提高生产要素的产出效率，是实现经济持续增长的主要途径。

（一）云计算对经济增长影响理论分析

云计算产业引发产业结构的调整，从而带动经济增长。在经济发展中，产业结构总是处于动态的演变过程中，推动这一变化的最基本力量就是科技进步。第一，云计算的发展提高了某些部门和行业的劳动生产率，降低了其生产成本，使这些部门和行业能更快发展；第二，云计算产业的发展促成新技术和新产品不断涌现，随着二者的推广及生产规模的扩大，会使新兴部门的产生和发展；第三，云计算的发云计算作为高新技术产业，可以促进经济增长方式由“传统资源型”转向“智能集约型”转变。

（二）云计算对金融服务业的经济价值

中国的巨大人口和经济增长正在推动金融服务员的快速发展，客户服务越来越以在线的形式实现，日益丰富的服务内容对计算应用能力的要求日益加大。同时，国际竞争和金融市场的风险管理对计算的需求也在加速上升，云计算成为提供现代高效金融服务的必然模式，并且可以为金融服务业带来巨大商业利润。

（三）云计算对国防工业的经济价值

未来的战争冲突将越来越是信息战，将信息转化成智能和决策需要大量的实时计算能力。从卫星、雷达、武器及人员等各方面来的信息都需要实时集成和处理，不但要汇集还要对其做大量实时的相关分析，以发现危险的征兆而采取心动。知己知彼，强大的“国防云”、“安保云”，可以帮助实现战争的最高境界：预防或减弱战争，进而保卫国家安全。

三、在宏观层面上分析云计算的经济发展前景

1、理论基础

“囚徒困境”博弈是在博弈理论中的典型事例。“囚徒困境”讲的是两个同案犯嫌疑人被警方拘捕后，为防其相互之间串供，而分别拘押、隔离审问时，两个疑犯所面临的认罪策略选择的问题。两囚徒决策都以自己的最大利益为目标，结果是实现利益最大化。

2、分析过程

以中国和美国为例，利用“囚徒困境”博弈模型，可分析我国和美国关于云计算的博弈。

假定中国和美国面临着发展和不发展云计算两种战略选择。如果两国都不发展这一新型技术产业，它们将平分市场份额，并且由于研发费用的减少带来的低成本而分享相同的高利润。如果两国都研发这一技术产业，且同时研发出来同时推向市场，他们也将平分市场份额，但起初，研发费用的高成本将带来较低的利润。如果美国研发而我国不开发，则美国将获得较大市场份额并且由于垄断市场，输出技术而带来更高利润。我们可以发现，无论美国怎样发展，我国最好的策略都是进行研发云计算。

3、“囚徒困境”与发展云计算的国家间竞争情报

竞争情报是关于竞争对手的背景、技术秘密、发展策略等一切影响竞争结果的信息。在没有获得竞争情报之前，参与人只能用概率估计对方的行为，如果获得竞争情报，则可以大大提高决策的成功率。而云计算的发展也为我国获取竞争情报提供一种更快、更准确的途径。

我们还是假设中国和美国正在考虑进入云计算市场，但美国对市场需求清楚，对自己的成本函数清楚，而我国只知道自己的成本函数。两国的公共信息是提供的价格。如果美国不愿意让我国进入云计算市场，它在技术输出时，可以提供比成本价格更低的报价，这样中国可能认为无利可图而放弃进入，美国虽短时间内损失部分利益，但会享受垄断市场带来的长期利润。这时的均衡结果就是美国低价，中国不进入。

在这个例子中，我国要想获得美国的成本函数和市场信息，可以了解其发布的各种国家信息、通过它的客户了解等各种途径。这些情报既有一次情报、二次情报，还有零次情报，但不论如何，一旦我国获得它的成本函数等信息，美国就不可能再用低的报价来阻止我国进入云计算市场。而此时的均衡结果就是美国高价，我国趁机进入市场。

在当今全球竞争、全球机遇的时代，云计算为我国提供了建立继交通和电讯以后第三代基础设施、推动经济升级的大好机会、我国可以好好利用此机会，跳过发达国家过去二十年在计算机模式上走的弯路，快速发展以云计算为基础设施的先进产业，这就需要动员企业、各地政府及民众各方力量协作共赢，以推动中国经济的持续高速发展。

参考文献：

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[2]李志勋.企业规模经济的实证分析[M].中国教育出版社，2006.

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[4]张旋.论博弈论在企业之间的形态[D].武汉：湖南师范大学硕士学位论文，2010年.

云计算对信息技术发展的影响 篇7

1 云计算在信息技术中的表达方式

云计算在信息技术中具有专业的表达方式, 目的是规范云计算在信息技术中的应用, 确保信息技术能够稳定的面对信息用户。分析信息技术中云计算的表达方式, 对于明确云计算对信息技术的发展影响具有重要意义。

1.1 效用计算

效用计算是云计算比较基础的表达方式, 其在信息技术中, 可以根据服务需求构建虚拟化的计算中心, 主动存储信息技术内的数据, 形成虚拟的数据库, 在整体上服务信息技术, 信息技术可以随时在数据库内调用数据, 提升了信息计算的水平。

1.2 商业服务

云计算的商业服务, 具有综合的特点, 是指信息技术的软件即服务与管理服务提供商的合作[1]。云计算为两者创造合作的条件, 形成互动式的平台, 体现商业服务中的互动特点。用户在享受信息服务的同时, 也能通过商业服务平台与提供商进行交流, 便于开通不同属性的信息服务。

1.3 互联整合

云计算能够按照信息技术的类别, 整合有相同属性的信息公司, 促进联合性的发展。云计算整个信息技术后, 可将信息产品进行准确的规划和分配, 信息用户在同一时间内就能检索到相关的信息产品, 对其进行比对分析, 选择符合自身需求的信息产品。云计算的互联整体, 提升了信息产品的服务水平, 有利于加快信息产品服务商的营销速度。

1.4 软件即服务

云计算将信息技术作为一种商品, 通过浏览器渠道进行销售, 信息产品直接面对广泛用户, 不需要中间服务器的参与, 便于提高软件服务的效率, 最主要的作用是降低软件的开发成本。软件即服务中, 利用一项程序即可实现对应的服务, 加强了软件即服务的管控力度, 扩大了软件服务的应用范围。

2 云计算对信息技术发展的影响

云计算做为一种新型的计算方式, 其在信息技术中的应用, 在很大程度上推动了信息技术的发展, 拓宽了信息技术的服务方式。基于此, 结合云计算对信息技术的推动作用, 分析云计算对信息技术的发展影响:

2.1 信息资源的重复使用

我国各个企业对信息技术的应用非常多, 企业通过信息技术制定相关的发展计划以及方案, 而云计算在企业信息技术中的发展影响, 可以确保信息资源的重复使用, 云计算连接了企业的相关服务, 保障服务的可重复性[2]。例如:某企业通过云计算, 存储了多项企业计划方案, 借助信息技术的途径, 提高方案执行的效率, 该企业在信息技术中引入了云计算, 大大降低了方案运行的时间效率, 而且该企业将云计算应用到多项业务中, 如支付、数据备份等, 能够在短时间内调用云计算作用下存储的信息资源, 可重复使用到不同的企业运行模块, 保障企业信息资源的利用效率。

2.2 信息软件可随时更新

传统信息技术中的软件, 需采取多次更新手段, 才能升级到最新的版本, 而且日后如果检测到新版本, 还要再次完成更新升级才能进入高效工作的状态。但是云计算对信息软件的影响, 促使信息软件可以完成自动更新, 不需要重新进行升级, 可以直接进行自动更新, 具有自动化的优势。表面化云计算的更新优势, 表现在可以根据软件的状态, 随时进行更新覆盖, 提高了软件的效率, 多项软件都能在云计算的干预下实现定期更新。

2.3 促进信息的动态分布

云计算是一种新型的计算服务方式, 其对信息技术的影响, 不仅集中在表面化, 更是深入到信息技术的内部。云计算辅助信息技术, 在智能的规划下将信息工作分配到运行主机, 可以缓解主机运行的压力。云计算在分配信息资源的过程中, 适当调整了主机的负载, 确保信息资源具有动态分布的特点, 优化了信息分配中的管理机制, 当主机出现负载时, 信息用户可以看到云计算动态分配负载的过程。

2.4 拓宽信息平台的服务

云计算在信息技术中, 构建了信息平台, 确保信息技术具有存储服务的能力, 还能根据存储服务完成相关的计算, 加快了信息平台的流通速度, 促使信息平台能够像日常商品一样为用户提供服务[3]。信息平台的服务能力, 是由云计算提供的, 也是云计算的一种服务表现, 表明了云计算对信息技术的影响。目前, 云计算在信息技术中的作用越来越成熟, 其对信息技术的影响也越来越明显, 打破了传统信息技术的局限, 将云计算“无所不在”的特点运用到信息技术中, 方便信息技术的操作和服务。

2.5 信息软件的营销创新

云计算改进了信息软件的营销模式, 为软件提供商提供了多途径的信息服务, 满足信息用户的多项需求。提供商可以按照用户的需要, 设计不同渠道的分发方式, 包括在线服务与线下服务, 避开了传统营销的缺陷, 拉近了信息技术服务与用户之间的距离, 还能解决信息软件的版权问题, 优化了软件营销的模式, 辅助降低了软件开发与运营的成本, 提高了信息软件的效率。

3 信息技术发展下云计算潜在的问题

云计算对信息技术的发展影响, 不仅表现在推动方面, 同时也存在一些有待解决的问题, 制约了云计算在信息技术中的发展。为此列举云计算在信息技术中潜在的问题, 明确云计算的发展方向。

首先是云计算在信息技术中缺乏确保机制, 很容易影响信息技术的安全发展, 引发一系列的安全问题[4]。云计算已成为黑客攻击企业信息技术应用的一项途径, 所以后期云计算发展中, 应该强调安全管理的重要性, 既要保障信息技术的发展, 又要确保云计算的安全性, 降低云计算在信息技术中的安全风险。

然后是云计算的多样化发展的问题。云计算对信息技术有明显的垄断作用, 促使信息网络逐渐以微软、谷歌等为中心, 不利于信息资源的多方向发展, 导致全世界的信息资源只能被局限于商业领域的应用。此类现象是由云计算引起的, 其在互联网中表现为垄断状态, 应该积极解决垄断问题, 促进信息技术的多样化发展。

最后是访问机制的局限。虽然云计算在信息产业中的方案不同, 但是访问机制是一致的, 干预了信息商品、软件的标准, 无法保障用户的准确选择, 促使用户在选择信息服务方式时面临着很大的难题, 进而深化了云计算在信息方案中的应用难度。

4 结语

云计算改善了信息技术的服务方式, 体现了新型计算服务的优势, 为用户提供了多方面的信息服务途径。用户各项信息处理基本是在电脑上完成的, 而云计算在信息技术中, 构建了网络化的服务空间, 辅助多方面的信息服务, 促进信息技术灵活、高效的发展, 满足了信息技术现代化的发展需求, 因此对信息技术的发展具有重大影响。

摘要：云计算是一项先进的计算方式, 其借助计算机和网络系统的服务与资源进行计算。云计算是信息技术发展中不可缺少的部分, 可根据信息技术的需求, 提供相关的计算方式, 支撑信息技术的优化发展, 同时提供高效率的存储方式, 这些都体现出云计算的优势和价值。基于此, 分析云计算对信息技术发展的影响。

关键词：云计算,信息技术,计算机

参考文献

[1]李勇.云计算对信息技术发展的影响[J].医学信息学杂志, 2010 (03) :1-5+17.

[2]侯洪凤.云计算对信息技术外包的影响分析[J].价值工程, 2012 (33) :178-179.

[3]邓仲华.云计算对信息交流的影响研究[J].信息资源管理学报, 2013, (03) :15-21.

分析云计算给汽车带来的影响 篇8

计算机行业的进步, 带来云计算的飞速发展, 人们的生活也随之而改变, 汽车作为生活中的重要工具同样发生了不小的变化。在了解这些变化之前, 首先来了解云计算。云计算:是一种基于互联网的计算方式, 通过这种方式, 共享的软硬件资源和信息可以按需求提供给计算机和其他设备。早期的汽车大家注重舒适及驾驶乐趣, 现在人们更加注重智能、方便, 于是很多汽车企业便在云计算的基础上为汽车做了很多网络智能方面的改进, 现阶段的改进主要集中在汽车控制、导航定位、整车检查三个方面。下面我们来详细了解这些方面具体有哪些变化。

首先所有的系统都是建立在云服务的基础上的, 云服务由云计算作为一种商品而提供的服务, 汽车所有的网络控制都是由汽车电子控制系统、车载联网系统、手机、服务平台组成。车载联网系统把车和服务平台通过网络连接, 手机也通过网络连接服务平台, 通过云计算服务, 车和手机便能联系, 从而实现智能控制。

1 汽车控制模块

汽车控制模块主要由远程汽车控制, 远程空调控制等组成。远程汽车控制主要包括汽车远程上锁、远程解锁、远程汽车启动等功能。远程上锁、解锁主要为解决某一时刻, 人和钥匙分离, 从而导致汽车不能正常使用的情况。这个时候, 通过云钥匙, 就能实现手机开关车门、手机启动车辆等服务, 为汽车的使用带来便利。基于远程汽车控制的基础, 某些企业还研发出借车功能。通过APP控制车辆解锁、启动, 设置好车辆运行时长, 到了设置好的时间, 如果车辆已经熄火, 那么车辆自动落锁, 并且不能启动。如果汽车还未熄火, 那车辆继续使用, 直到驾驶员将汽车熄火, 然后汽车自动上锁, 并且不能启动。借车系统很好地解决了车主到了约定时间又不好意思去讨要车辆的问题, 不过借车需谨慎, 注意按照法规借车, 保证自己的利益。

远程空调控制的出现是车主的福音, 使得车主在夏天得到了极大的方便。夏天室外温度高达40℃, 车内温度往往更高, 刚上车像是进了蒸笼, 难以忍受, 所以很多车主会选择提前几分钟把汽车空调打开, 过几分钟再上车, 虽然这样能够使上车时更加凉爽, 但是效率实在太低, 真正愿意提前开空调的车主还是少之又少。远程空调控制是通过云服务把手机连接汽车, 然后在手机APP上控制汽车空调的启动, 这样免去人跑一趟的烦恼。在开启空调的同时, 设置好空调开启的时长, 超过设置的时间, 汽车未检查到驾驶员上车, 空调将自动关闭, 从而避免开空调后因事而忘记上车, 导致燃油浪费的烦恼。

2 远程定位及导航

中国城市化建设的速度之快令世界惊讶, 城市都是几年变一个模样, 想靠大脑记住所有的路几乎不可能, 所以现在几乎每一辆车都会安装导航, 一些租车公司为了车辆的安全, 也会安装一些定位系统, 但是这些导航和定位在功能上都不是很完善。基于云服务的导航和云定位将此功能得到大大地提高, 它能通过汽车的GPS定位, 并且上传至服务器记录汽车的行驶轨迹及汽车所处的位置, 然后通过手机APP可以查询该轨迹和位置。很多人有这样的体会, 在路边等着家人或者朋友开车过来, 但是迟迟都没到, 一遍一遍打电话询问又怕影响驾驶员的正常驾驶, 有了这个云定位就无需询问, 随时监控汽车的位置, 安心等车。传统的汽车定位都是加装上去的, 直接去除电源线定位系统就失效了, 而云定位是在车内部的, 想要破坏就需要拆解汽车, 使得汽车安全性更高, 这样对于监控汽车能够提供很大的帮助。另外很多云导航附带远程地图推送功能, 使得汽车导航在手机就设置好, 免去上车设置导航的烦恼。

大数据时代已经到来, 传统数据采集方式的缺点是周期过长, 准确度也不够高, 如果所有汽车都有云定位和云导航系统, 那么系统记录的行车轨迹和车的位置可以为交通控制以及人类的行为习惯提供分析数据。比如某一个车流量非常大的路口, 可以通过大数据分析出每一个时段某个路口, 各个方向的车流量, 从而为疏导交通提供依据。另外通过某一个区域的车辆数, 判断在该地区是否应该设置相应的维修点及加油站等, 也能够增加资源的利用率。

3 远程车况检查

读取汽车ECU的数据需要用到故障诊断仪, 而一个故障诊断仪价格高达四五千元, 对于普通人来说, 直接购买一个完全没有必要。所以每次长假之前, 4S店都会引来客流高峰, 很多车主会对汽车进行一个全面的体检, 从而保证整个假期的车辆能够正常使用。由于每次去4S店费时费力, 让很多车主不愿意去做这个检查, 但是基于安全角度而言, 检查又是必须做的。远程车况检查系统解决了车主的烦恼, 通过车联网服务, ECU能够把数据通过云服务发送到手机APP上, 这样车主就可以通过APP检查汽车的车门落锁情况、油箱油量、综合油耗、轮胎胎压等仪表上常见数据。除此之外还能对汽车发动机、驻车制动系统、电子驻车系统、ABS系统、SRS系统、仪表系统、水温、机油压力等数据进行检查, 相当于有了一个免费的故障诊断仪。这样每次出远门之前检查一遍, 能够将很多不必要的问题扼杀在萌芽状态。比如在上车之前检查到胎压太低, 轮胎漏气了, 这样就可以提前安排时间去补胎, 而不是临出门前才发现轮胎没气了, 导致整个行程的延误。另外去4S店修车时也知道自己的车出什么问题了, 而不是修车师傅说换什么就换什么, 车主被动挨宰的情况也将得到改善。

4 结束语

科技改变生活, 云服务带给汽车的改变并不仅仅上述这些, 还有很多改变未能一一介绍。汽车在以前给大家的感觉是舒适, 现在给大家的感觉是舒适+智能, 所以以后汽车发展方向必然是越来越方便, 越来越智能。云服务在一定程度上加快了汽车智能化进程, 使得汽车跟人之间的联系更加紧密。

虽然汽车联网的优点数不胜数, 但是缺点也是非常明显。任何一个系统都会有缺陷, 汽车在联网后, 车主能够控制汽车, 某些不法分子一样可以通过网络控制汽车, 所以企业在注重网络控制的时候千万不要忽视对网络安全的建设, 不然可能出现那么一天, 晚上下车的时候把车好好的停在车位上, 早上起来车不见了, 小偷足不出户, 网络控制汽车, 通过无人驾驶控制着汽车直接开到小偷家了。

摘要：云计算的发展给汽车带来变化, 使得汽车使用越来越便利, 越来越智能。通过对汽车控制、定位及导航控制、整车检查等三个方面的介绍, 让大家初步地了解云计算给汽车带来的变化。

云计算对网络学习环境主体的影响 篇9

云计算是在分布式系统、网格计算等发展的基础上提出的一种新型计算模型, 是下一代网络计算平台的核心技术。随着云计算的发展, 它必然将取代现行的网格计算成为未来网络学习环境的核心构建技术。所以, 网络学习环境的各要素都将受到这一新技术的冲击。作为网络学习环境主体的教师和学习者, 也必然会受之影响。

1 云计算对学习者的影响

1.1 云计算对学习者学习动机的影响

网络学习基本上是以自主学习为基础, 通过网络这个宽松的环境进行的。这一特点决定了在网络学习中, 无论是学习内容的系统性还是逻辑性, 都要比传统意义上的课堂教学逊色。这就要求学习者自身具备很强的求知欲, 从心理认知层面来讲, 就是学习者要具有对于知识的驱动力。这种学习欲望也就是通常意义上的学习动机。其中, 内部动机最为关键, 强烈的内部动机是学习者学习顺利进行的保障。云计算相对于网格计算的优点, 使云计算平台下的网络学习环境也具备旧条件下学习环境所不具备的诸多优点, 但是同时也要求学习者学习有关正确使用云计算的相关技能, 具备相关意识和理念。这本身就是一种学习, 也是为了适应社会和经济发展的需要。在网络学习中, 学习者学习动机的缺失和不正当, 会导致学习效率的下降, 甚至于学习目标的难以完成。其有效办法就是使多数学习者认识到学习是为了适应社会和经济发展的需要, 从生存意义上形成一种发自内心的学习动机, 是一种真正的自我需求。掌握技能解决就业的需要, 是学习者最根本的也是最稳定的学习动机。学习者对自己需要的目标具有比较明确的要求, 才能根据自己的发展需求选择课程, 并进行专业学习。在此基础上, 网络学习者因为掌握了更加高效的获取信息和处理信息的技能, 对于学习其他知识的兴趣和渴求也会相应的增加, 从而在一定程度上影响学习者的学习动机, 使学习者的学习更加有效率。

1.2 云计算对学习者学习策略的影响

云计算会在一定程度上增强网络学习的灵活性, 也会对其敏捷性施加一定的积极影响, 最大程度上实现学习资源和学习工具的“按需而用、即需即用、快速聚合”等。降低Web 学习资源与服务的成本与难度, 创建灵活敏捷的学习方式, 创设丰富的学习情境, 这些都会在一定程度上促使学习者改变其原有的学习策略, 是学习更加高效, 更加符合自己的学习习惯。学习策略既有一般性, 也有具体性。不同的学习策略适用于不同类型的学习。学习策略不是一朝一夕就能形成的, 它需要长期丰富的学习经验的积累, 并与其学习活动紧密联系。在网络学习中, 如果学习者很难从学习中形成自己的学习策略, 就很容易使学习者对网络学习失去兴趣和信心。所以在网络学习中养成符合自己习惯、使自己的学习更加高效的学习策略是很重要的。在网络学习中, 学习策略的养成主要依靠教师提供的识的类型, 知识的系统组织结构, 知识本身的特性等。在云计算平台下, 知识的系统组织可以更加的紧凑, 知识与知识的联系会更加的有条理, 不单是知识的相互联系本身, 同时知识在量上也更上一个层次, 知识量上的变化不仅带来联系的增加, 系统的组织也更加趋向于千变万化, 在这么庞大的知识海洋中理清知识的来龙去脉, 弄清楚其知识结构, 相应的改变自己的学习策略, 学习策略不能仅仅适合一种知识的学习, 要使自己的学习策略更加趋向于多元化, 有针对性。在宽松的网络环境中, 学习者的学习控制力往往很容易下降。学习者常常容易偏离网络学习的方向, 使学习的效率降低。这就是学习者没有运用好自己的学习策略的表现, 因此在制定适合自己的学习策略的时候, 不但要考虑只是本身, 作为网络学习, 还有一个很重要的方面就是网络学习的平台, 网络学习平台主要是指提供给学习者学习内容的网站, 知识库等以及这些网站知识库所在的硬件和软件平台。学习者要在学习中注意各种网站的网络特点作用和内容, 避免浪费资源。时刻做好自己的自我监督和评价, 验证自己学到了什么, 并要时刻关注教育发展的新动向, 以改善和完善自己的知识结构, 建立优化的, 适合自己和各种类型知识的学习策略。

1.3 云计算对学习者心理因素的影响

现代远程教育环境下的网络学习环境要为学习者营造了一种很好的心理氛围, 网络能够满足不同学习风格学习者、不同学习动机学习者的需要, 使得学习者的个性心理得到全面和充分的发展。网络学习环境的创设就目前而言, 大多数强调要以学习者为中心, 创设的过程中需要对学习者对网络以及学习内容的先前经验、对网络学习的学习动机与在网络中的元认知能力、在网络课程中的学习风格以及学习者的某些个性特征等加以详细周密的考量和规划。这样能促进网络课程与学习者之间的有效交互, 促使网络学习者取得有效的学习效果。网络课程的设计者只有对学习者、教学内容和教学环境等具有深刻的理解, 才能创设出优质的面向学习者的网络学习环境, 从而确保学习者在此课程环境中获得有效的学习结果。网络学习者在通过虚拟的网络世界学习知识的时候, 要具备一定的应对网络的心理准备。因为虚拟的网络世界太具有诱惑了, 常常使得一些学习者对网络具有了依赖, 过度沉溺其中不能自控, 把计算机网络看成是自己所有知识的源泉, 是无所不能的, 这样的心理是对我们的学习有害的, 会毒害我们的思想, 使学习者沉迷于网络不可自拔, 这就会影响我们的学习效果, 使学习效率下降。在云计算平台下的网络学习支撑环境, 云计算的应用之一就是SAAS (software as a service) 软件即服务, 即是通过支持云计算的各种软件快速高效的获得各种服务, 学习者可以通过云计算提供的这些服务, 与各地的学习者进行交流, 交流学习心得, 学习经验, 也可以向指导老师咨询, 使学习者在这些有效的交流中具备正确进行网络学习所需要的心理准备, 使教师在与学习者的交流中更加清楚学习者的学习进度和遇到的困惑, 以便提供具有针对性的措施, 改进知识的组织结构, 创设以学习者为中心, 充分考虑学习者对网络以及学习内容的先前经验、对网络的学习动机与在网络中的元认知能力、在网络课程中的学习风格以及学习者的某些个性特征的高效的学习环境。另一方面, 学习者还是可以通过与专业的心理咨询师进行交流, 以获得更加专业的心理指导, 做好网络环境下学习所需要的必备心理因素。

2 云计算对教师的影响

2.1 云计算对教师提供的知识系统结构的影响

网络学习环境下各种因素中, 网络课程是学习者获取知识的最为主要和直接的来源, 学习者接触最多的就是满足各种需求的网络课程, 而一个网络课程好与坏的评定标准就在于学习它的学习者是否能够顺畅的学习, 是否符合其身心发展规律科学的学习, 这其中就要涉及网络课程所提供知识的系统结构是否合理。在一般网络学习环境下, 网络课程的系统组织结构是经过一定科学步骤制定出来的, 但是不同的学习者, 其学习风格, 学习策略也是多种多样的, 一个一成不变的知识系统组织结构不可能满足所有的学习者, 在制定知识的系统组织结构时一定要注重它的多样性和针对性。在云计算平台下, 教师提供的知识和服务更多, 只是与知识之间的联系也更加的紧密, 这就要求知识的提供者在制定知识系统结构的时候, 注重知识之间的联系, 知识之间的互补和需求, 建立知识有效管理方法, 使知识的总体组织更加的明晰, 具体组织更加容易理解, 注重知识的良构和有序, 组成相关的知识模块, 模块与模块之间有机的结合起来, 形成资源模块, 有效的促进学习者的学习, 使学习者在新技术条件下的学习更加有效率, 更加有系统性, 知识的获得过程更加的顺畅, 获取的知识能更加有效的存储, 形成永久记忆。

2.2 云计算对教师辅导和反馈方式的影响

与传统的课堂教学相比, 网络环境下的学习更加注重对学习者的辅导以及反馈信息的获取。对学习的信息反馈与评价的过程, 是网络环境下对自主学习创新模式的效果进行监控的重要一环, 也是自主学习的动力支持。教师需要通过学生的信息反馈掌握学生的学习情况, 一般来说可以通过有效的信息反馈渠道, 如网站访问量统计、学生作业情况、网络BBS、E-mail、MSN、QQ、个别辅导、面授辅导、答疑电话等方式进行信息交流与反馈, 及时了解学生的学习情况。有效学习评价能够使学习者及时了解自己的学习状况, 有目的地调整学习策略, 从而有效控制学习进程, 形成高质量的学习活动。特别是在缺少教师对学生面对面的实时监控或权威辐射的网络环境中, 要想取得良好的学习效果, 更要加大学习评价本身的监控力度。自主学习创新模式效果评价, 可以通过多种途径进行, 首先是自我评价, 通过参照电子学档中记录的有关信息, 利用量规、范例、评估表、学习契约、Quiz 等工具对自我做出现实的评价;其次是教师评价, 教师通过查看电子档案中学习者学习的各种数据, 通过分析, 对学习者做出定性或定量评价;再次是学生互评, 利用系统提供的BBS、虚拟教室、公告栏、电子邮件等手段, 学习者之间相互提出意见或建议, 相互学习、相互监督、相互促进。学习者在学习完后, 对该学习活动及时进行评价并反馈, 促进学习环境的设计更合理, 更科学;同时它保持了学习环境静态设计的完善性和学习活动过程动态特性的一致性。评价、反馈与修订使学习环境的设计更完善。云计算条件下, 提供给教师的信息和服务急剧增加, 相应的也会带来辅导和反馈方式的变化, 比如云计算可以提供虚拟的数据中心, 还可以提高快速的互联网服务, 虚拟数据中心可使教师把各个学习者的学习情况集中在一起, 提供集中式辅导, 也可以从中得到更加翔实反馈信息。云计算提供的快速互联网服务也使得我们的辅导方式转变, 一方面有更多的辅导和反馈的方式, 另一方面, 高速的互联网服务也给我们提供了建立虚拟教室的能力, 在这种环境下, 不但具有传统教室所具有的一切优点, 还有效克服了传统教室教学中的相当多的弊病。

3结束语

总体来说, 云计算对于网络学习环境的主体———学习者和教师, 都有一定的影响。对学习者而言, 主要影响学习者的学习动机、学习策略、学习者的心理因素等。而对教师, 则主要影响教师所能提供的服务, 并拓宽其范围和领域;影响教师提供的知识的系统结构, 使其更加紧凑, 有系统性和条理性;影响教师获得反馈和提供辅导的方式。对云计算技术的研究, 将有助于对网络教育软件未来方向的把握, 促进我们对相关技术进一步的广泛深入研究, 为技术在网络学习中的科学合理应用奠定基础。

参考文献

[1]张立新, 李世改.生态化虚拟学习环境及其设计[J].中国电化教育, 2008 (6) .

[2]唐美燕.支持网络学习的心理因素探讨[J].软件导刊-教育技术, 2008 (10) .

[3]刘仁坤.关于网络环境下学生自主学习模式构建的探讨[J].远程教育杂志, 2006 (4) .

云计算影响 篇10

一、云计算的发展

云计算既是一种商业模式, 也是一种技术模式。从商业模式上看, 是一切皆服务的模式, 即改变传统的“买”为“租”的商业模式, 让使用者可以从底层的管理和投入中解放出来, 形成新的分工模式, 即管理者 (服务提供者) 更专业, 而使用者更方便。从技术模式上看, 是一种资源的池化, 通过互联网向用户提供按需按量的计算服务, 而池化的关键技术就是虚拟化。云计算主要包括IaaS (基础设施即服务) 、Paa S (平台即服务) 、Saa S (软件即服务) 三种服务模式。目前云计算技术已经趋向成熟, 也已经大规模的得到了应用。

二、当前高校计算机机房存在的问题

(1) 设备陈旧, 硬件购置资金大。高校机房建设投入往往是一项较大的工程, 需要硬件相关基础设施建设较多, 并且计算机软硬件更新频率较快, 要定期对机房中软硬件进行更新, 增加了后续维护的费用, 这些都给机房建设和维护带来难度。

(2) 机房低水平建设和重复浪费现象严重。学校组建机房外, 其它个分院亦有自己的机房, 资源重复建设率较高, 导致很多设备出现了闲置状况, 浪费资源现象。

(3) 软件版本升级快, 机房维护工作量大。在传统的高校计算机房管理中, 一般在机器内安装有硬盘保护卡或还原卡, 有的机房还要根据上课教师的不同要求划分出5到6个系统, 以保证每个系统安装不同的软件以满足不同的需求, 因此每学期机房开放之前管理员都要花大量的时间安装调试系统。再有, 由于机房面对的都是计算机使用能力不同的学生与教师, 大部分缺乏一定的安全意识, 一些不当的操作, 容易让计算机感染病毒, 这就需要机房及时更新病毒库, 这同时增加了机房维护的工作量。

三、云计算对高校计算机机房建设的优势

3.1将其成本

计算机基础投入成本将降低, 尤其是存储、运算这两大核心服务, 将使得用户对电脑采购的硬件配置不必站在一个很高的起点, 尤其是未来对硬盘、CPU等配件的升级也将变得不是必须。计算机机房大部分机器是对面高校老师实验教学所用, 随着现在软件的不断升级, 有些老机器根本没办法适应现在软件的最低配置要求, 直接影响高校教学情况, 如果高校机房采用云计算所提供的服务, 将会很好的解决这一问题。云计算环境下, 老师和学生只需作为终端用户使用软件系统, 机房内的计算机设备内无需安装应用系统软件, 只要连接到互联网就可以使用应用软件系统。因此云计算对使用的终端计算机本身的要求并不高, 所以完全可以节约初期的投入。各种软件系统及各类数据库的使用都可采用类似于租借的形式, 统统来自于“云海”中, 不需要再费时费力的为所有计算机安装所有高校教师需要使用的软件。因此, 软件的升级、维护可由厂商直接在互联网上进行, 机房管理彻底摆脱软件系统维护的烦恼。

3.2云计算保障高校信息安全, 实现数据集中存储

随着高校教学信息化模式的推广, 教学过程大量依赖多媒体技术, 学校的机房几乎变成公认的病毒集散地。安装杀毒软件, 除了支付使用费, 还要定期更新, 而且还会出现杀毒软件被误删除的危险。保证信息安全成为了机房管理部门的重要问题, 而通过云计算所提供的云储存, 可以有效的为数据提供安全服务, 云储存是将网络中大量不同类型的储存设备集合到一体, 进而来为外界提供有效的存储和业务访问服务, 使用者紧凭借密码既可以获取所需重要数据u, 不用担心数据的破算与丢失, 同时, 数据的几种存储更方便安全监察, 降低使用者的成本预算。

3.3云计算技术可以帮助机房管理工作人员省时省力

将云计算技术引入到高校机房建设中, 机房管理人员就只需维护好服务器的工作状况即可, 无需在对机房的每一台机器进行维护与管理, 可以大大节省机房管理人员的时间与精力, 大大的节省了机房管理人员的时间和精力。现在是几个工作人员应付上百台机器, 以后云模式的话是几个工作人员应付一台机器就完全可以进行机房管理了。

此外, 云计算还可以克服服务器访问限制的瓶颈。普通的服务器的相关硬件资源都有一定的限制, 若服务器同时响应, 用户的数量超过了自身的限制将导致服务器的崩溃。还有服务器本身容量的不足, 因此, 机房对服务器的最大服务响应数量及接入数量等都进行了一定的限制。而通过云计算技术, 机房就可使用云模式中大规模数量的服务器, 用户的请求可在最短的时间内获得响应。不会再担心服务器出现数据溢出导致机房整个系统崩溃的问题发生。

四、小结

云计算对IT服务的影响与SOA 篇11

关键词 云计算 互联网 影响 IT产业 SOA

中图分类号：TP3 文献标识码：A

0前言

由于互联网的急速发展，存储、计算机能量消耗，数据急剧增长，成本也随之升高，原始的互联网系统与服务设计已经不能解决上述种种问题，互联网急需新的解决方案，同时，大型企业必须充分研究数据资源，才能支持商业行为，数据的收集与分析必须建立在一种新的平台上，于是，2007年一个称为“云计算”的概念首次被Google提出，这是一个美丽的网络应用模式。随后，这一IT技术风暴席卷了整个IT界，为全球IT界带来了一场全新的变革。

云计算是在分布式计算、网格计算、并行计算等发展的基础上提出的一种新型计算模型，是一种新兴的共享基础框架的方法，它面对的是超大规模的分布式环境，核心是提供数据存储和网络服务。

云计算定义：中国网格计算、云计算专家刘鹏教授对云计算做了长短两种定义。

长定义是：“云计算是一种商业计算模型。它将计算任务分布在大量计算机构成的资源池上，使各种应用系统能够根据需要获取计算力、存储空间和信息服务。”

短定义是：“云计算是通过网络按需提供可动态伸缩的廉价计算服务。”提供资源的网络被称为“云”。“云”中的资源在使用者看来是可以无限扩展的，并且可以随时获取，按需使用，随时扩展，按使用付费。

1云计算的特征及其影响

云计算是一种IT基础设施和服务的交付和使用模式， 指通过网络以按需、易扩展的方式获得所需的资源和服务。简单地说，云计算服务允许用户在任何地点通过互联网获取远程服务器上的资源和服务。云计算作为分布式处理、并行处理和网格计算的发展，与相关概念有着显着的差异。区别于网格计算聚合分散的资源支持大型集中式运用（一个大的应用分到多处执行），云计算是以相对集中的资源运行分散的应用（大量分散的应用在若干大的中心执行）。区别于SaaS（软件即服务）仅指软件，云计算不仅包括软件也包括硬件（如IT基础设施），软件和硬件都不需要用户购买配置，云计算的服务模式除了SaaS，还包括PasS（平台即服务）和LaaS（基础设施即服务）。

云计算对硬件的影响。随着云计算技术的不断发展和商业模式的日趋成熟，成本优势和易用性将促使更多的用户采用云计算，普通用户对IT硬件的需求将不再延续以往持续升级持续增长的态势，而是逐步减少，并最终过渡到只保留客户端的状态。另一方面，云计算服务提供商将会大量采购和部署IT硬件，形成云计算服务能力。但是，云计算服务提供商增加的硬件需求会小于普通用户减少的硬件需求。因为满足等量的计算需求，云计算提供商集中服务比每个用户各自服务的计算能力闲置更少、效率更高，这一点早已被统计学所证明。

云计算对软件产品的影响，特别对套装软件的替代，趋势已经非常明显。比如Google Docs目前用户数已经超过2500万，美国总务署也将开始使用谷歌基于云计算的电子邮件和日历服务，对微软的办公套件产品产生了巨大竞争威胁，微软被迫推出了LIVE Office。为适应云计算发展的趋势，目前微软内部80%的业务已经使用云计算，未来80%的资源和80%的研发力量都会投入到云计算项目中。除了对主流套装软件产品的替代影响外，云计算可能会对非主流软件造成较大打击。目前许多中小软件企业赖以生存的项目系统，未来互联网上都有可能出现优秀的在线替代者，而云计算服务的低成本和稳定性以及软件的网络外部特征将会导致中小软件企业的客户资源大量流失，未来中小软件企业或者向服务转型或者退出市场。

云计算对IT服务的影响，相对来说要小于对软件产品的影响。IT服务具体涉及产品维护服务（硬件维护服务、软件维护服务等）、IT专业服务（IT咨询服务、系统集成服务和IT外包服务等）、集成和开发服务等。云计算服务的兴起和普及，将明显减少硬件维护服务和软件维护服务等需求，同时也将不同程度地影响系统集成、IT外包服务、集成和开发服务等，而IT咨询服务等则不容易被云计算替代。另一方面，IT服务可以提供定制化、个性化服务，而云计算提供的服务一般较为统一化标准化（虽然可以个性配置但非定制）。可见，IT服务的层次越高，受云计算的影响越小；IT服务的定制化要求越高，受云计算的影响越小。

2云计算与安全

在互联网快速发展的今天，网络的安全是不可回避的问题，尤其是各种安全威胁对业务系统的潜在危害逐渐放大的今天，任何IT系统的建设都很难忽视安全问题的存在。而各种“私有云”或是“公有云”的数据中心建设，安全、高效的业务交付也是其成功的基础和必备的要求。每一刻建设的环节，包括物理环境的搭建过程、云计算业务系统的构建、服务器存储资源池的部署，以及系统的运营操作等，都是安全风险的潜在制造者和影响系统安全交付的因素。

作为处于云计算产业链中的主要参与者，企业客户、云计算服务商、云计算设备供应商等对于云安全都有自身的理解：对服务商而言，如何建设安全的云计算环境，如何给客户提供高安全性的SLA保证是其关注的重点；对于企业客户而言，其关注的是自身业务系统保存或使用的核心数据的安全，这些数据一旦泄漏或者丢失将损害到企业的核心竞争力。

在云计算的建设过程中，每个建设环节都可能导致安全问题，诸如物理机房环境的安全、网络的安全、应用系统的安全、数据存储的安全、管理平台的安全等。抛掉物理环境的安全不谈，其他几个环节可能导致的安全风险可以归结为几个方面：（1）用户数据泄露或丢失；（2）用户应用不能安全交付；（3）内部人员数据窃取；（4）用户身份认证的安全。

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3云计算服务体系

我们将云计算看成是一个组合的服务。我们通过云层次栈将云的三种模型：PaaS，IaaS和SaaS三种服务归属于云系统不同软件架构层。

用户通过应用层提供的Web门户访问服务。一般来说，该服务是收费项目。但是这种商业模式得到大多数用户的青睐，因为它减少对软件维护的压力和操作支持的费用。另外，用户从用户终端导入到数据中心，大大降低用户对硬件需求。云软件环境层也就是软件平台（PaaS）。该层用户是云平台开发者，他们将应用部署在云平台上。

云软件基础设施层（IaaS）该层为高层提供基础性资源，可以组成新的云软件环境或者应用。提供云服务分为三类：计算资源、数据存储和通信设施。

计算资源：给云用户提供虚拟机。

数据存储：允许用户在远程硬盘上存储数据并在任何时候访问数据，它有效的扩大云用户群。数据存储系统一般要满足维护用户数据的诸多要求包括可用性、安全性、备份与数据一致等等

通信设施：云服务对于网络的质量有着较高的要求，是网络通信成为云系统中一个至关重要的基础设施组件。云系统提供的通信能力：面向服务、结构化、可预测和可靠性。

软件内核：该层次负责管理云的物理服务器基础软件管理。软件内核可以看做是操作系统内核。网格计算部署和运行在该层集群上，但是有网格缺乏虚拟化抽象，任务与真实的硬件基础设施有着密切的联系。固件和硬件：形成云的硬件骨架和交换机。

云计算与IDC相比，对于资源利用率也有很大的不同。IDC一般采用服务器托管和虚拟主机方式对网站提供服务。每个IDC组所获得的网络带宽、处理 能力和存储空间都是固定的。然而，大部分网站之间的资源其实是不均衡的。因此，IDC无法面对突发流量所带来的影响，会造成资源的瘫痪与浪费。

4云计算与教育

用户可以在Google日历中创建多个日历，如课程表、会议日程表、学期行事表等，同时Google还提供了很多其它实用日历，如节假日、农历等，Google日历不但为每位使用者提供了个人日历的多样化设定，而且还能与其它协作者共享日历。如老师只要将自己的课程表日历对其它老师进行共享，那老师们就能了解相互之间的日常课务情况，教导处也能实时地了解每位老师的课务安排，方便学校日常调代课的信息管理。学校领导也可以通过Google日历查看老师的课务情况，对老师布置具体工作。

同时Google文档又是一个网络硬盘，你可以将你的文件通过上传至Google文档实现资料的云端存储备份，具有很好的安全性。Google文档能方便地管理你的文档，并且实时编辑处理，它还能根据共享权限设定多用户文档资源的网络共享及协作编辑，真正实现协作式工作学习。

云端服务真正实现了教师的网上办公。学校领导、老师无论身处何处，只要能上网，你就可以掌控一切。

设想学校各个教研组借助Google协作平台搭建一个学科类教育教学研究网站，将学科老师添加成网站协作者，每位老师都可以在该网站上发布内容，共同讨论教育教学问题，组织网上教研活动，并实时做好活动过程的资料积累，教师间相互协作，共同提高。

（1）拓展课堂教学的空间。教师在备课的同时借助Google协作平台搭建相关教学站点。教师将课前的预习要求及相关资料提供在站点内，学生作为网站协作者可以将个人预习的结果通过网站呈现在网站内，教师根据学生预习的反馈情况及时调整教学策略。

（2）强化学习过程的协作。教学过程中，教师是课堂教学的主导，学生为主体的原有教育观念将彻底被改变，师生在整个知识学习的过程中应该成为学习的协作者。Google协作平台为这种协作式学习提供了更有效，更方便的操作模式。

（3）量化教学评价的分析在教学评价方面，Google云服务提供了很好的量化评价操作模式。教师通过学习专题网站建立相应的表单页，学生在线输入测试之后，相关数据会自动生成电子表格文档，还能借助表单形成学生的测试情况反馈图表，每一次的情况分析记录下了学生学习的整个过程趋势。

5互联网与云计算

“在大数据时代，云计算已经成为当前时代的主旋律”。中国电子学会云计算专委会主任委员、中国工程院院士李德毅在“第四届中国云计算大会”演讲表示，安全问题已经不再是云计算的拦路虎，移动互联网会让云计算来得更快。

在近日由中国电子学会主办的“第四届中国云计算大会”上，云集了来自微软、中国移动、IBM、中国万网、百度等国内外知名IT企业和学术科研机构的业界领军人物、知名学者，就国内外云计算核心技术以及行业应用创新实践进行了深入探讨。而被誉为下一个时代焦点的移动互联网，成为本次会议上当之无愧的焦点话题。有行业专家认为，那些移动应用开发者们，将成为云计算未来最大的消费群体之一。

据范春莹介绍，2010年，中国万网发布云战略，IDC业务总体开始向云计算倾斜，经过两年的研发与运营，已经形成了北京、杭州两个互联互通的云计算中心。目前，中国万网已帮助近30万中小企业成功应用云计算服务。除此之外，中国万网还敏锐地发现了新的市场机遇，将成为互联网新型产业生态圈的基石作为其发展愿景之一，成立解决方案事业部，面向四个高速增长的行业市场：开放平台开发者市场、移动互联网、电子商务和传统大企业的互联网转型，为这四类企业提供专业的云计算解决方案服务。

就移动互联网领域来看，中国万网已为包括机锋网、木蚂蚁、埃及移动、蘑菇街在内的众多新兴移动互联网应用及开发平台提供了云计算和云CDN服务，支撑了这些客户每日百万级的下载访问量。

据介绍，机锋网是国内最全面、最大的Android应用下载和移动社区平台，目前拥有由用户分享的超过10万个Android应用，这也让该网站每日的访问量剧增，而用户的下载体验对网站的发展来说至关重要。范春莹表示，万网为他们提供了高级别的云CDN下载加速服务，通过研发人员之间的对接，使得机锋网的加速服务刷新周期更具灵活性，应用发布也更加便捷。

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6云计算与电子商务

云计算的兴起对各行各业带来了无数的机遇，电子商务也不例外。对于电子商务来讲，云计算最有用的特点，就是其覆盖广和自动化。云计算在一定程度上其实是全球性，那些大的云的提供商都是把整个全球需求放在他们的计划当中，全球各地都会有数据中心，原因就是云是全球化的。而云的自动化则可以让很多交易和数据的处理更有效更灵活，而且更高效。

云计算对电子商务来说有很多应用，在运营上可以很灵活的去管理所有的流量。如果有工程师或者是开发团队开发出来产品以后，只要知道有多少计算和存储需求，在30分钟之内就可以应用，另外同样也有这样一个界面使该应用上线后马上可以统计流量。并在SaaS层面使整个云解决方案实现自动化起来。

而对云计算来讲，面临的最大的问题就是信息安全的问题。以著名的电子商务网站eBay为例，它按照自己的需求和云计算的特性，将公有云、私有云和混合云灵活的掌握和应用，为自身商务的发展提供了很大的空间，并且保障了其交易和信息的安全性。eBay的理念是混合云的概念。混合云的概念解决了一个问题，在以前私有云的情况下，所有eBay容量必须每一天每一年都在最高那个点，除此之外eBay还为了保证在发生灾害事故的时候有多层次的保护，还要在这个基础上增加更多的容量。这对eBay来说不是十分经济的解决方式。所以在正常流量情况下，eBay用自己内部数据中心处理。在流量高峰期到外面去借容量，这就到了所谓公有云的层面。

7小结

云计算是一个全新的、很有发展前景的计算模式。云计算以共享云中各节点的计算资源和存储资源为其根本目的，以提供给终端用户所需的计算机资源为其主要职能。本文首先描述了云计算的概念、原理及其特征，然后介绍了基于服务架构的特征及设计原则，然后提出了现实可行的基于服务架构的云计算四层结构，并详细分析了各层的特征及功能，最后描述了基于服务架构的云计算实现过程，并证明基于服务架构的云计算在扩展性和用户透明性方面比网格计算更优。

参考文献

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[6] 曹会敏，林碧英.SOA服务设计原则的研究[J].中国电力教育，2007.

云计算影响下的网络教育发展 篇12

关键词：远程教育,云计算,网络教育

1 新型网络教育初具规模

目前网络教育作为一种新的学习渠道已被广泛接受。据统计, 2008年中国网络教育市场规模同比增长23.9%, 达到352亿元, 在2012年市场规模将已经达到723亿元。网络教育作为一种新型的教学模式, 反映了现代的教学理论和先进的教学思想, 它不受传统的教学环境和教学资源的束缚, 而是依托信息化的教学环境, 教学系统和教学媒体, 体现各教学要素之间紧密联合的关系, 形成相对稳定的教学结构模式。

相对于传统教学来说, 在网络教学中, 老师的角色由知识讲解员, 传道授业者转变为指导学生自主学习的指导者, 学生网络学习的领航者, 学生建构意义的促进者。而学生的位置也将由原来的被动接受转变为主动参与, 学生将会成为知识的探索者和学习过程中真正的认知主体。随之而改变的还有教学过程, 它将由原来的知识归纳型或逻辑演绎型的讲解式教学过程转变为创设情境、协作学习、会话商讨、意义建构等新的教学过程。

2 网络教育发展的发展瓶颈

有预测认为, 2012年我国网络教育市场规模将达到723亿元, 但其发展历程并非一马平川。网络教育刚刚兴起时, 只要进入均能获利, 到后来同质化严重、竞争加剧、学员剧增以及需求不断提升所致的重重压力, 让很多传统的网络教育企业陷入一个尴尬的处境:原有网络学习平台已经落伍, 面对迅速增长的市场, 技术却有些后继乏力。在近日举行的“2012中国远程教育创新与应用论坛”上, 新东方在线CEO孙畅表示:“互联网技术在网络教育领域并没有起到足够大的作用, 也未发挥出应有的价值。”可以看到, 现代网络教育时至今日, 网络教育需要寻找新的技术作为驱动, 而物联网、云计算等技术的出现以及创新为网络教育的发展带来了再次起跳的契机。一些学校、教育培训机构都已经开始意识到这一点, 正在加快追赶云计算的脚步。

有人说, 我国网络教育从未真正开始, 我国网络教育存在很多问题, 但正因为有问题, 才有发挥的余地。

我国网络教育发展最大的障碍在于成本过高, 学校教育经费有限, 做网络教育投入高, 质量就难以保证, 所以很多在线教育做到后来就不了了之。另一方面, 一些高校也害怕实现网络化, 网络教育实现后, 大批老师面临失去饭碗的威胁, 政府也要考虑这些老师的安放问题, 这里面有不同利益集团博弈的过程。我国网络教育试点可以说是失败, 但不能因为失败而停止前进。我国网络教育试点可以说是失败, 但不能因为失败而停止前进。

3 云计算带来全新的网络教育模式

云计算给网络教育带来最大福利是成本大大降低。我们首先要理解云计算的概念, 云计算是计算机资源使用模式的改变, 把分散的资源集中利用。如果我们不采用云计算这种模式, 每为一家机构搭建网络教育平台, 就会重新购置服务器, 网络带宽, 购买软件、找人维护, 这样投入非常大。其实我们买来电脑不是24小时都在使用, 如果电脑服务器放在云端, 我不用的时候有别人在用, 等于在跟其他人共享资源, 这样只需按照我的使用量还付费。云计算在教育领域中的迁移称之为“教育云”, 是未来教育信息化的基础架构, 包括了教育信息化所必须的一切硬件计算资源, 这些资源经虚拟化之后, 向教育机构、教育从业人员和学员提供一个良好的平台, 该平台的作用就是为教育领域提供云服务。

3.1 云计算能为学校提供可靠和安全的数据存储中心

在病毒猖獗的互联网时代, 数据存储的安全可靠越显重要。而信息安全的问题在专业人员欠缺的学校特别突出。学校使用云计算服务, 数据储存在云端。因此无需担心病毒的入侵和硬件的损坏导致数据丢失。

3.2 云计算让数据共享更便捷

云服务可以传递给每位教师和学生一个虚拟的个人电脑桌面。不管是在学校还是家中, 也不管使用台式电脑、笔记本电脑或是手机, 接入云端后, 都会获取到同一个虚拟桌面, 就像使用同一台电脑的系统。因此你可以在任何地方继续你的工作, 也可以在多种设备见共享你的数据。同时启用云计算服务提供的共享机制还能轻松把文档与其他人协作共享。你可以把未完成的写作带回家, 也可以与伙伴一起协同完成教学设计文本和演示文档, 并同其他教师分享。

3.3 云计算将为教育者和受教育者提供一切基于网络的服务

由此产生“云教育”、“云教师”、“云教学”、“云教学资源库”、“云教学图书馆”、“云教研”、“云考试”、“云学生评价”、“云就业咨询”, 等等。比如, 在“云教学”的网络上, 可以为师生互动的“情境教学”提供无限巨大的想象空间和教学场景。在“云教学资源库”的网络上, 将有每一个学生的学习资料库, 各类学生可以凭个人网络密钥, 随时打开、阅读属于自己的学习资料。在“云教研”的网络上, 各校教师将可以随时上网交流教学经验, 查阅最新的教改信息, 发表自己的学术观点。在“云学生评价”的网络上, 每一个学生都会因为他们的学习成绩、学习表现、个人特点等综合表现, 而被网络积极、科学、合理、人性并具有发展眼光地进行综合评价。在“云学生就业咨询”的网络上, 将有每个学生的成长记录和个人信用记录, 学生和用人单位可以随时进行信息互动。

4 云计算影响下的网络教育发展

时至今日的网络教育需要以新的IT技术作为驱动, 而云计算的创新与应用显然为网络教育发展带来了再次起跳的契机。一些已经意识到此点的企业, 也正在加快追赶云时代的脚步。作为国内首家专注于公职考试高清网络课程服务的大型专业网站华图, 通过与视频云服务提供商CC视频合作后, 基于“视频云服务教育行业解决”的优越性, 网校业务每年增长率都在300%以上。不过, 技术能力不足、缺乏安全技术方案, 独家视频课件资源得不到保护、运营成本过高制约了网络教育的长足发展。

对于中小型网络教育机构而言, 要自我研发视频发布、视频播放、视频直播、视频广告、视频统计等视频技术不仅有很高的门槛, 昂贵的视频带宽也让他们难以承受, 高昂的搭建成本和运营成本导致了企业驻足不前。把更多的精力投放在教育本身, 将视频平台的构建与维护, 以少量的成本交由更专业的视频云服务提供商来处理, 无疑是一种发展趋势。业内人士指出, 云计算应用势必改变网络教育前行轨迹。

结束语

新技术的应用势必改变网络教育的前行轨迹。在一体化、网络化、服务化、智能化的网络经济社会背景下, 云计算将成为改变网络教育的最前沿技术, 带零头网络教育更好地发挥教育资源优势, 实现资源利用的最大化。

参考文献

[1]李洪涛.云计算主要服务形式探究[J].价值工程, 2010, 32.[1]李洪涛.云计算主要服务形式探究[J].价值工程, 2010, 32.

[2]曾文雄.变精品为日用品:云计算在精品课程建设中的应用[J].中国远程教育, 2011, 7.[2]曾文雄.变精品为日用品:云计算在精品课程建设中的应用[J].中国远程教育, 2011, 7.

[3]宋彬彬.浅谈云计算对高校信息化建设的影响[J].中国信息界, 2012, 7.[3]宋彬彬.浅谈云计算对高校信息化建设的影响[J].中国信息界, 2012, 7.