信息获取渠道(通用9篇)
信息获取渠道 篇1
价值观是一个人对于其他事物重要性的评价标准, 一个人持有何种价值观就决定了他们对于事物抱有怎样的看法和采取何种行为。价值观指导着人们的生活方向, 影响着人们的品质和道德行为, 并决定了人们一生的价值目标和生活道路。
本文主要针对的是“90后”大学生, 调查机构为佛山职业技术学院、广东爱康太阳能、深圳高炜环球公司深圳分部, 调查方式主要为现场发放问卷和网上发放问卷, 调查对象主要是在校大一、大二、大三年级和在外面实习的大学生, 以及企业“90后”大学生职工。同时, 结合个人访谈记录, 了解“90后”大学生信息获取渠道与价值观形成现状, 为“90后”大学生信息获取渠道与价值观形成的理论研究奠定基础。
本次调查现场共发放问卷200份, 收回有效问卷152份, 网络发放问卷100份, 收回95份。回收率为82.3%。其中男女比例为1∶1, 问卷数量虽少, 但是综合了高职院校和企业的“90后”大学生, 有横向和纵向的比较, 加上对一些“90后”大学生的访谈, 因此本调查具有一定的可信度, 不因问卷的数量过少而受影响。调查和访谈内容包括“90后”大学生获取信息的渠道、“90后”大学生的理想信念、“90后”大学生的价值观标准、“90后”大学生的爱国情怀四个方面。
一、“90后”大学生获取信息的渠道
随着信息时代化的到来, 人们对信息的获取渠道也日益多样化。本文对信息获取的渠道、方式、时间、内容等方面设置了7道题目。“90后”大学生获取信息的主要渠道是互联网, 就大学生获取的信息来看, 在网络上关注信息的比例占到最多, 其次是报纸、杂志, 还有上级开会通知和广播、电视。
结果表明, 很多大学生认为从互联网获取信息方便快捷、生动直观、信息量广等优点。在使用互联网获取信息中各类新闻占到了32.6%, 其余依次是电影信息、休闲娱乐、体育信息、电子书籍、计算机软硬件信息、社会文化信息、求职招聘信息、交友信息、生活服务信息、教育类信息等。但从调查中知道从上级开会通知获得的信息时间最长, 每一次至少要花上1~2个小时, 使信息能够准确地传达给每个人。且同样的信息在互联网上获取时, 花费的时间就很少, 这就导致越来越多的大学生喜欢从互联网上获取信息而不是用以前传统的获取渠道。
此外, 大学生们对信息渠道的选择也有倾向性, 来自城市的学生更倾向于通过电视、网络、杂志、沙龙、论坛等方式获得信息, 而来自农村的学生则更倾向于通过老师的传授、报纸、学校广告和布告栏获取信息。调查还表明, 在当代大学生心目中, 21世纪衡量价值的标准, 最重要的不是金钱、权力、名声, 而是能力和知识, 这在被调查者中的比例分别占到42.3%和30.2%。
由此得知:“90后”大学生获取信息最普遍的渠道来自互联网, 关注的信息主要是社会和职业。一方面, 互联网能让大学生获取更多的信息, 另一方面, 也会给大学生带来辨别真假信息及有价值信息的困惑。
二、“90后”大学生的理想信念
追求远大理想、坚定崇高信念, 是大学生健康成长、成就事业、开创未来的精神支柱和前进动力。理想与信念总是如影随形, 相互依存的, 没有坚定的信念, 理想可能会很容易夭折。由此可知, 理想在生活中的地位异常重要, 成为多数人的指南针。
问卷中涉及到“理想”的问题有3个。第一个是“对理想的看法”, 72%的人认为“理想有促进作用, 让生活更有动力”;15%的人认为“只是偶尔想起理想, 对生活影响不大”;9%的人认为“理想过于遥远, 没有现实意义”。
第二个是问到“大学生的理想与对比以前是否有改变”的问题时, 绝大部分有所改变。27%的人认为“为适应家庭或就业形势而改变”;11%的人的回答为“因别人的影响而改变”。
第三个是:“你现在拥有理想吗?”绝大部分人都拥有理想, 但缺乏对理想的执行和规划。其中27%的人认为“有长远理想, 但没有相应计划, 凭感觉”;16%的人认为“有短期理想, 并没有意识地去达成”。
由上面的调查可以得出:有无理想信念, 有什么样的理想信念, 决定了人生是高尚、充实还是庸俗、空虚。超过一半的人有长短期的理想并且信念坚定, 能够自我去达成, 只有几个别的人没有理想或者信念。
三、“90后”大学生的价值观标准
正确的价值观是先进的社会集团或阶级在实践中形成的, 反应了人民群众的要求, 对历史发展和社会进步起着促进作用。
问卷中关于“人生价值”的题目设置了3道题目, 主要是判断人生价值的标准, 对人生价值满意的实现内容, 以及与人生价值相关的理论学习。
第一个问题是“你判断人生价值的标准是什么?”。55%的人回答是”对社会贡献大小”, 小部分人认为是“社会地位的高低”, 只有极个别的回答是“金钱的多少, 甚至是说不清楚”。
第二个问题是“你认为怎样才能得到实现人生价值观的满足”。绝大部分的同学认为主要包括精神上的充实、物质上的富足, 以及事业上的成功。也有一小部分同学觉得过着平凡的生活, 在平凡的岗位上默默奉献也是人生价值的一种满足。
第三个问题是“你觉得学习马克思主义基本理论原理与树立正确的价值观有关系吗”。大部分同学认为没有关系, 一是学习理论的东西太枯燥, 二是觉得马克思离他们太遥远, 既不了解也不想去学习。甚至有些“90后”企业职工都没有听说过马克思。
还对一些学生进行了个人访谈, 主要交流的话题是“一个人的价值主要是由什么来决定”, 对“雷锋精神的看法”。绝大部分同学认为“一个人的价值应该是由社会来决定, 然后结合个人需求, 达到社会和个人的价值统一”。以社会价值为中心, 社会价值是真、善、美的标准, 去衡量一切事物是非、善恶、美丑。对于雷锋精神, 大部分同学觉得应大力弘扬这种中华文化传统, 从而让现代的学生传承这种优秀的文化和特有的文明。同时, 也有两成的学生持中立态度, 认为是否提倡这种精神不重要, 重要的是这个社会有人在行善积德。只有几个学生认为雷锋精神已经过时了, 完全没有意义。这表明同一个阶级的不同成员, 由于生活目的不同, 社会经历不同, 所处的具体生活环境不同等, 每个人的人生价值观也有所不同的。
由上面的分析可得出:一方面, 我国大学生价值观的主流方向是积极向上的, 绝大多数学生具有正确的人生观、价值观, 都想实现人生价值, 而且其衡量的内容都是积极向上的, 弘扬社会主旋律。另一方面, 也有部分学生价值观意识不清楚, 人生目标不确定, 在面对压力时会显现出迷茫和不知所措。还存在个别以个人为核心的价值观。与此同时, 对于价值观的理论学习程度不深, 强度不大, 导致学习兴趣淡漠。
四、“90后”大学生的爱国情怀
爱国主义是新时代的一个热门话题。爱国主义体现了一个国家的人民群众对自己祖国的深厚感情, 主要是指人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。
在调查中, 大部分同学不能很准确地表达爱国主义的科学内涵, 而更多地是对一些社会现象进行描述, 或者通过个人行为来评价这个人是否具有爱国主义情怀。
对于爱国主义题材的讨论, 有六成的同学喜欢爱国题材的影片和图书, 如电影《十月围城》、《建党伟业》等。另有三成的同学衷情于强烈的爱国心理, 面对损害国家集体利益的现象、面对破坏公共财物的行为, 敢于挺身而出坚决制止。也有不少人表示会感到非常气愤, 但却有心无力, 不敢挺身而出。
当问到“您认为应采取什么方式提高当代大学生的‘爱国主义’意识”时, 47%的大学生认为“参观文化遗址”能陶冶爱国情操, 尤其是企业职工希望企业能组织这样有意义的活动。说明现代年轻人有了解历史文化的意识。在校大学生则主张“开设主题讲座, 开展知识竞赛”, 记住历史名人事迹, 加强自主学习历史文化的能力。
我们应当以实事求是的科学态度看待当代大学生的思想表现, 摒弃那种把当代大学生的人生价值观描述得一团漆黑的错误认识。当然, 我们也要清醒地看到大学生价值观存在的实际问题。从本次调查结果可以发现, 大学生在人生价值观方面存在的问题主要有以下几点。
第一, 少数大学生所持的人生价值观是消极的, 他们缺乏理想, 对现实和将来抱着无所谓的态度, 他们更多地关注自己, 对社会、集体和他人表现出极度的冷漠。第二, 一些大学生的人生价值判断和价值目标之间, 价值观和实际行为之间存在着不一致的地方。第三, 对于诸如希望成为“有钱的人”、“兼顾两者 (个人和集体) 利益”、“既要利己, 又不损人”等“中性”观点, 也要引起注意, 加以引导。对于存在的上述问题, 要找出原因, 区别对待, 对症下药, 使这些学生的人生价值取朝着符合时代和社会要求的方向转变。
总之, 价值观对人的行为起着规范和导向作用。当代大学生要做到自觉运用马克思主义唯物辩证法正确分析事物, 树立社会主义价值观, 培养自身价值感, 建设社会主义核心价值体系, 成为“四有”公民, 实现人生价值。
摘要:“90后“大学生是充满个性的一代, 是充满希望的一代, 是乐于表现的一代。本文主要从“90后”大学生获取信息的渠道、“90后”大学生的理想信念、“90后”大学生的价值观标准、“90后”大学生的爱国情怀四个方面着手, 分析“90后”大学生的信息获取信息渠道与价值观的现状。
关键词:“90后”大学生,信息获取渠道,价值观
参考文献
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[2]徐贲, 怀疑的时代需要怎样的信仰[M].东方出版社, 2013.
[3]徐寿芝, 程风刚, 泛在知识环境下大学生信息获取能力的提升[J].盐城师范学院学报, 2012, (12) .
信息获取渠道 篇2
⑵ 参加各类招聘和双向选择活动,包括国家有关部门、各地、学校、用人单位等相关机构组织的各类现场或网络招聘活动;
⑶ 参与校企合作实习,包括社会实践、毕业实习等活动;
⑷ 查阅媒体广告,如报纸、刊物、电台、电视台、视频媒体等;
⑸ 他人推荐,如导师、校友、亲友等;
⑹ 主动到单位求职自荐等。
附表:中央有关部门和地方部门高校毕业生就业主要网站
???
1、?中央有关部门主办的就业网站
网站名称网址全国大学生就业公共服务立体化平台http:///bjbysnew/
天津市高校毕业生就业信息网
http:///
河北省大中专毕业生就业服务信息网
http:///
山西毕业生就业信息网
http://.cn/
内蒙古高校毕业生就业信息网
http:///
辽宁省高校毕业生就业信息网
http://.cn/
吉林省高校毕业生就业信息网
http://.cn/
江苏毕业生就业网
http://.cn/jiuye/
浙江省大学生网上就业市场
http:///
福建省毕业生就业公共网
http:///
福建省人事厅网站
江西省高等院校毕业生就业信息网
山东人事信息网
http:///
(广东)大学生就业在线
http://.cn/
广西毕业生就业网
http:///
海南大中专毕业就业指导信息网
http:///
云南省教育厅大中专毕业生就业服务网
http:///
西藏高校毕业生就业信息网
http:///
甘肃教育信息网
http:///
青海毕业生就业信息网
http:///
新疆人事人才信息
http:///
新疆生产建设兵团人事人才网
信息获取渠道 篇3
1 方法
1.1 聚类分析的概念
聚类分析 (Cluster Analysis) 是研究指标分类问题的一种多元统计方法, 依据研究对象的个体特征[2], 把N个对象在M个指标下的数据进行聚类, 通过把N个对象看作是M维空间中的点, 利用点之间的距离, 按照距离由小到大的顺序, 将不同的点进行聚类, 直到将它们看成没有差别的一类之后, 再根据事先确定的不同类别之间所允许的最大差别将它们分成几类。
1.2 相关系数
计算对象之间的距离, 得到对象之间的相似关系矩阵, 文中用相似系数进行分析。第i个样本与第j个样本之间的相关系数定义为:
undefined
实际上, rij就是将数据标准化后的夹角余弦。
1.3 组间连接法
类与类之间用不同的方法定义距离, 就产生了不同的系统聚类方法。现采用组间连接法, 即类平均法对样本进行归类, 用两个类 ( 类S和类T) 中所有点之间的距离 (平方的) 平均值, 作为两个类之间的距离, 以下用dij表示样本Xi与Xj之间距离, 用Dij表示类S与T之间的距离:
undefined
ns, nt分别表示类S和类T中的点的个数, 显然, 在这个式子中, 类间的距离不再依赖类内的个别点[4]。
2 各地区农村科技信息获取渠道的综合评价
2.1 指标的选取
在科普传播的众多手段中, 大众传播中的电视、广播、电话、互联网以及书报杂志等都是最常用的科技信息获取渠道, 人际传播、群体传播和组织传播在农村地区的传播作用也不容小觑。为了能够有效地评价我国农村科技信息获取渠道的地区间现状及差异, 以农村现有的最基本的科技信息获取渠道为指标进行分析评价, 为更好地推动科普事业的发展做好基础。
采用的数据大部分来源于国家统计局《中国统计年鉴2011》、农村全面统计报表, 通过对数据的整理和计算得到相对值和平均值, 为避免不同指标的单位不同而引起误差, 运用了SPSS17.0对原始数据进行了标准化处理, 所选取的指标都是正向指标, 见表1。
2.2 对我国农村获取科技信息渠道的聚类分析
运用层次聚类分析法 (Hierarchical cluster analysis) 对变量进行分析评价, 设变量x1为移动电话数量, x2为家庭计算机数量, x3为已开通互联网的行政村比重, x4为农业技术人员数量, x5为农村广播覆盖率, x6为农村电视覆盖率, x7为农村有线广播电视节目入户率, x8为村民委员会数量, 设评价矩阵为X= (xij) 31×8, 运用 SPSS17.0对各地区农村获取科技信息渠道的指标得分进行聚类分析, 得到了我国农村获取科技信息渠道的发展水平的聚类分析系统, 如图1所示。
通过聚类分析, 可以看出我国农村获取科技信息渠道的发展水平状况, 既有差异, 也有相似性。由图1可以看出, 安徽、江西、广西和重庆的相似性较高且较早聚成一类, 吉林、黑龙江、辽宁的相似性较高且较早聚成一类, 河北、河南的相似性较高也较早聚成一类, 海南、宁夏的相似性较高也较早聚成一类, 内蒙古、甘肃、新疆的相似性较高较早聚成了一类。如果将各个地区聚成5类, 则分类见表2。
由表2中的划分结果结合我国各地区的实际情况可以得知, 单独划为第一类的西藏位于我国西南边陲, 青藏高原的西南部, 是少数民族的聚居地, 其经济发展水平低, 对信息传播的障碍主要是语言限制, 生活习惯、农作规律也和其他地区大不相同;同样被单独划为一类的山东位于我国东部沿海, GDP总量仅位于广东和江苏之后, 名列中国第三位。研究表明近年来, 山东的农村信息化水平位于全国首位, 其农村获取科技信息的渠道发展状况也位于前列;第二类的北京、上海是我国经济发展水平最高的发达城市, 农村经济的发展水平远高于其他省市的农村;第四类是我国北方中西部地区, 这类地区虽然分布广泛但同处于北方地区农作规律有差异, 也有许多相似之处, 是少数民族分布比较多的地区;第五类是我国东南沿海一带以及部分中部地区, 农村经济发展水平较高, 信息传播渠道的选择上相似之处较多。
3 结果分析与建议
我国各地区农村在获取科技信息方面使用的渠道有诸多不同的偏好, 根据聚类分析的结果, 做出如下分析。
3.1 第一类
西藏地处我国边陲, 因为特殊的社会、自然因素, 造成了信息闭塞、知识匮乏。数据表明, 农村广播覆盖率为88.59% , 农村电视覆盖率为 89.97%, 而大部分地区覆盖率达到96%以上, 可见西藏自治区最基础的大众传播渠道的发展水平很低, 这与少数民族地区语言、生产、生活方式的差异也有关联。已开通互联网的行政村比重9.98%, 每百户农村家庭拥有计算机数量为0.21台, 位于全国最末位, 农业技术人员数量2799人, 与其他省市差距极大。西藏由于其地理、民族的特殊性, 在科技信息传播的渠道建设方面应该更侧重于具有民族特征, 与藏族人民生产、生活相关度高的信息类型和偏好渠道应该重点开发和建设, 最基本的电视、广播等大众传播渠道的覆盖率应该尽快提高, 保证农民获得科技信息的基本渠道的通畅。而书报杂志类科技信息传播渠道的传播效率较低, 更新速度慢, 除了对重点文化的保护与宣传外, 对这类纸质传播渠道建设可适度放松转而倾向于互联网和手机这类信息接收方便, 传播快捷的渠道。增加通信网络广覆盖面, 构建宽带融合信息网络, 提高信息资源共享能力, 以促进西藏农村综合发展水平, 缩小地区间差异。
3.2 第二类
北京、上海是我国的两大中心城市, 据统计表明, 农村广播、电视的覆盖率均达到100%, 已开通互联网的行政村比重为100%, 每百户农村家庭拥有计算机数量、移动电话数量、农村有线电视入户率等指标也位于全国的前两位, 农村信息化水平相当高, 农村获取科技信息的渠道非常完善, 农民可获得的科技信息及时且准确。虽然基本传播渠道完善, 但现代经济社会的迅速发展带动农民对信息的要求也越来越高, 这两个地区的农民对互联网、智能手机等新的传播渠道的依赖性和要求也越来越高, 而且新的高科技科普宣传渠道如LED屏幕, 永久性的科普墙、科普活动实物和模型展览, “数字港湾”、“数字家园”等网络手段也多种多样, 农民有丰富的可获得科技信息的渠道。信息传播渠道的多样性体现了城市的发展水平, 但应该避免“华而不实”的宣传手段, 尽量注重实效性, 保证受众获取信息的效果。
3.3 第三类
与西藏一样被单独划分为一类的山东是农业大省, 信息通讯和网络设施建设发展迅速。农村移动通信和数据通信全面覆盖, 广播、电视的覆盖率分别达到97.61%、97.39%, 已开通的行政村比重为100%, 每百户农村家庭拥有计算机数量为16.59台, 位于全国第四位, 农村有线电视入户率为47.35%, 仅次于北京、上海等一线城市。说明山东农村获取科技信息的渠道建设情况比较完善, 农民可以保证基本的获取信息渠道的通畅, 但部分指标没有到达百分百的完全覆盖程度, 对于一些比较边远的农村, 信息传播渠道建设还不尽完善有待进一步加强, 尽量保证最基本的信息获取渠道的全方位覆盖, 对减少贫富差距也有一定意义。在信息时代, 传播的手段应倾向于互联网和手机这类信息传播快捷、更新速度快、接收效果好的渠道。部分农民对于互联网的使用, 村级网络信息室的信息查询等不熟练甚至不会使用, 需要对其进行不要的培训、学习, 以便农民能够自主的查询想要获得的信息类型。近几年由于城市发展迅速, 农村人口趋于老龄化, 对于种植、养殖方面的技术、信息都还沿用老的经验方法, 农业技术人员年龄也偏大, 应尽量采取一定政策吸引年轻一代的高校人才帮助农民获取新技术、新品种、新的科技信息, 促进农村地区经济的发展。
3.4 第四类
此类中的地区包含了我国大部分的少数民族, 信息化发展水平不高, 每百户农村家庭拥有计算机数量、移动电话数量、农村有线电视入户率等指标在全国的中下游水平, 大众传播渠道的发展水平相当, 有南北差距, 南方比北方的信息化基础设施建设好, 但农村获取科技信息的基本渠道对于某些少数民族地区的实用性可能不高。在边远的少数民族农村农业技术人员、当地农业大户和基层的农民组织、专业协会等人际传播与组织传播的效果要更好, 但信息的传播周期比较长。
3.5 第五类
该类地区农村信息化发展水平较高, 电视、广播的覆盖率以及有线电视入户率的差距比较小, 基本达到95%以上;每百户农村家庭拥有计算机数量、移动电话数量、农村有线电视入户率等指标处于中上游水平, 农村农业技术人员和基层村组织数量相当, 农村获取科技信息的渠道建设总体水平颇高。这些地区大众传播渠道的作用比较大, 信息传播的受众广泛, 渠道通畅可靠, 对新的科技信息传播比较有利。在这些地区联合大众传播渠道与人际传播、组织传播渠道, 能够有效地把信息传达到农民中去, 完善最后一公里的信息传播。
总体来说, 我国农村获取科技信息的渠道建设发展水平在不同地区、不同民族都有一定的差异与偏好, 在各地区渠道发展的推进过程中及时发现和解决一些问题, 提高渠道的使用效率和适用性。科技飞速发展的时代, 在实现经济发展的同时, 也要保证各民族的谐调发展, 农村与城市的共同进步。
参考文献
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[7]梁璐.论大众传媒在科普传播中的低效问题[J].东南传播, 2010 (7) .
人力资源资讯获取渠道调查问卷 篇4
感谢您接受了我们的调查!如果您在工作中已经积累了一些资讯获取和学习的渠道,希望您可以与大家共享,同时我们的调研结果也将作为您现有渠道的补充;如果您还没来得及进行渠道积累工作,我们将一起来完善该事情。最终,我们的调研结果将与大家共享!
(备注:您只需要点击同意选项的☐,☒表示同意;诚邀您填写“其他”项,以丰富我们的调研成果。)
1、您的工作职位是()
A、☐人力资源总监/经理 B、☐招聘主管 C、☐招聘专员 D、☐培训主管E、☐培训专员 F、☐人事主管 G、☐人事专员 H、其他(填写)
2、您经常关注的人力资源相关网站有()
A、管理类:a、☐经理人 b、☐世界经理人c、☐世界经理人网d、☐管理人网
e、其他(填写)
B、综合类:a、☐Hroot b、☐中人网c、☐中国人力资源网d、☐CHO人力资源总监e、☐HRBar
f、☐HR沙龙g、☐人资网 h、其他(填写)
C、招聘类:a、☐智联招聘b、☐前程无忧c、☐中华英才网 d、☐一览人才网
e、其他(填写)
D、培训类:a、☐中训网b、☐CSTDc、☐培训经理人d、☐培训网e、☐中培网
f、☐中华培训网g、☐MOOCs相关h、其他(填写)
E、行业相关:(填写)
F、其他:(填写)
3、您经常关注的人力资源相关微博、微信、APP公共平台有()
A、微博:a、☐环球人力资源智库b、☐HR人力资源c、☐中国人力资源经理
d、其他(填写)
B、微信:a、☐CSTD中国企业大学联盟b、☐培训杂志c、☐经理人培训
d、其他(填写)
C、App:(填写)
D、其他:(填写)
4、您经常关注的内容有()
A、管理类:a、☐人力资源管理b、☐知识管理c、☐企业战略/管理d、☐营销管理
e、☐财务管理f、其他(填写)
B、招聘类:a、☐招聘信息b、☐招聘技巧c、☐招聘相关报告d、其他(填写
C、培训类:a、☐培训理论b、☐培训方法(面授、E-Learning等)c、☐培训案例d、☐活动信息
e、☐培训课程下载f、☐课程制作工具g、其他(填写)
D、人事类:a、☐政策b、☐人事管理c、☐工具下载(表格等)d、☐活动信息
e、其他(填写)
E、其他:a、☐行业最新资讯b、☐专业书籍推荐c、其他(填写)
5、您期望人力资源网站展现能够()
A、☐传统呈现形式(首页多板块划分)B、☐新媒体呈现形式C、☐功能多而广D、☐功能少而精 E、☐内容实时更新F、☐互动功能强G、☐移动端与网站同步更新H、其他(填写)
6、您每天用于浏览网站、平台的时间约()
获取新闻线索渠道浅析 篇5
一是热线电话渠道。只要有人关注新闻, 就会拨打热线电话提供线索。以此收集信息, 与受众加强联系, 及时了解情况, 可以事半功倍。其优点有二:第一, 速度快。在新闻发生现场, 受众可以第一时间告知记者, 记者获悉后, 也能够在第一时间到现场采访, 保证了新闻的时效性。第二, 采访的人员少, 省力又省事。在实践中, 笔者一方面重视本单位的热线电话;另一方面将个人手机打造成新闻热线。笔者通过与采访对象交朋友, 留下手机号, 构建起“新闻线索来源网”。还注重培养和发展“新闻线人”, 并鼓励党员干部、基层群众、法官、律师、交警、出租车司机、学校师生、退休老人等社会各界热心人士, 多多提供新闻线索。交际广, 朋友多, 线索多。2010年2月, 一位武术爱好者告诉笔者, 旅居海外的梅花拳大师隋云江带领意、俄、韩三国五位弟子远涉重洋, 返回衡水, 祭祀祖师, 交游同门, 切磋技艺。笔者采访隋氏师徒, 在《衡水日报》发表消息《梅花拳洋弟子北溪村演武献艺》, 反映中外友谊, 提升中国形象, 扩大对外影响力, 荣获中国地市报一等奖。
二是部门单位渠道。医院、派出所、消防支队、车站、工商、质监等单位是处理突发事件较多的部门。常与这些职能部门保持联系, 往往能在第一时间得到新闻线索。2004年9月, 笔者从衡水市第四人民医院获取一条线索:BRH阴型罕见血型产妇韩某大出血垂危, 衡水学院教师张彦献血援救。采写了消息《稀有血型老师救助垂危产妇》, 在《衡水日报·晨刊》发表, 荣获中国地市报新闻奖二等奖。2006年3月至2008年1月, 笔者在《衡水日报》A2版领办《李逵打假》专栏, 从工商、质监、药监等部门获取大量新闻线索, 连续刊发揭露假冒伪劣、报道打假成果的稿件, 增强消费者识假、辨假能力, 加强了舆论监督力度, 提升了报纸威信。该专栏及其中稿件荣获三项省级新闻奖。
三是会议调研渠道。党政机关的会议是传达贯彻党的路线、方针、政策、上级指示精神、反映下情和群众呼声的重要载体, 其中富含新闻线索。作为一名地市党报记者, 笔者参加会议活动和领导调研较多, 除按计划完成会议和调研本身报道外, 每次都细心聆听领导讲话、全面透析调研内容、留心观察活动细节, 并利用会议和调研的间隙, 广泛采访相关同志, 及时获取信息, 发现线索。2005年1月, 笔者在衡水市卫生系统的会上得知, 市里指定医院负责救治流浪到市区的精神病人、危重病人、传染病人, 政府为他们掏钱看病。随后, 采写了消息《流浪者看病政府“埋单”》, 在《衡水日报晨刊》发表, 光大了党和政府情系百姓冷暖安危的形象, 荣获中国地市报新闻奖二等奖。2014年6月, 笔者在践行党的群众路线市直部门汇报会上得知, 衡水市为解决基层民政力量薄弱的问题, 采取村村设立“民政专干”的做法, 零距离及时服务优抚救助对象。采写了消息《我市村村设立“民政专干”》在《衡水日报》发表。此稿刊登后, 《人民日报》、群众路线网、《河北经济日报》等数十家中央和省级媒体予以转载, 国家民政部发文向全国推广这一做法。
四是文件材料渠道。各级党委、政府部门下发的文件、出台的政策、公告、简报、工作总结等, 其本身不是新闻, 但其中有些内容可以顺藤摸瓜, 捕到“活鱼”。2009年10月, 笔者翻阅深州市的综合汇报材料, 其中北四王村平坟建楼的文字让笔者眼睛一亮, 感觉这在河北省新民居建设中很有典型性, 不但引导了群众移风易俗转变观念, 而且贯彻了国家保护耕地增加粮食产量的方针政策, 很有新闻价值。笔者前往实地查看, 采写了消息《深州北四王村旧坟场上建新村》, 在《衡水日报》发表, 荣获中国地市报新闻奖二等奖、河北新闻奖二等奖。
五是宣传媒体渠道。宣传部门是信息中心, 自然也是新闻线索较多的地方。2009年11月, 笔者从深州市宣传部得知, 西八弓村有张30年村居建设规划图。采访村支书了解到, 这张图是1978年老支书请下乡的省规划设计院高级工程师给做的, 此后6任村支书30年一直按图“接力”建设。笔者采写通讯《一张蓝图管到底一个目标干下去》, 在《衡水日报》发表, 荣获中国地市报新闻奖二等奖。编辑部是媒体运作的指挥机关, 除了负责编辑传播稿件外, 更肩负策划新闻、安排协调的任务, 记者可以从编辑部获取新闻线索。2007年1月, 本报编辑告诉笔者, 其校友经营着有机苹果园, 这对于推动农业产业结构升级, 保护生态环境很有意义。笔者据此采写消息《我市有机苹果让黄土生金》, 在《衡水日报》发表, 荣获中国地市报新闻奖二等奖。记者可以从各类新闻媒体上获得线索, 用心读报纸、听广播、看电视, 通过分析其报道不足之处、可延伸之处、与相关事物关联之处、事物发展趋势等, 找出采访线索。近年来, 以互联网为代表的新兴媒体发展迅猛, 成为巨大的信息源。记者可以通过互联网搜寻, 通过微博、电子邮件、聊天软件等与网友、受众沟通, 从中获得新闻线索。
六是先进人物渠道。各行各业中的先进典型人物, 常常能造就更多的新闻事实。经常与他们联系, 可以及时发现新闻线索。2011年“七一”前夕, 笔者到深州市残联了解残疾人自强模范事迹, 得知清辉头村重度残疾党员张群福, 35年如一日用大喇叭为村民义务广播“致富经”。笔者采访他后, 在《衡水日报》发表通讯《群众的“福星”》, 荣获中国地市报新闻奖二等奖。此后, 经常和张群福联系, 一直关心、关注着他。2013年9月, 了解到他被衡水市广播电视大学录取, 成为汉语言文学专业的一名新生, 圆了“大学梦”。笔者采写了消息《深州六旬残疾农民上大学》在《衡水日报》发表, 荣获中国地市报新闻奖三等奖。此外, 笔者还持续关注过大爱仁医吴殿华、上校村官王晓勋、全国道德模范林秀贞等先进典型和时代楷模, 采编大批优秀稿件, 获得七项省级新闻奖。
七是闲谈聊天渠道。朋友、同学或邻居茶余饭后一起说的新鲜事中隐藏着很多新闻线索。一件事值得大家聚在一起议论, 可见人们对此很关注。人们关注的事不就是新闻吗?多听别人的议论, 不但有利于寻找新闻线索, 而且有利于了解群众的需求, 摸透群众的心思, 发现哪些新闻最为群众关注, 找到采写工作的出发点和落脚点。2004年10月, 笔者和朋友聊天。朋友说他老家有个“母老虎”, 没人敢娶她女儿, 后来“母老虎”悔过孝敬婆婆, 才帮女儿找到婆家。笔者深入了解情况, 采写了消息《不敬公婆家有靓女难嫁幡然悔悟三请婆母进城》, 在《衡水日报·晨刊》发表, 荣获河北省新闻奖二等奖。
八是观察体验渠道。在日常生活工作中, 新闻总是在不知不觉中发生着, 这就要求记者做一个有心人, 做一个敏感的人, 培养起眼观六路、耳听八方的习惯, 时刻留意身边的人和事。面向社会, 面向基层干部和群众, 结合自身体验的感受, 发现新闻线索, 采写出紧密联系生活的作品。2007年5月的一天, 笔者骑车上班, 街上一个十来岁的男孩往车筐里投递性广告。当晚, 夜深人静时, 这一幕仍然闪现在脑海, 笔者又联想到社会上有些男子不务正业、自甘堕落, 深感痛心。于是, 披衣而起, 奋笔疾书, 写下杂文《定义“男儿”》, 讴歌我国古往今来好男儿的光辉事迹, 鼓舞志气唤醒男子良知与社会责任感。该文在《衡水日报晨刊》发表, 荣获中国地市报新闻奖二等奖。
九是节日节气渠道。对于记者来说, 每年的重大节日、纪念日、季节变化等都有采写规律可循。制作一张特殊日历表, 在这些日子到来前, 寻找相关的人和事开展采访活动, 但不能照抄过去的稿件, 每年都要有侧重点, 都要写出新意。
在现实生活中, 新闻线索无处不在, 其获得渠道多种多样。记者只要围绕广大人民群众的所思所想、所虑所盼, 聚焦热点、难点、疑点, 做到耳勤、眼勤、腿勤、手勤、脑勤, 把生活、工作当作新闻的源泉, 像辛勤的蜜蜂一样, 广采百花, 主动出击, 深入采访, 尽可能多地掌握各方面的情况, 就能不断地获取新闻线索, 从而在工作中游刃有余。
摘要:新闻线索, 是已经或将要发生的新闻事实的简要信息, 它可以激发记者的新闻敏感, 可以给记者指明采访的方向和范围。新闻线索对于记者非常重要, 直接决定了之后的新闻活动。新闻线索匮乏, 采访工作就无从下手;新闻线索充足, 采访工作就游刃有余。从哪里获取新闻线索呢?本文分析总结出九条渠道。
信息获取渠道 篇6
技术创新和技术推广是技术进步促进农业增长的两个方面,前者因技术创新的出现形成较高的增产潜力,后者因技术创新的普及应用而挖掘了增产潜力(顾焕章),而作为技术载体的农民,农民的科学素质则决定了农业技术创新的采纳程度及其技术效率。2006年7月14日,我国农民科学素质行动正式启动,作为《全民科学素质行动计划纲要》的四大行动之一,其旨在全面提高我国九亿农民的科学素质,努力培养有文化、懂技术、会经营的新型农民,改变农民传统落后的观念,增强农民自主使用科学知识和科学方法的意识。然而从经济学供求理论的角度,政府启动农民科学素质行动,可以认为是一种对农民生活、农业生产和农村发展三方面科学知识及科学方法的供给,但农民对科学技术、科学知识以及科学方法的需要程度究竟如何?目前迫切需求哪些知识?通过何种渠道?明确这些问题,无疑对我国农民科学素质行动的开展具有重要的参考价值,这样才能够有的放矢地开展农民科学素质的教育、培训和推广工作。本文以问卷调查和农户对农业科学知识需求反馈的数据为基础,分析农民对科学知识的需求,并依据此分析对构建我国农业技术服务体系提出相关的政策建议。
2 提升农民科学素质必要性的经济学分析
2.1 理论分析
科学素质是人力综合素质的重要组成部分,当前我国提升农民科学素质是提高农民素质的重点,没有农民科学素质的提高,全民科学素质就不可能得到提高,而且提升农民科学素质的行动也正是对我国全体农民进行人力资本投资的过程。西方传统的经济学理论普遍注重于对物质资本的研究,强调物质资本的投资数量、质量和劳动力投入的数量在经济增长的重要作用,而忽视劳动力素质的正向作用,一般将劳动力素质的提升对经济增长的作用放在索洛余值中进行讨论。美国经济学家、人力资本理论的开创者舒尔茨用大量的数据和实证证明:高收入和低收入经济发展中的一个组成部分是农田和其它资本的经济重要性在下降,技能和知识的重要性在上升。库兹涅茨对西方国家的发展过程进行长期研究得出,西方国家国民收入中由资产所创造出的份额(贡献)从大约由45%降至25%,而劳动的贡献份额则从55%提高至75%。舒尔茨在对农业经济的长期实证研究中发现,促使美国农业产量迅速增长的重要原因已不是土地、劳力或资本存量的增加,而是人的技能与知识的提高,而且人力资本投资收益率超过物力资本投资的收益率,人力资本的提高对经济增长的作用,远比物质资本的增加重要得多,并提出人力素质,即人力资本是农业经济增长的主要源泉。
瑟尔瓦尔曾对劳动力素质进行了研究,并将劳动力素质的改进引入生产函数,柯布-道格拉斯生产函数则变为:
Y=T*Ka*(zL)b (1)
其中:Y表示产出水平,T为总生产率指数;K为以不变价格计算的资本存量指数;L为劳动投入指数;b为劳动力素质指数(假定劳动行为规范,劳动力素质的提高全部反映在劳动过程中),或者称为劳动质量系数;z在生产函数中既表示劳动平均质量的提高,也表示由教育和训练所导致的劳动力生产率的提高。对于一个地区或者一个国家而言,提高劳动力的素质能够增加其产出水平,这也验证了舒尔茨关于人力资本是农业经济增长的源泉的观点。
我国实行农民科学素质提升行动,也就是瑟尔瓦尔引进人力素质生产函数中对z值的增加,从而能够:(1)增加农民科学知识的积累,使农民可以较快地接受和掌握新技术、新方法以及适应新机器,将这些技术方法与农业生产快速结合,转化成生产力,提高zL的值,并在T和K的不变的情况下从而提高生产效率,增加农业产出Y;(2)帮助农民形成健康和科学的观念,使得单位工作量所需的劳动力数量减少,或者使农民能够从事更多的工作,增加Y的数量;(3)提高农民对科学方法的应用能力,提高农民的创新能力,从而能够自主去寻找解决生产和发展过程中出现的经营与发展问题,寻找更加节约劳动、节约资源的生产方法,使得在L不变的情况下增加农业产出Y的总量。
2.2 农业科学知识供需的经济学解释
农民对科学知识的需求主要为农业科学技术知识,并且对除农业科技知识以外的生活问题、生活常识表现出极大的关注程度,比如法律、卫生等方面的知识,然而对农村发展的相关知识需求则关注较少。正如图1农民科学知识供求曲线所示,假设农民对科学知识的需求为Kd,而目前我国针对农民层次的科学知识供给为Ks(Kd>Ks),供求之差为Kd-Ks。下面通过农民科学知识供求曲线对农民三种知识的需求来谈农民科学素质的提升。
对于农民在农业科技方面的需求而言,近年来,由于我国注重大力开展农民科技培训,结合实施全国农村党员干部现代远程教育、农村党员基层干部适用技术和市场经济知识培训计划、绿色证书工程、星火科技培训专项行动等工程,刺激了农民对农业科技的需求欲望,农民对农业生产经营知识的需求曲线由D向右移动至D′,对科学技术知识的需求由Kd增加到K′d,从而使得农业科技知识的供求差增加,供求差距更大,变为K′d-Ks。因此,通过农民科学素质提升行动,科学知识供给曲线由S向右移动至S′,从而以此缩减农民科技知识的需求供给差距,使K′d-Ks降低到K′d-K′s,在满足农民需求的同时提升农民生产经营的技能,建立起科学种田科学经营的观念。对于农民生活方面的知识,政府相关的供给仅有Ks,农民对如何科学生活方面的需求和农业科技、生产经营的相关科学知识则关注较少,仅为Kd,而此处的供求差距为Kd-Ks,该差距与农民对农业科技、生产经营方面的知识需求相比则较小。而对于农村发展方面的知识,农民需求几乎没有,政府对该范围的知识供给也相对薄弱,Kd≈Ks≈0。根据马斯洛的层次需要理论,农民的科学技术需求维持在生理需求和安全需求范围,而对社交需求、尊重需求以及自我实现需求方面的科学知识主动需要的农民则相对较少,因此,现阶段提升农民科学素质应以农业生产的科学知识培训为主导,辅以农民生活和农村发展的科学知识,满足农民对科学知识需求是提升农民科学素质的首要任务。
3 样本选择与调查内容
为了分析农民对农业科学知识的具体需求,笔者选择了两种调查方式:一种是进行实地问卷调查。本文选择江苏、安徽、浙江、福建、河南、湖南、吉林、四川、陕西和山东等10个省份作为调查对象,并从每个省中随机选择5个县,在每个县随机选择2个村镇,每个村镇随机选择10个农户进行问卷调查,调查涉及到农户对科学知识的需求层次、获得科学知识的渠道以及农业科学技术指导形式。因此,每个省份的样本量为100户,样本总量为1 000户,回收问卷980份,有效问卷936份,有效率达95.5%。这10个省份中既包含了粮食主产区、经济较发达省份,也考虑到由于地域差异所导致的农民需求差异,兼顾选择了东西南北部分地区的省份。将农民在各地区农业网络平台上关于农业科学知识的需求信息反馈进行搜集整理,笔者将农民需求反馈信息按照行业划分为两大类:一类是针对某种具体行业的农业科学知识;另一类是没有明确行业对象的农业科学知识或非技术知识,我们称之为非行业知识。
4 农民对科学知识的需求层次与差序分析
4.1 对农业科学知识的需求类型分析
网络上关于农民科学知识需求信息中,农业技术知识类型的划分因行业而异。由于各种农产品种植(或养殖)技术上的差异较大,故对各行业农业科学知识的类型采取不同的划分方法。在分析过程中剔除无效信息后,我们共搜集到16 877条有效需求信息,其中:有关种植业的知识需求最多,共有7 871条,占需求信息总量的47%;其次是与畜牧业有关的知识,共有3 591条,占总数的21%;涉及水产品和林业的知识需求相对较少,分别占总数的5%和7%。值得注意的是,非行业知识共有3 359条,占总数的20%,除了农机和农药、除草剂知识需求外,大部分为非技术类需求(如法律政策、医疗卫生、市场经营等)。这说明农民对科学知识需求的多样性,即农民除了需要先进的农业科学技术知识之外,还需要很多其他方面的科学文化知识,这些知识和农业技术都是农民科学素质的有机组成部分。如表1所示。
注:数据来源于农民对农业科学知识需求的反馈资料
从对不同行业科学知识的需求信息来看,关于种植业的需求信息,农民最希望获知的前三位科学知识是与耕作栽培、病害以及市场(经营)相关的知识,分别占种植业总需求信息的24.7%、15%和14.8%。这与我国目前农民所遇到的实际问题比较符合,耕作栽培和病害知识属于产中控制知识,而与市场相关的知识则属于产后经营知识。农民在购买良种后,栽培技术和病害技术对种植单产水平的作用至关重要,而市场信息以及经营知识则是影响农民收入的直接因素。畜牧业需求信息中,农民较关注并希望获得的知识是市场(经营)、病害(疫情)以及品种知识,其次是饲料方面的科学知识,而对法律知识需求较少。水产业的需求信息中,农民比较关心市场(经营)、病害(疫情)和种苗的相关知识和信息,其次是水产饲料知识,而对法律知识没有更多的需求。在林业的需求信息中,市场(经营)、种苗和病害(疫情)的相关信息和科学知识是农民最关注的三种知识,其次是虫害的控制技术和知识,对法律知识的需求也较低。综上所述,对于各行业中的科学技术知识的需求中,与市场(经营)、种苗和病害(疫情)相关的科学知识在当前我国农民的实际生产经营活动中均相当缺乏,并且尽管对法律知识的需求较低,但是体现出农民由只关注农业生产的科技知识,也逐渐开始懂得如何通过法律来维护自己的权益。
4.2 对科学知识的需求层次与差序关系分析
通过实地问卷调查,可以列出样本农户对科学知识的需求排序和总需求层次如表2及图2所示。由表2可以看出,目前农民对农业新技术和新品种知识、农机使用知识、法律知识、医疗卫生和健康知识、市场(经营)知识以及政府农业政策知识等九个方面的科学知识具有较高的需求。从农民对科学知识的需求层次来看,在第一位排序的知识需求中,有51%的农民选择了农业新技术和新品种的知识,其次是与市场(经营)、政府的农业政策以及医疗卫生和健康相关的知识,只有2.4%和5%的农民选择了法律知识和农机使用方面的知识;第二位排序的知识层次中,需求较多的仍然是农业新技术和新品种知识、政府农业政策知识以及与市场(经营)、农机使用相关的科学知识,所占比重分别达到22.3%、22.2%、18%和18%,农民对法律知识的需求仍然最低;第三位排序的知识层次中,有25%的农民选择了政府的农业政策知识,处于该需求中的第一位需求,而仅有10.8%的农民对法律知识有相关需求。
续上表
注:1)数据来源于笔者实地调研;2)表中的上标为该知识在此需求层次中的排序
本文根据调研过程农户对科学知识需求的表达,将农民对科学知识的需求层次总结和归纳为生产知识需求、政策知识需求、市场信息知识需求、生理知识需求、农业设备管理知识需求和法律维权知识需求。最底层的生产知识需求是农户对科学知识需求中最丰富的知识需求,法律维权知识需求则是较少数农民群体的知识需求,而农户对科学知识的需求排序也说明了农户科学知识需求存在着显著的知识层次性。农民对科学知识的需求层次与马斯洛的层次需要理论不同之处在于,马斯洛的层次需要理论是从需要层次的高低进行分类,而农户对科学知识的需求是按照当前科学知识需求的满足数量来进行层次的划分;与马斯洛层次需要理论相同的是,农户对科学知识的需求也是存在层次性的,并且每一层次的科学知识需求将取决于农户个体的经营规模、人力资本、受教育水平等地区差异或家庭因素。从农民对科学知识的需求排序角度来讲,农民迫切需要的科学知识中,农业新技术和新品种知识位列第一,对之需求的农民数量业已远远超过对其它知识需求的农民数量,另外迫切需要法律知识的农民则较少;在第二位排序的知识需求层次中,除了对法律知识需求的农民较少以外,农民对其他五种知识的需求选择则相对均匀,并服从均匀分布,从需求排序角度,农业新技术和新品种知识仍然处于第一位;而在第三位排序的知识需求层次中,农民对市场(经营)和政府农业政策知识的需求热度依然不减。将第一和第二位排序的知识需求排序进行比较,我们可以发现,与农业新技术和新品种、市场(经营)以及政府农业政策的相关知识均分布在前三位,第三位排序的知识需求中的农民对市场(经营)和政府农业政策知识则继续分布在前两位。这说明农民对与自身利益相关的农业种植、农业经营和农业政策知识需求欲望较高,农民在农业现代化的过程中希望获得新技术、新方法来科学种田,希望增加市场经营和农业政策的知识以利于抓住生产和经营的机遇。可见,我国农民对科学知识逐渐形成渴望的状态,并在关注农业技术知识的同时也开始希望获得医疗卫生、健康和法律相关的科学知识,尽管需求这部分知识的农民数量较少,但是却呈现出较好的现象,说明我国农民对科学知识的需求由已单一的农业科技知识向多元化发展,这与我国开展的一系列科普工作是分不开的。
4.3 农民获取农业科学知识的渠道分析
表3分别列出了样本农户获取农业科技知识的主要渠道以及农户接受到的农业技术知识指导方式。由表3可知,在所有的样本农户中,有90%的农民会自己摸索种植等技术,而并非使用正确的科学方法来进行生产经营管理,仅仅凭借传统的农业经验;有41.9%的农户会通过跟其他农户学习的方式来对自身传统的农业技术进行更新,其中通过向邻居学习的农户较多,其次便是向亲戚和朋友学习科技知识,而向示范户学习的农户则偏少,可能一方面邻居的示范作用在四种对象中最大,另一方面也说明我国科技入户工程目前还没有深入农民之心;通过大众媒体学习科学知识的农户达到样本农户总量的25.3%,传统的传媒工具如电视、报纸和广播仍然是农户学习知识使用较为普遍的媒体工具,并在调查中显示,电视是农民使用的最为普遍的媒体工具,而在936个样本农户中仅有1个农户选择通过互联网络来获得科学知识、增加知识积累,说明高科技传媒工具并未广泛为农民所接受,这可能不仅仅是因为农民文化水平较低,也可能我国农民普遍不能承受高科技高价格的经济负担;认为自己从乡村干部和政府农机人员获得部分科学知识的农民均为23%,而样本农户中6%的农民能从农业协会获得相关科技知识,仅有1.8%的农户能从与其合作的龙头企业处获得协作的科学技术知识,这体现出我国农业产业化的道路任重道远。综上可见,我国农民接受继续教育和提升科学素质的有效途径和机会较少,对科学知识的需求并不能得到充分的满足,农户在自己摸索的过程中也不断地通过其它渠道来获得自己所需要的科学技术知识,部分农户广泛地从各种渠道来获取与自身利益攸关的科学知识。
续上表
注:数据来源于笔者实地调查
5 分区域分层次构建农业技术服务体系
针对上述讨论及其延伸意义,我国农民科学素质的提升行动应考虑分区域分层次进行开展,建议如下:
(1)构建农业技术服务体系应考虑到由于中国农民科学素质差异较大,东南沿海、中部地区和西部地区呈现出明显的梯度性,所以,这一目标并不意味着农业技术服务体系的构建是不分层次、全盘推进的,应针对不同地区农民科学素质的具体状况,体现出层次性和梯度性。从农民对科学知识的需求角度来讲,农民科学素质的培训和教育工作不应仅仅局限于农业科学技术知识,而可以从农民生活、农业生产以及农村发展的角度来对农民的知识结构进行系统地升级更新。
(2)构建农业技术服务体系,可以针对各层次、各领域的差异,建立农民科学素质提高的评价体系和农民科学素质工作的评价体系,增加农民获得科学知识的渠道,为农民科学素质的提升提供更多的有效途径,确保农民科学素质提升行动卓有成效。通过建立农民科学素质工作的评价体系,可以对各地区政府实施《农民科学素质教育大纲》的工作进行监督;而建立对农民科学素质是否提高的评价体系,一方面检验行动实施的成效,另一方面可以激励政府扩展和增加农民接触科学知识的途径,切实提高农民的科学素质,逐渐将农民培养成懂技术、会经营、有文化的新型农民。
(3)构建差异化的农业技术服务体系,需要改革现有的农业科技推广体系,使其更有利于科技创新成果的转化和普及。科技推广是科技创新的目的,既要注重农业相关科技的创新,也要注重其科技成果的加快推广应用,不断提高科技成果的转化率和普及率,使科技成果转化为现实的生产能力。对于农业科技推广而言,要构建以轻简栽培技术为前提的增产增效的新技术推广体系,加强主导品种和主推技术推介,在充分筛选的基础上,利用政府的公信力,根据品种的区域适宜性,在不同区域加强主导品种和主推技术推介,是逐步改变品种多、乱、杂,促进适用技术推广的有效手段;要提高技术入户率和到位率,根据不同区域经济发展水平以及农业生产技术水平的差异,分析制约当地农业生产的主要技术性障碍,有针对性地加强品种和技术推广,提高技术入户率和到位率。
学术信息开放获取概述 篇7
一、常用的免费学术资源分类介绍
(一) 开放获取期刊
1.Dire ctoryofOpe n Acce s s J ournal
DOAJ是顶级的OA期刊文献检索系统, 它是由瑞典隆德大学图书馆 (Lund UniversityLibraries) 开发维护的开放获取期刊目录。截至2009年9月17日共提供各学科4358种OA期刊的简介和网站链接, 有313826篇论文, 1654种期刊提供全文。
2.High Wire Pre s s (http://highw ire.s tanford.e du/)
High Wire Pre s s是全球最大的提供免费全文的网站之一, 于1995年由美国斯坦福大学图书馆创立, 截至2009年9月17日收录140多家学术出版机构的电子期刊1276种, 文章总数达6, 092, 416篇。
3.PubMe d Ce ntral
PMC是2002年2月由美国国立医学图书馆 (NLM) 和美国卫生研究院 (NIH) 联合建立的生命科学和生物医学期刊文献免费存档系统。
4.BioMe d Ce ntral
BMC是英国一家非营利性学术出版机构, 致力于提供生物医学文献的开放获取, 也是最重要的开放获取杂志出版商之一。
(二) 预印本系统
预印本系统是集预印本文章发布、检索、查询、利用和评论等功能于一体的学术信息交流服务平台, 是实现学术信息开放获取的一种重要途径。
1) arXiv。最早的电子预印本库, 主要涉及物理学、数学、计算机科学、定量生物学、计量金融学、统计学科共53万篇预印本文献。可全文下载这些资源。2) 中国预印本服务系统。中国科学技术信息研究所与国家科技图书文献中心联合建设的实时学术交流系统。3) 中国科技论文在线。4) 奇迹文库。奇迹论文预印本项目是专门为中国研究者开发定制的电子文库, 主要收录原创科研论文、综述、学位论文、讲义及专著 (或其章节) 的预印本及电子书。
(三) 开放获取机构知识库
网络信息联盟的执行总监Clifford A.Lynch2003年对大学的机构知识库下了定义:一个大学的机构知识库是学校为师生员工提供的一套服务系统, 用于管理和发布由其所产生的数字化资料。
1) MIT机构收藏库。MIT机构收藏库收录该校教学科研人员和研究生提交的论文 (包括已发表和待发表) 、会议论文、预印本、学位论文、研究与技术报告、工作论文和演示稿全文等。
2) 剑桥大学机构收藏库。英国剑桥大学图书馆与该校的计算机服务中心合作, 加入MIT的Dspace联盟项目, 建立Dspace@Cambridge存储库。该项目于2002年底启动, 2005年建成。此系统用于存储剑桥大学图书馆自己数字化的资料和本校其他机构产生的数字资源, 以不同的格式如多媒体、交互式课件、数据集、数据库等形式存储。
3) 佛罗里达州立大学机构收藏库。美国佛罗里达州立大学的D-Scholars hip是为该校院系及其研究人员提供对自己的研究成果和教学资料实施自我存档和自我管理的平台。D-Scholarship不仅存储论文的预印本, 而且也涉及其他几乎任何基于电子格式的学术内容。
(四) 开放获取科技报告
科技报告是在科研活动的各个阶段, 由科技人员按照有关规定和格式撰写的, 以积累、传播和交流为目的, 能完整而真实地反映其所从事科研活动的技术内容和经验的特种文献。科技报告的开放获取渠道主要有:
1) DOE Inform ation Bridge。可以检索并获得美国能源部 (DOE) 提供的研究与发展报告全文, 内容涉及物理、化学、材料、生物、环境、能源等领域。
2) NTRS。由美国国家宇航局 (NASA) 维护, 提供有关航空航天方面的科技报告, 可以检索并浏览, 部分有全文。
3) NTIS。由美国国家技术情报社出版, 可免费看文摘。主要收录美国政府立项研究及开发的项目报告, 少量收录西欧、日本及世界各国 (包括中国) 的科学研究报告。
4) STINET。美国国防部科技信息库, 提供科技报告免费检索, 部分可看全文
5) GrayLITNe tWork。提供DTIC、NASA、DOE、EPA等机构研究报告检索和全文下载。
6) Fe dWorld。可免费检索美国政府科技报告 (NTIS) 的文摘题录
(五) 开放获取的其它学术资源
除了上述介绍的资源外, 开放资源的获取还包括专利、政府网站、资源导航系统、信息门户等其他渠道, 常用的资源有:
1) 欧洲专利局数据库 (e s p@ce ne t数据库) 。可以免费查到欧洲专利局收藏的300万份世界各国的专利。该网站提供三个专利查寻入口:欧洲专利入口、世界专利入口和日本专利入口, 其中的世界专利入口具有涵盖国家非常全的特点, 包括世界共300万条数据。
2) USTPO美国专利局。USPTO (美国专利商标局) 建设的美国专利全文数据库收录了1790年以来的美国专利, 数据库每周更新一次, 提供专利说明书全文。
3) WorldCat。WorldCat是世界上最大的图书馆资源和服务网络。用户可搜索全世界的一万多所OCLC成员图书馆所拥有的数量超过十亿种的目录信息。利用该网站, 可方便地对各地图书馆的资源进行搜索和定位。
4) 维基百科。维基百科 (Wikipe dia) 是一个多语言版本的自由百科全书协作计划, 已经成为互联网上最受欢迎的参考资料查询网站。
5) Google学术搜索。Google学术搜索提供可广泛搜索学术文献的简便方法。您可以从一个位置搜索众多学科和资料来源:来自学术著作出版商、专业性社团、预印本、各大学及其他学术组织的经同行评论的文章、论文、图书、摘要和文章。Google学术搜索可帮助您在整个学术领域中确定相关性最强的研究。
信息获取渠道 篇8
一、政府信息公开制度的建设状况
政府信息公开的目的是促使公众对政府活动的了解, 它通过政府管理表现形式的公开性, 将国家政治权力的公开、公正、透明、规范行使和公民政治参与权、知情权的实现两个方面结合起来, 即通过制度正义和程序正义, 将“权力制约”和“权利保障”相结合, 以提高政府的公信力。然而, 由于长期受到“刑不可知, 则威”和“官本位”等封建传统的影响, 许多官员们早已把政府信息看成是权力附属品, 甚至直接就是某种权力, 把“提供政府信息给老百姓”看作了一种“赏赐”, 而并非他们的义务。因此, 一直到本世纪初, 政府信息公开制度建设一直举步维艰, 受到了方方面面的阻碍, 没有实质性的进展。
让政府信息公开制度建设取得突破性进展的是本世纪初相继发生的一系列突发性事件。从1998年的“特大洪水”到2003年的“非典事件”, 再到2008年的“特大雪灾”, 让上至中央政府下至地方政府上都看到了政府信息公开制度建设重要性和紧迫性。由此开始, 我国的政府信息公开制度建设取得了重大进展, 一系列有关政府信息公开的法规相继出台。2003年1月1日, 《广州市政府信息公开规定》正式开始实施, 广州成为全国第一个对政府信息公开进行立法的城市[2]。2004年2月, 深圳开始实行《深圳市政府信息网上公开办法》, 成为全国第一个网上公开政府信息的城市。2004年4月, 广东佛山市现行文件查询中心宣布开通, 这是中国首个开通的政府现行文件查询网站。2004年5月1日, 上海市政府公布的《上海市政府信息公开规定》开始施行。2004年9月, 北京市政府法制办下发《关于进一步深化依法行政信息公开工作的意见》。在此前后, 杭州、成都、武汉、重庆、南京、宁波等地方政府也陆续出台了关于政府信息公开的相关法规。
更让全国人民瞩目的是, 2004年6月, 被列入国务院立法规划之中的《政府信息公开条例》 (以下简称《条例》) 草案起草完成, 进入了审议阶段。2007年1月17日, 国务院第165次常务会议正式通过。同年4月24日, 温家宝总理签署了第492号国务院令予以公布, 并于2008年5月1日起开始施行。该《条例》的实施标志着我国的政府信息公开制度建设取得了重大进展, 也是我国信息立法中的一个里程碑, 为公民的信息获取权保护提供了法律依据。
二、完善政府信息公开制度, 保障公民信息获取权
1. 改变政府机构信息公开的“权力意识”, 实现公民的信息获取权。
政府信息又称为公共信息, 是指政府机关或其授权、委托的组织在行政管理过程中产生、收集、整理、传输、发布、使用、储存和清理的所有信息。政府信息除涉及国家安全的信息以外, 都应该最大限度地公开。然而, 政府和公民个体之间的信息不对称状况是相当严重的。由于政府是最主要的信息生产者、使用者和发布者, 使得80%的社会信息资源都掌握在政府手中[3]。由于各种利益因素, 这些信息资源往往被封锁在政府部门内, 广大老百姓很难得到。况且, 我们的行政机关长期以来一直处于封闭状态, 封锁信息、阻碍信息公开甚至已经了成为他们的一种习惯。对他们来说, “信息的垄断意味着权力的垄断, 信息共享常常意味着一些权力的丧失, 随之失去的是权力带来的租金或‘灰色收入’”[4]。这就使得许多政府官员都把政府信息公开看作了一种权力, 把“提供政府信息给老百姓”看作了一种“赏赐”, 而不是他们的义务。因此, 必须大力改变政府官员们的信息公开“权力意识”, 把为老百姓提供政府信息当成是他们的应尽职责。只有这样, 老百姓才能获得更多的信息, 他们的信息获取权才能够实现。
2. 建立规范化的政府信息公开制度, 切实保障公民信息获取权。
《中华人民共和国政府信息公开条例》第1条就明确规定, 为了保障公民、法人和其他组织依法获取政府信息, 提高政府工作的透明度, 促进依法行政, 充分发挥政府信息对人民群众生产、生活和经济社会活动的服务作用, 制定本条例。这说明该条例的首要宗旨就是保护公民获取政府信息的权力, 该条款也因此是公民信息获取权的法律依据, 为政府信息公开的制度化开了一个好头。
为了公民能及时、准确地获取政府信息, 该《条例》在设定具体制度时充分考虑不同社会群体平等获取政府信息的需求, 要求行政机关根据实际情况, 采用多种方式公开政府信息。例如, 第6条规定:行政机关应当及时、准确地公开政府信息。行政机关发现影响或者可能影响社会稳定、扰乱社会管理秩序的虚假或者不完整信息的, 应当在其职责范围内发布准确的政府信息予以澄清。第7条规定:行政机关应当建立健全政府信息发布协调机制。行政机关发布政府信息涉及其他行政机关的, 应当与有关行政机关进行沟通、确认, 保证行政机关发布的政府信息准确一致。此外, 第15条—28条还对政府信息公开的方式和程序作出了明确规定。该《条例》初步建立了政府信息公开制度, 但还不完善, 如法规的效力层次不够, 若与《保密法》相冲突时, 其制度则形同虚设。因此, 立法机关应考虑设立更强有力的制度保证, 使得公民的信息获取权得到更好的保护。
3. 完善政府信息公开监督保障机制, 加强公民信息获取保障权。
要想公民的信息获取权得到充分有效的保障, 必须建立切实有效的政府信息公开监督及保障机制。西方发达国家的政府信息公开实践已多次表明, 如果没有完善的监督保障制度, 政府信息公开制度就很难真正施行, 公民的信息获取权也就不能得到切实有效的保障。《中华人民共和国政府信息公开条例》已就政府信息公开制度的监督保障制度作了一些规定, 如第33条规定:“一、公民、法人或者其他组织认为行政机关不依法履行政府信息公开义务的, 可以向上级行政机关、监察机关或者政府信息公开工作主管部门举报。收到举报的机关应当予以调查处理。二、公民、法人或者其他组织认为行政机关在政府信息公开工作中的具体行政行为侵犯其合法权益的, 可以依法申请行政复议或者提起行政诉讼。”[5]该条款也为保障公民的信息获取权提供了法律依据。
但是, 以上监督保障机制还不完善, 主要存在“法规层次较低”[6]和“决定过程缺乏公众参与”两大缺陷。由此, 我们可以采取以下两大措施:第一, 提高政府信息公开的法规层次, 考虑制定《政府信息公开法》。这样, 才不会出现《政府信息公开条例》与它的上位法《保密法》相冲突时的难堪局面。第二, 引入信息公开听证制度。缺乏公众参与的处罚结果之公信力是不够的。而如果在行政机关作出决定的过程中, 通过实行听证制度, 给信息公开利益相关人陈述、申辩的机会和权利, 既能强化行政机关依法行政的责任意识, 又有利于政府机关与利益相关人的沟通, 确保决定结果的公信力。
综上所述, 通过近几年的发展, 我国政府信息公开制度法制建设虽已取得了较大的进展, 公民的信息获取权有一定程度的保障, 但是仍然存在着许多缺陷。社会各界应继续努力, 积极献言献策, 让我国的政府信息公开制度更加完善。只有这样, 政府所拥有的庞大信息资源面向公众的机会才会越来越多, 公民的信息获取权才会得到更好的保障, 他们获得的信息也将因此会越来越多, 并会极大改善政府和公民个体之间的信息不对称状况, 最终促进社会的信息公平和社会和谐。
摘要:本文对《政府信息公开条例》对公民信息获取权的影响及完善措施均进行了论述, 以期能更好保护公民信息获取权, 改善政府和公民个体之间的信息不对称状况, 促进社会的信息公平。
关键词:政府信息,信息公开,信息获取权
参考文献
[1]章剑生.知情权及其保障[J].中国法学, 2008 (4) .
[2]汪俊英.政府信息公开制度建设:成就、问题及对策[J].中州学刊.2009 (1) .
[3]张新民.我国政府信息公开工作发展与展望[J].情报理论与实践, 2008 (6) .
[4]王芳.阳光下的政府[M].南开大学出版社, 2006.
新湖盆地地层信息获取技术研究 篇9
新湖盆地位于第四系生物气一级生气范围内,气源条件十分优越;以往资料证实成气地层尚处于早期成岩阶段,具有压实程度低、结构疏松、含水高、有机质成熟度低、原生孔隙发育、地层温度偏低等特点。有机质类型以Ⅲ型和Ⅱ型为主,仍处于未成熟的生化甲烷产气阶段。由于沉积速率高,沉积有机质相对分散,有机质丰度相对较低。一般有机碳含量0.10℅~0.70%,平均0.35%左右。虽然有机质丰度偏低,但沉积厚度大,有效地弥补了该区烃源岩的不足。该区域地层资料的准确获取有利于能源开发顺利开展。
2 高精度二维信息获取技术设计
在保证资料信噪比和不影响地震波低频特征的前提下,提高勘探主频为原则,引用高精度勘探采集技术,借鉴其他探区的成功经验,从以下3个技术层面入手,以拓宽有效信号频带,提高资料信噪比和分辨率。
2.1 基于目标地质体的观测系统设计
在新湖地区针对第四系、第三系含气目地层和岩性体开展考虑叠前偏移的观测系统设计,并开展基于AVO分析的有效排列长度选择的研究,优化观测系统参数。
2.1.1 道距选择
本工区目的层在2 000 m左右,采用较小道距有利于提高空间采样率和目的层的有效覆盖次数,结合以往施工试验资料的分析,20 m道距可以满足本区地震勘探需求。根据对不同道距单炮资料进行FK谱分析,从分析结果看,该区采用20 m以下道距,不会产生假频现象,能够很好保护有效反射信号(见图1)。
2.1.2 最大炮检距的选择
最大炮检距的选择考虑以下因素:主要目的层最大埋深,动校拉伸不宜超过12.5%,速度分析的精度误差不宜大于6%,确保转换波反射波反射能量稳定;利用实际资料分析远偏移距资料对成像的贡献程度,满足AVO分析要求的最大排列长度等。新湖地区天然气勘探的主要目的层位于第四系,地下地层相对较平缓,其第四系底界面埋深约为2 000 m,而东乡—马岭地区位于新湖凹陷的中央,地下地层相对较深,第四系底界面埋深约为2 700 m。
根据模型论证,要确保取得完整的第四系信息,最大炮检距应选择在3 500 m左右。从资料较好地区的共炮点道集上看,中深层资料的成像还是需要大炮检距提供的远道的反射信息,因此,较长的纵向炮检距能够帮助资料成像效果;从不同的限偏移距剖面上可以看出,较大炮检距对第三系地层的成像效果较为明显,为确保取得较好的中深层的地震资料,最大炮检距应选择在3 000 m以上。从CDP道集资料上分析有效反射层位的反射波振幅的变化情况,要求有足够大的炮检距(入射角)。从该区典型的CDP道集和角道集分析来看(见图2),采用最大炮检距3 600 m,2 500 m以上地层的有效反射入射角达到45°以上,可以满足进行AVO分析的要求。综合分析可知,最大炮检选择在3 600 m,即可满足第四系主要反射目的层和上第三系地层的勘探要求。
2.1.3 覆盖次数的选择
覆盖次数的选择要有助于提高资料的整体信噪比,保证浅层及构造主体部位的有效覆盖次数,可增加深层的反射能量,从而提高资料的信噪比,确保成像效果。结合以往施工方法,本次勘探覆盖次数选取在90次,可以确保主要目的层的有效覆盖次数在40次左右。
2.2 高精度表层调查和静校正设计
2.2.1 高精度表层调查
本地区地表类型多样,表层结构复杂,准确解剖该区表层结构,弄清结晶盐层、胶泥层以及潜水面的分布规律,提高表层模型的准确性至关重要。表层岩性调查和结构调查应同时进行:表层岩性调查控制点确保1个/1 km,绘制详细的表层岩性剖面,结合试验工作选取最佳激发岩性;表层结构调查主要采用小折射和微测井两种技术手段,控制点密度原则上个/500 m,测线端点及交点处须有控制点。在结构相对简单区域,主要采用小折射,小折射不能满足时,采用微测井;表层结构复杂及沼泽地区采用微测井进行调查。在浅层存在速度反转地区,小折射采用48道折射仪,增加浅层控制点密度,详细刻画低降速带的速度和厚度变化情况,建立精细的表层结构模型。
2.2.2 静校正
根据该区表层的特点,综合多信息进行建模,开展多种静校正量的对比工作(高程校正、模型校正、初至折射校正以及层析反演),选择适合该区最佳的静校正方法,利用表层调查结果建立初始表层模型,特别是建立起比较准确的近地表速度模型,加强对含气区的大炮初至识别及拾取方法研究,为利用大炮初至反演近地表模型提供重要的原始数据。综合建模技术,建立比较准确的近地表模型,解决静校正问题,采用“伪三维”技术,解决全区静校正闭合问题。
2.3 针对性的激发接收技术设计
2.3.1 针对性的激发技术
在激发上高分辨率勘探利用小药量、大井深、小组合,力求激发较高频率的地震波;在新湖地区的高分辨率勘探中,通过系统的试验总结出了一套适合该区地下地层信息特征的激发方式和方法。针对新湖地区第四系表层含气的特点,本次施工的激发应结合表层结构情况进行试验,试验中应充分考虑以下几个原则,确保有足够的下传能量;激发组合应结合接收组合联合压噪,有利于压制随机噪音和干扰;激发方式要有利于取好异常区的低频信息。
2.3.2 针对性的接收技术
要取得较高分辨率的地震资料,按照国内其他地区的做法则通常选用高频检波器,但通过对该区以往资料的分析来看,在含气区域勘探频率很低,而且地震波的低频信息是该区检测天然气的重要依据,在以往高分辨率勘探中进行了大量试验进行检波器的选型。通过对几种不同型号检波器所获原始记录、反褶积记录的频谱进行分析,结合含气区地层响应频率低、高频信息衰减严重的特点,为进一步拓宽含气区资料的频带宽度,保护低频有效信息,在检波器型号选择上应重点考虑自然频率较低的检波器。根据该地区主要含气层的频率特征,其含气和异常区域的主频在10~15 Hz,为确保本次勘探能够充分保护有效的低频信息,结合几种不同自然频率的检波器幅频特征曲线和对以往试验资料的分析,综合考虑采用自然频率10 Hz的模拟检波器组合接收可满足勘探要求。
根据组合压制原理,检波器组合基距应大于干扰波波长而小于有效波波长。根据高分辨率地层的要求,目的层主频要达到35Hz要求保护的最大频率为50 Hz,而受该区浅层含气的影响,有效反射的视速度较低,所计算出的检波器组合基距要小于有效信号波长不宜超过40 m。因此,野外线性干扰主要通过室内处理进行压制,检波组合主要以压制低频面波和随机干扰为主。从该区以往炮检联合压噪的效果来看,大基距的组合压噪效果明显好于小基距的压噪效果,但取的资料的频带要窄,使得一些高频有效信息缺失(见图3)。
2.3.3 采样间隔、采样时间的选择
根据采样定理,为保证对高频信号A/D转化后,高频信息的可恢复性,应采用较小的采样间隔,采样间隔2 ms可保证250 Hz以内频率不会产生假频,完全满足勘探所要求获得的频率,综合以上分析,采样间隔确定为2 ms。该区主要勘探目的查找第四系天然气,其最深目的层(T0)反射时间为2.5 s,考虑能够完整采集上第三系地震资料,适当的记录长度为6 s。
3 总结