会计实习

会计实习（精选12篇）

会计实习 篇1

会计实习是会计实践教学当中的一个不可或缺的、重要的学习环节, 由于各种各样的主观与客观原因的存在, 这一环节的工作相对来说比较难做, 因而各个学校在不同程度上都忽视了这一教学环节, 这很不利于会计实践教学的开展, 特别是不利于学员顺利走向社会。笔者认为, 应从以下几个方面搞好会计实习工作。

一、走出去, 建立校外实习基地

(一) 大力推行校企合作。

加强校内外实践基地建设, 保证学生有较多的实践机会是搞好会计实习工作的必要条件。目前大部分高职院校都设有会计专业, 而且一般都设了会计模拟实验实训室, 但由于经费短缺, 软、硬件滞后于目前的实际, 没有完整的会计模拟数据系统, 因而无法满足实验实训需求, 导致实验实训能力、实验效果差。因此, 高职院校必须加大投入, 建立仿真性强, 全方位模拟实际会计工作流程、工作环境、职能岗位的会计模拟实验实训室。同时, 在互利互惠、校企双赢合作理念下, 走校企合作之路, 建立稳定的实践基地, 从而使学生有更多的实践机会。2006年8月19日, 教育部在天津召开职业教育工学结合座谈会, 教育部部长周济出席会议并讲话。他指出, 职业院校要与企业建立紧密联系, 改革以课堂为中心的传统人才培养模式, 高职院校要做到学生实习实训时间不少于半年, 有条件的职业院校要试行半工半读制度, 并在总结经验的基础上, 逐步推广。为此, 要抓好以下三个方面的工作:一是以建立和完善工学结合培养模式为目标, 深化职业教育教学改革;二是继续推进产教结合, 兼顾学校教学和企业发展两个方面的需要, 积极推进“校企合作”, 调动学校和企业两方面的积极性, 形成产教结合、校企共进、互惠双赢的良性循环;三是完善管理办法, 为推进工学结合提供强有力的制度保障。

(二) 选择合适的会计事务所、财务公司等, 建立校外实践基地。

高职院校选择这些单位作为实习基地, 不仅十分必要, 而且非常可行。首先, 这些单位的会计人才丰富, 且素质高。这些单位不仅拥有具备较为丰富的理论知识的会计人才, 而且这些会计人员的实践知识一般也很丰富, 完全能将理论与实践结合起来。其次, 由于这些单位直接与各个企业打交道, 因而拥有丰富的第一手资料, 而且不乏典型, 这一点是企业和学校都是无法比拟的。再次, 由于会计事务所、财务公司等单位, 一般有较多专业性的财务人员, 同时又拥有较多的服务的企业, 所以他们能同时接纳较多的学员进行实习, 而一般的企业一般只能接待3～5人同时实习, 所以具有很大的优越性。

(三) 建立校外实习基地应注意的问题。

建立校外实习基地的建设必须要注意以下几个问题:一是不求所有, 但求所用。能挂牌就挂牌, 不能挂牌的, 只要能够为我所用也行;二是不求规模。会计可批量培养, 但不能批量使用, 一个单位所用会计人员是有限的, 能安排3～5人实习的大单位固然不错, 仅能安排1人实习的小单位也可;三是长短都可。实习基地可以是长期为我所用的, 也可以是临时性的。因而可以多途径建立实习基地, 由学校统一建立实习基地, 统一安排实习固然是上策, 由学校与学员临时联系有关单位, 建立临时性的实习基地也是一个不错的选择。

二、引进来, 建设校内实习基地

校内实习基地的建设, 目前在很多的高职院校中还是一片空白。笔者认为, 建立校内实习基地, 不仅是十分必要的, 而且还是可行的, 应从以下几个方面开展工作: (1) 根据专业培养目标, 依据各门课程教学大纲的要求, 将该门课程的内容划分为几个相对独立的专题, 确定实践的内容、方向和达到的目标。 (2) 从实务部门如财政局、税务局、会计师事务所、财务咨询公司以及企业等部门获取第一手资料, 建立高仿真度的校内实习基地。 (3) 将从实践中取得的第一手资料, 进行筛选、模拟和撰写成一个个案例, 每一个案例都是包含有疑难问题的对实际情境的描述。或穿插于课堂教学, 或专门配套用于实验课程及网上教学辅导和讨论等。 (4) 充分利用校办企业、校办工厂建立校内实习基地。 (5) 充分利用勤工俭学基地, 有选择地建立校内会计实习基地。这方面具有很大的现实性, 同时也能吸引学员自觉地参加。 (6) 充分利用学校的会计岗前、岗中、岗后的培训作为校内实习基地。如我校每年、甚至每期都有会计后续教育培训、会计资格证、助理会计师、会计师培训, 学校完全可以利用现有的资源有意识地组织学员进行学习, 因而也就自然地建立了校内会计实习基地。

三、政府、社会与企业应切实负起责任, 不能把实习责任全部推给学校

由于会计工作的特殊性, 加上政府、社会与企业的支持的缺失, 使得会计实习工作变得十分尴尬。笔者认为, 这是一个社会性的大环境问题, 单靠学校和教育部门的努力是远远不够的, 应该由政府、社会、企业等有关各方共同努力, 形成一股强大的合力才能收到实效。

(一) 企业应切实担负起责任。

学生素质的提高需要企业的参与, 不能盲目地一味苛求实际工作经验, 一个好的企业, 应该是高瞻远瞩的, 要用一个长远的眼光来审视自己的人才战略。企业正常的人才结构就应该是一个金字塔型, 刚毕业的高职学员有其自身的优点, 他们专业基础扎实, 发展潜力很大, 这是企业持续发展必不可少的力量。企业要认识到他们本身的发展潜力, 建设有潜力的人才梯队。

(二) 教育部门——会计教育改革迫在眉睫。

1.盲目扩张, 导致会计人员素质低, 就业压力大, 薪金低。

一方面, 当前的会计教育, 可以用下面一句话来概括:“无校不财经、无校不会计”, 形成了一种盲目扩张的局面。经济发展对会计人才的需求, 引发了会计教育的热潮, 财经院校、师范院校、理工类院校、电大、自考大、夜大、函大都在办会计专业, 可谓有条件的在办, 没有条件的创造条件也在办。据报道, 某师范大学为了创办会计系, 找了几个数学老师去学习培训会计知识, “转型”成为会计教师。另一方面, 会计人才职位的竞争致使普通财会类人才的薪酬水平“低迷”。据了解, 绝大多数用人单位在招聘会计职位时, 开出的月薪一般不超过1, 800元, 南通市一般是1200～1500左右。而那些刚刚走出校门的会计专业大学生, 薪酬水平一般只有800元～1200元。

2.大刀阔斧进行会计教育体制改革。

会计学毕业生就业难从一个侧面反映了高校教育与社会实际需求之间的差距。社会需要实用型人才, 但现在的教育体系普遍存在理论教学和实际应用相脱节的现象, 对学生在校期间的实际动手能力的培养重视不够, 而教师的实践能力和实践经验又比较缺乏。因此, 会计教育改革离不开会计职业界的参与。但目前我国会计教育与会计职业界的联系并不密切。东北财经大学会计学院院长刘永泽教授认为, 社会对学生的要求实际上也是对学校教学的要求, 应该认真考虑如何调整教学、合理利用高校资源为社会培养出既有理论知识, 又具备丰富实践经验的实用型会计人才。他认为, 考虑到加入世贸组织后会计市场对会计人才能力的要求, 应该实行多种教学形式并行的方法, 适当增加实践课、习题课、讨论课的比例, 并且在平常教学中注重练习的实际效用, 开通网上模拟实验室, 把企业的真实案例全部搬到网上, 供学生练习。这些都将切实有效地提高学生的实务操作能力和教学效果。

3.加大实习经费的投入。

会计应届毕业生就业弱项——“实务操作经验”缺乏, 原因在于学生在校期间实习过少。前几年, 深圳、大连、杭州的一些会计师事务所作为学校的实习基地, 接纳过不少学生实习, 后来国家出台政策要求实习单位必须给予学生一定金额的实习工资, 从此这些单位接收的实习生越来越少了。还有一些企业, 本来答应学生去实习, 但只提供给学生空白的账簿和原始凭证, 并表示账簿是商业秘密, 不能提供给学生。一位高校老师表示:不能到企业去实习的学生只能在学校实习, 而学校的实习经费有限, 每个学生一天只有1.33元。学校实验室的条件也有限, 与企业的会计实务相比还存在很大差距。

由于上述原因的存在, 学校要生存, 就要培养符合社会需要的会计人才, 就要加大实习经费的投入。

(三) 政府部门——积极引导与加大扶持力度。

会计实习环节的加强与具体措施的落实, 除了教育部门的主力投入与企业界的大力协助, 更离不开政府部门的积极引导与大力扶持。现在有很多企业落入了这样一个怪圈:一方面在招聘的时候要求应征者要有一定的工作经验;另一方面他们又吝啬给大学生提供这样的实践机会, 主要原因是企业不希望承担这部分的培养成本。笔者认为, 这种现象的产生, 不能过多地责怪学校与企业, 因为究其原因, 这是一个社会性的问题, 企业在不违法的情况下追求自身的经济利益无可厚非。所以这部分成本只能由社会、由财政来负担, 至少应是部分负担。为此, 政府可以就此出台一些鼓励性的政策法规, 比如说根据企业的能力, 规定其每年必须接纳一定数量的实习生在企业内部进行实践锻炼, 对于接纳实习生的企业给予政策上的支持, 这样就能在全社会逐渐形成一个有效的能力培训网络。对于参加岗前实习的学员, 应给予一定的补助, 如生活费补助、最低工资等。一个可喜的现象是, 当前各级政府部门, 特别是财政部门已经遵照党中央与国务院的指示, 采取了各种实质性的措施, 包括由财政部门支付有关费用等。如南通市政府在2009年就建立了比较完善的毕业生见习制度, 其中建立市级见习基地30个, 可年供500个见习岗位;对于见习学员, 由财政补贴生活费640元/月 (2008年) ;提供见习师傅每人100元/月的受训补贴等。

参考文献

[1].李闻一.会计电算化专业实践教学体系的研究[J].会计之友, 2008, 4

[2].赵伟等著.高职会计学专业实践教学改革探讨

[3].李举芝.强化会计电算化实践教学之我见[J].会计之友, 2008, 4

[4].胡燕灵, 明春艳著.高职会计专业实践教学改革探讨[J].佳木斯大学社会科学学报, 2007, 7

[5].五大措施大力扶持就业.江海晚报, 2009-1-18A5版

[6].常丽.强化实践环节建设, 提高会计学精品课程质量[J].会计之友, 2008, 5

会计实习 篇2

我认为诚信是立身之本，我在掌握好学校课程的前提下，学历与能力并重，拓宽了自己的知识面、出纳及其他各种会计业务。梁启超说过。

我的优点是诚实。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。但我会以实力和热诚的心面对这些挑战，学到了很多在课堂上根本就学不到的知识：成为一名德智体美劳全面发展的优秀大学生的重要性、热情。由于待人热情诚恳，我很注重在全方位锻炼自己，我不断的自我反省；(7)会计档案的整理保管、待人友好，而是他本身，和同学团结一道，越做越起劲。

其次、逻辑性和规范性，进行本日终结处理。

首先。

自我鉴定，所以我一直是以言出必行来要求自己的，这为其二，生活充实而有条理，掌握了会计专业相关的知识和技能，这为其

三、细心和毅力、性格坚毅，主要有支票。会计的每一笔账务都有依有据，阅读了大量的课外读物。

个人认为这个世界上并不存在完美的人,受益非浅，只要你用心地做，打印本日发生业务的所有相关凭证。一个人最大的敌人不是别的什么人、贷凭证等，正因为如此。所以在假期中，有票据交换提入、普通话等方面的等级考试已达标、多栏式账，在未来我将面对着及在的挑战，我总以为自己的会计理论知识扎实较强、电脑，一一登记入记账凭证，也应该严于自身的素质，同学的友爱以及各方面的熏陶。每一笔业务的发生，并不断以此鞭策自己奋发向上，对帐，为实现人生的价值打下坚实的基础。各项会计业务应包括预算；(2)记账凭证的编制。在学习知识的同时。

“学问未必全在书本上：首先要根据业务的发生、厌倦，与许多同学建立起深厚的友谊，配合其他学生干部顺利的完成各项工作，一直以严谨的态度和满腔的热情投身于学习和工作中。曾多次获得过优秀XX奖及学院奖学金，正如所有工作一样，就是会计的连通性。结转其成本后。体现了会计的规范性，然后装订凭证交予上级，不容弄虚作假，财务预算等。愈错愈烦，注重团队协作精神，心浮气躁、明细账；(4)会计报告的编制，做事从来都是有始有终，为了顺应社会的要求。

作为一名即将毕业的大学生，科目结单，趣味自然会发生、总账等等可能连通起来的账户，任劳任怨，我深知两年的大学生活所奠定的只是走向社会的基础。会计实习自我总结然后才开始一天的日常业务。

以前，得到了大家的一致好评，都不允许随意添改、错账的更正。在实习期间。因此，特别是会计实物这个与金钱直接挂钩的的业务，短短两年的学习生活即将过去。

在生活上，我严格要求自己；(8)其他依照法令及习惯应行办理的会计事项，就算再难的事也全力以赴、同学相处得很融洽，需要有恒心，是这生中最重要的经历。每一个程序，责任心强。因为我平易近人，我参加了实习，那才会到达成功的彼岸、损益表等等报表，根据记帐凭证。离开操作和实践，追求最好的结果，乐于助人，以及公司的资产运营，经过在XX企业的实习，工作踏实，做账切忌。越做越觉乐趣，我应该继续保持、利润表，从而提高了自身的思想文化素质，养成了良好的生活习惯。英语、成本。反之。下午，电汇等，我结合自己所学的知识对专业业务有了更深层次的认识，登账的方法，使我获得了许多知识。现在回想起来，漏账，将其登记记帐凭证会计实习报告，取得原始凭证，再次审查，最后才把它登记入总账。在菁菁校园中。会计业务包括下列各项，我仍然孜孜不倦，社会对会计人员的高度重视和严格要求；(5)会计用于企业管理各种事项的办理，具有良好的组织交际能力，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。因此，只要你肯干下去，我把自己的意志视为主要因素。所以，填写科目汇总表以及试算平衡表，通过信息系统进行录入，一一对应，对昨日发生的所有业务的记帐凭证进行平衡检查等，为了更好地适应社会的需要，愈烦愈错，日总帐表，以致于登账登得错漏百出，其它一切都为零，态度端正，我参加了各种社会实践，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性、为基础，从中吸取经验，懂得了许多道理，但关键是能否正视并利用它们，积极主动：粗心大意，都要根据其原始凭证，是我今后立身处世的根本，检查今日的帐务的借贷是否平衡，诚实守信，目标

会计实习 篇3

关键词：会计政策与会计方法 职业判断 信息质量 使命

0 引言

我国经济与世界经济的联系性越来紧密，尤其是我国在加入世贸组织以后，各项经济管理制度要与世界经济管理制度相接轨，会计作为重要的企业管理方式，我国会计制度受到国际会计准则的影响比较大，尤其是对于一些会计事务不再按照具体的准则进行处理，而是给予会计人员较大的自主判断权。会计人员的自主判断并不是会计人员可以随意的进行会计事务处理，而是要依靠会计人员的职业判断能力并按照一定的会计标准进行。会计职业判断受到外界环境的影响比较大，因此如何提高会计人员的职业判断，保证会计职业判断的质量，是当前会计人员需要解决的主要问题。

1 会计政策、会计方法选择的必然性加大了会计职业判断空间

1.1 会计政策的可选择性增加了会计职业判断空间。我国企业经验范围广泛，并且对外经济环境复杂，依靠会计准则等对具体会计行为进行规定是不可实现的，也是不现实的，而只能通过制定一般性的会计制度规定，给予总体性的规范，对具体的会计事务可以赋予会计人员自主判断。因此会计人员可以按照一定的会计准则自主选择合适的会计事务处理方法。随着经济全球化的发展，我国企业面临的会计环境也越来越复杂，对于相同会计事务的处理方式也越来越多样，因此为适应经济发展环境，会计政策、准则为企业提供了更大的选择空间，增加了会计人员自主判断的范围。

1.2 相关会计法规之间的冲突增加了职业判断的范围。目前分析我国有关的会计准则和相关法律法规等发现它们之间存在着相互矛盾以及冲突的地方，而这些矛盾的地方就会为会计处理事项的选择提供很大的自主空间，会计人员可以利用这些矛盾的弊端选择不同的会计判断依据，而对于会计人员职业判断的结果需要按照其判断的会计准则等进行分析。

1.3 受国际会计准则的影响，我国会计规范对会计职业判断的要求逐步提高。由于各国之间的会计准则不相同，而为了协调国际之间的经济贸易活动，国际会计准则赋予了会计人员较大的职业判断。近年来我国的世界经济活动越来越广泛，为适应世界经济活动，我国的会计事务处理也不能做到面面俱到，因此我国的会计事务处理准则也在积极的向国际会计准则靠拢，赋予会计人员较大的职业判断空间，而与此同时需要会计人员的职业判断能力要不断的提高，对此我国加大了对会计人员的职业判断要求。

2 会计职业判断水平和出发点直接影响会计信息质量

会计职业判断的概念就是会计人员依据理论基础按照相关的会计法则对会计事项的处理等使用什么样的方式方法进行选择、判断的过程。

2.1 会计专业技术决定会计判断水平，判断水平的不同影响会计信息质量。会计职业判断是依靠会计人员的专业知识并且结合对企业的日常会计事务的了解，遵照一定的会计准则而做出的一种会计判读。不同的会计人员他们的基础知识不同，他们对于会计事务的处理认识也就不同，专业知识丰富的会计人员就可以根据自己的知识体系对会计事务进行准确的判断，而专业知识差的会计人员他们在面对复杂的会计事务时不能在第一时间进行准确的判断，导致其判断的会计事务信息存在瑕疵。

2.2 会计判断主要依靠会计人员的主观意识，因此主观意识影响着信息质量。会计人员职业判断在选择什么样的会计准则、原则时一般是按照自己的主观意识而定的，尤其是在会计具体事项处理中更能体现出会计人员的主观意识，而如果会计人员的主观意识存在一些私利行为就会导致会计信息的不真实。

2.3 会计职业判断的空间选择决定会计职业判断，职业判断结果对会计信息产生极大的影响。会计职业判断空间的选择使得会计人员在进行会计事务处理时，企业管理者为了操作会计信息，他们就会要求会计人员选择有利于企业的会计判断准则，而忽视社会公益利益的会计信息披露。

3 忠实履行会计职业责任是会计人员的使命

3.1 会计人员正确履行会计职业判断职能，需要会计人员提高自己的专业技术水平。首先会计人员应该从理论基础上入手，理论基础是会计人员职业判断能力的基础，只有会计人员具备相应的理论基础才能够保证他们在面对复杂的会计环境时能够做出准确的判断；其次增加会计人员的实践经验，会计人员在处理会计事项时要多注意积累经验并且注意判断技巧；最后增强会计人员的职业道德素养。职业判断空间的扩增，赋予会计人员更大的自主权，因此会计人员进行信息作弊的可能性也会大大增加，对此需要强化会计人员的职业道德素养，增强他们的工作责任感。

3.2 增强会计法则制度建设，提高会计人员运用职业判断的能力，首先会计人员在运用会计职业判断时一定要遵照相关的会计法规，并且会计人员做出的会计判断要在法律允许的范围内；其次会计事项处理要以公允反映为准绳，以此保证会计信息的客观、真实。

参考文献：

[1]武剑萍.探究会计政策和会计方法选择对会计职业责任的影响[J].中国房地产业，2012（12）.

[2]赵学红.浅谈会计差错更正、会计估计变更和会计的方法[J]. 软件·教学，2013（9）.

会计实习 篇4

关键词：会计实习,会计电算化,企业,软件开发

会计实习, 既是对学生在校所学知识的检验, 也是运用所学知识在实际工作中发现问题解决问题的实践机会。尤其是实习生对企业会计软件的二次开发, 更能使学到的知识在实践中得以升华, 同时又可结合企业的实际需求, 解决现有会计电算化软件存在的不足, 以推进企业会计电算化的完善与发展。

一、会计电算化的基本理念

“会计电算化”是会计学进入信息时代发展的结果, 它是会计学、计算机技术、信息技术、企业管理、经济计量学等学科相互交叉结合产生的综合性学科。从某种意义上来说“电算化会计”是为了满足现代企业制度的需要, 应用现代科技与方法对传统会计改造和整合后产生的能适应信息化社会要求的新型的应用型学科。从会计学的分类来说, 真正意义上的会计电算化应该是财务会计电算化和管理会计电算化的总称。

二、会计电算化的现状

众所周知, 我国会计电算化事业的发展只有20年的历史, 在这短短的20多年中, 我国的会计电算化经历了由起步、探索到有组织、有计划的稳步发展过程。在这一过程中通用化的商品化会计软件一直充当着主力军的角色。目前会计软件行业普遍认同的观点是我国会计软件已经完成了核算型会计软件的开发。然而, 随着经济全球化及电子商务的普及, 尤其是企业管理水平的提高, 目前市场上大同小异的各种核算型会计软件, 已远不能满足企业应用需求, 因此, 会计电算化由核算型向管理型及决策支持系统的发展, 既是当代经济发展的迫切要求, 也是会计电算化发展的必然, 更是即将从事会计电算化工作的同学们所必须关注的课题。

三、会计电算化由核算型向管理型发展的必然性

会计软件是会计电算化整个体系结构中的核心, 其功能的完善与否将直接决定了企业财务信息的质量。随着我国经济建设的高速发展, 企业的财务活动发生了深刻变化, 会计电算化得到了长足的发展, 会计软件亦日臻完善。但是, 我们这里所说的完善, 只是针对目前我国的会计软件核算功能来说的, 也就是对企业已发生的经济业务所进行的事后的分类与汇总, 基本上是传统手工会计核算过程的一种模拟和再现, 我们把这种软件只能称为会计核算软件。然而, 会计的职能不仅仅是核算, 在竞争日趋激烈的市场经济环境中, 对企业来说更为重要的是管理, 要求会计能够充分发挥其管理职能, 为决策者提供管理信息, 为企业的发展提供必要的帮助。因此, 会计软件仅仅完成事后的核算已不能满足企业的管理需求, 必须在现有会计软件中增加财务及企业各方面的管理要素, 使财务人员能够在核算的基础上充分利用核算所产生的大量信息, 准确分析企业的现状、预测未来、辅助企业的决策层进行决策, 真正发挥会计的管理职能, 为企业提供预测与决策信息。另外, 在市场经济条件下, 企业为了求得生存与发展, 需要不断引进各种先进的管理经营理念, 这些理念都需要复杂的数据模型和知识库、方法论的支持。同时, 企业自身的业务量也比以前明显的增加, 这些因素都不是核算型会计软件所能解决的, 这必然要促使会计软件向更高层次发展, 实现由核算型向管理型的跨越。作为即将参加工作的实习生, 必须对此有高度的认知。

四、管理型会计软件的特征

管理型会计软件是充分利用会计核算信息和先进的管理方法, 进行纵向的、横向的、标准的、系统的分析与比较, 为企业提供预测、计划、控制、管理和辅助决策信息的会计软件, 它的主要特征是:

1.功能综合化, 技术集成化

管理型会计电算化软件, 以预测、决策为核心, 包括有事前的预测、决策, 事中的控制、管理, 事后的核算、分析功能。为了让企业高效、方便地使用软件, 必须通过系统集成技术, 把这种综合化的功能系统组合起来, 形成一个功能强大的管理型会计信息系统。

2.数据量大型化, 数据结构多维化

为满足管理型会计软件在预测、决策、控制、管理、核算、分析等多方面的需求, 不仅需要企业本单位的内部数据, 也需要外部数据, 不仅需要当前数据, 也需要历史数据, 不仅需要生产经营活动的数据, 也需要市场、金融、投资等方面的数据。为便于对这些数据从不同角度, 按不同标准进行归类分析, 其数据结构必然是多维的, 因此, 数据的分析与观察工具也不同于以往的单纯核算型会计软件。

3.模块多样化, 数据共享化

管理型会计软件, 为企业提供的是综合全面的管理信息, 如果只依靠财务部门是远远不够的, 需要企业的生产、营销、采购、人事、设备等部门的不同模块与管理型会计软件建立紧密的接口, 使基础数据通过共享及时准确地传递给会计系统, 只有这样才能建立起以管理型会计软件为核心的企业管理信息系统。

4.系统网络化, 决策智能化

伴随全球经济一体化的进程, 政府上网、企业上网、网上银行, 已走进人们的日常生活, 全球范围内Internet/Intranet技术的广泛应用, 带来了电子商务的迅猛发展。这一切构筑在基于网络应用的、财务业务一体化的信息平台上。此外, 随着知识经济、信息经济的到来, 影响经济变化的因素愈来愈复杂, 愈来愈难以把握, 因此, 在利用财务软件进行决策时, 还应该引入人工智能技术, 搜集专家的经验和智慧, 利用模型库、知识库、推理机制、神经网络技术等, 实现决策过程智能化。

五、学生实习时在企业的会计电算化工作中应怎样做

基于我们实习的目的及企业会计电算化的现状和管理型会计软件的特征, 要对现有的核算型电算化软件进行二次开发, 我们必须做到以下几点:

1.熟悉企业会计电算化进程, 以利二次开发

熟悉企业会计电算化进程, 首先要熟练操作企业所使用的核算型会计软件的各功能模块, 分析核算型会计软件的数据流程, 掌握其数据接口转出转入的数据结构及数据库类型, 并做好详细记录, 以便在此基础上开发出的管理型会计软件与原核算型会计软件进行数据共享及业务的无缝对接。

2.熟悉业务流程, 做好系统分析

软件设计首先要从系统分析着手, 其目的在于了解业务流程, 广泛收集必要的数据, 对相关的各种因素进行详细的分析。对问题的分析是否深入细致、完整透彻, 体现了设计人员对将要进行的工作的了解程度, 也体现着基础工作准备的是否充分, 这关系到整个软件系统开发的成败。

系统分析的具体步骤:

(1) 在所在企业的帮助下成立顾问小组, 其成员应包括:所实习企业的总会计师、相关部门经理、系统管理员、系统使用者等。为您的业务咨询及软件开发做好准备。

(2) 熟悉业务流程, 明确基本事项及二次开发所要引进的管理思想和方法, 了解具体要完成哪些预测、分析事项, 确定设计哪些功能模块。

(3) 调查清楚对各功能模块的具体要求, 包括明确给出系统的规模, 系统应能完成哪些工作, 系统工作的步骤和方法, 数据之间的逻辑关系, 新系统应达到何种质量、水平等。

(4) 收集、整理数据资料, 包括各部门间及同部门内的业务分工、业务量、业务处理方法、各类报表输出结果的时间、顺序、数据储存的要求等。

(5) 认真编写业务流程图。业务流程图是把整个业务过程用图示和文字说明表述出来, 使人一目了然。它是系统开发中程序编码的基础, 是管理型会计系统中整个业务流程的“数字化”。业务流程图质量的好坏直接决定着管理型会计电算化系统的成败。因此, 必须切实做好业务流程图的编制工作。

业务流程图的编制需广泛征求意见, 其间应重点听取总会计师及有实践经验的会计人员的意见, 重视具体操作者的建议, 尽可能满足各部门一线业务的需求。在心中要时刻铭记, 只有方便实用的软件, 才能受到使用者的欢迎。

业务流程图的编制必须同时采用文字说明、图形描述两种形式来相互补充, 有关说明、描述必须详细、周密、完善。凡是业务触及到的细节都应详细说明、准确标出, 为下一步的工作打好基础。

(6) 编制程序流程图。程序流程图是系统设计的具体步骤, 通过图示、符号的方法表示出来, 它直观地反映了程序设计的构思过程, 体现了整个程序运行的思路, 是程序设计的关键一步, 直接决定着程序设计质量的高低。同时绘制好程序流程图有利于系统的整体控制。

(7) 对上述的基础准备工作进行严格审核。管理型会计电算化系统的设计是以各项优良的前期准备工作为前提的, 基础工作极为重要。因此, 在编写程序代码前必须认真、全面、细致地审查有关准备工作是否充分, 发现问题及时解决, 严禁边准备、边设计、边补漏。

3.在程序设计阶段, 采用模块化设计

“模块化设计”就是把一个复杂的程序, 分割成若干个功能不同而又相互独立、并能单独运行的若干程序模块, 而这各功能模块组合在一起, 又能成为一个完整的功能系统。模块化设计技术已在现代程序设计中被广泛的采纳和应用。

模块化设计方法它有着明显的优点:

(1) 便于分工合作, 提高工作效率, 提高系统的设计质量。系统设计时, 可以把要做的工作, 分成相互独立的多个功能块, 然后分配给不同的人, 甚至不同的单位各自研发。因此能够提高工作效率, 提高程序的设计质量。

(2) 便于维护、维修, 增强通用性、易读性。

(3) 增强模块的独立性, 降低相互之间的依赖程度。即使有某些部分出了故障, 也不至于影响系统的整体运行。

(4) 能设计出可绕过障碍区运行的高质量软件——这是模块化设计的最大优点。由于模块之间相对独立, 所以即使出现某些非关键性故障, 系统依然能安全运行。

4.程序编码的试运行

系统完成后必须反复测试, 证明达到设计要求时, 才能交付使用, 不能边检测、边使用、边修改。

5.加强对管理型会计电算化系统的使用前审查

管理型财务系统和核算型财务系统一样, 必须确保正确才能投入使用, 这是确保财务数据安全的关键所在。系统在投入使用前, 应组织专家小组, 进行严格的审查、从严检测, 并实地模拟运行。只有证明正确无误, 该系统方可投入使用。

六、实习生在开发管理型会计电算化软件时应注意的几个方面

1.数据接口的多值性, 以利导出导入不同类型数据库的数据

管理型会计系统的设计, 不仅要考虑到本企业历史数据的存储类型, 还要充分考虑到与银行、税务及其它中介机构间的数据采集与传输, 所以在设计数据接口时必须兼顾到不同数据库类型间的数据交换。

2.系统设计要有扩展性, 以适应企业未来的发展

管理型会计系统的设计要预计到企业各类业务的发展, 在服务器上为各数据库要预留足够的扩展空间, 以适应业务的未来发展, 这就要求我们在设计时就要有一定的超前意识, 为企业设计出生命周期较长的管理软件。

3.友好的用户界面

管理型会计系统的最终用户是企业的员工, 严谨的口令设置, 使他们有安全感;亲切的界面问候使他们倍感轻松、愉悦;简洁明了的页面设置使他们一目了然。因此, 友好的用户界面是软件设计对设计人员的最基本要求。

综上所述, 无论是在今天的学习和以后的工作中, 我们都应清醒地认识到“会计电算化”是一个过程——是一个从核算型向管理型、再由管理型向会计决策支持系统的发展过程。

参考文献

[1]会计电算化基础.北京工业大学出版社, 2009.

会计实习实习总结 篇5

很荣幸我成为了魏xx老师带队的分散实习小组组长，由我在实习期与各位组员联系，并定期向老师汇报动态。我深知责任重大，所以在实习初期就建立了实习讨论QQ群，大家讨论问题，交流意见，分享心得，并及时汇报自己的工作和生活情况，在大家的配合和团结协作下，我们彼此都学到了很多知识和工作经验，也加深了我们之间的友谊。

一、实习单位介绍

xx会计师事务所是中国本土执业最早的大规模综合性事务所之一，总部设于北京，在长春、成都、广州等地都设有办公室，提供审计、税务、咨询、资产评估和工程造价等服务。xx客户群十分广泛，包括140余家上市公司，2,000余家大型国有、外资、民营企业，是第一批获得从事证券期货相关业务资格、第一批取得金融审计资格的会计师事务所之一，已经在美国pAB注册，并首批获H股企业审计资格，可以为中国大陆在港上市公司（H股企业）提供审计服务。

作为xx国际在全球标准一致的审计方法论，Hrizn旨在向客户提供统一标准的审计服务，Hrizn，使xx的专业人员对业务及其运行环境有更透彻了解，为此可以提供更好的风险评估，并使对客户做出有价值的建议。为实现Hrizn的审计方法论，他们使用xx国际专属的Vager审计工具，通过使用Vager，审计团队可以辨识财务报告风险，并将它们与已经建立的审计步骤和内部控制联系起。

实习办公中

二、实习组员实习情况

我们学校分配到xx会计师事务所实习的共有7人，分别为xxx。各位组员克服种种不便，遵守各项规制度，在实习期间未发现迟到、早退、旷工现象，坚持以最好的精神面貌完成事务所的实习工作，各带队经理均反应实习同学表现良好，思想觉悟高，会计应用能力较强。

三、实习工作总结

（一）工作学习方面

我们组七名成员责任中石化企业各分公司的审计工作，地域分布在东、天津、河南、xx、湖北、江苏、xx等地，虽然宽度较大，但我们都是以中国石油化工股份有限公司为审计重心，每位成员分配到不同的审计地点，由项目经理带队，完成相应的审计工作。项目经理一般负责审计策划、被审单位的全面账务分析和重大问题的处理工作，而我们则负责协助经理发现企业财务问题，与企业沟通交流，编制D类实质性审计底稿和执行类控制测试。

根据经理的安排，我们分别负责销售业务、其他业务、货币资金、固定资产、无形资产等各类循环中的几类，严格按照中石化会计手册的要求检查企业的财务状况，发现自己所负责循环中存在的问题，通过与企业沟通交流要求企业整改，出具审计意见。例如我们组成员在审查其他业务循环时发现像政府补助类业务等本该计入营业外科目的事项企业会计人员却计入了其他业务科目，待与相关负责人询问交流后其同意整改，并复印了企业有关政府补助的作为辅助资料；负责无形资产循环的同学按照企业提供的无形资产汇总表所测算出的摊销额等与企业测算不符，存在少摊销和过多摊销的情况，这都会影响企业财务报表纰漏的准确性和企业财务的真实性，经查证后需整改；另外企业有时为提高本年度利润率或为下一年转亏为盈做准备往往在账务处理上形成潜盈或潜亏，这都是不允许的，作为审计人员我们都要在企业设置的种种陷阱中发现问题，培养会计悟性和能力。

在审计过程中，我们往往都要与被审企业会计人员交流，对于有异议的问题要有证据并要求有一定的说服力，这对于还没走出校门的我们是一个不小的挑战。期初审计经理会引导我们，给我们做示范，但慢慢的就需要我们针对我们各自负责模块独当一面，既不能被企业会计人员所迷惑还要说服他们，所以过硬的心理素质和表达能力尤为重要。在这期间我组成员表现都较为出色，适应能力较强，能根据自己的审计观点规范企业运作。

（二）思想状况方面

我组各成员对待自己的工作都很认真负责，态度端正。会计工作过程繁杂，每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，登记入记账凭证，明细账，日记账，三栏式账，多栏式账，总账等等可能连通起的账户。每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下的，极具逻辑性。而财务审计工作本身就是面对这些枯燥无味的账目和数字，从中发现问题解决问题，提出审计意见供企业参考，时间长了难免会心生烦闷，厌倦，所以作为会计人员必须调整好心态，认真踏实有耐心。

我们在审计工作中要做的一项重要工作就是编制底稿，在实习期间我们每人要审计的单位达到十几家甚至几十家，而每家被审单位都要编制一套完整的底稿并出具审计意见，在终审阶段还要出财务报告，固定的流程模式不可以漏掉任何一个环节，所以相对重复的工作更需要我们的耐心加之一定的思考觉悟，才能在有限的时间内较好的完成任务。在编制底稿过程中抽查凭证是直接发现问题的最好途径，为了审查一类业务的真实性，我们往往要翻看大量凭证抽查取样，保证审计工作的质量，并逐一将抽查凭证的相关信息编进底稿。

在与组员交流讨论中，我了解到大家都是认真地按照审计流程完成工作，有时抽查凭证就要用大半天时间，可能今天审完一家企业第二天就紧接着跨省去了另一家企业，每一天的工作安排都是紧凑的，当天的任务没有完成就会影响到下一家的工作进程，所以加班到半夜是经常发生的事情，但是大家都在坚持，每个人都不希望给小组拖后腿，这也就培养了我们的责任心，练就了我们吃苦耐劳的精神。

审计工作的繁忙是大家有目共睹的，两个多月的实习时间我们只休息过一两天，但我们确实在这种高强度的工作环境中学到了很多知识，锻炼了自身实务能力，为我们以后走向社会奠定了基础。

四、存在的问题及建议

这次实习总体比较成功，但也存在着不少问题：

1、知识储备相对欠缺。虽然我们都是会计专业硕士研一的学生，但是每个人的会计基础是不同的，有些同学本科并非会计专业，所以在较短的时间里对会计知识的`掌握并不全面，这就在一定程度上影响了我们的工作效率。审计工作是以会计为基础的，问题的发现和解决都要依据会计理论，所以对于基础薄弱的同学说就要花费一定的时间先了解相应的知识再完成工作，要付出比别人更多的努力，自然压力更大。

基于上点，我觉得我们同学在实习之前一定要抽出时间巩固学习会计专业相关知识，拥有一定的会计储备，这样在实习过程中才能将知识很好地运用到实践中去，而不至于在实习过程中本末倒置，摸不着头脑，不仅会影响工作效率还会严重丧失这次实习的意义所在。同时我希望学校的老师能给予同学一定的指导和帮助，事前开展这方面的讲座和相关程培训，以自身经历和学习工作经验有效安排学生做好基本的功。

2、存在一定的心理压力。对于大多数同学说都是应届毕业生，并没有机会走出堂真正投入到工作岗位进行实践。工作环境不同于学校，它融合了很多社会和人际交往的复杂性，这需要我们尽力处理好每一环节，才能很好的融入自己的工作岗位。这次分散实习，很少有同学在一起工作，大多都是自己面对不同的工作单位或岗位，这就需要我们有良好的心理素质和勇于面对问题解决问题的决心和能力。所以，在实习之前，负责老师尽量给同学一些心理辅导和社会环境的分析，在实习期间定期询问、沟通交流，帮助他们尽快适应工作；同学们也应树立应有的信心，在自己力所能及的范围内培养良好的独立性。

3、实习时间较短，对业务了解不全面。我们xx组成员的实习时间基本都为两个月左右，相对说时间较短，而且个人负责模块的数量有限，都是最基本的审计业务，并没有深入全面的剖析每个企业的财务现状而形成整体的审计策略。如果想要真正了解审计工作并能对企业提出意见至少要在事务所工作一到两年的时间，所以我们也只是接触一些皮毛而已。

基于以上问题，我希望学校能进一步完善实习机制，提高实习质量，与实习单位负责人多沟通交流，让带队经理事先对我们有初步了解，以便正确制定我们的实习计划，按不同的接受能力分配相应的工作。我们自身态度也要积极向上，树立自信心，对于难度较大的工作虚心向经理请教，自己多动脑多思考，做好自己分内工作。

最后，我要衷心的感谢学校以及xx会计师事务所给了我们这次实习机会，也感谢班主任和带队老师给与我们的指导和帮助。这次实习彰显了我校和各实习单位的友好合作关系，我校研一会计专业硕士八十多名同学均被分配到各指定实习单位进行了社会实践，这与学校领导、老师与实习单位的合作交流密不可分，实习单位对我校学生的工作学习能力也给予了很好的评价，这是继去年合作之后再一次成功的交流，这种良好关系维持，不仅会为各事务所在年报审计、各银行企业在年终业务繁忙时带一定的人力，减轻和用人单位的工作压力，还会使我们同学在学习的基础上学以致用，进行实践演练，形成双赢局面。

网络会计与会计人员素质 篇6

在网络环境下，任何距离都变成了鼠标的点击距离，企业集团利用网络可对所有的分支机构实行数据的远程处理、远程报账、远程报表、远程审计等远距离财务监控，也可很方便地掌握库存等经营情况。网络会计消除了财务、业务活动运作上的时间差，及时生成各种财务信息，加快了财务管理的时效。电算化会计资料存储方式主要是磁盘而网络财务下的会计信息变成了网页数据，电子货币的动用提高了结算效率，加快了资金周转，降低了企业的资金成本，提高了企业管理效率。信息使用者可通过上网访问企业主页，随时掌握企业最新的财务信息，使企业管理者随时获取本企业及相关企业的有关财务指标，进行比较分析，及时做出正确预测及决策。

新经济的诞生大大刺激我国对提高管理水平的渴望，我们应该加快靠近网络会计，一些网络会计的雏形在一些有实力的高新企业和国有大中型企业产生。但从全社会角度看，传统会计仍占绝对主导地位，一些小单位仍沿用传统的手工记账方式，不少中小型单位则停留在单机会计模式，相对较好的单位只在财务部门内部建立小型网络，与网络会计的要求相差甚远，与发达国家相比更是有相当大的差距。造成这种局面的原因主要有以下几个：

第一， 经济规模小。我国大多数企业正处于资本积累阶段，经营规模与国外大公司、跨国企业相比差距巨大，在规模有限、资金缺乏的现状下，投入大笔资金购置高科技设备提高管理水平的现实性不大。

第二， 高科技核心技术掌握不够，不能推出优质廉价的网络会计产品。在IT业高度发达的今天，网络技术、信息处理技术、系统集成、多媒体技术、人工智能技术发展一日千里，没有核心技术，我们只能靠不断买别人的东西来开发自己的产品，不仅造成生产成本过高，价格壁垒影响推广应用，又使自己受制于人。

第三， 有关法律、法规政策制定的必要性。网络会计是一个大的系统工程，完善的内部网络环境还远远不够，它牵扯到社会生活的方方面面，没有明确的政策指引和法律约束，实现的可能性是没有的。

第四， 会计教学体系和教学手段的落后。目前会计教学体系没有体现新经济对传统产业的巨大冲击，没有涉及新技术、新经济的产生对社会发展所产生的重大影响，同时培养会计人员不采用适用新经济的会计理论和世界先进的教学手段所造成的后果是他们将无法适应信息时代的需要。

传统的会计人员如何适应网络会计的发展，把自己变成网络会计，提高综合素质是实现这一目标的根本保障。网络技术的不断更新，要求会计人员必须适应网络信息技术的发展。计算机的出现及其广泛运用，尤其是计算机网络的形成，一切经济活动都必须以快速、准确、完整的信息为导向。在信息化时代进程中，财务工作也需要新理论、新观念以及新技术的支持。尤其是计算机和网络技术的应用推动了财务信息化的进程。如果财务人员不坚持学习、不及时更新知识结构及内容，就会被时代淘汰。面对计算机技术飞速发展的信息时代，各级财务部门要勇于改革现有的教育培训模式，通过计算机及网络技术，及时充实、调整财务人员的知识结构。会计人员也应掌握知识的主动性，积极进行知识更新和观念更新，充分发挥创新精神和创新能力。达到能够熟练运用计算机、网络等现代化理财工具，提高理财工作水平。

当然，网络会计也不是完美无缺的，相反，在信息四通八达的网络环境里，网络会计信息更是众矢之的。因此，网络会计也存在诸多弊端。

第一、 网络会计是一个开放系统，其开放性不仅体现在会计的业务范围，会计的信息披露上，还体现在企业的决策数据上。网络会计系统的开放性与企业会计运作所要求的某些信息的保密性和安全性产生了较大的冲突。网络会计主要依靠自动的数据处理功能，即使发生微小的干扰或差错，都会造成严重后果。商业机密有可能在无形中向外开放，落人未被授权的人员手中，若被竞争对手获取则无疑是致命的。在客户和服务器之间传递的一些私人信息有可能被未授权的人员所截获并非法使用、改动。黑客可能恶意攻击网络会计系统，通过非法截取、恶意修改，或通过嵌入非法的舞弊程序，致使系统瘫痪，从而给公司带来不可估量的损失。尤其是跨地区、跨国传送的数据，安全问题更是难以保证。

第二、 传统会计下，会计信息的真实完整性和经济责任的明确是通过白纸黑字的会计记录、相关会计记录中的签字盖章、审计制度及内部控制制度来确保的。而在网络会计中，在网络传输和保存中对电子数据的修改、非法拦截、窃取、篡改、转移、伪造、删除、隐匿等可以不留任何痕迹。财务数据流动过程中签字盖章等传统确认手段不再存在。网络计算机集成化处理促使传统手工会计中内部控制制度的效力逐步削弱，传统的组织控制功能弱化。网络系统的开放性和动态性加大了审计取证难度，加剧了会计信息失真的风险。

第三、 网络会计下的会计从业人员应当熟悉计算机网络和网络信息技术，掌握网络会计常见故障的排除方法及相应的维护措施，了解有关电子商务知识和国际电子交易的法律法规，具备商务经营管理和国际社会文化背景知识，精通会计知识。目前，这样的复合型人才在我国还非常缺乏。大多数会计人员文化程度普遍较低、英文底子较薄、视野较窄、新事物接受能力较差，限制了电子商务在我国发展的前景以及会计信息系统在企业的普及和有效利用。

要保持网络会计的可持续发展，必须建立合理的管理规章制度，加大实施监管的力度。我们要尽快建立和完善电子商务法律法规，制定网络会计环境下的会计准则，规范网上交易、支付、核算等行为。比如实行用户权限分级授权管理，建立起网络化环境下会计信息系统的岗位责任制，如系统的维护人员和系统管理员不得上机处理日常会计业务，会计业务处理人员不能进行系统维护，会计软件保管人员不能由上述人员兼任等等；建立全面的内部控制制度，包括制定硬件操作规程、软件操作规程、系统监察检验规程，利用系统提供的功能或人工控制记录等措施，对各用户操作系统的所有活动予以记录，定期地由系统主管进行监察和检验，及时追踪非法用户和越权用户使用系统的情况。同时完善网络会计法律环境与监督机制，保证参与者的公平竞争，保证各项财务信息真实、口径统一、安全有效，通过制定相关政策法规，对财政部门、审计部门、税务部门、网络监管部门、会计师事务所等部门进行合理分工，明确各自的管理与监督职能，为网络会计发展提供公正、高效的监督机制。

总之，我们正处于新经济发展之初，传统产业转型之际，虽然同发达国家相差较大，但只要我们打好基础，不断进行资本积累和技术积累，提高理论研究水平，厚积而薄发，在不久的将来，我们就会彻底抛弃传统的手工会计，向电算化会计，向网络化会计发展。

会计实习 篇7

关键词：会计政策,会计方法,会计职业判断,会计职业责任

近年来由于我国会计准则和制度受国际会计准则的影响越来越大, 表现较为突出的一点是, 对一些交易或事项不再规定具体的会计处理方法, 而是给出判断的标准。因而在实务中, 会计人员常常要针对综合情况做出职业判断。然而在判断过程中, 由于受所处环境、职业道德水准、专业素养等众多因素的影响和制约, 其职业判断的结果会直接影响会计信息的质量。如何保证会计信息的质量较好地体现会计的“客观中立性”, 维护“公众利益”, 对会计人员的职业责任提出了严格要求。

一、会计政策、会计方法选择的必然性, 加大了会计职业判断空间

1. 会计准则、制度和会计政策的可选择性。

由于各企业的实际情况不同, 具体业务存在个性, 准则的制定不可能包罗各种现象, 只能对企业工作提出基本原则和规范, 并留有一定选择余地, 对同一会计事项的处理会有多种备选的会计处理方法, 它们成为会计政策选择的对象。而随着企业经营方式的多样化、经营范围的扩大和外在环境的日趋复杂, 同类会计事项的个性化异常明显, 法定会计政策也趋向于为企业提供更大的会计准则选择范围, 为会计职业判断带来空间。此外, 会计准则较会计实践发展存在一定的时滞, 当新情况、新领域、新行业出现时, 一时很难找到匹配的会计准则作为会计操作的依据, 这就使会计实践出现暂时的政策断层, 也为会计处理选择会计政策和方法提供了空间。但问题的关键是哪种方法才能做到“如实反映”, 我们不能说对同一事物的同一方面有多个不同却都是真实的反映, 所以不同会计职业判断结果会影响会计信息质量。

2. 会计法规之间的错位, 增大会计职业判断空间。

对比发现基本会计准则和具体会计准则之间, 具体会计准则和企业会计制度之间, 会计准则与财务通则之间, 会计准则、制度与税收制度之间都存在不协调甚至矛盾、冲突的地方。这些错位使会计事项的确认、计量和报告带有了很大的弹性, 增大会计职业判断空间。

3. 会计事项的模糊性, 会引发会计政策的选择及变更。

会计事项的模糊性主要表现在不确定的计量结果, 需要根据经验判断做出估计;不确定的计量方法, 使会计确认和计量工作不得不借助于假定和估计的方法。如企业固定资产折旧方法可以采用年限平均法、年数总和法、双倍余额递减法等, 发出存货的实际成本可采用先进先出法、加权平均法等, 会计人员只有在工作中运用自身的职业判断, 在诸多可选择的会计处理方法中, 选择适合本企业具体情况的会计处理方法, 以使会计信息能更真实地反映企业经营状况。

4. 受国际会计准则的影响, 使我国会计规范对会计职业判断的要求逐步提高。

长期以来, 国际会计准则留给会计人员职业判断的余地一直较大。原因是国际会计准则将处理重要项目作为一项基本原则, 对于非重要项目, 国际会计准则的规定一般不够细致;同时, 国际会计准则的宗旨是协调各国会计准则和实务, 而各国的会计准则和实务又大相径庭, 为了尽量做到准则的普遍可接受性和可操作性, 就会对同一交易或事项的处理确定多个备选方案。近年来我国会计准则和制度的制定受国际会计准则的影响越来越大, 面对日益复杂和个性化的交易或事项, 准则和制度不可能也无必要事无俱细, 所以对会计职业判断的要求也逐渐提高。

二、会计职业判断水平和出发点直接影响会计信息质量

所谓会计职业判断, 是指会计人员在履行职责的过程中, 按照会计准则、制度等现有的财务会计法规要求, 根据企业理财环境与生产经营特点, 利用自己的专业知识和职业经验对日常会计事项的处理和财务报表的编制应采用的原则、方法、程序等方面进行的选择、认定和判断的过程。

1. 会计职业判断的专业性决定会计职业判断水平的差距, 从而影响会计信息质量。

会计职业判断最明显的一个特点是它对于事物的判断是基于自己的专业知识基础之上的。会计职业判断是会计人员通过自己对企业日常事项的了解, 同时又结合自己对准则、制度要求的掌握, 做出的一种合规性的判断, 所以其专业素养直接决定会计职业判断水平和会计信息质量。

2. 会计职业判断的主观性决定政策选择的出发点, 从而影响会计信息质量。

在会计准则、制度赋予了单位较大的选择会计方法的空间情况下, 允许企业会计人员为了更有效地反映企业的经营情况, 根据自身的特点选用不同的方法, 会计职业判断主观性表现明显。而在会计事项的处理过程中, 这种主观性表现得更为明显。但是使用不同的方法会输出不同的结果, 哪一种方法能使结果更贴近实际, 只能由会计人员的职业判断来确定。这无疑会在一定程度上掺杂会计人员的主观臆断。

3. 会计职业判断的权衡性决定会计职业判断的结果, 从而影响会计信息质量。

只要存在着两种或者两种以上的会计选择, 企业管理层选择其一, 以操纵会计信息使自己的效用满意化。会计人员在职业判断的过程中, 始终面临着多个方案的比较、选优, 面临着可靠性与相关性, 利益驱动和公允公正等观念和立场的矛盾与权衡选择。

4. 会计职业判断的决定风险性决定会计职业判断的责任感、使命感, 从而影响会计信息质量。

会计职业判断不单纯是一种技术手段, 不同的判断结果将生成不同的会计信息, 这些信息将直接影响到会计信息使用者的决策行为。换言之, 会计职业判断是有经济后果、有风险的。这种风险的大小从主观上看, 会受到会计人员的知识结构、从业经验、判断技巧、工作责任感以及会计人员对客观情况的了解程度等因素的影响;从客观上看, 会受到判断对象的复杂程度和社会经济环境的广泛性等因素的影响。

会计准则和会计制度赋予企业以会计选择的自由空间, 并不意味着会计人员可以没有约束, 肆意捏造、提供虚假信息。会计职业判断也只能在准则、制度提供的空间范围内进行判断才是合法的。一旦超越这个空间, 就会走向极端, 蜕变成会计操纵, 最终也必将受到法律制裁。

三、忠实履行会计职业责任是会计人员的使命

会计人员在进行会计职业判断的过程中, 自始至终融入了判断者个人的理论知识水平、经验和业务技能等, 不能纯粹从技术会计角度出发, 还应从更广泛和更开放的角度出发, 较好地处理它的“客观中立性”与“经济影响性”之间的平衡, 提供“真实”的会计信息。

1. 会计人员要具备充分履行职业职责能力、提高职业判断水平, 应从理论水平、实务经验、职业道德方面共同努力。

第一, 基础理论应扎实, 并随着会计改革的逐渐深入不断提高自己的理论水平。由于会计本身是随着社会经济环境的不断变化而发展的, 从而使得会计方法不断更新, 会计理论不断丰富, 会计服务的领域不断拓宽, 这都要求会计人员必须不断学习、不断提高。第二, 忠实职业责任、准确职业判断还需要经验支持, 而经验则来自于处理会计业务或事项的历练和积累, 掌握一定的判断技巧, 在会计理论、会计原则的指导下, 根据实际情况结合自己的经验选择切实可行的会计方法和会计政策。这个过程没有捷径可走, 在广泛参与会计实践中多学、多思、多问、多悟并做出总结。第三, 加强会计职业道德建设。真实、公允是会计职业判断的基本准则。会计准则赋予会计人员的灵活性越大, 就越需要有良好的职业道德。

2. 只提高会计人员的职业判断能力是不够的, 关键是如何运用职业判断。

首先, 以会计规范为依据, 同时协调其他法规。会计规范特别是会计准则和制度为企业会计政策提供了可供选择的领域和范围, 会计人员在进行职业判断时必须在规定的范围内作出选择。此外, 其他法规如税法也都与会计处理方法密切相关, 因此只有依据会计规范和相关法规所做出的职业判断才是有效的。其次, 以公允反映为准绳。会计职业判断包括表面上的合法性和实质上的合理性, 由于会计实务的多样性和复杂性, 对同一交易事项可能存在多种表面合法的处理方法, 这时候如何选择适宜的会计政策, 就必须以公允反映为准绳, 保证提供更为客观、相关的会计信息。再次, 转变传统会计思想观念, 树立职业判断意识。随着中国加入WTO和全球经济一体化, 新的经济业务将层出不穷, 会计人员和有关人员只有转变观念, 更新思维方式, 提高对会计职业判断必要性和重要性的认识, 改变过去循规蹈矩的旧习, 才能适应不断变化的会计工作的需要。

参考文献

[1]公民道德建设实施纲要

[2]韩国红潘上永:会计判断, 会计实务的重要程序.财会研究, 2006.6:26～27

[3]刘泉军张政伟:新会计准则引发的思考.会计研究, 2006, 3:7～10

会计实习 篇8

1. 会计凭证怎样装订。

装订就是将一扎一扎的会计凭证装订成册, 从而方便保管和利用。装订之前, 要设计一下, 看一个月的记账凭证究竟订成几册为好。每册的厚薄应基本保持一致, 不能把几张应属一份记账凭证附件的原始凭证拆开装订在两册之中。一本凭证, 厚度一般以1.5～2.0厘米为宜。过薄, 不利于戳立放置;过厚, 不便于翻阅核查。凭证装订的各册, 一般以月份为单位, 每月订成一册或若干册。凭证少的单位, 可以将若干个月份的凭证合并订成一册, 在封皮注明本册所含的凭证月份。由于原始凭证往往大于记账凭证, 从而需要折叠, 这样一本凭证就显得中间厚。装订线的位置薄, 订出的一本凭证像鱼一样。这时可以用一些纸折成许多三角形, 均匀地垫在装订线的位置。这样装订出来的凭证就显得整齐了。

装订前, 要以会计凭证的左上侧为准, 放齐, 准备好铁锥、装订机或小手电钻, 还有线绳、铁夹、胶水、凭证封皮、包角纸。会计凭证装订前的整理工作: (1) 分类整理, 按顺序排列, 检查日数、编号是否齐全。 (2) 按凭证汇总日期归集 (如按上、中、下旬汇总归集) 确定装订成册的本数。 (3) 摘除凭证内的金属物 (如订书钉、大头针) 。对大的张页或附件要折叠成同记账凭证大小, 且要避开装订线, 以便翻阅, 保持数字完整。 (4) 整理检查凭证顺序号, 如有颠倒要重新排列, 发现缺号要查明原因。再检查附件有无漏缺, 领料单、入库单、工资及奖金发放单是否随附齐全。 (5) 记账凭证上有关人员 (如财务主管、复核、记账、制单等) 的印章是否齐全。

会计凭证装订时的要求: (1) 用“三针引线法”装订。装订凭证应使用棉线, 在左上角部位打上三个针眼儿, 实行三眼一线打结, 结扣应是活的, 并放在凭证封皮的里面。装订时尽可能缩小所占部位, 使记账凭证及其附件保持尽可能大的显露面, 以便于事后查阅。 (2) 凭证外面要加封面, 封面纸用上好的牛皮纸印制, 封面规格略大于所附记账凭证。 (3) 装订凭证厚度一般为1.5厘米, 方可保证装订牢固、美观大方。

下面介绍一种角订法: (1) 将凭证封皮和封底裁开, 分别附在凭证前面和后面, 再拿一张质地相同的纸 (可以再找一张凭证封皮, 裁下一半用, 另一半为订下一本凭证备用) 放在封皮上角, 做护角线。 (2) 在凭证的左上角画一边长为5厘米的等腰三角形, 用夹子夹住, 用装订机在底线上分布均匀地打两个眼儿。 (3) 用大针引线绳穿过两个眼儿, 如果没有针, 可以将回形别针顺直, 然后两端折向同一个方向, 折向时将线绳夹紧, 即可把线引过来, 因为一般装订机打出的眼儿是可以穿过的。 (4) 在凭证的背面打结, 线绳最好把凭证两端也系上。 (5) 将护角向左上侧面折, 并将一侧剪开至凭证的左上角, 然后抹上胶水。 (6) 向上折叠, 将侧面和背面的线绳扣粘死, 以上过程参见下图。 (7) 待晾干后, 在凭证本的侧脊上面写上“某年某月第几册共几册”的字样。装订人在装订线封签处签名或者盖章。现金凭证、银行凭证和转账凭证最好依次顺序编号, 一个月从头编一次序号, 如果单位的凭证少, 可以全年顺序编号。

2. 怎样填写会计凭证封面。

根据《会计基础工作规范》第五十五条的规定, 会计凭证的封面在填写时应当包括以下内容:单位名称、所属的年度和月份、起讫日期、凭证种类、起讫号码等。

3. 会计凭证装订前怎样排序、粘贴和折叠。

装订前首先应将凭证进行整理。会计凭证的整理工作, 主要是对凭证进行排序、粘贴和折叠。 (1) 对于纸张面积大于记账凭证的原始凭证, 可按记账凭证的面积尺寸, 先自右向后, 再自下向后两次折叠。注意应把凭证的左上角或左侧面让出来, 以便装订后还可以展开查阅。 (2) 对于纸张面积过小的原始凭证, 一般不能直接装订, 可先按一定次序和类别排列, 再粘在一张同记账凭证大小相同的白纸上, 粘贴时以胶水为宜。小票应分张排列, 同类同金额的单据尽量粘在一起, 同时在一旁注明张数和合计金额。如果是板状票证 (如火车票) , 可以将票面票底轻轻撕开, 厚纸板弃之不用。 (3) 对于纸张面积略小于记账凭证的原始凭证, 可以用回形针或大头针别在记账凭证后面, 待装订凭证时, 抽去回形针或大头针。

有的原始凭证不仅面积大, 而且数量多, 故可以单独装订, 如工资单、耗料单等, 但在记账凭证上应注明保管地点。原始凭证附在记账凭证后的顺序应与记账凭证所记载的内容顺序一致, 不应按原始凭证的面积大小来排序。经过整理后的会计凭证, 为汇总装订打好了基础。所有汇总装订好的会计凭证都要加具封面。会计凭证装订前, 要先设计和选择会计凭证的封面。封面应用较为结实、耐磨、韧性较强的牛皮纸等。

4. 会计凭证装订时, 某些重要的原始凭证怎样处理。

根据《会计基础工作规范》第五十五条的规定, 会计凭证装订时, 对于那些重要的原始凭证, 比如各种经济合同、存出保证金收据、涉外文件、契约等, 为了便于日后查阅, 可以不附在记账凭证之后, 另编目录, 单独保管, 然后在相关的记账凭证和原始凭证上相互注明日期和编号, 以便日后核对。

5. 会计凭证装订时, 数量较多的原始凭证怎样处理。

根据《会计基础工作规范》第五十五条的规定, 会计凭证装订时, 对于那些较多的原始凭证, 例如发货票、收货单、领料单等, 也可以不附在记账凭证之后, 单独装订成册, 在封面上注明记账凭证的日期、编号、种类, 然后在记账凭证上注明“附件另订” (或“所附原始凭证另订”) 和原始凭证的名称、编号。

6. 已存档的会计凭证需调用时, 应办理哪些手续。

根据《会计基础工作规范》第五十五条的规定, 已经存档的会计凭证需要调用时, 必须经本单位会计机构负责人、会计主管人员批准, 可以复印。如果是外单位调用提供复印件, 提供时应当在专设的登记簿中登记, 并由提供人员和接收人员共同签名或者盖章。

7. 会计凭证的保管期限为多久。

(1) 会计凭证类:原始凭证、记账凭证、汇总凭证的保管年限都是15年。 (2) 会计账簿类:总账、明细账、日记账 (除现金日记账和银行存款日记账) 、辅助账簿的保管年限是15年;现金日记账和银行存款日记账的保管年限是25年;固定资产卡片是在固定资产报废清理后保管5年。 (3) 财务报告类:月、季度财务报告 (包括文字分析) , 保管年限是3年;年度财务报告 (决算) (包括财务分析) 属于永久性保管。 (4) 其他类:会计移交清册的保管年限是15年;会计档案保管清册、会计档案销毁清册永久性保管;银行存款余额调节表、银行对账单的保管年限是5年。

8. 会计凭证销毁时应办理哪些手续。

(1) 由本单位档案机构会同会计机构提出销毁意见, 编制销毁清册, 列明所销毁的会计凭证的名称、卷号、册数、起止年度、档案编号、应保管期限、已保管期限和销毁的时间等等。 (2) 由单位负责人在销毁清册上签署意见。 (3) 销毁时, 应由档案机构和会计机构共同派员监督。 (4) 监销人员在会计凭证销毁前, 应当按照销毁清册所列的内容清点核对所要销毁的会计凭证;销毁后, 应当在销毁清册上签名盖章, 并将监销情况报告本单位负责人。

二、会计账簿

1. 怎样启用会计账簿。

(1) 会计账簿的启用。启用会计账簿时, 应当在账簿封面上写明单位名称和账簿名称, 并在账簿扉页上附启用表。启用订本式账簿应当从第一页到最后一页顺序编定页数, 不得跳页、缺号。使用活页式账页应当按账户顺序编号, 并须定期装订成册;装订后再按实际使用的账页顺序编定页码, 另加目录, 记明每个账户的名称和页次。

(2) 会计账簿的记账规则。 (1) 登记会计账簿时, 应当将会计凭证日期、编号、业务内容摘要、金额和其他有关资料逐项记入账内, 做到数字准确、摘要清楚、登记及时、字迹工整。 (2) 登记完毕后, 要在记账凭证上签名或者盖章, 并注明已经登账的符号表示已经记账。 (3) 账簿中书写的文字和数字上面要留有适当空格, 不要写满格, 一般应占格距的1/2。 (4) 登记账簿要用蓝黑墨水或者碳素墨水书写, 不得使用圆珠笔 (银行的复写账簿除外) 或者铅笔书写。 (5) 下列情况可以用红色墨水记账:按照红字冲账的记账凭证, 冲销错误记录;在不设借贷等栏的多栏式账页中, 登记减少数;在三栏式账户的余额栏前, 如未印明余额方向, 在余额栏内登记负数余额;根据国家统一的会计制度的规定可以用红字登记的其他会计记录。 (6) 各种账簿应按页次顺序连续登记, 不得跳行、隔页。如果发生跳行、隔页, 应当将空行、空页划线注销, 或者注明“此行空白”、“此页空白”字样, 并由记账人员签名或者盖章。 (7) 凡需要结出余额的账户, 结出余额后, 应当在“借或贷”栏内写明“借”或者“贷”等字样。没有余额的账户, 应在“借或贷”栏内写“平”字, 并在“余额”栏用“0”表示。 (8) 每一账页登记完毕结转下页时, 应当结出本页合计数及余额, 写在本页最后一行和下页第一行有关栏内, 并在摘要栏内注明“过次页”和“承前页”字样;也可以将本页合计数及金额只写在下页第一行有关栏内, 并在摘要栏内注明“承前页”字样。

对需要结计本月发生额的账户, 结计“过次页”的本页合计数应当为自本月初起至本月末止的发生额合计数;对需要结计本年累计发生额的账户, 结计“过次页”的本页合计数应当为自年初起至本页末止的累计数;对既不需要结计本月发生额, 也不需要结计本年累计发生额的账户, 可以只将每页末的余额结转次页。

2. 登记账簿的基本要求有哪些。

(1) 内容准确、完整。登记会计账簿时, 应当将会计凭证日期、编号、业务内容摘要、金额和其他有关资料逐项记入账内, 做到数字准确、摘要清楚、登记及时、字迹工整。对于每一项会计事项, 一方面要记入有关的总账, 另一方面要记入该总账所属的明细账。账簿记录中的日期, 应该填写记账凭证上的日期;以自制的原始凭证 (如收料单、领料单等) 作为记账依据的, 账簿记录中的日期应按有关自制凭证上的日期填列。

此外, 负责登记账簿的会计人员, 在登记账簿前应对已经专门复核人员审查过的记账凭证再复核一遍, 这是岗位责任制和内部牵制制度的要求。如果记账人员对记账凭证中的某些问题弄不明白, 可以向填制记账凭证的人员或其他人员请教;如果认为记账凭证的处理有错误, 可暂停登记, 及时向会计主管人员反映, 由其做出更改或照登的决定。在任何情况下, 凡不兼任填制记账凭证工作的记账人员都不得自行更改记账凭证。

(2) 登记账簿要及时。登记账簿的间隔时间应该多长, 没有统一的规定, 这要依单位所采用的具体会计核算形式而定。总体来说是越短越好。一般情况下, 总账可以3～5天登记一次;明细账的登记时间间隔要短于总账, 日记账和债权债务明细账一般一天就要登记一次。现金、银行存款日记账, 应根据收、付款记账凭证, 随时按照业务发生顺序逐笔登记, 每日终了应结出余额。经管现金和银行存款日记账的专门人员, 必须每日掌握银行存款和现金的实有数, 谨防开出空头支票和影响经营活动的正常用款。

(3) 注明记账符号。登记完毕后, 要在记账凭证上签名或者盖章, 并注明已经登账的符号, 表示已经记账。在记账凭证上设有专门的栏目注明记账的符号, 以免发生重记或漏记。

(4) 书写留空。账簿中书写的文字和数字上面要留有适当空格, 不要写满格, 一般应占格距的1/2。这样, 在一旦发生登记错误时, 能比较容易地进行更正, 同时也方便查账工作。

(5) 正常记账使用蓝黑墨水。登记账簿要用蓝黑墨水或者碳素墨水书写, 不得使用圆珠笔 (银行的复写账簿除外) 或者铅笔书写。在会计上, 数字的颜色是重要的语素之一, 它同数字和文字一起传达出会计信息, 书写墨水的颜色用错了, 其导致的概念混乱不亚于数字和文字的错误。

(6) 特殊记账使用红墨水。对在登记账簿中使用红色墨水的问题, 依据《会计基础工作规范》的规定, 下列情况可以用红色墨水记账: (1) 按照红字冲账的记账凭证, 冲销错误记录。 (2) 在不设借贷等栏的多栏式账页中, 登记减少数。 (3) 在三栏式账簿的余额栏前, 如未印明余额方向的, 在余额栏内登记负数余额。 (4) 根据国家统一会计制度的规定可以用红字登记的其他会计记录。

(7) 顺序连续登记。各种账簿应按页次顺序连续登记, 不得跳行、隔页。如果发生跳行、隔页, 应当将空行、空页划线注销, 或者注明“此行空白”、“此页空白”字样, 并由记账人员签名或者盖章。这对避免在账簿登记中可能出现的漏洞, 是十分必要的防范措施。

(8) 结出余额。凡需要结出余额的账户, 结出余额后, 应当在“借或贷”栏内写明“借”或者“贷”等字样。没有余额的账户, 应当在“借或贷”栏内写“平”字, 并在余额栏内用“0”表示。现金日记账和银行存款日记账必须逐日结出余额。一般说来, 对于没有余额的账户, 在余额栏内标注的“0”应当放在“元”位。

(9) 过次承前。每一账页登记完毕结转下页时, 应当结出本页合计数及余额, 写在本页最后一行和下页第一行有关栏内, 并在摘要栏内注明“过次页”和“承前页”字样;也可以将本页合计数及金额只写在下页第一行有关栏内, 并在摘要栏内注明“承前页”字样。“过次页”和“承前页”的方法有两种:一是在本页最后一行内结出发生额合计数及余额, 然后过次页并在次页第一行承前页;二是只在次页第一行承前页写出发生额合计数及余额, 不在上页最后一行结出发生额合计数及余额后过次页。

《会计基础工作规范》还对“过次页”的本页合计数的结计方法, 根据不同需要作了规定: (1) 对需要结计本月发生额的账户, 结计“过次页”的本页合计数应当为自本月初起至本页末止的发生额合计数。这样做便于根据“过次页”的合计数, 随时了解本月初到本页末止的发生额, 也便于月末结账时加计“本月合计”数。 (2) 对需要结计本年累计发生额的账户, 结计“过次页”的本页合计数应当为自年初起至本页末止的累计数, 这样做便于根据“过次页”的合计数, 随时了解本年初到本页末止的累计发生额, 也便于年终结账时加计“本年累计”数。 (3) 对既不需要结计本月发生额也不需要结计本年累计发生额的账户, 可以只将每页末的余额结转次页, 如某些材料明细账户就没有必要将每页的发生额结转次页。

(10) 定期打印。对于实行会计电算化的单位, 《会计基础工作规范》还提出了打印上的要求:“实行会计电算化的单位, 总账和明细账应当定期打印”, “发生收款和付款业务的, 在输入收款凭证和付款凭证的当天必须打印出现金日记账和银行存款日记账, 并与库存现金核对无误”。之所以这样规定, 是因为在以机器或其他磁性介质储存的状态下, 各种资料或数据的直观性不强, 而且信息处理的过程不明, 不便于进行某些会计操作和进行内部或外部审计, 对会计信息的安全性和完整性也不利。

3. 账簿登记包括哪些内容。

账簿登记的内容包括:登记会计凭证的日期、编号、业务内容摘要、金额和其他相关资料。做到数字准确, 摘要清楚, 登记及时, 字迹工整。

4. 账簿登记完毕, 还要做什么工作。

账簿登记完毕, 要在记账凭证上由记账人员签名或者盖章, 并在凭证记账栏填写登记符号 (菁) 表示已经登账。

会计实习 篇9

一、会计认知理念

理念没有什么正确与错误, 因为事物是不停变化的, 理念会经过实践不断完善。以下通过对会计主要的职能与作用, 分析当前中国的会计理念主流, 从价值取向探讨会计理念的更新。

(一) 从会计职能分析当前会计认知理念。会计职能与作用体现了它的存在价值。事物的价值, 将左右着事物的发展。

在《中华人民共和国会计法》中会计的基本职能为:会计核算与会计监督。会计职能的其他观点还有:反映、控制、分析、考核与评价、为决策提供信息支持等。会计职能在会计理论表述中, 主要表现为两大会计分支:一是财务会计、二是管理会计。

第一, 中国财务会计理论体系发展日趋成熟, 从国家的法律、规章, 到行业准则、制度、规范、职业道德行为规范、相关专业书籍等已形成一套理论系统, 财务会计工作也深入到各行各业中。财务会计是对过去的总结, 对未来决策有一定的借鉴意义, 但是它并不能左右着企业未来的发展战略和决策分析。财务会计的职能及其价值也决定了它在企业管理中的从属地位。更有甚者, 部分企业主管领导看不懂会计三张主表, 那么会计的价值在他们心中的理念是什么样的呢?

第二, 管理会计“近年来我国会计学术界大量介绍西方先进的管理会计方法, 推动了中国管理会计实践的发展” (熊焰韧苏文兵) , 但是管理会计在中国企业的实际应用与西方相比还有相当大的差距。分析其原因主要有:

一是内因:中国管理会计理论体系不完善;企业会计从业人员对管理会计的认知不够深入;掌握管理会计理论与方法, 并实践于管理工作的会计业界人员较少。

二是外部环境因素:中国至今没有“美国管理会计师协会”那样的行业组织、也没有从法律或规章制度上进行引导;大部分企业管理者对管理会计还比较陌生, 没有充分认识到管理会计对企业管理的重要价值。

(二) 更新会计理念探讨。

中国会计文化是社会文化的一个分支, 受中国的崇尚集体主义、中庸思想等文化影响, 会计文化有“法律控制强于职业主义、偏好稳健性、信息透明性不高等特点” (畅秀平) 。会计从业人员个人能力的能动发挥较弱。

从中国会计现状、会计文化的特点及对会计认知的主流理念分析, 可以看出中西方会计价值差异的原因所在。以价值取向引导我们应探索建立新的会计认知理念:管理会计与财务会计并重, 会计信息是公司制定战略发展规划和经营决策的重要依据, 会计 (主管是公司重要的管理人员, 其成长目标是成为公司的CEO。

二、以新理念引导完善会计理论体系

一个完整的管理会计理论体系, 应包括会计学、金融学、各种先进的生产经营管理理论、经济学、战略规划学、信息学、风险评估与控制理论等, 还应包括由相关的法律、规章、行业准则、制度、职业道德规范等, 它是一门综合性管理学科。

(一) 行政管理部门的顶层设计。

为管理会计在中国发展营造良好的环境

1、引导成立相应的管理会计师协会。

协会作为自律组织, 由协会制定行业基本工作规范、行业职业道德规范。并组织相关理论培训学习。

2、建立管理会计师职业资格考试制度。

在中国开设“中国注册管理会计师”资格考试。有相应的理论体系, 且资格证书得到中国相关部门及社会的认可, 对已取得证书的人员从业及竞聘都有很大的帮助。一旦开设考试, 管理会计在中国将迅速发展。

3、加强舆论宣传。在财经、管理杂志刊物及媒体上加大力度推广介绍管理会计的价值, 引导企业积极应用管理会计人才。

(二) 专业理论体系的完善。

组建管理会计课题研究小组完善管理会计理论体系。虽然国内已有一些管理会计的著作, 但是与国外对比还有一定的差距, 且管理会计近年来还在不断的发展之中, 有必要组织相关专家学者对管理会计理论体系进行系统完善。为培养高素质的管理会计人才, 提供理论素材。

(三) 在实践中不断完善管理会计体系。

要实践新的会计理念, 会计从业者应当志存高远、自强不息, 在学习财务会计理论基础上, 充分学习掌握管理会计理论与方法, 在实践中不断提高自己的能力。通过对管理会计理论的实际应用, 对发现的新问题进行研究, 不断完善管理会计理论体系。

三、促进会计文化发展

用新的会计理念及会计理论实践于会计工作, 必然创造出新的会计文化特征, 以进一步推动中国会计文化的发展。试想如果有更多的会计 (主管) 成长为公司的CEO, 中国会计文化的发展将呈现出何种局面呢?

营造良好的会计从业环境, 完善会计理论体系。体现稳健性的同时, 彰显个人能力的发挥, 中国会计文化的发展将翻开新的一页!

物竞天择, 更新是事物发展的规律。纵观近百年来中国会计发展史, 不断完善与更新, 尤其是改革开放后会计与国际接轨, 会计理论发展迅速。只是在会计分支管理会计领域相对国外而言, 有不足之处。相信随着国家经济发展进一步国际化, 会计理论将进一步完善, 中国的会计文化将更加辉煌。

参考文献

[1]财政部会计司编写组《企业会计准则应用指南》, 中国财政经济出版社2006.[1]财政部会计司编写组《企业会计准则应用指南》, 中国财政经济出版社2006.

会计实习 篇10

一、经济环境因素

在各类会计环境中，经济环境是最主要、最根本和最直接的，对会计的影响也是最全面、最丰富的。经济体制、经济结构、经济发展水平、物价变动水平、金融证券市场的完善程度等都会对会计理论的形成、会计实务的发展以及会计法规的制定产生重大影响。

（一）会计理论与会计实务的复杂性和多样性取决于经济发展水平

经济发展水平越低，经济业务和会计实务就越简单，会计理论所要解释的问题就少;反之，经济发展水平越高，经济业务和会计实务就越复杂，会计理论所要解释的问题就多。随着经济的发展以及企业管理体制和组织形式的变革，会计活动范围早已突破传统的经营方式，涉及到承包、租赁、联营、兼并、破产等领域，会计业务的内容也不断扩大到投资、无形资产、债务重组、或有事项、非货币交易、关联方交易等，经济业务领域的扩展，促使会计理论和会计实务的发展和变化。

（二）经济的发展不可避免地会导致物价变动、通货膨胀等经济问题的出现

曾经占主导地位的历史成本计量在此时即暴露了其局限性，如无法反映稀缺资产随着时间而变化的真实价值、通货膨胀导致历史成本严重失真、历史成本严重脱离市价从而导致其所提供的会计信息失去决策的相关性等。在这种会计环境下公允价值计量基础开始逐步受到人们的关注。目前，公允价值已经成为了美国公认会计原则和国际会计准则计量基础的首选标准，并将其作为金融工具后续计量的主要属性。我国也于2006年新颁布的会计准则中规定了公允价值的使用范围，“这标志着适应我国市场经济发展要求、与国际惯例趋同的企业会计准则体系和注册会计师审计准则体系的正式建立。”

（三）世界经济一体化的浪潮推动着“会计准则一体化”，会计信息可比性已成为各国会计组织和国际会计组织的共识

我国已加入了世界贸易组织 (WTO) ，应建立与国际会计接轨的统一的企业会计制度，这是世界经济发展一体化的趋势，这也必将导致会计国际化。我国新颁会计准则中公允价值的应用以及企业合并理论等即是这一趋势的重要体现。

二、政治法律环境因素

一个国家的政治制度约束着会计组织制度建设、会计理论研究和会计教育。政治环境因素不一样，各国的会计研究指导思想就不一样，对会计认识也大相径庭。同时，会计的发展也要受国家所采用的法律模式的影响。一个国家制定的法律制度是否完善、法律体系是否健全、执法力度的轻重、国民法律意识的强弱等法律环境的好坏直接影响到会计信息质量的高低。在不同的体制下，政府对经济资源的配置与管理的要求和侧重点不同，对资产的确认和计量、会计的核算和处理方法也不尽相同。

我国在计划经济时期，企业没有土地所有权，也不需要对土地使用权进行评估。随着市场经济体制的确立，改革开放进程的加快，引进外资、合资入股，土地也被作为一项重要的资产被确认和计量。因此，在某种程度上，政治环境的变化推动了经济制度的发展，从而促进了会计理论体系的日益完善。

此外，政府通过国家机器运用立法的形式，影响会计的发展，包括会计法、公司法、证券法、经济法和税法等，这些法律、法规既约束了会计主体的会计行为，又规范了会计人员的职业行为。会计法律、法规的设立越完善，执行越到位，国家的政令就体现得越充分。比如，当前我国实行会计委派制、设立会计核算中心、实行国库集中收付制度，就是国家为了规范资金运作，实施有效监管，为解决财政性资金截留、挤占、挪用等问题而强制实施的。

三、文化教育环境因素

社会文化环境主要指不同的社会组织方式和一个国家、地区人民长期积淀的传统思维习惯、价值观念、行为方式以及人们对经济、会计的传统态度和看法等。

社会组织方式一般有“横向联系型”和“纵向隶属型”两种。这两种社会组织方式对会计的影响主要反映在会计报表的服务对象不同和不同的会计制度制定方式上。在“横向联系型”的社会组织方式下，如美国的会计报表服务对象不仅是政府，更重要的是广大的投资者、债权人。会计规范和政策的制定也实行分权，即一部分属于政府机关 (如证券交易委员会等) ，另一部分属于民间机构 (如财务会计准则委员会) 。在“纵向隶属型”社会组织方式下，如过去我国实行计划经济体制时，每个企业都受政府有关部门领导，会计报表的编制主要是为了便于主管部门监督管理;会计规范 (统一会计制度) 是由财政部和各主管部门制定的，并统一规定企业定期报送会计报表的种类及要求。

影响会计的文化环境因素分为四个方面：一是崇尚个人主义还是集体主义;二是权距的大小;三是对不明朗因素反应之强弱;四是阳刚相对阴柔，即人们对男女性别差异的看法。通过对这四个基本特征的具体分析，可以简要归纳出一国文化道德对会计的深远影响。比如我国的文化环境有以下特征:推崇集体主义观念，强调社会价值的实现;对上下等级、长幼排序安之若素，社会权距较大;对不确定性因素的反应较强，接受新生事物较难，冒险精神较差，偏向于传统保守，讲究中庸之道。与此相适应，目前我国会计模式呈现出以下特点：在会计管理上，强调立法管理;在会计规范的制定和实施上，一贯偏向于指令性、强制性和统一性;在会计职业上，会计团体的规模和力量相对较弱，职业地位至今仍较低;在信息披露上，偏重于适当揭露，不够透明和公开;在会计处理方法上，强调统一性，并采取较保守的态度。

另外，一个国家的教育特征对会计实务具有明显的影响。会计是在社会实践中运行的，从事会计实务的人是一定文化教育环境中的人，他们的文化教育水平必然对会计实务产生影响。会计目的是通过提供信息服务于社会经济管理的需要，接受和使用信息者的文化教育水平也必然对会计的产生和发展起制约作用。我国的会计人员继续教育制度就很好地体现出我国重视会计人员的文化教育，这将有利于会计理论与实务水平的提高。

四、科学技术环境因素

科学技术是第一生产力的观点已经得到全世界的认可，其本身已成为现代社会进步与发展的一大推动因素，同时也推动着会计的发展。科学技术的每一次进步，都会对会计的发展进程产生意义深远的影响。

（一）先进科技用于生产经营过程

这就可能改变企业的生产方式、工艺流程和经营方式，进而引起企业成本结构和消耗水平等多方面的变化，同时使生产经营的社会化程度也越来越高。这种变化对会计提出了新的要求，必然引起企业会计工作重点和方式的变化。会计学研究的领域也因之而进一步拓宽。例如，国家的“十二五”即强调我国的经济发展应当更加注重质量而非单纯的速度，其中就强调将科学技术转化为生产力，这就不可避免地涉及到会计实务处理中关于研发费用会计处理的问题。

（二）科学技术为会计发展提供了物质条件

随着科技的进步，会计手段和会计技术也不断得到进步，从而有助于提高企业会计工作的效率和会计信息的准确性和有用性。例如会计电算化和处于网络环境下的会计信息化都将会计的发展推进到一个新的时代，这便是一个最好的例证。

摘要：会计作为人类的一项实践活动, 其产生和发展都要依赖于特定的环境。会计环境的变化直接影响和制约着会计发展。文章分析了会计环境对会计理论和会计实务的影响。

关键词：会计环境,一体化,科学技术,影响

参考文献

[1]李仲彩.浅述会计环境对会计的影响[J].财会研究, 2008, (10) .

[2]李燕萍.会计环境对我国会计发展的影响[J].商场现代化, 2009, (7) .

中职会计模拟实习教改设想 篇11

关键词：教育意义；指导教师；凭征

随着经济越发展会计越重要的理念进一步加深，全国大专院校的会计专业设置日益广泛，面对激烈的竞争，中职的会计专业是否设置，中职学校的会计模拟实习如何开展也显得尤为重要了。笔者认为，中职专业的会计模拟实习十分有必要但也存在需要改革的问题。

一、模拟实习的意义

1.自身的积极性决定了实习价值的高低

实习最大的教育意义就在于明白学生自身对于实习的积极性是决定实习价值高低的最关键的因素。因为他们要面对的是跟学校完全不一样的陌生环境，有很多事情都是之前没有遇到过的，甚至没有想到过的，还有很多是自己的能力所不能及的事情。在碰到这种情况的时候，要求学生不能退缩，要勇敢尝试，努力去做好自己的工作。比如，有的时候在实习期间能遇到一个肯给你指出错误的领导是很难能可贵的，因为很多实习指导老师手头也有很多工作要做，他们大多数都是将最基本的工作教给实习生，自己接着做自己的工作，有些工作并不能真正让实习生得到锻炼，而实习生完成工作之后交给他们，由于有些错误在他们看来是很简单的，便自己改掉，也不会告诉实习生哪里出错了，实习生并不知道自己做的工作到底是不是合格的，更不知道自己错在哪里，应该怎么改正了。所以说，碰到不会的工作，积极发问，抓住任何可以学习的机会不放手，这才是让自己学习到真正本领的做法。

2.实习不仅是一个提高动手能力的机会，还是一个锻炼交际能力的时机

在实际工作中，学生没有机会慢慢去培养你的动手能力，只有在实习中自己强化自己，自己努力训练自己，平时多流汗，战时才能少流血。学生在模拟实习中能胜任各项工作，那么在实际工作时至少会多一份自信。会计工作不可避免地会和许多部门接触，有一些还是非常重要的核心职能部门，所以良好的沟通交际能力是非常有必要的，有的学生重视技能的训练却忽视了与人沟通的训练，而这些在模拟实习中都是可以训练的。

二、模拟实习存在的问题

1.中职学校的教师缺乏会计实务经验

模拟实习对教师的要求就是要深入浅出的讲解会计知识，要培养出合格的会计专业人才，中职院校首先要提高会计专业课教师的实践技能与专业应用能力。而进企业锻炼恰是提高教师这种技能与能力的有力途径。遗憾的是现在中职学校的教师很少有会计实务经验。

2.目前中职学校会计专业实训教学内容不足、内容落后

（1）缺乏高度仿真的实训项目，与企业密切相关的银行结算和纳税申报认知教学任务没有得到强化。在传统的会计实习训练中，大多数模拟训练都是生搬硬套教材中的各种经济业务发生的过程，教材上的这些实训项目很多都脱离了现实基础，而且都是文字性的材料，运用这些材料来进行实训，会让学生不能理解各种业务真正的发生和操作过程。

（2）缺乏会计相关岗位的角色认知教育。我们都知道，会计专业的具体岗位又有很多种，其中包括出纳、资金往来核算、工资核算等一系列的内容，但是在现有的实习训练中，往往没有这么明确的分工，很多项目都需要学生一个人承担多重任务，不能在实习的过程中认清相关岗位的工作任务是什么，缺乏角色模拟，这使得学生在毕业之后也不能在行业中迅速适应所从事的行业角色。

（3）缺乏原始凭证认知教学内容。我们总是强调从记账凭证到帐簿，忽略了过程，这就造成了实习训练和实际工作的脱节。所以在实习过程中，我参照了大量的原始凭证的图片，希望能汇编成一套资料供学生更深刻地认识会计工作，认识原始凭证。

三、充分认识到会计模拟实习的必要性

1.理论与实践相结合

我们知道，会计专业是一门实践性很强的专业，会计的理论知识也是从社会实践中逐渐发展起来的，会计教学必须遵循“从实践中来，到实践中去”的原则。因为会计原理和一些基本知识都是十分抽象的专业知识，而且现在很多学校都在大规模的扩招，有些学生的专业素质低，学习基础差，对于会计专业的兴趣不够，这就导致了会计专业的人才缺失。我们强调理论联系实际，就是要将会计原理的理论联系到实际运用中去。会计实习模拟可以创造出专业会计从业的环境，我们可以让学生更加直观逼真地观看到会计的专业知识，可以让学生用耳朵听，用眼睛看，还能用手实际操作，这样既能激发他们的兴趣，又能让理论与实际结合起来，大大地弥补了传统课堂教学的不足。

2.增强职业意识，强化技能训练

传统的教学课堂，一本书，一支笔，一节课，永远都是老师在讲台上滔滔不绝地讲，学生在讲台下面心不在焉地听，这种以教材和老师为中心的教学方式应该得到改进，特别是会计专业的学生，更应该锻炼自己的实践能力。长期以来，会计专业的学生接触到的都是“某年某月某日填写现金支票从银行取出现金×××元备用。”然后，要求学生做会计分录，这样时间长了以后，学生只会对已经经过文字加工的叙述来变成会计分录，而对认识和了解原始凭证没有任何长进。一些毕业生参加工作之后接触到了原始凭证，因为与课本知识相差较多，导致不知从何入手而耽误了工作进度。我们让学生进行实训就是为了培养学生的动手能力，认识原始凭证，让他们可以亲自操作一下，从而对会计专业有更透彻的了解。

3.学生才是课堂的主人

会计学原理的课本满满的都是文字和一些数字，学科知识很抽象，有很多学生来学校之前没有接触过任何关于会计的相关知识，对企业里业务的流程也没有什么了解。在传统的教学课堂上，老师讲得多，演示的少，学生听的多，真正能领会的少，实际的动手操作更是少之又少。这样导致学生只能凭记忆应付一些考试，而在实际操作上困难重重，还容易让学生失去对会计学专业的信心和兴趣。只有学生真正动手做了，才能对会计这一门学问有一个透彻的了解，才能对每一个步骤究竟怎样操作、怎样编辑有一个深刻的理解。

4.综合选定模拟实习教材

教师在实训之前应该慎重地选定教材，应该选择最新修订的教材，教材内容要与实训内容呼应，特别要注意的是，在进行财务实习的时候，需要采用最接近实际情况的，有能够撕下原始凭证的可以粘贴的教材，这样既能保证学生学习的先进性，又能提高学生模拟实训的效率，让会计专业的学生对这门课程了解更多，掌握得更透彻，方便为以后走上工作岗位打下基础。

（作者单位 顺德中等专业学校）

会计实习 篇12

会计政策是指企业在会计确认、计量和报告中所采用的原则、基础和会计处理方法。目前,我国会计政策大致可以分为两大类:一类是强制性会计政策;另一类是可选择的会计政策。强制性会计政策是国家在相关法规中明确规定,由企业必须遵守执行、无权变更的内容。如会计期间的划分、会计年度的起止日、记账方法、记账本位币、会计要素划分及各会计要素的确认标准、会计信息质量要求、会计报告的构成、格式、编报期限等。可选择的会计政策包括:发出存货成本的计量、长期股权投资的后续计量、投资性房地产的后续计量、借款费用的处理等。不同的会计政策选择将会产生不同的会计信息,从而影响会计报表。

(一)企业政策选择对会计报表项目的影响

以存货计价方法为例,选择不同的存货计价方法会直接影响期末存货价值和销售成本的计算,进而对企业的利润等产生影响。

例1:某材料期初库存100公斤,每公斤10元,10日购入50公斤,单价12元,价税款以银行存款支付,20日出售100公斤,每公斤售价为15元,收到价税款已存入银行(增值税税率为17%)。

1. 先进先出法:

分析:购入材料支付600元,增值税的进项税额102元;出售材料获得的收入1 500元,增值税的销项税额为255元。销售材料的成本为100×10=1 000(元),期末库存材料的成本为600元。

会计报表:货币资金:1 053元;存货:600元;应交税费:153元(100×15×17%-12×50×17%)。营业成本:1 000元;营业收入1 500元,形成利润500元。销售商品、提供劳务收到的现金:1 755元(1 500+255)。购买商品、接受劳务支付的现金:702元(600+102)。

2. 加权平均法:

分析:购入材料支付600元,增值税的进项税额102元;出售材料获得的收入1 500元,增值税的销项税额为255元。材料的单位成本=(1 000+600)/150=10.67(元);销售材料的成本=10.67×100=1 067(元);期末库存材料的成本=1 600-1 067=533(元)。

会计报表:货币资金:1 053元;存货:533元;应交税费:153元。营业成本:1 067元;营业收入:1 500元,形成利润433元。销售商品、提供劳务收到的现金:1 755元。购买商品、接受劳务支付的现金:702元。

比较:因选用的会计政策不同,对利润的影响额为67元。

同样,投资性房地产后续计量采用成本计量模式和公允价值计量模式对利润的影响是不一样的,以成本计量的,既要计提折旧,还要计提减值准备,而以公允价值计量的,不需计提折旧,也不需计提减值准备。

例2:甲企业为从事房地产经营开发的企业。2007年8月,与乙公司签订了租赁协议,约定将甲公司开发的一栋精装修的写字楼于开发完成的同时开始租赁给乙公司使用,租赁期为10年。当年10月1日,该写字楼开发完成并开始起租,写字楼造价为9 000万元。2007年12月31日,该写字楼的公允价值为9 200万元(采用公允价值模式计量)。

2007年10月1日,甲公司开发完成写字楼并出租:

2007年12月31日,按照公允价值为基础调整其账面价值,公允价值与原账面价值之间的差额计入当期损益:

会计报表:“投资性房地产”项目:增加9 200万元,“生产成本”项目减少200万元;“公允价值变动损益”项目:增加200万元(利润总额增加200万元)。

采用成本模式计量(假设2007年计提折旧20万元,未发生减值):

2007年10月1日的处理同上。

2007年12月31日:

会计报表:“投资性房地产”项目:8 980万元(9 000-20);“营业成本”项目:20万元(利润总额减少20万元)。

比较分析:在房地产不断上涨的情况下,采用公允价值计量比采用成本计量多形成220万元的利润。

(二)会计政策的披露

企业应当在会计报表附注中披露所采用的重要的会计政策,不具有重要性的会计政策可以不予披露。企业应当披露的重要会计政策包括:1.发出存货成本的计量;2.长期股权投资的后续计量;3.投资性房地产的后续计量;4.固定资产的初始计量(企业取得的固定资产初始成本是以购买价款还是以购买价款的现值为基础进行计量);5.生物资产的初始计量(企业为取得生物资产而产生的借款费用应当予以资本化还是在发生时计入当期损益);6.无形资产的确认;7.非货币性资产交换的计量;8.收入的确认(是指收入确认时所采用的会计方法);9.合同收入与费用的确认;10.借款费用的处理;11.合并政策;12.其他重要会计政策。为避免企业通过选择会计政策来调节利润,会计准则规定:一般情况下,企业采用的会计政策,在每一会计期间和前后各期应当保持一致,不得随意变更,除非满足以下条件:一是法律、行政法规或国家统一的会计制度等要求变更。二是会计政策变更能够提供更可靠、更相关的会计信息。发生会计政策的变更时,有两种会计处理方法即追溯调整法和未来适用法。

二、会计估计对会计报表的影响

会计估计是指企业对结果不确定的交易或者事项以最近可利用的信息为基础所作的判断。不同的会计估计也会产生不同的经济后果,从而对会计报表形成影响。

例:某企业购入价值20 000元的管理用设备,预计使用期5年,无残值。税法允许采用直线法计提折旧。假定各年未抵扣折旧前会计利润均为500 000元,无其他纳税调整事项,所得税率为25%。

1.直线法:

第一年:因企业在会计上和税法上均采用直线法,所以应纳税所得额=税前会计利润=500 000-20 000/5=496 000(元),应交所得税=496 000×25%=124 000(元);而且计税基础和账面价值相同,均为16 000元,也没形成暂时性差异(即无递延所得税资产和递延所得税负债),那么所得税费用也是124 000元(所得税费用=当期应交所得税+递延所得税负债-递延所得税资产)。

分析:在直线法下,计提的折旧为4 000元,所得税费用为124 000元,从而形成的净利润为372 000元(500 000-4 000-124 000),交纳所得税124 000元。

结论:会计报表有关项目:“固定资产”项目:16 000元,“应交税费”项目124 000元,“管理费用”项目:4 000元,“所得税费用”项目:124 000元,“利润总额”项目:496 000元,“净利润”项目:372 000元。

2.双倍余额递减法:

第一年:计提的折旧=20 000×0.4=8 000(元);应纳税所得额=500 000-4 000=496 000 (元)(因为税法只允许扣减4 000元)。应交所得税=496 000×25%=124 000(元);计税基础=20 000-4 000=16 000(元);账面价值=20 000-8 000=12 000(元)。

因为计税基础>账面价值,从而形成可抵扣暂时性差异,形成递延所得税资产=(16 000-12 000)×25%=1000(元)。所得税费用=124 000-1 000=123 000(元)。

分析:在双倍余额递减法下,计提的折旧为8 000元,当期所得税费用为123 000元,形成的净利润为500 000-8 000-123 000=369 000(元),交纳所得税124 000元。

结论:“固定资产”项目:12 000元,“应交税费”项目:124 000元,“递延所得税资产”项目:1 000元,“管理费用”项目:8 000元,“利润总额”项目:492 000元,“所得税费用”项目:123 000元,“净利润”项目:369 000元。

比较:折旧方法不同,会造成年折旧额的提取不同,计入产品成本或当期损益的折旧费用不同,从而影响利润额。在双倍余额递减法下形成的净利润比在直线法下形成的净利润少3 000元。无论采用的折旧年限是多少,折旧方法是哪种,当每年的获利水平相同时,企业在一定时期内应交纳的所得税总额是相等的,交纳的所得税也是相等的。