真心英雄

真心英雄（通用4篇）

真心英雄 篇1

今天，我讲《小英雄于连》一课，说句心里话，自己真的是连课都觉得没备好，只是心中有了一个大体的思路而已。在这节课的最后，我安排了小导游这样一个教学环节，依据我的设想，也就是找一个孩子当小导游，介绍一下于连铜像的来历就行了。谁知上课时却出现了另一种情况，进行完其他的环节，就要进入小导游这一环节了，我让孩子们自己准备准备，我就边观察孩子们边思考，这时，我想到了教师应参与学生当中，还应让学生多数参与。于是，我马上改变了自己的教学设想，自己也参与到其中，再找几个同学和自己一起当游客。孩子们准备好了，我对孩子们说：“谁愿意当小游客，一起与老师去布鲁塞尔旅游？”没想到，孩子们的小手举得高高的，表现出了极高的热情。我选了几个小同学和我一起去游览，又选了一名小导游。表演开始了，我说了一句：“我们来到了美丽的布鲁塞尔。”一个小游客就指着于连的铜像课件对小导游说：“喂，他是谁？”这种情况可是我没想到的，这个孩子可真没礼貌。我对他说：“孩子，说话可要有礼貌呀。”可这孩子还是说：“喂，这是谁的塑像？”我正着急，小导游说话了：“你这个人这么没礼貌，我这里不欢迎你。”又一个小游客说了：“你好，小导游，这是谁的塑像？”小导游说：“他呀，叫于连。500多年前，布鲁塞尔市民打败了残暴的国王……”听完这个学生的讲解，表演也许就该这样结束了，但我又想到了布鲁塞尔美丽的风光，我难为难为这个小导游：“小导游，听说布鲁塞尔的其他地方也很美丽，你能带我们去看看吗？”没想到这个小导游还真机灵，竟脱口而出：“天色已晚，请大家先回宾馆休息，明天我们再去吧。”同学们都笑了，面对这位出色的小导游，我情不自禁地握住了她的手说：“谢谢你，可爱的小导游。”顺着小导游的思路，我还顺利的布置了课下作业。

课后，回忆这一教学片段，我觉得值得反思的有许多。

一、教师方面

1. 教师观念的转变与学生学习方式的转变要统一起来。

新课标中所倡导的理念是：教师观念的转变和学生学习方式的转变。在这节课中，教师把讲台交给学生，这体现教师角色的转变、观念的转变。教师能蹲下来向学生学习，这体现了教师行为的转变。教师不仅是课堂教学的指导者、参与者，还是学习者。学生从被动的知识接受者转变为知识传播者。从课堂中学生的学习积极性上，我更深刻地体会到：教师观念的转变与教师行为的转变真正统一起来，才能落实新课标。

2. 开发学生资源与开发教师资源要统一起来。

我们的学生有着巨大的潜力，教师要善于把学生已有的知识经验调动起来，在教学中应用。新课程设置的目标是促进教师与学生共同发展。在这节课中，我当游客就是运用了教师自身的资源，学生当小导游，把以前的知识积累应用于这节课是充分利用了学生的资源。开发学生资源与开发教师资源要统一起来，就能让课堂双主互动。

3. 教师开发学生资源的方式要以激励为主。

在课堂上，教师要积极地为学生创设参与的平台，提供展示的机会。

二、学生方面

1. 学生在课堂中的主体地位不是教师赐予的，而是学生自备的。

传统的教学模式总是有一种偏见，认为学生上课只要出耳朵，认真听就行了。新的教学模式让教师意识到学生才是课堂的主人。“相信学生的潜力，把课堂还给孩子”才是素质教育真正的内涵。学生在这个舞台上演出是他们的权力，教师应该做一个观众，不是舞台上的主演着，更不要觉得我们把舞台给了孩子，我们会有许多的不放心。

2. 学生有潜力，需要环境、条件去开发。

学生潜力的开发就像种子发芽，需要阳光、雨露去滋润一样。教师就是要在课堂这片沃土中播撒种子，创造适合种子生根发芽的温度、湿度，让它茁壮成长。教师在教学中安排个人学习、小组学习、角色转变这些形式其实就是在为学生创造条件，寻找适合他们发展的环境。

3. 学生才能的发展和非智力因素的培养是一致的。

学生智商的优劣固然会影响学生学习成绩的好坏，但也绝非成败的关键。学生才能的发展和非智力因素的培养有密切的关系。新课标的设计思路是从知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度体现的。学生学习的积极性、主动性这些非智力因素的培养和学生才能的发展是一致的。教师重视学生非智力因素培养，就是为学生才能的发展铺路搭桥。

其实，不但是这节课，在自己的教学中，我常常为学生一些出色的回答或表现感动，我忽然觉得这不应是教育学生要说谢谢，自己更应该对学生说句谢谢！相信课堂———这一师生共有的舞台一定会更绚丽！

真心英雄 篇2

‘‘失败乃成功之母’’.。这首歌就证明了这句名言。在学习中我们总是有失败的时候，考了低分，本来前几名后退了十几名这就是失败。但我们不放弃一天天努力奋斗，就会走向胜利的阶梯。有一句歌词是‘‘阳光总在风雨后，请相信有彩虹。’’没错，只有在风风雨雨中的不停锻炼才能成功，不能在之中努力的人，不可能成功。在不断中努力，迎接一次又一次的困难，千万不要灰心，才能有巨大的成就。

生活中的困难很多，要经过失败才能经得起考验，如果你一生都十分地顺利，遇到一次沉重的打击就无法接受，无法自拔。但在困难中出来的人，不断努力就能成功。

这首歌揭示只要努力不放弃就能成功的道理，把风和雨比作困难，把彩虹比作成功。在没来这个学校的时候，我成绩有些差，来到这个学校的时候，我成绩一直往上提。我从四十多名提到了第九名已经是成功，在不断努力中，终于见到了彩虹，这首歌在我心中永远地铭记着。

钟南山：抗击非典的真心英雄 篇3

或许，我们应该再次回顾那段“非典”时期，重温钟南山院士那大无畏的献身精神，勇于探索的科学精神和拯救生命于死神的博爱精神；或许，我们仍然可以从那段恐慌与希望并存的时光中，找到今天可以依然坚定的信心，相信无论是怎样的疫病灾难，在实事求是的科学精神指引下，在当今愈加强大的科技力量保障下，在全人类众志成城的精神力量支持下，我们定能在这没有硝烟的战场上取得最后的胜利。

疫病突如其来院士临危受命

2003年1月21日，钟南山接到广东省卫生厅的通知，前往中山市两家医院调查一种“怪病”。就在一个月前，他所在的广州医学院第一附属医院接收了一位从河源市送来的奇怪的肺炎病人：持续高热、干咳，肺部经X光透视呈现“白肺”(即双肺部炎症呈弥漫性渗出，阴影占据了整个肺部)。然而，使用各种抗生素却毫不见效。两天后，从河源传来消息：当地医院救治过该病人的8名医务人员均感染发病，症状与病人相同。

钟南山震惊了!广博的医学知识与多年的行医经验告诉他，这是一例非常值得关注的特殊传染病。他马上指示将情况报告给广州市越秀区防疫站，同时要求做好一定的防护隔离工作。

接着，中山市也报告出现了类似“怪病”与医务人员被感染的情况。“看来情况是越来越严重了，当务之急应该弄清这种病的症结所在，找到预防与治疗方法。”

在中山市的几天里，专家小组夜以继日地工作。调查情况印证了钟南山的预感：这是一种人类历史上从未见过的传染病，临床表现与典型肺炎不同，呈非典型肺炎症候。病人主要表现为高热、干咳、呼吸困难等肺炎症状，如抢救不及时，病人容易死于呼吸衰竭或多脏器衰竭。疾病的传播途径仍不清楚，初步考虑为近距离飞沫传播或密切接触。结合广医附一院接收病人的治疗情况，很快，专家小组便将一份涉及该病诊断、治疗、预防的《关于中山市不明原因肺炎的调查报告》送达广东省卫生厅。卫生厅马上部署相应工作，钟南山临危受命，被任命为广东省非典型肺炎医疗救护专家指导小组组长。

以事实为依据探索中国经验

在抗击非典型肺炎的关键时刻，钟南山临危不乱，显示出科学家的严谨治学态度与高度责任感。作为一位德高望重的医生，一位严谨认真的学者，他救死扶伤的仁厚品性，也体现在追求科学真理时的执拗不屈上。

2003年2月18日，北京国家疾病预防控制中心传来消息，在广东送去的两例死亡病例肺组织标本切片中，发现了典型的衣原体。当天下午，广东省卫生厅召开紧急会议，对这一报告进行讨论。轮到钟南山发言了，他沉默良久，摇摇头。大量的事实表明，临床症候与治疗用药均不支持这个结论。他不同意典型衣原体是非典型肺炎病因的观点，认为典型的农原体可能是致死的原因之一，但不是致病原因。在他有理有据的论证下，会议最后采纳了钟南山的意见。

会后，有朋友悄悄问他：“你就不怕判断失误吗?有一点点不妥，都会影响院士的声誉。”钟南山平静地说：“科学只能实事求是，不能明哲保身，否则受害的将是患者。”

统计资料显示：广东是世界范围内对非典型肺炎治疗成绩最好的地区之一。钟南山说，广东防治非典型肺炎主要有三点经验：一是重视流行病学、病原学、临床医学的信息交流，最早提出了非典型肺炎的传染性与家庭、医院聚集性两大特征；二是总结出四项有效的临床治疗经验：中西医结合治疗、按需适当的大剂量皮质激素、无创通气与重视继发感染；三是及时将危重非典型肺炎患者集中到专科医院，从而减少传染机会，并增强了抢救成功率。

真心英雄 篇4

港台歌曲中有媚俗的成分--怨的，疯狂的……总之，能为大陆众所认可的并不多。然而，这支歌，却如一朵出淤泥而不染的清莲，亭亭玉立，淡淡的散发着它的幽香，使多少人为之驻足。它并没有刻意地去包装，也没有声势浩大地做宣传，原因何在!

先来看看题目。好的题目是歌曲的眼睛。“真心英雄”这四个字，本身就很吸引人。究竟怎么样的人才是英雄!难道作者想通过震耳的爵士乐向我们展现舞枪弄剑拳脚相加的“好汉”吗?那“真心”二字又作何解释呢?带着疑问与好奇打开收音机，耳畔飘来的是舒缓轻柔的节奏。直到一曲终结，这才发现，自己的思维方式是多么陈旧!词作者以他对人生的感悟，重新向我们诠释了英雄--真心英雄的定义：他说先要有博大的爱心，真，善，美的传播者;其次，他要勇于拼搏，是生活的强者。或许，你认为，他带有很强的说教味，那么，就请你继续品味，你一定会为自己的想法感到可笑。

“在我心中，曾有一个梦，要用歌声让你忘记了所有的痛。”亲切优美的开场白，把人带入梦幻的氛围之中，但语言又丝毫不是浮华。就向面对面地与你坐着，品着一杯香茗用心与你坦诚的交谈。告诉你自己曾经拥有过的希望，时时流露出的几分纯真。或许，“再没有恨，也没有了痛，但愿人间处处都有爱的影踪!”有些遥远，但你决不会认为那是幼稚。因为这是一种最真挚的情感，我们可能也有过，在烂漫的孩提时代。只是有一天，你在不经意中闻目睹一种丑陋的行为，于是，那个水晶般美好的心愿破碎了。再次听到有人向你倾诉时，那根心弦被拨动，重新唤起你对真诚善良的渴望。友爱互助，不是我们所期盼的吗?

而成龙演唱的那一句，“灿烂星空，谁是真的英雄?平凡的人们给我最多感动”。看似朴实无华，是则蕴含着一个深刻的道理。其实，大家都是普通人，无论是超级巨星，还是街头小贩，都有令人羡慕的闪光点，也有黯然无华的一面。究竟谁能称得上世界的宠儿，又有哪个能说回回头看看走过的路，这才发现，最平凡的才是最真的。

当我们还陶醉在第一部分的真情与梦幻中时，四个男儿却为我们送来了一股豪情：“把握生命中每一次感动，全力以我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹?没有人能够随随便便成功。”这句话颇显阳刚之气，同时也用朴实的笔调向我们阐释了一个真谛：不惜，不刻苦，就不会在困难之后有所收获。作为新时代的英雄，不仅应该用一腔热情去对待世人，也应该积极进取，拥抱生命。这与前面的抒情可谓是刚柔相济，相得益彰。