学习党的群众路线

2024-09-30

学习党的群众路线(共12篇)

学习党的群众路线 篇1

焦裕禄精神产生于上个世纪60年代, 在当时产生了深远影响, 感动和鼓舞了无数的、决心为社会主义建设增砖添瓦的仁人志士。目前, 我国改革正进入发展的关键时期, 经济体制变革, 社会结构变动, 利益格局调整, 思想观念变化, 各种矛盾凸显, 在这个关键时期, 焦裕禄精神有新的内涵和新的时代意义, 弘扬焦裕禄精神, 是与十八大开展群众路线教育活动有机结合的。

一、焦裕禄精神的内涵

1962年, 河南省兰考县深受内涝、风沙、盐碱“三害”肆虐。焦裕禄于冬天担任县委书记。他带领全县人民战天斗地, 同自然灾害进行了顽强的斗争, 奋力改变兰考的贫困面貌。在担任县委书记的日子里, 他为民爱民, 视群众利益高于一切, 在漫天风雪中走村串户访贫问苦, 在洪水爆发时抱病到灾区察看灾情, 他总是在群众最困难、最需要帮助的时候, 出现在群众面前, 给群众送去温暖与关爱;他重视科学, 靠着自行车和走路亲自调研5000余里, 对全县120多个生产大队进行走访, 找到了“三害”形成的原因, 制定出切实可行的治理规划;他勇于创新, 不搞本本主义和经验主义, 探索出了淤泥盖沙、排涝治碱、植树挡风等治理“三害”的有效措施;他注重实干, 脚踏实地, 身体力行, 亲自到治理“三害”的第一线, 绿化荒滩的时候与大家一道一棵树一棵树地栽, 改造盐碱地的时候一车土一车土地运;他无私奉献, 经常坚持带病工作, 直到生命的最后一刻, 他想的仍然是人民群众的幸福安康, 仍然是如何治理“三害”, 如何完成党交给的任务。1964年5月, 他因病不幸殉职, 年仅42岁。

2009年习近平同志在视察兰考时候, 把焦裕禄精神概括为亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献, 提出要学习焦裕禄同志的公仆精神、奋斗精神、求实精神、大无畏精神、奉献精神, 大兴服务群众之风、艰苦奋斗之风、求真务实之风、知难而进之风、敬业奉献之风。焦裕禄精神的核心, 就是立党为公、执政为民、全心全意为人民服务。焦裕禄精神的实质, 就是忠诚、爱民、科学、创造、实干、奉献。省委书记郭庚茂提出河南省领导干部在学习焦裕禄精神的同时, 要提出六问, 归纳起来焦裕禄精神就是装着群众、深入群众、实事求是、迎难而上、克勤克俭、廉洁奉公。焦裕禄秉承全心全意为人民服务的宗旨, 吃苦在前, 享乐在后, 心里装着群众, 惟独没有自己;他实事求是, 脚踏实地, 艰苦奋斗, 不向困难低头, 不断开拓进取;他清正廉洁, 无私奉献, 为人民利益鞠躬尽瘁, 死而后已。焦裕禄精神的影响, 已远远跨过了兰考, 跨过了河南, 催生了一批又一批焦裕禄式的好干部。焦裕禄精神内涵是与当前党的群众路线方针、政策是一致的。

二、焦裕禄精神的新时代意义

今年3月份, 习近平总书记在兰考调研时, 指出教育实践活动的主题与焦裕禄精神是高度契合的, 要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终, 做到深学、细照、笃行。虽然焦裕禄早已离去, 但他的精神却长存, 鼓舞着我们战天斗地、克难攻坚、锐意进取。48年来, 焦裕禄精神早已成为我们心中的一面旗帜、一面镜子、一把标尺, 鼓舞激励着千千万万的人民群众, 教育影响着无数党员干部。

面对世界范围各种思想文化的相互激荡, 面对市场经济给人民生活方式和思维理念带来的巨大冲击, 我们的思想道德领域面临诸多挑战。在这种情况下, 用焦裕禄精神和新时期先进典型的感人事迹感召群众, 有利于深刻揭示党的群众路线教育实践活动的价值理念及在日常生活中的多种存在, 有利于“为民、务实、清廉”价值体系传播到千家万户, 有利于在全体党员干部中树立起鲜明正确的价值导向。大力褒扬和宣传焦裕禄精神, 能让“意志薄弱者”找到坚定信仰, 让“前途渺茫者”找到前进动力。以实际行动回答好、解决好“为了谁”、“依靠谁”、“我是谁”的问题。

弘扬焦裕禄精神有利于深刻揭示党的群众路线教育实践活动的价值理念及在日常生活中的多种存在。党的群众路线教育实践活动全过程, 要贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。“照镜子”, 焦裕禄同志就是一面镜子, 对照他, 每个党员干部能够发现自己在工作、生活上与他的差距。“正衣冠”, 主要是按照焦裕禄作为领导干部对群众的态度和行动来指导自己的工作, 向焦裕禄同志看齐。“正衣冠”, 就是要求每个党员干部要向焦裕禄同志看齐, 改正自己的错误。“洗洗澡”就是要以焦裕禄精神要要求自己, 每天反省。“治治病”, 主要是坚持用焦裕禄精神作为引导领导干部走向清正廉洁的良药, 对有问题的领导干部进行教育, 对问题严重的领导进行惩处。

弘扬焦裕禄精神有利于“为民、务实、清廉”价值体系传播到千家万户。为民, 就是要领导干部心中始终装着广大人民群众, 坚持一切为了群众、一切依靠群众, 从群众中来、到群众中去。务实, 就是要求领导干部要注重理论联系实际, 真抓实干, 坚持问政于民、问需于民、问计于民, 清廉, 就是要求领导干部要自觉遵守党章, 自觉抵制诱惑, 守得住清贫, 坚决对一切腐败现象做斗争。

弘扬焦裕禄精神有利于深刻揭示党的群众路线教育实践活动的价值理念及在日常生活中的多种存在。焦裕禄精神中联系实际, 注重调查研究, 真正把心思用在干事业上, 这与当前党的群众路线教育实践活动中反对形式主义是一脉相承;焦裕禄精神中深入实际、深入基层、深入群众, 虚心向群众学习与党的群众路线教育坚决反对官僚主义, 要求党员真心对群众负责, 热心为群众服务, 诚心接受群众监督是完全一致的;焦裕禄精神中艰苦朴素、精打细算, 勤俭节约, 与党的群众路线教育实践中坚决反对享乐主义, 党员干部坚守节约光荣、浪费可耻的思想观念, 反对奢靡之风, 狠刹挥霍享乐和骄奢淫逸的不良风气坚决是不谋而合的。

三、弘扬焦裕禄精神的途径

焦裕禄给我们留下了极为宝贵的精神财富, 在我们为实现中华民族伟大复兴而奋斗的征程上, 这份极为宝贵的精神遗产仍然具有重要的启迪和教育意义, 值得我们永远学习、继承和发扬。

第一, 学习和弘扬焦裕禄同志全心全意为人民服务的公仆精神。全心全意为人民服务是焦裕禄精神的本质, 也是我们党的根本宗旨。他之所以被中央政府誉为县委书记的好榜样、被全体党员誉为光辉典范, 被全体兰考人民爱戴, 根本原因就在于他到兰考是为人民谋福利, 时时刻刻为老百姓着想, 视人民群众为衣食父母、甘当人民公仆。焦裕禄说“共产党员应该在群众最困难的时候, 出现在群众的面前;在群众最需要帮助的时候, 去关心群众、帮助群众”, 他说到做到。在面临严重的自然灾害时, 他带领其他领导干部慰问群众, 为群众送救济粮款, 他说“我是你们的儿子”, 充分体现了党和人民的鱼水深情, 充分反映了共产党人和党的干部对人民群众的深厚情感和公仆情怀。

第二, 学习和弘扬焦裕禄同志求真务实、艰苦奋斗的精神。艰苦奋斗是焦裕禄精神的精髓, 也是中华民族的优良传统。面对兰考恶劣的自然条件和贫困落后的实际情况, 焦裕禄同志带领全县人民自力更生、艰苦奋斗。焦裕禄同志到兰考上任前, 党组织与他谈话时明确提出, 兰考是一个最穷、最困难的县, 要他在思想上有准备。焦裕禄同志坚定地说:“感谢党把我派到最困难的地方, 越是困难的地方, 越能锻炼人。不改变兰考的面貌, 我决不离开这里。”, 他说:“我们要有革命的胆略, 坚决领导全县人民苦战三五年, 改变兰考的面貌, 不达目的, 死不瞑目。”他亲自种植泡桐树, 带领广大党员干部与困难做斗争, 如今, 泡桐已长成一棵参天大树, 给后人提供了无数的宝贵财富。他生活简朴、勤俭办事, 他的衣物都打了补丁。焦裕禄同志以他作则对艰苦奋斗做了生动的诠释。

第三, 学习和弘扬焦裕禄同志坚持一切从实际出发的求实精神。大兴求真务实之风。实事求是是焦裕禄精神的灵魂, 也是党的思想路线的核心内容。在焦裕禄同志贯彻了实事求是、求真务实, 把它作为科学精神、工作作风、人生态度。为了改变兰考的贫穷落后、人民逃荒要饭的状况, 他从兰考的实际情况出发, 尊重客观规律, 提出改善自然环境、改善生产条件、提高人民群众生活水平作为中心任务, 大力调整农业结构, 为兰考长远发展打下了良好基础。他深信“吃别人嚼过的馍没味道”, 通过深入的调查研究, 他掌握了灾害发生的规律, 实施了治理“三害”的正确对策, 并为其他地区治理类似灾害提供了经验。为查到自然灾害发生的根源, 他依靠自行车自己的双脚踏遍了兰考120多个大队, 正是这种全面和深入的调查, 使焦裕禄同志能够在较短时间内对改变兰考面貌提出切合实际的规划。焦裕禄同志身上, 充分体现了共产党人脚踏实地的实干精神。

第四, 学习和弘扬焦裕禄同志鞠躬尽瘁、死而后已的奉献精神。焦裕禄同志不怕苦、不为名利, 全心全意为人民服务。他忍着病痛, 受着肝癌的折磨, 奔波在田间地头, 深入群众中。当兰考风沙肆虐时, 他就带头下去查风口、探流沙;当大雨倾盆时, 他就冒雨涉水、查看水势变化。他从不利用手中权力为亲属谋取利益。他起草了《干部十不准》, 规定任何干部在任何时候都不能搞特殊化。焦裕禄同志以勤政为民、廉洁奉公的行事作风, 在人民群众心中树立了崇高的形象。

学习党的群众路线 篇2

——XXX县XXX局局长XXX

按照党中央、省、市、县的部署,XXX局深入开展了以为民、务实、清廉主要内容的党的群众路线教育实践活动,通过学习总书记一系列重要讲话精神,学习《党的群众路线教育实践活动读本》、《论群众路线——重要论述摘编》和相关文件,进一步加深了对开展群众路线教育实践活动重要意义的认识和理解。特别是通过学习省委书记周本顺、市委书记聂瑞平的重要讲话,以及县委书记XXX在《全县深入开展党的群众路线教育实践活动动员大会》上的讲话精神,为我们查摆问题提出操作性强的指导意见,XXX书记提出了围绕解决关系群众利益的热点难点问题,办好“十一件惠民实事”,为我们的工作指明了方向。结合XXX工作实际,有如下几点体会:

一、开展党的群众路线教育实践活动意义重大 一是对十八大部署的具体落实

党的十八大明确提出,围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,这是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策,是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署,是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。

二是集中解决“四风”问题的重要手段

当前,党员干部中存在着不符合为民务实清廉要求的问题,特别是有的领导机关、领导班子和一些领导干部形式主义、官僚主义、享乐主义突出,奢靡之风严重。这些问题,严重损害党在人民群众中的形象,严重损害党群干群关系,必须认真加以解决。中央开展这次教育实践活动,就是要对党内作风之弊来次大扫除,目的是解决“心”的问题,让广大党员干部站稳群众立场,增进群众感情。

三是坚持群众路线的必然要求

总书记在十八届中央政治局第一次集体学习时指出:“一个政党、一个政权,其前途和命运最终取决于人心向背。如果我们脱离群众、失去人民拥护和支持,最终也会走向失败”。密切联系群众是我们党的最大政治优势,脱离群众是我们党执政后的最大危险。在新的历史条件下,我们党要继续经受执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验,应该把党的群众路线的精神实质,深深扎根于人民群众之中,努力践行“立党为公、执政为民”的理念,坚持全心全意为人民服务的宗旨,才能使我们的工作获得最广泛、最可靠、最牢固的群众基础和力量源泉,我们党才能得到最广大人民群众的拥护和支持,才能巩固党的执政地位。

二、领导干部要带头参加教育实践活动

一要带头参加学习。通过学习,深刻领会中央精神和习总书记的一系列重要讲话精神,把宗旨意识、群众路线真正装到心里去,树立为党为人民无私奉献精神,坚持党的事业和人民的利益高于一切,始终站在人民群众的立场上看问题、想问题、解决问题,抓住“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题,做到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。

二要紧密联系实际开展活动。要立足XXX实情,联系自己的思想、工作和生活实际,坚持问题导向,把握活动目标,自我加压,务实奋进,以转作风、提能力的新成效推动XXX队伍改革发展,以办实事、解难题的实际行动服务基层人民群众。要明确活动要求,摆问题不留死角,找差距全面深入,明方向清清楚楚。

三要敢于开展批评和自我批评。针对存在的问题,通过专题民主生活会,拿起批评和自我批评的武器,敢于揭短亮丑、动真碰硬,达到出出汗、排排毒的效果。

四要建立作风建设的长效机制。要针对查找出来的“四风”方面的突出问题,建立既管用、又能长期坚持的制度,固化作风建设成果。同时,要强化制度执行力,维护制度权威性,使制度真正成为硬约束。

三、党的群众路线教育实践活动,要深入思想,贯穿工作的方方面面,长期有效的坚持

XXX县作为省级贫困县,县城总量小,城市功能不完善,辐射带动能力差,城镇化率低,是XXX人心头挥之不去的遗憾。“XXX不加快发展,作为XXX人我们就没有尊严。”荣获XXX首枚“中国驰名商标”的XXXXXX橡胶公司董事长XXX不无感慨的说。的确,由于区位及历史等诸多原因,经济总量偏小、工业基础相对薄弱、立县大项目少,一直是制约XXX加快发展、导致XXX县域经济缺少强力支撑的关键所在。XXX的话说出了每个XXX人民的心声,作为一名XXX工作者,心头沉甸甸的,摆在我们面前的任务是艰巨的。县委县政府提出,围绕建设“产业新城”,坚持“以产兴城,以城带产,产城互动”理念,学习先进地区勇于探索创新、敢闯敢试的发展理念,一心一意谋发展、聚精会神搞建设的精神,埋头苦干求实效的过硬作风,坚持把“产业新城”作为县域经济和县城建设的主战场,全力加快贫困突围、跨越赶超步伐,确保实现“2年脱贫、3年财政收入过5亿、5年提前全面建成小康社会”的目标。三年翻番,全力做强产业项目。坚持“无中生有”,强化招商引资。进一步整合资源,大手笔推进省级开发区建设,提升园区承接“大、好、高”项目能力。

“重义、务实、创新、图强”,“重义”,即重视道义。XXX人为人肝胆相照,处事磊落真诚,既讲扶贫济困的义气、又讲遵纪守法的正义,更讲爱国爱民的大义。务实,即勤奋踏实。空谈误国、实干兴邦。务实是党的思想路线的本质要

求,更是“XXX精神”的特质。务实既是一种工作态度、更是一种工作作风,讲实话、兴实业、干实事、求实效。创新,即敢为人先。在实践中不断探索新路径、解决新问题,图强,即自强卓越。只为前进想办法,不为困难找理由,奋发有为,不甘人后是XXX人的一贯追求。在XXX跨越赶超的征程中,坚持党的群众路线,团结群众,依靠群众,发动群众,增强全县人民对XXX的认同感、自豪感、归属感,提升全县人民整体素质和文明程度,XXX的发展关系每一个XXX人,全民招商,共同为XXX的发展出力献策。

2014年春节期间,新成立的3个招商分局工作人员奔赴京津和珠三角地区推介招商,掀起我县专业化、高效化招商引资的新一轮热潮。去年以来,我县坚持把招商引资作为推动全县发展的重要基础性工作,以瞄准大项目、引进大企业、培育大产业为主攻方向,加大“走出去”的广度和频率,紧密联系XXX群众,积极寻找引资渠道。截至目前,全县共引进投资过亿元项目15个,其中11个项目已经开工建设,总投资74.6亿元,为县域经济跨越赶超注入新动力。党的群众路线贯穿到工作的方方面面,我们就一定能够取得胜利,就一定能够实现XXX创先争优、跨越赶超的宏伟目标。

学习党的群众路线 篇3

关键词:中国共产党;群众路线;学报工作

中图分类号:D252 文献标识码:A 文章编号:1673-2596(2013)12-0003-02

一、弄清我是谁。把身份定位定准确

无论是干部还是党员,其根本属性是党组织的一名成员,都必须坚持和履行全心全意为人民服务这个宗旨,这个根本宗旨将每名党员、干部的身份定位为为普通人民大众服务的人,也就是“人民公仆”,根本任务就是全心全意为人民服务。从我校来说,无论是行政、教辅还是后勤,无论工作性质如何,都必须坚持一个共同的原则,就是“服务”,也就是说管理就是服务、教辅就是服务、后勤就是服务,各部门、单位的根本工作性质就是为师生的学习、工作、生活服好务,创造良好的条件和环境。部门的工作性质也就决定了每名党员干部的工作任务和性质,也就是说,每名党员、干部的工作任务的出发点是为师生员工服务,实实在在地为师生员工解决困难和问题,师生员工对我们的服务是否满意是我们工作做得好不好的标尺,也是我们一切工作的归宿。

二、明确为了谁,把工作面向定准确

搞清楚了我是谁的问题,就要明确为了谁这个根本问题。既然每名党员、干部都是人民的公仆,那么我们所进行的一切工作、开展的各种活动,说到底就是为了广大师生员工的成长、发展。从学校层面上讲,学校办学思路、办学定位、办学理念、十二五规划、党代会远景目标及学校的人才培养目标、师资队伍建设、教学改革、科学研究等一系列事关学校未来建设发展的理念和设计,说到底都是为师生员工成长发展服务的。比如我校“融入赤峰、服务地方、突出特色、转型发展”理念的提出,其理论基础在于我校是新建的地方本科院校,既然是地方本科院校,不融入地方、不服务地方,我们就失去了根本,就无法得到地方政府、企事业单位和广大市民的重视和支持,没有地方在经济、政策、土地、人才等方面的大力支持,学校也就谈不上发展,学校窘迫,师生员工就跟着受苦,这种亏我们早就吃够了。在学校转型发展理念的指引下,学校的发展速度及办学条件、办学层次和教职工福利待遇改善及学生学习生活条件的提高是有目共睹的。在学校顶层设计和发展战略的指引下,每个部门、单位,每名干部、党员的任务就是把学校的发展思路、理念、战略不折不扣地贯彻好、执行好,从切实维护师生员工根本利益的立场出发,把这些顶层设计和发展战略转化成实实在在的成果,并且让师生员工能够共享学校发展的成果。

三、明确依靠谁,找准力量之源

社会主义现代化建设、“两个一百年”奋斗目标的实现,靠的是广大人民群众,人民群众是我党的力量之源。同样,我校转型发展战略的实施、十二五发展规划及第二次党代会提出的奋斗目标的实现,靠的是广大师生员工的支持和共同努力。我们每一名干部、党员在开展工作时都要重视和依靠广大师生员工的智慧和力量,问政于师生、问计于师生、问需于师生,尊重师生员工的首创精神,激发师生员工共建美好校园的积极性和主动性,还师生员工校园主人地位,鼓励师生员工把智慧和力量投入到学校转型发展战略实施中,投入到教学科研工作中。全心全意依靠师生员工治校办学,我们的办学理念、办学思路和举措才能得到师生员工的拥护和信任,我们开展的各项工作才能得到师生员工的理解和支持,我们的发展战略和远景目标才能够有效实施,学校才能够实现快速发展。

四、履行部门职能,全心全意为教职工服务,建设群众满意学报

“为了谁、依靠谁、我是谁”是我们在部门大讨论中明确的第一问题,也是最重要的问题。在明确了这个根本问題的基础上,我们全体党员、干部结合学报编辑部业务性质,按照抓住“一个中心”、突出“两个面向”、实现“三个显著提高”,即:抓住打造精品学报这个中心工作,突出服务师生员工、服务地方经济社会发展两个面向,实现办刊质量、服务师生员工能力、服务地方经济社会发展能力三个显著提高的总要求。重点围绕能否正视和准确分析研判学校及本单位建设和发展面临的形势和任务;能否潜心研究高校学报的发展趋势;能否扑下身子深入了解地方科技文化发展对学报的需求并找准与地方科技文化实际需求的对接点;能否认真思考特色办刊和创新发展的思路;能否正确领会学校转型发展的理念并付诸于实际行动;能否认真贯彻学校“开门、开明、开放”的办学思想;能否始终坚持“以人为本”的理念,尊重师生员工的主体地位,维护师生员工的根本利益;如何提高教职工责任意识与大局意识,坚持原则,敢于担当,打击学术造假,规范学术行为,营造纯洁的学术氛围;能否保持艰苦创业精神,勤俭办事业十个具体问题展开了讨论。通过讨论,我们更加深刻地认识到,只有心中时刻装着广大教职工,依靠广大教职工,我们的学报才能办出特色,办出水平。根据学校十二五规划和第二次党代会对学报建设的具体要求,我们正在实施精品学报战略,就是按照核心期刊的标准和要求,精心组稿、选稿,认真审核把关,注重学术价值和学术影响,提高学报的学术档次和影响力。目前,国内很多知名大学如南开大学、人大、中科大、东北大学、东北师大、辽大等高校教师的文章经常在我校学报发表,这种局面一方面可以为我校教师开展学术研究提供参考交流的平台,另一方面可以使我校教师在学习借鉴其他高校学术成果的基础上,增强赶超意识,促进更多学术成果的不断涌现,提高我校整体科研实力。但是,我校精品学报战略的实施需要依靠广大教师的共同努力,老师们的学术成果价值越高,我们距离精品学报战略的实现就越接近。在这个过程中,我们学报编辑部全体同志将一如既往地秉承全心全意为教职工服务的宗旨,履行职责,精益求精,竭尽全力为教职工的教学、科研服好务。我们热诚地欢迎广大教师对我们的工作随时予以监督,多提宝贵意见,我们按照“有则改之无则加勉”的原则,随时整改,使我们的工作能够让广大教师更加满意。

通过一段时间来的学习教育、座谈讨论等活动,使我们全体党员干部进一步摆正了位置,明确了服务对象和依靠的力量。党的群众路线不是一个时期、一个阶段的活动,而是每一名党员、干部从始至终所必须坚持和时刻践行的根本原则;为师生员工服务不是空洞的口号,而是应该在我们各项日常工作中予以不折不扣地执行和落实。我们学报编辑部将以这次党的群众路线教育实践活动为契机。不断加强学习教育,进一步增强宗旨意识,规范工作流程,完善相关制度,不断提高办报质量和服务水平,努力建设教职工满意学报。

学习党的群众路线 篇4

会上, 按照市住建局党委《关于印发全局党的群众路线教育实践活动准备阶段工作推进表的通知》要求, 围绕《党的群众路线教育实践活动学习资料汇编内容》组织了集中学习, 其中重点学习了习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话精神, 以及上级党委有关党的群众路线教育实践活动工作会议精神等。接下来, 全体职工集中观看了《党的群众路线教育实践活动》视频教材《生命线》。

学习和观看视频教材结束后, 办党支部书记、主任王挥就建材办下步开展党的群众路线教育实践活动准备阶段工作进行动员部署。围绕教育实践活动的开展, 结合个人学习体会, 王挥主任进行了重点辅导, 并就活动的指导思想、主要内容、切入点和活动总体要求等进行了讲解, 使大家对教育实践活动的目的、意义、方法、步骤有了较为清晰的认识和了解。

王挥主任指出, 办领导班子及全办党员干部作为我市第二批单位参加教育实践活动, 任务艰巨、责任重大。办领导班子成员及各位中层干部既是活动的组织者、监督者, 更是活动的参与者, 既要以党员和干部身份把自己摆进去, 更要以身作则, 带头贯彻落实中央八项规定和局党委有关要求, 带头开展好教育实践活动。

党的群众路线学习计划 篇5

为教育和引导广大党员坚持和树立正确的事业观、人生观和价值观,护理学院深入贯彻落实《中共xx医学院委员会关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》文件精神,为确保护全体师生党员“以高度的政治责任感、良好的精神状态和扎实的工作作风”,更加自觉、主动的投身到实践活动中来,活动领导小组有计划、有步骤、有方法的开展理论学习活动,现将学习做如下计划。

一、学习时间与内容

1、学习时间:2013年7月18日

学习内容 理论:习总书记重要讲话精神。

电教:专题片《生命线》。

2、学习时间:2013年7月25日

学习内容 理论:《论群众路线—重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》。

电教:《廉政准则》情景短剧。

3、学习时间:2013年8月1日

学习内容 理论:党史、理想信念、党性党风党纪和道德品行教育、中国特色社会主义宣传教育、马克思主义群众观点和党的群众路线的专题学习;

电教:专题片《四风之害》。

4、学习时间:2013年8月8日

学习内容:中国特色社会主义理论体系、《党章》、党的十八大报告。

三、学习方法

1、建立护理学院“党的群众路线实践教育活动”博客,以博客为学习载体,创建“会议文件”、“学习材料”、“电教片”等学习板块,以供师生党员开展个人自学;在博客上建立“留言板”板块,以供师生党员开展学习讨论;建立学习成果板块,转载全体师生党员在个人博客上撰写学习心得。

2、举办护理学院“党的群众路线实践教育”讲坛,开展党员干部专题辅导,进行集中学习。

3、举办“党的群众路线实践教育”学习交流会,党员开展学习心得交流研讨。

四、领导小组与成员

1、领导小组:

组 长:钱x

副组长:郎x2、成 员:安x 黄x 张x 刘x

企业如何开展党的群众路线 篇6

关键词:企业;群众路线;民主

企业是市场经济的主要参与者,也是市场经济活动的重要组成部分,以盈利为目的,取得经济效益,促进企业又好又快发展。而群众路线是党的根本工作路线,也是企业在发展经济的同时必须要坚持的路线。“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”,是群众路线的本质体现,也是企业真正发挥民主,实现企业又好又快发展的途径。[1]虽然我国的企业发展速度快,也取得了一定的成效,但在管理实践过程中,企业内民主没有真正发挥,仍存在民主仍掌控在少数人手中的现象。为了更好地促进企业健康发展,坚持群众路线十分必要,而且是迫切需要解决的企业发展难题。

一.群众路线在企业发展中的重要性

企业是社会主义市场经济的主要参与者,是社会生产和流通的直接承担者,是社会经济技术进步的主要力量,市场经济的健康发展离不开企业的参与。在我国,企业是一种生产经营组织形式,具有营利性的特点,企业的参与对促进国家经济的增长和人们生活水平的提高起到不可替代的作用。群众路线是党的根本工作路线,是以毛泽东为代表的共产党人在长期斗争中形成的一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去的指导思想,是毛泽东思想活的灵魂,是党在长期革命和建设中制胜的法宝,它卓越的理论意义和实践成效,已经为我们党数十年的奋斗历程所证实。[2]同样,对企业而言,一切为了群众,全心全意为人民服务,是党的根本宗旨,也是企业办企宗旨。“一切为了群众,一切依靠群众”,是指企业要对员工负责,切实维护员工的根本利益,充分发挥员工的聪明才智,为企业发展献计献策。从根本上说,企业最终发展目标与员工自身利益是统一的,企业走群众路线是自身发展的要求,也是适应社会改革的必然选择。

二.企业开展群众路线的正确做法

随着改革开放和市场经济的深入发展,企业已经成为现代社会发展中不可或缺的一部分,在经济活动中发挥着日益重要的作用。企业在促进国家经济实力的增长,提高人民生活水平,推动社会技术进步等方面的作用显著。因此,作为企业,也要制定未来的规划,考虑以后的发展路线。群众路线是企业凝聚员工力量,使员工团结合作的关键,依据笔者工会工作多年的研究思考,认为企业坚持走群众路线应从以下方面着手:

2.1充分发挥企业民主,建立健全企业职工代表大会,营造积极向上的工作环境

从根本上说,企业追求的经济效益与员工利益是统一的。员工是企业发展的重要组成部分,与企业发展紧密相连。企业建立健全职工代表大会,采取民主决策,是员工的心声,也是企业发展必须坚持的工作方针。只有广泛听取员工意见,才能从员工口中了解企业发展过程中存在的问题,找出解决对策,有利于营造一种积极向上的工作氛围,加强企业内员工凝聚力、向心力,让员工踏踏实实为企业发展出力。

2.2扎实开展学习教育,加强员工道德品行教育

从企业发展角度来看,扎实开展学习教育,加强员工道德品行教育,把社会主义共同理想与企业发展个人追求统一起来,是企业发展的保证,也是统一思想的要求。[3]只有定期定时的开展学习教育,才能让员工了解企业发展的进程,为企业发展献计献策,以丰富的知识武装人,先进的文化鼓舞人,学习中国传统文化,培养自身高尚情操,树立正确的世界观、人生观和价值观,全面提高个人素质。

2.3切实解决企业与员工紧密相关的问题,体贴关心员工生活

“想员工之所想,急员工之所急,帮员工之所需,解员工之所难”,是企业坚持群众路线的指导方针,同时有利于维护和促进企业内部和谐安定,为员工营造一种和谐的工作环境,安心工作。其实,员工需要的很简单,只是希望企业多一点关心和帮助,切实感觉到企业为自身着想。体贴关心员工生活,能稳定员工思想,踏踏实实工作,不会去想跳槽,进而推动企业经济全面协调可持续发展。

2.4推动企务公开,广泛听取民意,集思广益

坚持问政于员工、问需于员工、问计于员工,广泛听取民意,集中广大员工的智慧和力量。围绕企业内部发展存在的问题进行民主评问责、明主听证和民主评议,还可开展问卷调查、设置意见箱、开通专线电话以及设立网上邮箱等,拓宽听取员工意见的渠道。员工也是企业发展的一份子,有权利了解企业政务,也有义务为企业发展出谋划策。如果将企业发展与员工脱离,企业可能很快被淘汰。

总之,市场经济的健康发展,离不开企业的参与;而企业的全面可持续发展,离不开员工的积极参与。实践证明,群众路线是企业发展必须坚持的根本路线。企业坚持走群众路线,是企业自身发展的需要,也是社会发展的必然选择。企业坚持群众路线,有助于充分发扬民主,调动广大员工的积极性,参与企业内部管理,为企业发展献计献策,不断改进企业管理方法,提高管理水平,推动企业又好又快、可持续发展。

参考文献:

[1]崔法昌.企业如何开展党的群众路线教育实践活动[J].现代工业经济和信息化,2013,18:91-92.

[2]张在平.国有企业如何开展群众路线教育实践活动[J].新闻世界,2013,09:333-334.

[3]杨纪武.开展党的群众路线教育实践活动重大现实意义的思考[J].社科纵横(新理论版),2013,04:1-2.

学习党的群众路线 篇7

一、增强做好新时期群众工作的使命感和责任感, 充分认识新形势下做好群众工作的重要性和紧迫性

群众工作是我们的传家宝。我们党历来重视做群众工作, 历来善于做群众工作。并且在实践中形成了我们党所特有的群众路线和群众观点。实践证明, 党的群众观点、群众立场、群众路线始终是我们党安身立命的根本。在开创全面建成小康社会的新时期, 群众工作只能加强, 不能削弱。

1. 做好新形势下的群众工作, 这是由人民群众在人类社会历史发展中的地位和作用所决定的

历史唯物主义认为, 人民群众是真正的英雄, 是历史的创造者, 是物质财富和精神财富的创造者, 是进行社会变革的主体和决定性力量, 是推动社会前进的最伟大力量。只有人民群众, 才是历史的真正创造者, 才是真正的英雄。我们党来自群众, 始终以人民为靠山。正如毛泽东同志所指出:“人民, 只有人民, 才是创造历史的动力。”历史的发展不断证明, 中国革命和建设的波澜壮阔的宏伟画卷, 就是党领导和依靠人民群众, 以人民群众的力量推动历史车轮滚滚向前的一部发展史。党的根基在人民、血脉在人民、智慧在人民、力量在人民。无论是贯彻落实改革和建设的各项方针政策, 还是战胜“非典”、“5·12汶川大地震”、“玉树地震”等重大突发事件和自然灾害, 成功举办2008北京奥运会、上海世博会等等, 都是紧紧依靠人民群众的支持取得了胜利。现在, 我们正在新的历史起点上深入推进中国特色社会主义伟大事业。这是我们党顺应人民意愿、更好实现人民利益的生动实践, 也是亿万人民群众广泛参与, 共同创造幸福生活的奋斗历程。只有紧紧依靠人民, 始终坚持从群众中来, 到群众中去, 充分调动最广大人民群众的积极性、主动性和创造性, 才能战胜前进道路上的困难和风险, 不断开创中国特色社会主义事业的新局面。

2. 做好新形势下的群众工作, 这是继续发扬党的优良传统和践行党的宗旨的客观要求

坚持群众路线、重视群众工作是马克思主义政党的鲜明特征, 是践行党的根本宗旨, 实现执政使命的重要保证。中国共产党从诞生之日起, 就把全心全意为人民服务作为党的根本宗旨, 始终高度重视群众工作。历史反复证明, 人民群众是我们党的力量源泉和胜利之本, 我们党的组织的壮大, 我们党的事业的发展, 无一不是依靠人民群众的拥护和支持取得的。人民曾经用小米哺育延安革命根据地、用小车推出中国革命的胜利、用手印开启改革开放的进程, 正是因为始终保持与人民群众血肉联系, 我们的事业才赢得了人民群众的支持、参与和拥戴, 才能战胜世所罕见的风险考验, 取得举世瞩目的伟大成就。人民群众是我们党存在和发展的根基, 群众工作是我们党取得新民主主义革命胜利、社会主义建设和改革开放巨大成就的主要法宝, 群众路线是我们党的根本工作路线, 是我们党的生命线。中国革命、建设、改革和发展的历史, 是在全心全意为人民群众谋取利益的过程中不断推进的。也正是由于党长期以来始终一以贯之地坚持全心全意为人民服务的这一根本宗旨, 才使我们党取得了中国革命、建设、改革和发展的巨大成就。在新的历史条件下, 我们党要继续取得改革和发展的新胜利, 就必须要自觉地把党的群众工作实实在在地体现在全心全意为人民服务的具体实践中, 努力做好新形势下的群众工作。

3. 做好新形势下的群众工作, 这是顺应时代发展、改善干群关系的需要

我们党的最大政治优势是密切联系群众, 执政后的最大危险是脱离群众。在新的历史条件下, 作为我们党既要抓发展, 又要始终保持同人民群众的血肉联系, 经受住长期执政的考验, 着力构建和谐的党群关系。总体来看, 我们的党群干群关系是和谐的、健康的, 绝大多数干部是为民务实、不谋私利、清正廉洁。但是, 我们必须看到, 面对世情、国情、党情的深刻变化, 随着群众工作对象、内容、网络、环境发生的深刻变化, 一些基层组织和党员干部出现了不适应的问题, 推动工作的作风有待加强。个别单位、个别干部作风飘浮, 宗旨意识淡薄, 想问题、干事情不把群众放在心里, 对群众提出的诉求敷衍了事, 等等。这些消极腐败现象虽然只发生在少数干部身上, 但它严重损害党和政府在人民群众中的形象, 严重损害党群干群关系, 必须认真加以解决。

二、深刻把握新形势下群众工作的新要求, 不断增强做好新形势下群众工作的自觉性和坚定性

党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。当前, 世情、国情、民情、党情、干情发生了深刻变化, 党的建设和群众工作正面临着新的形势、新的任务。我们必须深刻把握新形势下群众工作的新要求, 不断探索和创新新形势下的群众工作, 使党的群众工作体现时代性, 富于创造性。

1. 始终坚持党的群众路线, 牢固树立群众观念, 密切联系群众

习近平同志强调:“保持党同人民群众的血肉联系是一个永恒课题”。我们党的最大政治优势就是密切联系群众, 坚持群众路线, 最大的危险就是脱离群众。我们党的根本宗旨就是全心全意为人民服务, 党除了人民的利益, 没有自己的特殊利益。在任何时候任何情况下, 党员领导干部都必须坚持党的群众路线, 牢记全心全意为人民服务的宗旨, 这是我们党始终保持先进性和纯洁性的法宝。但是, 随着经济社会的发展、执政环境的变化等种种因素的影响, 极少数党员干部理想信念动摇, 宗旨意识淡薄, 忘记了自己肩负的历史使命。贪图名利、不务实效, 甚至以权谋私、腐化堕落。这此问题, 严重的损害党在人民群众中的形象, 严重损害党群干群关系。以习近平同志为总书记的新一届党中央领导集体向全党颁布了关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定, 充分体现了党的新一届领导集体落实“党要管党, 从严治党”的坚定决心和“以人为本, 执政为民”的务实作风, 为我们树立了榜样。“水能载舟, 亦能覆舟”。人心向背, 决定一个政权的兴衰, 决定一个政党的生存和发展。我们必须按照群众路线实践活动的要求, 纯洁思想作风, 树立正确的世界观、权力观、事业观;夯实工作作风, 深入群众, 接触群众, “沾泥气”, “接地气”, 察实情、办实事、求实效, 始终保持党同人民群众的血肉联系;改进领导作风, 坚持民主集中制, 反对“一言堂”、“家长制”;保持廉洁自律的生活作风, 艰苦奋斗, 勤俭节约, 永葆共产党人的政治本色。在任何时候任何情况下, 与人民群众同呼吸命运的立场不能变, 全心全意为人民服务的宗旨不能变, 坚信群众是创造历史的真正英雄的历史唯物主义观点不能丢。

2. 妥善处理好各阶层群众的利益关系, 让人民群众共享发展成果

马克思说:“人们为之奋斗的一切, 都同他们的利益有关”。改革开放以来, 我国社会主义现代化建设取得了丰硕成果, 综合国力大幅提高, 人民生活显著改善。在建设中国特色社会主义的伟大实践中, 我们始终坚持共同富裕的根本原则, 鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来, 形成示范效应, 通过先富带动后富, 逐步实现共同富裕。但由于种种原因, 地区差距、城乡差距、阶层差距、部门和行业收入差距进一步拉大, 我国的利益关系深刻变化, 利益格局深刻调整, 不同群体、不同阶层围绕各自的利益诉求, 冲突日益突出, 矛盾不断激化。面对利益主体多元化、利益诉求显性化的社会现实, 我们必须妥善处理好各阶层群众的利益关系, 让人民群众共享发展成果。要充分发挥党的思想政治工作优势, 教育引导不同阶层的群众树立正确的利益观, 正确处理利益关系。要建立健全科学有效的利益协调机制。进一步完善矛盾纠纷排查化解机制, 努力为群众的利益表达提供制度化的渠道, 最大限度地维护群众利益。要坚持统筹兼顾, 在深化改革的过程中, 充分考虑社会的承受能力, 正确处理好国家、集体和个人三者的利益关系, 注重维护和实现社会公平。要建立健全党的群众工作制度, 着力保护人民群众的合法权益, 为社会成员平等地参与政治、经济、文化生活提供制度上的保障。总之, 只有科学分析和准确把握我国社会阶层结构发生的深刻变化, 全面兼顾和实现社会各阶层群众的利益, 才能调动一切积极因素, 动员社会的各种力量来为建设中国特色社会主义出力。

3. 加强党性教育, 提高党员干部的非权力性权威

群众工作的核心是为了谁、相信谁、依靠谁的问题, 说到底是做人的工作。为什么我们现在交通便利了, 与群众的距离反而更远了?通信发达了, 同群众的沟通反而困难了?工资待遇改善了, 与群众不合群了?文化水平提高了, 做群众工作的能力反而下降了?这是说明我们部分领导干部对群众的感情越来越淡薄了, 与群众的关系越来越疏远了。群众是讲感情的, 也是讲道理的。身受现代文明的熏陶, 身处“以人为本”的时代, 面对群众的诉求, 我们不能去压服, 更不能靠所谓的“官威”去压制, 那势必伤害群众感情, 且久难修复。我们必须顺应时代的发展潮流, 自觉培养和运用非权力性因素来开展群众工作。要加强党性锻炼, 树立正确的世界观、人生观、价值观, 着力解决好宗旨、信仰、理想问题, 打牢群众工作的思想基础。要培养高尚品格, 以人格的力量吸引群众、用表率的作用带动群众、把群众的冷暖挂在心上, 让群众感到可亲、可敬、可信。要率先垂范, 以身作则。古人云:其身正, 不令而行;其身不正, 虽令不从。领导干部严于律己、以身作则、言行一致, 群众才会服气。要加强和群众的情感交流。要尊重群众人格, 不摆架子, 不甩脸子, 不装聋子, 以平等的心态和群众交心、交友, 与群众形成情感上的共振、声音上的共鸣。在新的形势下, 党员干部要勇于实践, 善于自省, 努力加强自身的素质修养, 真正把外在的权力性影响力变为内在的非权力性影响力, 切实以脚踏实地的工作作风、干净干事的魅力形象、过硬的工作业绩去赢得群众的信赖, 得到群众的支持。

4. 探索新形势下群众工作的新途径与新方法

做好群众工作, 不仅是一个带根本性的立场问题、党性问题、感情问题, 同时也是极其重要的方法问题。毛泽东同志曾用过河要有桥和船的生动比喻, 深刻地说明了方法的重要性。他说, 我们的任务是过河, 不解决桥或船的问题, 过河就是一句空话;不解决方法的问题, 任务也只是瞎说一顿。当前, 随着我国经济结构的深刻变化, 社会思潮的相互碰撞、信息网络化的迅速发展, 影响群众思想和行为的因素越来越复杂。广大党员领导干部应准确把握社会生活和群众工作的时代脉搏, 积极探索新形势下开展群众工作的新方法。要紧紧把握群众需求和特点开展群众工作, 做到因人而异、分类指导、突出个性、有的放矢。要适应信息化的要求。善于运用互联网、微博问政等新手段, 掌握民情, 了解民意, 引导舆情, 回应诉求, 拓宽党联系各阶层群众的渠道。要立足法治化社会建设, 注意创造良好的法治环境, 善于运用法律手段定纷止争, 引导群众通过法律手段解决诉求, 维护合法利益。

“只有我们把群众放在心上, 群众才会把我们放在心上;只有我们把群众当亲人, 群众才会把我们当亲人。”这是胡锦涛同志在中国共产党成立90周年大会上对全党同志的谆谆告诫。“求木之长, 必固其根。欲流之远, 必浚其源”。我们必须始终不渝地贯彻党的群众路线, 思想上尊重群众、感情上贴近群众、行动上深入群众、工作上依靠群众, 把党的建设新的伟大工程和中国特色社会主义宏伟事业推向前进。

摘要:坚持群众路线, 做好群众工作, 是我们党的优良传统。面对当前国内外深刻变化的新形势, 面对人民群众的新期待, 党员领导干部必须自觉践行党的群众路线, 积极探索新形势下群众工作的有效途径, 在群众工作的实践中历练执政本领, 夯实执政基础。实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益, 不断开创中国特色社会主义事业的新局面。

学习党的群众路线 篇8

群众路线是我们党实行正确领导的根本工作方法和领导方法, 概括地说, “群众路线, 就是一切为了群众, 一切依靠群众, 从群众中来, 到群众中去。”[1]群众路线是毛泽东思想的活的灵魂的三个基本方面之一, 是中国共产党最根本的工作路线。

党的群众路线教育实践活动于2013年6月18日启动, 活动围绕保持和发展党的先进性和纯洁性, 以为民务实清廉为主要内容, 按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求在党内深入开展。为了深入认识党的群众路线教育实践活动的重要性, 本文认为有必要从群众路线的角度来学习和研究党的实事求是的思想路线。下面从群众路线的角度, 具体分析党的思想路线的基本内容。

一、一切从实际出发

一切从实际出发是实事求是最基本的内容, 是实事求是的唯物主义前提, 也是马克思主义中国化的根本要求。从群众路线的角度来看, 一切从实际出发就是一切要从群众的实际情况出发, 党员干部思考问题、制定政策、做好工作都必须从广大群众的实际情况出发, 不能随意地回避和脱离群众实际, 也就是要做到“从群众中来”, 深入到群众中去了解具体情况, 把群众的意见集中起来, 形成一般性的理论和原则。

党的一切工作只有贯彻群众路线, 才能真正做到一切从实际出发。做到这一点要反对几种错误倾向:1.反对主观主义。2.反对机械唯物论。

以上两种极端会使领导干部脱离群众, 过高或过低的估计了群众的现实情况, 进而造成的“左”的或右的工作倾向, 难以得到群众的肯定和支持, 各种工作也就难以取得进展。

所以, 一切从实际出发就是客观而辩证地一切从群众的实际需要、实际水平出发, 党员干部要真正转变工作作风, 转变文风、会风, 改进同群众的关系, 做到一切为了群众, 一切依靠群众。

二、理论联系实际

毛泽东曾指出:“从中国的历史实际和革命实际的认真研究中, 在各方面作出合乎中国需要的理论性的创造, 才叫做理论和实际相联系”。[2]他把这种联系比喻成“有的放矢”。从群众路线的角度出发, 做好理论联系实际, 一要把马克思主义理论和我党的路线、方针、政策研究透彻;二要搞清楚群众的实际情况, 不但要在感性认识的层面搞清楚群众的实际情况, 还要从感性认识上升到理性认识。如果想在工作中切实做到以上两点, 应该反对两种错误倾向:一要反对脱离群众实际的教条主义, 二要反对懒于学习理论, 二者都属于割裂理论和实践的主观唯心主义。

理论联系实际要求我们在下工夫钻研理论的同时, 应高度重视理论的来源——实践。人民群众是社会实践的主体力量, 尊重实践就要做到尊重群众。尊重群众就要尊重群众的切身利益, 尊重群众的各种权利。人民群众在社会主义建设的实践中源源不断地创造出的各种成果, 这些成果为中国特色社会主义理论的发展不断提供新的实践基础。以尊重群众来尊重实践体现了“坚信人民群众自己解放自己的观点”, 体现了“一切依靠群众”的观点, 揭示了党的思想路线与群众路线的具有统一性。

三、实事求是

1941年, 毛泽东在《改造我们的学习》一文中指出:“‘实事’就是客观存在着的一切事物, ‘是’就是客观事物的内部联系, 即规律性, ‘求’就是我们去研究。我们要从国内外、省内外、县内外、区内外的实际情况出发, 从其中引出其固有的而不是臆造的规律性, 即找出周围事变的内部联系, 作为我们行动的向导。”[2]

从群众观点的角度来看, 坚持实事求是要做好以下两点:一要从客观实际出发, 研究群众的生活、生产发展的规律;二要善于依靠群众、发动群众来探索、发现社会主义建设的规律。党的领导干部应该看到群众所反映问题的宝贵价值, 要善于从这些问题、现象入门, 透过这些现象研究其内在的本质联系, 通过“从群众中来, 到群众中去”的认识方法和工作方法, 找出我们工作的本质规律。做到实事求是, 还要解放思想, 打开习惯势力和主观偏见的禁锢, 而“一切为了群众”是解放思想、实事求是的动力与保证。

四、在实践中检验真理和发展真理

“实践是检验真理的唯一标准”是马克思主义哲学的观点, 马克思主义哲学的重要特征就是实践性, 此特征使它具有通过实践不断自我检验、自我校正和自我完善的能力, 正是这种特征使我党能与时俱进, 不断丰富和发展中国化的马克思主义。

因此, 坚持在实践中检验真理和发展真理, 领导干部就要深入群众, 深入实践, 使形成的方针政策“到群众中去”, 把集中起来的理论和原则, 再回到群众中去, 指导群众的实践, 并检验其正确与否。从认识论角度来看, 这体现了从个别到一般、再从一般到个别的思维运动过程。做好这一环节, 领导干部要善于到群众中去, 多听意见, 多问情况, 审视我们的方针政策能否经得起群众实践的检验。要让群众畅所欲言, 真正以群众认可不认可, 群众满意不满意来检验党的领导工作。要相信群众的实践可以检验我们的工作, 相信群众可以为领导干部的工作提出更好的建议。

在实践中检验真理和发展真理, 需要与时俱进的科学态度。我们应认识到, 随着时代的发展, 人民群众的实际需要发生了深刻变化, “坚持群众路线必须正确把握人民群众物质文化需要的新变化, 不仅要着眼于人民群众经济权益的实现, 也要着眼于人民群众政治、文化、社会、生态等各方面权益的实现;不仅要通过调动人民群众的积极性主动性创造性来推动经济社会发展, 也要重视发展成果由人民群众共享, 以经济社会发展促进人的全面发展。”[3]

总之, 党的思想路线是群众路线的思想基础, 群众路线是党的思想路线的落脚点, 把党的思想路线落到了实处。要想真正坚持党的思想路线, 必须在一切工作中坚持群众路线。

摘要:认识党的群众路线教育实践活动的重要性, 有必要从群众路线的角度学习和研究党的实事求是的思想路线。群众路线是党的思想路线的落脚点。坚持党的思想路线, 必须在一切工作中坚持群众路线。

关键词:群众路线,党的思想路线,实事求是

参考文献

[1]中国共产党中央委员会关于建国以来党的若干历史问题的决议 (单行本) [M].北京:中共中央印发, 1981.

[2]毛泽东选集 (第三卷) [G].北京:人民出版社1991:820, 801.

新时期党的群众路线研究 篇9

关键词:新时期,共产党,群众路线

我们党九十多年来的光辉历史和发展成就说明了“一切为了群众, 一切依靠群众, 从群众中来, 到群众中去”的群众路线是我们党的优良传统和重要法宝。群众路线是我们党经过长期的实践和探索而形成的一项精神财富, 是推动社会进步和推进人的全面发展的一面思想旗帜。新时期, 国际形势错综复杂、变化多端, 国内各项工作任务艰巨繁多, 我们必须继续坚持走党的群众路线, 做好群众工作, 从而促进社会的稳定, 完善党的领导, 推进人的全面发展。

一、什么是群众路线

1962年初在扩大的中央工作全会上, 刘少奇同志精辟地论述道:“概括地说, 群众路线的基本点就是:第一, 信任人民群众, 相信他们能够自己解放自己, 相信他们是历史的创造者。第二, 党必须根据群众的实践来检验自己的工作, 党的方针、政策、措施都必须‘从群众中来, 到群众中去’。” (1)

(一) 群众路线是党的根本政治路线

党的政治路线是党在一定历史阶段的具体纲领, 是党在革命和建设的过程中, 根据不同历史时期的具体实际情况和社会主要矛盾, 提出的党在不同时期所要坚持的总路线。中国共产党代表广大人民群众的根本利益, 共产党制定的政治路线必需代表群众的利益, 满足群众的愿望, 反映群众的需求, 群众路线正符合这样的要求, 因此必须坚持走群众路线。

(二) 群众路线是党的根本领导方法

毛泽东同志说:“我们不但要提出任务, 而且要解决完成任务的方法问题。我们的任务是过河, 但是没有桥或者没有船就不能过。不解决桥或船的问题, 过河就是一句空话。不解决方法问题, 任务也只是瞎说一顿。” (2) 我们党在中国革命这片海洋中, 找到了群众路线这个“桥”, 为实现党所规划的宏伟蓝图提供了有效的方法, 打下了坚实的基础。

(三) 群众路线是党的根本认识路线

实践观点是马克思主义哲学的基本观点之一。实践是认识的来源, 是检验认识正确与否的唯一标准。实践活动包括生产劳动、科学实验和阶级斗争等, 这些活动都是以群众为主导的。只有将认识从群众中集中和提炼出来, 再把认识放到群众中去检验, 这样不断地循环下去, 我们的认识才能更加的正确、生动和丰富。

二、坚持党的群众路线的意义

(一) 能促进社会稳定

群众促成了社会的稳定, 社会的稳定程度取决于群众的力量和活动形式。社会稳定包括经济稳定、政治稳定、社会秩序稳定等, 这些其实就是人民群众经济文化利益发展的稳定。正确代表和维护群众的经济文化利益, 就要按照群众路线的要求去制定方针政策, 促进社会各方面的稳定。在稳定中深化社会改革, 实现社会发展;在发展中推进社会改革, 维护社会各方面的稳定;在深化改革中实现社会稳定, 加快发展速度。新时期, 我们的发展目标是要全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会, 我们要围绕这一目标, 坚持党的群众路线, 把维护稳定、深化改革和实现发展三者有机统一起来, 形成稳定合力, 增强改革动力, 提高发展能力, 从而提高社会发展的质量, 实现整个社会的协调运行。

(二) 能完善党的领导

党是群众路线的制定者、执行者和推动者。中国共产党的领导地位是经过长期艰苦斗争、久经艰难考验形成的, 党的执政地位和领导地位是历史所赋予的, 是中国人民的历史抉择。虽然中国共产党是执政党, 但党的工作也难免存在缺点和不足。因此, 党中央历代领导人都强调, 不允许任何一级党组织、党员以恩赐的方式对待群众, 与之相反, 要坚持以民为本、情为民系;不允许任何一级党组织、党员凌驾群众之上, 与之相反, 要坚持以民为根、利为民谋;不允许任何一级党组织、党员以掌握脱离群众的权力, 与之相反, 要坚持以民为基、权为民用。这些理念构成了群众路线的本质内涵, 是党领导群众和检查自己的重要原则。新时期坚持党的群众路线, 要全面加强和改善党的作风建设, 各级党员要在政治上坚定立场, 提高为民服务的意识;要在思想上保持清醒, 增强为民服务的意识;要在作风上求真务实。认识和掌握群众路线新的内涵和发展要求, 这对改善党的领导力的提高具有重要意义。

(三) 能推进人的全面发展

群众路线和人的发展密切相关。走群众路线要尊重和贴近群众, 要认真倾听群众的意见, 解决群众的困难, 这是联系群众最为紧密的方式, 是启发人的灵感、影响人的思维、发挥人的能力的重要条件。人要想取得发展, 就要在任何时候都坚持走群众路线。人的发展和进步, 只有投入到群众事业中去才能逐步实现。只有每个人都深刻认识和领悟了“任务要依靠群众去完成, 经验要依靠群众去积累, 新事物要依靠群众去创造, 困难也要依靠群众才能克服” (1) 这一道理, 才能在坚持走群众路线过程中推进人的发展, 在推进人的发展过程中始终坚持走群众路线。

三、新时期坚持群众路线的具体做法

(一) 充分发挥群众在发展中的主体作用和创造精神

群众在发展中的主体作用体现在革命和建设中展现出的强大的推动作用, 也体现在其蕴藏着的主动性和创造力上。只有将两者有效结合起来, 群众的主体作用才能得到充分展现。我党一向尊重群众的创造精神, 鼓励群众发挥创造力, 积极为其提供便利条件。当今社会发展变化迅速, 广大人民群众需要大力发挥主观能动性和丰富的创造力, 积极参与到中国特色社会主义事业的建设中来。面对当前的新形势, 党的群众路线必须也要坚持与时俱进, 我们要创造有利的环境和条件, 最大限度地激发人们的创造思维和创造热情, 使一切有利于社会发展的创造力得到充分地尊重和支持, 创造出更多能够促进社会发展的实践成果。

(二) 完善民主形式以扩大群众有序的政治参与

全心全意为人民服务是党的宗旨, 党维护和保证人民群众当家作主的权利。因此, 民主执政是我们党执政的基本方式。广大人民群众要想实现当家作主的权利, 就必须真正地参与政治, 这也是社会主义民主政治的本质要求。社会主义民主政治的特点需要通过党的理论、路线、方针和政策来反映和体现, 需要有具体的制度来加以保证。随着我国社会主义民主政治的不断发展, 人民群众的政治参与意识不断增强, 这就要求我们党必须从民主政治的发展现状出发, 制定出科学合理的、体现中国特色的能最大限度地实现民主的具体制度, 从而能够引导群众有序地参与到政治及社会管理的活动中来, 保障公民的民主权利得以实现。

(三) 以制度建设来切实保障党的群众路线落到实处

群众路线是党的制度性要求, 坚持群众路线必须依靠制度建设来加以保证。我们党如果没有一套完整的合理的关于密切联系群众的制度, 以此来保持党同人民群众的血肉联系, 那么党就很难将全心全意为人民服务的宗旨落到实处。在社会主义市场经济体制日益完善的今天, 要保证群众路线真正落到实处, 就应该在党内把群众路线的内容和实质具体化, 用切实可行的制度把群众路线的要求确立下来。共产党是执政党, 掌握着国家权力, 要坚持群众路线, 就要接受群众对党员干部的监督, 并建立起一套制度来确保这种监督能够通过多种途径切实有效地进行。由此可见, 以制度建设来保障党的群众路线落到实处, 具有深远的意义。

(四) 探索和创新党的群众工作新形式

网络具有开放性、普遍性、方便性和时效性等特点, 近年来网络已成为我们党贴近和联系群众、了解民意、解决民情的重要方式。广大人民群众通过网络真实客观地表达自己的想法和情感, 而党委、政府则可以通过网络了解到群众最真实的生活、最直接的想法和社会舆论反映, 由此缩短领导干部和人民群众之间的距离, 增进干部和群众之间的了解, 从而使政府与群众之间的联系更为紧密。党的各级领导干部十分重视网络对民意的反馈, 利用网络了解民意切实解决了许多群众反映强烈的问题。利用网络与群众进行联系是新时期坚持党的群众路线的重要表现方式, 也是我们党在群众工作上的一项创新之举。党和政府充分利用网络这种新形式来了解民意解决民情, 重视群众的想法和心声, 体现了中国在现代化民主进程中的开放性和包容性, 是新时期党的群众路线的新发展。随着科学技术和网络信息的不断发展, 互联网将为公众有序参与政治和政府听取收集民意提供一个重要平台, 成为促进社会文明进步必不可少的新力量。

参考文献

[1]毛泽东.毛泽东选集: (第1卷) [M].北京:人民出版社, 1991.

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党的群众路线理论发展与实践 篇10

领袖是党的代表, 所以要依靠党。党是阶级的代表, 所以要依靠阶级;阶级是群众的代表, 所以要依靠群众。这是一个相互关联的整体, 是不可分割的。人民群众的根本利益是党奋斗的方向, 所以党要始终坚持走群众路线。党的群众路线不仅是马克思理论的延续, 也在我国的革命征程中得到了实践, 为党的工作提供目标和方向。我党在长期的革命实践中, 总结出党的群众路线的内涵是:一切为了群众, 一切依靠群众, 从群众中来, 到群众中去。

一切为了群众, 一切依靠群众, 是党的群众路线的基本出发点和立足点。党的群众路线就是通过群众的帮助, 为人民谋取利益, 这是我党工作的终极目标, 所以在日常工作中, 我党始终是将人民的利益放在最前方的, 也一直将为人民服务作为所有工作的基础, 就是要实现人民的利益。

从群众中来, 到群众中去, 是党在革命和斗争实践活动中总结出来的有效的工作方法。党的实践活动的基本工作方法就是通过接触群众, 了解群众, 听取群众的呼声, 明确群众的意愿, 尊重群众的决定, 利用群众的力量, 从而为群众谋利益。人民群众是时代的英雄, 他们是充满智慧的, 由于他们的帮助与支持, 党的群众路线才能够不断的深入到我国的实践当中, 才能不断的进步与升华。

二、党的群众路线的形成

大革命失败后, 我党开始从城市向农村转移, 开始实行农村包围城市的策略。秋收起义后, 我党在井冈山进军的途中, 为了严肃纪律, 毛泽东同志规定“不拿百姓一块红薯”, 同时要求部队要力所能及地帮助群众, 而且要注意与群众说话的语气, 要为人民群众留下良好的形象, 还要与群众进行公平买卖, 如果损坏群众的东西要赔偿。这些规定后来发展成为“三大纪律, 八项注意”。通过这些规定的颁布与执行, 使得人民群众对我党的印象有了彻底的改观, 开始相信我党、拥护我党。

我国大部分地区是农村, 所以解决农民问题就是解决一切问题的根本, 通过土地革命, 农民翻身当家做了主人, 对于我党也更加认可和拥护。我党也发现只有得到了人民群众的真心拥护, 才能取得革命的胜利, 要获取人民的拥护, 就要时刻为人民着想, 帮助群众解决他们的困扰, 就要关心群众的生活, 为群众谋利益。基于这种思想, 党的群众路线形成了, 也对党的群众路线的核心内容有了明确的认识, 那就是:一切为了群众, 一切依靠群众。

三、党的群众路线的发展

抗日战争时期, 为了更好地抵抗日本侵略者, 我党号召建立全民族抗日统一战线, 通过团结全国各族人民, 发动群众的力量, 最终取得了抗战的胜利。人民群众在抗战当中发挥的作用是至关重要、不可替代的。通过抗日战争的警示, 我党对于群众、群众路线有了更加深刻的认识与理解, 同时也明白了需要与人民群众建立怎样的关系。当时我党的主要工作就是研究如何正确的领导人民群众, 如何使人民群众认可我党的领导地位, 如何更加密切的联系群众, 这一切都离不开群众路线。通过我党的不懈努力, 最终获得了人民群众的认可与支持, 即无论我党有什么困难, 人民群众都会在第一时间提供帮助, 这是对我党, 对党的群众路线极大的肯定。

新中国成立以后, 我党的工作任务发生了很大的变化, 革命已经结束, 对于群众的重视与利用却不会结束。在全面建设阶段, 更离不开群众的支持与帮助。全面建设是为了给群众提供更好的生活环境, 也是为了改善群众的衣食住行, 这是帮助群众谋福利的好事, 必然会得到群众的支持。与此同时, 这也是将群众路线深入到实际工作中的很好的实践。

1. 对党的群众路线的内涵进行了丰富和延伸

毛泽东同志及第一代领导人, 他们是党的群众路线的第一批实践者, 他们将党的执政地位与人民的执政地位结合在一起, 也将我党与人民群众紧密联系在一起, 将党的群众路线应用在政权建设当中, 在一切工作中始终考虑人民的立场, 尊重人民的观点, 将人民的利益放在第一位, 并且将群众的观点作为工作的核心内容, 这些内容都是对党的群众路线的丰富与发展。随着社会的发展与进步, 个人主义思想在作祟, 许多问题也逐渐显现出来, 许多党务工作者打着为人民服务的旗号, 却没能真正为人民服务。同时, 一部分党员干部在地位增长后, 滋生了官僚主义和命令主义, 出现许多蛮不讲理的霸道行为, 严重损害了我党的形象, 破坏了我党与人民群众之间的紧密联系。针对此现象, 我党开展了非常深入的整风运动, 有效的克制了脱离群众现象与官僚主义的蔓延。通过对全党进行群众路线教育, 使得全党对于马克思主义以及群众路线有了全面、深刻的认识, 真正做到一切为了群众, 一切依靠群众, 从群众中来, 到群众中去的思想路线。同时, 还增强了群众对我党的信心, 对党的群众路线的延伸做出了很好的铺垫。

2. 对党的群众路线的恢复与发展

十一届三中全会以后, 以邓小平为主要领导人的中央集体对群众路线进行了恢复与发扬, 我国进入到了全面建设社会主义的新时期。一方面进行党的群众路线理论的丰富, 另一方面将党的群众路线应用到具体实践中去, 尊重群众的意愿, 密切联系与群众的关系, 为维护党的群众路线做出了突出的贡献。邓小平指出, 在中国只有对群众的积极性和能动性进行充分的调动才能取得改革开放与现代化建设的成功。在实践中, 肯定了包产到户的土地生产经营方式, 在全国范围内进行推广, 尊重和鼓励了人民群众的意愿;经济特区逐步设立, 打开了我国对外开放的大门, 为特区经济的发展注入了新的活力, 带动了全国经济的迅速腾飞。

3. 对党的群众路线理论的充实与丰富

以江泽民为主要领导人的第三代中央集团提出要严格执行党的群众路线, 要更加密切的联系群众, 随着社会的不断进步以及市场经济体制的建立, 党的群众路线进一步得到了升华。人民群众是实现有中国特色的社会主义的根本, 只有不断的提高党的领导能力和执政能力, 才能更好的巩固党与人民群众之间的关系, 要积极听取群众的意见, 吸取群众的智慧, 这样才使得社会主义建设有了胜利之本。要得到人民群众的绝对拥护, 只有这样才能保证党的群众路线持续发展。

4. 对党的群众路线进行不断完善

在“三个代表”重要思想的指引下, 以胡锦涛为主要领导人的第四代中央集团对党的性质和宗旨进行了重新阐述, 指出要将“以人为本”作为我党的政治主张与执政理念。结合我国形势的发展变化, 创造性地运用和发展党的群众路线, 使党的群众路线的理论更加完备, 将人民群众作为我党的强大精神支柱, 将人民群众作为我党坚实执政的基础, 只有始终与人民群众搞好关系, 在一切活动中都不脱离群众, 将人民群众作为永恒的信仰, 才能更好的进行社会主义建设, 才能无往不胜。

5. 开展党的群众路线教育活动

一个人的力量是有限的, 但是人民群众的力量是无限的, 只有紧密的联系群众, 众志成城, 才能解决所有困难, 建立美好的世界。以习近平为主要领导人的新一代中央集团对党的群众路线优良传统进行了发扬, 开展党的群众路线教育活动, 坚持全心全意为人民服务的宗旨, 为人民办实事、办好事。通过改进作风问题将党与群众的关系更加密切起来。充分体现出“为民、务实、清廉”的高尚品质, 将党的群众路线发扬光大。

参考文献

[1]孔令华, 刘滨.论以“人民”为本[J].经济师, 2007 (9) .

[2]马毅.树立以科学发展观为指导的科学稳定观[J].湖北蝥官学院学报, 2008 (1) .

[3]彭光华, 曹敬国.践行社会主义核心价值体系提高合作共事能力[J].湖北省社会主义学院学报, 2011 (12) .

[4]冯曙光.试论毛泽东群众路线的哲学基础[J].学术探索, 2011 (9) .

学习党的群众路线 篇11

关键词 群众路线 教育实践活动 实践

中图分类号:G71 文献标识码:A

从2013年下半年开始,全党自上而下分批开展党的群众路线教育实践活动。活动开展以来,学院坚持用群众路线汇聚起改革和发展的力量,内部管理改革进一步深化,全院师生的力量进一步凝聚,共识进一步增强,有力地促进了学校各项事业。本人在学习过程中反思如下:

搞好党的群众路线教育实践活动,首先应当静下心、沉下身,认真学习党的十八大报告和习总书记的讲话精神。党的报告就是我们共产党人的心声,群众路线是无产阶级政党工作的根本路线,我们作为新时期的教育工作者,应该把党的群众路线的精神实质,深深扎根于教育实践活动,一切从教育需求出发,全心全意为学生,在社会主义建设和发展的征程中不断取得新胜利。

其次,党的群众路线教育实践活动,教育为先,重在实践。教育实践活动,可以通过学原著、学文件、写心得等方式提高思想认识,也可以把理沦学习与实践教育结合起来,在深入群众中提升服务群众工作的能力和水平。

教育为先,首先要学习党的路线方针政策,认真学习中央《关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》和习近平总书记等中央领导同志一系列重要讲话精神,准确把握教育实践活动的指导思想、目标任务、方法步骤和重点举措。要把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求贯穿教育实践活动的全过程、各环节,并随着活动的深入而不断深化。也要学习唯物辩证法,开展学习可通过自学,但不能指望三天五天的集中学习,要制定长期学习计划,做到常学常新,可以由学院或部门组织系统培训,不断强化坚持群众路线的理论基础和意识,落实为民务实清廉要求,以贯彻中央八项规定精神为切入点,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”问题。要贯彻整风精神,拿起批评和自我批评的武器,开展积极健康的思想斗争,注重建立长效机制,把中央要求、实际需要和新鲜经验相结合,建立健全促进党员、干部坚持为民务实清廉的长效机制,坚决纠正有令不行、有禁不止、无视制度的行为。

重在实践,关键在于做到“与实践相结合、与本职工作相结合、与学院长远规划相结合、与党的建设目标相结合”,通过主题党课、集中宣讲、形势报告、理论研讨、专家辅导等方式,运用网络信息技术手段,抓好学习教育,增强思想自觉和行动自觉。

作为教育工作者,重在实践,尤其要求教师在教学过程中要做到教育理论与实践的结合,对于以培养学生技能为主的高职院校而言更为重要。高职院校所要求的教育理论实践化就是指教育理论工作者要深入、回归教育实践,从实践中提炼理论并把理论运用于实践,接受实践的检验。对于教育理论,必须扎根于教育实践的现实土壤,教育者要想做到“春江水暖鸭先知”,除了深层意识上对实践的发展真正尊重外,还必须亲自去关注、深入到中间环节,观察教育实践静悄悄发生的变化,在和教师密切的日常交往中,在与学生的教学授课中,体验到危机的前兆,鉴别着哪些理论已经暗淡无光,哪些理论仍然生机勃勃。

然而,在现实教学中,当一种先进的教育教学理论实践出现时,教师的教学习惯往往率先抵制,因为他们的教学习惯己经使得他们的教学程序化、规范化,对于教学的问题可以按照既定的思维模式解决。而新的教育理论存在许多不确定性,在当前各种评价体制下,教学的失败可能意味着教师各种利益的损失,教师很难愿意冒这样的风险,因此,教育理论再教育实践中的运用可能会出现“新瓶装旧酒”的状况。

因此,要做到教育实践理论化,必须改变两方而的教学习惯:一方面教育实践主体必须充分认识自身的价值,全而正确地认识教育理论,学会选择适合自己的教育理论,学会与教育理论主体对话、交流,并勇于发表自己对教育实践或者教育理论的理解和看法;另一方面,教育实践主体不能习惯于备好课、上好课,把教育实践当作经验性的技术活动,而是应该学会主动学习理论,选择正确的、适合的教学理论,

最后,党的群众路线教育实践活动,不能搞疾风暴雨式的运动。中央有明确的目标要求、方法步骤:围绕中心、服务大局的目标,为民务实清廉的要求,学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,整改落实、建章立制的方法步骤。

参考文献

[1] 李社.认真开展党的群众路线教育实践活动[J].理论与当代,2013(6).

学习党的群众路线 篇12

关键词:“赶考”精神,群众路线,两个务必

一、“赶考”精神是党践行群众路线的实践总结

中国共产党应以一个什么样的精神状态来“赶考”, 毛泽东坚定地表示:“我们决不当李自成, 我们都希望考一个好成绩。”

首先, 1944年3月10日, 郭沫若为纪念明朝末年李自成领导的农民起义军打进北京推翻明朝统治又仓皇败出北京三百周年, 写了著名的《甲申三百年祭》一文。该文传到延安后, 立即引起了毛泽东的重视。在抗日战争即将胜利之际, 中国共产党领导的农民革命运动, 会不会重蹈李自成的覆辙, 引起了毛泽东等中央领导人的思考。从毛泽东写给郭沫若的信中, 我们可以看到:“你的《甲申三百年祭》, 我们把它当作整风文件看待。小胜即骄傲, 大胜更骄傲, 一次又一次吃亏, 如何避免此种毛病, 实在值得注意。”“我虽然兢兢业业, 生怕出岔子, 但说不定岔子从什么地方跑出来;你看到了什么缺点错误, 希望随时示知。”由此可见, 如何防止胜利时的骄傲, 是当时党中央十分重视的一个问题。

其次, 从“窑洞对”看党的群众路线。这次对话起因于黄炎培的“周期律”说。在黄炎培看来, 中国过去的历史上, 没有一个阶级集团, 没有任何一个政党, 乃至没有任何一个人, 能够跳出这由兴旺走向衰败的周期。“历史周期律”提出, 出发点在国民党, 而落脚点却是在共产党身上。如何避免跌入“历史周期律”的泥潭。“我们已经找到新路, 我们能跳出这周期率。这条新路, 就是民主。只有让人民来监督政府, 政府才不敢松懈。只有人人起来负责, 才不会人亡政息。”毛泽东的回应是十分信心的。一个最根本的依据, 就是我们党的宗旨始终是是全心全意为人民服务, 没有自己的任何私利。

二、“赶考”精神的提出, 为党密切联系群众指明了方向

首先, 以“两个务必”思想为标志, 毛泽东给全党敲响了警钟。1949年3月5日至13日, 中共七届二中全会在西柏坡村召开。会议为建立新中国做了直接的准备工作。毛泽东在会上说:“夺取全国胜利, 这只是万里长征走完了第一步。如果这一步也值得骄傲, 那是比较渺小的, 更值得骄傲的还在后头。……务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风, 务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。……我们不但善于破坏一个旧世界, 我们还将善于建设一个新世界。中国人民不但可以不要向帝国主义者讨乞也能活下去, 而且还将活得比帝国主义国家要好些。”

七届二中全会是党在中国历史发展进程的重大关头召开的一次极其重要的会议, 因为建立新中国的伟大历史使命摆在了党的面前。党面临建设新中国的考验, 面临人民群众的考验。面对即将到来的伟大胜利和即将承担的伟大而艰巨的重任, 毛泽东提出“两个务必”, 用以告诫全党不要过分地陶醉于胜利之中, 而要以清醒的头脑为即将承担的建设任务做好思想准备和组织准备。能否顺利实现这一历史转折, 能否考一个好成绩, 这是全党面临的严峻考验。

其次, 提出善于学习的理念来克服我们的本领恐慌。1939年, 毛泽东同志在延安在职干部教育动员大会上讲话时指出:“我们队伍里边有一种恐慌, 不是经济恐慌, 也不是政治恐慌, 而是本领恐慌。”“好像一个铺子, 本来东西不多, 一卖就空, 空空如也, 再开下去就不成了, 再开就一定要进货。”当我党能够清楚地认识到自己的能力出现“慌”时, 不能以“恐”的态度来对待, 我们要发扬实事求是的精神去“治慌”。怎么样来断定“治慌”的效果呢?要看“成绩”, 这就要求我们每一位党员尤其是党的干部要充分弘扬“赶考”的精神, 要考一个人民满意的好成绩。在新中国成立前夕, 毛泽东一再向全党指明新的历史任务的艰巨性和复杂性。他代表党中央及时地向全党提出新的历史任务, 这就给全体共产党人造成了一种历史责任压力。这个时候毛泽东提出共产党人要善于学习的理念, 他告诫全党:“我们熟习的东西有些快要闲起来了, 我们不熟习的东西正在强迫我们去做。”因此, 要善于学习。注重学习、善于学习、勤于学习是我党的优良传统。

三、新时期, “赶考”精神仍然是我们的行动指南

首先, “赶考”精神, 是实现“中国梦”的精神动力。习近平总书记提出实现中华民族伟大复兴的中国梦之后, 在第十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话中指出:“中国梦归根到底是人民的梦, 必须紧紧依靠人民来实现, 必须不断为人民造福。”这明确地揭示了“中国梦”看似宏大, 但骨子里却是与人民群众息息相关, 同时也表明了实现中国梦与贯彻群众路线之间存在着内在的紧密联系。在实现中华民族伟大复兴的征程中, 党的群众路线始终发挥着根本性的重大支撑作用。只有中国共产党真正做到了动员全民族力量, 践行群众路线, 为“中国梦”的实现打下坚实基础。党的群众路线就是一切为了群众, 一切依靠群众, 从群众中来, 到群众中去。实现中国梦, 需要我们每一位党员要发扬“赶考”精神, 深入落实贯彻党的群众路线, 依靠人民群众这一中国力量的智慧和双手来实现中国梦。只有深入贯彻党的群众路线, 才能保障中国梦的伟大目标获得广大人民群众的认同和支持;只有发扬“赶考”精神, 才能使党自身保持一种积极向上的能量。

其次, “赶考”精神, 是实现两个“百年目标”以及十八届三中全会改革目标的精神动力。改革开放35年, 是实现两个“百年目标”的35年, 也是不断践行群众路线的35年。在新的时代条件下, 面对新任务、新目标、新挑战, 我们党只有走群众路线这一事关党的事业兴衰成败的道路, 积极发扬“赶考”精神, 才能实现既定的目标, 人民群众才能成为我们强有力的后盾。

新形势下, 全面深化改革, 要最大限度集中全党全社会智慧, 最大限度调动一切积极因素, 敢于啃硬骨头, 敢于涉险滩, 胆子要大、步子要稳。“胆子大”意味着我们的创新能力强, 创新历来是我党的优良传统。我们就是要有一股子“闯”劲儿, 有一股子“赶考”精神的“赶”劲儿。在这样的情况下, 邓小平同志审时度势, 开创性地做出了改革开放的伟大决定, 开创性地提出社会主义市场经济理论的理论与实践的创新。可以说, 邓小平同志开创了中国特色社会主义。在改革开放30多年一以贯之的接力探索中, 我们党从摸着石头过河到与加强顶层设计相结合。改革一路走来, 一步一个脚印, 中国特色的改革之路, 走出了“北京共识”“中国模式”“中国道路”。这是世界对我们的肯定, 也是我们的自我肯定, 同时也是一个不错的“成绩”。

参考文献

[1]毛泽东.毛泽东书信选集[Z].北京:人民出版社, 1983.

[2]黄炎培.八十年来[M].北京:文史资料出版社, 1982.

[3]毛泽东.毛泽东选集:第4卷[M].北京:人民出版社, 1991.

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