自动统计计算

2024-05-29

自动统计计算(通用6篇)

自动统计计算 篇1

随着计算机网络通信发展, 企业应用计算机日益深入和电脑不断升级, 许多基层企业统计工作不断利用电脑工具进行企业内外部信息的加工、处理、传递, 甚至通过国际互联网络相互传送统计信息和上报统计报表。这不仅给企业带来了很高经济效益, 而且改变了企业内部工作性质和组织结构, 推动企业管理进步, 也给古老、传统的统计工作带来了无限生机和新动力。本文论述基层企业如何实现统计信息自动化及实施步骤等作一些前瞻性探索 (本文所指企业是基层企业, 筒称企业) 。

一、企业统计信息自动化的概念

企业统计信息是指经过统计加工处理对企业经营活动产生影响的统计数据, 它是企业经济信息的主体。在现代企业管理中, 一般把企业统计数据, 如:原始凭证、记录 (工时、设备、货物进出等) 、账单、其他情况等, 进行加工处理的结果, 统计数据是生成统计信息的原始材料。企业统计工作任务就是把企业内外部大量、分散、无序的并影响或作用企业经营活动的数据加工成能反映或体现企业经营总体特征的信息。然而, 统计数据加工并不一定能成为企业的信息, 只有实际意义的数据才是企业信息。比如某企业的工业设备拥有量是该企业设备统计的有关数据, 这个数据是统计信息, 但这一信息对另一个贸易企业没有用处, 这个数据对该贸易企业管理就不是统计信息了。

企业统计信息自动化如同“工业自动化”一词, 是一种概括性、通俗说法, 指的是一种事业或目标, 它本身是通过电子计算机统计信息系统的研制、推广应用来实现的, 企业统计信息系统是企业管理信息的一个分支, 它是企业管理现代化的基础和保证, 企业决策支持系统 (DSS) 的一个重要组成部分, 也是我们国家统计信息自动化系统的基础。

企业统计信息自动化是指现代企业在传统的人工统计工作基础上, 运用先进的科学信息技术, 不断使统计人员一部分的统计业务活动物化于人以外的各种电子信息设备中, 并由这些电子信息设备与统计人员构成, 服务于企业目标的人机数据信息处理系统。

二、探索基层企业统计信息自动化的实际作用

实现企业统计信息自动化是统计史上的一场革命, 它对企业统计学以及企业管理现代化都具有积极意义和重要作用, 也是现代企业发展必然趋势。

1. 可以减轻统计人员的工作强度, 节省费用, 提高效率

由于统计信息自动化, 基本实现了统计数据自动采集, 除个别特殊原始记录人工输入外, 其余记录、整理、分组、汇总、报表编制等大量的数据处理工作均由计算机自动完成, 能将统计人员从繁杂、单调、重复的事务中解脱出来。

2. 提高统计数据的准确性, 减少手工统计经常出现的抄报差错和计算误差及审核遗漏。

由于统计指标数据输入及指标之间关系, 由计算机进行检验和审核, 各种报表统计由计算机完成, 所以统计数据处理的结果更加准确、真实和可靠。

3. 提高统计数据时效性, 及时为企业生产经营提供信息

统计信息自动化可以缩短统计时差, 减少统计报表编制时间, 缩短周期, 节约时间, 提高统计报表时效, 及时为企业经营管理提供统计信息资料。例如企业工厂、车间、班组线的统计数据, 实现自动报表后, 可以缩短汇总时间, 提前1--2天时间。

4. 统计工作更趋科学

计量不准、数据不实、记录偏差、计算误差是手工统计中普遍存在的问题。统计自动化后, 由于输入数据的规范化, 处理过程的自动化, 这些现象将改观, 而且统计台帐、分组统计等可以设计得更详细, 以便各统计项目进行科学的调查和预测, 而手工统计由于分组统计的困难性, 不可能把级别分得很细。此外, 统计信息自动化的实现, 必然会使统计对象、内容、方法等统计理论和统计信息技术的发展, 促进统计制度的改革。

5. 提高了统计分析和预测的水平, 促进企业统计人员素质的提高

由于统计信息自动化, 应用各种数据模型和多种计算方法, 提高了统计分析和预测水平, 为科学决策提供了依据;统计信息自动化又是多种科学交叉的边缘学课, 运用科学方法和高科技, 这就要求统计人员为适应现代化的需要, 努力学习提高文化知识水平和专业技术水平, 人员素质的提高是实现企业统计信息自动化的根本保证。

6. 有助于企业管理现代化

由于企业统计信息自动化系统是企业管理信息系统中的一个重要组成部分, 它是企业管理信息的主体信息, 企业有70%的信息是统计信息, 如果不借助于电子计算机的辅助管理来完成统计工作, 也就谈不上企业管理的现代化, 统计信息自动化是统计工作发展必然趋势。近年来随着我国市场经济日益发展, 市场规则不断完善, 企业间竞争日益激烈, 通过增强企业管理来增加生产、提高质量、降低成本已成为企业的共识。在这种情况下, 使用计算机辅助企业统计工作的管理, 可以发挥更大的作用, 使信息处理朝高度自动化转变, 提高企业管理的效能, 增加企业实力。

三、实施基层企业统计信息自动化的步骤

统计信息自动化是现代企业管理的一个重要组成部分, 它借助于计算机统计信息系统, 运用收集、记录、分类、分组、计算、汇总、对比、分析、预测等方法对企业经营活动的全过程进行及时、准确、全面、方便、综合统计和监督, 提供企业管理上所需的各种信息, 考核过去, 监督当前, 并预测未来经济。建立企业统计信息系统是企业统计工作发展的必然趋势, 已经势在必行。实施步骤如下:

1. 加强企业统计改革, 缩短企业间制度差异, 推行通用性强的统一应用软件。我国统计工作实现统一领导、分级管理, 国家对统计制度和统计报表都有统一规定, 各部门也制定一套统计报表制度, 比较规范, 这是实现统一应用软件的有利条件。

2. 研制高质量的通用软件, 带动计算机在企业统计工作上普及, 开展计算机培训, 提高统计人员的统计信息系统知识水平。目前, 我国企业在统计上应用计算机开始普及但不够深入, 有些企业虽有计算机, 但应用率不高, 统计人员掌握计算机的能力比较低。以高质量、适用的应用软件, 促进计算机普及, 人员素质提高, 为企业统计信息自动化打下基础。

3. 建立全新的信息管理基础工作。企业基础管理工作不规范, 信息编码不统一, 难以实现统计信息自动化。目前要整顿企业基础管理工作, 改革旧的基础管理制度, 建立全新信息管理基础工作, 如企业要建立计算机信息管理机构, 制定信息标准, 信息管理规章制度。

4. 企业集团在条件成熟的情况下, 建立统计信息网络系统, 其属下企业建立统计数据信息管理系统与企业集团联网, 实现统计信息互动、互换、互利。

5. 企业统计信息系统要不断完善和补充。企业统计信息管理系统不是完美无缺, 在企业长时间使用后, 会出现或多或少的毛病和缺陷, 如统计功能不够完善, 缺少某种模块等等, 我们要不断改进, 例如笔者自行开发并投入企业运行的”基层企业统计报表管理系统”之后又增加了电子统计台帐和统计分析因素库, 使企业统计信息系统更加实用。当今时代是知识经济时代, 网络日新月异, 电脑和操作系统不断升级, IT技术更新快, 原有系统不能够在新的操作系统下工作或运行不佳, 要对原有系统的改造升级, 逐步朝向企业统计信息自动化方向发展。

6. 强化企业统计信息安全保障机制。企业统计使用计算机不是独立使用, 应有信息安全意识, 做好信息安全保密工作。在应用企业统计信息系统的同时, 应采取信息安全保障措施, 防止统计信息外泄与非法入侵。时常要上网报送报表、收发电子邮件, 或在互联网搜索信息等, 都会给外系统或网络打交道, 计算机病毒、网络病毒随时会入侵你的电脑, 像木马变种病毒会隐藏到系统内部。对重要的统计信息交换环节进行监控和管理, 切实可行保障统计信息系统运行安全, 维护统计网络公共秩序。

总之, 企业统计信息自动化建设涉及到统计信息应用的各阶段, 是一项长期任务, 任重道远。企业是社会统计信息的基本单元, 是国家统计信息的主力军, 建设好企业统计数据库管理平台, 结合企业资源管理系统 (ERP) , 充分利用企业财务会计信息平台, 才能使企业统计工作真正迈向统计信息自动化。

参考文献

[1]董逢谷等编著, 企业统计学, 上海财经大学出版社, 1999年06月

[2]杜栋主编, 统计信息系统, 中国统计出版社2006年7月

自动统计计算 篇2

为了满足地震精细解释的要求,克服人工层位追踪中存在的层位误差,提出了一种新的层位自动追踪方法.该方法以高阶统计量时间延迟估计为基础,通过对人工追踪的层位进行高阶相关计算,并实现层位的`自动调整,得到更加准确的层位文件.该方法采用四阶累积量函数进行计算,不仅具有很强的抑制噪声的能力,并可以通过高阶统计量的对称性质,实现其快速算法.实际资料的层位精细处理结果表明,该方法可以得到准确的层位文件,具有很强的理论和实际应用价值.

作 者:彭文 熊晓军 韩小俊 PENG Wen XIONG Xiao-jun HAN Xiao-jun 作者单位:彭文,熊晓军,PENG Wen,XIONG Xiao-jun(成都理工大学,信息工程学院,成都,610059)

韩小俊,HAN Xiao-jun(中国石油,四川石油管理局,物探公司,成都,610070)

自动统计计算 篇3

准备用于进行成绩分析的考试成绩,如期末考试成绩分析。因此,可制作学生课程成绩表,并输入到EXCEL表中,如图1所示[1]。

2 考试成绩分析单制作

为便于识别,将“Sheet1”、“Sheet2”、“Sheet3”分别更名为“学生成绩表”、“考试分析表”、“考查分析表”,并按图2所示,制作成绩分析表。

为使成绩分析单能自动与前面准备的班级、课程和学期一致,在此处增加几个公式计算。

(1)在A1单元格中,输入公式“=″湖南生物机电职业技术学院″&LEFT(学生成绩表选N1,4)&″至″&(LEFT(学生成绩表选N1,4)+1)&IF(RIGHT(学生成绩表选N1,3)=″下学期″,″学年第一学期″,″学年第二学期″)”,主要能根据“学生成绩表中学期时间”自动转换成“学年度”对应时间,如N1单元格为“2009年下学期”,即转换为“2009至2010学年度第一学期”。

(2)在G3单元格中,输入公式“=学生成绩表选D1”,自动获取“学生成绩表中的课程名称”;在M3单元格中,输入公式“=学生成绩表选A1”,自动获取“学生成绩表中的班级名称”;在S3单元格中,输入公式“=学生成绩表选N1”,自动获取“学生成绩表中的学期时间”;

3 考试成绩分析数据统计

根据学生成绩分析单中表格内容,分别统计考试成绩信息。

在C6单元格中,输入“=COUNTA(学生成绩表选B3B52)”,(为便于班级移植,此处班级人数估设为50人),用于计算班级实际人数;

在E6单元格中,输入“=COUNTIF(学生成绩表选N3:N52,″请假″)”,计算本次考试“请假”人数;

在F6单元格中,输入“=COUNTIF(学生成绩表选N3:N52,″舞弊″)”,计算本次考试“舞弊”人数;

在G6单元格中,输入“=COUNTIF(学生成绩表选N3:N52,″缺考″)”,计算本次考试“缺考”人数;

在D6单元格中,输入“==C6-E6-F6-G6”,计算本次考试“实考”人数;

在H6单元格中,输入“=AVERAGE(学生成绩表选N3:N52)”,计算本次考试平均成绩;

在I6单元格中,输入“=MAX(学生成绩表选N3:N52)”,计算本次考试最高成绩;

在J6单元格中,输入“=MIN(学生成绩表选N3:N52)”,计算本次考试最低成绩;

在B10单元格中,输入“=COUNTIF(学生成绩表选N3:N52,″>=90″)-COUNTIF(学生成绩表选N3:N52,″>100″)”,计算本次考试“90-100”之间的人数;

在D10单元格中,输入“=COUNTIF(学生成绩表选N3:N52,″>=80″)-COUNTIF(学生成绩表选N3:N52,″>=90″)”,计算本次考试“80-90”之间的人数;

在F10单元格中,输入“=COUNTIF(学生成绩表选N3:N52,″>=70″)-COUNTIF(学生成绩表选N3:N52,″>=80″)”,计算本次考试“70-80”之间的人数;

在H10单元格中,输入“=COUNTIF(学生成绩表选N3:N52,″>=60″)-COUNTIF(学生成绩表选N3:N52,″>=70″)”,计算本次考试“60-70”之间的人数;

在J10单元格中,输入“=COUNTIF(学生成绩表选N3:N52,″>=0″)-COUNTIF(学生成绩表选N3:N52,″>=60″)”,计算本次考试“0-60”之间的人数;

在C10单元格中,输入“=B10/D6觹100”,计算本次考试“90-100”占实考人数的百分率;

在E10单元格中,输入“=D10/D6觹100”,计算本次考试“80-90”占实考人数的百分率;

在G10单元格中,输入“=F10/D6觹100”,计算本次考试“70-80”占实考人数的百分率;

在I10单元格中,输入“=H10/D6觹100”,计算本次考试“60-70”占实考人数的百分率;

在K10单元格中,输入“==J10/D6觹100”,计算本次考试“0-60”占实考人数的百分率。

到此,成绩分析单中数据统计已完成,如图4所示。

4 制作考试成绩分析统计图

根据考试成绩分析单中分段数据,制作考试成绩分段统计图,具体操作如下:

按住“CTRL”键,点选B10、D10、F10、H10、J10单元格;再单击“插入”菜单中的“图表”向导;依次选择簇状柱形图,系列产生在“列”,分类X轴设置为“100 908070600”,数值Y轴设置为“人数”,网格线、图例全部取消,数据标志选择为“值”;最后单击“完成”即可,如图5至9所示。

为更好地修饰柱形图,可适当设置“绘图区格式”、“坐标轴格式”,如图10至11所示。

经过相关设置后,最终效果如图12所示,再根据分析单实际情况填写其他内容。

5 制作考查成绩分析单

根据以上分析,同理可制作考查成绩分析单,效果图如图13所示。

6 结束语

EXCEL图表功能是EXCEL中一个重要应用,在EX-CEL中具有许多高级的制图功能,同时使用起来也非常简便。因此,让我们尽情地使用EXCEL图表功能为我们的数据添加更加亮丽的效果吧!

摘要:巧妙地利用EXCEL图表功能自动进行成绩统计报表处理,减少了教师负担,同时又提高了工作效率。

关键词:EXCEL,成绩分析,图表制作

参考文献

[1]刘羽平,黄大喜.巧用EXCEL函数自动进行成绩量化处理[J].哈尔滨:电脑学习,2010(3).

[2]朱建平,等.Excel在统计工作中的应用[M].北京:清华大学出版社,2007-01.

自动统计计算 篇4

一、准备工作

首先需要下载EXCEL服务器软件,并安装。安装好以后,点击操作系统“开始”-“程序”-“Excel服务器”-“Excel服务器管理台”,使用“sa”默认用户名进入,设置自己的用户名和密码。

需要说明的一点是,这个软件既适合单机应用,更适合多人的网络应用。如果公司员工一起使用这个软件,充分利用其网络化功能,那么统计汇总工作将会更加简便,很多基础数据就不需要重新输入,直接从其它同事做的表中自动获取就行了。如果在公司范围内应用,还需要在“Excel服务器管理台”设置组织机构等内容,来实现数据权限管理和数据规范管理。

二、建立报表模版

1)登陆“Excel服务器”

打开Excel,在屏幕右上角可以看到增加了“Excel服务器”的菜单,点击“建立连接”出现以下界面,使用刚才设定好的用户名和密码登陆。

图1

2)新建报表模版

使用Excel服务器的方便之处在于,它以微软EXCEL为操作界面,非常容易掌握。

下面以《产品销货台帐》和《销售分析表》为例来说明,《产品销货台帐》是基础数据表,《销售分析表》是统计分析表,它是以销售台帐的数据为基础。

a)将平时使用的报表的空表格拷贝粘贴到新的工作簿中,点击Excel服务器的工具栏“报表设计”--“另存为模版”将空表保存为模版“产品销货台帐”。

图2

3)定义数据项

此报表需要分别定义产品销货台帐主表(表头)和明细表(表身)的数据项。选定报表中数据范围,点击右键,在下拉菜单中选择匹配的数据类型和数据规范,如下:

图3

如果系统提供的不能满足需要,可以在管理平台中设置。定义数据项的目的在于确定数据在报表中的位置,为后面建立报表间的数据关系做准备。

到此,《产品销货台帐》的模版就建立完成。

重复以上三步工作,制作《销售分析表》的模版,报表格式如下:

图4

4)定义报表间数据关系

由于《销售分析表》的数据以《产品销货台帐》中的数据为基础,为了自动获取《产品销货台帐》中的数据,需要建立两个报表间的数据关系。在EXCEL服务器软件中是通过“表间公式”这一功能实现的。定义表间公式分为四步:选择数据源,设定表间关联,设定筛选条件,制定填充方法。

在《销售分析表》的界面点击--右键——定义表间公式。根据《销售分析表》的特点,需要定义“本期销售”和“去年同期销售”两个公式,以“本期销售”为例四个步骤依次说明如下:

选择数据源

自动统计计算 篇5

在高校日常教学中,课程考核占据十分重要的地位,是教学中必不可少的环节,根据考核可以检查课程制定的目标是否实现了教育目的,可以准确地判断出学生掌握课程的程度,以方便课程教学设计的有效改进[1]。鉴于传统纸质试卷考核的出卷、阅卷、统计分析成绩工作量大等诸多不足,许多高校采用无纸化上机考核方式,全部计算机阅卷,减轻了教师的工作[2]。然而,对于像大学计算机这种全校性质的公共课程的考核,因为人数较多,机房有限,机器数量有限,往往组织一场考试是不够的,需要组织多场考试,而每一场考试后都会生成一份本次考试的电子成绩。若想了解所有考生本次考试的情况,并对所有学生的各分数段的人数进行统计分析,需要将各个考场的数据进行整合。如果Excel表格的数量不多,人工统计无妨;如果数量较多,完全手工统计,不仅耗时耗力,而且易出错。

为了解决上述问题,将教师从繁重的手工劳动中解放出来,可采用Excel作为系统编写工具,Excel自带的系统开发工具VBA(Visual Basic for Applicatio)方便、灵活、功能强大等特点,可以直接对Excel对象进行编程[3],实现多张电子表格成绩的自动整合,大大简化了教师的工作,提高了其工作效率。

2电子成绩原始数据收集

2.1原始数据收集

由于各高校采用无纸化考核的工具不同,因此每一次考试产生的电子成绩的文件类型也可能不同,可能是.txt,.xls/x或.doc/x等不同类型的文件。本文编写的程序只针对.xlsx格式的文件,若考试成绩的文件类型非.xlsx格式,需要将成绩数据保存在.xlsx格式的文件中。

2.2数据预处理

新建Excel工作表,将文件类型改为xlsb格式的文件,取名为“整合各表工具”。将各考场的excel成绩表以及xlsb文件放到同一路径下,xlsb格式的文件中会呈现具体的代码。

3各考场成绩的统计

3.1用VBA代码实现各表的整合

打开.xlsb格式的文件,按快捷键Alt+F11打开编写代码的环境,插入模块,在模块中编写代码,具体代码如下:

代码编写完之后,在代码窗口按F5执行程序,或点击视图 →宏,执行即可。

3.2统计各分数段的人数

根据上述整合数据的结果,可以使用Frequency()函数快速统计各分数段的人数。首先确定各分数段,然后确定间隔值(区间的上限),最后插入Frequency()函数,选中结果区域,在编辑栏处按快捷键Ctrl+shift+enter。以某高校入学考试成绩为样本,统计结果如表1所示。

4结束语

本文以无纸化考核软件导出的Excel形式的成绩表为例, 采用Excel VBA实现对各个考场成绩数据的整合,解决了教师手工整合各表的繁琐问题,极大地减轻了教师工作的负担,大大提高了教师的工作效率,基本取得了预期的效果。

该程序虽然极大程度地减轻了教师的工作量,尤其对多数据表的自动整合有很好的使用价值。但是仍有不足的地方需要改进,如前期数据的预处理能否用程序自动实现文件类型的转换,对于各分数段人数的统计,本文采用函数实现,尽管也很方便,但是否可将该部分用程序实现,进一步简化教师的工作, 能否做出人性化的界面,这需要开发人员进一步研究VBA更深层次的用途。

参考文献

[1]张芸,王继东.基于Excel和VBA的试卷生成及评分系统[J].西昌学院学报(自然科学版),2014(3):67-70.

[2]李旭东.基于教务系统表格及Excel VBA的学生平时成绩换算研究与实现[J].中国教育信息化·基础教育,2014(20):81-84.

[3]钱建明.EXCEL VBA在考场编排中的设计与实现[J].中国教育信息化·基础教育,2014(7):65-69.

自动统计计算 篇6

1装置整体结构示意图

农业物联网用害虫数量自动统计监测装置(见图1),由1电虫统计器、2集虫箱、3穹顶、4太阳能电池板、5诱虫黑光灯、6连板夹、7箱底支架、8架间缝、9支撑立柱、10立柱尖、29集虫袋、30立柱穿口、31收虫袋嘴、32收虫袋组成。

2装置特征

图1中电虫统计器长方体形,长度为10~50cm,宽度为10~40cm,高度为10~30cm,安装在2集虫箱内,3穹顶下表面中央。电虫统计器包括11进虫口、12电虫发声网、13支网架、14探声器、15联网信号处理器、16诱虫进入灯、17蓄电池、18控制箱、19高压发生器(见图2)。

11进虫口是虫子进入1电虫统计器的入口,长方形,长度为8~36cm,宽度为8~26cm,由18控制箱下缘和3根13支网架围成;所述的12电虫发声网在1电虫统计器中设置3~5个,每个12电虫发声网长方形,长度为8~36cm,宽度为10~30cm,12电虫发声网上方的长边24通线绝缘支架管固定在18控制箱下表面,两个宽向边24通线绝缘支架管固定在13支网架上,12电虫发声网所在的平面与1电虫统计器下表面之间呈30~60°夹角,即上方的长边与11进虫口之间的距离小于下方的长边与11进虫口之间的距离,从而12电虫发声网形成一个斜面;13支网架是直径或边长为1~2cm的陶瓷杆,或外包有一层厚度为0.1cm橡胶的不锈钢质、铜质或铝质杆,横截面圆形或正方形;所述的14探声器同公知的声音探测仪,长方体形,长度为1~4cm,宽度为1~3cm,高度为1~2cm,结构同人的中耳,朝向12电虫发声网表面中央为一个能够感受震动的薄片,虫子触碰12电虫发声网被电击时发出的“啪”声震动薄片,带动与之相连的震动放大连杆,推动另一端电源开关,形成一个电流通路,声音消失后,开关借助自身弹簧的作用恢复原位,电路断开,在通电与断电中,在相应的芯片里即可形成一个信号记录;15联网信号处理器将14探声器获取的信号传输出来联网;16诱虫进入灯1~4个,每个的灯泡功率为5~60 W,设置在1电虫统计器里面12电虫发声网后方;18控制箱位于1电虫统计器顶部,内部设置有14探声器、15联网信号处理器、16诱虫进入灯、17蓄电池和19高压发生器,而且18控制箱还有一个开关。

12电虫发声网由20集电负极线、21集电正极线、22输出电线、23通线主管、24通线绝缘支架管、25固丝钮、26电虫丝、27丝间缝、28电压控制器组成(见图3);20集电负极线和21集电正极线是铜芯电源线;28电压控制器分为左右两部分,每一部分均发出22输出电线进入陶瓷质或塑料质的23通线主管,两部分22输出电线相间连接26电虫丝;24通线绝缘支架管陶瓷质或塑料质,直径为1~3cm,管壁厚度为0.3~0.5cm,内腔盛纳22输出电线;所述的25固丝钮圆柱形或长方体形,直径为1~2cm,在同一横截面上与通线绝缘支架管24方向一致的直径两端,各有一个孔,25固丝钮将26电虫丝一端固定在此孔中,26电虫丝一端与22输出电线连接,另一端游离,每个25固丝钮均固定两根26电虫丝且相对的两个25固丝钮之间的两根26电虫丝之间的距离小于25固丝钮直径;26电虫丝不锈钢质、铜质或铝质,易导电,长度为8~36cm,直径为0.3~3.0mm,两端固定在25固丝钮上,数量依12电虫发声网所设置27丝间缝的大小而不同;27丝间缝指相邻25固丝钮之间的间距,靠近11进虫口的12电虫发声网的27丝间缝宽度为1~5cm,远离11进虫口的12电虫发声网的27丝间缝宽度为0.1~1.0cm。

2集虫箱正方体形,不锈钢质、铝合金质、或铜质,表面涂有一层绝缘漆,边长为15~60cm,一侧面上部有个开口,底面空出,两对角线为两个边长为2~3cm、横截面为正方形的钢质7箱底支架所支撑,7箱底支架相交处有一个壁厚1~2cm,内径为3~5cm的螺母,通过旋入9支撑立柱顶端的螺杆形成螺栓结构,连接9支撑立柱和2集虫箱;3穹顶是2集虫箱上表面向上突出形成的顶;3穹顶顶部正中设置有5诱虫黑光灯;所述的5诱虫黑光灯为公知黑光灯,功率为5~100 W。

4太阳能电池板为公知的太阳能电池板,共3块,分别设置在3穹顶东、西、北3个边缘;相邻4太阳能电池板边缘设有2~5个连接孔,6连板夹伸入连接孔将相邻4太阳能电池板固定连接在一起。

8架间缝是两个7箱底支架与2集虫箱侧壁地缘之间的缝隙;所述的32收虫袋由绵纤维布制成,上口同2集虫箱,固定在2集虫箱下缘,下端固定有31收虫袋嘴,形如漏斗,汇集电击致死的虫子,在侧壁上有30立柱穿口,9支撑立柱从30立柱穿口穿过;所述的31收虫袋嘴长圆筒状,塑料质,壁厚0.5~1.0cm,内径5~10cm,外表面设有4个挂钩;所述的29集虫袋钩挂在31收虫袋嘴外面方便收集虫子后拿取。

9支撑立柱不锈钢质或铝合金质,分三段,相互间能套叠;所述的10立柱尖末端尖,是9支撑立柱下部双叉形状的尖形突出。

3装置的应用

农业物联网用害虫数量自动统计监测装置将声音用探声器感知变成芯片识别的信号,进而用芯片对其进行处理和传输,从中进行实时监控。另外,农业物联网用害虫数量自动统计监测装置有立柱尖,能够设置在待测农田的任何地方;有太阳能电池板吸收太阳能储电供电,减少了电源线的使用,大大节约了成本;收虫袋和集虫袋的设置,也可以有效获悉农田害虫的种类;控制箱开关能够自动控制装置可以自动白天和晚上分别发挥相应功能。农业物联网用害虫数量自动统计监测装置制作简单,可操作性强,成本低廉,效果明显[3,4]。

参考文献

[1]李坡,吴彤,匡兴华.物联网技术及其应用[J].国防科技,2012(3):18-21.

[2]王志彬,王开义,张水发,等.基于K-means聚类和椭圆拟合方法的白粉虱计数算法[J].农业工程学报,2014,30(1)∶105-112.

[3]张小超,王一鸣,方宪法.精准农业应用与精细农业工程[J].农业机械学报,2002,33(6):125-128.

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