A级考试论文

A级考试论文（共12篇）

A级考试论文 篇1

由于学校要求职业与继续教育学院的学生均通过高等学校英语应用能力 (A级) 考试, 成绩合格者方能参加英语四级考试。因此, 作为英语教师, 除了正常的教学工作以外, 我们还要抽出时间对学生进行专门辅导, 帮助学生顺利通过考试, 争取考出好成绩。

1借鉴以往辅导学生参加成人高考英语考试的经验

2008年下半年我们曾经辅导北大青鸟班学生参加英语成人高考, 进行为期一个多月的短期培训。英语成人高考有六种题型, 其中语音、语法与词汇、阅读理解、书面表达与英语应用能力 (A级) 考试的题型基本相同, 对应的题型是听力理解、语法结构、阅读理解和写作。两种考试不仅题型相类似, 考试内容及要求也有许多共同之处, 即注重英语的实用性、应用性。比如书面表达涉及的多数为实用文, 包括信函、摘要、公告、合同、邮件、便条、通知、海报、广告、说明书、简历表、演讲稿、申请书、协议书、自我介绍、新闻报道等。因此, 我们借鉴以往的经验, 参考当时收集的资料及制作的课件, 结合英语应用能力 (A级) 考试的具体要求对学生进行辅导。

2以分析考试大纲为切入点引导学生有计划地复习

全国高等学校英语应用能力考试 (Practical English Test for Colleges, 简称PRETCO) 是教育部批准实施的面向高职高专层次全国性教学考试, 以《高职高专教育英语课程教学基本要求》为依据, 既测试语言知识也测试语言技能, 既测试一般性语言内容也测试与涉外业务有关的应用性内容。考试的目的是考核考生的语言知识、语言技能和使用英语处理有关一般业务和涉外交际的基本能力。考试分A、B两级, A级考试为高职高专学生应该达到的标准要求, B级考试略低于A级考试, 是过渡性的要求。我校要求高职学生参加A级考试。

在开始实质性复习之前, 我们首先向学生介绍大纲的基本要求, 让学生对考试有一个初步的、宏观的了解, 制定合理的复习计划, 按部就班、循序渐进地复习, 因而能够做到胸有成竹, 以从容不迫的心态参加考试。

3针对不同题型逐一分析讲解

考试方式为笔试, 包括五个部分:听力理解、语法结构、阅读理解、翻译 (英译汉) 和写作 (或汉译英) 。

第一部分:听力理解 (Listening Comprehensive) 测试考生理解所听对话、会话和简单短文的能力。题型有多项选择、填空、简答, 特别提醒学生要注意的是, 填空、简答要求答案“in no more than 3/4 words”。应对听力理解, 我们的策略是选择历届真题让学生进行测试, 测试完毕立即进行题型分析。首先是语速, 多数学生都觉得语速不快, 甚至偏慢。虽然Section A对话只读一遍, 但是停顿的时间很长, Section B会话和Section C短文都读两遍, 学生普遍反映没有特别紧张的感觉。然后从试题内容进行分析, 对话、会话以日常生活和实用的交际性内容为主。问题多涉及人物、时间、地点、原因、方式等, 即五个“W”。短文可能会遇到一些新单词, 但是根据整篇文章的内容基本上可以猜得出其大致意思。我们总结的解题技巧是:第一, 听前预测, 利用朗读题目的时间抢先浏览答案选项, 从中发现一些线索及相关背景信息, 帮助考生预判听力内容, 以便在听音时有针对性;第二, 使用速记方法, 就是用一些简单的符号、缩写、字母记下所听到的内容, 不让关键单词漏网。结合问题选项提前预判应该速记的内容, 如数字、时间、地点等。

第二部分:语法结构 (Structure) 测试考生句法结构、词形变化等运用语法知识的能力, 题型为多项选择、填空。该部分内容繁多涉及面广, 虚拟语气、被动语态、主谓一致、从句、时态、倒装、非谓语动词 (不定式、分词、动名词) 、强调、名词、动词、形容词、介词、代词、副词等。这些内容在初中、高中学过一些, 学生或多或少还有印象。因此, 我们简要梳理了一下出现频率较高的相关语法知识, 使之体系化便于记忆。

第三部分:阅读理解 (Reading Comprehension) 测试考生从书面文字材料获取信息的能力。本部分测试的文字材料包括一般性阅读材料 (文化、社会、常识、科普、经贸、人物等) 和应用性材料 (函电、广告、说明书、业务单证、合同书、摘要、序言等) , 不包括诗歌、小说、散文等文学性。篇文章题型为多项选择, 有2篇常规阅读理解题;填空, 要求答案“in no more than 3/4 words”;匹配, 测试英汉对应的专业术语;简答, 也要求答案“in no more than 3/4words”。常规阅读理解题是多数英语考试都有的题型, 学生非常熟悉, 所以我们把重点放在后三道题上, 尤其是专业术语的匹配。我们将所有能收集到的真题模拟题的匹配题进行汇总, 然后打印成试卷让学生做一遍。另外两道简答题有一个共同特点, 答案基本上都可以在原文找到, 应对策略是先浏览题目, 然后带着问题看文章, 边看边找答案。

第四部分:翻译——英译汉 (Translation-English to Chinese) 测试考生将英语正确译成汉语的能力。分两种题型, 句子的翻译有A、B、C、D四个选项, 按四等评分:2-1.5-1-0分, 即除了一个选项为零分, 其他三个均可得分。我们建议学生运用排除法, 将翻译明显不恰当的选项排除掉, 尽可能留下得分较高的选项。段落的翻译相对较难, 要求学生首先浏览整个段落, 不要着急动笔翻译, 免得在答题纸上涂涂改改。遇到新单词则运用以前学过的猜词法推测其大意, 至少做到整个段落意思前后一致, 不至于自相矛盾或前言不搭后语。

第五部分:写作/汉译英 (Writing/Translation-Chinese to English) 测试考生套写、书写、填写或翻译各类应用文的能力, 包括摘要、公告、信函、邮件、便条、通知、海报、简历表、申请书、协议书、自我介绍等。我们的应对策略是, 注意实用文特有的固定格式, 尤其是标题、落款、开头、结尾;多看范文, 多读、多背、多写、多练, 通过背诵范文、尝试默写的方式来应对。我们收集典型实用的范文上传到QQ群共享, 要求学生逐一背诵并默写。

通过模拟考试让学生做到临阵不乱

了解了所有题型以后, 经过一段时间的自主复习, 临考前我们又组织学生进行正式的模拟考试, 严格按照实际考试流程操作。从学生现场考试的情况来看, 多数学生沉着冷静, 不慌不忙地做试卷。试卷批改完毕, 我们将结果及时反馈给学生, 总结模拟考试的经验教训, 提醒学生注意普遍存在的问题, 以便正式考试时不犯同样的错误, 正常发挥自己的真实水平。

2010年12月底, 09级电子商务专业的学生参加了全国高等学校英语应用能力考试, 结果令人欣喜。全班33人全部合格通过, 其中考90分以上的有24人, 80-89分有4人, 70-79有3人, 60-69有1人, 其中25人考85分以上, 可以拿到优秀证书。

A级考试论文 篇2

accordance 一致 account 账，账目，说明，解释 accumulate 积累，积聚 accurate 准确的，精确的 accuse 谴责，指控，告发 accustomed 惯常的，习惯的 ache 疼痛，酸痛 achieve 完成，达到，获得 achievement 完成，成绩，成就 acid 酸，酸性物质，酸的 acquaintance 熟人，相识 acquire 取得，获得 acre 英亩 across 横越，在…那边 act 行为，动作，表演 action 行动，动作 active 活动的，活跃的，积极的 activity 活动 actor 男演员 actress 女演员 actual 实际的，现实的 actually 实际上 A.D.公元 addition 加法，增加 additional 附加的，另外的 adequate 足够的，恰当的 adjective 形容词 adjust 调节，调整 administration 管理，经营，行政机关，政府 admire 羡慕，赞赏，钦佩

admit 允许进入，接纳，承认 adopt 收养，采取，通过 adult 成人 advance 推进，促进，前进 advanced 前进的，先进的 advantage 优点，有利条件 adventure 冒险，惊险活动 adverb 副词

advertisement 广告 advice 忠告，意见 advise 忠告，劝告，通知 affair 事，事情，事件 affect 影响 affection 爱，感情 afford 担负得起，买得起 afraid 担心的，害怕的 Africa 非洲 African 非洲人，非洲的 after 在…之后 against 对（着），反对，靠 agent 代理人，代表 agreement 同意，一致，协定 aggressive 挑衅的，放肆的 agriculture 农业 aid 援助，救援 aim 志在，旨在，目标 aircraft 飞机，飞行器 airline 航空公司，（飞机）航线 airport 航空站，机场 awkward 尴尬的 alarm 惊恐，忧虑，报警 alcohol 酒精，乙醇 alike 相同的，相像的 alive 活着的，活跃的 allow 允许，承认 almost 几乎，差不多 along 向前，沿着 aloud 出声地，大声地 alphabet 字母表 alter 改变，变更 although 虽然，即使 altogether 完全，总之 amaze 使惊愕，使惊叹 ambition 雄心，野心 ambulance 救护车 America 美洲，美国 American 美国人，美国人的 amount 数量，数额，合计 amuse 经…以消遣，给…以娱乐 analysis 分析，解析 analyze/analyse 分析，分解 ancestor 祖宗，祖先 anchor 锚，抛锚，停泊 ancient 古代的，古老的 anger 愤怒，气愤 angle 角，角度，观点 ankle 踝 announce 宣布，通告 annoy 使烦恼，使生气，打搅 annual 每年的，每的 anticipate 预料，期望 anxiety 焦虑，挂虑，渴望 anxious 担心的，焦虑的，渴望的 anyhow 无论如何，不管怎样 apart 分离，隔开，相距 apartment 一套公寓房间 apologize/-ise 道歉，认错 apology 道歉，歉意

apparent 明显的 appear 出现，出场，仿佛 appearance 出现，露面，外表 appetite 食欲，胃口 application 申请，申请书，应用 apply 申请，运用，应用 appoint 任命，委派，约定 appointment 约会，约见，任命 approach 接近，途径，方法 appropriate 适合的，恰当 approve 赞成，同意，批准 approximately 似地，约 April 四月 area 面积，地区，范围 arbitrary 随心所欲的，专断的 architecture 建筑学，建筑术，建筑风格

argue 辩论，争论，主张 argument 辩论，论点，论据 arise 出现，发生，起源于 arithmetic 算术 arouse 引起，激起，唤起，唤醒 arrange 整理，布置，安排 arrangement 安排，准备工作 arrest 逮捕，扣留 arrow 箭，箭状物 article 文章，东西，冠词 artificial 人工的 artist 艺术家，美术家 ash 灰

ashamed 惭愧的，害臊的 aside 一旁，一边 assemble 集合，集会，装配 assembly集会，会议，装配 assignment 任务，作业，分配 assist 帮助，协助 assistance 帮助，援助 assistant 助手，助教，助理的 assume 假装，假定，设想，承担，采取

assure 保证，使确信 astonish 使吃惊，使惊讶 astronaut 宇航员 Atlantic 大西洋的，大西洋 atmosphere 空气，大气，气氛 atom 原子 attach 贴上，系上，使依附 attack 攻击，进攻，抨击 attain 获得，达到 attempt 试图，努力 attend 出席，照顾，注意，留意，专心于

attention 注意，注意力，立正 attitude 态度，看法，姿势 attract 吸引，招引，引诱

attraction 吸引，吸引力，具有吸引力的事物（或人）

attractive 有吸引力的 audience 听众，观众，读者 August 八月 aunt 伯母，婶母，舅母，姨母，姑母 author 作者 automatic 自动的 automobile/auto 汽车 autumn 秋 available 可利用的，可得到的 avenue 林荫路，大街，途径 average平均，平均数，通常的 avoid 避免，逃避 awake 醒着的，唤醒，醒来 award 奖，奖品，授予 aware 知道的，意识到的 awful 使人畏惧的，可怕的 ax(e)斧子 B background 背景，经历 backward 倒，倒行的，落后的 badly 坏，差，严重的，非常 badminton 羽毛球 baggage 行李 bake 烤，烘，焙 balance 称，平衡，均衡，差额 ball 舞会 balloon 气球 band 乐队，军乐队，一群，条，带，绑扎 bank 岸，堤 barber 理发师 bare 赤裸的，光秃的，空的，仅有的，勉强的

bargain 讨价还价，便宜货，契约 barn 谷仓，仓库 barrel 枪管，炮管，桶 barrier 障碍，屏障 base 基础，基地，根据地 basic 基本的，基础的 basin 盆，脸盘，盆地 basis 根据，基础 basket 篮子，篓 bat 蝙蝠 bathe 洗澡，游泳，浸，冲洗 bathroom 浴室，盥洗室 battle 战斗，战役，斗争 bay 海湾，港湾 B.C.公元前 beach 海滨，海滩 bean 豆，菜豆

bear 忍受，容忍，负担，结果实，生孩子

beard 胡子 beast 兽，牲畜，凶残的人 beat 打败，战胜，节拍，跳动，打，敲 beauty 美丽，美人，美丽的东西

beginning 开端，开始 behalf 利益 behave 举动，举止，运转 behavio(u)r 行为，举止 behind 在…后面，落后 belief 信仰，信条 bell 钟，铃 belong 属，附属，隶属 below 在…下面 belt 带，腰带 bench 长凳，条凳，工作台 bend 弯曲，曲折处，折弯 beneath 在…下方 beneficial 有益的 benefit 利益，恩惠 beside 在…旁边，和…相比 besides 而且，还有，除…之外 bet 赌，打赌，赌注 beyond 在…那边，在远处 Bible 圣经 bill 账单，单子，招牌 billion 十亿 bind 捆绑，捆扎 biology 生物学 birth 出生，出身 biscuit 饼干 bit 一片，一点，一些bite 咬，叮，一口 bitter 苦的，痛苦的blame 责备，怨，责任，过失 blank 空白表格，无表情的，空着的，茫然的，blanket 毛毯，毯子blind 瞎的，盲目的，使失明 block 阻塞，封锁，木块，块料，一排房屋，街段 blood 血液，血统，气质bloom 开花，花 blow 吹，打气，爆炸，欧打blue 蓝色，青色 board 板，木板，纸板，上船（飞机，车），委员会 boast 夸口，夸耀，大话boat 船，小船 boil 沸腾，煮沸bold 大胆的，冒失的

bolt 螺栓，插销，闩门，关窗，拴住bomb 炸弹，轰炸 bond 联结，结合，约束，契约bone 骨骼，骨 boot 靴子border 边缘，边界，与…毗邻 bore 钻洞，打眼，钻探born 天生的，生来的 bother 打扰，麻烦bottle 瓶子，装瓶 bottom 底，底部bound 跳，必定 boundary 界线，边界bow 鞠躬，点头，弓

bowl 碗，钵brain 大脑，骨髓，智能 brake 刹车，闸branch 枝，树枝，分部 brand 商标，打烙印于brass 黄铜，铜器 brave 勇敢的break off 中止，中断 breadth 宽度，幅

break 打破，折断，违反，破坏，打断，中止，（课间或工间）休息时间 breath 胸脯，乳房breath 呼吸，气息 breathe 吸入，呼吸breed 饲养 breeze 微风，轻风brick 砖，砖状物

bride 新娘brief 向…作简要的介绍，简短的，简洁的 bright 明亮的，聪明的，伶俐的，快活的，美好的 brilliant 辉煌的，灿烂的，杰出的，有才华的 Britain 不列颠，英国broadcast 广播，播音 brow 眉毛，眉brown 棕色，烟色 bubble 泡，吹泡，起泡bucket 吊桶，水桶 build 修筑，建造，建立building 建筑物，大楼 bulb 球状物，灯泡bulk 体积，容积，主体 bullet 子弹，枪弹bunch 束，捆，串 bundle 捆，包，束burden 担子，负担 bureau 署，局burn 燃烧，烧毁，灼伤 burst 破裂，爆炸，突然发作bury 埋，安葬

bush 灌木，灌木丛business 生意，事务，职责 butter 黄油，奶油，抹黄油button 扣子，按钮，扣紧 C cabbage 洋白菜，卷心菜cabinet 橱柜，内阁 cable 电报café 咖啡馆，小餐厅 cage 笼，鸟笼calculate 计算

calendar 日历，月历calm平静的，镇静的，平静 camel 骆驼camera 照相机，摄影机

camp 野营，营地，宿营campaign 战役，运动

campus（大学）校园canal 运河，渠 cancel 取消，撤消cancer 癌

candidate 候选人，报考者candle 蜡烛，帆布，画布 capable 有本领的，有能力的capital 首都，大写，资金，主要的，基本的 captain 首领，队长，船长，上校capture 捕获，捉拿，夺得 carbon 碳care 注意，小心，关心，喜欢

career 生涯，经历，专业careless 粗心的，草率的 cargo 船货，货物carpenter 木工，木匠 carpet 地毯carriage 马车，客车，车厢 carry 搬运，运送，携带cart 大车，手推车 case 事实，情况，案件，盒子cassette 盒式录音带 cast 投，掷，抛castle 城堡

casual 偶然的，碰巧的，随便的catch 捕，捉，赶上，感染传法染病 cattle 牛cause 原因，缘故，事业 cave 山洞，洞穴cease 停止 ceiling 天花板celebrate 庆祝

cell 牢房，蜂房，细胞cent 分，分币 central 中心的，中央的centre/center 中心，中央，集中 ceremony 仪式，典礼，礼节

certain 确实的，可靠的，某一，某些，一定，必然的

certainly 一定，必定，无疑，当然，行certificate 证书，证明书 chain 链，链条，一连串，拴住chairman 主席，议长，会长 chalk 白垩，粉笔challenge 挑战

champion 冠军，捍卫者channel 海峡，水道，沟渠 chapter 章，回character 性格，品质，特性 characteristic 特有的，独特的，特征charge 指控 chart 图表chase 追求，追逐

cheat 欺骗，骗取，行骗check 制止，控制，检查 cheer 喝彩，欢呼，使高兴cheerful 快乐的，高兴的

cheese 干酪，乳酪chemical 化学的，化学药品 chemist 化学家，药剂师chemistry 化学 cheque 支票cherry 樱桃，樱桃树 chess 棋chest 柜子，橱，胸脯

chew 咀嚼chief 主要的，首要的，首领 child 孩子，儿童，儿女childhood 幼年，童年 chimney 烟囱，烟筒chin 下巴

China 中国Chinese 中国人，中文，中国人的 china 瓷器chocolate 巧克力

choice 选择，选择机会choose 选择，挑拣，甘愿 Christmas 圣诞节 church 教堂，教会 cigarette 香烟，纸烟cinema 电影院 circle 圆，圈，圆周，集团，环绕，盘旋，周期，循环 circumstance 情形，环境citizen 公民，市民，居民 civil 公民的，平民的，国内的，文明的，有教养的

civilize 使文明，开化claim 声称，主张，对…提出要求，索取 clap 鼓掌class 种类，等级，阶级，班，课 classical 经典的，古典的classify 分类，分等 classmate 同班同学classroom 教室 claw 爪，脚爪clay 粘土 clear 晴朗的，清澈的，明亮的，清晰，明白，澄清 clerk 办事员，职员，店员cliff 悬崖，崖

climate 气候，风气，社会思潮clothe 给…穿衣 clue 线索，提示coal 煤，煤块 coarse 粗的，粗糙，粗劣的，粗俗的，粗鲁的 coast 海岸，海滨collar 衣领

colleague 同事，同僚collect 收集，收（税等），领走 collection 收藏，收集，收藏品collective 集体的，共同的，团体 colonel（陆军）上校colony 殖民地

column 柱，柱状物，专栏comb 梳子，梳理

combination 结合，联合combine 结合，联合，化合

comfort 慰问，安慰，安逸comfortable 舒适的，舒服的，自在的 command 命令，指挥，掌握commander 指挥员，司令 comment 解说，评论，意见commerce 商业

commercial 商业的，商务的commit 犯，干（错事）committee 委员会，全体委员common 普通的，通常的，公共的 communicate 通讯，交流，交际communism 共产主义 communist 共产党员，共产主义的community 社区，社会 companion 同伴，伴侣companionship 伴侣关系，友谊，一群伙伴 company 公司，商号，陪伴，客人comparative 比较的，相当的 compare 比较，相比compass 罗盘，指南针 compel 强迫，逼迫competent 有能力的，胜任的 competition 比赛，竞争complain 抱怨

complete 完成的，完全的，完成complex 复杂的，复合的 complicate 错综复杂的，麻烦的compose 写作，作曲，由…组成 compound 复合的，混合物，化合物comprehension 理解（力），领悟 compromise 妥协computer 计算机

comrade 同志，朋友，同事conceal 隐藏，隐瞒 concentrate 集中，聚集，浓缩concept 概念 concern 关心，挂念，涉及concerning 关于

concert 音乐会，演奏会conclude 结束，下结论，缔结 conclusion 结束，终结，结论concrete 混凝土，具体的，实质性的 condense 压缩，浓缩，精简condition 状况，状态，条件 conduct 行为，品行conductor 领队，乐队指挥，售票员，列车员，导体 conference 会议，讨论会confess 承认，坦白，忏悔 confident 确信的，有自信的confine 限制，局限于，禁闭 confirm 证实，肯定，批准conflict 战斗，斗争，抵触 confuse 混淆，搞乱congratulate 祝贺，贺喜 congress 大会，国会，议会conjunction 连接词 connect 连续，联系connection 连结，关系

conquest 征服conscience 良心，良知 conscious 有意识的consent 同意，答应 consequence 后果consequently 因而，所以

conservative 保守的，保守的人consider 考虑，认为 considerable 相当的，可观的considerate 考虑周到的，体谅的 consist 由…构成，在于consistent 一致的，一贯的

constant 不断的，始终如一的constitution 章程，宪法，体质，构造 construct 建设，建造consult 商量，请教，咨询 consume 消耗，花费contact 接触，联系，交往 contain 容纳，含有，装有container 容器，集装箱 contemporary 现代的，同辈content 满足，甘愿 contest 竞争，比赛continue 连续，继续

continuous 连续的，继续的contract 契约，合同，包工 contract 收缩，紧缩contradiction 矛盾，反驳 contrary 相反的，矛盾的contrast 对比 contribute 捐助，投稿control 控制，抑制 convenient 方便的conventional 普通的，常见的 conversation 谈话，会话convert 转化

convey 传达，输送convince 使信服，使相信 co-operate 合作，协作cope 对付，应付 copper 铜，铜币cord 绳，索 cordial 诚恳的，亲切的

core 心，核心corn 谷物，庄稼，玉米 corner 角，角落corporation 团体，公司

correct 正确的，合适的，修正correspond 相当于，符合 corresponding 相应的corridor 走廊

cost 成本，费用，值costly 昂贵的，豪华的 cottage 村舍，别墅cotton 棉花，棉纱 cough 咳嗽council 理事会，委员会

count 数，计算，认为counter 柜台，计数器，反对

countryside 乡下，农村county 郡，县 couple 对，双，夫妇courage 勇气，胆量

course 过程，课程，一道菜court 法院，法庭，宫廷，院子 cousin 堂（表）兄弟，堂（表）姐妹cover 盖，包括，涉及 crack（使）破裂，砸开crash 摔坏，坠毁 crawl 爬行，缓慢行进crazy 疯狂的，蠢的 cream 奶油create 创造，创作，建立 creative 有创造力的creature 人，动物

creep 爬行，爬crew 全体船员，全体乘务员 cricket 板球，蟋蟀crime 罪，罪行

criminal 犯罪的，刑事的，罪犯critic 批评家，评论家 critical 批评的，紧要的criticism 批评，评论 criticize 批评，评论crop 农作物，庄稼，收成 crowd 人群，群众，拥挤crown 王冠，君权 cruel 残酷的，残忍的crush 压碎，压服 crystal 水晶，透明的culture 修养，教养 cupboard 碗柜，小橱cure 治愈，矫正 current 流，电流，气流，水流，潮流，趋势，通用的 curse 诅骂，咒骂curtain 窗帘，幕（布）cushion 垫子，坐垫custom习惯，海关 customer 顾客customs 海关 cycle 自行车，循环

D daily 每日，日常的dairy 牛奶场 damage 毁坏dangerous 危险的，不安全的 dare 敢，胆敢darling 亲爱的人，宠爱的

dash 冲，突进，破折号dawn 黎明，开始，出现 daylight 日光，白天，（一）天deaf 聋的，不愿听的 deal 处理，交易，契约，做买卖death 死亡

debt 债，欠债decade 十年 deceive 欺骗，蒙蔽December 十二月

decision 决定，果断deck 甲板，桥面，层面 declare 宣布，表明decorate 装饰，布置 decrease 减少，减小deduce 推论，演绎 deed 行为，事迹deep 深的，深切的 defeat 战胜，挫败defence/defense 防御，保卫，工事 defend 保卫，辩护definite 明确的，限定的 definitely 明确地，肯定地，当然degree 度，程度，学位 delay 推迟，耽搁delegation 代表团 delicate 纤弱的，易碎的，优美的，精美的

delicious 美味的，芬芳的delight 快乐，使高兴 deliver 投递，送交，发表，接生delivery 传递，交付 demand 要求，需要，质问democracy 民主，民主制 demonstrate 证实，表明dense 密的，浓厚的 deny 否认，拒绝depart 出发，离开 department 部门，系depend 依靠，信任

dependent（on,upon）依赖的depress 压抑，降低 depth 深度，厚度descend 下来，下降，传下 describe 描述，形容description 描写，形容 desert 沙漠，不毛之地deserve 应受，值得

design 计划，企图，设计desirable 合乎需要的，令人满意的 desire 愿望，要求despair 失望，绝望

desperate 绝望的，危急的，铤而走险的despite 不管，尽管 destination 目的地destroy 破坏，毁灭

destruction 破坏，毁灭detail 细节，详细说明 detect 察觉，发现determination 决心，决定 determine 决定，测定develop 发展，进展，发扬 development 发展，进展，新事物device 装置，仪器 devil 魔鬼devote 奉献，献身

diagram 图解，图表dial 标度盘，拨号盘，打电话 dialect 方言dialogue 对话，对白 diameter 直径diamond 钻石，金刚石 diary 日记，日记簿dictate 听写，口述 dictation 口授笔录，听写dictionary 字典，词典 differ 不同，分歧difference 差别，争论 difficulty 困难，难事dig 挖，掘

diligent 勤奋的，用功的dim 暗淡的，模糊的 dinner 正餐，宴会dip 浸，蘸

direct 径直，直接，指引direction 方向，指导，说明 directly 直接地，立即director 主任，处长，导演 dirt 尘，土，污物disadvantage 不利条件 disagree 意见分歧，不符disappear 消失，消散 disappoint 使失望disaster 灾害，灾难

discharge 卸（货），解除，发射discourage 使失去信心 discover 发现，显示，暴露discovery 发现 discuss 讨论discussion 讨论，议论 disease 疾病disgust 使厌恶，厌恶

dish 碟，盘子，菜肴dishonour 不光彩，使丢脸 dislike 不喜欢，厌恶dismiss 驳回，对…不予受理 disorder 失调，疾病display 陈列，展览

distance 距离，路程，远处distant 在远处的，远隔的 distinction 区别，差别distinguish 区别，辨别出 distress 苦恼，悲痛，危难distribute 分配，散布

district 区，地区，行政区disturb 扰乱，妨碍，使不安 ditch 沟，渠，水沟dive 潜水，跳水，俯冲 divide 分，划分，分担division 分，分割，除法 divorce 离婚，分离dollar 美元，元 domestic 家庭的，国内的donkey 驴 dormitory/dorm（集体）宿舍dose 剂量，一剂

dot 点，圆点，打点double 两倍的，双重的 doubt 怀疑，疑问，不相信doubtful 怀疑的，可疑的 doubtless 无疑的，很可能的down 下，向下，顺…而下 downstairs 在楼下，往楼下，楼下的dozen 一打，十二个 draft 草稿，草案，草拟drag 拖拉

dramatic 戏剧性的，引人注目的draw 拉，拖，引出，提取 drawer 抽屉drawing 素描，图画

dream 梦，梦想，做梦dress 服装，女装，打扮 drift 漂，漂流drip 滴下，漏水，点滴 drive 驾驶，开动，迫使drop 滴，水滴，失落 drown 淹死，淹没drug 药品，麻醉品 drum 鼓，鼓状物dry 干的，干旱的，晒干 duck 鸭，鸭肉due 预定，应得的，到期的 dull 愚笨的，单调的，阴暗的dumb 哑的，无声的 during 在…期间，在…时候dusk 黄昏，幽暗 dust 灰尘，拂，掸，垃圾duty 职务，义务，税 dye 染，染色，染料

E each 各，各自，每eager 热心的，渴望的 eagle 鹰earn 赚得，羸得，获得

earnest 热切的，认真的ease 容易，安逸，减轻 easily 容易地，轻易地eastern 东方的，朝东的 echo 回声，把响economic 经济的

economy 经济，经济制度，节约edge 刃，边缘，棱，挤进 educate 教育，培养education 教育，训练 effect 效果，作用effective 有效的，生效的 efficiency 效率，功效efficient 效率高的，有能力的 effort 努力，尽力eg.例如

elastic 弹性的，灵活的，松紧带elder 年长的，资格老的，长辈

elect 推选，选举election 选举

electric 电的，带电的，电动的electrical 电的，电气科学的 electricity 电，电流，电学electronic 电子的

element 元素，要素，成分elevator 电梯，升降机 else 别的，另外elsewhere 在别处

embarrass 使窘迫，使为难emerge 出现，冒出，（事情）暴露 emergency 紧急情况，突然事件emit 散发，放射 emotion 情感，情绪emotional 感情的 emperor 皇帝emphasis 强调 emphasize 强调empire 帝国 employ 雇用，使用employee 雇员

employment 职业，就业，雇佣empty 空的，空洞的，搬空 enable 使能够encounter 遭遇，遇到

encourage 鼓励，助长，促进endless 无限的，无穷的 endure 忍受，忍耐，持续enemy 敌人，仇敌 energy 精力，气力，能量enforce 实行，执行，强制 engage 雇佣，使订婚engine 发动机，引擎 engineer 工程师engineering 工程（学）

England 英格兰，英国English 英语，英国人，英国的 enlarge 扩大，放大enormous 庞大的，巨大的 enough 足够，足够地ensure 保证，担保

entertain 招待，使欢乐enthusiasm 热心，热情，积极性 entire 完全的，完整的entitle 给以权利，给以资格 entrance 入口，门口，入场entry 进入，入场

envelope 信封，信皮environment 环境，周围状况，自然环境 envy 妒忌，羡慕equal 同等的，相等的，匹敌者 equation 方程（式），等式equip 装备，设备 equipment 装备，器材era 时代，纪元 error 错误，过失escape 逃跑，逃避 especially 特别，格外essay 散文，随笔

essential 必不可少的，必要的establish 建立，确立 estimate 估计，评价etc.等等 Europe 欧洲European 欧洲的，欧洲人 evaluate 估价，评价eve 前夜，前夕

even 甚至，连…都，平等的evening 晚上，黄昏 event 事件，大事，比赛项目

eventually 最后，终于ever 曾经，在任何时候 every 每，每个everybody 每人 everyday 每天的everyone 每人

everything 事事，一切东西everywhere 到处，处处 evidence 明显的，明白的

evil 坏的，邪恶的exact 确切的，精确的 exactly 确切地，恰好exaggerate 夸大

examination/exam 考试，检验examine 检验，审查，考试 example 例，范例exceed 超过 excellent 优秀的except 除…之外

exception 除外，例外excessive 过多的，极度的 exchange 交换，调换excite 激动，唤起，刺激 exciting 令人兴奋的exclaim 呼喊，大声说 exclude 把…排除在外execute 实行，执行，处决 executive 实施的exercise习题，运用，训练 exhaust 用尽，竭力exhibit 展览，显示，展品 exhibition 展览会，显示exist 在，存在

existence 存在，生存exit 出口，太平门，离去 expect 期待，盼望experience 经验，经历 experiment 试验expert 专家，能手

explain 解释explanation 解释explode 爆炸，破裂 explore 探险，探索explosion 爆炸，爆发 explosive 爆炸（性）的，炸药expose 揭露 export 出口，输出express 表示

expression 表示，措辞，脸色extend 伸出 extensive 广博的extent 范围，程度 external 外部的extra 额外的 extraordinary 特别的extreme 极端的 eyesight 视力

F fabric 织物facility 便利，设备，工具 factor 因素，要素fade 褪色，凋谢，消失 failure 失败，失败者faint 发晕，昏过去，微弱的 fair 公平的，相当的，晴朗的,定期集市，交易会 fairly 公平地，相当，完全faith 信任，信用，信仰 faithful 忠诚的，忠实的false 假的，虚伪的 familiar 熟悉的，交情好的famine 饥荒

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favo(u)rite 最喜爱的人（或）物，最喜爱的 fear 恐惧，担心fearful 吓人的 feasible 可行的feather 羽毛 feature 面貌，特征February 二月

federal 联邦的，联盟的fee 酬金，学费

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fence 篱笆，围栏fertile 肥沃的 fertilizer 化肥，肥料festival 音乐节，节日 fetch（去）拿来，请来fever 发烧，发热，兴奋 few 少数的，几平没有fibre/fiber 纤维，纤维质 field 原野，活动范围fierce 凶猛的，强烈的 fight 打仗，斗争figure 外形，图形，人物 fill 装满，填充filter 滤纸，过滤器 final 最后的，决定性的financial 财政的

finding 调查（或研究）的结果fine 美好的，优良的，明朗的，细的，精细的 finger 指头finish 完毕，完成

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（一）群flood 洪水，水灾，淹没 flour 面粉，粉状物flourish 繁荣，兴旺 flow 流，流动fluent 流利的，流畅的 fluid 流动的，液体的，流体fly 飞行，苍蝇 focus 使聚集，使集中fog 雾

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foreign 外国的，对外的foreigner 外国人 forest 森林，森林地带forever 永远，总是

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grade 等级，年级，分数gradual 逐步的 gradually 逐渐地graduate 毕业生，研究生的 grain 谷物，颗粒grammar 语法，语法书 grand 主要的，宏大的granddaughter 孙女，外孙女 grandfather 祖父，外祖父grandmother 祖母，外祖母 grandson 孙子，外孙grant 同意，给予 grape 葡萄graph（曲线）图，图解 grasp 掌握，抓紧grass 草 grateful 感激的gratitude 感激

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（一）堆，许多

heart 心，中心，内心heat 热，激烈，发热 heaven 天堂，天空heavy 重的，繁重的，猛烈的 hedge 篱笆heel 脚跟

height 高，高度，顶点helicopter 直升飞机 helpful 有帮助的，有益的hen 母鸡，雌禽 hence 因此hero 英雄，男主角 heroine 女英雄，女主角heroic 英勇的 hesitate 犹豫，踌躇hide 隐藏，躲藏 highly 高度地，很，非常highway 公路 hillside（小山）山腰hint 暗示

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junior 年少的，后进的，下级的justice 公道，司法 justify 证明…正当（或有理），为…辩护

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lest 惟恐，以免level 水平，水准，铺平liable 有…倾向的liberal 慷慨的，丰富的，自由的 liberate 解放license/licence 准许，认可，执照 lid 盖 lie 躺，平放，说慌，慌言 life 生命，生计，寿命lifetime 一生 lift 提起，消散，电梯light 光，轻的

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logical 逻辑（上）的，符合逻辑的lonely 孤独的，荒凉的 loose 松的，宽的lorry 卡车，运货汽车 loud 响亮的，吵闹的loudspeaker 扬声器 lovely 可爱的，秀丽的，令人愉快的lover 爱好者，情人 loyal 忠诚的loyalty 忠诚，忠心 lucky 幸运的luggage 行李 lump 块，团lunch 午餐 lung 肺luxury 奢侈，奢侈品

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margin 页边空白mark 记号，痕迹，分数，作标记 marriage 结婚，结婚仪式married 已婚的，夫妇的 mask 面具，遮盖mass 团，堆，民众，大量 master 主人，能手，掌握match 比赛，敌手，相配 mate 伙伴material 材料，物质的，具体的 mathematics/maths 数学matter 物质，事情，毛病

mature 成熟的maximum 最大量，最高的 May 五月mayor 市长 meaning 意思means 方法，工具 meantime 其时，当时meanwhile 其时，同时 measure 量度，办法，量measurement 测量 mechanic 技工medical 医学的，医药的

medicine 内服药，医术medium 中等的，中间，传导体 member 成员，会员memorial 记忆的，纪念碑 memory 记忆力，回忆mend 修补，缝补 mental 思想的，脑力的mention 提及，讲述 menu 菜单merchant 商人

mercy 仁慈，宽恕mere 纯粹的，仅仅的 merely 仅仅，只不过merry 欢乐的，兴高采烈的 metal 金属，金属制品method 方法 metre/meter 公尺，米microphone 麦克风，扩音器 microscope 显微镜mild 温暖的，温柔的 mile 英里military 军队的，军用的 mill 磨房，制造厂，工厂million 百万 mind 头脑，精神，想法，注意，介意

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misunderstand 误解，曲解mix 混合，混淆 mixture 混合物mode 方式，样式

model 样式，模特，典型moderate 中等的，适度的，稳健的 modern 现代的，新式的modest 端庄的，谦虚的 moist 湿润的moisture 潮湿 molecule 分子moment 片刻，瞬间 Monday 星期一money 货币，金钱 monitor 监视，检测器，班长，month 月 monthly 每月，月刊monument 纪念碑，纪念馆 mood 心境，语气moral 道德的，寓意，教育意义 moreover 再者，而且mosquito 蚊子

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mo(u)ld 模子，铸模Mount（用于山名前）山，峰 mountain 山movement 运动，移动 mud 泥multiply 乘，增加，繁重 murder 谋杀muscle 肌肉，体力

museum 博物馆，展览馆musical 音乐的，悦耳的，有音乐才能的 musician 音乐家must 必须，应当，很可能

mutual 相互的，共同的mysterious 神秘的，可疑的，难理解的 mystery 神秘

N nail 钉，指甲，钉住naked 裸体的 narrow 狭窄的nation 国家，民族

national 国家的，民族的nationality 国籍，民族

native 土著，当地人，土生的natural 自然界的，自然的，固有的 nature 自然，性质，天性naval 海军的，军舰的 navy 海军neat 整洁的，精致的 necessarily 必定，当然necessary 必须的，必需品 necessity 必要（性），（近切）需要，必需品（常pl.）neck 颈，脖子needle 针，针状物 negative 否定的，反面的neglect 忽视，忽略

Negro 黑人，黑人的neighbor(u)r 邻居

neighbor(u)rhood 邻近，周围nephew 侄子，外甥 nerve 神经，胆量nervous 神经的，紧张不安的 nest 巢，窝net 网，使落网，纯净的 neutral 中立的，中性的nevertheless 然而，不过 niece 侄女，外甥女noble 高尚的，贵族的 nod 点头，打盹noisy 吵闹的

none 谁也不，哪个都不，一点也不nonsense 胡说 northeast 东北，向东北northern 北的，北方的 northwest 西北，向西北noun 名词 novel 长篇小说November 十一月

nuclear 核心的，原子核的nuisance 麻烦事，讨厌的人（事）numerous 众多的，无数的nursery 托儿所 nut 坚果nylon 尼龙

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obvious 明显的occasion 场合，时节 occasional 偶然的occupation 占领，职业 occupy 占，占据occur 发生，想起 ocean 海洋October 十月

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operate 操作，动手术operation 操作，工作，手术 operator 操作人员，（电话）接线员 opinion 意见，主张

opponent 敌手，反对者opportunity 机会

oppose 反对opposite 对立的，相反的，对立面 optimistic 乐观（主义）的optional 可以任选的 oral 口头的，口的orange 橙，桔 orbit 轨道orderly 整齐的，有秩序的 ordinary平常的，普通的ore 矿石，矿沙 organ 器官，风琴organization 组织，体制 organize 组织，编组origin 起源

original 起初的，独创的otherwise 否则，在其它方面，除此之外 ounce 盎司，英两out-dated 过时的 outdoor(s)户外的，野外outer 外部的 outlet 出口output 产量

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pale 苍白的，淡的palm 手掌，棕榈

pan平底锅parade 游行，检阅 paragraph 段，节parallel平行的

parcel 包裹，打包pardon 原谅，请再说一遍 parliament 国会，议会particle 粒子，微粒 participate 参与particularly 特别地，尤其地

partly 在一定程度上，不完全地partner 伙伴，舞伴 party 党，聚会，当事人passage 通过，走廊，段落 passenger 旅客passion 激情

passive 被动的，消极的passport 护照 past 过去的，过去paste 糨糊，粘 pat 轻拍patch 小片，补 path 小路，途径patience 耐心

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peace 和平，平静peaceful平静的，爱好和平的 peak 峰pear 梨，梨树 peasant 农民peculiar 特殊的

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personal 个人的，亲身的perspective 前景，观点 persuade 说服pet 爱畜，表示亲昵的 petrol 汽油petroleum 石油 phase 阶段，时期philosopher 哲人 philosophy 哲学phrase 短语，用语

physical 物质的，有形的，肉体的，自然科学的，物理的 physicist 物理学家physics 物理学

pick 拾，摘，挑选picnic 郊游野餐，去野餐 pie 馅饼pigeon 鸽 pile 堆，迭pill 药丸 pillar 柱，支柱pillow 枕头

pilot 驾驶员，飞行员pin 大头针，别针，钉住，销 pinch 拧，捏，挟pine 松树 pink 粉红pint 品脱

pioneer 先驱者pipe 管子，烟斗

pit 坑，窖pity 怜悯，惋惜，可惜的事 plain平原，平易的，简单的，朴素的 planet 行星 plant 植物，工厂，种植plantation 种植园 plastic 塑料plate 盘子，盆子，板，电镀 player（球迷）运动员，游戏的人，演奏者 playground 运动场pleasant 令人愉快的 pleasure 愉快，乐事plentiful 丰富

plot 一块地，计策，情节plough/plow 犁，耕 plug 插头，塞子plunge 跳入，（使）投入，猛冲 plural 复数plus 加，正的 pocket 衣袋，袖珍的poem 诗 poet 诗人poetry 诗，诗歌

point 指，尖端，小数点，要点，观点poison 毒物，放毒 poisonous 有毒的pole 柱，杆，地极 police 警察policeman 警察

policy 政策，方针polish 擦亮，抛光

polite 有礼貌的，客气的politician 政治，政治家 politics 政治pollute 污染，玷染 pollution 污染pond 池塘

pool 水潭，池子pop 扑的一声，流行的

popular 广受欢迎的，有名的，流行的population 人口 pork 猪肉port 港口

porter 搬运工人portion 部分，份儿 portrait 肖像position 位置，职位，姿态

positive 确定的，正面的，积极的possess 拥有，拥有（物）possibility 可能性post（支）柱，公告，邮寄，哨所，职位 postage 邮费，邮资postman 邮递员 postpone 推迟pot 壶，罐，盆 potato 马铃薯potential 潜力

pound 磅pour 灌，倒，注，流出 poverty 贫困powder 粉末，药粉 powerful 强大的，有权的practical 实际的

practically 几乎，实际上practice 实践，练习，开业 practice/se 实践，从事praise 称赞 pray 祈求，请求precious 珍贵的 precise 精确的predict 预言 prefer 更喜欢preliminary 预备的 premier 首相preparation 准备，制剂 preposition 介词preserve 维护

prescribe（医生）开（药），嘱咐（疗法），指定

presence 出席，在场，存在present 出席的，目前的，礼品 president 主席，总统，校长，会长press 压，挤，按，报刊 pressure 压力，紧张pretend 假装 prevail 取胜，盛行prevent 预防

previous 先的，在…以前的price 价格，代价 pride 骄傲，自满primarily 主要地，首先 primary 首要的，基本的，最初的primitive 原始的 prince 王子，亲王princess 公主，王妃 principal 主要的，负责人principle 原理，主义 print 印刷品，出版，字体prison 监狱

prisoner 囚徒private 私人的，秘密的 privilege 优惠，特权prize 奖，珍视 probable 有希望的，大概的problem 问题 procedure 程序，手续proceed 继续进行

process 过程，处理produce 生产，显示，演出 product 产品，产物production 生产，产品 profession 职业professor 教授

profit 收益，益处program(me)计划，节目 progress 前进，进步progressive 进步的，发展的 prohibit 禁止project 计划，工程，设计，放映 promise 答应，承诺，出息promote 促进，发扬，提升 prompt 敏捷的，促使pronoun 代词 pronounce 发音，宣布pronunciation 发音 proof 证明proper 适当的，特有的

property 财产，性质，所有物proportion 部分，比重 proposal 提议，求婚propose 提议，求婚 prospect 展望prosperity 繁荣 prosperous 繁荣的protect 保护 protein 蛋白质protest 抗议

proud 骄傲的，引以自豪的prove 证明 provide 提供provided 只要

province 省provision（pl.）给养，准备 psychological 心理的publication 出版

publish 发表，出版pull 拉，牵，拖 pulse 脉搏punctual 准时的 punish 惩罚，处罚pupil 小学生 purchase 买，购买pure 纯的，纯理论的 purpose 目的，用途，效果pursue 从事，追求 push 推，促进put 放置 puzzle 难题，谜

Q qualify 取得资格quality 质量，特性 quantity 量，数量quarrel 争吵

quarter 四分之一，一刻钟，地区queen 女王，王后 question 问题，怀疑queue 行列，长列

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record 唱片，记录，经历recorder 记录者，录音机 recover 恢复reduce 缩小，使成为，还原 reduction 减少refer 参考，查询，提交 reference 查阅refine 精炼，提纯 reflection 映像reform 改革

refresh 提神，使清新refrigerator 冰箱，冷冻机

refusal 拒绝，推辞regard 考虑，看作，敬意，注重 regardless 不管（of）region 地区，范围 register 登记，注册regret 遗憾，抱歉

regular 定时的，正规的，整齐的reinforce 增援，加强 reject 拒绝，驳回relate 叙述，联系，关联 relation 亲属，联系relative 亲属，相对的 relax（使）松弛，放松release 释放，放出 relieve 缓解，换班，减少religion 宗教，信仰 religious 宗教的，虔诚的reluctant 不愿的 rely 依靠，信赖remain 余留，仍然是

remark 评语，注意remarkable 值得注意的，显著的，异常的 remedy 药品，治疗措施，补救remember 记住，记得，转达问候 remind 使想起，提醒remove 排除，移走 rent 租金repair 修理，补救 repeat 重复，背诵repeatedly 重复地 replace 放回，取代report 报告，传说

reporter 记者，通讯员represent 表示，说明，代表 republic 共和国，共和团体republican 共和的 reputation 名声request 请求 require 需要rescue 营救

research 研究，调查resemble 相似，像 reservoir 水库residence 住处 resident 居民resign 辞去，辞职

resist 抵抗，忍住resistance 反抗，阻力，电阻 resolve 决心，解决，议决resource 资源，谋略 respect 尊敬，问候respective 各自的 respond 回答，响应response 反应，回答 responsibility 责任，职责responsible 应负责的 rest 休息，其余的人（或事）restaurant 饭店 restless 不安的restore 归还，修复 restrict 限制result 结果，成绩，产生于 resume 简历retain 保持 retire 退下，退休retreat 撤退

return 归，回答，反驳reveal 揭示，展现 review 复习revise 修订，复习revolt 反抗，起义revolution 革命，旋转

revolutionary 革命的，革新的reward 酬谢，报答，奖酬 rib 肋骨ribbon 带，丝带

rice 稻，米rich 富的，丰富的，富丽的 rid 使摆脱ride 骑，乘

ridge 岭，山脉，屋脊ridiculous 荒谬的，可笑的 rifle 步枪ring 戒指，环；打铃，（打）电话 ripe 成熟的rise 上升，起床，发生 risk 风险rival 竞争，竞争对手 river 江，河road 路，道路 roar 吼叫，咆哮roast 烤，烘，炙 rob 抢劫，盗取robot 机器人 rock 摇，岩石rocket 火箭

rod 杆，棍，棒role 角色，任务

roll 滚动，卷，面包卷，名单Roman 罗马的，罗马数字的 roof 屋顶root 根，来源 rope 绳，索rose 玫瑰，蔷薇

rotten 腐烂的，腐朽的rough 粗糙的，粗鲁的

rouse 唤醒，惊起route 航线，路线

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（一）排，（一）行，划（船等）royal 皇家的rub 摩擦

rubbish 废物rude 粗鲁的，不礼貌的，简陋的 rug 小地毯ruin 毁坏，崩溃

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rush 冲，奔，急速流动Russian 俄罗斯人，俄罗斯的 rust 锈，生锈

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salt 盐，盐渍sample 样品，抽样 sand 沙sandwich 三明治，夹肉面包 satellite 卫星satisfactory 令人满意的 Saturday 星期六saucer 茶托，碟子

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scold 训斥score 得分，记分，二十

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seek 寻找，试图seize 抓住，夺取，占领 seldom 很少select 选择，精选的 selection 选择self 自己，自身 selfish 自私的sell 出售 semester 学期send 送，派遣

senior 资格老的，地位高的，年长的sense 感觉到，感官，辨别力，意思 sensible 懂事的，明智的sensitive 有感觉的，敏感的 sentence 句子，判决separate 分离的，分开 September 九月series 一系列，序列 serious 严肃的，认真的，危机的servant 仆人 serve 服务，招待，适用service 服务，帮助 set 安置，（太阳）落山，固定的，一套

settle 安定，停息，解决，结算several 若干 severe 严厉的，严重的，凛冽的，严格的sew 缝纫 sex 性，性别shade 阴影，遮蔽，遮光物，罩 shadow 阴影，阴暗shake 震动，颤抖 shallow 肤浅的，浅滩shame 羞愧，耻辱 shape 形状，形成share 分配，分享，股份 sharp 尖锐的，突然的，线条分明的，刺耳的，敏锐的 shave 剃，刮，削shed 车库，棚，脱落，流下 sheet 被单，大片shell 贝壳，壳

shelter 掩蔽，庇护shield 屏障，保护，盾

shift 转移，转变shine 照耀，擦亮，光泽 shiver 发抖shock 震动，电击

shoot 发射，疾驶而过，发芽，枝条shore 海滨 shortage 缺少shortcoming 缺点

shortly 立即shot 射击，投篮，炮弹 should 将，万一，竟然，应当，可能shoulder 肩膀 shout 呼喊，叫声shower 暴雨，（一）阵，（一）大批 shrink 收缩，畏缩shut 关，关闭

shy 害羞的，腼腆的sick 患病的，恶心的 side 侧面，一边sigh 叹息 sight 视觉，瞥见sightseeing 观光，游览 sign 符号，招牌，签signal 信号，发信号 signature 签名，签字significance 意义 silence 沉默silent 沉默的 silk 丝，绸silly 愚蠢的 silver 银，银器的similar 类似的 simple 简单的，朴素的simplicity 简单，朴素 simply 简单地，完全，简直，只不过

single 单身的，单个的sink 下落，下沉 sit 坐site 场所

situation 形势，局面skate 溜冰，冰鞋 sketch 素描，写生skil(l)ful 灵巧的，娴熟的 skill 熟练，技能skilled 有技能的，熟练的 skim 略过，浏览skin 皮肤，皮 skirt 裙子，边缘slam 砰地关上 slave 奴隶，苦工sleep 睡眠 sleeve 袖子slender 苗条的，微薄的 slide 滑动slight 轻微的，瘦弱的 slip 滑，疏忽，笔误slippery 滑的 slogan 标语，口号slope 倾斜，斜度

soak 浸泡，湿透social 交际的，社会的 socialism 社会主义socialist 社会主义者，社会主义的 society 社会，协会，上流社会sock 短袜 soft 温柔的，光滑的soil 土地 soldier 士兵sole 脚底，单独的

solemn 庄严的，隆重的solid 固体，结实的，可靠的 solution 解决办法，溶液solve 解决

somehow 不知怎么地，以某种方法sore 疼痛的，痛处 sorrow 悲伤sort 种类，整理

soul 灵魂，精力sound 声音，健康的，充分的，有根据的 soup 汤sour 酸的，酸腐的 source 源，根源southeast 东南，东南部 southern 南方，南的southwest 西南，西南部 sow 播种spade 铲子

Spanish 西班牙语，西班牙的spare 多余的，抽出（时间）spark 火花，发火花special 特殊的，附加的 specialist 专家specific 明确的，具体的 specimen 标本speech 演讲，语言 speed 速度，速率，飞驰spell 拼写 spelling 拼写，拼法spend 消耗，消磨，花费 sphere 球体，范围，领域spider 蜘蛛 spill 流出，跌下spin 自转，纺织

spirit 精神，情绪，气魄，酒精，勇气spiritual 精神（上）的，心灵的 spit 吐痰，唾液spite 恶意，怨恨 splendid 辉煌的，极好的split 劈开，裂缝 spoil 损坏，溺爱sponsor 发起人，主办 spoon 汤匙sportsman 运动员 spot 地点，斑点，认清，弄脏，用点做记号 spread 摊开，涂，传播，蔓延

spring 生长，出现，春spur 靴刺，刺激

square 广场，平方squeeze 压榨，挤 stable 稳定的，安定的，马棚，马厩 stack（草）堆，一堆stadium 体育场 staff 杆，棒，参谋部，工作人员，全体职员 stage 阶段，时期，戏剧stain 污点，染色 stair 楼梯stake 桩，标桩

stale 陈旧的stamp 邮票，图章，践踏，盖章 stand 站立，坐落，忍受，台standard 标准，规格 stare 盯，凝视starve 饿死，饿得慌 state 国家，情况，陈述statement 陈述

statesman 政治家，国务活动家status 地位，身份 steady 稳定的，使稳定steal 窃取，巧取 steam 蒸气，用蒸气开动steamer 轮船 steer 驾驶，掌舵stem 茎，干 step 脚步声，阶梯，步骤，措施 stick 棍，棒，手杖，扎，刺，戳，粘贴

stiff 僵直的，死板的stimulate 刺激，鼓励 sting 刺，蛰，叮，（被）刺痛，剧痛 stocking（pl.）长袜stomach 胃 stone 石料stoop 弯腰，俯身 store 储存，商店，备用品storey/story 楼层 storm 暴风雨stove 火炉

straight 直接，直率，平直的strange 奇怪的，陌生的，生疏的 stranger 陌生人，外地人strap 皮带 strategy 战略，策略straw 稻草，麦杆 stream 溪流，流出street 街道，马路 strength 力量strengthen 巩固，加强

stress 压力，紧迫，强调strict 严格的，精确的 strike 罢工，敲响string 一串，一行，一列，线，绳，弦 stroke 敲，击，（报时）钟声structure 结构，建筑物，建造

struggle 奋斗，努力study 学习，研究

stuff 原料，材料，东西，塞满填满stun 使目瞪口呆，使震惊 stupid 愚蠢的style 风格，时髦 submarine 潜水艇submit 屈服，呈送，提交 subsequent 随后的substitute 代替品，代替 subtract 减suburb 郊外

subway 地下铁道succeed 成功，接替 success 成功，成就successful 成功的 succession 连续，系列successive 接连的

such 这样的sudden 突然的，意想不到的 suffer 受苦，经历，忍受sufficient 充分的 sugar 糖suggest 建议，使想起，暗示

suggestion 建议，意见suit（一套）西服，合适，起诉 suitable 合适的sulphur/sulfur 硫 sum 总数，金额summarize 概括 summary 摘要summer 夏天 Sunday 星期天sunlight 阳光 sunrise 日出sunset 日落

sunshine 日光，日照super 超级的

superior 上级，更好的，优秀的supply 供应，补充 support 支持，拥护，赡养suppose 猜想，假定 supreme 最高的sure 确信的，有把握的，必然的，稳当的 surface 表面，外观surgery 外科，手术室 surprise 惊奇，诧异surrender 投降，放弃

surround 周围事物，环境survey 俯瞰，审察，测量 survive 比…寿命长，幸存suspect 嫌疑犯，怀疑 suspicion 怀疑，疑心swallow 吞下，咽下 sway 摇晃swear 宣誓，诅咒 sweat 出汗，汗sweep 打扫，冲走 sweet 甜的，香的，可爱的，温柔的，糖果

swell 膨胀，隆起，增大swift 快

swim 游泳，浸，泡，眩晕swing 摇摆，转回，秋千 switch 电闸，开关，转向sword 剑，刀 symbol 象征，标志sympathetic 同情的，共鸣的 sympathize 同情，怜悯sympathy 同情（心），赞同 synthetic 合成的，人造的system 系统，体系，制度

T tag 标签tail 尾巴，后部 tailor 缝制，裁缝tale 故事，传说 talent 才能，天资tame 驯养，驯服的

tank 箱，罐，槽，坦克tap 龙头，旋塞，塞子 tape 带子，磁带target 耙子，目标

task 任务，工作taste 品，尝，滋味，趣味，鉴赏力 tax 征税，加负担technical 技术的，工艺的 technician 技术员technique 技巧，工艺

tedious 冗长的，乏味的teenager（13—19岁的）少年 telegram 电报telephone 电话

telescope 望远镜temper 情绪，脾气 temperature 温度，发烧temple 庙，寺 temporary 暂时的tempt 引诱

temptation 诱惑tend 趋于，倾向，照料

tendency 倾向，趋势tender 温柔的，敏感的，脆弱的 tennis 网球tense 时态，拉紧的，紧张的 tension 紧张tent 帐篷

term 学期，期限，措辞，词，条款territory 领域，范围 terror 恐怖，恐怖的人（或事）textbook 教科书，课本 textile 纺织品therefore 因此，结果

thermometer 温度计thick 粗的，厚的，稠的，浓的，厚，浓，蜜 thirsty 口渴的，渴求的though 虽然，可是

thought 思想，观念，思维thoughtful 深思的，体贴的 thread 线，穿过，思路threat 威胁，危险迹象 threaten 威胁，快要来临，有…征兆thrive 兴旺 throat 咽喉，嗓子throughout 贯穿，到处 throw 投，扔，抛thumb 拇指 thunder 雷，轰鸣声Thursday 星期四

thus 如此，从而ticket 车票，门票，标签

tide 潮汐，趋势，潮tidy 整理，整洁的，整齐的 tie 领带，系，捆，联系tight 紧的，密封的 tin 罐头，锡tiny 微小的，细小的 tip 尖，顶端，小费tired 疲劳的 tissue 织物，薄纸title 书名，题目，称号 toast 烤面色片，吐司，烤（面包片等）tobacco 烟草，烟叶 toe 脚趾together 共同 toilet 厕所ton 吨

tone 音调，语气tongue 舌，舌头，语音 tonight 今晚tool 工具

tooth 牙齿，齿状物topic 论题 torch 火炬，手电筒tortoise 龟

torture 拷问，折磨total 总数，完全的 tough 坚韧的，能吃苦耐劳的，困难的 tour 旅游tourist 旅游者

toward(s)[表示运动，方向]向，[表示关系]对于，[表示时间]将近towel 毛巾tower 塔

toy 玩具trace 痕迹，跟踪，查找

tractor 拖拉机，牵引机trade 贸易，商业，职业 tradition 传统，惯例traffic 交通 tragedy 悲剧，惨事train 列车，培训 training 训练transform 转变，变革

transistor 晶体管，晶体管收音机transparent 透明的

transport 运输trap 陷阱，诱捕，使中圈套 travel 旅行tray 盘，托盘

treasure 财宝，宝贝，珍惜treat 对待，医疗，请客 treatment 治疗，待遇tremble 颤抖 tremendous 巨大的trend 趋势，倾向 trial 审讯，实验triangle 三角 trick 诡计，欺骗trim 整理，修剪 trip 绊倒，旅行triumph 胜利，成功 troop 部队trouble 苦恼，困难，麻烦 trousers 裤子truck 卡车，载重汽车

trunk 大衣箱，（汽车后部）行李箱，树干trust 信任，委托 truth 真实，真理tube 管，电子管，地下铁道 tuck 卷起，塞进Tuesday 星期二

tune 曲调，和谐，调整tunnel 隧道，山洞 turn 翻，转动，变化，轮流turnip 罗卜 twelfth 第十二twice 两倍，两次

twin 孪生子，成双的twist 搓，捻，拧，纽弯 typewriter 打字机typical 典型的，有代表性的 typist 打字员tyre/tire 轮胎

U ugly 丑的，丑陋的，讨厌的，丑恶的ultimate 最终的 umbrella 伞unable 不能的，不会的 uncertain 不确定的undergo 遭受，经历

underground 地下的，秘密的underline 强调，在…下面划线 underneath 在…下面understand 懂，理解，认为 understanding 理解，谅解undertake 接受，承担 undo 松开，解开undoubtedly 无疑，必定 uneasy 局促的，不安的unexpected 意外的 unfair 不公平的unfortunate 不幸的，令人遗憾的

uniform 制服，军服，一致的，一律的union 结合，联盟，工会

unit 单元，部件，装置unite 统一，结合，团结，universe 宇宙，万物university 综合大学 unknown 未知的unless 如果不，除非 unlike 不同的unload 卸货

unusual 稀有的，例外的upon 在…上

upper 上部的，较高的upright 直立的，正直的，诚实的 upset 弄翻，打乱，使不安upstairs 楼上 up-to-date 时新的，新式的upward 向上的 urban 城市的urge 鼓励 urgent 紧迫的used to 过去经常

used习惯于，用旧了的useful 有用的 useless 无用的，无价值的usual 通常的 usually 通常utilize 利用

utmost 最远的，最大的，极度的，极限，最大可能

V vacant 空的vacation 休假

vague 不明确的，暧昧的vain 徒劳，虚荣的 valley 谷，山谷

valuable 有价值的value 价值，重要性，评价 vanish 消散vanity 虚荣心，浮华 vapo(u)r 汽，蒸汽variety 多样性，品种 various 各种各样的vary 变化

vast 巨大的，巨额的，广阔的，大量的vegetable 植物，蔬菜 vehicle 车辆

venture 冒险，拼，闯，冒险（事业），大胆表示 verb 动词vessel 船舶，容器

veteran 老手，老兵vice 罪恶，不道德行为，恶习，缺点 victim 牺牲品，受害者victorious 胜利的 victory 胜利

view 观察，眼界，观点，看法，风景，考虑

viewpoint 观点vinegar 醋

violence 强暴，暴行，猛烈violent 猛烈的，强烈的 violet 紫罗兰violin 小提琴 virtually 实际上vision 视觉，幻想 visitor 客人，参观者vital 重要的 vitamin 维生素vivid 鲜艳的，栩栩如生的 vocabulary 词汇（量）volcano 火山 volume

（一）卷，（一）册，体积，音量 voluntary 志愿的vote 选票，选举 voyage 航海，航程

W wage 工资，进行wag(g)on 运货车 waist 腰，腰部waken 醒，弄醒 wander 徘徊，迷路，离题war 战争 warm 温暖，热心的warmth 暖和，热烈 warn 警告wash 洗，拍打，衣服 waste 荒废的，浪费，废物waterproof 耐水的 wave 波浪，飘扬，挥舞wax 蜡，打蜡 way 道路，路程，方法，习惯，手段，作风 weak 虚弱的，薄弱的weakness 衰弱，缺点 wealth 财富，丰富wealthy 富裕的 weapon 武器wear 穿戴，磨损 weave 编wedding 婚礼

Wednesday 星期三weed 杂草，锄草

weekday平常日，工作日weekly 每周的，周报 weep 哭泣，悲叹weigh 称，量，考虑 weight 重量welcome 受欢迎的，欢迎 welfare 福利well 井，好，健康的 western 西方的，西westward(s)向西

whatever [引出状语从句]无论什么，[引出名词从句]凡是…的，无论 49 什么，不管怎样的

wheat 小麦wheel 轮，车轮 whenever 无论何时，每当

wherever 无论在哪里，究竟在哪里，无论到哪里

whether 是否，不管，无论whichever 无论哪个（些）whip 鞭子，抽打whisper 耳语 whistle 吹口哨，汽笛声，哨子

whoever [引出定语从句]谁，无论谁，不管谁

whose [引出定语从句]那个（人）的，那些（人）的 wicked 坏的，不道德的居心wide 宽阔的，完全的，充分的 widen 加宽，变宽widespread 分布广的，普遍的 widow 寡妇width 宽度，广阔 wife 妻子

wild 野生的，未驯化的，荒凉的，放肆的，疯狂的 willing 自愿的win 赢得，达到 wind 绕，缠，弯曲，风wine 葡萄酒 wing 翅膀winner 得胜者，获奖者 winter 冬季wipe 擦，抹

wire 铁丝，电线，电信wisdom 智慧 wise 聪明的wit 智力

withdraw 收回，撤消within 在…里面 without 没有，毫无witness 目击者，见证人 wolf 狼woman 妇女

wonder 惊奇，奇迹，纳闷wood 小森林，木头 wooden 木制的，木头似的，呆笨的wool 羊毛，毛线 wool(l)en 羊毛的work 工作，劳动，成果，运转 workman 工人works 工厂

A级考试论文 篇3

关键词：高职高专 非英语专业学生 英语应用能力A级考试 写作技能现状 分析

中图分类号：H319文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2014）08（a）-0198-02

高等学校英语应用能力A级考试写作部分要求学生能在30 min内写出80～100词的命题作文。能正确填写英文表格和套写简短的英语应用文。根据我校之前参加全国英语应用能力等级考试的结果来看，在作文方面的普遍得分都不高，在作文写作方面的水平与《高职高专英语课程教学要求》中对A级作文的要求还有很大的距离。怎样将高职高专学生的英语写作能力大幅提高，是在英语教学中需要深刻思考和研究的问题。该课题组成员对该校2013级三年制专科班的学生的写作现状进行分析，探讨该校英语写作教学中存在的问题以及提出提高高职高专非英语专业学生英语应用能力A级考试写作能力的策略。

1 现状分析

2013年9月笔者对德宏职业学院2013级的三年制专科非英语专业的学生进行了英语应用能力A级考试阅读技能摸底测试和问卷调查。摸底总人数761人：及格率为：11%（84人及格）。听力67人及格（761人）及格率为8%。语法和词汇：202人及格，及格率26.5%。阅读：313人及格，及格率41.3%。翻译：364人及格。及格率47.8%。写作：164人及格，及格率20.7%。通过对写作部分的分析，反映出以下问题。

2 英语写作中存在的问题

2.1 写作教学没得到足够的重视

从课程设置看，英语课课时少，学习周期短。以我院为例，非英语专业不单独开设写作课程，写作教学融于英语综合课程中。所有专业的英语课只开设两学期，第一学期共有80学时（每周4课时，开设20周）。第二学期共有40学时（每周2课时，开设20周）。这远远低于大纲规定的学时数（每周4学时，开设4～5学期）。在写作方面教师通常不会太注重，对于写作技能训练学生就会很少去锻炼和学习，导致学生的写作能力提高缓慢。

2.2 学生词汇量不足

丰富的词汇量是英语写作中一个必备条件，掌握了足够的词汇并在写作过程中灵活应用，才能写出一篇好文章。《高职高专英语课程教学要求》中要求学生认知3400个英语单词以及由这些词构成的常用词组。但大部分同学达不到这一要求，因此在写作过程中就出现了如下问题：（1）词语使用不正确，导致表达不规范。（2）单词拼写错误。（3）重复使用一个单词使得整个句子的表述缺乏新意。

2.3 语法基础差，导致许多错误的表达方式

多数学生的语法基础较差，没有掌握规定该掌握的语法规则，在写作过程中会出现很多语法错误。所写句子不能够准确的表达原文的含义，多数学生使用“Chinglish”（中国式英语）来书写句子。

2.4 对应用文文体、格式了解不透彻，使用不正确

高职高专学生英语写作的要求就是考查学生套写应用文、短文的能力。每种应用文的语言、格式根据不同的内容、目的和要求有所不同。但由于学生对此掌握的不是很熟练，写作过程中出现格式误用、混用的现象。

2.5 写作教学法亟需改进

目前高职英语写作教学仍以传统的写作三部曲为主，即：教师讲范文、学生写习作、教师改学生的习作。课堂活动主要包括教师先讲解范文的格式和特点，接下来学生操练习作，教师批改学生的作文。其主要局限为：（1）以教师为中心的课堂教学模式不利于学生主观能动性的发挥，学生的写作兴趣及能力无法进一步提高。（2）学生忽略评语的指导作用，有的学生甚至看不懂教师给出的评语。如：教师给学生批注说：“虚拟语气使用错误”，学生本来就不会这个内容，你批注给他这样一句话他也不搞不懂虚拟语气。只写一句评语不利于学生积极改错。老师还应当给他讲解虚拟语气的用法。师生一对一的批改、讲解作文效果好但是花费的时间过长，与高职院校班容量大，英语课时有限的现实相矛盾。

2.6 师资匮乏， 影响教学质量

由于近几年我校生源饱满，英语教師的负担日益繁重，一位英语教师第一学期往往必须任教5个班的课或更多，周学时18节或更多，负责200～300名学生，教学困难很多。首先，难以形成“以学生为中心”的教学模式，谈不上学生全体参与的完美的教学效果。第二，由于教学时间有限，教师很难做到一对一批改作文，导致教师与学生不能进行深入交流，对学生个体写作实践真实状况缺乏全面的了解，教学中缺少针对性和不利于因材施教。如果要做到这一点，教师就要业余花费大量的时间和精力。

3 提高高职高专英语写作教学应采取的策略

3.1 提高对写作重要性的认识， 加强语言能力的协调发展

在我国，学生毕业后主要使用英语书面语，老师在英语教学过程中要使用各种方法强调写作的重要性，促使学生多做写作训练。在英语各项技能训练中，写作起到至关重要的作用，不仅有助于巩固已输入的语言材料，还是为提高口语能力的基础。人的组织能力和逻辑思维能力，锻炼分析与处理实际问题的能力都可以通过写作而得到进一步的提升。

3.2 加强语法知识， 注重词汇积累

掌握一定的语法知识和词汇，在英语写作中是基础也是重要的环节。其中以动词的时态和语态的基本用法最为重要。词汇在英语写作中是最为活跃成份，也是最基本的知识。英语词汇量的多少决定写作水平的高低。学生对词汇的掌握越多，写作的质量也会越高。所以，教师在日常的教学过程中，要时刻关注学生对词汇的掌握程度。

3.3 增加学生的英语阅读量

阅读能培养学生的语言应用能力。教师应通过有目的的阅读以及对阅读材料的内容、结构和语言的分析可以帮助学生提高应用语言的能力。阅读量越大的学生语感越强，教师在教学中可以通过增加学生的阅读量培养学生的语感。

3.4 加强写作练习，提高学生的写作技能

要想提高学生的英语写作能力，大量的习作练习是必须的。教师在教学过程中还应有的放矢地让学生做大量的写作练习并进行师生一对一的批改。写作练习有助于增强学生应用语言的准确性。对学生的语言表达能力也有很大的促进作用，为日后英语交际提供强有力的保障。

3.5 改进教师对学生作文的批改方式

教师对学生作文的批改是写作教学活动中画龙点睛的一个环节。是师生沟通的重要方式，也是学生改正错误最有效的方式。教师应该避免使用传统的作文批改的方式而采用行之有效的师生一对一的批改方式。传统的作文批改的方式，教师一个人在办公室改作文，对学生作文的某些语法错误、用词错误或者句子结构等修改，而不是对写作的谋篇布局或句子的衔接进行一定的评价。学生的写作能力得不到实质性的提高。我对学生作文的批该方式是这样的：我改作文都是在教室里一对一进行的，改到哪一位同学的作文就让该同学上到我旁边来边讲边改。这样做的好处是；（1）教师能及时发现学生的错误并及时给与纠正。（2）讲解能够有的放矢，针对性强，学生容易听懂。（3）充分做到因材施教。教师可以将每一位同学写作中存在的问题加以总结，分析这些问题然后给出解决问题的办法。（4）这样不仅可以激发学生参与的积极性，教师和学生通过一起讨论文章的内容、结构以及语言的修改能够逐步的提高学生的英语写作技能。这种方法的弊端在于：耗时量大，教师要投入大量的时间和精力。

高职高专教育要求培养和提高学生的英语综合应用能力，因此教师还需要在英语教学中注重提高学生的包括写作在内的实践能力，为国家和社会培养出高素质、技能型的英语应用人才。

参考文献

[1]教育部高等教育司.高职高专英语课程教学基本要求[M].北京：高等教育出版社，2001.

A级考试论文 篇4

1 听力题型介绍

A级考试的第一项是听力题, 共15题, 占总分的15%, 测试时间为15分钟。主要测试对话、会话和简单短文的应对等理解能力。语速一般为120词/分钟。

考试分为三个部分:section A、section B和section C, 每部分5题, 每题1分。

(1) Section A (对话题)

听5个短对话题, 每个题由2句对话和1个问句组成。考生根据问题, 从给定的A、B、C、D的选项中选择答案, 只读一遍, 每组对话一般是在一男一女间之间进行的一问一答, 问题由第一个人提出, 多是疑问句。此部分的测试主要考核考生的英语理解能力。

(2) Section B (会话题)

共两段对话, 约为10-12句, 两段对话共5个问题, 要求考生在4个选择项中选出最佳答案。

此部分的测试除了考核考生的英语理解能力外, 还考核了短时记忆能力和一定的逻辑推理能力。

(3) Section C (短文题)

本部分为一篇短文, 题材涉及到人物故事、科普知识、社会问题、一般介绍等。字数在150-200词左右, 考试形式为填单词和短语, 通常需填写3个单词、2个短语。

这部分不仅测试考生的听力技能, 还考查学生的单词拼写、记笔记能力以及对语篇的理解能力。

2 高职学生英语听力现状

高职非英语专业的学生高考英语成绩多半在70分之下 (高考英语满分150分) , 英语语音、词汇、语法等基础知识较差, 30%的学生的英语水平仍处在初中一年级的阶段。另外, 由于新疆地区高考没有听力能力的测试, 所以高中英语教学对学生听力能力的培养就不够重视了, 85%的刚刚进入大学的新生不能适应老师用英语授课;听力课上老师放一段录音, 很多学生不能集中注意力去理解短文内容, 而是努力去听清楚每一个单词, 这样不仅影响了听的速度, 还影响了听的连贯性, 造成听力理解能力不强的现状。

3 A级考试对听力教学的一点启示

英语听力的提高是一个需要长期坚持的过程, 要有持之以恒的毅力和决心。为了提高学生的听力能力, 教师在教学中应注意以下几点:

(1) 制定一个全面完整的听力教学计划

为了提高学生的听力能力, 需要制定一个全面的、完整的听力教学计划。笔者认为听力教学计划的制定要着眼于2个学期, 坚持每周1课时, 而且每个学期应有自己的目标和任务。

1) 第一学期:基本功的培养, 教学重点为语音、语调、基本词汇、常用句式的学习上。因为发音正确, 语调得体, 人们才能互相交流和理解。正确的语音、语调、语速可通过大量的模仿、示范与练习来实现。基本词汇、常用句式的掌握则要通过要求学生记忆, 老师听写、提问来完成。

2) 第二学期:一般听力技能训练, 即能教会学生如何运用已学知识 (词汇、语法、句式、习语搭配等) 快速识别及认识、捕捉语流中的关键词, 并指导学生利用关键词理解听力内容。这个阶段, 建议选择难度适中、语速适中的听力材料来训练学生。

(2) 精选听力材料

由于听力课时较少, 所以听力材料一定要精选, 以保证在有限的时间里达到英语应用能力A级的要求。听力材料的选用应与A级听力考试的题型和难易程度相一致, 这样学生在参加A级考试前已经对考试内容有了一定的了解, 有助于提高学生的自信心。每学期听力内容的确定一定要考虑学生的当前水平, 难度不宜太大, 要有阶梯性, 否则会挫伤学生的信心和兴趣。

(3) 兼顾口语训练

听力课不应该是单一的听力训练, 应该以听力训练为主, 同时兼顾说的训练。在教学时, 教师应鼓励学生把所听到的内容说出来, 这样既活跃课堂气氛, 调动学生的积极性, 又了解了学生对听力材料理解程度。

(4) 用英语组织教学, 使英语听力经常化

由于听力课时少、学生课后听英语的机会也少, 因此应把课堂作为英语听力训练的主阵地。为了让学生有更多的听英语的机会, 教师在教授非听力内容时最好用英语进行授课。久而久之, 学生就会习惯这种语言环境, 听力能力自然得到提高。

(5) 重视英语交际用语和语法知识的学习

A级考试听力问答题经常涉及对寒暄语的回答, 对问候语、告别语、答谢语、祝福语的反应。因此, 教师在教学时应要求学生掌握日常交际用语的问答方式, 还要注意一般疑问句和特殊疑问句的回答的区别, 通过学习这类语法知识帮助学生做出判断。为了快速提高应对A级听力考试的能力, 教师可要求学生背诵以下句式:

有关时间的句式

When did the lecture start?

When will the movie begin?

有关原因、目的的句式

Why is the man late for the meeting?

Why did the man go to see a doctor?

有关方式、方法或使用的交通工具的句式

How will the man go to Shanghai?

How does the woman usually go to school?

有关某事的感受如何的句式

How does the woman feel about the news?

How does the man like the book?

询问“是什么、要什么、讨论什么、什么种类”的句式

What is the man’s answer?

What does the woman want?

What are the two speakers talking about?

What kind of shoes does the man want to buy?

询问“做什么”的句式:

What does the man tell the woman to do?

What are the two speakers doing now?

What are the two speakers probably going to do?

询问是什么含义的句式

What does the woman mean (imply) ?

What kind of room does the woman suggest?

(6) 传授听的技巧, 培养良好的听力习惯

听力理解的过程是一个极为复杂的过程。要想完成好这一过程, 听者需要具备一系列的听力技能。因此, 在听力教学中, 教师应该注意传授以下技巧:

1) 快速浏览选项, 注意审题

审题在听力考试中具有相当重要的作用, 认真有效的审题, 有助于做到心中有数, 提高答题的注意力和正确率。因此教师在平时的教学中, 就应该要求学生在放录音之前迅速地浏览该题的全部选项, 然后通过提问, 了解学生对将听内容的推测, 师生进行讨论, 然后播放录音, 确定内容推测的准确性。经过多次训练, 学生在以后听录音时就能有的放矢。同时, 对于听力的问题的积极预测可以缓减学生的紧张情绪, 从而降低听力的难度。

2) 确定关键词或关键要点

A级考试听力对话部分经常选择商店、餐馆、银行、医院、书店、办公室等地。因此, 教师要教会学生识别这些地方的关键词、抓住相关信息、忽略无关信息, 从而更有效地完成题目的问题。

3) 做记录, 帮助回忆

俗话说:“好记性不如烂笔头”, 为了避免这种情况的出现, 教师在平时的教学中, 应要求学生在听录音的同时要进行简单记录, 提高回答问题的准确率。

4 结束语

听力技能的训练是一种比较复杂的多种技能结合的综合训练。要想取得好的效果, 教师首先应改变传统的教学方法, 从实际出发, 采用灵活多样的训练方法, 通过从心理到知识再到其它方面的训练, 相信学生的听力技能极会大的提高。

参考文献

[1]黄和斌.外语教学理论与实践[M].南京:译林出版社, 2001 (4) .

[2]教育部.高职高专英语课程教学基本要求[M].北京:高等教育出版社, 2000 (11) .

[4]莫京静.英语听力教学分析[J].国外外语教学, 1999 (1) .

全国大学英语A级考试常用词组 篇5

一、across

1、表方位。

Let’s go to the restaurant get something to eat．

让我们的。

2、表动作，穿越。

You must go

你必须先过桥，然后再往右拐。

二、age

1、年龄。最一般的表达。在此不赘述。

2、衰老。

the aging people ＝ the old people

现代社会出现越来越严重的aging problem（人口老龄化问题）等。

三、all

1、shake all over 浑身颤抖

2、all of a sudden 突然地

All of a sudden，． 我突然想起了她的名字。转自学易网

3、by all means 一定

I’ll come by all means． 我一定会来的。

4、all night long 整晚

My present neighbor plays piano all night long． 钢琴。

四、awfully

非常地，相当地。在例十分高。then turn right．

awfully nervous 相当紧张；awfully cold 相当冷；awfully sorry 十分抱歉

Tom looks awfully nervous．汤姆看上去相当紧张。

I am awfully sorry． I didn’t mean to hurt you．十分抱歉。我不想伤害你的。

五、be bound to

肯定，注定

The movie starts in 5 bound to be a long line．

电影还有5分钟就开始了?现在那里肯定排着长队。

六、be tired of

厌烦。当一个人感到厌烦的时候，也是最容易lose one’s temper（生气）的时候。

I’m tired of movies ． 我已

七、be worn out

1、筋疲力尽，这个表达不太正式，多用于口语。

I’m usually worn out at the end of the day． 觉得很累。

2、破旧不堪。

My soles 破旧不堪。a host of 大量 a test for检测目的 a test on对……进行测试 a test with检测手段 above all 最重要的;according to根据 achieve equilibrium取得平衡 achieve success 获得成功 achieve victory获得胜利 act on 遵照┄行动，作用于;act on对…有影响 add up to 总计，合计

达到目的

a long time trip．经过长时间的旅行，我的鞋底已经

浪漫故事。add… to 把…加到….adhere to 坚持，奉行;after all 毕竟，均不合题意;agree on对……取得一致意见 agree to同意 agree with sb.同意某人的话 along with 和┄一道,和┄一起;alternate(with)交替;amount to 合计,共计;an equal to与…… and yet然而 anything but 一点也不;anything like像……那样的东西 anywhere near接近于 apart form除……之外尚有 apply to 向……申请，适用于 appreciation of对……的欣赏/赞赏

argue against 反对

as a result of作为……的结果，由于

as a result(作为结果，因此)表结果，34 as a whole 作为一个整体，整个看来

as far as …/are concerned就……而言

而定;)相同的人

as for至于，就…方面说

as if好像，仿佛

as soon as一~就~

as though好像，仿佛

as to 至于，关于;41 as well也，一样

as yet迄今，到目前为止

aside from 除┄之外;

associate … with…

association with与……的交往

at a disadvantage处于不利地位

at a loss不知所措

at a time每次，一次

at all 丝毫,根本;

at any moment即使，随时。

at first 首先,开始的时候;

at large未被捕获的,大多数;

at last 终于，最终;

at least至少

at length 最终,详细地;

at most最多

at no time从不，决不

联系起来

at one time曾经，从前曾

at the cost of以……为代价

找着北啦 奔驰新A级 篇6

基本售价：2.4万英镑（约合24万人民币）

我妈不懂车，她不认识宝马，但她认得奔驰，可我带她到现款A级跟前，她却说：“这不是你同学那车吗？”事实上我那个同学开飞度。

奔驰在业界一直引领风尚，可在A级车上，却走错了。上世纪90年代中期，奔驰曾带着一款概念车来到中国，希望这款车能在中国打开市场，那款概念车应该与A级车的研发密切相关。奔驰的设计师以为把车设计成实用小车就是了解中国，结果那个概念车并不成功，后来的A级车也一样。消费者需要的是插着高档标签的精品车型，而不是一款挂着奔驰标志的小飞度，尤其侧后45度看车头的造型完全可以秒杀任何一个摄影师。这个问题终于被奔驰的老大蔡澈博士发现，重新设计A级，“这完全是新的，到最后的细节。在汽车行业，它不是经常有机会用干净的纸重新开始。”

梅赛德斯－奔驰设计总监戈登.瓦格纳“尽兴”地在这张白纸上破与立

在刚刚过去的日内瓦车展上，奔驰发布了这款全新的A级，抛掉现款A级所有的包袱，车身的尺寸也增加到4292×1780×1433mm，成为和宝马1系、奥迪A3同级的紧凑型豪华两厢车，真有点找到北的感觉。垂直的进气格栅和带LED灯眉的前灯组成了丰满的前脸，侧面两道雕塑线瞬间拉紧了奔驰的运动特质，尾灯设计和大众Polo、宝马1系不幸撞衫，不过看起来还算协调。尾部的扰流板隐含了天线，使得风阻系数达到0.26。全身紧绷的线条和充满激情的内饰很好地诠释了“运动”二字。相比现款A级，就像十八变后的大姑娘，脱离了稚气，散发着魅力。

全系配备涡轮增压发动机、新变速箱和新的悬架系统让这款小车新到底

迫于欧洲排放法规的高要求，奔驰终于抛弃了老掉牙的2气门自然吸气发动机，在新A级全系引入涡轮增压发动机。柴油机就不多说了，我们关心未来出现在中国市场的汽油机，排量从1.6L-2.0L，包括最大功率90kW的A180、115kW的A200和155kW的A250。为降低新A级的二氧化碳排放量，全系车型均搭载了发动机启停功能，并且提供6速手动变速箱和7G-DCT双离合变速箱可供选择。放弃现款A级在燃油经济性和平顺性方面都有着十分不错的表现的CVT变速箱，而改用传动更直接的变速箱，相信这样的动力表现完全可以让这款小车摆脱“保姆买菜车”的形象，在道路上疯狂起来。

“破与立”同样出现在悬架系统。现款A级所采用的拖曳臂式半独立悬架被弃用，取而代之的是经过轻量化设计并带有铝制下摆臂的四连杆独立悬架。它的配备显然是为了让这款小车拥有更好的操控表现，运动化的外形和强壮的心脏需配上良好的身手才能出色发挥。

麋鹿试验曾让A级车栽过跟头，所以安全系统格外被重视

新A级几乎拥有一切奔驰S级的安全配置，还首次装备了PRE-SAFE预防性乘客安全保护系统。虽然奔驰A级相比宝马1系和奥迪A3是来到这个市场较早的车型，可是非主流的做派始终让它有点找不到北的感觉，这次脱胎换骨的改变只为未来的精彩。全新的奔驰A级和其发动机都有在北京奔驰量产的计划，如果最低售价能探入20万，相信这北还能找准。

第一代A级 1997-2004

1997年，第一代奔驰A级轿车诞生，代号W168，至今全球销量达到160万辆。奔驰A级轿车采用了“三明治结构”的安全车身结构，因为麋鹿试验的发生翻车事故，为了解决此类问题，首次在小型车上配备ESP电子稳定系统。

第二代A级 2004-2012

A级考试论文 篇7

1. 动机的定义

Gardner把动机定义为:“动机是指学习某种语言的愿望及为此所付出的努力和对学习的某种语言所持良好态度的综合。学习动机是推动学生学习的内部动力, 作为一种非智力因素, 间接对学习起促进作用。”他认为外语学习动机应包括四个方面:目的 (a goal) 、学习的努力程度 (effortful behavior) 、达到目的的愿望 (a desire to attain the goal) 和学习态度 (attitude) 。

2. 动机的分类

2.1 融入型动机和工具型动机

融入型动机是指学习者想融入到第二语言社团中, 想和第二语言社团成员进行交际并想成为这个社团的成员。一般说来, 融入型动机使学习者学习外语的自觉性、主动性提高, 注重外语的全面发展, 而且也能更好、更持久地付出努力。工具型动机强调学习外语的某些实际目的, 无持久性, 达到目的之后就会放弃。

2.2 内在动机和外在动机

内在动机是由外语学习者本身产生的, 外语学习活动本身就是学习者所追求的目的, 如兴趣、求知欲、好奇心、自尊心等。外在动机是指学习受外部因素或情况的支配而不得不学外语。如学外语是为了分数、文凭、升学、晋级、奖励、表扬等。两种动机可以相互转化, 内在动机更能持久, 情绪更高昂, 所以为了取得良好的学习效果, 充分调动学习者的内在动机显得尤其重要。

2.3 成就动机

成就动机为人类所独有, 它是英语课堂学习的主要动机, 它是指英语学习者愿意去学他认为很有价值的英语, 并力求把它学好, 取得好成就, 反过来取得好的成绩后又进一步强化了他的成就动机。

3. 存在的问题

英语是内地西藏学生的第三种语言, 对于他们来说, 同时学习三种语言, 任务难度大, 挑战性强。另外, 绝大部分西藏学生小学阶段没有接触过英语, 所以基础较差, 他们不仅成绩差, 而且学生之间的差异也较大。还有一部分学生上课不专心听讲, 课外没有预习和复习的习惯, 有的甚至对英语学习不感兴趣, 惧怕上英语课, 有抵触心理。

4. 激发内地藏生英语写作动机的策略

4.1 进行大量阅读, 掌握多样化的写作体裁。

当学生阅读了大量优秀的作品后就会自然而然地产生写作的冲动, 如果教师能够给予学生正确的引导和激励, 并且对他们的写作内容和文法加以肯定的评语和赞赏的话, 就会加强学生的写作动机并且使其不断地向好的方向发展。大学英语A级和四级考试作文的题材都贴近现实生活和学生的生活实际, 只有在平常的课堂教学中让学生对书信类、日记类、记叙类、描写类、说明类、议论类、通知类等多样化的优秀范文多进行欣赏, 才会积累语言素材, 有语感, 有遣词造句、连句成篇的语言驾驭能力, 同时还能提高学生的语篇衔接能力, 训练了学生写作时思维的流畅性。Krashen告诉我们:“写作能力不是教出来的, 而是通过大量阅读和习得而来的。”

4.2 把握好写作任务的难易度

给学生布置难度适宜的写作任务, 他们的写作动机将会有所增强。教师在设计写作任务时既要考虑到对学生有一定的挑战性, 能使学生得到锻炼和提高, 也要能让学生信心十足地去完成写作任务。一定要根据学生的实际水平来量体裁衣, 同时给予一定的方法和技巧指导, 巧妙地使用精彩句式和高级词汇, 增加文章的亮点。例如, 将单一的陈述句改变成感叹

句。My father is a great man.改写成:Such is my father.What a great man he is!这样会给文章增色不少。

4.3 及时反馈写作中的信息

苏霍姆林斯基说:“成功的欢乐是一种巨大的情绪力量, 它可以促进学习困难的学生好好学习的愿望。”自信心是维持动机的基本要素。自信的建立和老师的肯定评价密切相关。在实际写作中教师应该指导学生精心谋篇布局, 准确有效地使用语法、词汇和句型, 清楚连贯地表达自己的思想感情外, 还应该对学生的写作成果及时积极地反馈, 给予鼓励和赞赏, 让学生体验写作成功后的喜悦, 这样能够激发学生良好的动机来继续学习, 形成写作习得的良性循环。

4.4 教师的个人因素

凭借教师的个人因素, 创造一个和谐并且个性化的语言学习环境, 与学生建立良好的师生关系;改进教学模式, 使课堂教学充满乐趣;促进学生自立学习的能力, 使语言学习活动个性化, 发挥潜能, 真正成为学习的主人。

我国少数民族英语学习者写作能力一直较差, 写作缺乏动机, 要想提高少数民族大学生全国英语应用能力三、四级的写作水平, 还需我们大家进一步的共同探讨。

参考文献

[1]杨静.英语写作动机的激发[M].江右论坛, 2007, 5 (2) .

[2]黄伟明, 杨玉兰.高职学生英语学习动机调查[J].重庆工商大学学报, 2007, 8 (4) .

A级考试论文 篇8

A级听力分为三个部分, 共15个小题, 十道单选, 五道填空。每题一分。

一、Section A

Section A听短对话并回答问题, 只读一遍。每组对话一般是在一男一女之间进行的一问一答。问题一般由先讲话的人提出。题目均以问句形式出现, 其中多数是特殊疑问句。这些问题涉及的内容大致归纳如下:

1) 问“是什么、要什么、讨论什么、什么种类”等, 如:

What is the woman’s answer?

What does the woman want for supper?

What are the two speakers talking about?

What kind of books does the man want to buy?

2) 问“做什么”, 如:

What does the woman tell the man to do first?

What are the speakers doing now?

What are the two speakers probably going to do?

3) 问“什么含义”, 如:

What does the man mean (imply) ?

What kind of jacket does the woman suggest?

4) 问“从对话中能获得什么信息或结论”, 如:

What can we learn from the conversation?

What happened to the two speakers?

5) 问“对某人或某事有什么看法”, 如:

What do we knowabout Doctor Smith?

What does the woman think of the plan?

6) 问“对话可能是在什么场所发生的”, 如:

Where does this conversation most probably take place?

Where does this conversation most likely occur?

Where are the man and woman?

7) 问时间, 如:

When did the movie finally start?

When will the lecture begin?

8) 问原因, 也可以问目的, 如:

Why is the man late?

Why did the man repair the car by himself?

9) 问对话者某一方的身份、对话人之间的关系, 如:

Who is the man?

What’s the probable relationship between the two speakers?

10) 问做某事的方式、方法或使用的交通工具, 如:

Howdid the man go to Beijing?

Howdoes the man usually go to work?

11) 问“对某事的感受如何”, 如:

Howdoes the man feel about the movie?

Howdo you like the report?

常见的解题技巧

听力考试第一步要做的事就是扫视材料, 预测内容。当广播中朗读听力要求时, 我们要充分利用这个时间, 迅速扫视书面文字中的题干及选项, 通过扫视联系上下文, 有根据地预测文段发生的时间、场所、人物, 并预测出谈话的大致内容。并且, 在扫视中我们对提出的问题尤其要注意。这样做的结果是听录音时我们可以有的放矢, 做到有备而来, 心中有数。也消除紧张情绪。Section A中的对话比较简短, 有时能从听到的内容中找到与选择项内容完全相同的部分, 但有些情况下, 往往不能找到, 即对话中一般没有现成的答案。因此, 在听的时候要注意抓住选择项的同义或反义词 (组) 用辨别法答题, 或根据对话内容采用归纳、推论或辨别的方法回答。另外要学会取舍, 抓住关键词, 理解内容。听力考试中最忌讳的就是词词计较, 力求听懂所有词。其实, 没必要听懂所有词, 也不可能听懂所有词。我们在日常生活中听中文时, 无论听什么, 注意力都不会在每一个字或词上面, 而是对文段或对话内容的整体的理解上。何况我们听的是英文, 在英文句子中, 对不同的词本身就有弱读和重读。关键词一般是动词、名词、形容词、副词等实义词及相互的短语, 还要注意but, though等表示转折含义的虚词。以下为近年考试真题。

W:Tim, could you type the report again?

M:Certainly, I’ll do it right away.

Q:What will the man do?

A) Write a report.B) Type a report.

C) Check a report.D) Read a report.

对话中“Could you type the report again?” (你能把这份报告再打一遍吗?) , 句中关键词为type, 这句话直接地表明要打印而不是去写、读、核对这个报告, 很显然B是正确答案。

M:Shall we go to the airport to meet Doctor Black this afternoon?

W:Oh, I forgot to tell you he had put off his trip.

Q:What do we knowabout Doctor Black?

A) He has changed his trip. B) He has canceled his trip.

C) He is arriving this afternoon. D) He forgot to arrange his trip.

对话中“he had put off his trip.”中的关键词语put off意为延期。与答案中change意思接近, 而cancel意为取消, 故A为正确答案。

M:Shall we have something special for a change?

W:Howabout Japanese food?I knowa famous restaurant.

Q:What are they probably going to do?

A) Visit Japan. B) Travel abroad. C) Cook some food. D) Eat outside.

本句关键词change-food-restaurant可推断出他们是要改变一下吃饭的习惯, 去餐馆就餐。D为正确答案。不可能为了吃顿饭跑到日本去。

二、Section B

Section B听长对话并回答2—3个问题, 读两遍。本部分被学生认为是最简单的拿分题, 因为大部分答案都能从原稿中直接获得。所涉及的问题与Section A相似, 只不过对话长了些, 问题多了些。答题技巧与上面A部分也相同。但要注意的是:对话中细节较多, 所以只靠脑子记忆确实有困难。我们在做长对话听力时可以做一些简单的记录, 这种记录要非常简练, 要记重要环节。如文中提及的人物、事件、时间、地点、原因、方式、程度、数字、选择等信息都非常重要。笔记要提纲挈领, 达到帮助记忆、推断和答题的目的即可。记录的方法多种多样, 可以使用符号、画图、缩写形式等, 只要自己能辨认就可以了。

下面是2003年12月真题:

原稿:

W:We’d like to make a trip for a long weekend holiday, please?

M:Where would you like to go?

W:Dalian.

M:And where do you want to stay in Dalian?

W:We are not sure.Which hotel would you suggest?

M:The Holiday Inn is very good and it’s quite cheap.

W:OK, that’s where we’ll stay.

M:Would you complete this form please?

W:Is it all right if we pay by check?

M:Of course, that’s quite all right.

Q1.What is the woman talking about with the man?

Q2.Howwill the woman make the payment?

试题:Q1.A) Going shopping B) Staying at a hotel C) Taking a trip D) Buying a book

Q2.A) By check B) By credit card C) In cash D) By mail

该题中要记录的关键词为:make a trip-Dalian-Holiday Inn-by check, 他们要去旅游圣地大连旅游, 住在假日酒店, 以支票的方式付款。答案中的shopping, book, credit card, cash, mail等信息并没有涉及到。因此C和A分别是正确答案。

三、Section C

Section C听短文以填空形式回答五个问题, 每空不超过三个单词, 读两遍。问题给出, 答案也给了部分提示, 而且提示部分大多数是从原文中节选下来的, 类似于missing words。答题技巧为:先读懂5个问题, 了解本段话涉及的大致内容, 然后看着答案部分去听, 错过那些与答案不相关的信息。补全答案中缺少的词语。下面是2003年12月真题。

原稿为:

Tina began to look for a new job.She went to the employment agency and filled out a form.But the agency was not able to find a place for her.Every day she looked at the help-wanted advertisement in the newspaper.She also talked to her friend about getting a job.But there was one big problem.Most jobs required experience and she had very little experience.Finally, she got a job as a saleswoman at a supermarket near her house.She was able to walk there.The pay wasn’t good but it was nicer than working in a factory.She liked being a saleswoman at first.After a few months, however, she found the job boring.She thought there would be no future for her to be a saleswoman.

试题:

1.Why did Tina come to the employment agency?

To look for__________________________________.

2.What did she do in the employment agency?

She filled out__________________________________.

3.What was the problem with Tina?

She had little__________________________________.

4.What job did she get at the supermarket?

A job as a__________________________________.

5.Howdid she feel about her newjob a fewmonths later?

She felt it was very__________________________________.

通读5个问题, 我们可猜出该篇大意:Tina为了找工作去了职业介绍所, 填写了什么东西, 她存在什么问题, 在超市找到一份工作, 几个月后对新工作有什么看法。从语法结构看, 前四小题应填名词 (短语) , 第五题应填形容词。听的时候只盯住答案的提示部分即可。第一题答案提示To look for告诉大家要听录音中look for后是什么。原文第一句“Tina began to look for a newjob.”很明确地说出了答案a new job, 依此第二题的答案可从She went to the employment agency and filled out a form中找出。第三题的答案可从she had very little experience找出。第四题的答案可从she got a job as a saleswoman at a supermarket near her house找出。第五题的答案可从she found the job boring找出。

摘要：本文针对高职院校学生参加的英语应用能力A级考试听力部分的试题进行了细致分析, 并结合多年教学经验总结出一些实用高效的解题技巧。

关键词：高职学生,A级听力,分析,解题技巧

参考文献

A级考试论文 篇9

高等学校英语应用能力考试分A、B两级,A级考试为高职高专学生应该达到的标准要求,B级考试略低于A级考试,是过渡性的要求。原“大学英语三级考试”相当于“高等学校英语应用能力A级考试”,原“大学英语二级考试”相当于“高等学校英语应用能力B级考试”。学校自主决定参加A级或B级考试。黄石地区的高校一般参加的都是A级考试。

A级考试的听力要求是:能听懂日常和涉外业务活动中使用的结构简单、发音清楚、语速较慢( 每分钟120词左右) 的英语对话和不太复杂的陈述,理解基本正确。

听力题是A级考试中的第一大题, 分为三个部分共l5题,所占分值为总分的15%。题型为Section A短对话short dialogue(1-5), Section B较长对话short conversation(6-10), Section C短文short passage(11-15). 其中1-10题为选择题, 11-15为填空题。

笔者分析了近5年10次考试的试卷, 总结出了几类常考的题型。一,数字题; 二,地点题;三,人物题。

每一套试题当中都有1道或者1道以上数字题(200806-201212)。数字题可考的范围很广,例如时间,日期,价格,数量和百分比等。要答对这些题目就必须掌握时间日期价格数量的表示方法。

考察时间的题目可以分为考查时间点和时间段的,考查时间点就是考查时间的表示方法,试题当中多考的时间为整点,半点和过一刻差一刻等时间。在做题的时候应该注意在表示时间的时候用到的是介词to还是介词past。考查时间段的则相对简单些,听清对话中的数字即可。

考查日期的题目可以分为考查星期几和几月几号这两种,那么大家就需要把星期一Monday星期二Tuesday星期三Wednesday星期四Thursday星期五Friday星期六Saturday星期天Sunday,一月January二月February三月March四月April五月May六月June七月July八月August九月September十月October十一月November十二月December以及一到三十的序数词熟记心中。

考查价格的题目在做的时候除了要听清楚文中出现的价格我们还应该注意的是它考查的是周价格月价格还是年价格以及是否打折了。以下是2010年12月真题当中的Conversation 2

W: Sales department of ABC Company.May I help you?

M: Yes .We’re interested in your digital camera Model DV3.How much does it cost?

W: Well.300 dollars each.

M: Will the price be lower for large orders?

W: If you buy more than 50,the price will be 270 dollars each.

M ;Do you give any discount if I pay within 2 weeks?

W: Yes .we will give you a 3% discount.

M: Thank you very much.

W: Can I get your order now.

M: Well. We will place an order in a week.

W: Great. We are looking forward to receiving your order.

8 What product does the man want to buy?

9 What’s the unit price if the man places an order of more than 50?

10 What is the discount if the payment is made within 2 weeks?

第9题考查单价对话中出现了两个单价300和270,该选择哪一个?我们就要考虑到订单数量超过50,而且还要考虑到是否会打折,这样才可以得出正确答案。

考查数量的题目在文中通常会出现几个数字我们则要注意它考查的具体是哪一个数字。如上例中的第9或10题。

地点题通常考查对话发生的地点以及出发地目的地等。这样的题目对话中会明确的说出一些有暗示作用的词语,在做题的时候要注意细节。

人物题通常考查人物的职业及人物之间的关系。要注意对话双方谈话涉及的领域以及语气。

听力考试其实难度不大,但是在听的时候要注重细节,不然很容易掉入出题人设置的陷阱当中。还有一点需要特别注意的就是做题之前一定要阅读题目及选项。 很多考生领到试卷以后,慢悠悠的翻看试卷,填写姓名。这其实浪费了听力考试之前非常宝贵的快速阅读题目的时间。试卷一分发到手,考生就应该快速开始阅读听力题目,并划出关键词。根据笔者参加考试多年的经验,从试卷分发到手到听力考试开始之前的这段时间完全足够让考生阅读完听力题目并划出每一个选项的关键词。这一步骤其实可以帮助考生排除部分答案。

让我们以2010年6月的试卷当中的第一题为例:

A) The man can have a room with a shower.

B) The man can’t have a room at present.

C) The man should come tomorrow.

D) The man booked a double room.

我们来看这四个选项,其中三个选项与room有关,我们可以大胆的猜测Dialogue 1就是与room有关的,接着我们可以标注出每个选项的关键词。选项A的关键词为a room with a shower,选项B的关键词为can’t have a room,选项C我们可以排除,选项D的关键词为booked a double room。这四个选项讲到的是与room有关的完全不同的4个方面,那么我们在听的时候就能够比较容易甄别出正确答案了。

A级考试论文 篇10

关键词：大学英语A、B级考试,高职英语教学,反拨效应

1. 引言

语言测试是伴随着外语教学的发展而产生的, 是外语教学中不可缺少的一个环节。[1]语言教学离不开语言测试, 两者之间是相辅相成、不可分割的。大学英语A、B级考试和大学英语四、六级考试一样, 是属于我国英语语言测试的一种, 全名为全国高等学校英语应用能力考试 (PRETCO) , 简称英语应用能力考试, 分为A、B两个级别。A级考试为高职高专学生应该达到的标准要求, B级标准略低于A级, 是过渡性要求。A、B级的能力要求相当于大学英语三级水平, A、B级和四六级一样属于国家统一命题考试, 区别仅在于四、六级考试对象为本科院校的在校生, 而A、B级以大专院校在校生为对象。通过此考试者, 国家统一颁发证书。此考试已在全国范围推行多年, 并得到社会的广泛认可。测试一直是伴随着教育的整个过程, 是对教育质量的一种检测。根据Alderson和Wall (1993) 的研究, 测试既影响教学也影响学习, 这种影响被称为反拨效应 (back wash or wash back) , 它会对教师的教学内容、方法、速度、顺序、程度、深度和态度以及对学生的学习内容、方法、速度、顺序、程度、深度和态度、学习动机等方面产生正面和负面的反拨效应。本文就是以Alderson和Wall (1993) 的反拨效应理论为背景, 基于对高职学生和老师的问卷调查, 通过对A、B级考试是否影响以上所阐述的各方面进行调查研究, 分析其反拨效应。

2. 研究设计

2.1 研究问题。

本研究通过深入调查学生对A、B级考试的态度, 他们如何理解A、B级考试对英语学习的影响, 以及A、B级考试对教师教学的影响, 来揭示这一考试方式对于学生和老师所产生的正负后效影响。具体的研究问题如下:

(1) 未通过A、B级考试的学生和通过A、B级考试的学生的英语学习动机分别是什么?

(2) 两类学生的学习内容和方法分别有什么不同?

(3) 两类学生学习的广度和深度分别有什么不同?

(4) A、B级考试前, 教师在教学内容的选择上和教学方式的运用上是什么样的?

2.2 研究对象。

本研究以本学院非英语专业的50名学生和教授实用英语3名老师为研究对象, 这50名学生分别来自不同专业, 男女数量均等。其中一部分学生未参加A、B级考试, 另一部分学生已通过A、B级考试。

2.3 研究工具。

我根据需要, 自行设计了三份调查问卷, 分别针对未通过A、B级的学生、已通过A、B级的学生, 以及老师进行调查。内容涉及学生的学习动机、学习内容和方法、学习的广度和深度、老师的教学内容和教学方法等方面。为了避免问试的学生中, 有83.2%英语学习的动机是为了顺利通过考试, 方便以后就业, 只有13.6%是真正地对英语感兴趣, 但他们的学习动机有两个方面, 一方面是对英语学习的兴趣本身, 以此可以更多地了解英语国家的相关文化, 开阔视野。另一方面是为了拓展技能, 以辅助自己专业学习的进步, 比如计算机专业的学生。而已通过A、B级考试的学生中, 有50%是为了再接再厉, 以此为基础继续通过四级甚至六级考试, 有20%是因为个人兴趣, 只有10%是以就业为目的。

3.2 A、B级考试对学生学习内容和方法的影响。

在这一方面, 调查发现, 未通过A、B级考试的学生中, 大部分学生为了通过考试, 在学习内容上较注重英语语言知识方面的练习, 如单词、语法、听力、阅读和写作等, 不太关注课本知识。所以在学习方法上, 他们主要采用记单词和题海战术。只有10.6%的学生会注重课本中相关的社会文化知识, 他们会经常读课文, 看英文课外杂志或有针对性地看一些英文电影来提高英语运用能力。而通过A、B级考试的学生, 有30.3%把学习重心转向四、六级考试的学习, 仍然注重英语语言方面的知识;有30.8%比较注重英语实际运用能力的提高, 为以后继续学习和未来的就业打基础, 所以在学习方法上, 65.5%的学生主张通过听英文广播、看英文电影和看大量的英文报刊来提高英语学习能力, 21.7%的学生在英语语言知识学习上会加强某一方面的练习, 如阅读理解、听力理解, 只有10%的学生会以单一的背单词, 做题目为主要学习方法。

3.3 A、B级考试对学生学习的广度和深度的影响。

调查结果表明, 未通过A、B级考试的学生在学习的广度和深度上程度不够, 其主要局限于课本、词汇书和各种考试的必备材料。而通过A、B级考试的学生在学习的广度和深度的程度上要明显优于未通过A、B级考试的学生。他们会拓宽英语学习的途径, 例如看英文电影、听英文广播、大量阅读英文课外读物、参加校外英语活动等, 形式多种多样。同时, 60%的学生希望更多地开设一些有针对性的英语学习讲座, 例如英语口语, 四、六级英语, 商务英语, 等等, 并且希望老师提供更多的网络学习资源和网上辅导。45%的学生希望在校内开展更多的英语交际活动, 如定期举办英语角、英语演讲比赛、英文歌唱比赛、建立英文戏剧社等活动。

3.4 A、B级考试对教师教学内容和方法的影响。

调查结果表明, A、B级考试前, 教师的教学内容偏向A、B级考试内容, 在讲解课本内容时, 更多偏向对词汇和语法的讲解, 所以在方法上, 把阅读、听力、写作和翻译的应试策略和课本结合在一起。在期末测试时, 试题的题型和比例都和A、B级考试的题型和比例类似。有些教师为了使课堂氛围更活跃一些, 还会在教学过程中采用角色扮演、做游戏、讲故事、文化背景知识介绍等方式, 这些都有助于学生提高学习兴趣, 不会因为应试而学习英语。教师通常在前三个学期讲授课本, 在第四学期讲授应试策略, 同时发试卷给学生进行题海练习。

4. 讨论

通过以上结果可以看出, 通过A、B级考试前后, 学生在学习动机, 学习态度, 学习内容和方法, 以及学习的深度和广度方面是显著差异, 同时对教师的教学内容和方法也是有一定影响的。由于调查的对象是针对高职的学生和老师, 下面仅对高职的学生和老师的状况进行分析。

首先, 从学生的学习动机和态度来看, 由于部分院校把A、B级考试和学历证书相挂钩, 同时鼓励通过A、B级考试的学生在此基础上进一步努力, 争取通过四、六级考试, A、B级考试是学生学习英语的主要原因, 通过考试是学生英语学习能力的体现, 会增强学生学习英语的自信心。某些单位也会关注学生的英语能力方面, 所以, 为了更好地就业也是一个动因。这是A、B级考试带来的正面反拨效应。

其次, 从学生的学习内容、方法及广度和深度来看, 部分学生为了顺利通过A、B级考试, 将考试内容作为学习的主要内容, 把学习的重点集中在记忆单词、复习语法和试题练习等方面, 从而忽视了其他的拓展性英语学习方式。由于学生处于被动应试的地位, 学生的主体性、学生学习英语的主动性和积极性都未能很好地体现出来。这是A、B级考试的一个负面反拨效应的体现。而通过A、B级考试的学生, 他们不会再被动地为应付考试而学习, 因此他们学习英语的主动性和积极性得到了较大的发挥, 可以根据他们自己的学习兴趣, 拓展自己的英语学习内容, 选择适合自己的学习方式来学习英语, 如听英语歌曲、看英文电影、阅读英文小说等。这是一个正面的反拨效应的体现。

最后, 从对教师的教学内容和方法的影响来看, 很多院校对于A、B级考试的通过率都有一定的硬性指标, 这在一定程度上会给教师的教学带来压力, 虽然教师的教学态度会更加认真, 但是在教学内容上, 可能会过多地倾向考试内容的讲解, 从而降低口语练习和语言文化方面的拓展, 教学方法无法多样性, 这会降低课堂的趣味性, 使课堂气氛沉闷, 同时也可能降低学生学习英语的兴趣, 使学生对语言的实际应用能力得不到提高。在期末考试中, 由于题型和分值都和A、B级相类似, 导致很多学生低分或不及格。虽然如此, 教师们也会尽量在教学内容和方法上有所改进, 在课堂教学中插入一些有趣的环节来调节课堂氛围, 调动学生学习英语的积极性。

5. 结语

综上所述, 大学英语A、B级考试对我国的英语教学起到了推动和提高的作用, 但其负面反拨效应依然存在。考试只是一种检测方式, 并不能全面地反映学生的实际学习状况。教师和学生应该充分认识到A、B级考试所带来的正面反拨效应和负面反拨效应, 在英语教学和学习的过程中, 有效地利用好A、B级考试, 充分发挥A、B级考试积极的反拨效应。高校英语教师也应结合自己的专业知识和教学经验, 为测试的改革发展贡献一份力量。

参考文献

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[7]刘润清, 韩宝成.语言测试和它的方法 (修订版) [M].北京:外语教学与研究出版社, 2004.

A级考试论文 篇11

喜获“A级信用纳税企业”

近日，在国、地税联合开展的纳税企业信用等级评定中，泗水联社荣获“A级信用纳税企业”，国、地税领导到泗水联社现场颁发了A级纳税信用等级证书，并与联社党委成员及有关人员进行了座谈，征求了纳税方面有关意见和建议，希望泗水联社以此为契机，以更好的业绩回报社会。通过活动开展，进一步融洽了税企关系，为推动税制改革和更好地做好纳税工作奠定了基础。 （李超 苏展）

青州农商行

心系瓜农，服务乡村

进入五、六月份，青州农商行针对谭坊西瓜收货旺季大量“西瓜钱”入账的实际情况，围绕“让瓜农增收、让服务提效”，大力提升服务质量。主动提前召集并挑选优秀“瓜经纪”；建立支农助农信息员分类管理和等级评价制度，对助农信息员实行定性评价和定量考核相结合；利用无线移动POS机，为瓜农提供更为便捷的金融服务，为该行在存款旺季市场的抢占、业务的拓展锦上添花，实现了该行服务质量提升和业务发展的“双赢局面”。

（兰海 王超 李凯旗）

宜兴农商行

荣膺“国家级青年文明号”

近日，江苏宜兴农村商业银行营业部被共青团中央授予“国家级青年文明号”荣誉称号，2012年度全省金融系统仅有七家单位获此殊荣。自2011年确立争创“国家级青年文明号”的目标以来，宜兴农商行通过一系列举措践行新时期“青年文明号”的精神内涵，特别是通过投放“创业宝”农村青年创业贷款和评定“农村青年信用示范户”两大工作，为广大农村青年创业提供了有力支持。目前，“创业宝”贷款余额7035万元，贷款户数12户；首批确定“农村青年信用示范户”406户，授信总额4.6亿元，贷款总额3.8亿元。

（任国钰）

祁阳县农信社

支持返乡党员家乡创业

PUR体系:阻燃性达到A级 篇12

为了保证在墙体保温中使用聚氨酯硬泡的防火安全性, 从“46号文件”开始我们就研究这个问题。我们采用的技术路线就是材料防火和构造防火相结合的技术。一个是材料改性, 经过多次实验, 我们的产品达到了B1级;第二就是在构造上进行了改造, 装饰板材下面是有机保温材料聚氨酯硬泡, 在背面又加了一层水泥背层, 大概是0.8毫米到1毫米, 同时又在B1级的四个侧边加设了A级保温材料边框。这样就使得这个复合板成为装饰板材加保温芯材, 经检测, 燃烧性能达到了A级, 在储存、运输、施工和使用过程当中都是安全的。

2010年由国家建筑材料测试中心完成了测试。在A级燃烧性能测定的7项指标当中, 我们的产品除了烟气毒性一项只优于标准值25mg/L以外, 其他的都优于标准值很多倍。总而言之是达到了非常标准的A级。从这个测试报告可以看出, 这个产品的性能大于B级, B级的实验需要检测5项指标, A级的实验需要检测7项指标, 其中4项A、B都要检测。

这个B级的产品不但优于B级的要求, 而且也优于A级的要求, 所以说即使采用B级的芯材, 尽管不加四个边框也有可能达到A级, 至少有四个是超过了A级。由此, 我们认为真正达到B级的聚氨酯硬泡, 配合结构上的改进, 即构造防火, 完全可以用于外墙外保温。