辉煌业绩（精选7篇）
辉煌业绩 篇1
中国共产党第十八次全国代表大会, 是在我国进入全面建成小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的大会。大会的主题是:高举中国特色社会主义伟大旗帜, 以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导, 解放思想, 改革开放, 凝聚力量, 攻坚克难, 坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进, 为全面建成小康社会而奋斗。胡锦涛同志在十八大上所作的报告, 是新形势下夺取中国特色社会主义新胜利的政治宣言和行动纲领, 是实现全面建成小康社会的行动指南。
对于山西来说, 就是要用十八大精神全面审视谋划山西工作, 以十八大精神指导推动山西转型跨越发展, 把党的十八大提出的理论观点、战略思想、工作部署体现到山西工作的各个方面, 转化为转型跨越的有力举措, 转化为综改试验区建设的先行探索, 转化为保障改善民生、增进群众福祉的实际成果。
让我们以党的十八大精神为指导, 高举中国特色社会主义伟大旗帜, 进一步解放思想、更新观念, 进一步完善思路、强化措施, 进一步凝聚力量、扎实工作, 全面推进国家资源型经济转型综合配套改革试验区建设, 不断加快全面建成小康社会步伐, 全力办好“两件大事”, 谱写山西科学发展新篇章……
中国共产党第十八次全国代表大会报告摘要
全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标
综观国际国内大势, 我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期。我们要准确判断重要战略机遇期内涵和条件的变化, 全面把握机遇, 沉着应对挑战, 赢得主动, 赢得优势, 赢得未来, 确保到二〇二〇年实现全面建成小康社会宏伟目标。
根据我国经济社会发展实际, 要在十六大、十七大确立的全面建设小康社会目标的基础上努力实现新的要求。
——经济持续健康发展。转变经济发展方式取得重大进展, 在发展平衡性、协调性、可持续性明显增强的基础上, 实现国内生产总值和城乡居民人均收入比二〇一〇年翻一番。科技进步对经济增长的贡献率大幅上升, 进入创新型国家行列。工业化基本实现, 信息化水平大幅提升, 城镇化质量明显提高, 农业现代化和社会主义新农村建设成效显著, 区域协调发展机制基本形成。对外开放水平进一步提高, 国际竞争力明显增强。
——资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。主体功能区布局基本形成, 资源循环利用体系初步建立。单位国内生产总值能源消耗和二氧化碳排放大幅下降, 主要污染物排放总量显著减少。森林覆盖率提高, 生态系统稳定性增强, 人居环境明显改善。
加快完善社会主义市场经济体制和加快转变经济发展方式
以经济建设为中心是兴国之要, 发展仍是解决我国所有问题的关键。在当代中国, 坚持发展是硬道理的本质要求就是坚持科学发展。以科学发展为主题, 以加快转变经济发展方式为主线, 是关系我国发展全局的战略抉择。要适应国内外经济形势新变化, 加快形成新的经济发展方式, 把推动发展的立足点转到提高质量和效益上来, 着力激发各类市场主体发展新活力, 着力增强创新驱动发展新动力, 着力构建现代产业发展新体系, 着力培育开放型经济发展新优势, 使经济发展更多依靠内需特别是消费需求拉动, 更多依靠现代服务业和战略性新兴产业带动, 更多依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新驱动, 更多依靠节约资源和循环经济推动, 更多依靠城乡区域发展协调互动, 不断增强长期发展后劲。
坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路, 推动信息化和工业化深度融合、工业化和城镇化良性互动、城镇化和农业现代化相互协调, 促进工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展。
全面深化经济体制改革。深化改革是加快转变经济发展方式的关键。经济体制改革的核心问题是处理好政府和市场的关系, 必须更加尊重市场规律, 更好发挥政府作用。要毫不动摇巩固和发展公有制经济, 推行公有制多种实现形式, 深化国有企业改革, 完善各类国有资产管理体制, 推动国有资本更多投向关系国家安全和国民经济命脉的重要行业和关键领域, 不断增强国有经济活力、控制力、影响力。毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展, 保证各种所有制经济依法平等使用生产要素、公平参与市场竞争、同等受到法律保护。健全现代市场体系, 加强宏观调控目标和政策手段机制化建设。加快改革财税体制, 健全中央和地方财力与事权相匹配的体制, 完善促进基本公共服务均等化和主体功能区建设的公共财政体系, 构建地方税体系, 形成有利于结构优化、社会公平的税收制度。建立公共资源出让收益合理共享机制。深化金融体制改革, 健全促进宏观经济稳定、支持实体经济发展的现代金融体系, 加快发展多层次资本市场, 稳步推进利率和汇率市场化改革, 逐步实现人民币资本项目可兑换。加快发展民营金融机构。完善金融监管, 推进金融创新, 提高银行、证券、保险等行业竞争力, 维护金融稳定。
实施创新驱动发展战略。科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑, 必须摆在国家发展全局的核心位置。要坚持走中国特色自主创新道路, 以全球视野谋划和推动创新, 提高原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新能力, 更加注重协同创新。深化科技体制改革, 推动科技和经济紧密结合, 加快建设国家创新体系, 着力构建以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系。完善知识创新体系, 强化基础研究、前沿技术研究、社会公益技术研究, 提高科学研究水平和成果转化能力, 抢占科技发展战略制高点。实施国家科技重大专项, 突破重大技术瓶颈。加快新技术新产品新工艺研发应用, 加强技术集成和商业模式创新。完善科技创新评价标准、激励机制、转化机制。实施知识产权战略, 加强知识产权保护。促进创新资源高效配置和综合集成, 把全社会智慧和力量凝聚到创新发展上来。
推进经济结构战略性调整。这是加快转变经济发展方式的主攻方向。必须以改善需求结构、优化产业结构、促进区域协调发展、推进城镇化为重点, 着力解决制约经济持续健康发展的重大结构性问题。牢牢把握发展实体经济这一坚实基础, 实行更加有利于实体经济发展的政策措施, 强化需求导向, 推动战略性新兴产业、先进制造业健康发展, 加快传统产业转型升级, 推动服务业特别是现代服务业发展壮大, 合理布局建设基础设施和基础产业。建设下一代信息基础设施, 发展现代信息技术产业体系, 健全信息安全保障体系, 推进信息网络技术广泛运用。提高大中型企业核心竞争力, 支持小微企业特别是科技型小微企业发展。继续实施区域发展总体战略, 充分发挥各地区比较优势, 优先推进西部大开发, 全面振兴东北地区等老工业基地, 大力促进中西部地区崛起, 积极支持东部地区率先发展。
大力推进生态文明建设
坚持节约资源和保护环境的基本国策, 坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针, 着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展, 形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式, 从源头上扭转生态环境恶化趋势, 为人民创造良好生产生活环境, 为全球生态安全作出贡献。
全面促进资源节约。节约资源是保护生态环境的根本之策。要节约集约利用资源, 推动资源利用方式根本转变, 加强全过程节约管理, 大幅降低能源、水、土地消耗强度, 提高利用效率和效益。推动能源生产和消费革命, 控制能源消费总量, 加强节能降耗, 支持节能低碳产业和新能源、可再生能源发展, 确保国家能源安全。加强矿产资源勘查、保护、合理开发。发展循环经济, 促进生产、流通、消费过程的减量化、再利用、资源化。
辉煌业绩 篇2
铸就辉煌业绩
——写在儋州一中2010届高考放榜之日
夏日流金似火，古老而崭新的儋州一中，如诗如画。七月的校园最亮丽的风景线就是刚刚放榜的2010届高考成绩。
我们曾经面临着优秀师资流失的尴尬，我们曾经面临人事改革带来的压力，我们曾经面临着合作办学的质疑，在种种困难面前，我们化劣势为优势，化被动为主动，大手笔描绘《儋州市第一中学十二〃五学校发展规划》蓝图。细处着手狠抓教育教学管理，2010年高考，坚韧的儋州一中人承载光荣使命，铸就辉煌业绩，再次创造高考全面丰收的喜人成绩。
“六艺融合，宜将国任为己任。十年磨砺，修得文通即运通。”高考当天，美丽的儋州一中浩然教学楼前悬挂着执行校长张建斌撰写的励志对联。即将奔赴考场的一中考生面对这一副励志的对联，满怀信心踏入了考场。
我们来不及牢记2010届1273位毕业生的面孔，来不及梳理考前纷繁的头绪，高考的红榜已经揭晓。郑以彬同学以英语单科成绩900分（满分），荣获海南省英语单科状元；丁煜勋同学以总分786分，荣获儋州市理科状元；屈芳同学以总分766分，荣获儋州市文科状元。儋州市文理科状元双双花落儋州一中，放榜之日，美丽的烟花在一中的夜空璀璨开放。回首往事，一幕幕温馨的画面、一次次壮观的场面，永远定格在每一个一中人的记忆深处。执行校长张建斌在春意浓浓的二月就组织全体高三年级教师岗前宣誓。“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚； 苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”肩负重任的全体高三老师在这次宣誓中深刻体会到项羽破釜沉舟的气概，以及勾践卧薪尝胆的艰辛；三月，一千两百多名高三学生庄严宣誓，决战百日高考；四月，长沙明德中学众多名师莅临美丽的儋州一中传经送宝；五月，励志口号震撼整个校园，拔河比赛如火如荼开展；六月，高三教师爱心送考。对待高考，执着的一中人就像呵护襁褓中的婴儿一样，全方位为高三考生保驾护航。
儋州一中2010届全体高三年级师生以常人难以想象意志和毅力在一中合作办学开局之年写下了浓墨重彩的一笔。也将成为一道亮丽的风景线定格在儋州一中62年的校史上。
伴随着成功与收获的喜悦，我们不会忘记成功路上那一双双关注的眼睛。
市委常委、副市长严朝君多次到一中现场办公，现场解决一些棘手的问题。
市教育局多次派人深入调研，出谋划策。
范秋明校长那殷勤的话语依然萦绕在高三学子的耳边。90万儋州百姓的关心、厚爱……
所有的一切已深深融入一中人的奋斗之中，伴随着炮竹声声，儋州一中的学子将登入理想的大学殿堂，铸就了高考龙虎榜上的辉煌业绩。
发扬红岩精神 创造辉煌业绩 篇3
【关键词】发扬红岩精神；创造辉煌业绩
红岩精神是以周恩来等老一辈无产阶级革命家率领的中共中央南方局在中国共产党的领导下，在抗日战争时期和解放战争初期、在国统区的历史环境维护国共合作为基础的抗日民族统一战线和在白色恐怖环境里锤炼形成的革命斗争精神。因此，红岩精神是一个英雄群体创造出来的。他们凭着对崇高理想信念的忠诚和执着，运用开阔的视野，以高昂的革命热情、严明的组织纪律、顽强的斗争精神和民主集中制的作风，在恶劣艰险的国统区，为民族和人民建立了不朽的历史功勋。从他们身上体现出来的精神风范是其高尚情操、革命气节和优良作风在革命斗争实践中的反映。其内容十分丰富，历史穿透力极强。今天，在我们建设中国特色社会主义的道路上，建成小康社会的过程中，正需要发扬这种红岩精神。
一、发扬红岩精神，就是要发扬共产党人“崇高思想境界、坚定理想信念、巨大人格力量和浩然革命正气”的精神。[1]
崇高的思想境界 抗日战争时期，为团结一切可以团结的力量，打败日本侵略者，实现民族独立解放，在特殊环境中开展工作的红岩人矢志不渝的忠于共产主义理想，坚定不移地站稳党和人民的立场，以此作为实现抗战救国、追求民主政治的思想。它体现了红岩先辈们为争取民主独立的爱国主义精神、面对复杂形势沉着应对和果敢决策的政治勇气；体现了具有严于律己的道德修养和保持艰苦奋斗的光荣传统；体现了敢于为党和人民奉献一切的高尚情操。改革开放三十多年来，我们在建设中国特色社会主义道路上取得了一定的成就。但是，与发达国家相比，我们还有相当的差距。为实现中国梦，把中国建成民主、独立、富强的世界大国强国，我们每个共产党员，特别是领导干部，要大力发扬红岩精神，树立崇高的思想境界，以严于律己的道德修养，保持艰苦奋斗的光荣传统，面对当前社会环境和复杂的世界局势，团结带领广大人民群众建设社会主义。
坚定的理想信念 红岩先辈为顺利实现党的政治理想，在实际工作中表现出对共产主义的坚定信仰和追求；表现出对党领导的民族民主革命必定取得胜利的坚定信心。皖南事变后，国共关系面临破裂的危险，党中央几次电令南方局领导人离渝。周恩来等红岩人不顾个人安危，“坚决同国民党顽固派斗争到底！”[2]他还鼓励同志们要“只要大家坚持信念……胜利会到来的，黑暗必然被冲破的”。[3]我们今天广大党员要大力发扬红岩先辈的那种坚定的理想信念，相信伟大的中国共产党能带领中国人民实现伟大的民族复兴。
巨大的人格力量 红岩先辈在革命实践中表现出来的超越权利、超越武力、超越金钱的人格力量感染国民党党政要员、中间人士和人民大众。周恩来和张冲既是政治对手，又因“伍豪事件”有私怨。但当两人作为国共双方谈判主要代表经常进行接触时，周恩来从拯救民族、团结御侮的国家最高利益出发，宣传中共的抗日民族统一战线政策，不计前嫌，抛弃个人私怨。他的壑达赢得了张冲的钦佩，张冲逐渐由反共转变为同情共产党，并与周恩来结下了超越党派利益的私人情谊，不仅如此，许多民主爱国人士正是通过周恩来及南方局的人格魅力感受到了中共的伟大。正如李四光所说：“我见到了周先生。我在他身上产生了一个最大的感觉：中国有了共产党，中国有了希望。”[4]我们的红岩先辈以自己博大胸怀，巨大人格力量影响和感染了当时的国民党党政要员、中间人士和人民大众，给我们做出了榜样。今天我们建设社会主义，大量需要有一技之长的人才，我们的党员干部要用我们的人格力量去影响、感染那些有经验、有能力、有一技之长的人，让他们为我们社会主义建设服务，为我们中华民族伟大复兴做贡献。
浩然革命正气 红岩先辈始终处在极其险恶的政治环境中，但他们善处逆境，勇于牺牲，展示了共产党人的浩然革命正气。周恩来在面对国民党的恐吓时，他大义凛然，保护同志，承担责任，公开阐明共产党的立场，揭露国民党的各种罪恶行径，置个人生死于不顾。皖南事变后，面对危局，周恩来庄严宣告：“要作最坏的准备，要准备牺牲。”[5]在南方局领导下的红岩先辈们，他们在革命顺利时，不骄不躁，奉献无索；当暗流袭来时，勇于担当，不怕牺牲；即使不幸被捕，面对威逼利诱，也威武不屈，以“热血似潮水般奔腾，心志似铁石的坚贞”捍卫真理，以“只要一息尚存，誓为真理而抗争”[6]的大义凛然笑对屠刀。红岩先辈身处逆境，勇于牺牲。今天我们的党员干部，面对社会的歪风邪气，不正之风，要站得直，挺得住，要同那些歪风邪气、不正之风做斗争。以发扬红岩先辈的浩然革命正气，为建成小康社会创造良好的社会环境。
二、发扬红岩精神，就是要发扬在复杂局面下求实创新、善于开拓新局面的精神
在抗日战争时期和解放战争初期，在周恩来为首领导下的南方局，培育和形成了红岩人勇于在复杂环境下求实创新、善于开拓新局面的精神。在当时，红岩先辈们以高度的革命责任感和使命感，围绕国共合作团结抗战大局，坚持政策的坚定性和策略的灵活性，不断创新工作思路和改进工作方法，团结并形成了相当实力的民主联合阵营，为国统区党的建设、民主政治的发展和新中国政治格局的形成做出了突出贡献。
在党建方面，南方局领导下的红岩人在国统区创造性地贯彻中央“隐蔽精干”方针，制定了“三勤”、“三化”政策，指示地下党同志要“勤学、勤业、勤交友”，要通过“职业化、社会化、合法化”的手段，深入社会，在合法职业的掩护下为党工作。这是南方局领导下的红岩人对党的组织工作和群众工作的重大创举。
尤为突出的是统战方面。当时，中国最大的政治就是维护和发展抗日民族统一战线，实现民主政治。如何在国统区贯彻执行党的这一重大方针，这就要求红岩工作者们必须要有新思路。在1939年8月中共中央政治局会上，周恩来根据南方局的实践，提出统一战线的社会性应加强对中间势力、中间党派统战工作的主张，中央接受了这一建议。在新思路的指导下，南方局根据不同对象和不同发展阶段，确定不同的统战工作方式和内容。对国民党上层和地方实力派人士采取秘密联系的方式，主要帮助他们认清形势、坚持抗战，辅之以对民主政治的导向；对爱国实业界则以公开参观、座谈和文字交往等形式，宣传爱国、民主精神，使他们了解和理解中共的经济政策和纲领。同时，南方局特别重视中间力量的要求，提出照顾小党派利益[7]，竭力帮助民盟、九三学社等建立组织，完善其组织结构。
在重庆红岩村，周恩来领导下的南方局还努力探索与中间党派进行合作和推进民主运动，实现中国民主政治新格局的有效途径和形式。1941年2月，黄炎培等人提议在国民参政会下设立特别委员会。周恩来提出这个委员会应成为各党派的一种协议机关，此机关不妨碍各党独立，也要保持党派批评自由。1941年6月，周恩来在《民族至上与国家至上》一文中指出：“在今天，殖民地以及弱小民族的民族解放运动，一定要在民族的人民的统一战线及其所建立的联合政权领导下，才能得到彻底的胜利。”[8]他清楚地指出了要求通过民主的统一战线去建立民主的联合政权，进而引导民族革命走向胜利。周恩来提出联合政权这个统一战线的最高形式，这在当时是一种相当大胆、实事求是的同时又是富有远见的战略思考。正是在这个战略思想的指导下，使中共影响和领导下的民主党派力量较快地形成了一定规模，并日益发挥重要作用。在此基础上，中共七大将其规范为建立“民主联合政府”的政治口号。
红岩先辈在白色恐怖的复杂环境里求实创新，开拓创新；一切围绕有利于民族团结，有利于与敌对势力作斗争，有利于抗击外辱、创新和开展工作。我们要发扬红岩先辈求实创新，开拓创新精神，去实现党的十八大提出的我国要在未来十年建成小康社会的新目标，我们的党员干部要围绕我国小康社会十年建成目标去创新和开展工作，去实现伟大民族复兴梦。
三、发扬红岩精神，就是要发扬在长期革命实践中培育和形成的民主、平等精神
民主是中共在抗战时期高举的重要旗帜。南方局领导下的红岩人在内洋溢着民主作风；对外则带领和团结人民，坚决反对专制独裁、特务统治和官僚资本，为实现政治民主化不懈斗争，成为国统区民主平等精神的化身。
当时生活条件十分艰苦，但驻守重庆南方局的红岩人无人搞特殊化。为改善生活状况，南方局拟定了一个干部保健标准，周恩来、董必武等人却并没有把自己列入其中。在保健费的分配上，完全按照身份、工作、资历为标准，任何人均可享受。
在一次月底伙食费结算时，因账面上有六角钱的开支平不了，董必武十分自责，执意在机关大会上做了检查，并亲自向党中央写了检讨信。
在整风运动中，南方局的红岩人更是注重发扬民主的作风，平等对待每位同志。周恩来、董必武，总是严格剖析自己，不以改造别人的面孔出现，实事求是地当众开展严格批评与自我批评。在审干阶段，有几位同志被揭发为混入党内的分子。材料传到后，周恩来坚持审查干部必须实事求是，做结论、鉴定要慎重，要不怕麻烦地允许本人申诉。最终，南方局通过深入细致的工作，弄清了这些干部的历史，做了符合历史事实的结论。南方局红岩人的整风运动，正是在民主的气氛下，真正做到平等对待，既弄清干部历史，又没有伤害同志，避免了延安审干中出现的“抢救运动”那样的偏差。
在争取政治民主化的斗争中，周恩来深刻指出：“惟有最能尊重人民公意的人，才是最富于民主思想的人，才是最能团结的人。”在党内，他告诫同志们：“领导群众的基本方法是说服，绝不是命令。”[9]他经常召集身边工作的同志，同他们讨论重大问题，要他们发表自己的看法。他说：“这些重大问题并不只是我和党中央的同志要负责来考虑的，应该由你们，由全国人民大家都来动脑筋。假如大家不想，只让我们少数人想，万一想错了怎么办呢？”[10]基于这种民主、平等思想和作风，加上当时环境的特点，周恩来提出了一个独特的工作方法：“领导群众的方式和态度要使他们不感觉我们是在领导”。[11]
这种民主平等精神，既加强了南方局红岩人工作人员的团结，调动了他们的工作积极性；又团结了无数的爱国民主人士，使他们同情和支持中共的工作，使得红岩村南方局所在地成为抗战时期国统区真正的民主之家。
民主、平等是我们每个人都希望得到和享受的。在白色恐怖的年代，我们的红岩先辈对外争取民主、平等；对内实现民主、平等。在今天，民主、平等精神实现了、用好了，我们建设社会主义力量就更大了。
红岩精神是中国共产党人的马克思主义世界观、人生观和价值观的充分体现，是党的光荣传统和优良作风在艰苦条件和复杂形势下的继承和发展。它所蕴涵的精神特质和丰富深厚的时代内涵，是中国共产党人政治本色、历史使命和文化品格的集中反映，是中国共产党人对中华民族优秀精神的重要贡献，是党从胜利走向胜利的精神支撑。今天，我们发扬红岩精神，就是要用红岩精神去实现中华民族的伟大复兴，在实现建成小康社会的道路上创造辉煌的业绩，共圆中国梦。
参考文献：
[1]2002年5月23日江泽民在重庆视察工作时的讲话
[2]《中共中央南方局大事记》，重庆出版社2004年版，第149页。
[3]《在国统区的周恩来》中央党校出版社1996年版，第103页。
[4《重庆文史资料》第20辑，第27页。
[5]《见证红岩——回忆南方局》重庆出版社2004 年6月版，第204页。
[6]南方局领导下原中共鄂西特委书记何功伟临刑前所作《狱中歌声》。
[7]中央文献研究室：《周恩来年谱（1898—1949）》（修订本）
[8]《新华日报》，1941年6月15、22日。
[9]《周恩来选集》上卷，人民出版社1980年版，第131页。
[10]《消息半周刊》，1946年9月。
辉煌业绩 篇4
1 金融危机:前所未有的影响, 前所未有的机会
随着欧美经济的大幅衰退, 使用需求大幅降低, 对出口业务占较大比例的中国综合布线行业造成了沉重的打击, 德特威勒上海公司的出口业务也受到了较大的影响。由于次贷危机引发的金融危机还在不断蔓延, 考虑到欧美国家的信用卡滥发滥用可能导致的同样问题, 出口业务的恢复也许需要两到三年的时间。
2008年10月以来, 中国政府出台了4万亿投资拉动内需的政策。因为冬季特别是春节期间是弱电工程的施工淡季, 也因为智能建筑项目时间周期较长。目前对国内智能建筑行业的市场拉动作用还没有完全显现。4万亿的投资很大一部分用于铁路、机场等基础设施建设, 无疑将为智能建筑行业带来巨大的商机, 而德特威勒的高品质、高性能的产品也会成为很多高端项目的选择对象。国内市场的开拓将是综合布线全行业2009年需要充分重视的市场机会。
2 金融危机:让我们从容应对
2008年是瑞士德特威勒公司进入中国市场的第十个年头, 也是十年来效益最好的一年。我们实施了Best in Class业界最佳的流程再造项目, 进一步优化了生产流程和运营管理, 保证了业界最好的品质和最高的生产效率。通过新产品研发, 产品线优化和最小库存管理等, 进一步提高了公司的市场竞争能力。这一切都保证了公司充足的现金流和合理的利润水平, 让我们能够从容应对这场席卷全球的金融危机。在金融危机下, 德特威勒不仅没有降薪反而加薪, 不仅没有裁员, 还在扩充人员。员工也都拿到了不错的年终奖金, 德特威勒从容应对金融危机。
3 在金融危机中把握住机遇
面对金融危机的影响, 庞大的中国内需市场使中国成为这场金融危机中最安全的地方, 这是我们中国智能建筑业界最大的幸事。机场、铁路、政府行政大楼等高端项目是我们的重要机遇。法兰克福机场一直以来都采用德特威勒的综合布线系统, 在刚刚完成的A380停机坪扩建项目中又再次选用了我们的Cat.7系统解决方案。德国联邦铁路网全部10万余个信息点也全部采用了德特威勒的光缆和铜缆解决方案。这些都说明在基础设施的高端项目中德特威勒有很强的竞争优势。
这次金融危机给人类的一个重要启示便是在投资消费时不能仅仅考虑眼前利益, 而应该考虑投资的长期效益和安全性。屏蔽布线系统和其代表Cat.7综合布线系统具有最好的综合投资效益, 保证用户长达30年的长期投资效益, 是综合布线系统的技术发展方向和必然, 已经成为越来越多客户的首选。德特威勒作为屏蔽系统的技术领导者和标准制定者以及Cat.7系统解决方案的代表, 无疑在该领域有更多的市场机遇。
4 以用户为导向, 加强研发和创新
德特威勒公司自1915年成立以来, 一直以线缆制造及系统解决方案作为自己的核心业务, 先后经历了无数次金融危机甚至战争灾难的考验, 之所以能够长盛不衰并不断发展壮大正是因为德特威勒一直以用户为导向, 不断研发和生产满足客户需求的产品。
屏蔽系统是综合布线系统的技术发展趋势和必然, 在中国综合布线工作组的领导下, 作为《屏蔽布线系统的设计与施工检测技术白皮书》的主编单位, 德特威勒将和其他业内同仁精诚合作, 在2009年圆满完成该技术白皮书的编写工作, 为屏蔽系统在中国市场的推广做出应有的贡献, 为中国用户提供最佳的选择。
德特威勒近期内引进了目前世界上最先进的瑞士AESA公司生产的VEGA1504数据线缆高频测试仪, 以及AESA9934低频和高压参数测试仪, 确保为客户提供最高品质和最佳性能的产品, 并将在2009年推出适合中国市场特点的Cat.6A和Cat.7产品和系统解决方案。
德特威勒在2008年底推出了“数据中心完整解决方案”, 包含其拓扑结构、设计方案, 各个子系统设计要求及产品配置方案, 以及集束铜缆、预端接光缆、电子配线架、安全线缆、灾难备份及视频监控、门禁管理、环境监控等其它应用系统。为了进一步完善综合布线系统的智能管理特性, 可维护性和美观度, 德特威勒2009年还将陆续推出新一代的智能配线架、光纤配线架、预端接光缆和面板等新产品, 更好地满足客户的需求。
5 加强人才储备, 保证充足的资金流动
弘扬长征精神再创辉煌业绩 篇5
皖王集团经过十年的艰苦创业，一步步走向辉煌，一步步走向制粉行业的高端，打造“百年皖王”是集团公司的宏伟目标，在宏伟目标的引导下，我们皖王人同样要进行在社会主义新时期下的长征，在我们集团公司内部同样需要弘扬伟大的长征精神，创造皖王集团的辉煌业绩。
发扬伟大长征精神，就要弘扬以爱厂如家为核心的企业精神。由此我想到了皖王集团的创建艰辛的历史，爱厂如家的企业精神历久弥新，在皖王集团波澜壮阔的历史上，无论是哪一段历史都能更生动、更深刻地体现了皖王人百折不挠、自强不息、艰苦奋斗的拼搏精神。这种拼搏精神是皖王集团优秀精神同皖王人优秀精神的高度融合，为为皖王集团企业精神注入了巨大活力，将企业精神推向前所未有的高度。即使在最艰难的时候，也始终以谋求企业发展为己任，把集团公司的根本利益看得高于一切。正是这种精神，激励着皖王人经历了血与火的考验，克服常人无法想象的艰难困苦。一个企业在走向现代化的进程中，必须有自己的优秀传统和精神支撑，而伟大长征精神必将为皖王集团发展成为国际性大企业提供强大的精神动力。
发扬伟大长征精神，就要确立远大理想和坚定信念。惟有建立在科学世界观之上的崇高理想，可以激发巨大的精神力量；惟有与崇高理想相联系的必胜信念，才是不屈不挠、坚定不移的。坚定的理想信念是长征精神的核心，皖王人在新时期长征中无不树立坚定的理想信念。把皖王管理人员与全体职工凝聚在一起，奔向一个目标，是“革命一定要胜利”的理想信念。长征把人类为理想而奋斗的精神推向前所未有的崇高境界，以惊天地、泣鬼神的英雄壮举向世人昭示，坚定的理想信念具有何等巨大的精神力量，可以创造怎样的人间奇迹。企业要把握自己的未来，离不开凝聚千百皖王人为之奋斗的共同理想。当代青少年发扬伟大长征精神，就要树立皖王明天更辉煌的远大理想，坚定走“百年皖王”一定能实现的信念。
发扬伟大长征精神，就要培养艰苦奋斗、一往无前的精神。通向理想境界的道路从来就不平坦，任何辉煌业绩都要通过艰苦奋斗去创造。长征中，红军既要同围追堵截的几十万国民党军浴血奋战，又要与党内的错误思想斗争，还要经受饥寒伤病的折磨，克服无数高山大川和极端恶劣的自然环境。艰难困苦考验了红军，铸就了红军艰苦奋斗、一往无前的精神。皖王集团发展的道路也并不是一帆风顺的，也同样是经历众多挫折的，皖王集团的辉煌正是靠着皖王人的这种精神，打破了安徽没有大型面粉厂的历史。在皖王集团新时期的长征中就要求我们广大的皖王人不断继承挑战自我、挑战极限、挑战命运的精神，构建和谐皖王的新长征路程更长，任务更艰巨，面临着许多新情况、新问题，机遇与挑战并存，仍然需要大力弘扬艰苦奋斗的精神。这也是现代社会适应竞争、迎接挑战的时代精神。
辉煌业绩 篇6
1982年2月28日经国家教委党组任命,刘忠德同志走上了南京工学院(现东南大学)党委副书记的岗位,其后曾历任党委常务书记(主持党委工作)、党委书记职务,直至1985年8月调任国家教委副主任。这位与学校命运紧密相连, 给学校带来深刻变化的东大人,为学校的长远发展打下了坚实基础,作出了重要贡献。这期间,我曾先后担任党委办公室秘书、副主任。在刘忠德同志身边工作的日子里,我深刻地感受他那种热爱教育事业,热爱学校的深厚情感,那种敬业奉献的高度责任心,那种统筹全局、敢于决断的胆略气魄,那种求真务实, 开拓创新的进取精神,那种平易近人,关心群众的优良作风。他的这些优秀品德、 高尚情操和魅力人格至今仍深深地镌刻在我的脑海中,他的音容笑貌仍常常浮现在我的眼前。他不仅仅是位值得十分尊敬的好领导,也是位十分可亲的好师长。 他对身边工作人员和蔼亲善,在思想上、工作上、生活上都关怀备至。他不仅教我如何做好秘书和办公室工作,还教我如何做人处事。在他身边工作虽然只有3年时间,却对我后来的成长起到了重要的引领作用。
在他调离东大后的20多年里,他曾先后担任国家教委副主任,国务院副秘书长, 中宣部副部长、文化部党组书记、部长,全国政协常委、科教文卫体委员会主任等职。无论在什么岗位上,他始终心系母校。只要他出差到江苏,必定会回到母校。根据学校工作需要,他曾数次专程回校,而且谢绝省里安排,执意住在校内,为的是能更多地与学校干部教工接触。当他回到学校时,许多干部、 教工如同见到老朋友一样,主动地去看望他,与他畅谈,倾诉衷肠。多年来, 无论是在四牌楼,还是在九龙湖、丁家桥,处处留下他参观视察的脚印。无论是听取学校领导汇报,还是参加学校活动,他都对学校工作给予重要指导和语重心长的嘱托。可以毫不夸张地说,他竭尽全力地关心、支持和帮助东大的发展, 尤其是在学校更名、九龙湖校区征地等事关学校前途命运的重大问题上,他起到了决定性的作用,为学校作出了历史性贡献,东大人应该永远感谢他!
2002年东大百年校庆时,刘忠德同志的题词是“永远的怀念”,充分表达他对母校的赤子之心和眷念之情。今天我以此为题撰文,缅怀他为东大做出的业绩和贡献,寄托我对他深深的哀思和永远的怀念。
一. 全面调整各级领导班子、大力加强干部队伍建设。
刘忠德认为,对于学校来说,校系领导班子的建设是学校教育事业发展的关键,是完成各项工作的保证。因此,在他主持党委工作后,根据中央关于干部“四化”和对调整领导班子的要求,结合学校实际,对中层领导班子成员的政治思想素质、年龄结构、知识结构和编制人数等都作了具体规定,强调德才兼备,大胆选拔优秀中青年干部,同时注意选拔符合条件的非党干部和妇女干部。在重视领导班子相对稳定的同时,进行干部适当交流。
在1983年5月底至8月上旬历时两个多月的干部调整工作中,学校党委在召开干部会议和群众大会传达中央文件和进行动员的基础上,抽调37名党政干部组成考察组,刘忠德及党委其他负责同志亲自带队,深入细致地开展工作。动员群众举行无记名民主推荐,广泛听取群众意见;召开民主党派协商会议,充分听取民主党派意见。在此基础上提出各单位干部调整方案,报党委研究。
经过调整,新提拔的中青年干部有58人, 校内交流33人。新任命的中层干部总体人数比原来减少了10%;平均年龄50.6岁, 比原来下降4岁多;具有大专以上文化程度的则由原来占总数的66. 44%,上升为83. 66%。党委还确定了52人的后备干部名单, 为建立第三梯队做好了准备。对退出领导岗位的同志,严格按照中央政策,政治上尊重他们,生活上关心他们,并采取适当形式继续发挥他们的作用。
中层领导班子全面调整完成后,党委紧接着对全院基层领导班子进行了调整,除机关的科室外,还包括教研组(研究室)领导班子的调整以及党支部的改选。全院93个教研组(研究室)在调整后正副主任共有202人, 改选了111个党支部。调整后的科室领导班子成员共有150人,平均年龄43.3岁,下降3.6岁,其中40岁以下的有84人,最年轻的为25岁,具有大专以上文化程度的由原来的33.6% 上升到53.3%。
刘忠德认为,组织上调整不等于思想、作风建设的加强。1984年,他把加强各级领导班子思想、作风建设列为全年的重点工作之一。 在当年9月27日全体党员、中层干部大会上, 刘忠德就如何加强思想、作风建设作了专题报告。他强调:思想作风建设很重要的问题就是端正业务工作指导方针和克服官僚主义作风的问题,各级领导班子和校系机关第一要牢固树立全心全意为人民服务这个根本指导思想;第二要树立全局观念,克服本位主义和分散主义的思想;第三要坚持实事求是的思想路线,从学校实际出发,充分发挥自己的积极性、主动性,大胆改革,勇于创新。 在刘忠德的倡导下,党委建立了“校党政领导班子深入基层建立联系点制度”,党委常委和校领导每人联系一个系、一个教研室, 了解情况,指导工作,解决问题。
在党委的要求和带动下,学校各级领导班子以内部团结好、工作热情高、思想解放、开拓进取的面貌呈现在学校广大师生面前。群众普遍反映,新的领导班子带来了新气象。
由于刘忠德及党委一班人对学校体制改革和全面调整领导班子这项工作做得既坚定又细致,既科学又稳妥,为今后整党、改革以及学校的长远建设和发展,奠定了坚实的基础, 提供了组织上的保证。
二.加强党的领导,整顿党的作风
根据中央整党《决定》和江苏省委的统一部署,学校从1984年4月开始,通过学习文件、 对照检查、集中整改和党员登记等几个阶段, 采取领导带头、自上而下、开展批评与自我批评和启发自觉的方法,开展了整党工作。
刘忠德与年轻的共和国一同经历了无数的风风雨雨,他深刻地体会到国家的安定团结对一个民族繁荣昌盛的重大意义,他深情地渴望我们国家的安宁、民族的富强,衷心地祝福我们的祖国以强者之姿屹立在世界民族之林。他对关系国家前途命运的整党工作十分重视,在充分调查研究的基础上,根据上级党委要求,结合学校实际进行了整党动员, 着重强调了为什么整党和如何整党的问题。 他指出,从学校的情况看,整党是十分必要的。粉碎“四人帮”以来,我校党的工作是有成绩的,但也确实存在着程度不同的思想、作风、组织不纯的现象,存在着我们的思想、 工作水平同新形势、新任务不相适应的问题。 因此,我扪必须充分认识到按照整党决定的要求,对党的思想、作风和组织进行一次全面整顿,是摆在全党面前的一项十分紧迫而光荣的任务,是我们党在新的历史时期为夺取新的伟大胜利所必须采取的一个重大步骤,号召全体党员必须端正态度,积极参加整党。
01. 刘忠德同志(左三)视察移动通信重点实验室
在这次整党中,按照中央整党《决定》要求, 结合学校特点,党委着重抓了三个问题: 一是进行了端正业务指导思想的教育,进一步明确了高等教育必须服从服务于党的总任务、总目标,必须坚持实事求是的思想路线, 使各项工作协调一致,纳入实现学校根本任务的轨道。二是严肃认真地进行了一次彻底否定“文化大革命”的教育。“左”的思想影响和“文化大革命”遗留下来的消极因素得到进一步清理,从而增强了团结。三是进行了党的基本知识和在新时期如何做一名合格党员的教育,开展批评与自我批评,使广大党员找到了差距,明确了努力方向,注意在教学科研等各项工作中发挥党员的先锋模范作用。
在整党过程中,党委对各级领导班子和院系机关的作风进行了整顿,检查了领导工作中存在的官僚主义,制订了整改措施,及时地查处了几起违纪案件。使党风党纪进一步好转,同时认真进行了清理“三种人”的工作。
在整党中加强了党的组织建设。1984年6月, 顺利召开了校第七次党的代表大会,制定规划,明确了把学校建设成为有特色的走在前列的重点大学的奋斗目标。大会选举产生了新一届党委会和纪律检查委员会,刘忠德同志以全票当选党委委员、常委和书记。
在整党的过程中,刘忠德强调要把学习文件贯穿始终,坚持教育与疏导相结合、整党与改革相结合,彻底摒弃以往历次政治运动中 “左”的错误作法,不搞“人人过关”和“无限上纲”,以整党为动力,促进改革和各项工作开展,注意结合整党的实践学习正确处理党内矛盾的新方法,收到了良好效果。
在整党的对照检查阶段,刘忠德坚持党性原则,以坦荡的胸襟和严于律己的精神,带头对照检查和剖析自己思想上、工作上存在的不足和差距,提出了明确的努力方向,为全校党员树立了学习榜样。许多党内外群众反映,在整党中恢复和形成的批评与自我批评的良好风气是党内生活中多年来所没有的。 通过整党,党员的积极性被调动起来,提高了党在群众中的威信。江苏省第一期整党单位经验交流会、省《整党通讯》和《高教战线》 等刊物都介绍了我校抓整党、促改革的做法和经验。
三. 审时度势,大胆决策,全面推进学校改革
熟悉刘忠德的人都知道:忠德同志不仅工作务实,而且具有创新精神。用他自己的话说就是:“从来不愿意踏着别人的脚印走路, 也从来不甘落后,做任何一件事总是想多花几分力气,力争走在别人前头。”他认为, 高等教育改革的目标,就是要走自己的路, 创建有中国特色的社会主义高等教育体系。 高校的改革应当有利于四个方面的提高,即有利于提高教育质量,有利于提高科研水平, 有利于提高师资队伍素质,有利于提高工作效率,更好更多地培养人才和出科研成果。 他明确指出,高校的改革必须有领导、有计划、有秩序地进行,学校各级干部要有一个好的精神状态,解放思想、实事求是,大胆实践,勇于创新,站在改革的前列、时代的前列,开拓前进。
1983年元旦到来之际,刘忠德在校刊上发表了热情洋溢的《为开创南工新局面而努力》 的新年献辞。他说:“在开创新局面的过程中, 我们要有勇于进取、敢于创新的精神,要有雄心壮志,要把革命气概和务实精神结合起来,以最佳的精神状态去进行创造性的劳动, 围绕奋斗目标,抓住重点工作,打基础、求革新,一步一个脚印地向前进,南工就会飞跃,就会出现一个新局面,这样后来人评议我们的时候,就不会说我们是‘平庸之辈’, 而是值得怀念的有识之士”。在1984年6月召开的校第七次党的代表大会上,他代表党委作了题为《振奋精神,坚持改革,为把我校建设成有特色的走在前列的大学而努力奋斗》的工作报告,第一次提出了学校改革发展的奋斗目标是走在全国重点大学前列。 他指出:“经过几年的努力,学校已具备了更全面、更深入地进行改革的条件;我们已经有了一个到1990年以前的学校事业发展计划;领导班子全面调整后符合“四化”要求;我们早已进行了改革的试点,一些基础性的准备工作也将很快完成;我校有稳定的创收条件;现在中共江苏省委、省政府基本同意我校作为江苏省高校改革试点单位,教育部也同意在我校进行改革试点。我们必须进行全面系统的改革,要胆子更大一些,步子更快一些,工作更扎实一些,努力把学校的教学、科研等各项业务工作和思想政治工作做得更好。”
他充分认识到,改革绝不会是一帆风顺的。 他说:“改革本身就是一种探索性的实践, 任何一项改革都有像新生事物一样,有一个不断完善的过程,大的改革是这样,小的、 局部的改革也是这样。事物变化的规律还告诉我们,往往是旧的矛盾解决了,还会出现新的矛盾。在改革的实践中,我们应当力求提高改革方案的科学性和可行性。”在这一指导思想下,学校从1984年起,在调查研究基础上,进行了全面系统、科学稳妥的改革,坚持把教学、科研改革作为学校改革的根本,以管理体制改革促进和保证业务改革, 这就为90年代初我校成为全国高校管理体制改革试点学校奠定了坚实基础。
1.积极进行了教学、科研业务工作的改革
学校对专业设置进行了调整和改革,先后成立了生物医学工程系、材料科学与工程系、 社会科学系、管理科学与工程系;由原来27个专业调整增设为36个专业。现在看来, 当年的专业调整和系(所)建立是具有战略意义的,经过20多年的发展,这些学科都分别建成了重点学科和优势特色学科。 继续开展对以传授知识为目的的传统教学体系改革,把教学重点放在培养学生智能上,建立了跨系的计算机教学工作组和外语教学工作组,提高了学生的外语水平和计算机运用能力。
02.2002年3月笔者(杨树林)陪同刘忠德同志(中) 参观闽江楼(右一为原校党委书记朱万福)
在1984年底召开的第二课堂工作会议上, 刘忠德要求进一步提高和统一广大教育工作者对第二课堂的认识,切实加强对这一工作的领导,积极创造条件大力扶持这一新生事物,使之不断完善,不断发展,不断创新, 为培养全面发展的人才发挥更大作用。学校还在总结经验的基础上,成立了第二课堂指导办公室,作出了关于开展第二课堂活动的若干规定。我校学生第二课堂活动开展得如火如荼,在全国高校产生了很好影响,时任团中央书记的胡锦涛同志曾亲临我校视察指导。当年的第二课堂活动,逐渐衍演为现在的大学生素质教育。
改革了研究生招生制度和培养方法。1984年招收博士生22人,硕士生216人。加强了实验室建设,制订了改革工作纲要。图书馆成立了计算机小组和国际联机检索点。加强了高等工程教育研究,创办了《高等工程教育学报》,举办了大型教育报告会。在科研方面,遵照中央关于科学技术要面向经济建设的指示,制订改革方案,调整科研方向和选题,改革管理体制,调整和扩大了科研队伍,并且在校内开始组织学科之间纵向和横向的联合,提高整体优势。如由建筑系、 土木工程系、建筑研究所、建筑设计院四个单位联合成立了建筑工程学科委员会和城市工程设计研究中心。
2. 推行学校管理体制改革
这项工作主要集中在下述四个方面:
第一,扩大系、所自主权,进一步完善系主任、 所长负责制,使系、所成为责权利相结合的相对独立的办学单位。具体作法是:向系、 所下放一定的人权和财权,使责权利在系、 所一级紧密地结合起来。同时,将教研组和研究室一级的行政职能集中到系、所,以减轻组、室的行政事务工作,使它能按照教育规律集中精力去组织好教学、科研工作。由于扩大了系、所的自主权,在一些系、所出现了系所行政和党总支团结、协作,系主任、 所长勇于挑重担、敢于决断的新气象。
第二,在劳动、人事、分配制度方面采取积极的改革措施,充分调动现有人员的积极性。 调整教职工队伍结构,通过定编,建立岗位责任制和考核制度,并按考核结果发放岗位津贴。在建立岗位责任制考核制度过程中, 刘忠德强调要尊重高校工作的特点,努力探索比较适合脑力劳动、精神生产及知识分子特点的考核办法,实事求是,讲求实效,不搞形式主义。通过改革,过去那种放任自流的状况得以改善,调动起全校职工的积极性。 少数同志在经历了一个短暂的痛苦之后,也振作起来,全身心地投入到工作中去。
第三,有领导、有组织地开展多层次的对外科技服务,突出重点,注意重点和一般相结合。刘忠德认为,高校开展多层次科技服务, 既符合学校实际,也符合社会需要。在多层次科技服务中要突出重点,这个重点就是学校的优势学科与地方优势产业相结合,目的是创造国家的优势学科和优势产业。1984年, 学校成立了科学技术服务部,在为经济建设服务、为地方培养人才方面做了大量卓有成效的工作。在实践中,学校的对外科技服务工作已经与教学、科研以及大学生科协活动、 勤工助学紧密结合起来。这种有组织的对外科技服务不仅没有冲击教学、科研工作,反而对教学、科研工作起到了促进作用。
第四,根据学校后勤工作特点,有步骤地试行社会化管理和推行经济承包责任制。刘忠德提出,在改革中必须认真研究学校后勤工作自身规律和特点。他认为,高校后勤工作中一类是属于生产性质的,如校办工厂等, 另一类是服务性质的,如食堂等。在高等学校中有大量的生活服务工作,这是我国高等学校特有的一种情况。在后勤管理改革中, 要充分利用经济手段的杠杆作用,对于不同性质的工作采取不同的改革办法。对服务性质的工作,强调要进一步树立为教学、科研及全校师生员工生活服务的思想。他提倡后勤改革要针对不同情况,试行社会化管理和推进经济承包责任制。
在改革的旗帜下,全校教职员工团结一心, 积极进取,大胆开拓,出现了蒸蒸日上的喜人局面。学校先后与苏州市、淮阴市签署了合作和联合协议书或意向书,为地方提供信息、技术、人才等服务,积极为地方经济发展作出贡献。
学校的改革,改出了特色,改出了生机,也改出了名气。我校改革经验曾在1984年江苏省高校党委书记、校院长会议上介绍,学样改革情况多次出现在《人民日报》、《光明日报》、《中国青年报》、《新华日报》 以及《高教战线》等媒体,探索了高校改革之路,积累了办学经验,在全省和全国高校中产生了很好的影响。
四. 适应形势,更新观念,加强和改进思想政治工作
思想政治工作是学校改革和各项工作顺利进行的保证。对此,刘忠德倾注了大量心血。 他明确指出,新时期高校思想政治工作一定要注意不断清除“阶级斗争为纲”的影响, 改革思想政治工作的内容和方法,及时研究解决各类人员的思想问题,特别要围绕改革和师生员工的思想实际,使干部和师生员工提高对改革必要性、重要性的认识,明确改革的指导思想和目标,更好地发挥思想政治工作的教育、引导和激励作用,充分调动广大师生员工的主动性、积极性和创造性。
1983年至1985年,在刘忠德的带领下,党委对加强和改进学校思想政治工作采取了一系列行之有效的措施,使学校的思想政治工作出现了一个生动活泼的局面。
1. 改革政治教育的内容和方法,组织广大教师、干部系统地学习马列主义理论
先后在全校开设《中国社会主义经济问题》、 《科学社会主义》、《自然辩证法》、《伦理学》等四门课程。教职工根据自己的情况选学其中一门。采取自学和上课辅导相结合的方法,以政治学习小组为单位集中自学或辅导。
2.结合改革,做好师生的思想政治工作
党委要求广大教职工正确对待政治与业务、 教书与育人、工作与进修以及国家、集体、 个人三者之间的关系,更好地教书育人、为人师表。1983年暑假,党委召开了首期教书育人积极分子座谈会,后扩展为“教书育人、服务育人、管理育人”(“三育人”) 积极分子座谈会。此项活动延续至今,今年已是第25期了。刘忠德不仅参加座谈会, 而且带队外出考察。在1984年第二期教书育人座谈会上,刘忠德指出,教书育人是教师的天职,现在在校的大学生毕业后都是四化建设的骨干力量,而当他们年富力强又有工作经验时,正是本世纪末国家中兴的关键时刻,他们将成为党和国家的栋梁之材。所以培育好这一代青年学生,直接关系到党和国家的命运和前途,所有教师都要充分认识到自己担负的历史使命,全面关心学生的健康成长,为国家培养又红又专的栋梁之材。 刘忠德的远见卓识和亲历亲为对我校全面贯彻党的教育方针,深入推进“三育人”工作起到了重要示范和引领作用。
为进一步加强学生思想政治工作,校党委于1984年11月召开了学生思想政治工作会议, 这次会议主要研究了如何贯彻校党委作出的 《关于加强学生思想政治工作队伍的若干规定》和《关于加强研究生思想政治工作的几点意见》,并就进一步建立学生干部岗位责任制、加强学生思想政治工作、加强学生的党建工作和改进马列主义理论教学等问题, 总结和交流了经验。刘忠德在会上作了重要讲话,他说,学校的根本任务是培育全面发展的新型人才,教学、科研、生产、后勤以及政治工作部门都要为实现这一根本任务而不懈努力。
3. 加强思想政治工作的科学研究
在党委的倡导下,成立了“南京工学院思想政治工作研究会”,努力探索新时期高校思想政治工作的新特点、新内容、新方法。在1985年5月底召开的首届教职工思想政治工作研讨会上,刘忠德指出,要改变旧观念, 树立新观念,使思想政治工作服从服务于党的总任务、总目标;学校的思想政治工作必须围绕培养全面发展的人才来进行,要在发扬党的思想政治工作优良传统的基础上,改革思想政治工作,继续清除“左”的思想影响, 克服政治和业务“两张皮”的弊端,端正业务指导思想,实行思想政治工作内容的系统化、科学化,分工管理的责任化、制度化, 方法手段的多样化、形象化。
五. 以严谨的作风要求自己,以高尚的人格凝聚群众
严于律己,宽以待人,密切联系群众,处处关心群众,是刘忠德一贯的作风。无论是年长的教授,还是年轻的学子,在与他的接触中都会感受到他的热情与真诚。他不以权谋私,不搞特殊化,外出办事经常自己骑自行车,写作所得的稿费全数交给办公室处理。 但是他对群众反映的问题、遇到的困难,从来都是认真对待,及时妥善地加以解决。
“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。” 有的学生曾反映食堂去晚一点就吃不到饭, 晚自修后肚子饿而食堂无法供应。对学生们反映的这个问题,经刘忠德和后勤的同志反复研究后,决定在食堂内部开设小吃部,从早上六点一直到晚上九点营业,解决了学生就餐的问题,很受学生欢迎。
刘忠德对师生总是有一颗亲人般的心。1984年冬天,刘忠德和总务处及膳食科的同志一起同几个食堂的主任研究伙食工作。食堂的同志都说现在大部分学生都能吃上热饭菜了,当时有的同志认为能做到这个程度就算可以了。而刘忠德说:“我们都有子女,对自己的子女恐怕一顿冷饭也不会让他们吃。” 他真情地对后勤职工说,对学生要有一颗亲人般的心,处处为学生着想。青年教工有了困难,他也总是热情帮助解决。在院机关大会上,他要求广大干部职工端正业务指导思想,转变作风,一切要为教学科研和师生员工的生活着想,切实做好管理和服务工作。 刘忠德同志十分关心青年学生的成长,包括犯了错误的学生。电气系有位学生因打架将受到开除处分。他认为对学生能挽救的要尽量挽救,尽可能不把学生推出校门。他和有关部门研究后,决定再给这个学生一次机会, 并亲自找这位学生谈话,晓之以理,动之以情,使这位学生终身难忘。这位同学后来事业取得成功后,不忘母校培育之恩,慷慨资助当地校友会活动。去年我去参加校友会活动时,这位校友赶来见我,仍念念不忘当年刘书记对他谆谆教导和关怀之情。
刘忠德一贯待人以诚,善于团结同志。同时他又是一个原则性非常强的人,严格按照党内政治生活准则开展谈心活动,不搞一团和气,积极开展批评与自我批评,严于律己, 宽以待人,正确处理好同志关系、党政关系, 做到党政互相尊重、互相支持、密切配合, 同心协力搞好学校工作。学校党政团结协调的经验曾在中组部和教育部联合召开的全国高校领导班子建设大会上交流。
刘忠德在学校主持党委工作期间,学校的改革和党的建设等各方面工作取得了长足发展,在全省乃至全国高校中都产生了很大反响,他的业绩在学校的发展史上写下了不可磨灭的辉煌篇章。尽管他在1985年下半年调离了我校,但是他为学校所付的心血,他给学校带来的变化,以及在他离开学校后对母校的关心、支持和帮助,他对学校作出的重大贡献是无人可以比拟的,这些都将永远铭刻在东南大学的史册中。
永远地怀念您——尊敬的领导、可亲的师长!
辉煌业绩 篇7
1982年2月28日经国家教委党组任命, 刘忠德同志走上了南京工学院 (现东南大学) 党委副书记的岗位, 其后曾历任党委常务书记 (主持党委工作) 、党委书记职务, 直至1985年8月调任国家教委副主任。这位与学校命运紧密相连, 给学校带来深刻变化的东大人, 为学校的长远发展打下了坚实基础, 作出了重要贡献。这期间, 我曾先后担任党委办公室秘书、副主任。在刘忠德同志身边工作的日子里, 我深刻地感受他那种热爱教育事业, 热爱学校的深厚情感, 那种敬业奉献的高度责任心, 那种统筹全局、敢于决断的胆略气魄, 那种求真务实, 开拓创新的进取精神, 那种平易近人, 关心群众的优良作风。他的这些优秀品德、高尚情操和魅力人格至今仍深深地镌刻在我的脑海中, 他的音容笑貌仍常常浮现在我的眼前。他不仅仅是位值得十分尊敬的好领导, 也是位十分可亲的好师长。他对身边工作人员和蔼亲善, 在思想上、工作上、生活上都关怀备至。他不仅教我如何做好秘书和办公室工作, 还教我如何做人处事。在他身边工作虽然只有3年时间, 却对我后来的成长起到了重要的引领作用。
在他调离东大后的20多年里, 他曾先后担任国家教委副主任, 国务院副秘书长, 中宣部副部长、文化部党组书记、部长, 全国政协常委、科教文卫体委员会主任等职。无论在什么岗位上, 他始终心系母校。只要他出差到江苏, 必定会回到母校。根据学校工作需要, 他曾数次专程回校, 而且谢绝省里安排, 执意住在校内, 为的是能更多地与学校干部教工接触。当他回到学校时, 许多干部、教工如同见到老朋友一样, 主动地去看望他, 与他畅谈, 倾诉衷肠。多年来, 无论是在四牌楼, 还是在九龙湖、丁家桥, 处处留下他参观视察的脚印。无论是听取学校领导汇报, 还是参加学校活动, 他都对学校工作给予重要指导和语重心长的嘱托。可以毫不夸张地说, 他竭尽全力地关心、支持和帮助东大的发展, 尤其是在学校更名、九龙湖校区征地等事关学校前途命运的重大问题上, 他起到了决定性的作用, 为学校作出了历史性贡献, 东大人应该永远感谢他!
2002年东大百年校庆时, 刘忠德同志的题词是“永远的怀念”, 充分表达他对母校的赤子之心和眷念之情。今天我以此为题撰文, 缅怀他为东大做出的业绩和贡献, 寄托我对他深深的哀思和永远的怀念。
一、全面调整各级领导班子、大力加强干部队伍建设
刘忠德认为, 对于学校来说, 校系领导班子的建设是学校教育事业发展的关键, 是完成各项工作的保证。因此, 在他主持党委工作后, 根据中央关于干部“四化”和对调整领导班子的要求, 结合学校实际, 对中层领导班子成员的政治思想素质、年龄结构、知识结构和编制人数等都作了具体规定, 强调德才兼备, 大胆选拔优秀中青年干部, 同时注意选拔符合条件的非党干部和妇女干部。在重视领导班子相对稳定的同时, 进行干部适当交流。
在1983年5月底至8月上旬历时两个多月的干部调整工作中, 学校党委在召开干部会议和群众大会传达中央文件和进行动员的基础上, 抽调37名党政干部组成考察组, 刘忠德及党委其他负责同志亲自带队, 深入细致地开展工作。动员群众举行无记名民主推荐, 广泛听取群众意见;召开民主党派协商会议, 充分听取民主党派意见。在此基础上提出各单位干部调整方案, 报党委研究。
经过调整, 新提拔的中青年干部有58人, 校内交流33人。新任命的中层干部总体人数比原来减少了10%;平均年龄50.6岁, 比原来下降4岁多;具有大专以上文化程度的则由原来占总数的66.44%上升为83.66%。党委还确定了52人的后备干部名单, 为建立第三梯队做好了准备。对退出领导岗位的同志, 严格按照中央政策, 政治上尊重他们, 生活上关心他们, 并采取适当形式继续发挥他们的作用。
中层领导班子全面调整完成后, 党委紧接着对全院基层领导班子进行了调整, 除机关的科室外, 还包括教研组 (研究室) 领导班子的调整以及党支部的改选。全院93个教研组 (研究室) 在调整后正副主任共有202人, 改选了111个党支部。调整后的科室领导班子成员共有150人, 平均年龄43.3岁, 下降3.6岁, 其中40岁以下的有84人, 最年轻的为25岁, 具有大专以上文化程度的由原来的33.6%上升到53.3%。
刘忠德认为, 组织上调整不等于思想、作风建设的加强。1984年, 他把加强各级领导班子思想、作风建设列为全年的重点工作之一。在当年9月27日全体党员、中层干部大会上, 刘忠德就如何加强思想、作风建设作了专题报告。他强调:思想作风建设很重要的问题就是端正业务工作指导方针和克服官僚主义作风的问题, 各级领导班子和校系机关第一要牢固树立全心全意为人民服务这个根本指导思想;第二要树立全局观念, 克服本位主义和分散主义的思想;第三要坚持实事求是的思想路线, 从学校实际出发, 充分发挥自己的积极性、主动性, 大胆改革, 勇于创新。在刘忠德的倡导下, 党委建立了“校党政领导班子深入基层建立联系点制度”, 党委常委和校领导每人联系一个系、一个教研室, 了解情况, 指导工作, 解决问题。
在党委的要求和带动下, 学校各级领导班子以内部团结好、工作热情高、思想解放、开拓进取的面貌呈现在学校广大师生面前。群众普遍反映, 新的领导班子带来了新气象。
由于刘忠德及党委一班人对学校体制改革和全面调整领导班子这项工作做得既坚定又细致, 既科学又稳妥, 为今后整党、改革以及学校的长远建设和发展, 奠定了坚实的基础, 提供了组织上的保证。
二、加强党的领导, 整顿党的作风
根据中央整党《决定》和江苏省委的统一部署, 学校从1984年4月开始, 通过学习文件、对照检查、集中整改和党员登记等几个阶段, 采取领导带头、自上而下、开展批评与自我批评和启发自觉的方法, 开展了整党工作。
刘忠德与年轻的共和国一同经历了无数的风风雨雨, 他深刻地体会到国家的安定团结对一个民族繁荣昌盛的重大意义, 他深情地渴望我们国家的安宁、民族的富强, 衷心地祝福我们的祖国以强者之姿屹立在世界民族之林。他对关系国家前途命运的整党工作十分重视, 在充分调查研究的基础上, 根据上级党委要求, 结合学校实际进行了整党动员, 着重强调了为什么整党和如何整党的问题。他指出, 从学校的情况看, 整党是十分必要的。粉碎“四人帮”以来, 我校党的工作是有成绩的, 但也确实存在着程度不同的思想、作风、组织不纯的现象, 存在着我们的思想、工作水平同新形势、新任务不相适应的问题。因此, 我扪必须充分认识到按照整党决定的要求, 对党的思想、作风和组织进行一次全面整顿, 是摆在全党面前的一项十分紧迫而光荣的任务, 是我们党在新的历史时期为夺取新的伟大胜利所必须采取的一个重大步骤, 号召全体党员必须端正态度, 积极参加整党。
在这次整党中, 按照中央整党《决定》要求, 结合学校特点, 党委着重抓了三个问题:一是进行了端正业务指导思想的教育, 进一步明确了高等教育必须服从服务于党的总任务、总目标, 必须坚持实事求是的思想路线, 使各项工作协调一致, 纳入实现学校根本任务的轨道。二是严肃认真地进行了一次彻底否定“文化大革命”的教育。“左”的思想影响和“文化大革命”遗留下来的消极因素得到进一步清理, 从而增强了团结。三是进行了党的基本知识和在新时期如何做一名合格党员的教育, 开展批评与自我批评, 使广大党员找到了差距, 明确了努力方向, 注意在教学科研等各项工作中发挥党员的先锋模范作用。
在整党过程中, 党委对各级领导班子和院系机关的作风进行了整顿, 检查了领导工作中存在的官僚主义, 制订了整改措施, 及时地查处了几起违纪案件。使党风党纪进一步好转, 同时认真进行了清理“三种人”的工作。
在整党中加强了党的组织建设。1984年6月, 顺利召开了校第七次党的代表大会, 制定规划, 明确了把学校建设成为有特色的走在前列的重点大学的奋斗目标。大会选举产生了新一届党委会和纪律检查委员会, 刘忠德同志以全票当选党委委员、常委和书记。
在整党的过程中, 刘忠德强调要把学习文件贯穿始终, 坚持教育与疏导相结合、整党与改革相结合, 彻底摒弃以往历次政治运动中“左”的错误作法, 不搞“人人过关”和“无限上纲”, 以整党为动力, 促进改革和各项工作开展, 注意结合整党的实践学习正确处理党内矛盾的新方法, 收到了良好效果。
在整党的对照检查阶段, 刘忠德坚持党性原则, 以坦荡的胸襟和严于律己的精神, 带头对照检查和剖析自己思想上、工作上存在的不足和差距, 提出了明确的努力方向, 为全校党员树立了学习榜样。许多党内外群众反映, 在整党中恢复和形成的批评与自我批评的良好风气是党内生活中多年来所没有的。通过整党, 党员的积极性被调动起来, 提高了党在群众中的威信。江苏省第一期整党单位经验交流会、省《整党通讯》和《高教战线》等刊物都介绍了我校抓整党、促改革的做法和经验。
三、审时度势, 大胆决策, 全面推进学校改革
熟悉刘忠德的人都知道:忠德同志不仅工作务实, 而且具有创新精神。用他自己的话说就是:“从来不愿意踏着别人的脚印走路, 也从来不甘落后, 做任何一件事总是想多花几分力气, 力争走在别人前头。”他认为, 高等教育改革的目标, 就是要走自己的路, 创建有中国特色的社会主义高等教育体系。高校的改革应当有利于四个方面的提高, 即有利于提高教育质量, 有利于提高科研水平, 有利于提高师资队伍素质, 有利于提高工作效率, 更好更多地培养人才和出科研成果。他明确指出, 高校的改革必须有领导、有计划、有秩序地进行, 学校各级干部要有一个好的精神状态, 解放思想、实事求是, 大胆实践, 勇于创新, 站在改革的前列、时代的前列, 开拓前进。
1983年元旦到来之际, 刘忠德在校刊上发表了热情洋溢的《为开创南工新局面而努力》的新年献辞。他说:“在开创新局面的过程中, 我们要有勇于进取、敢于创新的精神, 要有雄心壮志, 要把革命气概和务实精神结合起来, 以最佳的精神状态去进行创造性的劳动, 围绕奋斗目标, 抓住重点工作, 打基础、求革新, 一步一个脚印地向前进, 南工就会飞跃, 就会出现一个新局面, 这样后来人评议我们的时候, 就不会说我们是‘平庸之辈’, 而是值得怀念的有识之士”。在1984年6月召开的校第七次党的代表大会上, 他代表党委作了题为《振奋精神, 坚持改革, 为把我校建设成有特色的走在前列的大学而努力奋斗》的工作报告, 第一次提出了学校改革发展的奋斗目标是走在全国重点大学前列。他指出:“经过几年的努力, 学校已具备了更全面、更深入地进行改革的条件;我们已经有了一个到1990年以前的学校事业发展计划;领导班子全面调整后符合“四化”要求;我们早已进行了改革的试点, 一些基础性的准备工作也将很快完成;我校有稳定的创收条件;现在中共江苏省委、省政府基本同意我校作为江苏省高校改革试点单位, 教育部也同意在我校进行改革试点。我们必须进行全面系统的改革, 要胆子更大一些, 步子更快一些, 工作更扎实一些, 努力把学校的教学、科研等各项业务工作和思想政治工作做得更好。”
他充分认识到, 改革绝不会是一帆风顺的。他说:“改革本身就是一种探索性的实践, 任何一项改革都有像新生事物一样, 有一个不断完善的过程, 大的改革是这样, 小的、局部的改革也是这样。事物变化的规律还告诉我们, 往往是旧的矛盾解决了, 还会出现新的矛盾。在改革的实践中, 我们应当力求提高改革方案的科学性和可行性。”在这一指导思想下, 学校从1984年起, 在调查研究基础上, 进行了全面系统、科学稳妥的改革, 坚持把教学、科研改革作为学校改革的根本, 以管理体制改革促进和保证业务改革, 这就为90年代初我校成为全国高校管理体制改革试点学校奠定了坚实基础。
1. 积极进行了教学、科研业务工作的改革
学校对专业设置进行了调整和改革, 先后成立了生物医学工程系、材料科学与工程系、社会科学系、管理科学与工程系;由原来27个专业调整增设为36个专业。现在看来, 当年的专业调整和系 (所) 建立是具有战略意义的, 经过20多年的发展, 这些学科都分别建成了重点学科和优势特色学科。继续开展对以传授知识为目的的传统教学体系改革, 把教学重点放在培养学生智能上, 建立了跨系的计算机教学工作组和外语教学工作组, 提高了学生的外语水平和计算机运用能力。
在1984年底召开的第二课堂工作会议上, 刘忠德要求进一步提高和统一广大教育工作者对第二课堂的认识, 切实加强对这一工作的领导, 积极创造条件大力扶持这一新生事物, 使之不断完善, 不断发展, 不断创新, 为培养全面发展的人才发挥更大作用。学校还在总结经验的基础上, 成立了第二课堂指导办公室, 作出了关于开展第二课堂活动的若干规定。我校学生第二课堂活动开展得如火如荼, 在全国高校产生了很好影响, 时任团中央书记的胡锦涛同志曾亲临我校视察指导。当年的第二课堂活动, 逐渐衍演为现在的大学生素质教育。
改革了研究生招生制度和培养方法。1984年招收博士生22人, 硕士生216人。加强了实验室建设, 制订了改革工作纲要。图书馆成立了计算机小组和国际联机检索点。加强了高等工程教育研究, 创办了《高等工程教育学报》, 举办了大型教育报告会。在科研方面, 遵照中央关于科学技术要面向经济建设的指示, 制订改革方案, 调整科研方向和选题, 改革管理体制, 调整和扩大了科研队伍, 并且在校内开始组织学科之间纵向和横向的联合, 提高整体优势。如由建筑系、土木工程系、建筑研究所、建筑设计院四个单位联合成立了建筑工程学科委员会和城市工程设计研究中心。
2. 推行学校管理体制改革
这项工作主要集中在下述四个方面:
第一, 扩大系、所自主权, 进一步完善系主任、所长负责制, 使系、所成为责权利相结合的相对独立的办学单位。具体作法是:向系、所下放一定的人权和财权, 使责权利在系、所一级紧密地结合起来。同时, 将教研组和研究室一级的行政职能集中到系、所, 以减轻组、室的行政事务工作, 使它能按照教育规律集中精力去组织好教学、科研工作。由于扩大了系、所的自主权, 在一些系、所出现了系所行政和党总支团结、协作, 系主任、所长勇于挑重担、敢于决断的新气象。
第二, 在劳动、人事、分配制度方面采取积极的改革措施, 充分调动现有人员的积极性。调整教职工队伍结构, 通过定编, 建立岗位责任制和考核制度, 并按考核结果发放岗位津贴。在建立岗位责任制考核制度过程中, 刘忠德强调要尊重高校工作的特点, 努力探索比较适合脑力劳动、精神生产及知识分子特点的考核办法, 实事求是, 讲求实效, 不搞形式主义。通过改革, 过去那种放任自流的状况得以改善, 调动起全校职工的积极性。少数同志在经历了一个短暂的痛苦之后, 也振作起来, 全身心地投入到工作中去。
第三, 有领导、有组织地开展多层次的对外科技服务, 突出重点, 注意重点和一般相结合。刘忠德认为, 高校开展多层次科技服务, 既符合学校实际, 也符合社会需要。在多层次科技服务中要突出重点, 这个重点就是学校的优势学科与地方优势产业相结合, 目的是创造国家的优势学科和优势产业。1984年, 学校成立了科学技术服务部, 在为经济建设服务、为地方培养人才方面做了大量卓有成效的工作。在实践中, 学校的对外科技服务工作已经与教学、科研以及大学生科协活动、勤工助学紧密结合起来。这种有组织的对外科技服务不仅没有冲击教学、科研工作, 反而对教学、科研工作起到了促进作用。
第四, 根据学校后勤工作特点, 有步骤地试行社会化管理和推行经济承包责任制。刘忠德提出, 在改革中必须认真研究学校后勤工作自身规律和特点。他认为, 高校后勤工作中一类是属于生产性质的, 如校办工厂等, 另一类是服务性质的, 如食堂等。在高等学校中有大量的生活服务工作, 这是我国高等学校特有的一种情况。在后勤管理改革中, 要充分利用经济手段的杠杆作用, 对于不同性质的工作采取不同的改革办法。对服务性质的工作, 强调要进一步树立为教学、科研及全校师生员工生活服务的思想。他提倡后勤改革要针对不同情况, 试行社会化管理和推进经济承包责任制。
在改革旗帜下, 全校教职员工团结一心, 积极进取, 大胆开拓, 出现蒸蒸日上的喜人局面。学校先后与苏州市、淮阴市签署了合作和联合协议书或意向书, 为地方提供信息、技术、人才等服务, 积极为地方经济发展作出贡献。
学校的改革, 改出了特色, 改出了生机, 也改出了名气。我校改革经验曾在1984年江苏省高校党委书记、校院长会议上介绍, 学样改革情况多次出现在《人民日报》、《光明日报》、《中国青年报》、《新华日报》以及《高教战线》等媒体, 探索了高校改革之路, 积累了办学经验, 在全省和全国高校中产生了很好的影响。
四、适应形势, 更新观念, 加强和改进思想政治工作
思想政治工作是学校改革和各项工作顺利进行的保证。对此, 刘忠德倾注了大量心血。他明确指出, 新时期高校思想政治工作一定要注意不断清除“阶级斗争为纲”的影响, 改革思想政治工作的内容和方法, 及时研究解决各类人员的思想问题, 特别要围绕改革和师生员工的思想实际, 使干部和师生员工提高对改革必要性、重要性的认识, 明确改革的指导思想和目标, 更好地发挥思想政治工作的教育、引导和激励作用, 充分调动广大师生员工的主动性、积极性和创造性。
1983年至1985年, 在刘忠德的带领下, 党委对加强和改进学校思想政治工作采取了一系列行之有效的措施, 使学校的思想政治工作出现了一个生动活泼的局面。
1. 改革政治教育的内容和方法, 组织广大教师、干部系统地学习马列主义理论
先后在全校开设《中国社会主义经济问题》、《科学社会主义》、《自然辩证法》、《伦理学》等四门课程。教职工根据自己的情况选学其中一门。采取自学和上课辅导相结合的方法, 以政治学习小组为单位集中自学或辅导。
2. 结合改革, 做好师生的思想政治工作
党委要求广大教职工正确对待政治与业务、教书与育人、工作与进修以及国家、集体、个人三者之间的关系, 更好地教书育人、为人师表。1983年暑假, 党委召开了首期教书育人积极分子座谈会, 后扩展为“教书育人、服务育人、管理育人” (“三育人”) 积极分子座谈会。此项活动延续至今, 今年已是第25期了。刘忠德不仅参加座谈会, 而且带队外出考察。在1984年第二期教书育人座谈会上, 刘忠德指出, 教书育人是教师的天职, 现在在校的大学生毕业后都是四化建设的骨干力量, 而当他们年富力强又有工作经验时, 正是本世纪末国家中兴的关键时刻, 他们将成为党和国家的栋梁之材。所以培育好这一代青年学生, 直接关系到党和国家的命运和前途, 所有教师都要充分认识到自己担负的历史使命, 全面关心学生的健康成长, 为国家培养又红又专的栋梁之材。刘忠德的远见卓识和亲历亲为对我校全面贯彻党的教育方针, 深入推进“三育人”工作起到了重要示范和引领作用。
为进一步加强学生思想政治工作, 校党委于1984年11月召开了学生思想政治工作会议, 这次会议主要研究了如何贯彻校党委作出的《关于加强学生思想政治工作队伍的若干规定》和《关于加强研究生思想政治工作的几点意见》, 并就进一步建立学生干部岗位责任制、加强学生思想政治工作、加强学生的党建工作和改进马列主义理论教学等问题, 总结和交流了经验。刘忠德在会上作了重要讲话, 他说, 学校的根本任务是培育全面发展的新型人才, 教学、科研、生产、后勤以及政治工作部门都要为实现这一根本任务而不懈努力。
3. 加强思想政治工作的科学研究
在党委的倡导下, 成立了“南京工学院思想政治工作研究会”, 努力探索新时期高校思想政治工作的新特点、新内容、新方法。在1985年5月底召开的首届教职工思想政治工作研讨会上, 刘忠德指出, 要改变旧观念, 树立新观念, 使思想政治工作服从服务于党的总任务、总目标;学校的思想政治工作必须围绕培养全面发展的人才来进行, 要在发扬党的思想政治工作优良传统的基础上, 改革思想政治工作, 继续清除“左”的思想影响, 克服政治和业务“两张皮”的弊端, 端正业务指导思想, 实行思想政治工作内容的系统化、科学化, 分工管理的责任化、制度化, 方法手段的多样化、形象化。
五、以严谨的作风要求自己, 以高尚的人格凝聚群众
严于律己, 宽以待人, 密切联系群众, 处处关心群众, 是刘忠德一贯的作风。无论是年长的教授, 还是年轻的学子, 在与他的接触中都会感受到他的热情与真诚。他不以权谋私, 不搞特殊化, 外出办事经常自己骑自行车, 写作所得的稿费全数交给办公室处理。但是他对群众反映的问题、遇到的困难, 从来都是认真对待, 及时妥善地加以解决。
“老吾老以及人之老, 幼吾幼以及人之幼。”有的学生曾反映食堂去晚一点就吃不到饭, 晚自修后肚子饿而食堂无法供应。对学生们反映的这个问题, 经刘忠德和后勤的同志反复研究后, 决定在食堂内部开设小吃部, 从早上六点一直到晚上九点营业, 解决了学生就餐的问题, 很受学生欢迎。
刘忠德对师生总是有一颗亲人般的心。1984年冬天, 刘忠德和总务处及膳食科的同志一起同几个食堂的主任研究伙食工作。食堂的同志都说现在大部分学生都能吃上热饭菜了, 当时有的同志认为能做到这个程度就算可以了。而刘忠德说:“我们都有子女, 对自己的子女恐怕一顿冷饭也不会让他们吃。”他真情地对后勤职工说, 对学生要有一颗亲人般的心, 处处为学生着想。青年教工有了困难, 他也总是热情帮助解决。在院机关大会上, 他要求广大干部职工端正业务指导思想, 转变作风, 一切要为教学科研和师生员工的生活着想, 切实做好管理和服务工作。
刘忠德同志十分关心青年学生的成长, 包括犯了错误的学生。电气系有位学生因打架将受到开除处分。他认为对学生能挽救的要尽量挽救, 尽可能不把学生推出校门。他和有关部门研究后, 决定再给这个学生一次机会, 并亲自找这位学生谈话, 晓之以理, 动之以情, 使这位学生终身难忘。这位同学后来事业取得成功后, 不忘母校培育之恩, 慷慨资助当地校友会活动。去年我去参加校友会活动时, 这位校友赶来见我, 仍念念不忘当年刘书记对他谆谆教导和关怀之情。
刘忠德一贯待人以诚, 善于团结同志。同时他又是一个原则性非常强的人, 严格按照党内政治生活准则开展谈心活动, 不搞一团和气, 积极开展批评与自我批评, 严于律己, 宽以待人, 正确处理好同志关系、党政关系, 做到党政互相尊重、互相支持、密切配合, 同心协力搞好学校工作。学校党政团结协调的经验曾在中组部和教育部联合召开的全国高校领导班子建设大会上交流。
刘忠德在学校主持党委工作期间, 学校的改革和党的建设等各方面工作取得了长足发展, 在全省乃至全国高校中都产生了很大反响, 他的业绩在学校的发展史上写下了不可磨灭的辉煌篇章。尽管他在1985年下半年调离了我校, 但是他为学校所付的心血, 他给学校带来的变化, 以及在他离开学校后对母校的关心、支持和帮助, 他对学校作出的重大贡献是无人可比拟的, 这些都将永远铭刻在东南大学的史册中。