行色古今,谁是英雄?

2024-05-16

行色古今,谁是英雄?(精选5篇)

行色古今,谁是英雄? 篇1

孙叔敖

叔 敖是 战

时的小

雄。孙

叔 敖 少

时家境 贫

寒,母子相依为命,苦度荒年。十三岁的孙叔敖,有一次上山砍柴,在茂密的

草丛中。遇见一条大蛇,长着两个脑袋。此巨毒蛇比鹅蛋还粗,好几尺长。孙

叔敖逃跑下山,他思忖:曾听乡里人传说人见双头蛇要被毒死。可是,自己逃

跑下山,也免不了一死。此双头毒蛇依然存在,乡里人再上山来,遇见此祸害

岂不是也要死掉吗?逃跑回家也是死,反不如拼死一搏,为乡里人除此祸害。

孙叔敖砍了一根双杈树枝,迈步登上山来寻找双头蛇。那双头蛇听得脚步

声,双头坚立恶视来人,张开大嘴形似吞食,探头猛扑过来。孙叔敖跨步往上

冲,左脚在前,右脚在后,左手举着双杈树枝引逗双头蛇大嘴,右手高举砍柴

板斧,猛剁双头蛇。左腿离蛇太近被蛇尾紧紧缠住,疼痛难忍。经过一场人与

双头蛇的搏头,终于将双头蛇砍死在山坡上。孙叔敖挖了一个坑,将剁死的双

头蛇深深的葬理了。

后来,孙叔敖长大成人,由于他的学识品德好,做了楚国的令尹。他还没

正式上任,老百姓就已经很信赖他了。

草原英雄小姐妹

蒙族少女龙梅与玉荣是一对小姐妹。

一天,她们利用假日自告奋勇为生产队放羊,不料半路上遇到暴风雪。

羊群经不住暴风雪的袭击,顺着风势越走越远。姐妹俩冒着刺骨的风雪,一路保护着受惊的羊群。龙梅为救一只埋进雪里的羊和玉荣、羊群失散了。

待她找到玉荣时,发现妹妹光着一只脚在走路,那只光脚已冻成了坨子了。龙

梅急忙脱下自己的靴子给妹妹穿,可是靴子已冻在了脚上,脱不下来。她只好

撕下了袍子的一角,包好妹妹冻僵的脚,背着她艰难地往前走,走着走着,终

于倒了下去。由于铁路工人和寻找她们的公社书记等人及时赶到,姐妹俩和羊

群都安全脱险。龙梅和玉荣受到了共青团中央的表扬。

xiǎozhēncháyuánzhānggā

小抗战时期,生

侦察

员洋张嘎

淀的小男孩

张嘎kàngzhànshíqīshēnghuïzàibáiyángdiàndexiǎonánháizhānggā

活在白yǔwãiyīdeqīnrãnnǎinaixiāngyīwãimìngwâileyǎnhùzàijiā与唯一的亲人奶奶相依为命。为了掩护在家养伤的八路军侦

亮,奶奶yǎngshāngdebālùjūnzhēncháliánzhǎngzhōngliàngnǎinaiyīngyǒng

勇dìxīshēngzàirìjūndecìdāoxiàãrzhōngliàngyěbâidírãnzhuāzǒu地牺牲在日军的刺刀下,而钟辛,找

亮也被敌人抓

上了一名

走。gǎzilìjīngjiānxīnzhǎodàobālùjūndāngshàngleyīmíngxiǎo嘎子历经艰侦察

到八路军,当察

小zhēncháyuántāpâihãzhēncháyuánluïjīnbǎozhíxíngrânwubiǎoxiàn员。他配合侦

员罗金保执

行任务,表

现dãyǒnggǎnjīzhìdàngǎzibìjìngháishìyīgâhuïpōtáoqìdeháizi得勇敢、机智。但嘎子毕竟还是一个活泼、淘气的孩子,朋友胖

输了还不讲道理,去堵斗

中,他缴tāyǔxiǎopãngyǒupàngdūnshuāijiāoshūleháibùjiǎngdàolǐqùdǔ他与小胖pàngdūnjiādeyāncōngzàiyīcìzhàndîuzhōngtājiǎohuîledírãnyī墩家的烟囱。在一次战枪,竟偷偷把枪

获了敌人一zhīshǒuqiāngjìngtōutōubǎqiāngcángjìnlelǎoyāwōlǐmãiyǒu支手

藏进了老鸦窝里,没有

侦shàngjiǎowãigōngdǎdírãngǎnglïutāfângmìngjìnchãngzhēncháshí上缴。为攻打敌人岗楼,他奉

察时bâibǔdāngbùduìgōngdǎgǎnglïushítāshâfǎzàilǐmiànfànghuǒ被捕。当部队攻打岗里应外合,全

楼时,他设法在里面放

火,lǐyìngwàihãquánjiāndírãnjiùchūlelǎozhōngshūyětìnǎinaibào歼敌人,救出了老

叔,也替奶奶报

枪lechïuzhàndîujiãshùhîugǎzibǎcángzàilǎoyāwōlǐdeshǒuqiāng了仇。战斗结束后,嘎子把藏在老鸦窝里的手4 zhǔdîngnáchūláishàngjiǎoduìzhǎngzhângshìxuānbùbǎshǒuqiāng主动拿出来上

缴。队

式宣布把手

枪fāgěitāshǐyîng发给他使 用。

ãrtïngtuántuánchánghǎiwá

儿童

海娃

zhâgekàngrìxiǎoyīngxiïngdegùshìfāshēngzàihuáběikàngrì这个抗日小

雄的故事,发

生在华北抗日长

海娃每边

天gēnjùdì根据地。12岁的龙一面放suìdelïngmãncūnãrtïngtuántuánchánghǎiwáměitiān

门村儿童

放yímiànfàngyángyímiànfàngshàojiānshìzheqiánbianpíngchuān羊,一面

哨,监视着

川dìlǐdírãndejùdiǎnyìtiānpàolïulǐdeguǐzijìnshānqùqiǎng地里敌人的据点。一天,炮楼里的鬼子进粮中食了,只队长剩

山去抢liángshilezhīshângxiàmāoyǎnsīlìnghãjǐgâguǐzibīngmínbīng

下“猫眼司令”和几个鬼子兵。民

兵zhōngduìzhǎnglǎozhàohuàleyīzhānggōngdǎpàolïudelùxiàntúbìng老赵画了一张

攻打炮楼的路线图,并

长。

封xiěleyīfēngxìnzhǔnbâibǎtājiāogěibālùjūnzhāngliánzhǎng写了一封信准老

备把它交给八路军张lǎozhàobǎsîngxìnderânwujiāogěileãrzǐhǎiwáhǎiwáyīkànxìnfēng赵把送信的任务交面

给了儿子海娃。海娃一看信

重shàngmianchālejīmáozhīdàoshìshífēnzhîngyàodetāgǎnzheyìqún上插了鸡毛,知道是十分

要的,他赶着一群

沟里yángzuîyǎnhùsîngxìnqùlemãixiǎngdàohǎiwázàishāngōulǐ羊作掩护送信去了。没想碰

到,海娃在山

拴pângshàngleguǐzitālíngjīyídîngbǎjīmáoxìnshuānzàile上了鬼子,他灵机一动,把鸡毛信

在了“老头羊”的尾巴里,瞒过了鬼子小娃受lǎotïuyángdewěibalǐmánguîleguǐzixiǎoduìzhǎngyílùshànghǎi

长。一路上

海wáshîujìnlezhãmïshēnyâhǎiwáhǎobùrïngyìcïngshuìdãxiàngsǐzhū尽了折磨。深夜海娃好不容易从

睡得像死猪6 yíyàngdeguǐzidetuǐfãnglǐliūlechūláitāgǎndàoyángjuànlǐ一样的鬼子的腿小

缝里溜了出来。他赶到

圈里,面xiǎoxīndìbǎjīmáoxìnqǔlexiàláiyìkǒuqìpǎolejǐlǐlùhîumian心地把鸡毛信取了下来,一口气跑了几里路。后wěijūnyězhuīláilehǎiwáyîubâitāmenzhuāhuíqùtābǎguǐzidàidào伪军也追来了,海娃又被他们抓回去。他把鬼子带到上,鬼子的骡马不能爬陡

峭的山坡,枪leyītiáoshānlùshàngguǐzideluïmǎbùnãngpádǒuqiàodeshānpō了一条山路海娃乘打hǎiwáchãngjīpīnmìngwǎngshānshàngpáyùpáyùyuǎnguǐzikāiqiāng机拼命

上爬,愈爬愈远,鬼子开

疼拉开嗓子喊给了张

连dǎzhînglehǎiwádeshǒuhǎiwárěnzhetãnglākāisǎngzihǎn中了海娃的手。海娃忍着“八路军叔叔……”海娃把鸡毛信交 bālùjūnshūshūhǎiwábǎjīmáoxìnjiāogěilezhāngliánzhǎng

长。

刘 胡 兰

yuánmínɡliúfùlán

liúhúlán原 名 刘 富 兰,1932年 10月 8日 出 生 于 山 西 省

mǔqīnzǎowánɡ

fùqīnliújǐnɡ

niányuèrìchūshēnɡyúshānxīshěnɡwénshuǐxiàndeyíɡèzhōnɡnónɡjiātínɡqiānxùqǔhúwénxiùwéiqīzìɡǎiwéizìjǐ文 水 县 的 一 个 中 农 家 庭。母 亲 早 亡,父 亲 刘 景 谦 续 娶 胡 文 秀 为 妻。胡 文 秀 将 刘 富 兰 名 中 的 “富 ”dexìnɡshìhú

cónɡcǐɡènɡmínɡliúhúlán

jìmǔjī

húwénxiùjiānɡliúfùlánmínɡzhōnɡdì字 改 为 自 己 的 姓 氏 “胡 ”,从 此 更 名 刘 胡 兰。继 母 积 极 投 身 于 妇 救 会 工 作,并 非 常 支 持 刘 胡 兰 参 加 革

mìnɡjítóushēnyúfùjiùhuìɡōnɡzuò

bìnɡfēichánɡzhīchíliúhúláncānjiāɡé命。

liúhúlánsuìshànɡcūnxiǎoxué

suìqǐcānjiāértónɡtuán

nián 刘 胡 兰 8岁 上 村 小 学,10岁 起 参 加 儿 童 团。1945年 10月,刘 胡 兰 参 加 了 中 共 文 水 县 委 举 办 的 “妇 女 干 部 训 练 班 ”。学习了 一 个 多 月,回 村 后 她 担 任 了 村 妇 女 救 国 会 秘 书。1946年 5月,刘 胡 兰 调 任 第 五 区 “抗 联 ”妇 女 干 事 ;6月,刘 胡 兰 被 吸 收 为 中 共 预 备 党 员,bìnɡbèidiàohuíyúnzhōuxīcūnlínɡdǎodānɡdìdetúɡǎiyùndònɡniánqiūɡuómíndǎnɡjūndàjǔjìnɡōnɡjiěfànɡqūfùnǚɡànshiyuè

liúhúlánbèixīshōuwéizhōnɡɡònɡyùbèidǎnɡyuánnǚjiùɡuóhuìmìshū

nián

yuèliúhúlándiàorèndìwǔqū

kànɡliánbùxùnliànbānxuéxíle

yíɡèduōyuè

huícūnhòutādānrènlecūnfùyuèliúhúláncānjiālezhōnɡɡònɡwénshuǐxiànwěijǔbànde

fùnǚɡàn并 被 调 回 云 周 西 村 领 导 当 地 的 土 改 运 动。

wénshuǐxiànwěi 1946年 秋,国 民 党 军 大 举 进 攻 解 放 区,文 水 县 委

juédìnɡliúshǎoshùwǔɡōnɡduìjiānchídòuzhēnɡshànɡshāndānɡshí决 定 留 少 数 武 工 队 坚 持 斗 争,大 批 干 部 转 移 上 山。当 时,刘 胡 兰 也 接 到 转 移 通 知,但 她 主 动

zhèwèiniánjǐn

suìdenǚɡònɡchǎn

mìmìfāliúhúlányějiēdàozhuǎnyítōnɡzhī

dàntāzhǔdònɡ

dàpīɡànbùzhuǎnyíyāoqiúliúxiàláijiānchídòuzhēnɡdǎnɡyuán要 求 留 下 来 坚 持 斗 争。这 位 年 仅 14岁 的 女 共 产 党 员,在 已 成 为 敌 区 的 家 乡 往 来 奔 走,秘 密 发 动 群 众,配 合 武 工 队 打 击 敌 人。

yúnzhōuxīcūndefǎndònɡcūnzhǎnɡshípèihuáidìsònɡqínɡbào

wéiyánxīshānjūnpài

nián

yuèdepèihéwǔɡōnɡduìdǎ

dírénzàiyǐchénɡwéidíqūdejiāxiānɡwǎnɡláibēnzǒudònɡqúnzhònɡ 云 周 西 村 的 反 动 村 长 石 佩 怀,为 阎 锡 山 军 派

liánɡpàikuǎn粮 派 款、递 送 情 报,成 为 当 地 一 害。1946年 12月 的

chénɡwéidānɡdìyíhài8 一 天,刘 胡 兰 配 合 武 工 队 员 将 其 处 死。阎 锡 山 匪 军

nǎoxiūchénɡnùyìtiānliúhúlánpèihéwǔɡōnɡduìyuánjiānɡqíchúsǐjuédìnɡshíshībàofùxínɡdònɡ

yánxīshānfěijūn

yuè

yántā恼 羞 成 怒,决 定 实 施 报 复 行 动。1947年 1月 12日,阎

liúhúlányīnpàntúɡàomìérbèibǔ

niánjūntūránxíjīyúnzhōuxīcūn军 突 然 袭 击 云 周 西 村,刘 胡 兰 因 叛 徒 告 密 而 被 捕。她 镇 静 地 把 奶 奶 给 的 银 戒 指、八 路 军 连 长 送 的 手

sānjiànbǎoɡuìde

jìniàn

bálùjūnliánzhǎnɡsònɡdeshǒuzhènjìnɡdìbǎnǎinɑiɡěideyínjièzhijuànhézuòwéirùdǎnɡxìnwùdewànjīnyóuhépǐnjiāoɡěijìmǔhòuwēibī绢 和 作 为 入 党 信 物 的 万 金 油 盒--三 件 宝 贵 的 纪 念

bèiqìshìxiōnɡxiōnɡdedíréndàizǒu

liúhúlánzài品 交 给 继 母 后,被 气 势 汹 汹 的 敌 人 带 走。刘 胡 兰 在 威 逼 利 诱 面 前 不 为 所 动,被 带 到 铡 刀 前 眼 见 匪

jǐɡèrén

nùwènyìshēnɡ

wǒzǎɡèsǐ

fěijūnhēlìyòumiànqiánbùwéisuǒdònɡ

bèidàidàozhádāoqiányǎnjiànfěijūnliánzhálejiào军 连 铡 了 几 个 人,怒 问 一 声 :“我 咋 个 死 法 ?”匪 军 喝 叫 “一 个 样 ”后,她 自 己 坦 然 躺 在 刀 座 上。刘 胡 兰 牺 牲 时,尚 未 满 15周 岁。

shànɡwèimǎn

zhōusuìyíɡèyànɡhòu

zìjǐtǎnrántǎnɡzàidāozuòshànɡ

liúhúlánxīshēnɡshí

谁是英雄 篇2

回到宿舍之后,我正在复习历史。看着看着,我就昏昏沉沉,迷迷糊糊的,忽然,一道彩色的光将迷迷糊糊的我笼罩,我浑身轻飘飘的,好象飞了起来。

一会儿之后,我落地了,脚踏实地的感觉真好,我睁开眼一看,视线之内的都是身着古装的人,老弱妇孺都有,他们都有一个相同的特征――带着脚镣,瘦得皮包骨头!

我站在一旁,想看看到底发生了什么事,谁知居然没有人理我,好象他们看不见我似的。

我总觉得里边有个人挺眼熟的,可就是想不起来在哪见过他。只见那个人一把抢过了旁边一个军官打扮的人的刀,一刀砍翻了那个军官。随后跳上了桌子,振臂高呼“王侯将相,宁有种乎?”我的脑中灵光一闪:陈胜?我该不是回到两千多年前,目睹了大泽乡起义吧?

阵让我做呕的感觉,我又“飘”到了一座宫殿里,正中坐着一位君王打扮的人。他怀中搂着一位绝色佳人。他们欣赏着柔逸的舞蹈,听着美妙的乐曲,君王不住地叫唤着佳人的名字:夷光!(西施)君王一脸满足的表情,馆娃宫内一片升平景象,这时的夫差万万没有想到,曾是他手下败将的勾践,正率着几十万大军向他杀来……

再一次盛大的庆功宴中,意味得胜归来的青年将军正接受他君主的赏赐。君主问他:“你在前线杀敌,真是辛苦你了。”将军回答:“我这么做是为了汉朝的天下,是应该的。”君主又问道:“你不觉得你应该有个家了吗?”将军凛然说道:“匈奴未灭,何以家为?”(霍去病)

一阵阵的天旋地转,我看到了一个个场面。从玩物丧志的宋徽宗,到气壮山河的岳飞;从垂帘听政的慈禧,到推旧维新的六君子;从卖国求荣的伪满政府,到为国而战的红军战士……

人们说秦始皇统一中国大有贡献,可其凶残让人不寒而栗;人们说毛主席是开国领袖,大圣人、大救星,可又发起了黑暗的“”事件……

想到这里,我不禁想问:到底谁才是真正的英雄?到底怎样的英雄才值得我们学习?

这正是“千古功过谁来评?数‘英雄’人物,还在今朝!”

谁是英雄作文 篇3

“竭力尽善,爱自由甚过一切,即使为了王座,也永不出卖真理。”这句话出自著名音乐家贝多芬之口。

1770年12月16日,贝多芬出生于科隆附近的波恩。他的童年是痛苦的。父亲急于想开发他的音乐天分,使用暴力迫使贝多芬练习各种乐器。他从小就不曾享受到家的温暖。母亲在他十六岁时过世,从此,父亲变成了挥霍无度的酒鬼。这些不幸全都压到了贝多芬身上,在他心中刻下了深深的伤痕,也因此导致他的脾气暴躁而古怪。但是,贝多芬并没有因此而沉沦,他把自己全部的精力都投人到自己所喜爱的音乐中去。由于他的天分和勤奋,他很快出名了。但当他沉醉在音乐带给他的幸福时,不幸又一次发生了:他的耳朵聋了。对于一个音乐家而言,最重要的莫过于自己的听力,但贝多芬却在人生辉煌的时刻失去了听觉,这种打击是常人所难以承受的。可是贝多芬没有倒下,他的信念令他坚持着,最终谱写了动听的乐章,为后世的人们创造了无穷的精神财富。这正如那句充满豪情的话:惟其痛苦,才有欢乐。

“愈是痛苦的就愈让我喜欢。”这句话出自世界著名雕刻家米开朗琪罗之口。

米开朗琪罗表面看上去比贝多芬幸运得多,他不残疾,也不贫穷,他出生于佛罗伦萨的市民家庭,从小接受贵族教育,有很高的文化修养和艺术功底,但他在精神上却比贝多芬更受折磨。因为他的祖国多灾多难,他眼见外族侵略,自己国家的土地被侵占却无能为力。他与贝多芬一样孤独一生,他的家族也从未给予过他温暖,只有无情地在他身上谋取利益,这使得他的精神被剥夺了自由,只能依赖那些教皇们。他为教皇们当牛做马,以致七十余岁的高龄还要爬上脚手架。

特定的时代成就了米开朗琪罗的伟大,却也限制了他天才的发挥。

与前两位截然不同的是列夫・托尔斯泰。他从小在贵族中长大,地位优越,无优无虑,不会像贝多芬和米开朗琪罗那样忙碌。而且他身体健康,有幸福家庭,有很高的文学天赋。在别人看来,他已完美无缺,但是他的优虑也因此而生;他厌倦了优越的环境,藐视自己的一切,包括自己的文学声誉,只有生命的真谛是他渴望的。于是,他用一生去追求探索,使得他所拥有的幸福感成为了他精神上的负担。但最终有一样东西拯救了他,那就是善良。

影响我们成功的并不是环境或者遭遇,而是我们能否保持一颗坚强的心,一种不屈的信念。

保尔与盖茨谁是英雄 篇4

尊敬的编辑:

我是一个三十出头的普通青年,按现下流行说法,属于白领,就职于IT产业一家公司,每日拼命工作,在工作中寻得乐趣。我的偶像是比尔·盖茨———一个以智力搏得财富的当代神童。

自中央电视台播放电视剧《钢铁是怎样炼成的》以来,受父辈们令人感动的痴迷劲头影响,我也每日观看,并逐渐被保尔的故事所打动。为此,我特意找来原著,认真地读了一遍。尽管我已不太习惯该书的阅读节奏,但仍然为书中所透现的那个时代的风云,以及在那极端动荡年代中所产生的保尔精神而激动。“人最宝贵的是生命,生命属于每个人只有一次。人的一生应该这样度过:当他回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻„„”多么闪亮的格言,即便过去大半个世纪,这句话仍能激励似我这般年龄的当代青年。我体会,保尔·柯察金精神的核心是以个体生命无私地奉献于社会,他将个人的命运与激流勇进的事业相结合,理想和信仰是保尔精神的根本。

但当我脱离书本和荧屏,重回激烈竞争的工作中时,比尔·盖茨的形象却再次覆盖眼前的一切,并与保尔·柯察金的形象产生激烈的冲突。按一般常理,比尔·盖茨是亿万资本的人格化代表,他的形象怎能与无私的保尔相比。但若撇开教科书式的语言,比尔·盖茨的形象却是无比高大的。他敏锐地捕捉到时代发展的先机,准确地把握社会生活和科技进步的趋势,通过自身的努力,造就了一个微软帝国。比尔·盖茨的可贵之处,在于他不仅凭智慧和能力证明了知识可以造就财富的寓言,更重要的是,他在为自己谋求巨额财富的同时,也深刻地改变了人类命运。看看今天网络时代的到来吧,微软的产品已经与我们日常生活多么紧密地结合在一起。比尔·盖茨,难道不也是当代英雄吗?

保尔·柯察金,一个战士,以牺牲精神和无私奉献而名垂青史;比尔·盖茨,一个知识经济时代的杰出人物,他在为自己挣得财富和名声的同时,大大地影响和改变了人类社会的生产和生活方式。

保尔和盖茨,谁是英雄?谁是今天应该令我们仿效的英雄?

保尔与盖茨谁是英雄

(9月8日20:11)

★每个人对于英雄的衡量都有自己的标准,真正的英雄,不仅仅只是成就大业者,还应该符合最高的道义标准,他必须具有无私奉献精神、自我牺牲精神,保尔当之无愧。而盖茨成就的事业无论如何巨大,在道义上则远远不及保尔。盖茨仅仅是现代商业社会的成功人士,决不可作为榜样。

★盖茨的祖国可以把拯救瑞恩的大兵、不畏恐怖分子威胁的总统乃至避免行星撞地球的宇航员称做美国英雄,可为什么不把一年一度的英雄称号授予洛克菲勒、卡内基和盖茨呢?看来西方也还知道“人人为我,我为人人”的古训。

★我是一个残疾人,保尔,还有历史上、现实中,许多不惧艰险、努力奋斗的残疾人都是我的榜样;从我十余年来的经历来看,虽然也有过彷徨和失落,可最终还是克服了重重困难,勇敢地闯了过来。我相信,我未来的道路纵然充满艰难险阻,但保尔的精神会一直激励我勇敢地去面对,我也许无法成为英雄,但英雄的标准永远是我追求的目标!

★一个人是不是英雄应当看他是否具有促使社会生产力发生变革的手段,并使社会因他的创新而得到改善。像盖茨这样的创业先锋,他们在为社会创造出巨大财富的同时,获得了与创造相比仍是微小的回报,这也是应该的。讨论他们是不是英雄,首先应看他们对社会做出了多少贡献,而不应该首先看到他们占有多少财富。

★当年塑造保尔的时代已经过去了,但保尔的精神在今天仍然是适用的,同一种精神在不同时代会以不同的方式表现出来,我们应该继承和发扬这种英雄精神。

★盖茨对于世界的影响已远远超出了物质的层面,他深刻地改变了人类的生活方式、思考方式、处世方式。如果没有盖茨等开拓者的孜孜不倦的工作,人类可能还在满足于纸张、墨水、电话的时代。盖茨深刻地改变了人类的生活方式、思考方式、处世方式,他对于世界的影响早已到达了精神、文化的层面。所以他是当代的英雄。

★保尔与盖茨固然有许多不同,但他们的共同之处在于都试图通过直观的个人努力来追求人类社会的进步。如果简单地问谁是英雄,就犯了绝对化的毛病,两个人物不应绝对对立。

★保尔代表了我们这个社会所一贯倡导的主流价值,也代表了自有人类以来

超越时代的一种道德英雄。而另一个同样不能否认的当代天才比尔·盖茨,他代表的则是对历史前进趋势的准确把握。他运用个人的智慧和才能,借用社会群体功利需求的有力杠杆,从而推动社会进步。这种人物,进步的历史学家从不以简单的道德判断加以否定,而总要以其客观功效作为衡量是否是英雄的评价尺度。

★保尔精神具有人类精神的底蕴。从古至今,从中国到世界,凡是为大多数人的幸福而赴汤蹈火在所不辞的慷慨义士,他们总会为后人所铭记。以此而论,保尔的精神将超越时代,永垂不朽。

行色古今,谁是英雄? 篇5

在学习教育教学原理时提到“教育合力”,即社会教育、家庭教育、学校教育三管齐下。社会教育,是宏观方面的话题。学校教育,是孩子白天在校六七个小时的知识学习。家庭教育,则是日常生活中父母与小孩的互动状态。

再回头看看《真假老师》中这个孩子,父母都在国外,生意做得很不错,孩子的屋里堆满泡面,父亲却说,给了孩子大笔的生活费,钱都去哪了呢?给了钱,难道就已经尽了父母的义务?正是因为给了钱,孩子才能够用大笔的零花钱雇人来假扮自己的母亲,才会上演这样一出闹剧。从什么时候起,孩子的教育就变成了家长给钱,老师教导的简单模式?

在纪录片《生门》里有一个产妇张颖,脑瘫患者。因为她出生时黄疸感染入脑,救治不及时,留下终身疾病脑瘫。相信大多数夫妇面对这样一个孩子时都会选择生二胎,让这个不健全的孩子留在家中,暗无天日。可是,出乎意料的,张颖的父母放弃二胎指标,全身心投入这个孩子。因为孩子身体的异样,在学校里受到了很多小朋友的歧视,没有上特殊教育学校的张颖明显跟不上学习进度,就连简单的拿笔写字都难以完成,是她的爸爸握着她的手一个字一个字地教她写,一直陪她到义务教育完成。同时家里购置电子产品,让她学习上网,接触外面的社会,她也通过自己的努力自考电大,完成大专学历。她的父母一直在学习如何教育这样的孩子,学习知识是一方面,性格培养也尤为重要。外人看来,布满困难的荆棘之路,他们仨却依然乐观幸福。在张颖生产时,她说:“孩子,我们不蒸馒头争口气!”这其中包含了多少心酸怕是我们都不能体会的。

脑瘫患者大专毕业,结婚生子,开网店自力更生,看起来像是不可能完成的任务,可是张颖做到了,她是“英雄”,那她的父母就是助她胜利的“超级英雄”,没有父母就没有这样的张颖!

我所在的学校区域,孩子们的家庭情况说简单也简单,可是说复杂也复杂。绝大多数孩子的父母都做生意,杀牛宰羊。体力劳动者,买—宰—卖,从早忙到晚,回来时孩子已经睡觉,出去时孩子还未醒来,所以大多数孩子都是跟着爷爷奶奶生活,我认为这样的孩子也应称为“留守儿童”。

这样的孩子,教育都交给了老师。每当孩子有问题需与家长进行交流时,要不是忙,来不了;要不是来了,听完老师的话,第一反应是对着孩子愤怒大吼:“你看我一会儿怎么收拾你!”不难推测,孩子回家免不了一顿揍了。

这样情况下,我有一个困扰,如此与家长的联系还有没有必要?常说的,父母是孩子的第一任老师,在第一任老师缺失的情况下,我们又该怎么做?

反复思考,低质量的家校联系也十分必要,聊胜于无。能到学校里来,说明他有心教育孩子,同时,我们把缺失的第一任老师拉回来,我们要抓紧这样一群家长,帮助他们成为合格的第一任老师。孩子在学校接受知识教育,家庭教育要配合什么内容,我们可以给他一个固定的时间,什么时间完成,家长过一段时间也要接受抽查,训练他的行为习惯。另外,家长的培训,我们普通教师没有这方面专业的知识,那么请一些专业的学者、专家,到学校来,讲给家长们听。还有就是德育教育,把学校的活动带到家庭去,不能仅流于形式,在家庭教育中,每个人都是教育者,家长教育学生,学生教育家长,互相影响,互相成长。

记得上次“三八妇女节”班会时,让孩子们给妈妈写贺卡,一位同学写到:“妈妈你真厉害,每天要上班,还要给我做饭、洗衣服,照顾我,每天都忙到很晚,都长了白头发,在我心目中你像个超人!”对于每天奔波生活的妈妈,孩子把你当超人,那你是否愿意真正成为孩子人生路上的“超级英雄”?

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