工业认识实习报告

工业认识实习报告（精选8篇）

工业认识实习报告 篇1

在上学期的金工实习之后，我们又经历了这次与工业工程专业知识更加接近的认知实习。在为期两周的实习过程中，很多同学是第一次走进工业企业接触工业生产过程。在实习中我们看到了很多真实的生产环境，相信认识实习将会使我们走出校门、走出书本的第一步。我从中学习到了很多的知识。

实习时间和实习地点：

一、4月21日河南广安饲料厂；

二、4月24日郑州宇通客车公司；

三、4月22 日郑州太古可口可乐公司；

四、4月27日郑州锅炉厂。

实习目的：

通过参观不同规模、产业类型的多家公司，了解体会现实生活中的公司，了解他们的公司历史，企业文化，公司概况，管理策略，流水线设计，厂房规划，生产工艺及生产流程和对我们专业学生的招聘数，从职岗位和专业要求。从而使自己对《工业工程概论》、《管理学》等课程内书本知识在实践中的应用有了更多的了解。

实习内容：

首先在河南广安公司的大力支持下，我们在会议室观看了关于他们公司的介绍视频，了解了这个拥有十几年历史的饲料公司经营的范围和企业文化。他们实行了“一刊一辞一价值观一舞一口号，二歌二标二书二人行，三支队伍，三不思路”等一到九的口号，是企业文化建设中的创新和典范。然后我们参观了他们的各种展馆，党建官、猪文化官。接着又参观了他们的仓库和投料口。他们的生产流程也有了很多了解。可以进行电脑控制或者人工操作。因为基本上都是连续的生产工艺流程，所有的工序都在管道或罐完成。当然，仓库里的货物放置和一直在工作的叉车让我们对仓储知识有了更具体的了解。

红色的墙壁，整齐摆放的的饮料瓶，这就是对于有着悠久的历史和十足时尚

1气息的可口可乐公司的第一印象。所以他们也有着深厚的企业文化：“积极的做，勇敢的去创，友善互待，愉快地活。”参观中了解到可口可乐的每个饮料品牌都做的非常有特色，都是根据市场调查结果和特定人群需要而精心设计的。并且他们的他们的生产也是连续性，基本上都是数控控制，厂房中只有少数的几个工人，难以想象他们是如何完成郑州附近广大消费市场的需求度的。另外他们还非常重视员工的安全，在危险的地方不但有红色的字样提醒，而且也在多方面改进设计使员工能够更加舒适安全的工作

想到郑州便捷的公交系统，就不得不说宇通公司。宇通是一个大型汽车生产公司。参观当天天公不作美，一直下着瓢泼的大雨，我们乘车参观了他们的装配线，进入他们的厂房之后，首先看到的是一排排的装配线，厂房的地面的人行道都是绿色的，工作区和人行道用黄色线隔开。每个工位上面都挂有牌子表明具体的工位是干什么的。生产线的尽头也有看板。各个方面安排的合理有序。基本做到了5S管理要求的整理、整顿、清扫、清洁、素养的要求。他们的每个工厂都设有员工休息聊天喝水的地方，非常的人性化。之后参观了拥有世界先进水平的电泳生产线，来自德国的生产工艺是宇通优秀品质的保证。而厂房中大气简约的设计和整齐细致的管道排列，也显示着工业大国德意志的魅力。

郑州锅炉厂一个重型机械厂。此公司也是有非常悠久的历史。他们的参观人员刚一带我们刚进入厂房里面，我就感觉空气里有很多灰尘并看到了很乱的场面，但不是完全没有秩序。他们最多的工序是焊接，并且多数都是手工焊接。但我并没有看到他们的工位具体标识的牌子，所以并不清楚具体的工位是做什么的。只看到了一堆又一堆的管子。另外他们工件的运输都是在房顶上进行的。不知道是他们没有设置人行道还是人行道被东西淹没了，我们的整个参观都在跨越一根根管子的过程中进行。

实习心得体会和总结：

实践是检验真理的唯一标准，实践也是指引理论形成的基础，经过两周的现场认知实习，使我对多种类型的工业企业的现实生产状况有了一个直观的了解。

本次生产实习，是在我们有了一定的专业知识基础上进行的，在此之前，我们都已经学习过一些机械、工业工程、管理方面的基础知识，还进行了金工实习。无论是在理论学习还是在实习学习方面有了一定的基础。精益生产、供应链管理、生产管理、ERP应用都是现代制造业企业大力发展的项目，也是我们以后很好的就业方向。当然也认识到了我们自身的很多不足，知识学习与实际应用之间距离还是很远的。

与此同时，这次实习真的学到了很多的东西，了解到了真正的工业生产以及工业工程师是从事怎么样的具体工作。参观的每个企业都有各自的特点跟优势。广安集团虽然只是一个饲料厂可是他们在对企业的发展管理方面都做的非常好；可口可乐更是把自己的企业文化做的深入骨髓；宇通公司把自己的品牌做的非常的好，对生产线的管理十分详实和细致；郑州锅炉厂更是非常讲求产品的质量。

其实在这次实习中我也认识到，从工业工程的角度来看很多问题还是存在的。广安集团想把企业文化做好，这也是工业工程的一项重要工作，但是真正企业文化是要融入员工的心里去的而不是简简单单的办几个展馆，喊几句口号就可以实现的，而可口可乐的文化建设的确值得其他企业学习。郑州锅炉厂，进去的感觉就是生产环境太差东西摆放不合理，员工四周都是东西。厂房中堆放着各种杂物，让人几乎分不清哪是工作的地方哪是存储的地方。进厂房的门口虽然挂着各种牌子，各种要求却大部分没有做到。其实他们也是意识到了现场管理，质量管理的重要性。看来工作方法也是很重要啊。

总之，在实习中我了解到了其实我们工业工程专业是非常有发展前景的，在实际生产中是非常有用的。我们的各大制造生产行业要努力的改进自己的生产线，实施现场管理。看板管理，质量管理等方法来使他们的生产能力能尽量的提高。所以，还是必须努力的学习书本知识，并不断的与实际生产经营相结合来提升自己并及早确定一到两个适应时代和自身兴趣的专业方向。书本上的东西只有与实际的生产经营结合起来才能发挥其作用。

工业认识实习报告 篇2

我国制革工业的境遇近十年来上上下下、至宠至辱、饱经沧桑。2004年起, 从超常发展的轨道上退了下来, 到了2008年底, 全球性经济危机更使制革工业经历了前所未有的困难。历数制革行业遇到的种种困难, 对企业来说虽然后果一致, 但感受却不相同, 有些是共性的, 如, 美元贬值, 粮食、能源涨价、劳动力成本升高等;有些则是人为的, 如: (1) 从1991年起, 猪皮制革补贴取消; (2) 税收歧视, 高销项征税低进项抵扣; (3) 原皮进口征税; (4) 取消进生皮出成品的加工贸易政策; (5) 取消和下调出口退税; (6) 超出实际的节能环保指标。除了中央政策变化外, 地方的土政策更是层出不穷, 有些靠皮革工业完成了原始积累, 初步到达“小康”的地方, 在酒足饭饱之后将砍杀之刀挥向了曾经将它们引渡致富的产业。对于共性困难, 企业愿打服输, 对于人为施加的困难, 企业心里却不平衡, 似有卸磨杀驴、被遗弃之感, 于是就引起了对制革行业认知的反省和深思。为何会出现这种人为的打压限制?思想认识是决策的基础, 社会上对制革行业的偏见和误解影响了决策者的思维, 皮革产业在某些地方被偏颇的舆论妖魔化了。归结当前社会舆论, 发现对制革工业的认识存在着九大误区:制革工业在国民经济中的地位无足轻重;皮革制品迟早要被合成革代替, 制革工业是夕阳产业;制革工业是资源消耗型产业;制革工业是难以治理的高污染行业;铬盐是有害物质;制革排放标准越严污染越小;制革是劳动密集的低技术、低附加值产业;进口原皮就是将污染引入中国;限制原皮进口可以保护我国的畜牧产业。

行业兴衰, 匹夫有责。作为皮革科技工作者要以科学的态度和责任拨开常识和偏见的迷雾, 将客观事实展现给人们, 笔者就自己滥竽于皮革行业36年的浅见陋识对以上九大误区予以初步解读, 或有裨益于行业, 或博大家一笑。

一、制革工业在国民经济中的地位无足轻重

制革工业是什么产业, 具有什么属性?

1、制革工业属可再生资源的

加工产业, 是畜牧业的延伸, 是国际公认的十字形大农业的战略支撑之一, 是富民众, 强国家, 安社稷的产业。在国民经济的各个领域中, 产业有从业人数多少之分, 有历史长短之分, 但很难说哪个产业不重要。

国民经济中任何产业都有其存在的理由、都有其对人类的贡献。各具特色的行业门类, 相互依存、相辅相成, 才形成社会生产力的发展。钢铁煤炭之类的重工业很重要, 但一个国家只发展重工业, 也会造成重大的社会失调和经济危机, 甚至会将人民逼到死亡线上, 如1958年大跃进, 全民大炼钢铁, 最后带来的是举世震惊、不堪回首的全民大饥荒。

2、制革工业以牲畜皮为原料,

其工业越发展对牲畜皮需要越多, 刺激了农民牲畜养殖的积极性, 对畜牧的发展起到强有力的拉动作用。形成制革——原皮———养殖业———原皮———制革的良性循环, 其结果是农民收入增加, 国民生活丰富、畜牧更加发展。

3、皮革工业的发展扩大了就

业门路, 安排了农村闲散劳动力, 稳定了社会, 富裕了百姓。全行业直接从业人员500万, 加上配套行业人员达1100万, 每年可提供就业岗位50万个, 其中90%来自农村。兴一个产业, 富一方百姓, 皮革工业的支农富民性质是看得见摸得着的。

4、皮革行业30年来一直承

担着为国家积累外汇的责任, 年出口创汇从数十亿美元到390多亿美元, 居轻工行业第一位, 鞋类一项出口换汇处全国各类单项产品的第二位。皮革工业为国家度过外汇难关, 经济走向复苏起到了龙头老大的作用, 于国于民功不可没, 我们不能因为外汇入超, 美元贬值而卸磨杀驴, 不加区分地将皮革工业列入限制发展的另册。世界上哪个国家嫌自己外汇太多了, 嫌吸纳就业人员太多了呢。

二、皮革制品迟早要被合成革代替, 制革工业是夕阳产业

一种产业的生命力在于这种产业所生产的产品有无市场需求, 而市场的需求又取决于产品对人类的作用和功能。皮革制品之所以千百年来深受人们的青睐而长盛不衰, 主要在于其优越的、不可替代的性能。

1、与人体的亲合性。动物皮

主要由胶原蛋白组成, 人的皮肤也是胶原蛋白。因此, 只要加工过程中控制好化工材料的使用, 所有的动物皮革均可与人体零距离紧密接触, 贴身穿用, 不会产生任何不利于人体的不良反应, 这是任何化学纤维难以比拟的。

2、卫生性能。皮革的透气性

和吸湿排湿性是其它面料尤其是化学纤维面料无可比拟的, 在自然状态下完全干透的皮革仍含有15%的水份, 正常的绒面革载水量达其质量的70%时, 其革面仍是干爽的, 穿着仍无潮湿感。其透水汽性可达200 g/m2·h。而合成革的极品———超细纤维革, 其奋斗目标仅仅是10 g/m2·h。另外, 皮革本身是一种蛋白质纤维三维交织的超大比表面的多孔体。每平方英寸约有100万个微孔, 这种结构带来皮革良好的透气性, 在1mm汞柱的压力下每平方米每小时透气量达1000多升。这种宝贵的吸湿排湿性和透气性赋于鞋类和服装难得的穿着舒适性和卫生性。

3、力学性质。制成的皮革具

有一定的弹力, 但其弹力不同于塑料和橡胶, 拉伸到一定长度后, 回弹并不随着外力的消除而直线产生, 而是按照其特定曲线缓慢恢复原状, 这就是皮革的回弹滞后性。这种独特的力学性能使皮衣、皮鞋穿着舒适贴体, 对身体没有压迫感, 这就是皮鞋和胶鞋、塑料鞋穿着感觉不同的原因。

随着科学的发展, 合成革的性能虽然会愈来愈接近天然皮革, 但永远不能达到天然皮革的指标。其原因在于皮革的性质来自于生命科学。动物皮是生命体的一部分, 生命科学的深邃和奥妙不是一般物理和化学法能够模仿的, 人们可以合成牛胰岛素, 但绝对不能合成公牛和母牛。另外, 皮革制品对于使用者来说还具有特殊的心理价值, 即炫耀性和自慰性, 这就象戴着铜制的戒指和黄金打造的戒指心里感受是不一样的。随着生活质量的提高, 人们对皮革的需求量只会越来越大, 而不可能走向衰落, 因此说皮革工业是“日不落产业”一点也不为过。

三、制革工业是资源消耗型产业

这些话多出自政府官员之口, 因为他们更关心资源配置和利用。笔者人为, 任何加工制造业均要消耗资源, 关键是消耗哪种资源。世界上的天然资源分两种, 一种是一次性资源, 一种是可再生资源, 如钢铁、煤矿、石油化工、有色金属, 其原料就属于不可再生的一次性资源, 而粮食、棉花、油料、牲畜则属于可再生资源。地球上一次性资源终有一天会枯竭, 如煤炭仅够开采250年, 而石油再有46年将会枯竭, 因此人类才以种种措施限制一次性资源的消耗。

制革工业与面粉厂、碾米厂、罐头厂、食品厂一样, 消耗的是取之不尽, 用之不竭的可再生天然资源———生物资源, 只要人类还吃肉、喝牛奶, 还养猪、养牛、养羊, 制革原料就有源源不断的供给, 它永远不会给地球造成资源枯竭, 只能随着这种资源的合理消耗, 带动一个产业链的循环、发展和提升。

四、制革工业是难以治理的高污染行业

这种认识的影响面很广, 除了媒体的负面报道外, “想当然”的传统观念也是形成这种误区的主要原因。人们的偏见和厌恶主要出于对制革行业污染的忧虑和制革厂脏、臭、累的成见。尤其是“臭”, 中国早有“三个臭皮匠顶个诸葛亮”之古谚, 除了说明皮革产业讲技术需要聪明和智慧外, 也映射出自古以来人们对皮革就有“臭”的思维定势。

1、过去几十年里制革行业与

其他行业一样确实存在着环境污染问题, 但其污染排放量仅占全国总排放量的0.47%, 而皮革总产值却占全国的5%, 出口创汇额占全国的4%, 从这个意义上讲, 以0.47%的代价换取4%~5%的收获, 说明皮革污染并不比别的行业更严重, 在轻工行业中排在造纸和食品之后, 居第三位, 远不像人们想象的那样处“百业之首”地位。

2、关于制革厂的环境卫生或

脏臭, 不同时代有不同的情况。无须回避, 在制革历史上, 工作环境确实曾经是不雅的, 地面脏乱, 车间有臭味, 但这种现象在制革工业现代化的进程中, 已逐步得到了改观, 投资规模在数千万元以上的中型制革厂和进入现代管理程序的制革企业已基本不存在脏臭的现象。再说, 臭味与有毒害绝对不可画等号, 有香味的东西不一定对人体没有毒害, 如有机溶剂———香蕉水, 有令人愉快的香味, 但却对身体有极大的毒害。皮革厂臭味何来, 主要是蛋白质的氨基酸分解出氨气的味道。氨基酸分解后虽臭, 但对人体毒害甚微, 与有香味的香蕉水不可等同对待。“劝君莫奏前朝曲, 听我新翻杨柳枝”。

3、关于制革污水可否彻底治

理。社会上有一种偏见, 认为制革污染, 是难以治理的。于是许多地区明文规定, 不许上制革企业。更有甚者, 对制革企业左右看不惯, 以种种理由刁难、“挤兑”———包括排放已基本达标的企业———直到业主无奈, 企业倒闭或搬迁逃离为止。

从本质上讲, 制革厂与污染并无必然联系, 生皮本来是不存在污染和毒害的, 其排放污染来自两个方面, 其一是采用了有污染的化工材料, 其二是生皮在加工过程中除去的非制革物质进入到废水中。这两种污染的源头都可以在生产工艺中避免, 这就是所谓的清洁化制革工艺, 目前我国清洁化制革工艺的研究已日臻成熟, 很多研究者已将其从实验室向大生产转化。关于已经产生的制革污水的处理, 新工艺、新设备更是层出不穷、各具千秋, 其技术已至臻成熟, 达到国家的排放标准早已成多数制革企业最低的要求, 至于现存的不达标企业多数属于设备投入不足或为降低成本有意蒙混过关, 其主要原因已不属技术范畴。

五、铬盐是有害物质

在人们对制革工业的误解中, 蒙冤最大的莫过于铬盐。在人类漫长的制革历史中, 植物鞣、醛鞣 (烟鞣) 及油鞣是占统治地位的, 一直到了1858年德国人才发现了铬的鞣性, 1885年美国人才发明了铬鞣, 到了20世纪初, 铬鞣作为一种主鞣剂才被制革业广泛使用。因此说铬是一种很年轻的鞣剂。在未发现铬鞣之前, 人们数千年如一日地采用复杂的植鞣、烟醛鞣、油鞣, 一直在低下的生产力中徘徊, 直到使用铬鞣才把鞣制变得如此简单, 才将鞣制质量提高到如此档次, 可以说没有铬鞣就没有现代制革工业。

作为新兴鞣剂, 铬的好景并不长。到了20世纪末人们就对它提出了种种非难, 认为铬是致癌物质, 铬盐是制革厂最大的污染源之一, 皮革工业的“铬污染”甚至成了专有名词, 几乎到了“谈铬色变”的地步。但实践是检验真理的标准, 百年来人们至今未找到一例三价铬致癌的临床病例, 连对环境要求最为苛刻的德国也对三价铬予以正名, 德国“劳动医学和劳动保护中央公报”明确指出三价铬化合物不是致癌物, 也不是致病重点, 不会引起皮肤病变。

与人们的常识“铬污染”相反, 三价铬恰恰是任何动物和植物不可缺少的微量元素。正常人血浆中含铬量约为0.027 mg/kg, 低于这个水平可造成多种疾病。三价铬是糖和脂肪代谢以及维持胰岛素发挥正常功能的关键元素, 缺乏三价铬成为引起糖尿病的病因之一。因此世界卫生组织推荐, 成人每日必须保证30~200μg铬的摄入;美国食品药品监督管理局FDA也规定, 在中老年多种维生素药品中需保证铬元素含量。

我国现售的维生素药品中, 美国进口的善存片、善存银片和施尔康每片均含有铬50~100μg, 为了补充铬盐, 我国市场上也推出了富铬鸡蛋、富铬奶粉等多种补铬保健品。

植物试验表明, 铬能提高各种氧化酶的活性, 增强植物叶片光合作用, 从而大大提高植物产量。当土壤缺铬时, 施入铬肥可使任何农作物产量增加。俄罗斯专家曾用三价铬液给葡萄树施肥, 葡萄产量增加20%, 葡萄个头增大18%, 含糖增加23%。也有农业专家将三价铬用于浇灌棉花, 其结果是棉花产量大大增加。

三价铬盐对动物、植物如此有益, 为什么人们总是把它说成污染?主要是分不清三价铬和六价铬, 在思维方式上采用了我国历史上的诛连九族的“连坐法”, 将六价铬的危害“推广”到三价铬上, 使其受株连而蒙受不白之冤。

当然也有人提出三价铬在土壤内可以氧化成六价铬。笔者认为, 三价铬氧化成为六价铬是需要一定条件的, 在正常情况下土壤不具备充足的氧化条件, 即使有转化也多在允许范围之内, 大可不必对微量的三价铬过度忧心。如果说铬元素都能被氧化的话, 我们平时生活用的不锈钢炊具和餐具也有从零价氧化成三价进而氧化成六价的可能, 难道我们从此不用电镀或不锈钢的物品么?

值得特别指出的是, 就制革综合性能指标来说, 目前人们发现的任何鞣革材料, 都与铬盐相差甚远, 就污染排放来说, 也不见得比铬鞣少。但是笔者并不反对探索采用其它鞣法代替铬鞣, 这主要是为了节约“铬”这种宝贵的资源。因为铬在地球上的丰度只有0.018%, 而且其蕴藏量主要不在中国。铬对中国人来说太宝贵了。为了节约资源, 我们要大力提倡少铬鞣制, 让铬盐成为鞣剂中的精华, 成为获得优良成革性能的“杀手锏”和“点金石”。

六、制革排放标准越严污染越小

没有规矩不成方圆, 没有标准就无法规范企业行为。毋庸置疑, 标准严格一些是好事, 但不是越严格、越苛刻越好。任何国家标准的制定都是根据其资源、其国力、其科技水平, 量力而行, 任何标准都有其相对性。在国际间, 标准的制定更有其国家功利动机和排它性竞争动机。如德国最先提出在皮革和纺织产品中限制能分解出有害联苯胺的偶氮染料的限制标准, 除了德国重视人身健康安全的基本动机外, 不排除其保护本国产业, 设置贸易壁垒的因素。因为人所共知, 德国是世界上染料工业最发达的国家, 不含有害偶氮的染料是该国最先商品化的, 提出限制标准, 自然有利该国染料的销售, 同时又便于向皮革和纺织品的输出国进行压价谈判, 其限制标准的功利性不是昭然若揭了么?

在我国国内标准的制定上, 既要保护环境, 又要考虑行业的发展, 存在着合理为度的问题, 并不是越苛刻、越严格越好。例如, 2008年春国家有关部门提出皮革行业要限制氯离子排放, 并提议将标准制定在600 mg/L和1000mg/L之间。但我国制革企业目前的排放量在4000~5000 mg/L, 若达到1000 mg/L的标准, 生皮腌制的用盐量则必须低于8%, 人所共知, 如此盐量绝对抑制不了细菌繁殖, 全世界没有一家制革厂可以达到, 若真推行此标准, 制革行业则要全部停产。行业不存在了, 自然就没有污水排放了, 但是全国的生皮也都全部腐烂了, 因为不管有无制革行业, 生皮的腌制都要食盐。正因为如此, 英国将氯离子排放量定在4000 mg/L, 西班牙定在2000 mg/L, 很多国家尚不限制排放。

因此, 对于标准制定应该以科学、适度, 有限、足够为原则。环境质量过剩同样是对资源的浪费和经济的破坏。

我国环境污染治理的焦点和症结何在?我认为关键不在标准制定得高不高, 而在于执法是不是真正的严明。同一个国家, 同一套法律为什么有些地区污染治理得较好, 而有些地区或有些企业污染却泛滥成灾?原因在于某些主管部门有法不依、执法不严、官民勾结、徇私枉法, 企业阳奉阴违、弄虚作假应付检查, 执法部门睁一只眼闭一只眼, 环境污染自然愈演愈烈。

因此建议政府部门应把重点放在严格执法上而不是放在修改标准、提高参数上, 否则只会使那些守法企业付出更高成本, 而违法企业却依旧如故, 造成新的不平等竞争, 最后守法企业或亏损破产, 或逼良为娼。

七、制革是劳动密集的低技术、低附加值产业

持这种观点的人多数对制革过程不了解或根本就没有进过制革厂, 误将传统的古老行业与技术简单行业划了等号。

首先必须了解, 制革工艺是一个化学和物理相结合的过程。从化学上讲, 是对天然高分子材料—蛋白质进行选择性水解和改性交联的过程;从物理角度讲, 是改变天然皮张机械和力学性能制造多孔体柔性片材的过程, 其中涉及高分子化学、生物化学、表面化学、胶体化学、电化学以及机械、电子、光学等多门学科。由于皮革工程的多学科交叉性和不可估测的理论深度, 吸引了许多知名专家致力于皮革产业, 新中国首任化工部长侯德榜先生在美国的博士课题就是铁盐鞣制皮革, 其后的杜春晏、王毓奇、张铨、潘津生等学术泰斗都为皮革工程做出了贡献。由于皮革工程技术的复杂性和多变性, 一个皮革专业的大学本科毕业生没有十年的实践是难以获得生产指导权的。因此在高等教育领域, 皮革行业从本科、硕士到博士, 均有专业方向的设置, 在国民经济中的多半行业是没有这么具体指向的专业方向设置的。显而易见, 制革行业不属于低技术的简单劳动。

关于制革工业的劳动生产率问题, 由生皮变成熟革这一过程, 化学反应是决定性因素, 其余大部分是机械化操作, 如修边、搭马等手工操作仅占很小比例。据笔者所见, 一个日产30万平方英尺沙发革的制革厂仅需300名车间工人, 人均1000平方英尺, 销售额13 000元, 也就是一个工人一年的产出在300万元以上。这个劳动生产率是其他行业很难相比的, 因此制革工业不属于劳动密集产业。

至于附加值, 制革工业成品价格是原皮的2至3倍, 毛利率一般在15%-25%, 远远高于一般行业。客观事实证明, 制革行业是用人较少, 投入产出比较高, 技术密集、资金密集、管理密集的行业, 与低技术、低附加值、劳动密集型企业根本沾不上边儿。

八、进口原皮就是将污染引入中国

这个观点出自掌握政策的政府官员。他们首先将制革工业定成高污染行业, 那么哪个国家将原料皮卖给中国, 就等于将他们国家的污染卖给了中国, 将他们的祸水倒向中国, 因此原皮自然而然地与污染划了等号。实际上, 原料皮在任何一个国家都是一种宝贵资源。在世界原皮第一生产大国美国, 各州政府都有关于保护原皮资源的政策和措施, 美国的大型畜产公司和屠宰厂, 剥下牛皮以后, 根本不急于出口, 而是要进一步鞣制成蓝湿革再出口, 他们要把附加值留在自己的公司, 当然也就是把所谓污染留在自己国家内, 所以全世界最大的原皮鞣制工厂是在美国, 是美国的畜产公司开办的制革厂。只是在原皮的产出超过他们的制革能力, 或者鞣革在他们国内不赚钱的时候, 他们才肯将原皮出口。这说明三个问题:1、制革不一定污染环境;2、发达国家 (原皮出口国) 无意将原皮当做细菌战的武器, 输入到中国, 污染中国的环境, 坑害中国人民, 外国企业家还没有那么高的“政治觉悟”;3、原皮是一种宝贵资源, 其深加工是可以赚钱的。

我们的国家是一个资源短缺的国家, 大量进口原料、出口产品是基本国策。我国的制革加工能力是世界第一, 尽管我们的皮革制品出口价格不高, 但我们每进口1美元原皮经加工后可出口3~4美元的成品。进口原皮、出口皮革制品是符合国家利益的。我们有些政府官员却将原皮认为是污染源, 将美国向中国出口原皮当成向中国输出污染, 因此对进口原皮课以重税。这是过分“讲政治”和阶级斗争观念过强的表现, 这种观念虽然爱国动机可嘉, 但远远脱离了实际, 对中国有害无益。

从世界大部分国家对原皮进口均实行免税政策, 包括我们的近邻日本、韩国、泰国、印度、巴基斯坦等, 单单是人口众多资源匮乏的中国实行课税限制政策, 实在有悖常理, 与国情不合。

九、限制原皮进口可以保护我国的畜牧产业

众所周知, 皮革的加工可大大促进畜牧养殖业的发展, 中国制革能力越强对畜牧业的发展越有利, 而不在于这种能力是否曾经用了进口原料皮。我们近30年皮革工业的快速发展正是依赖于国际市场, 大进大出的结果。2007年我国皮革产品出口额为385亿美元, 为世界第一大皮革制品出口国。出口这么多产品当然需要大量的原皮。我国人口多、耕地少, 像美国、巴西、加拿大那样大量养牛是不可能的。全国牛皮制革生产能力约为1.2亿张, 而全国牛的出栏量仅为5600万头 (2006年统计) 。即使牛皮全部用来制革尚不足皮革产能的一半。如果课以重税, 限制进口, 只能使皮革行业陷入困境, 不但不能保护国内的畜牧产业, 反而会影响牛原皮的正常销售。如果原皮政策与世界接轨, 使中国的畜牧养殖业参与国际竞争, 则可能大大提升畜牧业的水平。正如我们国家的彩色电视机, 并未因开放外国产品的进口, 而使我国产品陷入困境, 事实恰恰相反, 反而大大提升了我国产品的技术水平和国际竞争力, 使中国迈向电视机出口大国的行列。

从国际竞争的意义来说, 作为一个资源短缺的国家, 进口原材料出口制成品正是世界上一切先进国家的经济行为, 而出口原材料进口制成品却带有某种殖民地色彩。我国皮革工业迈向世界第一出口大国的地位, 也正是国家30年来放开原皮进口, 实行零关税的结果, 而制革工业突飞猛进的30年也正是畜牧养殖业翻番发展的30年, 原皮进口并未影响国内畜牧业的发展。可见“限制原皮进口可以保护国内畜牧产业”确实是一个插上爱国标签的认知误区。

面对社会对行业认知的误区, 制革业者应该怎么办?

笔者有五条建议。

1、重视社会舆论, 加强行业真实情况的宣传, 逐步扭转社会偏见, 塑造真实的行业形象。有条

件的地区, 可开放群众参观模范制革企业, 或开展工业旅游项目, 将行业的正面形象展示于社会公众。

2、把节能、节水、清洁化工艺

和环境保护当成决定企业生死存亡的大事来抓, 在排污方面要加强企业自律, 不搞明一套暗一套应付检查, 表里如一地严格执行国家排放标准。

3、加强科学研究和技术开发,

以先进的生产力代替尚存的落后粗陋的不文明生产, 以技术含量高的精品代替质劣价低的粗品。

4、加强行业内的沟通和协

作, 积极参与行业协会活动, 以行业团队优势与政府对话, 让政府了解真实情况, 争取政府决策者对制革行业认识的转变, 以获得更多政策支持。

5、科技人员要增强行业归属

感, 激发对行业的自爱、自尊和自信。写文章、争项目, 对污染评价要实事求是, 数据引用要真实可靠, 不能为了证明自己的技术价值和项目必要性而肆意夸大行业的污染和技术落后, 或引用过时的数据, 造成政府和公众对行业的误解。科技人员首先是皮革从业者———“皮匠”, 然后才是工程师、研究员和教师, 如果中国的皮革行业衰退了, 你的教学和科研也就不存在了, “皮之不存, 毛将焉附”?

认识工业设计的第一本书 篇3

事实的确也是这样，整本书看下来，就像是一个经验丰富的设计师在和你交流对设计的感悟。这本书的定位是给刚刚步入大学校门的产品设计专业学生写的，目的是在较短的时间内建立起对本专业系统化的认知体系。

本书通过四个主题阐述对产品设计的认识，首先第一部分讲述了有关设计以及产品设计的基本问题，通过对产品设计的初步认识、产品与商业竞争、伦理观以及各学科的联系，力求让读者能在较短的时间内建立起有关设计学科的基本印象。第二部分对产品设计的历史观进行描述，通过对多个在工业设计史上有影响力的产品进行分析让大家懂得，不能孤立地看待产品，而是要与当时的时代、科技发展、生活环境等进行联系。第三部分则通过对日常生活中人们较为熟悉的产品进行多角度的分析，使同学们了解到产品设计学科的复杂性和多样性。最后对大学几年生活会碰到的各类问题进行解读，提供参考性的建议，包括设计竞赛、英语学习、对“技术崇拜”、推荐图书等。通过对本书体系的大致介绍，相信大家应该能够感觉到，这并不是一般意义上的《设计概论》教材，和现有的教材相比，这本书语言通俗易懂，选取的内容精练、实用、到位，很多内容能感觉到是作者的亲身经验与体会。一本书通读下来，也让我这个从事了七八年设计的老师重新梳理了一遍专业知识，大有收获。

工业工程认识实习报告 篇4

学 院

班 级

学 号

姓 名

指导教师

完成日期：2014年1月4日

一：前言

（1）通过对企业、服务业的参观考察和一些音像资料的学习，了解企业的基本概况和运作关系，以增强学生对企业的感性认识，并对本专业所从事工作的性质和内容有初步认识和理解，提高对专业知识学习的兴趣，为以后专业基础课和专业课的学习打下良好的基础。

（2）通过参观爱生雅纸箱厂，要求学生了解企业的基本活动，企业类型和规模，企业生产经营的产品类型、品种、基本工艺过程，企业组织机构，企业内部的相互依赖关系以及专业技术和方法在企业的应用情况等。经过此次实习，我们确实学到了好多，也了解了更多的专业与实际的结合，我觉得更重要得是我们深刻的认识到了，工业工程这个专业在现代化的企业中所占的独特的作用，由它引申出来的一些知识技能，是一个企业，一个行业能够在竞争中长期立足，处于不败的必要条件。这能促进我们对本专业学习的积极性，让我们对将来更加有信心。二 概况

（一）观看有关工业工程的音像资料，对工业工程专业以及工业工程师有一个基本的认识。

（二）永盛成超市工大店简介： 永盛成百货有限责任公司创建于1997年。15年发展历程中的风风雨雨，磨练了永盛成的意志，锤炼了永盛成的坚韧，积累和沉淀了永盛成健康、快速发展的强大力量和深厚文化。回顾过去，永盛成人几多感慨，几多欣慰。2004年5月，永盛成公司组建了连锁总部，形成了三个强大的运行系统 —— 总部管控系统、物流配送支撑系统及门店运营系统，并形成了六个统一 —— 统一形象、统一理念、统一采购、统一价格、统一配送、统一结算，总部机构的组建从根本上解决了民营企业不能做强做大的瓶颈问题，为今后的规范化扩张奠定了平台和基础。2009年9月10日，永盛成呼和浩特市工大店成功开业。它标志着永盛成公司实现了2004年制定的“打造包头地区零售业第一品牌，最终实现跨地区连锁”的企业战略目标。同时为永盛成公司提前制定新三年战略目标，即“打造呼、包、鄂地区零售业第一品牌，最终实现内蒙古全区连锁”奠定了坚实的基础，在永盛成发展史上具有深刻的历史意义。

（三）参观国际纸业（呼和浩特）包装有限责任公司简介： 爱生雅（呼和浩特）包装有限公司于2010年7月正式被国际纸业收购，更名为国际纸业（呼和浩特）包装有限责任公司，所以我们此次参观这家公司的前身是爱生雅（呼和浩特）包装有限公司。本公司是由世界500强企业之一SCA集团、中国乳业龙头企业内蒙古伊利集团和内蒙古金古工业园区有限公司，三方共同投资建立的中外合资企业，是SCA集团的控股子公司。公司位于内蒙古呼和浩特市金山经济技术开发区，南依京包铁路北靠京包高速公路，距离市区约15公里。公司占地面积6.6万平方米；投资总额1.1亿元人民币；年产6000万平米彩色纸包装制品。公司拥有最具国内先进水平的五层瓦楞纸板生产流水线、五色水性印刷模切机、自动裱纸机等全套设备。可生产各种规格的纸箱和瓦楞纸板制品，品质一流、价格合理，具有良好的经济效益、社会效益和环境效益。公司在2005年10月通过了ISO9001:2000质量管理体系认证。SCA集团是世界500强企业之一，成立于1929年，总部位于瑞典斯德哥尔摩。至2004年，在全世界40多个国家约有46000名员工。公司主要生产和销售卫生产品、包装产 品和森林产品三大系列。SCA在中国已建立包装公司16家，爱生雅（呼和浩特）包装有限公司是第16家，公司已成为中国区设备最先进、规模最大的包装企业。爱生雅（呼和浩特）包装有限公司的前身是伊利包装厂。90年代初，国内乳业龙头企业伊利集团怀着“伊利的事业由伊利人来做”的朴素信念在呼和浩特市鄂尔多斯路几间简陋的厂房建立了包装厂，开始了艰辛的创业历程。1997年，伊利包装厂正式承包原哲彦纸制品公司的厂房、设备，建立了两条生产三层、五层100多种规格、120多个品种的瓦楞纸箱生产线，为伊利集团提供了大 部分纸箱包装产品。2002年，公司一方面开发外部市场，一方面寻求外部合作，2004年与世界著名纸业集团SCA集团达成合作协议，在金山开发区合资建设新公司即呼和浩特胜宝包装工业有限公司，后更名为爱生雅（呼和浩特）包装有限公司。

三 完成情况

（一）观看各种电教片： 实习第一天和第二我们观看了各种电教片，其中包括工业工程的专业介绍，工业工程的发展，工业工程基础知识的学习。是我对工业工程有了更深刻的认识，认识到其实工业工程的就业面很广。只要你有IE意识，在生活中的每个角落都能用到IE知识。

（二）对超市选址的调查分析： 永盛成超市呼市工大店位于呼和浩特市内蒙古工业大学西门北面，附近有很多家属楼，超市门口附近正好是一个公交车站，交通便利，便于运送货物。此处没有大型停车场，一些开着私家车的人来购物的，都将车停在了其他店面的前面，特别是到了节日的前期，这无疑会影响其他店面的生意，造成矛盾，所以我建议应该建设一个地下停车场，方便来此购物的人，同时又不影响他人。

（三）对超市布局的调查分析：

永盛成超市平面布局图

这是我在调查分析过程中所总结出来的几点意见：

由于该超市货流量大，购物人员多，货物需要经常补充和摆放，我建议将货物做成倾斜式的，当一件商品被购走，货物会自动滑下，减少了工作人员的摆放工作。

每当节日期间，购物人数明显增多，收银台经常会出现拥堵现象，作为你一个顾客，看到超市出现排队长难结算的问题，心里会很不乐意在该超市购物，转而换个超市，这就是超市的一大损失。我建议增加几个备用收银台解决购物高峰期出现的排队问题。

在空间分配上，本超市的设计应本着尽量增加客流量的原则，把能够吸引顾客的两个区域尽量分开，将其安排在两个区域之间，如将传统的面包制品放在生鲜食品区和快速食品区去牛奶中间。

4由于货架很高，不能将所有商品都纳入眼帘，这也妨碍了选购商品的速度，影响顾客的心情，所以建议在每个过往的路口上方，标出各区的商品名称，方便新来的顾客选购。同时将常用的商品摆放在附近，这样也可以加快顾客购买东西的速度，避免人流过多，造成拥挤。

四 结束语

工业认识实习报告 篇5

学院食品与轻工学院专业食品科学与工程班级食品1202学号32

姓名周振凯

起讫日期2013.10.29-11.1

42013年11 月

实习目的： 1.了解食品工厂的基本组成及各部门之间的协作关系；

2.通过对本次工厂的参观学习，加深对基础理论及食品工厂机械与设备课程的理解；

3.通过对南京各个食品厂产品的生产过程的参观学习，强化对设备、工程全局观的意识，并能够获得对后继专业理论课程的感性认识。

参观实习单位：

南京桂花鸭（集团）有限公司，南京卫岗牛奶有限公司，南京百威英博啤酒有限公司。

一、实习单位简介

1，南京桂花鸭（集团）有限公司[1]坐落在素有城市翡翠之称的紫金山脚下，是江苏省禽类加工行业著名的地方品牌企业，也是江苏省农业化经营重点骨干龙头企业，经过几十年的风雨洗礼，（集团）公司已初步形成了以品牌为核心，集生产加工、批发零售、连锁配送于一体的产业化格局。目前，在全国50多个城市设立了连锁经营网络，初步形成了辐射全国的营销渠道。

为进一步做大做强桂花鸭，公司确立了新的发展目标：“创学习型组织，建长寿型企业。”始终以领先变革的精神，锐意进取、不断创新。企业先后获得“全国商业信誉单位”、“江苏省农业产业优化龙头企业”等多项荣誉。

在市场竞争日益激烈的形势下，南京桂花鸭（集团）有限公司坚持科学发展观，在传承中创新，在创新中发展。公司进一步调整生产布局，在南京江宁滨江开发区等地建立了现代化流水线厂房和配送中心，实行信息化管理的新模式，使公司内部管理跃上了新台阶。同时，（集团）公司率先通过了“三位一体”管理体系认证，并形成了自己的经营模式和经营特色，企业获得了长足的发展。公司拳头产品桂花牌盐水鸭曾荣获“绿色食品”、“中国商业品牌”、等称号和国家首批原产地标记产品。

2，南京卫岗乳业有限公司是南京奶业（集团）有限公司旗下一家集研发、生产、销售为一体的专业乳品企业，她的前身是宋庆龄、宋美龄两姐妹在1928年创办的遗族学校的实验牧场。历经80多年的风雨和坎坷，公司始终不渝地秉承孙中山先生“博爱民生”的思想，高举“亲情卫岗”的旗帜，坚持以“为消费者提供放心奶”为宗旨，用几代人的前赴后继、呕心沥血，打造出一个充满生机和活力的现代化大型企业。

优质奶源 卫岗乳品长盛不衰得益于拥有充足、优质、无污染的奶源。先后建立的汤泉奶牛场、仙林第一牧场、西岗奶牛场、泰州奶牛场、芜湖奶牛场和新沂奶牛场等大型奶牛基地，饲养健康奶牛2万余头。另外，公司投资5000多万元建成了占地500多亩的“十五”国家重大科技专项——南方农区奶业现代化生产技术集成与产业化示范基地、绿色生态型牧场——南京卫岗淳化示范牧场，成为全国科技水平最高的现代化牧场之一。

3，百威英博（南京）啤酒有限公司原身南京金陵啤酒创建于1958年，现是世界第一大啤酒酿造商--英博啤酒集团在华的第一家合资企业，成立于1958年，是江苏省第一家啤酒生产企业。注册资本2542万美元，目前的年产啤酒能力达12万吨，年产销量、销售额、利税、市场占有率稳步增长并均在江苏省内名列前茅。金陵啤酒更是多年稳居南京市场销量榜首的品牌。百威英博（南京）啤酒有限公司是江苏省最早的啤酒生产企业。

一、产品生产工艺

1.1南京桂花鸭（集团）有限公司 1.1.1工艺流程

原料准备→沥水消毒→干腌→复卤→晾鸭→煮制→内包装→灭菌→冷却→外包装→冷冻贮藏、运输

1.1.2操作要点

1.冻鸭恒温恒湿解冻温度控制在0-4摄氏度湿度85%

2.沥水消毒在25℃的水温下清洗

3.干腌混合各种香料的炒盐

4.晾鸭15℃以下冷烘

5.煮制在85-95℃的水中

6.内包装要真空包装

7.灭菌控制在85-95℃

8.冷却温度控制在0-5℃

10.冷读贮藏、运输温度控制在-15℃以下

1.2 南京卫岗牛奶有限公司

1.2.1工艺流程

净乳（采用离心净乳机）→均质（采用均质机，主要部位是高压泵，反压装置和均质头）→巴氏消毒（超高温瞬时灭菌）→包装（立即进行包装，并送冷库冷藏）

1.2.2操作要点

1.原料鲜奶必须选用不含抗菌素，不含防腐剂，脂肪含量不低于3%，非脂干物质大于8.5%，酸度小于0.16%的新鲜牛奶味原料。

2.加糖量一般控制在5%-10%之间。

3.杀菌将称重后的鲜奶按比例加入上等白糖煮沸3分钟，过滤

4.降温。接种将煮沸过滤后的牛奶迅速降温到38-42℃后介入乳酸菌种

5.发酵、冷却及成品抽样检测接入乳酸菌种后的鲜奶袋装瓶后及时封口36-38℃恒温发酵4-6 H。发酵后期随时抽样检查半成品的酸度和凝固情况，酸度以0.58为佳。经检查确认酸度和凝固都达到要求即可停止发酵，小心取出先在室内自然冷却至室温，再移入2-6℃冰箱中冷却，可以防止发酵过度，有助于酸奶凝固。

6.最后抽样进行成品检验

1.3南京百威英博啤酒有限公司 1.3.1工艺流程

粉碎→糊化→煮沸→沉淀→冷却→发酵→成熟→过滤→包装→分销

1.3.2操作要点

1.粉碎麦芽在送入酿造车间之前，先被送到粉碎塔。在这里，麦芽经过轻压粉碎制成酿造麦芽。

2.糊化糊化处理即将粉碎的麦芽、谷粒与水在糊化锅中混合。糊化锅是一个巨大的回旋金属容器，装有热水与蒸汽入口。搅拌装置以及大量的温度与控制装置。

3.煮沸在煮沸锅中，混合物被煮沸以吸取酒花的味道，并起色和消毒

4.沉淀在煮沸后，加入酒花麦芽汁被泵入回旋流沉淀槽以出去不需要的酒花剩余物和不溶性的蛋白质。

5.冷却麦芽汁从回旋沉淀槽蹦出后，被送入热交换器冷却。随后麦芽汁中被加入酵母，开始进行发酵的程序。

6.发酵在发酵的过程中，人工培养的酵母将麦芽汁中可发酵的糖分转化为酒精和二氧化碳，生产处啤酒

7.成熟发酵结束后，绝大部分酵母沉淀在罐底。将这部分酵母会收起来以供下一个罐用。除去酵母后生成物“嫩啤酒”被泵入熟化罐中。在此，剩余的酵母和不溶性蛋白质进一步沉淀下来，使啤酒的风格逐渐成熟

8.过滤经过过滤后发酵而成熟的啤酒在过滤机中将所有剩余的酵母和不溶性蛋白质滤去，就成为待包装的清酒。双重过滤工艺，不但对酿造产生的杂质去除更彻底。

9.包装在通过严格的理化检验和品酒师感官评定合格后送到包装流水线。成品啤酒的包装形式常有瓶装、听装和桶装。再加上瓶子形状。容量的不同，标签、颈套和瓶盖的不同以及外包装的多样化，构成了市场中琳琅满目的啤酒产品

10.分销离生产日期近的啤酒新鲜好喝。从酿酒厂生产出来的啤酒，通过运输到分销商出，再从分销商处到零售商处，最后到消费者中，高效及通畅的分销渠道是确保消费者饮用到新鲜啤酒的保证。

三．实习总结

通过这次认识实习参观了南京市内各个大型的食品厂，让我看到了一个企业的文化和生产历程，也让我明白了如果想发展就必须走工业化之路，严把各道关，提升品牌影响力，充分尊重消费者。只有这样，企业才会立于不败之地。

工业认识实习报告 篇6

《认识实习》是建筑环境与设备工程专业教学计划中必不可少的综合性实践环节，是加深学生对本专业了解，使同学们明确自己的专业范围，扩大学生视野的一个重要方法。在认识实习中学生可以对建筑设备进行直接的近距离的观察，获得大量的感性的知识，对学生后续专业课程的学习十分有益。此外，认识实习也为学生提供了近距离了解暖通空调行业的现状机会，了解专业一些简单的设计、施工、维护管理、调试等方面的知识，对于学生专业方向的确定及今后的发展具有十分积极的影响。

本专业培养具备室内环境设备系统及建筑公共设施系统的设计、安装调试、运行管理及国民经济各部门所需的特殊环境的研究开发的基础理论知识及能力，能在设计研究院、建筑工程公司、物业管理公司及相关的科研、生产、教学等单位从事工作的高级工程技术人才。它主要包括：传热传质学、工程热力学、工程流体力学、机械原理、电工与电子技术、建筑环境工程、建筑设备工程等。

参观内容

在实习的第一天，也就是8月28日，同学们在二教大厅集合完毕进入教室后，老师为我们点明了本专业的一个大的研究方向：节能环保和低碳。本专业涉及到供热、通风、空调、供燃气、给排水等，无论从哪一方面节能环保都是必不可少的。紧接着，老师为我们介绍了一下我们学校的一个大的节能环保项目，就是热能回收项目。这个项目主要应用的是中水水源热泵，热泵是保证节能的主要部件，它把中水从20度降低到5度，将热量提出来供热。中水是给排水的一个名词，介于生活饮用水和废水水之间的，经处理可以作为生活杂用水的一种水质，主要用于冲厕所、浇灌花草。而我们学校每天排放中水达到1200吨，由于各方面因素，每天处理600吨，把这600吨中水的热量提出供热给洗浴用水，就能节省很多燃料。它的原理图大致如下：

（图略）

热泵中制冷四大部件分布如下图：

（图略｝

在这之后老师为我们讲解了空调方面的知识。空调是空气调节器的简称，空调的主要内容是制冷：用工人的方法来实现热量的转移。空调的主要四个组成部分：压缩机、冷凝器、节流装置和蒸发器。老师为我们讲解了空调的一种形式：风机盘管。风机盘管包括风机、盘管、供水管、回水管、冷凝管等。风机盘管的原理就是用水的温度来改变室内空气的温度，我们学校教室将采用的就是风机盘管空调，它夏天用地下室冷冻机房制取的冷水降低空气温度，冬天用锅炉房烧取的热水经板式换热器处理后来升高空气温度。拿夏天为例，它的简图如下：

（图略｝

然后，老师为我们讲解了图书管的空调形式：风机盘管加新风系统。图书管空调屋顶外形如下图所示：

它就是比风机盘管多了一个新风热回收机。由于图书馆是封闭的，不能像教室那样开窗来给室内换空气，所以要用到新风热回收机。每人每小时的新风量在20立方米到50立方米之间。新风热回收机的原理就是室内空气和室外空气热量交换后再处理，送入新风，排出室内空气，排风量为新风的百分之八十。新风热回收机的原理如下图所示：

在讲解完之后，老师就带领我们去学校的热泵机房进行参观，让我们对热泵有一个感性的认识，对中水源热泵系统流程大致的了解了一下，并更深刻的了解了热泵的原理。参观完热泵机房之后，本来打算参观图书馆地下一层的冷冻机组，由于时间原因所以改到下一天。

在实习的第二天，老师又给我们讲解了我们学校体育馆的空调形式：全空气系统。全空气系统是指室内负荷全部由经过处理的空气来负担的空调系统。此种系统所需空气量多，因而风道断面尺寸较大。集中式空调系统一般属于此类系统。我们学校体育馆采用球形送风喷口，送风量大。全空气系统具有以下特点：有专门的过滤段，有较强的空气除湿能力和空气过滤能力；送风量大切均匀，换气充分，空气污染小;在春秋过渡季节可实现全新风运行，节约运行能耗；空调机置于机房内，运转、维修容易，能进行完全的空气过滤；产生震动、噪声传播的问题较少；但是它占用空间大，必须有专门的空调机房，而且冬季采用上回风方式，热空气不易下降，造成制热效果不好。与之相对的风机盘管系统节约空间但是维修比较复杂。全空气系统原理图如下：

（图略｝

在讲解完之后老师带领我们去学校体育馆进行参观，对体育管的全空气系统有一个直观的认识，通过老师讲解，了解到体育馆内的回风墙的设计做到了既实用又美观。在体育馆外面看到了占据空间较大的空调机房，看了冷却塔。然后在老师的带领下参观了图书馆地下一层的冷冻机组等设备。

在实习的第三天，老师进一步给我们介绍了一下空调的各个系统，之后为我们讲解了防排烟系统，包括抽烟风机，防烟楼梯间，疏散通道。建筑内部顶层有防烟分区，高层建筑有有安全区，一般在十五层。排烟分为自然排烟和机械排烟。还讲到了人防，发生战事时防轰炸。然后老师带领大家到四教地下一层参观了人防。

在实习的最后一天，老师给大家看了国教的空调系统和锅炉。讲到我校锅炉房供水分三区供水，分为教室，公寓和家属区，最大的做到了节能。之后老师带领大家到国教地下一层和顶层参观空调机组和冷却塔，最后参观了校锅炉房。

在老师讲解之后并带大家参观完之后，通过查阅资料，我想讲一下集中空调系统，其原理图如下：

（图略｝

冷冻水循环系统： 该部分由冷冻泵、室内风机及冷冻水管道等组成。从主机蒸发器流出的低温冷冻水由冷冻泵加压送入冷冻水管道（出水），进入室内进行热交换，带走房间内的热量，最后回到主机蒸发器（回水）。室内风机用于将空气吹过冷冻水管道，降低空气温度，加速室内热交换。

冷却水循环部分 ：该部分由冷却泵、冷却水管道、冷却水塔及冷凝器等组成。冷冻水循环系统进行室内热交换的同时，必将带走室内大量的热能。该热能通过主机内的冷媒传递给冷却水，使冷却水温度升高。冷却泵将升温后的冷却水压入冷却水塔（出水），使之与大气进行热交换，降低温度后再送回主机冷凝器（回水）。

主机 ：主机部分由压缩机、蒸发器、冷凝器及冷媒（制冷剂）等组成。首先低压气态冷媒被压缩机加压进入冷凝器并逐渐冷凝成高压液体。在冷凝过程中冷媒会释放出大量热能，这部分热能被冷凝器中的冷却水吸收并送到室外的冷却塔上，最终释放到大气中去。随后冷凝器中的高压液态冷媒在流经蒸发器前的节流降压装置时，因为压力的突变而气化，形成气液混合物进入蒸发器。冷媒在蒸发器中不断气化，同时会吸收冷冻水中的热量使其达到较低温度。最后，蒸发器中气化后的冷媒又变成了低压气体，重新进入了压缩机，如此循环往复。

通过这次的认识实习，看到了很多以前在课本中没有见过的东西，学到了很多有价值的知识，让我加深了对本专业的认识，也为我们今后学习专业知识引开了一条路。另外，这次

实习还使我在以后的学习以至今后的就业对本专业的范围有所明确，找到适合自己的专业发展方向。我对通风空调这方面比较感兴趣，打算朝着这方面发展。了解到节能环保是我们专业的一个大的研究方向，所以想以后做空调设计这方面的工作，让空调在建筑内做到美观，而且也做到低耗环保。从事这方面的工作既能够让人们时刻处在一个舒适的家居，学习和工作环境中，还能够让我们的大自然减少不必要的伤害，也能让自己找到合适的位置，服务于社会。

关于对工业企业经济效益的新认识 篇7

关键词：企业经济效益,经济发展速度,企业规模,生产要素,非市场活动

一、关于“企业经济效益”的认识误区

企业经济效益是企业一切经济活动的根本出发点。提高企业经济效益, 对于一个企业、一个国家的经济发展具有重要的意义。关于企业的经济效益, 指的是企业的生产总值同生产成本之间的比例关系, 对这个问题的认识人们一直存在以下几个误区, 表现为“五个等同”:

1. 利润增减等同为经济效益的提高或经济效益的下降。

经济效益是衡量一切经济活动的最终的综合指标。它一般是通过经济活动中劳动消耗同社会需要的劳动成果的比较, 来表明经营效果是“盈利”或“亏损”的。社会需要的劳动成果是指一个企业在一定时期内所生产出的商品的使用价值的总量, 用价值表示就是企业生产总值。劳动消耗是指在生产过程中资源的消耗, 即生产过程中人力和物力的消耗, 用价值表示则反映在企业生产成本上。因此, 企业的经济效益用公式表示就是:经济效益=生产总值/生产成本, 利润=生产总值-生产成本, 由上述公式可以推出:

企业的经济效益= (生产成本+利润) /生产成本或企业的经济效益=生产总值/ (生产总值-利润) 。利润是一个绝对值, 经济效益是一个相对数, 经济效益的高低取决于两个因素, 一是利润总量, 二是生产成本。利润总量增加或减少是否会使经济效益提高或下降, 需作具体分析。有时利润总量的增加并不一定使企业经济效益增加, 只有当成本不变时, 利润总量的增加才一定会带来效益的提高;而当成本下降或提高时, 利润总量的增加不一定带来经济效益的增加, 有时是经济效益的不变甚至下降。同样的道理, 利润总量的下降也不一定造成经济效益的下降, 对具体问题进行具体分析才能得出正确的结论。

2. 经济发展速度快慢等同于经济效益的好坏。

经济发展速度快, 经济效益不一定好。如果经济发展速度快, 而劳动消耗大, 适合社会需要的劳动成果少, 则经济效益不好;如果经济发展速度快, 适合社会需要的劳动成果多, 而劳动消耗又少, 则经济效益就好。因此, 必须遵循速度和效益相统一的原则, 正确处理两者之间的关系, 走出一条既有高速度, 又有高效益的国民经济发展的新路子。

3. 企业生产的产品多寡等同于经济效益高低。

企业生产的产品数量多, 为经济效益的提高创造了有利条件。从这个角度看, 上述说法有一定的合理性。但是, 企业生产的产品数量越多, 不一定经济效益就越好。因为经济效益的提高, 除了增加产品数量, 还需要优化经济结构、扩大生产规模、实现“两个根本性转变”, 采用高新技术和加强科学管理, 尤其是要降低成本, 提高产品质量, 同时, 还必须使自己生产的产品适销对路。

4. 企业规模大小等同于其经济效益好坏。

企业生产规模大, 生产的产品数量也多, 如果产品质量或市场占有率低, 不能适销对路, 势必造成产品积压, 企业经济效益也不会高, 甚至在市场竞争中被淘汰。如果企业规模适度, 经营管理科学, 革新技术, 降低成本, 面向市场, 不断开发新产品, 提高产品的科技含量, 产品的市场占有率就高, 自然也会有好的经济效益。

5. 劳动生产率高低等同于经济效益优劣。

提高经济效益必须降低劳动的消耗, 在同样的时间内生产出更多的产品来。劳动生产率是指劳动者的生产效率。劳动生产率的高低用两种方法表示:一是劳动者在单位时间内生产出来的产品数量的多少, 二是生产单位产品所耗费的劳动时间的多少。提高劳动生产率就是在单位时间内, 以更少的劳动消耗生产更多的劳动产品。提高劳动生产率, 有利于提高企业的经济效益。

要提高经济效益, 不仅要降低活劳动的消耗, 还必须降低物化劳动的消耗, 同时生产的产品还必须适销对路且质量好。否则, 不仅不会提高企业的经济效益, 反而会造成财富的巨大浪费。

二、知识经济时代要求对工业企业经济效益有新的认识

人们的认识能力会因时因地因条件不同而不同, 因此, 对经济效益的理解也会有差异。一般认为经济效益是指经济活动中占有和消耗的劳动量同取得的符合社会需要的劳动成果之间的比较。基于这种理解来考核工业企业经济效益, 自然比较注重考核传统生产要素, 设备、原材料、资金占用和消耗与人们所需要的人造财富之间的对比关系。但是, 从西方发达国家经济发展中和我们自身目前经济发展中出现的一些问题来看, 在工业企业经济效益考核中, 若不考虑企业生产过程中对自然资源和环境的占用, 会不利于遏制一些企业靠以牺牲资源和环境为代价来追求经济效益。认为企业可以随意支配大自然的土地、水以及其他自然资源的观念是错误的。实际上自然资源并不能随心所欲地、充分地满足每个企业生产的需要。随着社会由工业经济形态向知识经济形态转变, 自然资源与环境、人力与知识和科学技术对财富增长、对经济效益的提高越来越重要, 它们都是另一种形式的生产要素。在这种新形势下来考核工业企业的经济效益, 必然不能忽视人们对自然资源与环境的占用与消耗, 对人力、知识和科学技术的投入及其对人们获得所需财富的影响问题。这必然要求我们对新形势下的经济效益有新的认识。这也是符合认识的一般规律的。

从可持续发展角度来考量经济效益, 不仅要考虑传统生产要素的投入, 而且要考虑环境资源的占用和人力、知识要素的投人;不仅要考虑生产的直接成果有多少, 而且要考虑环境费用对产出结果的抵减数量;不仅要考虑时间的节约, 而且要考虑自然资源的节约和环境的保护;不仅要考虑我们这一代人公平的使用资源, 而且要考虑下一代人公平的使用资源;不仅要考虑满足人们当前的生存需要, 而且要考虑人类后代满足其生存的需要。现有的经济学中关于经济效益的解释, 是我们对工业企业经济效益做出新认识的科学基础。经济效率在经济学家看来, 是指最有效地使用社会资源以满足人类的愿望和需要。使用社会资源, 必然要发生占用和消耗, 这就是一种“投入”;满足人类的愿望和需要, 必然要有劳动成果, 它反映的就是一种“产出”。社会资源包括:人类创造的财富资源, 如:厂房、设备、原材料, 自然的财富资源, 如:土地、空气、森林、地下矿产等, 人力资源和社会资本资源, 有效地使用社会资源也就是要求提高各种资源的利用率。由此看来, 不论是谁都是希望能以尽可能少的消耗和占用来获得尽可能多的符合需要的产品, 而对“消耗”、“占用”、“产品”、“需要”的理解因时代的不同而有所不同, 经济效益应该是一个动态概念。因此, 笔者认为从我国可持续发展观来看, 工业企业经济效益应当是指在合理利用自然资源和保护环境条件下, 工业企业从事的经济活动中社会资源的占用和消耗同符合社会可持续发展需要的工业劳动有效成果之间的比较。社会资源包括人类创造的财富资源, 自然财富资源、人力资源和社会资本资源。有效成果是指符合规定的质量标准和环保标准的产品。

基于上述认识, 对工业企业经济效益的考核有两个要求:

一是工业企业经济效益考核要能反映非市场活动造成的投入产出对比关系变化。工业企业经济效益的好坏, 应能从整个社会经济效益角度来评价。在考核工业企业经济效益时, 不能单纯以市场性为原则来分析造成企业投入产出对比关系变化的因素, 还应注意到非市场活动引起的占用和成果的变化对工业企业经济效益的影响。例如:当一个企业的生产活动使他人遭受损失而得不到弥补, 就产生了生产的外部不经济。就像企业扩大生产而增多废弃物排放, 导致水源污染, 使自来水厂的生产成本增加, 使下游农业生产蒙受损失。企业生产的外部不经济不仅破坏了自然资源与环境, 而且使其他企业 (或个人) 需要花费成本费用和支出使环境资源重新回复到可以使用的状态。如果允许企业可以自由排放污染物, 那么企业的排污就不会构成企业的内部生产成本, 从而导致排污企业的个别成本低于社会成本, 包括受污染影响的企业和他人的损失, 其差额即是排污企业的生产活动产生的外部成本。这种外部成本与造成污染的产品的生产者和消费者不直接相关, 不能在市场上自行消除。因此就没有通过市场机制将这种外部成本加到企业的产品价格中去, 使其企业内部化。由于企业应该支付的污染成本没有计入到本企业的投入中 (或没有从本企业的产出中扣除) , 使得企业的经济效益被夸大了。在这里, 这种对排污企业来讲是免费享用但却具有社会成本的资源, 在经济学中称为不可分拨的资源, 是一种具有外部性的资源, 是排污企业对其他企业 (或个人) 强征了不可补偿的成本。当资源是不可分拨, 具有外部性时, 市场就不能提供正确的信号, 市场机制也就无法对污染者提供适当的限制。一般来讲, 对于外部不经济的产品, 市场就会生产过度。因为污染环境的企业不必为自己的生产外部不经济负责, 也不必为这种环境质量消耗向社会赔偿。排污企业生产的产品越多, 对于本企业来讲, 经济效益是好的, 但排污越多, 造成的污染也越多, 对其他企业, 对整个社会来讲, 却不是好的经济效益。

二是工业企业经济效益考核要能促进企业考虑环境污染和资源耗减问题。在考核工业企业的经济效益时, 不能不重视当前我国存在的环境污染和资源耗减的问题。作为考核企业的统计指标, 应该注意指标对工业企业行为所产生的导向作用。自20世纪70年代以来, 可持续发展问题已越来越被人们所重视。在我国政府于1994年3月公布的《中国21世纪议程——中国21世纪人口、环境和发展白皮书》中系统地提出了我国的可持续发展战略、政策和行动, 强调了“重点是发展、兼顾环境”这样一种发展中国家的可持续发展观, 要求实现资源的可持续利用和环境保护相协调, 通过提高经济运行效率实现经济的可持续增长。对于一个工业企业来讲, 就是要求工业企业在努力发展生产, 推动企业经济增长的同时, 尽可能减少生产的外部不经济, 尽可能提高稀缺的有限资源的利用率, 以生产出尽可能多的能满足人们需要的产品。可是, 无数的统计资料显示, 工业是造成环境污染、资源耗减的主要部门之一。长期以来, 工业企业为了追求传统工业经济形态下的经济高速增长和经济效益提高, 为了实现利润最大化或者为了摆脱贫困和破产的威胁, 无节制地消耗着大量自然资源, 排放的“三废”越来越多, 环境污染越来越严重。一些企业甚至出现了越是追求这种传统的经济效益, 企业对环境的污染, 对资源的耗减也越严重的局面。企业从短期发展来看, 经济效益可能是好的, 但从企业长期发展来看, 经济效益可能就不是好的。对一种产品的投入过多, 会造成其他产品的产出过多。当产品间的供给和需求超过了条件所允许的限度时, 这张网就会拉破。这就如同一个生物循环链中一个环节遭到破坏, 会使整个链条中断一样。各种产品生产追求的高额利润就会消失贻尽。在市场经济条件下, 环境与资源 (如:森林资源) 在供求数量方面也可能存在有价格弹性, 但应看到:环境资源与企业生产的人们创造的财富是有所不同的。环境资源的供给要通过价格来调整, 在技术上有很大困难, 而且做出这种重新调整所需要的时间是相当长的。例如:利用价格来调整木材资源的供求, 树木的长成可能不是十年八年就能解决的问题, 要找到一种替代木材的新的资源则所需时间更长。因此, 应通过对现有工业企业经济效益考核指标进行改革, 促进企业注意当前存在的环境质量下降和自然资源的耗减问题, 督导企业加强环境保护和合理利用自然资源, 推动经济发展与社会进步的协调统一。

综上所述, 经济效益是衡量一切经济活动的最终的综合指标。它一般是通过经济活动中劳动消耗同适合社会需要的劳动成果的比较, 表明经营效果的盈亏。在市场经济条件下, 追求经济效益是企业永恒的主题, 是企业在激烈的市场竞争中赖以生存和发展的物质基础, 也是企业全部生产经营活动的最终目的。企业是以盈利为目的的组织, 如何获取经济效益, 是企业一切经济活动的出发点和基本目标。围绕这个中心, 企业树立成功意识, 认识经济效益的特性, 找出提升经济效益的措施和途径, 不懈努力, 才可以达到理想的成效。

参考文献

[1].中国21世纪议程——中国21世纪人口、环境与发展白皮书

[2].张伟.提高企业经济效益的探讨

安全工程认识实习创新改革与实践 篇8

[摘 要]安全工程专业认识实习对学生综合素质的提升有着不可替代的作用，对挖掘和培养学生的实践能力和创新能力具有重要的意义。然而，随着实习活动的深入开展，创新性不足等问题逐步呈现。从规范制度、内容、形式、沟通及宣传总结等方面入手，提出对安全工程认识实习创新性改革的几点建议和思路，并介绍分析了北京科技大学安全工程本科生认识实习的创新改革案例。

[关键词]安全工程；认识实习；创新改革；实践

[中图分类号] G642 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2016）06-0094-02

一、安全工程认识实习背景与现状

安全工程学科对学生有较强的专业知识以及现场能力要求。因为安全工程学科不仅是一门从理论出发的研究型科学，更是一门应用于解决实际安全问题的应用型、工程型科学。因此，本学科学生，不仅需要掌握系统、全面的安全理论知识，更要具备出色的工程技术能力。认识实习通过让学生参与到实际的生产环境中，与技术人员交流，直接与设备、现场打交道，弥补理论学习中感官认识缺失的不足。但是随着认识实习的深入开展，学校、学生、企业、社会的参与度不断提高的同时，很多问题也逐渐凸显出来。

（一）形式、内容僵化

安全工程认识实习开展过程中，企业与学校，社会组织与学校往往形成良好的合作关系，同时互相建立起相关规程，实现实习环境的规范化、模式化。这一方面有利于实习活动的顺利开展，强化认识实习效果，而另一方面却往往造成认识实习的形式僵化，实习内容不能与时俱进。形式僵化不利于教育教学思路的发散，而内容的固化则导致学生学而无味、学而无用的窘境。

（二）宣传效果不佳

相对于课堂学习的课程，安全工程学科认识实习课程往往安排在学校集中学习的间隙，课时不充分，相关教学活动开展较为仓促。以上情况往往导致相关学科组无法对认识实习进行全面的介绍和宣传，学生不能够深入理解认识实习的重要性和意义，对实习没有充足的思想和理论准备，使认识实习效果不能有效提高。

（三）沟通渠道单一

认识实习活动形式往往倾向于“讲授”、“观摩”、“操作”的形式，在这些实习形式下，经验、技术的交流方式是灌输与聆听，学生鲜有机会能够充分表达自己的想法，即使能够及时提出疑问，解答往往局限于具体的问题。“教”与“学”的沟通形式过于单一，不利于经验的交流，问题的发现。

二、安全工程认识实习的创新改革

（一）重内容安排——实习内容创新，切实提升技能

安全工程认识实习的目的就是要提升学生的技能和综合素质，是课堂学习的有效补充和拓展。把握住这个出发点，就要从认识实习的内容出发，进行创新性的设计与安排。首先，与有实力、有规模的企业、组织合作开展认识实习工作，为学生提供更大的实习平台，才能保证实习内容不落后，紧跟时代的需要；此外，实习大纲、指导等纲领性文件，要结合学科发展的最基本以及最前沿知识，结合最基本的内容，保证不偏离学科发展的基础，才能保证学生接触到的内容与时俱进。

（二）重活动形式——组织形式创新，提升参与兴趣

认识实习的形式，是参与学生能否产生兴趣的重要环节。安全工程认识实习应该从形式上与课堂理论教学进行明确的分工。同样是学习，认识实习应发挥其基于理论，重于实际的特点，达到课堂学习不能达到的效果。认识实习不仅要有组织的进行必要的学习环节，同时，更应该鼓励学生根据现场环境、所学安全知识、相关参与人员等设计合理的且具有特色的实习活动。发挥学生主动性，通过形式的创新提高学生参与的兴趣，能够从深度和广度上加强认识实习的效果。

（三）重合作沟通——沟通方式创新，创造共赢环境

学生与教师、学生与企业、学校与企业等多个点对点的交流，直接关系到各方彼此学习获益的深度。通过加强师资队伍的建设，提升教师的指导能力，对学生在认识实习中遇到的问题进行合理的指导；在实习中，学生利用所学知识，向企业提出有益的问题和合理的建议，企业则利用相关资源，为学生提供职业指导、技能培训；学校通过与企业的深入合作，为学生提供更丰富、更专业的实习环境，同时扩大本校安全认识实习的影响力，吸引更多的企业参与进来。

（四）重宣传总结——宣传鼓励创新，升华实习价值

作为安全认识实习的“头”与“尾”，宣传与总结两者息息相关，都不可或缺。首先，要有创新的宣传形式，宣传离不开总结和积累。通过丰富的专业动员会、班级宣讲会、成果展示会等等，并利用社交媒体的影响力，展示学生、教师、学校及企业的风采，来扩大认识实习的影响力，吸引学生参与；其次，及时总结安全认识实习的经验、教训、成果，汇集成文，成图，成影像资料，这对于认识实习工作的开展有着画龙点睛的重要作用。

三、安全工程认识实习的改革案例分析

北京科技大学安全工程专业对本科认识实习进行了创新性改革，采取‘1+X模式。“1”是特色，即矿山安全；“X”是生产生活普遍的安全知识及技能，强调认识实习面宽、见多识广，突出“宽广”和“基础”，鼓励学生创新，基于此模式，安全工程认识实习包括了以下几方面内容。

（一）企业简介及安全教育

在整个认识实习过程中，首先应邀请相关实习单位的现场人员介绍企业相关概况并进行安全教育。企业概况应包括企业的发展历程、人员结构、车间组成、主要产品和生产装备、生产组织和管理等相关内容。重点介绍产品特点及其主要工艺过程、重要生产装备和企业生产管理状况。安全教育则由企业相关安全人员结合现场环境设施及具体案例为学生进行详细讲解，例如进入车间时应注意正确佩戴安全帽，禁止触摸厂区内任何设备、设施，在重大危险源、吊装、动火等危险区域不要长时间逗留，以免发生意外，如发生异常情况，要服从相关陪同人员的指挥，紧急疏散到安全地带等。

（二）企业认识实习内容

1.了解铁矿开采流程及相关安全技术措施

带领学生通过参观铁矿矿山，使学生直观了解矿石破碎、磨矿、选矿及烧结球团等具体过程，并在参观过程中学习铁矿开采的机电设备安全技术、巷道支护安全技术、突水封堵技术及边坡安全技术等相关安全技术措施。

2.参观钢铁厂的主要生产车间并学习生产操作规程安全知识

带领学生参观钢铁厂的烧结车间、球团车间、焦化车间、炼钢车间、轧钢车间等车间，使学生了解炼钢的工艺流程，并在此过程中强调学生要注意各流程操作规程及注意事项，使学生学习相关安全知识。

3.认识钢铁厂的主要生产设备并学习设备安全知识

钢铁厂的高炉等生产设备属于典型的特种设备，通过带领学生现场参观，使学生直观认识到特种设备的安全操作规程及存在的安全隐患，并通过现场讲解真实安全事故案例使学生认识到安全专业的重要性。

4.参观煤矿选矿厂及尾矿库并学习相关安全管理知识

参观唐山矿业公司所属煤矿等矿选矿厂及尾矿库，使学生了解选矿工艺流程及相关安全操作规程，熟悉尾矿库的防汛、调洪能力，库容变化等相关安全管理内容。

（三）学生分组组织调研、访谈

学生根据兴趣或任务，分为多个小组，深入认识实习的多个部分，进行有针对性的调研和访谈活动。根据学校与企业的相关安排，各个环节部门有专人作为学生的具体访谈对象。通过将调研（问卷）、访谈结果进行总结，形成文字、图片、视频资料，为学生返校后的总结和展示工作积累材料。

（四）认识实习经验总结，考核评比

以实习期间的实习成果是否优秀、是否有创新性表现（如对企业流程提出有益的建议、开展了创新的实习形式等）为基础，以班级为单位，总结评选班级认识实习优秀个人；以专业为单位，评选认识实习优秀班级、优秀导师等。通过评比，一方面对参与学生和教师进行考核，另一方面，总结升华认识实习的结果。

四、结语

认识实习是安全工程专业学生在校学习期间的重要教学环节，是对安全理论知识的印证与锤炼。本文从安全工程认识实习背景与现状出发，提出了安全工程认识实习创新改革的几点建议，同时分析介绍了北京科技大学本科认识实习课程的案例，表明加强创新性思维在认识实习中的运用，能够充分发挥认识实习的作用，对促进学生的综合素质提升有着重要意义。

[ 参 考 文 献 ]

[1] 何军，张华，高明利，等.农业水利工程专业认识实习教学实践与思考[J].大众科技，2014（11）：211-212，222.

[2] 刘昌明，张济生，唐一科.正确定位培养目标 切实增强工程能力——工科本科生工程能力教育的思考和探索[J].高等工程教育研究，2000（4）：32-34.

[3] 谢昭明，刘跃华，黎学明，等.改革专业认识实习教学模式

强化综合能力培养[J].重庆大学学报（社会科学版），2003（6）：212-213.