10级建筑学建筑师业务实践指导书及实习计划

10级建筑学建筑师业务实践指导书及实习计划（精选2篇）

10级建筑学建筑师业务实践指导书及实习计划 篇1

德州职业技术学院10级建筑工程技术专业实习计划

一、实习目的和任务

建筑施工实习是建筑工程技术专业教学的一个重要环节。通过实习熟悉主要工种的工艺流程及工艺要求，了解各种建筑物的施工特点、施工方法以及常用的建筑装饰材料，了解建筑施工组织及工程管理的主要任务，使学生巩固和加深已学的理论知识，培养其分析问题和解决实际问题的能力，在建筑施工实习中掌握建筑施工的基本原理、基本方法和管理手段，为今后的专业学习和工作打下良好的基础。

在实习中，学生以施工员、资料员、质检员、安全员、材料员、预算员助手的身份参加工程现场施工和管理工作，综合运用所学到的知识解决生产实践中遇到的问题，并验证、巩固和深化所学的理论知识，培养动手操作能力以及分析问题和解决问题的能力。

二、实习组织和管理

1、建筑园林工程系成立实习领导小组，领导小组负责专业施工实习的具体组织管理工作。

组长：王刚

副组长：白金波

成员：刘学军、石萌、赵晓静、张唯煜、姚玲云

2、每个工程项目部至少委派一名具有三年以上工作经验的现场工程技术人员作为企业指导教师负责现场实习指导。

3、实习领导小组对实习学生实行分组管理，由实习指导教师具体负责。

三、实习时间、地点和指导教师、学生

实习时间：2012年5月7日——2013年6月15日

实习地点：双馨苑施工现场各项目部

实习指导教师：王刚、白金波、刘学军、石萌、赵晓静、张唯煜、姚玲云及各实习参与单位企业指导教师。

实习学生：2010级建筑工程技术专业66名学生，由班主任根据实习指导教师确定分组。

四、施工实习内容

根据所在实习地点的工程具体情况进行管理岗位和操作岗位的实习。管理岗位实习内容：

（一）施工员

1.明确施工员的基本工作内容和岗位职责。

2.明确土方工程的特点及回填土的质量要求。

3.学会使用仪器与工具进行抄平、吊线、弹线、标高传递、轴线控制等工作。

4.明确混凝土及砂浆的配合比、使用部位、掺外加剂的一般规定和配制方法。

5.明确各种墙体的砌筑方法及墙身的留搓、接搓、加固筋设置的方法，学会按轴线、边线、皮数杆的标志预留洞槽。

6.钢筋安装、绑扎后的质量（隐蔽）检查，模板支设完毕后的检查及拆模时间的确定。

7.混凝土的制作、运输、浇筑、振捣及养护拆模方法。

8.熟练查阅施工图、图集，达到熟练识图放线。

9.会编制简单的施工方案及计算书。了解单位工程施工组织设计、进度计划的编制方法。

（二）质检员

1.明确质检员的基本工作内容及职责。

2.掌握一般民用与工业建筑施工过程质量控制内容及控制方法。

3.能够看懂施工图，并能根据图纸检查分项工程质量。

4.明确各种分部分项工程的施工工艺，能够处理简单的质量通病问题。

5.掌握质量检查的方法、并能够进行简单的质量评定，填写表格等。

（三）预算员

1.明确预算员岗位职责。

2.熟练查阅施工图、图集、定额、基价等资料。

3.明确各种工程量的计算方法及工程进度报表的编制。

4.能够运用定额、基价等进行预算及材料分析。

5.能够进行简单的成本分析。

6.掌握预算书的编制程序和方法。

（四）资料员

1.明确资料员的基本工作内容及职责。

2.掌握一般民用与工业建筑施工全过程资料的整理。

3.各种表格的填写与检查。

4.能够看懂图纸、会查阅图集、规范等资料。

5.试块的留置及送检试验工作。

（五）材料员

1.了解材料员的基本工作内容及职责。

2.了解根据施工图详细核对所用材料数量的方法。

3.了解各种建筑材料的性质、规格、选用要求及存储要求。

4.协助完成日常工地材料的进场登记、材料领用登记。

5.了解材料的采购计划、采购时间和进场时间，熟悉公司有关各种材料的入库、检验、保管和出库的质量文件的规定。

（六）安全员

1.明确安全员的基本工作内容及职责。

2.协助工地负责人制订和落实安全措施，协助检查本工地的设备、电器的安全使用情况。

3.熟悉施工现场全面安全管理的内容及相关的安全规程。

4.能够处理常见的安全隐患、并能进行安全交底。

操作岗位实习内容：

（一）钢筋工岗位

1.明确钢筋的基本知识，实习钢筋工程施工中的制作与加工、安装等方面，钢筋配料单的编制过程，并要求编制钢筋配料单。

2.进行简单的钢筋加工。

3.进行简单的钢筋绑扎与安装，对钢筋连接技术的检查。

4.能够处理钢筋施工中的常见问题。

（二）模板工岗位

1.明确模板的基本知识，熟悉各种构件的支模及拆除顺序。

2.掌握模板尺寸、部位、标高的确定和模板支撑系统的施工。

3.明确模板拆除中的施工要点及拆除要求。

4.处理模板支、拆过程中的常见问题。

（三）混凝土工岗位

1.明确混凝土基本知识，熟悉混凝土施工程序中的各个环节及施工要点。

2.能够分辨混凝土组成材料及其性能，熟悉常用材料的性能和堆放要点。

3.明确混凝土的搅拌方法，施工配合比的确定，熟悉材料计量、投料顺序等操作要点。

4.熟悉混凝土的运输、浇筑、振捣方法。

5.熟悉混凝土的养护方法。

（四）砌筑工岗位

1.明确砌筑的基本知识，熟悉砌筑工程的施工工艺和施工要点、质量检查验收等。

2.明确并能分辨各种砌体材料、砌筑砂浆和材料的规格、性能。

3.明确并能使用常用的砌筑工具进行简单的砌筑工作，掌握一般砌筑方法操作要点。

4.能处理砌体工程施工中常见问题。

五、实习成果要求

实习期间，学生应每天做好实习日志，注意收集和积累有关资料。实习结束提交实习报告。实习日志每篇不应少于300字，实习报告不少于3000字。

实习日志是学生积累学习收获的一种重要方式，应根据施工进度情况，每天认真记录工作情况，心得体会和工作中发现的问题，并提出改进意见。根据每天工作情况，认真做好资料积累工作：如施工组织情况、劳动安排、新材料、新的施工方法、施工进度和施工检查验收情况等。如遇有参观、图纸会审、或专题报告会，及技术交底等应详细记录这部分内容，并写出本人的心得体会，日记内容除文字外，还应有必须的插图或表格，除记录收获外，还应写出对项目管理、政策法规等的认识。

实习结束时，实习学生根据自己的实习情况和实习日志，独自整理并撰写实习报告。实习报告是在实习结束前根据实习日志，记录的原始数据，结合在学校中学习的基本理论和专业知识，对实习中体会较深，收获较大的项目，进行命题，分析，处理和总结其具体内容。

实习报告应包含内容如下：

（1）、工程简介：说明工程概况等并介绍施工组织和施工方案等。

（2）、主要工作内容：实习期间本人所承担的技术业务工作，选择其主要部分、主要内容。

（3）、根据工程实际情况选择主要内容、结合实习中具体情况，撰写其中一至两个专题的体会，做出收获和建议性的专题报告。

（4）、体会与建议：整个实习过程中的收获、体会以及对今后实习组织的建议等。要求不少于3000字。

六、实习纪律

1.学生在实习期间必须认真完成安排规定的实习内容。实习期间学生必须遵守施工单位的规章制度，无故迟到早退，不服从教师和实习单位的管理、违纪者要严格按校规校纪处理。

2.学生在实习期间具有双重身份，既是一名学生，又是企业的一名员工，要服从企业和学校对顶岗实习的安排和管理，尊重企业的各级领导、实习指导教师和其他员工。要有高度的安全防范意识，切实做好安全工作。自觉遵守企业和学院的规章制度，做到按时作息，不迟到，不早退，不误工，不做损人利己、有损企业形象、学院声誉和个人名誉的事情。

3.按照实习计划、岗位特点和具体工作任务，安排好自己的学习、工作和生活，培养独立工作能力，刻苦锻炼和提高自己的业务技能，按时保质保量完成各项工作任务。

4.实习期间一般不得请假，特殊情况需请假者，必须先书面向工地负责人和班主任请假，系领导签字后方可准假。

5.实习期间如有严重违反实习纪律者，立即取消其实习资格，实习成绩评定为不及格，并给予相应纪律处分。

6、实习期间若发生酗酒赌博，打架斗殴者，按校规校纪严肃处理。实习期间严禁违章操作，不严格遵守安全操作规范者，造成后果自负。

7.实习期间必须服从指导教师的工作分配，尊重现场工程技术人员和工人师傅，谦虚谨慎，虚心学习。

8.爱护共公财物，不得任意碰动现场的一切机具设备，水、电管线等，以

免发生触电等安全事故。

9.做好施工图纸等资料的借用，保管和归还等工作，不得丢失。

七、成绩评定

实习成绩的评定由实习指导小组主持完成。实习指导小组根据每个学生的实习日记、实习总结，结合实习期间施工单位的评价综合评定成绩。实习成绩按“优、良、中、及格、不及格”五级评定。

实习成绩评定的步骤：

1、学生在实习结束后向实习指导教师交实习作业。

2、实习指导教师负责批阅实习作业，并评定成绩。

3、学生所在实习单位的工程负责人、企业指导教师对实习学生写出书面鉴定意见。

4、实习指导教师负责写出书面鉴定意见。

顶岗实习成绩组成：

（1）、顶岗实习综合成绩的组成：实习日记20%；实习表现40%；实习报告40%。

（2）、以上综合按优（100～90分）；良（89～80分）；中（79～70分）；及格（69～60分）和不及格（59分以下），分五个等级评定。

（3）、凡实习期间病、事假达到25%以上者，实习成绩按不及格处理，不足25%者可酌情降低分数。

（4）、凡在实习期间违章乱纪，不遵守安全操作规程，经批评教育仍不改正者，实习成绩不及格，若违法乱纪严重者，必须报学院有关部门按有关规定处理。

建筑园林工程教研室2012年3月27日

附件1：10级建筑工程技术专业学生施工实习分组情况统计表（石萌、张唯煜提供）；

附件2：建筑园林工程系实习管理规定、实习流程、实习协议、实习日志、实习需提交成果明细表、实习指导教师及实习学生需填写表格等具体实习材料（徐冰提供）；

附件3：10级建筑工程技术专业毕业设计实施方案（石萌提供）。

建筑业务实践实习总结 篇2

还有就是我在实习中明白了一个设计光靠图是不能说服别人的，要有动手能力，可以做个小模型更能表达的设计的意图。同时口头表达也非常重要，这样可以对其他表达方式起到补充说明的作用。有时候再完美的表达图也需要用口头语言来衬托，就像再美的鲜花也要绿叶的陪衬一样才能显出它的美丽。在我实习期间的大大小小的会议中，我感受到，口头表达最直接的可以讲一个建筑设计的亮点表现出来，从某种意义上说，口头表达的好坏决定了这个方案的成功与否。

建筑设计一个综合复杂的过程，建筑结构、建筑技术、建筑设备、建筑材料、建筑经济和建筑节能等等都是一个建筑设计所需要考虑的范畴。这是一个综合的问题，这些综合问题需要长时间的积累和对建筑行业的喜爱。这些方面都不是单独存在的，而是相互联系的。其中的每一个环节都是一个专业建筑师需要学习的。我实习期间，在一个商业街的立面设计中，最开始考虑的就是用钢框架加大面积玻璃，结果我们组组长林工(一组项目经理，组长)给我说道了造价的问题，这就是一个实际的问题，最后的设计尽量少用钢材，以大面积的石墙来取得广告效果的同时也减少造价。建筑材料的运用可能会跟建筑的结构，节能等发生联系，在建筑材料的选用中，还要注意选用绿色环保的材料，同时也要考虑建筑造价的问题。建筑的这些普通的问题是在学校里面想得很少的，即使想到了也没有真正去考虑到实际造的时候的造价。