四级词汇试题

四级词汇试题（精选10篇）

四级词汇试题 篇1

四级词汇试题

1.Peoples expectations about the future may have more influence on their sense of well-being than their ________ state does.

A) current

B) initial

C) modern

D) primitive

2.After working all day, he was so tired that he was in no ________ to go to the party with us.

A) taste

B) mood

C) sense

D) emotion

3.There is already ________ clear to show that plants and animals are being affected by climate change.

A) witness

B) certification

C) identity

D) evidence

4.Many women still feel that they are being ________ by a male culture, particularly in the professional services sector.

A) held back

B) held forth

C) held on

D) held out

5.The findings paint a unique picture of the shopping habits of customers, plus their motivation and ________.

A) privileges

B) possibilities

C) possessions

D) preferences

四级词汇试题 篇2

通过大学英语四级考试是每个大学生的奋斗目标,很多学生花费大量的时间备考却以失败告终。作为一名大学英语教师,我多年的工作经验是:写作,可以训练学生拓展思维及逻辑分析表达事物的能力;阅读理解,抓中心句,关键词;完型填空和翻译则要求考生在语法上有一定基本功;对虚拟语气、定语从句、状语从句、非谓语成分、主谓一致、强调句、倒装句及割裂的复杂句子和逻辑主语,可以抓住典型例句进行剖析。笔者已讲解了各种语法知识,学生接受效果良好,能够举一反三,不仅能理解各语法点的概念,也能灵活使用虚拟语句和强调句,割裂复杂的句子时能抓住句子主干再考虑相应的修饰部分;听力,速读题干,根据选项进行对题目的猜测,听关键词判断场景及速记所听单词首字母。综上所述,每一部分都可以经过强化训练达到理想效果,而贯穿全程并起决定作用的因素就是词汇。无论做哪部分题,没有一定的词汇量是行不通的。因此,掌握大量四级词汇对考生通过四级考试至关重要。这时,我们就面临这样的问题:如何在短时间内快速稳固地掌握尽可能多的单词?

一、提高记忆力、拓宽词汇量分析

(一)从心理学角度分析

学生普遍反映单词难记,易忘。通过与数名学生的沟通,我总结出不是因为他们笨,而是意志力不够坚定。他们对所背的单词期望高而付出少,缺乏耐性。纵观在学术上有所造就者无一是不劳而获的人。我国晋代书法家王羲之练字入了迷,一次吃饭时竟把墨汁当蒜泥蘸着吃了;著名女作家张海迪五岁成了残疾人,后来自学小学到大学的课程和五国语言,此等名人轶事举不胜举。鉴于他们的成功经验,我们作为中国的顶梁柱,要继续发扬这种脚踏实地、坚持不懈的精神。只要学生明白事在人为,那么一个四级考试不足挂齿。

(二)从生理学的角度分析

不要认为人一天学一点就会使大脑过度疲劳,承受不住。科学分析,人的大脑产生的能量可以点亮一个二十五瓦的灯泡,信息储存量能比上一台电脑的容量。人的记忆力会随着年龄的增长有下降趋势,这是因为:1.新陈代谢随着年龄变化,我们的机体运作的速度会慢慢下降。我们需要的热量在减少,对事物的反应也不如从前。2.身体的变化使反应也随之变慢了,由于视觉、听力的减退,理解力也会随之下降。3.医生们现在发现有很多健康的人,随着年龄的增长,他们记不住某种特定的信息,医生管这种现象叫“与年龄有关的记忆损耗”,它是随着年龄的增加而产生的。如果一个健康的人处于压力之下,这种情况就很容易发生。一旦放松下来,就会很容易记起来。而大学生在花样年华,精力与体力都处在人生顶峰,如果在这个时候不尽可能地发挥潜在的能力,成家立业以后,琐事增加,年龄增长,潜力基本就被扼杀了。也就是说,每个人的健康与智慧都是自己的宝藏,我们应趁自己的好时光,尽可能地使它发光发亮。

(三)外界环境的影响

外界环境能影响学习气氛,也就能直接影响单词的记忆。学生所处的寝室环境、班级环境以及与老师的接触都对学生的学习态度起着潜移默化的作用。如果室友只顾打电脑游戏、谈恋爱、看电影,那么天长日久,一个有志气的人也会意志消沉。反之,与你日夜相伴的朋友沉迷于书本、技术的研究,用实际行动不断完善自己,那么你也会不甘落后,寻求并发展自己的特长。正所谓近朱者赤,近墨者黑。在教室里,好的班风能带动学习气氛,决定课堂效率。老师对学生的影响是无形而巨大的。在我校08级学生大学英语四级考试前一个月,我坚持每天读一篇学术文章,从中找出一百多个重要的词汇,在保证教学质量和其他工作不受影响的基础上,每天坚持熟背一百多个单词,并让学生随时抽查。此种做法并非哗众取宠,我认为以命令的口气要求学生背单词,会激起学生的逆反与厌倦心理,不能长久见效。而以实际行动影响熏陶学生,才能更有效地激发学生的愧疚心、好胜心,以及最关键的进取心,使他们付出实际行动。

(四)适当的运用记忆方法

学习任何东西都有方法可循。记忆单词也是一样。单词的记忆方法有:词根词缀法、联想法、多种感官合用法、归纳法。学习过程中感官参与的越多,识记的效果就越好。学生对学过的东西时间长而容易遗忘,这是不可避免的。防止遗忘的有效方法之一就是及时而经常地复习。在学习后的1天、4天、7天、15天进行复习。等到这个大循环结束后,背词者对单词的记忆就非常熟练了。

二、结论

大学英语四级的通过并非望而不及,关键是要努力拼搏。俗语说有志者事竟成。大学英语四级尽管使很多人望而生畏,但它就是一个普通的考试而己。何况四级并不是最高级别,其他领域更是高手如云,那么我们又比他们差在哪?人最大的敌人不是别人,而是自己。战胜自己,就所向披靡了!

摘要：很多大学生对大学英语四级考试持有志在必得的心理。可往往事与愿违,在反复尝试中屡受挫折。个人面对的难题不同,但共病却同在词汇量这一关上。听力理解、阅读理解、翻译及写作,每一环节都离不开大量词汇的掌握。本文从心理学、生理学、外界因素、科学的记忆方法四个方面阐述如何提高记忆能力,拓宽词汇量。

四级改革后的词汇学习策略 篇3

客观对话类考题——听力短对话、听力长对话

听力考试中的短对话部分历来是整个四级试卷中对词汇要求最低的一部分，这完全是由听力内容本身的特点决定的：因为短对话中出现的往往是通俗易懂的日常交际语言，而非句式复杂、难词、偏词较多的书面语，当然，这也并不意味着听力中就不会出现生词。

首先，听力考查的难词、生词多是日常生活中可能用到的词汇，比如2002年1月的考题中出现了power plug(电源插座)。另外，一些与考生的学习、生活、就业密切相关的词汇近年来也频繁出现，比如2003年9月的考题中出现的registration(入学注册)一词，2005年6月的考题中出现了campus、lawn、architecture等描述校园环境的词，2005年12月的考题中出现了求职常用词汇——recruit和réumé。

因此，要答好短对话题，考生必须首先熟悉场景词汇，而四级听力考试中涉及的主要场景无外乎以下十个：学习生活、工作社会、家庭生活、娱乐休闲、公共生活、交通场景、用餐场景、天气场景、买卖消费和医疗健康，且都与考生的学习、生活紧密相关。

学习场景词汇可以借助联想记忆法。以公共生活中考查过的“银行场景”为例，考生可以先设置一个去银行办事的场景，然后进行联想记忆，把在办事过程中可能用到的词汇一网打尽。具体而言，与银行发生事务关系的第一步自然是开账户(open an account)，而最基本的事务关系不外乎存钱(deposit)和取钱(withdraw或draw)。存钱是为了安全，也是因为有利息(interest)。客户看重利息，自然要货比三家，找个利率(interest rate)高的银行存。在银行积累了一定的信用度就可以申请信用卡(credit card)，有了信用卡，客户就可以根据自己的信用度透支(动词overdraw或名词overdraft)一定的金额。另外，银行也可以提供支票本(chequebook)，方便客户消费。如果是大笔透支，客户还可以申请贷款(loan)。当然，与银行有关的词汇还有不少，篇幅所限，笔者在这里就不列举了。

通过上面的例子，大家就会发现，简单的场景设置可以帮助我们记住大量的词汇，另外，由于人类对图表的记忆能力远远高于对纯文字的记忆能力，所以大家还可以将这些词汇整理成图表，方便记忆。以下就是笔者整理出来的有关银行的词汇图表：

其次，在听力中、短对话部分还要注意单词的一词多义，这也是词汇学习的难点之一。虽然改革后专项的词汇题被取消了，但对词汇的考查却被完好无损并且更隐蔽地保留了下来。比如在公共生活的租房场景中考过“let”这样的简单词，但考的却是“出租”这个不太常用的意思。这类题目在以往的词汇考试中也时有出现，比如1998年6月第69题中出现的“essentially”，考的就是“基本上”这一僻义。2002年6月第60题中的“lot”也不再表示“许多”，而是摇身变成名词“场地”。熟词僻义出现在只读一遍的听力考试中，让考试的难度增加了不少。

一词多义可以通过引申、扩展、联想等许多方法记忆，大家可以根据自己的学习习惯，选择最适合自己的记忆方法。笔者要强调的是，联想和引申一定要基于已知的正确词义进行，要引之有理，想之有据，切忌随意发挥，弄巧成拙。

除了单词以外，听力考试也常常对一些日常交际中常用的词组进行考查，它们同样是考试中非常重要的部分。改革后，对词组的考查更多地体现在听力及翻译中。在学习动词词组时，可以以动词为核心，结合词组中搭配的介词、副词进行适当的推测，这样可以达到事半功倍的记忆效果。大家尤其要注意，这些小词在词组中和单独使用时的区别，比如“about”单独使用时一般表示“关于”，而在一些常考词组中则表示“附近”，如：“come about”表示“来到附近”，引申为“发生、产生”；“bring about”表示“带到附近来”，引申为“招致”，如果一味从“关于”入手，恐怕就很难理解了。至于介词、副词、连词词组，则可以通过比较记忆法把同义近义及具有相同核心词的词组放在一起记忆，比如提到表示因果关系的词组，要能够想到thanks to、due to、owing to、because of、on account of等等，而提到“than”，就能想到other than、rather than、more than等。假如大家能这样有条理地背诵词组，用起来就会如探囊取物一般容易了。

改革后，听力考试将增加一项长对话，涵盖两段对话和7个问题。这个部分就形式而言无非是短对话的加长，所以词汇上的学习方法与短对话相同，笔者在这里就不赘述了。

客观篇章类考题——听力段子题、快速阅读题、详细阅读题

以上三种在考试中常见的客观篇章类考题具有共同的特点，就是只考查单词在该文章中的具体意思，因为四级考试中的阅读文章总是有大约3%的超纲词汇，所以即使熟背考纲词汇，也有可能会碰到生词。所以对于超纲的生词，考生们可以大胆借助上下文推测进行现场学习。

我们知道，四级考试中的文章一般都可以归入特定的题材类别，比如：人文类、科技类、自然类、经济类等等。所以应对四级客观篇章类考题中的词汇时，最好方法是按照文章的题材进行分类复习。比如经济类而言，仅2003年6月就连续考查了两道与经济相关的词汇题，分别是43题中的economy recession(经济衰退)及第68题中的business depression(经济萧条)。这无疑统一了阅读与词汇的战线，改革后也依然如此。

主观篇章类考题——听力听写题、写作题

听写题是听力部分惟一的主观题，以往传统考试中与段子题只取其一，而改革后两者将一起出现，这无疑加大了听力部分的难度。

在复习备考时，许多考生都会去买上一本词汇书，但即使是那些彻头彻尾背诵的同学，在做听写题时依旧会遇到词汇方面的困难。原因很简单，我们忽略了单词很重要的一个组成部分——发音。单词的记忆似乎被仅仅局限于看到了能认识，这远远不够，特别是在听写过程中，除了注重速记技巧以外，更重要的是要能准确地写下听到的单词，如果写不下来或者写不正确，即使速记本领再强，也无异于屠龙之技。因此，虽然在新四级考试中单词不再是单独的考点，但大家仍需对单词各个方面进行更全面的研习，包括发音、拼写、用法等等。

写作是整个卷面中主观性最强、输出量最大的部分。而考生面临的最大困扰就是可用的单词量。其实很多考生的词汇量并不算小，但总觉得一提起笔就思维阻塞，平时学到的词汇大多想不起来，其实，这主要是词汇学习没有章法造成的。对于作文的词汇的记忆方法也可以采取上文提到的场景联想记忆，比如说到年轻人就能想到energetic、pioneer-ing、curious等形容词，考试的时候岂不是能信手拈来？

其次，也异常重要的是同义词辨析。许多考生在写作中辞藻贫乏，大量重复good一类的低端词汇，这是写作中的大忌。笔者建议考生在复习时加强对同义词、近义词的了解和辨析，增加写作词汇的多样性和正确性，从而提高作文质量。 以good一词为例，若是表示“好吃”，完全可以用delicious、tasty这样的词来替换；若要描述建筑、风景，则可以用magnificent、spectacular等词，甚至还可以用些通用词汇，如fantastic、fabulous、terrific、marvelous等等。当然，替换时要注意词与词之间的区别，以免误用。总之，同义词的比较记忆也可在写作中给考生莫大的帮助。

其他考题——翻译题、改错题、完型填空题、简答题

根据最新的《大学英语四级考试(CET-4)试点考试样卷》，翻译将采取以中译英方式补全句子的形式，考查涉及语法结构、句型句式、词汇词组等多个方面，可以说这是考试内容的一种回归。自从2003年6月削减语法在四级考试词汇部分的比重以来，除2003年9月因SARS特殊原因而增加的一次语法外，2004年1月仅一题涉及定语从句用法，以后语法题就基本上销声匿迹了。然而语法毕竟是与词汇并重的英语基础之一，因此这次改革是将语法和词汇以一种更巧妙的方法结合起来，考查考生的综合能力。对于这部分而言，撇开语法结构、句型句式不说，词汇部分的重心将仍在词组方面，大家完全可以参考上文谈到客观对话题时提到的词组学习方法。而另外一个可能出现的考点则是通过具体的单词体现句式的多变。比如：这张门票使我们能免费参观Disneyland。很多考生看到“使”，就很自然地想到make、let、have这三个常用的使役动词，孰不知本题的考点正是“使……能够”，这个词完全可以用“enable”来翻译，甚至可以用历年词汇考题中最活跃的“entitle”一词，翻译的效果更好。而如果用了make、let、have，则后面的那个“能”就会使考生很被动，这个句子容易被误译成：This ticket makes / lets us can visit Disneyland freely.从而出现make/let/have...can的典型错误，而且“freely”在这里作为副词解释为“随心所欲”也大为不妥，这其实也曾作为2005年1月六级改错题的第9题出现过。本句的正确翻译应该是：This ticket entitles us to a free tour in Disneyland. 或是 This ticket enables us to visit Disneyland for free. 而前一句就曾经以几乎一模一样的形式出现在2003年6月的词汇考题第51题：This ticket entitles you to a free boat tour on the lake.而当时让考生填的也正是“entitle”一词。

改错题虽然作为六级考题已经考了很多年了，但在四级中还是第一次引入，其考点主要涉及语法结构、词组词汇和逻辑一致三个方面。这类题集合了阅读题、语法题和词汇题三种题型。所以对于这种题型中的词汇的复习，可以结合阅读中所采用的联想记忆法，至于词组部分的搭配可以参考上文听力对话部分说的词组记忆方法，但重点需放在形近词组词汇上，因为这一类混淆的概率比较大，这也就是前文说到的比较记忆法。比如2005年1月考到的第1题中把a number of改成了the number of，以及第4题中把effects改成affects，这些无疑就是词汇考点的重复，因为早在1991年6月的四级词汇第45题就曾考过affect和effect的区别，1994年1月四级词汇第61题又考了一次，出题人在以往的四级词汇考试中如此青睐这些词汇，说明这些词是有其独特的魅力的。因此简单地说，改错题中词汇的解决方法就是对文章词汇采用联想记忆法，而对错误中的易混淆词汇采用比较记忆法。

四级的完型填空和考研不同，在词汇辨析上考的不多，解题仍旧依赖于对文章的总体理解和把握以及提示信息，当然，词组也作为提示信息之一被列为考点。所以结合联想记忆解决掉对文章理解的障碍，辅以词组的搭配，问题自然迎刃而解。

简答题的特点类似阅读，所以就不详细阐述了。掌握了阅读技巧之后找到对应的答案，对答案进行适当改写就可以了。考生在平时利用比较记忆法记忆一些同义词或词组，在改写时会更得心应手。

四级听力高频词汇 篇4

1.学校

optional course 选修课 selective course 选修课 elective(n.)选修课

compulsory course 必修课 required course 必修课 day course 白天的课 evening course 晚上的课 credit 学分

schedule of the course 课程安排

mathematics 数学 —— mathematician history 历史 —— historian chemistry 化学 —— chemist literature 文学 —— writer physics 物理 —— physicist

economics 经济学 —— economist psychology 心理学 —— psychologist geography 地理 —— geologist architecture 建筑学 —— architect biology 生物学 —— biologist engineering 工程 —— engineer computer programming 计算机编程 data processing 数据处理 barely stay awakefinal exam 期终考试

middle exam 期中考试make up 补考

private school 私立学校 religious school 教会学校 president / principal 校长 dean 系主任 professor 教授

associate professor 副教授 lecturer 讲师 assistant 助教 tutor 导师；家教 postdoctor 博士后 doctor 博士 2.宾馆

book / reserve 预订 make a reservation 预订

confirm the reservation 确认预订

master 硕士 bachelor 学士

BA(Bachelor of Arts)文学士 BS(Bachelor of Science)理学士 semester 学期 lecture 讲课(n.)

register/registration 登记，注册 vacation 假期

freshman 大一新生 sophomore 大二学生 junior 大三学生 senior 大四学生 graduate 毕业生

undergraduate 本科生 postgraduate 研究生

graduate school 研究生院 library 图书馆 —— librarian reference book 参考书 overdue过期 return还书 fine 罚金

attend / have a lecture 上课 cut / skip a class 旷课 assignment 作业

presentation 阐述，介绍(作业之形式)book report 读书报告

experimental report 实验报告 extensive reading 泛读 intensive reading 精读 paper 论文

essay 论文，小文章 revise 修改，复查 polish 修改

thesis(本科/硕士)学位论文 dissertation(博士)学位论文 seminar / workshop研讨会

cancel the reservation 取消预订 fully booked / full up / full 客满 single room 单人间

double room 双人间(一张双人床)twin room 双人间(两张单人床)

shared room 双人间(共用卫生间但卧室分开)

triple room 三人间

a standard suite 标准套间 a presidential suite 总统套房 reception 前台 3.饭店

waiter / waitress 男/女服务生 customer 顾客

book a table 订位子 order 点菜 menu 菜单 alcohol 酒 drink 饮料 beverage 饮料

Check the bill, please.买单 Check, please.买单 Bill, please.买单 4.工作

job vacancy 空缺职位 candidate 求职者

applicant 求职者，申请者

compete(against/with sb)(for sth)application letter 求职信 resume 简历

basic / personal information 基本信息/个人资料

academic background 教育背景 work experience 工作经验 interview 面试

work overtime 加班 wage 周薪 salary 月薪 bonus奖金 allowance 津贴

annual income 年收入

pension 养老金;抚恤金;退休金 promotion 升职

recruit 招募(新成员)a want ad 招聘广告 hire 雇用 fire 解雇

receptionist 前台接待员 porter 行李搬运人员 tip 小费

occupancy rate 入住率 room service 客房服务部 check in 入住登记 check out 退房

treat 请客

go Dutch 分账，AA制(但这一说法较老化，现在一般不用)split the bill分账，AA制 keep the change 不用找零 service charge 服务费 takeaway 外卖 main course 主食 dessert 餐后甜点

dining-hall / canteen / refectory(学校的)餐厅，食堂

resign 辞职 retire 退休 laid-off 下岗 vacation 休假 annual leave 年假 sick leave 病假

get away for a while 离开一段时间去度假

coffee break指喝杯咖啡的休息 be tired of 厌倦 be fed up with厌倦 be bored with厌倦

mechanical jobs 呆板的工作 repetitive / unbearable jobs workload 工作量

post / position / vocation / title 职务 consult sb/sth(about sth)就某事请教某人

marketing consultant 营销顾问

accountancy 会计学 —— accountant teller 出纳

mechanic 技工，修理工 temporary staff 临时工

permanent employment 固定的工作 administrative work 行政工作 personnel department 人事部门 5.电话

cell phone/mobile phone 手机 pay phone 公用电话

telephone box / booth 电话亭 extension 分机 6.医院

clinic 诊所

emergency room 急诊室 a public ward(普通)病房 see a doctor 去医院看医生 send for a doctor 请医生出诊

be discharged from hospital /discharge a patient 出院

be in hospital 住院 physician内科医生 surgeon外科医生 surgery 手术 dentist 牙医

make an appointment 预约 bad cold 感冒 7.交通

fare 车票 license 驾照

rush hours 高峰时间 traffic jam 交通堵塞 overtake 超车

one way street 单行线 over-speed 超速 speeding 超速 ticket 罚单

parking meter汽车停放收费表 express way 高速公路 free way 免费高速公路 ring road 环线

subway(美)/ underground(英)地铁 underpass地下通道 overhead 轻轨

flyover 人行天桥，立交桥 timetable 时间表 destination 目的地 8.租房

stress 压力

motivation 激励

put sb/sth through(to sb/...)为..接通电话 hold on 不要挂断，稍等 take/leave a message 留言 hang up / get off 挂断

flu 流感

headache 头痛

stomachache 肚子痛 sore throat 嗓子痛 toothache 牙疼 decaying teeth 龋齿 fever 发烧

suffer a second degree burn 二度烧伤 twist one’s ankle 扭伤脚踝 pill / tablet 药片

check up / examine 检查 prescribe 开药方pill / tablet 药片

one way ticket 单程票 round trip ticket 来回票 non-stop / direct flight 直航

transfer / lay over / stop over 转机 first cabin 头等舱

business cabinet 商务舱

economy cabin / class 经济舱 book an air ticket 订机票 confirm the flight 确认航班 check in 登记

boarding card 登机牌 security check 安检 see off 送行 board 登机 take off 起飞 land 着陆

departure 离开，离去 seat belt 安全带

live on campus 住校 live off campus 住校外 for sale 可销售的房子 for rent可出租的房子 rent 租用或出租 lease租用 let 出租

location 位置

suburb / downtown 市郊/市中心 condition 住房条件 furnished 配家具 unfurnished 无装修 leaking 漏水 landlord 房东landlady女房东 roommate 室友 好的室友：neat 整洁的；considerate 体贴的，细心的；tidy 爱整齐的不好的室友：messy / untidy 脏乱的；noisy 吵闹的四级听力常见多义词

As for this part, you are supposed to learn their different meanings in different context.applyball bill blockbook box change channel charge

check

commercial dueexhaustfinegift hit issue lean

let note meter moon paper present promotion tip

四级听力/阅读表态度的词汇

大学英语四级词汇 篇5

2. automatic a. 自动的

3. compete vi. 竞争，比赛

4. competent a. 有能力的，能胜任的

5. competition n. 竞争，比赛

6. distribute vt. 分发

7. disturb vt. 打搅，妨碍

8. infer v. 推论，推断

9. integrate v. (into, with) (使)成为一体，(使)合并

10. moist a. 潮湿

11. moisture n. 潮湿

12. promote vt. 促进;提升

13. region n. 地区;范围;幅度

14. register v./n.登记，注册

15. stable a. 稳定的

16. sophisticated a. 老于世故的，老练的;很复杂的

17. splendid a. 极好的，壮丽的，辉煌的.

18. cancel vt. 取消，废除

19. variable a. 易变的，可变的

20. prospect n. 前景，前途;景象

21. prosperity n.兴旺，繁荣

22. aspect n. 方面;朝向;面貌

23. cope vi. (with)(成功地)应付，处理

24. core n. 果心，核心

25. maintain vt. 维持，保持;坚持，主张

26. mainland n. 大陆

27. discipline n. 纪律;惩罚;学科

28. domestic a. 本国的，国内的;家用的;家庭的

29. constant a. 不变的，恒定的 n. 常数

30. cliff n. 悬崖，峭壁

31. authority n. 权威;当局

32. audio a. 听觉

33. attitude n. 态度

34. community n. 社区，社会

35. commit vt. 犯(错误，罪行等)，干(坏事等)

36. comment n. /vt. 评论

37. distinguish vt. 区分，辨别

38. distress n. 痛苦，悲伤 vt. 使痛苦

39. facility n. [pl.] 设备，设施;便利，方便

40. faculty n. 能力，技能;系，学科，学院;全体教员

41. mixture n. 混合，混合物

42. mood n. 心情，情绪;语气

43. moral a. 道德上的，有道德的

44. prominent a. 突出的

45. substance n. 物质;实质

46. substantial a. 可观的;牢固的;实质的

47. prompt vt. 促使 a. 敏捷的，及时的

48. vivid a. 生动的

49. vocabulary n. 词汇(量);词汇表

50. venture n. 风险投资，风险项目 v. 冒险;取于

51. version n. 版本，译本;说法

52. waist n. 腰，腰部

53. weld v. /n. 焊接

54. yawn vi. 打哈欠

55. yield vi. (to)屈服于;让出，放弃 n. 产量

56. zone n. 地区，区域

57. strategy n. 战略，策略

58. strategic a. 战略(上)的，关键的

59. tense a. 紧张的 v. 拉紧 n. 时态

英语四级常见词汇 篇6

152.in effect 实际上,事实上

153.in general 一般来说,大体上

154.in favor of 支持,赞成

155.in front of 面对,在...前

156.in half 成两半

157.in hand 在进行中,待办理

158.in honor of 为庆祝,为纪念

159.in itself 本质上,就其本身而言

160.in line with 与...一致

161.in memory of 纪念

162.in no case 决不

163.in no time 立即,马上

164.in no way 决不

165.in order 按顺序,按次序

166.in other words 换句话说

167.in part 部分地

168.in particular 特别,尤其

169.in person 亲自,本人

170.in place 在合适的位置

171.in place of 代替,取代,交换

172.in practice 在实践中,实际上

173.in proportion to 与...成比例

174.in public 公开地,当众

175.in quantity 大量

176.in question 正在谈论的

177.in regard to 关于,至于

178.in relation to 关于,涉及

179.in return 作为报答/回报/交换

180.in return for 作为对...报答

181.in short 简言之,总之

182.in sight 被见到;在望

183.in spite of 尽管

184.in step 齐步,合拍

185.in step with 与...一致/协调

186.in tears 流着泪,在哭着

187.in the course of 在...期间/过程中

188.in the distance 在远处

189.in the end 最后,终于

190.in the event of 如果...发生,万一

191.in the face of 即使;在...面前

192.in the first place 首先

193.in the future 在未来

194.in the least 丝毫,一点

195.in (the)light of 鉴于,由于

196.in the way 挡道

197.in the world 究竟,到底

198.in time 及时

199.in touch 联系,接触

四级词汇试题 篇7

一 以“一番”提问的类型题

1. 女の人は何が一番よかったといっていますか

女:今年の海外旅行、去年より楽しかったよね。なんといっても料理がよかったわよね。

男:料理もいいけど、温泉が気持ちよかったよな。

女:そうそう。山のぼりのあたりはいった湯が気持ちよかった。

男:汗をかいて、頂上についた。あのさわやかな感じはたまらかったな。

女:そうね。天気もよかったし。でもやっぱりその後で食べた料理がおいしかったな。

質問:女の人は何が一番よかったといっていますか。

A.温泉ですB.料理です

C.山のぼりですD.天気です

解析:此题无论是在单词、语法方面都不难, 但干扰信息也存在。例如, “男:料理もいいけど、温泉が気持ちよかったよな (料理是不错, 但是温泉也让人心情不错啊) ”“男:汗をかいて、頂上についた。あのさわやかな感じはたまらかったな (到达山顶时汗流浃背, 那种感觉真痛快啊) ”。关键信息点为“女:そうね。天気もよかったし。やっぱりその後で食べた料理がおいしかったな (是啊, 天气也不错。但是仍然觉得在那之后吃的料理最好吃) ”。在听力考试中一定要注意“やっぱり”这个词。因此此题答案为B。

2. この時期は何をすれば一番いいでしょうか

女:一般的に日本人は連休に何をしますか。

男:海や山や温泉。それに海外へ出かける人が多いようです。

女:そうですか。この時期だったらやっぱり海外旅行が一番いいですね。私もどこかへ行きたいですよ。

男:ではハワイにでも一緒にいきましょうか。

女:それはいいですね。

質問:この時期は何をすれば一番いいでしょうか。

A.海外旅行B.国内旅行

C.登山旅行D.温泉旅行

解析:此题关键信息点为“この時期だったらやっぱり海外旅行が一番いいですね (这个时候还是去海外旅行最好啊) ”。因此答案为A。

二 以“どこ”提问的类型题

1. どこから東京にいくのですか

女:何が東京にいやなことでもあるの。

男:いや、いやなことというか、ちょっと不安なのかな。

女:どうして。

男:そりゃ、やっぱり不安ですよ。長崎からひとりででてきて東京でなにがあるかわかんないでしょう。

女:そんなの。なにがあるかわからないから元気出るんじゃない。

男:そんなもんじゃないよ。

質問:どこから東京にいくのですか。

A.長崎B.長野C.宮崎D.長岡

解析:关键信息点为“長崎からひとりででてきて東京でなにがあるかわかんないでしょう (我一个人从长崎来到东京, 都不知道这里有什么) ”。在听力考试中一定要注意地名。此题答案为A。

2. 学部と大学院はどこが違いますか

女:あの、すみません。学部と大学院はどう違うのでしょうか。

男:そうですね。学部と大学院の違いは学部生は学ぶ、大学院生は研究という点だといえるでしょう。大学院に入る際には一般的に研究計画書を提出しますが、これは自分の研究テーマと研究の動機、意義をしっかりともっていなければいけないということですね。あとはもちろん、研究科によってたしょう違いはありますが、授業も演習けしきのものが多いので学生の発表やぎろんのばが増えます。つまり学部生以上にみずから学ぶしせいが重要になってくるのです。

質問:学部と大学院はどこが違いますか。

A.学習と研究B.学習と実習

C.学習と演習D.学習とそうぞう

解析:关键信息点为“学部と大学院の違いは学部生は学ぶ、大学院生は研究という点だといえるでしょう”。因此答案为A。

三 以“何”提问的类型题

1. 何の試験の準備をしていますか

女:先生、私は先生のおかげで研究生として日本にやってきてそろそろ1年になります。たいへんお世話になっております。

男:いいえ、いいえ。日本の生活にはなれましたか。

女:はい。この1年間で日本の大学にも日本の生活にもなれましたので、いまのところ10月にある大学院の試験をうけたいと思っているのですが。

男:そうですか。おうさんしっかりした目標をもって留学してきたわけだし、この1年間大学院のための準備もがんばっていましたね。研究計画がきちんとできていれば問題ないと思いますよ。

女:ありがとうございます。あとはどのような準備をすればいいでしょうか。

質問:何の試験の準備をしていますか。

A.大学B.研究生C.留学D.大学院

解析:关键信息点为“いまのところ10月にある大学院の試験をうけたいと思っているのですが (现在正在考虑参加10月份研究生院的考试) ”。因此答案为D。

2. 日本人は通勤するには何を多く利用していますか

男:日本では車で出勤する人と電車を利用する人とどちらが多いですか。

女:やっぱり地下鉄や電車を利用する人が多いでしょう。便利だし、時間も正確ですから。

男:あのう、学生用の定期券は売っていますか。

女:ええ、定期券や回数券など便利で安い乗り方もいろいろありますよ。

男:そうですか。いろいろと教えていただいてありがとうございました。

質問:日本人は通勤するには何を多く利用していますか。

A.車B.シーバース

C.自転車D.地下鉄と電車

解析:关键信息点为“女:やっぱり地下鉄や電車を利用する人が多いでしょう。便利だし、時間も正確ですから (还是乘坐地铁和电车的人多吧, 既方便又准时) ”。因此答案为D。

四 以“何故”提问的类型题

1. このあたりは何故買い物に便利なのですか

男:では部屋までご案内しましょう。

女:明るくてきれいな部屋ですね。

男:そうでしょう。台所はそちらです。

女:ひろいですね。このあたりは買い物には便利ですか。

男:はい。すぐ近くにスーパーもあります。それに駅も近いですから、交通もたいへん便利ですよ。

質問:このあたりは何故買い物に便利なのですか。

A.スーパーがあるからB.百貨店があるから

C.駅に近いからD.広いから

解析:关键信息点为“男:はい。すぐ近くにスーパーもあります (是的, 这附近就有超市) ”。因此答案为A。

2. 何故日本の政界のことを永田町というのですか

女:国会見学に行きたいのですが、地下鉄のどの駅で下車したらよろしいですか。

男:国会議事堂前です。ここに永田町の地図がありますので、どうぞご覧になってください。

女:ここが中国の人民大会堂にあたる国会議事堂ですか。まわりにはずいぶんいろいろな建物がありますね。

男:ええ、議事堂に向かって左側に衆議院、右側に参議院関連の建物。そのまわりに総理府などがあって。永田町は日本の政治の中心となっています。

女:それで日本の政界のことを永田町というんですね。

質問:何故日本の政界のことを永田町というのですか。

A.政治家が永田町に住んでいるから

B.天皇が永田町に住んでいるから

C.永田町は日本の政治の中心だから

D.永田町は皇居に近いから

解析:关键信息点为“永田町は日本の政治の中心となっています”。因此答案为C。

参考文献

[1]〔日〕蛯原正子、史兆红主编.日语专业四级考试综合辅导与强化训练[M].北京:外语教学与研究出版社, 2010[1]〔日〕蛯原正子、史兆红主编.日语专业四级考试综合辅导与强化训练[M].北京:外语教学与研究出版社, 2010

[2]王黎明.2010年日语专业四级听力试题解析[J].日语知识, 2011 (7) [2]王黎明.2010年日语专业四级听力试题解析[J].日语知识, 2011 (7)

英语四级核心词汇总结 篇8

2.burst vi.n.突然发生，爆裂

3.dispose vi.除掉;处置;解决;处理

4.blast n.爆炸;气流vi.炸，炸掉

5.consume v.消耗，耗尽

6.split v.劈开;割裂;分裂a.裂开的7.spit v.吐;唾弃

8.spill v.溢出，溅出，倒出

9.slip v.滑动，滑落;忽略

10.slide v.滑动，滑落n.滑动;滑面;幻灯片

11.bacteria n.细菌

12.breed n.种，品种v.繁殖，产仔外语学习网

13.budget n.预算v.编预算，作安排

14.candidate n.候选人

15.campus n.校园

16.liberal a.慷慨的;丰富的;自由的17.transform v.转变，变革;变换

18.transmit v.传播，播送;传递

19.transplant v.移植

英语四级词汇记忆窍门 篇9

济南市对于背单词，不同的人有不同的见解与方法。笔者认为不管白猫黑猫，抓到老鼠就是好猫。考生可以博采众家之长，但是关键要看准是否适合你自己。因为，有的方法适和别人不一定就适合你。我通常背单词喜欢给自己规定时间，比如一个月一定要把词汇书背过去。虽然在这个过程当中，仍然会忘记好多单词，但是至少完成了“任务”，40%-50%的词汇是可以记住的。然后不断重复记忆。

拿过词汇书，考生先不要急着背单词，而是要剔除已知词汇。比如四级词汇书中第一个单词是a最后一个单词是zoo。这样的单词是我们早已耳熟能详的单词，无需再记忆。考生可以拿一支笔，把它“痛快”地剔除。这样就为你以后背单词节省了好多时间。在剔除已知词汇的过程中，还要分出两类词汇，即半生词汇和纯生词汇。所谓半生词汇是指，你看着英语单词猜它的汉语意思，一时间猜不出来，但是一看汉语意思，就对上号了，反之亦然。我们把这类似懂非懂、似生非生的词汇称之为“半生词汇”。与之相对的就是“纯正词汇”，就是汉语英语全然对不上号，这一类词汇是重点记忆的，也是需要花一定的时间来记忆的。

在背单词的过程中，很多同学也花费大量的时间，但是效果不明显，原因在于记忆单词方法不正确，往往属于死记硬背。

比如记忆单词第一种方法是利用此根词缀记忆单词，这也是最科学的.记忆单词的方法。很多同学觉得不管用，是因为没有掌握有效的词根和词缀。

比如ex-表示“表示由---出来”;im-“表示由---进入”，port表示“港口”，于是export表示出口;而import表示“进口”;

记忆单词第二种方法叫做“形象拆分记忆法”，就是把单词首先拆分成有效的认知词汇，然后利用想象力把它记住。例如：

1.drain.n.下水道;下水管。

d-rain.可以记忆为“大雨”，大雨肯定流入下水道。drain-pipe.n.排水管。drainage.n.排水;放水。

2.drama.n.戏剧;

d-ra-ma这个单词后面读起来像是“阿妈”，这部就是演戏剧的台词吗?dramatic.a;dramatically.adv;dramatist.n.剧作家;编剧。dramatize.v.改编。

5.drape.v.将(衣服、帘、幕、斗篷等)悬挂，披。drape sb/sth in/with sth用---遮盖或装饰某人、某事物。

这个单词读起来很像是“抓过来披上”，所以是悬挂，披的意思。

扩展：draper.n.服装商。

6.drastic.a.激烈的，猛烈的;极严重的veryserious.

这个单词读起来很像是“抓死他”，表明“极严重的”drastically 7.draught(US.draft).n.气流;通风。a.散装的ie,~beer散装啤酒。

读起来很像是“抓不住它”，那其中一种事物必然是“气流”。

扩展：draughtsman起草人，美术家。draughty.a.通风的。

当然还有好多比如“谐音记忆法”“编故事记忆法”等，考生可以结合自己情况寻求适合自己的方法，也可以几种方法结合使用。

综上所述，考生如果能够在平时的练习过程中注意以上问题，并且有效运用上述方法，我相信，攻克四级不再是难事。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，衷心祝愿每一位在四级征程上的勇士，都能够马到成功

英语专业四级语法与词汇总结 篇10

2.A.taxesB.payment付款C.fees 手续费、入场费、会费D.premium津贴酬金

3.A.display展示型表演B.performance文艺表演C.show展览会D.exhibition销售性质的展览会

4.No one would have time to read or listen to an account of everything ____going on in the world.

A.it isB.as isC.there is在以there be为谓语动词的定语从句中，如关系代词作主语，则关系代词便可省略D.what is

5.A.set out开始 as/in/onB.set off使做某事C.set up开业 ,开始经商 D.set about开始、着手

6.proliferation 扩散 fair庙会、交易会

7.tumble to 突然察觉 come to意为“降临，发生

8.understand better than...意为“对…非常理解”

9.go with意为“与…相配”；go by意为“根据…作出判断”；go through意为“通过；经历”；go out意为“过时” go into意为“叙述；讨论

10.on principle意为“根据行为准则；按照原则”；in principle意为“原则上；基本上；大体上”。for和by不与principle搭配。

11.take over意为“接收，接管”；take up意为“开始采用；采取，承担”；take off意为“脱去；拿掉”；take to意为“开始从事；开始沉湎于”。

12.know better than to do sth应该知道不该做某事

13.in one’s honor 为…的荣誉on one’s honor以名誉担保a point of honor 涉及荣誉的事

14.might as well后接动词原形，意为“不妨，何不”

15.call for意为“要求，需要”；call on意为“号召，请求”;call up意为“使人想起” ；call off意为“取消，停止做”。

16.put up意为“宿夜”；put in 意为“度过，消磨（时间等）”;put down意为“写下，记录”；put on 意为“上演，演出”

17.pay back 回报,报答pay for 为…付出代价pay up 全部付清pay off还清债务

18.technical意为“技术的，技能的”；technological 意为“技术学的，工艺学的”；technique意为“技术，技能”，是名词；technology意为“技术（学），工艺（学）”，也是名词

19.look out意为“向外看”；look around意为“环顾”；look up 意为“抬头望，查检”；look on意为“旁观”。

20.forsake 抛弃 take it out on sb.意为“拿某人出气 have no business doing /to do something 意为“没有权力，没有理由做某事”

21.lay up 意为“因痛（或伤残）卧床”，常用被动语态； lay out 意为“摆出，展开”；lay by 意为“储存”；lay down意为“牺牲，献出”

22.fragment 意为“碎片，碎块”；piece意为“块，片”；bit意为“小片；小段”；slice意为“薄片；切片”

23.live up to 意为“遵守，实践（诺言，原则）”；live on 意为“以…为生”；live through意为“度过，经历过”；live with 意为“忍受；容忍”

24.appeal to 意为“有感染力，有吸引力”；look into 意为“调查，观察”；give rise to意为“引起，导致”；go in for意为“爱好；从事，参与”

25.delicate棘手的 impart意为“告诉；传授”

26.The man sitting opposite me smiled dreamily, as if +不定式____something pleasant in the1

past.

A.to rememberB.remembered

C.having been rememberedD.remembering

27.It pains sb.to see...意为“看到…使某人感到痛心”

28.lose track of 意为“失去与…的联系；失去…的线索”；trace意为“痕迹，遗迹”；trail 意为“踪迹；臭迹；足迹”；touch意为“接触”。

29.patch意为“补缀；修补”；mend意为“修理；修补”，比如鞋；repair意为“修理；修复”，比如机器；pitch意为“投；掷；扔”

30.productivity 意为“生产力；生产率”；production意为“生产；制造”；product意为“产品”；produce意为“农产品”

31.respectful意为“尊敬的；恭敬的”；respective意为“各自的，分别的”；respect是名词，意为“尊敬”；respectable意为“可敬的”

32.slip意为“滑倒；滑落”；slide意为“滑行；光滑地移动”；split意为“裂开”；spill意为“溅出；流出”

33.come up with意为“提出”；come out意为“结果是”；come round意为“来，前来”；come up to意为“达到，比得上”

34.with reference to意为“有关，关于”；with the exception of意为“除…之外”；with the purpose of意为“目的是”； with a view to意为“目的是，为了(后跟动名词)”

35.cope with意为“应付”；put up with意为“忍受，容忍”； submit to意为“服从，屈从”；comply with意为“照…办”

36.neglect意为“忽视”；omit意为“省略，忽略(正式用语)”；miss意为“免去，漏掉(非正式用语)；discard意为“丢弃，抛弃”

37.allowances意为“差旅费”；income意为“收入”；wage意为“工资(常作复数，指按照合同，根据其劳动或所提供的服务，按小时，天数，每周或计量付给工资)”；pay“工资，薪金(泛指劳动所得的报酬)”。

38.cope with意为“应付”;settle down意为“安居，专心于”;intervene in意为“介入，干涉”;interfere with意为“干涉，妨碍

39.tangle with与…吵架

40.correlate相互依存 undermine意为“暗中破坏；逐渐损害commence意为“开始

41.culminate in意为“告终”，但强调以高潮结束;end in意为“以…而告终”;end up 意为“最后成了…”；come to可表示“苏醒，发生”等之意

42.endow意为“赋予”，后接with;confer…on意为“授予，给予…”;equip…with意为“装备，配备…”;bestow…on意为“授予，赠予”

43.elapse意为“时间消逝”;expire意为“(期限等)终止；开始无效”；terminate意为“终止”，相当于end，但比end正式，为及物动词

44.hamper意为“妨碍，阻碍，牵制”，搭配词组有：hamper sb.from(doing)/in sth.意为“妨碍某人(干)某事”

45.affiliate意为“使隶属于”；conflict 意为“冲突”；inflict和afflict容易混淆，前者指将不受欢迎的事强加于(人)，而后者指引起身体或精神上的痛苦。

46.differentiate的主语也可以是人，此时可与distinguish或discriminate换用。此外，differentiate的主语还可以是具备某种品质或特征的事物；distinguish指通过辨别事物的特征区别其他事物，通常与betweenong/from连用；discriminate指分辨出细微差别；distinguish与discriminate的主语通常为“人”；differ意为“不同”。

47.catch on意为“理解”，用于口语;snatch up意为“抓住某物”;summon up意为“鼓起(勇气

等);watch out意为“当心，监视，注意”

48.collisions意为“冲突”;combat意为“战斗”;contradiction意为“(意见等)相互矛盾，冲突”;conflict意为“冲突(指处于战争状态或激烈的争吵)”

49.go in for意为“从事，进行”;go back on 意为“违背”;go through with意为“将…进行到底”;go along with意为“赞同，支持”

50.cut short意为“打断(某人)”;put somebody through意为“为某人接通电话”;turn someone out意为“驱逐某人，使某人离开”;give someone up 意为“把某人交给，招供出某人”

51.barren意为“不毛的”;void意为“无效的，空的”;virgin意为“未经开发的”;wretched意为“可怜的，讨厌的，拙劣的”

52.see to意为“负责处理”;prey on意为“捕食，折磨”;take on意为“承担”，后接表示“任务”之类的词”;get at意为“意指，意思是”

53.keep off意为“远离”；take off意为“起飞”；get off意为“(从汽车、火车等交通工具)下来；set off意为“激起，引起，动身，启程”

54.feeble意为“软弱的”；trivial意为“微不足道的”；fatal意为“致命的”；tentative意为“尝试性的”。

55.compact意为“小巧的 ingenious意为“奇妙的 liability意为“不利条件”

56.literal意为“字面的”;literary意为“文学的”;liberal意为“自由的”;linear意为“线性的”

57.scale down意为“按比例缩减，相应缩减”；look down upon意为“看不起，轻视”；break down意为“捣毁，拆除”；keep down意为“压缩，限制”

58.encounter意为“遭遇，遇到”；entail意为“使成为必要，需要”；enclose意为“把…装入信封；附上”；endure意为“持续，持久”

59.be situated in(on)意为“座落在…；位于…”；lie变成lied时，不是“座落，位于”的意思，而是“撒谎”；station意为“驻扎”；place意为“放置，安置”

60.institution意为“；commitment意为“承诺，约定”；limitation意为“限制，局限”；regulation意为“规则，规章”

61.“ought+to+V”这一形式，在变成反意疑问句时，只要在ought后加not，然后再加相应的主语即可

62.capability意为“能力；才能；潜在能力”，常用于人所具有的从事某项工作或达到某一目的的能力。ability常用于人，指做事的能力，这种能力可以是天生的，也可以是后天习得的。talent意为“天才，天赋；才气”，后与for连用；capacity亦为“能力，才能”，既可用于人，也可用于物，指接受、容纳、吸收、理解或完成某事的能力。

63.continuous 意为“连续不断的，接连的”；constant 意为“不断的；连续发生的”，强调事物的永恒性；long 意为“长久的，长时间的”；continual 意为“从不间断的”。

64.pass through 意为“通过，穿过”；pass by 意为“从…旁边走过”；pass over 意为“（故意）不注意，忽略”；pass away 意为“停止，消逝；去逝”

65.break into 意为“突然发生…”；break through 意为“冲破，突围；突破”；break up 意为“打碎”；break out 意为“爆发”

66.look on 意为“看作；看待”；look for 意为“寻找，寻求”；look over 意为“察看，参观”；look up 意为“查检”

67.on board 意为“在船上，在飞机上”；at most意为“至多，不超过”；on schedule意为“按时间表，准时”；at random 意为“胡乱地；任意地，随便地”

68.turbulent狂暴的vicious意为“邪恶的，堕落的”

69.wear out意为“使疲乏；使厌倦；使耗尽”；wear down意为“使消瘦，使厌烦”；wear off意为“渐渐减少；消逝”；wear away意为“消磨，打发，虚度；(时光等)流逝”

70.stand意为“摊位，摊子”；station意为“岗位”；joint意为“接合点，接合处”；lift意为“电梯”。

71.set down意为“写下，记录，记下”；set off意为“出发，动身”；set about意为“开始忙碌，着手工作”；set up意为“开办，建立，设立”

72.proficient意为“熟练的，精通的”；efficient意为“效率高的，有能力的”；persistent意为“坚持不懈的，执着的”；transient意为“短暂的，转瞬即逝的”

73.originate意为“发源；来自；产生”，须与from连用

74.inquire意为“打听，询问”，后加宾语再加of或加从句，有时还和about连用；ask意为“问，询问，打听”，但后面不接of;question意为“审问，怀疑”；interrogate意为“讯问，质问”。

75.If only意为“只要，但愿”，后边引出的句子往往用虚拟语气，表示与将来事实相反或将来不可能发生的事情时谓语通常采用(should)+动词原形。

76.error意为“失误，（行为，信仰的）错误”，fall into error意为“误入歧途”；mistake意为“错误，过失；误解”；fault 意为“缺点，过失，小毛病”；defect意为“缺陷，缺点”

77.neutral意为“淡色的，中色的”

78.variable“易变的,多变的,反复无常的”；various 意为“不同的，各种各样的”；alternative 意为“供选择的,供替代的”；conventional意为“习惯的，惯例的”

79.expire意为“满期，届满，（期限）终止，成为无效”； adjoin意为“邻接，与…毗连”；boost 意为“推动，提高，增强”；concede意为“容许，授予，让与”

80.let off 意为“放过，宽恕，对…从轻处理”； let down意为“使人失望”；let out 意为“发泄，放开”； let alone意为“更不必说，不管”

81.economic 意为“经济的，与经济有关的”。economical 意为“节约的，不浪费的”。economy意为“经济”。economics意为“经济学”

82.eminent意为“（在地位，学识，品格等方面）出众的，卓越的，显著的”；subtle意为“微妙的，敏锐的，灵巧的”；progressive意为“进步的，前进的”；plausible意为“(论点等）貌似有理的，貌似真实的”

83.scatter意为“使分散”；divide意为“分隔，把…隔开”；separate 意为“使（两者）分开，分离”；space意为“（用间隔）分隔开”

84.extend意为“扩展，扩大…范围”；increase意为“增加，增大，增强”；lengthen意为“使延长，使伸长”；grow意为“增长，增长，发展，扩大”

85.contribute to意为“有助于，促成，是…的部分原因”；answer for 意为“负有责任，需作交待”；consist of 意为“组成，构成”；double up意为“笑弯了腰”

86.as well as 意为“除…之外，还要…”

87.litter是到处乱丢的东西和杂物；rubbish是残骸、废物等普通垃圾；garbage专指厨房中的残羹冷炙等必须清除掉的垃圾；pollutant专指工业废物、废气及有放射性污染的物质。

88.give off散发 give over托付、交托give away送掉、分发（奖品等）

89.put emphasis on 重视 put onto提供、介绍 put in 安装设备，花费时间或精力做某事；插话；选举，提出 put over传达想法或感情

90.pick up得到 step up 加紧 put aside 储存 set aside留出

91.something or other 诸如此类的事等 so on and so forth 等等

92.inquire about 询问有关情况 inquire after问安 inquire for 求见 inquire into探究

93.no more than正如…不是…也不是

94.see that 留意 负责 务必

95.go into 叙述；讨论 come into 继承 卷入 开始 进入

96.equipment为不可数名词，为了生产、工作、研究所需要的设备、装置机器；instrument

指各种器具、乐器、意为工具、仪器；implement多用于农业、园艺、副业等方面的工具。

97.the instant 一…就… for an instant 一瞬间 on the instant 立即 in an instant 很快、马上

98.to the exclusion of 把…除外、排斥dubious 可疑的、含糊的 obscure 晦涩的 费解的99.split up 分裂、离婚 break down 垮掉 健康变得衰弱 崩溃 fall through 失败 成为泡影 knock out 使筋疲力尽

100.as is /was the case with 用具体事例说明主句的概括和结论

101.faculty能力、才能是指每个人所拥有的能力；ability是天赋的，也指培养造就而获得的本领，主要用于人，接动词不定式；capability胜任某项具体工作的能力、本领；power可用于行动的能力或者不需要思维活动的能力。

102.scramble扰乱、捣乱； thereafter此后； thereof由此 及其； thereby因此从而； thereabouts大约、近于（数目、时间）、在附近的某地

103.tune in收听，常与to连用;tune up 调弦、调准音调

104.inspect视察检阅仔细检查；指根据完美的标准或品质等对被检查的对象进行比较，以检查或视察该事物是否有差异缺陷；examine草率或详尽的研究细节；survey调查、检查房屋的状况并对其作出鉴定；investigate调查、研究问题、真相等。

105.break off终止、中断；break away 脱离关系、逃脱 break out 爆发、发生 break through突围突破、取得重大成果

106.climax兴趣、情绪或重要性的最高点或戏剧、小说等情节的高潮；submit顶点、最高处、成就的顶峰；pitch 音调、音高标准；highlight最突出的部分、精彩场面、height距离、高度、peak 最高峰、山顶

107.tendency是自然因素决定的趋势、倾向 trend指在外界压力下事物必然的发展趋势，大的潮流，强调外界压力和人的作用。

108.favorable赞成的、有利的accounts赞誉之词favored受优惠的、有特权的 favorite 偏爱的、特别喜爱的109.identify oneself with 与…密切联系，到…中去

110．It is impossible后需借不定式做句子的主语for there to be

111.change one’s tune 改变了态度或看法 hatch策划、拟为 gear进行调节以适合某种需要112.expel排出空气等，eject逐出、从（内部）喷射，排出（弹壳）

113.prominent著名的杰出的突出的，in a prominent position 突出的或显眼的位置 distinguished 卓越的、著名的114.be indispensable to 对…来说是必不可少的115.constant不断的、永恒的change;continuous连续的、不间断的beach连绵不断的沙滩；continual时断时续的、频繁的practice；continued 连续的、继续的story

116.a veil of 一层(fog), a coating of 一层覆盖在表面的外层、涂层（snow）；a film of 薄薄的一层dust;a shade of 一层、少许（difference）

117.as yet/so far/thus far/up to now 都表示到目前为止，但在否定句和疑问句中常用as yet.118.take over 接收、接管 take up 开始采用、采取、承担；take off 脱去、拿掉，take to开始从事、开始沉湎于

119.overwhelm制服、压倒，使不知所措。Overflow使溢出、使泛滥overthrow推翻、打倒、废除、overturn倾覆、废除

120.pay for 付出代价、受到惩罚pay back 偿还、回报；pay off 偿清、向…报复

121.status地位、身份 statue雕像、塑像 state状态 stature身高

122.in perspective正确地、合理地

123.weigh against 权衡、斟酌

124.near in color to yours, near to that of the gasoline engine和…差不多

125.opaque不透明的、晦涩的 say 比方说 sheer十足的、完全的 shear剪 sheet被单、薄片；shield盾、防护物

126.bring down降低、打倒，bring off 完成、使成功 bring up养育、培养 bring back记起、归还

127.pull through克服困难、度过难关 pull out 拔出、取出 pull up 使停下 pull over 开到路边、（衣服）从（头上）套上

128.retrieve检索 reclaim开垦、回收 reconcile和解、接受 reassure安慰，使安心