老年大学岗位职责

老年大学岗位职责（精选13篇）

老年大学岗位职责 篇1

老年大学校长、副校长岗位职责

校长岗位职责

◇坚持大学的社会主义方向，负责老年大学的全面工作，重点抓好大学的各项管理。

◇定期召开校务委员会，对学校的工作做重要决策和决定。

◇负责各项校务活动的组织指导和具体安排。

◇指导工作人员搞好教案及各类计划的制定和落实。

◇及时了解学生反映，有针对性地组织好教学。

副校长岗位职责

◇负责学校（学期）工作计划的制定和实施。

◇负责学校老师、学员调配和学员政治思想工作。

◇负责学校岗位工作标准和规章制度的制定和实施。

◇负责区老年大学关心下一代、区老年大学老协工作。

◇负责协调内外关系。

老年大学岗位职责 篇2

社会福利是指社会为满足社会成员的物质或精神生活需要而提供的一切资源保障与服务支持, (徐成华, 张明, 2010) 老年人福利同样也涉及到物质与精神两个方面。从具体的福利措施来看, 可以将国外和国内的福利措施进行对比。在美国、瑞典等发达国家老年人福利主要包括按照社会安全措施、公共救济补助措施、医疗保健措施、住宅服务措施、促进老年人家庭服务的社会服务、关注老年人的学习教育, 建立老年人福利机构, 管理老年福利和优待政策等 (王冰, 1989) 。我国内地的养老主要由两种形式构成:家庭养老与社会养老 (马晓雨, 2009) 。我国内地的老年人福利政策的建立比较晚, 未形成体系, 仍处于摸索阶段, 因此还存在着城乡差别较大, 活动场所不多, 对于老年人生活状态和需求关注度不够, 针对性不强, 对于增强老年人福利的意识缺乏, 福利水平低下, 福利种类单一等 (徐成华, 张明, 2010, 马晓雨, 2009) 。

中外老年教育在理论取向方面, 外国主要以社会参与为取向, 具体包括权利理论、福利理论、自我完善理论、终身教育理论和社会参与理论等。而康复理论是中国老年教育实践的主导理论, 但在多个方面也体现出西方老年教育的取向。在教育模式方面, 国外的模式主要有:由高等院校创办的第三年龄大学及其衍生的相关教育, 依托社区组织建立的“社区教育学院”, 由老年人自发组织的老年教育, 福利行政部门创办的老年教育, 非政府组织或民间投资开发的老年教育, 各种传媒开办的老年教育节目及图书馆等, 公共服务机构会提供老年教育服务。而中国的老年教育主要有老年大学、社区老年教育、老年人自发组织开展的老年教育, 其中以老年大学为主体, 表现为行政型。在课程设置方面, 国外的课程内容更为丰富, 从退休准备时期到死亡教育, 有一个较为完整的覆盖面, 同时也会有社会实践教育、旅游教育等。中国老年教育的课程主要以休闲健身为主。 (王英, 2009)

我国老年大学经历了三个发展阶段:开创起步阶段, 探索拓展阶段和科学发展阶段。 (王文超, 2009) 现在基本上各城市都建有老年大学, 以丰富老年人的精神生活。但是在大年大学的建设中仍然存在这一些问题和不足。从宏观来看, 社会重视不够, 经济支持不足;从中观层面来看, 学校规范性不够, 交流合作不够;从微观层面来看人们认识不够, 微观指导不足。 (王文超, 2009) 在课程设置方面与外国相比还显得比较单一, 从总体参与程度上来看不是很高, 中国老年大学的还有待于进一步建设。

通过以上的文献回顾我们可以看出, 中国的老年人福利建设尚处于初步阶段, 还有很多需要完善的地方。老年人的物质福利主要由国家制定的相关政策所支持, 而精神建设方面则显得有些匮乏, 老年人活动场所不够且参与度不高。老年大学作为中国老年人精神福利建设的主体, 应该在未来的老年人精神福利建设中发挥更大的作用。基于此, 我将选取武汉大学老年大学作为研究对象, 考察其在老年人福利建设中发挥的作用。

武汉老年大学位于武汉大学家属区内, 由武汉大学离退休干部处进行指导与管理, 属于公办性质。招生对象主要分为三类:武汉大学离退休老同志;武汉大学教职工已离退休的父母或配偶;武汉大学在职人员中的将退休人员。开设的课程有书法班, 国画班 (3个) , 电脑基础班, 电脑提高初级班, 电脑提高中级班, 舞蹈班, 体育健身班 (2个) , 国际舞班, 时装模特班, 模特形体班, 形体舞班, 交谊舞班, 声乐基础班 (2个) , 声乐提高班, 中医养生保健班, 京剧班, 英语口语班, 工艺美术班, 摄影班, 民族舞班 (5个) , 二胡班。收费标准为电脑基础班60元 (校外学员80元) , 电脑提高班80班 (校外学员100元) , 其余各班20元 (校外学员35员) 。武汉老年大学以提高老年学员整体素质和生活质量, 实现积极健康老龄化为目标。

访谈中一名学员家属表示自从老伴参加了老年大学的课程学习之后整个人都变得精神了, 而且心情十分愉悦, 结识了很多朋友, 生活也变得忙碌起来。他和老伴都认为老年大学是一个非常好的地方, 能够丰富老年人的生活, 是值得参加的。他也向我解释了他的老伴目前不在家不能接受访谈是因为她在老年大学被评为“最受欢迎的共产党员”, 现在正在与学员们一起参加活动。更多的老年大学学员也表示了参与各项课程活动在增进技能、提升自我、丰富生活等方面带给他们的可喜的变化, 也对老年大学的发展出谋划策, 共同建设他们的精神家园。“人变得精神了”, 这就是老年大学在精神层面上带给老年人的变化。多交朋友也正是群体归属感的体现, 老年大学中的奖励机制促进了学员的积极性, 也增进了学员之间的互动。从学员家属这一侧面我们了解到的信息与学员们自己的描述相契合, 参加老年大学的学习不仅给学员自己带来了精神上的愉悦, 同时也营造了良好的家庭气氛、邻里气氛, 这对老年人的晚年生活是十分有益的。

从这里可以看出, 老年大学学员对于参与老年大学的学习有一种积极的态度, 他们在学习的过程中都有所收获。参与老年大学的学习对他们有着促进身心健康、结交朋友、加强交流、排遣寂寞、学习知识、充实生活、减轻家庭负担的作用。老年人在退休后时间比较空闲, 再加上子女多忙于工作, 没有很多的时间来照顾老年人。因此, 老年大学让这些家庭的负担得以减轻, 而老年人也认为自己身体健康就是对家庭最大的贡献。减轻家庭负担和社会负担, 就是他们在进入老年后发挥作用的一种重要形式。在精神建设方面来说, 这些老年人都表现出积极向上的精神状态, 对当前的生活表示满意。在人际交往方面他们可以结交到有着相同兴趣爱好的朋友, 有了共同话题, 可以多交流, 这一点对于促进老年人的精神健康是大有好处的, 同时也有助于排遣老年人独自在家的寂寞, 促进了老年人的社会交往。同时老年大学展开的各项社会会动让老年人继续保持与社会的互动, 既实现了老年人的社会价值, 也是这一群体避免了与社会的隔绝与孤立。

从调查中可以看到, 老年大学给予了老年人很大的精神福利, 主要体现在以下几个方面:一、使老年人身心愉悦, 方便老年人生活, 使老年人的生活变得丰富多彩。多种实用技能如电脑操作、中医养生都能给予老年人很多方便, 也使他们的生活更加充实。二、给老年人提供了归属感, 排遣独自在家的寂寞。老年人独自在家, 与外界交往较少, 很容易产生空虚、寂寞的消极心态。老年大学提供了一个与同龄人交流的平台, 老年人通过加入班级结识有共同兴趣爱好的朋友, 促进交流, 为老年生活提供了重要的精神支撑力量。三、减轻家庭社会负担, 增进老年人的社会价值感。老年人在学习过程中愉悦了身心, 促进了自身的健康发展, 为家庭和社会减轻了负担。这让他们感觉自己并不是孤立无援和等待照顾的对象, 而是能自己主动安排生活。而各种公益活动的开展是老年人继续为社会发挥余热, 是他们感觉自己对社会还能有所贡献, 提升了他们的社会价值感。总之, 老年大学塑造了老年人积极向上的生活状态, 创造了一种健康、轻松又富有意义的新型养老模式, 使老年人的精神福利得到了很大的提升。

但是我们也应该看到, 这次调查的是武汉大学附属的老年大学。武汉是湖北省的省会, 其作为中部的中心城市在经济、科教、文化等方面比其他城市更具优势, 而武汉大学内部的教育资源也更为丰富, 这使武汉大学老年大学拥有更多的优势。武汉大学老年大学的学生主要是武汉大学的教职工及其家属, 社会学员较少, 这使得学员群体呈现出较高的文化素质, 他们的思想观念也比一般的老年人更加活跃和开放。有身份和区位优势的老年人可以在大学附属的老年大学中获得较好的精神福利, 那么更多的普通老年人的精神福利建设情况又是怎样呢?有的老年人在物质生活方面仍存在困难, 精神福利的建设也更难开展, 特别是思想观念上的差异, 导致目前老年大学这种老年人精神福利建设模式难以覆盖到每一位老年人。

不仅是在中心城市, 还有更多的二线、三线城市, 在这些城市里老年人的精神福利建设进展如何, 老年大学的资源配置、入学积极性怎样。在之前的研究中已有研究者提出中国老年人福利建设存在着城乡差异, 那么在更为广大的农村地区, 老年人的精神福利建设究竟与大城市之间存在着多大程度上的差距, 还有待进一步的研究。

老年大学岗位职责 篇3

近日，遵义市老教办主任、老年大学校长李永贵一行到桐梓县考核、评估县老年大学创建省级示范校工作，听取桐梓县老年大学创建省级示范校的汇报，查看了相关资料和短片，并进行了考评和座谈。（桐梓县老年大学 王贤忠）

六盘水市委离退局党委看望生病住院老干部

近日，六盘水市委组织部副部长、离退局局长、局机关党委书记林书华一行4人来到市人民医院急诊大楼住院部，代表局党委看望慰问生病住院的市经信委离休干部、市委离退局党委副书记张春堂。慰问人员送上了鲜花和慰问品，详细询问了张老的病情以及治疗过程中存在的困难，并及时与院方取得联系，协调尽可能地为老干部住院治疗提供方便，还叮嘱张春堂安心养病，祝愿他早日康复。（六盘水市委离退局）

毕节市远程老年教育工作推进会召开

近日，毕节市远程老年教育工作推进会在金沙县召开。会议听取了金沙县老年大学远程教育工作汇报，全面安排部署下一阶段远程老年教育工作。会议强调老年教育工作的重要性，要求各級要高度重视老年教育工作，要扩大教育覆盖面，普及老年教育，大力推动基层老年教育事业发展。全市党委组织部分管远程教育的领导、老教办主任、老年大学校长共56人参加会议。（金沙县老年大学 黄泽兴）

铜仁市老年大学举行文艺演出活动

近日，铜仁市老年大学举行了“廉政文化进校园·民族团结促和谐”文艺演出。学员们以娴熟精湛的技艺，演绎了自编自创的舞蹈、器乐合奏、诗朗诵、三句半、合唱等23个节目。演出内容丰富，形式新颖，充分展示了铜仁好形象，积极发挥了广大老年学员在党风廉政建设宣传和监督中的“正能量”。（铜仁市老年大学）

黔南州三届八次老年书画联谊会（展）召开

近日，由黔南州委离退局、黔南州老年书画研究会主办，荔波县委、县人民政府承办的黔南州三届八次老年书画联谊会（展）在荔波县隆重召开，共131人参加联谊会。全州12个县市共有502幅书画作品参展，作品题材广泛，内容丰富，形式多样。（荔波县委离退局）

安顺市委离退局到镇宁县调研老干部工作

2014年12月10日，安顺市委离退局副局长潘玲俐与活动指导科科长杨杰等一行到镇宁县调研指导工作。潘玲俐一行对该县局机关、关工委办公室、老年大学人员编制情况等进行了解后，听取该局老干部工作情况汇报，随后与全局干部职工座谈听取领导班子及干部职工的意见建议，并希望该局在以后的工作中，更加注重在工作上勤于思考、加强创新，同时要加大工作宣传力度。（镇宁自治县委离退局）

清镇市委离退局组织学习习近平总书讲话精神

2014年12月1日，清镇市委离退局组织全局干部职工传达学习习近平总书记2014年11月26日在全国离退休干部“双先”表彰大会上的讲话精神，并计划将习近平总书记的讲话精神编印成一期学习资料送到每位老干部家中。（清镇市委离退局）

开阳县委组织部部长陈尧年看望离退休老干部

在2015年元旦即将来临之际，开阳县委组织部部长陈尧年先后到离退休老干部王寿鹏、余志华、刘洪惠家中看望慰问，向每位老干部都简要报告了开阳县组织工作的基本情况，并各赠送老干部一根拐杖。（开阳县委离退局 毛万力）

遵义县委离退局分片区召开工作推进会

近日，遵义县委离退局、县关工委对27个镇（乡）分成四个片区，召开了老干部工作、老年教育工作和关工委工作推进会。县关工委主任和副主任、离退局领导班子成员、各镇（乡）党委副书记和关工委主任、县教育局、县农牧局党委（党组）书记和关工委主任参加了会议。（遵义县委离退局 万光祥 吴永梅）

赤水市委离退局开展“12·4国家宪法日”集中宣传活动

2014年12月4日上午，赤水市委离退局开展了以“弘扬宪法精神，建设法治中国”为主题的法律宣传活动。在文化广场，离退局发放了宣传资料，设宣传咨询台，重点宣传老年人权利保障法、老年人健康知识和老年教育等相关知识。（赤水市委离退局 罗英瑛）

正安县老年大学举办首届卡拉OK演唱比赛

近日，正安县老年大学在校内多功能大厅举办了首届卡拉OK演唱比赛。100余名老年大学学员欢聚一堂，23名老年学员选手参加角逐，最后评出一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名。（正安县委离退局 郑维达）

六枝特区区委离退局走访看望建初干部

近日，六枝特区区委离退局局长陈方、副局长伍江等人来到岩脚镇看望建初老干部文飞鹏。陈方局长告知了老人报销比例的发放情况，讲解了医疗卡和现金的使用问题，介绍了医疗费的报销程序，让文飞鹏老人十分感动。（六枝特区区委离退局 周梅）

水城县召开“五好”关工委、青少年普法教育表彰大会

近日，水城县召开“五好”关工委、青少年普法教育表彰大会。会议表彰了“五好”关工委、“零犯罪学校”、“零犯罪村”、青少年普法教育先进单位和先进个人，安排部署了今后的教育工作。县委副书记杨坚，县委常委、组织部长王帆，县关工委主任侯贵玉，副县长贺小考出席了会议。（水城县离退局 路敦兴）

钟山区龙苑居委成立老年日间配送中心

近日，明湖社区龙苑居委会老年日间配送中心暨爱心超市正式挂牌成立，旨在为辖区内生活不便的老人提供免费配送服务，老人们只需按照爱心卡上的电话拨通服务热线，就会有相关工作人员为其提供代购大米、食油、蔬菜等服务。（六盘水市钟山区委离退局）

平坝县委书记芦忠走访看望老干部

平坝县县委书记芦忠于近日分别走访看望了周开棋、徐静波、谢发忠等老同志，每到一家，芦忠与他们亲切交谈，详细了解老同志的身体状况和生活情况。并希望广大老同志一如既往地为平坝经济社会发展建言献策发挥余热，做出新的贡献。（平坝县离退局 肖敏）

石阡县委书记皮贵怀到县委离退局调研老干部工作

2014年12月9日，石阡县委书记皮贵怀在县委副书记钱刚，县委常委、组织部部长高应军的陪同下到县委离退局调研老干部工作并座谈。皮贵怀指出，各级各部门要重视老干部工作，提升做好老干部工作能力和素质，做老干部的贴心人，切实为老干部解决问题，让老干部满意。（石阡县委离退局）

印江县举办2014年老干部门球赛

近日，印江自治县委离退局与老干部活动中心共同举办了2014年老干部门球赛，全县6支代表队100余名离退休干部参加比赛。县委常委、组织部部长李汉华出席活动，并与老干部一起观看比赛。经过15场紧张、激烈的角逐，缠溪镇二队夺冠。（印江自治县委离退局）

江口縣老干部活动中心正式启动

近日，江口县老干部活动中心正式启用授牌仪式在铜仁市第三届东片区老年人体育运动会开幕式上举行。铜仁市委离退局副局长张艳、县委书记袁刚、县长黄霞、县组织部部长杨秀明、县委离退局局长路程及部分副县级以上的离退休老干部出席授牌仪式。（江口县委离退局 侯金成）

黎平县委离退局走访慰问异地安置离休干部

近日，黎平县委离退局集中走访了异地安置在昆明、天津、山东等地的3位离休干部。慰问小组每到一处，都向老干部及家属转达了县委、县政府的亲切问候，送上慰问品或慰问金;并了解老干部的思想、生活、身体及家庭状况，认真听取他们对老干部工作的意见、建议同时还汇报了黎平近年来的发展变化。（黎平县委离退局）

榕江县关工委组织青年开展葛根蔬菜等农村科技培训

2014年12月16日，榕江县关工委组织古州镇地区青年农民100余人开展农村科技培训活动。深入开展“讲政治、育新人、学科学、奔小康”活动，培养一批有文化、懂技术、善经营、会管理的新型农民，加快脱贫致富和同步小康建设步伐。（刘家祥 叶靖琴）

安龙县委离退局看望异地安置离休干部

近日，安龙县委组织部副部长、离退局局长吴洪渊一行3人赴河南省鹤壁市，对安置在外的副地级离休干部王作民进行走访慰问，并给老干部送上慰问金、慰问品。河南省鹤壁市委离退局副局长刘英一行3人陪同走访慰问。（安龙县委离退局）

三穗县委离退局组织干部职工学习县委有关会议精神

2014年12月17日，三穗县委离退局局长王碧生组织干部职工学习了县委十一届五次全会、县殡葬改革动员大会等会议精神。会议要求，要紧密围绕县委、政府的决策部署，结合单位工作实际，发挥老干部的政治优势、经验优势、威望优势，组织引导老干部传播三穗好声音，传递社会正能量。对老干部要保持敬重之心、倾注关爱之情、多做务实之事，周到细致地做好服务老干部工作。（王碧生）

兴义市委离退局组织老干部参观考察

近日，兴义市委离退局组织全市副县级实职以上离退休干部参观考察重大项目建设情况。老干部们在市委常委、组织部部长张鸿恩和市委组织部副部长、离退局局长陈再益等有关同志的陪同下，先后来到兴清公路纳怀大桥路段、木浪河水库扩建工程现场，全程参观了兴马大道。（兴义市委离退局 何玉梅）

兴仁县开展规范建设农村“留守儿童之家”活动

为推动兴仁县留守儿童关爱工作，兴仁县积极开展规范建设农村“留守儿童之家”活动，让留守儿童在放学之后和周末时间有专人关怀和管理，使他们安心、快乐的学习、生活，充分感受到家的温暖，保持乐观向上的心态，健康成长。此次活动为29个“留守儿童之家”进行了奖补，共计奖补资金83000元整。（兴仁县委离退局 司马利）

贞丰县举行“职工书屋”接牌仪式

老年大学岗位职责 篇4

仪式上的致辞

市委常委、组织部长 ** 2017年 8 月 9 日

各位老领导，老年朋友，同志们：

大家上午好！

今天，很高兴和大家一起参加市老年大学“全国示范老年大学”揭牌仪式。首先，我谨代表市委、市委组织部向市老年大学表示衷心的祝贺，向长期以来精心指导、亲切关心和大力支持我市老年教育事业发展的各级领导、各界人士表示衷心的感谢！

老年大学开学讲话 篇5

转眼我们老年大学新的学年又开始了。在此，向各位新老学员表示热烈的欢迎，向为老年教育事业辛勤付出的各位老师以及关心支持老年协会工作的各位协会成员们表示衷心的感谢！

我们的老年学校自2013年开学以来，我们的工作取得了很大的成效，教学质量不断提高，教学成果显著。不但得到了农场党委的肯定，也得到了老同志们认可。已成为农场文化建设的又一新亮点。这些成绩的取得，离不开在座各位师生们的辛勤努力。再此向再座的各位表示衷心的感谢！

站在这里，看到大家春意盎然的笑脸，我打心眼里往外感到高兴。今天，我不想讲我们老年学校这一年来取得了多少成绩;不想讲全体学员为老年学校付出的多少辛劳;也不想讲老年学校的学员们，一年来都参加了哪些重要演出，今天我只想讲两个字：“合”与“和”。

合，合唱的“合”。从字面上看是众人发出同一个声音的意思，这一点，我们已经初步达到了。是孙雷老师把众口难调调-教成了现在的异口同声，这是很不容易的事情。但是，如果再升华一步，要达到像高国同学说的“强而不炸，弱而不虚;高而不挤，低而不压;快而不乱，慢而不断”的境界，还要付出很大的努力。就要按照团委会提出的“集思广益，群策群力，能者为师，互帮互学”的要求，把提高每个人的演唱水平放到重要的位置上。各声部长要切实负起责任，按照我们归纳的每个团员在填表时要求团里解决的问题，有针对性的进行训练、视唱和考核，造成一种学习合唱、研究合唱的氛围。再说“和”。这个“和”是那个“合”的基础和前提，没有这个“和”就不可能唱出那个“合”。

和，就是和-谐。要和-谐，首先要互相沟通。沟通能促进了解，了解能 推动谅解，谅解能促进和-谐。大家有什么意见，有什么想法都可以说。但一要与人为善，二要讲在当面。不论是座谈会还是在网上，大家只要从维护合唱团整体利益出发，只要是善意的，我们都欢迎。而像什么“蹩脚的合唱无艺术可言，还是好自为之吧!”;要么看谁不顺眼，就把谁说的一无是处，这样的说法和做法，都是不可取的，都是不利于和-谐的。

和-谐，还要讲大局、讲整体。我们现在叫辽宁老年人大学北枫合唱团，无论你是哪个学校的，无论你是哪个单位的，无论你是先来的后到的、南来的北往的，只要进入合唱团，就是一个整体。就不要总提你、我、他，而要时时刻刻记住是我们，是整体。认识到并做到了这一点，就不会再计较一些小事：什么今天你瞅我一眼的眼神不对了，明天你又说我没唱对了等等，也不会瞅谁都不顺眼了，就会心情舒畅，歌声嘹亮。

和-谐，更要树正气。我们要大力提倡“克服困难，出满勤”的精神，大力提倡“刻苦学习，钻研业务”的精神，大力提倡“团结友爱，互帮互学”的精神，大力提倡“热爱合唱团，关心合唱团”的精神。每个团员都要争做讲大局、讲整体、讲团结、讲正气的模范，特别是团委会的成员更要带头做到，做出表率。

适应当前形势 努力办好老年大学 篇6

关键词：老年大学,责任意识,愿望

一、老年大学当前形势的分析

十八大报告强调要全面做好离退休干部工作, 完善终身教育体系, 使他们老有所养, 老有所教, 老有所学, 老有所乐, 老有所为。老年教育是构建终身教育体系的重要环节, 也是终身教育的根本保证。古语说的“老人安, 则天下安”, 就是强调老年人在社会稳定中的重要老年大学的摄影实际活动作用。终身教育理念是我国今后老年教育事业可持续发展的政策依据和理论支持, 老年大学则是我国实现终身教育体系的组成部分。通过老年大学的教育, 既可以体现老年人的自身价值, 又能让老年人为社会的稳定和发展继续作出自己的贡献①。

随着老龄化社会进程的加快, 老龄问题已成为带有全局性、战略性的重大问题, 引起了全社会的普遍关注。而在老年人生理的和心理的、经济的和社会的、生存的和发展的需要中, “老有所学”的地位举足轻重, 它能够丰富“老有所养”的内涵, 增进“老有所医”的效果, 拓宽“老有所教”的领域, 提升“老有所乐”的品位, 开发“老有所为”的能力。老年人大学是“老有所学”的重要形式, 办好老年大学、发展老年教育事业, 就是在我国乃至全球老龄化速度加快、老龄问题日益突出的情况下出现的崭新事业。

二、如何办好老年大学

(一) 要加强老年大学教学的实效性

1.增强教学的思想性。随着社会的发展和进步, 人们的思想日趋活跃, 各种观念相互碰撞、相互激荡, 不可避免地会对老年人的思想意识产生影响, 这种影响既有积极的一面, 也有消极的一面。因此老年大学在教学中要充分弘扬主旋律, 注重教育的思想性, 通过公共课等多种形式, 组织老年学员认真学习党的路线方针政策和上级精神, 提高思想政治觉悟、科学文化素质和心理素质, 巩固传统优势, 化解消极因素。

2.增强教学的针对性。老年大学为教育对象的特殊性, 教学的内容和形式要有针对性。首先要强化老年人身心健康教育。作为社会特殊群体的老年人, 特性之一就是进入了“双高”期, 他们比任何时候都更关心自己的身体健康和心理健康, 其次要增强趣味性, 使学员们学有所乐。老年人上老年大学不是为了学历、职称, 而是为了寻找乐趣、展示价值。他们性格志趣各异, 接受新鲜事物的能力也不如年轻人, 因此在教学过程中, 就必须充分调动和把握老年兴趣点, 激励他们保持学习的热情, 在不断的学习中得到充实和提高。三是要注重实用性, 使老年学员学有所成。随着科技的迅猛发展, 老年人对计算机、现代化通讯工具和智能家电等高科技产品的普及和使用往往不能很快适应, 老年大学就要有针对性地开设相关的基础常识课, 根据老年人的特点传授有关知识, 提高操作能力和应急技巧。

3.加强教职工队伍建设, 提高工作人员的整体素质。一支高素质的教职工队伍, 是办好老年大学的中坚力量, 是实现办学宗旨和办学目标的根本保证。牢固树立不计名利得失、甘于无私奉献的服务意识。弘扬敬业勤业、无私奉献精神。

(二) 发挥老年大学优势, 助推社区文化建设

1.统筹安排, 确保老年大学与社区文化建设的持续发展。老年大学是传播知识学习技能、提高社区居民素质和加强社区文化建设的重要场所。老年大学要营造一种充满生机、充满文化的氛围, 并能推动各类教学的发展, 实现学校、社区、家庭教育一体化, 老年大学教育与社区文化建设必须是一个长期的系统的工程。

2.关注动力, 促使老年大学与社区文化建设的协调发展。老年大学与社区文化的主要发展动力是老年大学多样化的教育需求以及不断进步的社区文化。我们应探讨的问题是, 老年大学的发展与社区文化建设的动力何在, 怎样才能保持它的可持续性发展。老年大学教育在社区发展中具有形成社区居民积极的人生价值观、生活态度和道德规范, 提高社区居民的素质和文化水平, 建设良好的社区文化, 培养社区角色等主要功能, 老年大学教育也一定能大大丰富原有教育管理体制, 形成各种教育因素的集合体, 实现学校教育与社区文化一体化。

3.思想道德建设是老年大学和社区文化建设的重中之重。“社会主义道德建设是发展先进文化的重要内容。”公民道德建设是提高全民族素质的一项基础性工程。高素质的公民是国家的宝贵财富, 培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民, 是我们开展公民道德建设的根本目标②。通过公民道德建设的不断深化和拓展, 逐步形成与发展社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系, 这是提高全民族素质的一项基础性工程, 对弘扬民族精神和时代精神, 形成良好的社会道德风尚, 促进物质文明与精神文明协调发展, 全面推进建设有中国特色社会主义伟大事业, 具有十分重要的意义。

总之, 办好老年大学时实现党中央提出的“老头所教、老有所学、老有所为、老有所乐”要求的重要手段和形式, 需要企业和全社会共同努力。

注释

1赖晶.增强离退休党组织活力, 全面打造老年人幸福圈[J].办公室业务, 2013 (14) :25-26.

老年大学诗词选载 篇7

李天合

改革创新三十年，

历经风雨闻难关。

齐心奔向阳光道，

合力建成幸福园。

古木逢春花更艳，

华章乘兴墨犹鲜。

飞天绕月太空梦，

今日方圆歌凯旋。

建国六十周年国慶抒怀

黄一平

地覆天翻六十秋，

沧桑变化独推尤。

鼎新革故国称盛，

物阜年丰民扫忧。

善政至仁花绕郭，

惠风时畅果盈畴。

难眠最是台澎事，

一片相思何日休?

庆祝东风建厂四十周年

张长宝

锻轧火熔钢铸般，

高科凝聚气非凡。

追风卷地飞原野。

代步凌峰越寒川。

四海神行闻就怯，

九州豪纵看犹寒。

君如相问我何愿。

愿驾东风不夜眠。

人间大爱是无极

张远朝

(一)

儿时尺布线难得，确是无钱鞋袜缺。

唯就小娃每过年，成群姊妹爹娘急。

(二)

父母脚穿稻草鞋，脚丫前露脚跟裂。

为求儿女不挨饥，赤脚常常奔四野。

(三)

我爱穿双布底鞋，妈妈灯下千针勒。

古稀已过鬓如霜，脚踏田园心似炽。

(四)

而今柜里几双鞋，都是老娘常寄给。

只要看鞋就想娘，人间大爱是无极。

望海潮·十堰巨变

张春龙

当年渠堰，边陲小镇，蒿高掩没人身。飞瀑暗泉，巉岩曲径，山间浩漫烟云。泥垒矮房门。日背太阳过，田薄人勘。五谷虽收，一年将尽食无陈。

如今面貌全新。有车龙铁马。高路飞轮。兰苑碧池，雕粱画栋。徽波电脑图文。兼味美醪醇。执紫豪艳墨。重绘猷斯。时代英雄，武当今改旧乾坤。

老年大学设计说明 篇8

建筑方案专业设计说明：

本项目由两栋5层地下一层车库。主要功能包括老年活动通用教室，专用教室、阶梯教室、多功能厅、会议室、健身房、各种排练室、室内门球场、气排球、羽毛球场、游泳池等。

柳州（壮文：Liuj couh）是广西第二大城市，区域性中心城市、综合交通枢纽，是以工业为主、综合发展的区域性中心城市和山水景观独特的历史文化名城。

作为广西壮族自治区最大的生态工业城市，有着山清水秀地干净的美誉。工业比例在广西首位，占广西总工业1/4。柳州的民族风情独具神韵，壮族的歌、瑶族的舞、苗族的节和侗族的楼，堪称柳州“民族风情四绝”。

柳州位于广西中北部，地形为“三江四合，抱城如壶”，故称“壶城”。近现代叫龙城，因城里每一个人都是龙的传人，早在5万年前就有“柳江人”生活在这里了，从建城至今已有两千一百多年的历史。

一、区位分析

柳州地处北纬23°54′～26°03′，东经108°32′～110° 28′之间。属于典型的喀斯特地貌。新老年活动中心位于马鹿山附近，东临学院路，西邻马鹿山，交通便利。

二、项目概况

本设计为5层的老年活动中心，项目规划总用地面积为18058平方米（约27亩），总建筑面积36424平方米，其中地上面积25720平方米，地下室面积10704平方米。容积率为1.42,，建筑密度36.1%,绿地率30%。

三、规划依据

1、甲方提供的相关原始设计文件

2、国家及地方颁布的有关规范、标准、规定

《民用建筑设计通则》

（GB 50352-2005）《建筑设计防火规范》

（GB 50016-2006）《城市无障碍设计规范》

（GB 50763-2012）《城市道路和建筑物无障碍设计规范》（JGJ 50-2001）《汽车库建筑设计规范》（JGJ 100-98）《汽车库、修车库、停车场设计防火规范》（GB 50067-97）《柳州市城乡规划管理技术规定》

《广西公共建筑节能设计规范》

（DB 45/003-2012）《老年人建筑设计规范》

（JGJ 122-99）《无障碍设计规范》

（GB 50763-2012）

四、设计原则

（1）以人为本原则

强调环境与建筑的共存与融合，以提高环境质量和建设舒适的建筑环境为设计目标，以实用，坚固，经济和美观为指导，创造出形式个性化的城市酒店空间。（2）生态节能原则

以生态，节能，环保为指导，因地制宜布局园内的绿地空间，把室外、室内系统有机组织起来，创造多层次、连续合理的绿色生态系统。

五、规划布局设计

1、总体规划布局

本方案车行出入口分别设置在学院路与规划道路上，老年活动中心的人行出入口设置在学院路上。主楼位于项目用地南侧，人流、货流、车流出入口分开设置，互不干扰。方便老年人使用。

2、道路交通规划（1）交通组织规划：

在车流组织方面，酒店的车行出入口设置在学院路与规划道路上，与建筑四周设置消防环路结合，车行交通顺畅而组织有序，满足老年活动中心日常使用的多方面要求

（2）停车场

机动车位全部设在地下车库，非机动车位则采用生态草坪砖与绿化有机结合设置于地面，可以满足老年活动中心的日常使用要求。规划机动车位113个，非机动车车位500个。

3、绿化景观

在仅有的用地条件内，满足建筑布局的基础上，尽量布置绿地，满足老年活动中心的需求。

六、道路交通组织

项目位于柳州马鹿山公园B地块南侧，区域范围内公共设施较完善，交通便利，有多条公交路线直接抵达，方便快捷。西通规划道路，东临城市主干道学院路。其中有113个机动车地下停车位，500个非机动车停车位。

七、建筑造型设计

采用现代风格设计，建筑新创造、实用主义、空间组织、强调传统的突破，将现代点、线、面元素熔融其中，利用建筑体形的错落和建筑本身功能上空间的进退产生丰富的光影变化用一种现代主义的、原创的、更富个性的、充满可能性的、变化丰富的建筑语言在空间和形态上进行很多突破性的探索。

八、建筑技术设计 1.节能

集中绿化，尽量减少硬化铺装，增加绿地面积，整体改善了本地块内的通风环境及局部小气候。在水、电、设备等相关设计中，选用优质高效节能设备，减少日常利用能耗，在景观设计中，最大化的绿地设计，公共区域灯具限时限量进行智能化管理，在不经常使 2．防火

建筑的防火分区分为三个防火分区，安全疏散和消防车道，地下车库。都严格

按照现行防火规范设计。3．无障碍设施

本设计为老年活动中心，严格按照老年人公共建筑使用标准设计，配备无障碍

设施。公共厕所设置无障碍蹲位，电梯设置为无障碍电梯。

老年大学开学讲话 篇9

金秋九月，丹桂飘香。在这美好的时节，迎来了县老年大学新学期的到来，在此，我代表县委、县政府向老年大学的全体教职员工致以诚挚的问候和良好的祝愿!我县老年大学有着辉煌的成就和巨大的荣耀，是全市乃至全省老年大学的排头兵，是全县老年教育的楷模，借此机会，我讲三点意见，与大家共勉。

一、继续发扬成绩

回首过去，我县老年大学在原任校长蔡耀暄和现任校长王国信，以及校委全体班子的带领下，走过了一段辉煌的岁月，留下了一串闪光的足迹。去年6月份和8月份，先后获得盛市示范学校殊荣，标志着我县老年大学教育教学水平已经走在全省全市前列。奖牌铭功勋，汗水铸辉煌。成绩的背后，凝聚着老年大学全体教职员工的智慧和心血，是大家用真心、真情和真爱，把老年大学办成了求知的乐园、精神的家园，校园环境更加优美、办学条件日趋改善，教学质量明显提高，在市内外、省内外的影响越来越大。去年11月份，迎来了全市第三次老年教育理论研讨会在霍邱召开，今年上半年，固始、凤台等周边县区慕名组团到老年大学参观，全市老干局长会议也在此召开。老年大学骄人的业绩、辉煌的荣誉，不仅扩大了霍邱的知名度，树立了全县老年教育的新形象，也为构建和-谐霍邱做出了突出贡献。对此，县委、县政府十分满意。希望大家继续发扬成绩，不骄不躁，百尺竿头，更进一步。

二、关心全县大局

各位老同志从工作岗位上退下来，有的还是从领导岗位上退下来，重新走进课堂，充实自己，提高自己。你们人虽退休，但思想没有退休，仍然心系全局，情牵霍邱。这是优良的传统，也是我们不竭的智力库。借此机会，我向各位老领导、老同志通报一下当前全县经济社会发展形势。具体可用四句话概括：

一是形势喜人。县委、县政府始终把加快发展摆在首位，带领全县干群以先进性教育活动为动力，凝心聚力搞建设，一心一意谋发展，实现了经济社会快速健康发展。1—8月份，全县主要经济指标均实现了两位数的增长，其中，规模工业增加值3.93亿元，财政收入1.34亿元，农民人均现金收入1057元，同比分别增长31.4%、16.6%和21.9%。招商引资工作取得重大突破，新增在建引资项目88个，实际到位境内资金5.8亿元，同比增长38%，其中工业引资占90%以上。尤其是各位老同志一直关注的钢厂项目，在一度陷入困境下，经过县委、县政府艰苦努力，引起了省委主要负责同志的重视，目前省里已组建两套班子在专门研究，初步形成了马兼并合钢、合钢搬至霍邱兴建300万吨钢厂的思路，霍邱人民建设钢城的梦想将变为现实。

二是问题逼人。在看到成绩的同时，我们也清醒地认识到霍邱的经济基础还比较脆弱，工业支柱不够明显，农业增长空间不大，财政收支矛盾依然较为突出，计划生育和信访稳定压力很大，干部作风方面还存在这样那样的问题。所有这些困难和问题是客观存在的，是我们必须面对的。特别是近期13号台风带来的特大洪灾，使我县18.36万人受灾，20万亩农田受淹，直接经济损失1.95亿元。虽然我们拼死护堤，全力营救被洪水围困群众，安全转移低洼区和蓄洪区群众，做到了无一处溃堤，无一人伤亡，取得了抗洪救灾的阶段性胜利。但灾害损失巨大，生产自救任务繁重，增加了我们工作的难度。所有的困难和问题有的是长期积累的，成因复杂，有的是自然灾害，人力所无法抗拒，解决起来需要一个较长的过程，需要付出艰辛的努力，需要各位老同志的理解和支持。

三是前景诱人。近年来，随着改革开放进程的加快，霍邱加快发展的优势更加明显。我们的铁矿资源得天独厚，农副产品和劳动力资源非常丰富，独特的资源优势正在转化为现实的经济优势;随着公路交通的改善、淮河码头的动工、阜六铁路的立项，霍邱的区位优势日益凸现;由于国家加大对淮河的治理力度，一大批重点治淮项目落户霍邱，高强度的投入将拉动县域经济的快速发展。正如盛市领导来我县视察时指出的，霍邱是充满希望的热土，是极具潜力的大县，是大有作为的地方。对开创霍邱美好的明天，我们充满信心。

四是责任压人。问题需要一个一个地解决，困难需要一点一点克服，工作需要一项一项地抓落实，我们肩上的担子更重了，责任更大了。但是，如果变少数人急，为大家急;变领导干部有压力，为全县上下都有压力，再大困难也能解决，再重的担子也能挑起。“落红不是无情物，化用春泥更护花”。退下来的老同志，特别是老年大学的学员们经验丰富，见解独到，要增强大局意识、忧患意识、责任意识，急全县之所急，帮群众之所需，继续为全县经济社会发展发挥余热，贡献才智。

三、再攀新的高峰

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。新学期，老年大学校委又绘制了“规范+特色”的发展新蓝图，在师资力量、育人环境、特色教育等方面进行了整合，并逐步加以规范，这将是老年大学实现新的跨越的新起点，希望大家共同努力，实现目标。为此，要推进“三个创新”，即管理制度创新、教学方法创新、教学观念创新;抓装三个关键”，即抓中层骨干、抓管理自治、抓社会效益;坚持“四个并重”，即理论与实践并重、软件与硬件并重、内功与外形并重、特色与特长并重。用新的眼光去审视自我，用新的标尺去丈量差距，用新的目标去激发干劲，用新的业绩去铸造辉煌。发扬只争朝夕的精神，用智慧和汗水为实现新跨，创造无愧于时代更大业绩!

同志们，老年大学是我们共同的家园，建设一个温馨、和-谐、文明、繁荣的家园是我们共同的心愿。作为老年大学的一分子，每个人都不是旁观者，也不是评论员，而应该是实干家，应当在新一轮发展中应尽自己的一份责任和义务。县委、县政府将一如既往地关心、关注、关怀全县的老教事业，并尽力为老年大学发展办实事、解难事，不断开创我县老年教育工作新局面。让我们携起手来，齐心协力共同建设老年大学美好的明天。

老年大学的“终身荣誉学员” 篇10

系豹纹围巾

见拍照先摆造型

伴随着轻轻的敲门声，济南老年大学同学会办公室门被推开，进来一位头戴贝雷帽、身穿暗红色毛大衣、围着豹纹围巾、戴着茶色眼镜的老人。老人笑容可掬地和办公室每个人打招呼。如果不是同学会主任公信明叫“周老师来了！”，我很难把这位时尚自信的老人与90岁的周琪老人画上等号。

“我就是老年大学有名的老‘留级生’，周琪老人大方地笑着说，“我们本来还有两个老同学，比我年龄还大，都是94岁，一个叫柏耐冬，一个叫鲍月华。但他俩这两年年龄大了，都不来了。”听一个90岁的老人说94岁的同学“年龄大了”，你一定也忍不住发出会心的微笑了吧？

“您这豹纹围巾挺时髦，是孩子给买的吧？”“不是。我的衣服都是自己买的。”老人的回答出人意料。“我在上海长大，喜欢打扮自己。年轻时跟服装店的营业员都很熟。”看到我拿出相机准备拍照，老人特地整理了下自己的贝雷帽，大方地在镜头前摆了个造型。

26年前上老年大学

从来没缺过一次课

“济南老年大学1984年建校，我是1986年9月入的学。”那一年，周琪老人65岁。老人说，那年老伴去世，她心里特别苦闷。之所以选择走进老年大学，一方面是为了摆脱悲伤，另一方面是想学点知识。“我小时候一共上过三年小学，一直渴望有机会好好上学。”就这样，周琪老人走进了济南老年大学，一学就是26年。

老人一开始报的是卫生保健班和书法班，周一到周五都有课。这样，她一天到晚就有了精神寄托，渐渐走出了心情低谷。“不仅能学习知识，还能够认识志同道合的朋友。”周琪老人说，自己过去没有机会学习，现在有机会学习了，就像一块海绵，拼命吸收各种知识。“26年我从来没缺过一次课。”老人骄傲地说。公信明主任说，周琪老人是老年大学“勤奋”的代名词。因为眼睛不好，她就戴上眼镜，再拿放大镜仔细做笔记。她报的各种班中，只要有课，她都风雨无阻。后来，周琪老人又陆续报了诗词班、书画班、烹饪班、英语班等等。诗词班的同学甚至出了班刊，班刊里有同学们专门为她生日创作的诗词。“只要一进老年大学，我就特别高兴。我觉得老伴虽然去世了，但他看到我这么开心，他肯定也很高兴。”老人说。

84岁才开始学英语

理由是怕老年痴呆

“英语高级班升不上了！太困难了！”这位90岁的老人说起自己学英语的经历，夸张的表情让人忍俊不禁。老人是从84岁开始学英语的。她学英语的理由竟然是怕老年痴呆。“有人给我说，老年人不学外语容易老年痴呆。我怕躺在床上，我要健康，要自己能劳动。”了解她的人忍不住为这个理由感到心酸，因为周琪老人的老伴去世之前半身不遂，瘫痪在床11年之久。

“我是在上海长大的，上海外国人比较多，那时候就听收音机学过一些。但后来再学，发现很难。”老人说，自己在英语初级班一共学了四年，但高级班终究没升上去。“老师讲课听不懂。本上记了1000多个单词，一离开本子就忘了。grammar（语法）不懂。”老人历数着自己学英语的困难。而为了记单词，老人甚至用上了孩子们惯用的招数：在英语单词底下标汉字。“我普通话说不好，就算汉字标的准确了，我也读不准确。”老人忍不住大笑。但这都不影响老人学英语的心情。聊天时，她“上海味”普通话中，不时夹杂着几句英语“NO.1”、“Good morning”等。“我英语拿不出门的。不过不要紧，我自己觉得开心。”老人说。

毕业证一箱子

成终身荣誉学员

“我的毕业证都攒一箱子了，还有各种证书。但我就是不想毕业。”老人说这话时像个孩子。从1986年走进老年大学26年以来，她几乎学遍了学校开设的所有课程。“我学过烹饪，但我现在还是不会做面条。我会做疙瘩汤。”“我学了卫生保健，到街头帮人义务按摩，现在还经常有人找我给按摩”……老人历数着在老年大学学习带来的各种乐趣。

老年大学教育培训的创新与实践 篇11

一、在教学方式上进行创新

通榆老年大学以日常教学为主, 结合名家大讲堂、菜单选学、巡回大讲堂、域外高端培训方式, 形成了既突出教学重点, 又覆盖全体老干部的教育教学新格局。

1、分层次有针对性地开展教学。

老年大学的教学重点是党政机关、国有企业、事业单位的离退休干部, 按照其需求组织这些老干部老职工开展教学活动。多年的办学实践中, 我们又将社会上从事其他不同行业的老年人纳入教学对象。举办了学习贯彻落实胡锦涛同志“七一”讲话精神、老年广场舞教学班、老年书法班、国学大讲堂、老年养生保健、戏曲表演艺术班、绘画摄像班等多个教学班次。

2、开办名家大讲堂, 实施高端教学。

县老年大学创办了名家大讲堂, 为干部开阔视野搭建获取高端知识平台。先后聘请聘请多年从事牡丹画研究和创作的职业画家杜金辉教学绘画技法、聘请国学大学傅佩荣讲习国学知识、聘请书法大家赵健讲习书法艺术、聘请军分区司令员王中勋讲习当前军事前沿问题。听课老干部、社会人员人数达1000多人次。

3、借助清华大学教学资源开展菜单选学。

利用清华大学教育扶贫远程教育资源开展菜单选学。。党校投资10多万元, 建立了老干部菜单选学室, 购买20台微机, 将远程教学内容下载到微机上, 一些因事或其他原因无法收看现场教学的老干部, 可以随时来老干部菜单选学室, 自主调取教学录像学习。

二、在教学内容上进行创新

县老年大学将教学布局与本地的经济社会发展实际和学习的实际需求相结合, 不断充实和创新教学内容, 使老年大学的教学系统性、实效性得到增强。

1、突出教学重点, 增强教学系统性。

开展了国学理论、政治理论、时事政治、书法艺术、绘画艺术、舞蹈艺术、文学历史、军事科技等多个方面教学活动。坚持一年一个主题、一年一个重点、一年一至两个重点班次。几年来, 先后以学习贯彻十七届四中全会精神为主题, 教学重点内容是宗旨意识教育, 重点班次是重学为人民服务, 牢固树立宗旨意识专题研讨班。以学习中国国学思想精髓为主题, 教学重点内容是国学思想, 以学习当前周边军事格局和现状为主题, 树立重视国防认清形势的紧迫性和必要性, 以学习养生保健为主题, 教学重点是中老年养生保健常识, 树立人人健康, 快乐生活的良好心态。

2、破解工作难点, 增强教学实效性。

围绕县委县政府中心工作开展教学教研活动, 这是县级老年大学一项重要任务所在。围绕县委确定的“三县”建设工作目标, 开展县情县策调查与研究。最终形成通榆文化精神、农产品生产基地县建设、绿色畜产品基地县建设, 绿色能源示范县建设、绿色生态旅游县建设、生态保护与建设、新农村建设等七个调研报告, 报县委县政府主要领导。邀请能源局、旅游局、农业局、牧业局、水利局等部门主要领导讲授专题课。使老干部不断深化对县情县策的认识, 进而不断激发其为加快通榆发展的信心和发挥余热。

三、在教学方法上进行创新

通榆老年大学立足讲授式教学, 不断改进教学方式, 综合运用多种教学方法, 提高教学质量, 取得了较好的培训效果。

1、讲授式教学。

课堂讲授是老年大学教学的主要方法。由于老干部进老年大学学习时间不可能很长, 又需要了解很多内容, 所以教学以高浓缩的专题教学为主要形式, 以满足老干部学习的需求。在专题课讲授过程中, 既注重广度深度, 更注重新内容、新观点、新视野、新案例、新知识的传授, 力求老干部每一次到老年大学学习都能获取新知识。

2、互动式教学。

教师佩戴耳麦或胸麦, 手拿无线鼠标和电子教鞭, 走下讲台到学员中间讲课, 边讲解边答疑讨论, 实现老师与学员的互动。课堂互动以问题为导向, 加深了老干部对新学内容的理解, 也促进了老师对其讲授内容的认识, 取得了教学相长、学学相长的良好效果。

3、案例式教学。

引入案例式教学能激发老干部的学习兴趣, 调动他们的知识和经验积累, 让老干部参加到教学活动中来。能较好地发挥老师在理论功底与信息储备上的优势, 使学员彼此启发, 优势互补, 切实增强学员分析问题和解决问题的能力。

四、在队伍建设上进行创新

教师水平决定教学质量、教学效果, 实施人才强校战略, 逐步建立一支政治素质高, 业务素质强, 工作作风硬的教学队伍。

1、坚持研究式集体备课。

备好课是讲好课的前提条件。老年大学坚持研究式集体备课, 并形成一种制度。校领导和教师坐在一起, 共同研究每一位教师的课程。新教学内容至少要经过三次集体备课。第一次集体备课, 把握思想性。确立教学重点, 要求内容正确, 观点鲜明准确, 有见解有新意。第二次集体备课, 把握科学性。要求授课有事实和理论依据, 有理论高度和深度, 掌握分寸, 经得起推敲。第三次集体备课, 追求艺术性。要求精心设计, 深入浅出, 案例精当, 语言准确流畅生动, 课件有助于对教学内容的说明和理解。

2、为教师工作创造优良条件。

选派教师赴高端学校, 接受高端培训, 学习高端知识成为我校一种常态。先后选派教师5批20人次赴外地学习深造。为专职教师每人配备一台微机。购买书籍和教学光盘等供教师教学。购买现代化教学设施, 教师全部采用多媒体教学。

摘要：开展老年教育和其它教育一样, 有其本质和目的, 即满足老年人丰富精神文化生活需要, 从而达到提高老年人生活质量、提升生命价值, 促进社会和谐。作为老年教育的主体, 老年大学必须牢牢把握与老年人的精神诉求和社会发展特点相互促进的教学规律, 在教学方式的丰富性、教学内容的多样性、教学方法的应对性和教学队伍的管理上进行创新。

老年大学开学通知 篇12

市老年大学定于20xx年9月4日（星期一）开学。

报名时间：20xx年8月28日—9月1日

报名地点：市老年大学（银桂路宜园旁，十六潭公园附近）

请各单位从事老干部工作的专（兼）干告之并动员本单位退（离）休干部职工自愿参加，请广大老同志相互转告。

温馨提示：年高体弱者，请经直系亲属同意后再报名参加学习活动，患有精 神  类、传染类疾病或其他严重疾病者不宜参加，参加学习的学员须签订《咸宁市老年大学学员安全责任书》。

咸宁市老年大学

老年大学毕业感言 篇13

光阴飞逝，时间过得真快，转眼间三年的大学学习生活即将结束。在这三年中有喜有怒有哀有乐。现在回首这三年的业余学习生活，许许多多事情还历历在目。

在三年的学习生活中，我不仅努力提高自己的学习能力和不断接受新的文化知识，还注重提高自己的思想政治素质，一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。我积极要求上进，主动投身于理论的学习，时刻以较高的标准来要求和衡量自己。在平时的学习中，我深深地体会到人生观、世界观、价值观的确立和坚持不是一朝一夕的事情，也不是一劳永逸的事情，而是一个长期坚持不懈的艰苦努力的.过程。惟有不断地学习，用理论来武装头脑，努力在掌握理论科学体系上下功夫，在用理论来指导实际上下功夫，在改造客观世界的同时注意改造自己的主观世界。

我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。老年大学为老年朋友提供了积极的学习、交友、健身综合一体的良好环境。“学无止步、艺无止境”，在老年大学中，老年朋友们以积极的学习态度迸发了革命青春，为年轻一代树立了榜样。我市老年大学建校以来，学校坚持以“学、乐、为、教”的办学原则，结合老年朋友的兴趣爱好，开办了书法、绘画、舞蹈等专业班，大丰富了我市老年朋友的业余生活，在课程设置、教学方法上，结合老年朋友的特点，灵活多样地进行办学，在学习过程是亦师亦友，增进了师生之间联系。在我市大多活动中，广大老年朋友以高昂的热情积极参与，充分展现了老年朋友的“夕阳风采”，为我市经济社会的发展做出了贡献。值此机会，我向各位老领导、老年朋友们表示诚挚的敬意和衷心的祝福！祝愿您们身体健康！阖家幸福！万事如意！