质量是工程建设的灵魂和生命

质量是工程建设的灵魂和生命（精选15篇）

质量是工程建设的灵魂和生命 篇1

质量是工程建设的灵魂和生命

百年大计，质量第一是我国工程建设的基本方针之一。建设工程质量是工程建设投资的三大目标之一，质量的优劣，关系到人们的生命安全，关系到工程的正常运行。在我国建筑工程的质量管理经历了事后的实物质量管理到全面质的管理，然后到ISO9000的标准化管理的一个过程，但是工程质量事故依旧时有发生，工程质量问题危及国家和人民生命财产安全，影响国民经济发展质量。经国家质量监督检验检疫总局等7部委研究决定，国家第21个质量月的主题为“抓质量水平提升 促发展方式转变”，确保大大小小的工程能够安全有效的建设。

质量如影随形，小到生活中的食品安全，大到施工质量建设，都离不开质量的保障，而在市场经济竞争激烈的今天，质量的竞争更是企业生存发展的生命支持，是企业的无形资产，是企业开启通向成功大门的钥匙。纵观中外的企业发展史，不难看出大凡是能够一直走在世界经济发展的前端，并在日益激烈的市场竞争中立于不败之地的成功企业，无一例外的共同特征都是以质取胜，从而获得顾客的支持和信赖!这个“质”字包含了企业的产品质量，技术质量，售后服务质量等等，所以说质量是企业赖以生存的源泉，保证质量也就为企业的源源不断的发展注入了不竭的动力！“靠质量树信誉、靠信誉拓市场、靠市场增效益、靠效益求发展”，这一企业生存和发展的生命链，已被国内外众多企业家所共识。作为我们技术力量相对不雄厚、管理制度不健全的热点能源施工单位而言，把质量视为企业的生命；把工程质量当作市场竞争的法宝；把质量管理作为企业管理的重中之重，才是我企业赢得广大市场的真正支撑。没有质量作保障，就谈不上发展，更谈不上百年长久。

质量是工程的生命，质量责任重于泰山。我们必须从中汲取教训，采取坚决措施，狠抓工程质量，确保经得起社会的评价和历史的检验。一是要强化意识，认真落实国家第21个“质量月”的质量方针，认真服从业主和监理领导，加强工程质量和项目管理的各项要求，把确保质量作为一切工作的出发点和落脚点，层层落实质量责任制，科学决策，严密组织，靠前指挥，责任到人，要从始至终高标准严要求，干一项，成一项，优一项。二是要加强学习和教育，通过竞争和激励机制，选择技术好，素质高的优秀技术人才。对工程质量要进行全方位、全过程、全天候的跟踪监督，上道工序不合格不得转入下道工序，真正做到有效监

控，不留盲点。三是要以铁的心肠严格执行质量考核和责任追究，对不合格工程发现一起，查处一起，对要求限期整改后仍达不到规定要求的，要坚决对施工方进行处罚，绝不姑息迁就，绝不留下任何事故隐患；对能够合格按规定完成施工的人员，在保障质量合格的前提下，可以进行适当的奖励，以充分激发热情。四是发挥质量监督人员的职能，公开接受业主和监理的质量检查，并公开质量检查结果，一经发现工程质量问题勒令限期整改，充分调动业主、监理和施工单位三方的协作、配合机能。还应发扬连续作战，努力做到又好又快的进行施工，力争给业主建设一个优秀、放心的工程。

党的十七大报告提出了“深入贯彻落实科学发展观”的要求，施工企业贯彻落实科学发展观，就是正确处理规模与效益的关系，走质量效益型发展之路，以达到企业做强做大、长远发展的目标。因此，我们施工企业也应树立效益型企业发展观，有效益必须要有质量做保障，没有质量做后盾，就会“失之千里 差若毫厘”，为使公司实现这一目标，我们从每一步做起，针对现实施工状况，主动加强质量培训教育，严格把关每个施工环节，做好提高施工质量，时时刻刻将质量铭记于心，做一个时时刻刻的“智者”。

质量是工程建设的灵魂和生命 篇2

在市场经济环境下, 企业不敢轻视产品质量。农产品的品质和质量都是决定性的竞争因素, 而企业经常表现得力不从心。

为什么农民喜欢种先玉335?不仅仅是因为其产量高、稳产性好、抗灾减灾能力强, 其多项品质指标均好于国内其他品种。据玉米产业体系科技人员从东北、西北和黄淮海多个试验站取样分析, 先玉335的籽粒不仅蛋白质含量高, 淀粉含量也较高, 且淀粉黏度普遍高于国内其他品种, 但籽粒的硬度却最低, 适宜食品和饲料加工要求。试验表明, 经过长期储存, 先玉335的籽粒淀粉和支链淀粉含量及淀粉酶活性仍然很高, 而酸值却比较低, 说明该品种耐储存。用先玉335玉米粉制成的饺子皮韧性高, 生面皮硬度低、延展性好;熟面皮的硬度和咀嚼性介于小麦和其他玉米品种之间。用先玉335玉米制成重组米, 吸水性和水溶性指标均接近稻米。

看来, 农民和粮商直觉上欢迎先玉335是有道理的。培育这样的品种绝非偶然, 是长期种质和技术积累的结果。如果不彻底否定“永恒论”, 就永远也积累不起未来市场竞争所需要的种质基础。

忽视农产品的品质和质量, 对国民经济和百姓生活都将造成严重后果。从城市到乡村, 谁都躲不过。

我们要冷静分析, 为什么中国政府投入巨额资金和政策支持, 好不容易从数量上满足了粮食安全需要, 却突然冒出产品积压, 而企业却要大量进口粮食和农产品?不消几年, 便严重损害了国家利益, 拖累了现代化建设, 而且大幅度抬升了食品价格和各类加工产品的成本, 损害了消费者利益。农业产业面对市场经济只能往前走, 没有回头路。

我国食品业和轻工业原本是劳动密集型优势产业, 却在国际竞争中连连败下阵来。传统的出口加工产品, 如棉纺织业、服装业、罐头制品、发酵和淀粉加工业、茶叶、麻类、果品、水产品、水稻、大豆等, 均陷入竞争力衰退的产业危机。

大宗农产品质次价高, 导致下游加工产业失去竞争力。在国际分工和市场开放的大格局下, 市场已经无法封闭保护, 只能面对竞争。民粹主义解决不了发展问题, 最终会被市场边缘化。我们没有选择, 必须提升产品的质量和品质, 降低成本, 这样才能提高竞争力。而玉米成为这次调结构和转方式的关键产业。

根据美国农业部统计数据, 我国每年玉米期末库存大体在8 000万t左右, 相当于产能的40%;小麦库存消费比更令人吃惊;其他大宗农产品都存在类似情况。在计划经济体制下, 这被认为是好事, 而在市场经济条件下, 这就是麻烦事。

在计划经济体制下, 如果提出市场经济色彩的研究方向, 会受到冷遇或攻击。但科学研究没有禁区, 没有框框, 科学、技术都不与政治挂钩。作物育种要综合考虑产品的品质, 包括营养品质、卫生品质、加工品质和商品品质。

我国农作物育种在品质方面吃了大亏。一个先玉335把中国育种者教训得够呛, 大家认识到虚高的产量并没有保障粮食安全, 反而使我们陷入被动。大部分品质性状属于可遗传改良的内在因素。现在, 育种家苦于手中没有合适的育种材料, 既没有矮密早宜机收的种质储备, 又没有品质优良的育种材料。拿玉米来说, 现有品种商品质量差、不耐储存, 加工品质也差那么一点点。但就这一点点差距, 导致1 kg玉米的售价差了0.05~0.1元。这对农户来说可是巨大损失!

品种的内在商品品质差, 还导致严重的产后损失。黑龙江玉米每年在晾晒加工过程中发生霉变, 给地方政府出了难题。这个问题在一定程度上可以通过遗传育种来减轻危害。但“永恒论”致使育种者不关心也没有储备合适的种质资源。国家玉米产业体系带领企业和基层科研机构重建商业育种的种质储备, 这至少需要10年时间。双重利益集团使我们浪费了太多的时间!

延伸到农产品贸易和加工产业, 品质就更重要, 而且成了决定性因素。加工品质也是内在的, 就因为只差一点点, 企业宁愿使用进口玉米、大豆、棉花和小麦, 你的品种产量高, 却只能烂在库里, 然后国家倒霉, 最后就是农民倒霉。在这种情况下, 农民和企业会做出什么选择, 不是很清楚吗?

小麦抓了几年品质育种, 曾经取得不错的效果, 但最近几年滑坡, 造成国产小麦积压, 食品加工企业却不得不使用进口小麦。

质量是工程建设的灵魂和生命 篇3

促进创新发展是解放思想大讨论的根本灵魂。没有创新的民族是没有灵魂的民族，没有创新的事业是短暂的事业，没有创新精神的人是没有希望的人。在解放思想大讨论中，我们人社部门只有紧紧把握时代发展的脉搏，顺应历史发展的规律，牢牢把控人社事业发展的定律，才能强健大讨论主心骨，才能支撑起大讨论构架。人社事业离开创新发展，就会失去方向，就会失去支撑事业发展的灵魂，就会在百姓企盼中束手无策。只有把创新发展作为人社事业发展的灵魂去追求、去塑造、去强化，才能适应改革发展大势的需要，才能适应社会各方的需求，迎难而上，以强大的灵魂覆盖事业，确保事业良性健康发展。

促进创新发展是解放思想大讨论的根本任务。促进社会发展进步，是历史赋予共产党人的神圣职责，也是人社工作者责无旁贷的重任。大讨论的根本目的就是要最大限度地解除落后思想观念的束缚，最大限度地激发人的聪明才智，最大限度地凝聚人民群众的力量，使发展的车轮更快、更好、更稳、方向更准地向前行进。人社事业只有坚持以科学发展观为指导，坚持在创新中改革、在改革中发展、在发展中实现价值，才能体现出民生部门的发展理念和行政、服务价值，使广大人民群众的福祉更优厚，幸福感更高。离开创新发展，人社事业将面临着思想禁锢、发展速度放缓、取向不明、群众基础不牢的困惑，无异于涸泽而渔、竹篮子打水一场空。人社部门必须开拓思路，改进方法，吸收和借鉴好的做法和先进经验，力求发展的思路更宽广，工作措施和手段更科学，解决问题的办法更有效。

促进创新发展是解放思想大讨论的价值取向。价值取向决定动力来源，动力来源决定工作态度。昂扬向上、锐意进取、开拓创新，是积极面的表现，固守既有资源，不思进取，不勇于担当，不敢于冲锋陷阵，是意志消沉的写照。必须把创新发展作为大讨论的价值取向使之固有化、强制化，使事业发展永葆青春激情与活力，使事业发展充满豪情诗意。人社事业与人打交道，与资金结缘，与善事牵手，与矛盾并存，服务高端，体恤底层，要解决前进中出现的种种困难和问题，就必须坚持用战略眼光、国际视野、宽广胸襟审时度势，坚持民生为本、人才优先布局谋篇，坚持用发展的手段、科学的方法、群众乐见的措施规范运作，建立起与人民群众的连心桥，共筑百姓安康幸福路。创新就要改革，改过时之策，革不宜之政。当前，人社事业要扭住关键求改革，盯着难点求突破，在不断解决矛盾和问题中求进步，在不断满足人民群众的各种诉求和追求中求升华。

促进创新发展是解放思想大讨论的力量之源。创新发展制造出的强大能量是推动社会进步的主要力量，也是事业强劲发展的推动力。只有高举创新发展大旗，为创新创造者呐喊，为创新创业者欢呼，营造良好的创新发展环境，提供优质条件和服务，才能鼓励全社会创新创业，激发全民创新活力，促进社会发展进步。人社事业发展到今天，是广大人社工作者敢于创新发展的结果，是在创新发展中攻坚克难的结果。要把创新发展作为人社系统的团队精神力加宣扬，使创新发展成为人社工作者的历史责任和自觉行动，把创新发展变成促进事业发展的抓手和推手，始终不满现状，及时自加压力，坚持自我完善，力争创出更多在广西叫得响、在全国排得上号的先进经验和典型，创出更多柳州人社事业发展的金字招牌，发挥典型引路示范效用，全面提升人社事业的科学发展水平。

（作者系广西柳州市人力资源和社会保障局局长）

工程是生命质量是保障 篇4

——王甲辰同志事迹材料

王甲辰，男，汉族，1964年9月出生，山西省襄汾县人。1984年8月参加工作，1991年加入中国共产党，大学本科学历，古县水利水保局局长。六届、七届县人大代表，2005年省水利厅小型水利建设先进个人，2006年市水利局人畜吃水先进个人，连续多年被市局评为先进工作者，2008年临汾市五一劳动奖章获得者，“蓝天碧水”工程建设三等功臣。

“水善利万物”，一句话赋予水利工作崇高与责任，自参加工作以来，虽历经岗位变迁，但王甲辰同志的工作经历却总与水有不解之缘，自到古县水利局工作以来，科班出身的他以水利工程师的眼光，谋划着县域水利的现在和未来。

一、倾情水利，发展创新工程

自从参加工作，王甲辰同志就在县水利局工作，意气风发的年纪，对口的专业，对水利工作的满腔热忱，使他有如鱼得水的感觉，古县的大好山河更是提供给他一展抱负的天地。野外踏勘、测量设计，无数个不眠之夜挑灯鏖战，设计制图、规划验算，换来了北平60华里引水工程，哲才集中供水工程，山地微灌的精品工程，全国首创、独树一帜的小型水利——人字闸工程。

这其中尤以哲才集中供水工程的难度最大，按照该项工程设计，可解决哲才村、九顷垣、槐树村、韩木沟等3000多人的吃水困难问题，但由于水源地与受益村距离较远，管线较长，势必延长建设工期，为此王甲辰同志建议，在水于河水源与青石沟之间的山体下，打一条730米长，1.8米高的过山隧洞，以缩短建设周期、节省投资且便于维护。工程开工后，在认真分析当地复杂地质构造，缜密测量设计的基础上，为加快挖掘进度，他决定从入口和出口处同时掘进，这样一来，不但技术难度加大，如果出现偏差两处无法合龙，工程技术人员必将承担过失责任。王甲辰同志就是这样，到关键的时候敢于承担责任，变压力为动力。他与同志们吃住在工地，反复研讨、跟近作业、精心把关，不完成任务誓不撤兵。经过顽强攻艰终于按时贯通隧洞，且上下左右误差不超过1米，确保了当时哲才集中供水工程全线竣工受益。

“真理在实践中检验，理论在工程上升华”，这众多优质水利工程成果，使他成为水利局工程师的个中翘楚。过硬的业务素质，务实的工作作风，为他以后更大的成就夯实了基础。

二、殚精竭虑，铸就县重点工程

2007年初，适逢县委政府着力推进“蓝天碧水”工程和建设三水合一引水工程之际，同为重点工程，重任同系一人，光荣与责任一道，机遇与挑战并存。为不耽误两处工程工期，王甲辰同志统筹兼顾，将全局技术人员兵分两路，各赴现场，自己则不分昼夜地穿梭于南北两线，指挥运作。

县委政府看中人字闸工程的社会效益，更为发掘其潜在能力，决定将其做为“蓝天碧水”工程的重要环节交给水利局负责实施，这既是党和政府交给的光荣任务，也是对王甲辰同志能否担当重任的严峻考验。经与局技术人员共同研究测算，完成该项工程需采用钢结构建设人字闸5座，共需动用土石方2.98万方，浆砌石方4624方，C25商品混凝土4046方，钢筋及其制作28.3吨，钢结构人字架402架，挡水板1675块，预埋钢件1017套，止水膜2044平米，可蓄水量10.13万方。面对如此浩大的工程量，王甲辰同志虽成竹在胸，但在时间紧、任务重的前提下可想而知其难度之大。就此，他召集技术骨干，精密部署，精心设计，全局上下着眼大局、忘我工作,技术人员顽强攻艰，各部门通力协作，经过40余天的紧张施工，工程任务如期完成。

与此同时，北线的三水合一引水水工程亦在如火如荼的展开，该工程自立项之日起便倍受群众关注，更是几代水利人的夙愿。三水合一引水工程是一个多水源的自流引输水工程，是将县城北部渗水崖、小南坪、流不满和水于河的天然地表水，通过管道引至县城的长距离供水工程。包括水源工程、输配水管道工程、蓄水池工程三部分。水源的选定、管道的线路、水池的设立，无不倾注着王甲辰同志的心血，经

工程沿线数千干部群众的通力协作，历时7个月工程全面竣工受益。

通过这两项工程，王甲辰同志做为水利工程师，工作能力得以体现，业务技能得以历练，更加彰显了我水利人“负责、献身、求真、务实”的风采，为全县人民交上了一份满意的答卷。

三、深入细致，工作精益求精

献身、负责、求实，是水利行业精神，也是王甲辰同志的真实写照，工作中有一种拼命精神。他深知水利工程关系人民福祉，所以坚持以高度负责的态度对待技术管理工作。一年来在他的工作日历上，几乎没有真正的节假日。他在工作中认真细致，不仅严把技术关，而且经常以一名普通工程师的身份，主动向承建单位和施工人员提出技术建议。正如他所说：工程是百年大计，要“铜帮铁底”。他正是这样身体力行的。工程施工中，由于他加强管理，狠抓质量，各项工程都优质过硬。施工中他坚持早安排、早勘测、早设计、早施工，坚持定方案、定任务、定人员、定资金、定时间，严把设计、审核、验收关。严格实行工程建设法人制和项目责任制，积极配合实施监理制。他注重规范管理，每项工程都要求签订安全合同，层层把关，按章操作，严格施工。他坚持原则，铁面无私，他那只看质量不看人情的科学态度，为水利科技人员做出了表率。

企业文化是酒店生存和发展的灵魂 篇5

在市场经济体制下，现代企业生存和发展的压力远远大于计划经济时期。如何在激烈的竞争环境中立于不败之地并且有所发展，已成为每家企业关注的一个核心问题。面对中国企业的发展历程和现状，专家经过调研论证提出了“一流企业靠文化，二流企业靠管理，三流企业靠机遇”的现代企业管理理念，并得到社会和各类企业家的普遍认同。

企业文化是什么呢？有人讲“它是一种经营观念、一种使命、一种思维及行为模式”；有人讲“它是一种工作方式、一种生活习惯、一种经营理念和价值观的共识”；还有人讲“企业文化就是老板的文化”。这些说法虽不尽相同，但说明了一点：企业文化普遍客观的存在于企业中，每一家企业都拥有自己的企业文化，这就是独特的企业内涵。就酒店行业来说，产品品质形成品牌，品牌铸造品格，酒店星级相同，但产品品质不一定相同，品质相等，品格未必相等。究其原因，是酒店企业文化差异导致的最终结果。成功的企业文化是组织员工思想、行为的依据，是酒店经营管理成功的关键，更是酒店生存和发展的灵魂，在酒店经营管理中起着不可替代的决定性作用。

首先，企业文化具有明确的导向作用。通过企业文化的教育和熏陶，把企业员工引导到企业所确定的管理目标上来，促进企业管理目标的顺利实现。多年以来，我们酒店一直在努力营造“情满中豪”的氛围，充分发挥了企业文化的导向作用，塑造了企业团队精神，树立了企业形象，创立了酒店知名品牌，培养了一批批勤奋敬业、锐意进取的员工，并通过他们提高了酒店产品的质量，促进酒店不断发展，树立了企业各类先进典型。举个例子，酒店李总上任以来，不仅尊崇前任领导的企业文化精神，并根据酒店现实状况，出台了管理准则和接待服务标准，提出了“三实两细两提高”这样务实的工作标准以及“规范加情感”的管理理念，不仅以身作则，并在企业内部管理、对外营销或其他活动中长期宣传灌输酒店的企业文化精神和理念，使员工和社会公众逐渐由认知、认同到遵从。她是我们全体员工学习的旗帜、前进的方向、看齐的标杆，是我们酒店的工作楷模。

其次企业文化具有无形但有效的约束作用。俗话说：“人管人累死人，制度管人捆死人”，而企业文化用一种无形的力量，形成一种价值观念、行为准则、道德规范，对员工起着有效的约束作用。正是因为这种无形的文化力量，从总经理到各位管理人员，处处能够以身作则，在每一次迎来送往的接待中发挥着模范带头作用；也正是因为这种无形的文化力量，每一位员工能够自觉加班加点、吃苦耐劳、任劳任怨；更因为这种无形的文化力量，酒店能够坚持以人为本的管理理念；在工作中能自觉遵守一步到位，到我为止，二线为一线，全员为宾客的服务原则，能够坚持扎实、细致的工作作风和绝对服从、责权一致的管理原则。三是凝聚作用。企业文化一旦得到企业员工认同后，就会形成向心力和归属感，使员工感受到主人翁的地位。企业要发展，员工的凝聚力尤其重要，但凝聚力不是靠高工资、高福利，铁定的事实证明，靠高工资高福利留下的员工大多数不是最优秀的，最优秀的人有更高层次的追求，这种追求只有依靠优质的企业文化赋予。在人代会和大型会议期间，全体员工都能够坚守岗位，兢兢业业、恪尽职守，千方百计为客人提供满意的服务，这正是企业文化凝聚力的具体表现。

四是融合作用。企业文化融合了职工思想、行为等个性特征，有利于企业管理形成自身的一种共性。通过企业文化的教育，可以把一名社会人改变成为一名酒店人，把一名酒店人改变成为一名中豪的酒店人。所以在员工入职后，必然存在企业文化的适应和融合，在此过程中，部门管理和督导人员起着承上启下的关键作用。从入职培训到上岗培训，管理人员首先要结合酒店的企业文化，引导员工思想。其次才是具体的岗位操作指导，这样才能提升员工精神境界，激发员工积极性，促进员工有效工作，增强创造性。

五是辐射作用。企业文化对外部环境有一种辐射力，既树立了企业自我形象，又对整

个企业建设产生极大的影响。通过多年的努力和发展，酒店在自身文化的辐射过程中完成了与外界的有效沟通，从而树立了良好的酒店形象，创立了良好的品牌。如何让我们的品牌持续发展，需要我们在企业文化建设方面继续完善和升华。

教师是人类灵魂的工程师 篇6

71号史晓荣

教师是人类灵魂的工程师，他担负着教书育人，传播人类文明，培养合格人才的重任，教师不只是要会教书，而且要会育人，教导学生学会如何学习，学会如何做人。一名优秀的教师，除了必须以满腔的热情对待事业，对待学生以外，还必须自觉地，高标准地去塑造自身的人格，从而才能培养出学生健康的人格。自古就有“十年树木，百年树人”之说，培养人的工作关系着国家民族的未来与发展。

一、教师职业的特殊性质，决定了教师的人格在整个教育过程中具有不可忽视的重要作用。教师人格魅力是提高教育质量的前提，一个教师对自己育人的工作职责是否明确，是衡量一个教师职业道德的根本

（一）、教师崇高的思想品德对学生思想品德的形成起着奠基作用。中学生世界观尚未形成，正处于可塑性最强的年龄阶段，是形成人格及人的基本素质的关键时期。一个人能否成才，首先取决于他是否具有足够的辨别客观事物崐真善美的能力，是否有良好的道德行为习惯。学校教育，应首先是“成人”的教育，“成人”才能“成才”。教师在学生的人格素质的形成中起重要的作用。人的素质是个整体，而人格素质则是其根和主干，它决定着学生素质的发展方向。教师又是他们心中的偶像和效法的榜样，教师的思想素质无疑在无形中会给学生以影响。“学高为师，身正为范”，教师崇高的思想品德对学生思想品德的形成起着奠基作用，幼小的心灵播下希望的种子，就会有一个良好的结果。

（二）一个优秀的教师不仅品质高尚，而且有着良好的职业道德。首先，他应满腔热忱，关心爱护学生，不歧视、辱骂、体罚学生，“亲其师而信其道”，这样的老师可敬可亲，学生才会愿意学，也才学得好。其次，他应该有强烈的事业心和责任感，对工作总是一丝不苟，精益求精，爱岗敬业，乐于奉献，这同样会给学生以影响和感染，使本一心向善的学生更增添了动力，小树才有机会长成参天大树。

（三）教师是教人怎样做人的人，首先自己就必须知道怎样做人。教师以身作则，才能起到人格感召的作用，培养出言行一致的人。如果一位教师在讲台是教育学生应当诚实，但某天为应付检查，为了听领导的话，居然教唆学生如何去说谎，在学生心灵中留下难以磨灭扔阴影，那又如何来塑造学生健全的人格呢？教师的一言一行都是教师内在素养的外在体现，都会给学生以潜移默化的作用影响，而学生也正是通过这一点来了解教师的思想，“桃李不言，下自成蹊”，教师注重修养，注意言行，处处给学生做出表率，身教重于言教，学生受到影响，其不良的行为和习惯受到约束，得到修正。

（四）良好的心理素质对学生思想品质的形成起着完善作用。一个心理不健全、不健康的教师很难成为一名优秀的教师，同样，一个心理不健全、不健康的学生也很难说是一名优秀的学生，将来也很难成为出众的人才，挑起重大的责任。比如遇到困难和挫折，是张皇失措，退避三舍，还是从容镇定，迎难而上呢？又比如遇到不顺心的事，或是领导同事的误解，或是家庭内部矛盾，是大吵大闹，怨天尤人，还是不争不辩，宽宏大量？完整的德育教育应包含心理素质教育，对学生进行必要的心理教育是今后德育中应该加强的地方。

二、影响人格形成与发展的因素很多也很复杂，其中最主要的最不可忽视的应是

社会影响、人际交往及课外生活的内容。在现代多元的社会思潮及的影响下，由于学生自身发展的不成熟、辨别能力相对较差，模仿心理、流行心理、攀比心理较强，很易受到社会中消极因素的影响，这些影响主要从他们的人际交往圈中导入。古人云：“学好千日不易，学坏一日有余。”如果教师不在这些方面加以注意和进行正确引导，会使教育效果出现偏差。所以教师在具体的教育中应注重提高人格素质教育的针对性及可行性，应注意根据学生的实际及个体特点找准人格教育的切入点，注重言传身教的结合、情理结合、学校、家庭、社区的结合，严格要求与关心爱护结合。切实帮助学生形成良好的人格素质。那么，教师在教育教学中该如何“以身立教”，以人格培养人格呢？

首先是教师要真诚。教育学生不是演戏，决不能搞“两重人格”。只有真正发自内心的、表里如一的、言行统一的美好品德，才能在学生身上产生“随风潜入夜，润物细无声”的潜移默化作用。使他们受到教育和感染，引起他们的共鸣和仿效。要以诚相待，做学生的知心朋友

作为教师，如何才能让学生消除其对师长的畏惧、隔阂呢？苏霍姆林斯基说过：“要成为孩子的真正教育者，就要把自己的心奉献给他们。”可见，我们教师平素不能搞师道尊严，不能摆架子，只有虚心听取学生的意见，把学生当成知己的朋友，对他们充分地加以信任，这样学生才会把心里话告诉你，他们才会向你倾吐心中的沉闷和不快。

其次是教师的人格要合格。教师的职责是育人，作为在学校教育、教学第一线的教师，要树立面向全体学生的教育观，要相信“没有教不好的学生”。教师要用健全的人格素质和良知影响学生，关心学生。一切师德要求都要基于教师的人格。教师的人格作为师德的有形表现，高尚富有魅力的教师人格能产生身教重于言教的良好效果。因此，教育者要先受教育。教师自身的人生观、价值观是提高教育质量的重要前提。学生对教师特有的期望和信赖，往往使他们在观察教师时，产生一种放大效应，教师的一种小小善举，会使他们感到无比的欣喜；教师的一点小小瑕癖，则会使他们产生巨大的失望。所以，教师必须对自己的人格修养提出严格的要求。

第三教师要讲究文明，以身作则。绝大多数学生在家里根本是不干活的。因此，他们中的多数并不是故意偷懒，主要是由于不知道怎样做才算是认真？怎样才算是做好了；再有就是有些学生已经养成了偷懒的坏习惯。基于这种情况，不要一味的责怪他们，而是对他们讲：“我认为大家都想努力为班级奉献自己的一份心，只是有些同学实在是不知道该怎样做才能把事情做好。今后，我会教同学们做。”教师与学生共同努力，对于做得好的学生，在班里大力表扬。学生绝不是我们可以随便发泄怨气的被动接受者，对于教师来说，言谈举止不是区区个人小事，而是一种对于学生具有重要影响的教育因素。我想：教师与学生之间的关系就象我们照镜子一样，你对他笑，他就对你笑；你对他怒，他就对你怒；你对他冷淡，他就对你冷淡。有所不同的是：你若对他微笑，他可能对你大笑；你对他冷嘲，他可能对你抵触。而后，你再对他笑，他也有可能无动于衷。

所以，教师的高尚人格不仅应当反映在内在的精神境界上，而且应当体现在外在的言谈举止上。具体说来，主要有以下四个方面的内容：

（1）仪表。主要包括衣着发式，修饰打扮等，是教师展现在学生面前的外部形态。这方面的要求是要清洁整齐，朴素大方，协调得体，与教师的职业特点相吻合。

（2）举止。包括坐立行的姿势，以及表情动作行为习惯等。是教师与学生交往

中的“人体信号”。这要求是表现出良好的教养和振奋的神态，要与教育教学过程密切配合，发挥出最佳的辅助作用。

(3）语言。这是教师在教育活动中使用的最主要的手段。教师的语言要规范纯洁，准确鲜明，生动幽默，要善于运用语言的力量启动学生求知的欲望，拨动学生上进的心弦，把知识真理和美好的感情送进学生的心田。教师的语言还要情理结合。要让学生知晓做人的基本道理，让学生在思想上认同以后再加以行为上的引导，使他们在思想、行为上不断积累加强自己的人格素质。

（4）礼仪。主要是指教师在与人交往时所表现出来的文明礼貌行为的总和。富有时代特点的必要的礼仪，是协调人际关系的杠杆，是社会主义精神文明的重要表现。教师要通过文明的礼仪表现出应有的风度，反映出对他人应有的尊重，从而不但给学生以良好影响，同时也促进全社会团结互助，平等友爱，共同前进的新型人际关系的形成。

真实和信念感是表演的基础和灵魂 篇7

(一) 真实和信念感与动作性的比较

真实和信念感与动作性, 同属表演中的元素, 都有很重要的作用。表演中, 形体对塑造人物是有非常重要的作用的, 又称为肢体语言, 是经由身体的各种动作, 从而达到传情叙意的沟通目的。它既可指广义上的包括面部表情在内的各类动作, 又可指代身体与四肢所外化出的行为动作。而它运用在戏剧表演中, 要求演员通过对戏剧内容的理解再加上平时生活的积累而塑造出来, 从而达到“动于行而形于外”的效果, 使观众达到情感共鸣。但是行动性不能单独而存在, 否则就失去了意义, 演员必须有非常强烈的信念感才会知道需要什么样的形体动作来外化表达出来。于是之先生说过:“演员这行当, 空发议论不能济事, 还要身体力行, 理解的深, 还要表现的像。”其中“理解的深”是产生信念感的正确方向, 但是如果没有完全相信剧本故事, 没有找到感觉之前, 就根本无法做正确的形体动作来塑造人物, 也就是无法“表现的像”, 怎样表现?信念感引领演员的一切方向, 演员必须要自信, 否则就是一个舞台上、镜头前游离的躯壳。信念感是动作性的前提条件。

(二) 真实和信念感与语言表现力的比较

表演中语言表现力包括对声音的训练, 其中有声乐和台词的内容, 语言的表现力与技巧有密切关系, 演员在技巧上必须自我严格要求、精益求精, 不得有丝毫马虎。但是, 散文史上无数的事例告诉我们, 相对技巧而言, 对表现事件、表现对象的感情真实更为重要。如果演员对自己表演的事件没有真切的理解, 反映在表演过程中的感情是冷漠的, 怎么能感动别人呢? 所以, 演员必须自己首先建立起真实和信念感。在刚初学表演时, 做过很多练习, 比如:呼唤练习、叫卖练习、笑声练习、由笑发展到哭的练习、边笑边说的练习等等有趣的小练习, 目的是培养演员树立起正确的声音观念, 来辅助台词的表现, 从而正确塑造人物。

二、真实和信念感在不同的表演艺术中均是基础和灵魂

(一) 话剧

我认为话剧表演是在诸多表演艺术中最贴近观众的一种, 主要叙述手段为演员在台上无伴奏的对白或独白, 舞台性是话剧最重要的特点。古今中外的话剧演出都是借助于舞台完成的, 舞台有各种样式, 其目的有二:一利演员表演剧情, 一利观众从各个角度欣赏。第二大特点是:直观性。话剧首先是通过演员的姿态、动作、对话、独白等表演, 直接作用于观众的视觉和听觉。再用化妆、服饰等手段进行人物造型, 使观众能直接观赏到剧中人物形象的外貌特征。正是由于话剧这两大特性, 决定了话剧演员必须拥有扎实的基本功和信念感, 才能驾驭得了这种舞台表演, 才能让观众相信舞台上发生的故事。在演出中, 观众从各个角度都能欣赏演员的动作对话等表演, 并且有时观众的反应也能影响到舞台上的表演, 这种互动的特点是只有话剧艺术才能拥有的。十九世纪法国戏剧理论家萨赛在《戏剧美学初探》中说:“没有观众, 就没有戏剧。不管是什么样的戏剧作品, 写出来总是为了给聚集成为观众的一些人看的。”

由此可见, 舞台话剧中, 演员最需要征服的就是此时此刻在看戏的观众, 那么真实和信念感的作用就尤为突出。但凡看过话剧的人, 应该都会有体验, 有的时候看的戏, 演员的表演能让你起鸡皮疙瘩, 有的时候演员的表演能让我们忘记了看手机手表甚至被感动。

(二) 京剧

京剧表演中, 有很多抽象的程式化的表演方法, 与话剧表演和影视表演有着千差万别。但是我认为, 京剧的表演方法是最能够有力地说明真实和信念感在京剧艺术中的重要地位和作用, 也是最有意思的一种呈现。

在观察和学习中, 我发现京剧片段中经常会有一个“挥马鞭”的动作, 这就是我认为有意思的呈现。因为, 在舞台上根本没有马, 演员只是拿着马鞭做挥舞的动作, 可是就这样, 竟然同样得到观众的认可。京剧中多以马鞭来代替马, 或作为骑马的象征, 因此凡手持马鞭挥舞着上场后运用圆场、翻身、卧鱼、摔叉、亮相等技巧连续做出打马、勒马或策马疾驰的舞蹈动作的组合就是京剧的趟马。一般用来表示人物骑马的心情, 或用来显示人物的身份、性格和行动目的。如《盗御马》的窦尔墩在盗马后趟马旨在表现人物的洋洋得意。在表演“趟马”过程中同样要做到“真听、真看、真感受”演员就必须有强烈的信念感来支撑。

三、关于真实和信念感的延伸思考——《大学生人格特征与戏剧动作认知表征相关性的研究》结论的启发

读研期间有幸能够参加《大学生人格特征与戏剧动作认知表征相关性的研究》的课题研究, 深受启发。

此课题主要是研究不同性格类型的大学生对于戏剧动作的理解差异分析。其中运用了艾森克人格测试 (简称EPQ) 、内隐联想测验 (简称IAT) 、正确率和反应时 (response latencies) 等技术, 研究具有不同人格特征的大学生对戏剧、舞蹈、日常生活等方面动作的认知取向, 运用相关分析方法, 研究人格特征与戏剧动作的认知取向两者之间的关系、初步探索戏剧动作认知表征取向性的脑机制、发现认知规律和特点, 分析大学生的人格特征与戏剧动作表征相关性的认知学意义, 进而探析这种相关性在戏剧动作创作、欣赏及教学中的应用方式。

经过复杂的流程和实验, 最终得出的研究结果是不同气质类型的大学生对不同形式的戏剧动作理解存在明显差异。这个结论引起了我的思考——拥有不同性格特征的人, 在表演学习中获得真实和信念感的过程不同;拥有不同性格特征的人, 做演员成功的几率不同。

现实生活中, 许多成功的演员, 首先是要自信, 同时还要具备一些天赋的东西, 不仅包括外形条件, 当然还有他的性格特点。性格不同, 途径就不一样, 设计排练的方式不同, 那演出来的结果就不一样。这个过程中, 如果演员具备了“适合做演员”的人格特征, 然后其形象又符合角色, 那当然就更容易融入到规定情境中去。不同性格特征的演员达到“我就是”的层次不一样, 演员中一样会有课题研究中的4 种类型的人 (外向稳定型、外向不稳定型、内向稳定型、内向不稳定型) , 如果同一个角色同时给予4 种优秀演员, 他们一定会运用自己的方式, 最后也都会达到“我就是”的程度, 但哪一个更加合适更加贴近角色?这才是应该引起注意和思考的问题。同一个剧组拍戏过程中, 大家生活在一起, 演员们对角色的反应和理解进入角色的过程不尽相同, 有的演员“事倍功半”, 有的“事半功倍”。有的演员看似不用功, 从来没有看到过他背台词, 可是表演的过程却是那么自然和顺畅, 没有表演痕迹;可是有的演员, 每天拿着剧本刻苦的看, 剧本上划得密密麻麻的分析, 但是一开机就卡壳, 台词烂熟于心, 可是就是演不出来, 而且还被台词束缚, 演的很刻板。这个现象永远存在, 因为永远都会有不同性格类型的演员遇到不同的角色, 他们理解角色过程的速度就不同。

如果一个演员是外向性格并且善于表达, 当他遇到任何角色都要比原本性格内向型的演员接受的速度快 (外向稳定型、外向不稳定型要比内向稳定型和内向不稳定型接受角色速度快) , 同时台词、动作、对角色的设计都比较轻松, 这样面对镜头的时候也同样如鱼得水自由发挥, 演的真实。反之, 就是演的痛苦, 因为内向型性格的演员本来就不善于表现, 就算遇到一个角色是极度内向型角色, 内向性格的演员也未必能建立信念感, 即使是刻苦努力排练, 建立真实和信念感, 最后能把角色塑造成功, 但是这个过程远比外向型的人进行的速度慢。因为内向型相比外向型的人过于理智, 对自己的情感控制力强, 不容易轻易相信剧中设定的规定情境, 不容易轻易的投入。如果本来就是一个外向型性格的演员在遇到跟他性格更加相似的角色, 他会更容易成功。于是之先生说过“演员最幸福的时刻就是感到自己与角色的心理状况开始一致起来, 尝到这幸福是要花费许多艰辛的, 甚至是几乎不可能在每个角色的创造中都可以获得这般境界。有的角色对有的演员就容易些, 他们的邂逅就像故人的相逢, 两颗心一下子就跳在一起。但同一角色对另一演员就会变得很困难, 需要大量的涉猎材料, 更多的苦心思考, 再经过反复的设身处地, 将心比心的体验, 然后才能够有所得。”

确保质量是市政工程企业的生命线 篇8

关键词 质量 企业 核心竞争力

一、要做好工程外观必须做好三个方面的工作

1、首先，业主重视为了做好工程外观，进一步提高工程质量，首先业主单位应从思想上重视工程外观质量，要求并鼓励施工单位争创精品工程。

2、其次，工程招标在招标投标中，业主单位应选择信誉好，在施工管理和施工质量上有突出成绩的施工企业入围，制定招标评分细则时，对曾经获得市、省优市政工程荣誉，工程外观质量好，外观做得精而细的施工企业给予加分，对工程外观有缺陷，外观粗糙的施工单位给予扣分，以鼓励施工单位重视市政工程外观质量。

3、最后，业主重视为了做好工程外观，进一步提高工程质量，业主单位应从思想上重视工程外观质量，要求并鼓励施工单位争创精品工程。

二、工程造价在工程造价方面充分体现优质、优价的指导思想

对于获得省、市级市政示范工程，且工程外观在同期市政工程中名列前茅的工程项目在工程项目施工合同中明确奖励费用比例，回报施工企业，以激励市政工程施工企业争创精品工程。

1、要做好工程外观必须组织足够熟练技工进行路牙沿、人行道板等工程外观关键工序的施工，在施工时间上要留有一定余地，慢工出细活、快马没有好路走，而这几年来有些工程因指令工期或前期问题造成施工企业客观上存在赶工期行为，越到工程后期工期越为吃紧，给工程施工组织，工程外观质量带来了一定危害，如道路路牙沿、人行道板等应尽量选择白天施工，而不能在夜间赶工期施工。因此业主单位在工程项目的施工工期上应进行合理安排，确定合理的施工时机和合理的施工工期，尽量避免抢工期的现象。

2、设计完善一个市政道桥工程的外观效果除了施工质量外，很大部分取决于设计人员的旋工图设计，怎样做到道路与周边自然景观、绿化的和谐统一是设计人员需要认真考虑的问题，从细部质量要求、材料质量等方面要求设计人员精益求精，既要美观大方又要经济耐用，通过施工单位的精心施工取得较佳的工程外观效果，设计人员的辛勤劳动可对工程外观起到画龙点睛的作用。

3、工程施工精益求精。随着建设工程市场的进一步开放，市政工程施工企业间的市场竞争日趋激烈，如何在激烈的竞争中使施工企业立于不败之地，除了做好标书合理报价外，必须苦练内功，将己中标的工程加强质量管理，精心组织施工，打出自己的品牌，以赢得潜在的市场。

三、工程外观质量问题如何消除

市政工程建设与社会进步、经济发展、城市形象密切相关，工程质量是企业生命、是效益、是信誉。根据以上工程外观质量问题，必须从以下几个方面予以消除。

1、建立建全企业内部质保体系。要坚持强化质量意识，增强工程项目部责任主体的责任感和使命感。用反面教材给施工人员敲响质量警钟，将百年大计，质量第一的口号转化为工程全体施工人员狠抓质量的自觉行动，施工管理人员在思想上重视，避射‘重主体，轻附属的错误思想。

2、技术交底。在工程施工前，由项目部编制工程创优计划，将涉及到工程外观的工序作为关键工序，由项目部技术负责人编制详细的作业指导书，包含有详细的施工方法、预收标准、允许偏差等内容。并向施工班组进行书面技术交底。

3、队伍选择。选择具有丰富施工经验，有足够熟练技术工人的劳务分建队伍从事市政工程有关外观部分的施工，不断培训专业施工队伍并长期合作。在工程价格上体现优质优价的指导思想，奖罚分明，以制度、以激励机制充分调动项目经理部施工管理人员及操作工人创精品工程的积极性。

另外，严格执行质量检验程序在市政工程外观施工工序上严格执行质量检验程序，按自检和专检两个步骤进行。施工班组在每道工序完工后，由项目技术人员对照设计图和创优计划中有关验收标准进行自检。 比如对道路、桥梁、排水工程外观主要的质量问题可采取具体防治措施，必须按井位所在处高程及纵横坡度拉好十字线调井，沥青面层施工时与井盖顶面接平，预制检查井框时严格按设计配合比配制，浇筑混凝土并加强保养。为了防止路面沉陷、裂缝、平整度差等现象，应特别要注意沟槽回填土、沟塘填土的厚度、压实度控制。

四、结论

随着社会的进步和人们对生态环保意识的加强，城市道路外观效果有了更高的时代要求，并逐渐被人们所重视。根据目前市政工程所存在的外观缺陷问题必须从业主、设计及施工企业三方面给予高度重视，在工程实施过程中加大投入，在施工企业内部营造重视工程外观质量的氛围，争创精品工程。

参考文献：

[1]谢大山.我国市政工程企业发展现状探究[J].工业与市场，2011（2）.

质量是工程建设的灵魂和生命 篇9

7月21日，骄阳似火，汗水浸湿了衣衫，中国矿业大学成人教育学院暑期社会实践团来到了冀中能源邢台矿务局邢东煤矿，邢东煤矿领导及解说员接待了矿大成教学院暑期社会实践团邢台分队，此次活动旨在矿大成教学子与邢东煤矿工人近距离沟通和学习。

随后，解说员向矿大成教学院暑期社会实践团的队员们分发安全帽，紧接着向队员们讲述了煤矿的安全知识以及在参观过程中注意的事项。在连部长的带领下首先来到了压风机房，给矿大成教学院暑期社会实践团的队员们讲解压风机房的作用。让队员们了解到，压风机房的主要作用是在井下进行开采作用时，钻井的动力来源就是压风机房提供的。

紧接着在解说员的带领下，实践团队员们有来带到了主，副井绞车房，主、副井口，灯房，等地方。解说员对实践队员们不懂的`地方进行详细的讲解，并且随时向队员们进行专业知识的补充。矿大成教学院暑期社会实践团来到邢东煤矿第一生产线参观学习带出的积极向上的劲头，影响到了第一生产线工作的工人们，工人们鼓足干劲，使出拿手绝活让队员们现场学习。在临走时队员们与工人们合影留念。

每个队员们的心中都深深了解到，在煤矿生产一线，安全是重中之重，质量是企业的生命，安全是职工的生命。

质量是企业的生命 篇10

质量是准则，质量是忠诚，质量是责任，质量就是企业的生命。

质量在我心中，强调的是人的责任。这是一个态度问题。质量代表着诚信，质量就是一个品牌！一个没有诚信的企业，根本无法在激烈的市场竞争中立足。我们都是企业的主人。产品质量是我们每一个职工干出来的，而不是质检员检出来的！因此应该提高自身的工作素质，把产品质量深入到每个职工的心中。严把质量关，从现在做起，从我做起。一个木桶所能盛水的高度取决于最低的那块木板。我们提供给顾客的是一批批合格的产品，每一批产品都要经过操作者认真操作，我们就是那一块一块木板，互相镶嵌，构成了整个木桶并且决定了木桶所能盛水的高度。只有一道工序好不是真好，每一道工序都好才是真好。只有每一道工序都环环相扣，才能做到滴水不漏。

质量是一种态度。产品质量是企业生存的根本。企业的发展才能带动我们的发展。在工作中，每个细微环节都需要员工认真敬业的完成。如果工作不细心，操作不规范，那么就可能造成质量事故。一个疵点，一次粗心，都是些不起眼的小问题，但正是这些细节决定了成败。质量是一种态度，不仅仅是体现在作业层，更重要的要体现在管理层，执行层。一个企业对待“质量”的态度是这个企业领导者带头引导，管理层专注不二执行的结果。长期下来在作业层形成的一种品质，是拿不走，跑不掉，深入到每一个人心里的一种潜在的不用明示的规则；是一个企业产品质量稳定被广泛认可的强有力保障；是一个企业的质量文化。是一个企业的企业文化的重要组成部分。只有把这种认真对待质量的态度自始至终贯穿于工作的各个环节，无论是工作质量，还是产品质量才会有根本保证，否则，单纯谈质量是平面化的，单一的，偏颇的。现在人人都在讲质量，人人都在说质量，真可谓质量意识“遍地开花”。态度决定一切！让我们把对质量的“心动”，付之于“行动”！

“质量”不是一个空洞的词语。一个小小的部件，因质量不合格，也可能会导致重大事故。作为企业，生产过程，质量控制，环环相扣，每个细微环节都需要员工认真敬业的工作,稍有不甚,就会造成事故隐患。

质量问题无处不在，不可回避。质量是企业之本，质量是企业的生命，而信誉是建立企业形象的关键。质量保证只靠某个人的力量是远远不够的，需要大家共同努力！增强内部凝聚力！所以尽管时间紧，任务重，但是为了保证产品质量，我们会义无反顾的坚持下去！知必言,言必行,行必果,是我们全体员工的工作理念！

质量意识在我心中，更在我们全体员工的心中！在公司及车间各级领导的带领下, 在全体员工团结一致的努力拼搏下,达标创优，100%按着标准完成岗位操作,我们会安全高效地生产出高品质产品。产品在我手中,质量在我心中。以质量诚信为荣，提高员工质量意识，树立质量法制观念。

一个真正有生命的企业是因为有着重厚的质量基础作保证，一个企业的质量形象是靠每一位员工精心打造出来的。质量是生产过程的积累，只有生产过程中做到层层把关，点点控制，我们的产品才有可能保证质量。

诚信和服务是团购网站的灵魂 篇11

业内专家总结,国内大多数团购网站都采取了盲目扩张的策略,开始了圈地运动,甚至有的网站在一夜之间开通100多个城市的分站,从该网站当日团购页面可以看到,这种疯狂的“大跃进”做法,使其团购项目完全不足,服务能力根本无法满足用户需求。而其采取的对策居然是全国的团购产品只有一个:进行长达11天的时间内“1元团购iPad”,这对广大用户来说恐怕不是一个好的团购体验,但该团购网急需以此来弥补在项目上的严重不足,缓解一下自己快速扩张的压力,炒作的成分大于实际的运营目的。然而即使圈到了地,也未能说明市场已经被占据并获得了消费者的认可,面对越来越多网友提出的质疑,最后只得到服务能力差,消费体验差的效果。

而其他的一些网站为了吸引人气,甚至采取了欺骗网友的做法,设置钓鱼团购的陷阱,引起了用户的纷纷投诉。就在几天前,中央电视台《经济半小时》栏目刚刚报道了某团购网站涉嫌欺骗的案例:淘宝网上售价531元的韩国情侣装帆布鞋,这家团购网站标价仅65元,价差达七八倍,吸引了不少消费者参加团购。网站客服宣称7天至10天可到货,可付款成功的消费者们却迟迟没有等到鞋子。后来,有人发现网站首页“被攻击”,经过一番周折钱虽然已经退还到了用户们在该网站的账号上,但那只是“虚拟货币”,无法提现。据说这些有相同受骗遭遇的网友们已经组建了维权群,会员人数已近200,可问题至今也没得到妥善的解决,类似的团购骗局却正在增加。

团购,本质上是一种消费者、团购网站和推广商家三赢的商业模式,但是由于进入门槛低,几个人、几台电脑,可能就可以成立一家团购网站,竞争如此激烈,使得以上不良竞争的情况出现成为必然,这给团购市场的不规范埋下伏笔,而参与者的良莠不齐,使得团购骗局引发的投诉和纠纷事件开始逐渐增多,甚至出现了完全没有服务的钓鱼网站,这让很多刚刚了解团购的用户产生了疑虑和信任危机,如果所有的团购网站都如此作为,也将让业内专家对团购网站在中国市场的前景倍感担忧。

但在这轰轰烈烈的“百团大战”中,也有团购网站反其道而行之。作为业内翘楚的F团,并没有把扩张市场和获取利益放在首位,而是站在消费者的立场上,积极地采取了一系列措施来保护消费者利益,打击钓鱼团购为用户营造放心团购,零风险团购的购物环境。

从F团页面显示来看,自上线四个月以来,F 团仅北京分站就为本地商家带来了将近12万人次的购买,更是为广大消费者节省了4800多万人民币,成为白领一族备受推崇的“理财宝典”。而且在北京市场同时开设东西分区,也显示了F团迥异于其他团购网站完全不同的运营思路。上海分站自6月28日上线以来也取得了不菲的成绩,深圳站也在8月1日上线,为深圳用户带来了惊喜。目前F团正在积极地筹划全国各地的分站上线工作,争取让全国各地的用户都能尽早享受到F团带来的全新服务体验。

用户参加团购,将钱先行支付给团购网站,是出于对团购网站的信任,那么团购网站也只有为广大用户创造一个放心的、值得信任的购物环境,不让用户们有后顾之忧,才能够使这些用户真正地转化为忠实用户和重复购买用户,放心团购是在‘不可思议的折扣’之外,团购网站需要给消费者的最重要的承诺。诚然,F团的72小时无条件退款是开了众团购网站先河,有了这个规则,用户就没有了后顾之忧,即使因为自己一时冲动,选择某款商品,也可以在72小时之内随时退款,再加上前期推出的“先行赔付”的规则,用户将真正实现“零风险”,这说明F团对广大用户以及自己的产品和服务也充满了信心。

诚信和服务,将是一个团购网站的核心竞争力,在诚信的基础上,才能谈市场的覆盖和行业的发展。而“百团大战”,最终还是一场线下运营的战争,而且会是耐久战,美国的分析师认为,生活服务业的电子商务是一个巨大的市场,可能是10个amazon的规模。这个市场很大,一定会允许2-3个较大型的公司存在。F团的目标,是在这个过程中,服务好用户,通过自己的努力,维护团购的诚信品牌,真正成为一个“零风险”团购网站,最终成为团购模式的领先品牌。

数据质量是统计工作的核心生命 篇12

关键词：数据质量,核心生命,原因,对策

统计数据质量问题是衡量统计工作的核心指标。尤其是我国加入WTO, 与世界经济接轨的今天, 社会各界对统计信息的需求量越来越大, 对统计信息质量的要求也越来越高。

(一) 现行管理体制使企业统计工作受到行政干预。

“横向比较要先进, 纵向比较要前进”, 由于受到企业领导干部业绩考核指标的影响, 不得不故意虚报统计数据, 来为领导的“政绩”增光添彩。

(二) 统计工作法规制度不健全。

尽管《统计法》颁布实施已若干年了, 而且新《统计法》也已实施, 但由于落实不力, 执法不严, 一些单位或个人为了个人或局部利益, 隐报、虚报、伪造、篡改统计数据的现象仍时有发生。

(三) 统计方法制度不够完善, 统计指标体系与指标设置不够科学。

在现行统计制度中, 统计数据评审制度还不够健全。现有统计指标体系设置不够科学, 统计指标之间未按同一标志进行分类, 归属内容互有交叉, 降低了统计报表的可读性, 影响统计数据质量;在指标设置上存在专业之间个别指标重复上报的现象。

(四) 统计方法、口径不一致, 直接影响了统计结果真实性。

随着中国加入世界贸易组织, 我国部分企业的统计指标还是延续计划经济体制下设置的指标体系, 没有参照国际上成熟的统计指标与统计口径。统计部门内部各专业在统计方法、指标涵义、口径上还存在一定程度上的不统一, 统计范围、口径的理论值与实际值出入有时还比较大, 统计与财会在核算周期上还存在一些差异, 这些都使统计数据的真实性和准确性出现偏差。

(五) 统计人员的综合素质不高。

随着我国社会主义市场经济体制的不断发展和完善, 统计工作的任务不断加重, 对统计工作人员的要求也更高。但在现实中, 一些企业的统计人员没有专职专责, 流动性大, 统计人员素质也是参差不齐。

(六) 统计数据采集不准确。

有些企业的原始记录较乱, 统计台账不健全, 出现了“拍脑袋、凑数字、瞎估计”的现象。在目前我国统计数据质量管理中, 以单项数据质量管理为主, 缺乏综合的、全面的质量管理体系;对数据质量内涵的理解相对来说仍较为狭隘, 在实践中主要围绕着数据准确性进行评估, 对数据质量的其他方面重视不够。

总之, 造成统计数据失实的原因很多, 要提高统计数据质量, 必须对症下药, 采取如下措施:

(一) 加强统计基础工作建设, 提高统计人员的业务素质。

统计人员较高的业务水平是提高统计数据质量的重要因素。要真正提高统计人员的综合素质, 首先要提高统计人员的责任感, 牢固树立统计数据质量是统计工作生命线的思想。其次要提高统计人员的业务素质。统计知识的更新、统计方法的改革、统计技能的提高, 都有赖于全体统计人员的定期或不定期的培训。

(二) 淡化统计数字的政绩观, 建立科学的干部考核制度。

这是走出“官出数字、数字出官”怪圈, 让统计数据不受个人意志左右的治本之策。首先应当在调查研究的基础上, 制定切实可行的考核目标。其次应完善干部实绩考核统计制度, 将定量考核与定性考核有机结合起来;最后, 建立干部政绩公议制度, 扩大干部政绩考核的民主。

(三) 建立科学有效的统计数据质量监控体系

规范的统计内部数据质量的自我评价和管理, 是改革和提高统计数据质量的重要一环。围绕统计数据质量, 强化责任落实, 把实事求是的统计工作准则和严格的数据质量控制贯穿于统计数据的收集、整理、录入、汇总上报等每一个环节, 把好基层基础建设, 确保统计数据的真实可信。

(四) 加强统计执法规范基础工作。

加强统计法制建设, 既是统计工作自身建设的本质需要, 更是社会经济发展和政治文明建设的客观要求。大力宣传《统计法》和统计工作, 严格落实各项统计制度, 严格执行统一的统计制度和统计标准, 增强统计业务工作的整体性、协调性和互补性, 逐步实现统计数据采集、审核、加工、管理各环节的流程化管理, 促进统计工作质量和效率的提高。

(五) 提高统计分析的质量水平

企业的发展靠决策, 决策的正确要以信息为先导。企业统计人员要积极围绕企业的生产经营和科学决策, 确立以企业为中心做好统计工作, 大胆提出一些新的建议和设想, 撰写统计分析报告, 为企业生产经营和科学决策提供参考依据, 使统计工作真正成为企业领导的耳目和参谋, 为加强企业的发展做出应有的贡献。

(六) 建立科学有效的数据质量评估体系。

统计数据质量的监控与评估是一项复杂的、长期的系统工程, 建立健全完善的统计数据产品质量管理体系, 对统计数据生产全过程实行全面质量管理, 提高统计数据的完整性和透明度具有重要的作用。完善统计工作中的统计考核指标体系, 以及与此相适应的统计方法, 从而在源头上来遏制问题产生的基本动因。

质量是企业的生命 篇13

当今的世界，是开放的世界，发展浪潮波涛汹涌，创业意识势不可挡，一个企业要在竞争中乘风破浪，立于不败之地，靠的是什么呢？靠的是——优良的产品质量。

如果说水是生命之源，那么质量又何尝不是企业的生命呢？企业以质量谋生存。

任何企业，若想在星罗棋布的同行中立足，若不讲求质量，注重信誉，那么后果不堪设想。千里之堤，溃于蚁穴，试想如果厂里质量把关不严格，那么就会生产出不合格的产品，投入到市场中，损害了消费者的利益，那么企业的形象将会一落千丈，产品滞销在所难免。

振兴质量，人人有责阿！企业以质量求发展。机不可失，时不再来，企业要发展，就是要抓住机遇，而能够抓住机遇的那一支强有力的手——就是质量。

任何企业，并非以优质的产品谋取生存之后，就高枕无忧了。树欲静而风不止，一个企业正像一颗树，而发展之势如狂飙卷地。若企业不思进取，那么即使你是一颗参天大树，也难敌狂风漫卷之灾。我国80年代某些国有大中型企业高投入高成本、低质量、低效益经营，发展如同一潭死水，最终造成它们只能苟延残喘，无力发展。

日月经天，江河行地，企业若想在竞争中生命不息，发展不殆，那么务必使全体职工增强质量意识，加强生产现场管理，进行质量攻关，才能够促进企业的更大发展。

质量是企业生存的奠基石，质量是企业发展的“金钥匙”，换句话说质量就是企业的生命。

数据质量是统计的生命 篇14

一抓指导、为提高一套表联网直报数据质量我镇坚持工作重心前移，加强调研走访。在指导中，一是与企业领导、统计人员就企业经营情况、企业一套表统计报表填报情况进行座谈。二是认真听取企业统计人员对报表中一些难理解、难划分指标的意见，并针对企业自身存在的问题给予解释或建议，向企业提供先进的统计经验和方法。三是具体查看报表，核实企业当前的动态变化以及数据报送质量。四是对“一址多企”情况、某些指标同比、环比变动过大等问题，细致查明，做好记录，确保数据的真实可靠。五是对工作中发现的问题，向企业提出针对性的建议，为下一步数据质量提高打好基础。

二抓统计基础、为满足企业一套表联网直报工作要求，保证“企业一套表”填报常态化、规范化，我镇在深入企业中，督促企业领导要依法保障统计工作条件，努力做好统计基础工作，要求企业落实统计负责人，落实专（兼）职统计人员，健全统计台账，配备专用计算机，建立起与企业一套表工作相适应的计算机网络系统，保证数据传输网络畅通，保证按时完成全年各时段上报任务。

三抓业务培训、为使企业业务人员全面了解和熟练掌握 “企业一套表”数据处理软件及联网直报系统的操作要领，我镇采取因人制宜，分类施教的原则，开展对企业统计人员的多样业务培训。一是通过搭建网络教育平台对企业统计人员进行一套表数据软件的使用与操作方法的培训。二是计算机人员与业务骨干联手深入各地开展分批次培训，对企业一套表业务人员进行手把手教学。三是针对企业统计人员在网报操作中遇到的情况和问题，由业务骨干直接到企业，采取一对

一、面对面现场指导的方式进行培训。

四抓数据审核、为抓好数据审核，杭州局各专业都根据实际制定了切实可行的审核办法。一是对核心指标的审核，如工业总产值、工业销售产值、主营业务收入、利润总额、应交增值税、主营业务税金及附加、应付职工薪酬、以及主要产品产量等。二是加强相关匹配指标比对，如工业总产值增速与电力消费增速、工业总产值增速与工业销售产值增速、工业总产值增速与主营业务收入增速、工业总产值增速与应交增值税增速、人均产值及人均薪酬等指标的比对。在审核中发现对填报有误的指标，则要求企业及时进行更正；对变动幅度大的，则及时查询原因，力求数据准确。

五抓质量抽查。为确保一套表联网直报数据质量，我镇质量抽查采取直接到企业实地查看的方式进行。具体方法为：一是逐个认真地核对企业统计报表、台帐、会计基础资料等相关资料；二是询问企业统计人员如何取数、如何计算的方法，保证企业报送的数据真实、可信，不出现虚报、瞒报、漏报、重报等现象；三是填写“企业联网直报基本情况调查表”与“专业数据质量情况调查表”，对比上报数据，分析判断企业上报数据质量；四是对发现数据不准确、部分资料整理不规范的企业提出限期整改要求，确保源头统计数据质量。

质量是工程建设的灵魂和生命 篇15

一、教师志业精神的时代要求

(一) 崇尚真理, 不竭奋斗的精神品格

具有志业精神的教师应具有崇尚科学、追求真理的精神品格, 他们应是真理的坚定崇尚者、追求者。这突出表现在对教育事业、学生充满虔敬之情, 具有强烈的职业情感, 有强烈的事业感和自尊感。他们能够满腔热忱地献身于教育事业, 视培养人为一项崇高的事业, “得天下英才而教育之”是自己最大的快乐, 也是自己最高的人生追求。他们具有摆脱物质的诱惑、耐得住寂寞的品质, 对待那些会引起混乱的事情常能保持超然和平静的态度, 能够找到自我克制的方法, 找到使自己保持平静和安详的方法, 将教育作为自己毕生的事业。

(二) 积极进取, 追求卓越的人生目标

具有志业精神的教师具有极强的进取心, 积极进取、追求卓越是他们的人生目标。他们将教育看成是一种创造性的劳动, 在教育、教学工作中开拓进取、勇于实践和创新, 并通过自己的积极进取来提升自己的智慧, 追求自身的全面发展。更难能可贵的是, 他们把自己的才智融入到了教书育人的宏伟事业中, 将学生的发展当做自己的神圣使命, 并为此不懈努力, 从而显示出其智慧的高贵品质与效能, 并折射出他们道德人格的风采。

(三) 不计得失, 事业至上的思想境界

教育劳动是一种培养人的劳动, 它涉及教师的个人利益、学生利益和社会利益, 三者在本质上虽不是对抗性的矛盾, 但若不能不正确处理好这些利益关系, 也会引起矛盾和冲突, 从而影响到整个教育事业的发展。具有志业精神的教师所追求的人生价值是责任和贡献, 具有超越功利的特性。特别是当个人利益与学生利益、社会利益发生矛盾和冲突时, 他会自觉地把社会利益、学生利益放在个人利益之上。他们这样做决不是为了捞取权利或报偿, 而是基于坚定的教育理想和信念, 即为了实现育人的目标, 他们甘愿作出自我牺牲。

(四) 注重自我, 更注重集体的协调意识

从教师劳动的特点来看, 教师劳动的具体形式是个体, 但教师劳动的成果——学生的成人与成才, 却是教师群体长期协作劳动的结晶, 因而具有志业精神的教师具有协调意识。一方面, 他们具有强烈的竞争意识, 能充分发挥自己的聪明才智, 在竞争中求生存, 求发展;另一方面, 他们还能自觉地把个体价值融入到集体价值之中, 具有集体主义意识, 能做到个人利益服从集体利益, 以最大限度实现教育的社会价值。

(五) 可敬可爱, 有血有肉的个性化人格

志业精神是以个性化人格为承担者的, 个性化人格不形成, 教师的志业精神也就无法形成。因此, 具有志业精神的教师都是具有丰富个性的人, 而不是刻意压抑自己个性的冷血动物。他们有自己的理想、信仰、需要、爱好、性格, 并能自由地按照自己的目的和愿望去充分表现自身个性的魅力和丰富性, 充分发挥自己的主观能动性。

二、教师志业精神培育的着力点

志业精神的培育不仅需要教师有良好的知识结构和创新能力, 更需要他们具有理想的引导、信念的支撑、意志的维持、智慧的底蕴;需要有探索未知、热爱真理, 追求真、善、美的欲望和情感;还要有强烈的责任感和使命感。它实际上是一个主体道德自觉的过程, 建立在主体自我意识基础上的自我决定和自我选择的过程, 表现为对他律的教师职业道德规范的认同、同化、遵循。为此, 我们应努力提升教师的情感、意志、信念、动机等水平, 提升他们的职业认同感、自豪感和价值感。另一方面, 教师行为的选择是一种社会性选择, 它不仅具有一定的心理机制, 而且也具有一定的社会机制, 因而教师志业精神的培育离不开外界环境的整合与优化。

(一) 教师自身的道德自律

1. 加强理论学习, 树立崇高的教育理想和信念

通过对教师进行系统培训来提高其思想觉悟, 必将导致他们需要层次和追求目标的提高, 而高层次需要的满足和远大目标的实现往往又会促使其为社会作出更大的贡献, 从而使他们树立崇高的教育理想和信念。其一, 提高教师的哲学素养。教师的教育、教学活动总是要受一定的哲学思想支配的。教师只有掌握科学的世界观和方法论, 才能高瞻远瞩, 正确地把握未来。其二, 提高教师的社会历史文化认知素养。一个人的道德自律离不开深厚的人文底蕴, 教师必须了解我们中华民族发展的屈辱史、苦难史、奋斗史, 了解当中的文化冲突, 感受中华民族的痛苦与伟大精神, 以增强爱国情感、忧患意识和自尊自强的奋斗精神;教师还要了解我国的国情, 牢记要实现中华民族的伟大复兴, 自己的责任极其重大。

2. 学会道德思维, 提高道德评价能力

道德评价能力是道德规范转化为道德信念、形成道德行为的重要环节。从实际情况来看, 没有或缺少道德评价的道德主体是不完整的道德, 他不能自觉地运用道德理论去参与正确地认识和评价自己的道德行为, 甚至其道德修养也有可能走到不正确的方向上去。一方面, 教师应自觉地运用“道德评价”来调整自己的行为, 纠正自己的缺点, 完善自己的品格, 提高自己的认识。另一方面, 教师应积极参与社会道德生活的评价活动, 使自己不落伍、不孤独、不空虚、不盲从和不至于成为教条主义者, 并通过对社会生活的了解、认识、实践和评价, 使自己的道德境界不断趋于高尚, 走向完善。

3. 投身教育实践, 注重道德情感的培养

对教师职业规范的理解渗透着道德情感, 教师行为的选择与决定也总是要受到其道德情感的制约, 一旦道德规范融入教师的情感结构, 成为其内在的必然性, 那么教师对职业行为的选择便能超越有意和勉强的驱使, 也不再为欲望和冲动主宰, 达到从容与自然、自己主宰自己的自由境界。由于教师道德修养中的各种矛盾都存在于教书育人的实践之中, 教师只有全身心地投入于教育实践中, 才能逐渐认识到教育的意义, 体会到教书的乐趣, 得到各种各样需要的满足, 产生各种心理情绪的体验, 自觉地克服困难, 锻炼作出抉择的毅力并形成道德情感。

4. 加强修养, 提高心理素养

良好的心理素质是教师志业精神形成的前提。教师只有心理健康, 才能真正意识到自身的责任, 才能具有优良的个性、稳定的情绪、积极的心态、广泛的兴趣、顽强的意志以及良好的心理承受力和社会适应力。我们必须看到, 在市场经济的大潮中, 面对社会的竞争, 面对个人得失、进退取舍等诸多困惑、苦恼、压力、焦虑和担忧, 不少教师的心理素质滑坡, 进而导致他们人格扭曲。因此, 教师要加强自身的修养, 提升心理素质和培育自尊、自爱、自律、自强的健康人格, 以抵抗外界各种干扰和困惑。

(二) 外界环境的整合和优化

我们要注重从帮助教师、支持教师自主成长的角度谈师德建设, 它以激励人自主发展为旨趣, 以教育、爱为核心和基石, 以正确认识人、尊重人、信任人、开发人的心智和提升人的道德为指南。

1. 强化价值观教育, 提升教师的事业心和责任感

从具体情况来看, 整个教师队伍的道德面貌是不错的, 但违背职业道德规范的现象也不少见。比如:以职谋私, 乱收费, 占有学生用品、材料等;有失公正, 如亲近成绩好的学生, 疏远成绩不好的学生, 甚至体罚学生;缺乏敬业精神, 备课不认真, 批改作业马虎;等等。之所以产生这些情况, 固然与我们缺乏一套有效的约束机制有很大的关系, 但根本还是我们忽视了教师思想境界的提高, 导致他们职业精神的滑坡。在此, 我们无论是从全球范围内的价值相对论的冲击角度, 还是从国内市场经济建立过程中多元文化激荡的角度来看, 价值取向的合理与否都是志业精神中最具决定意义的力量。对此, 我们要加强教师的价值观教育, 致力于他们事业心和责任感的培养。我们不仅要使教师具有崇高的教育理想, 而且要使教师具有强烈的责任感和使命感, 从而切实履行教书育人的神圣职责。

2. 创设良好的环境, 弘扬教师育人的主体性

从实际情况来看, 假如一个教师没有清醒的育人主体意识, 他就不会去设计、塑造理想的自我, 更不可能自觉地根据社会的需要和个人的条件, 不断地修正自己的理想, 使之与时代的要求、人民的利益、现实的需要相一致。当然, 教师的这一主体意识不会自发形成, 它需要我们去培育。首先, 要实行民主化管理, 激发教师的主人公意识。我们要信任教师, 尊重他们的劳动成果, 平等地对待每一位教师, 使其切身感受到作为学校一员的价值。不仅要维护和加强教师个人认识的独立性, 给他们表达不同思想观点的自由, 鼓励其畅所欲言, 形成独立思考的能力和习惯;更要尊重教师的个性, 强化他们的自尊心, 鼓励其积极参与学校管理, 使他们充分享有实现自身价值的满足感, 贡献社会的成就感, 得到社会承认和尊重的荣誉感。另外, 要提供良好的工作条件, 激发教师的工作热情。比如:明确责任, 使每个教师认识并担负起应尽的责任, 激发他们为完成任务而努力工作, 强化其责任感;增强工作的内在意义和挑战性, 使教师感到工作的兴趣和吸引力, 调动他们的积极性, 使其具有自我实现感。其次, 要建立、健全有效的激励机制。一是要建立以业绩为核心的人才评价指标体系。二是要完善分配的激励机制。三是让每个教师将个人事业的发展与单位的前途、命运紧密联系起来, 以激发他们的内在动力。最后, 要改善教师的物质生活条件。事实上, 一个人选择教师职业, 不管他个人有着什么样的兴趣与爱好, 前提都必须是得到社会的认可与保障。我们要努力改善教师的物质生活条件, 使这一职业切实成为他们发挥聪明才智, 搞好教育、教学工作的强大推动力。

3. 营造教师全面发展的先进文化