2023-2024学年上学期班级教养工作计划

2024-11-06

2023-2024学年上学期班级教养工作计划（精选5篇）

2023-2024学年上学期班级教养工作计划篇1

2013-2014学年上学期班级教养工作计划

新学期开始了，本学期有29位可爱的宝宝与我们共同步入小二班的生活。我们本着同一个目标：让每一个孩子健康、愉快地生活，全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。

以幼儿园教学工作计划和年级组教学计划为依据，制定出以下的班级保教工作计划：

一、班级情况分析本学期幼儿人数29人，个别幼儿以前上过幼儿园，在生活自理能力、语言交往能力及其它能力都有一定基础，但大部分幼儿在常规习惯、自理能力、适应性、语言发展等方面较弱。针对以上情况，本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯，增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。

三、教育教学工作

1、做好新生入园的情绪安抚工作。由于大部分孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪，我们教师应做好以下几方面的工作：（1）开学前做好家园联系工作，对新生进行家访，让家长填写一份幼儿情况调查表。（2）给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境。（3）教师以亲切、温和的态度对待孩子，消除他们的陌生感。

（4）早上迎接孩子入园，召开家长会，介绍班级情况，使家长、教师、孩子三者之间能尽快熟悉，减轻孩子来园的消极心理。

2、培养幼儿良好的生活常规，提高生活自理能力，做到生活有序。

（1）认识自己的标记；（2）学会正确的洗手方法；（3）能安静午睡，不吵醒别人；（4）培养良好的进餐习惯，能学习自己吃饭等。

3、培养良好的学习常规。（1）愿意参加各项集体活动，注意力集中；

（2）爱护幼儿园的玩具，不与人争抢；（3）学会用语言表达自己的意愿；能将玩具归类收好；（4）学习看书的正确方式，培养幼儿良好的前阅读习惯。

4、深入实践园本课程，将主题探究活动与区域活动结合进行，从他们的兴趣入手，让孩子主动学习，从而获取各方面的经验，提高综合能力。

5、注重活动区活动的计划，做到学习有序。在活动时，教师将加强对孩子的观察与记录，及时发现问题、了解孩子。

四、家园共育方面：

充分利用家长早晚接送幼儿的短暂时间与家长交流、沟通。了解和介绍幼儿家园的表现，提出合理要求，交流时耐心倾听，同时发表意见，还可根据不同家长的特点，从实际出发，采用多种方式，积极而有效地做好家长工作，以取得他们的信任和支持，共同教育好幼儿。

1、对于幼儿园及班级的各项工作任务,家长要积极地给予配合。

2、充分地发挥家长的作用,使其成为幼儿园工作的支持者和配合者。小二班

2013年9月1日

2023-2024学年上学期班级教养工作计划篇2

通过认真学习，对“立党为公、执政为民”学习教育活动有了进一步提高

在这次的学习活动中，我认真学习了邓小平同志关于《解放思想，实事求是，团结一致向前看》，学习了江泽民同志关于“三个代表”重要思想的论述，联系自己的工作实际，更加深刻认识到“解放思想、加快发展”学习讨论的必要性、重要性和及时性。

（一）“立党为公、执政为民”学习教育是我做好工作，继续前进的加油站

在各级党组织广泛开展“增三力、促发展，争先创优”活动收到了可喜成绩的大好形式下，广大领导干部的思想政治水平明显提高，我也不例外，活动刚开始感觉到：科级干部搞“三个代表”学习教育刚刚过去，现在又要搞什么“立党为公、执政为民”的学习讨论活动，通过学习认识到：广大的中层干部在加强党的干部队伍建设中起着承上启下的作用，是党和国家方针、政策的具体执行者，要想继续提高，发展前进，就犹如逆水行舟，不进则退，要牢记，发展是第一要务的硬道理，在开放的市场经济时代，是需要我们回顾走过的路，冷静思考，认真总结得与失的时候，“立党为公、执政为民”学习讨论就像一场及时雨，同时也像前进路上的加油站，使我进一步认清我们国家面临的复杂环境和险峻考验，我的工作中还存在着这样或那样的不足。坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民的“三个代表”要求来指导搞好本职工作的重要一课。加强学习“立党为公、执政为民”是做好本职工作的基础。

（二）“立党为公、执政为民”学习讨论是加强干部队伍建设，提高干部素质的`重要途径的学习讨论活动就是要以党的十六大精神为指导，坚持把“与时俱进，开拓创新”作为着力点。坚持“解放思想、实事求是、与时俱进”是十六大报告的精髓。是对我们党“解放思想、实事求是”思想路线的新发展和新概括。坚定不移的贯彻党的这一思想路线是保持正确的前进方向。

当前正兴起深入学习十六大报告，深入学习贯彻江泽民“三个代表”重要思想的热潮，必须清醒的看到肩上的历史使命，按照“三个代表”的要求不断提高自身的素质，坚定共产主义崇高理想信念，真正树立起正确的世界观、人生观和价值观，才能在思想和行动上都坚持体现贯彻“三个代表”，做“三个代表”的坚定实践者。不断完善和提高自己的政治水平和工作能力

二、刻苦实践“三个代表”，完善和提高自己的政治水平和工作能力，做到这一点，应从以下三方面去努力：

（一）加强政治理论学习，坚持共产主义理想信念，是做好工作的基础

作为一名人民的公仆，忠实履行职责，保质、保量完成工作任务，就必须加强学习。不学习，政治上就不可能成熟。只有在复杂的环境中保持清醒的头脑，才能自觉地同党中央保持一致，才能坚持党的基本路线不动摇。不光学政治，还要学业务，更需要政治强、业务精。今后一段时间要认真学习、以适应工作需要。

（二）树立全心全意为人民服务的宗旨是做好工作的关键

毛泽东同志在《为人民服务》这篇文章中说：“我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军是革命的队伍，我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底的为人民的利益工作的”。《党章》也规定了党的宗旨是全心全意为人民服务。工作好不好，关键看我们的出发点和落脚点，是否体现了这个宗旨。坚持全心全意为人民服务，就要摆正自己的位置，虚心向群众学习，加强个人修养，要具有奉献精神，按照党员要求去做，不计较个人得失，真正坐到吃苦在前，享受在后。

（三）讲求行之有效的工作方法是做好工作的前提

小班上学期教养工作计划篇3

由于新生刚入园，为了更好的完成本的保教保育工作，做到心中有保教目标、计划，管理好整个班级，做好班级工作，特制定班教养工作计划如下：

一、班级情况分析：

本班共有幼儿31名，其中男15名女16名，大部分孩子是独生子女。通过2周来的观察和家访，每个孩子都有自己的爱好与特点：（1）多数孩子对人很有礼貌，能语言清楚的表达自己的意愿，有个别的幼儿内向、胆小不爱交往，不合群。（2）由于一些家长的过度爱护，有个别孩子生活自理能力较差，在进餐方面个别孩子还有挑食、偏食的习惯，对幼儿园的常规不熟悉，这就需要老师在幼儿园一日生活活动中给予更多的关心、教育与帮助。（3）经过两周的观察今年我班调皮孩子多，有的好动，有的说脏话，针对这种情况就需要教师加强教育，改掉各种不良习惯。（4）个别是农村孩子，卫生差，指甲长、脚脏、衣服脏、头发长等，教师利用周一和早入园查卫生，给幼儿剪指甲，每天午休查鞋袜卫生，帮助幼儿养成良好的卫生习惯。

二、教育教学：

1、以新教材主题活动整合五大领域，将教育活动与游戏，生活活动环境创设，家庭与社会教育，评价指南融为一体，从而帮助教师逐渐学会独立而富有创造性地开展工作，扎实、认真的开展每天的教学活动，做到每天的活动有计划、有目的、有反思。本学期我们将开展《幼儿园真好》、《好吃的食物》、《我自己》、《玩具真好玩》、《我的动物朋友》、《过新年》六个主题探究活动。

2、创设生活化、课程化、有亲切感、安全感的活动区域（娃娃家、图书区、结构区、美工区、特色区等），通过每天早上入园的区域活动时间让孩子们在游戏中学习如何与同伴交往与沟通，提高幼儿在集体生活中的适应能力，并能在活动中学习和巩固经验知识等。

3、关注幼儿艺术、语言能力方面的发展，努力创设班级幼儿发展特色，利用幼儿缝隙时间带领幼儿诵读民间童谣。

4、搜集丰富的适应小班年龄特征的区域活动材料，引导幼儿正确地在区域中开展活动，进行“大环境下如何开展区域活动的研究”，及时观察记录幼儿各方面表现。

5、主题环境创设：根据主题活动随时调整活动墙饰，如创设“好吃的食物”“我的动物朋友”“过新年”等主题墙饰”。并根据季节的变化更换主题墙饰。

三、常规培养

在幼儿园中，一个班级的常规好不好，直接关系到幼儿的成长和教师组织一日活动的质量，特别是刚入园的幼儿，栽下什么树就结什么果，在一个井然有序的学习、生活环境，孩子会不断的进步，同时也有利于老师开展教学活动。所以幼儿的一日生活常规的培养非常重要。我打算从以下三点做起：

1、重视一日活动中各个环节的常规培养。“幼儿在园的一日就象是一串美丽的珍珠项链，一日活动中的每一个环节就是一颗珍珠，教师要让每一颗珍珠都闪亮发光。”这句话让我感触很深，它一直影响着我的工作，让我在工作中时刻记住让每一颗珍珠发亮。

2、良好的师幼关系是常规培养的基础。“亲其师而信其道”，我们首先要多和孩子进行情感交流、激发孩子喜爱老师的情感，建立亲密的师幼关系。其次在常规的培养上教师要充分表现出对孩子的信任，让孩子感受老师对自己的信任，从而来约束自己的行为，要建立民主、尊重、信任的师幼关系。再次就是一定的方法有助于常规培养，比如说教师的常规要求要明确，一日常规的培养，首先是老师要告诉幼儿我们需要怎样去做，并教给孩子方法，即如何去做，最终所要达到的目的是什么，从而让孩子最初就明白老师的意图，能够按要求，有方法去完成。最后我们还要坚持正面教育，多鼓励、肯定幼儿。

3、加强幼儿学习习惯学习方法的培养,如：坐姿、站姿、翻书、阅读、倾听等。

四、家长工作：

1、利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触，了解和介绍幼儿情况，相互沟通提出建议等。

2、通过家长会或家长园地等途径，让家长了解小班上学期教育教学的重点及对小班幼儿常规要求，取得家长的支持和配合。

3、请家长在家里应尽可能放手让幼儿自己的事情自己做，并让幼儿做一些力所能及的家务事。

4、请家长鼓励、支持和引导幼儿把平时学的知识进行巩固。

5、做好幼儿园家长联系工作，双方共同努力，让孩子得到全面发展。

6、利用主题活动调查表及时了解孩子知识的掌握情况和家长的意见和建议。7、10月份举行一次家长开放日活动，本班以常规和主题活动展示为主，让家长全面了解幼儿在园情况。

8、元旦庆祝，感受新年的快乐，知道自己长大了一岁，更懂事了。

五、个别教育：

1、观察幼儿的一日活动，在其需要的时候，给与适时适宜的帮助。

2、做好对个别幼儿的个别指导及观察记录，以便制定针对性的计划和提高幼儿某方面的能力。

3、为每位幼儿建立个人成长档案，收集幼儿各类作品，并积极与家长互动，家园相结合全面评价幼儿发展能力。

六、安全教育与措施：

安全意识培养：小班的孩子，动作的协调性及敏捷性尚未发育完善，本期，我们将利用各种活动对他们进行安全教育，以此提高幼儿的安全意识及自我保护意识，提高幼儿的自我保护能力，抓好安全常规教育，强化班级日常管理。

幼儿的一日活动中，教师随时清点幼儿人数，且每个幼儿都在教师的视线范围之内。教师随时检查幼儿的随身物品。班级里的每位教师要清楚了解班上接送的情况，确保幼儿安全。在教师的教育下不玩不接触危险物品，不吃陌生人的食物，不跟陌生人走，不随意离开集体。身体不舒服会告诉成人，切实做好晨午检工作。

卫生保健：教幼儿会自己入厕，会在老师提醒下餐前便后，按顺序认真洗干净手、擦干，都能用勺子独立进餐，幼儿在老师鼓励下做到了基本不挑食，吃完自己的一份饭菜。能自己穿脱简单的衣、裤、鞋，并放在相应的位置。不蒙头睡，不玩东西，都能不随地大小便，将果皮、纸头放在指定地方。

七、保育工作

1、学习“幼儿园一日工作常规”,培养幼儿良好的卫生健康习惯,严格按照作息时间的安排组织活动,保教结合,保证幼儿的生活正常进行。本班两位老师互相配合、互相督促共同做好班级的各项保教工作,保教结合,做到分工不分家。

2、重点抓好养成习惯，从开学一直以来，我们把幼儿的养成习惯作为重点工作来抓好，让幼儿养成好的习惯，如：我们抓的喝水习惯、饭后漱口习惯，幼儿每天不用老师再提醒，幼儿都能够主动完成好；我们继续把幼儿说话轻轻、拿放椅子轻轻，饭前便后要洗手的习惯，及幼儿礼貌习惯，看书、玩玩具等习惯认真抓好。

3、把幼儿的能力培养作为重点。能力培养是促进幼儿的大脑的发展，在本学期中，培养幼儿自己叠放好衣服、擦屁股作为重点来抓，教会幼儿叠衣服的方法；幼儿学会做一些力所能及的事。

4、加强安全工作,根据本班幼儿的实际情况及日常生活中发现的安全隐患,拟定学期安全工作计划,并严格实施。提高幼儿的安全意识,学习基本的自我保护方法,确保幼儿在园,愉快健康安全地成长。

5、把好接送关,预防走失、冒领等。做好药物记录工作,配合医院做好幼儿体检、预防接种、疾病宣传工作。

6、根据本班幼儿的实际情况,对个别生活自理较差的幼儿,家园配合进行教育培养,采取多种方法鼓励幼儿改正挑食厌食的习惯,安排丰富有趣的体育活动加强幼儿的体育锻炼,增强幼儿体质。

7、根据季节的更变,及时和家长配合,增减幼儿的衣服、被子等。加强体育锻炼预防季节性流行疾病,提高出勤率。

2009学年新学期班级工作计划篇4

一进一步加强学生的思想品德教育

（1）以暑假的综合实践活动山西之行为契机，进一步对学生进行思想品行教育，组织全班学生观看去山西的光盘，让大家写下感想和体会，进行交流，深化教育。

（2）利用晨会和班会对大家进行学习目的性的教育，一是以身边的优秀学生为榜样，告诉学生，榜样就在我们的身边，只要我们努力学习和工作，你也会是很棒的；二是从报纸和网上搜集一些对学生有教育目的的事例，激励学生向他们学习，懂得道理，很好地把握自己，明确自己的学习方向。

（3）教育学生关心身边的同学老师和父母，与人为善，奉献爱心，积极参加班级组织的各种捐款和爱心活动，从小摆正自己的做人准则。

二抓好班级常规管理形成良好的班风

（1）五项常规工作是必须做好的（卫生纪律早操包干区环境），切切实实做好做好这项工作，因此本学期向魏书生先生学习，采用“人人有事做，事事有人做”的管理理念，让班上每一位同学有事做，包干一个工作，并负责认真完成，班级进行评比做得好的同学。

（2）调整本学期的班干部队伍，与学生商讨落实班级干部队伍，明确每位干部的职责，告诉班干部们我们是为同学服务的，要有无私的奉献精神，共同把我们的班级搞好，让班级的每位同学都能得到锻炼，都能很好的发展。

三开好班级家长会进一步家校沟通

针对毕业班的特点，本学期开学初准备召开班级家长会，让我们的家长们及时了解毕业班的学习情况和家长应该做的一些工作，更重要的是要让我们的家长们重视孩子的成长，关心我们的班集体。家长会中还要向家长们传授一些家教经验，让家长们能及时调整家庭的教育方法，使教育孩子富有成效。

四继续与家长进行网上交流促使孩子健康成长

网上与家长交流是非常的方便，一学期的交流，收效很大，我们的班级工作能有今天的成绩，与家长们的大力支持是分不开的，正因为网上的随时交流，使得班主任和家长们之间建立了良好的关系，我们的配合是很默契，这是让我感到高兴的，让我深深的感到：我的工作得到了家长们的认可和尊重，我觉得很快乐。我们得网上交流将继续下去，让家校沟通获得最佳。

五班主任对自身的要求

新的学期，我努力学习优秀经验用于自己的教育教学中，例如：魏书生的班级管理经验“人人有事做，事事有人做”；周泓的赏识成功教育……还要积极主动地与家长们商讨班级工作，不断地给班级注入新鲜的活力，为了班集体的团结向上，学生的不断进步，我班主任将不懈努力，服务于学生，奉献自己，因为我这样做会感到快乐和幸福。

下面是各月的具体要求：

本文由第一$范文网整理。

九月份：

（1）班级常规工作正常

（2）播放山西之行的光盘写感想

（3）环境布置

（4）制定班级工作计划

（5）出好黑板报（纪念抗日战争胜利60周年暨世界反法西斯战争胜利）

（6）国庆庆祝活动

（7）举行期初家长会

十月份：

（1）爱国主义教育

（2）队史教育

（3）出好黑板报

（4）假日小队

十一月份：

（1）科技教育积极参与科技节

（2）出好黑板报

（3）个别学生家长交流

（4）假日小队

十二月份：

（1）班级学生学习自我总结交流

（2）出好黑板报

（3）个别学生家长交流

（4）班级主题活动

一月份：

（1）班级工作总结

（2）学生习作选送各类报刊

（3）评比各项奖项

2023-2024学年上学期班级教养工作计划篇5

三1罗亦陶

一、指导思想：

认真贯彻胡锦涛总书记致中国少先队建队60周年贺信、全国第六次少代会和《上海市中长期教育改革和发展规划纲要》精神，根据市少工委的总体工作思路，围绕“高举队旗跟党走，为着理想勇敢前进”、抓住“少先队创先争优活动”，继续坚持以学生发展为本，在班级工作中培养学生自主、合作、实践、创新意识和能力，开展班级特色活动，创建一个团结奋进，勇往直前的班集体，二、主要工作：

（一）积极带领班级、结合学生的需要，开展丰富多彩、行之有效的活动。结合“学雷锋”、“植树节”、“三八妇女节”等节日，开展各项活动，让队员通过活动，丰富自己的课余生活，提高自身的素养。

1、开展“学雷锋”月活动。

（1）通过“学雷锋”动员大会，实施“五个一”工程：讲一个雷锋的故事、开一次“向雷锋学习”的十分钟队会、读一本雷锋的书、出一期有关雷锋的板报、写一篇学雷锋的日记或作文。中队组建“雷锋志愿者”服务小队，在学校、社区参加社会实践活动。

（2)开展 “伟大的母爱”教育活动。结合三八妇女节，开展“为妈妈做一件事”亲情故事征集活动，引导学生体会父母的劳苦。

（3）结合植树节，开展美化校园环境及周边环境活动，布置植物角。

（4）学习雷锋的“八种精神”和“要求”。积极参加“寻找最美丽的心灵”原创微文、微图、微视频征集活动。

2、“温馨教室”建设。

（1）发挥教室墙面潜移默化、润物细无声的作用，根据自己班级的特点，进行有创意特色的班级墙面美化布置，做到有主题，起到展示学生才能，发挥学生创造力的作用；

（2）从形式到内容到材料到布置，都注重让班级学生参与，布置的过程中充分 1

发挥学生创新智慧，使教室变得赏心悦目，让教室的墙面成为展示班级学生才华的舞台；

（3）在班级里开展 “我的作品美化我的学习生活”教室文化环境建设活动，以学生的作品来装点我们的教室。

3、结合生命教育月，组织开展“低碳生活周”活动。

（1）围绕“低碳生活我参与”；“我们的低碳日”开展主题十分钟队会。

（2）通过升旗仪式、队会等途径，知道宣传低碳生活的重要。

（3）小手牵大手，向家长倡议，宣传呼吁“少开一天车，公共交通也便捷”；“少用一张餐巾纸，小小手帕不要丢”。

4、积极组织少先队员参加“阳光体育节”和“风采艺术节”，开展丰富多彩的体育活动，锻炼体魄；为队员搭建展示风采的舞台，让队员们健康快乐的成长。

5、立足学校、依托社区、面向社会，创造性地开展“雏鹰假日小队”活动，使队员在集体生活中提高素质、健康成长。

（1）做到“队队有纪律，个个有岗位”

（2）四个一：有一个响当当的队名；有一个富有个性的队标；有一本漂亮的“小队手册”；有一个常任家长辅导员。

6、以“奖章对我微笑，成功向我招手”活动为主导，进一步深化雏鹰争章活动，引导队员主动发展、积极进取，在实践中全面提高队员素质。

（1）定目标：本学期争章目为礼仪章、阅读章。

（2）定阵地：利用队广播、十分钟队会等阵地进行争章活动的宣传实践。

（3）定方法：有大队争章辅导站—中队争章园—小队争章员进行垂直管理。

（4）定职责：每一级有相应的职责，对争章活动的全过程进行调控。

（5）定结果：班级中设立“争章园地”，及时公布争章结果。

在争章活动中开展手拉手互助活动，是队员之间沟通心灵、传递信息、认识社会的重要抓手。举行手手相连：队干部与班中特殊学生手拉手；高年级与低年级友谊班手拉手；教师与特殊学生手拉手。

（二）继续对班级学生的行为规范加强教育和训练，提高班级的凝聚力和团结

精神。

1、提高少先队员思想素质。

认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为主线，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。

2、开展“学生守则我知道，学生守则我做到”系列活动，组织班级学生重温《小学生礼仪常规》，让学生进一步了解和掌握与自己日常生活、学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识，统一规范学生在学校、班级，在社会，在家里的文明礼仪行为。

3、利用班级学生的结对互助，帮助、督促班中行规有困难的学生遵守学校的行为规范，并培养学生的责任心和自觉意识。利用学校执勤中队活动在班中开展“争当执勤员”教育活动，鼓励班级的特殊学生在行规上每天进步一点，争取成为一名合格的执勤队员。

4、继续强化班级的监督力量，值周班长督促班级学生的一日行规表现，根据表现定期评选班级行为规范示范员，增强学生的荣誉感。

5、每周在班中对学生的行为规范进行总结，提出努力方向。在班中开展“我和行规有约”德育主题系列活动，结合行规我知道、行规我遵守两大方面，具体在学生中间开展“行规我牢记”活动。采用多样化的行规评比制度：以守时、仪表、礼貌、作业、课间、秩序、保洁、爱校、健身为评比内容，每周一个重点，进行小结。

6、及时针对班级行规上出现的问题和现象进行针对性教育。

7、继续在班中定期开展“我的榜样”交流活动。让班级学生互相学习共同进步，并起到激励和促进的作用。

8、继续积极推荐班中行规好，有特长、为校为班争光的队员为“升旗手”，让全班学生学有榜样，赶有目标。

（三）根据学生特点，继续开展“乒乓”小课题的研究。我班是乒乓特色班，通过普通班和提高班的训练，以及参加各项乒乓比赛，不仅锻炼学生的身体素养，更是通过电子小报、中队主题会等形式进行交流，培养学生刻苦勤奋、坚持不懈的意志品质。

（四）家庭教育工作。

1、继续通过各种方式与学生家长加强沟通、交流，相互配合在共同教育好孩子上取得共识。积极鼓励学生家长参与班级的各项活动。

2、定时、定点与班中特殊学生家长进行交谈，商讨。

（五）继续培养班级小干部，提高他们的自主工作、管理能力和各方面的素质。