南通中学初一月考试卷

南通中学初一月考试卷（共8篇）

南通中学初一月考试卷 篇1

初一（1）班级公约

为了更好地管理班级，实现班级管理目标，使每位同学养成良好的学习、生活习惯，实现全面发展，特制定本公约。本公约是本班的“宪法”，全体成员必须以本公约为根本的活动准则，并负有维护本公约尊严，保证本公约实施的职责。

每人原始分为100分，以周为单位计算加减结果。

以下行为属于违纪

1、迟到、早退、无故缺席。（扣1分）。

2、每周一升旗仪式不肃立，甚至是说话打闹。（扣1分）

2、不认真做课间操、眼保健操。（扣1分）。

3、课堂上睡觉；吃东西、照镜子、玩小物件、传纸条、乱扔杂物；看课外书；交头接耳、嬉笑打闹、接老师话茬、起哄、无理取闹、顶撞任课老师、发生师生冲突、被老师逐出座位或窗外、擅自换座位、离座、中途离开教室者。（扣2分）

4、仪表不符合要求，穿拖鞋、戴首饰、留、染指甲、化妆等。（扣1分）

5、微机课不认真上的。（扣1分）

6、不能依照安排安排完成每天的劳动任务。每日清洁工作包括打扫教室、包干区（美术室）、擦黑板、排放桌椅，排放自行车并整理卫生角。（扣1分）

7、上课铃声响后还没有就座的，下课时老师还未讲下课，就已经下位置，整理书包的。（扣2分）

8、自习课、午自修违反纪律，被文明岗连续两次警告不听者。（扣1分）

9、把与学习无关的物品带到学校，如游戏机、手机等。（扣3分）

10、课间制造巨大噪音、狂奔乱跳；滋扰同学，无事生非；聚众打闹、打牌；在楼道追逐打闹等。（扣2分）

11、未带、不交等拖欠作业行为、考试作弊。（扣1分）

12、自行车停车不落锁。（扣1分）

13、不服从师长、班干部管理。（扣1分）

14、班干部、文明岗包庇同学，违规违纪。（扣2分）

15、教室、环境卫生每天打扫两次，未扫干净或被学校扣分的，组上成员各扣1分，并罚扫一周。

16、带除了面包、牛奶、饼干以外零食进教室或在教室内吃的。（扣1分）

17、座位底下有垃圾，能查出责任人，则扣责任人1分，查不到责任人的则扣座位人1分。

以下行为要表彰（酌情加1分以上）

1、主动清理教室内外的环境，放学后主动返回教室关闭门窗。（加1分）

2、连续一周无迟到早退、缺勤。（加1分）

3、连续一周无拖欠作业、无课堂违纪现象。（加1分）

4、受到学校通报表扬，以及在学校各类活动中获奖，为班级争得荣誉。包括征文获奖，以及黑板报评比等。（加2分）

5、文体比赛，个人代表班级参加，依照参加态度，为班级争得荣誉状况和个人取得成绩。

6、考试总分进入班级前十名，单元测试班级前三名，或成绩较上次排名前进5位以上的。

7、语文、英语默写100分每次加1分。

8、举报不良现象，拾金不昧的。（加2分）

9、知错能改，表现较前周有较大改善者。（加1分）

10、帮助其他同学值日，帮组里同学补课。（加2分）

11、学期中和学期末，学习小组成绩排名第一者组长加10分，成员各加8分；学习小组排名第二者组长加8分，成员各加5分；排名第三者组长加5分，成员各加3分。

惩罚

1、一周内扣分达4分者：（1）由本人写出书面检查，做出深刻检讨（不少于300字，说清楚这件事的原因，为什么要这样做，这样做好不好，对这件事的反省，对今后的打算）。（2）罚抄班级管理制度5遍。

2、一周内扣分达6分者，或连续两周扣分总计8分者：（1）由本人写出书面检查，并在班会上作深刻检讨（不少于500字，说清这件事的原因，为什么要这样做，这样做好不好，对这件事的反省，对今后的打算）。（2）罚抄班级管理制度10遍。

3、一周内扣分达10分者，或连续三周扣分总计达15分者：（1）由本人写出书面检查，并在班会上作深刻检讨（不少于800字，说清这件事的原因，为什么要这样做，这样做好不好，对这件事的反省，对今后的打算）。（2）请家长到校，以观后效。严重者交学校政教处处理。

备注：

1、文明岗应及时将早、中自习的学习情况报告班主任，并做好记录。

2、班干之间要充分沟通，尽量使记录公正、周全。

3、值周班干部要在班会课上进行值周总结。

4、定期召开简短班干和文明岗会议。

5、奖励视具体情况而定。

学期末，根据各同学累积总分，评定三好学生、优秀班干、文明学生等荣誉称号并记入学生档案。此记录将作为班主任学期末对班级同学打分，成绩单评语的重要参考依据。此制度自颁布之日起生效。

南通中学初一月考试卷 篇2

二、填空题(每空2分,共26分)36

三、解答题(共38分)

26.(7分)小丽给小强和小亮出了一道计算题:若(-3)x(-3)2(-33)=(-3)7,求x的值.小强的答案是x=-2,小亮的答案是x=2,二人都认为自己的结果是正确的,假如你是小丽,你能判断谁的计算结果正确吗?

参考答案

1. B 2. A 3. B 4. C 5. B 6. A 7. D 8. B 9. C 10. C 11. A 12. C

南通中学初一月考试卷 篇3

1. 分别以下列五组数为一个三角形的边长：①6，8，10；②13，5，12 ③1，2，3；④9，40，41；⑤3■，4■，5■. 其中能构成直角三角形的有（ ）组.

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

2. 已知一个直角三角形的两边长分别为3和4，则第三边长的平方是（ ）.

A. 25 B. 14 C. 7 D. 7或25

3. 把直角三角形的两条直角边同时扩大到原来的2倍，则其斜边扩大到原来的（ ）.

A. 2倍 B. 3倍 C. 4倍 D. 8倍.

4. 在△ABC中，AB=15，AC=13，高AD=12，则△ABC的周长是（ ）.

A. 32 B. 42 C. 42或32 D. 33或36

5. 一个三角形的三边的比为5∶12∶13，它的周长为60 cm，则它的面积是（ ）cm2.

A. 100 B. 110 C. 120 D. 150

6. 在△ABC中，AB2=2BC2，AC=BC，那么∠A∶∠B∶∠C为（ ）.

A. 1∶2∶3 B. 2∶1∶3 C. 1∶1∶2 D. 1∶2∶1

7. 如图，AB⊥CD于B，△ABD和△BCE都是等腰直角三角形，如果CD=17，BE=5，那么AC的长为（ ）.

A. 12 B. 7 C. 5 D. 13

8. 若等腰三角形的腰长为4，腰上的高为2，则此三角形的顶角为（ ）.

A. 30° B. 150° C. 30°或150° D. 60°或120°

9. 历史上对勾股定理的一种证法采用了下列图形：其中两个全等的直角三角形边AE、EB在一条直线上. 证明中用到的面积相等关系是（ ）.

A. S△EDA=S△CEB B. S△EDA+S△CEB=S△CDB

C. S四边形CDAE=S四边形CDEB D. S△EDA+S△CDE+S△CEB=S四边形ABCD

10. 如图，已知等腰△ABC的底边BC=20 cm，D是腰AB上一点，且CD=16 cm，BD

=12 cm，求△ABC的周长（ ）.

A. ■ cm B. 53■ cm C. 53 cm D. 42 cm

二、 填空题（每小题3分，24分）

11. 根据下图中的数据，确定A=_______，B=_______，x=_______.

12. 如图所示，以直角三角形的一直角边和斜边为边长所作正方形A、C的面积分别为9和25，则以另一直角边为边长的正方形B的面积为_______.

13. 一帆船由于风向先向正西航行80千米，然后向正南航行150千米，这时它离出发点有_______千米.

14. 若等腰三角形两边长分别为4和6，则底边上的高的平方等于_______.

15. 已知Rt△ABC中，∠C=90°，若a+b=14 cm，c=10 cm，则Rt△ABC的面积是_______.

16. 如图，长方体的长为15，宽为10，高为20，点B离点C的距离为5，一只蚂蚁如果要沿着长方体的表面从点A爬到点B，需要爬行的最短距离是_______.

三、 解答题（共46分）

17. （8分）古埃及人用下面方法画直角：把一根长绳打上等距离的13个结，然后用桩钉成如图所示的一个三角形，其中一个角便是直角，请说明这种做法的根据.

18. （8分）如图，直角三角形的两直角边AC=6 cm，BC=8 cm，沿AD折叠使AC落在AB上. 点C与E重合，折痕为AD，试求CD的长.

19. （10分）已知：如图，在四边形ABCD中，∠ABC=90°，CD⊥AD，AD2+CD2=2AB2.

（1） 求证：AB=BC；

（2） 当BE⊥AD于E时，试证明：BE=AE+CD.

南通中学初一月考试卷 篇4

一、语言文字运用(21分)1．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）(3分)．．．①不要逃避和，因为这个世界上每个人都有自己应担负的责任，我们不应该逃避，更不应该畏惧。

②今年“菊花节”期间，公园里摆放着各种盆栽菊花，姹紫嫣红，微风一吹，轻轻摇曳，仪态万千，赏花的市民流连其间。

③军旅作家王树增对“如何评论黄继光是假的”这一提问的怒斥，彰显了为尊者讳，为长者忌的传统，也体现了中华民族自古以来 的敬畏之心，感恩之德。A．推脱 C．推脱 意兴阑珊 谨小慎微 B．推托 意兴盎然 谨小慎微 意兴盎然 慎终追远 D．推托 意兴阑珊 慎终追远

2．下列各句中，没有语病的一项是()(3分)．．．．A．谈到我国滑雪人才的培养，人们首先想到的是请知名教练来华执教，而对与运动员素质提升相关的基础训练却常常被忽视。

B．发改委日前发出通知，要求中石油、中石化、中海油三大公司组织好成品油生产和调运，严格执行国家价格政策，确保市场稳定供应。

C．为了培养学生关心他人的美德，我们学校决定组织开展义工服务活动，三个月内要求每名学生完成20个小时的义工服务。

D．受制于物力、财力等因素，搜集史料不容易，鉴定和使用史料更不容易，中国过去的大部分史学家几乎将一生的主要精力都用在了这方面。

3．下到诗句中，没有使用比喻手法的一项是)(3分)．．．．．．A．江流宛转绕芳甸，月照华林皆似霰。B．糁径杨花铺白毡，点溪荷叶叠青钱。C．黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。D．男儿何不带吴钩，收取关山五十洲。4．下列各句中，“之”的意义和用法与例句相同的一项是()(3分)．．例：秦王之遇燕太子丹不善

A．此天之亡我 B．齐王使淳于髡之赵请救兵 C．亭长妻患之 D．太傅之计，旷日弥久 5．下列各句中，不含通假字的一项是()(3分)．．A．乃持项王头视鲁 B．三年不蜚又不鸣 C．吾曩者目摄之 D．是固丹命卒之时也 6．下列各句中，加点字的活用现象与例句相同的一项是()(3分)．．例：韩魏翼卫其后

A．梁以此奇籍 B．豪杰蜂起 C．盖聂怒而月之 D．侯生乃屏人间语

7．下列各句中，句式特点与例句相同的一项是()(3分)．．例：骑能属者百余人耳

A．与籍避仇于吴中 B．此五霸之伐也 C．淮阴屠中少年有侮信者 D．必为二子所禽矣

二、文言文阅读(19分)阅读下面的文言文，完成8-11题。

阔里吉思，性勇毅，习武事，尤笃于儒术，筑万卷堂于私第，日与诸儒讨论经史，性理、阴阳、术数，．．靡不该贯。尚忽答的迷失公主，继尚爱牙失里公主。宗王也不干叛，率精骑千余，昼夜兼行，旬日追及之。．．．．时方暑，将战，北风大起，左右请待之，阔里吉思曰：“当暑得风，天赞我也。”策马赴战，骑士随之，大．杀其众，也不千以数骑遁去。阔里吉思身中三矢，断其发。凯还，诏赐黃金三斤、白金千五百斤。

成宗即位，封高唐王。西北不安，请于帝，愿往平之，再三请，帝乃许。及行，且誓曰：“若不平定西北，吾马首不南。”大德元年夏，遇敌于伯牙思之地，众谓当俟大军毕至，与战未晚，阔里吉思曰：“大．．．丈夫报国，而待人耶！”即整众鼓躁以进，大败之，擒其将卒百数以献。诏赐世祖所服貂袭、宝鞍，及缯锦七百、介胄、戈戟、弓矢等物。

二年秋，诸王将帅共议防边，咸曰：“敌往岁不冬出，且可休兵于境。”阔里吉思曰：“不然，今秋候骑来者甚少，所谓鸷鸟将击，必匮其形，备不可缓也。”众不以为然，阔里吉思独严兵以待之。是冬，敌兵果大至，三战三克。阔里吉思乘胜逐北，深入险地，后骑不继，马踬陷敌，遂为所执。敌诱使降，惟正言不屈，又欲以女妻之，阔里吉思毅然田：“我帝婿也，非帝后面命，而再娶可乎！”敌不敢逼。帝尝遣其家臣阿昔思特使敌境，见于人众中，阔里吉思一见辄问两宫安否，次问嗣子何如，言未毕，左右即引其去。．．明日，遣使者还，不复再见，竞不屈死焉。(节选自《元史·阔里吉思传》)8．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()(3分)．．．A．靡不该贯 ．C．天赞我也 ．

靡：无，没有 B．尚忽答的迷失公主 ．赞：辅佐，辅助 D．众谓当俟大军毕至 ．

尚：推崇，尊重 俟：等待

9．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是()(3分)A．“儒术”指儒家学说，代表人物有孔子、孟子、荀子等，经典著作“四书五经”是中国科举制度下读书人的必修科目。

B．“旬日”指十天，王勃《滕王阁序》中有“十旬休假”的句子，中国现代也把一个月分为上旬、中旬和下旬。

C．“两宫”指皇宫，诸葛亮《出师表》中，“宫中府中”的“宫”即指皇宫，文中指东宫和西宫，即代指分住在两宫的太子和太后。

D．“大德”是帝王年号，与范仲淹《岳阳楼记》中“庆历四年春”的“庆历”类似，中国古代除皇帝年号纪年法外，还有干支纪年法等。

10．把文中画线的句了翻译成现代汉语。(9分)（1）不然，今秋侯骑来者甚少，所谓鸷鸟将击，必匿其形，备不可缓也。(5分)（2）阔里吉思乘胜逐北，深入险地，后骑不继，马踬陷敌，遂为所执。(4分)11．请简要概括阔里吉思的特点。(4分)

三、古诗词鉴赏(10分)阅读下面这首唐诗，完成12-13题。

院中晚晴怀西郭茅舍

杜甫

幕府秋风日夜清，澹云疏雨过高城。叶心朱实看时落，阶面青苔先自生。复有换台衔暮景，不劳钟敖报新睛。浣花溪里花饶笑，肯信吾兼吏隐名。

【注】①本诗写于广德二年(761年)。严武在担任剑南节度使时，保举杜甫为节度使参谋，在幕府当值。②背信：背否相信。③史隐：郑钦吏隐于蚁陂之阳，杨德周曰：“晋山涛，吏非吏，隐非隐。公在幕府为吏，归草堂为隐，兼有其名也。”(《汝南先贤传》)12．请简要分析首联的作用。(4分)

13．尾联是如何表达情感的？请简要分析。(6分)

四、名句名篇默写(10分)（1），使我不得开心颜！（李白《梦游天姥吟留别》)（2），落日故人情。(李白《送友人》)（3）星垂平野阁。(杜甫《旅夜书怀》)（4），生长明妃尚有村。(杜甫《咏怀古迹五首(其三)》)（5）？雪拥蓝关马不前。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)（6）世事茫茫难自料。(韦应物《寄李儋元锡》)（7）今逢四海为家日。(刘禹锡《西塞山怀古》)（8），密雨斜侵薛荔墙。(柳宗元《登柳州城楼寄漳、汀、封、连四州》)（9）故不积跬步。(荀子《劝学》)（10）师者。(韩愈《师说》)

②

③

①

五、现代文阅读

（一）(20分)阅读下面的作品，完成15-18题

暮鼓 铁凝

①日落之后，天黑以前，是黄昏。

②黄昏是一个有形的、硕大无朋的器皿，正承接接着她的投入。她相信运动，只有运动才能使人年轻。好比六十岁的她，走起来是步幅均匀，不喘不吁，腰还柔韧，背也挺直，加上她那坚持每五个月才染一次的深栗色“包包头”，看上去怎么也超不过五十岁。

③迎面偶尔过来几个遛狗的人，她避免和他们打招呼、搭讪。住在美优墅的业主，房子都不小，院子也挺深，喜欢开车不喜欢走路，谁都难得遇见谁，谁都不准备搭理谁。

④她十年前就提前退休了，曾去一家农民工子弟学校充当志愿者。但女人是不能缺觉的，所有的“志愿”都必须首先让位给她的睡眠，于是她不再去那学校。为了爱惜容颜，保证睡眠，她甚至没为孙女熬过一次夜，给孙女哪怕是象征性地换过一次纸尿裤。

⑤但这些年来，她的心里常涌上一股铁灰色的感觉，有一种日渐年老的惶恐。

⑥她走上柿子林边的这条小马路时，发现马路对面，一个老者几乎正和她齐头并进。老者托着一把平头铁锨，铁锨和柏油路而摩擦出刺拉、刺拉的让人起鸡皮疙瘩的噪音。她知道这是哪家施工队的工人，刚收工或者正要赶往哪个工地。绕过柿子林就是会所，会所正在挖地下网球馆，说不定这位老者就属于那个工地。他为什么不把铁锨扛在肩上呢？她心里有点抱怨，由不得偏过脸扫了一眼老者---这老头！她心说。

⑦路灯及时地亮起来，在她斜后方的老头停住脚，从衣兜里摸出一包烟和火柴，仿佛是路灯提醒了他的抽烟。他将铁锨把儿夹在胳肢窝底下，腾出手点着一支烟，狠狠吸了一大口。借着路灯和老头点烟的那一忽儿光亮，她看见老头的齐耳短发是灰白色的中分缝，皱纹深刻的没有表情的脸木刻一般。他咳着喘着向路边半人高的冬青树丛里吐着痰，确切地说，是向那树丛吼着痰，费力地把喉咙深处的痰给吼出来。

⑧她闻见一股子花椒油炝锅的白菜汤味儿，球馆工地正在开饭。她看见一个体型壮实的工人正朝着她和老头这边张望，望了一阵，就扑着身子快步朝他们走来。当他和他们相距两三米的时候，她看出这是个二十多岁的年轻人。只听他急切地高喊起来：“妈！妈！”他喊着“妈”说，快点儿！菜汤都凉了！

⑨她下意识地扭头向后看，路上没有别人。他是在喊她吗？他错把她当成了自己的妈？或者她竟然很像这位施工队成员的妈？

⑩这个端着空饭盆的年轻工人，就见他很确定地走到老头跟前，从他手里接过铁锨，又叫了一身“妈”，他催促说快点儿！菜汤都凉了！“老头”低声嘟囔了一句什么，不急不火的，由着儿子接过了铁锨。她从年轻人浓重的中原口语里，听出焦急和惦记。他的头发落满了白灰和水泥粉末，接近了老头一不，应该是他的妈那齐耳乱发的颜色。

⑪那么，他没有把身穿哈伦裤的她错认成自己的妈，他是在管那老头叫“妈”；那么，她一路以为的老头并不是个老头，而是个老太太，是----妈。

⑫年轻人扛着铁锨在前，引着他的妈往一盏路灯下走，那儿停着一辆为工地送饭的车，车上有一筐箩馒头和一只一抱粗的不锈钢汤桶，白菜汤味儿就从这桶里漾出。母子二人舀了菜汤，每人又各拿两个大白馒头，躲开路灯，找个暗处，先把汤盆放在地上，两人就并排站在路边吃起晚饭。

⑬她佯装在近处溜达，观察着从容、安静地嚼着馒头的这对母子，怎么看也更像是一对父子。路边的年轻人很快就把饭吃完，从地上端起妈那份菜汤递到她手上。妈吃完馒头喝完汤，拍打拍打双手，在裤子两侧蹭蹭，从肥大中山式上衣的肥大口袋里掏出两只壮硕的胡萝卜，递给儿子一只，另一只留给自己，好比是饭后的奖赏。

⑭她看见儿子拿着萝卜，和妈稍作争执，要把自己手中那个大些的塞给妈，换回妈手里那个小一点的。妈伸出举着萝卜的手挡了挡儿子，便抢先咬下一大口，很响地嚼起来。儿子也就咬着手中那大些的萝卜，很响地嚼起来。在路灯照不到的暗处，那两根在他们手中晃动的胡萝卜格外显出小火把似的新鲜光亮，和一股脆生生的精神劲儿，让她想起在她的年少时代，夜晚的交迺警察手中那发着荧光的指挥棒。

⑮会所传来一阵鼓声，是某个庆典或者某场欢宴开始了。会所的承包商将早年家乡太行山区的一面一人高的牛皮大鼓引进美优墅会所金碧挥煌的大堂，屏风似地竖在一侧，让擂鼓成为一些仪式的开场白。虽然，和旷野的鼓声相比，圈进会所的鼓声有点暗哑，有点憋闷，好比被黑布蒙住了嘴脸的人的呐喊。但鼓声响起，还是有些激越，能引人驻足的。

⑯她迎着鼓声往回家的路上走，尽可能不把自己的心绪形容成无聊的踏实。也许鼓声早已停止，她听见的是自己的心跳。世间的声响里，只有鼓声才能让她感觉到自己的心在跳。(有删改)15．简要概括文中打工母亲的形象特点。(4分)

16．文中的打工母亲起初被“她”误认为“老头”，简要分析这一情节安排的作用。(6分)

17．如何理解文中画线句的含义。(4分)

l8．探究小说标题“暮鼓”的丰富意蕴。(6分)

六、现代文阅读(二)(10分)阅读下面的作品，完成l9-20题。

“抱一”为何如此难？

王朝明

①去过崂山北九水的游客，多会在山涧里的一块大石前驻足。令他们停下脚步的，不是磐顽之石，而是石上镌刻的两个字“抱一”。“抱一”，出自《道德经》，文字虽简，却颇耐咂味。一滴水，折射七色光。何谓“抱一”？不同的人有不一样的理解。

②“采菊东篱，悠然南山”，“明月松间，清泉石上”，这是陶潜和王维的“抱一”；“待从头，收拾旧山河”，“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”，这是岳飞和辛弃疾的“抱一”；“不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻”，这是保尔的“抱一”；“愿做一颗永不生锈的螺丝钉”，这是雷锋的“抱一”；“老牛拉车不回头，当官一场手空空，退休叉钻山沟沟”，这是杨善洲的“抱一”……

③置身大千世界，面对世间万象，要保持一颗沉潜笃定的素心，矢志不移，心无旁骜，委实不易。④“抱一”之难，难在外面世界的精彩。音之魅，色之眩，犬马之逸，时时扰人五心；得与舍，公与私，义与利，常常令人两难。数十年持续发展所带来的，不惟物质的空前丰富、需求的不断满足，还有形形色色“分外”的诱惑。而在这个世界上，不是每一粒陷入淤泥的种子，都拥有一颗清莲的心。

⑤“抱一”之难，难在内心的羸弱。君不见：穿得草鞋，嚼得菜根，却抵不住“糖弹”；兢慎于始，公廉于卑，却收不好“官子”。靡不有初，鲜克有终。反思蜕堕失守之因，有温水煮蛙、蚁穴溃堤的微渐不惕，有片石破窗、滴墨染缸的一发不收，也有忘却所来、迷失所去的歧途不返。归根结底，无不由弃“抱一”始，而致以“抱憾、抱愧、抱恨”终。

⑥“抱一”不易，当炼定力。风吹过，但见草伏、树摇、云走，而山自岿然不动。幻变和纷扰永远是世界的常态。愤懣于“这个世界怎么了”，纠结于“这个世界会好么”，不如起而为之，让“这个世界看我们”。打铁须得身硬，定力需有支撑。这要求我们拥有竹签子也穿不裂的坚定信仰，拥有钢筋铁骨铜豌豆的坚强意志，更要拥有“乱云飞渡仍从容”的坚实底气。诸葛有云：非澹泊无以明志，非宁静无以致远。坐得住冷板凳，嚼得香苦菜根，身在陋巷胸怀苍黎，夙夜在公不忘进取，如是，或可令矢志于“抱一”者“抱”得更加内生、从容且平静持久。

⑦“此心安处是故乡”，无论何时何地，若得“抱一”，“故乡”将不再遥远。(有删改)19．请简要分析本文的论述层次。(4分)

20．怎样才能达成“抱一”？请简要概括。(6分)

七、作文(70分)21．阅读下面的材料，按要求作文。

英国诗人瓦特·兰德：我和谁都不争，和谁争我都不屑。

印度小说家普列姆昌德：在人类生活中，竞争心是具有重大意义的东西。英国经济学家马歇尔：竞争可能是建设性的，也可以是破坏性的。以上文字引发了你怎样的思考？请根据要求写一篇文章。

要求：①自选角度，确定立意，自拟标题，除诗歌之外，文体不限。②不要脱离材料内容及含意的范围。③不少于800字。④不得套作，不得抄袭。

通中高二期中 2018年春

1．【参考答案】C 2.【参考答案】B 3.【参考答案】D 4.【参考答案】A 5.【参考答案】D 6.【参考答案】B 7.【参考答案】C 8.【参考答案】B 9.【参考答案】C 10.(1)【参考答案】不对，今年秋天巡逻侦察的骑兵来的很少，这就是所说的猛禽将要出击，一定会藏匿它的形影。(关键词“然”“候骑”“匿”的翻译各 1分，大意2分)(2)【参考答案】阔里吉思乘胜追击，深入危险地段，后援骑兵不能及时赶到，他的战马摔倒而陷入敌阵，于是被敌人掳去。

11.【参考答案】学富五车，骁勇善战，富有主见，做事果决，忠贞不屈(每点1分，达满4点得4分，意思对即可)12、13【点评】 古代诗歌基本答题步骤：

第一步：准确地指出用了什么表现手法或何种技巧； 第二步：结合诗句说说这个手法的内容；

第三步：指出运用该手法的作用(这种手法表达了诗人怎样的感情，传达了怎样的旨趣，产生了怎样的效果等。)14．【答案】(1)安能摧眉折腰事权贵(2)浮云游子意(3)月涌大江流(4)群山万壑赴荆门(5)云横秦岭家何在(6)春愁黯黯独成眠(7)故垒萧萧芦荻秋(8)惊风乱飐芙蓉水(9)无以至千里(10)所以传道受业解惑也

15.【点评】形象题，从原文当中找可以概括打工母亲的形容词，并分析其运用的手法。16.【点评】情节作用题，从环境、人物、情节、主旨四个角度进行分析。

17.【点评】含义题分字词含义和句子含义，本题考查句子含义，故先解释句子意思，再分析作者的情感取向、写作意图、象征义、比喻义和引申义。

18.【点评】意蕴题探究深意和情感，即“暮鼓”的深意，以及由此体现出的作者写作意图或情感取向。

19.【点评】本题主要考查想说论证思路的基本能力。论证思路题目，注意围绕首先提出什么观点，然后分析论述，最后得出结论观点等。本文首先引出“抱一”难的观点；然后具体论述“抱一”难在“外面世界的精彩”、“内心的羸弱”和“当炼定力”。

20.【点评】本题主要考查理解文意，筛选文中的信息的基本能力。答题区间为4-6段，分别概括每段段意即可。21.作文 【写作提示】

争与不争的背后是进与退，是积极与消极，是拼搏与淡然，是热闹与安静，是儒家与道家，是青春与暮年，是都市与田园，是不同的人生哲学与人生态度。

这是一道名言类的材料作文，三条名言围绕“争与不争”指向三个写作角度：

第一、竞争的进步意义。竞争不叮避免、竞争无所不在，你看江河湖海，到处都是千帆竞渡；你看城市乡村，处处都是行色匆匆的芸芸众生，生活是公平的，在人生的每一道驿站，每一瞬间，我们若消极懈怠，不思进取，必将被时代抛得 老远，或是淘汰出局。

竞争对个人的意义：竞争源于压力，产生动力，竞争对个人的激励鞭策作用，让人不在懈怠；竞争能让我们更加努力拼搏进步；竞争使人更勇敢：竞争能增强人的自信心；竞争激发个人潜力；

竞争对社会家国的意义：竞争使大家各呈奇技，各出精品，给各行各业带来活力，让国家在竞争中不断强大，落后就要挨打，只有敢于竞争，直面竞争，在竞争中得先机，占据优势，国家与民族才能兴旺发达。世界也会在竞争的多姿多彩。

第二、理性竞争。竞争的木质是输赢，竞争的精神是参与，竞争的条件是平等，竞争的旗帜是光明正大，竞争的本身是提高，竞争的过程是丰富。竞争中要尊重对于，遵守规则，做到正当竞争、高尚竞争、快乐竞争、良性竞争。要与强者争，与自己争，要追求竞争的双赢。竞争中不乏温情与关爱，竞争不乏互相提携、互相促进、互相欣赏、互相进步。问时，竞争不排斥合作。

初一数学月考试题 篇5

一、选择题(每小题3分，共24分)

1.下列各组数中，互为相反数的是

A.-2与 B.与4 C.1与 D.-2与

2.下列说法正确的是()

A.单项式的系数是B.单项式的系数为，次数是.

C.次数是6.D.是二次三项式

3.实数a，b在数轴上的对应点如图所示，则下列选项中错误的是()

A.B.C.D.

4.下面说法中错误的是().

A.368万精确到万位B.2.58精确到百分位

C.0.0450有4个有效数字D.10000保留3个有效数字为1.00×104

5.整理一批图书，由一个人做要40小时完成，现在计划由一部分人先做4小时，再增加2人和他们一起做8小时，完成这项工作的,假设每个人的工作效率相同，具体先安排x人工作，则列方程正确的`是()

A.B.

C.D.

6.三角形的一条边长是a+b,第二条边比第一条边长a+2,第三条边比第二条边短3，则这个三角形的周长为( )

A.5a+3b B.5a-3b+1C.5a+3b+1 D.5a+3b-1

7.在解方程时，去分母后正确的是()

A.5x=15-3(x-1)B.x=1-(3x-1)

C.5x=1-3(x-1)D.5x=3-3(x-1)

8.观察图4和所给表格回答。当图形的周长为80时，梯形的个数为()

A.25B.26C.27D.28

二、填空题：(每小题3分，共18分)

9.12月15日的天气预报，北京市的最低气温为-3℃，武汉市的最低气温为5℃，这一天北京市的最低气温比武汉市的最低气温低℃.

10.多项式是_______次_______项式。

11.若与是同类项，则的值为。

12.若代数式与的值相等，则=。

13.计算,……观察计算结果中的个位数字规律，猜测的个位数字是___________.

14.有理数a、b、c在数轴上的位置如图所示，化简的结果是________________.

三、解答题(共25分)

15.计算16.计算

17.解方程：18解方程20%+(1-20%)(320-x)=320×40%

19.先化简：-5a2+(3a2-2a)-(-3a2-7)，然后选择一个自己喜欢的数求值。

四、解答题(共18分)

20.已知，求：

21.一项工程，甲单独做需要10天完成，乙单独做需要15天完成，两人合作4天后，剩下的部分由乙单独做，需要几天完成?

22.下面是马小哈同学做的一道题，请按照“要求”帮他改正。

解方程：

“要求”：①用“nn”画出解题过程中的所有错误，②请你把正确的解答过程写在下面。

(马小哈的解答)解：3(x+1)-1=8x

3x+3-1=8x

3x-8x=3-1

-5x=2

x=

五、解答题(共15分)

23.(本题7分)春节快到了，移动公司为了方便学生上网查资料，提供了两种上网优惠方法：A.计时制：0.05元/分钟，B.包月制：50元/月(只限一台电脑上网)，另外，不管哪种收费方式，上网时都得加收通讯费0.02元/分。

⑴设小明某月上网时间为x分，请写出两种付费方式下小明应该支付的费用.

⑵什么时候两种方式付费一样多?

⑶如果你一个月只上网15小时，你会选择哪种方案呢?

24.(本题8分)如图的数阵是由一些奇数组成的。

(1)形如图框中的四个数有什么关系?(可设第一行的第一个数为x，用含x的代数式表示另外三个数即可)。

(2)若这样框中的四个数的和是200，求出这四个数。

初一政治-第二次月考试题及答案 篇6

初一年级 道德与法治试题

（时间：50分钟 满分：100分）

一、选择题（下列选项中只有一个是正确的，把正确的选项填在括号内.每题3分，共54分）

1.尊师重教是中华民族的传统美德。习近平主席曾说过：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现一批又一批好老师则是民族的希望。”下列对老师的认识，不正确的是（）A.老师是教育工作者，是人类文明的传承者

B.时代在发展，老师的工作方式和理念也发生了很大的变化 C.每个学生学习上的问题、生活中的困难，老师都能帮助解决 D.老师是履行教育教学职责的专业人员，承担着教书育人的使命

2.2017年2月24日新闻报道，山东淄博太河镇牟庄联小目前只剩两位老师7个学生，老师们每天要接送、照顾学生。在这里坚守了32年的校长王开忠说，哪怕只剩1个学生，也得好好教下去。据此，你从中感悟到牟庄联小的老师们（）①尽职地承担了教书育人的使命

②待在农村学校，太浪费生命了

③是有理想信念、有道德情操、有仁爱之心的好教师

④对学生的终身发展负责 A.①③④

B.①②④

C.①②③

D.②③④ 3.在庆祝2017年教师节活动中，小宇在主题班会中发言：“我们由衷地感激老师，尊重老师。”小宇之所以这样说，是因为他认识到老师（）①拥有丰富的科学文化知识

②带领我们在知识的海洋遨游

③教导了我们做事做人的道理

④为我们的成长付出了汗水和生命 A.①④

B.②③

C.②④

D.①③ 4.冰心曾说过：“我说的既不是‘尊师’，也不是‘爱生’，我只觉得师和生应当是互相尊重、互相亲爱的朋友。”这里着重强调的是（）A.尊师和爱生都是不必要的 B.应建立起新型的师生关系 C.真正的朋友应宽容、理解

D.师生是朋友，不需要尊重

5.有的同学说，我的老师讲课风趣幽默；有的同学说，我的老师讲课严肃认真；有的同学说，我的老师就像大姐姐，和蔼可亲；有的同学说，我的老师不苟言笑，我一看见就感到威严。对于不同风格的老师，我们应该（）

①承认老师之间的差异②要求所有的老师必须一样

③接纳每位老师的不同

④学习老师身上值得学习的地方 A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

6.小辉的语文成绩很好，但数学成绩很不理想。主要是因为：在小辉看来，语文老师对他好，而数学老师对他不理不睬的。小辉的事例给我们的启示有（）①要明确师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展

②要尊师、知师、信师、爱师，建立和谐融洽的师生关系

③要主动并善于与老师沟通

④要改变对老师角色的认识

秦岭中学2017-2018第一学期第一次月考 A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①②③④

7.师生关系并非总是风平浪静，偶尔也会出现波澜。面对这些波澜，下列方式不正确的是（）

A.尊重与信任老师

B.理解与体谅老师 C.疏远和讽刺老师

D.关心和帮助老师 8.以下同学的做法属于尊重老师的表现的是（）

A.王丹同学写日记从来都是敷衍了事，对老师的评语看也不看

B.刘庆的数学老师是刚毕业的大学生，讲课没经验，枯燥难堪，因此一上数学课，刘庆就睡觉或看课外书

C.肖力上课不听讲、与同学说话，老师批评他，他还非常不满 D.每次向老师请教问题，小明都会说声“谢谢”

9.在一次“我爱我师”主题班会上，班长请大家说说怎样建立和谐的师生关系，江西说了以下几个方面，其中正确的有（）

①对老师言听计从

②与老师平等沟通

③不向老师提任何意见

④用恰当方式指出老师的错误

A.①②

B.③④

C.①③

D.②④

10.家，不仅仅是一套房子，不仅仅是美丽豪华的布置。组成家的最重要的元素是我们的情。因为情，所以温暖；因为情，所以牵挂；因为情，所以眷念。这说明（）A.家是由婚姻、血缘、收养关系组成的亲属生活组织

B.家中有亲人，家中有亲情

C.家就是我们居住的地方

D.我们要学习家庭的优良传统，家人的优良品质

11.某区积极开展“清风正气传家远”主题活动，以多种形式对中国古代经典家训家规进行诵读和学习，让好家风常驻，这（）

A.表明中华民族文化的精髓就是家风文化

B.是继承和发扬中华优秀传统文化的体现 C.说明牢牢把握先进文化的前进方向，最根本的就是坚持传统文化 D.是中华民族精神的核心内容

12.网友看了“全国孝老爱亲最美家庭”先进事迹发出感慨：“我们应该认识到，孝敬老人不是负担，而是必须承担的责任，必须坚守的品德。”必须坚守的原因有（）①孝敬父母长辈是中华民族的传统美德

②回报父母的养育之恩是社会的基本道德要求

③孝老爱亲是社会的道德要求，法律无法干涉

④承担赡养父母不仅是道德要求，也是法律规定

A.①②④

B.②③④

C.①②③

D.①②③④

13.2017年3月17日新华网报道，山东滨州57岁的杨振龙是当地远近闻名的“大孝子”，十五年来全靠口嚼手喂照料81岁瘫痪老娘。从没向当地政府伸过手，更没有向社会募捐过一分钱。材料给我们的启示是（）

A.子女孝敬父母就是对父母的要求一切顺从

B.孝敬父母就是经常给父母喂饭 C.子女要懂得感恩和回报父母

D.父母对子女的爱是伟大无

私的，不需要回报和孝敬

14.“百善孝为先。”为弘扬中华民族孝的优秀传统，推进社会主义核心价值观建设，近些年来，全国各地先后出现了一批批“孝老爱亲模范”“最美孝心少年”。他们的事迹告诉我们：孝敬父母就要（）

①心里想着父母，理解关心父母

②行动上帮助父母，为父母分忧

③努力学习，积极上

初一年级 道德与法制 共3页 第1页

进

④一切顺从父母，让父母高兴

A.①②

B.①②③④

C.②③④

D.①②③

15.进入青春期期后，有些同学渴望摆脱对父母的依赖，经常“话不投机半句多”，听不进父母的管教，有时还偏要同父母“反其道而行之”。出现这种现象的原因是（）A.逆反心理既惩罚自己，也会极大地伤害父母

B.我们与父母之间思想观念存在明显的差异

C.消极的逆反心理可以通过积极沟通来克服

D.逆反心理和逆反行为，不可以一概说是错的

16.小余在学校里和同学老师关系处得不错，在家里和父母却“话不投机半句多”。对父母的言行看不惯，对父母的管教也听不进去，甚至和父母顶撞。小余与父母之间产生的这种现象（）①表明小余和父母之间缺少沟通，存在着“代沟”

②继续发展下去会影响和谐的家庭关系

③是中学生与父母之间存在的普遍现象，不必太在意

④会给小余在精神上、学习和生活上带来更多的苦恼

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

17.进入初中之后，我们和家人之间爱的碰撞越来越多，这主要是因为（）①我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活

②我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验

③作为两代人，我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大 ④我们不再需要父母给予关注和呵护

A.①②③

B.①②③④

C.②③④

D.①③④ 18.有人说：“世上有种结，叫心结，难以解开；世上有扇门，叫心扉，难以敞开；世上有条沟，叫代沟，难以逾越。”为了防止代沟的出现，我们应该（）A.时时处处坚持自己的看法和意见，决不让步 B.理解父母，并注意努力与父母及时沟通达成共识

C.只要是父母的话，不管对错都要无条件地接受D.应该让父母听从我们的意见

二、非选择题(46分)

19.材料：小林喜欢写作，经常拿自己写的小说请语文老师指导，得到语文老师的肯定与表扬。一天，上数学课小林没有认真听课，偷偷在下面写小说，被数学老师发现。自己辛辛苦苦写了一个星期的手稿被没收，还被狠狠地批评了一顿„„ 运用所学知识，结合材料，回答下列问题。(8分)(1)假如你是小林，你会如何对待语文老师的表扬和数学老师的批评？(2分)

(2)请你给小林解决此问题提几点建议。(6分)

20.辨析材料：学习了《爱在家人间》后，七年级(2)班的同学们对此展开了讨论，小豪认为：我们逐渐长大，或多或少会同父母产生“爱的冲突”，这是正常现象，应该任其发展。运用所学知识，结合材料，请你对小豪的观点进行辨析。(8分)

秦岭中学2017-2018第一学期第一次月考 21.分析说明题:材料一：2016年12月12日，首届全国文明家庭颁奖仪式在北京举行，全国人大代表、黄冈市英山县温泉镇百丈河村王金初作为全国文明家庭代表赴京领奖，受到总书记的亲切接见。

材料二：总书记在会见文明家庭代表时指出，我们要重视家庭文明建设，努力是千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点，成为人们梦想起航的地方。广大家庭都要重言传、重身教、重知识、重品德，帮助孩子

扣好人生的第一颗扣子，迈好人生的第一个台阶。要弘扬优良家风，以千千万万家庭的好家风支撑起全社会的好风气。(16 分)

(1)总书记指出，中华民族历来重视家庭。家庭在我们的成长过程中发挥着怎样的作用？(3分)

(2)弘扬优良家风对个人成长和社会发展具有怎样的现实意义？(8分，答出四个方面即可)

(3)在文明家庭建设中，我们青少年应该怎么做？(5分)

22.综合探究题要求紧密结合材料，联系生活实际，综合运用所学知识，探究问题

材料一：某学校官方微博发了这样一条微博：昨天下午放学的时候，雨下 得不小，前面一位老师，脱 掉西装遮住学生们的作业,自己淋着雨的一幕，恰巧被 后面的老师抓拍到。微博发出后，“老教授雨中脱西装遮学生作业本”很快受到网友关注并成为热议话题。材料二：下课铃已经响了5分钟了，数学老师周老师终于宣布了“下课”。周老师走后，小刚和小亮凑在一起，小亮说：“刚刚明明是他讲错了，我给他指出来，他还非要说我是故意捣乱!以后我再也不好好上他的课了，没他的指导，我照样能学好!”小刚说：“这个周老师整天板着脸，每节课都拖堂，作业留一大堆，简直就是„老古董‟!” 运用所学知识，结合材料，回答下列问题。(14分)(1)以上材料分别说明了什么？(2分)

(2)“老教授雨中脱西装遮学生作业本”为什么受到网友关注并成为热议话题？(6分)

(3)请你为小刚和小亮提供几条与周老师沟通的好建议或方法。(6分)

初一年级 道德与法制 共3页 第2页

一、选择题（18道题，每题3分，共54分）

1-5：

C A B B C

6-10：

A C D D B

11-15：

B A C D B

16-18：

D A B

二、非选择题（共46分）。(1)假如你是小林，你会如何对待语文老师的表扬和数学老师的批评？(2分)答：语文老师的表扬是对我的肯定，激励我继续努力。数学老师的批评是对我的爱护，我要改正错误。

(2)请你给小林解决此问题提几点建议。(6分)答：学会正确对待老师的表扬和批评，是我们成长的重要内容。老师的表扬意味着肯定、来传承。教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。在现代社会，教师已发展成为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。(3)请你为小刚和小亮提供几条与周老师沟通的好建议或方法。(6分)

答：①彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始。②在平等相待、相互促进的师生交往中，我们可以和老师成为朋友。我们也应该主动关心老师、理解老师。③还要学会正确对待老师的表扬和批评。

鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展；老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。

20.运用所学知识，结合材料，请你对小豪的观点进行辨析。

答：(1)小豪的观点是错误的，我们要正确处理与父母的矛盾和冲突。

(2)作为两代人，由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面

必然存在差异，我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验，亲子之间的碰撞增多了，有时伴着甜蜜，有时出现紧张，甚至发生冲突。这是我们成长中难以回避的问题，这是正常现象。

(3)但“爱的冲突”任其发展下去，如果处理不好，亲子冲突就会伤害双方的感情，影响家庭的和睦。有效地化解冲突，既需要父母做出榜样，也需要我们自己努力。

21.(1)总书记指出，中华民族历来重视家庭。家庭在我们的成长过程中发挥着怎样的作用？(3分)答：家庭是我们成长的摇篮、我们的港湾和第一所学校；父母是我们最亲近的人，也是我们的第一任老师。我们的性格、道德品质、理想和情操的形成，都与家庭环境、家庭教育有很大的关系。

(2)弘扬优良家风对个人成长和社会发展具有怎样的现实意义？(8分，答出四个方面即可)答：个人成长方面：有利于为青少年营造良好的家庭环境，促进青少年健康成长；有利于培养公民的社会责任感，引导青少年树立正确的世界观、人生观和价值观。

社会发展方面：有利于传承中华民族传统美德，弘扬民族精神，培育和践行社会主义核心价值观，建设社会主义精神文明。有利于提高公民的思想道德水平，形成良好的社会风气，促进社会和谐。

(3)在文明家庭建设中，我们青少年应该怎么做？5分)答：孝敬父母和长辈，帮父母做力所能及的家务；与其他家庭成员和睦相处；关心、帮助邻居；弘扬优良家风。

22.(1)以上材料分别说明了什么？(2分)答：材料一说明了老师关爱学生，是学生的良师益友。材料二说明小亮和小刚不懂得尊重老师，没有与老师建立良好的师生关系。

(2)“老教授雨中脱西装遮学生作业本”为什么受到网友关注并成为热议话题？(6分)答：因为老教授的身上体现了他关爱学生，尽职尽责地对待本职工作，落实了社会主义核心价值观的敬业。教师是一个古老的职业。人类数千年文明的延续，在很大程度上靠教育

秦岭中学2017-2018第一学期第一次月考

南通中学初一月考试卷 篇7

一、选择题（每小题只有一个正确答案）

1.好莱坞英雄史诗片《史前一万年》上映以后引发了人们对原始社会的巨大兴趣，该片将视线放到了人类的远古时期，其中大战剑齿虎、猛犸象等史前巨兽的特效场面无疑是该片最大的看点。假如你也想穿越时空，回到原始社会去体会我国最早的原始人类的生活，那么你应该到

A.170万年前的云南元谋县

B.七十万年前的北京周口店 C.三万年前的北京周口店

D.7000年前的浙江河姆渡

2.元谋人、北京人都是我国境内著名的原始人类。获得他们生产生活的第一手资料，要通过（）

A..神话传说 B.史书记载 C.学者推断 D.考古发掘

3.“生活在距今约70至20万年,还保留了猿的某些特征,但手脚分工明显,能够制造和使用工具,已经会使用天然火.”根据这些特点,请你判断应属于（）A..元谋人 B.北京人 C.半坡人 D.河姆渡人 4.根据下列图片推断出的信息，不正确的是:

A.化石是我们研究历史的重要依据 B．北京人和现代人没有什么区别 C．北京人靠采集、狩猎为生，过群居生活

D．北京人已经会使用火了

5.火的使用是人类利用自然力的一个重大进步。迄今为止的考古证明，我国最早使用天然火的原始人类是（）

A.元谋人 B北京人 C河姆渡人 D半坡人

6.歌曲《龙的传人》中有这样的一句歌词:黑眼睛黑头发黄皮肤,永永远远是龙的传人.作为“龙的传人”的汉族的前身是（）A.戎族 B鲜卑族 C蚩尤部落 D华夏族

7.电视片里有描绘半坡居民生活的四个镜头,你认为其中的哪个镜头是错误的 A.住在半地穴式的房屋里B用火把肉烤熟吃C有人在纺线织布D使用铁制农具 8.南方地区气候潮湿闷热，在远古时代有哪一远古人群建造干栏式房屋，为自己提供一个比较舒适的居住环境？（）A.北京人B.山顶洞人C.河姆渡人D.半坡人

9.半坡原始居民建造半地穴式房屋，河姆渡原始居民建造干栏式房屋。建造不同房屋的决定因素应是（）A..生活习惯 B.生产工具 C.劳动技术 D.自然条件

10.我国古代有“神农氏教民播种五谷”“黄帝教民养蚕缫丝”的神话传说.这些传说反映出中华文明的核心是（）A.农耕文明B炎帝和黄帝是中华民族的人文始祖 C神话传说D采集、狩猎的游牧文明

11.下列考古发现，能够证明半坡居民比北京人进步的是（）

①打制石器

②钻孔石斧

③鱼纹彩陶盆

④稻谷遗存 A..①②B.①④C.②③D.③④

12.“人们一说起中国发现的远古人类化石，没有不首先提到北京人的。”下列关于北京人的叙述，错误的是（）。

A.他们是我国境内已知的最早的人类B.他们依然保留着某些猿的特征 C.他们已懂得用火烧烤食物D.他们能够制造和使用工具 13.下面哪些发现与半坡原始居民有关？()

①发现了粟的遗物，证明我国是世界上最早种植粟的国家

②发现了水稻的遗物，证明我国是世界上最早种植水稻的国家

③发现了纺轮，证明已会纺线、织布、制衣

④发现陶器上有一些刻画符号，可能是我国早期文字的雏形 A.①②③ B②③④ C①③④ D①②④

14.1973年起,河姆渡遗址先后发掘了6700余件文物,为研究中国文明的起源提供了珍贵的实物资料.下列选项中,属于该遗址出土的有（）①较大面积内分布着稻谷堆积层;

②出土代表性农具--骨耜;

③发掘出数量众多的木桩及木构件,据考证为“干栏式”建筑遗迹.A①② B①③ C②③ D①②③

15.下列现象中，能反映原始农耕时代文化特征的有： ①定居生活 ②建造房屋 ③饲养家畜

④制造陶器 ⑤使用打制石器 ⑥用耒耜耕地

A.、①③⑤

B、②③④ C、①②③④⑤

D、①②③④⑥ 16.下列说法不正确的是 A..北京人生活在新时期时代，已经学会使用火，过群居生活

B.北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址 C.半坡人生活在新时期时代，制作彩陶，会从事简单的纺织、制衣 D.河姆渡人能建造木结构水井，懂的象牙雕刻和使用天然漆

17.姓氏及其附着的文化内涵是打通古今交流通道的最好载体，以一种血缘文化的特殊形式记录了中华民族的形成史。寻根问祖，中华民族的人文始祖应追溯到 A.元谋人 B炎帝黄帝 C尧舜禹 D三皇五帝

18.如果拍摄一部原始社会部落联盟时期的电视连续剧，能够出现的情节是()A.．炎帝发明指南车打败蚩尤 B．尧发明了文字 C．年老的禹经过考察让位于舜

D．大禹治水“三过家门而不入”

19.海内外华人常自豪地称自己为“炎黄子孙，”是因为（）A.．华人是黄色人种 B．从中国大陆出去的华人 C．中华民族的主干部分是炎黄部落联盟发展来的D．炎帝被黄帝打败

20.下列对原始社会末期部落联盟首领的推举办法-“禅让”制的理解正确的是 A.前任部落联盟首领任命B.部落联盟会议推选 C全体氏族成员表决产生 D德高望重的人自由竟选 21.按距今年代早晚排序下列古代先民，正确的是 ①元谋人②尧、舜、禹③河姆渡人④北京人 A..④③②①B.①④②③C.①④③②D.①③④②

22.下列是我国原始社会出现的现象，按时间先后顺序排列，正确的是 ①种植水稻②使用天然火③建造半地穴式房屋 ④人工取火⑤禅让制

A.⑤④③②① B．②④①③⑤ C．①②③④⑤ D．③④①⑤② 23.河姆渡人和半坡居民生活相似之处是

A.都开始用文字记录历史B.都居无定所，经常搬家 C.都开始种植粮食作物D.都靠狩猎和采集为主 24.我国在世界上最早种植的农作物（）。

A.水稻；小麦 B.水稻；玉米 C.玉米；粟 D.水稻；粟

25.半坡原始居民和河姆渡原始居民都生活在大河流域,主要是因为（）A.战略地位重要 B.水利资源丰富,土壤肥沃适合农业生产 C.环境优美 D.适宜航行,交通便利 二．材料分析题 26.阅读下列材料: 3

材料一古之人民皆食禽兽肉，至于神农，人民众多，禽兽不足。于是神农因天之时，分地之利，制未耗教民农作。—《白虎通》

材料二上古穴居而野处，后世圣人易之以宫室，上栋下宇，以待风雨。—《周易》 请回答:(1)材料一中“因天之时，分地之利”说明神农氏是如何处理人与自然的关系的?(2)材料一反映了什么历史现象?请你根据所学内容列举出这一时期原始居民的两个代表。

(3)材料二说明人类的居住方式发生了怎样的变化?请你举例说明。

27.材料一 “上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇，有圣人作，构木当巢，以避群害，而民悦之，使王天下，号日巢氏。” 材料二 如下图 材料三 如下图

请回答：

（1）根据材料一分析远古居民住在什么地方？请你想一想，除此之外，他们还会住在什么地方？

（2）材料二反映的是哪个远古居民居住的房屋？假如你有幸到此作客，请你设想一下招待你的主副食会是什么？

（3）材料三反映的是哪个远古居民居住的房屋？这种房屋被称为什么样式？结合地理知识分析这种结构有什么好处？

28.阅读下列材料,结合所学知识回答问题:

材料一

大道之行也,天下为公.选贤与能,讲信修睦.故人不独亲其亲,不独子其子,是老有所终,壮有所用,幼有所长

禹、汤、文、材料二 今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为己 武、成王、周公,由此其选也

(1)材料一中的“选贤与能”反映了我国古代传说中的什么制度?这种制度对当今社会有什么借鉴意义?

(2)材料二与材料一相比,反映出更替首领的办法有了什么变化?

南通中学初一月考试卷 篇8

语文试题

一、选择题（每小题2分，共10分）阅读下面的文字，回答下列各小题。

春天一旦跨到地平线这边来，大地便换了一番风景，明朗又朦胧。它日日夜夜散发着一种气息，就像青年人身体散发出的气息。清新的、充沛的、诱惑而撩人的，这是生命本身的．．气息。大地的肌肤——泥土，松软而柔和；树枝再不抽搐，软软地在空中自由舒展，那纤细．．的枝稍无风时也颤悠悠地摇动，诏唤着一个万物萌芽的季节的到来。湖水因为春潮涨满，仿．．．佛与天更近；静静的云，说不清在天上还是在水里……

1、文中加点字的注音和字形，全部正确的一项是（）。A、撩人（liáo）

一番 ．B、抽搐（chù）

枝稍 ．C、纤细（qiān）

充沛 ．D、涨满（zhǎng）

诏唤 ．

2、文中画横线的词语词性不相同的一项是（）。A、一旦

仿佛 B、朦胧

自由 C、气息

萌芽 D、散发

摇动

3、下列句子加点的成语使用恰当的一项是（）。

A、莱芜九龙大峡谷全长20多公里，谷内怪石嶙峋，溪水潺潺；两边奇峰突兀，层峦叠翠，真可谓巧夺天工。．．．．B、据笔者观察，近年来我省小型剧目的创作一直比较活跃，涌现出了不少脍炙人口的作品。．．．．C、摩拜单车一推出，便受到人们的欢迎，其始作俑者胡玮炜受邀登上了央视《朗读者》的．．．．舞台。

D、5月19日，在第七个“世界家庭医生日”来临之际，芳草社区卫生服务中心处心积虑让．．．．家庭医生走进百姓家门。

4、下列句子中，没有语病的一项是（）。

A、现代著名作家吴伯萧的籍贯是山东莱芜人，他的散文大多以小见大，善于从平凡中挖掘

出深刻的内涵。

B、“一带一路”国际高峰论坛在北京举办，沿线国家共商合作大计，共享合作成果，共建合作平台，为解决当前世界和区域经济面临的问题寻找解决方案。

C、通过“阿尔法围棋”的胜利，让人们更加清楚地认识到，人工智能必将引发新一轮的产业创新与变革。

D、4月20日，“齐鲁时代楷模”发布仪式在济南举行，山东省委宣传部追授莱芜市明利特色蔬菜种植专业合作社理事长陈明利同志“齐鲁时代楷模”荣誉称号。

5、对下面这首诗的理解不正确的一项是（）

过零丁洋 文天祥

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

A、首联写诗人回顾自己的仕途经历和抗敌历程，突出了生平的艰辛，命运的曲折。B、颔联运用比喻和拟人，把个人命运和国家局势交织在一起，表达了国破家亡的悲哀。C、颈联中巧妙地借“惶恐滩”和“零丁洋”两个地名，写出了形式的险恶和境况的危苦。D、尾联直抒胸臆，以高亢的情调收束全篇，为诗歌平添了一种悲壮激昂的力量和底气。

二、积累与运用（共10分）

6、名著阅读。（4分）

根据一位同学阅读《海底两万里》后的读书笔记，请你按要求填空。【读书笔记一】情节概括

A、孤身斗舰队，奇招灭火灾

B、风暴中偏航，麦田里获救 C、遭冰山封路，限缺氧危机

D、海底观美景，洋面见海滩（1）上述情节中，出自《海底两万里》的有（）（）。（只填序号）【读书笔记二】人物点评

A、他，知识渊博，机智勇敢，沉着果断。他是一个神秘浪漫的人，也是一个反抗压迫、支持正义的战士。

B、他，心地善良，刚毅勇敢，酷爱真理。他是一个外科医生，也是一个喜欢冒险、渴望自由的航海家。

（2）上述点评中，点评尼摩船长的一项是（）

7、填空（6分）

（1）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理，表明新事物必将取代旧事物的诗句是： ______________________，______________________。

（2）《赤壁》中以二乔的命运来反映赤壁之战中偶然因素的重大影响的诗句是： ______________________，______________________。

（3）《商山早行》中每字一景，选取富有特征的景物，描绘出一幅立体早行图的诗句是： ______________________，______________________。

（4）《山坡羊·潼关怀古》中作者对以往历史作出概括与评价的诗句是： ______________________，______________________。

（5）《水调歌头·明月几时有》中表达了与亲人共赏人间美景的愿望的诗句是： ______________________，______________________。

（6）古诗词中有一些含有“酒”字的句子，请你写出完整的一句：______________________，______________________。

三、文言文阅读（38分）

（一）（13分）

【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮至江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝(巘或巚)多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

【乙】风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥欲忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

8、解释下面句中加点词（4分）

（1）沿溯阻绝

沿：_________

（2）良多趣味

良：_________ ．．（3）直视无碍

碍：_________

（4）窥谷忘反

反：_________

．．

9、翻译下列句子（4分）（1）虽乘奔御风，不以疾也。

（2）风烟俱净，天山共色。

10、下面分析有误的一项是（）（2分）

A．“游鱼细石，直视无碍。”通过“游鱼细石”写出水的清澈。

B．“悬泉瀑布，飞漱其间。”运用对偶的修辞手法，句式整齐，富有韵律。

C．“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。”运用拟声叠词，构成一幅音韵和谐的画面。

D．“重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。”侧面烘托了山的高耸。

11、甲乙两段都描写了奇山异水，但思想感情有差异，请结合原文语句说说两文不同的思想感情。（2分）

（二）（14分）

①先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。

②赞日：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？

12、下面句子中加粗的“以”字意义不同于其他三项的是（）（2分）A．宅边有五柳树，因以为号焉

B．域民不以封疆之界

C．孔文子何以谓之“文”也

D．忠之属也，可以一战

13、请用现代汉语翻译下面的句子。（4分）（1）环堵萧然，不蔽风日。

（2）不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。

14、文章叙述了五柳先生有两个主要的爱好：一是____________，达到了____________的程度；二是____________，达到了____________的程度。（4分）

15、陶渊明通过写五柳先生的“醉”，反映了他自己怎样的内心世界？（2分）

16、有人说：“当今社会，经济地位决定一个人的生存质量，陶渊明的理想追求早已与时代格格不入了。”对此你是怎么看的？（2分）

（三）【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！” 呜呼！其真无马邪？其真不知马也。

【乙】郭隗先生曰：“臣闻古之君人，有以千金求千里马者，三年不能得。涓人言于君曰：‘请求之。’君遣之。三月得千里马，马已死，买其首五百金，反以报君。君大怒曰：‘所求者生马，安事①死马而捐②五百金？’涓人对曰：‘死马且买之③五百金，况生马乎？天下必以王为能市马，马今至矣。’于是不能期年④，千里之马至者三。今王诚⑤欲致士⑥，先从隗始。隗且见事⑦，况贤于隗者乎？岂远千里哉？”【注解】①安事：要„„何用

②捐：弃

③ 之：指死马

④期年：满一年

⑤诚：真心

⑥致士：纳贤士

⑦见事：被侍奉

17、.解释下列句中加点词的意思。（1）策之不以其道

策：_________

（2）天下必以王为能市马

市：_________（3）买其首五百金

其：_________（4）鸣之不能通其意

之：_________

18、结合你对选文的理解，说说甲乙两文中“千里马”的共同喻意是什么。

19、甲文借伯乐相马的故事，发出了“__________________________”的感慨，表达的主题是________________________，乙文借“古之君王”费尽周折遣人以五百金购得已死千里马的故事，表达的主题是________________________。20、用现代汉语翻译下边的两个句子。（1）呜呼！其真无马邪？其真不知马也。

（2）所求者生马，安事死马而捐五百金？

四、现代文阅读（共12分）阅读下面的文章，回答下列各小题。

有它的地方叫故乡

舒翼

①单位的院子里种了不少花，有玉兰、海棠、碧桃、榆叶梅„„每当春天到来，花开之时，树下、花边总少不了赏花者。人们常说，最美人间四月天。想来，春天里那些盛大的花事，无疑是最美的四月天里最绚丽的一道风景。

②不过，于我而言，眼前的此般花景再美，却不及记忆里的“那一朵”亲切。因为，有它的地方，叫故乡。

③说起来，这种花对于很多人来说并不陌生。它们广泛地种植于祖国大地上，每到春天，花开之处，仿佛一片金黄色的海洋。那满世界的金黄，浓得化不开的金黄，让人震撼，难以忘记。天南海北的人们，不远千里赶赴一处处花海，只为陶醉于那一望无际的灿烂的金黄。这种花，就是油菜花。

④我对油菜花再熟悉不过了。我的故乡坐落在苏中平原上，属于里下河水乡，水网密集，油菜花随处可见，田间、路边、河坡上„„经常能看见这种极其普通的花儿。小时候，每天放学后，爸爸骑着自行车接我回家，路边的一侧是一条小河，河坡上开满了油菜花。爸爸每次骑到这里时，就会停下来，沿着河坡往下走，采上一朵油菜花，然后递给我。回到家中，我们将采来的这朵油菜花插在装了水的瓶子里，屋子立刻就靓丽了不少。记忆里，童年的每个春天，眼前都少不了油菜花的灿烂盛开，家中都少不了油菜花的美丽装扮。

⑤一直以来，我总认为油菜花是一种很特别的花。因为在我心中，大概没有一种花比油菜花更具有故乡的意味了。这不仅是因为我出生并成长的地方盛产油菜花，油菜花承载着我对于苏中水乡和童年的美好记忆，更是因为油菜花的特殊气质，与“故乡”这个字眼最为贴切，让人不由自主地想到故乡景，故乡事，乃至故乡人。

⑥即便你从来没有亲眼见过油菜花，亲身置身过油菜花海中，光从那些图片里，你也可以发现，油菜花的遍野之处，从来不是一方阳台、一处庭院、一所公园，而是连绵起伏的大山脚下，阡陌交错的田埂之上，河网密布的水乡岸边，白墙黛瓦的房前屋后„„这些，不正是我们最常见的家园的模样，不正是最典型的乡土中国的图景吗？

⑦这也难怪，油菜花本来就是长在乡间田头的。油菜花说到底并不是观赏性的花，而只是有着很强实用价值的农作物油菜的花。那些大面积种植的油菜，不仅可以用来食用，长出的菜籽更是极好的榨油原料。清代乾隆皇帝就有诗赞油菜花：“黄萼裳裳绿叶稠，千村欣卜榨新油。爱他生计资民用，不是闲花野草流。”所以，油菜花在本质上便是属于故乡、属于乡土的。

⑧如果说有些花天生只可欣赏的话，那么油菜花则天生就是和日常生活联系在一起的，它沾满了生活的烟火气。当有些花正在得到人们的精心栽培、呵护之时，与油菜花的命运相关的，却永远是田间地头的播种、收获，是水乡垛田间的摇橹穿梭，是房上屋顶的缕缕炊烟，是世世代代的繁衍生息„„

⑨油菜花又像极了故乡的那些人。普通、平凡、质朴，但明亮、健康、泼辣、热烈，长成了一片明媚与灿烂。里下河水乡的那片油菜花，总会让我想到，从这里走出的著名作家汪曾祺的小说《受戒》里那个活泼直率的小英子，还有发生在这片土地上的“柳堡的故事”里那淳朴可爱的二妹子。这些故乡的他（她）们身上，有着原生态的美，自然的美，乡土中国的美。可惜的是，当我们身处其中的时候，常常会因为太熟悉、太常见，以至于熟视无睹，往往只有在身处异乡之后，再回望他们时，才会越发感觉到这种美好。

⑩如果每一种花都有“花语”，我想，油菜花的花语就是——故乡。记得某一年去往某地，在一个镇子上采访，不经意间，经过一家屋后，眼前突然出现了一大片油菜花。置身花

中，花入心田，一刹那，花站成了我，我跪成了花，天地间只剩一片灿烂的金黄。那一刻，我真的以为，自己是身在故乡。

（2017年04月20日《人民日报》有删改）

21、文章第①段有何作用？（2分）

22、结合全文，概括油菜花的特点。（4分）

23、赏析文中划线句子。（4分）

①当有些花正在得到人们的精心栽培、呵护之时，与油菜花的命运相关的，却永远是田间地头的播种、收获，是水乡垛田间的摇橹穿梭，是房上屋顶的缕缕炊烟，是世世代代的繁衍生息„„

②置身花中，花入心田，一刹那，花站成了我，我跪成了花，天地间只剩一片灿烂的金黄。

24、请结合全文谈谈，作者为什么说“有它的地方，叫故乡”。（4分）

五、写作（50分）

一个人在成长的历程中，需要的有时很多，有时很少。有的人需要无限的鼓励、关怀、理解和空间，有的人则只需要一张书桌，一个上学的机会；有的人渴望成长，无惧挫折，有的人则害怕成长所要付出的代价„„

亲爱的同学，你认为成长最需要什么?请结合自己的经历、认识和感受，在下面题目的横线上填入一个你自己认为合适的词语（如宽容、空间、挫折、成功、快乐、付出代价等），然后作文。

题目：成长，需要___________________ 要求：①除诗歌外文体不限。②书写工整，字数600以上。

2017-2018学年上学期初三第一次达标

语文试题参考答案

1、A 正确率: 60%, 易错项: C 解析：A项，选项注音和书写全部正确。

B项，“枝稍”应写作“枝梢”，选项注音和书写不全正确。C项，“纤细”应读为“纤（xiān）细”，选项注音和书写不全正确。D项，“诏唤”应写作“召唤”，选项注音和书写不全正确。本题要求选择加点字的注音和字形全部正确的一项。综上，本题答案为A项。

2、C 解析：A项，一旦：副词，指不确定的时间，表示有一天。仿佛：副词，似乎，好像。选项词性相同。

B项，朦胧：形容词，指月光是不清楚的，模糊的。自由：形容词，不受拘束的；不受限制。选项词性相同。

C项，气息：名词，呼吸时出入的气；气味。萌芽：动词，植物生芽，比喻事物刚发生。选项词性不相同。

D项，散发：动词，发出，分发。摇动：动词，摇东西使它动；摇摆；动摇。选项词性相同。本题要求选择词性不相同的一项。综上，本题答案为C项。

3、B 正确率: 75%, 易错项: A 解析：解析

A项，巧夺天工：精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧。此句想表达莱芜九龙大峡谷的自然风景十分秀美。成语与句子意思不符。选项成语使用不恰当。

B项，脍炙人口：美味人人都爱吃，比喻好的诗文或事物，人们都称赞。此处指我省小型剧目涌出了许多令人称赞的好作品。成语与句子意思相符。选项成语使用恰当。

C项，始作俑者：泛指恶劣风气的创始者。此句想表达胡玮炜是受人欢迎的摩拜单车项目的创始人。成语与句子意思不符。选项成语使用不恰当。

D项，处心积虑：千方百计地盘算（多含贬义）。此句想表达芳草社区卫生服务中心努力帮助家庭医生上门诊治病人。成语与句子意思不符。选项成语使用不恰当。本题要求选择加点的成语使用恰当的一项。综上，本题答案为B项。

4、D 正确率: 56%, 易错项: B 解析：A项，成分赘余，“籍贯是”和“山东莱芜人”语义重复，应去掉“的籍贯”。选项有语病。

B项，成分赘余，“为解决”和“寻找解决方案”语义重复，应改为“为解决当前世界和区域经济面临的问题寻找方案”。选项有语病。

C项，成分残缺，句子缺少主语，应去掉“通过”。选项有语病。D项，选项没有语病。

本题要求选择没有语病的一项。综上，本题答案为D项。

5、B 译文: 文天祥

回想我早年由科举入仕历尽辛苦，如今战火消歇已熬过了四个年头。国家危在旦夕恰如狂风中的柳絮，个人又哪堪言说似骤雨里的浮萍。惶恐滩的惨败让我至今依然惶恐，零丁洋身陷元虏可叹我孤苦零丁。人生自古以来有谁能够长生不死？我要留一片爱国的丹心映照史册。解析：

颔联是从国家和个人两方面展开和深入加以铺叙。将“国家危在旦夕”比作“柳絮”；“个人身世经历”比作“浮萍”，诗句中并未使用拟人的修辞。

6、（1）C D（2）A

7、（1）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（2）东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔（3）鸡声茅店月，人迹板桥霜。（4）兴，百姓苦；亡，百姓苦。

（5）但愿人长久，千里共婵娟。（6）示例：对酒当歌，人生几何。

8、（每小题1分）（1）顺流而下；（2）真，实在；（3）遮蔽物、阻碍；（4）通“返”，返回

9、（每小题2分）（1）即使骑上快马，驾着风,也没有这么快。

（2）风尘烟霭全部散尽，天空与山峰显露出同样清澄的颜色。

10、B A.正确;

B.“悬泉瀑布，飞漱其间”意思是：悬挂着的泉水瀑布，瀑布，从它们中间飞泻冲荡下来。整个句式是主谓关系，所以不是对偶的修辞手法； C.正确； D.正确。

所以B选项是正确的.11、（4分）甲文“常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。”一句通过渲染了悲凉的气氛，流露出作者内心的忧伤。乙文从“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥欲忘反。”一句可以看出作者对追求功名利禄的否定，同时也反悔了作者对大自然的留恋和向往之情。12．A

13．（1）房屋四周的墙壁空空的，房子挡不住寒风和太阳。（2）不为贫贱而忧虑不安，不急于追求荣华富贵。14．好读书欣然忘食性嗜酒期在必醉

15．仕途失意，内心痛苦，也是一种消极的反抗。

16．示例：物质固然重要，但不能取代一切。陶渊明不慕荣利、洁身自好的思想值得肯定。（意思题意符合即可）参考答案

17、①用鞭子打;②买;③它(的);④助词,没有实在意义.18、表面看是指马,其实是喻指人才.19、①千里马常有,而伯乐不常有

②对统治者不识人才、不重视人才、摧残人才以及自己怀才不遇的愤慨。③应该重视人才，用诚心吸纳人才，才能得到人才。20、①唉！是真的没有好马吗?这是不识好马呀。②我要买的是活马,为了一匹死马而丢掉五百金有什么用?

解析：

17、本题考查对文言实词的理解能力.作答本题,重点在于文言实词的积累,同时也可以借助整个句子的意思来判断。

18、本题考查概括文章主旨的能力。文章表面上是写千里马，实质上是用千里马来比喻人才。因而千里马表面看是指马,其实是喻指人才。

19、本题考查概括文章内容和主旨的能力。第一段文字是感慨:千里马常有，而伯乐不常有。用千里马的遭遇来表达对统治者不识人才、不重视人才、摧残人才以及自己怀才不遇的愤慨。第二篇文章也是以千里马为喻来揭示主题:应该重视人才，用诚心吸纳人才，才能得到人才。

20、本题考查的是理解并翻译句子的能力，解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。此句中重点的词有:

①呜呼:表示惊叹,相当于“唉”；其:第一个解释为难道，表反问语气，第二个解释为恐怕，表推测语气;邪:通“耶”,表示疑问的语气词，意为“吗”。

②生马:活马;安:为什么;事:通“市”，买;捐:舍弃，抛弃。【译文】

郭隗先生道：“我听说古时的一位人君，想用千金求购千里马，三年也没买到。一个太监对他说：‘请允许我去寻求它。’国君派遣他去了。三个月后获得千里马，马已死，用五百金买了死马的头，返回去把此事回报国君。国君很生气，道：‘我所要购求的是活马，死马有什么用而且还花费了五百金买它呢？’太监答道：‘死马尚且要花五百金购买，何况活马呢？天下必定认为大王您是能出高价买马的人，千里马现在就会到来了。’于是不到一年，千里马来了好几匹。现在大王果真想要招揽贤士，先从我开始吧；像郭隗我这样的人尚且被重用，何况比我更贤能的人呢？他们难道会嫌路远而不来燕国吗？”

21、引起下文，用“盛大的花事”引出记忆中的油菜花；用花事之盛大，风景之绚丽衬托出油菜花在“我”记忆中的重要地位。

22、①种植广泛； ②颜色金黄；

③并非观赏性的花，有实用价值；

④普通、平凡、质朴，但明亮、健康、泼辣、热烈。

23、①将油菜花和那些需要精心栽培、呵护的花对比，表现了油菜花沾满生活的烟火气；运

用排比的修辞手法，由日常生活写到生命传承，表现了油菜花与人的生活紧密相关。②综合运用对偶、拟人、顶针等修辞手法，（或使用“入”“站”“跪”等词语）生动形象地写出了“我”与油菜花融为一体的情境，表达了“我”对油菜花无比的热爱之情。

24、故乡盛产油菜花，油菜花承载着“我”对苏中水乡和童年的美好回忆；油菜花的特殊气质，与“故乡”这个字眼最为贴切，让人不由自主地想到故乡景，故乡事，乃至故乡人。

25、解析

本题、属于半命题作文，根据提示：用“如宽容、空间、挫折、成功、快乐、付出代价”等词语，把题目补充完整，结合自己的实际生活，写出具有正能量的知识。关键在于你从中得到的启示。从众多的生活素材中，把最易于驾驭、最具有真情实感的材料选择出来，完成写作。注意修辞方法和表达方式合理运用。考点：按要求写作。能力层级为表达运用 E。【例文】： 示例一：

成长，需要挫折

人生就如茶叶一般，只有经过了沸水的温泡，才能展现出它生命的本色；人生就如苦咖啡一般，只有经过了重重苦涩，才能品味出它淳朴的香味；人生就如雄鹰一般，只有经过了无数次的跌落，才能练就强硬的翅膀搏击长空„„

——题记

夜深了，月光透过玻璃照在地上。我独自坐在书桌前，任凭眼泪“叭嗒，叭嗒”地打湿那份分数少得可怜的试卷。

这次期末考试，我又是远远没有达到预想的结果。我委屈，为什么我付出了那么多，但每次连一点收获都没有，我怨老天不公。不觉又想起了那挑灯夜读的情景，又想起父母为我送来面包和牛奶的情景。为什么，为什么，难道我真不是学习的那块料吗？

算了，不去想它了，再回来的路上。我发现地上的饼干渣在动，想看个清楚，只见几只蚂蚁在搬这饼干渣，饼干渣一动一停，好像它们搬起来很费劲，真有意思！我拿来放大镜，想仔细看一看这些小东西。我还要给它们设点“障碍”。我将石头放在它们面前，只见它们要改变方向，结果被我用石头团团围住，看它们这回怎么办！我用放大镜仔细观察，一个带头的蚂蚁首先爬上了石头，这就像一个指挥官，陆续又有几只蚂蚁爬上来，它们想用力将饼干渣托过去，可是试了几次都没有成功，那只带头的蚂蚁将饼干渣抬起来，后面的蚂蚁用力推，就这样花了大约三十分钟，饼干渣终于被蚂蚁从石头上运了过去。

我突然领悟到，连这么小的蚂蚁面对挫折都毫不丧气，我们人类更应该敢于面对挫折，我又想起：爱迪生的实验室被炸，面对这样的挫折，爱迪生没有丧失信心，而在短短的三周内，便成功地发明了留声机；贝多芬双耳失聪，对一个音乐家这无疑是最大的挫折，而贝多芬面对挫折却丝毫没有退缩之意，他说：“我要扼住命运的咽喉。”就这样贝多芬创作了举世闻名的《命运》交响曲。

我又再一次打开课本，这时清晨的第一缕阳光射进屋内，在哪里摔倒，就在那儿爬起来。我笑了，挫折，我向你挑战，生活因挫折更精彩。

挫折会伴随成长，但“疼痛是成功的前奏”。遇到磨难是必须的，不经历风雨怎么能见彩虹，没有人能随随便便成功。请铭记：成长需要挫折。示例二：

成长需要担当

成长是一次蜕变，担当必定伴其一生。在成长中负有担当，在担当中长大成熟。

伟大的美国总统华盛顿在幼时因为其父亲买了一把小斧头送给他，而把父亲心爱的小樱树给砍倒了，但是当他意识到自己闯祸时，并没有逃避自己的责任，而是勇于向 自己的父亲承认了自己的错误。父亲也很宽容大量的原谅了他。因为华盛顿的勇于承担责任，也因为父亲的宽仁，华盛顿避免了父亲的责骂，也从中明白勇于担当是 应该的，也是必然的。

成长有烦恼，有快乐，有委屈，有赞扬，有失望，有希望，但是成长最重要的就是做自己。一个人在成长的路程中，保持着一颗做自己的心，那么他的成长道路必定是 精彩的，也是受人爱戴的。无论你是一个少年，还是一个已有家室的人，都不能丢失了这颗有担当的心。当别人为了奖杯，为了冠军而走捷径的时候，你却坚守着自 己的道路前进，不拐弯抹角，不投机取巧，那么你就是永远的冠军。二战期间，某国家为了训练军官和士兵的长跑素质，特地在路口设置了军官通道和士兵通道，但 是比赛时公平的，训练的时候每一个人都是士兵。当一个士兵在岔路口看到军官专用通道时，心里有些不爽，不过他仍然选择自己该走的士兵通道，当他跑到终点的 时候，居然进入了前三名。教官说，“孩子，你是一个有责任心并且诚实的人，那个军官通道是为不诚实的人准备的。这次长跑你通过了。”由此，我们可以看出，无论何时，做自己是最好的。

家 是我们的港湾，当你在成长的旅途中失去方向的时候，家的塔灯是永远不会灭的。我的成长起源于家，最后是否落叶归根于家呢?父母是我们的蒙师，我们在即将踏 入社会，离开家的时候，是否可以想想自己可以为父母做些什么了呢?成长需要担当，即将长大成人的我们是否要负起父母的责任呢?答案是肯定的。我们在父母的 庇护下快乐的成长，而父母

却在日渐变老。时时刻刻想着父母，为父母做些什么，并不仅仅是我们的责任了，而是一个心态，一个无需多言，说做就做的义务。何为 孝，就是在他们累的时候，叫声爸爸妈妈辛苦了，给予他们一个怀抱，让他们歇歇，告诉他们孩儿已经长大了，是我们来回报你们的时候了。