论提高企业职工素质

论提高企业职工素质（共8篇）

论提高企业职工素质 篇1

经济管理论文：论提高企业职工素质

李景媛

随着市场经济体制的逐步完善，经济全球化浪潮的汹涌冲击，知识经济时代的步步逼近，非公企业面临的竞争日异激烈，国际、国内间的竞争既是客观的，又是无情的，而竞争的核心最终是职工素质的竞争。“得人者兴，失人者崩”，职工的素质高低决定着一个企业的兴衰。谁拥有高素质人才的优势，谁就拥有了竞争和发展的优势。相反，哪个企业的职工整体素质不强，就会严重制约这个企业的进一步发展，就会在市场竞争中面临退场或被淘汰的可能。因此，形势逼人，不进则退。如何提高职工队伍的整体素质是我们面临的一个不可回避的问题。如何解决这一问题？通过对企业员工们的素质问题，结合实际生活中的重要问题，剖析企业职工素质中的重要问题。

一、提高企业职工素质的重要性

（一）提高企业职工素质是企业加强自身管理，谋求发展的内在要求。

作为一个企业，它所管理的对象无外乎人、事、物三个方面，而人的管理始终是企业管理的核心和重心，特别是职工作为企业生产力诸要素中最重要、最活跃的要素。企业职工只有具备高素质的工作能力，才会为企业的发展奠定坚实的基础，如果企业职工素质低下，就根本无从谈起企业管理的好坏和发展的后劲，即使企业拥有了现代化的设施，也拥有善于管理的领导者，然而不具备与之相匹配、相协调的高素质职工队伍，那么，从生产角度来讲，企业最终不但不会产生良好的效益，反而会成为先进设备的“奴隶”，使先进的设备故障频繁，甚至会把先进的设备用成一堆“废铁”，造成重大浪费。从企业的管理角度来讲，企业就会犹如“无本之木”、“无源之水”，缺乏活力和动力。例如：在莱钢中型车间和中型厂刚投产期间就曾发生过职工维修不了先进设备的问题，该工厂领导层意识到这个问题后，立即广泛和深入地组织职工进行强化培训，并聘请国内外专家和技师传授维修与保养知识，提高职工的业务素质，解决了“人机·管理”之间存在的不适应的问题，为今后的生产经营创造了良好条件。正如现在才投产的大H型钢一样，职工上岗前，都到外单位进行学习，然后上岗。所以，提高职工的素质是企业加强自身管理、谋求发展后劲的关键所在，只有职工素质提高了，企业才会最终步入发展和进步的正轨，才会拥有参与市场，立足市场的不竭动力。

（二）提高企业职工素质是促进现代化企业制度建立、发展社会主义市场经济的动力和活力所在。

所谓现代企业制度就是适应社会化大生产需要，反映社会主义市场经济体制的要求，以规范和完善的企业法人制度为基础，以有限责任为标志，以公司制为主要形态，以科学管理为保证的新型企业制度。建立现代企业制度，会有相当一批企业由原来的工厂制改组为公司制，然而实行公司制并不是简单的更换名称，也不是单纯为了筹集资金，而要着重于转换机制。在转换机制过程中，企业职工素质的高低起到了决定性的作用，如果职工素质低，仅仅停留在过去的机制局限里，那么再好的制度也只是纸上谈兵。象近几年，我们许多地方企业在不具备高素质职工的条件下，硬性改组，最终导致企业倒闭垮台的情况屡见不鲜。所以，建立现代企业制度必须首先对职工进行培训，提高其综合素质，成为一支复合型的现代化人才队伍。

提高企业职工素质也是发展社会主义市场经济的需要。传统的计划经济向社会主义市场经济转变是一项重大的社会变革。企业职工由于受旧体制的影响，吃“大锅饭”、上班就有工资的思想根深蒂固，对于新型制度一时难以接受，所以企业必须从根本上抓起--------大力提高职工素质，以实现人的思想观念的不断转变。

（三）提高企业职工素质是加强企业双文明建设的基础。

物质文明和精神文明紧密联系，互为促进，缺一不可，无论是物质文明建设还是精神文明

建设，都离不开高素质的人，都需要人去操作、去完成、去提高。一个企业拥有了高素质的职工队伍，就会产生巨大的经济效益，从而推动企业不断壮大和向前发展，因此培养有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”职工队伍是企业加强双文明建设的基础。

二、职工素质出现问题的原因

（一）职工文化素质偏低，劳动技能单一。经济增长方式的变革，使企业生产经营中的科技含量明显提高，对劳动者的素质提出了更高的要求。凭力气吃饭已经过时了，只有具备较高的科技文化水平和较高的劳动技能，才能满足岗位的要求。据职介部门反映，大专院校毕业生基本不到本地企业找工作，中专、高中毕业生也很少，本地企业职工以初中生为主。同时有大量农村剩余劳动力进入个私企业，有些“农民工”年龄偏大（40岁以上）且文化程度偏低（初中文化程度以下），外出择业前没有接受过专业培训，不具备专业技能，只能承担一些技术含量低而劳动强度大的工作。管理人员、技术工人和熟练工人缺口大。

（二）部分职工不安心本职工作，敬业精神欠佳。不少企业老板反映，职工中年龄较大的、成了家的人思想比较稳定，能安心本职工作，比较好管理；而未成家的年轻职工，思想不太稳定，不太安心本职工作，有的总想跳槽。他们怕吃苦，好高骛远，不安心学技术，开口讲工资，闭口想“自由”，想干就干，不干连招呼都不打就走人。“炒老板鱿鱼”，搞得企业老板措手不及。更令一些企业老板痛心的是：企业花巨资挑选员工外出培训学习，相当一部分人学到技术后就走人。这让企业老板叫苦不迭，感叹员工无诚信可言。

（三）职工队伍不稳定，熟练工人时常流失。近几年来，我市非公企业不断增多，规模不断扩大，新兴的工业园区需要大量工人。据了解，仅中瑞、大盛、三爱尔、八景纺织厂等几家企业的相继投产就新增岗位近2000个，去年又有一批园区企业开工，新增工作岗位1000个以上。工作岗位的增加，就业面的扩大，务工人员选择的就业机会就多，劳动力市场开始由企业挑选务工人员的单向选择转向务工人员选择企业的双向选择。哪个企业能依法尊重职工的权益，关爱职工并能给予职工相应的工资待遇，职工就愿长久干下去，否则，职工就会不辞而别，另谋出路。企业老板普遍反映，员工队伍稳定，产品质量就好，企业效益就高；员工波动大，产品质量就差，企业效益就低。员工进出频繁，熟练工人时常流失，给企业造成不少损失。

(四)职工的积极性、主动性未充分发挥。企业的成功是由所有员工的整体业绩带来的。但个私企业职工普遍存在打工雇佣心态，做什么事总认为差不多就行，将就过去就行，缺乏主动思考、认真钻研、精益求精的科学精神和良好品质。特别是在市场经济条件下，个人利益被突出和强化，在对待企业利益和个人利益的问题上，考虑个人利益的多。他们没有把企业当成自己的家，没有把自己的前途与企业联系起来，没有“厂兴我荣、厂衰我耻”的同命运观念，工作责任心不强，工作的积极性、主动性和创造性未充分发挥出来。

三、提高企业职工素质的方法和途径

企业为适应社会和国际新形势的要求，把自身做强做大，提高企业凝聚力和市场竞争力应着重从以下几个方面提高职工素质。

（一）因人施教，抓教育培训。

一是要实现管理人才的现代化，应重点解决的问题包括：要下大力气培养德才兼备、又红又专的企业经营管理专家，注重引导管理人才进行品德情操训练，将敬业精神、奉献精神、民族精神等作为重要的考核指标；要注重人才的层次性和类别性，提倡在岗位上建功立业，培养适应各个层次和各种类别要求的人才，使各种人才形成互补，培养懂管理、善经营，能够体察民情、具有公仆意识的复合型管理人才；同时注重经济性的教育引导，使管理者能够带头学习政治理论，做到勤政廉洁，有所作为，企业的管理层具备上述条件，在提高职工队伍素质的工作中具有重要作用，占据关键地位。

二是重视科技层教育培训。科学技术作为第一生产力，决定着现代企业的兴衰，企业应

建立健全系统的制度，加强对工程技术人员和技术工人的科技培训和教育，为各类技术人才成才提供资金和发展机会。象莱钢运输部开展的技术革新项目展评活动，创效益千万元，培养了上百名技术人才，并在全体职工中形成了重科技的氛围，促进了冶金铁路事业的大发展，所以企业必须重视科技人才成才，这是企业最宝贵的财富。

三是抓好一线职工层的教育培训，主要方法有：第一实施全员培训，一线职工的素质参差不齐，有文化水平高的，也有低的，因此通过强化培训等手段，进行脱产或半脱产办班培训，实施全员轮训，是提高整体职工素质的有效途径，正象莱钢正在进行的职工职业资格鉴定培训一样，要求人人持证上岗，人人上岗有证，这必然对提高全体职工的技术水平起到强大的促进作用。第二“对症下药”培训同整体目标相结合。企业在对职工存在的薄弱环节进行教育培训的同时，应以整体素质为目标，不能抓此失彼，否则会导致职工素质不升反降，事倍功半，达不到期望目的。提高职工素质只有兼顾整体，如抓思想素质不忘业务素质，搞业务培训不忘职工观念转变教育，才能成功的实现职工队伍素质一时一变化，一年一台阶的不断提升，为企业不断创造生产经营的佳绩打下了扎实的基础。

所以，抓教育培训切不可千篇一律，“赶鸭子上架”，应结合企业职工现状，因人因层施教。

（二）通过正式组织开展的载体活动促进企业职工素质的提高。

所谓组织，是指一群人为了达到共同目标，通过人力的分工和职能的分化，运用不同层次的权力和职责，充分调动这一群人的积极性、主动性、创造性，合理的协调这一群人活动的完整而开放的动态系统。通过组织开展活动，从思想、技能等各方面提高职工素质。如党组织着重于发展方向的设计和思想政治理论工作，特别是近期开展的公民道德建设工作，为企业职工的思想素质提高指明了方向和方法；如工会组织开办的各种评先树优、劳动竞赛等活动，直接针对职工个人素质情况的考察和促进；如团组织开展的创建青年文明号，争创青年岗位能手等活动，为青工成才拓展了道路。这些活动无一不利于职工素质的提高，正式组织所开展的活动具有针对性、实效性、广泛性和普遍性，渗透于生产、安全、质量、技改等各领域，适应于领导、技术人员、一线职工各层次，而且正式组织具有对国际、国内发展动向、发展趋势接触早的特点，能够及早采取措施，为此企业应利用好这些载体活动，将其作为提高职工素质的有力手段和途径。

（三）必须建立能上能下、平等竞争的用人机制及适合高素质人才发挥应有作用的使用平台和薪酬机制。

第一，建立一种使人才脱颖而出的选人、用人机制是使员工素质得以持续提高的外部环境，能上能下的制度是迫使现有岗位的员工素质不断提高的外在压力，平等竞争使得只要员工的素质提高到某一岗位、某一层次的水准，就可以通过公开、公正的平等竞争获得这一岗位，使得员工的素质提高得到了用武之地，一旦这样的选人、用人机制得以建立和良性运行，就会形成企业员工提高素质的不竭动力。

第二，高素质人才是整个人才队伍的精华，他们的使用和薪酬制度的有效性和合理性对整个人才队伍素质的提升具有不可替代的示范作用。简言之就是在使用上，要充分为其创造条件并根据企业实际情况及其自身特点为其安排适当的管理岗位和技术岗位，以使其充分发挥其应有的作用；在薪酬设计上要充分考虑其实际贡献和示范效应，可适当就高安排其相应待遇，从而为次高素质人才尽快达到高素质增加动力。对高素质人才的使用还有一个不能忽略的重要使命，那就是带队伍。要根据不同人才的具体特点及其待遇情况为其制定带队伍计划，而最终所带队伍的效果反过来又起到了修正其薪酬待遇的作用。

（四）培养富有凝聚力，具有良好敬业精神、奉献意识以及团队精神的企业文化。员工素质的核心是敬业精神和奉献意识，这是职工基本素质的基础，也是员工的文化素质和技术素质赖以不断提高的精神依据，而这一素质的持续实现，必须有一种强有力且成熟并能与时俱进的企业文化为依托。企业文化是企业一切行为的道德基础，它是企业人格化的外在体现，是诚实守信、开拓创新的灵魂和源泉，是员工敬业奉献的道德依据，所以企业文化的厚薄直接关系到企业的核心竞争力和持续竞争力的强弱，在具体组织实施中，应重点做好如下三方面的工作：

第一，夯实企业文化建设的基础。企业文化是现代管理的“灿烂之花”，应当让它扎根于“沃土”，避免出现“昙花一现”，首先企业主要负责人和各管理层要躬亲实践，以身作则，并且持之以恒，再就是选择和培养企业文化活动骨干，在企业内创造企业文化氛围；同时根据企业实际情况，改善物质环境。

第二，强化企业文化灌输。人的正确思想不是从天上掉下来的，要使企业文化在企业“生根、开花、结果”，还必须能够成功的向职工进行灌输，要把具有本企业特色的企业精神灌输到每一名职工心中，在职工理解、接受上要采取适当措施，并合理分配给每一名职工接受培训和教育的时间、机会，注意坚持长期灌输，常抓不懈，通过日积月累，使职工精神境界不断升华。

（五）创建学习型企业的培训机制和氛围。

学习型企业机制建立在一个崇尚知识、崇尚人才的企业文化基础上，全体员工的认识都统一到素质提高的必要性和迫切性的广泛认识上，然后再设计一个切实可行的培训计划，那么，全员素质的提高就指日可待了。

创建学习型组织（或企业）首先要解决的就是消除职工的心理障碍，帮助职工改善心智模式的问题，从国际、国内的一些著名企业来看，他们之所以会常盛不衰，就是因为他们大都采用了学习型组织的理念进行管理，他们的职工素质不同于一般的传统企业，他们的成功经验应该值得我们所学习和借鉴。

总之，提高企业职工素质不是一朝一夕的事情，这需要放在企业的发展战略角度，解放思想，不断探索，实事求是，常抓不懈，为企业的振兴和发展奠定坚实的基础。

论提高企业职工素质 篇2

一、公路养护市场的发展变化对职工队伍素质提出了更高的要求

过去较长时期内, 由于受计划经济影响, 公路养护生产一直实行的是计划经济条件下封闭的、单一的靠拨款、“大锅饭”的生产机制。公路养护企业的经营管理和养护人员, 不需为养什么路, 养哪段路等问题而操心;公路养护公司也只要听从养护管理部门的指挥, 确保道路安全畅通, 保质保量地完成养护任务就行了。因此, 对工人和管理人员的素质要求不高。然而, 随着体制由计划经济转向市场经济, 原来那种封闭、僵化, “吃安稳饭”的生产格局被打破。公路养护市场呈现出凭资质、靠实力, 公平竞争的局面。一些公路养护企业被市场经济的“大潮”推向了公路养护市场, 一时措手不及。另一方面, 由于职工队伍素质不高, 的确难以适应公路养护市场竞争的新形势。竞争, 是市场经济的特点之一, 它伴随于市场经济的全过程, 是不以人们意志为转移的客观规律。如今, 公路养护企业之间、公路养护站之间的竞争, 实质是人的才能之争, 人的基本素质之争。公路养护企业要想在竞争中生存、发展, 需要眼睛向内, 迅速提高职工队伍素质。

提高职工队伍素质的前提, 就是要抓好职工观念的转变和智力的开发, 提高职工队伍竞争能力和应变能力, 才能适应公路养护市场需要。什么是观念的转变?就是要突破职工队伍中陈旧的计划经济观念。转向市场经济观念上来, 并有创新意识。什么是智力?智力是人们认识客观外界事物, 解决问题和创造性活动的实际能力。这个能力包括观察力、注意力、想象力、思维力。我们之所以强调在提高职工队伍素质时, 要重视观念的转变和智力开发, 这是由它的重要性、必要性、紧迫性所决定的。

首先, 要突破干部职工陈旧的思想观念不适应市场经济的深层次问题。只有转变观念, 统一思想才能理解和确定正确的工作思路。为解决干部职工中深层次的思想问题, 我们要以学习《邓小平建设有中国特色社会主义理论》和社会主义市场经济理论为突破口, 以科学发展观和全面人才观的思想, 结合公路养护工作实践, 对新形势下出现的新情况、新问题进行分析、思考, 从而适应市场经济下的公路养护需要。要高度重视应用人才的建设, 进一步树立“唯才是举”、“不拘一格”选人用人的思想。不断克服所有的狭隘观念, 努力实现人才效能最大限度的发挥, 不断克服用人上的短视眼光, 牢固确立既要使用人才, 也要培育人才;既要充分发挥现有人才的作用, 又要重视“潜人才”和“准人才”开发的科学观念。从而适应市场, 争取主动, 增强综合实力。

其次, 开发智力是公路养护企业生产发展的决定性因素。当前, 以增强企业活力为中心环节的经济体制改革正在步步深入, 使公路养护企业增添了活力, 有了自主权;分配上贯彻了按劳动分配的原则, 破除了“吃大锅饭”的平均主义, 逐步建立健全和推行了以承包为主要内容的各种形式的经济责任制;管理上加强业务开拓, 变单一的公路养护生产型为多种生产经营型, 企业有了放开手脚搞好经营管理, 发展生产的用武之地;横向联系方面, 一些企业本着自愿平等, 互惠互利, 共同发展的原则, 实行多种形式, 多种渠道, 多种方式的跨行业、跨地区、跨系统的联营、联合。但是无论是实行经济承包责任制, 还是加强生产业务开拓;无论是转轨变型, 还是推行横向联营联合, 都得靠人去干, 都离不开人的因素。而人则是靠智慧和能力, 一个企业, 人是第一生产力。人的知识和技能不仅直接影响生产技术水平, 也直接影响经营管理, 生产技术水平和经营管理都是生产力。因此, 搞好智力开发, 尽快提高劳动者和管理者的素质, 是发展生产力的一个重要方面。由此可见, 只有人尽其才, 才尽其用, 才能不断促进企业的发展。这种情况的例子, 早已屡见不鲜, 世界上经济发达的国家, 无不重视智力的开发和人才的培训。第二次世界大战后, 日本由于重视了智力开发, 培养了大批人才, 因而促进了经济的迅速恢复和发展。我国的社会主义经济建设目前正处在一个新的振兴时期。公路养护企业的经营状况如何, 从根本上看主要还是取决于职工队伍素质的高低。一个合格的公路养护工, 应该具备应有的文化素质和技术素质, 这是解决问题、具有创造能力的基础。如果没有相应的知识, 就摆脱不了盲目性、主观性和片面性, 就搞不懂业务, 不具备必要的基本知识和相关的业务能力。自身素质不高, 是不可能提高企业管理水平的, 更不能在市场竞争中站稳脚步, 企业经济效益也不可能得到提高。所以, 笔者认为, 重视并搞好职工的智力开发, 既是发展生产力的决定因素, 更是公路养护企业发展的需要。

再次, 新技术的推广使用, 要求迅速开发职工智力。目前, 我们所处的时代正是“知识爆炸”、信息爆炸”的时代。据有关资料统计, 科学和技术信息以每年30%以上的速度增长。也就是说, 这种科学和技术的信息每五年增加近2倍, 可谓发展之快。我国公路有着优越的自然条件, 过去一个时期由于战略上的失误, 对公路养护发展重视不够, 有重建设、轻养护之势, 养护机械化落后, 工具设备贫乏, 缺乏系列化、标准化、规范化。近年来, 一些新技术、新设备在公路养护推广使用。例如, 多功能养护车、沥青摊铺机、绿联收割机等等, 这些新技术、新设备、新工艺的应用, 对公路安全畅通, 减轻养护员工劳动强度, 提高生产效率, 都起到了很好作用。然而, 这些先进技术设备的使用和维护, 要求操作者必须具备较高的文化知识和技术水平, 否则, 发挥不了新技术设备的作用。因此, 迅速提高公路养护企业职工队伍素质, 也是发展企业、搞活企业的当务之急。

二、目前公路养护企业职工队伍的素质状况

据调查, 由于历史原因和公路养护具有线长、点多、面广、分散的特点及“脏、苦、累”的工作环境等客观条件限制, 企业现有80%的公路养护工, 父辈就是从事公路养护工作。他们刚从公路管理部门分流出来, 到公路养护企业, 继续从事公路养护工作, 企业职工队伍素质普遍较低。主要表现在:一是文化程度低。据浙江省衢州地区龙游、衢江、柯城、江山、常山、开化等6个县 (市) 区21家公路养护企业统计, 目前在职的700余名职工中文盲、半文盲、小学文化程度的占20.7%;初、高中文化的占69.17%;大专 (含) 以上文化的占10.13%。有一家公路养护企业, 职工总数为52人, 在本地区公路养护企业来说, 是一家比较大的企业。但全公司小学文化程度的职工2人;初中文化程度的34人;高中文化程度的仅为14人;大专文化只有2人。二是技术水平低。在从事公路养护生产和其他经营业务的52名人员中, 技术等级初级工的有23人;中级养护技术等级的有16人;高级养护技术等级的有12人, 公路养护技师等级的有1人。三是公路养护生产经营专业人员少。在52名职工中, 仅有工程技术人员3人, 仅占职工总数0.17%, 中级以上职称的工程技术人员只有1人 (为达到相应的公路养护资质) , 大部分工程技术人员是临时外聘的。四是管理人员基本功差。其中财务、统计人员大都没有受过系统的专业培训, 会计几乎都是外聘人员。值得引起重视的是, 目前公路养护企业领导层的经营管理水平也偏低, 离国家经贸委关于企业向知识型经济转变, 首先企业领导必须具备知识型经济管理素质的要求相差甚远。公路养护企业职工队伍素质如此低的现状, 要求提高企业竞争力, 占领公路养护市场, 提高经济效益确实难度较大。

三、提高公路养护企业职工队伍素质的对策与建议

我国社会主义市场经济的蓬勃发展和目前公路养护职工队伍的不适应状况, 对公路养护企业提出了新的要求。切实转变职工思想观念, 搞好职工的智力开发, 建立一支有较高文化水平和较好技术素质的职工队伍, 是当前一项十分紧迫的战略任务。怎样搞好职工的观念创新和智力开发, 尽快提高职工队伍素质, 笔者建议, 要着重抓好和解决以下几个问题。

第一, 提高企业经营者良好的心理、身体素质和树立正确的用人观念。企业经营者是一个企业的领头雁, “火车跑得快全靠车头带”, 这就要求企业经营领导者不但要善于团结领导班子的成员, 还要善于团结企业的中层干部和业务骨干, 更重要的是同职工紧密相连。心中要容纳下人和事, 处事不能虎头蛇尾, 要平稳协调。要求身体健康, 无妨碍从事经营管理工作的疾病, 繁重的工作必须要有健康的体魄作保证。要有正确的用人观念。用人的过程是发现人、培养人、使用人的过程。要振兴事业就必须要有推进事业的人才。衡量企业经营领导者水平高低在很大程度上反映在用人上。所谓“运筹于帷幄之中, 决胜于千里之外”, 正是对正确使用人才的真实写照, 作为企业经营者必须牢牢把握用人三部曲, 独具慧眼, 发掘“千里马”。现代企业中组成的人员, 有不同的知识层次、专业水平层次和年龄结构层次, 这就要求企业经营者要对不同层次的员工进行调查摸底, 排队分类, 各得其所, 量才录用, 把他们的聪明才智和积极性发挥出来, 而要做到这一点, 没有正确的用人观点和超脱的用人思想是难以办到的。从交谈中、工作上等方面仔细观察, 综合判断, 去发现能够培养使用的人才, 一方面进行专业培训, 对个别整体素质优秀的人才要适时地选送到专业对口的高等院校进行定向培养, 让其更好地成长;另一方面, 提供机会进行锻炼, 安排其施展才能的工作岗位, 让其经受实践的磨炼。实践告诉我们正确地使用人才, 不但能够调动职工的积极性, 而且还能引进另一部分人才, 使企业充满生机和活力。

第二, 解决认识问题, 明确提高职工队伍素质的必要性和紧迫性。观念的转变和智力的开发, 是一项开发人才资源的工程。而且从某个意义上来说, 今天的智力开发投资, 就是明天的生产力。但智力投资问题, 并不是被所有的人所明确, 现在有些人, 特别是一些企业的领导, 往往把开发职工智力与生产截然分开, 认为“智力开发开不出钞票”;有的觉得开发智力重要, 但“远水不解近渴”;还有的甚至把办教育, 开发智力当作“福利事业”、“消费事业”, 如此等等。笔者认为, 这些看法和认识是片面的。当然, 办教育、开发智力, 要有一定的时间, 而且要给予适当投资, 它不可能像物质生产投资那样见效快。但是, 今天的教育, 就是为了明天的效益。因此, 当前公路养护企业要坚持做到:生产开发、技术开发、智力开发一起抓。

第三, 加强领导, 健全机构。公路养护企业及其有关部门, 要采取措施建立企业教育培训机构, 有条件的要开办职工学校, 对职工有计划地进行文化、技术培训。近年来, 随着体制改革的不断深入, 职工自觉学习、深造的气氛明显提高, 企业逐步重视对骨干进行技术业务培训, 加强了对广大党员和要求入党的积极分子进行党的基本知识教育, 收到了较好的效果。

第四, 坚持“两步走”, 加快观念的转变和智力的开发。为了尽快提高职工队伍素质, 早出人才, 快出人才, 多出人才, 公路养护企业除了抓好职工文化技术业务培训, 以及有计划、有步骤地选送一批热心本职工作, 各方面表现较好的职工到大专院校进修深造外, 还要鼓励职工自学, 走自学成才的路子。这是大力开发智力, 提高职工队伍素质的一条有力措施。特别是当前在公路养护企业资金十分紧张的情况下, 更应制定一些措施, 为自学职工在学习时间等方面提供方便。对于学有所成、成绩突出的职工不仅要给予奖励, 还要在生产或经营管理上给予重用, 以激励更多的职工走自学成才的路子。

总之, 抓好职工思想观念的转变和智力的开发, 提高职工队伍素质, 是公路养护企业面向市场、提高竞争能力的急需, 也是一项十分艰巨、紧迫的任务, 应引起公路养护企业及其有关部门的高度重视。

摘要：文章对如何提高公路养护企业的竞争能力和职工队伍素质进行了探讨, 指出要尽快建立一支有较高文化水平和较好技术素质的职工队伍。

论提高企业职工素质 篇3

现代企业制度的核心是将企业转化为独立的经济实体，使企业在市场竞争中通过优胜劣汰求得生存与发展。企业之间的竞争归根结底就是人才的竞争，职工素质作为企业最重要的无形资产，将直接决定企业的兴衰成败，职工教育成为事关企业前途命运的战略问题。

一、更新固有的陈旧观念

从提高生产力的角度考虑，科技的进步和发展使得企业对于职工整体素质的要求变得越来越高，同时企业的生产和规模壮大能否取得实质上的进步，真正走上依靠科技进步实现的发展的过程，最终实现提高整体经济效益发展的正确轨道，在相当大的程度上取决于企业内部职工队伍的整体素质好坏。所以为了实现企业的全面发展和进步，必要针对目前的状况培养出一批真正懂专业、会经营同时更擅长于管理的复合型人才，因为这不仅仅关系到企业能否适应新形势下发展的需要，更重要的是这已经成为企业实现未来发展所必须要面临的迫切任务。

所以企业如果要想切实贯彻好针对企业员工的培训工作，应当从以下几个方面来开展：首先应当认清当前的新形势，呼吁企业内部的各级领导加强针对企业职工开展教育和培训的重视程度；其次要求企业要把针对职工开展的教育和培训工作纳入到未来的总体工作规划中去，并合理地进行统筹安排；其次是企业还要科学地处理好企业员工完成工作同开展学习之间的关系，在使得员工明确了职工享有学习的权利和义务的同时，还要保证按照计划来完成工作；最后要求企业无比应当加大针对企业员工培训的投入力度，全面提高培训开展的硬件水平，以便于保证教学培训开展的硬件条件都可以满足实际培训需要，最终为职工开展培训计划创造相对良好的外部条件。

二、建立健全企业内部的激励机制

一般状况下，现代企业制度的制定是按照市场经济发展的整体竞争机制来实施的，但是因为企业开展员工培训也在一定程度上涉及到企业的竞争机制的特征，所以在开展员工培训的基础之上建立并健全企业相应的配套激励机制是企业实现发展并最终促使职工素质得到提高的关键。从激励机制的内在含义去分析，可以发现，它是完全不同于普通意义上的奖优罚劣的，从其所包含的内容上讲，奖罚也只是作为激励的手段之一而存在的，却远不是激励机制的全部内容。虽然说一定程度范围的奖惩可以实现某种程度上调动职工开展工作积极性的作用，但是需要明确的是这其中也必然搀杂着职工只是为了相应奖励的实现而被动应付的现象的存在。所以在当前的状况下，激励机制的建立和完善应当将传统的以奖惩为核心的方式为基础，逐渐地转变成为以教育目标的实现为依据，结合科学的考核待遇相结合的模式确立，逐渐地建立起一套集合了培训、考核以及相应的待遇为一体的配套激励政策，充分地激励企业内部广大职工开展工作和学习的自觉性和主动性，最终保证学习的积极性的提高，并保证培训开展的整体质量。

三、建立和完善教育培訓的网络

如果想要切实搞好企业员工的培训工作，那么仅凭教培部门的努力的完全不够的，还要充分地结合公司内部各个部门的配合，最终要的是领导的支持和员工的配合。较为有效的办法是可以在实际的工作地点内开展相应的培训网络，由领导根据实际的工作情况来安排员工开展培训的时间和进度，既不能影响正常工作的开展，但是也不能完全荒废了培训工作的开展。除此之外，还要求相应的企业领导应当自觉地提高自身的培训开展意识，充分地认识到企业针对员工开展培训工作的重要性和必要性，有计划、有步骤地在保证不耽误工作进度的前提之下科学地改进相应的培训工作。

四、抓好各种培训教育，提高职工整体素质

为了全面提高企业职工的整体素质，笔者建议企业开展培训的职教方向应当从之前的以学历教育为主逐渐地转变成为以继续教育以及相关岗位培训为主的培训模式，培训的目的也应当从之前所制定的按需施教逐渐地发展成为到按照岗位实际需要来开展培训。在实际的工作施行中则可以从以下几个方面来重点开展：第一是要加强相应的岗位培训，全面提高职工的整体业务素质；第二是要全面开展针对相应岗位的技术超前培训工作；第三是要重点加强针对在职员工的继续教育工作，因为继续教育是作为是整个员工培训工作开展的重要组成部分，不仅仅是针对相关传统教育的延伸和发展，同时更是更高层上实现员工素质提高的有效方式，更重要的是继续教育同其他教育形式相比较，具有更强的针对性和实用性。

五、结语

伴随着科技的迅猛发展，先关方面的专业技术人员不仅要通过扩展知识面来实现自身的发展，同时还要积极此参与到所在企业开展的培训中去，一方面是为了更好地为企业发展做出贡献，另一方面也是为了自身的更好发展。而对于企业来讲，也要全面地意识到企业开展员工培训工作的重要性和必要性，积极地推动员工培训工作在企业内部开展的频次，同时还要注意保证时间的充裕和效果的良好，因为这同样也是实现企业未来发展的必经之路。

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[4]李秋生．企业职工培训的有效价值探微[J]．中国培训，2009，（02）．

[5]宋颖．浅议如何提高企业职工培训质量[J]．现代商业，2009，（14）．

[6]赵兰臣．企业职工培训方法与培训评估[J]．发展，2008，（05）．□

浅谈如何提高企业女职工素质 篇4

女职工作为企业生产主体的重要组成部分，能否在企业中真正发挥好“半边天”作用，对企业的改革发展具有重要意义。从目前黄埔港务分公司的情况来看，女职工占职工总数的17.8％，但女职工的整体素质不高，难以适应形势发展的要求，因此，在今后的工作中如可提高女工素质，充分发挥女职工的作用，使更多的女工脱颖而出，成为公司的优秀人才，促进公司的三个文明发展，已成为摆在我们面前的一个重要问题。笔者认为，应做好如下几方面的工作：

一、制约女职工素质提高的因素

分析黄埔港务分公司女职工整体素质不高的原因，既有其自身的内在因素，也有外界环境影响的外在因素。主要表现在以下几个方面：

一是文化水平偏低。据有关资料显示：目前，黄埔分公司共有女职工470人，其中高中及以下文化程度者占66％，中专、技校学历占13.8%，大专及以上学历占20.2%。

二是岗位技术不精。有的女工不善于学习、钻研本工种岗位的技术，技术等级低，适应能力差，在改革中缺乏竞争能力。据统计，目前黄埔分公司女职工中，拥有初级及以下专业技术职称共85人，中级及以上职称仅17人；拥有初级工及以下技术等级证书共65人，中级工技术等级证书仅41人。

三是存在不思进取的风气。由于港口企业长期形成的体制、机制等各方面的问题，如收入分配的“平均主义”现象，使得员工的经济收入相对稳定

并且差距不大，因而也使部分女职工养成了事事依赖企业，缺乏强烈的进取精神。

四是家庭环境和社会环境的影响。在家庭中，女工往往扮演双重角色，既是繁重家务的承担者，又要参加各类社交活动，精力分散多。另外，社会对女职工也存在偏见，认为女工不如男子，女工应把精力放在家庭上。

二、提高女职工素质的具体对策

提高企业女职工素质，关键要针对女职工自身的特点和形势发展的要

求，在营造关爱女职工的大环境的同时，积极主动采取一系列行之有效、有针对性的措施，对症下药，本人认为主要以下几点：

（一）创造良好的女职工成才的环境

实施女职工素质提升，是提高企业整体素质的一种途径，所以

我们要把提高女职工素质作为一项重要内容，在深化企业改革的过程中，积极争取政策，保障女职工合法利益，为女职工素质的提高，为女职工的成长成才创造良好的内外部环境和条件。

1、企业的领导要让领导人在思想意识上转变观念，不再把女

职工作为一种负担，积极为女职工创造良好的学习、工作环境，大胆培养、使用女职工。

2、工会组织、女工组织要切实维护好女职工的合法权益，要

想女职工所想，急女职工之所急，特别要关注女职工的身心健康。

3、建章立制，建立一套促进女职工成长成才的内部激励机制，以制度建设促进女职工提高素质，并引导广大员工都来关心、爱护女职工。

（二）树立竞争意识和锐意进取精神

随着企业改革的不断深入，女职工必须直面挑战和承担前所

未有的工作、生活、生存压力。虽然女职工素质的提高，有赖于良好的外部环境，但女职工自身的努力是内因，也是主要积极的因素，女职工只有在生理、心理、文化素质等方面夯实基础，才能最终实现自身素质的提升。

由于部分女职工受中国封建思想和旧的传统观念的影响，她们在工

作中的竞争意识和进取精神不甚强烈，这就需要我们的各级党组织和工会组织，针对女职工的特点，经常做深入细致的思想政治工作，帮助她们树立自尊、自信、自立、自强的精神，摆脱旧的观念的束缚，立足岗位建功立业，在不懈追求中实现自己的人生价值。

同时，公司各级党组织、工会组织应积极开展宣传教育活动，使广大女职工了解改革的意义，方针和政策，使广大女职工正确认识改革，坚定不移地支持改革，自觉地投身改革，在工作中开拓进取，积极参与企业的经济活动，从而走出一条自强之路，提升女职工的职业地位。

（三）进行有针对性的教育培训

1、要丰富培训内容。一是要加强法律知识的培训。组织女职工学习《劳动法》、《婚姻法》、《妇女权益保障法》、《女职工劳动保护规定》等法律法规和相关法律知识，增强女职工知法、懂法、用法、守法的观念，是女职工素质提高的重要指标之一。二是要鼓励女职工积极参加技术职称的评定等级和学历教育，鼓励女职工由体力拼搏型向学习创新型，智力开发型转变，不断提高自身文化水平，不断提高自身素

质和工作效率。三是要加强岗位专业技能培训。鼓励和引导女职工刻苦钻研，努力成为本岗位，本专业的业务骨干和技术尖子，动员女职工干什么学什么，缺什么补什么，参加合理化建议，技术创新，岗位创新等活动，倡导女职工为企业改革发展提一条合理化建议，精通一门业务技术的目标要求，力争精通一手，会二手，学三手，以适应改革和不同工作的需要。四是要加强女职工社会心理素质训练，通过训练，增强她们战胜多种困难的信心和勇气。

2、要创新培训方法。应根据女工的生理、心理及成人的特点，采取封闭式与开放式相结合的方法。一是要切实发挥公司教育培训体系的作用，举办综合性业余培训班，融文化知识、业务技术、特长技艺、心理素质训练等为一体。二是要组织开展女职工“全能”比赛“全能”应包括文化理论知识、心理素质、业务技术、个人特长等。比赛应采取量化考核法，聘请专业人员作为评委或裁判，对比赛成绩优异的及时给予一定的物质和精神奖励，以调动更多的女职工参与。三是要动员女工立足岗位，开展“巾帼”建功活动。要组织不同岗位的女工开展科研攻关、技术革新、市场调研、提合理化建议及优质服务竞赛等，给女工展示技能、提高技能创造良好的条件，达到发现人才、挖掘人才、培养人才的目的。对在活动中表现突出的女工给予表彰和奖励，让女职工感到价值感和荣誉感。四是要实行岗位交流或“传帮带”。通过女职工之间通过互换岗位，达到互相学习的目的。另外，采取“传授经验、以好帮差、以老带新”等形式也可使女职工业务技术得到快速提高。五是要组织女职工参加社会实践。通过社会实践使她们增强创业意识、市场意识、竞争意识，在实践的磨练中增长才干。

（四）妥善处理好家庭方面的影响

家庭因素的影响，在提高女工素质、岗位成长成才的过程中起着相当大的作用，特别是已成家的女性，往往在家庭与事业中处于两难的选择。要教育女工正确处理好事业与家庭的关系，搞好角色的迅速转换。进入工作岗位就要全身心地投入到工作当中，决不把家庭的问题带到岗位上去想，更不能把岗位当成忙完家务后的休整点。要深化思想道德教育，不但要继续组织广大女职工开展公民道德，职业道德和家庭教育活动，还要开展富有特色的活动，不断活跃女职工业余文化生活，陶冶她们的思想情操，培育文明和谐的家庭关系，使夫妻双方事业上相互支持，相互帮助，家务事共同承担，使夫妻双方都能做到家庭事业两不误。对家庭有困难的女工，组织上应伸出援助之手予以解决。公司女职工可成立互帮互组小组，在基层女职委的组织下，由女工姐妹自由组合成一帮

提高职工队伍素质,外树企业形象 篇5

随着我国经济的快速发展和市场竞争的日益激烈，企业创建学习型组织、增强自身创新能力、是增强竞争力的必然选择。目前，提升和增强各级党组织和领导干部的学习力、创新力、发展力，进一步加强党员干部的理论武装工作，对广大干部职工的素质在新时期、新形势下提出了更高的要求全面提高干部职工队伍素质，努力培育和造就一支高素质干部职工队伍，是当前企业在新阶段面临的重要任务。

党的十六大提出，要“构建终身教育体系”，“形成全民学习，终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”。为适应全球经济一体化的严峻挑战和市场经济的发展对干部职工素质提出的更高要求。积极推动“创建学习型组织，争当学习型职工”活动的开展，通过教育培训，帮助职工树立正确的理想信念，推进职工知识化进程，全面提高职工素质，建设“四有”职工队伍，是实现可持续发展的必然要求和创新之路。

一、全面提高职工素质，工会组织要加大职工教育培训的参与管理力度。

单位要在激烈的市场竞争中求得生存和发展，实现持续、健康、快速发展，必须通过教育培训提高职工素质，最大限度地开发人的潜能，使人力资本增值。建立与单位发展相匹配的高素质职工队伍，这是一项长期的系统工程。工会要积极配合企业把职工素质培训纳入企业发展规划，并在参与培训计划的拟定、实施过程中，组织职工积极参加各类文化和专业技能培训，对培训内容、培训重点和培训方式等提出积极的意见和建议，使培训方案更加切合单位发展实际，更加科学和规范。美国的彼得〃圣吉有

一句名言：未来真正出色的组织机构，将是能够设法使各阶层人员全心投入，并有能力不断学习的组织。21世纪是以学习为中心的时代，学习是这个时代对每一个人的要求，不管哪一级干部，不管哪一个岗位的职工，面对日新月异的世界，千变万化的市场，都有一个知识充实和更新的任务，都有一个面对新领域、新事物、新情况不断加强学习的任务。

二、全面提高职工素质，工会组织要紧紧围绕发展这个“第一要务”，维护好职工的学习权、发展权。

市场竞争的实质是人才竞争，人的最大追求是自我价值的实现。在人才已经上升为第一生产力的知识经济时代，知识的更新更加迅速，职工的职业变更和岗位调整更加频繁，终身教育已成为必然趋势，学习和教育必将伴随职工的职业生涯。职工素质不仅关系到管理水平和管理质量的提高，也制约和最终决定一个单位机构的发展前景。职工为单位贡献力量，单位要为职工提供发展和施展才华的舞台。

三、全面提高职工素质，工会组织要不断创新教育培训活动载体，促进和帮助职工成才。

教育培训要取得好的效果，就要为职工构筑学习的平台，吸引职工广泛参与。工会要鼓励职工在搞好岗位培训的基础上，通过多种途径，如读书自学、技能培训、丰富多彩的文娱活动等多种形式获取知识，增长才干，在实践中完善充实自己。原阳县黄河河务局工会多年来长期坚持面向基层、立足班组。特别是今年开展的一线班组建设年活动，把职工的素质教育和单位的专业化、规范化、科学化管理结合起来，按照岗位“精一门、会两门、学三门”的要求开展多面手操作赛平台，搞好师徒金搭档等各项劳动

竞赛，职工通过岗位练兵、技能比赛和创先争优活动的深入开展，激发、调动了获取知识、提高技能的积极性、主动性，单位上下形成了崇尚知识、重视人才、爱岗敬业的良好风气。不仅弘扬了单位精神，陶冶了职工情操，同时也充分展示了广大职工奉献岗位，勇于进取的精神风貌和人文精神，激发了广大职工知难不畏难，知苦不怕苦，同心协力迎接挑战的顽强斗志，促进了该局两个文明建设。

可见，职工思想文化素质和岗位职业技能的提高，无形中将有力地促进各项目标任务的完成，使单位的发展不断迈上了新的台阶。中华总工会倡议工会提高职工队伍素质建设符合第十四次代表大会提出推行“职工素质工程”的要求，也是对“三个代表”思想的具体实践。提高职工队伍建设是在有计划、有目标、有措施的基础上实施的，它是一个渐进过程，必须加强协调管理。并与单位总体发展目标紧密相联。

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一、提高干部职工队伍素质是推动经济社会又好又快发展的现实需要

（一）提高职工队伍素质是贯彻落实科学发展观的需要。

以胡锦涛同志为总书记的党中央坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真总结我国长期发展的历史经验教训，深入分析我国发展阶段性特征，准确把握世界发展趋势，提出了以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观，构建社会主义和谐社会和树立社会主义荣辱观等一系列重大战略思想，为经济社会又好又快发展提供了坚强的理论基础和思想保证。认真贯彻落实科学发展观，不仅关系到提高党的执政能力和巩固党的执政地位，而且关系到我们国家政治、经济、文化、社会的和谐发展和人民生活的改善。工人阶级是党的思想路线和方针政策忠实的实践者，没有工人阶级的实践和探索，就没有党的思想路线和方针政策的创新和发展，党的思想路线和方针政策就得不到很好的贯彻落实。从这个意义上来说，贯彻落实科学发展观，就要切实加强职工教育，提高职工队伍素质，增强广大职工贯彻科学发展观的自觉性。

（二）提高干部职工队伍素质是发展党的先进性的需要。

工人阶级是我们党的阶级基础。发展工人阶级的先进性，不仅关系到工人阶级政党的先进性建设，也关系到工人阶级政党的先进性能否从根本上被广大人民群众所认可、所接受，能否变成推动社会发展的根本动力。一方面，工人阶级的先进性决定着工人阶级政党的先进性，只有工人阶级具备符合历史发展潮流的先进思想，工人阶级政党才能在本阶级先进性的基础上形成先进的思想和理论。另一方面，工人阶级政党的先进性需要通过本阶级的实践来检验、丰富和发展。同时，工人阶级政党也要加强对本阶级群众的教育，用先进的思想和理论武装本阶级广大群众，把先进的思想和理论转化为推动社会发展的动力。因此，加强党的先进性建设需要始终坚持对广大职工群众进行思想理论教育，用马克思主义中国化的最新成果，不断武装职工群众的头脑，坚定走中国特色社会主义道路的理想信念。

二、提高干部职工队伍素质是推动经济社会又好又快发展中发挥作用的重要内容

切实加强职工教育，不断提高职工队伍素质，把广大职工的积极性和创造性引导到推动经济社会和谐发展上来，在推动经济社会又好又快发展中发挥作用，是我场服从和服务于党的工作大局的职责所在。这就需要始终坚持党的领导，坚持走有中国特色的社会主义工会发展道路，自觉把经济建设工作放在党的工作大局中认识、去把握，通过工会卓有成效的工作，把广大职工群众团结在党的周围，引导职工以主人翁姿态参与管理国家事务、管理经济和文化事业以及社会事务，促进经济、政治、文化和社会建设。

企业是经济的基本单元，是社会生活的基本细胞，是发展的基本动力，企业的状况决定了发展的速度、发展的质量和发展的目的。在落实科学发展观，促进经济社会又好又快发展中，企业处于关节环节。而在企业之中，职工是生产经营和发展的主体力量。企业的生产、经营、管理离不开广大职工积极性和创造性的发挥，离不开广大职工的积极参与和大力支持。从这个意义上说，在落实以人为本理念、创新企业体制、发展壮大企业中有着不可替代的作用。而这种作用本身在于不断提高职工的思想道德素质、科学文化素质和技术技能素质，在于动员职工、组织职工、调动和发挥广大职工的积极性和创造性。通过开展适合职工特点的思想政治教育和职业道德建设，不断提高职工的思想政治素质和职业道德素质，把职工的积极性和创造性凝聚到企业生产经营上来，凝聚到企业的改革发展上来，为企业的改革发展提供支持；通过各种形式的文化教育活动，不断提高职工的科学文化知识水平，用一流的职工队伍推动创造一流的企业，创造一流的业绩；通过各种形式的业务技能培训，提高职工的技术技能，促进企业创

新能力、竞争能力的提高，从而推动企业的改革和发展，促进经济的全面、协调、可持续发展。

政治和谐是社会主义和谐社会的重要标志。建设和谐政治必须进一步加强基层民主政治建设。代表和组织职工开展民主管理活动的过程中，不仅要在法律法规、政策制度、方法内容、载体手段上为职工行使民主权利创造条件，也要加强职工教育，提高职工的思想政治素质、法律意识和法律观念，让职工了解和掌握民主管理的方式、方法、渠道和程序，引导职工依法行使民主权利，依法表达愿望和诉求。通过宣传党的路线方针政策，宣传科学发展观，用马克思主义理论中国化的最新成果教育职工，引导广大职工准确把握依法治国的精神实质，不断夯实发展社会主义民主政治的思想基础；通过法制宣传和教育，不断提高职工的法律意识和法制意识，增强广大职工的法制观念，引导广大职工自觉遵守国家法律，依法行使民主权利；通过依法推选职工代表，开展职工代表教育和培训，提高职工代表素质，依法、科学、有效地反映职工的意见和要求，表达职工的愿望和诉求，推进基层民主政治建设。

建设和谐文化是构建社会主义和谐社会的重要任务。社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本。对广大职工进行马克思主义理论教育、社会主义理想信念教育、爱国主义和集体主义教育、社会主义荣辱观教育、职业道德教育，都是社会主义核心价值体系建设的重要内容。通过用马克思主义中国化的最新成果教育职工，用民族精神和时代精神凝聚职工，在职职工中倡导爱国主义、集体主义、社会主义思想，增强中国特色社会主义理想信念；通过对职工进行国情和形势政策教育，不断增强职工对中国共产党领导、社会主义制度、改革开放事业、全面建设小康社会目标的信念和信心；通过开展“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育，在

职工中倡导爱国、敬业、诚信、友善等道德规范，弘扬科学精神，发扬艰苦奋斗精神，提倡勤俭节约，反对拜金主义、享乐主义、极端个人主义，养成健康文明的生活方式；通过开展社会主义精神文明建设活动和丰富多彩的职工文化体育活动，倡导和推动形成我为人人、人人为我的良好社会氛围，塑造自尊自信、理性和平、积极向上的社会心态，促进社会主义核心价值体系建设。

三、努力造就高素质职工队伍

论提高企业职工素质 篇6

一、注重企业精神与企业理念教育

企业精神就是企业的灵魂，这个灵魂如果能永远不衰、永远常青，企业就会永远存在。目前，我们应该以学习贯彻党的十七大精神和“三个代表”重要思想为中心，抓好职工队伍的思想教育，强化创新思维，培养锤炼市场意识，确立自强、开放、创新、追求的企业精神;追求卓越、平庸非我的企业理念;以人为本、安全第一，效益至上的企业宗旨。

要在全体员工中强化四个意识。一是竞争意识。市场经济就是竞争经济。一个企业是否有竞争优势，不仅体现在规模上，还体现在经营管理上。产品质量、人员素质、内控机制、配套措施等，无一不是提高竞争优势的重要因素。二是服务意识。用户就是上帝，要坚持全心全意为拥护服务，提倡文明用语，礼貌待客，周到服务。三是人才意识。要形成崇尚科学、崇尚文明，尊重人才、爱护人才的良好风气，积极培养人才，引进人才。造就环境留人，政策留人、待遇留人、感情留人的氛围，使企业知识层次和科技含量不断提高，推动企业不断上规模、上档次、上水平。四是创业意识。要树立自立、自强、自谋发展，二次创业的新观念。牢固树立机遇意识、责任意识和创新意识，乘势而上，学会在困境下求进，在无热点下发展，在微利下生存，创最佳经营效果。中心 htt

二、注重培育新世纪职工新形象

培育和树立新世纪职工新形象是企业的重要工作。应充分运用各种板报、会议、宣传专栏、标语等形式宣传厂规厂纪，传播新思想、新风尚、好人好事。打击不良风气，营造有利于提高职工思想、文化素质的舆论氛围，培育以“八有“为标准的新世纪职工新形象。即:有爱国家爱企业的思想境界;有与时惧进的道德理念;有敢为人先的创新精神;有熟练过硬的业务素质;有脚踏实地的工作作风;有文明向上的交际形象;有健康科学的生活方式;有乐于奉献的高尚情怀。

同时还应高度重视弘扬劳模精神，用劳动模范的先进思想和优秀品德影响和带动企业，推动企业先进文化发展和职工整体形象的不断提高。

三、注重加强领导干部的道德修养建设

一是要加强领导干部宗旨教育，使领导干部牢记五个宗旨。即:位为民心，淡泊名利;权为民用，清正廉洁;利为民谋，克己奉公;欲为民节，艰苦创业;情为民系，热爱职工。二是树立全新的道德楷模。思想作风突出一个“实”字，即实事求是;工作作风突出一个“勤”字，即勤奋尽职;生活作风突出一个“廉”字，即清正廉洁;处理问题牢记一个“公”字，即公道正派。三是增强自身修养，培养蓬勃向上的形象气质。各级干部都应做到待人真诚，言谈不俗，举止高雅，彬彬有礼;要具有博大的胸怀，不计较个人名利恩怨;要努力做到“慎初”、“慎微”、“慎独”、“慎欲”、“慎终”;以奋发有为的精神状态和脚踏实地的工作作风，积极推进本单位的各项工作。认真落实民主监督、民主评议干部制度，逐步实现企业干部由职工直选，有效体现职工的民主权利，使企业干部成为职工拥护、信赖的带头人。

四、注重提高全体员工的技能和业务素质

企业要善于发挥传统优势，通过开展各种主题教育和群众性学习培训活动，引导职工培养学习兴趣，树立终身学习意识，帮助他们掌握现代科学技术知识，提高劳动技能，鼓励他们岗位成才、自学成才。开展创建学习型企业、争做知识型职工活动。一是针对企业改革和发展的新形势，教育职工要适应新的形势，能自觉、自主地设计自己的知识，技能提升方案。二是组织重要岗位，技术工种知识技能学习培训，采取业余和脱产相结合，导师带徒弟和互

帮互学相结合等多种方式进行培训。对有发展潜力的青年职工可送到专业学校短期培训。掀起学技术、学业务热潮，使全体员工技术业务知识在短期内有明显提高。三是开展以“创新”为主题的大练兵活动，增强创新意识，提高涉外业务水平、业务素质和管理水平，推动企业技术进步。尤其是企业机关干部更要熟悉掌握业务范围、职责内容相关知识和政策、规定、办事规则及程序。要把职工教育培训工作与开展群众性经济技术创新活动紧密结合起来，创造性地丰富和发展教育培训活动，寓教于乐，引导职工在实践中提高技术技能水平。

五、注重建立完善的职业道德规范

开展形式多样、富有特色的职工思想政治教育、职业道德建设和精神文明创建活动，努力提高职工的思想政治觉悟和道德水平，是加强企业文化建设，提高职工素质最基本的工作。要把职业道德规范化、标准化纳入企业管理标准体系。各部门、各岗位都应制定具体的职业道德规范，包括服务项目，文明用语，挂牌公示。还应实施全方位考核、监督。积极宣传树立文明岗位，优质服务员工。采取挂牌授奖等激励措施，鼓励全体员工树立优良的企业文化和优秀的企业干部员工品格，创造最佳品牌效应。

论提高企业职工素质 篇7

目前企业职工, 有很多是来自农村的协议工, 大多是来自农村, 文化程度低, 多数没有接受过安全知识技能培训, 违章作业现象严重, 导致事故发生频繁。因此, 要切实加强对从业人员的安全生产教育和培训, 把职工安全生产教育和培训作为一项重要工作来抓, 全面提高企业从业人员的安全素质, 使安全生产走向法制化、制度化、经常化的轨道, 确保生产安全稳定。因此提高职工的安全素质, 包括企业干部的管理素质, 班组长在工作现场管理素质, 操作工人的安全意识和安全操作技能、事故防范能力非常重要。

一、要提高企业职工整体安全素质

1、认真学习安全生产法律、法规、熟练掌握操作规程

要认真学习国家制定的各项规章制度, 《安全生产法》也对从业人员安全教育作出了明确的规定。对这些法律法规、教育制度, 企业制度应当了解和掌握, 做到心中有数。同时, 企业应根据国家有关法律、法规及规章制度, 结合自己的生产经营特点和实际, 制定适合本单位安全生产规章制度和可操规程。这些制度操作规程是安全生产法律法规的具体化, 是企业从业人员的工作准则、行动指南, 具有可操作性。

2、抓好提高职工队伍业务素质的强化工作

根据职工技术参差不齐的特点, 在班组中开展“一带一”活动, 广泛开展群众性的“大学习、大练兵、大比武”活动。并树立各工种技术标兵, 提倡一职多能, 全面提高职工队伍的素质。在职工中大力推行“手指口述、岗位描述”操作法, 使每个职工都熟练掌握岗位的工作职责和操作技能, 只有每个岗位都安全了, 那么整个企业也就安全了, 因此, 工作岗位的安全生产, 是整个生产经营单位安全的基础。只有切实抓好每个工作岗位的安全, 才能保证整个生产经营单位的安全生产。安全生产经营单位只有加强岗位安全生产教育和培训, 使从业人员熟练掌握本岗位的安全操作规程, 提高安全操作技能, 降低每个岗位的事故发生率, 才能实现安全生产。

二、要加强安全教育培训工作

1、要加强安全宣传教育

进行安全生产宣传教育, 首先要提高企业单位及职工安全生产责任感和自感性, 认真学习有关安全生产的法律、法规和安全生产基本知识;其次是普及和增强职工的安全技术知识和安全操作技能, 从而保护自己和他人的安全与健康。要充分利用班组安全活动、班前班后会、一月一训、每日一题、安全会议、张贴安全生产宣传画、宣传标语及标志, 安全文化知识竞赛或演讲等形式, 宣传学习安全知识, 结合事故案例的学习, 教育职工吸取教训。对现场发现的违章者要进行“三违”帮教教育, 而不是一味地“执其一端, 抓住一点”的片面做法, 变领导的强制管理为职工的自我管理, 变领导的监督为职工的安全需要。

2、做好职工的培训工作

根据用工制度的改革, 企业涌入大量的农民工, 是企业生产经营的生力军, 对这部分人员, 要制定符合实际的, 合乎规律的安全和平教育培训规划和工作计划, 保证培训时间、培训内容、培训效果的落实, 逐步形成灵活的教育培训机制, 完善教育培训制度, 使用企业人员尤其是新录用人员的教育培训真正实现制度化、经营化、正规化, 从而达到企业职工100%的持证上岗。安全教育培训主要形式有处级、区队级、班组级三级。企业培训对象有主要负责人、管理人员、特殊工种和其他职工的教育培训。安全教育培训的方法与一般教学方法一样, 多种多样, 各有特色。在实际应用中, 要根据培训内容和培训对象灵活选择。可采用讲授法、实际操作演练法、案例研讨法、读书指导法、宣传娱乐法等。在安全教育培训时, 授课人员要做好充分的准备, 注重培训效果。一是要常讲常新。新法律法规制度及时传达到职工, 利用现代化的手段, 通过电脑和投影仪, 结合事故案例讲岗位责任制、操作规程、施工程序、劳动纪律、责任心、事故防范能力、安全技术、操作技能, 安全经验等等。对新工人和调换工种、岗位职工要认真进行三级安全教育。切忌流于形式、走过程, 具体岗位培训要有老师傅传、帮、带。

3、抓好班组长的培训, 提高他们的安全素质

班组生产是搞好安全生产工作的关键, 班组长全面负责本班组的安全生产, 是安全生产法律、法规和规章制度的直接执行者。他们和职工朝夕相处, 作用是举足轻重的, 对提高职工素质也是有很大影响的。抓好他们的培训, 提高他们的思想和管理素质, 等于在安全生产方面, 抓住了主要矛盾, 对安全生产将会起到“牵一发而动全身”的效果。

三、在党员干部中牢固确立五种安全观念

1、预防观

安全工作必须坚持安全第一, 预防为主的方针。安全工作要未雨绸缪、防患于未然, 平时就要加大安全管理、安全监督的力度, 把事故消灭在萌芽状态中。只有做到超前预防, 才能少出事故, 甚至是不出事故。

2、基础观

安全无小事, 安全工作开展的好, 离不开基础工作, 安全的基础工作包括安全的基础设施、基本制度、基本规程、安全投入、教育培训等方面。从近年来的情况看, 基础工作薄弱是导致安全事故发生的重要原因之一。一些基层区队往往置安全于不顾, 盲目的追求产量, 该改造的设备不改造, 该执行的制度不执行, 该遵守的规程不遵守, 不具备安全生产条件的还在生产, 最终酿成安全事故, 给人民群众生命财产造成极大损失。因此, 实现安全生产必须在做好安全的基础工作上下功夫。

3、基层观, 也就是群众观

基层是实现安全生产的关键, 职工群众是安全生产的主体。只有基层单位切实执行安全生产的各项制度, 职工群众严格遵守安全生产的各项规定, 才能真正实现安全生产。为防止安全制度落实和监管中存在的层层衰减现象, 重要的是将安全生产的各项制度落实到基层, 落实到单位, 落实到班组, 落实到个人。

4、责任观

安全责任重于泰山。党员干部及安监人员, 要本着对职工群众高度负责的精神, 确实把安全生产责任制落到实处。在安全管理中一定要避免“老好人”思想, 发扬“铁面孔、铁手腕、铁心肠”的“三铁”精神, 要真正做到“瞪起眼来”抓三违, “静下心来”做工作。

5、落实观

为确保安全生产, 各企业制定了相应的规章制度, 可安全事故还为什么层出不穷, 这里面就有了执行、落实的问题。制定了制度, 不去执行、遵守, 那这些制度就等于是废纸一张。要解决安全生产中存在的“落实不下去, 严格不起来”的问题, 必须在严格管理、狠抓落实方面下功夫。对安全工作要思想上落实、领导上落实、工作中落实, 特别是安全隐患的整改要抓实、安全基础工作要夯实, 力戒形式主义。

论提高企业职工素质 篇8

倪健民说，党的十七大提出要推动建设社会主义核心价值体系，建设和谐文化，建设中华民族共有精神家园，推动社会主义文化繁荣兴盛，对于新形势下指导工会组织开展企业文化和职工文化建设具有极其重要的意义。工会要积极参与企业文化建设，用先进文化占领企业文化阵地，提升职工精神生活质量，以文铸魂，以文育人，以文塑形，在广大职工中形成共同的理想信念、价值观念和道德规范，增强职工的竞争意识、效率意识、民主法制意识、拼搏奉献精神和自主创新精神，增强企业核心竞争力，实现企业发展和职工利益的和谐统一。同时，这项工作也是加强工会软实力建设的重要内容。

倪健民指出，在新形势下开展企业文化建设应当重点抓好五个方面的工作：一是要始终坚持社会主义核心价值体系建设，坚定广大职工走中国特色社会主义道路的信念；二是要始终坚持以人为本，推动职工文化建设；三是要始终坚持和谐文化建设，推动和谐企业、和谐劳动关系的构建和发展；四是要始终坚持文化创新，增强企业文化和职工文化的发展活力；五是要始终坚持文化基础设施建设，加大对企业文化和职工文化设施的投入力度。

倪健民强调，在企业文化建设中要切实把维护职工精神文化权益、提高职工队伍素质摆在工作重心的位置。要贯彻人才强企战略，大力实施职工素质建设工程，全面提高职工的思想道德素质、科学文化素质、技术技能素质和健康素质。通过深入开展“创建学习型组织，争做知识型职工”活动，提高职工的学习能力、实践能力和创新能力，打造知识型、创造型、专家型、复合型的高素质人才队伍。离开了对职工的培育和塑造，就离开了企业文化建设的根本。

来自全国各地工会和企业的代表及研究企业文化的专家、学者150多人参加了论坛，围绕“企业文化建设与员工素质提升”、“企业文化与职工文化”、“学习型组织与企业文化建设”等主题进行了广泛交流和互动研讨。本次论坛共收到论文50篇，其中参评论文47篇，评出论文一等奖5篇、论文二等奖15篇、优秀论文奖27篇。