塘田市镇中学德育工作计划

2024-07-03

塘田市镇中学德育工作计划（共3篇）

塘田市镇中学德育工作计划篇1

塘田市镇中学德育工作计划

一、指导思想

以培养“品德良好、自主学习、身心健康、知礼明仪、学会感恩、节俭朴素、珍爱生命”的新三好学生为目标，遵循“细化管理、深化研究、勤奋创新、争创一流”的管理理念，积极推进我校德育现代化工程建设。围绕学校工作计划，以德育为基础，以法制为保障，加强和改进学校思想政治工作和德育工作，强化学生的道德意识，加强法制教育、安全教育，特别是行为规范的养成教育，认真探索新形势下的思想政治教育的新路子；加强班级、年级组的管理，努力提高全校学生的思想道德素质，促进教育质量的稳步提高。

二、目标要求

1、常规管理目标：（1）安全无责任事故；（2）学生违法犯罪率为零；（3）学生行为规范、文明素养高；（4）学生学习、活动、生活秩序井然，班风学风浓厚；（5）校园环境整洁怡人。

2、队伍建设目标：（1）进一步加强班主任队伍的培训，建设一支师德高尚、业务精湛、搭配合理的德育骨干教师队伍；（2）加强学生干部和青年志愿者队伍建设，提高学生自我管理、自我教育、自我服务的质量和水平;（3）进一步推进德育导师制，积极营造全员育人、全程育人的氛围。

3、德育创新目标：（1）创新德育新角度，创新常规管理新手段；（2）打造班级文化建设新特色；（3）学生社团管理有新亮点、学生自我管理，自我教育的能力有新突破。

三、主要工作

1、本学期将进一步做好升国旗工作，开展一系列讲座、主题班等活动，培养学生的爱国主义和集体主义情感，弘扬民族精神和时代精神，引导他们树立正确的人生观、价值观、荣辱观以及团队精神，提高协作能力。

2、强化道德规范的养成教育

以诚信教育为中心，加强对学生的思想道德教育。深入开展公民道德建设，引导师生自觉履行爱国守法、明礼诚信，团结友善、勤俭自强，敬业奉献的基本道德规范。加强《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及“八荣八耻”社会主义荣辱观的学习与教育活动，进一步严肃考风考纪，严肃校风校纪，培养学生良好思想品德与文明行为。

3、增强安全、法制教育

安全重于泰山，安全警钟长鸣，学校一切活动都应围绕安全这一中心开展。为此学校将进一步开展安全宣传与安全教育活动，提高和强化师生的安全意识。坚持教育为先，预防为主，多方配合，责任到人原则，进一步规范落实“平安校园”、“和谐校园”各项工作要求。扎实推进学校法制宣传教育，进一步增强师生的法治意识，积极开展拒绝毒品教育活动，加强网络管理，崇

尚科学，严防社会上各种不良现象对校园的渗透。

4、深化心理健康教育

各年段班主任要积极配合学校心理咨询室紧紧围绕新时期中学生的生理、心理发展特点，进一步完善学校心理健康教育的方法和手段，加强咨询与辅导，进一步办好心理健康教育论坛和心理网站，促进学生身心全面和谐发展和素质的全面提高。

5、加强德育队伍建设，提高德育水平

（1）抓好班主任队伍建设，全面提高班主任育人素质。①、建立健全班主任例会制。

班主任例会是加强班主任队伍建设，强化班级管理，畅通德育工作渠道的基本保障。通过班主任例会，总结阶段性的班级管理经验，剖析工作中存在的问题，研讨和改进工作的措施和应对策略，分析班级管理和学生思想中出现的新问题、新情况；布置阶段性德育工作的目标、任务和要求。②、加强班主任的培训工作。

推荐优秀班主任参加各级班主任工作培训，加强班主任专业化队伍建设的力度。深入开展班主任工作专题培训、研讨、交流活动。加大新课程实施下的班级管理知识培训，通过例会对班主任进行理论培训，以会代培，对班级管理方法、经验的学习和教育习惯的反思，提升班主任的思想、业务素质。

（2）加强学生干部队伍建设，规范并提高学生的自我管理水平。①进行学生会干部培训，规范并提高学生的自我管理水平。实行

中午学生会干部在学生宿舍值班制度。

②每天上学时间在校门口、课间在校内设立文明监督岗，负责自身文明展示，劝阻和警示不文明行为，提高学生自主管理能力。③课间操检查做操情况，落实班主任操后反馈情况。④督促并落实学生仪容仪表。

6、进一步活化学校、家庭、社会“三结合”教育渠道的整合

密切家校联系，指导家庭教育，改进教育方法，提高教育水平。进一步加强与各级政府部门（派出所、材委会），落实好防火安全、交通安全、毒品安全、法制宣传等各项工作，以及学校帮扶救困与扶贫工作，组织开展“大手牵小手”关爱活动，营造学校全员育人的氛围，通过建立学校、家庭、社会相互协作的教育网络，共同营造关心下一代健康成长的全方位、多角度的教育环境氛围。

五、具体德育工作安排九月份

（主题）行为规范以及文明礼仪的教育 1.制定德育工作计划； 2．安排各年级学生入住宿舍； 3.班主任制定工作计划；

4.学生行为习惯、文明礼仪教育； 5召开全体宿舍管理员、内宿生舍长会议。

6、对宿舍进行安全排查。

7、召开班主任工作会议。十月份

（主题）学习榜样、奉献爱心 1.协助团委开展“学雷锋、树新风”活动。2.发型发式的教育检查。

3.召开学生舍长会议，了解宿舍管理情况。

4、组织宿舍大扫除，进行清洁卫生、物品摆放检查评比十一月份（主题）安全教育 1.发型发式的教育检查。

2、检查班主任常规工作。

3、对十月份的文明宿舍进行评比。

5.开展“安全教育”专题教育活动，各班召开专题班会。

6、对宿舍进行安全排查。十二月份

（主题）爱国主义教育、心理健康教育、1.出好“青春万岁，活力无限”的墙报； 2.召开宿舍舍长会议，了解宿舍管理情况；

3、对十一月份的文明宿舍进行评比

5、开展“爱国主义教育”专题教育活动，各班召开专题班会。

6、政教室召开德育工作总结，分析十一月份各年级学生思想、行为状况。

7.召开第二次班主任工作会议，总结半学期学生德育情况。元月份

（主题）毒品教育、心理健康教育

1.开展毒品专题教育活动，各班召开专题班会。2.开展心理健康教育活动，各班召开专题班会。

3、对十二月份的文明宿舍进行评比 4.做好假期安全教育工作。5.政教室完成学校德育工作总结；;

辛市镇人口和计划生育工作简介篇2

临渭区辛市镇地处渭河北岸，与渭南市区隔河相望，是渭南经济技术开发区所在地，一河两岸发展的中心地带之一，渭富、渭清、渭大路穿境而过，交通便利。辖区内企业遍布、商贾云集，经济社会及各项事业快速发展。全镇总面积71平方公里，辖22个行政村，总人口32573人，育龄妇女7701人，其中已婚妇女6588人。

镇党委、政府始终将人口计生工作摆在突出位置，坚持以人为本，全面开展婚育新风进万家、关爱女孩、计划生育优质服务、母亲健康检查、婚前孕前优生检查、“三新”建设等活动，狠抓基础性工作，坚持依法行政，优质服务，利益导向，综合治理，扎实推进性别比治理，流动人口管理等工作，人口和计划生育工作整体水平稳步提高，人口计生目标责任制考核连续五年位居全区前列，为全镇经济和社会协调发展，创造了良好的人口环境。

塘田市镇中学德育工作计划篇3

各位代表：

金称市镇中学第三届教代会今天正式召开了。我代表学校向大会作工作报告，报告分两部分：一是工作回顾，二是今后的主要工作。请代表们审议。

第一部分：工作回顾

一、主要成绩

上届教代会以来，学校在上级党委、政府的正确领导下，以深入贯彻十七大精神、开展科学发展观学习教育活动和解放思想改革创新在行动为契机，开展了卓有成效的工作，获得多项荣誉称号。近年来的主要工作如下：

1、形成办学指导思想，办学质量得到社会认可

在办学过程中，学校不断调整、规划办学指导思想，全校各部门和广大教职工立足本职，勤勤恳恳，兢兢业业，扎实苦干，务实创新，取得较好的成绩，得到家长和社会各界的认可与好评。

2、重视队伍建设，形成良好的教风和校风

广大党员干部能够认真学习实践科学发展观，在工作中以身作则，率先垂范，充分发挥模范带头作用；广大教职工能够自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，做到爱岗敬业，潜心教学，无私奉献；广大班主任能够以高度的责任心全程

管理呵护学生，不计得失，忠于职守，顾全大局。全校教职工精诚团结，拼搏进取，干事创业，形成了良好的教风和校风。目前我校有教职工61人，其中党员13人，高级教师1人，县、市优秀班主任4人。

3、强化教学与科研工作，教学质量稳步提高

一是落实各项教研组活动制度，包括集体备课制度、主备人公开课制度、干部分工听评课制度等。二是加强课堂教学和常规的检查与反馈。定期对教学的六个环节“备、教、批、辅、考、评”进行检查;定期举行学生座谈会，对教师进行评教，及时了解学情和教情。三是重视课题研究，以课题促课改。四是抓好艺体特长生的培养。通过多项管理措施，进一步规范了教师的教学科研行为，建立了良好的教学科研秩序，促进了教师的专业成长，教学质量稳步提高。

4、注重学生管理，形成全过程育人模式

坚持德育为首的工作思路。构建了学校、家庭、社会三位一体的立体教育网络，完善了教书育人、管理育人、服务育人、环境育人体系。成立了家长委员会，定期召开家长会，班主任实行学生公寓轮流值班制度，对后进生、学困生和家庭困难学生实行分工帮扶和爱心救助，形成了符合我校实际的全面育人、全员育人、全方位育人的工作局面，学生的行为养成和法纪意识明显增强。近几年，共有12名学生获市级三好学生称号，15名学生获市级优秀干部称号，5名学生获市级优秀团员称号。在九年级毕业会考中，我校取得了优异的成绩，综合排名全县第八。

二、存在困难与问题

在看到成绩的同时，我们也应该清醒的认识到当前学校面临的困难和问题，主要有以下几个方面：

1、办学思想：办学思想需进一步明确，办学风格需进一步明晰，内涵发展需进一步强化，办学特色需进一步凸显，品牌名校意识有待进一步增强。

2、队伍建设：教师的终身学习意识、专业发展意识不强，开发校本课程与承担选修课的能力不足；名师培养措施需进一步完善，优秀教师的数量明显不足。职工队伍主动提高业务技能和适应岗位工作要求的意识不够，主动服务意识有待进一步加强。

3、教学工作：学科教学工作认真、扎实和深入研究不够，更多的停留在常规的一般落实上，向精细化管理要质量、要效益的意识还没有内化为教师的需求；第二课堂方面还需要加大力度开拓创新，培养学生综合素质。

4、德育工作：德育工作的整体规划不足，工作开展的年级性特点不突出；在注重学生行为管理的同时，还需要进一步加大思想引导和心理疏导的力度，学生工作方式、方法缺少创新；德育工作研究氛围不浓，许多行之有效的经验有待发现、追踪、总结和提升。

5、学校管理：管理的民主化、科学化、精细化有待加强，评价机制、激励机制还需进一步健全和完善，规范办学行为依然是学校长期需要坚持和努力的一项工作。

6、资金：学校前期建设投入大，负债压力也大，争取上级支持与破解资金困难依然是学校发展的重要任务。

第二部分：今后的主要工作

一、指导思想

以十七届三中、四中全会精神和科学发展观为指导，以创建合格学校为目标，大力加强队伍建设，积极推行民主、科学、规范管理，激发内部活力，促进学校科学发展。

二、主要任务与措施

1、加强队伍建设，提高整体素质

加强党员干部队伍建设。建设学习型党组织，不断提高党组织的凝聚力、战斗力，提高干部工作执行力和责任感。

加强教师队伍建设。继续加大《中小学教师职业道德规范》的学习贯彻力度，提高教师依法执教的自觉性；逐步建立和完善教职工考核评价机制，进一步激发内部活力；采取积极措施为优秀教师、模范班主任成长搭建平台；充分发挥名师、优秀教师的示范引领作用，促进青年教师健康成长，及时做好经验交流与推广，引导教师从经验型向研究型→创新型→专家型发展。

2、全面提高教学质量

创新教学管理模式，成立学科教学指导教师工作室；切实落实好“八个精心”，特别在有效备课、高效课堂方面要有新的突破；进一步加强作业与考试研究，切实减轻学生的课业负担。

引导教师在胜任学科教学的同时能够承担选修课和开展第二课堂，进而提高学生主动学习、认真学习、参与教学的积极性。

3、坚持德育为首，进一步增强工作的针对性与实效性注重班主任队伍建设，努力打造一支敬业、奉献、科学管理的班主任队伍。

创新德育活动载体，利用好重大节日和纪念日，积极开展综合实践活动，提高学生的实践能力和创新能力。

4、坚持管理创新，不断提高管理水平与效益

学校发展要靠广大教职工的共同努力。面对新的机遇与挑战，更需要广大教职工的团结奋斗，锐意进取。学校将不断完善民主决策机制，充分尊重广大教职工参与学校管理的权利，将不断建立完善各项考核、评价、激励机制，为教职工创造一个既努力工作又心情舒畅的工作环境，形成决策民主、管理高效、监督到位的管理机制。

5、加强校园文化建设，构建平安和谐校园

目前，学校校园文化在外延建设上做了许多文章，还要进一步加大内涵发展的力度：一方面要加强各方面制度建设，鼓励教职工严谨求实，团结进取；一方面要积极组织师生开展丰富多彩的校园文化活动，从中陶冶情操，提高修养，提升境界。

充分发挥党支部、工会、团委等群团组织的职能，形成合力，推动学校可持续发展。

重视学校安全工作，认真落实一岗双责，开展好学生安

全教育，努力创建平安、文明、和谐校园。