原始记录填写管理制度

原始记录填写管理制度（通用12篇）

原始记录填写管理制度 篇1

桩基三大施工记录表格填写要点说明

本说明针对质监站7月底下发的桩基三大原始记录作填写要点的提示，希望各桩基队技术负责、桩基队资料员、项目部质检员、内页管理员务必认真学习，按照要求填写准确。质监站在各次检查中，将以此为检查重点之一。

一、总体要求

1、该记录首先必须有原始件；工序资料中的记录使用相同表格，并应保证两处内容一致；内容和签字必须全部填写。

2、工序资料中《灌注桩质量检验评定表》中的“孔深”和“沉渣厚度”必须与记录中数据保持一致。（另“桩位偏差”应与测量复核记录一致）

3、监理在签字前务必认真检查；

二、填写要点和提示（务必认真阅读,尤其是字体加粗下划处）

1、钻孔记录（回旋）

（1）该表着重注意以下空格： 设计桩底标高：为设计数据； 钻盘顶标高：实测后填写；

钻盘顶至设计桩底深度：为计算值； 二分之一钻锥高度：开钻前量测填写；

首钻杆长度（主杆顶至钻头导向圈下口）；开钻前量测填写； 实钻孔深； 孔底标高；（2）填写要点

钻盘顶至设计桩底深度=钻盘顶标高-设计桩底标高；

桩长控制：“实钻孔深”数据必须达到“钻盘顶至设计桩底深度”（当然，应适量超钻一些，以保证沉渣后有效桩长能达到设计桩长）； 进尺控制：开钻后的第一个“加杆长度”=首钻杆长度（主杆顶至钻头导向圈下口）；

2、成孔及钢筋笼安装检查记录（回旋）该表着重注意“灌注前沉渣厚度检查”一项； 填写方法：请牢牢掌握下面三个计算式：

（1）灌注前沉渣面标高=钻盘顶标高-灌注前钻盘顶至沉渣面量测深度

（2）孔底沉渣起算面标高=成孔孔底标高-1/2钻锥高度（3）推算沉渣厚度=灌注前沉渣面标高-孔底沉渣起算面标高 而“推算沉渣厚度”必须符合“设计沉渣厚度”的要求；

另外，在“钢筋笼检查”一项中，（骨架每节长总和-搭接长度总和）必须≥设计骨架总长；

3、钻孔记录（旋挖）

（1）该表着重注意以下空格： 设计桩底标高； 护筒顶标高；

护筒顶至设计桩底深度； 实钻孔深； 孔底标高；（2）要点

护筒顶至设计桩底深度=护筒顶标高-设计桩底标高；

设计桩长控制：“实钻孔深”必须达到“护筒顶至设计桩底深度”（当然，应适量超钻一些，以保证沉渣后有效桩长能达到设计桩长）；相应的孔底标高也就必然达到“设计桩底标高”了；

4、成孔及钢筋笼安装检查记录（旋挖）

该表着重注意“灌注前沉渣厚度检查”一项； 填写方法：请牢牢掌握以下两个计算式：

（1）灌注前沉渣面标高=护筒顶标高-灌注前护筒顶至沉渣面量测深度

（2）推算沉渣厚度=灌注前沉渣面标高-成孔孔底标高 而“推算沉渣厚度”必须符合“设计沉渣厚度”的要求；

5、灌注记录

（1）该表着重注意以下空格： 灌注前沉渣面标高； 护筒顶标高；

灌注前护筒顶以下导管总长； 灌注前导管底标高； 灌注前导管底悬空高度； 理论混凝土方量； 充盈系数；（2）填写方法

请牢牢掌握以下相关计算式：

（1）灌注前导管底标高=护筒顶标高-灌注前护筒顶以下导管总长；（2）灌注前导管底悬空高度=灌注前导管底标高-灌注前沉渣面标高； 理论砼方量：应以“沉渣面”至“最终砼超灌面”的实际长度来计算； 而：(3)最终砼超灌面标高=护筒顶标高-护筒至混凝土面深度的最终数据；（不能简单地以超出桩顶标高1米计算）

(4)充盈系数=实灌砼累计数量÷理论砼方量；该系数不能小于1.0；

三、桩基三大施工记录填写相关示意图

另附；

原始记录填写管理制度 篇2

1 空白检测记录的编制

编制好品种齐全、信息完整、方便实用、满足实际检测工作需要的空白检测记录是实验室的基础性工作, 是确保检测记录原始真实、完整准确、清晰整齐、规范统一的前提条件。实验室技术管理人 (层) 和质量负责人应对检测记录的格式作出统一规定, 组织有丰富实际工作经验的人员按照相关的标准规范和方法及检测工作的实际情况编写好各种空白检测记录草稿。在此基础上由质量管理部门会同相关科室 (技术) 负责人对空白检测记录草稿的充分性、有效性、协调性进行严密的审核, 并根据审核意见作出相应修改后交技术管理 (人) 层批准。

2 空白检测记录的管理

为防止空白检测记录在使用中被随意更改, 确保检测原始记录的规范统一, 质量管理部门应对空白检测记录实施有效的管理。凡批准实施的空白检测记录均应逐一登记, 分别标注唯一性标识 (含编号及版次) 、编制好检索目录或台账、做好计算机备份和实物备份;对各种空白检测记录的印制、发放、修改、更替实施统一管理, 使用科室或人员可按需领用, 但不得自行修改、复制使用中的空白检测记录, 确保其均为受控的有效版本。

3 空白检测记录的修订和更替

在使用过程中如需修改空白检测记录, 使用科室或人员应提出申请, 编制好修改稿草稿后交质量管理部门, 由质量管理部门组织相关科室 (技术) 负责人对其进行重新审核, 审核通过后交技术管理层批准实施。批准实施的修改稿由质量管理部门重新标注唯一性标识 (编号同原记录、版次应有别于原记录) 、替换原有的记录并组织印制;向使用科室或人员发出原有记录作废的通知、收回原有的记录、发放修改后的检测记录供相关人员使用。

4 检测原始记录的填写

批准实施的空白检测记录在使用前应组织相关人员进行说明, 尤其是较为复杂的检测记录, 必要时可编写填写说明, 明确每一项内容 (尤其是对检测样品的制备、标准物质配制或稀释和标准曲线制作的相关数据、检测相关情况、检测读数、检测过程中的情况记录) 的填写方法和要求, 防止因个人对相关内容的理解不同而导致填写混乱。

检测人员必须按照做有痕、追有踪、查有据的总体要求填写检测原始记录, 检测过程中相关的数据和观察到的情况应在检测现场及时、完整、准确地记录在相应的检测记录单上, 不得漏记、抄记、事后补记或追记;记录时应用钢笔规范填写, 字迹应工整清晰, 并保留适当的行距, 为更改留有一定的余地, 无可填写的内容, 应填“无”或“/”;如记录有错误, 不得用涂改的方法覆盖有误的记录, 应在错误处划两条横线, 在其上方写下正确的数字或文字, 并加盖更改人印章 (更改仅限于检测或编制人员本人, 复核和审核人员不得自行更改检测原始记录的有关信息或数据) ;对检测过程中因故作废的检测记录也应予以保留, 确保检测记录的原始真实、完整准确、清晰整齐, 相关的数据、信息均能有据可查, 溯源无误。

5 检测原始记录的审核

检测原始记录必须进行三级审核, 以确保相关信息和数据准确无误。任何检测原始记录必须由检测人员签字, 经相关检测人员复核, 并经上一级检测人员或科室负责人审核后方可生效。

一级审核由检测人员自行负责。检测人员在完成检测原始记录的填写后, 应对记录填写是否完整、数字或符号是否有误、相关的运算是否有错、样品编号与检验序号的转换是否正确、是否分别标记页码和总页数、相关的图表和计算机打印的记录是否也标记了对应的样品编号等内容进行初审确认, 确认无误后由检测人员签名。如发现有误记的内容应进行更正, 有疑问的应进行复检。

二级审核由同时参与检测或持有相关上岗证的人员进行。主要是对检测过程 (步骤) 是否符合标准的要求、数字修约是否恰当、计算结果是否正确、处于不合格或边缘值的检测结果是否作了复检;被检样品是否进行了平行样检测、平行样测定数值是否偏差过大或失控、平均值的计算是否正确等内容进行复核, 确认无误的签署复核者本人姓名。如发现错误或有疑问应退还给原检测人员修改或进行复检。

三级审核由高一级的相关检测人员或本科室负责人完成。主要是对一级和二级审核人员是否签名、检测是否在样品有效期内进行、检测项目是否按要求做全、从其他原始记录、标准曲线、图纸资料传递而来的量值 (如化学分析中的滴定标准溶液浓度) 是否有误、检则 (或评价) 依据是否符合委托单位或上级业务部门的要求、检测结果的计量单位是否与相应的评价依据一致等内容进行审核, 确认无误后由审核者签名。如发现错误或有疑问应退还给原检测人员修改或进行复检。

6 检测原始记录的收集归档

检测过程中的原始记录由检测人员负责保管, 检测结束后相关科室应在规定的时限内将经三级审核的各种检测原始记录集中后交付质量管理部门整理归档。

质量管理部门应以每份检测报告为一个单元, 将收集到的检测原始记录同采样单/委托检验单/样品接收单、样品流转单、检验报告副本等一并装订成册。对集中突击检测的样品也可集中装订。装订好的检测原始记录可按检验报告的文号或受检单位或样品类别等形式有序存放于档案室内。存放前应编制好检索目录, 以便日后查找。

为避免已归档的检测原始记录被修改或泄漏客户机密, 已归档的检测原始一般只供本单位相关人员查阅, 查阅人需办理相关的手续并经部门负责人签字批准, 查阅时至少有2人参与。查阅人只能摘抄或复制其中的内容, 不得对其中的内容进行更改或作标记;外单位人员如需查阅, 须经单位最高管理者批准, 并办理相关手续后, 在本单位相关人员陪同下方可查阅;检测原始记录一律不得外借, 任何人不得将其带离单位, 若确需借阅, 借阅人应办理相关的借阅手续, 经单位最高管理者批准后, 由档案管理员提供复印件。

班组HSE管理记录本填写规范 篇3

E-Mail：2641514386@qq.com

HSE管理领导小组

组长：******手机：********

副组长：********手机：********

安全员：手机：安全承包人：***职务：***手机：****

应急联系方式 医院名称：滨海医院电话：急诊 8581110院办8482242 地址：山东省东营市河口区仙河镇 消防部门名称：海洋应急中心电话：8870040 8870167 地址：山东省东营市河口区黄河海港 公安部门名称：东营市河口区仙河镇河滨派出所电话：8585560 调度室值班电话：8871115。

第二部分 员工情况：将班组人员及取证情况如实填写。

序号：自上至下依次填写12345…；

姓名：填写班组内现有职工名字；

身份证号码和联络电话：根据职工个人实际填写；

工种：如有特殊工种证，填写特殊工种证上的工种名称；无特殊工种，可填

写：水处理工、注水泵工，集输工，采油工等等；

特种作业证号：填写特殊工种证书号码；

从事本岗位时间：填写在本岗位工作时间，如：1年、2年； 有效期至：填写特殊工种证的有效期，无特殊工种可不填写； 注：如本年中岗位发生变动，在该职工备注中注明何时调离。第三部分安全活动：

主持人：班组长；

记录人：班组某职工；

参加人数：根据本套班组内人员实际在岗人数填写；

时间：每周一对应的**月**日；

气象：根据实际在对应图标下打勾。

活动内容：认真记录每周对安全知识、规章制度、安全文件学习或事故通报等学习情况，《班组安全》学习材料的内容在学习中要有所体现；填写内容

控制在页面的3/4左右，不得少于1/2页面。

缺席人补课记录：必须填写，有人缺席班组学习时，在此栏内填写何时何地对某

职工进行补课，没人缺席则填写无，不得空白不填。

讲评：一般为班组长。

地点：如实填写。

第四部分 检查记录：

时间：**月**日；

检查人：任一查出违章或隐患的人；

违章及隐患：具体描述违章隐患情况；

整改人：具体负责整改违章及隐患的人，一般隐患易于整改的，整改人为班组长； 整改时间：违章及隐患整改完成时间，具体到**月**日；

隐患接收人：本班组安全负责人，分管副队长。若近期无法得到整改项，等整改完

毕后及时更新。（每周填写）根据日常工作中隐患整改治理情况如实

填写，填写不得有空项。

第五部分 事故登记：记录重大事故情况（一般可不填）

第六部分 应急演练：

一是中心平台统一组织救生、逃生、消防应急演练及系统内应急演练，但其班组也可以组织小范围内的应急演练，该部分中心平台班组必须填写，至少每季度组织一次；

二是CB1F类型的平台将实际演习情况填写在《采油平台演习记录簿》上；

三是临时住人平台，有二种情况，30天以内临时住人每班次填写一次，30天以上的临时住人填写《采油平台演习记录簿》；

四是其它卫星平台的管理人员至少每季度组织一次综合演习，并做好记录； 五是填写内容均要如实填写，需要签字的要签字，演习过程要具体，有起始时间、结束时间。

单位主管签字一般为：队HSE监督员、HSE副队长、队长；评价人为三级或三级以上的HSE管理人员。

第七部分 奖惩记录：记录本班组内HSE管理的奖惩情况。

时间：**月**日；

地点：获得奖励的地点；

奖惩原因：描述因何受到奖惩；

奖惩情况：描述受到奖励考核具体数量。

注：

1、记录本填写一律采用蓝黑或中性笔填写，要求字体工整，仿宋简体字，一切数字均用阿拉伯数字；

2、本记录本为本班组内填写；

3、记录本做好页面清洁保护；

4、两套班学习文件的内容要保持一致

海洋采油厂安全环保科监督站

民主评议记录原始材料的书写格式 篇4

关于**同学的群众座谈会意见

****年**月**日土木造价1101班团支部在（8-204）对**同学展开了民主评议，共10人发表了对**同学的评价，一下是10名同学的评价记录：AA对**的评价

优点：学习能力强，积极主动，思想觉悟高，有团队协作精神

缺点：粗心大意，理论知识不足

BB对**的评价

优点：活泼开朗，乐观上进，有较强的组织管理和动手能力，集体观念强 缺点：学习中计划性和细致性不够

CC对**的评价

优点：善与人交流，人际关系好，积极勤奋

缺点：理论知识不足

DD对**的评价

优点：学习能力强，积极主动，思想觉悟高，有团队协作精神

缺点：不够稳重

EE对**的评价

优点：本人乐观开朗，积极好学，健谈，能吃苦耐劳

缺点：理论知识不足

FF对**的评价

优点：活泼开朗，乐观上进，有较强的组织管理和领导能力，集体观念强 缺点：理论知识不足

GG对**的评价

优点：善与人交流，人际关系好积极，积极勤奋

缺点：理论知识不足

HH对**的评价

优点：本人乐观开朗，积极好学，健谈，能吃苦耐劳

缺点：理论知识不足，不够稳重

II对**的评价

优点：乐观上进，有较强的组织管理和领导能力

缺点：理论知识不足，不够稳重

JJ对**的评价

优点：有较强的组织管理和动手能力，集体观念强

缺点：理论知识不足，不够稳重

(由10位同学手写，优缺点各写一行半)

记录人：（团支书签名）

原始记录填写管理制度 篇5

根据JJG443-2006《燃油加油机》检定规程和质量手册要求在工作表1中设计原始记录格式, 各单元格对应数据如下:

D11-D13加油机示值VJ (L) ;E11-E13标准量器刻度 (mm) ;F11-F13标准量器示值VB (L) G11-G13油枪出口处油温tJ (℃) ;H11-G13标准量器内油温tB (℃) ;I11-G13时间t/s J11-J13流量QV/ (L/min) ;K11--K13实际体积值VBt (L) ;L11-L13单次测量相对误差Evi M11示值误差Evi;N11重复性En/ (%) ;N4检定油品体膨胀系数;G5主标尺刻度 (100L) mm;H5分颈容量 (100L) mL/mm;F5 100升标准金属量器

2 原始记录数据计算

利用IF函数, 使计算结果不显示出0值, 例如:在C单元格中的公式为:=IF (B1=0, “”, A1+B1) 。即只有当B1非0值时, 公式才进行计算, 如果是0值, 则显示空值。这样设计使得记录表不在有显得杂乱。

依据JJG443-2006《燃油加油机》检定规程分别列出计算公式 (本文以100L二等标准量器为例) 设置数据处理:

标准量器示值VB (L) :=IF (E11<>“”, (E11-G5) *H5/1000+F5, “”) ;标准器内实际体积值VBt (L) 计算公式:=IF (E11<>“”, F11* (1+N4* (G11-H11) +G7* (H11-20) ) , “”) ;计算流量QV/ (L/min) :=IF (I11<>“”, 60*D11/I11, “”) ;单次测量相对误差E-vi:=IF (K11<>“”, (D11-K11) /K11*100, “”) ;示值误差Evi:=SUM (L11:L13) /3;重复性En/ (%) :=MAX (L11:L13) -MIN (L11:L13) ;最大流量:=MAX (J11:J16) ;示值误差:=IF (ABS (MAX (M11:M16) ) -ABS (MIN (M11:M16) ) >=0, MAX (M11:M16) , MIN (M11:M16) ) ;重复性:=MAX (N11:N16) ;检定结论:=IF (D11<>“”, IF (AND (ABS (F26) <=0.3, I26<=0.15) , “合格”, “不合格”) , “”)

在表格中D11-13列、E11-13列、G11-13列、H11-13列、I11-13列中对应输入检定时的测量值, 就能得出计算结果。

3 数据表保护

变电检修班记录填写要求 篇6

1.1 检修工作记录填写的内容：

记载设备检修的内容、人员、分工情况，安全措施，设备异常现象和发现的缺陷及处理情况，检修后调试结论，尚存在的问题，上级有关检修工作的通知和指示，办理大小修检修工作票情况，与检修有关的其他情况见附录A。1.2 设备缺陷记录填写的内容：

记录缺陷发现的时间、部位、内容，缺陷分类及发现人员（或通知人员）姓名，缺陷处理消除后应及时填写处理消除日期，处理情况和处理、验收人员名单见附录B。1.3 安全活动记录簿填写的内容：

记录安全活动日期、参加人员姓名、活动内容、发现的问题及应采取的措施。其他的事宜应符合安监部的有关要求。

1.4 设备事故、障碍及异常记录填写的内容：

记录发生的时间和经过、设备名称、型号、设备动作情况、损坏程度、经济损失、分析事故的原因、责任分类、责任者的姓名、制定的反事故措施等见附录C。17.5 检修工作分析记录填写的内容

填写进行分析活动的日期、参加人员姓名，分析设备事故、障碍、异常的处理情况，分析设备检修、缺陷处理的情况，分析检修发生的费用、工期及质量等情况，对存在问题

采取的措施。要求每月至少进行一次见附录D。1.6 考试记录填写的内容

填写考试题目、被考人姓名、考试日期、考试成绩、评价及主考人姓名。要求每月进行一次技术理论、业务知识、检修工艺规程制度等内容的考试，并记录在考试记录薄中见附录E。

1.7 生产知识考问讲解记录填写的内容

记录检修人员生产知识考问讲解的题目、内容、解答情况、日期、评价及考问讲解人姓名。要求每周进行一次生产知识考问、讲解。每月进行一次技术问答，由检修技术员出题和评卷，及时记录见附录F。2 技术业务考试

2.1 各种考试拟题、监考和评卷由有关领导、专业工程师、技术员、安全员和主讲教师组成的考评委员会负责。2.2 考试内容及时间规定：6 a)电业安全工作规程、检修规程、规范、技术业务知识考试每年至少一次。

b)有关规程重新修订后立即组织学习，并随之进行考试。

c)专业技术培训结束应组织考试。

d)严重违反规程者，令其重新学习规程并进行考试。

e)举办各种基本功比赛，每年至少进行一次。f)定期或不定期对检修人员按比例进行抽考。2.3 各种考试比赛的形式可采用笔试或口试，也可进行实际操作演示。考试成绩、奖励处罚结果和试卷等都应载入个人技术档案，作为考核业绩的依据。

2.4 考试、比赛优胜者应进行表彰奖励，不及格者应组织重新学习，限期补考，并给予相应的处 3 反事故演习

3.1 积极参加本单位或上级单位组织的反事故演习。3.2 反事故演习组织人应事先对演习题目进行详细研究，设计出完整正确的处理方法和步骤，做好安全监护。参加演习人员应听从组织人和监护人的指挥，演习中只能按规定动作模拟，当发现有触及运行设备和有可能导致事故发生时，应立即停止演习。

3.3 演习结束后，演习组织人应主持总结评价，对演习中存在的问题提出改进意见，并将反事故演习题目、过程、存在问题、评价和改进意见记录在专用记录簿内。4 技术问答栏

4.1 检修班应设技术问答栏。技术问答题应结合检修技术的关键点、应知应会及相关设备等情况进行。

4.2 技术问答栏每月至少一期，检修人员每人每月一题，由检修班技术员负责出题，限期解答。

4.3 解答问题时，要求答题者查阅有关规程、专业书籍等参考资料，做到解答全面，具有一定的理论性。

4.4 答案完成后，技术员要组织专人审查评议，给予必要的纠正补充，使答案更加完整，并将完整的答案保存。5 专业技术培训

5.1 每年应对检修人员定期进行专业技术规范和规程的培训，结合当年生产情况，检修专工制定培训计划。5.2 专业技术培训每年不少于四次，累计课时不少于60课时，全体人员均应参加。5.3 专业技术培训方式：

a)举办专题学习班。b)专题技术报告会。c)实际经验传授。6 现场培训

a)设备结构、性能及工作原理。

b)检修技术要求、工艺标准和操作方法。c)设备运行参数及调试方法。

d)作业中遇到的疑难问题及处理办法。

e)检修作业实际操作技能、技巧的训练。7 现场检修前培训

a)设备的性能、构造及技术参数。b)技术改造原理、构造及技术要求。

c)检修工艺标准、方法及设备运行参数要求。d)大规模检修作业的技术措施、施工方案和工艺标准。e)设备重大缺陷的原因分析及处理方案。8 培训

培训工作应坚持理论联系实际的原则，应根据检修人员实际情况，进行检修前培训，现场培训、专业技术培训，定期进行技术问答、反事故演习、技术业务考试。9 安全活动

每周由安全员主持安全活动，主要内容有：

a)传达贯彻上级有关安全生产方面的指示和事故通报，落实安全生产的规定要求。

b)总结一周内安全生产情况，检查存在的隐患、问题或险情，分析原因，制定整改措施。

c)检查各种规章制度、劳动纪律、“两措”和工作票贯彻执行情况。

d)进行事故分析，开展设备状态分析，制定防范措施和处理方案。

e)进行有关安全技术、工业卫生和劳动保护方面的知识教育。

f)参加上级单位组织的各种安全会议、安全教育和反事故演习等。10 班前会

检修班每天工作前，应由班长或作业负责人主持召开班前会；主要内容有：

a)布臵当天班组工作，提出进度和质量等方面的要求。B)组织学习标准化作业指导书（卡），交待检修作业工作要点，明确人员分工和责任，强调对危险点的防范；提出保证人身、设备安全的各项要求。11 班后会

每天工作结束后，应由班长或作业负责人主持召开班后会；主要内容有：

a)总结检修作业及各项工作完成情况。

b)检查标准化作业指导书（卡）执行情况和各项工作中存在的问题，提出改进措施和要求。

c)对职工出勤、劳动效率、作业质量，遵章守纪和安

全生产等情况进行评价和考核。12 班务活动

原始记录填写管理制度 篇7

课题名称

[实验名称] 首次试验必须注明名称

[实验时间] 年月日先写开始时间，后补结束时间 [实验设计] 试验研究必须写实验设计

[供 试 品] 描写供试品如名称、批号、生产日期、某部门提供。[实验材料] 包括仪器、设备（名称、型号、厂家、精度等）；

试剂（名称、厂家、批号、规格、等级、含量等）；

自配试剂应说明配制方法、时间、配制、保存。[实验方法] 药典方法（名、版、页等）。

文献方法（文献名，卷、期、页、文题、作者、简要说明方法、附方法复印件）。

创新方法（详细记录原理、步骤、条件、结果判断、计算等）。[实验及结果]

1、记录实验的步骤、参数、情况。每项具体项目记录的各项参数。

2、记录试验结果：定量指标的数据，定性指标实验变化描述。附图、表、照片等。

3、短时间不能完成的试验，在连续数天或更长的操作时，要标准出当天日期，如果当天的参数、方法有改变，必需定明白。

4、最后的结果，尽量使用图，表来表示，并加文字说明。[结果分析]

1、根据试验结果作一个明确的结论（或小结），附图、表、照片及说明。

2、对试验结果不能下结论时，应进行可能性讨论。并提出你的倾向性看法。

3、可与他人的方法、原理对比，进行优缺点讨论。

4、提出改进意见（原理、方法、参数、仪器）。有个简单的数据记录的好方法：

每次设计好实验以后，方法输入excel中，顺便做好数据记录表，下次数据出来前打印出来，抄数据方便，处理数据也方便，积多了以后装订成册，要查找数据也方便。

最近快做实验了，于是将之前收集的关于做实验方面所有注意的事项都仔细阅读了一番，重新整理了一遍，希望会对即将做实验的有所帮助。1.注意实验中数据的及时分析及处理：

2.每次做完实验，都要及时的分析实验数据，以便总结上次实验的经验与体会，为下一次实验方法的进一步完善提供理论依据。切勿等全部实验做完再来分析，此时才发现这样或那样的不足，造成人力与财力、时间的浪费，这是最为令人不悦的事情。盲目地做实验是不足取的。

3.刚入实验室时，多听，多看，多问，不要想当然抢着干，这样有时很危险的，动手之前最好明白为什么这样做。

4.做实验要按规程，减压一定要用园底瓶，不可用锥形瓶，容易内吸爆炸，如果仅仅是回收溶剂，尚无大碍，如果是旋去溶剂得样品，萃取整个水浴锅，工作量………… 5.有时候文献不一定完整，按照文献做反应的时候，如有可能，多思考一下，可能文献写的比较简单，不妨做实验之前多研究讨论一下。

6.切记不可逞能，如果是危险的，但是自己认为难度并不是很难的，自己一时逞能，结果可能会害了自己。做实验，一定要小心，不能逞能，不能吹牛，尤其是在记数据时，否则自己也不知道记些什么，实验白做。实验成功时不可得意忘形，因为这是很容易犯低级错误。配试剂时，PH值和水的质量往往是实验总是不能成功的原因。

7.用烧瓶加热回流提取质轻易飘浮的药材时，量比一般可以加的量要少些，不然药液沸腾时容易将药材冲到冷凝管，从而堵塞冷凝管下部，直接后果就是：爆炸！8.实验时一定要常常注意观察。不能走开时间太长。

9.玻璃管、冷凝管上套胶塞时，一定小心用力，不要用猛力，导致手流血。

10.记号笔要随身带。烧瓶，烧杯等用一个编号一个，不要怕麻烦，一目了然，总比绞尽脑汁好。

11.纸最好小本，做一步写一步，有了灵感马上记下来。下班前往记录本上写。不要明日复明日。

12.签。有时记号笔写不了，或是需要保守最好贴上签，在本上记录好。

13.实验室重要的仪器维护。一定在实验前检查好所用仪器。仪器不出事就什么都好，一但出事就不可想象了。

14.仪器到维修日了一定要叫专业人士，仔细检查。出现异常现象，声响，味道一定要好好观察，及时询问专业人士，切不可“自以为是”。

15.请注意午间或夜间电压、水压的变化！有人做过一段时间的三甲苯的硝化反应，用的是浓硫酸和发烟硝酸，虽然是严格按照操作规程，且在加完硝化试剂让其继续加热搅拌趋于平稳后，离开实验室去吃中 饭，但等吃完饭回去一看，通风橱内一片狼籍：里面的硝化物和酸全部被冲了出来，回流冷凝管也被折在了实验台上，所幸的是没有人受伤害。这其中的罪魁祸首是不稳定的电压：在中午时段关闭了许多仪器，使局部电压增高，导致加热装置在达到设定温度后还有一段后延，结果才酿成了这样的结果。所以，提请大家注意中午 和夜晚电压的变化是否会对你的实验带来影响。

16.首先实验服一定要合身，最好袖口有收紧!要不两个大袖摆很容易惹祸!切不可大意!17.在用旋转蒸发仪蒸除溶剂时，一定要等压力稳定，溶剂蒸出时，人才能离开。特别是在蒸除象二氯甲烷这样的低沸点溶剂时，一定要注意保护，否则，终产物掉入水中，那才是欲哭无泪啊!18.出状况的是作为保护气的N2。阀门控制的一定要注意控制阀！

19.市售聚酰胺有一定的粒度规格，常用的为60-90目和80-100目，填料前一定要过筛分级。曾经一次用国产聚酰胺（80-100目）装填，事先没过筛，湿法和干法各上了一根柱，结果洗脱液洗不下来，是因为颗粒过细，将整根柱堵死了。于是将其过筛，80-100目只占了1/6，大部分是超细粉，超过120 目。于是将筛出的80-100目的重新装填，洗脱液能顺利洗下。此外，装柱前只能辅一薄层脱脂棉，不能太厚，也不能压得过实，否则洗脱液也无法洗下。此 外，填好柱后，顶部必须用滤低压住，勿用棉花。20.实验需要针对不同的试剂要带不同的手套，千万不能图方便。21.减压蒸馏3教训：接收瓶一定不能侥幸用锥形瓶。做完立马拆装置。别空悬锥形瓶。22.擦桌子的重要性：没擦净桌上的油，结果点燃了桌面，连带自己的衣袖！

23.在仪器装配时应使分馏柱尽可能与桌面垂直，以保证上面冷凝下来的液体与下面上升的气体进行充分的热交换和质交换，提高分离效果。

24.用电子天平时尽量用笔记下刚称过的数值，不要因为上面有显示就先放那一会在看，结果经常会发生被别人用了，那个数值就没了，那这个实验可能就废了!25.抽滤或者旋转蒸发完一定要先拔下管子活着打开安全阀放气再关真空泵，防止倒吸。26.烘玻璃仪器时要记得把一起洗的温度计拿出来，如果忘了也不要紧，让温度计慢慢降温也能再用，只是可能不准了。

27.反应尽量用三口瓶而不是圆底瓶，除非你的反应条件已经摸的很准了。

28.用电热套直接敞口加热含易燃易挥发性液体，这主要是实验室安全意识不够，或者对所用药品的理化性质不了解。

29.使用烘箱时，烘含大量低沸点溶剂的料，这样容易使烘箱爆炸！

30.小试和放大的实验条件有时不是完全一样的，尤其是放热反应，使用低沸点溶剂时一定要注意！

31.分液时一定要清楚哪层是要的，不要倒掉后才后悔莫及。不过我不要的那一层一般是倒在专用的烧杯里，说不定时间长了烧杯你能析出让你惊喜的东西呢：）

32.冰箱里的瓶子一定要规范放置，贴好标签（用记号笔是靠不住的，哪怕是几天也有可能掉色），否则，过不了多久谁都记不住，就要清理，如果误倒了重要的产物，很麻烦。33.在实验室不能穿钉了铁掌的皮鞋，因为会摩擦起电。

34.过柱子若要加压，要用棉线把加压球和柱子捆紧，最好不要图省事用皮筋，压力大了断掉就惨了！

35.发生了事故要做必要及时的处理后尽快上医院治疗，尽量把伤害降到最小。事后要认真分析原因，避免在次发生类似的错误。

36.做液相的朋友也要细心，碰到仪器出现了异常情况要冷静分析：比如柱压高，在排除了预柱和分析柱的污染后，还要怀疑管路的堵塞。

37.刷瓶子，一定要里外都刷，省得你后来再花时间去找那点脏东西究竟是里面的还是外面的。

38.洗NMR样品管时，一定不要在水池边摔里边的水；拔下样品管的帽时，要一手拿管，一手拔帽，不要逞英雄一个手拔。

39.所用样品多或者是有的样品以后还要用的时候，一定要贴上标签，既使你记忆力好得不得了也要帖，否则一旦忘记，回收溶剂时一定要用圆底烧瓶。

40.对照品母液的保存，有时对照品对我们来说比金子还宝贵，所以对照品母液用完以后一定要用封口膜密封后放进冰箱保存，如果没有密封，呵呵，过些日子溶剂挥发浓度变高，就只有哭的份儿了。

41.在做植化分离时，对流份的合并，特别在薄层板上是一个点时，应从中间流份向两边合并，感觉到足够做谱的量时，就不要再合并其他流份了，如果把薄层板上看似一样的流份全合并后，再发现不纯，后悔晚已；其他未合并进去的流份流份可以单独合并存放，做为样品的母液。

42.作免疫组化染色时，一定同时要作阴性对照，阳性对照，看似多余，其实这样会少走许多弯路，省的试验阴性以后再三反思，是抗体不好，还是组织中就没有要找的蛋白，最后还要忐忑不安的重作一遍。

43.千万不要把宜挥发的有机溶剂不密封置于冰箱中！!44.大孔树脂在0度以下会因结冰而涨裂，而且外观看不出来，只是吸附效果变差，冬天一定不要邮寄。

原始记录填写管理制度 篇8

1 资料与方法

1.1 基本资料

分别收集品管圈活动前我院2012年9月—12月和活动后2013年9月—12月的医院制剂配制批记录, 作为QCC质量管理活动的依据。

1.2 方法

1.2.1 组建品管圈

全员进行品管圈知识的介绍, 并进行品管圈工作的动员, 制剂人员自发报名参与组成品管圈, 共10名。通过全体圈员集思广益和投票表决确定圈名和圈徽, 并赋予其各自的寓意。

1.2.2 主题选定

品管圈活动前期, 结合医疗机构制剂配制质量管理规范和检查评分标准对我部门实际工作情况进行介绍, 全体圈员再结合个人实际工作中碰到的问题进行讨论, 以脑力激荡方式提出当前工作中需解决的活动主题, 每个圈员按评分标准评分, 取平均数, 采用评价法确定排序第1位的“降低制剂配制批记录的填写差错率”为本次活动主题。主题选定及评分标准详见表1。

1.2.3 计划拟定

确定活动主题后, 圈长先行拟定活动实施的具体方案, 写明计划进度、活动日程、人员分工等, 圈员一起讨论改进, 确定活动计划。

1.2.4 目标设定

设定本圈的圈能力为70%, 则目标值=现况值-改善值=现况值- (现况值×改善重点×圈能力) =27.32%- (27.32%×83.82%×70%) =11.29%。

2 结果

2.1 改善前差错分析

抽取2012年9月—12月批记录40份, 利用查检表[15]统计配制批记录中存在的问题, 统计得到批记录填写差错率为27.32%。绘制出改善前的柏拉图[15]。分析表明, 前三项主要问题占83.82% (80/20法则) , 填写格式错误是造成填写错误的主要原因。见图1。

明确主要问题后, 全体圈员共同回顾制剂配制过程中与主题相关的工作流程, 从人员、工作流程、批记录和其他等4个方面讨论分析问题出现的原因, 并通过特性要因图[15]表示, 主要原因包括:批记录方面, 设计不合理、填写要求未统一;人员方面, 业务水平较差, 缺乏培训。见图2。

2.2 对策拟定、实施与检讨

将图2中影响批记录填写差错率的主要因素进行讨论分析, 建立相应的对策方案, 从可行性、经济性和圈能力3个方面进行评价, 确定以下主要对策。

2.2.1 改进批记录设计及填写

按圈员提出建议, 综合GPP规范要求及检查细则重新合理设计批记录, 并完善填写说明, 制定标准作业书, 规范批记录中各项目的填写人员、方法、时间及格式等;加强设计批记录人员与生产人员的沟通, 及时对批记录进行调整与完善;填写批记录过程中发现问题及时讨论、解决;按填写流程及时填写批记录。

2.2.2 上岗考核, 规范化培训, 加强业务培训

收集相关法律法规, 进行全员培训和学习;对新员工的岗前培训及老员工的定期培训中加强批记录填写培训, 帮助所有员工充分了解批记录填写的重要性;对批记录填写培训后人员进行考核。

2.2.3 调整态度, 相互监督

个别员工对批记录的填写不重视, 态度不认真, 需加强思想教育, 强化责任心, 并进行人员调整, 使专业尽量对口;所有员工相互核对并监督, 相互帮助、学习、交流。

2.2.4 严格检查物料及材料

由于供应商提供的材料不全, 导致部分原辅料的信息填写不完整。因此严格要求供应商提供完整的材料, 并联系质检部门加强对物料的检查力度。

2.2.5 建立奖惩措施

定期抽查批记录, 统计差错率, 奖优罚劣, 充分调动员工积极性;分析差错原因, 通告制剂室全体员工, 避免相同差错再次发生。

2.2.6 鼓励合理化建议提案

鼓励所有圈员积极提出合理化建议提案, 并对建议被采纳的圈员给予一定奖励, 从而提高成员的参与意识和献策积极性。

2.3 效果确认

2.3.1 有形成果

抽取2013年9月—12月的批记录50份, 利用查检表统计配制批记录中存在的问题, 统计得到批记录填写差错率为2.13%。将2012年9月—12月的医院制剂配制批记录和活动后2013年9月—12月的医院制剂配制批记录进行改善前后的量化比较, 目标达标率= (改善后值-改善前值) / (目标值-改善前值) ×100%= (2.128 0-27.324 0) / (11.29-27.324 0) ×100%=157.14%, 达到预定目标;改善幅度= (改善前值-改善后值) /改善前值×100%= (27.324 0-2.128 0) /27.324 0×100%=92.21%。见图3。

2.3.2 无形成果

实施QCC活动前后, 分别就QCC手法、团队精神、脑力开发、沟通协调、活动信心、责任荣誉、发掘问题等能力对圈员进行问卷调查, 并将变化以雷达图表示。结果表明, 本次QCC活动使圈员各方面能力均有较大提高。见图4。

2.4 标准化

QCC活动结束后, 对其中有效措施, 如批记录填写说明建立作业标准书, 长期执行, 保证批记录填写准确性。

2.5 检讨与改进

对整个品管圈活动过程进行全面的检讨与改进, 具体内容见表2。

3 结语

关于新交接班记录的填写要求 篇9

公司通知启用新印制的交接班记录本、巡检记录本。要求规范填写，内容翔实，字体仿宋、整齐美观。以下为填写说明，望各班遵照执行。

一、《交接班记录》填写要求： “接班内容”填写：

1、接班安全生产情况

2、当班会议内容及车间通知、上班会议内容（本次接班时未强调的）、调度指示（简单明了），四个班都知道了为止。

3、本班要解决的问题 “本班工作”填写：

要求把本岗位在当班期间围绕安全平稳生产所做的一切工作都要记录清楚。通过记录能够反映出当不正常现象发生时，岗位所采取的一切措施，如果没有记录，则视为没有及时发现或没积极采取应对措施，工作不作为。包括：

1、安全生产情况、动静设备（包括附属管道、附件）运行情况。

2、发现问题、安全隐患的详细情况（部位、时间），与相关单位或岗位（调度、储运、仪表、电工、维修班等）联系情况（时间、接电话人、内容），解决问题的详细情况及结果，不能处理的要写明原因及采取的有效控制措施。

3、工艺指标、工艺参数控制及变更情况、操作调整情况

4、工艺流程改动情况（特别是副线的开关情况）

5、根据季节特点，填写设备、管道的防冻凝情况，包括伴热线、放空点等。

6、装置动火、动土等施工作业时间、内容，进行情况

7、设备、责任区卫生及清扫、工具物品情况

8、原料性质变化、产品质量、收率情况

9、劳动纪律情况

10、安全学习、班组建设情况

工艺班长侧重记录工作的组织、协调、整体：填写主要设备运行情况及督察治理情况、装置整体安全情况、本班防护用品使用和佩戴及劳纪的管理情况、组织本班进行的工作、车间要求的组织落实情况等。

以上仅是对“本班工作”内容填写的一般要求，各岗位应在上述要求的基础上，根据本班次的操作的实际情况及本岗位的特点，能动性的进行详细、认真、规范化记录，切实反映出本班次的工作量与工作质量并给下一班次提供可靠的生产信息，促进装置生产的安全、平稳、和谐有序地进行。

“交班事项”填写：

1、上班会议内容，车间通知及调度指示

2、当天的工作重点及注意事项、操作建议

3、当班未能解决的问题（要说明原因）

4、工艺班长岗位填写加工量指标、本班实际加工量、收率，对本班劳纪、人员状况的总结等。

5、本班安全生产无事故。

二、十交

1、交本班生产情况和任务完成情况

2、交仪表、设备运行和使用情况

3、交不安全因素，采取的预防措施和事故的处理情况

4、交设备润滑三级过滤和工具数量及缺损情况

5、交工艺指标执行情况和为下一班的准备工作

6、交原始记录表是否正确完整

7、交原材料使用情况和产品质量情况及存在的问题

8、交上级批示，要求和注意事项

9、交跑、冒、漏情况

10、交岗位设备整洁和区域卫生情况 三、五不交

1、生产不正常，事故未处理完不交

2、设备或工艺有问题搞不清楚不交

3、岗位卫生未搞好不交

4、记录不清，不齐，不准不交

5、车间指定本班的任务未完不交

班前会和交接班记录

班前会是班组长安排布置生产任务、凝聚人心的大好时机，在每天的班前会上，班组长应该进行安全讲话，提醒班组成员注意安全生产，避免各类事故的发生，真正做到安全生产“五同时”。安全讲话的主要内容应包括以下几个方面：

１．当天生产任务的特点。

２．生产中可能发生的危险与预防措施。

３．上一班曾发生的违章行为与纠正处理方法。４．提醒班组成员应注意的安全事项。５．传达上级有关安全生产的工作指示。

６．传达企业内外近期发生的伤亡事故教训及本班组预防类似事故的对策。７．要求全组人员正确穿戴和使用劳动保护用品和用具。

班前会过后，应将班前会的内容及时进行记录，以备发生事故时查阅，达到查清原因、分清责任的目的。

通过召开班前会，大家一起讨论出现的问题，使每个人都关注安全，起到互相提醒、互相监督的作用。别人今天的失误，可能就是你明天的事故，班前会上互相交流安全信息对大家都非常有益。

在倒班作业中，应每天及时做好交接班。上一班的班组长应将班中的生产情况、设备状况、安全隐患等信息正确传达给下一班的班组长，以便使下一班正确掌握情况，避免出现上一班的隐患未整改，造成下一班操作失误酿成事故。

交接班时双方班组长应在交接班记录本上进行签名确认，交接班记录可以设计成表格形式，具体内容应涵盖：生产完成情况、设备运行情况（包括故障及排除情况）、安全隐患及可能造成的后果、其他应注意的事项等等。

交接班安全管理制度

1、一般原则

（1）值班人员应认真作好本岗位的交接班工作，交班人员应主动向接班人员交待运行情况，保证安全运行。

（2）接班值班长及各班班长应提前30分钟进入现场，了解运行情况，其它值班员必须提前25分钟到现场检查设备、了解情况，交班人员必须在现场签字交接。

（3）接班人员严禁酒后接班。

（4）值班人员一般不得连值两班，值班人员因故离开工作岗位应经班长批准，班长应指定人员代替，交接后方可离开。

（5）在交接过程中，双方意见不

一、经协商不能解决时，应向有关领导或值班长汇报、裁决处理；未办好交班手续，不得自行离开岗位。

（6）重大操作和事故处理，应告一段落并经双方协商同意后方可交接，系统事故处理须经值班长同意后方可交接。

（7）交接中发生事故时，不得进行交接，对未完成交接手续则由交班人员处理，接班人员可在交班人员的要求下协助处理。已办完交接签字手续则由接班人负责处理，交班人员应主动协助处理。

（8）必须正点交接，双方签字后为交接完毕，交班人员才能离开岗位。

（9）接班班长应将主要情况（运行情况、设备情况、经验教训、命令通知等）向值班长汇报，值班长应根据本值情况、布置任务及完成任务的安全措施和传达上级指示。

（10）交班完毕后，对发现的大小问题，一律归接班人员负责，交班人不负任何责任。

2、接班

（1）接班人员应向交班人员了解设备情况、运行方式、操作变动、经验教训。（2）查阅交接班记录、运行日志，了解主要参报的变化情况。

（3）接班检查：应按本岗位所管辖范围进行全面检查、有疑问应向交班人员询问清楚，对设备异动、缺陷操作后的变动应重点检查，必要时交接双方应到现场交接。

（4）检查本岗位设备现场是否整齐清洁，接班人员有权要求交班人员把岗位设备场地做好清洁后，才能办理交接手续。

（5）检查工具、资料、图纸、记录本、桌椅、门窗、灯具、消防设施是否齐全完好，如有损坏，只有当接班者末提出异议方可进行接班。

3、交班

（1）交班前班长应检查本岗位的例行工作，计划工作的完成情况，查阅主要岗位的运行日志、运行记录，检查各岗位清洁工作完成情况。

（2）各岗位交班前应检查工具、桌椅、灯具、图纸、资料、记录薄、消防设施、门窗是否完整、齐全、并作好记录后交班。

（3）各岗位交班前，作好岗位的清洁工作。

（4）各岗位在交班前应检查交接班记录、运行日记、缺陷记录应正确无误，并向班长作简要的汇报。

（5）交班前班长向值班长作下列汇报 ①本班接到的通知命令； ②本班所操作的项目；

③本班发现的缺陷及处理情况； ④设备投入工作票的许可情况； ⑤设备异常及事故处理情况； ⑥人员纪律情况，好人好事；

原始记录填写管理制度 篇10

1、党支部派1-2名正式党员主持召开座谈会，听取党内外群众对发展对象的反映。

2、座谈会党外群众一般不少于10人，一般由发展对象所在班级的普通同学、班（团）干部、宿舍室友组成。

3、座谈会记录必须有具体开会的时间、地点、主持人、记录人、参会群众代表签名。

4、党内外群众意见原始记录的基本书写格式及内容通常如下：

（1）标题。居中写“关于征求对XXX同志入党的群众座谈会原始记录”（2）正文。主要内容包括： ① 时间：XXXX年XX月XX日 ② 地点：XXXX ③ 主持人：XXX ④ 记录人：XXX ⑤ 参会群众代表：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX（本人签名）⑥ 意见内容：

甲：XXX同学的优点：„„„„„„„„„„„„„„„„„.„„„„„。

缺点：„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„。乙：XXX同学的优点：„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„。

管道系统消毒、冲洗记录填写范本 篇11

表C3-9

资料号

工程名称

XXXXXXXXXXXXXXXXX项目

系统名称

室内给水管道

施工单位

XXXXXXXXXX建设有限公司

试验日期

2021年01月24日

试验单位

XXXXXXXXXX建设有限公司

见证单位

XXXXXXXXXX监理有限公司

试验部位

消毒清洗情况

化验结果

消毒介质

留置时间

冲洗介质

检查情况

JL2-1

浓度为20～30毫克/升的氯水

24h

饮用水

合格

化验报告

检测合格

JL2-2

浓度为20～30毫克/升的氯水

24h

饮用水

合格

化验报告

检测合格

JL2-3

浓度为20～30毫克/升的氯水

24h

饮用水

合格

化验报告

检测合格

JL2-4

浓度为20～30毫克/升的氯水

24h

饮用水

合格

化验报告

检测合格

JL2-5

浓度为20～30毫克/升的氯水

24h

饮用水

合格

化验报告

检测合格

JL2-6

浓度为20～30毫克/升的氯水

24h

饮用水

合格

化验报告

检测合格

JL2-7

浓度为20～30毫克/升的氯水

24h

饮用水

合格

化验报告

检测合格

JL2-8

浓度为20～30毫克/升的氯水

24h

饮用水

合格

化验报告

检测合格

JL2-9

浓度为20～30毫克/升的氯水

24h

饮用水

合格

化验报告

检测合格

JL2-10

浓度为20～30毫克/升的氯水

24h

饮用水

合格

化验报告

检测合格

二层给水主管

浓度为20～30毫克/升的氯水

24h

饮用水

合格

化验报告

检测合格

施工单位

项目技术负责人：

XXX

****年**月**日

试验（检测）单位

试验人：

****年**月**日

见证单位

见证人：

****年**月**日

医疗质量持续改进记录表填写要求 篇12

编码4-4

医疗质量持续改进记录表填写要求

1、放射科成立以科主任为组长的医疗质量管理小组，并设有专职质控员。

2、本医疗质量持续改进记录表由科主任负责，质控员负责填写。

3、每放射科要制订医疗质量持续改进计划及医疗质量控制指标。

4、放射科根据医院的医疗质量控制重点内容制订每月医疗质量控制重点内容。

5、日常放射科医疗质量持续改进记录表要求每月至少检查一次，并做好记录，根据存在问题制订整改措施，并对整改措施进行效果评价，由科主任审阅后签字负责。

6、每月底对放射科质量控制情况进行认真总结，填写每月医疗质量控制总结，科主任签字后交医务科审查。

7、每年底对本放射科医疗质量控制情况进行总结。放射科医疗质量管理小组 组长：王悦中