剃须刀广告创意引发的思考？

剃须刀广告创意引发的思考？（精选11篇）

剃须刀广告创意引发的思考？ 篇1

最近晚上经常看上海卫视的电视节目，经常看到两个剃须刀广告，一个是飞科剃须刀，一个奔腾剃须刀，在同一段广告时间段当中，两个广告采用了两种不同的广告表达形式。但是，仔细考虑，笔者综合考虑还是认为飞科剃须刀的广告创意形式似乎更胜一筹。

我们来看这两个广告：

飞科：飞科剃须刀，全方位浮动剃须，三环弧面刀网，全身水洗，飞科剃须刀

奔腾：爸爸......男人总是这样，从来不顾女人的感受，爸爸残留的胡须总是扎我，真难受!奔腾剃须刀，剃须不残留!

表达形式上，飞科采用了硬性较强的“纯”功能性表达的表现形式，而奔腾反其道而行之采用“情感营销”之法进行反向思维，把宝宝、女人怕爸爸(男性)胡子茬扎的心理表现的若即若离，虚虚实实，让一大批女人和孩子有同感。其实在笔者年纪小的时候，爸爸也总是拿自己的胡子茬扎自己，偏偏还自以为傲。自己小，被弄的不舒服，现在想想真有点哭笑不得。

事实上，真正剃须刀(男士用)的购买者绝大多数是男性，而不是其爱人。从人性的角度考虑，男性相比女性而言，绝大多数来讲是相对“理性”之态，而非“感性”之态。男人看一则广告，往往很简单，我看这个广告看的就是这个广告要表达的信息――你的产品的卖点、优势...... 只要我能看明白，不要让我懂太大脑筋，最好直接的表达出来!而女性呢，看一则的广告的时候，看到像功能性广告等硬性广告之时往往半信半疑，而对其做个“人性化”“情感性”“故事性”的广告之时，她们往往愿意把自己置身其中，很善于“意淫”(非贬义)，

笔者认识一个熟人，是个老板，浑身上下均是名牌。同样一个大品牌的衣服，她所在的城市同样有相应的专卖店、形象店在出售该品牌产品，但是她却从来不在自己所在的城区进行购买，而是到大一点的城市去买。我很不理解，我说“是这里的产品不如大城市的好?”她说：“不是!是因为“贱”!”其实第一遍我真没有听明白，怎么可能“便宜”。没想到对方看了我一脸迷惑的样子，补了一句“是因为我“贱”!”我哈哈大笑!没想到该朋友的一句冷幽默，唤起了我的思考，难道是消费者的“贱”心理在作怪。怕我不懂，该熟人又补了一句：“在地方上我就是感觉不爽，没有品牌的感觉，没有那种感觉!”。

看来这个世界上，很多人把这个世界的人分成“感性”和“理性”简单的两大类还是有一定意义的!

再回到这两个广告上来，倘若做一个实验，让一群从没有听过这两个牌子的消费者去看两个广告(抛开价格不谈)，然后让他们去选择他们喜欢和信赖的。笔者可以做一个很大的结果设想：倘若这群人是男性，那么大部分的人回去选择飞科。倘若这群人是女性，帮其爱人选择产品，他们大部分回去选择奔腾。这就是男人和女人，这就是“感性”“简单”“直接”与“理性”“复杂”“委婉”之间的对抗和区别。

剃须刀广告创意引发的思考？ 篇2

一、代言人承担民事责任的基础

(一) 产品代言民事责任不是基于违约责任而发生

诚然, 产品代言是一种合同关系, 是产品代言人与广告商以及生产者或者销售者之间订立的广告代言合同, 但基于合同的债权相对性原则无法突破到代言人与消费者之间存在合同关系的程度。因此, 以违约责任作为产品代言连带责任的法理基础并不充分。

(二) 产品代言人的民事责任的法律基础是产品侵权连带责任

1.代言人的侵权责任是从属于经营者的产品侵权责任

有种观点认为代言人的侵权责任是独立的, 因此从侵权责任的四大构成要件分析代言人独立的侵权责任。这种看法在分析侵权行为与损害后果的因果关系上难以说服, 因为被侵权人的损害后果是直接来源于产品缺陷责任, 而代言人行为与损害事实之间没有相当因果关系。所以, 笔者支持杨立新教授的观点, 认为产品代言行为必须与产品生产者或者销售者的侵害行为相结合, 才能够成立产品代言侵权责任, 不存在单独的产品代言侵权责任。

2.代言人承担的是产品侵权的连带责任

按照《侵权责任法》第41条、第42条和第43条规定, 承担责任的主体应当是缺陷产品的生产者或者销售者, 产品代言人既不是产品生产者, 也不是产品销售者, 所以, 此处的连带责任是特别法明确规定的连带责任, 那么, 此处的连带责任的产生基础在哪?

二、代言人承担连带责任的基础

对于代言人承担连带责任基础的有力学说是共同侵权说, 但该学说并不能说明清楚在代言人无过错的情况下承担无过错连带责任的原因, 所以, 笔者提出了特定身份关联说。

(一) 连带责任的基础是共同侵权说

该观点的支持者是杨立新和姚辉等学者, 他们在2009年颁布《食品安全法》时对共同侵权的理解是基于我国尚未颁布《侵权责任法》的前提下, 针对我国2003年颁布的《关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》第3条, 认为行为客观上直接结合发生同一损害后果的也构成共同侵权。但是, 随着2009年的《侵权责任法》的颁布, 客观说并没有规定为共同侵权, 《侵权责任法》第8条对共同侵权规的规定本质上还是主观说。此外《侵权责任法》的第11条和12条分别规定了累积的因果关系的连带责任和共同的因果关系的按份责任, 而代言人的连带责任也无法用累积的因果关系解释。

(二) 连带责任的基础是共同侵权和特定身份关联二分说

新《广告法》56条将连带责任二分, 即无过错的连带责任和过错连带责任。就过错的连带责任而言, 代言人和广告主符合共同侵权的主观说。因为, 在代言人有过错的情况下, 要么二者是共同故意, 要么是广告主故意而代言人是过失, 这都符合共同侵权主观说。而无过错的连带责任的基础不是共同侵权, 因为笔者在上文就说明了共同侵权是主观说, 那么, 无过错的连带责任的基础在那里呢?纵观连带责任在历史上的适用, 其关联性分别体现为主体特定关系的关联, 主观关联和因果关系关联。所以, 笔者认为, 代言人和广告主基于合同关系而形成一个紧密的共同体构成特定身份关联说, 双方就因共同体一方的行为而承担连带责任。事实上, 特定身份关联的理论可以解释许多新型的连带责任设定的原因, 成为其法理基础的兜底理论。如网络服务提供者承担连带责任也是因为网络服务提供者与网络用户之间存在身份关联及利益关联。综上所诉, 代言人的连带责任的基础应该二分, 就关系生命健康领域的无过错连带责任的基础是基于合同关系而成的特定身份关联说;就非关于生命健康领域的过错连带责任的基础是基于共同侵权说。

摘要：新《广告法》规定了代言人承担连带责任的二分原则, 即关系生命健康领域的无过错原则和非关系生命健康领域的过错原则。文章探讨完善代言人承担连带责任的基础, 希冀更有效地维护消费者合法权益。

关键词：代言人,连带责任,共同侵权,特定身份关联说

参考文献

[1]杨立新.论产品代言连带责任及法律适用规则—以<食品安全法>55条为中心[J].政治与法律, 2009 (10) .

[2]阳学雅.连带责任研究[M].北京:人民出版社, 2011 (150) .

由一则创意广告引发的思考 篇3

关键词：广告创意 创意思维 广告文案 广告效应 团结合作 团队精神

近年来，随着科技水平的日益进步提高，人们的生活水平不断改善，汽车在人们的日常生活中已经成为了不可缺少的现代交通工具。汽车消费市场同样成为市场经济的一个重要组成部分，已经越来越多汽车品牌（大众，奥迪，马自达等）走进市场，走进了我们的日常生活中。

当下很多的企业都在创新，研究更新的系列产物，以满足广大顾客的需求，当然除了最重要的质量和技术要求之外，媒体的宣传效应也是必不可少的组成部分。所以，汽车影视广告同样的成为厂家们倾销售产品的一个重要途径。厂家通过影视广告，让人们了解他们的产品，了解自己的产品优势，了解自己的产品性能，进而让人们采办自己的产品，购买自己的产品。因此，可以这么说：现当今社会市场经济的竞争，除了开科学技术的竞争之外，另外就是广告的竞争了！

一、广告创意与策划

广告的灵魂是策划的创意，广告的文案创意是现代广告创意的核心组成，它是广告设计成败优劣的重要标志，同时也是我国广告学界研究目前最为重要而且又比较薄弱的环节。所谓创意，就是创造性的意念、意境、意象。有两层意思：一是具有创新性的意识和思想，二是指确立和表达主题的创造性思维活动。

广告创意的产生过程是构思的过程，是通过构思，创造出新的意念和意境，它是广告策划全过程中确立和表现主题的创造性思维活动。成功的创意，可使广告作品的内容和形式和谐统一，令人耳目一新，具有强烈的感染力和感召力。这就要求在广告创意中摆脱旧的思想束缚，通过立体化思维、系统思维，创造出新的意境来表现主题。

创新思维或称创造性思维，是指人们在思维过程中能够不断提出新问题和想出解决问题方式的独特思维。可以说，凡是能想出新点子、创造出新事物、发现新路子的思维都属于创新思维。在广告创意过程中必须运用创新思维。

广告文案专家广告文案有两层含义：一是为产品而写下的打动消费者内心，甚至打开消费者钱包的文字；二是专门创作广告文字的工作者，简称文案。广告文案是由标题、副标题、广告正文、广告口号组成的。它是广告内容的文字化表现。在广告设计中，文案与图案图形同等重要，图形具有前期的冲击力，广告文案具有较深的影响力。

二、此创意文案的意旨分析

初见此创意文案（图一），映入眼帘的就是四條狗、一扇门。经过反复观察，深入思考，才发现这不仅仅是一张普通的照片，一幅普通的画，而是一个蕴含着深刻道理的非常有创意的广告创意文案。它描述了四条身材不同的狗通过它们的努力合作来达到自己的目的。它们身材不一，通过自身的努力是怎么也无法够到门窗的高度的，因此，他们缺一不可，为了达到共同的目标，它们采取了最好的办法——团结合作。

三、团队精神与广告效应

团队精神是指一个组织具有的共同价值观和道德理念在企业文化上的反映。团队精神是企业的灵魂。一个群体不能形成团队，就是一盘散沙；一个团队没有共同的价值观，就不会有统一意志、统一行动，当然就不会有战斗力；一个企业没有灵魂，就不会具有生命的活力。

团队精神是企业发展的精神支持，团队精神是企业冲锋的号角，团队精神是企业的精神支柱，团队精神是培养企业凝聚力的旗帜。

古人云：物以类聚，人以群分。培育企业的凝聚力，除了其他条件外，良好的团队精神就成为一面旗帜，它召唤着所有认同该企业团队精神的人，自愿聚焦到这面旗帜下，为实现和个人的目标而奋斗。

打造团队精神非一日之功，一个人的世界观、价值观要靠多年的教育训练和生活实践的积累，才能逐步形成。打造团队精神更非一日之功。

企业领导班子、特别是一把手的世界观、人生观、利益观、幸福观等，对于打造团队精神具有决定性的作用。企业总裁、总经理、企业领导班子有什么样的精神追求和价值取向，他们带领的团队就会有与之相似或相近的共同价值观，即团队精神。正如何教授所说：“企业家乃团队的灵魂。”

所谓广告效应，是指广告作品通过广告媒体传播之后所产生的作用。

从广告的性质来看，它是一种投入与产出的过程，最终的目的是为了促进和扩大其产品的销售，实现企业的盈利和发展。但是它本身就是一个复杂的过程，涉及到许多具体的环节，只有在各个环节之间相互协调，才能确保它的有效性。

而对于广告的作用，也是“仁者见仁智者见智”。很多创意广告文案也充分利用了广告这几个作用，联系到团队精神的重要性，从而为了通过这张图来彰显团队精神，传递给消费者本企业的高尚的工作理念，以及提高本产品的销售量。同时，对本企业自身的发展也是大有帮助，也能激发同行业其他对手的奋力直追，促进整个国家的经济发展。

因此，广告的魅力是无穷的，它已经深入地嵌入到了我们的生活之中，它的作用不仅仅是为我们传达信息，更高层的是引人深思，引人共鸣。可以说，广告不可缺少，有了广告，世杰在一点一点的变得更加美好！当然，我这里说的是好的广告，是健康，积极向上，对人类有帮助的广告，相反，存在恶意的那些垃圾广告我们要坚决遏制！

参考文献：

[1]何修猛.现代广告学[M].复旦大学出版社，1998.

[2]余明阳，陈先红.广告策划创意学[M].复旦大学出版社，1999.

[3]植条则夫.《广告文稿策略》——策划、创意与表现[M].复旦大学出版社，1999.

[4]卢泰宏，李世丁.广告创意——个案与理论[M].广东旅游出版社，2000.

两个案例引发的思考 篇4

案例2:在“六一”儿童节的庆祝日里, 农村的小学一般都是以班级为单位, 自己搞一些简单的活动就结束了。在班级里, 班主任请几个小朋友给大家表演节目, 没有事先准备, 谁想表演都可以, 没有音乐, 没有任何音乐基础的节目, 但是他们都努力地表现自己……同样可爱天真的孩子, 却无法像城里的孩子那样接受正规的音乐教育, 太可惜了!这样的“六一”儿童节对他们来说就好像放了一天假, 没有什么实在的意义。

大部分农村小学音乐教学设备落后, 很多农村的学生读书的目的是为了寻求一条改变困境现状的道路, 所以农村民众轻视音乐教育也是一种普遍存在的现象。我在城市里的小学做过调查, 几乎班上有90%的学生学过器乐、声乐、舞蹈等。但农村小学里提到器乐, 大家的脸上露出了茫然的表情, 大部分学生竟然还停留在只知道钢琴长什么样子的基础上, 就更别提所谓的音乐素养了。同样一片天, 同样都是热爱着音乐的孩子们, 接受音乐教育机会的差别却这么大, 这不由得让我们感到无比的心酸。

一首优美的歌, 一支动听的曲, 都塑造着一个个完美的灵魂。著名音乐家贝多芬说:“音乐是一切智慧、一切哲学更高的启示。”通过音乐教育, 可以陶冶学生精神情操, 提高学生的思想觉悟, 在感官和心理美的教育基础上, 实现心智协调发展。音乐在调节情绪方面也有一定的作用与优势, 无论是孔子还是贝多芬, 都对音乐陶冶人们心性的功能表示巨大的赞赏。

我国农村人口占全国总人数的80%, 农村小学音乐教育的质量关系到民族的未来。近年来, 随着国家中小学《音乐新课程标准》的推出、音乐教材的使用, 农村音乐教育有了一定的发展, 但与其他学科整体水平而言, 仍是最薄弱的环节, 存在很多的问题。

一、教书育人观念落后

实事求是地说, 我们一些地方政府、教育行政部门和学校的领导, 在对音乐教育的发展与开拓方面, 思想还不够解放, 认识比较模糊, 执行不坚决, 措施不过硬。学校不按《大纲》开足音乐课的情况比比皆是, 所谓重主科、轻副科的现象也比较严重。音乐课可上可不上而遭冷遇的局面到处可见, 归根到底是对音乐教育不够重视。在音乐课上, 我发现有好多小孩子唱歌、跳舞、表演都很有天赋, 可是因为没有专职老师进行培养, 学校对此也不重视, 因此没有表现自我的机会。这也是农村小学音乐教育的一个弊端。

二、评价体制缺乏科学

以分数定论的评价制度是农村音乐教育停滞不前的主要原因。素质教育在农村只是在口头上, 不少学校仍把考试分数作为评价教师和学生的唯一标准。虽然学校知道音乐教育对学生而言是受益终身的好事, 但为了追求升学率, 为了出成绩, 都只是关注考试科目, 因此音乐不考试、不计分数, 忽视音乐教学, “砍掉”音乐课的现象也就可以“理解”了。

三、音乐教师师资缺乏

音乐课是专业性很强的一门课程, 不是谁都能胜任的。要想改变农村音乐课程的这种现状, 配备专职的音乐教师是关键。虽说新课程出台对于教育发展又是一个“新”的开始, 但这更多的体现在城市, 对于农村来说仍旧“换汤不换药”。农村小学由于专职教师严重缺编, 音乐、美术等艺体学科教师多由主科教师兼任。大部分教师在上音乐课时都是“赶鸭子上架———没法”, 很少考虑教者能否胜任此门教学。不少的音乐教师五音不全, 对音乐知识的了解少之又少;大部分兼职教师都是放录音机让学生跟着唱, 其他所谓的音乐欣赏、创作、乐理、乐器就更谈不上了。因此, 加强音乐教师队伍的素质培养和进行必要的音乐课堂教学研究迫在眉睫。可以说, 农村小学只有专职的音乐教师, 才能让小学生做到“人人享受音乐教育, 个个享受音乐带来的乐趣”。

四、音乐教学硬件稀缺

首先, 缺少音乐专用教室;其次, 缺少音乐教学所必需的教学设备和相应的音响、音像资料。教学条件得不到保障, 没有从事音乐教学的多功能讲台。农村长期经济落后, 财政困难, 有限的经费大多用来购买必要的教育用具, 略有剩余也投入到语、数、英等主科上, 根本轮不到音乐教学。一些条件好的学校只有一架普通的风琴, 钢琴、电子琴、音响及多媒体等音乐教学设备严重匮乏。即使个别学校有相应的教学设备, 由于教师业务水平有限, 所以利用率也不高。

剃须刀的故事 篇5

每当我打开抽屉，看见抽屉里的那把双层刀片的剃须刀时，便会想起一年级暑假中的一件趣事。

那是暑假中的一天，我热得直冒汗，把衣服撩起来扇，可还是不解热，正好爸爸妈妈出去了，自己又不会用电扇，只好东翻西找的，打算把那把用了好多年的扇子找出来。可找了半天，也没找着，却发现了一把剃须刀，心想：剃掉几根头发，也许就不太热了。于是我拿了剃须刀，学着爸爸平常剃胡须的样子，把额头打湿，擦上肥皂。可水太多了，一直往下流个没完没了，再加上是肥皂水，一阵阵刺痛令我睁不开眼睛。真想扔掉剃须刀算了。可转念一想，那些上少林寺、尼姑庵剃头发的，都是逼着剃的，电视上都这么演。或许那样剃得漂亮呢！

我一手用毛巾捂住眼睛，一手拿着剃须刀，不紧不慢地，“嗖嗖”来两下，再把肥皂水沾一沾，又是一本正经地嗖几下，再洗一把，又嗖地来几下，好一会儿功夫才大功告成，用毛巾擦一把脸，再瞅瞅那块毛巾，上面全是“头发”。我正得意得很，想仔仔细细考察一下我的“成果”，当我看镜子时，总觉得不太对劲，想看看头发哪儿少了，可就是找不出来，东对西对，才发现：“呀！眉毛怎么一根长一根短呀？”我愤愤地说：“谁，这么缺德，把人家好好的眉毛剃成这样！大笨蛋被我知道我决不饶他，也把他的眉毛剃成像我一样，不！比我还糟……”正在我发泄、生气时，爸妈回来了，看见我是哭笑不得。我把经过告诉他们，可他们什么也不说，只是一个劲地笑。到后来，我才知道，那个“大笨蛋”就是自己。

让制导炸弹“失明”的剃须刀 篇6

盟军派出科学家搭乘军舰进入比斯开湾，进行实地考察，寻找对策。科学家们把带来的仪器摆弄个遍，也没找到好办法。就在这时，可恶的德空军的制导炸弹又来捣乱了，一架轰炸机向科学家所在的军舰接连发射了两枚炸弹，束手无策的科学家们眼看无处可躲，便索性闭上眼，等待这可怕灾难的到来。可闭了半天眼，却没有听到预想中的爆炸声，睁开眼一瞧，两枚炸弹却偏离了方向，落入水中。惊魂未定的科学家们敏感地意识到，可能军舰上正在使用的某个电子设备起了干扰作用。结果很快查明，炸弹扔下来时，舰上一位军官正在使用电动剃须刀。

原来，电动剃须刀转动时会产生微弱的电磁波，其波长与HS-293制导炸弹的无线电波波长相似，从而对其遥控指令产生了干扰。就像现在我们看电视或听广播时，如果有人在附近使用电动剃须刀，就有可能出现电视屏幕上布满雪花、喇叭里充满“沙沙”声的现象。

有了这个意外的防制导武器，于是，舰长命令舰队向海岸靠近，将德军轰炸机吸引过来，同时，将集中起来的4个电动剃须刀在德军投弹时全部打开。结果，HS-293像失去翅膀的蝗虫一样落入海中。直到很长时间，德军才知道，让自己引以骄傲的制导炸弹折戟沉沙竟然是不起眼的电动剃须刀。

如果不是那位军官意外的使用了电动剃须刀，谁都不会知道，电动剃须刀能降伏制导炸弹。任何强大的对手都有它的死穴，找到了它的致命破绽，即使一个小小的电动剃须刀也能成为最厉害的武器。

“都市村庄”引发的思考 篇7

1 “都市村庄”的基本状况

“都市村庄”普遍存在的问题及成因尽管各地的现状各不相同,但都存在着诸多的问题,其中缺乏统一规划是最主要的问题。由于“都市村庄”缺乏统一的规划和管理,受经济利益的驱动,村民乱搭乱建成风,导致违法建筑屡禁不止。如在一些经济较发达的地区,随着村民家庭收入的增加,他们的房屋也从原来的2、3层楼,发展到7、8层楼,有的甚至更高,形成了“一线天”、“握手楼”、“贴面楼”等独特的风景。

在当今中国改革开放的前沿城市——深圳市,就存在这样不协调的景象:在高楼林立、花团锦簇的现代化都市中,埋藏着一片片密密麻麻、杂乱无章的建筑群,与周边整洁的都市形成鲜明的对比,这就是被称为“都市村庄”的原居民村落。这样的“都市村庄”在中国的大城市如北京、上海、广州、沈阳等城市中基本都可以看到。这些“都市村庄”对于城市的发展而言,无论是从社会环境还是城市形象上,都造成了一定的阻碍作用。因此研究和分析其现状、成因及其社会问题,继而提出相应的解决办法和措施就很有必要。

深圳市属于改革开放后发展起来的新兴城市,在建市之初市区内分布着一些农村居住用地,由于改革开放在当时是新生事物,没有人会预见到深圳在未来的短短30年可以从3万人的小渔村发展成现在人口逾千万的大都市。城市的快速发展以及“节省初始投资、集中资金多办大事”的心态使决策者们早期顾不上考虑农村的城市化问题,因此没有将城市市区范围内农村居住用地完全统征为城市建设用地,使村庄被囫囵吞枣式的城市扩张包围起来。村庄被城市包围以后,虽然许多村已经在名义上撤消了村委会而改为城市型的居民委员会,而且土地的使用上也已经逐渐转向城市型,但农民宅基地(有的土地产权还属于农村型集体所有)的存在使其本质上并未发生变化,因此形成了事实上的“都市村庄”。

这些“都市村庄”的原居民主要是依靠低租金出租房屋为生,工作与生活方式与城市人格格不入。除了原住村民外,“都市村庄”里的另外一个庞大的团体就是从全国各地而来的流动人口——打工一族,其中绝大多数是农民。他们白天隐身于都市的大街小巷,晚上却又住宿在鸡鸣狗叫的“都市村庄”里。这些外来的劳务大军,对加速城市的经济发展、繁荣市场和方便市民生活发挥了重要作用,但由于文化背景与生活习惯的不同,刚刚进城的农民不懂城市的秩序和规矩,再加上他们习惯了农村宽松型的生活方式,一时还不适应城市密集型的生活环境,因此给城市的社会生活,特别是社会治安、经济秩序、环境卫生等诸多方面带来了不少问题。这些农民同“都市村庄”融为一体,构成了现代都市社会的一个独特社区。

由于规划管理的相对滞后, “都市村庄”的原居民只要挤得到地盘就私搭乱建,以致巷道成了“一线天”;临街的两侧阳台也纷纷出挑,争夺巷道的“领空权”,使本就狭窄的巷道“暗无天日”。整个村庄存在着严重的安全隐患,一旦出现火警、匪警和危急病人,这些巷道根本不可能通行消防车、警车和救护车。在“都市村庄”中,城市基础设施原本就不足,大量外地人口的涌入更加加剧了这些地区水、电、气等资源的供求矛盾,同时也给城市的卫生、交通等带来一些不良影响。此外,一些从事个体经营的小摊小贩,也随意在马路上摆摊设点,严重影响市场、交通、治安秩序。同时,由于外来人口众多、流动性极大,不便于管理,导致这些区域成为社会问题的重要滋生地。一些不法分子视“都市村庄”为作奸犯科的场所。另外,那些离乡出走的“超生游击队”和制造伪劣产品的专业户也视此为“乐园”。在许多“城市人”的眼中,“都市村庄”是城市社会的一个“毒瘤”,认为城市社会秩序混乱等都是农民工涌入城市造成的,他们对农民工持歧视态度,主张将其完全排除在城市社会生活之外。也就是说,“都市村庄”的居民不可能完全被纳入城市生活的视野,只能像“保留地”上的土著人一样过着半文明的生活。目前,农民工在城市中基本上处于放任自流状态,农民工们面对城市,异已感、陌生感也非常强烈。据北京大学东莞农民工课题组的调查,在城市打工的农民工绝大多数未将自己看成是城市人(比例高达91.2%)。他们对于城市而言,就好象匆匆过客,工作过、生活过,却不能融入到城市所构筑的所谓都市氛围中。

2社会变迁与社会隔离

2.1城市化与“异质化”

中国经过近30年的改革开放,已进入了社会结构变迁的新阶段。变迁的标志是:中国社会正在从自给、半自给的产品经济社会向有计划的商品经济社会转化;从农业社会向工业社会转化;从乡村社会向城镇社会转化;产业结构、就业结构和阶级阶层都发生了显著的变化。由此可以看出,社会结构变迁的一个重要表现形式,就是城市化与城市现代化。

城市化的过程就是农村人口向城市转移的过程。国际上一般认为,城市人口占全国或地区总人口的比重达到70%以上为城市化高度发展状态;达到40%以上为城市化中等发展状态;达到20%以上为一般发展状态;在20%以下则为城市化低水平状态。中国几千年来一直是一个以农业立国的国家,到目前为止还有近10亿的农民,只有使亿万乡村人中的大多数成为城市人,中国的社会才可以说是真正走向了现代化。

农村人口向城市流动的“动力”主要有2个方面。一方面,改革开放以来,城市经济飞速发展,城市社会生活多姿多彩,城乡收入所造成贫富差距越来越大,对广大农民进入城市形成了莫大的吸引力。另一方面,由于一些地区农业生产率普遍提高,农业科学技术广泛应用,使农业劳动力就业人数减少,农业必然游离出大量剩余劳动力,走向城市;而另一些地区由于农业经济发展呈衰退趋势,自然条件愈发恶劣,农业生产本身已不能养活自己,农民也只能离开自己耕种一辈子的土地背井离乡去谋求新的生存方式。从20世纪70年代末的农村经济体制改革后,农民的身份由过去被高度束缚的“集体农民”变成比较自由的农民,于是在农民内部就存在着一个惊人的剩余劳动力阶层,这为农村剩余劳动力向城市地区的流动提供了基本前提。

上述情况反映了中国城市正处在农业人口向城市转移的高潮阶段,如果中国在未来的50年里实现50%城市人口的目标,农业人口向城市的大流动还将出现更大的高潮。

随着城市化进程的加剧,城市规模越来越大,城市人口也越来越多,与此同时,城市社会分工也越来越深化;城市分工的程度越深,城市的异质化及社会隔离就会越来越明显。

在中国当代城市社会结构变迁中,由于城市的扩张和发展,城市郊区的土地及城市周边的村落被迅速地“围”进城市里,成为“都市村庄”。这里的“村民”在一定程度上保留着原有的生活习惯、价值观念、宗教信仰,在文化背景上与城市极不相同,是典型意义上的城市异质性群体。与此同时,大量的农村人口也开始源源不断地涌向城市,一般就居住在低租金的“都市村庄”里。农民进城以自发为主,为了降低流动成本、减少风险,自发外出的农民一旦在一个新地方站住了脚,就会带动很多的亲戚朋友外出,形成了以地缘和血缘关系为纽带的社会群体和区域性就业群体,比如北京的“浙江村”、“新疆村”、“河南村”就是以地缘为纽带而形成的新的城市隔离区,他们生活互动频率高,有明显的团结力,往往形成某种社会组织结构,在经济生活中有明显的依赖关系。他们的特点是形成一定范围的“圈内文化”,这种圈内文化不仅有心理的认同,还存在着事实上的文化形式,如新的观念、新的语词、新的人际关系以及通婚等等。

中国现代化过程中的进城农民,逐渐演变成为一个特殊的社会身份集团,这主要在于城市对新移民采取了“经济吸纳”和“社会拒入”的双重态度。

一方面,城市由于市民在体制内“贵族化”而人为造成许多蓝领工作无人干,以致就业关系扭曲,大量反常的“就业机会”给农民进城造成了反常的“吸引力”;另一方面,城市的社会体系又拒绝接受他们,始终把他们当“外来人”。这些进城农民不能获得城市市民的身份,不能和城市职工同工同酬,不能享受城市居民所有的住房、医疗、就学等福利待遇。他们实际上成了城市社会的下层阶级。他们生活在城市,但不是城市人,他们是农村人,却不生活在农村。这样,他们就逐步演变成一种特殊的社会身份集团,他们实际上是“都市边缘人”,是由“都市边缘人”组成的“都市边缘人集团”。

2.2社会隔离所引发的社会问题

伴随着城市化和城市现代化的进程,这种社会隔离的程度越来越深,结果使得我国农民进城潮引发的诸多问题不仅在程度上更严重,而且在性质上具有“贵贱冲突”的不正常色彩。

“城市人”与“乡村人”在社会地位上的差距,一方面刺激农民对金钱和权势的追求,希望以此来改变自己的生存状态;另一方面,农民对市民的不良印象也正逐渐加深,绝大多数进城农民认为自己“被人家看不起”和“受歧视”,使他们对城里人形成一种不满情绪,并且这种情绪正在发展升级,演变成各种程度不同的冲突,现在农民工袭击城市居民的事件时有发生,这无疑为我们敲响了警钟。马克思曾说过,犯罪是孤立的个人反抗统治关系的一种表现。我国城市中进城农民犯罪的不断增长,无疑也是对现存的二元社会结构的一种不自觉反抗。

众所周知,种族歧视是美国社会的一个严重问题。在十八世纪末,美国开始了城市化的进程,大批黑人农民涌向城市,由于历史的原因以及文化背景的不同,受到白人的歧视,甚至成为社会问题的替罪羔羊。而政客们往往为求自己的政治利益,利用白人把社会秩序混乱的原因归罪于黑人的心理,不惜煽风点火。政府在生活的各方面采取种族隔离的政策,使黑人的权益受到极大的侵害,导致了黑人对社会的不满,暴力事件不断发生,黑人贫民窟逐渐成为城市社会问题最严重的地区。虽然近些年来白人为了避免种族歧视之嫌,对黑人普遍持有一种宽容的态度,但种族歧视仍然存在,新一代黑人中有一些人仍然认为,他们的祖先所受的歧视和迫害令人难以容忍,祖先所付出的,他们要加倍讨回,否则就要破坏这个所处的社会,到目前为止,黑人犯罪率仍然在不断上升。

由此可以看出,“中国问题的实质是农民问题”这句话应当被质疑。现在许多“农村问题”的根子实际上在城市,改革至今,“就农言农”已经很难再改下去。中国问题的实质是农民问题这句老话应该反过来说了:农民问题的实质是中国问题,城市相对农村的先进,更多仍是城市特权的某种结果。农村城市化的出路并不仅仅在于使农民具有现在城市居民的公民权,而是要使城市居民在身份上的种种特权失去意义。

3对策与措施的思考

随着城市的不断发展、中国加入WTO对农业的冲击,必将使农民从土地上解放进入城市的步伐会越来越快,而由此引发的如上所述的种种弊端将会暴露得更加明显,这绝不是城市化过程中的杞人忧天。因此,采取什么样的对策、什么样的措施就成了城市发展过程中不得不考虑的问题。

大禹治水,宜疏不宜堵,对待“都市村庄”所引发的种种问题同样如此。既然城市化是不可避免的,那么将亿万“乡村人”阻挡于城市大门之外显然是行不通,也是没有任何意义的,这种阻挡是有违市场经济客观规律的,只会造成“匮乏经济”的局面。因此这就要求政府必须通过政策与制度投入,引导城市结构变迁,深化城市社会的生产和生活的分工,使农业人口走向城市并进行“区位细分”成为一个有序化的过程。应始终重视制定恰当的农业政策、农村政策,制定相应的城市管理政策,引导完善和提高城市政府在这方面的能力,从政策上真正照顾到各社会阶层的具体利益和社会整体的公共利益。比如广州制定的《外来人口管理条例》,既整顿了城市的秩序,又保障了外来人口的合法权益。又如深圳、南京等地出现的“蓝印户口”政策,也让有恒产的外来人员有在城市生活下去的信心,并逐步为城市正式接纳。

其次,应该加大对教育投资的力度,改革教育体制,有效提高农民自身素质,缩小“城里人”和“乡下人”之间的素质差距,增加彼此的认同感。应该说,抓住了教育,抓住了人才,也就掌握了未来,这是城市发展良性循环的治本之方。在完善正规的“小学→中学→大学”教育体系时应对广大农村的教育问题赋予更多的关注和政策倾向;同时还应该建立多元化的职业教育培养体系,规范培训市场,充分调动社会各部门的积极性,共同推进“百年树人”的宏伟蓝图(比如深圳图书馆常年举办的培训教学;北京师范大学学生满腔热忱为农民工作夜间“义学”;上海国棉十二厂有专为打工妹开办的学校等)。

第三,加强劳动力市场的完善和管理,建立和实施科学的按劳分配、多劳多得的分配制度,营造公平的竞争环境,激励个人创业、创新,充分调动农民工的积极性和创造性。要知道,在这种具有明显地缘或血缘关系的独特群体中,榜样的作用是不可估量的。这将有助于营造一种积极、上进、和谐的“圈内文化”,打破城里人与乡下人之间的隔膜。

第四,建立适宜的廉租房屋市场。通过政府的统一规划和管理,构筑多元化的空间形态,借此调节如上所述的种种问题:1)由政府引导企业出资(相应回报)或政府、村民共同出资等多种方式对“都市村庄”进行统一规划、统一改造,改善现状居住条件,完善相应配套设施,由村民业主委员会和农民工工会(由政府成立相应管理机构进行组织,如北京建工集团就成立了中国第一家农民工工会)共同委托物业管理公司进行统一管理。这样既能美化都市环境,又能增加原居民收入,还能为农民工提供安全舒适的廉租房。2)根据城市工业区的分布状况规划农民工安置区和混合居住模式区。农民工安置区以企业为构筑单元,由企业进行管理,形成企业与企业之间的一种竞争,构筑各自的企业文化,从而形成城市的农民工特色文化。而对于进城时间较长,收入相对较高的部分农民工,则可以实行混合居住模式,以逐步减少由于收入的高低所造成的城市分异以及所带来的一系列不利影响。3)由政府投入建设廉租房、经济适用房,从市场角度降低“都市村庄”作为廉租房的首位度,使原居民失去违建动力,这也是最直接最省效的办法。

“都市村庄”的改造应多方协作,以一种积极的态度去探究相应的规划政策和引导措施,力求达到城市与乡村、政府与市民、人与社会、自然等的和谐与共赢。通过这样一些举措,深化普及并规范化,为我国“都市村庄”的改造提供对策建议,不仅有利于解决“外劳”问题,实现劳动者一体化,也必将促进城乡一体化。20世纪已经成为历史,在新的世纪里,我们有理由相信,随着城市结构的变迁,亿万“乡村人”最终会成为“城市人”,而中国也必将在完全意义上实现现代化。

参考文献

[1]张鸿雁.侵入与接替—城市社会结构变迁新论[M].南京:东南大学出版社,2000.

[2]顾朝林.集聚与扩散—城市空间结构新论[M].南京:东南大学出版社,2000.

[3]戴维.波普诺.社会学[M].北京:中国人民大学出版社,1998.

[4]王红扬.我国户籍制度改革与城市化进程[J].城市规划,2000,(11).

一现象引发的思考 篇8

对比近几年江苏省高考数学试题, 难度基本平稳, 但试题越来越亲民, 部分试题也很新颖、灵活, 没有偏题、怪题。经过思考后, 笔者认为课堂教学效率低是最重要的一方面, 面对90后的学生, 新的教育形式, 我们的教学有没有与时俱进, 不得不承认, 在当前的高中数学教学中仍然存在以下问题。

一、轻视高一、高二年级教学的基础培养, 过分依赖高三强化

当前不少教师, 甚至学校领导都陷入了这样一种误区———高考成绩靠高三, 过分强调最后的一锤定音, 轻视低年级教学的基础培养, 把骨干教师都集中在高三年级, 企图通过高三一年来扭转乾坤, 这样一方面给学生暗示高一高二可以马虎一点, 到高三再努力;另一方面增加了高三教师工作的强度, 造成了很大的压力。“高考”不是“高三的高考”, 高考复习应该尽早抓起, 从进高中起就要树立备考意识, 吃透高考要求, 夯实基础知识, 为高三教学能力的培养奠定良好基础。

二、重要概念教学偏弱, 课堂教学急功近利

数学概念是构建数学理论的基石, 进入高中不久, 我们很快会接触到函数概念, 而函数贯穿着整个高中数学, 处处体现函数思想, 因此对函数概念的理解尤为重要, 然而在函数教学过程中, 大量压缩概念形成过程的时间, 不注重围绕概念核心展开, 深入剖析概念, 或者是直接抛出概念, 解释几点, 之后大量练习, 忽视学生的思考理解, 只是机械的训练, 急功近利。

三、教师角色转换出现偏差, 定位不准确

应当说, 现时期有相当多教师的自我角色定位出现了偏差。把课堂还给了学生, 教师自己由“话霸”变成了学生学习的组织者, 认为要体现学生为“主体”就是要淡化教师的“主导”作用, 教师要“退居二线”, 做学生的忠实听众, 教师在课堂上只有些鼓励性的话语, 没有任何指导, 教学目标何在, 教学重难点何在, 教师想讲又不敢讲, 最终迷失在课堂教学中, 不知何去何从。常此以往, 课堂教学非但没有培养学生的自主学习能力, 反而培养出了学生想说就说没有任何约束的行为习惯, 最终得到的是将是一群“信口开河, 盲目自大”的“人才”, 这无疑是一种犯罪。

四、高考命题方向研究不够, 教学缺少高度

高考一结束, 教师总会聚在一起, 对当年的试题做一番议论, 而最终得到的结论无外乎是此题学生会做, 此题学生不会做 , 我们教师似乎是“诸葛亮”, 对学生的情况了如指掌, 但为什么要做事后“诸葛亮”呢?木已成舟时再来判断似乎有点晚了, 再深入想想, “会做”可能由于我们教学中涉及到了, “不会做”是由于我们忽视了或者题目灵活变化了。也就是说我们的教学是偏离高考命题方向的, 随意拔高, 增加难度, 依旧走在偏、怪、奇的路上, 教师依旧深陷题海, 无法自拔, 教学缺少高度。高考数学考查范围和命题指向具有相当的确定性。对于高中数学教师来说, 很少有人会认识到高考命题规律的存在, 更鲜有人去研究这一存在的客观规律。

针对上述在当前高中数学教学中存在的问题, 为了做好新一轮的高三复习备考, 笔者认为可以从以下四个方面进行改进。

一、重视数学文化的培养, 增强学生的数学应用能力

数学文化是数学的思想、精神、方法、观点及语言以及它们的形成和发展, 在教学中重视概念、结论、定理、法则的形成过程, 结合学生实际的文化背景提炼数学问题。新的课程标准明确提出:数学教学要培养学生的数学应用知识, 提高学生的实践能力, 著名力学家钱伟长曾在文章《哥丁根学派的追求》中提到:数学的任务是解决实际问题。

二、研究学科特点, 让学生找到最佳学习方法

数学是研究现实世界空间形式和数量关系的科学。高度的抽象性、结论的确定性和应用的广泛性是数学的特点。数学是一门思维的科学, 思维能力是数学学科能力的核心。数学的思维特点包括敏捷性、灵活性、广阔性、深刻性等, 因此在高中数学教学中, 教师应该注意以下几点: 一是认真思考如何合理创设问题情境。只有创设合理的问题情境, 才可以激发学生的求知欲望, 让学生更好的接受新知识;二是合理进行教学启发, 鼓励学生积极思考, 独立思考, 多通过观察、试验、归纳、猜想和验证获取知识。注重培养学生的自学意识, 使其养成良好的学习习惯如课前预习认真听课记笔记, 课后及时复习做练习题, 周复习和月复习相结合, 及时强化知识, 提高学习效率。总之教师要给予学生数学学习方法的指导, 做到统一指导与个别指导相结合, 促进学生掌握最佳的学习方法。

三、准确把握高考命题特点, 提升课堂教学技巧

高考试题总会给人耳目一新的感觉有种说不出来的味道在里面, 那种大气与不俗, 创新与基础都是命题的内在元素, 所以教师要研究命题与教学的关系, 有效指导教学。纵观这几年的高考试题, 最显著的特点就是能力立意, 突出主干, 注意思想。因此教师要注意培养学生思维能力、运算能力、空间想象能力、阅读理解能力、应用意识和创新意识, 数学教师应在注重基础知识的同时突出主干知识的教学, 务必纠正“教学题型化”“、解题套路化”的片面做法, 有选择的呈现高考试题, 探寻思考问题的起点, 同时抓住问题探究的着力点。人们常说高考试题是具有活力的, 确实如此, 通过对问题条件的增加与减少, 引起学生思考, 产生不同见解, 提升学生的探究能力和问题意识。

四、把握数学本质, 回归数学教育之本

曾经知名华人数学家、菲尔兹奖得主丘成桐兴冲冲地赶到杭州, 去与一群刚在高考中取得好成绩的数学尖子见面。结果却让他颇为失望:“大多数学生对数学根本没有清晰的概念, 对定理不甚了了, 只是做习题的机器。这样的教育体系, 难以培养出什么数学人才。”这是当前中国教育的一个缩影, 数学是什么, 恐怕能把这个阐述清楚的人不多, 恩格斯说过:数学是研究现实世界的空间形式和数量关系的科学, 中学数学教育就是在探寻世界的空间形式和数量关系中体验人们探索整理的艰辛与反复, 培养数学的理性思维, 严谨气质。当然数学并不是只有枯燥的形式, 严谨的推理, 更多的应该会欣赏数学的美。因此对于数学本质的呈现, 是数学教育的立足之本, 只有这样才能为学生终生发展奠定良好的基础。

对高中数学教学来说, 高考是高中数学教学的终点, 但对于学生来说高中数学教学是他们的起点, 高考数学复习备考是一项系统工程, 具有长期性, 不能一蹴而就, 数学知识讲究的是知识的完备性和准确性, 思维的严密性和逻辑性, 作为数学工作者在平时的教学中应不断思考、总结, 努力提升课堂教学效率, 高考成绩固然重要, 但更重要的是以学生为本, 真正实现“三生教育”。

摘要：新课程改革在如火如荼地进行, 在新形势下, 高中数学教学工作仍然存在以往的痕迹, 高三一年的教学工作做了什么, 甚至整个高中三年做了什么, 是否与学生为中心, 为学生发展留下了什么, 这些都是我们所要思考的问题。

关键词：高三,高考,数学思想,教学方法,课堂效率

参考文献

[1]教育部.普通高中数学课程标准 (实验) [M].北京.人民教育出版社.2003.4

[2]罗明东、何元.论“三生教育”与全面发展教育的关系[J].昆明学院学报.2009.31 (2) .5-8

[3]陆广军.优化数学教学课堂绽放数学独特魅力[J].教育教学研究.2011.6.113

3G将引发广告市场变革 篇9

——李嘉诚

“忽然间,你发现全世界最强大的公司突然成了自己的竞争对手——比如苹果、谷歌和微软,都已变成我们的对手。”诺基亚CEO康培凯如此感慨。相信康培凯会在中国找到很多共鸣者,随着3G的到来,这种情形也正悄然在中国市场上演。

3G如同市场催化剂,使国内通信业原本清晰的上中下游的界限正在变得模糊,运营商巨头、手机与软件大鳄、互联网大佬和新兴公司头一回站在同一个舞台,展开了群雄逐鹿的移动互联网市场争夺战。毋庸置疑,对3G时代的中国广告市场而言,手机媒体将引发一场革命!

移动互联网在国际上的冲击

3G时代,手机将从2G时代的沟通工具,真正变成人们形影不离的生活娱乐终端,而移动互联网也将和互联网一样,改变年青一代的生活方式和消费习惯。作为最贴近消费者的媒介,手机广告具有受众广、交互性强、实时性高、随地随地、易于传播、针对性强、可分众精准营销等优势,这让纸媒、广播、电视、互联网等传统媒体广告望尘莫及,也使手机媒体成为下一个最受关注的新媒体平台。

从世界手机广告发展趋势来看,据市场调研公司MarketingSherpa Inc的一份关于10万美元广告经费投放意向性研究报告显示,在各类网络新兴广告形式中,手机广告的受选率最高,达到9.6%,即在与互联网各种新型广告形式相比,受访广告主拥有10万美元广告预算的情况下,接近10%的广告主会投放无线广告,这一比例还在持续不断增加。

在美国,尽管过去几个月经济萧条,但手机广告仍是美国广告业增长最快的媒体之一。根据IPG分析师Brian Wieser预计,美国2009年手机广告支出为2.29亿美元,比2008年增长26%,而2011年这一数字则会翻一番,达到4.09亿美元。而根据OpusResearch组织提供的调查结果显示,预计到2012年,北美和西欧的手机网络广告将实现年均116%的增长率,市场规模将达到50.8亿美元。

日本的情况显然更加激动人心,据日本最大的移动互联网公司DeNA COO Iaso Moriyasu介绍,2008年日本手机广告市场规模已经超过9亿美元,年增长率超过50%,虽然这一金额相对互联网广告50亿美元的规模来说还比较小,但在用户规模和页面点击数这两项指标上,日本的移动互联网均超过了互联网,预计到2011年,日本手机广告市场将达到25亿美元的规模。目前日本已经有好几家上市的移动互联网公司,最大的DeNA市值已经超过新浪,达到了30亿美元。

在中国,手机媒体将重新划分广告版图

随着3G的正式运营,手机上网资费的进一步降低,国内手机网民数量将迎来“爆炸式”增长。据中国互联网信息中心(CNNIC)发布的《中国手机上网行为研究报告》数据显示,截至2009年第一季度,通过手机上网的用户数量已超过1.2亿,接近2年前互联网网民的规模,移动互联网在用户规模上正在奋起直追,预计在2010年将超过互联网的用户规模。

从手机广告规模来看,据艾媒咨询发布的2008至2009年中国无线互联网广告市场调查报告数据显示,2009年中国手机广告市场的整体规模为13.5亿元人民币,预计2011年将达到35.1亿元人民币。这一数字虽相对近200亿的互联网广告市场而言还较小,但在2009年全球移动互联网大会上,数十位国内外著名风险投资商的高层都认为,3G运营后中国手机广告市场将在十年内超越互联网,显示出了对手机广告前景的极大信心。

业内动作

面对巨大的市场商机,一些媒体巨头已经开始行动。凤凰新媒体副总裁王育林表示,凤凰将从手机报和手机凤凰网两个方面开展手机媒体业务,目前已经推出了多款独具凤凰特色的,涵盖时事评论、时尚娱乐等内容的手机报产品,市场反应良好。而手机凤凰网作为实现凤凰内容从有线向无线延伸的战略性手机媒体平台,也已经成为国内最有影响力的手机门户之一。

水危机引发的思考 篇10

我国属于缺水国之列, 人均淡水资源仅为世界人均量的1/4, 居世界第109位。中国已被列入全世界人均水资源13个贫水国家之一。而且分布不均, 大量淡水资源集中在南方, 北方淡水资源只有南方水资源的1/4。目前全国600多座城市中, 有300多座城市缺水, 其中严重缺水的有108个。其中北京市的人均占有水量为全世界人均占有水量的1/13, 连一些干旱的阿拉伯国家都不如。

如此缺水又如此挥霍, 那么我们靠什么维持这种虚假的富有呢?我们要寻找根源, 寻找我们赖以生存的水出现了哪些问题?概括起来有以下四个大方面的问题:一个是洪涝灾害, 一个是干旱缺水, 再一个就是这种水污染加剧, 最后就是水土流失严重。简单来说, 就是水多, 水脏, 水浑, 水少。

而我们面临的水危机又是什么原因导致的呢?我认为主要有以下几个方面:

第一, 水源不足, 分配不匀。

第二, 工农业和人口的快速增长。

第三, 污染严重、浪费惊人。

面对水资源出现的一系列问题, 全球不同的国家, 不同的地区在探索着不同的办法, 概括起来主要有以下几个方面:

第一, 合理使用水资源, 加强水资源管理机制

合理使用水资源还必须加强技术开发, 改进人类用水的方式, 提高水的利用率。

第二, 允许民营企业承担投资和管理活动。

第三, 淡化海水和回收废水。

海水淡化是开拓人类新水源的重要途径。在地球上, 97%的水来自海洋, 而全球人口的70%居住在离大海不到80公里远的地方, 所以, 海水淡化如今已被看作未来解决水问题的途径。回收废水也是一个开始受到人们欢迎的解决水问题的方法。

第四, 加强制度建设。

制度建设的内容之一是, 全面加强水资源管理机制, 让人民在有关水资源管理问题上有发言权。制度建设的内容之二是, 彻底改革解决水资源拥有权和使用权纠纷的机制。制度建设的内容之三是, 从法律和制度方面加强对全球水资源的保护。各国都应遵守有关水资源利用方面的国际公约, 对水资源统筹利用, 多从生态学角度考虑使用水资源的问题, 遵循“有偿使用”的原则, 以此促进经济发展。

第五, 确定合理的用水价格, 节约用水。

合理的用水价格有利于鼓励保护水资源、制止浪费, 有助于鼓励采用合适的技术措施和水的再利用, 鼓励用科学方法用水。坚持“污染者交费, 使用者交费”的原则。对贫困人口的帮助应该明确目标, 而不是向所有人都发放补贴。

我们生活在历史中最美好的时期, 但是我们是不是忘记了水可以诞生文明, 也可以毁灭文明?最熟悉的事物是最容易被忽略的, 我觉得水是我们最熟悉的, 但是我们对水的关注度, 已经有忽略的习惯, 所以我们对它的这种品质、它的特性, 它到底有哪些问题, 在我们的生活当中是被忽略掉的。走在街头总是会闻到一些很腥的味, 看到黑压压的一片水, 也曾想, 什么时候身边的水都是清的, 天都是蓝色的, 人们都是欢笑的。

参考文献

[1]水利部国际合作与科技园.水资源及水环境承载能力.中国水利水电出版社, 2002.

[2]国外城市水资源管理与机制开发.中国水利水电出版社.

[3]何俊仕, 林洪孝.水资源概论.中国农业大学出版社, 2006.

剃须刀让德国秘密武器失灵 篇11

剧烈的爆炸使舰上225名水兵魂归大海。而让“白鹭”号舰毁人亡的德军这一秘密武器就是编号为HS-293的制导炸弹。

从1943年下半年开始，德国人就在他们的轰炸机上装备了这种有500公斤重的新式空投武器。它装有无线电接收装置．并在尾部安装了助推器，能在无线电指令的控制下自动调整飞行方向。从理论上讲，HS-293能在轰炸机飞行员遥控下，准确地击中任何目标。目睹过HS-293攻击的盟军官兵给它起了个形象的绰号——“追我的查理”。

在“白鹭”舰遭袭之后，比斯开湾的盟军船只不断出现被“查理”追赶的情况。盟军损失惨重。

为阻止“查理”的追赶，找出对付这种秘密武器的方法，英国皇家海军决定用一招“苦肉计”：派一支搭载科学家的小型舰队进入比斯开湾，引诱德国人使用HS-293攻击，为科学家们创造一次实地考察的机会，以便他们能在第一现场研究出干扰飞机和炸弹之间制导信号的方法。

“诱饵”舰队的任务落在了英国皇家海军的第二支援舰队头上。

德国人的反应出奇地快。第二支援舰队刚刚进入比斯开湾，就遭到了他们12次攻击。随行的科学家们对满天飞舞的“追我的查理”束手无策，把带来的仪器摆弄了个遍也没找出干扰其制导信号的办法来。

所幸舰队指挥官沃克技艺高超，每次都指挥军舰灵巧地躲开了德国人的攻击。

第三天，盟军的机会来了。德国轰炸机向第二支援舰队中的“野鹅”号护卫舰一气儿发射了两枚HS-293。眼看“野鹅”号无处可躲，两枚炸弹却踉跄着偏离了正确方向，远远地落入水中!

惊魂未定的科学家们对这一幕大感兴趣，遂要求调查炸弹扔下来时舰队的水兵们是不是在使用什么电子器件。事情很快弄清楚了：德国人的炸弹扔下来时，舰队另一艘护卫舰“燕八哥”号上有位军官正在用电动剃须刀刮胡子。科学家们立刻兴奋起来，他们意识到，肯定是工作中的电动剃须刀影响了德国人的制导炸弹!

为了验证这个猜测，沃克指挥舰队靠得离海岸更近了一点儿，以吸引更多的德国轰炸机和“追我的查理”。果然，整整一个中队的德国轰炸机带着“追我的查理”蜂拥而至。沃克也早有准备。他下令将舰队中仅有的4只电动剃须刀集中在一起，在德国轰炸机发射“追我的查理”的同时把它们全部打开。

这一冒险的试验竟然取得了成功，小小的剃须刀让德国人发射的HS-293全部失灵，像蝗虫一样落入海中!