中国近代史复习重点

2024-07-12|版权声明|我要投稿

中国近代史复习重点(精选8篇)

中国近代史复习重点 篇1

第一章 反对外国侵略的斗争

[本章重点]:

1、近代中国社会的性质、基本矛盾和面临的主要任务;

2、资本—帝国主义对中国的侵略;

3、中国人民反侵略斗争的意义和失败原因、教训。

第二章 对国家出路的早期探索

[本章重点]:

1、太平天国农民战争的意义和失败原因、教训;

2、洋务运动的性质、失败原因;

3、戊戌维新运动意义和失败原因、教训。

第三章 辛亥革命与君主专制制度的终结

[本章重点]:

1、辛亥革命的意义与失败原因、教训。

第四章 开天辟地的大事变

[本章重点]

1、新民主主义革命的对象

2、中国的先进分子为什么和怎样选择了马克思主义;

3、五四运动是新民主主义革命的开端。

4、中国共产党创建的意义

第五章 中国革命的新道路

[本章重点]:

1、国民党政权的性质;

2、20世纪20、30年代中国共产党连续出现 “左”倾错误的原因;

3、遵义会议的意义;

第六章 中华民族的抗日战争

[本章重点]

1、国民党与抗日的正面战场;

2、中国共产党是全民族抗战的中流砥柱;

3、抗日战争胜利的意义、原因和基本经验;

4、中国人民抗日战争在世界反法西斯战争中的地位。

第七章 为新中国而奋斗

[本章重点]

1、中国革命胜利的原因和基本经验;

第八章社会主义基本制度在中国的确立

[本章重点]

1、过渡时期总路线内涵;

2、选择社会主义道路、进行社会主义改造的历史必然性

3、完成社会主义改造的意义。

中国近代史复习重点 篇2

第一阶段:学生自述阶段, 花时五分钟左右。一改传统教学中教师复习提问的形式, 让学生围绕课程标准, 概括复述上节课重点、难点, 也可以让学生板书知识结构。例如在复习《新文化运动与马克思主义传播》一课时, 通过学生复述鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想历程, 掌握地主阶级抵抗派、洋务派主张通过学习西方先进技术巩固封建统治之目的, 理解地主阶级学习层次停留在器物层面, 掌握资产阶级维新派主张学习西方先进的政治制度探寻救国之道, 理解其学习层次进步到制度层面, 同时重点掌握维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用。学生通过复述上节课内容, 达到巩固知识, 强化知识结构, 明确课程标准的目的。

第二阶段:师生探究阶段, 花时二十分钟左右。围绕课程标准与《考试说明》精心设计问题, 师生共同探究。《新文化运动与马克思主义传播》设计三个问题: (1) 概述新文化运动的主要内容及其评价; (2) 简述马克思主义在中国传播的史实及其意义; (3) 认识新文化运动与马克思主义传播之间的关系。第一个问题, 学生基本能解决新文化运动前期的内容, 也能理解新文化运动对于中国近代思想解放的积极影响, 但是对局限性的分析可能会不到位, 教师可以就教材中“打倒孔家店”引发学生讨论。第二个问题在学生讨论的基础上, 引导学生从人物、文章、团体、刊物等几个方面概括马克思主义传播的史实, 并总结马克思主义传播对中国历史进程的重大影响。第三个问题是帮助学生理解新文化运动与马克思主义传播之间的关系。新文化运动解放了思想, 使中国知识分子接受了民主与科学的洗礼, 为马克思主义的传播创造了有利条件;而马克思主义的传播, 使得新文化运动进入新的发展阶段, 即宣传十月革命与马克思主义阶段。

鉴于本课是第五单元的终结, 可以引导学生探讨本单元的知识网络, 形成如下单元结构图。

师生探究过程是辨明史实与理论的重要阶段, 通过探究主要培养学生辨别历史事物和准确描述与解释历史事物的特征的能力, 正确认识历史事物的本质和规律, 并正确阐释的能力, 同时还培养学生独立地对历史问题和历史观点提出不同看法的习惯。

第三阶段:及时记忆阶段, 花时十分钟左右。及时记忆并进行课堂检查。记忆前可结合课本内容介绍一些记忆方法, 提高学生记忆效率。记忆完毕, 及时通过学案中的填空进行自我检查。

及时记忆与检查能让学生掌握本堂课所学内容, 同时不易遗忘, 不浪费学生时间。

第四阶段:能力训练阶段, 花时五分钟左右。训练主要是进行5—8道选择题训练, 题目的选择以近三年新课改高考题为主, 不足则辅之以大市近年来的模拟试题, 选题确保围绕课程标准, 围绕重难点。试题评讲也是关键, 重在分析解题思路, 总结规律性解题方法。“授之以渔”而非“授之以鱼”, 提高学生阅读解析材料的能力。

第五阶段:心得交流阶段:学生个人谈本节课所得, 可以就知识的掌握、方法的探讨、能力的提升、题目的体会等方面进行总结, 不求全但求异, 求学有所得。

通过实践, 我感觉一轮复习此种课堂模式较为实用, 简洁高效。复习过程紧扣课程标准与重难点, 每节内容学生可以通过回忆、探讨、默写、训练、总结等五个环节五次接触课本重难点, 突出了学科主干知识。既有合作探究又有典型题目训练, 长此以往, 学生描述和阐释事物的能力、获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力、论证和探讨问题的能力必然会得到提高。

摘要:作者在高三一轮复习中就如何发挥学生的主体作用, 如何提高课堂效率, 如何提升学生能力等进行了长期的探索, 总结出“五段式”教学方法, 即把课堂分成五段:学生自述阶段、师生探讨阶段、及时记忆阶段、能力训练阶段、心得交流阶, 并运用课例做了说明。

关键词:历史教学,“五段式”教学法,运用

参考文献

[1]钟祖荣.学习指导的理论与实践[M].北京:教育科学出版社, 2000.

[2]刘晓明, 迟毓凯.学习策略研究与学法指导内容的重构[J].中国教育学刊, 1999, (1) .

[3]马雪.关于教师对学生学法指导的思考[J].教育与职业, 2006, (9) .

[4]张璞扬.中学历史教学法[M].上海:华东师范大学出版社, 1990.

中国近代史复习重点 篇3

本文主要探讨近年来高考中出现的重要史观以及其在中国近代史复习中的运用。

一、重要史观解读

(一)革命史观

革命史观又称为阶级斗争史观,它认为人类历史是通过不断的革命斗争推动社会演进的历史。强调阶级矛盾、阶级斗争。

(二)文明史观

文明史观认为一部人类社会发展史,从本质上说就是人类文明演进的历史。从横向看,包括物质文明、政治文明和精神文明;从纵向看,经历了渔猎采集时代、农业文明时代、工业文明时代。从农业文明向工业文明转变的过程,就是近(现)代化的过程。以文明史观观察人类社会发展史,一方面要注意不同文明类型的特点与主要成就,另一方面要注意不同类型文明之间的交流、借鉴、融合与碰撞。

(三)近(现)代化史观

通常情况下,近代化和现代化意思相同,是指由传统社会向近代社会变迁的过程。近代化以从农业文明到工业文明的演进为纵向发展主线,包括政治上的法制化、民主化,经济上的工业化、市场化,思想文化上的理性化、科学化、大众化,社会生活和风俗的城市化、平等化和世俗化。其核心是经济的工业化和政治的民主化。

(四)全球史观(整体史观)

全球史观(整体史观)认为人类历史是从分散发展到整体发展演进的历史。全球史观要求从全球整体的大视角去研究历史,强调世界各个地区、各种文明之间的密切联系,重视交往、交流在人类历史发展进程中的作用。

(五)社会史观

认为人类历史不仅仅是政治、经济、思想、外交等大事件的历史,更是与平民百姓、芸芸众生息息相关的小事件的历史,包括衣食住行、风俗习惯等。

二、运用多元史观引领中国近代史复习

(一)运用多元史观整合中国近代史内容,建构多元知识结构模型

1.运用文明史观进行专题整合

注意以下两个维度:

(1)从中西文明联系角度整合:①文明的差异:中国——农耕文明;西方——工业文明。②文明的冲突:列强的侵华与中国人民的反侵略斗争。③文明的融合:物质文明、政治文明、精神文明。④文明的创新:洋务运动与西方不一样的工业化道路、中华民国三权分立模式下责任内阁制的创立、中国共产党“工农武装割据”道路的探索、中国民主革命思想的中国化(如三民主义中的民生主义、新三民主义与三大政策的有机结合、毛泽东思想)。

(2)从中国近代文明演进的角度整合:农业文明向工业文明迈进。①物质文明:封建自然经济逐渐解体,洋务经济、民族资本主义经济兴起,近代工业产生、发展,社会生活剧变。②政治文明:洪仁玕“法治”、“民主”思想→早期维新派“君主立宪”思想→康梁维新派“君主立宪”思想和维新变法实践→孙中山等革命派“民主共和”思想和建立民国、颁布《临时约法》的实践→新民主主义革命时期中国共产党对民主政治的努力探索,体现了近代从专制统治逐渐走向民主政治的趋势,法制、宪政建设逐渐发展。③精神文明:“师夷长技以制夷”→“中体西用”→早期维新思想→康梁维新思想→三民主义→民主科学思想→马克思主义传入→新三民主义→马克思主义中国化,毛泽东思想形成、发展。传统儒家思想的统治地位动摇,思想不断解放,近代思想、文化得到发展。

2.运用近(现)代化史观进行通史整合

(1)1840~1860年,近代化孕育阶段

①主干知识:两次鸦片战争,太平天国运动;自然经济逐步解体;“师夷长技以制夷”的新思想萌发;外国的生活方式逐步传入中国。

②阶段特征:这一时期,中国社会仅仅出现了一些有利于近代化的因素,新的经济因素尚处于萌芽状态,近代化的历程并没有真正开始。

(2)1860~1895年,近代化启动阶段

①主干知识:洋务运动,中国民族资本主义的产生;甲午中日战争;“中体西用”思想,早期资产阶级维新思想;中国近代教育与交通运输业、大众传媒的起步。

②阶段特征:这一阶段,中国近代化开始起步,中国近代化的领导阶级是地主阶级,主要指导思想是“中体西用”,近代化运动集中在经济方面。

(3)1895~1927年,近代化整体发展阶段

①主干知识:八国联军侵华;维新变法、辛亥革命;五四运动,中国共产党的成立;国共第一次合作,北伐战争,国民大革命的失败。民族资本主义初步发展,民族工业短暂春天,民族资本主义走向萧条。康梁维新思想,孙中山三民主义,实业救国思潮,新文化运动和马克思主义传入,新三民主义,毛泽东思想的萌芽。交通(铁路、航空)、通讯的进步,报刊业的发展,电影业的兴起,物质生活和习俗的变化。

②阶段特征:这一时期,近代化的“整体发展”体现在近代化在政治、经济、思想文化、社会生活领域的全面展开。近代化的领导阶级是民族资产阶级,其指导思想突破“中体西用”的禁锢,近代化的实践上升到“制度”和“思想文化”层面。这一时期,近代化最突出的领域是政治和思想文化领域。这一阶段后期,无产阶级登上历史舞台,开始新民主主义革命的实践和探索。

(4)1927~1949年,近代化曲折前进阶段

①主干知识:国共十年对峙,日本侵华和中国军民的抗日战争,解放战争;民族资本主义的曲折发展;毛泽东思想的形成、发展和成熟。

中国近代史复习重点 篇4

复习重点 2018.6.22凌晨

一、考试题型

多选 简答题 论述题

二、复习重点

上编 从鸦片战争到五四运动前夜(1840-1919)本编综述 风云变幻的八十年

(二)西方列强入侵与近代中国社会的半殖民地半封建性质 ★3、社会阶级关系的变动(工人阶级、资产阶级的形成等)(1)旧的阶级: 地主阶级、农民阶级

(2)新的阶级: 中国资产阶级、工人阶级。中国资产阶级的来源主要由一些买办、商人、地主、官僚投资新

式企业转化而成。构成比较复杂。其中有一部分是官僚买办资本家。另一部分是民族资产阶级。中华民族资产阶级的特点:(1)分作上层和中下层。

(2)两种特点和双重性格。一方面受帝、封压迫,一定条件下可以参加反帝反封的革命或保持中立。另一方面,因力量薄弱,与帝、封有千丝万缕联系,斗争中缺乏彻底性。

(3)中国的民族资产阶级在政治上表现出两面性,有矛盾、斗争的一面,又有依赖、妥协的一面。民族资产阶级不能引导中国民主革命走向胜利。

(三)近代中国的基本矛盾和面临的主要任务 ★1、两对主要矛盾

主要矛盾:帝国主义和中华民族的矛盾,封建主义和人民大众的矛盾。前一对矛盾是各种矛盾中最主要的矛盾。

两对矛盾的关系:不同时期呈现不同的状态,如有时民族矛盾是主要解决的对象。如历次反侵略战争和义和团运动。有时呈现出阶级矛盾为主要矛盾,如太平天国农民起义和辛亥革命。有时二者勾结一道,如镇压太平天国农民运动。★2、两大历史任务及其关系(革命与现代化的关系)

两大历史任务: 争取民族独立和人民解放,实现国家的富强和人民的富裕。这两大历史任务的关系:

①是互相区别又互相紧密联系的。

②两大任务的主题、内容与实现方式不一样,前一个任务是从根本上推翻半殖民地半封建的统治秩序,改变落后的生产关系和上层建筑;后一个任务是要改变近代中国经济、文化落后的地位和状况,发展社会生产力,实现中国现代化。

③前一个任务是为后一个任务扫清障碍,创造必要的前提,后一个任务是前一个任务的最终目的和必然要求。

第一章 反对外国侵略的斗争

第三节 反侵略斗争的失败与民族意识的觉醒 ★

(一)反侵略战争失败及其原因

从中国内部因素来分析,主要有以下两个方面:

一是社会制度的腐败,这是根本的原因。因为正是由于社会制度的腐败,才使得经济技术落后的状况长期得不到改变。

一是经济技术的落后,这是重要原因。西方工业革命后经济技术和军事装备飞速发展,中国经济总量小,工业技术落后,必然被动挨打。经济技术落后必然影响的武器装备、军队素质、综合实力等方面远不如人

第二章 对国家出路的早期探索 ★第一节 农民群众斗争风暴的起落 ★

(二)农民斗争的意义和局限 1.意义:

第一,太平天国起义沉重打击了封建统治阶级,强烈撼动了清政府的统治根基。第二,它是中国旧式农民战争的最高峰,第三,太平天国起义还冲击了孔子和儒家经典的正统权威,削弱了封建统治的精神支柱。第四,太平天国起义还有力地打击了外国侵略势力。

第五,和其他亚洲国家的民族解放运动汇合在一起,冲击了西方殖民主义者在亚洲的统治。

★第二节 洋务运动的兴衰

(二)洋务运动的历史作用及其失败 1.洋务运动的历史作用

第一,在客观上刺激了中国早期工业和民族资本主义的发展。第二,成为中国近代教育的开端。

第三,传播了新知识,开阔了人们的眼界。第四,引领了社会风气和价值观念的的改变。2.洋务运动失败的原因 首先,洋务运动具有封建性。其次,洋务运动对外具有依赖性。再次,洋务企业的管理具有腐朽性 ★第三节 维新运动的兴起与夭折

(一)戊戌维新运动

戊戌维新运动是1898 年资产阶级维新派掀起的一场资产阶级性质的改良运动。其主要代表人物: 康有为(旗手)、梁启超、谭嗣同、严复等。★

(一)维新派倡导救亡和变法运动

(二)戊戌维新运动意义和教训 1.戊戌维新运动的意义

① 戊戌维新运动它是一次爱国救亡运动。维新派在民族危亡的关键时刻,高举救亡图存的旗帜,要求通过变法,发展资本主义,使中国走上富强的道路。维新派的政治实践和思想理论,不仅贯穿了强烈的爱国主义精神,而且推动了中华民族的觉醒。

② 戊戌维新运动它是一场资产阶级性质的政治改良运动。维新派突破洋务派“中体西用”思想的局限,主张改革君主专制制度。虽然未能成功地建立起资本主义的君主立宪制度,但在一定程度上冲击了封建制度。

③ 戊戌维新运动它更是一场思想启蒙运动。维新派大力传播西方资产阶级的社会政治学说和 2

自然科学知识,宣传自由平等、社会进化观念,批判封建君权和封建纲常伦理,从而把顽固的封建主义思想壁垒打开了一个缺口,有利于民主思想在中国的传播,有利于人们的思想解放。在教育方面,京师大学堂的创设,更成为中国近代国立高等教育的发端。

④ 戊戌维新运动在移风易俗、改革社会风气方面也有不可低估的作用。如主张革除吸食鸦片及妇女缠足等恶俗陋习,提出“剪辫易服”,倡导讲文明、重卫生、反跪拜等。

2.戊戌维新运动失败的原因

主要是由于维新派自身的局限性和遇到了以慈禧太后为首的强大的守旧势力的反对。首先,民族资产阶级力量弱小。当时民族资本主义经济力量还十分微弱,民族资产阶级的社会基础相当狭窄。维新派的势力弱小,既没有严密的组织,也不掌握军队,更不懂得应当去发动群众。这样,他们就只能把自己实行改革的全部希望寄托在一个没有实权的光绪皇帝身上。其结果只能是失败。

其次,维新派的局限性:一是不敢否定封建主义;二是对帝国主义抱有幻想;三是惧怕人民群众。

3.戊戌维新运动失败的教训

① 戊戌维新的失败暴露出这个阶级的软弱性,② 改良道路是根本行不通的。

③ 要想争取国家的独立、民主、富强,必须用革命的手段。

第三章 辛亥革命与君主专制制度的终结 第一节 举起近代民族民主革命的旗帜

(二)资产阶级革命派的活动

1.孙中山与资产阶级民主革命的开始 ① 1894 年,上书失败。孙中山写了《上李鸿章书》,提出“人能尽其才,地能尽其利,物能尽其用,货能畅其流”的改革主张,希望能用和平手段推进中国变革,但被拒绝。其思想也从改良转为革命。

② 1894 年,组织团体。孙中山到檀香山组织中国第一个资产阶级革命团体——兴中会,立誓“驱除鞑虏,恢复中华,创立合众政府”。

③ 1895 年,孙中山策划广州起义,起义失败后流亡海外,继续反清。④ 1904 年,孙中山发表《中国问题的真解决》,指出只有推翻清政府的统治,建立“中华民国”,才能真正解决中国的问题。2.革命派的宣传与组织工作 革命的思想宣传家及其代表作: 世纪初,民主革命思想得到广泛传播。1903 年,章炳麟发表了《驳康有为论革命书》,邹容出版了《革命军》。(以“革命军中马前卒”的名义,热情讴歌革命,号召人民推翻清朝统治,建立“中华共和国”。),陈天华出版了《警世钟》、《猛回头》 资产阶级革命团体: 华兴会、科学补习所、光复会、岳王会等。第一个全国性资产阶级政党——中国同盟会: ① 1905 年8 月,在东京成立同盟会。② 领导:孙中山被推选

为总理,黄兴为执行部庶务。③ 纲领: “驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”,机关报为《民报》。

(三)三民主义学说和资产阶级共和国方案

1905 年11 月,在《民报》发刊词中,孙中山将同盟会的纲领概括为民族、民权、民 3

生三大主义,后被称为三民主义。其内容:

民族主义: 包括“驱除鞑虏,恢复中华” 两项内容。一是要以革命手段推翻清朝政府,改变它一贯推行的民族歧视和民族压迫政策;二是追求独立,建立“民族独立的国家”。

民权主义: 民权主义的内容是“创立民国”。即推翻封建君主专制制度,建立资产阶级民主共和国。政治革命的目的是建立民国。

民生主义: 即社会革命,指的是“平均地权”。“核定地价,增价归国”的方法解决农民的土地问题。

孙中山的三民主义学说,初步描绘出中国还不曾有过的资产阶级共和国方案,是一个比较完整而明确的资产阶级民主革命纲领。对推动革命的发展产生了重大而积极的影响。

(四)关于革命与改良的辩论

1905年至1907年间,以孙中山为首的革命派与康有为、梁启超为代表的改良派各自分别以《民报》、《新民丛报》为主要舆论阵地展开论战,这场论战主要围绕以下问题展开: 第一,要不要以革命手段推翻清王朝,这是双方论战的焦点。第二,要不要推翻帝制,实行共和。第三,要不要社会革命。

意义: 通过这场论战,划清了革命与改良的界限,传播了民主革命思想,促进了革命形势的发展。

★第二节 辛亥革命与建立民国

(一)封建帝制的覆灭

清朝灭亡: 1912 年2 月12 日,清帝被迫退位。封建帝制覆灭。

(二)中华民国的建国

1.中华民国临时政府宣告成立

1912 年元旦,中华民国临时政府建立,改国号为“中华民国”,孙中山为被选为临时大总统。中华民国是一个资产阶级共和国性质的革命政权。

2.《中华民国临时约法》 :1912 年3 月,临时参议院颁布。这是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的法典,是革命的产物,带有鲜明的革命性、民主性。它不仅具有现实的进步意义,在中国宪政史上也占有重要地位 ★第三节 辛亥革命的失败

(一)封建军阀专制统治的形成

北洋军阀首领袁世凯窃夺了辛亥革命的果实后,建立了大地主和买办资产阶级利益的北洋军阀政权。

(二)旧民主主义革命的终结

① “二次革命” :1913 年孙中山发动的反袁斗争。

② 中华革命党成立:1914 年,孙中山在日本组织的,坚持反袁。

③ 护国运动: 1915 年12 月,蔡锷等在云南组织“护国军”,宣布独立,反袁复辟帝制,很快形成席卷半个中国的护国运动。次年3 月,袁世凯被迫取消帝制。

④ 护法运动: 孙中山举起了“护法”的旗帜。其目的:要求北洋军阀统治者恢复并保护《中华民国临时约法》 和民国时期的国会,护法运动以失败告终。

⑤护法运动失败的教训: 护法运动的失败不仅是孙中山个人的失败,也标志着整个中华民族资产阶级领导的旧民主主义革命的终结

第四章 开天辟地的大事变 第一节 新文化运动和五四运动

(二)新文化运动与思想解放的潮流 1.新文化运动的兴起

① 兴起的标志: 1915 年陈独秀在上海创办《青年杂志》(后改名为《新青年》)。②倡导者和主要阵地: 陈独秀(旗手)、李大钊、鲁迅、胡适等; 《新青年》杂志和北京大学是主要阵地。

③基本口号:民主,科学。

五四前的新文化运动的性质: 1919 年五四运动前的新文化运动是资产阶级民主主义革命性质的思想启蒙运动。

2.五四运动前新文化运动的意义

总体上讲是中国历史上一次前所未有的启蒙运动和空前深刻的思想解放运动,具有重要的历史意义:

第一,它是资产阶级民主主义的新文化同封建主义旧文化的斗争,是辛亥革命在思想文化领域的延续,沉重打击了封建专制主义。

第二,它大力宣传了民主和科学,将人们从封建专制所造成的蒙昧中解放出来,起到思想启蒙的作用。

第三,在社会上掀起了一股思想解放的潮流。客观上为马克思主义在中国传播、为以五四运动为开端的中国新民主主义革命创造了思想文化上的条件。3.五四以前新文化运动的局限

第一,当时的启蒙思想家批判孔学,是为了给中国发展资本主义扫清障碍。但是,没有揭示封建专制主义得以存在的社会根源,脱离经济而把资产阶级共和国方案失败的根本原因归之于思想文化,是错误的,并不能为人们提供一种思想武器去认识中国,去有效地对中国社会进行改造。第一,当时的启蒙思想家批判孔学,是为了给中国发展资本主义扫清障碍。但是,由于资产阶级共和国的方案在中国行不通,所以从根本上说,提倡资产阶级民主主义,并不能为人们提供一种思想武器去认识中国的必然,去有效地对中国社会进行改造。

第二,他们把改造国民性置于优先的地位。但是,离开改造产生封建思想的社会环境的革命实践,没有把运动普及到工农群众中去,仅仅依靠少数人的呐喊有限的宣传,其目标就难以实现。第三,那时的许多领导人物,还没有马克思主义的批判精神。而是用资产阶级的方法。

(三)十月革命与马克思主义在中国的传播

十月革命是怎样推动中国的先进分子从资产阶级民主主义转向社会主义的呢?

第一,十月革命给中国人民的一个启示是:经济文化落后的国家也可以用社会主义思想指引自己走向解放之路。

第二,十月革命诞生的社会主义俄国号召反对帝国主义,并以新的平等的态度对待中国,有力地推动了社会主义思想在中国的传播。

第三,十月革命中俄国工人、农民和士兵群众的广泛发动并由此赢得胜利的事实,给予中国的先进分子以新的革命方法的启示,推动他们去研究这个革命所遵循的主义。★

(四)五四运动新民主主义革命的开端.五四运动发生的社会历史条件

首先,新的社会力量的成长、壮大(中国工人阶级的成长)。其次,新文化运动掀起思想解放潮流的。再次,十月革命对中国的影响。导火线:巴黎和会中国外交的失败。

2.五四运动: 是1919 年5 月4 日爆发的中国人民反帝反封的爱国民主革命运动,是中国新民主主义革命的伟大开端。直接斗争目标: 罢免亲日派官僚曹汝霖、章宗祥、陆宗舆的职务,中国政府代表拒签合约。

性质:以工人阶级为主力,城市小资产阶级、民族资产阶级、全国规模的广泛的群众性的爱国运动。

(五)新民主主义革命的开端 五四运动的历史特点

第一,五四运动表现了反帝反封建的彻底性。

第二,五四运动是一次真正的群众运动(中国工人阶级开始登上政治舞台)。第三,五四运动促进了马克思主义在中国的传播及其与中国工人运动的结合。

第四,五四运动发生在俄国十月革命之后,发生在无产阶级社会主义革命的新时代,属于世界无产阶级社会主义革命的一部分。

第二节 马克思主义进一步传播与中国共产党的诞生 ★

(三)中国共产党创建及其意义 1.中国共产党的创建:

中国共产党一大:1923 年7 月23 日在上海召开。参加大会的有毛泽东等12 名代表,代表50 多名党员。大会确定党的名称为中国共产党。通过了党的第一个纲领。党的纲领是: 以无产阶级革命军队推翻资产阶级,采用无产阶级专政以达到阶级斗争的目的——消灭阶级,废除资本私有制,以及联合第三国际等。大会选举产生了由陈独秀、张国焘、李达组成的党的领导机构——中央局,以陈独秀为书记。大会宣告了中国共产党的成立。2. 中国共产党创建的历史特点和意义 ① 历史特点

一方面,是直接继承列宁主义而来,没有受到修正主义影响。中国共产党是按照列宁的建党原则建立起来的。

她所接受的是没有被修正主义阉割的马克思主义的完整的科学世界观和社会革命论,是科学社会主义。

另一方面,是在半殖民地半封建中国的工人运动基础上产生的。中国工人阶级身受三座大山压迫,具有坚强的革命性。在这个阶级中不存在欧洲那种工人贵族阶层,没有社会改良主义的基础。

所以,中国共产党一开始就是一个以马克思列宁主义理论为基础的党,是一个区别于第二国际旧式社会改良党的新型工人阶级革命政党。

②中国共产党成立的伟大历史意义

第一,中国革命终于有了一个坚强的领导核心。第二,中国革命从此有了一个科学的指导思想。第三,中国革命有了新的前途和目标

★第三节 中国革命的新局面

(一)制定革命纲领,发动工农群众 1.制定反帝反封建的民主革命纲领

第一,中共二大第一次提出了反帝反封建的民主革命的纲领,为中国人民指示了明确的斗争目标。1922 年7月召开的中共二大指出党的最高纲领是实现社会主义、共产主义;它在当前阶段的纲领是:打倒军阀;推翻国际帝国主义的压迫;统一中国为真正民主共和国。二大纲领的提出,说明党认识了革命的首要问题——分清敌友。

第二,开始采取资产阶级、小资产阶级的政党和政治派别没有采取过、也不可能采取的革命方法,即群众路线的方法

2.发动工农群众开展革命斗争

① 工人运动。第一次工人运动高潮: 1922 年1 月香港海员罢工为起点,1923 年2 月京汉铁路工人大罢工遭到北洋政府的血腥镇压为终点。

② 农民运动。中国第一个农民协会:1921 年9 月,在浙江萧山县衙前村成立了开展反抗地主压迫的斗争。1923年1 月,广东海丰县总农会成立,彭湃任会长。

(二)工农运动的发动

(三)实行国共合作,掀起大革命 1.第一次国共合作的形成

建立革命的统一战线是中国革命发展的客观需要。

首先,第一次国共合作形成的原因和条件。一战后,社会矛盾日益加深,人民生活更趋恶化,“打到列强,除军阀” 已成为全国人民的强烈愿望。

其次,1923 年2 月7 日京汉铁路罢工遭到北洋政府的血腥镇压之后,中共认识到单凭自己一个阶级的力量,是不能取得胜利的,必须在各种不同的情形下团结一切可能团结的革命的阶级和阶层,组织革命的统一战线。

再次,中共二大提出“联合全国一切革命党派,联合资产阶级民主派,组织民主的联合战线”。1923 年6 月,中共三大决定实行“党内合作”即: 全体共产党员、共青团员以个人名义加入国民党,同孙中山领导的国民党建立统一战线。

最后,1924 年1 月,国民党在广州召开。大会通过的宣言对三民主义作出了新的解释:在民族主义中突出了反帝的内容;在民权主义中强调了民主权利应“为一般平民所共有”,不应为“少数人所得而私”;在民生主义中则提出了“平均地权” 和“节制资本” 两大原则(后来又提出了“耕者有其田”的主张)。并提出要改善工农生活的状况。这个新三民主义的政纲同中共在民主革命阶段的纲领基本一致,因而成为国共合作的政治基础。大会实际上确定了联俄、联共、扶助农工三大革命政策。这样,国民党一大的成功召开,就标志着第一次国共合作的正式形成。国民党一大把国民党改组成为工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级的革命联盟。2. 大革命的兴起

① 1924 年,工人运动开始复兴,农民运动也有了初步开展。② 1924 年5 月,黄埔军校成立。

③ 1925 年5 月,以五卅运动为起点,掀起了全国范围的大革命高潮。④ 1925 年7 月1 日,国民政府在广州建立

大革命失败的原因、意义和教训 1.大革命的失败

1926 年3 月,蒋介石制造中山舰事件,1927 年,他在上海发动“四一二” 政变,汪精卫在武汉发动“七一五” 政变。这标志着国共合作全面破裂,大革命最终失败。2.大革命失败原因:

第一,客观上,敌我力量悬殊;资产阶级发生严重的动摇、统一战线出现剧烈的分化;国民党右派叛变革命。

第二,主观上,中国共产党的中央领导机关在大革命后期犯了以陈独秀为代表的右倾机会主义错误,放弃了无产阶级领导权;当时的中国共产党还处在幼年时期,在统一战线、武装斗争、和党的建设三个基本问题上没有经验,不善于将马克思列宁主义的基本原理和中国革命的实践结合起来;共产国际不真正了解中国的情况,对于中国革命作出了一些不切实际的指导。3.大革命失败的经验教训

第一,中国的民主革命必须建立包括工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级的广泛统一战线。在统一战线中,必须坚持无产阶级领导权,对资产阶级实现又联合由斗争的政策。

第二,在中国民主革命中,无产阶级领导权的中心问题是农民问题。无产阶级必须发动广大农民群众,满足农民的土地要求,建立巩固的工农联盟,才能保证革命的胜利。

第三,中国革命的主要斗争形式是武装斗争,主要组织形式是军队,无产阶级要实现对革命的领导,必须建立和掌握革命的武装。没有一支自己掌握的的军队,革命便不能取得胜利。最后,领导中国革命的中国共产党必须不断加强思想上、政治上、和组织上的建设,善于把马克思主义普遍原理与中国革命具体实践相结合,制定和实行正确的政治路线和组织路线,这是革命胜利的根本保证。

4.大革命的历史意义:

第一,沉重打击了帝国主义在华势力,基本推翻了北洋军阀的反动统治。

第二,大革命教育和锻炼了各革命阶级,党领导的工农大众经受了革命的洗礼,提高了政治觉悟,为后来共产党领导的土地革命的开展奠定了群众基础。

第三,大革命提高了中国共产党在全国人民中的政治威望,党在马克思主义指导下,制定民主革命纲领,发挥了党的政治优势。第五章 中国革命的新道路 第一节 对革命新道路的艰苦探索

1、南京国民政府的建立

① 宁、汉合流: 1927 年4 月18 日,南京国民政府建立。1928 年2 月,南京国民政府改组。武汉国民政府不复存在。实现了宁、汉合流。

② 东北易帜: 张学良1928 年12 月29 日宣布东北“服从国民政府,改易旗帜”。北洋军阀时代结束。这样,国民党就在全国范围内建立自己的统治。

2、土地革命战争的兴起

大革命失败后的艰难环境;开展武装反抗国民党反动统治的斗争

3、农村包围城市,武装夺取政权的道路

第六章 中华民族的抗日战争

★第一节 日本发动灭亡中国的侵略战争

(一)日本灭亡中国的计划及其实施

1. 日本“东方会议”: 1927 年,日本首相田中义一召开“东方会议”,会议制定了《对华政策纲领》,声称:惟欲征服支那,必先征服满蒙;如欲征服世界,必先征服支那。

2.九一八事变: 1931 年9 月18 日深夜,日本关东军制造事端,挑起战争,九一八事变爆发。标志日本开始变中国为其独占殖民地。1932 年2 月,中国东北全境沦陷。

3.华北事变: 1935 年,日本在华北制造了一系列事端,向中国政府提出华北政权“特殊化”的要求,这一系列事件被称作“华北事变”。

4.卢沟桥事变: 1937 年7 月7 日,驻丰台演习日军借口一名士兵失踪,要求进入宛平县城搜查,遭拒绝后,即炮轰宛平城,攻击卢沟桥,中国驻军奋起反抗。日本全面侵华战争由此开始。中国在东方开辟了世界第一个大规模的反法西斯战场,全国性抗战的开始。

5. 全面侵华战争: 卢沟桥事变后,日本采取“速战速决”的战略,向华北、华东、华中地区发起战略进攻。在1938 年10 月占领广州、武汉以后被迫停止对正面战场的战略性进攻。在坚持灭亡中国的总方针下,日本调整侵华政策,实施“以华制华”和“以战养战” 策略,对国民党政府采取政治诱降为主、军事打击为辅的方针;在占领区加紧扶植傀儡政权,并逐步将主要兵力用于对共产党领导的敌后抗日根据地进行“扫荡”。

(二)残暴的殖民统治与中华民族的深重灾难 1.日本在其占领区的残暴统治

① 对台湾的殖民统治: 自1895 年《马关条约》 签订后,日本对台湾50 年的殖民统治。日本驻台湾总督掌握立法、行政、司法、军事权。

② 对东北的殖民统治: 九一八事变后,日本在中国东北实行了14 年的殖民统治。1932 年,在日军扶持末代皇帝溥仪上台,建立伪“满洲国”。

③ 扶植汪伪政权: 1938 年12 月,中国国民党副总裁汪精卫叛国投敌。1940 年3 月,在日本的操纵下,汪精卫在南京成立伪“中华民国国民政府”。2.侵华日军的严重罪行

首先,制造惨绝人寰的大屠杀。如南京大屠杀,死者达30 万人以上。对八路军、新四军所在的抗日根据地实行“三光”政策。其次,疯狂掠夺中国的资源与财富。再次,强制推行奴化教育

第二节 从局部抗战到全国性抗战 ★

(三)停止内战,一致对外

1、八一宣言: 1935 年8 月1 日,中共驻共产国际代表团以中华苏维埃共和国临时中央政府和中共中央的名义发表《为抗日救国告全国同胞书》(《八一宣言》),呼吁全国各界,停止内战,集中一切国力,为抗日救国的神圣事业而奋斗

2.一二九运动: 华北事变后,民族危机加深,在中国共产党的号召和中共地下党组织的领导下,1935 年12 月9 日,北平学生举行抗日示威游行,遭到国民党军警镇压。它促进了中华民族的觉醒,标志着中国人民抗日救亡运动新高潮的到来 ★

(四)全民族抗战开始 国共合作,共赴国难。

(1)八路军和新四军: 1937 年8 月,国共两党达成协议: 红军改编为国民革命军第八路军(简称八路军),由朱德任总指挥,彭德怀任副总指挥。叶剑英任参谋长,左权任副参谋长,任弼时任政治部主任,邓小平任政治部副主任。下辖三个师,全军共4.6 万人。随后,南方的红军和游击队,除琼崖红军游击队外,改编为国民革命军新编第四军(简称新四军),叶挺任军长,项英任副军长。

(2)国共两党第二次合作正式形成的标志: 1937 年9 月22 日,国民党中央通讯社发表《中共中央为公布国共合作宣言》 ; 23 日,蒋介石发表实际承认共产党合法地位的谈话,以国共两党第二次合作为基础的抗日民族统一战线正式形成。

(3)抗日民族统一战线的新特点: ① 广泛的民族性和复杂的阶级矛盾。② 国共双方有政权、军队的合作。③没有正式的固定的组织形式和协商一致的具体的政治纲领。★第三节 国民党与抗日的正面战场

(一)战略防御阶段的正面战场

1.台儿庄大捷: 1938 年3 月,李宗仁领导的第五战区在台儿庄战役中,歼灭日军1 万余人。2.国民党在抗战中牺牲的将领:佟麟阁、赵登禹、张自忠、戴安澜等。

3.八百壮士守四行: 淞沪会战中,国民党军队谢晋元团长率军据守四行仓库,被誉为“八百壮士”。

(二)战略相持阶段的正面战场

相持阶段到来后日本对华政策的调整: 从速战速决到对国民政府采取政治诱降为主,军事打击为辅的方针。

相持阶段到来后国民党的变化: 1939 年1 月召开五届五中全会确定“防共、限共、溶共、9

反共”方针;对日作战则趋向于消极,保存实力。标志国民党从片面抗战到逐步消极抗战

第四节 中国共产党成为抗日战争的中流砥柱 ★

(一)全面抗战的路线和持久战的方针

1.洛川会议: 1937 年8 月,中国共产党在陕北洛川召开政治局扩大会议,制定了《抗日救国十大纲领》,反映了共产党全面抗战路线。强调要打倒日本帝国主义,关键在于使已经发动的抗战成为全面的全民族的抗战。指出,在中国,农民是人民群众的主体,进行人民战争,首先和主要的就是发动和农民,党的工作重点放在敌后农村,继续走农村包围城市的道路。

1938 年5、6 月间,毛泽东发表《论持久战》,系统阐明了持久抗战的总方针。主要内容:

(1)抗日战争是持久的。日本是强国,中国是弱国,强国弱国的对比,决定了抗日战争只能是持久战。

(2)最后胜利是属于中国的。日本是小国,发动的是退步的、野蛮的侵略战争,在国际上失道寡助;而中国是大国,进行的是进步的、正义的反侵略战争,在国际上得道多助。中国已经有了代表中华民族和中国人民根本利益的、在政治上成熟的中国共产党及其领导的解放区和人民军队。因此,最后胜利又将是属于中国的。

(3)科学地预测了抗日战争的发展进程。抗战将经过战略防御、战略相持、战略反攻三个阶段。其中,战略相持阶段,是中国抗日战争取得最后胜利的最关键的阶段。

意义: 毛泽东阐明的持久战战略思想,抓住了中日战争发生的时代特点和战争性质,揭示了抗日战争的发展规律和坚持抗战、争取抗战胜利必须实行的战略方针,对全国抗战起了积极作用。

(二)敌后战场的开辟与游击战争的发展 1.平型关大捷: 1937 年9 月,八路军第一一五师主力在晋东北平型关附近伏击日军,歼敌1 000 余人,击毁汽车100 多辆,这是全国性抗战开始后中国军队的第一次重大胜利。2.抗日根据地的创建: 1937 年11 月太原失陷后,按照中共中央的部署,八路军在敌后实施战略展开,发动独立自主的敌后游击战争,在华北、华东、华中华南创建了抗日根据地。到1938 年10 月,共产党领导的抗日武装发展到近20 万人。到1940 年底,人民抗日武装部队发展到50 万人,创建了晋察冀等16 块抗日根据地。

3.两个战场的建立及其关系(抗日战争中形成了哪两个战场?它们的关系是怎样的?)(1)一个是主要由国民党军队担负的正面战场;一个是由共产党领导的人民军队为主担负的敌后战场。(2)两个战场是战略上的相互配合的关系。

4.百团大战: 1940 年8 月至12 月初,八路军总部调集100 多个团共20 万人,对华北日军发动了一场大规模的以破袭敌人交通线为重要目标的进攻战役。这就是百团大战。

(三)坚持抗战、团结、进步的方针

★第五节 抗日战争的胜利及其原因和意义

(一)抗日战争胜利的意义(包括中国抗日战争在世界反法西斯战争中的地位)

1.世界反法西斯战争的东方主战场

(1)中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分,是世界反法西斯战争的东方主战场。

(2)中国的抗日战争为世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献。1.抗日战争胜利的意义

中国人民抗日战争,是近代以来中华民族反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争。

第一,中国人民抗日战争的胜利,彻底打败了日本侵略者,捍卫了中国的国家主权和领土完整,使中华民族避免了遭受殖民奴役的厄运。

第二,中国人民抗日战争的胜利,促进了中华民族的觉醒,使中国人民在精神上、组织上的进步达到了前所未有的高度。中国人民通过抗日战争的实践认识到,中国共产党是领导中国各族人民争取民族独立和人民解放的坚强核心。

第三,中国人民抗日战争的胜利,促进了中华民族的大团结,弘扬了中华民族的伟大精神。这就是:民族自尊品格、民族团结意识、民族英雄气概、民族自强信念、民族创造精神。第四,中国人民抗日战争的胜利,对世界人民战胜法西斯、维护世界和平的伟大事业产生巨大影响,为最终战胜世界法西斯势力作出了历史性贡献,显著提高了中国的国际地位和国际影响。

第七章 为新中国而奋斗

★第一节 从争取和平民主到进行自卫战争

(一)中国共产党争取和平民主的斗争

1.中国共产党争取和平民主的方针:8 月25 日,中共中央在对时局的宣言中明确提出“和平、民主、团结”的口号。

2.重庆谈判: 为争取和平民主,1945 年8 月28 日毛泽东、周恩来、王若飞等在重庆与国民党当局进行的谈判。10 月10 日,双方签署《政府与中共代表会谈纪要》(即双十协定),确认和平建国的基本方针,同意“长期合作,坚决避免内战”。

3.政治协商会议: 1946 年1 月10 日,国共双方下达停战令。同一天,政治协商会议在重庆开幕,出席会议的有国民党、共产党、民主同盟、青年党和无党派人士的代表38 人。会议达成政府组织、国民大会、和平建国纲领、宪法草案等五项协议。

(二)解放区军民的自卫战争

1946 年6 月底,国民党军以进攻中原解放区为起点,全国内战爆发。毛泽东提出了论断: 我们必须打败蒋介石,而且能够打败他。必须打败蒋介石,是因为蒋介石发动的战争,是反对中华民族独立和中国人民解放的反革命的战争。我们能够打败蒋介石,人民解放军的战争所具有的爱国的正义的革命的性质,必然要获得全国人民的拥护。这就是战胜蒋介石的政治基础。为了激励人民敢于斗争、勇于胜利的的勇气和信心,毛泽东在同美国记者安娜·路易斯·斯特朗自谈话中提出了“帝国主义和一切反动派都是纸老虎” 的著名论断。2.以自卫战争粉碎国民党的军事进攻

为了打退国民党对解放区的军事进攻,中共中央指出,在政治上,必须和人民群众亲密合作,必须争取一切可以争取的人,在党的领导下建立最广泛的人民民主统一战线; 在军事上,必须采取集中优势兵力、各个歼灭敌人的作战原则。

★第二节 国民党政府处在全民的包围中

(一)全国解放战争的胜利发展

1.人民解放军转入战略进攻(解放军转入战略进攻的标志和特点是什么?)

三路大军(刘伯承、邓小平; 陈毅、粟裕;陈赓、谢富治)挺进中原,人民解放战争战略进攻的序幕由此揭开。战略进攻的特点: 解放军在数量并未占优势,便发起全国性战略反攻,人民解放军主力打到外线去。

2.提出“打倒蒋介石,解放全中国”的口号。1947 年10 月10 日,中国人民解放军总部发表宣言,提出“打倒蒋介石,解放全中国” 的口号。

3.夺取全国胜利行动纲领制定。1947 年12 月,中共中央在陕北米脂县杨家沟召开会议,制定了夺取全国胜利的行动纲领。

(二)土地改革与农民的广泛发动

1.《五四指示》 :1946 年5 月4 日,中共中央发出《关于清算、减租及土地问题的指示》(史称《五四指示》),决定将党在抗日战争时期实行的减租减息政策改变为实现“耕者有其田” 的政策。

2.《中国土地法大纲》: 1947 年7 月至9 月,中国共产党在河北省平山县召开了全国土地会议,制定《中国土地法大纲》。明确规定废除封建性及半封建性剥削的土地制度,实现耕者有其田的土地制度。3.土地改革运动的热潮

土地改革总路线: 1948 年4 月,毛泽东《在晋绥干部会议上的讲话》 中系统阐明了土地改革总路线:依靠贫农,团结中农,有步骤地、有分别地消灭封建剥削制度,发展农业生产。

土地制度改革的意义: ① 经过土地改革运动,到1948 年秋,一亿人口的解放区消灭了封建生产关系。农民分得土地并在政治上获得翻身以后,其政治觉悟和组织程度空前提高,农村生产力得到解放,工农联盟进一步巩固和加强。人民解放战争获得了源源不断的人力、物力的支援。② 土地制度改革,是从根本上摧毁中国封建制度根基 的社会大变革。解决了土地问题的农民,深感共产党是他们利益的代表者,积极支持共产党领导的革命。这就为打败蒋介石、建立新中国奠定了深厚的群众基础。

(三)第二条战线的开辟与民主党派的活动机

第二条战线: 是指在国民党统治区,以学生运动为先导的人民民主运动。

第三节 中国共产党与民主党派的合作 ★第三条道路的幻灭

下编 从新中国成立到社会主义现代化建设新时期(1949—2018)本编综述 辉煌的历史征程

(一)中华人民共和国的成立和中国进入社会主义初级阶段

一)中华人民共和国成立的伟大意义 中华人民共和国的成立,中国历史由此开辟了一个新纪元(中华人民共和国成立的伟大意义是什么?)

第一,帝国主义列强压迫中国、奴役中国人民的历史从此结束,中华民族一洗近百年来蒙受的屈辱,开始以崭新的姿态自立于世界的民族之林。占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。

第二,本国封建主义、官僚资本主义统治的历史从此结束,长期以来受尽压迫和欺凌的广大中国人民在政治上翻了身,第一次成为新社会、新国家的主人。一个真正属于人民的共和国建立起来了。

第三,军阀割据、战乱频仍、匪患不断的历史从此结束,国家基本统一,民族团结,社会政治局面趋向稳定,各族人民开始过上安居乐业的生活。人民可以集中力量从事经济文化等方面建设的时期开始到来了。

第四,从根本上改变了中国社会的发展方向,为实现由新民主主义向社会主义的过渡,创造了政治前提。

第五,中国共产党成为全国范围内的执政党。它可以运用国家政权凝聚和调集全国力量,巩固民族独立和人民解放的成果,解放并发展社会生产力,以造福于各族人民,造福于整个中华民族。

总之,中华人民共和国的成立,标志着中国的新民主主义革命取得了基本的胜利,标志着半殖民地半封建社会的结束和新民主主义社会在全国范围内的建立。这是马克思主义同中国实际相结合的伟大胜利。

1956 年是我国历史发生重要转变的一年。社会主义改造基本结束,社会主义的经济制度和政治制度已经建立,马克思主义在意识形态领域占据了主导地位。这标志着我国完成了从新民主主义向社会主义的转变,进入了社会主义的初级阶段,开始了全面建设社会主义的新时期。

中国近代史纲要重点 篇5

一、名词解释

(1)师夷长技以制夷:魏源从鸦片战争的惨痛教训中,认识到必须冲破闭关自守的牢笼,改变盲目排外的态度,向西方国家学习,以实现富国强兵。他受林则徐之托,编成《海国图志》。在《海国图志 序言》中,魏源提出了“师夷长技以制夷”的思想,主张学习外国先进的军事和科学知识,以期富国强兵、抵御外国侵略,开创了中国近代向西方学习的新风。

(2)天朝田亩制度:是1853年在洪秀全直接指导下颁布的。包括了政治、经济、文化、教育、军事等各方面的政纲,集中体现了他对社会改革的思想。在土地制度方面,主张废除封建土地所有制。实行土地公有,均天下田地给农民耕种,并制定了颇为详尽的分田方案。其目的就是实现绝对平均主义的理想社会。

(3)资政新篇:1859年太平天国干王洪仁玕提出一个统筹全局的改革方案。它的主要内容有:政治上,主张学习西方,制定法律制度,加强中央集权;经济上主张发展近代工矿,交通,邮政,金融等事业,奖励科技发明和机器制造,提倡资本主义的雇佣劳动制;思想文化上建议设立新闻官、新闻馆,破除陈规陋习,提倡办学校、医院和社会福利事业。外交上,主张同外国平等交往、自由通商,但严禁鸦片输入。《资政新篇》是中国第一个系统的具有鲜明资本主义色彩的方案,具有明显的进步意义。它虽然得到天王的赞赏,但因缺少施行的多种其他条件而未实行。

(4)百日维新:在维新派的推动下,1898年6月11日,光绪帝终于颁布“明定国是”诏书,正式宣布变法。从正式宣布变法开始,到慈禧太后发动政变止,共计103天,故称“百日维新”,也被称为戊戌变法。这是维新运动的高潮和集中表现。在此期间,根据维新派的建议,光绪颁发了数十道推行新政的诏书,内容涉及政治、经济和军事、文教等各个方面。

(5)清末新政:清朝末年,列强大举入侵,面对列强的政治压力,要求清政府迅速改变当前的无/ 17 能状态。当时的清政府和军队已经无法应付当时的政治局势,财政上也出现了严重的亏空,这使清朝统治者感到自己的统治地位已经开始动摇。因此,维护清王朝的统治成为统治者们面临的重要课题。于是,1901年,慈禧太后正式宣布实行“新政”。1901年1月29日,慈禧太后用光绪皇帝的名义颁布上谕,命大臣就朝章国政、吏治民生、学校科举、军制财政等问题详细议奏。4月21日,又下令成立了以庆亲王奕劻为首的“督办政务处”,作为筹划推行“新政”的专门机构,任李鸿章、荣禄等为政务大臣总揽一切“新政”事宜。1901年到1905年,清政府连续颁布了一系列“新政”上谕。

(6)保路风潮:1911 年 5 月,清政府宣布“铁路干线收归国有”,并与四国银行团订立粤汉、川汉铁路借款合同,借“国有”名义把铁路利权出卖给帝国主义,同时借此“劫夺”商股。这激起了湖北、湖南、广东、四川四省的保路风潮,其中以四川为最烈。清政府在铁路权问题上采取的政策,进一步激起了民众的愤慨和反抗,保路风潮使人民感到反侵略的迫切性,并加深了对清政府卖国政策的憎恨,加速了革命的爆发。

(7)武昌起义:武昌起义由湖北新军中的共进会和文学社两个革命团体于 1911 年 10 月 10 日

晚 联合发动。驻武昌的新军工程第八营的革命党人打响了起义的第一枪。起义军一夜之间就占领武昌,取得起义的胜利。武昌起义吹响了辛亥革命的号角,腐朽的清王朝迅速土崩瓦解,在中国延续了两千年的封建帝制随之覆灭。

(8)中华民国临时政府:《中华民国临时约法》于 1912 年 3 月由临时参议院颁布。它以根本大法的形式废除了两千年来的封建君主专制制度,确认了资产阶级共和国的政治制度。这是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的法典,具有反对封建专制制度的进步意义。1914 年初,《中华民国临时约法》被袁世凯废除

(9)新文化运动:1915年陈独秀创办《新青年》,高举“民主”和“科学”两面大旗,掀起了新文化运/ 17 动。新文化运动提倡新文学和白话文,反对封建旧文学和文言文。初期的新文化运动是一次解放思想的启蒙运动,为马克思列宁主义传播在客观上准备了思想条件,但是,它并未超出旧民主主义的范畴,没有给中国人民指出彻底解放的道路。在这一时期,陈独秀、胡适、鲁迅等人成为新文化运动的核心人物,这一运动并成为五四运动的先导。

(10)五四运动:1919年5月4日爆发的中国人民反对帝国主义和封建主义的伟大革命运动。中国在巴黎和会上外交的失败直接引发了五四运动。这次运动表明,中国工人阶级第一次以独立的力量登上历史舞台,中国反帝反封建的资产阶级民主革命,由资产阶级领导的旧民主主义革命阶段,发展到工人阶级领导的新民主主义革命阶段。

(11)早期马克思主义队伍:五四运动以后,社会主义思潮在中国蓬勃兴起,马克思主义开始在知识界中得到传播

在李大钊等影响和当时形势的推动下,一批爱国的进步青年,尤其是那些具有初步共产主义思想的知识分子,经过各自的摸索,逐步划清了资产阶级民主主义和无产阶级社会主义、科学社会和其他社会主义流派的界限,走上了马克思主义的道路

中国早期信仰马克思主义的人物,主要有三种类型:

1、首先,是五四以前的新文化运动的精神领袖。其代表除李大钊以外,就是陈独秀

2、其次,就是五四爱国运动的左翼骨干。其代表为毛泽东等

3、再次,是一部分原中国同盟会会员、辛亥革命时期的活动家。其代表为董必武等

中国早期马克思主义者的队伍,主要是由以上三种人组成的。其中,李大钊、陈独秀属于先驱者和擎旗人,毛泽东等五四运动的左翼骨干则是主体部分

(12)反围剿战争:反“围剿”斗争指的是1930年冬,中国共产党六届三中全会后,皖西地区党组织/ 17 积极纠正李立三“左”倾冒险主义错误,而蒋、阎、冯军阀混战蒋介石获胜,使蒋介石有了“围剿”红军的力量和时机

(13)土地革命:土地革命,指第二次国内革命战争时期,中国共产党在革命根据地开展打土豪、分田地、废除封建剥削和债务,满足农民土地要求的革命。1931年春,毛泽东总结土地革命的经验,制定出一条完整的土地革命路线。那就是:依靠贫农、雇农,联合中农,限制富农,保护中小工商业者,消灭地主阶级,变封建半封建的土地所有制为农民的土地所有制。这条路线,调动了一切反封建的因素,保证了土地革命的胜利

(14)遵义会议:遵义会议是中国共产党历史上的一次重要会议。它结束了王明“左”倾冒险主义在党中央的统治,确立了以毛泽东为核心的新的党中央的正确领导和毛泽东在红军和党中央的领导地位。挽救了党,挽救了红军,挽救了中国革命,是中国共产党生死攸关的转折点。使红军在极端危险的境地得以保存下来,胜利地完成长征,开创了抗日战争的新局面。它证明中国共产党完全具有独立自主解决自己内部复杂问题的能力,是中国共产党从幼年走向成熟的标志

(15)九一八事件:是日本对中国的侵略战争的头幕。由石原莞尔和板垣征四郎策划,日军关东部队在1931年9月18日 炸毁了南满铁路在沈阳柳条湖附近的路段,原计划挑衅中国军队,但中国军队并没有动作,日本便诬陷中国军队破坏铁路,进军入东三省。九一八事变是日本变中国为其殖民地的开始,此后东北三省被蹂躏、奴役达14年之久;也是中国各阶层人民在民族危机的刺激下,掀起空前规模的抗日救国高潮的开始,对中日两国历史均具重大影响

二、简答题 / 17(1)鸦片战争为什么是近代史的起点

答:随着外国资本主义的入侵,中国的封建社会逐步变成了半殖民地半封建社会。中国人民逐渐开始了反帝反封建的资产阶级民主革命。正是因为如此,鸦片战争就成为了中国近代史的起点。

(2)半殖民地半封建社会的特征

答:

第一,资本-帝国主义侵略势力不但操纵了中国的财政和经济命脉,而且逐步控制了中国的政治,日益成为支配中国的决定性力量。

第二,中国的封建势力日益衰败并同外国侵略势力勾结,成为资本-帝国主义压迫、奴役中国人民的社会基础和统治支柱。

第三,中国自然经济虽然遭到破坏,但是封建地主的土地所有制依然在广大地区内保持着。第四,中国新兴的民族资本主义经济力量很软弱,发展很缓慢,而且它的大部分与外国资本帝国主义和本国封建主义都有或多或少的联系。

第五,近代中国各地区经济、政治和文化的发展是极不平衡的。

第六,在资本帝国主义和封建主义的双重压迫下,中国的广大人民尤其是农民日益贫困化以至大批地破产,过着饥寒交迫和毫无政治权力的生活。

(3)洋务事业兴办的企业有哪一些

答:

第一,近代企业:

A、军用企业(官办):

1、1865年曾国藩支持、李鸿章筹办的上海江南制造总局、李鸿

章在南京设立的金陵机器局。

2、1866年,左宗棠在福建创办的福州船政局(附有船政学堂)/ 173、1867年,崇厚在天津建立天津机器局4、1890年,张之洞在汉阳创办湖北枪炮厂

B、民用企业:少数采用官办或官商,多数采用官督商办的方式。其中

有轮船招商局、开平矿务局、天津电报局和上海机器织布局。

第二,建立新式海陆军

19世纪60年代,京师和天津、上海、广州、福州等地的军队纷纷改用洋枪、洋炮,聘用外国教练。李鸿章的淮军、左宗棠的湘军也是用洋枪装备的军队

第三,创办新式学堂,派遣留学生

兴办近代工业、训练新军,需要懂得西方先进技术的专业人才。为此,洋务派创办了新式学堂。从19世纪60年代到90年代的30多年间,创办新式学堂30多所。主要有三种:一为翻译学堂,如京师同文馆,主要培养翻译人才;一为工艺学堂,培养电报、铁路、矿务、西医等专门人才;一为军事学堂,如船政学堂等,培养新式海军人才。在创办新式学堂的同时,还先后派遣赴美幼童及官费赴欧留学生200多人。

(4)洋务运动的历史作用及失败的原因

答:失败的原因:

第一,洋务运动具有封建性。洋务运动的指导思想是“中学为体”“西学为用”,洋务派企图在不改变中国固有的制度与道德的前提下,以吸取西方近/ 17

代生产技术为手段,来达到维护和巩固中国封建统治的目的,这就严重限制了洋务运动的发展。

第二,洋务运动对外国具有依赖性。西方列强依据种种特权,从政治经济等

各方面加紧对中国的侵略控制,他们并不希望中国真正富强起来,而洋务派处处依赖外国,企图以此来达到自强求富的目的,无异与虎谋皮。

第三,洋务企业的管理具有腐朽性。洋务企业虽然具有一定的资本主义性质,但其管理确是封建式的,企业内部充斥着营私舞弊、贪污中饱、挥霍浪费等腐败现象。在这样一群官员的领导下,洋务企业是不可能有发展的可能的,更别说为清政府增加财政收

历史的作用:对中国资本主义的发展起到促进作用; 给中国带来新的知识(引进自然学科和官派留学生)

有利于社会风气的改变

(5)戊戌维新运动的意义和教训

答:意义:

1、戊戌维新运动是一次爱国救亡运动,激发了人民的爱国思想和民族意识

2、是一场资产阶级性质的政治改良运动,符合中国历史发展趋势具有进步意

义 / 17

3、戊戌维新运动是一场思想启蒙运动

4、在改革社会风习方面也提出了许多新的主张

失败的原因和教训:

客观上,维新派的势力非常弱小,将希望寄托在一个没有实权的皇帝身上,而以慈禧太后为首的反对变法的守旧势力却相当强大,新旧力量对比的差距预示着这场运动如履薄冰,难以取胜

主观上,维新自身的局限性也是这场运动失败的重要原因,具体在局限性突出地表现在以下三个方面:

1、不敢否定封建主义

2、对帝国主义抱有幻想

3、惧怕人民群众

(6)三民主义学说的内容

答:“三民主义”即民族主义、民权主义、民生主义三大主义

民族主义:民族主义包括“驱除鞑虏,恢复中华”两项内容。一是要以革命手段推翻清朝政府,改变它一贯推行的民族歧视和民族压迫政策;二是追求独立,建立“民族独立的国家”。/ 17 民权主义:民权主义的内容是“创立民国”,即推翻封建君主专制制度,建立资产阶级民主共和国。这就是孙中山说的政治革命。

民生主义:民生主义即“平均地权”,也就是孙中山说的社会革命。孙中山主张核定全国地价,其现有之地价,仍属原主;革命后的地价,则归国家,为国民共享。国家还可以按原定地价收买地主的土地。

(7)辛亥革命的历史意义

答:

第一,辛亥革命推翻了封建势力的政治代表、帝国主义在中国的代理人清王朝的统治,沉重打击了中外反动势力,使中国反动势力乱了政脚。

第二,辛亥革命结束了统治两千多年的封建君主专制制度,建立了中国历史上第一个资产阶级共和政府,是民主共和观念深入人心。

第三,辛亥革命带来了一次思想上的解放,激发了人民的爱国热情和民族觉醒,打开了思想的阀门。

第四,辛亥革命促使社会经济、思想习惯和社会风气等方面发生了积极变化。第五,辛亥革命不仅一定程度上打击了帝国主义的侵略势力,而且推动了亚洲各

国民族解放运动的高涨。

(8)辛亥革命失败的原因和教训

原因:

A、从根本上说:是因为在帝国主义时代,在半殖民地半封建的中国,资本主义的建国方案是行不通的。

B、从主观方面上说,在于它的领导者资产阶级革命派本身存在着许多弱点和错

误。/ 17 主要是:

1、领导革命的资产阶级在理论上没有提出彻底的反帝反封建纲领,在行动上不愿也不敢正面反对帝国主义和彻底推翻封建势力。在思想上识别不清真正的朋友和真正的敌人。

2、资产阶级革命派不能充分发动和依靠广大人民群众,特别是农民

群众进行反帝反封建斗争,缺乏广泛的群众基础

3、不能建立坚强的革命政党,作为团结一切革命力量的强有力的核

心。

教训:

1、民族资产阶级具有软弱性和妥协性,中国的资产阶级不可能领导中国革命走向

胜利

2、中国只能走社会主义道路,走资本主义道路行不通

3、中国革命不能依靠少数人,要依靠广大人民群众起来革命,革命才会胜利

4、推翻任何制度或者都要先充份准备,要有强大的武装力量。

(9)中国共产党对1924-1927的大革命的重要作用

答:大革命是在国共合作的条件下进行的,在这场革命中,中国共产党起着独特的、不可替代的作用。

第一,大革命是在反对帝国主义、反对军阀的政治口号下进行的,而提出这个

口号的正是中国共产党 / 17 第二,大革命是在以国共合作为基础的统一战线的组织形式下进行的,而中国

共产党正是国共合作的倡导者和统一战线的组织者

第三,大革命是近代中国历史上空前广泛儿深刻的群众运动,而中国共产党正

是人民群众的主要发动者和组织者,经过共产党的深入细致的工作,一向被视为一盘散沙的中国人民的力量正在逐步地组织起来,凝聚起来,为国民革命的发展、广东战争和北伐战争的胜利奠定了群众基础

第四,大革命的主要斗争形式是革命战争,共产党人不仅帮助和推动了国民革

命军的建立,而且在军队中进行了卓有成效的政治工作,积极提高国民革命的素质,增强他的凝聚力和战斗力;共产党员在战争中更是身先士卒,骑着先锋作用和表率作用。此外,共产党人还是建立了一定数量的工农武装,配合正规军作战,而上海工人的起义武装更是充当了解放上海的主力。

(10)大革命失败的原因与教训

答:失败原因: 1,共产党幼稚,主要领导放弃领导权,犯了投降主义错误.2,国民党右派(蒋介石,汪精卫等)叛变革命.3,人民革命力量还比较薄弱.4,帝国主义国家的干涉破坏.失败教训: 1,共产党对革命的领导权, 2,武装力量的掌握, 3,反帝的任务必须完成等 / 17(11)为什么说中国共产党是抗日战争的中流砥柱

答:

一,中国共产党制定和实施了全面抗战路线和持久战战略方针,实现了对 抗日战争的正确指导。

二,中国共产党开辟抗日根据地和领导游击战争确立了正确的战争方针

三,中国共产党积极倡导和始终坚持的抗日民族统一战线,是抗日战争取得胜利的决定性因素和最强大武器

四,中国共产党在抗日战争时期马克思主义中国化的命题的提出发挥了重要的思想和战略指导作用

(12)怎么评价国民党在抗日战争中执行路线以及正面战场的地位与作用

答:

1,国民党政府执行的是片面抗战路线,即不敢放手发动和武装民众,实行单纯的政府和正规军的抗战;在战略战术上,没有采取积极防御的方针,而是进行单纯的阵地防御战。/ 17 2,国民党领导的正面战场,对抗日战争的胜利做出了重要贡献。特别是在抗战初

期的战略防御阶段。

3,国民党的正面战场在抗战个阶段中表现不同,其地位和作用也不同。抗战初期的战略防御阶段,国民党政府积极抗战,正面战场在整个抗战中起了重要作用。抗战进入战略相持阶段,其实行片面抗战,制造反共摩擦,在抗战中的地位、作用明显下降。在战略反攻阶段,其虽坚持抗战,但对夺取抗战最后胜利的作用十分有限。

(13)抗日战争的胜利及其原因和意义

原因:

第一,以爱国主义为核心的民族精神是中国人民抗日战争胜利的决定因素 第二,中国共产党的中流砥柱作用是中国人民抗日战争胜利的关键 第三,全民族抗战是中国人民抗日战争胜利的重要法宝

第四,中欧人民抗日战争的胜利,同世界所有爱好和平正义的国家和人民、国际

组织以及各种反法西斯力量同情和支持也是分不开的

意义:

第一,中国人民抗日战争的胜利,彻底粉碎了日本军国主义殖民奴役中国的图谋 第二,中国人民抗日战争的胜利,促进了中华民族的大团结,形成了伟大的抗日

精神

第三,中国人民抗日战争的胜利,对世界各国夺取反法西斯战争的胜利、维护世

界和平的事业产生了巨大影响

第四,中国人民抗日战争的胜利,开辟了中华民族复兴的光明前景

(14)中国革命胜利的原因和基本经验 / 17 答:原因:工人、农民、城市小资产阶级是民主革命的主要力量。

中国工人阶级的先锋队——中国共产党的领导

国际无产阶级和人民群众的支持

基本经验:建立广泛的统一战线、坚持革命的武装斗争、加强共产党自身的建设,是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个法宝,三个主要的法宝。

(15)遵义会议解决的问题

答:

1、集中解决了当时具有决定意义的军事问题和组织问题。

2、会议增选毛泽东为中央政治局常务委员。

3、成立了由周恩来、毛泽东、王稼祥组成的新的三人团,全权负责红军的军事行

(16)资本——帝国对中国军事侵略有那些

答:

1、发动侵略战争,屠杀中国人民

2、侵略中国领土,划分势力范围

3、勒索赔款,抢掠财富

(17)资本——帝国对中国政治控制的方式有那些?

答:

1、控制中国的内政、外交

2、镇压中国人民的反抗

3、扶植、收买代理人

(18)资本——帝国对中国的经济掠夺的方式有那些? / 17 答:

1、控制中国的通商口岸

2、剥夺中国的关税自主权

3、实行商品倾销和资本输出

4、操控中国的经济命脉

(19)资本——帝国对中国的文化渗透的方式有那些?

答:

1、披着宗教外衣,进行着侵略活动

2、为侵略中国制造舆论

(20)新文化运动历史作用与局限性

答: 局限性:

1、认为离开对产生封建思想的社会环境的根本改造,仅仅依靠在思想文化领

域内的斗争,就可以根本改造国民性。

2、没有揭示孔学的社会根源并进而指出改造中国现存社会制度的必要性。

3、有对工农群众的痛苦表示真切的同情,没有同群众运动相结合

4、在思想方法上存在着形式主义的绝对肯定或绝对否定。

历史作用:1919年五四运动以前的新文化运动是资产阶级民主主义的新文化反对封建主义的旧文化的斗争,有着重大的历史作用。/ 17

1、动摇了封建思想的统治地位。新文化运动前,资产阶级维新派和革命派,在宣传各自的政治观点时,都没有彻底地批判封建思想。经过新文化运动,封建思想遭到前所未有的冲击批判,人们的思想得到空前的解放。

2、民主和科学思想得到弘扬。中国知识分子在新文化运动中,受到一次西

方民主和科学思想的洗礼。这就为新思潮的传播开辟了道路,也推动了中国自然科学事业的发展

3、为五四运动的爆发作了思想准备。新文化运动启发了民众的民主主义觉

悟,对五四爱国运动起了宣传动员作用。

4、后期传播的社会主义思想,启发了中国先进的知识分子,使他们选择和

接受了马克思主义,作为拯救国家、改造社会和推进革命的思想武器。这是新文化运动最重要的成果。

5、有利于文化的普及和繁荣。新文化运动提倡白话文,能够使语言和文字

更紧密地统一起来,为广大民众所接受,从而有利于文化的普及与繁荣.(21)五四运动爆发过程与历史特点?

答:

历史特点:

1、五四运动表现了反帝反封建的彻底性.2、五四运动是一次真正的群众运动.3、五四运动促进了马克思主义在中国的传播及其与中国工人运动的结

合./ 17 爆发过程:

1、直接原因:巴黎和会上中国外交的失败

2、首先,是新的社会的力量的成长、壮大

3、其次,是新文化运动掀起的思想解放的潮流

4、再次,是俄国十月革命对中国的影响

(22)二战反法西斯战争胜利后出现了那些重要的新情况?

答:

1、在主要的帝国主义国家中德意日三个法西斯国家被彻底打败;战胜国英法也被严重削弱;美国则成为资本主义世界的霸主。

2、苏联经过战争考验成为足以与美国抗衡的世界环强国。欧洲东部,中南部和亚洲东部东南部出现一系列由工人阶级政党领导的人民民主国家。社会主义冲破一国范围在多国赢得胜利。

3、占世界陆地面积2/3,人中3/4的亚洲,非洲,拉丁美洲及南太平洋地区,民族解放运动蓬勃兴起,许多原殖民地,附属国争得了或正在争取政治上的独立,殖民主义体系急剧瓦解。在资本主义国家,共产党的影响显著增长,工人运动有新的发展。

中国近代史纲要重点简答题及答案 篇6

答案:鸦片战争的失败和一系列不平等条约的签订,是中国人民遭受外国资本主义奴役的起点,给中国社会带来极大的影响。

鸦片战争后,中国社会性质开始发生根本变化,即由一个独立的封建社会一步步地变为半殖民地半封建社会。鸦片战争前,中国在政治上是个独立自主的国家。在经济上是一个自给自足的自然经济占统治地位的国家。鸦片战争后,中国的自然经济由于遭受外国资本主义的冲击而开始解体。中国社会的主要矛盾变为外国资本主义和中华民族的矛盾,封建主义和人民大众的矛盾。

在思想领域 也发生了巨大的震动。所以 说鸦片战争是中国近代史的起点。

二、怎样认识近代中国的主要矛盾、社会性质及其基本特征?

答案:1)在错综复杂的中国半殖民地半封建社会的两大主要矛盾是帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾。而前一个是主要矛盾。(2)在两种矛盾的作用下,中国的社会性质由封建社会转变成半殖民地半封建的社会性质

(3)中国半殖民地半封建社会有一下一些基本特征:

①、资本----帝国主义势力操纵中国的经济命脉,控制了中国的政治

②、中国封建势力和外国侵略势力相

勾结,压迫奴役中国人民。

③、中国自然经济遭到破坏,但土地所有制依然存在,阻碍着中国走向现代化和民主化。

④、所兴的民族资本主义经济已经存在,但势力很弱。

⑤、政治势力不统一,各地区、政治、经济和文化发展不平衡。

⑥、在资本----帝国主义和封建主义的双重压迫下,中国的广大人民过着饥寒交迫,毫无政治权利的生活。

四、资本——帝国主义的入侵给中国带来了什么?

答案:资本——帝国主义的入侵给中国带了沉重的灾难,它们发动侵列战争,屠杀中国人民,侵占中国领土,划分势力范围,勒索赔款,抢掠财富;它们控制中国的内政、外交、镇压中国人民的反抗,扶植、收买代理人;它们控制中国的通商口岸,剥夺中国的关税自主权,实行商品倾销和资本输出,操纵中国的经济命脉;它们披着宗教外衣,进行侵略活动,为侵略中国制造舆论。

五、近代中国进行的反侵略战争具有什么意义?

答案:帝国主义的侵略给中华民族带来巨大历史灾难。但是列强发动的侵略战争以及中国反侵略战争的失败从反面教育了中国人民,极大地促进了中国人民的思考,探索和奋起。鸦片战争以后,先进的中国人开始睁眼看世界了,中日甲午战争以后,中国人民的民族意识开始普遍觉醒,中国的仁人志士正是怀着强烈的危机感和民族意识,历尽千辛万苦,不怕流血牺牲,去探索挽救中华民族危亡的道路。

六、中国近代历次反侵略战争失败的根本原因和教训是什么?

答案:原因:反侵略斗争失败的原因首先是中国半殖民地半封建社会的腐败社会制度决定的。其次,是国家经济特别是经济技术和作战能力的落后。

教训:落后就要挨打,但是从根本上来说,不推翻腐朽的中国半殖民地半封建社会的腐败社会制度,要想广泛地动员和组织人民群众,去进行胜利的反侵略战争是不可能的。

七、如何认识太平天国农民战争的意义和失败的原因、教训? 答案:意义:

①、太平天国起义沉重打击了封建统治阶级强烈撼动了清政府的统治根基。

②、是中国旧式农民战争的最高峰。③、还冲击了孔子和儒家经典的正统权威。

④、有力地打击了外国侵略势力。⑤、是19世纪中叶的亚洲民族解放运动中,时间最久、规模最大、影响最深的一次战争。失败的原因:

①、农民阶级不是新的生产力和生产关系的代表。具有阶级局限 ②、无法从根本上提出完整的、正确的政治纲领和社会改革方案。②、与宗教来发动、组织群众,不能正确知道斗争,而且给农民战争带来危害。

④、对西方资本主义侵略者缺乏理性的认识。

教训:在半殖民地半封建的中国,农民具有伟大的革命潜力:但它自身不能担负起领导反帝反封建斗争取的胜利的重任。单纯的农民战争不可能完成争取民族独立和人民解放的历史任务。

八、如何认识洋务运动的性质和失败的原因、教训?

答案:性质:是一场封建地主阶级旨在维护封建统治的自救运动。

失败的原因:①、具有封建性。②、洋务运动对外国具有依赖性。③、洋务企业的管理具有腐朽性。教训::(1)新的生产力是同封建主义的生产关系及其上层建筑不相溶的,是不可能在封建主义下充分地发展起来.故要发展近代企业,要维护民族资本;要想培养洋务人才,要改变封建科举制度.

(2)西方国家不希望中国真正富强起来,故不可一切仰赖外国,需自己独立自主

(3)新式企业,需要新的管理体制.给予商人一定的发言权,政府干预不要太深贡时,委派技术人员,以营管理.对现代企业也有一定的帮助.

九、如何认识戊戌维新运动的意义和失败的原因、教训? 答案:意义:

(1)戊戌维新运动是一次爱国救亡运动

(2)戊戌维新运动是一场资产阶级性质的政治改革运动

(3)戊戌维新运动更是一场思想启蒙运动。

失败的原因:主要是由于维新派自身的局限和以慈禧太后为首的强大的守旧势力的反对。

教训:在半殖民地半封建的旧中国,企图通过统治者走自上而下的改良的道路是根本行不通的。要想争取国家的独立,民主,富强,必须用革命的手段,推翻帝国主义,封建主义联合统治的半殖民地半封建的社会制度 为什么说孙中山领导的辛亥革命引起了近代中国的历史性巨大变化? 答案:①、推翻封建君主专制制度,建立资产阶级共和国,使民主共和观念深入人心。

②推翻清朝统治,沉重地打击了帝国主义的侵略势力。

③为民族资本主义的发展创造了有利条件。

④对近代亚洲各国的民族解放运动产生了广泛的影响。

十一、辛亥革命为什么会失败?它的失败说明了什么?

答案:首先,从根本上说,是因为在帝国主义时代,在半殖民地半封建的中国,资本主义的建国方案是行不通的。帝国主义与袁世凯为代表的大地

主、大买办以及旧官僚、立宪派一起勾结起来,从外部和内部绞杀了这场革命。

其次,从主观方面来说,在于它的领导者资产阶级革命派本身存在着许多弱点和错误。

第一,没有提出彻底的反帝反封建的革命纲领。第二,不能充分发动和依靠人民群众。第三,不能建立坚强的革命政党,作为团结一切革命力量的强有力的核心。

辛亥革命的失败说明了什么

辛亥革命的失败表明,资产阶级共和国的方案没有能够救中国,先进的中国人需要进行新的探索,为中国谋求新的出路

十二、中国的新民主主义革命是在什么时代条件下和国际环境中发生和发展的?

答案:时代和环境:

(一)第一次世界大战和十月革命

(二)世界反法西斯战争及其胜利

十七、为什么说中国共产党的成立是“开天辟地的大事变”? 答案:中国共产党的成立,是一个“开天辟地的大事变”。它给灾难深重的中国人民带来了光明和希望。中国人民从来就勤劳勇敢,富于斗争传统。他们的斗争之所以屡遭挫折和失败,重要原因之一,是由于没有一个先进的坚强的政党作为凝聚自己力量的领导核心。而自从有了中国共产党,这种局面就根本改变了。

十八、中国共产党成立后,中国革命呈现了哪些新面貌?为什么?答案:面貌:①、第一次提出了反帝反封建的民主革命纲领,为中国人民指出了明确的斗争目标。②、开始采取群众路线的方法。

原因:①、分清敌友是革命的首要问题。中国共产党给予基本的解决。②、是否相信群众、依靠群众是关系革命成败的一个大问题

十九、以毛泽东为主要代表的中国共产党人是如何探索和开辟中国革命新道路的?

答案:把马克思列宁主义的基本原理同中国革命的具体实践结合起来,创立了毛泽东思想..在毛泽东思想指引下,中国共产党领导全国各族人民,经过长期的反对帝国主义,封建主义,官僚资本主义的革命斗争,取得了新民主主义革命的胜利,建立了人民民主专政的中华人民共和国;建国以后,顺利地进行了社会主义改造,完成了从新民主主义到社会主义的过渡,确立了社会主义基本制度,发展了社会主义的经济,政治和文化.二十二、为什么说中国的抗日战争是神圣的民族解放战争?

答案:

一、抗日战争是中国近代历史上最伟大的民族解放战争,是近代中国人民反对外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争。

二、抗日战争

是中国共产党领导的新民主主义革命的重要历史阶段,为新民主主义革命在全国的胜利奠定了基础。

三、中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分

二十三、为什么说中国共产党是中国人民抗日战争的中流砥柱? 答案:(1)中国共产党实行的是全民族抗战的路线,采取的是持久战的战略方针。

(2)为了贯彻执行全面抗战路线,中国共产党作出了开辟敌后战场的战略决策,并坚持在敌后广泛开展游击战。

(3)中国共产党在统一战线中坚持独立自主的原则,坚持抗战,团结,进步的方针,反对妥协,分裂和倒退。;(4)中国共产党积极建设抗日民主根据地。在抗日民主根据地实行三三制的民主政权建设,减租减息,大力发展生产,积极进行全面化建设和干部教育。

(5)在大后方开展抗日民主运动和抗战文化工作,对于激发大后方人民的爱国意识,坚持国共合作团结抗战,支援抗战前线,积蓄革命力量等发挥了重要的作用。

(6)中国共产党将马克思主义溶入中国国情,创立出的新民主主义理论从思想上武装了中国共产党人,使他们极大的增强了参加和领导抗日战争和新民主主义革命的自觉性。

二十五、为什么说中国人民的抗日战争是弱国战胜强国的范例?其基本经验是什么?

答案:经济:由于中国国内连年内战和军阀混战,民主经济已经濒临崩溃。军事:日本的军事发达,而中国还扛着小米加步枪。

基本经验:

1、全国各族人民的大团结是中国人民战胜一切艰难困苦、实现奋斗目标的力量源泉。

2、以爱国主义为核心的伟大民族精神是中国人民团结奋进的精神动力。

3、提高综合国力是中华民族自立于世界民族之林的基本保证。

4、中国人民热爱和平、反对侵略战争,同时又决不惧怕战争。

浅谈中国近代史学习的方法与意义 篇7

关键词:中国近代史,政治史,微观研究,综合研究,现实与历史

一、中国近代政治史应受到关注

(一) 政治史的重要性

二十世纪末期, 中国近代文化史研究备受青睐, 精彩迭出, 其中政治史研究尤为关键。文化作为历史研究的中心举足轻重, 但经过仔细研究我们会发现, 历史研究的主要力量都在描写政治, 政治是国家脊梁, 是历史的灵魂, 经济是国家的基础, 但无论如何发展, 经济总要受到政治的约束, 文化自然也受政治的制约, 深入的研究, 文化只能成为历史的一部分, 而政治史的研究, 其地位无可取代。美国著名学者塞缪尔·亨廷顿曾撰文《文明的冲突》, 影响深远, 文章对文化备加推崇。此文否定了经济, 肯定了文化在国际上的冲突。文化的地位当然重要, 不过政治的影响更为严重。在这篇文章的基础上, 亨廷顿继续加力, 写成了一本书《文明的冲突与世界秩序的重建》来完善学说。在书中, 除了他一如既往地肯定了文化的因素, 对文化进行了更深刻的论证外, 他强调了“海湾战争是冷战后文明间发生的第一次资源战争”, 通过了多种案例提出了政治对历史的影响, 说明了战争因素虽起源于文化冲突, 但是更多地起源于政治利益。在对中国近代史的研究当中, 大部分人轻视政治史研究, 推其根源, 有些研究者片面的以为中国近代史所描述的无非是阶级斗争史。恩格斯在共产党宣言里边曾经明确指出, 所有的历史全部是阶级斗争的历史, 这一点无可非议, 是“构成《宣言》核心的基本思想”。列宁同志对此也进行过描述, 说阶级关系至关重要, 没有阶级关系, 谈何马克思主义?坚持马克思主义理论研究历史, 必须重视政治史的研究, 这个问题现在已经达成共识。

(二) 研究弱化的原因

历史研究者对中国近代政治史没有做深一步的研究, 主要的原因是从鸦片战争到解放战争的研究成果堪称辉煌, 沿着前面的步伐, 亦步亦趋, 固步自封。如果要作出新的发现, 研究起点极高, 匪朝伊夕所能成就。但是实际上我们深入的研究表明, 历史上的重大事件, 都有我们没有研究彻底的;有众多的问题有待我们更深一步的研究和发现, 有些问题我们只知其一不知其二, 有些问题的研究可能北辙南辕;据一个例子来说, 国父孙中山先生, 近几年来不断地发现他更多的革命资料, 包括很多生活、学习、思想方面的信息, 我们都没有很好地利用起来, 时至今日, 研究先生的思想也有很大的分歧, 众说纷纭莫衷一是, 因此仍然缺乏一部极具学术价值、颇有分量的传记。

(三) 关注重大事件

历史上的重大事件和政治史息息相关, 一直以来都是政治史的关键内容, 当然历史上的重大事件只是中国近代政治史的一部分而已, 不过它具有代表性, 起到了说明近代政治史性质的作用, 研究、学习中国近代史, 首先要关注历史上的重大事件, 其意义非常重大, 不容忽视, 当然, 政治、经济、文化乃至军事、外交彼此桴鼓相应, 相互补充, 都具有重大的意义, 都有认真研究的必要, 作为一个研究者, 不能够厚此薄彼。

二、微观研究、综合研究相得益彰

多年以来人们对历史的研究有细化倾向, 专注于某一方面研究具体的问题, 成果喜人, 收获巨大, 一方面说明了成绩, 另一方面暴露了弱点。对历史的过于细化的研究, 无法纵观全局, 容易脱离大背景, 从大的方面讲觉解决不了宏观方面问题, 中国一百多年, 斗转星移人事繁多, 研究细致固然说明了认真的程度, 但还是要全盘考虑, 注意开展综合的研究, 要胸有成竹。划分过于精细, 难以做整体的研究, 对历史研究人才的培养也是一种失误, 难打造高屋建瓴的人才。中国优秀的历史人物众多, 他们很多人学富五车, 饱读诗书, 同时又有深厚的儒释道思想, 如果对他们的研究过于细化, 肯定会失之一隅。如果研究全面, 必然要涉及多方面的学问, 对研究者提出了很高的要求, 几乎达到了“通识博学”, 当然如果具备这些条件, 所作的研究自然也能够出类拔萃超人见地。

三、现实与历史的辨别

历史继往开来, 现实和历史一脉相连。历史研究者生活在我们现在这个社会, 我们现在这个社会必然要成为将来的历史。在现实社会当中, 有千千万万的历史问题引发我们研究者的思考, 这样有一个问题就摆在眼前:现实和历史之间的同异。问题虽然简单, 但是长期以来一直被研究者混淆。举一个例子来说, 二十世纪七十年代末, 中国大量引进外资进行开发, 取得了可喜的成绩, 由此一些历史研究者中产生了错误的观念:近代中国一百多年中, 外国侵略着不断进攻中国, 侵略我们的土地, 倾销商品掠取原料不胜枚举。研究者得出的结论是, 他们帮助了中国的经济发展, 会促使中国早日实现现代化, 如果当年没有将帝国主义赶出中国, 会对中国的发展十分有利, 显然, 这是把历史和现实等同化了。要避免这种错误, 必须用历史的眼光去看待这个问题。西方列强侵略中国, 强迫清政府签订不平等条约, 掠夺了中国大量的财富, 操纵着中国的政治和军事力量, 给中国带来了非常大的损失, 人民因此水深火热。而二十世纪七十年代末, 中国共产党领导中国人建立了新的国家, 由于祖国的强盛、中国人民的强大, 外国在中国的投资是在尊重中国国情、遵守中国的法律的情况下, 会驳回他们任何不合理的请求, 他们的投资没有任何的附加条件。因此, 今非昔比, 不能够以古套今, 将历史与现实同等看待。

四、结语:历史教育意义重大

中国近代史复习重点 篇8

一、从整体上把握历史结构

1从探索的阶段看,可分两个大阶段

第一阶段:从1840年鸦片战争到1921年中国共产党建立前夕,主要是向西方寻求强国御辱之道。

第二阶段:从1921年中共建立到1949年新中国建立,主要是中国共产党根据中国具体国情,探索适合中国革命实际的道路。

2从学习的国家看,可分为四大阶段

第一阶段:严复主张“走英国人的路”,第二阶段:康有为、梁启超主张“走日本人的路”,第三阶段:孙中山主张“走美国人的路”,第四阶段:中共成立时主张“走俄国人的路”、后来“走自己的路”。

3从探索御辱强国道路的阶级看,可分为四个阶段:

第一阶段:地主阶级,第二阶段:农民阶级,第三阶段:资产阶级第四阶段:无产阶级。

二、从具体上把握每一阶段、每一阶层、每一重大事件的具体知识点

近代前期各阶层的抗争与探索(1840~年1919年)

1地主阶级

(1)清朝爱国官兵反侵略斗争

a林则徐领导禁烟运动。

b鸦片战争中,关天培等爱国将领为国捐躯。

c中法战争中,刘铭传击退法军,冯子材取得镇南关大捷。

d甲午战争中,丁汝昌、邓世昌等英勇抵抗及壮烈殉国。

(2)地主阶级抵抗派

背景:鸦片战争失败,使一些地主阶级爱国知识分子惊醒,开始注目世界,关心时局,寻求强国之道。

代表:林则徐、魏源。

主张:师夷长技以制夷。着眼点主要在学习西方先进军事技术。

影响:在当时的中国,起到了振聋发聩的作用,激励着先进的中国人。为挽救民族危亡而奔走呼号,奋勇抗争。

C3)地主阶级洋务派

背景:第二次鸦片战争后,地主阶级中的洋务派继承了“师夷长技”的思想,提出了“自强”。“求富”的主张,并得到最高统治者的支持,进行了长达30年的洋务运动。

代表:中央奕。地方为曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等。

2农民阶级

(1)洪秀全:创立拜上帝教。领导太平天国运动,颁布《天朝田亩制度》,想用“上帝”和绝对平均主义的思想来拯救中国;洪仁开提出《资政新篇》,发展资本主义,超越农民阶级思想局限。

(2)义和团:“扶清灭洋”口号来挽救中国民族危机。却在中外反动势力联合绞杀下失败。

启示:农民阶级具有局限性,不能领导革命取得胜利。

3 资产阶级

(1)维新变法(维新派)

背景:民族资本主义初步发展,资产阶级登上历史舞台,民族危机加重。

代表人物:康有为、梁启超、谭嗣同

(2)辛亥革命(革命派)

背景:国际(《辛丑条约》签订,民旗危机进一步加深)、国内(民族资本主义发展迅速)、直接原因(四川保路运动)

代表人物:孙中山宋教仁

主张:三民主义

目标:试图以革命手段推翻清王朝,建立资产阶级共和国。

经过:民主革命团体建立;革命思想传播;武昌起义;提出三民主义;建立中华民国;颁布《临时约法》。

失败标志:袁世凯就任中华民国临时大总统,窃取胜利果实。

败因:主观是资产阶级软弱妥协性;客观是中外反动势力的联合绞杀。

(3)新文化运动(激进的资产阶级知识分子)

背景:政治(帝国主义加紧侵华,军阀混战)、经济(资本主义经济进一步发展)、思想(民主共和思想与尊孔复古逆流尖锐冲突)

代表人物:陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适

主张:民主和科学

过程:标志(陈独秀创办《新青年》)、内容(前期四提四反。后期宣传马克思主义)

作用:是我国历史上一次空前思想解放运动,促使人们追求民主和科学。探索救国救民的道路,为马克思主义在中国传播奠定基础。

4无产阶级

代表人物:毛泽东、周恩来、朱德

革命思想:以马列主义为指导,创建中国共产党,与中国实际相结合,提出建立农村根据地、开展武装斗争、建立革命统一战线的主张,消灭封建主义、帝国主义和官僚资本主义在中国的统治,建立中华人民共和国。

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