初三语文期末自我测评

初三语文期末自我测评（精选11篇）

初三语文期末自我测评 篇1

期末自我测评

一、基础知识及运用(32分)

1、根据课文写出相应的语句。(8分)

⑴、而现在，乡愁是。

⑵、一鼓作气。

⑶、，摸索这广大的土地。

⑷、入则无法家拂士。

⑸、朝廷之臣莫不为王。

⑹、，蜡炬成灰泪始干。

2、根据拼音写出汉字。(4分)

屡试不dì____qiè____而不舍狭ài___污huì____

3、没有语病的一项是()(4分)

A、我们要继承和发扬革命前辈艰苦奋斗的精神。

B、劳逸结合，合理安排时间是考试成败的先决条件。

C、改革开放二十年，人民群众的生活水平有了很大的改进。

D、看到抗洪勇士们那誓与长江大堤共存亡的动人情景，谁能不感到无动于衷呢?

4、把下面5个句子组成一段意思连贯的话，语序正确的是()(4分)①、比如斯科特等南级探险先驱的事迹，是我们常提及的话题。

②、况且，我们还要穿越南极大陆一块被称为“不可接近地区”的地域。③、在我们之前，曾经有许多探求大自然奥秘的勇士献出了生命。

④、初到南极，面对眼前这个冰雪巨人，我们并没有完全征服它的把握。⑤、在这肆虐无常的巨人面前，谁能保证我们不重演斯科特全军覆灭的悲剧呢!

A、④③①②⑤B、⑤③④②①

C、④③①⑤②D、⑤③④①②

5、根据下列句子的句式、修辞和境界仿造句子，使上下文构成前后连贯的排比句。(4分)

也许你无法拥有深的蓝天，但是你可以做飘逸的白云。

只要你充满信心，善于发现，你会感受到生命的意义。

6、阅读下面这个真实的故事，回答问题。(8分)

1954年，巴西足球队在世界杯上意外地输给了法国队，与冠军失之交臂。足球可是巴西的国魂。球员们沮丧、懊悔，他们准备承受球迷的嘲笑、辱骂。可是，当飞机降落时，眼前却是另一种景象：总统和两万多名球迷默默地站在机场，人群中打着一条醒目的横幅：“这也会过去!”球员们顿时泪流满面。4年后，巴西队不负众望，赢得了世界杯冠军。在宏大而激动人心的欢迎场面上，人群中依然打着那条格外醒目的横幅：“这也会过去!”

①、前后两条同一内容的横幅各表达了什么意思?

我的理解：前一条：。后一条：。②、你从故事中你得到了怎样的启示?

二、现代文阅读

(一)提醒幸福

我们从小就习惯了在提醒中过日子。天气刚有一丝风吹草动，妈妈就说，别忘了多穿衣服。才结识了一位朋友，爸爸就说，小心他是骗子。你取得了一些成功，还没容得乐出声来，所有关心你的人就一起说，别骄傲。你沉浸在欢乐中的时候，自己不停的对自己说，千成别太高兴，苦难也许马上就要降临。

我们已经习惯了提醒，提醒的后缀词总是灾祸。灾祸似乎成了提醒的专利，把提醒也染得充满淡淡的贬意。

我们已经习惯了在提醒中过日子。在皓月当空的良宵，提醒会走出来对你说：注意风暴。于是我们忽略了皎洁的月光，急急忙忙做好风暴来临的一切准备。当我们大睁着眼睛枕戈待旦之时，风暴却像迟归的羊群，不知在哪里徘徊。在许多夜晚，风暴始终没有降临。我们辜负了如银的月光。风暴终于姗姗地来了。我们怅然发现，所做的准备多半是没有用的。事先能够抵御的风险毕竟有限，世上无法预计的灾难却是无限的。战胜灾难更多的是靠临门一脚，先前的惴惴不安帮不上忙。当风暴的尾巴终于过去，我们回到凌乱的家园，气还没有喘匀，新的提醒又智慧地响起来，我们又开始对未来充满恐惧的期待。

人生总是有灾难，其实大多数人早已练就了面对灾难的从容，我们只是还没有学会灾难间隙的快活。我们太多注重了自己警觉苦难，我们太忽视提醒幸福。请从此注意幸福。

幸福也需要提醒吗?

提醒注意跌倒,提醒注意路滑,提醒上当受骗,提醒荣辱不惊„„先哲们提醒了我们一万零一次，却不提醒我们幸福。也许他们认为幸福不提醒也跑不了的。也许他们认为好的东西你自会珍惜，犯不上谆谆告诫。也许他们太崇尚血与火，觉得幸福无足挂齿。他们总是站在危崖上，善意的指点我们逃离未来的苦难，但避去苦难之后的时间是什么?那就是幸福啊!

享受幸福是需要学习的，当幸福即将来临的时刻需要提醒。人可以自然而然的学会感官的享乐，人却无法天生的掌握幸福的韵律。灵魂的快意同感官的舒适像一对孪生的兄弟，时而相傍相依，时而南辕北辙。

幸福是一种心灵的震颤。它像会倾听音乐的耳朵一样，需要不断的训练。

简言之，幸福就是没有痛苦的时刻。它出现的频率并不比我们想象的少。人们常常只是在幸福的金马车已经驶过去很远，才捡起地上的金鬃毛说，原来我见过它。

世上有预报台风的，有预报蝗虫的，有预报瘟疫的，有预报地震的。没有人预报幸福。

我们要提高对幸福的警惕，当它到来的时刻，尽情地享受每一分钟。

幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼，幸福是患难中心心相印的一个眼神;幸福是父亲一次粗糙的抚摸，幸福是朋友一个温馨的字条„„这都是千金难买的啊!

所以，丰收的季节，先不要去想可能的灾年，我们还有漫长的冬季来得及考虑这件事。我们要和朋友们跳舞唱歌，渲染喜悦。既然种子已经回报了汗水，我们就有权沉浸幸福。不要管以后的风霜雨雪，我们先把麦子磨成面粉，烘一个香喷喷的面包。让我们一起举杯，说：我们幸福。

常常提醒自己注意幸福，就像在寒冷的日子里经常看看太阳，心就不知不觉暖洋洋亮光光。

7、第三自然段中“在皓月当空的良宵，提醒会走出来对你说：注意风暴”一句中加点的“皓月”和“风暴”分别有什么含义?(2分)

皓月：____________。风暴：__________________。

8、通读全文，用简洁的语言说说作者“提醒幸福”的理由。(3分)

①、__________________________________________________。

②、__________________________________________________。

③、__________________________________________________。

9、文中画线的句子在全文结构上有什么作用?(2分)

我的理解：。

10、在理解的基础上，仿照横线前的例句，再各写一个句子。(4分)

幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼，幸福是患难中心心相印的一个眼神，幸福是

_____________;幸福是父亲一次粗糙的抚摸，幸福是朋友一个温馨的字条，幸福是_________________。

11、对本文内容和写作技巧的赏析，正确的两项是()(4分)

A、文章开头反复强调人们已经习惯在提醒中过日子，是为了强调提醒的重要。

B、对灾难的恐惧并不能消除灾难，战胜灾难靠的是应变和从容不迫的心态。

C、本文善用比喻。例如用“人们常常只是在幸福的金马车已经驶过去很远，才捡起地上的金鬃毛说，原来我见过它”形象地说明幸福离我们很远。

D、“没有人预报幸福”，是因为幸福靠争取，不像灾难可能从天而降。

E、作者认为丰收的季节，人们应该渲染喜悦，享受幸福。

三、文言文阅读。

鱼我所欲也

鱼，我所欲也;熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也;义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也;死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受;蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉!为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与?乡为身死而不受，今为宫室之美为之;乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎?此之谓失其本心。

12、本文选自《》，孟子，名，是春秋时期著名的家，家。(1分)

13、指出下列加点字的通假字。(2分)

①有所不辟也()②万钟则不辩礼义而受之()③所识穷乏者得我与()④乡为身死而不受()

14、解释下列加点字的意思。(2分)

①、如使人之所欲莫甚于生()②、蹴尔而与之()

③、妻妾之奉()④、是亦不可以已乎()

15、“所欲有甚于生者”指是的，“所恶有甚于死者”指的是;因此，为了义可以，为了反对不义可以。(用原文语句回答)(2分)

16、依据本文内容，写出与下面一句话相对应的句子。(2分)

一箪食，得之则生，呼尔而与之，行人弗受;

17、“非独贤者有是心也”，这里所说的“心”指的是什么?(1分)

18、“舍鱼而取熊掌者也”是一种类比的方法，作者所要说明的道理是什么?(1分)

19、孟子曰：“由是则生而有不用也”。为什么“不用”呢?请结合实际，简要说明原因。(2分)

四、作文(40分)

阅读小诗《快乐的思想》

做每一件事情/都给它一个/快乐的思想/就像/把一盏盏的灯点亮/在砍柴的时候/想的是火的诞生/在锄草的时候/想的是丰收在望 与你同行/想着我们有共同的理想/与你分手/想着我们会师时候的狂欢

亲爱的同学，你有时可能会感到生活的不顺心，觉得生活很平常乏味。其实，生活中处处有快乐，只要你改变自己的心态，只要你用心去欣赏，就会找到快乐。诗人的快乐之源是乐观，你的快乐之源是什么呢?请以“，我的快乐之源”为题写一篇文章(横线上可填：读书、运动、助人、乐观„„)，文体不限(诗歌除外)，不少于600字。

期末语文能力自我检测题 篇2

一、把带点字的正确读音抄写在后面括号里。(2%)

露出(l&l7u)()

大腹便便(bi3npi1n) ()

勉强(qi1ngqi2ng) ()

枝折花落(shzh)()

二、按查字典要求填表。(3%)

三、看拼音填同音字,组成不同的词语。(4%)

l1n ()天 波()

bi3n()认 分()

b# 躲() 隐()

sh7u 出()()小

四、把下面的词语补充完整。(6%)

()然春色 汗流()背居安思()

()然开朗 碧波荡() 勤()持家

()()如生小心()()美不()()

五、从下面的词语中任选两个造句。(6%)

瞻仰、虽然……但是……、如果……就……

1.__________________________________________________。

2.__________________________________________________。

六、用修改符号修改下面这段话中的不当之处。(4%)

吃午饭,妈妈一边往我碗里夹菜,关切的说:“你正长身体,多吃点菜。我也连芒为妈妈夹了一些菜。妈妈笑嘻嘻地说:“好孩子,谢谢你!”我说:“我以经不是小孩子了,董事了。”妈妈把嘴角向上挺了挺,说:“在妈妈眼里,你永远是个长得大的孩子。”

第二部分:阅读积累(35%)

七、按课文内容填空,再回答问题。(9%)

1.飞流直下三千尺,()。

这两句诗出自李白的《 》。

2.停车坐爱枫林晚,()。

第一句中“坐”字的意思是____________。

3.未正人()人己一样,责己宽()怎算得国家栋梁?(京剧《赤桑镇》选段)

这两句话的意思是: 。

八、默读下面这段话,回答问题。(8%)

猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它有时候的确很怪。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么地尽职。它闭息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可。(《猫》)

这段话是围绕()一句写的,是从()()这两个方面表现猫性格古怪的,字里行间表达出对猫的()之情。

九、默读短文,回答问题。(18%)

观黄河壶口瀑布

黄河壶口瀑布是我国第二大瀑布,它位于黄河“几”字形河道凸起部分右侧中部,以气势雄伟、景象壮观享誉天下。

____________,我们从陕西黄陵北上,车至富县转头东行,沿着群山脚下蜿蜒曲折的公路,伴着深谷间淙淙的溪流,穿宜川县、越十里坪,一会儿,就见一条由北向南静静流淌的大河横卧在眼前的山脚之下。啊这就是黄河这就是发源于青藏雪山流经黄土高原一路千回百转而奔流不息的黄河这就是孕育和发展了华夏五千年文明的母亲河顿时车厢内的人们激动起来

___________,车向北渐渐驶入河谷。嗬,只见两岸雄峰对峙,宽阔的河道宛如天工掘成的千里走廊,裸露的河床仿佛是天神用一整块巨大无比的岩石铺成。抬头远望,好似从天而来的黄河水流至脚下却奇妙地隐去了身形,满耳只听得隆隆的波涛声。前方不远处,人头攒动,熙熙攘攘。

__________,但见三四百米宽的河面突然紧缩收束,挤入只有四五十米宽的壶口处。黄褐色的河水至此顿时犹如千万匹脱缰的野马,以气吞山河之势、雷霆万钧之力,猛然砸入河床中间三四十米深的峡谷。巨浪滔天,似翻江倒海;涛声震耳,如奔雷轰鸣;水雾排空,若团团烟尘。这景象令人震撼,让人激动、热血沸腾。再看跌入深谷中的河水,卷着一圈圈漩涡,涌动着不可阻挡的暗流,沿着十里龙槽湍急而下,一泻千里。

___________,人们怎能不被“黄河之水天上来,奔流到海不复回”的豪迈气势所感染,怎能不联想到华夏民族自强不息、不惧任何艰难险阻的伟大精神,又怎能不从内心深处升腾起一种倔强拼搏、勇往直前的力量来!

1.把第二自然段画线部分的标点符号补充完整。(2%)

2.从下面语句中选择恰当内容填写在文中横线上。(4%)

①拐过山弯儿 ②望着眼前这壮丽的奇观

③走到近前 ④那年暑假中的一天

3.把短文分成三段,用“△”在段首标出。(4%)

4.本文主要描写了__________,赞美了________。(6%)

5.按要求摘抄自己喜欢的句子。(2%)

比喻句:

排比句:

第三部分:书面表达(40%)

二年级上册语文期末测评卷 篇3

一、我是拼写小冠军。（10分）

zhan xian yan jing hai zi bang wan

mei li（）（）（）（）（）cheng shi xin ku

cheng gan ping jiang chuang wai（）（）（）（）（）

二、区分双胞胎。（10分）

那（）桐（）旗（）眼（）季（）哪（）铜（）棋（）很（）李-（）

三、写出下面词语的近义词和反义词。（12分）

近义词：立刻——（）朋友——（）得意——（拉住——（）愿意——（）漂亮——（）反义词：长——（）细——（）容易——（）爱——（）深——（）黑——（）

四、把下面的词语补充完整。（11分）

助（）为（）（）仙过（）（）（）送炭 三（）二（）四（）八（）（）羿射（）（）造（）星 引（）注（）嫦娥奔（）（）花盛（）（）娲补（）

五、对号入座。（12分）漂浮 飘扬

（1）云在空中（），碰到冷风就变成水珠落下来。（2）彩旗迎风（），广场显得更加美丽。赶紧 飞快

（3）船在水面上（）地行驶。

（4）风娃娃看见了，（）过去使劲吹风。后 候

（5）司马光小时（）是个爱动脑筋的孩子。（6）冬冬坐在丁丁的（）面。采 彩

（7）公园里的花不能（）。（8）（）虹是一座神奇的桥。

六、模仿秀。（6分）（1）蜜蜂在花丛中唱着歌。在。

（2）邓爷爷仔细地看了我的表演，脸上露出了满意的笑容。仔细地。

（3）鸟在最快活的时刻，最容易被猎人打中。快活。

七、把下面的词语按顺序排成一句话，并加标点。（9分）

1、儿童 的 幸福 多么 新中国 啊

2、好孩子 不动脑筋 不是 孩子 的）

3、同学们 帮助 互相 困难 要 有了

八、阅读快活林。（20分）

（一）辛勤的园丁

放学了，我路过老师办公室。向里望去，只见我的老师正在

工作。我看见她一会儿拿起笔写写，一会儿又抬头望着窗外，一会儿又站起来来回地走动，一会儿又翻翻桌上的书..........我又看见了她额头深深的皱纹，我心里久久不能平静。老师啊！您像园丁一样培育我们成长。

1、把老师辛勤工作的语句摘抄下来。（2分）

2、写出短文中的比喻句，再照样子写一个。（4分）

3、这篇短文主要写了什么？正确的画“√”。(2分）A、主要写我对老师的感激之情。（）B、主要写老师辛勤工作的情景。（）C、主要写放学了，我和老师都回家。（）

4、请你也写一句赞美老师的话吧！（2分）

（二）秋天到，秋天到，园里果子长的得。枝头结柿子，架子上挂葡萄，黄澄澄的是梨，红通通的是枣。秋天到，秋天到，地里的蔬菜长得好。冬瓜披白纱，茄子穿紫袍，白菜一片绿油油，又青又红的是辣椒。

1、儿歌写了秋天果园里的种水果，它们是、、、。写了秋天里的种 蔬菜，它们是、、、。（6分）

2、儿歌中和“黄澄澄”相同样子的另外两个词是：、。（2分）

3、照“又青又红”的样子另外写两个词、。（2分）

九、妙笔生花。（10分）

初三语文期末自我测评 篇4

一、填空：（17分）

1、÷5表示两个因数的积是（），其中一个因数是（），求（）。

2、一件羊毛衫的标签中写有“羊毛85%”表示（）占（）的85%。

3、÷（）＝（）×1＝（）

4、×（）＝1

5、圆周率表示的是（）和（）的倍数关系，用字母（）表示。

6、在同圆里，半径是直径的（），它们都有（）条。

7、利息与本金的百分比叫做（）。

8、在○里填上＞、＜或＝。

1×○

13÷1○3 四成五○45%

10○10÷

9、根据男生人数是女生人数的，可以写出数量关系式：（）×＝（）

10、1的是（）

0.75比多（）%

18是（）的1倍

（）比18多15%。

11、甲数是甲、乙两数和的，甲数比乙数少。

二、判断题：（6分）

1、分母是100的分数就是百分数。（）

2、已知X×＝1，那么X和Y互为倒数。（3、4米增加它的后，再减少，结果还是4米。（）

4、圆内最长的线段是直径。（）

5、小明家12月份用电量比11月份节约了110%。（6、A和B为自然数，A的等于B的40%，那么A＜B。（）

三、选择题：（6分）

1、一堆煤，运走吨，还剩下（）。A

B 吨

C 无法确定

2、把0.85、、85.1%、四个数按从小到大的顺序排列，排在第二位的是（）A 0.8

5B

C 85.1%

D

3、一个圆的直径扩大2倍，那么这个圆的周长就扩大（）。A 6.28倍

B 2倍

C 4倍

D 2π倍

4、把5千克的水果平均分成10份，每份是（）。A 千克

B 10%千克

C 2千克

D 千克

5、甲数减少了它的后是75，这个数是（）。A 30

B 4

5C 100

D 125

6、在一个正方形里画一个最大的圆，这个圆的面积是正方形面积的（）。A

B 78.5%

C

D

四、计算。

1、直接写出得数（8分）

×＝

×＝

11+3＝

-＝ 8×＝

1.8÷1＝

÷＝

24÷＝ 3+1.5＝

7.8×＝

1×2.8＝

6÷3＝ 12÷＝

8×2＝

1-＝

5.4÷＝

2、解下列方程（6分）））欢迎登录《100测评网》进行学习检测，有效提高学习成绩.2X＝

7X÷0.5＝

（6.8-X）×1＝1.210.25X-9×1＝2

3、用简便方法计算（写出主要过程。6分）

×68+6.85+1.6+2

（108+45）÷9

12÷1+5.25×

4、脱式计算（12分）

23-3÷×3+2÷4+1

1.5×+1÷1.6

（4-3.5×）÷1

1-（+）］÷［2-（1-1.5）÷1］×6

5、列式计算。（8分）

6除1.5的商，加上3，再乘以3，积是多少？

一个数的是180，这个数的1.2倍是多少？

一个圆的直径是8厘米，这个圆的周长和面积各是多少？

求下图中阴影部分的面积。（单位：米）

五、应用题（31分）

1、只列式不计算。（7分）

（1）小明看一本故事书，第一天看了30页，（），第二天看了多少页？

A第二天看的页数是第一天的（）B比第二天少看（）C第二天看的页数比第一天多（）D是第二天看的页数的（）

（2）甲、乙两个工程队共同修一条300米长的地下管道，甲工程队每天修总长的，乙工程队每天修总长的。

A如果甲队单独修几天能修完？（）欢迎登录《100测评网》进行学习检测，有效提高学习成绩.B甲、乙两个工程队合修几天可以修完？（）C甲队每天比乙队多修多少米？（）

2、列式计算。（24分）

科技小组进行玉米种子发芽试验。用500粒种子进行试验，有15粒没有发芽，求发芽率？

某工厂去年计划产值750万元，实际产值达到1000万元，实际比计划增产百分之几？

一堆重200吨的煤分两天运完，第一天运了这堆煤的45%，第二天还应运多少吨？

一根62.8分米长的绳子刚好绕一棵树一周，这棵树所绕部位的横截面积是多少？

学校买来354本新书，其中科技书占，学科辅导书占，文艺书占，文艺书和科技书共买来多少本？

生产一批零件，甲工人独做12小时可以完成，乙工人独做15小时可以完成。甲工人每小时比乙工人多做20个零件，这批零件一共有多少个？

本卷由《100测评网》整理上传,专注于中小学生学业检测,练习与提升.============= 适用版本：

人教版,苏教版, 鲁教版,北京版,语文A版,语文S版,冀教版,沪教版,北大师大版,人教版新版,外研版,新起点,牛津译林,华师大版,湘教版,新目标,苏科版,粤沪版,北京版,岳麓版 适用学科：

语文,数学,英语,科学,物理,化学,生物,政治,历史,地理 适用年级：

一年级,二年级,三年级,四年级,五年级,六年级,七年级,八年级,九年级,小一,小二,小三,小四,小五,小六,初一,初二,初三,高一,高二,高三,中考,高考,小升初 适用领域及关键字：

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初三语文期末自我测评 篇5

(一)基础复习

1.将易错字音、字形梳理清楚;

2.将易写错笔顺的字进行总结;

3.将传统文化中的对联、书法、节气、节日知识点进行复习;

4.将语句衔接的练习题进行系统练习并总结易错点;

5.将初三上学期要求背诵的古诗文熟记;

(二)文言文复习

1.将初三上学期学校要求重点掌握篇目内的知识点进行重新巩固复习;

2.将文言文中常见的文言文现象(一词多义、古今异义、通假字、词类活用)进行整理，同时熟记常见文言文实词、虚词的含义解释;

3.课内课外文言文对比练习;

(三)名著复习

(四)现代文阅读复习

1.练习如何准确地解读文本;

2.熟悉三种文体的阅读题型;

3.练习往年初三真题和模拟题;

(五)作文

1.小作文：写作技巧掌握;

初三语文期末复习安排 篇6

初三语文期末考试试卷类型见校园网。

复习建议：

复习一：古诗文默写、文学常识

复习二：关联词组复句

复习三：病句修改

复习四：语言得体、连贯

复习五：作文指导（主要指导学生审题，开拓思路，形

式及语言的出彩）

复习六：现代文阅读之科普文阅读指导

复习七：文言文阅读

复习八：诗歌鉴赏

复习九：仿句

以上建议各语文教师可遵循自己班级学生的特点精心组织、固优补缺，争取在期末考中学生能考出好成绩。

初三语文备课组

初三语文期末考试试卷分析 篇7

一、试卷总体情况分析

1、本试卷题型为语言积累与运用题、阅读理解题与作文，分值分别为25分、45分、30分。满分100分。试卷总体难度中等，紧紧围绕教材重点内容，结合社会热点命题，有利于绝大多数学生获得一定的学习成就感，同时也有利于一定的分数区分度。

2、注重基础知识的掌握和理解。语言积累与运用部分的题目，直接考察学生对书后生字词的掌握，对古诗文的背诵与记忆，对文学常识的理解，对文字大意的概括，贴合教材与现实的紧密关系。

3、注重考察学生多种文体的阅读理解能力。本试卷中，分为现代文阅读、议论文阅读和课内文言文、古诗词阅读。初三学生第一次接触议论文文体，在期末考试中有所体现，同时覆盖学生比较熟悉的记叙文，考察的课内文言文也是近年来中考的重点篇目，重点突出，目标明确。

4、作文题目切合学生实际，让学生有话可说，有情可表，不少学生能够在作文中写出自己的真情实感，叙事手法多样灵活，高分作文比较多。

二、做得较好的试题及原因分析

1、纵观学生的试卷，做得较好地试题为：基础部分选择题、现代文阅读，课内文言文阅读以及作文。

2、原因分析如下：

(1)在本学期教学工作中，始终将字词的理解运用和课内文言文背诵作为重点，经常利用早读课给学生听写课后字词，默写课文，利用正课给学生讲解病句，总结积累知识要点，久而久之，学生的字词功底较为扎实。课内文言文也是教学重中之重，让学生反复记忆，并经常以中考原题佐之，使学生如临实景，增加实战经验。

(2)将随笔融入到学生的日常作业中，使学生形成时常动笔的习惯，做到提笔有话说，看到题目之后心里就能有思路。故而此次作文学生整体进步较为明显。

三、做得较差的试题及原因分析

1、学生试卷中做得较差的试题为：古诗文默写以及议论文阅读相关题目。

2、原因分析如下：

(1)在一个学期的教学中，古诗文背诵都被作为教学重点，但有些学生始终如法克服懒惰等学习陋习，无法跟进教学进度，个别学生不细心，造成古诗文默写题失分较高，有学生几乎一字未写，有学生个别字出错。

(2)议论文阅读中有道题目考察论证方法，学生失分较高，普遍学生没有读懂原句，将“比喻论证”的关键字“如”看作是“人名”，导致答非所问，南辕北辙。

四、对策及教学反思

1、端正学生态度。有初三学生在进入复习阶段开始出现怠惰情绪，作业得过且过，不能把所有的心思用到学习上。教师应引导学生重视这最后一学年的初中学习，端正学习态度，加强复习阶段学习方法的过程引导。

2、注重重点，提高能力。针对中考的重点，指定行之有效地教学计划，注重教学效果，提高学生的分析和理解能力。背诵内容一定要熟记，保证会就一定可以写对，同时培养知识的运用能力。

3、在语文教学中始终注重学生的积累。提高学生的人文素养，增强学生对社会对人生的思考以及人文关怀，鼓励学生多看多听多读多写，关注周边环境，关注社会，关注国家，关注世界。开阔眼界，开阔胸怀。

4、提升个人教学水平。作为教师，应从教学实际着手，切实指定计划，认真上好每一堂课，向45分钟要质量，克服自我松散、懈怠的不良情绪，不断提升个人能力，争取更大的进步。

初三语文期末综合测试题 篇8

班级：姓名：

一、积累运用（25分）

1、根据拼音在下面语段的横线上写出相应汉字。（2分）

几千年历史长河中，中华民族虽历尽cāngsāng，饱受磨难，但每一次都能以民族特有的百折不挠的精神和坚韧不拔的毅力，化险为夷，转危为安。我们坚信，有各族人民并肩xiéshǒu，同舟共济，众志成城，就一定能战胜一切困难。

2、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是()（2分）

A、该如何处理这些垃圾呢？大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫衷一是。．．．．

B、长江中下游地区正遭遇着60年不遇的特大旱灾，中央领导多次亲临灾区视察，指示地方政府做好抗旱工作，确保灾区人民的生活安居乐业。．．．．

C、气吞山河的三峡大坝在长江上作威作福，为长江流域的防灾及工农业生产作出了重大贡献。．．．．D、在中国共产党建党90周年之际，我们深情缅怀革命前辈，虽然他们早已离开人世，但他们的恩情我们一直铭记于心，耿耿于怀。．．．．

3、下列各句中，没有语病、表意明确的一项是()（2分）

A．通过这次日本大地震造成的核泄漏事故，使我们充分认识到盲目修建核电站存在的隐患。B、能否根治中小学生沉迷网上聊天和网络游戏的“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。C、今夏“电荒”提前到来，预计电力缺口至少将达到3000万-4000万千瓦以上。D、当前物价上涨形势必须引起高度注意，要千方百计保持物价总水平的基本稳定。

4、下列各项的判断与分析，正确的一项是()（2分）A、“时尚”、“驾驶”、“草根”、“地震”都属于名词。

B、短语“食品安全”“传递火炬”“愚公移山”与“唱响中国”的结构相同。

C、“电子书改变了信息与知识储存的方式和传播的速度。”这个句子的主干是：“电子书改变了方式和速度。”

D、“雨说，我来了，我来探访四月的大地／我来了，我走得很轻，而且温声细语地”，这两句诗运用排比的修辞手法让人感受到“雨”温柔可亲的形象。

5、根据你的理解，仿照加点的部分，将下面这段话补充完整（4分）

在人生短暂而漫长的路途中，给你快乐的也许是你的朋友，让你美丽的也许是你的追求，令．．．．．．．．．．你，但是，使你温暖的必定是你的母亲。她用她的身体为你阻挡着．．．．．．．寒气袭人的风霜，更用她的；母亲永远是你的灿烂阳光。．．．．．．．

6、名著阅读（4分）

①《西游记》中指孙悟空上天招安的是，把孙悟空投入炼丹炉，使之炼成火眼金睛的是。

②指出下列故事相关的人物。

醉打蒋门神：误入白虎堂：

7、古诗默写（9分）

①人生自古谁无死。②，铜雀春深锁二乔。

③《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，包含新陈代谢自然规律的诗句是。

④《水调歌头·明月几时有》中，两句表达了诗人美好祝愿。

⑤，只有香如故。

⑥《山坡羊·潼关怀古》中指出历代王朝或兴或亡，带给百姓的都是灾祸和苦难的一句是。

二、综合学习与探究（8分）

联合国教科文组织把每年的4月23日确定为“世界读书日”。为庆祝这一文化节日，某校文学社决定以“书香满校园，共享读书乐”为主题，举办一次读书周活动。请你随我们到下列站点参加活动。

7、【留言栏】（1）在读书心得栏里小华写下了“书籍是人类进步的阶梯”的留言。请你也摘录一则关于读书的名言作为自己的座右铭。（2分）

冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色 愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳8、【故事会】（2）小芳组织了“讲孔子、孟子故事”的活动。请你各写一则与孔子和孟子有关的成语或故事参加这一活动。（2分）孔子：。

孟子：。

9、【辩论台】（3）小刚主持了一场“网上阅读辩论会”，正方、反方辩词如下，请你改正辩词中的语病。（2分）

正方：“网上阅读”利大于弊。中学生网上阅读可以学到书本阅读中学不到的知识，可以根据自己的情况自由地选择阅读内容，满足我们对知识的需求，还可以拓展我们的阅读能力和写作水平。与书本阅读相比，网上阅读必将成为我们中学生的最佳阅读方式。

反方：“网上阅读” 弊大于利。①网上阅读的信息良莠不齐、鱼龙混杂，我们中学生容易受到有害信息的影响。②当前中学生热衷于网上阅读值得肯定。③网上阅读如果缺乏自律。不能正确对待是容易染上网瘾的。因此，我们中学生还是要坚守“书本阅读”。

正方辩词中有一个词语使用不当,应把“”改为“”。反方辩词中划横线句的第句(只填句子序号)不能证明反方观点。

10、【展览厅】八年级（4）准备出一期“走进名著”为主题的手抄报，请你参加一下设计。（2分）请仿照第一、二板块栏目再拟出第三版块栏目。

第一板块：推荐名人名言第二板块：评点名著人物第三板块：

三、阅读理解（44分）

（一）（16分）

余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚

初三期末语文作文:拨动我心弦 篇9

2015届苏州常熟初三期末考试语文作文出炉：《拨动我心弦》。此次期末考试常熟地区是统考。

范文1：

爱弥足珍贵，只有用心珍藏，才能受益无穷。---题记

母爱是一首田园诗，淳朴淡雅，意味无穷;母爱是一曲青春的歌，轻吟浅唱，温柔灵动;母爱更是一丝心弦，丝丝入扣，余味十足。

记得著名的思想家曾经说过，这世界上最美的呼唤就是“妈妈”，“妈妈”，这是一个多么美好的形容词啊!伴随着我度过了叛逆的时光，在不知不觉中拨动了我那余僵硬的心弦。

天不知不觉的又凉了，窗外的风如怒吼的野兽般咆哮着，寒风肆意侵入我的身体，冰冷刺骨，我不由打了一个寒颤。忽然，床上的一件鲜红的棉布马夹映入了我的眼帘，刹那间，我的心猛然的一颤，缓缓地，一股暖流加杂着一种莫名的情思涌上心头，思绪瞬间又飘到了一年前的冬季。

“静儿，妈妈给你弄了一件棉布马夹，来看看!”一声温柔的叫唤流进耳边，我一听，如同五脏六腑中都塞满了蜜一样跑到妈妈面前，可我看到眼前的这件衣服时，刚才的喜悦瞬间凝结挣了一种失望，什么嘛!一件过了时的大红色马夹，样式还是80年代的!我仿佛一下子被欺骗了一般，"这么难看，你还拿来给我穿!”哼，我皱着眉，没理一旁的傻傻站着的妈妈，只见她先是一怔，又笑着拿来要给我穿上，天好冷，可不懂事的我一把把这马夹扔在了地上，气冲冲的走了，身后的母亲却僵住了，刚想说话，却又苦笑着，眼眸里闪着黯然的光，脸色苍白得可怕…后来，随着时间的流逝，爸爸无意中跟我说起，原来，妈妈的那件大红马夹是她花了几天的时间和心血，不眠不休才做成的啊!刹那间，我的心猛然一震，五味杂陈，叛逆的心弦仿佛被母亲重重的拨动了……

现在，又见到这件马夹，我慢慢的拿了起来，穿在身上，像穿着世界上最好的衣服一样，那一团一团暖绒绒的棉花都是母亲的心，母亲的爱啊!妈妈这位辛勤的蜜蜂在为我酿造最甜美的生活，为我做饭，为我添衣，为我打扫…这一点一滴，我似乎都忽略了，一直认为那都是理所当然的。是谁拨动了我的心弦?是那日日夜夜为我担心操劳的母亲啊!

珍惜平凡却伟大的母爱吧。

母亲是一位优秀的琴师，一点一滴中拨动这女儿的心弦，母亲啊，我爱你的付出，我爱你的朴实无华!你是我人生最伟大的导师啊!

范文2：

樱花你带着春天的气息，用夏的挚热、秋的蜜意、冬的坚定，自然而幽雅的走进了我的视线，轻柔地拔动着我那尘封已久的心弦，如船橹声起，春水轻漾，侠骨柔情的细腻如温暖的春风吹起满地涟漪，你为我写下的诗行和片段是一道迷人的风景，点滴的细节夹在扉页，花香沉淀了过往的时光，馥郁而芬芳，尚留着些许的温存与感动。晴朗的天空，细风过处，暗香浮动。

古今中外的文人墨客，等曾赞美过樱花。有周恩来总理的：“樱花红陌上，杨柳绿池边;燕子声声里，相思又一年。”有白居易的：“小园新种红樱树，闲绕花枝便当游。”还有李商隐的：“何处哀筝随急管，樱花永苍垂扬岸。樱花烂漫几多时?柳绿桃红两未知。劝君莫问芳菲节，故园风雨正凄其。”

每年的四月份樱花盛开时，我和爷爷都会随着细雨在樱花树下欣赏樱花。爷爷说：“在其它的花朵凋零时，唯独她始终还能保持自身的芳香，让人心生敬佩!”所以每年四月份我都会和爷爷到樱花树下赏樱花。

今年是我独自来赏樱花，再见樱花，又是在雨中。那日，雨蕴春意，飘飘洒洒，富士山也就显得格外的空灵。在樱园，在樱花大道上，满是撑着伞赏花的人。而我却站在热闹的人群之外，心境如同这雨中的樱花，出奇的宁静与平和。不太长远的理想。总能在这样的时刻，随着一阵阵细雨，滑过樱花的边际，款步在我灵魂的阡陌。细雨中的樱花，却在我们不经意的时候，宁静成一种深刻的纪念。

残影夕阳落下，繁花如梦缀浮生，曾记有樱花般的女子在深巷中娓娓弹唱，轻柔的嗓音萦绕在千年前的那棵樱花树边，久久不散。千年后的今天，我愿穿越时空的阻碍，静心去聆听那首《樱花》，那些年轮里窸窸窣窣的伤口，在此刻，仿佛愈合。

花雨纷飞，恰似谁人的眼泪，又像风中迅疾凋谢的苍白微笑，不曾遗忘。樱花的唯美传说流唱了几千年，那一抹忧伤的颜色却遗落在了时间的隧道中，无人知晓。

樱花开了又谢，谢了又开，一季又一季，一年复一年，数个春秋，无尽的岁月，从生命的源头开到尽头，留下的，只是凄凉罢了。谁又真正能懂得樱花年纪的卖唱女子的悲哀?谁又能知道她们在人前笑颜以对，在无际的黑夜里低声啜泣的无人可说的悲伤?

我只能看她们在时间中逆流独自行走，逆着风边微笑边流泪，那泪水在风中飘摇，化作数不清的.淡粉花瓣，让人只能为她们吟一句“漫漫樱花路，翩然雪絮中”

草长莺飞，乱红飘过，四月艳阳中天，樱花迎着阳光，纵情开放。立于樱花树下，仰望着透过树枝缝隙普照下来的阳光，轻轻将眼眯起，享受这一刻的美好，享受这一瞬的幸福。

起风了，那轻柔的风如同一双温暖的手掠过飘逸的秀发，发丝纠结着随风扬起。随风飞舞的不只是长发，还有那漫天的花雨，粉白的花瓣，透过日光，晶莹的像是一片片来自天堂圣洁天使飘零的羽翼。纯洁，透明。

站在漫天飞舞的花瓣之中，心儿也随之飞扬，随着花瓣的飞升而渐渐痴迷，深深地，深深地，在风止的时候心早已飞往了那纯洁羽翼的天堂。惜春常怕花开早，何况落红无数。

樱花初绽，只见一片满是粉白的花朵，你根本无法看到枝干，似乎那花墙般的美丽是凭空垒起来的，是用白玉雕砌而成的。站在树下，低矮的花枝底下，只能看到花朵，那重重叠叠的花瓣，那香香蜜蜜的花蕊，那红红火火的花朵，那热热烈烈的花团，那欢欢乐乐的花枝，不但映照着春光，浸润着春风，甚至可以把春色透射进你的心里。那时刻，给人最大的感受就是，这里不是尘世。这里没有喧嚣。有的只是花的海洋。没有绿叶，但是你决不会由此而感到厌烦，没有留恋戏蝶，但是你决不感到孤单。在这里你将看不到忧愁，闻不到世俗。这看起来就是《圣经》里的天堂。没有任何字可以形容这里，只能用一个字——美!

樱花只要阳光一照，枝头便马上繁华起来，灿烂一时，便随风而去。不由得，想起郭沫若诗中所说：“迎风一片齐开，迎风万点飘零。”偶有微风，只见花瓣翩翩离枝而舞。在树下，只看到漫天的花瓣，像是风中的仙女在散花，像是天空中的花篮打翻了，人也不由得在花雨中翩然。

当樱花落尽，余下的只有孤独。那些繁华，早就随着它的花瓣的零落而逝去。站在树下，守着寂静，聆听着最后一片花瓣离开枝头的悲哀声，轻轻的叹息一声。那些花瓣，早已零落成泥碾做尘，化做春泥更护花了。

初三语文期末古诗复习与常见意象 篇10

1.日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。树木从生，百草丰茂。

2.杨花落尽子规啼

3.风正一帆悬。“海日生残夜，江春入旧年”。

4.枯藤老树昏鸦，古道西风瘦马。

5.夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。

6.正是江南好风景，落花时节又逢君。

7.遥怜故园菊，应傍战场开。

8.不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。

9.晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

10.“何当共剪西窗烛”。君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

11.“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”。

12.“兴，百姓苦;亡，百姓苦。”峰峦如聚，波涛如怒。

【七下】

1.深林人不知，明月来相照。

2.此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

3.马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。

4.《晚春》韩愈

5.前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。

6.“会当凌绝顶，一览众山小”。

7.不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

8.“从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。”。

9. 落红不是无情物，化作春泥更护花。

10.商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。

11.“宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦”。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。

12.正入万山圈子里，一山放过一山拦。

13.“闲敲棋子落灯花”。黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。

【八上】

1.相顾无相识，长歌怀采薇。树树皆秋色，山山唯落晖。

2.“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁?”晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

3.“大漠孤烟直，长河落日圆”。“大漠孤烟直，长河落日圆。”“征蓬出汉塞，归雁入胡天。”

4.仍怜故乡水，万里送行舟。“渡远荆门外，来从楚国游。”“山随平野尽，江入大荒流。”

5.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

6.馨香盈怀袖，路远莫致之。庭中有奇树，绿叶发华滋。此物何足贵，但感别经时。

7.“老骥伏枥，志在千里。”

8.风声一何盛，松枝一何劲。冰霜正惨凄，终岁常端正。

9.八方各异气，千里殊风雨。剧哉边海民，寄身于草野。柴门何萧条，狐兔翔我宇。

10.“山气日夕佳，飞鸟相与还。”山气日夕佳，飞鸟相与还。采菊东篱下，悠然见南山。

11.国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。白头搔更短，浑欲不胜簪。

12.“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”。“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。”“角色满天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。”

13.东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

14.九万里风鹏正举，风休住，蓬舟吹取三山去。天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。

15.“无可奈何花落去”;“似曾相识燕归来”。

16.《采桑子》欧阳修

17.中原乱，簪缨散，几时收?试倩悲风吹泪过扬州。

18.兴尽晚回舟，误入藕花深处。常记溪亭日暮，沉醉不知归路。

【八下】

1.胡为乎中露!

2.悠悠我心。

3.“海内存知己，天涯若比邻”。与君离别意，同是宦游人。

4.气蒸云梦泽，波撼岳阳城。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

5.“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足!

6. 可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。

7.清晨入古寺，初日照高林。山光悦鸟性，潭影空人心。①曲径通幽处(曲径通幽);②万籁此俱寂(万籁俱寂)。

8.浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。

9.谁见幽人独往来。

10.“零落成泥碾作尘，只有香如故”。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。

【九上】

1.“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。

2.“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”。

3.“但愿人长久，千里共婵娟。”但愿人长久，千里共婵娟。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。

4.露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。戍鼓断人行，秋边一雁声。

5.寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯。汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知。秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。

6.欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。

7.鸡声茅店月，人迹板桥霜。晨起动征铎，客行悲故乡。因思杜陵梦，凫雁满回塘。

8.溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。

9.“相见时难别亦难，东风无力百花残。”春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

10.有桃花红，李花白，菜花黄。远远围墙，隐隐茅堂。飏青旗，流水桥旁。

11.“爱上层楼，为赋新词强说愁”。“欲说还休，却道天凉好个秋”。

【九下】

1.塞下秋来风景异。四面边声连角起，千嶂里。长烟落日孤城闭。

2.“持节云中，何日遣冯唐”。会挽雕弓如满月，西北望。射天狼。

3.“了却君王天下事，赢得生前身后名”。醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。

4.“身不得，男儿列，心却比，男儿烈。”“为篱下黄花开遍”。

5.“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生。”莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。寒冷中有温暖，逆境中有希望，忧患中有喜悦。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。

6.“古今多少事，渔唱起三更”。“二十余年如一梦，此身虽在堪惊”。“杏花疏影里，吹笛到天明。”

7.“把酒问姮娥：被白发，欺人奈何?”“斫去桂婆娑，人道是，清光更多。”

8.“无可奈何花落去”;“似曾相识燕归来”。一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

9.十五从军征，八十始得归。羹饭一时熟，不知贻阿谁。兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵。 羹饭一时熟，不知贻阿谁。

10.“千树万树梨花开”。将军角弓不得控，都户铁衣冷难着。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

11.何处望神州，满眼风光北固楼。千古兴亡多少事，悠悠。不尽长江滚滚流。

12.“辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。”惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

13.“兴，百姓苦。亡，百姓苦。”峰峦如聚，波涛如怒。

14.饿死真吾志，梦中行采薇。山河千古在，城郭一时非。山河千古在，城郭一时非。

15.三年羁旅客，今日又南冠。无限山河泪，谁言天地宽。

16.只见草萧疏，水萦纡。至今遗恨迷烟树。赢，都变做了土;输，都变做了土。

初三语文期末自我测评 篇11

1、__________________________，身世浮沉雨打萍。《过零丁洋》

2、__________________________，梦回吹角连营。《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》

3、__________________________，更吹落，星如雨。《青玉案·元夕》

4、__________________________，不可知其源。《小石潭记》

5、阡陌交通，__________________________。《桃花源记》

6、__________________________，佳木秀而繁阴。

写作：父母的呵护需要咀嚼，你才能体会到其中的亲情无价；老师的教诲需要咀嚼，你才能感受到其中的良苦用心；同伴的交往需要咀嚼，你才能体会到其中的深情厚谊；成功的过程需要咀嚼，你才能品尝到期中的酸甜苦辣；失败的教训需要咀嚼，你才能获取人生的启示„„

请以“咀嚼_________”为题，写一篇600字左右的文章。要求：

（1）先在横线上填入适当的词语，完成题目后作文。（2）不得透露个人信息。（3）不得抄袭。

静安区初三语文第一学期期末质量抽查试卷

1、风劲角弓鸣，_________________________。《观猎》

2、昨夜江边春水生，_________________________。《观书有感》

3、惶恐滩头说惶恐，_________________________。《过零丁洋》

4、_________________________，随风直到夜郎西。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

5、若为庸耕，_________________________。《陈涉世家》

6、_________________________，则久已病已。

写作：

题目：情暖心田 要求：

（1）写一篇600字左右的作文。（2）不得透露个人信息。（3）不得抄袭。

闸北区初三语文第一学期期末质量抽查试卷

1、出师一表真名世，_________________________。《书愤》

2、_________________________，随风直到夜郎西。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

3、夕阳西下，_________________________。《天净沙·秋思》

4、_________________________，人约黄昏后。《生查子·元夕》

5、盖一岁之犯死者二焉，_________________________。《捕蛇者说》

6、_________________________，琅琊也。《醉翁亭记》 写作：

题目：点燃心中的火炬 要求：

（1）写一篇600字左右的作文。（2）不得透露个人信息。（3）不得抄袭。

闵行区初三语文第一学期期末质量抽查试卷

1、月上柳梢头，_________________________。《生查子·元夕》

2、_________________________，随风直到夜郎西。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

3、孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，_________________________。《天净沙·秋》

4、五十弦翻塞外声，_________________________。《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》

5、浮光跃金，_________________________。《岳阳楼记》

6、_________________________，在乎山水之间也。《醉翁亭记》

写作：

新年就要到了，我们每个人都会选出自己真诚的祝福„„请以“我的祝福”为题，写一篇600字左右的文章。

长宁区初三语文第一学期期末质量抽查试卷

1、_________________________，不尽长江滚滚来。《登高》

2、_________________________，西北望，射天狼。《江城子·密州出猎》

3、了却君王天下事，_________________________。《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》、4、楼船夜雪瓜洲渡，_________________________。《书愤》

5、_________________________，在乎山水之间也。《醉翁亭记》

6、_________________________，则忧其民。《岳阳楼记》 写作：

题目：成功不难 要求：

请不要写成议论文。请以自己的经历感受，字数600字左右，字迹工整，卷面整洁，不写错别字，能用规范的修改符号。

金山区初三语文第一学期期末质量抽查试卷

1、出师一表真名世，_________________________。《书愤》

2、人生自古谁无死，_________________________。《过零丁洋》

3、_________________________，人约黄昏后。《生查子·元夕》

4、_________________________，闻道龙标过五溪。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

5、三十而立，_________________________。《孔孟论学》

6、_________________________，锦鳞游泳。《岳阳楼记》 写作：

题目：那一抹亮色 要求：

（1）写一篇600字左右的作文。（2）不得透露个人信息。（3）不得抄袭。

虹口区初三语文第一学期期末质量抽查试卷

1、人生自古谁无死，_________________________。《过零丁洋》

2、_________________________，次日中流自在行。《观书有感》其二

3、出师一表真名世，_________________________。《书愤》

4、_________________________，望其旗靡。《曹刿论战》

5、日光下彻，影布石上，_________________________。《小石潭记》

6、_________________________，琅琊也。《醉翁亭记》

写作：

题目：我要感谢_______________ 要求：

（1）先在横线上填入适当的词语，写一篇600字左右的作文。（2）不得透露个人信息。（3）不得抄袭。

浦东新区初三语文第一学期期末质量抽查试卷

1、一水护田将绿绕，_________________________。《书湖阴先生壁》

2、_________________________，月与灯依旧。《生查子·元夕》

3、当年万里觅封侯，_________________________。《诉衷情》

4、_________________________，轻烟老树寒鸦。《天净沙·秋》

5、越明年，政通人和，_________________________。《岳阳楼记》

6、_________________________，在乎山水之间也。《醉翁亭记》

写作：

题目：窗前„„ 要求：

（1）写一篇600字左右的作文。（2）不得透露个人信息。（3）不得抄袭。

松江区初三语文第一学期期末质量抽查试卷

1、_________________________，烟波江上使人愁。《黄鹤楼》

2、坐观垂钓者，_________________________。《望洞庭湖赠张丞相》

3、_________________________，莲动下渔舟。《山居秋暝》

4、万籁此俱寂，_________________________。《题破山寺后禅院》

5、小桥流水人家，_________________________。《天净沙·秋思》

6、醉能同其乐，_________________________，太守也。《醉翁亭记》 写作：

题目：选择___________ 要求：

（1）先在横线上填入适当的词语，写一篇600字左右的作文。（2）不得透露个人信息。（3）不得抄袭。

杨浦区初三语文第一学期期末质量抽查试卷

1、万籁此俱寂，_________________________。《题破山此后禅院》

2、当年万里觅封侯，_________________________。《诉衷情》

3、_________________________，吟鞭东指即天涯。《己亥杂诗（其五）》

4、出师一表真名世，_________________________。《书愤》

5、盖一岁之犯死者二焉，_________________________。《捕蛇者说》

6、_________________________，不可知其源。《小石潭记》

写作：做个有心人，其实并不难，只要你细心，你认真，你有爱心„„你会发现，生活是丰富多彩的，让我们用心去感受生活吧。请以“做个有心人”为题，写一篇文章。要求：

（1）不少于600字。（2）作文中不得出现所在学校的名称和师生姓名。（3）不得以本试卷中的阅读材料作为写作内容。

普陀区初三语文第一学期期末质量抽查试卷

1、人生自古谁无死，_________________________。《过零丁洋》

2、_________________________，人约黄昏后。《生查子·元夕》

3、轻烟老树寒鸦，_________________________。《天净沙·秋》

4、夕阳西下，_________________________。《天净沙·秋思》

5、潭中鱼可百许头，_________________________。《小石潭记》

6、山水之乐，_________________________。《醉翁亭记》

写作：

题目：耳畔响起了掌声 要求：

（1）写一篇600字左右的作文。（2）不得透露个人信息。（3）不得抄袭。

徐汇区初三语文第一学期期末质量抽查试卷

1、我寄愁心与明月，_________________________。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

2、_________________________，人约黄昏后。《生查子·元夕》

3、孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，_________________________。《天净沙·秋》

4、_________________________，五十弦翻塞外声。《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》

5、出师一表真名世，_________________________。《书愤》

6、_________________________，千里暮云半。《观猎》

写作：以“新春又临近”为题写一篇600字左右的作文，请不要在文中透露个人相关信息，不得抄袭。

奉贤区初三语文第一学期期末质量抽查试卷

1、我寄愁心与明月，_________________________。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

2、_________________________，欲饮琵琶马上催。《凉州词》

3、小桥流水人家，_________________________。《天净沙·秋思》

4、浮光跃金，_________________________。《岳阳楼记》

5、_________________________，西北望，射天狼。《江城子·密州出猎》

6、殚其地之出，_________________________。《捕蛇者说》

写作：走进初三，我们就走进了十六岁的滑稽，不知不觉中，我们发现自己多了几分成熟，少了几分幼稚；多了几分自信，少了几分忧郁；多了几分宽容，少了几分自私；多了一份责任，少了一份盲从„„十六岁，我们看到了自己的成长足迹。请以“十六岁，我多了一分__________”为题，写一篇不少于600字的文章。

嘉定区初三语文第一学期期末质量抽查试卷

1、人生自古谁无死，_________________________。《过零丁洋》

2、出师一表真名世，_________________________。《书愤》

3、_________________________，白草红叶黄花。《天净沙·秋》

4、终于寻她千百度，_________________________，那人却在，灯火阑珊处。《青玉案·元夕》

5、任如从太守游而乐，_________________________。《醉翁亭记》

6、其必曰“_________________________，后天下之乐而乐”欤。《岳阳楼记》

写作：

题目：从来没有这样_________________________ 要求：

（1）先在横线上填入适当的词语，写一篇600字左右的作文。（2）不得透露个人信息。（3）不得抄袭。

卢湾区初三语文第一学期期末质量抽查试卷

1、可怜身上衣正单，_________________________。《卖炭翁》

2、_________________________，病树前头万木春。《酬乐天扬州初逢席上见赠》

3、柴门闻犬吠，_________________________。《逢雪宿芙蓉山主人》

4、_________________________，匹马戍梁州。《诉衷肠》

5、了却君王天下事，_________________________。《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》

6、大战，_________________________，_________________________，再而衰，_________________________。《曹刿论战》 写作：

题目：让我飞翔 要求：

（1）写一篇600字左右的作文。（2）不得透露个人信息。（3）不得抄袭。

崇明区初三语文第一学期期末质量抽查试卷

1、我寄愁心与明月，_________________________。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

2、_________________________，小桥流水人家。《天净沙·秋思》

3、了却君王天下事，_________________________。《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》

4、_________________________，人约黄昏后。《天净沙·秋思》

5、野芳发而幽香，_________________________。《醉翁亭记》

6、吾观其辄乱，_________________________，故逐之。《曹刿论战》 写作：

题目：有种幸福就在身边 要求：

1、要有真情实感

2、写一篇600字左右的文章