韶关学院协会简介

韶关学院协会简介（共12篇）

韶关学院协会简介 篇1

学校总体介绍

广东韶关学院是一所省市共建的综合性普通本科院校，前身是创办于1958年的韶关师专。历经韶关师专、韶关大学、韶关学院，办学历史悠久，是一所文学、理学、工学、农学、医学、哲学、法学、经济学、管理学等学科齐全的综合性大学。学校拥有17个二级学院，设有55个本科专业，28个专科专业。

韶关学院拥有满足教育教学和科研需要的先进的仪器设备和应用软件，继续教育将进一步适应社会经济文化发展的需要，抢抓省实现“十二五”中长期改革发展规划给予的发展良机，进一步拓宽办学思路，稳定办学规模，规范教学过程及其质量监控，以质量求发展，积极为社会提供优质的教育服务，为建设广东经济强省、文化大省、和谐社会做出应有的贡献。

协会介绍——轮滑协会

轮滑协会有自由式轮滑、花式刹车、速滑、花式绕桩等多项轮滑专题，每学期都吸引了大批热爱自由、崇尚健康激情的年轻大学生加入。本协会提倡追求自己个性、张扬自我，展现青春风采。协会利用轮滑的娱乐性、健身性、方便性来丰富、活跃本校师生的课余时间，热爱轮滑的你，加入我们吧！

协会介绍——口才协会

口才协会是以提高学生口才交际水平与表达能力、应变能力，培养良好素质，实用创新，建立自信，增进友谊为宗旨的集体，同时也是提升自身魅力，充实生活的一个实践性平台。韶关学院演讲与口才协会全体成员热诚欢迎各位新同学的加入！

新生入学初知之了解气候、提前准备

由于很多准大学生都是第一次出远门，因此，最大的麻烦就是如何准备生活用品。去年从中国青年政治学院毕业的小姚建议准大学生，不妨根据自身情况罗列一张清单，照单购买，有的放矢。

如果就读学校就在本地，新生回家比较方便的话，入学时只需准备少量衣服即可。如果学校离家较远，特别是南北跨度较大的话，新生就应上网或拨打气象咨询电话了解学校所在地气候状况，并据此准备衣服。

建议去外省特别是北方的大学新生，羽绒服之类的棉服如果想“十一”再拿的话，最好带上两件秋衣、外套之类的春秋衣服。此外，要多准备几件贴身内衣，占用空间小，自己购买也不太懂得挑选。

当然，新生要想顺利携带衣服，一个合适的旅行箱必不可少，建议新生购买硬质旅行箱，以便在学校生活中能够继续派上用场。

韶关学院协会简介 篇2

广东省整形美容协会筹备组于2012年5月28日召开了广东省整形美容协会第一次全省会员代表大会,会上选举了会长、副会长、常务理事及秘书长。第一届理事会148名理事、常务理事49人。会长:张志光,副会长:王洪涛、王晓泸、许扬滨、李勤、杨斌、吴建希、张金明、罗盛康、陈平、柳大烈、高建华、黄广香、薛国初、熊明根,秘书长许跃。通过了广东省整形美容协会章程,完成筹备工作。6月4日,广东省民政厅正式批复同意成立广东省整形美容协会。6月26日,举行新闻发布会向社会各界宣布广东省整形美容协会正式成立。8月23号召开了第一次会长办公会议,讨论了协会组织架构和相关管理条例。

哈尔滨市太极拳协会简介 篇3

哈尔滨市太极拳协会是全市太极拳爱好者自愿参加的、非赢利性的社会体育团体。自2000年成立以来，集我市太极拳界几代精英，聚陈、杨、吴、武、孙各式太极拳为一体，坚持传统太极拳与竞技太极拳并重，普及与提高同步发展，使太极拳在全市得到飞速发展。现已在市区各地建立辅导站178个，在册会员达到一万六千余人，哈市所属各县(市)均已成立了太极拳协会并加入市协会，成为团体会员单位。

2001年以来，该会先后两次被国家体育总局授予“全国群众体育先进单位”称号，被省、市体育局评为2003年至2007年度“群众体育先进单位”，多次被省、市民政局评为“先进民间组织”。

哈尔滨市太极拳协会自成立以来，先后举办了四届全市太极拳比赛(每两年一届)，举办了全省、东北三省、国际太极拳邀请赛各一次，每次参加比赛的运动员近千人。通过举办大型比赛锻炼了队伍，提高了拳技，增进了友谊，提升了太极拳在群众心目中的地位，同时进一步宣传了哈尔滨市的知名度，促进了哈尔滨经济的发展。今年12月份协会还将举办“迎大冬第25届冰雪节第二届国际邀请赛”。

哈尔滨市太极拳协会目前已建立了两个专业性较强的中、老年表演队。先后参加了公益性表演活动近百场，如大型运动会、国际交流活动、哈市全民健身展示活动、冰雪节、心系四川灾区奉献爱心太极拳万人演练捐助活动、哈洽会等。促进了哈市全民健身运动的开展，同时也有力地宣传了太极拳。

协会178个辅导站分布在全市各大公园、社区、广场、校园、江沿。每天清晨近万名拳友，身穿各种色彩的太极拳服装走进辅导站，成为哈市体育锻炼大军中一道靓丽的风景线，拳友们在这里获得无限的快乐和健康。

协会办有一份名为《哈尔滨太极拳》的报纸，并建立了名为“哈尔滨太极拳”的网站，及时弘扬太极文化，交流太极技艺，报道协会活动，反映拳友心声，架起联谊桥梁，推动全民健身。

韶关学院协会简介 篇4

理事会

1、我院青协内部人员的调配和任免；

2、青协大型活动的审核和裁决；

3、青年志愿者协会发展规划的审核；

4、讨论和决定青年志愿者协会的重大方针和工作任务； 主席团

1、决定设立协会办事机构、分支机构、代表机构和实体机构；

2、制定青协内部管理制度；

3、领导本协会各机构开展工作；

4、决定协会内其他重大事宜； 主席

1、领导我院青年志愿者协会在学院的领导下，顺利开展各项工作；

2、传达学院相关部门对我院青年志愿者协会的指示，讨论制定发展计划，确定宏伟蓝图；

3、负责我院青年志愿者协会的发展方向，协调各部的工作开展；

4、负责对青年志愿者协会工作人员的任免；

5、主动向学院相关部门申请工作的指示并听取意见；

6、加强我院青年志愿者协会自身的思想道德素质建设，组织青年志愿者协会进行理论学习和实践指导；

7、维护青年志愿者协会的集体利益；

8、审批和监督会费的使用情况；

9、协调我院青年志愿者协会内外部关系，管理校青协和系青协；

10、向我院青年志愿者协会秘书处做出书面工作计划、工作安排及工作总结，交指导老师； 副主席

1、参与协会各项事务的决策及各项日常事务的管理；

2、配合主席领导我院青年志愿者协会顺利开展工作；

3、配合主席制定我院青年志愿者协会工作规划，领导志愿者开展实施志愿服务；

4、分别分管具体事宜和相关工作，监督和协调青年志愿者协会各部门高效、健康运转；

5、向我院青年志愿者协会秘书处做出书面工作计划、工作安排及工作总结，交指导老师；

6、代理主席主持会议的召开，大型活动及对外交流代表青协形象；

7、代理主席处理相关事务，部分事宜的决定； 主席助理

职责：

1、协助主席工作，传达主席指示，协调青协各部门高效、健康运转；

2、将自己所负责部门的活动策划、宣传、总结等资料统一收集整理，活动前将策划交予团委审批，3、指导保障各项活动顺利开展；

4、主持各部门的各项会议及活动安排，及时传达理事会精神，并向主席汇报各部门情况；

5、监督各部门及系青协各项工作的开展，对各部门出现的问题及时反映并妥善解决；

6、讨论部署和检查，完成上级相关部门和主席交代的工作，并定期向主席做总结、汇报。部长不

7、在时，经主席受权，行使各项部长职权，代理部长处理各项事宜；

8、掌握协会内其他成员的思想动态，对工作缺少热情或对青协宗旨认识不够的人员，做好疏通工作，对青协内部矛盾做出积极处理；

9、及时反映并帮助协会成员解决学习、工作和生活中的实际困难。

办公室：

1、协会日常事务的管理，各种表格发放与收集归档，协会公共物品管理，如：会旗，公章等。

2、负责协会志愿者资料的登记和更新，包括各系分会每学期初的工作计划及活动后总结，档案存档；

3、协会日常公文的管理，有一定的文字功底，熟练运用各种文书的写作技巧，如：通知，公示等。负责学期学年的工作总结与评优,以及内部制度的修改负责起草。

4、各部门活动策划，总结的整理分类与归档保存（各负责人审核完成后归办公室保管）

5、针对各部门需要，组织对所需部门干事等的培训。如：针对宣传部电脑设计的培训，可从校内或校外请在这方面比较好的人员，对干事等进行培训。

6、针对各部门分和各系分会举办的具体活动，进行有针对性的培训。如：支教活动，对志愿者进行相关的培训

7、负责注册全校志愿者

8、财务监管：各部门活动经费（打印发票）报办公室，做好审核和记录，签字后生效

9、结合青协实际情况和各部门活动状况整理出书，青协和各部门特色活动建立画册

10、负责每一天四楼卫生，每天轮班制；

11、值班（因办公室问题待议）

秘书处：

1、会议的安排，包括借教室，以及与会人员的通知，会议签到登记和内容记录；

2、活动前期的场地布置，活动现场的器材的使用情况，活动后期器材归位；

3、协助主席团记录各部门的工作情况及有待解决的问题，并提醒主席团对会议中存在的问题尽快给予解决方案。；

4、迅速准确地传达主席团的最新决议，同时及时反映各部门的最新状况，真正做到上通下达；

5、协会财务的预算和决算；

6、协会财务的管理：收入、支出登记（各部门活动所用经费---拿发票报办公室签字，秘书处慎重报经费）

7、严格监察各职能部门的执行情;并负责在会议中，活动中（对）干部的考察。在评优等活动时有一定的依据。

8、明确评优工作的操作流程，从确认评优对象、收集评优材料及相关照片资料、公示、上报评优对象事迹材料、张贴评优对象事迹材料到证书发放，谨慎操作。

文宣部：

1、通过各种方式在校内校外进行宣传，将志愿者理念，志愿精神深入学校和社会中去。

2、活动前期，根据各部门活动需要，用海报、传单或展板等方式，将活动进行宣传，以达到更好的效果。要求必须根据活动内容进行海报设计制作，有一定的电脑技巧，设计新意以及编写各种文书的能力。

3、活动后期，收集各部门活动（图片的采集与整理）成果，进行成果展示（形式不限），达到活动后期宣传效果

4、宣传工作主要的形式有：报纸、刊物和网络上的新闻、海报、板报、宣传栏，校内广播等。还能够有机会进一步参与校报、广播台的建设，并接触校内外各大媒体，大开眼界。

5、有创新意识，能够根据活动想到独特的宣传方式，以及宣传上有独到的见解。做到别出心裁，更好地吸引大家，做到宣传的效果

6、大型活动、晚会及演出活动等的节目安排，根据各部门活动需要安排演员

7、负责协会宣传展板、条幅的维护和及时回收，交办公室。

网络信息部：

1、加强全校师生对青年志愿者网站的认识，在志愿者团网站中了解到志愿者团队的自身建设和政策、决策的重要内容，使师生对志愿者的重要性有深刻的了解和更新颖的认识；宣传工作主要是通过传统讯息媒介和网络展开的。

2、负责创建并及时更新本协会网站、微博、人人、百度、优酷、土豆等，使志愿者团队工作网络化、工作联系加强；

3、充分利用计算机及网络资源，做好各个部门的信息处理，敏锐的观察社会、更好的为广大师生提供学习、工作的养料，为学生提供有力的社会视角；

4、负责各项活动前的宣传，各项活动中派专人做好摄影采访报道和活动后期的网络宣传；

5、收集各类信息,通过网页将信息传达到外界工作并根据各部门需要制作宣传视频；

6、负责新闻稿的写作及新闻的发布(齐鲁晚报、黄河口晚刊、校报等)，准确、高效、及时地报导本协会及各系分会活动的最新动态；

7、与青年志愿者协会各部门以及各分会密切沟通联系；

8、加强与各高校学生组织在网络信息上的联系与合作，加强与国际志愿者者组织、中国青年志愿者网、益暖中华、中国支教网等组织的联系与交流；

外联部：

1、外联部是青年志愿者协会的口舌，是协会对外交往的窗口。主要负责院青协与其他各志愿者或公益组织之间的交流合作，为志愿者联系志愿服务的岗位，提供接触社会和志愿服务的各种机会。

2、外联部是院青年志愿者协会与社会沟通的主要渠道。负责活动的前期联系，其中有联系校外企业单位合作参与我们的活动，帮助我们把志愿者活动办得更好更有影响，并且拓展志愿者在校外的志愿实践活动等。就要求外联部的每一个成员都有高度的责任心和良好的沟通、协调能力。

3、通过与校外企事业赞助单位合作并建立保持友好关系，为活动筹集所需物资及经费。

4、协调我院青年志愿者协会与其他学生组织的联系与合作。

5、收集整理与我院青年志愿者有关联、有意向合作或长期合作的组织和个人的联系方式，建立对外联系通讯录

支教服务队：

1、主要负责组织我校志愿者开展支援教育的志愿服务活动，与其它高校以及社会各界公益组织联系，共同开展与支援教育相关的公益活动。

2、负责开展爱心助残活动，积极开展与保障残疾人权益有关的志愿服务项目。

3、加强与中国支教网、西部支教网等公益组织的联系，借鉴各爱心助学支教组织好的经验，组织开展各种形式的活动。

4、联系贫困地区和教育欠发达地区，组织开展各种形式的支教助学和扶贫

5、根据支教状况建立贫困生档案，维持“夏天计划”助学基金的运转。通过“夏天计划”爱心助学基金帮助品学兼优但家庭困难的学生。

6、活动前期，做好活动策划和支教志愿者招募，活动中根据课程安排做好支教工作，后期做好支教成果展和支教经验交流，吸引、鼓舞更多的人参与进来。

7、整理好支教活动信息，建立支教档案。

社区服务队：

1、加强与各社区的联系，负责摸清辖区服务对象，主要是五保户、烈军属、孤寡老人、困难

家庭及其子女等的基本情况，掌握服务需求，建立服务对象档案

2、组织、指导和协调青年志愿者为服务对象开展“一助一”或“多助一”的服务。

3、在关爱老年人的工作中，在逢年过节时去上门看望、慰问他们，并送上慰问品。而且平时也经常组织志愿者上门看望老人们。经常组织青少年志愿者上门帮助独居 老人、困难老人打扫卫生死角、陪老人聊天、给老人表演节目，让老人们度过美好的时光

爱心社：

1、加强与爱心园、特殊教育学校等地方的联系，关注智障儿童

2、组织志愿者走进敬老院，为老人送去慰问品，经常帮助孤寡老人、困难老人打扫卫生死角、陪老人聊天、给老人表演节目

3、关爱弱势群体，加强与东营市文明办、慈善总会等的联系，通过加强外部联系帮助弱势群体

4、爱心书屋的管理，在世界读书日组织各类活动

爱心超市：

1、保持本部门的特色活动

2、组织并开展各类募捐活动，为灾区或贫困山区等需要物资的地方和人群组织募捐

3、加强与教会等组织的联系

4、加强与东营市慈善总会等机构的联系，通过开展义卖等活动筹集善款

红十字：

1、加强与东营红十字会和校红十字会的交流与联系

2、建立与各医院和医疗卫生所的联系，开展各类关爱健康的活动

3、大力传播红十字基本知识（艾滋病预防、自救自护知识等）

环保消防服务：

1、加强与校后勤管理中心的联系，开展校园内外的环境保护活动，帮助营造美好校园环境

1、建立与东营市消防支队、东营市消防志愿者等的合作，普及消防知识

2、帮助石油大学公安处、胜利学院保卫科加强校园文明和安全知识的普及

3、组织志愿者走进社区开展社区环境保护活动

就业与创业实践：

1、依托于大学生就业创业孵化基地，帮助大学生就业、创业

2、联系爱心企业，为大学生提供兼职实践的机会，为想创业的同学提供指导和帮助，让同学们学以致用，锻炼同学们的社会实践能力

3、加强与外界企事业单位的联系，为青协开展活动筹集善款和活动经费

艺术团：

1、根据各部门活动的需要演出节目

2、组织开展大型慰问演出和公益晚会等活动。

义工服务队：

1、积极响应学校的政策与方针，搞好公益活动,以弘扬公益精神、倡导校园公益文化、塑造公益形象为主题,以丰富校园生活、打造文化精品为主旨，来搞好青年志愿者协会公益活动的开展

2、加强与东营义工等公益组织的合作，开展公益活动

3、构想活动的形式有：公益摄影展、公益电影展播、公益广告语网上征集和评选（可大大提高

公益部网站的点击率）、废旧药品回收、献血、儿童基金会（UNICEF）介绍宣传等、农民工子弟学校——社会问题的引出与宣传、公益讲座、各系的品牌公益活动、社区服务方面。

注意：a.负责人，部长，副部长各司其职，严格按照正确的流程执行

b.b.各部门除以上职责，每个部门要有自己部门的特色活动。

韶关学院协会简介 篇5

南昌理工学院民族文化交流协会成立于2011年12月14日，在多位校领导的大力支持和帮助下，同时也在协会一百多位汉族和各少数民族的老师、同学的同心协力下创立的，更得到了全校师生的高度关注和积极支持。民族文化交流协会正在沿着建设民族文化特色协会的方向高水平地向前发展，现在已经和校广播站、大学生学习协会、法律协会、舞蹈协会、心理协会等众多协会结成了联盟，齐心协力、共同发展。

民族文化交流协会简称民协，由校团委、校学工处（部）和文法学院直接领导和管理下具有群众性、自愿性、非营利性、艺术与文化并重的社会团体。

南昌理工学院是一个多民族聚居的高校，生活在这里的以畲族为主，黎族、瑶族、满族、藏族等少数民族师生有四百多人。在长期的发展中，南理的少数民族师生创造了丰富多彩、各具特色的优秀传统文化，这是一笔宝贵的文化遗产，也是南理重要的校园文化资源。

民族文化交流协会的宗旨是继承和弘扬各民族传统优秀文化，促进南理各民族大团结。协会的口号是各民族同呼吸、共命运、心连心。我国是一个具有56个民族的国家，其中有26个少数民族在南理汇聚，各民族的文化和风土人情是不同的，为了展现民族风采，学习民族文化，各民族同学自愿组成了民族文化交流协会，协会本着自由、平等、和谐的理念在南理蓬勃发展！

协会的活动如下：

1、传授少数民族文化

由少数民族同学教授本民族的民歌、舞蹈、语言、文字等。

2、节日庆祝

开展庆祝各民族特有的民族节日，以弘扬民族文化。

3、文艺晚会

4、民族风景展和服装展

5、少数民族艺术文化探究与思考

韶关学院协会简介 篇6

一.协会简介

“西南大学育才学院青年志愿者协会”，简称“西育青年志愿者协会”，协会成立于2005年10月。育才青年志愿者协会是由志愿服务于广大师生，奉献爱心于社会，倡导积极主流文化，从事社会公益与社会保障的大学青年组成的群众性服务性团体。我们以毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导, 坚持四项基本原则，坚持八荣八耻，坚持服务学校，服务社会为宗旨，在学校校团委的领导和共青团组织的指导下开展工作, 遵守和执行法律法规、《中国青年志愿者协会章程》、《西南大学育才学院青年志愿者协会章程》和学校各种规章制度；为活跃校园文化、服务需要帮助的同学，积极开展有益活动，丰富校园文化，充实大学生课余生活，提高大学生综合素质，以“我奉献，我存在”为信条，以“团结、友爱、互助、奉献”为口号，组织和领导全校志愿者公德公益服务活动，无怨无悔的在校园中，共建校园文化长廊；社会中服务，推动学校精神文明建设，在校园中倡导“团结友爱，积极进取，服务社会”的新风，为推动和谐校园而努力；现有各类志愿者1000多人。协会不断加强思想建设、组织建设和心理建设，科学审慎地组织综合技能培训和志愿服务活动，完善日常管理和团队T层次建设，注重实际、实效，不断创新进取，稳固发展，现已逐渐走上了人性化管理与理性化运作的志愿服务道路。

多年被校团委学生社团联合会评为“五星级社团”，我们连续四年和合川区教委成功开展支教活动，足迹涉及贵州遵义正安县小雅镇工农小学、庙糖镇茶台小学、瑞溪镇柏坝小学、合川钓鱼城小学、草街镇中心完全小学、小沔镇八角小学、大庙小学、育才中学等学校；连续两年和合川市草街镇敬老院、荣军敬老院、南屏敬老院、五尊敬老院、合川福利院和合川区聋哑学校开展“尊老敬老，共建和谐”敬老院系列活动、“关注无声世界，点亮精彩人生” 走进聋哑学校献爱心和慰问巴南特殊幼儿园活动；组织献血志愿者为合川血站无偿献血和宣传无偿献血知识，中国公益时报、重庆商报、重庆晨报、合川日报等相关媒体曾多次予以报道。

二.协会系统

青年志愿者协会有着完善的组织系统，各部门之间有着协调的关系，各部门之间环环相扣，在组织、策划、实践活动期间有着各自的分功，又一起互相帮助。有着良好的团队精神和荣誉感。其各部门，各职务的职责如下：

会长职责

1、全权负责青年志愿者协会的工作，重点管理副主席及注册认证中心主任。

2、负责制定青年志愿者协会的发展方向，制定协会的总体工作计划和工作重点。

3、定期召开部长级会议和协会大会,传达校团委对青年志愿者协会的工作指示。有权组织召开主席团临时会议和各部门临时会议。

4、负责向校团委汇报协会工作情况。

5、负责协会思想道德的精神文明建设，组织青年志愿者协会成员进行理论学习及实践指导，了解协会成员的思想、工作、学习和生活，调动志愿者对本组织的积极性。

6、维系青年志愿者协会的集体利益，协调与校学生会及其他组织的关系。

7、负责各级领导到校检查工作的汇报及接待事宜。

8、负责每次活动与会领导的邀请工作。会长助理职责

1、负责主席团会议、部长会议的会议记录。

2、制定每月活动安排

3、协调主席团级部长之间的联系

4、协助主席安排主持例会的相关事宜

5、处理日常琐碎事务 副会长职责

1、协助主席全面开展工作，包括制定协会工作计划与具体方案。

2、各副主席直接分管三个职能部门和三个学院分队，并负责管理其分管部门（分队）的活动安排。

3、衔接主席及所分管部门的沟通工作

注册认证中心主任职责

1、协助主席开展各部门的具体工作.2、负责监督各部门工作落实情况,了解协会部门内部工作运行状况。

3、定期向主席团汇报各部门工作情况。

4、按时完成注册认证工作及职务评定工作，为评优评先提供依据。

5、注册认证中心主任直接接受主席和青年志愿者协会团委书记管理，注册认证中心隶属共青团重庆市青年志愿者协会管理。

6、负责中国青年志愿者的认证注册、年终考核审评，并对结果予以公示。办公室职责

1、负责青年志愿者协会所召开的会议进行记录。

2、负责做好协会各类文件的登记、归档和立卷工作，负责印发各类通知以及各类文件。

3、负责接受分（支）队活动文件呈报工作，获审批后通知各分（支）队按要求开展活动。

4、负责活动总结及活动照片整理，并于每月整理活动档案。

5、定期召开部门会议，总结工作情况。

6、定期向主席团汇报工作。

7、积极参加其他部门活动，并给予支持。

宣传部职责

1、负责草拟青年志愿者协会各类文件，交由主席团审核。

2、负责活动前后的海报、展板、横幅等宣传活动。

3、负责联系校内外各媒体报社等工作

4、定期召开部门会议，总结工作情况。

5、定期向主席团汇报工作。

6、积极参加其他部门活动，并给予支持。

培训部职责

1、定期对志愿者进行素质（手语培训、骨干培训等）培训。

2．协助名誉会员进行培训工作的展开。

3、结合每次志愿活动的特色进行针对性培训。

4、定期召开部门会议，总结工作情况。

5、定期向主席团汇报工作。

6、积极参加其他部门活动，并给予支持。外联部

1、负责青年志愿者协会与兄弟院校的友好来往及其他社团的联系交流，以此扩大青年志愿者协会及学校的影响力,提高学院知名度。

2、负责在活动开展过程中与赞助商的合作协商工作，对外联系青年志愿者协会所举办的活动的赞助。

3、负责财务管理，包括社会性捐助、财务支出统计并予以公示。

4、定期召开部门会议，总结工作情况。

5、定期向主席团汇报工作。

6、积极参加其他部门活动，并给予支持。

纪检部

1、负责协会公共用品、办公用品的保管，分配。

2、负责协会活动道具的准备、会场的布置工作。

3、负责飞信通知工作，会议时间地点的安排。

4、定期召开部门会议，总结工作情况。

5、定期向主席团汇报工作。

6、积极参加其他部门活动，并给与支持。调研部

1、负责活动的前期调研工作，后期回访落实。

2、负责活动期间项目双方负责人的对接工作。

3、协助具体执行部门开展相应工作，了解活动方需求

4、定期召开部门会议，总结工作情况。

5、定期向主席团汇报工作。

6、积极参加其他部门活动，并给与支持。

“红十字”救助部

1、全力配合血站的相关工作。

2、协助血站的中国红十字志愿者的审批工作

3、定期召开部门会议，总结工作情况。

4、定期向主席团汇报工作。

5、积极参加其他部门活动，并给与支持。

三.活动展示

协会秉着以“服务他人，服务社会”为依托，积极探索志愿者服务的新思路，新方法的主旨。积极参加校内外青年志愿者行动，在社会上有良好的影响。

10月21日，我协会举行了西南大学育才学院青年志愿者协会第七届干部换届大会。共青团重庆市合川区团委张玉婵副书记、西南大学育才学院学生处处长和校团委书记舒卫华、校团委副书记王小娟等领导也对学院青年志愿者协会的工作表示了肯定同时为我协会的发展提出了意见和建议。换届大会我对志愿者做了一个整体的介绍并传达了志愿者精神，让会员们深刻认识了我协会的创办过程以及服务理念，为更好的发扬志愿者精神，打了一个坚实的基础。大会在各部门和相关人员的精心筹划、团结协作下取得圆满成功。11月2日，我青协培训部启动了主题为“走进无声世界 感知手语之美”的培训活动。活动以在健全人与残疾人之间搭建交流的桥梁，丰富志愿者校园的文化生活，让其能够更加了解无声世界的聋哑人、了解手语，聆听聋哑孩子的纯洁心声，此次活动在志愿者中起了广泛的影响，吸引了广大志愿者踊跃参加截止本学期5期手语培训有近400人次参与活动。志愿者们经过培训部的培训掌握了基础的手语，同时学会了与聋哑人沟通的注意事项，为以后的助残服务工作打下了一个良好的基础。

11月18日，我协会各个支队，尤其是文新支队、工商支队、管理美术支队一共150名志愿者。充分利用周末时间，上午10：30至12：00 150名志愿者们在新图书馆计算机房进行了“爱心帮扶—帮助校保卫处保卫科注册中国消防志愿者”活动。志愿者们通过此次助人为乐服务，出色的完成了上级交给的任务，传递着“我奉献，我快乐”的志愿宗旨。活动后，学校保卫处寄来感谢信对协会的志愿者们以示感谢！下午，协会在育才学院全校范围内开展“绿色校园,环保育才”主题活动，当日参加清洁工作的志愿者有356人。环保活动中志愿者们合理分工，相互帮扶，对校园的墙壁，草坪，道路及卫生死角进行了彻底的打扫，使得校园又呈现出一片整洁清新的画面。

11月18日当天协会还举行了由我协会办公室主办的以“文明校园之行”为主题的标语活动，活动在全校范围内的教室进行文明标语的张贴，辛勤的工作赢得了一致的认可，这些标语对也在维护课堂纪律，规范学生行为，构建和谐校园中起到了积极的作用。

11月24日由我协会主席团策划“走进育才中学支教活动”，我们志愿者所表现出的一切行为都预示着他们在青春的道路上慢慢成长，使我们有了一个挥洒自己青春热情和展示当代大学生关爱留守儿童的平台。通过支教，对中学的现状有了更为理性的认识，对中学生的学习有了更为恰当的了解，对教师的工作有了更为真实的体验，在这个相处的过程中也提高了自身的交际与沟通能力，为今后的工作打下了良好的基础。通过支教，增强了责任感和荣誉感。上课时，看着面前一双双渴求知识的眼睛，无不感到一种光荣，同时也感到一份沉甸甸的责任感。

11月25日，我协会调研部与工商学院学生会组织开展了“走进龙洞小学关爱留守儿童”支教结对活动。活动当天，志愿者们在合川区草街小学龙洞完小开展了爱心支教结对活动。以爱心物品交接仪式、对一二年级支教、跟幼儿园的小朋友玩游戏、装扮校园及教室、设置图书馆、募款、募捐旧书为龙洞小学送去温暖，我校志愿者在全校募集捐款80.6元募集图书143册，用捐款购买2副羽毛球拍、乒乓球拍捐赠学校，用募集的书籍帮助留守儿童建立图书馆。正是因为有了育才学子深深博爱之心，才得以让我们志愿者协会为龙洞小学的留守儿童建立了一个崭新的图书馆，让这些孩子从此有了课外读书的地方，让他们感到社会的温暖！

虽然留守儿童的父母不在他们身边，但他们依然不会感到孤单。因为有无数多的大哥哥大姐姐在关怀着他们！让他们有更多的精力投入到学习中去。这也是这次活动取得圆满成功的关键。

志愿者们的想法是让每一个留守儿童都有一个充满爱的童年,并呼吁更多的人去关爱留守儿童！

12月1日由我校青协文娱部、外联部参与“全国留守儿童教育基地示范点现场经验交流会”在活动中承担所有志愿者服务工作，出色的完成了重庆市团委、合川区团委安排的任务，得到了合川区委书记王作安、共青团中央领导的充分肯定，活动中我与国家教育部副部长刘利民短暂的交流了我们的志愿者工作，介绍了我们协会，活动后共青团重庆市合川区委书记祝珍书记与志愿者合影聊天。12月2日，由我协会红十字救助部与培训部一起组织了无偿献血和急救知识的培训活动。作为协会的对内活动，此次培训活动旨在提高志愿者对无偿献血、急救等方面知识水平，为了更好的促进以后无偿献血活动的有序开展。通过讲解人员生动、形象的讲述，志愿者们了解到自己在各方面知识的缺乏，人们纷纷拿出笔记本记下重要的知识。当讲到急救的时候，他们身临其中，把旁边的同学当做急救对象进行演习，可见志愿者们的积极性是非常高的。

同日，我协会文娱部在全校举行观《志愿者》做志愿者电影放映及有奖征文活动分队各部门及二级学院支队共400余人参加，并对优秀文章进行评选。

此次活动参与人数众多，通过观映《志愿者》让更多志愿者直观的了解到志愿者组织及志愿者精神，让这种精神得以传承发扬。12月4日，我协会与合川区草街镇政府合作开展主题为“深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神”的活动。本次活动不但在青年志愿者中掀起学法、守法的法制宣传热潮，而且进一步增强了普通群众的的法制意识和权利意识，普及法律知识，为构建和谐社会好的社会氛围，同时也加深了志愿者之间的沟通交流，加强了志愿者协会与草街镇政府之间的合作关系，得到了镇政府的大力支持与肯定。

12月17日我协会文娱部、纪检部成员代表协会同青年法学会在合川区工业园区和三汇镇交巡警平台参与了重庆市公安局、共青团重庆市委、重庆市学联联合举办的重庆市大学生“青春飞扬•平安有我”主题教育实践活动。本次活动在短短几个小时的体验中，志愿者对交巡警的工作有了更深的认识，了解到了他们的工作对“平安重庆”建设的重要作用。同时也希望我们身边每一个人积极加入到平安重庆的建设中来，为构建和谐社会贡献自己的一份力量。本次活动加强了西南大学育才学院青年志愿者协会在重庆市的社会影响力，提高了青年志愿者协会的知名度。回到学校后，志愿者对安全教育以及交巡警平台的推广做出极大努力，使“安全重庆”深入全校师生的心中。

志愿者宣誓

领导认真观看我协会宣传片

吸

西南大学育才学院舒卫华老师致辞

同学认真学习手语

同学认真学习手语

同学认真学习手语

注册中国消防志愿者

注册中国消防志愿者

注册中国消防志愿者

美丽育才环保育才

美丽育才环保育才

美丽育才环保育才

育才中学支教

育才中学支教

育才中学支教

龙洞小学支教

龙洞小学支教

龙洞小学支教

全国留守儿童教育基地示范点现场经验交流会

全国留守儿童教育基地示范点现场经验交流会

全国留守儿童教育基地示范点现场经验交流会

草街街道农民工法制宣传暨维权服务活动

草街街道农民工法制宣传暨维权服务活动

草街街道农民工法制宣传暨维权服务活动

“青春飞扬•平安有我”主题教育实践活动

“青春飞扬•平安有我”主题教育实践活动

“青春飞扬•平安有我”主题教育实践活动

四.青年志愿者协会展望

青年志愿者工作已经成为全社会共同关心的事业，它的社会作用和影响是积极而健康的，对于树立“奉献、友爱、互动、进步”的志愿精神、实践“三个代表”重要思想都有着积极的作用。青年志愿者行动是我校校园精神文明建设活动的一支主力军。为开展好青年志愿者活动和社会公益活动，我们将全面贯彻学校团委的文件精神，依照大队的宗旨和指导思想，积极投入志愿服务事业中去。新的激情，新的挑战，新的希望。我们大队的每一个成员将以全新的面貌，积极的工作态度投入到工作中。我们大队将发挥我们的优势，各个部门分工合作，力使每次活动做得完美。我们将本着“奉献、友爱、互助、进步”的精神，在坚持搞好活动的基础上，不断发展和完善自己，同时接受领导的意见，努力进取，开拓创新，确实做到服务于人，方便于人。

新学期，新气象，新的起点，新的征程！在上学期的工作中我们有我们的创新，有我们的改革，有我们的成绩，但也有一些不足之处。在本学期中我们将在不断改进自身不足的同时，继续秉承“送人玫瑰，手有余香”的精神，帮助我大队开展更多丰富多彩的社团活动，加强工作内容体系化、内部管理规范化、优秀活动品牌化，为不断完善自身建设，壮大大队而不懈努力。

加大宣传，营造氛围，挖掘典型，促进青协发展

（1）协会的每一次活动讲求实效的同时必须做好宣传工作，营造良好学习氛围。

（2）对表现积极、突出贡献的志愿者进行表彰，及时树立学习榜样和先锋模范，提高志愿者志愿服务意识，促进志愿事业的发展作出新贡献。

走出校园，服务社会。

走出校园，走进敬老院和特殊学校，开展社会服务活动，给特殊群体送去温暖与关爱。通过走进学校开展支教活动，争取建立长期合作关系，将此项活动长期开展下去。

五、规范和加强青年志愿者协会组织建设，提高工作效率和工作质量

做好敬老院、义务家教、社区服务等服务基地工作；做好无偿献血、会员招收、推广注册志愿者、注册证审核等常规活动。并要求各系分会坚持以“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，在工作中不断进取，不断创新，努力提高工作效率和服务水平，在学校党总支、团委的正确领导下，在新的一年里，希望我们志愿者工作取得更加辉煌的成绩。

2012-2013，我协会还将继续以“我奉献，我存在”为信条，以“团结、友爱、互助、奉献”为口号，奉献爱心于社会。支教贫困小学、聋哑学校，慰问敬老院、儿童福利院，手语培训，心理辅导等常规活动将一直举办下去。在保留原有活动的基础上，我大队将会推出伦理学培训等一系列新活动。还将与外校青年志愿者大队的合作有进一步发展，联手推出更多特色活动。

西南大学育才学院青年志愿者协会，虽然其中有某些不足和不详尽的地方，但我们将继续做本职工作，不断弘扬社会新风、构建和谐社会,积极配合学校安排，齐心协力、高效奋进。

北京印刷学院简介 篇7

学校坚持特色发展, 以特色学科建设提升核心竞争力。学校初步形成了传媒科技.传媒文化、传媒管理、传媒艺术四大特色学科专业群, 建设了具有时代特征的数字印刷.数字出版、数字媒体艺术.数字媒体技术构成的新型数字媒体专业群.拥有4个北京市重点建设学科.7个一级学科硕士学位授权点, 5个专业硕士授权点, 19个二级学科硕士学位授权点, 26个本科专业。学校与中国传媒大学、北京交通大学.中科院化学所、华南理工大学.天津科技大学等高校和科研机构联合培养博士研究生。学校有2个国家级特色专业建设点, 1个国家级优秀教学团队。

学校坚持以人为本, 实施人才强校战略。现有教职工772人.其中专任教师493人, 硕博比例达到83%, 高级职称教师比例达到53%。学校形成了以两院院士为核心的科技创新顶尖人才团队.以新闻出版行业领军人才、中国出版政府奖、毕?印刷杰出成就奖获得者为核心的行业领军人才团队. 以全国优秀教师.北京市人才强教计划高层次人才为核心的教学科研团队。已建成了学历.年龄. 职称结构不断优化的人才队伍。2013年, 学校成功获批博士后工作站。

办学55年, 学校已经为社会培养输送了4万余名毕业生, 得到社会的广泛认可, 毕业生就业率达到95%, 在北京市属高校中名列前茅。

学校大力推进科研工作, 实施科技创新驱动工程。现有8个北京市级重点科研机构, 2012年、2013年科研经费均保持在7000万元以上, 拥有总值3.458亿元的教学科研仪器设备资产, 馆藏图书总册数102.11万册。中国印刷博物馆是学校印刷出版重要的教育研究基地, 馆内展陈面积4600余平方米、馆藏品26000余件。

学校强化产学研结合.建立了覆盖新闻出版产业链的科研平台。201?年, 经北京市批准, 成立了北京绿色印刷包装产业技术研究院、北京印刷学院大学科技园;2013年, 学校成立了文化产业安全研究院、青岛研究院:2014年获批国家绿色印刷包装产业协同创新基地。学校与属地政府.20余家科研机构和企业.兄弟院校分别签署了战略合作协议, 发起成立北京绿色印刷产业技术创新联盟、共建京南大学科技园。近三年承担了7?余项国家和北京市重大科技项目, 学校科研成果数量和质量明显提升.在核心期刊发表学术论文2000余篇, 被SCI?El?ISTP?CSSCI检索论文数近700篇;申请专利11 52件, 授权专利504件.荣获国际国内大奖多项。

学校坚持开门办学, 大力加强对外交流合作。先后与美国.俄罗斯.英国.德国等14个国家的50余所著名大学、科研机构建立了校际合作与交流关系, 签订了本科、研究生以及本科与研究生联合培养、共同授予学位的协议。在国内外百余家出版社.公司.企事业单位建立了教学.科研、实习基地, 多家企业在我校设立了奖助学金。学校成立校友会.积极利用校友资源, 为学校的进一步发展提供服务。

韶关学院协会简介 篇8

阎晓宏在致辞中指出，中国版权协会与北京印刷学院举行战略合作协议签字仪式，不仅标志着双方的合作进入了实质性推进阶段，也标志着高等院校与行业协会在版权保护领域开展协同创新、培养版权人才、发挥版权在文化产业发展中的作用上取得了新的突破。双方深度合作将为加快版权领域产业化发展、专业人才培养、技术进步提供新思路、新方式。

阎晓宏强调，版权工作需要社会发挥各方面的力量，版权事业、产业的发展，需要解决一些重大理论和实践问题。互联网环境下产品生产、传播的方式发生变化，著作权授权方式等方面出现新问题、新挑战。中国版权协会、北京印刷学院达成的战略合作，将借助各自优势，发挥专业团体、研究机构的作用，通过承担国家重大课题，在国家版权局的指导下，根据广大协会会员单位的诉求，开展有意义的探索，通过产学研结合共同促成问题的解决。他希望未来中国版权协会和北京印刷学院，在版权管理、人才培养、社会宣传等方面加强合作，共同为版权事业的发展发挥积极的推动作用。

韶关学院协会简介 篇9

1、制定和修改章程；

2、选举和罢免理事会成员以及正副会长；

3、决定重大变更和终止事宜；

秘书部：

1、主持协会内部考核和会员评测。

2、做好理会记录，编写计划书和总结书。

3、负责各个活动的材料收集、整理、归档。

4、负责管理协会人员档案及协会人员离退手续。

5、负责协会的财务管理和会计核算工作。

6、反映和监督协会的资金运用、分析、考核财务状况和财务成果，提高资金的使用效益。

技术部：

1、负责技术上的交流和日常训练

2、负责挖掘校内篮球人才

3、负责训练管理篮球协会会队

4、负责战术的研究与实践

组织部：

1、负责协会活动的策划、组织及后勤保障工作。

2、策划组织丰富多彩的活动，培养会员对协会的兴趣

外联部：

1、负责裁判人员的培训与实践。

2、负责篮球比赛的裁判、计分及秩序。

3、负责与校内其他篮球赛事进行合作，帮助顺利完成赛事

宣传部：

1、对协会动态的宣传报道。

2、负责协会活动的宣传工作。（横幅，海报）

3、负责活动拍摄的收集与宣传

韶关学院协会简介 篇10

河北师范大学汇华学院于2005年12月在团市委、市志愿者协会注册成立青年志愿者协会，由学院2001年建院初的爱心社发展而来，是学院先进的学生组织，现拥有在校志愿者5000余人。在团市委、市志愿者协会的指导下，经过短短几年的实践探索，形成了特色鲜明的活动服务项目和工作机制，成为汇华学院团的工作的品牌项目。多次受到省、市、校级相关组织的肯定，并被河北电台、河北电视台、《河北青年报》、《河北法制报》、《燕赵晚报》等新闻媒体多次进行报导。协会围绕“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神和“立足校园，服务社会”的活动宗旨展开了“助力三年大变样”，“爱心敬老”、“爱心扶弱”、“爱心接力”、“三下乡”、“四进社区”等多项志愿服务活动，取得了良好的社会效应，增强了大学生的社会责任感，展示了石家庄青年志愿者的良好风采。特色活动：

1、参加团市委组织的“助力大变样 青春靓省城”活动。为配合共青团石家庄市委组织开展的“助力大变样青春靓省城”，汇华学院青年志愿者协会积极响应团市委发出的号召，一是要充分发挥志愿者在城市发展尤其在“三年大变样”工作中的宣传员作用，大力宣传实现“三年大变样”的重要意义和石家庄未来美好蓝图，使广大市民特别是团员青年认识、理解各项工程建设，参与和支持“三年大变样”各项工作，大力营造全民参与“三年大变样”的良好氛围，形成同心同德、同心协力共建美好家园的强大合力；二是积极参与团市委开展的“绿色出行，助力畅通”活动。做和谐交通的宣传者，积极宣传“三年大变样”，宣传绿色出行的生活方式，做绿色交通的先行者。坚持多步行、多骑自行车、多乘公交车，宣传并动员家人、亲属和朋友参与到活动中来，做绿色出行、助力畅通的模范。做疏导交通的志愿者。自觉加入志愿者队伍，协助交通警察疏导交通，劝导行人自觉遵守交通法规，及时向交管部门提供道路交通信息状况，热情答复问事问路者，提供能力范围内的便民服务。院600多名志愿者组成的“青年导航”志愿服务队来到主要路口帮助维护交通秩序，缓解因市内道路改造等带来的交通压力。并组织各年级志愿者组成的环保志愿服务队出现在公园、广场捡拾环境垃圾，用实际行动积极投身“三年大变样”活动。

2、“知荣辱、树新风、争做文明交通市民”活动我院青年志愿者积极参加交通安全志愿者活动，于每个双休日到中华大街，中山路等交通要道和交警一起维护交通秩序，引导市民养成“不闯红灯”的良好习惯，通过“给市民一次提醒，给市民一次宣传，给自己一次教育”的要求，使全体市民更加了解遵守交通规则的重要性，自觉参与到文明城创建活动中，为打造一座文明和谐的家园而努力。同时为了美化市容市貌，学校还开展了清理城市不文明广告的活动，并将主干道路两旁的非机动车摆放整齐，这一系列活动得到了市交巡警领导和市民的高度赞扬。

3、党员志愿者为更好发挥党员在志愿者队伍中的先锋模范作用，大力倡导志愿服务新风，将党员的先进性以志愿服务的形式体现到为人民群众服务中去，体现到参与构建和谐石家庄的进程中去。在石家庄团市委各级领导的关心支持下，2007年12月1日，在我院成立了石家庄市首支“党员志愿服务队”，将党员的先进性体现到每项爱心服务中去。《河北日报》、石家庄电视台、《河北青年报》等多家媒体来我院采访报道。

日常活动：

1、美化校园青年志愿者小分队利用业余时间，积极开展各种“学雷锋”活动，从我做起，从身边做起，从点滴做起，把“八荣八耻”转化为自觉行动。对校区的卫生死角进行清扫，美化校园环境；对食堂进行值日，维护文明的就餐秩序；与班级、宿舍进行联系挂职，极大地提高了校园管理的水平。

2、倡导节约在校园内开展“节约校园，你我同行”活动，通过志愿者活动宣传绿色校园理念，收集全校范围内的可回收垃圾，并将所得款项全部用于资助失学儿童，增强了学生的节约意识。

3、绿化校园每年3.12植树节之日，围绕春季植树造林，组织一批青年志愿者在学校内、外开展植绿护绿，水土保持，环保宣传。

4，情系灾区在四川地震期间，我院青年志愿者向红十字会共为灾区捐款1万余元，衣物3000多件。同时，志愿者们以各种形式向学院灾区生源家庭受灾学生送上各种抚慰，与灾区学生共度难关。

5、宣传奥运在奥运前夕，我协会在校园及附近社区展开奥运知识宣传活动，增进大家对奥运会的了解。

6、重阳节送温暖每年九九重阳节之际，我院大学生志愿者在青年志愿者协会的带领下到瑞祥老年公寓，举办重阳节社区送温暖活动。

韶关学院协会简介 篇11

无独有偶，在国内财会、经济领域占据理论研究及学科教育前沿的上海财经大学，日前开办了国内首个黄金投资方向的EMBA项目。侧面印证了当前黄金投资关注热度的上升，及其引发的投资者对深入理解黄金投资市场、把握未来投资走势的需求。

资料显示，早在2009年，中国就已成为世界最大黄金生产国和第二大黄金消费国。而据机构预测，未来10年左右，中国还将成为世界最大黃金消费国，并逐步成长为全球最大黄金投资市场。

尽管中国黄金投资市场潜力巨大，但相形之下，黄金投资领域的相关理论知识和专业人才却十分匮乏。市面上黄金投资品种类庞杂，投资前景备受期待，这与目前黄金市场投资理论的普遍缺乏和操作规范性缺失形成了鲜明对比。如此形势下，专注于黄金投资领域的EMBA教育呼之欲出，也就不难理解了。

一些报班学员表示，中国黄金协会可谓国内黄金投资及研究领域的翘楚。而上财黄金投资方向EMBA课程则填补了国内黄金投资EMBA项目的空白。在学术理论与实践意义上，双方可谓实现了真正意义上的“强强联合”。

值得一提的是，上海财经大学商学院首创的黄金方向EMBA项目，是与中国黄金协会合作举办，因此能够着眼于中国最前沿的黄金领域。而上财以其十年EMBA教学经验为积淀，不仅集中上财固有优势财经学科和资深教授，还有来自剑桥大学、加州大学的国际一流财经学者，带领学员触摸世界黄金投资知识领域的前沿，并有上海黄金交易所资深顾问曾祥龙博士等专家坐镇。学员们在研究黄金的同时，又能与上财强大的金融、财会领域进行融会贯通，从而使得上财的黄金投资EMBA课程具有了国际化视野及财经管理类学科的支撑。

据了解，该项目已于日前开始报名工作。知情人士透露，报考学员将来自黄金协会、黄金交易所、上市黄金企业、黄金珠宝首饰经营企业、银行及保险、券商、期货投资机构等，几乎囊括了与黄金投资相关的所有领域，并已在所处行业具备一定年限的从业经验和理论基础。

中国黄金协会（CHINA GOLD ASSOCIATION）是2001年经国家经济贸易委员会和中华人民共和国民政部正式批准和注册登记的全国性社团组织。协会是由黄金勘探、生产、加工、流通企业、投资企业、科研院所和与黄金相关的企事业单位、社团组织等依法自愿组成的全国性、非营利性、自律性社团组织，为我国黄金市场的发展提供服务。

河西学院心理实验网络平台简介 篇12

关键词：河西学院,心理实验,网络平台,心理教育

1 心理学实验网络平台建设的必要性

心理学实验的计算机化、网络化是心理学实验发展的主要趋势之一, 北京师范大学在2005 年时心理学实验的计算机化率已经达到了80%以上[1];陕西师范大学也在尝试基于Micrsoft Studio.NET2003 技术建立学生的身份验证、作业提交、成绩查询以及教师的作业指导与评价等功能系统[2]。

但是地方高校由于经费投入不足与技术力量不足的限制, 心理学实验的数量和质量都受到了一定影响, 琼州学院[3]、新乡学院[4]在心理学实验教学中也遇到了和河西学院同样的问题。

地方高校要在现有条件下增加学生的实验机会, 提高实验的质量, 将开放式心理学实验网站链接于互联网, 是可行的方法之一。

2 河西学院心理实验网络平台简介

2.1 成果简介

河西学院心理实验网络平台已经投入运行, 网站依托河西学院教师教育学院网站主页, 在校学生和其他心理学爱好者可以通过手机或电脑登录网站进行心理学实验;心理实验网络平台的网址为http://jyx.hxu.edu.cn/xlsy/default.asp;心理实验网络平台包含“演示实验 (46 项) ”“操作实验 (49 项) ”“常用心理实验仪器 (34种) ”“经典实验视频 (104 段) ”“心理训练中心 (32 项) ”五个模块。

由于重点高校实验设备充裕, 没必要建设心理实验网络平台, 经网络检索, 互联网中并没有类似的心理实验网络平台。为论证心理实验网络平台建设的必要性及可行性, 课题组进行了一系列理论探讨, 发表学术论文8 篇, 其中《地方高校实验心理学课程教学的问题及对策———以河西学院为例》一文发表在中文核心期刊、CSSCI来源期刊《教育理论与实践》上。

2.2 实验平台主要解决的教学问题

一是心理学实验室没有专职管理人员, 心理学实验室开放受到限制, 应用心理学专业学生做实验受到一定的限制;二是心理学实验室设备投入不足, 部分实验项目无法开展;三是因无专门实验室管理人员, 学院小学教育、学前教育等专业的专业基础课 《基础心理学》不具备实验室实验的条件;四是占学院60%的教师教育类学生在学习《发展与教育心理学》的过程中, 没有实验的条件与机会;五是正在建设的《发展与教育心理学》《普通心理学》等校级重点课程需要大量的心理学实验以增强学生的实践技能, 提高课程建设的质量。

2.3 网络平台的建设历程

自2004 年以来, 笔者长期从事河西学院应用心理学专业《实验心理学》课程的教学工作, 在教学中, 深感学生做心理学实验所受的时间与空间限制, 因此一直在思考如何让学生能有更多的时间、更自由地去做实验。2011 年底, 笔者主持申报的河西学院教学研究项目《河西学院心理实验网络平台建设的构想与实践》获得了学校的重点支持 (参与者有王大顺教授、任亮宝讲师、安桂花讲师、王国俭副教授) , 笔者深受鼓舞, 开始着手心理实验网络平台的建设。从技术层面讲, 心理学实验网络平台的建设要有扎实的计算机网络技术和心理学技术作为基础, 幸好在青海师范大学读研的同学郑荣是计算机专业的, 她委托青海交通职业技术学院的都桂英副教授制作了网站的框架, 笔者往框架中填充了具体内容, 形成了上述网址中的“河西学院心理实验网络平台”, 平台于2013 年4 月正式链接入互联网供广大心理学爱好者使用。这一教学成果于2014 年2月获得了“河西学院教学成果三等奖”, 于2014 年11月获得了“河西学院教学成果一等奖”, 于2015 年4 月获得了“甘肃省教学成果奖 (教育厅级) ”。

3 心理实验网络平台解决教学问题的方法

为有效解决河西学院心理学实验量大与实验室开放能力有限之间的矛盾, 课题组成员进行了理论探索和实践探索, 具体思路见图1 所示:

通过互联网检索, 国内高校尚无此类“心理学实验网络平台”, 原因可能是由于一流高校实验设备齐全、有专门的实验中心及实验人员, 不需要此类实验平台;部分高校开发此类实验平台受制于心理学知识和计算机技术难以结合。

通过本课题的理论探讨, 课题组成员从公共心理学实验教学及应用心理学专业实验心理学课程实验教学的反思中进一步明确了心理学实验发展的方向, 为以后更好地进行教学、改革教学打下了坚实的基础。

由于河西学院心理学实验室的实验程序被设备供应厂家进行了硬件加密, 学生以往只能在实验室进行实验, 实验平台的建成, 使学生可以通过本课题团队建成的“河西学院心理实验网络平台”在家、在宿舍方便地进行实验, 减轻了心理学实验室开放的压力。

教师教育专业类学生占河西学院学生数的60%以上, 他们在校期间要学习《发展与教育心理学》课程, 其中涉及到大量的实验。之前受到实验条件的限制, 教师教育类专业的学生只进行理论讲授, 不做相关的心理学实验, “河西学院心理实验网络平台”的建成, 使全校60%的学生可以通过网络平台进一步学习该课程。

“河西学院心理实验网络平台”也可以供社会中其他心理学爱好者进行实验, 对于普及、宣传心理学知识, 对于提升河西学院心理学专业的声誉亦可起到一定的作用。

4 成果的创新点

一是心理实验网络平台具有开放性。与心理学实验室现有的两套实验系统不同, “河西学院心理实验网络平台”没有进行任何的加密措施, 教学资源向全社会开放, 使学生的学习不受时间和空间的限制。

二是心理实验网络平台具有科普性。考虑到浏览网站及在网站中做实验的人员基本都是初次接触心理学, 因此, 在实验程序的选择过程中, 课题组既选择了一些专业特点突出的实验, 又选择了一些和社会生活紧密相关的一些实验项目, 使做实验的人员容易理解实验及其意义。

三是心理实验网络平台具有趣味性。专业的心理学实验往往是很枯燥的, 课题组在实验平台中选取的部分实验带有一定的趣味性, 目的是希望学生通过“玩游戏”的方式来理解心理现象与原理。

四是心理实验网络平台创新了部分实验。在多年教学及资料积累的基础上, 依据一定的心理实验原理, 课题组完全自主设计了部分实验。

五是心理实验网络平台中的部分实验弥补了现有实验系统的不足。由于实验室两套心理学实验系统在实验设置中具有一定的倾向性, 部分实验没涉及到, “河西学院心理实验网络平台”进行了一定的弥补。

六是心理实验网络平台注重尊重原创者的知识版权。基于教学的需要, 实验平台大量引用了心理学前辈及同仁的研究成果, 对能查到原始作者的材料, 都在网站显著位置进行了标注并致谢。

5 成果的推广应用效果

自“河西学院心理实验网络平台”建成后, 网站挂靠在河西学院教师教育学院网页下;课题组成员以各种方式向老师、学生推广、介绍这一平台;网站投入运行三年以来, 运行平稳, 没有出现过问题, 显示出网站良好的稳定性, 网站具备长期运行的技术性能。

课题组向学习《实验心理学》《心理学经典实验述评》等课程的学生进行了了解。他们一致反映:通过“河西学院心理实验网络平台”中实际操作实验, 他们更容易理解课本的概念、认识到了心理学和生活的紧密联系, 他们对心理学的学习增强了兴趣与信心。

河西学院心理实验网络平台建成以后, 占河西学院60%的师范生在学习《发展与教育心理学》公共课时, 可以在宿舍或家中利用手机、电脑等互联网设备随时随地进行心理学实验;实验平台解决了学生实验量大与实验室开放受限制之间的矛盾, 有效地提高了学生对理论的理解, 有效地减轻了心理学实验室的压力。

6 结束语

心理实验网络平台开通以来, 一些同学和老师提出了他们的建议与意见, 在今后网站维护的过程中课题组将吸收这些建议, 继续完善心理实验网络平台。

参考文献

[1]段海军.实验心理学教学改革的实践与评价模式构建[J].教育探索, 2010 (3) :146-148.

[2]邓秀梅.浅谈公共心理学实验教学中的若干问题[J].琼州学院学报, 2008 (5) :95-97.

[3]张伟锋.高职高专实验心理学教材内容体系的建构[J].新乡师范高等专科学校学报, 2007 (2) :118-120.

[4]张兰生.“运用网络技术构建心理健康教育平台”实验研究阶段报告[J].扬州教育学院学报, 2004 (04) .

[5]吴伟.重庆市职业中学心理健康教育内容与途径探讨[D].重庆:西南师范大学, 2002.