保安入职培训心得

2024-10-17

保安入职培训心得(共12篇)

保安入职培训心得 篇1

保安入职培训心得

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天下难事,必做于易;天下大事,必做于细--这句话的意思是,若想成就一番事业,就必须从简单的事情做起,从细微之处着手。作为服务行业,注重礼仪就是注意细节,对于客户来说,是更多的尊重与关怀;对企业来说,是树立更好的企业形象,打造品牌。在礼仪培训中,我们着重学习了仪容,仪态,着装和语言规范。保安公司是客户服务安全防范的工作,保安员就是公司的服务代表,我们一举一动都代表了公司的形象。客户往往根据保安员的仪容,着装和言行举止来判断保安员的素质和企业服务水平,因此,我们保安员更应当注意自己的仪表、仪容与言谈,给客户留下美好的第一印象。

“礼仪不是一个人有多漂亮,礼仪就有多好,而是一个人的内在涵养和训练有素的行为规范的有机结合”。我认为礼仪服务是需要用心去体会,要让一言一行发自内心,发自内心而展现出来的微笑和文明用语才更有感染力。在交谈中,称呼“您”比“你”更让人感觉到尊重与关怀;在仪容、着装上保持整洁、淡雅的形象,更易让人接受,也更有亲和力;仪态上注重一些小节,于细微之处表现过硬作风,向客户展现的是自我的气质与修养,更是向客户表现自己的专业水准,细节是迎接客户时的微笑,是指引客户方向时的手势,是标准站姿与坐姿。在日常工作中,很多细节都是容易忽略的,但也往往是细节让我们做得更好,同时,考虑他人感受,并以最好的状态对待工作,是做好服务的关键。工作中,遇到的客户素质有高有低,甚至有些客户故意找茬、出言不明,这就更需要我们保安员以文明,礼仪的服务真诚对待才能解决问题。以往,我们对礼仪服务的认识,概念还有些模糊,但经过培训后,我们都开始审视自己,在日常工作中相互学习,相互监督,找出不足之处加以改进,俗话说“礼多人不怪”,相反还会使别人尊敬你,认同你,亲近你,无形之中拉近了与客户的距离,向客户展现保安公司服务的良好形象。

9月份保安主管李胜根据“人才培养协议书”培训计划,重点针对勤务管理对物业小区新入职的保安人员进行了指导培训,内容有:保安基本礼仪的学习,重点要害部位的基本认识,应急事件的处置方法,治安巡逻方案的学习等。

要做好小区保安,最重要的是:做好小区安全预防工作,“高标准,严要求”,做好门卫服务工作,树立好门卫形象,积极有效的完成好甲方安排的工作,确保不发生甲方投诉事件;这是重点,是基础,也是底线。作为一名小区保安员首先要熟知甲方的治安保卫管理规定,要懂得用管理制度去做好门卫管理,“依法执勤、按规管理”,在服务他人的同时执行好门卫管理规定,切实让业主感觉到我们的服务,我们是在为业主服务,我们是在执行甲方的管理制度,要借助甲方的力量去做好门卫管理工作,不是靠我们护卫队。

对于岗上一般性事件及应急突发事件的处置方法,要熟悉各种应急突发事件的处置流程,坚持重大事件及时上报的原则,不隐瞒。做到四不伤害:不伤害别人、不伤害自己、不被别人伤害、保护别人不被伤害。处理任何事情,首先要快速、冷静思考这件事会是怎样的后果,会给我们带来什么后果或影响,及时采取有效的措施,避免业主以及甲方的经济损失,要与业主之间建立良好的关系,在工作上要经常沟通,互相支持,达到共赢的目的。

保安入职培训心得 篇2

关键词:新员工,柔性,培训

新员工培训,又称职前教育,对新员工来说是一个从组织的局外人转变为组织人的过程,新员工进入新的工作环境,必然会产生陌生感,感到焦虑和烦躁不安,从而也很难很快的融入和适应工作环境,导致工作效率的低下而影响组织的生产效率。为减少心理焦虑和不安,使新员工尽快的适应工作环境,组织需要采取积极策略进行入职前的培训,引导和促进新员工融入工作环境。本文拟运用柔性管理理论对新员工入职培训的问题进行研究。

一、柔性管理理论

组织柔性管理的思想产生于丰田公司的柔性制造系统(FMS),其中Mandelbaum提出了最为普遍接受的定义:柔性是指对变化的环境做出有效反应的能力。柔性管理产生的根本目的在于提高组织适应变化的能力,从而提高在变化多端的市场环境中生存的能力和机会。柔性管理,从本质上说是一种对“稳定和变化”同时进行管理的新战略。

二、柔性培训

1、柔性培训涵义

柔性培训就是根据变化的组织内部外部环境和培训对象的不同特征和需要所实施的有针对性的培训,使培训对象更好的融入和适应工作环境、提高工作效率和组织生产效率。柔性培训是以人为本的培训,根本目的在于提高新员工的适应变化的能力,从而提高组织在变化多端的环境中生存的能力和机会。

2、柔性培训模式

柔性培训模式的特点就是通过对组织内外环境、培训对象(新员工)的调研,根据不同的内外环境及培训对象的个体特征和需要,藉以确定培训内容,并在培训过程当中根据内外环境的变化和培训对象个体需要的变化通过再调研,动态地调整培训内容以适应需要。

制定培训大纲。培训大纲是柔性培训的总体规划和策略,是培训成功的第一步也是非常重要的一步。这一步要确保培训流程的柔性化,也就是要保证培训过程刚性和柔性的统一,其主要内容有:

(1)培训目标:新员工在进入组织之前,每个人的价值观念、文化背景等各不相同,与组织文化也不完全一致。在招聘阶段,虽然对组织的形象、产品及承担的工作职责、薪酬待遇等有了一定的了解,但很可能是片面零碎的。当新员工进入现实的工作环境时,如果不对其进行培训,极易产生冲突,使其产生失落感与挫折感。

(2)培训的主要内容:这里的培训主要内容是培训的框架结构和内容范围,而非培训的具体内容,和经过调研分析以后具体培训内容是有区别的。也就是说,这里的内容是原则性的,富有弹性和柔性。

(3)组织实施培训:新员工入职培训是员工个体目标与组织目标一体化过程的开始,因此,员工入职培训的具体计划都是围绕组织经营目标、组织文化与价值观和人力资源战略而进行的,确保新员工入职培训的有效性,必须进行合理的设计。

分析培训需求→确定培训目标→确定培训内容→明确培训方法→选择培训师→考虑时间、地点与经费等限制因素

(4)培训的评估和反馈:作为公司培训的一个固定项目,新员工入职培训在实际操作中易流于形式,或形式与内容缺乏创新,而入职培训的评估则可以有效的解决这一问题。

3、调研。调研是柔性培训模式至关重要的一步,这一步的作用就在于能够动态地掌握组织内外环境的变化以及培训对象不同的特征和需求,从而制定合适的培训内容,使培训对象能够适应内外环境的变化,尽快融入新的工作环境。调研的主要内容有:组织外部环境、组织内部环境、培训对象的特征和需要。

4、确定柔性培训内容。培训内容主要是指根据调研的结果所确定的符合现时情况的与组织内外环境概况以及培训对象个体特征相关的内容。

(1)组织的外部情况组织的外部环境是动态变化的,所以这部分内容要经常进行动态性周期性的更新调研,保持培训的柔性化。其内容主要是介绍组织所面临的政治经济社会等环境、行业动态,以及这些因素对于组织的影响。

(2)组织的内部情况相对于外部情况,内部环境较为稳定,但是却不是一成不变的,要保持培训的柔性化,也必须对其及时的调研和更新。这部分的内容主要是指对员工进行组织发展历程、组织文化、管理理念、组织结构、前景规划、产品服务、业务流程、相关制度和政策展开介绍、讲解和培训,使其可以全面了解、加深认识并激发员工的使命感。

(3)专业性培训主要包括:介绍部门结构、部门职责、管理规范、培训基本专业知识技能、讲授工作程序与方法、介绍关键绩效指标等。在这过程中部门负责人要向新员工说明岗位职责的具体要求,并在必要的情况下做出行为的示范,并指明可能的职业发展方向。

(4)特殊培训:就业指导,职业道德,其他思想咨询等。

5、评估和反馈

(1)评估。评估是对柔性培训目标和结果一致性的评价和估计,找出培训的成果和不足,以备反馈和下一轮的培训进行改善。

反应评估。是第一级评估,即在课程刚结束时,了解学员对培训项目的主观感觉或满足程度。首先要总体的评价,比如询问学员:你感觉这个课怎么样?你认为课程有需要改进的地方吗?

学习评估。是第二级评估,着眼于对学习的度量,即评估学员在知识、技能、态度或行为方式方面的收获。学习层面主要的评估方法有:考试、演示、讨论、角色扮演等多种方式。

行为评估。即评估学员在工作中的行为方式有多大程度的改变。培训的目的就是改变学员的行为,因此这个层面的评估可以直接反映课程的效果;可以使高层领导和直接主管看到培训的效果,使他们更支持培训。

结果评估。这是第四级评估,通过诸如发言、评论、合理化建议、正式或非正式组织的评价、工作数量、质量效率、效益的提升等多种因素全方位判断培训成果的转化,与培训前进行对照,看最终产生了什么结果。

(2)反馈。通过上面对柔性培训结果的评估,可以发现培训的不足,如,新员工的特别需求和思想疑虑以及其他意想不到的问题。对于这些不足进行反馈,重新进行调研为下一轮的柔性培训提供信息。通过这样周而复始的“培训-评估-反馈”环,可以提升培训效果并为后续的柔性培训提供必要的改善信息。

三、结论

通过以上可以看出,柔性培训是一种新的、符合组织环境变化、适应新员工需要的动态培训理念。尤其是在今天环境变化迅速、观念更新频繁的时代,柔性培训对于新员工消除焦虑、尽快融入工作环境,提高工作效率、降低离职率有着极为有效的作用。柔性培训的重要特点在于适应环境的动态化和以人为本的人性化培训。它的难点在于工作的繁杂性和及时性,例如:培训前的调研和培训内容的个性化制定都有极高的要求。因而,新员工入职的柔培训是解决入职培训的一个全新思路,但也还有许多值得探讨的地方。

参考文献

[1]安鸿章.企业人力资源管理人员(下册)[M].北京:中国劳动社会保障出版社,2002.

如何做好员工入职培训 篇3

新员工入职培训(Orientation,也称职前教育、导向培训等),是向新员工介绍企业基本情况、岗位职责、部门人员等的一种培训方法。

一颗风险种子

提起入职培训,一个常见的误解:“不就是报到上班嘛!慢慢来,员工自然会熟悉一切适应一切的!何必大事声张?”据统计,国内的企业约近80%没有对新进员工进行有效的培训,就立即到岗位上正式工作了。就算做此培训的企业,很多也不太重视,往往把它当作员工到岗日的一个简单“行政步骤”,草草而过,不细致,欠规范。殊不知,这样的做法尽管没什么错,但却会埋下人才流失的“风险种子”。其间的缘由不难理解。

新员工在进入企业之初面临着几个典型问题:公司当初的承诺是否会兑现?工作环境容易融入吗?是否会被新的群体接纳?初入一个全新的环境,新员工一下子面对很多不同以往的“新鲜事”。有的是和工作职责直接相关的,比如,不同的业务流程,不同的行业、客户群;有的是管理风格和企业环境方面的,比如,财务审批制度比其以前任职企业更为复杂严格了,部门间沟通途径不一样了,甚至电邮传发的权限性规定不同了……很多老员工们已经习以为常、看似不值一提的细节,对新员工而言都是需要了解和适应的“新鲜事”,而且在陌生的压力环境下容易冒出不知所措、失望、沮丧等负面情绪的苗头,埋下人才流失的风险种子也就不奇怪了。

要规避这颗风险的种子,就应在短时间内让企业所录用的员工快速进入角色、融入企业,从“局外人”转变成为“企业人”。这就需要通过规范系统的方法使其感到受尊重、被关注,形成员工的归属感,对个人在企业中的职业发展充满信心。所以,及时、规范、全面的入职培训是人力资源管理中不可忽视的一个重要环节。它既是选才招聘的后续步骤,也是企业做好retention(留才)工作的第一步。

两个培训方面

入职培训是一项由企业的人力资源部门和新员工的直接上级共同协作的工作。根据培训的两大类内容,通常由两方面分别主导和负责。(见表1)

其中,第一部分内容相对标准化,部门或岗位的差异不大,一般由人力资源部门承担和组织,所需时间也通常比较短暂且固定,而且,规模大,新招员工多的公司还可集中采取团体性的课程,成本低效率高。

而第二部分内容则根据不同岗位的实际工作需要,主要由新员工的直接主管/部门负责人拟定并推动执行,所需时日则可有很大差异,短则一两日,长则数月,但一般以试用期为上限。在这里,辅导计划是个不错的工具。主管可以根据新员工的个人情况量身订做,考虑其当时的职务所需以及将来的发展所需,使新人的学习有特定的方向;依据辅导计划,主管可每周或每月定期了解新人学习和适应情况,不时面谈,沟通彼此的想法,修正不适当的部分。通过这种方式,主管不需要全天候“监视”新人的所作所为,也可培养新员工对工作的认同感和责任感。

而这两部分培训的所有相关的记录、执行跟踪、效果反馈等可由HR部门总体掌控。

示例:GE的新员工导向培训活动checklist,见表2。

几种培训方式

入职培训的方式方法可灵活多样。可以是授课式、研讨会形式,也可以是在岗实地培训(On The Job Training),甚至可以是户外训练等方式。

例如,美国惠而浦公司(Whirlpool Corporation) 对新加入的销售人员采用实地培训。以7个人为一组,安排在公司密歇根总部附近的房子里,为期两个月,只有2个周末允许回家度假。除了普通的讲授方式,还让新销售员工每天用公司的产品洗衣、做饭、洗碗;他们也会在当地的商店购买家用电器,把惠而浦的产品和竞争者的产品做比较,等等。这个培训使新加入的销售人员快速熟悉产品和业务,参加了该项目的员工通过试用期留在惠而浦的比率也比较高,而且还吸引了不少人前来应聘销售的职位。

还有些公司采用“伙伴制”(Buddy System),就是给每个新员工指定安排一名工作职责相近、热诚负责的老员工作为“结对子”的“伙伴”,事无巨细,随时可给予新员工必要的协助和指点;而被选上做“伙伴”也是企业对优秀员工的一种认可和荣誉,对其额外的付出,企业也给予一定的奖励。这种一对一的“贴身全程服务”很能显示企业的亲和力和凝聚力,也是将企业文化得以传播和加强的可靠途径。

也有的企业会请第三方的培训公司,采用更新颖的户外拓展训练作为入职培训的一部份。这种拓展训练沿用了体验式培训的基础理论,结合新人融入方面的心理学和组织行为学研究成果,通过科学的情境设计,让课程兼顾新人的个体行为感受、团队角色观念的树立和企业价值认同的推动,从而促进新员工融入企业,加强新员工对企业的认同感和归属感;同时,也使新员工在体验中理解和认同企业文化。

让第一天印象深刻

大家都知道第一印象很重要。那么,让新员工对就职的第一天留下深刻的好印象,就意味着入职培训和员工融入新环境成功了一半;同时,这也不失为留人工作的一个很好的切入点。这里罗列一些方法供参考选择,看似琐碎,却可细微之处见实效:

·举办一个简单但热烈的欢迎招待会,(依据预算多寡)备些咖啡和茶点,邀请公司员工来和新同事见面认识。

·帮助新员工安排好工作的准备,包括:办公座位、办公用品、姓名牌、名片、出入卡、内部通讯录、紧急联络表、电话设置、电脑设置(包括电邮信箱的申请开通)、甚至台历等。

·告知最基本和即刻需要用到的信息,如:办公区的布局,最常用的电话和电邮的使用指南,复印、传真、打印等办公设备的使用等。

·欢迎信——可用公司的“行话”或“俚语”准备一封生动幽默的欢迎信(也可体现企业文化和亲和力)。

·公司纪念品(印有公司标识)。

·邀请共进午餐。

·尽量指定“专人”负责某位新员工的第一天。

入职培训心得 篇4

王家恒

在一个星期的入职培训中,我们收获了不少。让我们从校园生活逐渐过渡到工作状态中,让我们慢慢了解周围的环境,调整自己的心态。培训的内容包括了领导的见面,公司企业文化的介绍,工作时需要注意的安全事项,公司产品的介绍,以及培养我们团队合作能力的素质拓展。

第一天,我们受到公司领导的接见,感谢领导们在百忙中抽出时间来接待我们刚入职的新员工,领导对我们的教育和关怀将铭记在我们每一位员工心中。我们认识到,学校学的知识是一个基础,理论和实际的结合需要我们在基层中慢慢磨练,我们要了解公司生产的产品,从而开发出更好的产品。刚刚从大学中出来,我们还有很多东西需要学习,要知道这么多年的学习,父母为我们付出了很多很多,感恩养育我们的父母,感谢教育过我们的每一位老师,没有你们的帮助,我们不可能健康的成长。刚入职的我们要做好吃苦的准备,认识到我们面临的挑战。在厂里,把厂当成自己的家,热爱我们的工作,这样工作起来就更加充满激情。体现铁道兵精神,慢慢成长。接着是富老师给我们讲述了我们企业的发展历史,一幅幅老照片勾起了多少回忆,以前铁路的养护完全靠的是人,每次干活都是好几百号人一起用最原始工具把铁道挖出来,然后进行作业。后来慢慢发展小型的铁路机械,稍微提高了工作效率。在后来发展为大型养路机械,这一路的坎坷我们应该牢记。

下午我们参观了公司的企业文化展厅,产业文化基地。在展厅门口有一组大型的铜像,我们铁道兵一边抗着机枪打仗,一边搬着铁锤修铁路,体现了“仗打到哪里,我们铁道兵把铁路修到哪里”的决心。旁边是铁道兵精神“逢山凿路,遇水架桥,铁道兵前无险阻;风餐露宿,沐雨栉风,铁道兵前无困难”,充分肯定了铁道兵坚忍不拔吃苦耐劳的精神。在展厅里面有很多珍贵的照片,有关于铁道兵的,有公司刚刚发展时的厂房,也有刚被推出厂房的新产品,还有公司获得的各种荣誉奖章。最后观看了公司的记录片,按时间的顺序呈现出公司的发展状况。

第二天,我们通过王老师的认真讲解,了解到公司的组成机构,人力资源部的相关制度,专业技术职务的管理相关制度,认识到我们的义务与责任。下午我们进行了职业健康、劳动保护知识的相关培训。在工作过程中我们学会保护自己的身体,知道危险的防护措施,以及识别与避免危险的意识。老师还通过现场的互动,教会我们如何使用各类劳保用品,生动而具体,同时参加互动的同学得到了小礼物。

第三天,我们进行了安全知识培训,集团公司安全生产制度是安全第一,预防为主,综合治理。生产目标要达到无因工死亡事故和重伤事故,无职业病发生,安全隐患整改落实率达到百分之百等八项安全目标。企业安全生产基本要求的五个方面,认识到危险源与安全生产隐患的区别,轻伤与重伤的区分方法。

第四天,赵老师带领我们了解清筛与捣固机,介绍公司产品的发展状况,以及市场上其他公司的发展特点,我们认识到,如果我们不努力发展,就会被市场淘汰。同时也深感国家制造业的发展水平的局限性,公司大部分零部件是进口的,如果国内的制造技术能向前提高,那么我们完全实现大型养路机械的国产化的任务就轻松多了。

在最后的一天我们进行了户外的拓展训练,高空训练增强自身的勇气,其实

有时候是我们自己把自己吓倒了,只要目标清晰,我们面临的困难就不会那么可怕。触碰了就要重来了电网游戏,让我们知道,当一群人在完成一项任务时,我们需要一个能领导的人站出来统一大家的意见,从大局上掌控事情的发展,做出战略性的决策。纸牌数字复原的游戏,让我们明白,方法的重要性,如果处理问题的方法不正确将会影响到后面的办事难度以及成功率,如果发现自己在解决问题时很吃力,我们可以考虑是不是自己的思路有问题,并且要有决心与勇气及时调整过来,避免钻牛角尖。

入职培训心得 篇5

光阴似箭,日月如梭,转眼间,为期五天的的培训就要结束了,经过这些天的培训,我对集团有了更加深入的了解,同时也坚定了我在集团一直走下去的决心。

来到集团已经有一个月了,大学离别时的伤感依稀存在,但对于工作的渴望愈加强烈。十年磨一剑,如今即将走上工作岗位,施展自己的才华,心情是激动的,也有些担心,社会角色的转变,周围环境的转变,且理论与实践多多少少会有差距,怕自己做不好,令师傅、领导不满。听了公司各级领导的讲课,他们那缜密的思维,严谨的态度,智慧的语言,让我对未来充满信心,找准了方向,不再迷茫。领导的关怀,对我们的鼓励和期望,都给我留下了深深的印象,我将铭记于心,在今后的学习工作中,以他们为榜样。怀着自己美好的希望和从零开始的心态,我加入了集团这样一个充满生机活力的团队中,开始了我的一个新的征程,也是在这样的一个全新的开始中,迎来了维持五天的新员工培训。这次培训的内容主要有企业文化介绍、公司领导讲座、各部门负责人讲授有关规章制度和自身经验的传授等等,虽然整个培训的时间并不长,但在这短短的几天经历中,我的知识得到了更新、团队精神得到了提高、情操得到了陶冶,使我受益非浅、深有体会。

一是要加强同事之间的沟通,努力提高团队精神。整个培训期间,我们被分成了8个组,在此期间还以组为单位进行文艺表演、做游戏

等来加强我们团队精神。除非亲身经历,你决不会相信群体合作的精神和力量有多大。一个人,生活在世界上,必须融入一个群体中才能生存和发展。在培训学习中,我深深地体会到人与人之间的沟通、同事之间的相互学习和团队精神是我们工作取胜的关键。在我们今后的实际工作中,无论自己从事哪个行业,哪个岗位,都离不开同事之间的配合,因为一滴水只有在大海中才能生存。既然需要配合,那么就必须沟通,只有不同部门之间、同时之间相互沟通、相互配合、团结一致,才能提高工作效率,进步更快。

二是从改造自己入手,适应企业生存环境。当我们进入公司的第一天,我们就应该清楚的认识到自己已经是公司的一名员工,我们最起码的一点就是要通过努力工作来改造自己,当然改造的不仅仅是知识结构,还有素质和道德等方面的改造,因为德才兼备才是人才。三是从细微工作入手,积极调整个人心态。从学校到企业,环境变化非常大,所接触的人和事物一切都是新的,我们都需要时间来适应,公司聘用了我们,在某些方面已经得到了认可,但作为公司的新员工,我们要低调,要实干,要在荣耀面前退一步、在困难面前进一步,同时应该接受并保持这样一种心态:做事不贪大、做人不计小,因为细节决定成败。

四是不畏挫折,居安思危。每个人在通往成功的路上,总会遇到这样或那样的困难或挫折,问题的关键是怎样对待这些困难或挫折。为什么在这个世界上,只有3%的人能够成功,而97%的人只是普通者?

成功者与普通者的差异在哪里?我想,答案是不言而喻的,成功的人总会把每一次困难或挫折当作是一次机遇,一次挑战自己的机会;而普通的人总会把每一次困难或挫折当作是绊脚石,从而半途而废,一事无成。更重要的是,成功的人总是时刻保持危机意识,居安思危,把每一次的压力当作自己前进的动力。同样,在一个团队中,时刻保持危机意识,化压力为动力,这个显得更为重要。

以上是我在这次培训中得到的一点体会,在此非常感谢公司领导给了我们新员工的这次培训,我会将在培训中学到的、体会到的进行再消化和融会到今后的工作实践中去,同时在把自己优越的方面展现给公司外,我还会时刻保持高昂的学习激情,不断地补充知识和努力改变自己的不足,使自己成为一名适应公司发展需要的优秀员工。最后我希望各位新员工和我一起来证明一份耕耘一份收获的道理;和我一起奋进,去感受成功后的自豪;让我们齐心协力,为上海建工五建集团更辉煌的明天而奋斗。

培训所给予我的,原不止这些,路漫漫而修远,吾将上下而求索!来到五建这个大家庭,我将以一颗赤诚之心,先做五建人再做五建事,在工作中不断完善自我,超越自我,去迎接新的每一天。

入职培训心得 篇6

按照腾龙公司的统一安排,本人参加了公司举办的员工入职培训。为期半天的培训学习,在专员的讲授下,我学习了腾龙集团的战略规划、企业背景、企业文化、员工手册、部门及员工考核办法等一揽子系统的知识,开阔了视野,知悉了公司的发展方向为今后更好工作奠定了基础,通过培训也使我受益匪浅,感触颇深。

一、市场好时候做利润,市场差时做品牌

腾龙集团经由多家公司合并重组而成后,先后开发了神龙广场、月河大厦、海滨国际花园小区、龙腾苑、香江南岸、雍容华府等商务及住宅物业,开发足迹遍及东周市及其周边城区。领导们以睿智的眼光看到了房地产行业在中国的未来,吃透了国家对房地产行业的相关政策,本着高起点、高标准、以人为本的人性化服务,依据“立足东周,幅射全省”的战略构想,为企业的下一步发展奠定了坚实的基础。

现阶段,公司领导做出了企业的定位、优劣势、竞争能力、使命等重大的战略意义上的部署和安排,将每个细节问题都落到实处,向利润与品牌双赢的目标积极的靠拢。并使得公司所有正在开发和洽谈中的项目在领导及其员工的奋斗与努力下,在专业化、正规化的路线上越走越顺。

二、自我提高,跟进企业的发展步伐

在腾龙蓬勃发展的现在,对于我们这些新入职的员工首先要不断强化大局意识和责任意识。要树立公司利益第一位,局部服从整体,小局服从大局的原则,始终保持健康向上、奋发有为的精神状态,增强勇于攻克难关的进取意识,敢于负责,勇挑重担,锲而不舍地推进

公司持续健康发展。

其次要加强沟通与协调,熟练工作方法,做到善于与领导、中层干部、职工进行沟通,尊重他人。不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,积极主动地开展工作。要经常反思工作、学习和生活,把反思当成一种文化,通过反思,及时发现自身存在的问题。

最后要严格要求自己,多学习行业管理相关的法律法规及其与本行业息息相关的各种配套知识。积极做到工作能上手,上手能解决,解决能满意,满意有效益的这一目标。

三、立足于规,施展有法

1、学习完员工手册后,本人对公司的规章制度有了深刻的了解,也被员工手册中所记载的规章制度的严谨性、人性化所折服。没有规矩不成方圆,在良好的规章制度的指引下对更好的开展工作提供便利的条件。

2、在不违背员工手册的情况下开展工作如果遇见棘手或者难以解决的问题可以运用以下三种方式:第一是遇当时解决不了的问题时,往旁边推一推,等做完其他事情后回头再过来解决;第二是遇当时解决不了的问题时,往后面拖一拖,把解决流程的时间稍微放长些,给自己和问题都一个缓冲区;第三是遇当时解决不了的问题,又必须要当时解决时,拉上几个条件或者说创造几个条件来使其成立。

入职培训心得 篇7

这盘山的公路往往绕上十几圈才过了一个山头,而我,早已晕头转向,心里会想,为何这路不修成直直的一条去通向山的另一头。

上小学后,家门口沥青的路面随着我年龄的增长也在逐渐变直、加宽。

不知哪一年起,随父亲出门远行,我们开始行驶在只有汽车的笔直的公路上,这条路跨过了黄河,也穿越了山底的隧道,能很快驶入目的地。

那时候,我就希望自己能在这条笔直的.公路上一直前行。

三天前,从集团公司乘车出发来到三原服务区进行入职培训。

行驶在高速公路上,望着车道旁的绿树红花,心里为自己能成为高速人而涌起深深的自豪感。

军训第一天,恰逢八一建军节,我们为身着迷彩服唱军歌而感到骄傲和震撼—— “将士们,听党指挥,能打胜仗,作风优良,不惧强敌,敢较量,为祖国决胜疆场……”

一样的青春年华,一样的热血儿郎,嘹亮的军歌传在服务区操场上。

新入职培训心得 篇8

一样的校门,不一样的角色。对于刚走出大学校门的自己来说,我有幸通过考试,成为北戴河区教师队伍中的一员,即将开始我人生中的新征程:从此踏上了三尺讲台的人生旅途。虽然之前陆陆续续有过一年的工作经验,但这对于伟大的教育事业来说,却是极其渺小的,是远远不够的。北戴河区教育局考虑的很周全,为了让我们新教师尽快适应教育工作,特地对我们进行了为期2天培训,培训中几位主任老师为我们做了精彩的讲座,讲座的内容很丰富,包括新教师该如何去努力的成长、新教师该怎样做好班主任工作,以及教师职业生涯规划和专业成长等。

几天的培训下来,自己感触颇深,收获颇多,也让自己对以后的教师之路有了更深的理解和更远的计划。

培训中让自己感受最深的就是,作为一名新教师,该如何去规划自己的职业生涯,让自己永远保持工作的热情。我认为首先要有一个明确的目标。我的目标就是一年适应,两年胜任,三年探索自己的教学风格。培训中讲到,新教师上岗前要找一位自己的师傅,所以我把自己的第一年定为拜师学习和模仿的阶段。自己的教学理念和教学方法都十分欠缺,需要多听、多看、多请教,更要多讲,才能一点点的锻炼自己,让自己尽快的融入到教学工作中,适应教学。在自己度过“适应阶段”后,就需要尽快“胜任”,这就要不断的去充实自己,首先就是先提高自己的专业教学技能,包括教师的一般基本功也就是“三笔一画”、多媒体教学的熟练应用,和课堂教学的基本功也就是处理教学重点、难点,以及有一套自己的管理学生的方法。这个期间最重要的就是不断学习,去掌握新的教学理念和教学方法,并能够结合自己学生的特点,将其应用到实际教学中去,力争早日胜任教学工作。

一个教师成功的标志就是有一套自己的教学风格,所以我定的第三年的目标,便是探索自己的教学风格,能熟练运用各种教学方法,能够完成规定的教学任务,达到优秀的教学成绩,在学生中有较高的威信,这个目标是十分艰巨的,但我会努力朝着这个方向去发展、去努力,并付诸实际的行动!

前面只是自己的一个短暂的职业生涯规划,对于以后漫长的教师之路,我还又一个更远的理想,就是做一个让学生愿意与你交心的老师。他不管在学习或生活上有困难,都愿意和你说让你去帮助他;他有高兴地事情也喜欢与你分享,我希望自己在孩子们心里撒下的不仅是知识的种子,还有阳光,有对生活的热爱。也许这个理想很难实现,但我会一直为之努力,一生都去追寻!

一位老师告诉我们需要不断地读书去充实自己。我们一直认为孩子在校园中学习成长,而我们教师更应该与学生一起学习成长。那我们就需要不断地去读名家著作,观摩名家课例,不断地补充丰富自己,更能寻找到自己的不足。我想,随着我们阅读量的增加,我们会更轻松的去掌控教学,也会让自己的课堂更加生动,让自己的学生更加爱学。读书不仅可以让我们的教学不再死板无趣,也会让我们的生命不再乏味孱弱。所以我会让书籍伴我在今后的教师之路上成长。通过培训,我懂得了怎样去爱学生。“爱”是一门艺术,能爱是一个层面,善爱则是另一个层面。作为教师,今后我要努力做到能爱、善爱,去关爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”,要爱他们具有极大的可塑性,要爱他们在教育过程中的主体能动性,要爱他们成长过程中孕育出来的一串串的成果。“爱”要以爱动其心,以严导其行;爱要以理解尊重,信任为基础;“爱”要一视同仁,持之以恒;“爱”要面向所有学生。我想,总会有一天,我会成为那个能在学生心中播撒阳光的老师。

学校保安培训心得 篇9

二、保安应有良好的观察能力、应变能力。工作中要时刻观察周边环境安全与进出人员的安全,尤其是学校的保安工作,校内的主要人群是学生,他们年龄小,辨别是非的能力差,作为保安我们把一切可能发生的危险挡在门外,给学生和老师创造一个安全的校园环境,这是我们的职责所在。

三、充分了解所在服务单位的基本情况,针对单位的基本情况,做好服务单位的安全防范预案,像我们现在服务的历城三职专,针对这种学校这种环境我们制订了相应的实施方案,同时借签以前的工作经验,根据现有的状况,我们加强了周边环境的管理,停车位的管理,凡是力求做到一丝不苟,眼观四路,耳听八方。

最后,就是物业保安工作的重要性

加强物业保安管理工作,提高物业保安素质水平,是动态环境下强化社会治安防控体系建设的必由之路,也是日益严峻复杂的社会治安形势的紧迫要求。

恒大入职培训心得 篇10

我作为公司今年招聘的一名新员工,到恒大地产XXXX公司工作

已经二十天的时间了。这段时间,我的心情无比激动,同时怀揣着美好的愿景,融入这个大家庭之中。通过短暂的接触与交流,已经深深感受到了恒大企业的强大和它独特的魅力。

企业文化是企业的灵魂、发展的动力,体现了企业最核心的价值观,是构筑企业核心竞争力的重要组成部分。它不断的给每个恒大人提供源源不断的动力,让我们能够更好的发展。所以我们必须要深刻理解并融入它的企业文化和核心理念中。而恒大的艰苦创业、无私奉献、努力拼搏的企业精神,和精心策划、狠抓落实、办事高效的工作作风是恒大得以高速发展的主要支柱。也正是这些优秀的品质使得企业文化建设生生不息,永葆生机。在“质量树品牌,诚信立伟业”的企业宗旨指导下,最终我们必然能实现“努力实现规模一流、品牌一流、团队一流”的战略目标。先进的企业文化必然培养先进的行业人才,在长期的实践中,恒大以恒大精神和作风为驱动力,凝聚了一大批素质全面的优秀人才,更逐步树立起了业界领袖的行业地位。公司的发展采用了先做大后做强的总体 发展战略,第一个三年计划是“艰苦创业、高速发展” 第二个三年 ; 计划是“苦练内功、夯实基础” 第三个三年计划是“二次创业、拓展全国” 第四个三年计划是“迈向国际、跨越发展” 第五个三年计划是“稳健经营、再攀高峰”。恒大集团能有今天,和具有严格的监察管理制度是分不开的。无论在什么地方,都有着这样或那样的问题,都有蛀虫,不能让小小的蛀虫毁掉整棵大树。

公司密集型集团化管理模式实施非常成功。企业要想很好的生存和发展,做强做大,并且保持行业领袖地位,就需要很好的管理理念。恒大采用的密集型集团化管理模式,实现了“三个确保”,即确保每一个不成熟的地区公司不走弯路;确保精品模式复制到全国各楼盘,从根源上实现产品品质的领袖地位;确保企业文化成功传承到全国各个地区公司,各个员工都能秉持恒大作风,实现稳健经营与持续发展。密集型集团化管理模式,为努力实现三个“一流”的战略目标提供了切实的保障。

最后,恒大制度的严明亦令我感叹,所谓“无规矩不成方圆”,一个现金的工作团队必然有一套严格的管理制度,先进的规章制度成就了一支纪律严明的铁军队伍,使得恒大人能在房地产业开创属于自己的一片天地。

通过这次培训,我感觉到选择这个工作机会是我人生中非常正确的决定。在以后的工作中,我更应该积极向上,严于律己发扬恒大人精神,汲取恒大前辈留给我们宝贵的财富,尽快成长为一名合格的恒大人。

教师入职培训心得 篇11

——如何做一名新课标下的新型教师 题记:

三尺讲台,小小天地,承载着我教书育人的梦想;

长长黑板,支支粉笔,书写着我热情洋溢的青春。

当老师,是我儿时的梦想,也是我固执的坚持了十多年的梦想。这对于我来说,是一份充满童真与创造力的工作,也是一份爱与责任并重的事业。如今,当这梦想照进现实的时候,我幸福,我快乐,我为成为一名教师而自豪。同时,我反思,我思考,如何做好一名教师,特别是新课标新理念下的新型教师。老师是什么?古往今来各位名师大家都给过很多的诠释。从“传道、授业、解惑”到“春蚕、蜡烛、园丁”,从“太阳底下最光辉的事业”到“人类灵魂的工程师”,教师这个称谓一直被责任、奉献、神圣的光环笼罩着。然而,在新课改时期教师也应被赋予新的含义。他不再是传统意义上用知识传授知识的教书匠,而应是用思想启迪思想,用智慧开启智慧的专业型人才。新课标中明确提出教师是学生学习活动中的组织者,引导者,合作者。美国教教育家布鲁纳提出教学生学习任何科目,绝对不是对学生心灵中灌输固定的知识,而是启发学生主动去求取知识与组织知识。因此,只有立足于引导者的角度,才能正确把握教师的含义,才能做好一名新理念下的好老师。

那么,初为人师的我们又该如何当好一名教师呢?我真正当老师的时间仅仅有两个月,现结合一线教学体验及本次新课标培训的感受谈谈一下几点:

首先,爱教育、爱学生是成为一名好老师的最基本的前提。爱,是教育永恒的主题。爱是贯穿教师职业道德的核心和灵魂。只有发自内心的热爱这份职业,才会全身心地投入其中,才会精心备好每一节课,才会真诚的关爱每一学生。在2012年最美乡村教师颁奖典礼上,联合国教科文组织驻华代表辛格说“Nobody can replace a good teacher.Nothing is more important than supporting them.”我为这样一句简单的话语而感动着,也更坚定了自己成为一名教师的决心。我发自内心的热爱这份事业,热爱我的学生,热爱这份富有创意与挑战的工作,热爱每节课上80多个鲜活而灵动的小生命。

其次,激发学生学习兴趣是做好一名教师的首选之道。一个优秀的教师最根本的表现是他的孩子愿不愿意读书。培养学生学习兴趣,让他们体验学习的快乐,感受获得新知,取得进步的成就感。新课标在分段目标中也总把兴趣培养放在要求的首位。用精彩的课堂导入集中学生的注意力,以丰富的课堂活动维持学生的注意力,用灵活的教学方式和多样的教学评价给每节课堂注入新鲜感,神秘感,这些都是培养学生学习兴趣的好办法。每天每节课我总想带给孩子们一些新的事物,一些新奇的想法,一些与众不同的感受。此外,还要有一个真诚的心,让学生感受到老师的爱与真诚,才会有亲其师信其道的兴趣。正如陶行知先生所说,教育是心心相印的活动,唯有从心底发出来的,才能抵达心灵深处。

再次,以学生为主,把课堂还给学生是新课标对新型教师的基本要求。一方面要在情感上尊重学生,让他们感受到学习的主人翁意识,另一方面在教学设计中,要多设计学生的活动环节,让他们在实践中感知语言,总结规律,吸收知识。陶行知先生的“六大解放”是对学生为主体的一个很好的解释。他提出现行

阶段必须进行六大解放,把学生的基本自由还给学生。解放他们的头脑,使他们能想;解放他们的双手,使他们能干;解放他们的双眼,使他们能看,解放他们的嘴,使他们能谈;解放他们的空间,不把他们的功课填满,给他们一些时间,让他们笑话所学,并且学一点自己渴望的学问。此外,中央电视台教育频道《楷模》栏目中播出的十年来教书育人的模范事迹中,吕秀红老师的“赏评教育,自主结合”的教学法也是以学生为主体的完美实践。在她的课堂上,学生是快乐的,是享受的。他们敢于大声表达自己的思想和观点,他们互相寻找同伴的优秀点于闪光点,他们可以一边读课文,一边眉飞色舞,感情真挚地结合手上的动作表演出自己的文章。

最后,高效的课堂与严格的教学管理也是做好一名教师所必不可少的。在英语教学一线中,我通过教学生用拼读法,联想法等方法帮助他们记单词,通过用关键字,关键句领着他们背课文,既降低了学习的难度,又提高了学习的效率。特别是内容简单的课文,我争取在课堂上就领着学生背过,课后再复习巩固。但是对于后面一点严格的管理,是我教学中最薄弱的环节,也许是性格使然,不愿把学生挤得太紧,管的太严,这也是今后教学中我最该加强的部分。孩子毕竟是孩子,在自我约束,自我控制方面总是做不太好。校长也一直强调用严加爱来做好一名教师。只有严格的班级管理,良好的课堂纪律,才能保证优秀的教学成绩,才能帮我们向家长,向学校,向社会交一份满意的答卷。

屈指算算,自己真正为人师的时间并不算长,但感触很多很多。当好一名教师,这对我来说不仅仅是一份职业,更是一份为之奋斗终身的事业,也是一份终于照进现实的梦想,现仅以下面这段话与所有的教师同事共勉,它也将成为我今后的努力方向。

教师是什么

教师是什么,他不仅仅是知识的传授者,更是美好心灵的塑造者。

教师是什么,他不仅仅是恪尽职守的看管者,更是一个个鲜活生命的守护者。

教师是什么,他不仅仅是孜孜不倦的奉献者,更是不断突破创新的发展者。

教师是什么,他不仅仅是国家教育政策的执行者,更是把智慧融入教学的创新者。只有这样的教师,才能赢得人们的尊重与爱戴,才能支撑起教育的未来,民族的明天.而这样的教师,正是中国教育的脊梁——新教师。

入职培训心得体会 篇12

“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。”“爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦,有教无类…”,这都是一名教师最基本的道德素养。很荣幸在八月底我加入了逸夫这个大家庭,各位校长也很负责任的给大家提供了一个入职前的培训机会,让我能够快速的融入其中,开始工作。

培训过程中温校长开始的讲话,消除了 年轻教师的心里紧张,知道我们初来乍到,难免心中不知所措,但是温校长语重心长的耐心讲解,打消了大家心中的紧张感和焦虑,明白,在这里我们是一家人,好好爱教学,好好爱学生,好好爱校园,好好爱工作,我们便是最亲近的家人。

稍后各位主管校长针对各个负责区域都进行了详细的介绍和讲述,使迷茫的我们尽快的适应的这里的工作和生活节奏。各位校长和蔼可亲,平易近人,使我产生了极大的亲近感和熟悉感,我不再有了新的工作环境的陌生跟手足无措。我想我一定可以以最快的速度融入逸夫,成为一名合格的逸夫人。也是通过各位校长的讲话,我知道对于一个老师而言最重要的就是学生,这是荣耀跟骄傲的来源。一个教师只有热爱学生,才会依法执教,无微不至地关心学生的健康成长;才会爱岗敬业,乐于奉献,竭尽全力地去教育学生;才会自觉自愿地约束自己,规范自己的言行,更好地做到为人师表、廉洁从教。培训后期,李霞主任跟郭艳玲主任针对低年级教学以及常规课堂教学展开的详细的讲述,给大家提供的非常详细的学习理念和课堂教学的程序,也生动的告诉我们,学生是课堂的灵魂,如何教,如何教好,如何让尽量多的孩子弄懂,如何让孩子们轻松快乐的学习才是考验一名老师的教学功底。对我也有着深深的启发和引导。

不得不说,这次培训收获颇丰,可以感觉到学校为了我们这些年轻的新老师花费了许多心血来准备,那我们只有用自己实在的教学课堂,学生优异的成绩来回报学校的厚爱和良苦用心。

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