大学生创业就业社会调查报告

2024-07-19

大学生创业就业社会调查报告（共9篇）

大学生创业就业社会调查报告篇1

篇一：关于大学生就业及创业社会实践调查报告关于大学生就业及创业社会实践调查报告

创业就业背景：毕业生即将走出校园，他们可以选择的，或许不只是进入一个差强人意的工作单位，解决“就业”难题。如今，越来越多的大学生摒弃了竞争激烈的“就业”带来的压力，开始走上创业的道路，开拓自己的精彩人生。那么，分析“就业”与“创业”这两个虽然只是一字之差、却截然不同的两种生存方式，它们各自在刚走出象牙塔的莘莘学子们心里占据怎样一个地位？就业形势如何？创业到底难不难？

就业难的原因：大学生不像以前那么珍贵了。现今的大学生越来越多，而就业岗位不多，这就造成了就业竞争十分激烈。这就是就业难的实质。就业时应注意哪些：简历不要乱投；没投过的公司来电，拒绝之；实习要先交钱的，没门；不签约就让干活的，考虑考虑，多方核实一下；不轻信任何口头承诺。创业所遇到的困难：大学生在创业过程中不可避免的一些问题，主要集中在以下几个方面：

一．缺乏启动资金：除了家庭资助，绝大部分创业大学生没有其它经济来源。目前，也有一部分大学生通过勤工俭学积攒下来部分资金，但创业初期的花销，经常会远远超支。二．缺乏市场经营经验：大学生有激情、有抱负，但在实战中往往是“眼高手低”，对具体的市场开拓缺乏经验与相关的知识，在创业过程中很可能会因“纸上谈兵”而败北。

三．心理承受能力弱：从小学到大学，十几年的学校生活，相对风平浪静少有挫折，在这种大环境下，大学生创业者们也普遍比较脆弱。其实无论何种创业都会有风险，创业的同时即应该有“风险意识”，要能承受住风险和失败，能够经得起市场的锤炼。

四．创新能力不强：大学生创业失败的多，一个重要原因就是忽视技术创新。很多大学生只看到他人成功后的表象，不顾时间、地点的差异，盲目照搬照抄别人的经验，结果“画虎不成反类犬”，自己的优势没有得到充分发挥，步他人后尘。

五．所学知识与实际运用联系不紧密：很多大学生创业者的实际创业项目和自己所学专业不相符，或是自己所学的学科知识用不上。如此的“不搭界”既是所学知识资源的浪费，又是对创业时机的延误。

纵观如今中国大学生就业市场需求，以及自主创业的积极性，对当代大学生就业与创业取得更好的发展，总结出相关对策如下： 1.政府：创造良好的就业创业环境

首先，政府应加快经济发展，为高校毕业生就业创造良好的宏观环境。其次政府需继续重视和推进社会就业，进一步理顺毕业生就业体制，始终坚持市场取向，提高劳动力市场的流动性。同时提供优惠政策，鼓励大学毕业生到农村和西部地区就业，鼓励自主创业。大学毕业生不应该仅是社会现有岗位的竞争者，挤占就业机会，而更应该是新岗位的开拓者，为社会带来就业的机会。并为创业大学生提供专业指导、法律咨询、市场分析等服务；对自主创业的大学生在审批手续、金融贷款、工商登记、税收等予以特殊优惠。2.社会：观念与时俱进，服务实在周到

毕业生更应当根据人才市场供求状况适当调整自己的就业预期。大学既培养社会精英，也培养普通的社会劳动者，“北大才子卖肉”很正常。经济发达地区和热门行业毕竟是少数，其吸纳毕业生的能力有限，而相当一部分不被大学生看好的地方和行业，却对大学生有着巨大的需求。同时建议建立全国性的就业信息网络，加强社会需求预测研究和报告，真正为毕业生提供细致周到的就业服务。3.高校：教育教学改革刻不容缓（1）毕业生就业情况已成为衡量高校办学成效的重要标志。教育部每年公布的各大高校就业率必然给学校施以压力和动力，学校只顾教育不管就业行不通了。

（2）学校教育与市场需求、职业能力之缝谁来填？目前情况下高校得担此大任。高校教学改革与社会发展、国家建设需要紧密结合。专业设置、课程结构要满足市场所需；建立“高校毕业生就业率反馈”、“高校生源报考录取比预警”等系统，根据不同专业科学地制定扩招规模；加大社会急需专业的招生数量，控制长线专业的发展规模，对教学质量不高、专业设置不合理的专业要减少招生数量甚至停止招生。（3）发展职业培训机构，大胆尝试校企联姻。刚从学校里出来的学生除了动手能力弱外，表达沟通能力也普遍存在问题。学校应增设职业培训机构或增加职业素质教育课程，包括商务礼仪、心理健康、与人沟通、融入团队等内容。将职业素质培训与实习结合起来，真正使毕业实习起到缩小、弥合学校教育与市场需求之缝的作用。

（4）高校应加强毕业生就业指导工作。给就业指导工作重新定位，成为学生思想政治教育的一个部分，作为对学生的人生指导，满足学生对于人生发展和职业生涯设计的需求，贯穿于大学教育的始终，既弥补以前就业指导的不足，又丰富了大学生思想政治教育体系。加强就业指导的理论研究和实践操作。在高等院校中构建适应社会发展的就业指导体系，建立完整的就业指导目标、指导内容，形成有效的就业指导方式和手段，逐步推进在整个大学期间的就业指导，并且在就业指导的同时推进对学生的人生教育，提高学生对素质教育的认同度和参与的积极性。

（5）自主创业是时代的要求，也是我国高校毕业生就业体系改革的一个方向，也给大学生就业指导工作提出了更高的要求。授人以鱼，不如授人以渔。联合国教科文组织提出，学习的“第三本护照”是创业能力。重视对大学生开展创业教育并将其在高校教程中加以正规化、制度化成为我国高等教育的一个趋势解决大学生创业就业问题，是尊重知识、尊重人才的表现，也是改善民生、富民强国、促进和谐的大事。大学生毕业后没事干，是人力资源的最大浪费，对于家庭，对于社会，都会产生许多负面效应，必须加以高度重视和有效解决。创业就业大学生优先，应该形成共识和行动。一靠政府给足政策措施，支持扶持到位，二靠大学生自身发奋努力，科学选择，三靠社会提供竞争机会，并能消除性别歧视，男女生均等就业机会。只有三股绳扭成一股绳，我们的大学生才有希望创业和就业。篇二：大学生创业就业调查报告大学生就业创业调查报告

一、调查说明

高校毕业生是国家宝贵的人才资源，他们的就业是一个涉及全局的重大问题，不仅关系到广大人民群众的切身利益，而且直接影响到经济发展和社会稳定。

针对我校的情况，我们对我校学生进行就业心理特点和自主创业心态的调查研究，并提出一些存在的问题并提出相关建议。

大学生的就业问题已经日益成为高校学生重要课题，为了解我校大学生就业创业的心理状况，我们决定面向我校学生开展大学生就业创业的调研，通过本次调研及时发现大学生普遍存在的就业心理问题，帮助同学们认识当前的就业形势，了解我校学生对创业的态度和创业现状；着重调查大学生对自主创业的了解程度，关注程度及在自主创业遇到的困难。从而促使同学们加强自身心理素质的培养，增强自己的专业知识。同时希望能从中发现问题，从而提供高质量的信息服务。有了充分的就业信息服务，才能有效缓解学生们的焦虑。通过问卷设计以及学生对相关问题的回答来了解他们的择业心理活动状态及有关择业状况，分析影响大学生就业的相关因素，并提出校正、改善及教育措施。1.1调查目的

在我国，大学生就业压力日益严峻，伴随着政府政策引导与社会观念的转变，大学生创业意识，就业方向也悄然发生转变。通过对大学生创业问题的调查研究,我们旨在了解在校大学生在创业前准备的真实状况，分析大学生创业现状问题，还能通过调查，使同学们把课本的认知和社会实践结合起来，也给大学生提出创业前的建议，本次调查共发放问卷210份，收回202份，回收率为96%。1．2调查时间 2013．11．28-2013.12.20 1.3调查对象桂林电子科技大学在校的大

一、大

二、大三的学生 1．4调查数据本次调查共发放问卷210份，收回202份，回收率为96%。

二、研究方法

此次调查采取以下方法：1.抽样调查法，针对在校的大

一、大

二、大三的大学生来进行调查，通过询问的方式即在同学们的正常休息时间里进行访问；2.网络调查法，通过对在校的学生上网放松时进行调查；

三、数据分析（1）现在的就业形势图1就业形势

对就业情景的关注程度，直接影响了对为所选职业所做的准备程度和将来职业所带来的成就高低。由图1显示，a代表就业形势严峻，就业难，74%的学生认为现在就业都是较严峻的；其次有15%认为就业算是比较正常的；8%的学生认为就业是较容易的；还有5%的学生对就业形势不了解。这可见目前就业形势确实很严峻，也可发现还有很多的同学对现在的就业形势不了解。

（2）学生对应聘成功因素的看法图2 应聘成功因素

从图2可以看出，学生大都是认为：a专业对口，熟练掌握相关专业知识是成功的最重要因素； b拥有若干技能证书，如英语、计算机等级证书和c 有一定工作经验d 人事关系都占差不多的比例。说明拥有一些相关证书会增加应聘成功的筹码；有一定工作经验也很重要的一方面，但大学生刚毕业，在这方面会处于劣势；一些同学认为人事关系也是一种资源，具有良好的人际关系，可能会在就业上少走一些弯路。（3）学生喜欢的工作环境

图3工作单位

由数据显示可知，40%的学生喜欢在国营企业里工作，21%学生喜欢到国家单位工作，20%的学生愿意到外企里工作，22%学生喜欢个体经营。由图显示大学生的就业意愿还是比较分散的，不会太集中到某一种企业或单位。（4）学生的就业期望图4学生对企业的期望

图4中，a 代表企业的名气大，实力强；b代表企业以后有前景，有一定发展空间；c 代表能以自己的能力可以在该企业有立足之地。大部分的学生都想自己进入的企业具有较好的前景和较大的发展空间；对企业的现有的名气和实力不太看重；图中还显示出学生希望自己可以在企业或单位能够表现自己的实力。图5 由图5分析可知，学生大部分都认为个人能力在就业时个人能力是最重要的；较少的认为学校和专业是最重要，这也说明在就业时学校和专业可能会有一定的影响。还有较多的学生选择了其他，选择其他的较多的是认为人事关系最重要，还有一些学生认为是经验的、团队的等。

图6 篇三：关于大学生就业创业的社会调查报告

南通大学思想政治理论课社会实践报告

组长姓名陈芳芳0906102013 组员姓名王慧凤0906102014 所在院系教育科学学院专业数字媒体091 指导教师王海柳

南通大学法政与管理学院 2010年 12月 15日

关于大学生就业创业的调查报告

一、调查背景

近年来，我国高等教育不断进行改革，高等教育加快了从“精英化”向“大众化”转变的步伐，高校大学生数量迅速增加，大学生就业问题日益凸现。通过本次实践调查，我们进一步了解分析了金融危机过后大学生就业状况以及大学生为就业所需要提高的素质能力和就业工作指导，寻求缓解大学生就业压力的途径。

随着我国现阶段毕业生数量急剧增长，社会可提供的就业岗位增长缓慢，因而造成就业矛盾十分严峻。同时，毕业生就业市场化与毕业生滞后的就业观之间的冲突显得十分突出，毕业生到经济欠发达地区和基层就业的态势尚未形成，人才供需结构性矛盾仍然存在，这些都影响着高校毕业生的就业。

时下又将是毕业生就业的高峰期，为了更好的了解大学生的就业心态和对目前就业形势的认识，我们组织了此项调查，由此进一步分析大学生的就业前景，以便为学校提供未来就业指导工作的资料与对策依据，也使在校大学生在整个大学学习期间进行以提高就业竞争力为目标的就业准备，培养大学生追求最优选择和最佳就业的精神与品质。

二、调查方法

本次调查采用问卷调查的方法，对家乡启东的大学生进行抽样调查，发放问卷80份，收回有效问卷65份。

三、调查内容

（1）就业倾向分析 1．大学生今后就业的岗位大多集中在国企及政府部门，就业地区主要集中在经济较发达的城市或东南沿海城市，总体趋向稳定。

2．大多数大学生想过自主创业，但资金和经验成为大学生自主创业的瓶颈

在自主创业这个问题上，70.12%表示想过自主创业，大学毕业生不应该仅是社会现有岗位的竞争者，挤占就业机会，而更应该是新岗位的开拓者，为社会带来就业的机会。但是资金和经验仍是制约大学生自主创新的主要瓶颈，占65.56%；认为自主创业最需要的是政策支持和技术的分别占10.17%、14.17%。

3．半数以上的大学生愿意参加苏北志愿者服务计划及报考村官对于是否愿意投身苏北志愿者服务计划，55.6%的被调查者愿意投身苏北志愿者服务计划。在对于村官的选择上，5%的大学生已报名村官考试；57%有意向朝村官方向发展，但自身条件不够。这体现了当代大学生的就业观念也在发生新的变化。4．大多数大学生的择业观是先就业后择业，超过半数的认为专业对口对未来选择工作比较重要。

（2）就业工作指导

1．在校期间对大学生工作影响最大的教学环节是社会实践 2．对今后就业最为重要的素质和能力培养还是社会交际能力，最需要的就业指导是就业面试的指导

3．大多数大学生认为职业生涯规划很重要

67.01%的大学生觉得职业生涯规划很重要，而不太确定是否重要占了18%，有将近十分之一觉得职业生涯规划不重要，没有考虑过职业生涯规划的占5%。4．54.3%的大学生对学校就业指导工作持基本满意的态度

对学校就业指导工作持基本满意态度的占54.3%；有相当一部分认为不太满意，占27.3%。这表明学校的就业指导工作还存在诸多不足，需要进一步提高学校就业指导工作的质量。5．大学生获取就业信息的主要渠道还是人才招聘会 6．大学生希望企业人士、成功的校友来学校做就业报告的主要内容分别是企业需要的人才类型和在校期间应为就业做何准备

11.4%表示希望企业人士来学校做就业报告的主要内容是生涯规划；55.6%希望是企业需要什么样的人才；8.7%希望涉及该企业的发展前景和规划；6.4%希望应涉及市场经济基本规律；12%希望讲解关于员工的职业素质。62%的大学生希望其报告主要讲述在校期间应为就业做何准备，9%希望是关于如何处理工作中的人际关系，22%认为就业报告的主要内容是“成功的因素”。

四、调查建议

随着国际金融危机冲击的加剧,国内经济下行压力加大,近年来本就不大乐观的就业形势更加严峻。为了减少金融危机的不利影响，寻找解决问题的路径和方法，扩大大学生就业，需要政府、社会、高校以及大学生等共同努力。1．政府：创造良好的就业创业环境

首先，政府应加快经济发展，为高校毕业生就业创造良好的宏观环境。其次政府需继续重视和推进社会就业，进一步理顺毕业生就业体制，始终坚持市场取向，提高劳动力市场的流动性。淡化户口对劳动力市场供需双方自主选择的约束，淡化单位的福利保障功能，在户口、档案管理和劳动保险等方面给予相应配套的社会保障。同时提供优惠政策，鼓励大学毕业生到农村和西部地区就业，通过城市社区和农村基层岗位补贴、助学贷款代偿、考研究生、考公务员加分，以及扩大“三支一扶”、“志愿服务苏北计划”、“大学生村官”等计划，多种手段鼓励毕业生去基层工作。第三，鼓励自主创业。大学毕业生不应该仅是社会现有岗位的竞争者，挤占就业机会，而更应该是新岗位的开拓者，为社会带来就业的机会。调查资料显示：资金不足仍然是制约大学生创业的主要瓶颈，政府应出台鼓励各种资本对毕业生新创高科技实体进行投资的倾斜政策；设立大学生创业基地，并为创业大学生提供专业指导、法律咨询、市场分析等服务；对自主创业的大学生在审批手续、金融贷款、工商登记、税收等予以特殊优惠。第四，扩大毕业生入伍人数，扩大研究生招生规模。让部分优秀毕业加入人民解放军，既有利于提高军队素质，同时解决部分大学生就业。2．社会：观念与时俱进，服务实在周到

我国社会对大学生就业观念的转变势在必行，必须彻底摆脱长期以来固存于人们头脑中的人分五等、官分九级等封建思想的束缚，真正认同劳动者无高低贵贱之分的观念，形成行行出人才的社会意识。同时实实在在地为毕业生就业提供更多的服务。毕业生更应当根据人才市场供求状况适当调整自己的就业预期。大学既培养社会精英，也培养普通的社会劳动者，“北大才子卖肉”很正常。经济发达地区和热门行业毕竟是少数，其吸纳毕业生的能力有限，而相当一部分不被大学生看好的地方和行业，却对大学生有着巨大的需求。同时，建议建立全国性的就业信息网络，加强社会需求预测研究和报告，真正为毕业生提供细致周到的就业服务。

3．高校：教育改革刻不容缓

（1）毕业生就业情况已成为衡量高校办学成效的重要标志。学校教育与市场需求、职业能力之缝谁来填？目前情况下高校得担此大任。高校应该努力提高办学水平，应转变观念，把握教育国际化的潮流，加强世界高教领域的交流与合作，全面提高办学水平。高校教学改革与社会发展、国家建设需要紧密结合。不断进行教育改革，高校必须以市场为导向，紧密联系经济社会发展的实际情况，加快调整高校专业结构，合理配置教育资源，以培养适销对路的人才。专业设置、课程结构要满足市场所需；建立“高校毕业生就业率反馈”、“高校生源报考录取比预警”等系统，根据不同专业科学地制定扩招规模；加大社会急需专业的招生数量，控制长线专业的发展规模，对教学质量不高、专业设置不合理的专业要减少招生数量甚至停止招生。

（2）发展职业培训机构，大胆尝试校企联姻。刚从学校里出来的学生除了动手能力弱外，表达沟通能力也普遍存在问题。学校应增设职业培训机构或增加职业素质教育课程，包括商务礼仪、心理健康、与人沟通、融入团队等内容。将职业素质培训与实习结合起来，真正使毕业实习起到缩小、弥合学校教育与市场需求之缝的作用。

（3）高校应加强毕业生就业指导工作。在接受调查的大学生人群中，有67.01%的人觉得职业生涯规划很重要。给就业指导工作重新定位，成为学生思想政治教育的一个部分，作为对学生的人生指导，满足学生对于人生发展和职业生涯设计的需求，贯穿于大学教育的始终，既弥补以前就业指导的不足，又丰富了大学生思想政治教育体系。加强就业指导的理论研究和实践操作。2007年，教育部发文要求将大学生职业生涯规划逐步由选修课过渡到全校公共必修课，将其与传统公共必修课等置于同地位。开展大学生职业生涯规划是新时期创新高校思想政治工作的有效手段；系统科学的职业生涯规划能够为学生找到适合个体发展的职业目标，而且通过细化过程分解目标从而提高学生的自信；另外，良好的目标意识促使学生充分利用时间资源进行有益的活动，从而可以减少他们接触不良信息的机会，这在信息化社会的今天尤为重要。在高等院校中构建适应社会发展的就业指导体系，建立完整的就业指导目标、指导内容，形成有效的就业指导方式和手

大学生创业就业社会调查报告篇2

一、调查对象与内容

1. 调查对象

对于在校生而言, 就创业能力尚未得到检验与衡量, 因此本调查在苏州工业职业技术学院2008届、2009届、2010届的毕业生中进行, 并在问卷调查的基础上, 做了个别访谈。为了使调查结果更具有代表性, 结论更具有一般性, 我们采用分层随机抽样的方法, 考虑了系别和专业, 又考虑了文理科学生和男女生之间的差异。共发出试卷286份, 回收有效试卷260份。其中男生132人, 女生128人;2008届82人, 2009届72人, 2010届106人;文科生52人, 理科生208人。

2. 调查内容

问卷是在初步了解学生个人信息的基础上, 根据文献研究编制而成的。问卷采取不记名方式, 内容涉及毕业生基本信息、就创业能力现状、毕业生对就创业能力内涵的认识以及对学校就业指导创业教育方面的建议等, 共24个客观题和1个主观题, 其中客观题问题第11题“就业、创业能力认可程度”共25个能力指标及学生对自身就业能力、创业能力的总体评价, 其中涉及就业能力的有20个指标, 涉及创业能力的有14个指标, 就创业能力重合指标8个, 测量尺度采用Likens等级划分, 由很强、较强、一般、较差到很差, 分别赋值5、4、3、2、1分, 分值越高, 表明程度越好。

二、调查结果分析

从调查结果看, 三届毕业生工作单位是外企、国企、民企、私企的人数比例为67:31:44:118, 有60%多的学生就业于民营私营企业, 有创业经历的学生有27位, 占被调查对象的10.38%。

1. 学生就创业能力基本统计量

(1) 属于就业能力的指标得分。属于就业能力的指标有20项, 平均得分在3.5—4.5之间, 高于及格分, 且得分一致性非常好。其中诚实信用、责任意识、道德品质分列前三位, 表达能力、自我评价能力、竞争能力、职业规划能力、自我展示能力得分靠后, 这些能力需要通过有针对性的培养来提高。

(2) 属于创业能力的指标得分。创业能力指标有14项, 得分最高为诚实信用, 说明学生在这一做人基本规范上表现非常好, 最低得分是市场分析能力, 只得了3.4分, 这说明学生在这一方面的能力有比较明显的欠缺, 同时这也是我们必须去改变的地方。得分一致性依然很好。

2. 学生眼中的就创业能力内涵

就业创业能力等你内涵到目前为止还没有定论, 但在询问学生对于“现在工作单位比较看重的3项能力”、“对个人而言比较重要的3项就业能力”、“在择业过程中起重要作用的3项能力”、“个人具有的3项创业能力”、“大学期间应该着重培养的3项能力”几个问题时, 却有相对的一致性。

毕业生在回答这五个问题时, 每个问题前6个能力有明显的趋同性, 取得了共识。在五个问题的答案中, 人际关系协调能力出现了5次, 道德品质、沟通能力、学习能力责出现了4次, 敬业精神出现了3次 (见表1) 。如果我们通过学校系统设计、组织对学生的人际关系协调能力、道德品质、沟通能力、学习能力加以有针对性的培养, 则学生的就创业能力将有大幅度的提升。

3. 毕业生关于就创业能力内涵差异分析

为了有针对性的开展研究, 本研究将就创业能力的25个指标放在一起, 就毕业生的毕业年份、性别、是否为独生子女、是否担任过学生干部、是否有兼职经历进行了方差分析, 得到一些有意义的结论。

(1) 不同届毕业生在三个指标上有明显差异 (表2) 。

毕业年限在就创业能力25个指标中, 职业规划能力、自我展示能力和竞争能力的P值均小于0.05, 说明毕业年限在这些指标上有显著差异, 从统计结果看, 随着工作年限的增长, 这三种能力显著增强, 这也说明了高职院校学生企业实践的重要性, 实践多了, 上述三种能力将有明显提升。

(2) 性别在一个指标上有明显差异 (表3) 。

高职学校培养高素质技能型人才, 普遍常识是动手能力女生要弱于男生, 但是在这25个指标上, 男女生只是在抗挫折能力上存在显著差异, P值为0.02 (<0.05) 。其余24个指标, 男女生不存在显著差异, 因此, 并不需要针对不同性别开展教育, 只是在抗挫折能力上, 要对女生加强培训。

(3) 是否独生子女在二个指标上有明显差异 (表4) 。

在调查对象中, 独生子女占60.08%, 非独生子女的比例为39.92%, 非独生子女比例较高, 是否是独生子女在承受压力能力和抗挫折能力上存在显著差异, P值分别为0.021和0.038 (<0.05) 。非独生子女在承受压力能力和抗挫折能力优于独生子女, 这个符合我们的常识, 针对独生子女要加强这方面的训练。

(4) 是否学生干部仅在一个指标上有显著差异 (表5) 。

学生干部承担了很多社会工作, 但由于和真实的就业和创业还有明显的差距, 因此担任学生干部只在敬业精神上与其他同学存在显著差异, P值为0.010 (<0.05) 。但敬业精神是很多企业注重的关键要素之一。

(5) 是否有兼职经历在多个指标上存在显著差异 (表6) 。

注重实践能力的培养是职业教育与普通教育不同的地方, 作为一名大学生, 在校期间能参加兼职工作, 在真实的工作环境参加实践, 才能真正提升自己的各方面能力。有否兼职经历在职业规划能力、责任意识、沟通表达能力、环境适应能力存在显著差异, p值分别为0.15、0.035、0.013和0.05 (<0.05) 。兼职工作也就是企业实践, 能显著提升学生的能力。

4. 学生创业现状分析

在260名学生中, 有创业经历的只有27人, 只占被调查数的10.38%。其中创业成功的9人, 占创业人数的40.91%, 占总被调查人数的3.46%, 毕业生中具有创业经历和创业成功的人占极少数。在问及创业成功的原因时, 答案主要集中在“坚持、努力、人脉、诚信、创业能力、市场洞察力”, 当然还有前辈给予的帮助和支持。而创业失败的原因则非常多, 市场调查不足、没有坚持、能力不足、专业知识欠缺等, 还有人提到了运气不好, 而其中市场调查不够、没有坚持下来、能力经验不足被反复提及。因此, 使学生具备市场调查能力是创业成功的前提条件, 而帮助学生进行创业实践活动而让学生能积极面对经营的暂时困难与挫折、积累经验与培养能力, 是非常有必要的。

另外, 在问到“哪种因素对大学生就业能力培养的影响最大?”时, 排在前三位的是社会、家庭和自身因素, 学校教育在五个选项里排名最后, 只有5.14%的学生选择了这一项。这也说明了学校创业教育可以拓展的空间非常大, 要做的事情也非常多。

三、学生就创业能力逐步回归分析

就创业能力的内涵比较丰富, 涉及的指标有20多个, 面面俱到的培养很难做到, 如果能找到几个影响就创业能力的关键能力加以重点培养, 则可能有事半功倍的效果。由此, 需要对大量的变量进行必要的筛选, 用尽可能少的自变量去解释因变量中最大比例的变差, 从而寻找对就创业能力影响比较大的指标。本研究选用了逐步回归分析的方法。逐步回归法是根据事先规定的标准, 逐个引进“重要的”变量, 又随时剔除不重要的变量, 直至既无不重要变量从回归方程中剔除, 又无重要变量引入回归方程为止的多元回归分析方法。

1. 就业能力的逐步回归分析

将调查问卷的第11题的第26个变量学生的“就业能力”作为因变量Y, 关于就业能力的20个变量作为自变量。通过SPSS分析, 结果如下:

由于逐步回归分析显著性水平的引入模型的值是0.05, 所以模型中停止的值也是0.05, 最终列出的模型包括四个自变量X10、X20、X6和X9。由于此时值为57.993, 显著性概率是0.000 (<0.05) , 结果显著, 说明模型有意义。最终的回归模型只包括X10、X20、X6和X9四个变量, 即目标理解能力、学习能力、自我能力、承受压力能力, 其最优回归方程为:

即毕业生的就业能力主要决定于目标理解能力、学习能力、自我能力、承受压力能力等4个方面, 通过提升学生这4个方面的能力, 能以最小的成本最大限度的提升学生的就业能力。

2. 创业能力的逐步回归分析

由于逐步回归分析显著性水平的引入模型的值是0.05, 所以模型中停止的值也是0.05, 最终列出的模型包括一个自变量X24。由于此时值为19.711, 显著性概率是0.000 (<0.05) , 结果显著, 说明模型有意义。最终的回归模型只包括X24一个变量, 即组织领导能力, 其最优回归方程为:

即毕业生的创业能力主要取决于组织领导能力这个方面, 通过学生组织领导能力的培养, 将能以最小的成本最大限度的提升学生的创业能力。

四、讨论

高职学生的就创业能力的内涵比较丰富, 在短短2年多的在校时间里, 要面面俱到的培养学生方方面面的能力也比较困难, 但是学生的就创业能力又关乎到学生成功就业、甚至成功创业, 学校又不能不对学生进行这方面的培养。要解决这个问题, 一方面需要学校在就业指导、创业教育方面能进行综合考虑, 系统设计。另一方面也需要学校在学生能力的培养过程中, 抓住主要矛盾, 有针对性的开展教育教学工作, 如通过培养学生目标理解能力、学习能力、自我能力、承受压力能力等4个能力, 就能最大限度的提升学生的就业能力;如通过培养学生的组织领导能力, 就能最大限度的提升学生的创业能力。

摘要：高职毕业生的就业、创业能力是学生能够成功就业的关键。高职学生的就业能力是指为获得工作机会、适应工作要求的能力, 高职学生创业能力是指能创造出有社会价值的产品和服务所需要的情感和智力。本文以苏州工业职业技术学院为例, 采取问卷调查为主结合个别访谈等形式, 对以往3届毕业生的就、创业能力进行了调查, 并进行深入细致的分析, 从而为学校开展就创业能力教育工作、提升学生就、创业能力提供参考。

关键词：高职学生,就业能力,创业能力,调查分析

参考文献

[1]陈静, 李卫东.大学生职业价值观、自我效能感和就业能力的关系研究[J].高教探索.2011, (5) .

[2]肖贻杰.高职学生就业能力结构及高职教育对就业能力影响的研究[J].职业技术教育.2010, (13) .

以网络创业带动社会就业篇3

全国人大代表、浙江省纺织服装职业技术学院副院长王梅珍递交了一份《关于加大扶持以网络创业促进社会就业的建议》。王梅珍认为，网络零售在中国快速发展，不仅为消费者提供了购物的新选择，也为越来越多的创业者，提供了一个新的就业平台。因此，推动“以网络创业带动社会就业”，对于促进经济发展、消费增长和拉动就业，具有十分重要的意义。

王梅珍代表表示，当前网络创业对于个人创业者来说具有门槛低、经管方式灵活、交易有安全保障、市场前景广阔等优势，同时还能有效拉动直接就业以及相关产业的就业。她建议，财政部、工信部、税务总局、工商总局等部门应该牵头，对于带动就业效应显著的电子商务服务平台，给予有力的扶持政策，以激励其进一步发挥扩大就业的作用，对网络创业平台给予税收优惠、财政资金支持，加快其发展。

王梅珍代表还建议，由地方政府牵头，建立具备信息、物流、仓储等产业的生态式网络创业园。建立主要面向电子商务创业型企业的创业园；对入园的创业者给予租金、税收等方面的优惠；通过对创业园的产业规划，为入园企业提供办公、仓储、打包、发货、融资贷款等一条龙的配套服务；促进创业园和高校合作，使其作为大学生实习实践基地。

全国政协委员丁耀民也提出以网络就业促进社会就业，“由人力资源和社会保障部、教育部牵头，将网络就业人员纳入就业统计体系和社保体系。”

丁耀民表示，网络创业者月收入满当地最低月工资标准即可认定为就业，使得网络创业者可以享受到各项由自主创业带来的政策优惠(贷款、创业补助、社保补贴、失业保险金等)。同时，也应将网络创业者和从事电子商务服务业的网络就业人员纳入社会保障体系，规定其缴纳社会保险等的相应办法。

精选创业就业社会实践报告篇4

一、活动安排

主题：“走进青年创业者”―大学生创业典型案例调查。

指导思想：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深人实践科学发展观，以新中国成立60周年为契机，引导青年学生继承优良传统，主动深人基层、深人社区，与人民群众紧密结合，在实践中了解国情、社情和民情，在实践中坚定胸怀祖国、报效祖国的理想信念，在奉献和谐社会建设的过程中储备知识、增长智慧、提高能力。活动紧紧围绕校团委提出的“广泛深人开展大学生就业见习活动”的主题而展开。

此次社会实践活动时间为207月23日全天，地点为沈阳市东陵区和沈阳市皇姑区，由3名主管学生工作的老师带队，参与的学生精选自30余名级和级在校学生志愿者。他们或已表现出创业意向，或掌握扎实的专业知识，或有比较丰富的社会实践经验。师生共计17人，组成了本次暑期社会实践团队。

二、社会实践活动内容

活动主要调查了三个典型的大学生创业案例，通过实地走访、深人调研的形式，使在校大学生了解自主创业的过程，并从中吸取经验，开阔自身眼界，认识知识、技能储备以及心理准备方面存在的不足，并且使学生对就业形势、创业形式有一个直观的了解，从而提高专业素养，增强学生就业竞争力。

1.沈阳万类科技有限公司实验技术中心

这是由我院学生自主创办的以从事生化试剂研究、分子生物学试剂销售、实验操作技术指导、实验技术咨询与服务等为主的公司。该公司成立后得到团中央、团省委、团市委、沈阳政协等各级领导的大力支持。团中央国际联络部副部长、全国青年联合会副秘书长董霞，共青团沈阳市委书记邢鹏，副书记郭忠孝都曾前来公司视察，邢书记还亲自为该公司创始人―我院2006届毕业生王兴―颁发“中国青年创业国际计划项目”金牌。

2.沈阳市中农生物研究所

沈阳市中农生物研究所是集科研、生产、销售于一体的现代化高新技术企业，由我院届毕业生自主创办。

3.沈阳立信生物技术有限公司

沈阳立信生物技术有限公司是一家面向生命科学(LiSci)领域，向科研单位和生产单位提供所需科研试剂、耗材、仪器和相关技术服务的高新技术企业。公司不仅经销国内外著名公司的产品，而且承接实验，并且努力形成自己的产品品牌。其服务宗旨是：质优、价廉、及时、专注。这是一个由我院 2006届毕业生自主创办的企业。

三、活动实施情况

009年7月23日上午9点，生物科学技术学院“大学生创业典型案例调查”实践团17名师生统一着装，到达沈阳万类科技有限公司实验技术中心。该公司成立后得到沈阳团市委、沈阳市政协等各级部门的大力支持，并积极申报国家、省、市“科技型中小企业技术创新资金计划项目”，目前正在申请 “辽宁省高新技术企业”。年4月公司正式成为“中国青年创业国际计划项目(YBC)”的帮扶对象，经过一年的飞速发展，现已建成300平方米国内先进的现代化分子生物学实验室，吸纳了10余名高校本科、硕士毕业生就业。

这是本次社会实践活动的第一站。

一进门，映人眼帘的是与生物类专业相关的各种实验器材，简单参观后，公司创始人王兴与实践团成员进行了简单的交流。他讲述了自己的艰难创业史，从中我们看到了创业过程中的坚持不懈和克服困难的坚定信念的重要性。他还强调了作为学生，应该熟练掌握基础专业知识，对所学学科应抱有饱满的热情和浓厚的兴趣，同时应为自己的人生制定一个明确的职业规划。随后，他重点指出人文知识的沉淀对提高自身竞争力的重要性，他畅谈上下五千年的中华文明，最后落点于河中石子的分布规律以喻指人在社会的层次：只有不断磨炼的人生才能达到预先设定的高度。最后，他就生物行业的发展前景做了简单的估计，从中我们看到了生物产业迅猛的发展趋势以及大学生就业的各种契机，从而提高了大学生的就业自信心。交流之后，实践团成员参观了公司各个实验室，提出的各个疑问均得到了公司实验员的认真解答。

中午11点左右，实践团成员抵达了本次社会实践活动的第二站―沈阳市中农生物研究所。该公司从成立之日起，就立足于世界畜牧养殖业高端技术，根据国内发酵床养殖的实践经验进行不断的创新完善，在微生物技术应用于生态农业方面取得了一系列独到的研究成果，尤其是在菌种筛选和配伍等一些关键技术环节有所创新和突破，建立一套完整的高效生态养殖技术，为我国畜牧行业的发展开辟了一条新的道路。在与公司创始人千志伟交谈的过程中，我们看到的是他那坚韧不拔与刻苦钻研的精神。他讲述了创业初期在家中自行进行研究的艰苦岁月：每天重复同样的实验，每天思考同样的问题，不断地失败，又不断地改进。正因如此，最终我们看到了今天成功的他。同样，他指出当代大学生应该致力于专业理论知识的学习和社会实践能力的提高。在他的企业里，我们看到了他自行设置的实验室以及他自行研究制作的各种实验仪器，这让我们再次看到了他身上所特有的钻研精神，这无疑给当代大学生以深深的触动：多思考，多动手。

下午，实践团转战皇姑区，来到本次活动的最后一站―沈阳立信生物技术有限公司。一个不大的工作间另加两个工作桌构成了该公司的简单格局，而正是这种简单使我们体会到了创业的艰辛。与上述两个企业不同的是，这是一家以销售为主的生物类公司，它所关注的焦点是如何很好地将产品销售出去，并且尽可能地保留已有顾客，进而在此基础上打造自己独立的产品品牌。类似地，公司创始人所强调的也是专业基础课的熟练掌握以及社会实践能力的提高的重要，他强调指出生物类专业的学生在做关于生物类产品的销售时所占的优势，这无疑为我们的就业拓宽了道路。与此同时，他也强调了社会实践的重要性，这给当代大学生敲响了警钟。我们的社会实践能力确实需要进一步提高，更为重要的是我们需要在社会实践的过程中真正发现自己的兴趣所在并为之不懈努力。至此，本次社会实践活动成功地落下了帷幕。

四、此次活动取得的成效和活动感想

生物专业虽然一直被称为是热门专业，但是这个专业却一直没有像预言的那般“火热”。学生也因此发出了一些质疑的声音。但是本次活动使得参与成员看到了生物产业的大好就业前景，增强了当代大学生的就业信心。事实上，就业并不是真的困难，只是我们尚未擦亮眼睛，就业的渠道还未拓展。与此同时我们不难发现，当代大学生吃苦耐劳的精神正在逐步丧失。然而，这种吃苦耐劳的精神正是支持着每个走在创业前沿的大学生达到成功的先决条件。

当然，这三位自主创业的学生并不是毕业之初便开始盲目创业，而是在不同的岗位上不断提高自身修养后，找到自己的兴趣所在，并与所学专业结合，克服创业过程中的重重困难而取得了最后的成功。从他们创业开始到现在，整个过程有太多精神、经验值得当代大学生学习借鉴。

大学生就业与创业调查报告篇5

一、调查的主题：大学生化妆品消费调查

二、调查的时间：

三、调查的人员：

四、调查的地点：

五、调查的过程：

六、调查后的思考：

一、调查区域：淮安大学城

(1)、淮安大学城地理位置：淮安大学城地区位于主城区南部，行政上隶属于淮安经济开发区，西北紧邻清浦区，东南紧邻经济开发区，其规划范围西至淮海南路，北临大运河，东南至宁连一级公路，呈三角形态，规划用地面积1736.17公顷。

大学城地区具有充分的发展条件，比如，与主城区交通联系便捷，用地潜力大；高校集中，对周边地区的集聚效应已显现等。但现实情况不够理想，比如，基础设施相对滞后，缺乏对人才的吸引力；对人才、科研资源利用不充分，对地区发展的贡献有待提高等。

(2)发展趋势：功能互动、资源共享、投资多元目前，国内外公认成熟的大学城形态，便是大学建设与城市完全融为一体，大学的配套完全社会化，与周边共享加强大学建设与城市功能的互动，由原来单一的大学集中区，转向与科研、生产、城市建设协调发展；加强人才资源的合作与交流，加强研发设施和研究成果的共享利用；促进本地企业将投资教育、科研的意向转化为实际行动，实现双赢。

(3)淮安大学城目前竞争状况：

大学城目前有很多创业者，如果现在还去开餐馆、服装、生活用品店等传统的，我们估记一个竞争很大，别一个以前的老店在大学里有一定的口碑，或是客户群，新开的店很难被接受。而大多数大学化妆品店还处于空白阶段。大学城开什么店好，绝对是目前市场需求大，但又处于空白阶段的行业。

二、选择创业项目：大学城开什么店好？

大学生正处在爱美的年龄段，越来越多的大学生把化妆当作每天的必修课。开个化妆品加盟店生意必定很好，为此，我们对大学城的100位大学生进行了随机调查，其中，女生50名，男生50名。

调查中了解到，女大学生每天都化妆的占到62%，偶尔化妆的占32%，而100%的女生都会用洗面奶和护肤品。

我们在调查一位大二的女生李雪（化名）时，发现她床底下有一盆子化妆品，便问：“这么多化妆品，你都能用得着吗？”李雪答道：“我每天早上先用洗面奶洗脸两次，再用柔肤水、乳液、隔离霜、腮红，中午和晚上会做一些基本的护肤步骤，使用柔肤水和乳液。这些化妆品都是我的必备品。”

这样繁琐的化妆会占用多长时间呢？李雪说：“我现在化妆已经很熟练了，这一套下来只需半个多小时。”

除一般的基础化妆品外，不少女生还习惯使用睫毛膏、眼影、修颜液、粉底液、眉笔、唇彩等。

关系到“脸面”问题，男生也不甘寂寞。我们了解到，润肤露

等基础化妆品在男生中已相当普及，男生们每天也会往脸上洗洗涂涂。“我每天早上都会用洗面奶，再涂点芦荟胶来祛痘。”一位大二的男生说。另外，许多男生还会购买去油性化妆品和修眉工具。

调查发现，很多大三女生把化妆当成了一门必修课。一名大三学生告诉我们：“我是从开始找工作时才开始化妆的，现在就业竞争越来越激烈，形象好坏关系到求职的成败。我是不得不化呀。”

也有些同学通过化妆找到了自信。“我以前脸上长满痘痘，出去见人时都不敢抬头，和同学一块出去会很自卑。现在可不一样了，化妆可以掩饰脸蛋的缺点，我现在性格上变得开朗多了，这钱花得值。”王新（化名）这么说。

调查中了解到，女大学生用于化妆品的支出金额不菲。接受调查的50名女生中，每月化妆品消费金额100元到300元之间的占了51%，500元以上的有13%，而消费金额低于100元的仅有36%“我的化妆品不看中品牌，只看效果，看适合自己用不，一般会选择品牌连锁店，这样产品更有保证，每次购买大概要花个三四百元，一年大概要一千多元”，吴同学说道。

三、调查后思考

大学生就业创业报告篇6

1. 大学生具备创业的基本素养大学生拥有现实或潜在的“自主创业”的欲望，对未来充满希望，年轻有活力，勇于拼搏，善于学习。这些恰恰是一个创业者应该具备的素质。

2. 大学生具有较高的文化水平，思维活跃，容易发现市场空白大学生具有较高的文化水平，对事物有较强的领悟力，自主学习知识的能力强，接受新鲜事物快，甚至是潮流的引领者;思维普遍活跃，而且运用 IT技术能力强，能够在互联网络上搜寻到许多信息;大学生的这些优势使得他们容易发现和开拓新的市场空间和商机。一些风险投资家往往就因为看中了大学生所掌握的先进技术和创新理念，而愿意对其创业计划进行资助。没有成家的大学生暂无家庭负担，其创业很可能获得家庭或家族的支持。

(二)当前大学生创业的劣势分析(Weakness)

1. 大学生的从业经验不足大学生们虽然掌握了一定的书本知识，但由于对市场需求理解不深，对各个行业的动态发展商业信息把握不准，不能通过各种渠道全面了解创业行情并进行理性的风险分析，缺乏必要的实践能力和经营管理经验。此外，在市场经济的大潮中，对市场营销缺乏足够的认识的大学生，很难一下子胜任企业经理人的角色。

大学生创业就业社会调查报告篇7

自2008年全球性的金融危机以来, 各国经济发展出现严重下滑趋势, 虽然各国政府通过实施宽松货币政策在一定程度上遏制了经济的继续下行, 但2009年末始于希腊的欧洲债务危机又使整个欧元区经济再次遭受重创, 至今还在经济衰退的泥淖中挣扎, 这也给复苏中的其他国家经济发展蒙上了一层阴影。无论是全球性的金融危机, 还是欧洲债务危机都对我国经济发展产生了巨大的负面影响, 因为近些年我国经济飞速发展一定程度上依赖于国内房地产投资和外贸进出口业务, 国内房地产投资由于持续的调控已经下行, 而外贸进出口因为全球金融危机与欧洲债务危机也辉煌不再, 这样的经济形势波及到校园, 造成了大学生就业难情况的出现, 因此, 金融危机以来我国大力提倡大学生理性就业, 扶持大学生自主创业。正是在这样的大背景下, 本课题组申报了江苏省高等学校大学生实践创新训练计划项目—阴学院艺术系学生就业与创业案例研究。

二、课题研究目标及内容

通过对本院艺术系毕业生就业与创业案例的研究, 本文总结当前大学生就业与创业方面的经验与教训, 为本校乃至其他高校大学生提供就业与创业学习的机会。大学生要不断提升自己, 更好地适应现代社会就业形势, 从而在黑压压的就业大军中突围而出, 获取一份自己满意的工作, 开始自己的职场生涯。同时本文也对当前在校大学生的学习、工作、生活提出新的要求, 也对学校的学生培养提出建议。

本项目于2010年5月批准立项, 用了一年多时间对课题展开广泛的调查与研究, 具体做了以下几方面工作:首先, 展开广泛的艺术系学生就业与创业情况调查, 对问卷进行了细致深入的分析和总结, 撰写了《艺术设计系就业与创业问卷调查报告》。其次, 抽样对我系近几年毕业生代表进行专访。从2010年9月份开始, 随机抽取了近十位毕业生进行就业与创业专访, 选取的人员涵盖了艺术系的所有专业, 他们都具有很强的专业代表性。再次, 汇总两年来工作资料, 撰写课题总结报告。本课题历时两年, 期间做了大量工作, 通过调查与研究, 获得了艺术系学生就业与创业方面的第一手资料, 也对在校学生的学习与生活、系部专业与课程教育以及学院就业指导工作提出了很好的建设性意见。

三、调查问题及回答情况分析

1. 大学毕业后您打算在哪里找工作:

大部分同学偏向于长三角地区, 首选学校所在地, 其次是北京、上海等大城市, 选择西部城市的比较少, 这表明大部分同学选择发展快、发达的地区, 其次就是选择发达的大城市就业。

2. 您觉得目前大学生最缺乏的能力是什么?

接近一半的同学认为目前大学生最缺乏的是创新能力, 其次是执行力、团队协作能力, 而选择影响力的只占一小部分。

3. 您就业时首要考虑的因素是什么?

绝大部分同学把事业发展平台作为自身就业的首要考虑因素, 其次考虑的是薪水和工作环境, 只有少部分同学优先考虑家长的建议。

4. 您认为目前大学生就业的形势如何?

超过一半的同学认为目前大学生就业形势比较严峻。说明大学生对形势的认识还比较理智。

5. 您面对目前的就业形势是如何抉择?

在目前的就业形势下, 更多的同学选择就业或创业。

6. 您对我校的就业指导有哪些看法?

大部分同学认为我校的就业指导一般或者直接就是不了解, 这说明我院就业与创业指导没能发挥应有作用, 这方面工作必须改进。

7. 您有没有对大学生涯做过规划?

大部分同学对自身的大学生涯都有一定的规划, 也有少数人没有做过任何规划, 这说明大学生生涯规划没有得到所有人的高度重视。

8. 您认为您的各方面能力如何?

回答理论或实践能力欠缺的占大多数, 这说明我院学生缺乏一种自信。

9. 有没有终身学习的思想?

面对如今的就业形势, 很多同学慢慢开始有终身学习的想法。

1 0. 您对你大学毕业后可较快找到工作的自信度如何?

大部分同学对找工作不够自信, 认为还需要提高自身各方面的能力。

1 1. 您能否接受待业期?

超过一半的人不能接受待业期, 一部分人能接受待业期, 还有一小部分人抱着无所谓的态度。

1 2. 您可以承受的待业期是多久?

大部分同学的待业期最长在三个月之内, 也有一部分同学的待业期在半年之内, 这说明刚毕业学生对获得一份工作的迫切心理。

1 3. 您认为目前普通大学生的就业形势怎样?

大部分同学意识到目前就业形势严峻, 尤其是找专业对口的工作更不易。

1 4. 您是否认为当前高学历者就业会更容易?

过半的同学对高学历容易就业持否定态度, 同时也不否定高学历的重要性。

1 5. 您如何看待某些人为了就业而千方百计考证?

绝大部分同学选择是为求职增添砝码。

16.您如何看待专业与工作的不对口现象?因目前的就业形势, 绝大部分同学认为专业与工作不对口现象会给就业造成一定的困难, 但还是可以克服的, 并且容易适应。

17.如果有条件, 您会选择怎样的单位就业?在有条件的情况下, 大部分同学会选择大型公司、名牌企业或自主创业。

18.您最看重就业单位提供的什么条件?大部分同学看重就业单位提供的发展前途, 其次才是薪水、培训机会、良好的企业文化。说明现在大学生就业更看重未来发展。

19.如果要自主创业, 你的目的是什么?大部分同学自主创业的目的很现实, 就是为了赚钱, 只有一小部分人是为了实现自我价值、积累经验或为社会服务。

20.你在大学里或毕业后有否打算自己创业?很多同学打算自主创业, 但是只是停留在想法上而没有实践, 甚至有的同学对毕业后还很盲目。

从调查问卷的回答情况, 我们可以得到以下认识:很多同学都对在大学生活做了规划或是比较详细的计划, 并且已经开始努力去实践。但是, 也有一部分同学完全没有想过自己在学校三年怎么度过, 就是过一天混一日。当然, 那只是一少部分人, 其他更多的同学都或多或少的有点小想法, 并且开始试着去努力实现。他们表示在毕业后都会急于找到一份与自己专业相关的工作, 待业期最迟在三个月到半年之内, 就业的地点偏向于长江三角洲或北京、上海、南京等省会大城市。同时, 大部分同学已经认识到现在的大学生就业比较严峻, 也有一部分同学打算继续学习, 希望用更高的文化水平找到更好的工作。在现在就业严峻的情况下, 大部分同学认为他们最缺少的是创新能力, 另外就是对自己缺乏自信, 因为作为大专生, 在学历面前不如本科生, 没有勇气去迎接社会上的种种挑战。在就业方面, 他们更多是听取过来人的意见, 并且把锻炼自己各方面能力放在首位, 其次才是薪水。由于就业的压力, 还有一小部分同学选择自主创业, 他们的目标不仅仅是自己赚更多的钱, 而是为了实现自身的价值, 或许也是他们少年时的梦想, 凭靠自己的双手创造出属于自己的一片蓝天。

根据调查问卷反映的情况, 有以下几个问题应引起我们高度重视:第一, 就业的地点比较局限, 基本限定在长江三角洲或是各省会大城市;第二, 在校生对自身的认识还不够, 缺乏一种自我认识;第三, 大部分同学对目前的就业情况不很了解, 即使知道的也只是一些皮毛;第四, 我院的就业指导工作存在一定的缺陷, 目前很多同学是没目标、盲目的学习;第五, 有的同学有自主创业的想法, 但是缺少引导与帮助, 一切只能都停留在口头上;第六, 现在我国就业也存在一些无法避免的问题, 我们需要针对这些问题来寻求解决的办法。针对以上问题, 我们可以试着采取一定的措施来解决。

首先, 我院需要加强就业、创业指导。这不仅仅是在大二或大三开设一门课, 应该从大一就开始上起, 让他们刚进大学校门就明确自己的未来是一条什么样的道路, 树立一个正确的人生观、价值观。从大一起培养自我管理、自我学习的能力, 给自己的未来做一个明确的规划, 然后根据自己的职业规划去安排三年的大学生活, 这样远比老师的劝导效果来得更好一些。我们每一个大学生都会有自己的梦想, 想实现梦想就必须付出努力, 我们就利用他们这一“点”, 将它不断扩大, 虽然是星星之火, 但是足以“燎原”。让他们在大学道路上开一个好头, 下面自然就会慢慢走上正轨。其次, 把职业生涯规划工作落到实处。不少学生因为对将来从事的职业缺乏认识, 对自己专业的就业前景不是很清楚, 所以也就形成了盲目学习, 遇到问题、困难时就会选择退缩, 心中没有前进的动力, 最终的选择就只有放弃。另外, 他们还缺乏一种自我认识, 有的同学连自己都不够了解, 整天不知道自己在做些什么, 没有一点危机感。这就需要在校大学生从一开始就进行职业生涯规划, 因为没有规划、没有目标, 学习就会变得盲目, 而有了职业生涯规划迫使学生深刻思考一些问题并要付诸行动。在三年的大学生活中, 学习生活时间是很充裕的, 要按照自己对未来的规划好好努力, 为自己将来实现自己的人生目标打下坚实的基础。当然, 在就业与创业道路上肯定会遇到很多困难或失败, 有的我们无法去改变, 那我们不如试着去适应它、驾驭它, 结果总会比不做任何努力要好。再次, 我们要呼吁政府的帮扶, 政府一些好的政策出台对大学生就业与创业起到促进作用, 但政府帮扶的持续性需要关注。最后, 就业与创业好坏最重要的不是外在条件, 而是其主体—学生。大学生更多的还是靠自己去努力, 个人能力强了自然就不愁好的就业与创业了。

因此, 给在校大学生提出几点建议:树立正确的人生观、价值观, 注重思想上的锻炼;把握住时间, 注重自身综合能力的培养;注重创新, 那才是一切事物进步的原动力;充分利用一切可利用的时间来做更多的事情;经常反省自己, 做阶段性的个人总结;做好每一件小事, 注重细节问题;想将来有所作为, 你就要付出努力。只有你付出, 才可能得到回报;如果你不去付出, 那么必败无疑。

总之, 生活是现实的, 自己的人生道路还在于自己。在人生道路上, 每个人都是“设计师”, 你是否是一名优秀的“设计师”就在于你的人生旅途是否成功、出色。

摘要：对于高校尤其是高职院校来说, 大学生就业与创业工作从来都是重中之重, 课题组成员通过对江阴职业技术学院在校大学生问卷调查和对近几年毕业大学生就业与创业情况访谈, 提出了解决大学生就业与创业问题的对策与建议。

大学生就业及创业调查问卷篇8

1.你的性别：

男

女

2.请问您所学专业属哪一类文法类

经济类

理工类

艺术类

医学类

其它＿＿

3.你现在所处的年级或状况大一

大二

大三

大四

研究生

毕业正待业

工作中

4.择业前你考虑较多的是* 经济收入

个人发展机会

知识或信息

生活环境

其他＿＿

5.你在择业前有充分的准备吗*（包括心理、技能和材料等）有充分准备

有些准备

准备很不充分

没有这种概念

无所谓

6.就业后你最关注什么000b* 个人职业上的发展未来的家庭

深造机会

单位前景与经济收入

7.你认为当前毕业生就业中的主要问题是什么*

对社会的了解不够

工资太低无法满足生活需要

业对口的工作难找

4面临的竞争太强

8.您对自己从事何方面、何种工作的态度*

没有特定的目标

只要待遇好，稳定

符合自己的兴趣，有发展空间

4与专业对口

9.您认为用人单位最看重下列哪些因素《多选》*

1学习成绩

学校、教师的推荐

所学专业是否对口

学历层次

是否当地生源

是否担任过学生干部

有无相关工作实践经历

性别

相貌与身高

政治条件

10.求职过程中，您最希望了解用人单位的哪些信息(可多选*单位性质和规模

主要业务和发展前景

薪酬福利水平

具体工作部门与职位信息

企业文化

单位内部管理水平

企业用人标准

员工培训制度

9其他

11.你从什么时候开始关注就业信息*

大一

大二

大三

大四

其他

12.你在上大学期间是否规划过你的就业目标*

是

否

想过，但不明确

13.您认为当前就业难的最主要的原因是*

缺乏实际技能与经验

就业期望过高

就业人数过多

其他＿＿

14.你希望本科毕业后的去向是：*

继续深造，考研究生或者司法考试之类

考公务员，进入政府部门工作

到企业就业

自主创业，发展自己的事业

毕业去向不明朗

15.何看待专业是否对口问题 *

专业不对口则不予考虑

先找份工作以后待机向专业方面发展

现学专业非已所爱，将会寻求新的专业

其它

16.对于高校就业指导，您最希望获取哪方面的信息(限选两项): ** 应聘技巧

用人单位信息

求职心理辅导

职业规划辅导

专业出路

其他

*17.对自己的前途,你有什么看法和打算*

有理想、有抱负、积极为自己的目标努力着，抱着乐观的态度

不小心把日子混过去了，失去的追不回来，就干脆混到底（鸵鸟型）知道未来形式很严峻，但现在很茫然，没有找到想干的事对自己的前途很悲观，不知道什么才是有意义的18.您期望的月薪是多少?()

1000-3000

3000-5000

5000-7000

7000以上

19.你认为最有效的求职途径是（多选）*通过家庭和个人社会关系、托熟人

通过学校提供信息和推荐

人才招聘会和人才市场

人才招聘网络

其他

20.面对毕业你最急切获得什么支持？*

获得招聘、培训、公务员考试等信息

获得家长、老师等社会关系网的支持

获得国家创业，就业政策咨询机会

获得研究生考试，报考学校，导师的信息

21.对于大学生创业，您有什么看法*

认同，是实现理想的一个途径

应该会是一个不错的选择

反对，大学生还是应该以学习为主

根据不同条件，选择有所不同

22.您认为大学生在创业过程中最大的障碍是什么？* 资金不够

经验不够，缺乏社会关系

亲人的反对

面对风险心理承受能力不足

大学生创业就业社会调查报告篇9

1、研究背景：随着高校连年扩招，每年毕业生人数也连年增长，据中国教育在线报道，高校毕业人数为699人，而到全国高校毕业生总数已达到727万人，比被称为“史上最难就业季”的20再增加28万人，创下历史新高。面对工作岗位没有明显增加的现实，毕业生们要同富有工作经验的下岗工人、劳动力价格低廉的农村富余人口进行竞争，就业形势不容乐观，就业压力仍然很大。

2、调查目的：

此次调查为了让大学生们更加了解当前和未来的就业形势，了解在校大学生就业期望，自身素质的评价，对就业形势的看法，旨在了解当前的就业形势对大学生的影响而展开;通过对大学生就业创业情况的调查，更好地帮助大学生了解调节用人单位与毕业生之间的供需关系;从而为当代大学生职业生涯规划的发展作一个新的描述;帮助无奈大学生尽快认识自我，为我们在今后的求职就业过程中提供参考。

二、方法

1、地点：河南理工大学(焦作)

2、时间：7月初

3、调查对象：主要为河南理工大学大三大四在校大学生

4、调查研究的方式：问卷调查方式

5、设计调查问卷：设置10个左右的问题。问题的提出经过讨论、对搜集到的问题进行筛选，使其更有代表性和影响力，以封闭式问题为主。

6、统计方法：结合问卷的实际情况，进行手工计数统计。

7、调查过程及内容：

趁着暑期，随机走访了近100名即将毕业的大学生和已经毕业的大学生，为我们在校大学生提供了一次了解就业形势，聆听“过来人”就业经历及心路历程的机会，解决我们心中的困惑与迷茫。在调查中，我们调查的高校毕业生在为未来的打算，以此来分析高校毕业生的就业创业观念。调查结果可以简单归结为以下几种类型：

(1)共有51%的学生选择了考研。超过半数的同学选择了考研，说明考研已经成为大学生毕业后的首要选择，而由此也产生了考研热的社会现象。由于金融危机、就业恶化，许多学生希望继续深造，更多学生表示通过考研来暂时躲避就业，并提高自己的竞争力，以将来能够获得更好的工作，在就业创业中有更大的优势。

(2)选择就业的有20&的同学，而选择创业的占16%，二者加在一起只占全体人数的三分之一，虽然有部分同学选择就业和创业，但人数不够多，大部分学生选择考研。可见，就业形势严峻，导致同学对就业创业的热情不高，也以选择考研来暂时躲避就业。

(3)只有10%的同学选择在家待业，是因为自身原因，对未来没有信心、导致在家待业，成为啃老族，形成特殊社会现象。

(4)4%的同学选择出国留学，去国外留学也是提高能力，增加资本的一种方式。

三、结果与讨论

在问卷调查进一步关于”专业是否对口与就业“、”期望选择的就业单位”、“薪资标准”“就业准备”“就业地点选择”等问题的调研中，20%的调查者会要求工作与所学专业“必须对口”，而据大部分的调查者会“先找份工作，以后待机再向所学专业发展”，31%的调查者“现学专业非己所爱，将会寻求新的专业”，还有少部分人选择“无所谓，干哪行都行”。看来，大学生就业时思维比较灵活，并不局限于所学专业，必要的时候也可以先从事其他行业。在关于期望选择的就业单位调查中，外资企业和国有单位仍然是当代大学生选择单位的首要选择。一个原因是，外资企业有较多的锻炼机会，工资待遇较高，目前具有很强的吸引力;另一方面由于事业单位和党政机关收入稳定，福利好，因而也是当今大学生优先考虑的单位和职业。另外值得欣慰的是，与往年相比有所变化的是有10%的学生把自主创业排在了第一位，这说明当今的大学生创业意识不断加强，同时也与国家鼓励大学生创业的政策有关。而在各行业中选择食品饮料创业方向等所占比重较大，为35.08%。紧随其后的是IT行业。值得一提的是，选择开网店的创业温度不断上升，越来越多的大学生选择这一类的原因，概括的说是因为网络IT方面相对于其他行业受到金融危机的冲击相对较小，人才需求量维持在一个相对稳定的水平，选择网店、IT行业的人共占到了40%以上。

在被调查的大学生中，对自我就业压力方面，34%的调查者认为压力非常大，就业难;30%的调查者认为压力比较大，23%的调查者认为压力不太大，就业容易，13%的学生感觉没有压力。这表明绝大多数大学生感觉就业压力很大，负担较重。

对于工作城市的选择虽然有一半以上的调查者希望留在竞争压力较大的中小城市，有44%的调查者会选择家乡附近就业，42%的调查者选择有一定发展潜力的城镇，32%的调查者选择竞争压力较大、经济发达的大城市，只有14%的调查者会选择国外。从这些方面可以看出来，在经济日益发达、竞争日益激烈的当代，大部分大学生还是偏于选择竞争压力较小、有发展潜力的城镇;小部分会选择发达的大城市就业。

经过这次调查，最终可以讨论得出以下几点：首先，大学生要了解自己的.想法和喜好，明白自己追求的是怎样的人生，树立明确的奋斗目标和方向，做好自己的职业生涯规划。大学生通常都要面临的一个选择：考研，考公务员还是就业，明确自己的选择并且坚定不移地走下去无疑对今后的人生道路是十分重要的。其次，要树立自信，提高动手能力，磨合能力与团队精神。第三就是要脚踏实地，不能放弃信念，更不可盲目自信，要清楚的知道，本科生已不再是社会精英，既能走进大学校门大多数人的智商就没有多大差异，你并不比别人多多少，别人也不会比你强很多，要成为怎样的人决定权在于你自己，要学会取长补短，为自己增加资本，为自己创造机会。

四、结论与建议

1、结论：

在我们的调查中，可以很清楚的发现当前就业形势严峻，并在大学生之中形成了一种“谈就业色变”的状况。但是从另一方面，大学生对自己和就业形势有了一个很清晰的认识和认真思考，这对他们以后他们的努力方向和激励都是很好的。总之，大学生就业形势已清楚的摆放在面前，学生应学会调节自己，提高自己应对就业压力的能力。

21世纪是一个求职大军遭遇失业恐惧的时代，是一个追逐挑战又渴望成功的时代。求职择业对当代大学生来说既是难得的机遇，又是严峻的挑战。只有正确应对就业问题，才能更好的利用人才资源，实现社会健康稳定发展，学校、社会和大学生们应该找到合作点，达到共赢。

2、建议：

对于学生的建议：

(1)注重专业学习，努力提升综合素质。

(2)加强实践锻炼。

(3)调整就业心态。

(4) 还应在大学时全面关注社会动态，早早做好职业规划，并不断朝着这个方向奋斗。

对于用人单位的建议：

(1)企业不能只图眼前的短期利益，过分看重工作经验，而要有长远的人才战略眼光，要改变唯经验论、唯文凭论的做法，还要纠正性别上和地域上的用人偏见，切实做到不拘一格招揽人才，实现企业与人才的双赢。