小学童话剧表演主持稿（精选6篇）
小学童话剧表演主持稿 篇1
**小学童话剧表演主持稿
A、B：亲爱的老师、同学们。C、D：亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶们。合：大家晚上好！A：我是主持人A。B：我是主持人B。C：我是主持人C。D：我是主持人D。
A：阅读滋养童心，书香美丽童年。在成长的道路上有书香相伴，我们会变得更加坚强，也更加自信。
B：童话，是真善美的化身；童话，是童年缤纷梦想的展现，美丽的童话带给我们七彩的梦。
C：为了今晚的童话剧表演，在过去的一个星期里，我们的同学和家长们努力编写剧本、制作道具、设计服装、编排舞蹈，齐心协力才有今天的晚会。D：今天，让我们一起投入一个个有趣的童话剧中，去感受童话带给我们的独特魅力吧！我宣布„„
合：**小学六一亲子童话剧表演现在开始！
A：下面请欣赏第一个童话剧节目《咕咚来了》。B：表演者：
C：让我们一起来看看这些可爱的小动物们会发生什么有趣的事呢？ D：让我们以热烈的掌声有请我们的演员上台表演！
B：成功需要尝试，成功需要勇气，在每个人的成长道路上都会遇到挫折，只有积极、努力才能收获成功和快乐。下面请欣赏童话剧节目《我也可以飞》。C：表演者：。掌声有请！
A：在一个美丽的夏夜，发生了一个“一人有难、八方支援”的美好故事，让人体会到助人为乐的精神之美。下面请欣赏童话剧节目《夏夜多美》。D：表演者：。掌声有请！
C：有一位慈祥的老爷爷长着奇怪的绿胡子，大家想知道绿胡子老爷爷会给我们带来什么有趣的故事吗？下面请欣赏童话剧节目《绿胡子爷爷与他的孩子》。A：表演者：。掌声有请！
C： 听！雨点打在雨伞上噼里啪啦的声音像一首交响乐，是谁在伞下传出愉快的歌声和笑声呢？
D：下面请欣赏童话剧《雨伞下的歌声和笑声》，表演者：。掌声有请！
D：同学们你们知道自己的优点是什么吗？每个人都有自己的优点，只有学会发现自己的优点才能更好地发挥优势，取得成功。
B：下面请欣赏童话剧《我最闪亮》。表演者：。掌声有请！
B：棉花姑娘生病了，叶子上有许多可恶的蚜虫，到底谁能帮助棉花姑娘治好病呢？
A：下面请欣赏童话剧《棉花姑娘》，表演者：。掌声有请！
A：阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的开始。亲爱的同学们，让我们行动起来，做一个爱读书的人吧。
B：你会发现，书中的世界是那么的广阔和神奇。C：你也会发现，我们的生活是那样的多姿多彩!D：今天，我们的六一亲子童话剧表演到这里就圆满结束了。合：谢谢大家，祝大家晚安！
小学童话剧表演主持稿 篇2
1. 做好童话剧本的选择
在以往的英语教学中,教师只进行对英语理论知识的讲解,学生很难参与到课堂实践中来。长期处于这样的状态,不仅会抑制学生学习英语的积极性和主动性,也会降低他们的英语学习效率。因此,教师需要转变教学方式,不断创新小学英语课堂教学内容,从而满足学生的实际发展需求。小学英语童话剧表演在课堂中的应用,可以增强学生学习英语的兴趣,充分调动他们的课堂参与度,使他们感受到英语知识的魅力,为其学习英语知识提供帮助。在进行英语童话剧表演教学时,教师要做好童话剧本的选择。一是要使用难度适宜的语句。从学生实际状况出发,在其原有基础上拓展英语知识面,使其通过童话剧掌握英语语言学习的技巧,并逐渐形成语感,从而提高学习效率。二是要选择适宜的故事情节,反复斟酌,在吸引学生注意力的同时提升其对英语知识的认知。童话剧素材既可以来源于小学英语教材,也可以来源于一些故事、童话、寓言等。通过这种形式将英语与生活相联系,为小学生创建更好的学习环境。
比如在让学生表演《丑小鸭与白天鹅》这一童话故事时,首先可以让学生学习该故事中可能涉及的一些英语词汇“swan / duck / ugly”等,然后再让学生演绎丑小鸭和白天鹅之间的对话:“You are an ugly duckling.”及“We don’t want to play with you.”等。学生通过对话能够感受到丑小鸭内心的悲伤,体会到童话中角色的情感,并逐渐加深对英语的认识,熟悉英语表达方式,从而提高英语口语水平。
2. 注重发挥英语教师的引导作用
小学英语教师在进行话剧表演教学时,需要做好自身的引导工作,从学生角度思考问题,找到自身教学中可能存在的问题,并制定科学的应对策略,帮助学生掌握更多的英语学习技巧,从而达到小学英语课堂教学目标。教师可以引导学生顺利地进行话剧表演,让学生感受到英语话剧的魅力,并愿意参与到话剧的表演中,逐渐学习到更多的英语知识,为其英语学习效率的增强奠定基础。要发挥英语教师的引导作用,教师需做到以下几点:首先,督促学生熟悉相应的剧本,对故事内容有较全面的了解,使话剧表演更加生动;其次,帮助学生积极开展听说练习,让他们对话剧台词更加熟悉,并在背诵过程中将原有的知识融入其中,使他们掌握更多的经典英语语句,提高其英语口语能力和表达能力;最后,做好英语话剧角色的分配,给予学生更多的角色选择空间,让他们可以从自身实际状况出发,使对话更具针对性,从而调动学生参与英语话剧表演的积极性,提高英语学习质量。
例如在让学生表演《皇帝的新衣》这一童话故事时,教师可以引导学生进行台词和情景的设计,让学生掌握与该童话相关的英语词汇和语句,然后再与其他同学一起配合来完成该童话故事的表演,从而提高学生对英语的认识,并在口语对话中逐渐形成英语语感,降低其英语学习难度。
3. 提高童话剧表演的实际价值
大多数小学生由于对童话剧的认识不充足,课堂表现可能不积极。教师需要提高童话剧表演的实际价值,让学生体会到英语知识的乐趣,并端正自身的学习态度,从而达到小学英语课堂教学目标。教师在让学生排练英语童话剧时,需要让学生尽力展现出自己最优秀的一面,使其能够得到大家的认可,提高他们参与童话剧表演的积极性。除此之外,教师在进行童话剧本的选择时,需要重视其实际价值,通过英语语言展现社会价值观,引导小学生端正人生态度,树立正确的人生观、价值观。教师也要引导学生在角色转换过程中进行换位思考,感受到英语语言实际应用的魅力,找到学习英语的信心,帮助他们及时解决英语学习问题,以提高英语课堂教学质量,满足不同学生的英语学习需求。
小学童话剧表演主持稿 篇3
关键词：小学英语；童话剧表演；教学研究
【分类号】G623.31
随着时代的发展，人们清楚地认识到学习英语的重要性与必要性，英语教学逐渐引起广泛关注。小学英语的学习质量将会直接影响到学生日后的英语水平，英语童话剧表演教学充分结合了小学英语教学目标以及小学生的学习特点，经实践应用后取得不错效果。本文就小学英语关于童话剧表演的教学研究作一综述，剖析该教学法的应用价值。
新时期英语课程标准明确指出，小学英语教学的根本目的是：激发学生学习英语的兴趣，帮助学生养成良好的英语学习习惯，使学生掌握基本的英语基础知识，具备一定的驾驭英语的能力，为日后更高层次的英语学习奠定良好基石。小学英语教学质量很大程度上取决于教学方法的运用，童话剧表演是近年来兴起的一种英语教学方法，投入使用后颇有成效。为此，笔者围绕童话剧表演在小学英语中的应用展开探讨，为童话剧表演法在小学英语教学中的应用提供理论基础与实践依据。
一、童话剧表演法在小学英语教学中的作用
（一）激发学生学习热情
众所周知，兴趣是孩子最好的老师。只有学生在对某一事物感兴趣的情况下，才会主動对其进行研究。在传统的英语教学模式中，单一枯燥的教学方法使学生学习英语始终处于被动状态。学生没有体会到学习英语的乐趣，因此，抱着积极主动的态度去学习英语的学生少之又少。以童话剧表演的形式进行英语教学，是吸引学生注意力，提高学生学习能动性的有效手段。童话剧表演不但能提高学生学习积极性，还能满足学生表演欲，挖掘学生潜能。帮助学生消除对语言学习的抵触感，活跃学习氛围。
（二）弥补学生人格缺失
当代小学生多为独生子女，在家庭环境的影响下，他们或多或少存在一定人格缺失或心理障碍。据笔者调查获悉，以自我为中心，不懂得体谅他人感受是大多数小学生的通病。而童话剧表演教学法，多以一个剧组为单位，学生需要通过分工合作来共同完成。如此一来，学生在进行英语学习的同时，还逐渐养成了团队合作的意识。在与他人合作过程中，学生开始懂得如何与他人友好相处，人际交往能力也会得以提升。
（三）满足学生学习需求
当代小学生的学习需求显然已从传统的被动式学习转化为主动性学习，当他们对英语知识的掌握能力越来越强时，往往会希望通过各种方式去展示自己的学习成果。童话剧表现教学的出现，为学生的这一学习需求创造了平台。在童话剧表演教学法的辅助下，英语学习的内容更加充实有趣。学生在参与童话剧教学的过程中，阅读理解、听力能力以及口语表达能力均会获得锻炼。同时，在进行童话剧表演时，学生的想象力与创造力也获得提升，对促进学生全面发展大有裨益。
二、童话剧表演法在小学英语教学中的应用研究
（一）童话剧本的选择
童话剧本的选择务必反复斟酌，不但要选择方便融合教学内容的剧本，还应对学生的学习特征与认知能力进行综合性考量。童话剧剧本的选择途径主要包括：①教材课文。大多数英语教材中均会涵盖一些具有故事情节的课文，可直接将教材中的课文编撰成剧本；②童话、神话、寓言故事。这类故事为英语的植入提供了十分可观的空间，特别是英语单词与习惯用语表达方面。使用这类剧本能够着重考验学生对英语知识的驾驭能力；③学生自主创作。考虑到学生的想象力与创造力不可估量，因此，教师可以引导学生自行设计表演剧本，锻炼学生的创造能力；⑤尽量选择带有音频或图片资料的剧本，小学生认知能力和理解能力都十分有限，因此尽量使用图片与声音辅助教学，使学生更好接受，也更容易加深影响，降低表演难度。
（二）教师在教学中的作用
教师在教学过程中，应发挥出引导作用，使学生的整个童话剧表演能够顺利进行。首先教师应督促学生熟悉剧本，掌握故事内容。其次，开展听说练习，帮助学生熟悉剧本台词，使学生能够熟练运用所学知识，角色台词能够脱口而出。第三步，关于角色的分配与选择，教师务必要谨慎处理。教师可多设置几位角色以供学生自由选择，必要时，可结合学生个人特点，设置出有针对性的角色。最后，教师还应扮演导演的角色，给予学生专业的表演建议，鼓励学生自由发挥，为童话剧表演能够顺利完成提供可靠保障。
（三）童话剧表演的应用价值
对于小学生而言，童话剧的表演显然是带有一定挑战性的，在参与童话剧表演的过程中，学生能够不断突破自我，并在话剧表演成功的喜悦中，充分体会到英语学习的乐趣，从而建立起良好的学习态度。一般情况下，在童话剧的排练过程中，学生为竭尽全力地向观众展现出最优秀的自己，一定会熟读剧本，反复训练，这种方式显然有利于提高学生的表演能力，促进学生情感得以健康发展。童话剧中的故事情节势必会存在一定的话题性质，这些话题能够引发学生的深入思考，学会转换角色，设身处地地为他人着想。此外，童话剧的表演，使学生的听说能力在潜移默化中获得训练，对英语知识的掌握程度也会更深。
三、结束语
综上所述，童话剧表演法在小学英语教学中取得良好的实践效果，具备推广应用的意义与价值。日后，有关英语教学法的研究还应继续深入，为提高小学英语教学质量与效率提供更多有效对策。
参考文献：
[1]杜辉.小学语文童话教学研究[D].安徽师范大学，2013.
[2]倪翠薇.浅谈童话剧表演的指导策略[J].时代教育，2014，11（10）：299.
元旦表演的主持稿 篇4
元旦表演的主持稿1
男：尊敬的各位领导
女：敬爱的各位老师：
合：大家下午好!
男：一年复始，万象更新。今天，华成学校与时俱进、与荣誉同光。
女：期盼着新年的礼炮，20xx年已经来到。
男：我们华成人向着春天走来，激扬着青春的风采
女：我们华成人向着春天走来，畅享着春日的阳光。
女：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们华成学校这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天;男：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞
女：今天，我们激情满怀、心潮澎湃
男：今天，我们用音乐释放灵魂，用舞蹈诠释热情
合：在这美好的时刻，我们迎来了爱华成，祝福明天新年联欢会。
男：首先介绍参加联欢会的各位领导：李总、王校长、徐校长、尉主任、薛主任、尹主任、马主任我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。
女：让我们再一次用热烈的掌声对他们表示诚挚的祝福和衷心的感谢。
男：在过去的一年里，我们全校教职员工与时俱进、开拓创新，在教育教学方面取得了骄人的成绩。我们真诚的说一声“尊敬的各位领导，各位老师，你们辛苦了!”
女：下面请大家用最热烈的掌声有请我们尊敬的王校长为我们送上新年贺词。(准备)
男：让我们感谢王校长的祝福，再次把祝福送给在座的各位和你们的家人，祝大家在新的一年里万事如意，心想事成!
合：华成学校20xx年元旦联欢会，现在开始
1、放鞭炮（音乐）
2、男：下面的节目特别地好看
女：真的啊，那是什么节目呢
男：有舞蹈、歌唱还有??我在此就不一、一介绍了，现在让我们先睹为快
女：看，一年级组的老师们为我们带来了动感十足，青春奔放的舞蹈。
游戏一：抢凳子
n个人，n-1个凳子凳子摆一圈，人在外圈，裁判发信号开始，人围着凳子转发信号结束，没凳子的人淘汰拿掉一个凳子，开始下一轮如此循环直到2人1个凳子决出胜者
3、男：我们刚才欣赏了优美的舞蹈。接下来，请欣赏二年级组的情景剧表演《疯狂的周末》。游戏二：蒙眼作画用眼罩将眼睛蒙上，然后在黑板上画画。
要求用语言描述某一样东西，让学员蒙着眼睛画下他们所听到的，然后比较他们所画的图。
4、女：当我们腾空跃起，当我们旋转飞舞，我们总能感到一种青春的力量，一种创造的激情，一种永不停止的追求，请欣赏三年级组表演的歌曲《对你爱不完》。
游戏三、心有灵犀猜成语
规则：。一个用肢体动作或语言（但不能说出成语中的任何一个字）向同伴提示！（纸片A4、成语）成语肢体表演（如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等），让其抽出一张纸条根据纸条上的名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他（她）用肢体语言表演出来，不得用语言或是其他的暗示提示观众，最后由他所属的组来猜，直到猜出来为止。
5、男：在闲暇之余，他们也会扭动着脚步，火热地舞一回，请欣赏由高年级组为我们带来的舞蹈《恰恰》，掌声有请。
优美的舞姿带给我们的是美的享受，可是台上一分钟，台下十年功，我们更要感谢高年级组的精彩表演。游戏四、踩气球
目的：活跃气氛，增进协调性和协作能力。
要求：人数为十名，男女各半，一男一女组成一组，共五组。
6、女：在这个充满着流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激荡的。下面请欣赏舞蹈《小苹果》。游戏：谁是卧底
7、男：一段充满青春活力的劲舞过后，我们来共同欣赏诗朗诵《相信未来》领导组
游戏六：猜灯谜（领导抽出谜语下面同事进行举手猜谜，答对者有一次进行抽奖机会）
下面我们进行的是集体游戏击鼓传气球.鼓声停传到谁那儿就让谁出节目（音乐鼓声MP3）
击鼓传气球。进行6次，具体次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺。现场以激昂的鼓点音乐开始（可以考虑使用现场背景舞台鼓乐），在观众中手拍传递气球，音乐突然停止，气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了，谁就必须上台表演一个小节目。如果过程进行当中出现气球落入场中，形成死球时，则最后一个接触气球的人也需要表演节目（此处主持人一定要高度注意，否则可能会说不清楚）。
道具：鼓乐、气球6个，歌曲MV
《8》女：爱心是通往世界的通行证，因为有爱心，我们才有和谐，稳定的社会。请欣赏后勤组演唱《感恩的心》。游戏一：水果蹲
规则：每组若干人分成一组，每组分别命名为水果的名称（例如苹果，香蕉，橘子，西瓜，樱桃），由主持人开始说，例如苹果蹲苹果蹲苹果蹲完橘子蹲，此时代表橘子的队伍就要根据节奏蹲下起立蹲下起立，同时嘴里要说橘子蹲橘子蹲完西瓜蹲等等，然后被点名的水果所代表的队伍就要接着蹲下起立，以此类推。
《9》男：有一种旋律萦绕在脑海，有一种歌声盘桓在耳边，有一种激情荡漾在心底。
女：那是青春在燃烧，那是热情在流淌。那是梦想，在翱翔。
请欣赏英语组带来的英文歌曲firefly萤火虫
游戏三、心有灵犀猜成语
规则：。一个用肢体动作或语言（但不能说出成语中的任何一个字）向同伴提示！（纸片A4、成语）成语肢体表演（如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等），让其抽出一张纸条根据纸条上的名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他（她）用肢体语言表演出来，不得用语言或是其他的暗示提示观众，最后由他所属的组来猜，直到猜出来为止。
10、下面我们进行的是集体游戏击鼓传气球.鼓声停传到谁那儿就让谁出节目（音乐鼓声MP3）
击鼓传气球。进行6次，具体次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺。现场以激昂的鼓点音乐开始（可以考虑使用现场背景舞台鼓乐），在观众中手拍传递气球，音乐突然停止，气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了，谁就必须上台表演一个小节目。如果过程进行当中出现气球落入场中，形成死球时，则最后一个接触气球的人也需要表演节目（此处主持人一定要高度注意，否则可能会说不清楚）。
道具：鼓乐、气球6个，歌曲MV
《11》结束语：
男：多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以让欢乐长久的伴随；
女：今天的联欢会更加体现华成学校是一个充满活力，积极向上的大家庭；
男：在这里，我们心融交汇，斗志昂扬
女：在这里，我们团结一致，步伐铿锵；
男：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏；
女：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望；
合：因为，我们始终相信：明天会更好！
男：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！祝愿大家新年快乐，在新的一年中有新的收获。
元旦表演的主持稿2
合：亲爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨、教师、小朋友们，大家好!
1：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
2：伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心境，20xx年元旦如约而至。
3：在这一刻，我们已经感受到了春天的气息。
4：在这一刻，我们已经感受到了春天的暖意。
1：今日，我们相聚在那里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段完美时光。
2：今日，我们相聚在那里，一齐用心来感受真情，用爱来融化冰雪。
3：今日，我们相聚在那里，敞开你的心扉，释放你的活力。
4：今日，我们相聚在那里，那里将成为欢乐的海洋，让欢乐响彻云霄。
合：今日，我们欢聚一堂、载歌载舞，送去我们真心的祝福。大二班20xx年元旦联欢会此刻正式开始。
1：大二班全体小朋友给大家拜年啦，请欣赏歌曲《新年好》!
2：“唐诗”是中国特有的一道永不衰老的风景，许多脍炙人口的唐诗为孩子们所喜爱。下头，请欣赏《唐诗大串烧》，掌声欢迎!
3：我们的童年充满乐趣，我们的手指小巧玲珑，下头请欣赏小朋友带来的手指操表演《包饺子》。
4：瞧，那边来了一群小动物，他们要来干什么呀请欣赏全体小朋友的故事表演《小动物怎样过冬》。
1：小朋友的表演真精彩，看来在幼儿园学到了许多新本领，下头请欣赏幼儿三句半表演“我在幼儿园”。
2：我们不仅仅学到了新本领，我们还明白了很多做人的道理，请欣赏歌曲表演“朋友越多越欢乐”。
3：我们是龙的传人，我们有龙的精神，我们各个都会中国功夫，请欣赏武术操“中国功夫”。
4：男朋友不仅仅武术十分了得，并且儿歌也是朗朗上口，请欣赏“儿歌串烧”。
1：我们女朋友儿歌说的也不差，并且长的象花一样的美，请欣赏儿歌表演“编花篮”、“十二月花”。
2：依我看，大家表现的都很好。下头我们就都放松一会，和家长朋友做个亲子游戏吧“比比谁眼力好”和“踩气球”。请孙教师宣布游戏规则。
3：欢乐的游戏结束了，让我们再以热烈的掌声祝贺获胜的家庭。幼儿园是我家，我们在幼儿园表现的都不错，不信您们听。请欣赏舞蹈“我真的很不错”。
4：时间过的真快，转眼联欢会就要结束了，让我们和家长朋友一齐舞动起来，向我们新的一年问好。
元旦表演的主持稿3
甲乙：敬爱的老师，
丙丁：亲爱的同学们，
合：大家下午好！
甲乙：时光荏苒，岁月如梭
丙丁：踏着圣诞欢快的钟声，我们又迎来了这个期待已久的日子。
甲：过去的一年，我们有泪水也有欢乐，有汗水也有掌声；有成功时的欢笑，也有失败时的苦恼
乙：过去的一年，老师们不知为我们付出了多少，
丙：是老师们带我们走过风雨，是老师们用知识的营养将我们哺育，却从来不求回报与索取。
丁：是老师们给我们解答一道道难题，是老师们告诉我们：遇到困难时，不要轻易说放弃。
合：让我们在此代表全体同学向老师们说一声：“老师，您辛苦了！”
丁：在四。九班，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望
甲：缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。
乙：20xx年即将过去，20xx年将要到来，展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。
丙：20xx年，我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。
丁：20xx年，让我们用行动共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。
合：新年是新的乐章，让我们用行动，让我们用真诚，让我们用奉献，迎接充满希望的20xx！
结束语
甲：还记得春日里的我们吗？带着激情与憧憬，我们在知识的海洋中播种希望。
乙：还记得夏日里的我们吗？怀着勇气与力量，我们在紧张的考场上超越梦想。
丙：还记得秋日里的我们吗？经历了痛快的暑假，我们重新走上起跑线，向着终点进军。
丁：踏着青春的节拍，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。
甲：激扬着青春的风采，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。
乙：走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩
丙：走进春天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来
丁：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体
合：20xx年新年联欢会到此结束，再次衷心的祝福老师们心情愉快，阖家欢乐！祝同学们学百尺竿头，更上一层楼！
元旦表演的主持稿4
男：尊敬的老师们！
女：亲爱的同学们
（合）大家下午好！
男：过去的一年，我们共同努力，开创佳绩。
女：过去的一年，我们挥洒汗水，放飞希望。
男：新的一年，我们昂首阔步，点燃激越。
女：新的一年，我们温馨和谐，收获喜悦。
男：当日历又翻开新的一页；
女：当小树又增加一个年轮；
男：让我们共同许一个美好的心愿：祝老师们新年快乐。
女：让我们共同送一份精心的礼物：祝同学们学习进步。
男：踏着时代的节奏，
女：带着新年的祝福，
男：怀着青春的憧憬 ，
女：让我们相聚在这美好的时刻。
合：平凤中学20xx年元旦文艺汇演 现在开始！
男：首先让我们掌声请我们学校的莫校长为文艺汇演致词
女：掌声有请！ 男：非常感谢莫校长的致词，深信在莫校长的带领下我们学校的各项事业一定会取得更大的辉煌
一、《今天开始我们》------八2班
女：是的，作为学生的我们应该更加努力学习，以优异成绩来回报教师的恩情，那么接下来让我们掌声请出今天的第一个节目，来自八2班的舞蹈《今天开始我们》。请七4班同学做好准备。
男：非常感谢八2班的同学们带来如此精彩的舞蹈，为我们今天的文艺汇演开了个好头。
二、《看得最远的地方》---七4班
男：是的，今天开始我们要努力向上，今天开始我们要积极进取，今天开始我们要踮起脚尖，开阔视野，努力眺望更远的地方
女：下面请欣赏来自七4班同学带来的舞蹈《看得最远的地方》。
三、《隐形的翅膀》----八5班
男：感谢精彩的舞蹈，接下来让我们掌声请出由八（5）的同学们带来的歌曲表演《隐形的翅膀》
男：带着我们隐形的翅膀，去寻找属于我们的光荣，无论前方有多困难，我们是未来的英雄。
四、《青春修炼手册》---七1班
女：青春就是一个大舞台，这里有的是激情，这里有的是美丽，青春的舞曲已经响起，欢迎七1班的同学为我们献上舞蹈《青春修炼手册》。请九2班的同学做好准备。
五、《Bang Bang Bang 》----九2班
女：尽情欢舞，舞出对生活的无限希冀，请欣赏九2班的舞蹈《Bang Bang Bang 》。请七3班同学做好准备。
六、《考试过后》----七3班
女：谢谢九2班的精彩舞蹈。在我们学习的生涯中，考试是不可避免的。
男：是的，考前我们要认真复习，考试时要仔细审题，那么考完后呢？请欣赏七3班带来的小品《考试过后》。请七2班同学做好准备。
七、《是你》-----七2班
女：是你，是你，一定是你；是你，是你，如果是你，你会怎么样呢？下面请欣赏由七2 班同学给我们带来的舞蹈《是你》。请八4班的同学做好准备。
八、《good boy》-----八4班
男：感谢七2班的精彩舞蹈，我们常听说bad boy, bad boy。今天让我们一起来看看八4班同学是如何演绎《good boy》的。请九1班做好准备。
九、《武松打虎》----九1班
女：还记得水浒传里面高大威猛的武松吗？今天九1班的同学为我们带来一段现场版的《武松打虎》，让我们一起去看看发生了什么事。请八1班做好准备。
十、《玻璃珠》----八1班
男：保护动物人人有责，谢谢九1班同学的搞笑小品。小品过后让我们来欣赏八1班为我们带来的《玻璃珠》吧。请九2班做好准备。
十一、《那些年》------九2班
女：还记得我们平凤中学的小歌星王东林同学吗？今天他为我们带来一首好听的歌曲《那些年》。八3班请做好准备。
十二、《Rough》-----八3班
男：感谢王东林同学带给我们美妙的歌曲，下面请欣赏八3班同学带来的舞蹈《Rough》。
十三、《call me baby》----九5班
女：原来我们学校除了有一位小歌星，还有一位舞蹈王子，你们还记得他是谁吗？有请九5班苏栩健同学带来的个人舞蹈《call me baby》，请九4班做好准备。 十四、时装秀---九4班
男：谢谢舞蹈王子，在这个喜庆的日子里，我们载歌载舞，迎接新一年的到来，今天我们也邀请到一批环保战士和我们一起喜迎新年
女：有请九4班同学带来的时装秀。请九3班的同学做好准备。
十五、《Glassbead》-------九3班
男：真是很有创意的一个节目，保护环境，从我们做起，从小事做起。
女：是的，同学们，让我们一起成为一名绿色环保人吧。欢喜的节奏不要停，让我们继续欣赏由九3班带来的舞蹈《Glassbead》。请七5班的同学做好准备。 十六、《中枪舞》-----七5班
男：谢谢九3班同学的精彩舞蹈，有一种舞蹈，动感时尚、充满激情活力，接下来请欣赏由七5班为我们带来的动感舞蹈《中枪舞》！。请八年级的精英队伍做好准备。 十七、《步步高》----八年级精英团队
女：感谢八年级精英团体带给我们这么美妙的歌声，希望我们全校学生都像他们一样充满着阳光，积极向上。
涛：说到不如做到，要做就做最好
合：祝大家在新的一年一天一天步步高，一年一年步步高 娇：接下来请欣赏本次文艺汇演人数最多的节目，八年级精英队带来的《步步高》
十八、《大中国》
女：感谢同学们的精彩演绎！同学们的演奏有没有让大家陶醉在优美的音乐旋律中呢？现在各班的表演成绩已经在评委手中了，让我们一起来看看哪些节目受到了大家的一致好评。
女：在公布结果之前，我们特别邀请了一位帅哥老师为我们的节目献唱，有请我们的吴传伟老师为我们献唱压轴歌曲《大中国》。
结束语 男：快乐的时光总是那么短暂，欢聚的日子总是让人高兴。
女：虽然我们无法阻挡时间的脚步，但是我们可以主宰自己的心情
男：年年岁岁，花开花谢；暮暮朝朝，云卷云舒
女：新的一年扬起新的风帆， 新的一年展示新的风采。
男：平凤中学是一个奋发向上、充满朝气的集体。
女：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子
男：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏
女：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望
男：因为，我们始终相信：明天会更加美好
女：平凤中学20xx年元旦文艺汇演到此结束，再次祝大家合：新年快乐，万事如意
元旦表演的主持稿5
甲：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至；
乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们的春天，这是我们职教处这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天；
甲：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；
甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；
乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！
甲：职教处20xx年元旦联欢会现在开始！首先，由处长致新年祝词！
乙：感谢处长的祝福！让我们用掌声把祝福也送给她和她的家人，祝他们新年快乐，身体健康！同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成！
元旦表演的主持稿6
（男）新年的钟声将即将响起，我们又将迎来万象更新的春天。
（女）回首逝去的一年，我们有收获的喜悦，在我们的肩上承载着新的希望。
（男）今天，我们欢聚一堂，共同庆祝20xx年的元旦。
（女）今天，我们载歌载舞，一起憧憬20xx年的辉煌。
（男）现在我宣布，周行学校20xx元旦文艺会演——
（齐）现在开始！
（女）胸前飘扬鲜红的领巾，塑造出我们虞城少年飒爽的英姿；脚下飞舞的七彩花毽，谱写出我们健康向上新的诗篇。请欣赏舞蹈《虞城脚下踢花毽》。
（男）欢庆的锣鼓敲起来吧，欢乐的歌儿唱起来吧，请欣赏通港小学带来的热闹非凡的舞蹈《欢庆》，掌声欢迎！
（女）共产党像太阳，照得我们心里亮，伸伸手，摇一摇，摇碎点点的金黄。请欣赏舞蹈《摇太阳》。
（男）听，琴声多悠扬，在陆晴飞同学灵巧的双指间，弹奏出的是跳动的音符，大家一起来欣赏她的电子琴独奏《在五月》。
（女）红星闪闪放光彩，红星闪闪暖人心，党的关怀说不尽，社会主义明媚光。请欣赏通港小学的歌舞表演《红星歌》。
（男）欢乐生活蹦蹦跳，欢声笑语此文来源于是就文齐飞扬，少先队员挥挥手，舞出幸福又一年，请欣赏舞蹈《蹦蹦蹦》。
（女）《二泉映月》被千古传诵，《十面埋伏》被精彩演绎，古筝之音如潺潺溪水，下面由杨嘉丽同学为大家献上一曲古筝独奏，大家欢迎。
（男）火辣辣的日子火辣辣的心，火辣辣的音乐里走来一群火辣辣的妹子。请欣赏通港小学的舞蹈《辣妹子》。
（女）少林武功木兰拳，武当昆仑显神威，中国功夫不得了，世界各国刮目看。请欣赏舞蹈《功夫》。
（男）《回家》之声拨动心弦，《好一朵茉莉花》魅力四射，萨克斯的西洋风情一定值得留恋。大家欢迎陈曦同学为大家演奏一段萨克斯独奏《雪绒花》。
（女）爱我中华，炎黄子孙热血相融；爱我中华，千万儿女纵情呼唤。请欣赏塘口小学的舞蹈《爱我中华》。
（男）踏着灿烂的朝霞，穿过苍翠的竹林，一群小姑娘正背着竹篓向我们走来。请欣赏舞蹈《小背篓》。
（女）老师是辛勤的园丁，培育我们绽放花香；老师似呕心沥血的春蚕，为我们吐尽最后一根丝，让我们把真心的祝福献给最敬爱的老师。请欣赏独唱《我爱米兰》。
（男）新年会有新希望，不要徘徊，不要犹豫，大家一起来努力，努力创造新的明天。请欣赏舞蹈《大家一起来》。
（女）乡间劳动乐趣多，苦中作乐扭秧歌，扭出一年大丰收，欢天喜地迎新年。请欣赏通港小学的舞蹈《秧歌舞》。
（男）英语是一种非常重要的语言，大家一定要熟练掌握好这门语言。让我们领略一下异国风情的英语歌《edleweiss》，大家欢迎！
（女）学校艺术团的一群小天使用她们亮丽的舞姿，为我们周行学校的史册增添了新的荣誉，大家用热烈的掌声欢迎她们的到来！
（女）道不尽节日真心的祝福，莺歌燕舞留下了你们精彩的瞬间。
（男）难忘今宵难得的相聚，这是多么欢乐的时刻。
（女）元旦文艺会演到此结束，祝愿大家：
（齐）节日快乐！身体健康！万事如意！谢谢你们的热情参与，再见！我们来年再相会。
元旦表演的主持稿7
(男)：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，xx年元旦如约而至;
(女)：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们的春天，这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天;
(男)：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光;
(女)：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;
(男)：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情;
(女)：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!
(男)：xx年庆元旦文艺晚会现在开始!首先，由xx致新年祝词!
感谢xx的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康，同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成
(女)：灯光和花火一起闪亮，也亮不过我的梦想，给我梦想我勇敢向前闯，现在的我想唱就唱我最闪亮。
首先请xx给我们带来的大合唱《我最闪亮》。
(男)：校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，谱成了美妙动听的校园进行曲。
(女)：同学们用他们蓬蓬勃勃的青春活力，在校园中发现着美，创造着美，诠释着他们对艺术的理解，表达着他们对生活的热爱。
(男)：请欣赏由xx为我们带来的现代舞《哒哒哒》。
(男)：每个人都渴望自由，渴望有我们自己的天空。下面请欣赏男生独唱《放生》。
(女)：父母用辛苦赚来的血汗钱供我们读书，我们应该怎样去回报，难道像这样吗?下面请欣赏xx给我们带来的小品《慈母血汗钱，学子何以报》，大家掌声有请。
(女)：在一段精彩的小品之后，我们继续开心之旅，下面这个精彩的节目是xx带来的舞蹈《牧民新歌》。
(女)：我们热爱春天，因为春天充满着希望;我们拥抱阳光，因为阳光给我们温暖。我们拥抱父母，因为父母给予我们哺育和教导，让我们放飞梦想，放飞希望，让我们放心去飞!请欣赏xx给我们带来的大合唱《放心去飞》。
(男)：看吧，这是一个丰收的季节，可爱的女孩们带着丰收的喜悦载歌载舞，请欣赏xx《苗岭连北京》。
(男)：青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏现代舞《芭啦芭啦舞》，掌声有请!
(男)：扬起你的风帆，亮出你的风采。请欣赏xx的吉它弹唱《有没有人告诉你》。
(男)：花朵有了绿叶的衬托会越显娇美，果实有了树木的滋养才更增丰硕。又是个齐聚一堂的日子，又是个丰收的一年。看吧，傣族的姑娘正在讲述着藤、枝、叶那古老而神奇的故事。掌声有请xx带来的双人舞《藤枝叶》。
(男)：敞开你的胸怀，宣泄你的烦恼，面朝大海，诉说情怀!请听xx给我们带来的《伤心的海》有请。
(男)：如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏。和着动感节拍，让我们一起欣赏xx带来的歌伴舞。
(男)：一段充满青春活力的劲舞过后，让我们共同欣赏歌曲《今生最爱》。
(女)：有一群美丽的西班牙女郎正向我们走来，下面这个精彩的节目是xx带来的舞蹈《西班牙女郎》。
(男)：古有英雄人物，三分天下;今有男儿志在四方，独邻风骚;请欣赏男生独唱《曹操》。
(女)：一首好听的《曹操》之后是由xx给我们带来的双人舞《纤夫的爱》
(男)：在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天，因为《阳光总在风雨后》!下面请欣赏大合唱《阳光总在风雨后》
闭幕词：
(男)：追求与梦想，盛开了一朵艳丽的花;
(女)：奋斗与拼搏，谱写了一曲腾飞的歌。
(男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑线上，让我们共同祝愿：
(合)：祝急流勇进的xx再创新的佳绩，再铸新的辉煌!
(男)：晚会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成!
(女)：朋友们
(合)：再见!
元旦表演的主持稿8
A：尊敬的各位领导、老师，
B：亲爱的同学们，大家
合：晚上好！
C：这里是东北大学生命科学与健康学院“共聚生科，携梦前行”20xx年元旦晚会的现场。
D：此刻，我们即将和20xx挥手作别。
A：回望20xx。当时光轻轻翻开梦想的新篇，一年来的努力与成功，泪水与欢笑跃然鲜活在我们眼前。
B：展望未来，士当弘毅，任重道远，有太多的梦想与目标去实现，去拼搏。
C：听，那是未来在召唤；看，那是梦想在扬帆。我们又站在了新的起点，一路劈波。
D：今天，我们相聚在这里，让我们用心来感受，去体悟冬日里的暖阳A：今天，我们相聚在这里，让我们敞开心扉，释放积蓄已久的激情。B：来吧，同学们，带着你对未来的憧憬，在这个舞台舒展开我们的情怀！
C：来吧，朋友们，带着你对新年的.期许，在今天的晚会中畅享青春的豪情！
D：现在我们宣布，高一六班元旦联欢会：
合：现在开始!
欢歌（唱歌）
游戏互动
绽放（舞蹈）
游戏互动
启程（小品）
B：哎呦喂，最近可愁死我了，头发都掉了好几根
A：哟，是吗，最近??难道是期末考试？你看我平时认真听课做笔记，表示毫无压力啊。
B：那是你。不过你还能别说，就有那么一群人，救在考试场上掀起了风雨。
A：哦？有请xxx带来他们的《考试风云》
结束语：
A：一元复始，万象更新
B：旧岁扬鞭已跃马；新年折桂再乘龙
C：寻觅与圆梦，彼岸自有莲花盛开
D：奋斗与拼搏，来年再看鲲鹏展翅
A：歌声里，我们怀着不舍和20xx作别
B：抬望眼，我们怀着期待与20xx相拥
C：到此，我们的元旦联欢会就画上了一个圆满的句号D：祝大家元旦节快乐~提前给大家拜年啦~A：我宣布，高一六班联欢会：
合：到此结束！
元旦表演的主持稿9
（女）过新年，喜洋洋，穿新衣，放鞭炮。
（男）新年的锣鼓敲响了，迎新年的礼花燃放了。
（女）20xx年的脚步越来越近了，在这辞旧迎新的日子里，我们在这里举办课本剧汇演的活动。
（男）蛟川中心学校庆祝元旦课本剧汇演，第一场，
（合）现在开始！
结尾：
（女）难忘今日，今日难忘。短暂的时光匆匆而去。
（男）而今天，将成为我们永久的回忆。
（女）在这优美的音乐声中，我们的元旦课本剧汇演到此结束。
（男）祝愿大家新年快乐，在新的一年中
（合）有新的收获！
元旦表演的主持稿10
男：各位领导、各位来宾、朋友们，大家晚上好!
女：xx隐退，鼎故辞旧，万象更新。
男：满天的雪花，是飞舞的音符，以思念谱成乐章，用祝福奏出所盼，带给你，欢欣快乐的一年!让我们一齐静静地等待：未来、期望和光明就要敲响春天的钟声。
女：台历翻去最后一页，过去的一年已经成为历史。回首时光年轮上又一度春秋寒暑，我们不禁感慨万千。
男：刚刚迈越的365个昼夜，彷佛是365个台阶，喜悦洋溢在我们胸中。今晚，就让我们乘着歌声的翅膀，向着成功——飞翔!
女：xx公司元旦迎新晚会此刻——开始!下面有请公司董事长xx先生为晚会致词，大家欢迎!
男：这个冬天有白雪来贺，这个冬天有长风来颂，在这喜气洋洋的节日里，让我们在这喧天的锣鼓声中，把那完美的未来描绘!下面请欣赏锣鼓闹春，大家欢迎。
女：下面请欣赏由xx带来的乐曲合奏《山村售货员》，有请，xx。
男：远方的客人留下来，美丽的哈达献给你。请欣赏xx等人为我们带来的精彩的舞蹈。
女：仍怜故乡水，万里送行舟。月儿圆了，月儿缺，你身在异乡，月圆之夜，乡愁涌上了心头。下面请欣赏xx带来的《望故乡》。
女：请欣赏富有地方特色的豫剧《朝阳沟——“谁明白你心比冰棍还凉”》，表演者xxx。
男：在xx发展的这么多年来，我们的广大干部员工，勤勤恳恳，在xx这片热土上洒下了辛勤的汗水，创下了xx的伟业。在xx的`这天，我们要骄傲的说：xx人，你们是了不起的!请欣赏由xx带来的xx快板《xx情暖二炼人》。
女：这天，我们美丽的姑娘xx做客xx，并且她将用她动人的歌声为我们xx献上一曲赞歌，有请xx我们带来《好日子》、《好运来》。
男：下面请听xx带来的《爱我的人和我爱的人》。
男：今宵难忘，难忘今宵，纵使来日的星光多么灿烂，纵使昨日的甘泉多么清甜，也比不上我们今晚的相聚。请欣赏《千千阙歌》，表演者xxx。
女：《千千阙歌》美妙的余音尚未散去，一曲心甘情愿、冰雨又将唱响，有请xx。
男：生命的旅程总是漫长，你只有心存期望，才能看到那清风吹散大雾，看那阳光驱散了阴霾，人生的天空上悬挂着美丽的彩虹。下面请欣赏xxx为我们带来《期望》。
女：在美丽炫目的激情中，让我们来领略一下异域热辣的风情吧。请欣赏《拉丁独舞》，表演者炼xxx。
男：在明朗的夜空中，有一颗闪亮的星星，它指引着方向，照耀着我们迈向远方的天空，可它就是——superstar。有请督查部xxx等人带来舞蹈《superstar》，大家欢迎。
女：让我轻轻地告诉你：我们将手牵着手，心连着心共创xx完美未来。有请xx为我们演唱《心相印手牵手》《轻轻的告诉你》，大家欢迎。
男：旖旎的风光，让你我流连忘返，在那片神奇的天地里，山水有情，我们载歌载舞，把那太平盛世来歌颂!请欣赏《神奇的九寨》，表演者xxx。
男：美丽的xx，发展的xx，腾飞的xx，在过去的岁月里，我们xx人兢兢业业，在未来的日子里，我们更将用智慧与热情把我们的家园建设得更加可爱、更加温馨、更加强大。下面请公司合唱队演唱《xx之歌》。
男：朋友们，新年的钟声已经敲响，新年正欢快地向我们走来，让我们携起手来，共同回忆起我们往昔并肩作战的岁月。
女：朋友们，相聚不易，让我们在这片热土上，用自己的辛勤与智慧谱写一篇xx之歌，创造一片属于我们自己的天地吧!
合：元旦迎新晚会到此结束!祝各位：晚安!
元旦表演的主持稿11
（男）在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。；
（女）新年的阳光洒在我们的身上，新年的春风吹在我们的脸上，我们坚信。20xx我们将继续同行。
（男）满天的雪花，是飞舞的音符，
（女）以思念谱成乐章，用祝福奏出所盼，带给你，欢欣快乐的一年!
（男）让我们一起静静地等待：未来、希望和光明就要敲响春天的钟声。
（女）蛟川中心学校庆祝元旦课本剧汇演，第一场，
（合）现在开始！
结束语：
（女）走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗少年的心都焕发出缤纷的色彩。
（男）走进春天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来。
（女）我们的元旦课本剧汇演到此结束了。
（男）祝愿各位老师和同学新年快乐，在新的一年中
（合）有新的收获！
元旦表演的主持稿12
男：感谢由王超，王琰雯，田永笑，黄雅园给我们带来如此动听的开场曲《天下相亲与相爱》
男：尊敬的各位领导，各位来宾，
女：亲爱的老师,同学们。
合：大家晚上好！
男：欢迎来到浙江师范大学数理与信息工程学院20xx年元旦晚会的现场，我是今晚的主持人。
女：我是。
男：研续韶华，骏马腾飞成壮举；
女：梦扬师大，灵羊起步赴新程。
男：20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去女：20xx年的希望和祝福的期盼中慢慢到来
男：回首往事，我们满怀豪情
女：展望未来，我们重任在肩
男：在过去的一年里，我们全院师生在学校党政的正确领导和亲切关怀下与时俱进，开拓创新。各项工作取得了巨大的突破。
女：在这里我们仅代表全院同学真诚的说一声各位老师
合：你们辛苦了！
男：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光女：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪男：让我们在新的一年里踏上从容的步伐，向着更远的方向起航。女:让我们在新的一年里展开腾飞的翅膀，向着更高的目标飞翔。
男：现在请允许我宣布浙江师范大学数理与信息工程学院20xx年元旦晚会正式开始。
男：出席本次晚会的嘉宾有：浙江师范大学数理与信息工程学院学工办主任xxx老师，
女：欢迎您的到来！
男：数理与信息工程学院教务办老师xx老师，
女：欢迎您的到来！
男:数理与信息工程学院辅导员老师xx老师，
女：欢迎您的到来！
男：另外我们诚挚的欢迎在座的各位老师，谢谢你们的到来！
男：本次晚会一共有三个抽奖环节，将产生三等奖3名，二等奖2名，一等奖1名，我们为大家准备了精美的礼品，另外大家在观看精彩节目的过程中，积极发送短信到xxxxxx，短信内容可以是关于元旦晚会、也可以是你们的新年祝愿。当然勇敢的你也可以发送短信向你心中的她表白。
女：由于时间的关系我们将抽取部分短信和大家分享，被读到短信的同学我们的工作人员将通过短号和您联系，送给您精美的礼品。
男：下面是我们晚会的第一个节目，有请由张金姣、孟繁雪等同学带来的舞蹈《单人拉丁》和《欲飞爵士舞》
女：大家掌声欢迎。
男：感谢由物理系研究生带来的精彩舞蹈。舞蹈画面真是美轮美奂啊。女：我还没看过瘾就结束了。
男：不要急，你看下面的节目更精彩，请欣赏由程盼盼等同学带来的搞笑版朗诵《生活》
女：有请。
男：感谢他们搞笑的朗诵
女：我们师大的学子真是多才多艺。
男：俗话说“独乐乐不如众乐乐”，让我们现场的观众也开心一下，怎么样？（好的）接下来将进入我们本次晚会的第一个抽奖环节，有请我们亲爱的xx老师为大家抽奖，大家欢迎……
我们抽取的三等奖一共3名，幸运获奖的同学请到我们舞台的右边领取奖品，有请工作人员给他们发放奖品。非常感谢xx老师为我们抽取的三个幸运号，下面还会有二等奖、一等奖等着大家，所以请大家继续观看我们的晚会。（恭喜三位获奖的同学）
女：接下来是我为大家宣读短信的时候了，短号是xxxxxx的同学，短信内容是：……请短号是xxxxx的同学到舞台右边领取奖品。第二位同学短号是xxxxxx，短信内容是，请短号是xxxxxx的同学到舞台右边领取奖品。也希望我们的观众积极的发送短信，说不定下一位领取奖品的幸运儿就是你。发送短信的号码是xxxxxx
女：下面我们要送给大家一首歌曲，要大家猜一猜。
男：要猜？我也来试试。
女：这首歌是一首中文歌曲，很有关于青春友谊，有两个美丽活泼的女歌手
轻声唱：四季在变化秋冬又春夏，问你知道吗年少在尴尬。
男：好了，相信大家都知道了，这首歌是由Twins《瓶中沙》。
女：有请李艳诘，许青为我们带来歌曲《瓶中沙》
男：大家掌声有请。
女：感谢我们师大Twins带的好听的歌曲
女：施宇彬，我问你，你有看过T台秀吗？
男：电视网络上的看过不少，不过现实生活中还真没看过。
女：那你想不想亲眼目睹一番？
男：好啊！要是能配上舞蹈就更棒了。
女：你还真别说，下面这个节目一定让你大饱眼福。下面有请20xx级数学研究生给我们带来的荧光舞和T台秀。
男：大家掌声欢迎。
游戏一男：好看的节目之后，让我们玩一个游戏“抢椅子”。我们需要7名同学，有谁愿意参加可以上台，优胜者可以获得精美的礼品哦。（观众上场?）女:游戏开始前我先说明一下游戏规则，当音乐响起时，大家伴着音乐围着椅子小跑，当音乐骤停时抢坐椅子，未坐到者淘汰；然后减一个椅子，继续伴着音乐围着椅子小跑，当音乐骤停时抢坐椅子，未坐到者淘汰；如此循环，最后两人抢坐一张椅子，坐到者为胜。
（自由发挥）
男：观众们，好玩游戏之后，我们晚会精彩继续，接下来让我们共同欣赏由我们数信黄金搭档“盼盼和枫枫“带来双簧《英雄就义》
女：大家掌声有请。
男：感谢她们精彩的表演，真是巾帼不让须眉，我们的双簧之星“盼盼和枫枫“一点都不输给大兵和赵卫国。
女：生活中大兵和赵卫国的双簧确实给我们带来了许多欢乐，看他们表演的默契程度不认识的人真以为他们是兄弟呢。
男：是啊，然而我们的师大也不缺乏这样的好兄弟啊，下面有请孙浩和陆展鹏演唱《我的好兄弟》
男：我们数信学子真是个个能文能武，这么精彩的双簧，如此动听的歌声。我非常荣幸我也是其中一员。
女：是啊，能有如此优秀的同学相伴，负责的导师教导，优越的环境熏陶，我们是幸福的，幸运的。
男：其实在现实中还有很多很多孩子们得不到如此优厚的学习条件，在之前我们去英达农民工子弟学校支教的时候我深深感受到了这一点。下面就让我来介绍一下英达学校的相关情况：
金华市英达民工子弟学校创建于20xx年，是小学、初中一体化，9年义务制民办学校，至20xx年暑期开始，由数理信息工程学院学工办支持、学院研究生会牵头，学院研究生志愿者坚持每周前往英达学校开展内容丰富的支教活动，现已经开展到第三个年头。
女：当前民工子弟学校已经获得社会各界广泛的关注和支持，但是仍有很多问题亟待解决，虽然孩子们没有优越的环境但是他们依然求知若渴，用令人动容的乐观和顽强追逐着他们的梦想，现在让我们一起来倾听他们的心声，走进他们的世界。（请大家观看视频）
男：在英达支教的过程中我们明白了爱不仅是全心全意的关注，更是始终如一的行动。
女：让我么祝福这些可爱的孩子们，希望他们都有一个美好的前程。（顿一下）在小说《致青春》中，蒋春玲说“青春是有限的，不能在犹豫和观望中度过”。男：在电影《中国合伙人》中，大学老师说：“you are too young too naive”，但是至少我们有青春，我们还年轻。让我们做好青春的主宰者，让我们共同在青春圆梦！
女：下面有请钟宁、杨建文等带来的朗诵《我们还年轻》
男：大家说他们的朗诵好不好？那我们接下来继续抽奖好不好？
男：精彩的抽奖之后，让我们精彩继续。
女：施宇彬，你看过中国好声音吗？
男：看过啊，毕竟是有我们浙江卫视主创的。
女：那你最喜欢里面的哪位导师呢？
男：我最喜欢的导师是刘欢导师和阿妹导师，他们唱过的歌曲比如说《重头再来》、《听海》、《趁早》都是我非常喜欢的，其实我有一个小小的心愿，要是能跟他们近距离接触，现场听他们的演唱会该多好啊。
女：看我们的男主持崇拜这么多的导师，连歌曲都列举的这么详细，不过很遗憾的告诉你啊，你喜欢的这些导师没有机会登上我们师大的舞台了。今天我们有请了3为更具实力的导师来到我们师大的舞台上，他们将在这里给我们带来一场前所未有的暴走好声音，下面有请陈峰、申艳枫、孙浩等同学给我们带来的小品《暴走好声音》。
男：大家掌声有请。
女：这些暴走导师和暴走好学员真是太有趣了，你看我们的观众都笑的前俯后仰了。
男：是啊，感谢这么多有才的同学带来这么如此有创意的小品。
女：是的，非常感谢你们。
男：好的，那么接下来，请同学们欣赏一组好听的歌曲串烧。
女：感谢美女为我们带来这么好听的歌曲。
男：在欣赏完美妙的歌曲之后接下来将进入本次晚会的第二个游戏环节。女：接下来，来晚一个超级挑战的游戏，需要六位男生六位女生上场（正在上场）
女，游戏开始前我先读一下游戏规则，首先女生在纸条上写出你希望男生现场做的事，这里有八个例子可以作参照，可以写自己的想法，也可以写供参照上面的。可以疯狂点的，写好后塞到气球里，麻烦吹好打好结。然后这边请男生从这六个气球中任选一个气球扎破，取出纸条，麻烦读出纸条所写的任务并完成它，完成任务者才有奖励哦。
男：好玩游戏大家肯定还没玩过瘾，不要紧后面节目让你们更加过瘾
女：对啊，魔术对于我们每一个人都是那样的神秘，平常我们只能在电视上看到
魔术大师精彩的表演。而今天，这个舞台上，我们也将为大家带来一场精彩的视觉盛宴。
元旦表演的主持稿13
男：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家
合：晚上好！
女：欢迎大家在百忙之中来到我们xx系元宵晚会的现场。我是主持人xxx。
男：我是主持人xxx，希望今天可以和大家可以度过一个难忘而快乐的夜晚！
男：接下来我们有请校领导：xxx讲话。（讲话结束）
男：今夜，让你我欢聚一堂，构筑今宵欢乐无眠之夜
女：今夜，星光灿烂，点燃元旦的焰火，看喜庆的礼花四处绽放。男：在今晚，在溢满欢乐的笑声中，此起彼落的歌声里，心随欢歌笑语飞上了遥远的星河。
女：在今晚，你如约而来，带着满面春风，一身华彩，走进xx系元旦晚会的现场，让我们手挽手，心连心，同唱一曲欢乐的歌。
男：朋友们让我们心与心相约，用我们的爱、感受真情，用我们的爱、融化冰雪。让我们的歌声、笑声响彻云霄！让我们载歌载舞欢庆这一时刻。
女：辞旧迎新，兔年即将过去我们很快迎来了龙年。在新的一年即将来临之际让我们互道一声新年好。下面就让我们就以《xxx》这首欢快的歌曲作为我们晚会的开场舞吧。请欣赏舞蹈《xxx》。
上半场节目：
游戏互动环节：
下半场节目：
男：难忘今宵。今夜，我们所有师生欢聚在这里，共贺新年。
女：难忘今宵。今夜，我们所有师生欢聚在这里，享受今晚的喜悦。男：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印辙。伴着冬日里的温暖阳光，20xx年的元旦如期而至。
女：这一刻，让我们共同播种春天的希望，拥抱盛夏的热情，收获秋天的硕果，感受严冬的`凛冽。
男：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏
女：在这里，有我们对未来的激情，有我们对生活的渴望合：因为我们一直相信，我们的明天会更好！
男：今天的晚会到这里就要和大家说再见了
女：最后我们真心祝福大家在新的一年
合：合家欢乐！万事如意！
元旦表演的主持稿14
（女）台历翻去最后一页，20xx年已经成为历史。回首时光年轮上又一度春秋寒暑，我们不禁感慨万千。
（男）刚刚迈越的365个昼夜，彷佛是365个台阶，横亘在未及尘封的历史上。挫折，曾让我们心痛；喜悦，我们当然洋溢在胸中，春已归来，让我们打开蜂箱吧，那里有储存了一冬的甜蜜，今晚，就让我们踏着歌声的翅膀，向着成功——飞翔！
（女）奔向成功20xx年元旦晚会现在开始。
（男）岁末岁首，正是祝福和祈祷的时候，过去的一年，我们有欢乐也有苦恼，那就让我们虔诚的祈祷，为我们伟大的祖国祈祷，为可爱的善国祈祷，为新年祈祷，为未来祈祷。请欣赏（节目内容）。
（女）我们祈祷祝愿我们伟大的祖国更加繁荣昌盛，祝愿我们的善国更加平平安安，祝愿在座的各位快乐幸福！好运连连，请欣赏歌（节目内容）。
（男）年轻，就应该有梦想，向着成功的方向，让我们驰骋千里疆场，请欣赏（节目内容）。
（女）来到善国，爱上善国，善国是我们梦想的起点，善国为我们的人生导航，或许爱，在身边久了，我们忽略了记忆，那就让我们一起欣赏（节目内容）。
（男）如果说老师是我们人生的摆渡人，他们撑起长篙，艰难的将我们渡向成功，那么，善国是老师们将我们渡向成功的渡口，因为，我们是在这里——起航！请欣赏（节目内容）。
（女）心存感恩，才会使我们的生命更加厚重；心存感恩，才会使我们道德的根基长存，吃水不忘挖井人，成功不忘摆渡人，母亲给了我们生命，我们首先应该感谢的，就是母亲！首先应该歌唱的，就是母亲！请欣赏（节目内容）。
（男）可怜天下父母心！父母为我们可为操碎了心。他们不仅希望我们快乐成长，还希望我们能有一手好手艺。请欣赏（节目内容）。
（女）无论什么样的手艺，只要学有所成，也不枉费父母操心了；无论能否学有所成，只要尽最大努力了，也酸对的起自己了，无论如何，我们都不会懈怠的，因为我们知道，男儿当自强。请欣赏（节目内容）。
（男）江南好，风景就成安，日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南。真是如诗如画，真想现在就到江南走走，——同学们也动心了吧，那，谁带我们去呢，噢，高二级部的xx来了，那我们就随他们的歌声神游江南吧。我们听歌声里有没有小桥流水？
（女）水，是江南的精灵，水也是山川大地的命脉，浏阳河的水流了几千年，时而软软细滑，时而慷慨激昂，都早已流进了我们的心田，请欣赏（节目内容）。
（女）老师们、同学们，今天的晚会就要和大家说再见了，但我们的祝福不断，我们的祈祷不断。
（男）新年的钟声就要敲响，祝福我们的祖国更加强大昌盛，祝福我们的善国更加郁郁葱葱。
（女）祝福我们的老师在新的一年里工作顺利，家庭幸福！祝福我们的同学学习进步，再创佳绩。且知盛世不遗贤，但临大事必须敬；精思宜放胆，已邃群科气自华。
（男）老师们、同学们，新的一年，让我们携手向前，勇创成功吧！
元旦表演的主持稿15
董：尊敬的各位老师、亲爱的同学们，
周：大家晚上好。
董：秋高气爽、温阳普照。
周：激情澎湃、盛世欢腾。
董：在这播种希望、描绘锦绣的季节里，
周：在这挥洒豪情、憧憬未来的深秋里。
董：我们迎来了今晚这另人难忘的时刻。
周：今天，是喜悦让我们相聚在一起;今天，是共同的畅想让我们手拉手来到这里;
董：今天，是梦想让我们的心碰撞在一起;今天，是我们用青年的朝气将激情的火焰点燃的时刻。
董：迎着太阳，让们铺开七彩的画卷。
周：迎着未来，让我们书写豪迈的誓言。
董：综艺展示协会迎新晚会正式开始。
踏着春天的脚步;我们挥洒汗水，收获希望。
伴着优美的旋律;我们燃烧激情，积蓄力量。
和着青春的节拍;我们齐心协力，共同拼搏。
跟着时代的步伐;我们积极进取、奋勇争先。
让我们奏起嘹亮的乐章;我们开拓创新、谱写新的辉煌。
老师们、同学们，舞动的春天艺术教育展示会到此结束，祝大家：
10周年年会表演主持稿 篇5
我们的年会将在十分钟后准时开始，请将您的手机调到静音或关闭状态，感谢您的支持和配合。欢迎各位嘉宾到场，
我们的年会将在五分钟后准时开始，请将您的手机调到静音或关闭状态，感谢您的支持和配合。感谢各位的耐心等待，
我们的年会将在一分钟后准时开始，请将您的手机调到静音或关闭状态，感谢您的支持和配合。各位亲爱的家人们，
我们的年会将于30秒后准时开始，请将您的手机调到静音或关闭状态，感谢您的支持和配合。
我们年会将于15秒后正式盛大开始，请各位在场的家人们随我一同倒数，迎接我们的20_年会!
首先请欣赏由丽都直营店家人带来的开场激情舞蹈《阿里阿里》(3.5分钟)
太极拳表演大赛主持稿 篇6
女：尊敬的各位领导，各位来宾，男：全体参赛选手们： 合： 大家上午好！
女：在这个艳阳似火的日子里，我们明白了运动，毅力以及耐力对于生命的意义。
男： 为了增强人民体质，弘扬太极精神。
女： 由曲靖老年太极拳联合协会主办的，男： 由曲靖安泰堂承办的，合：《首届曲靖“健康杯”太极拳表演大赛》。在今天，隆重地召开了。
女：本次太极拳比赛是对曲靖中老年朋友身体素质，精神风貌的一次大检阅。
男：同时也将对我们曲靖中老年健康养老事业的发展，起到一个推动作用。
合：在此谨让我们代表本次活动的全体参与者，并以我们个人的名义，女: 对首届曲靖“健康杯”太极表演大赛隆重举行表示最热烈的祝贺，向为本次活动精心筹备、做出积极努力的曲靖安泰堂的全体工作人员表示衷心的感谢！
男：向支持参与本次活动的曲靖太极拳协会主席XXX，曲靖安泰堂董事长王建明，向所有的参加表演的太极拳爱好者、以及武术爱好者、观众朋友们表示热烈的欢迎和诚挚的问候。
合：祝我们所有的嘉宾、参赛朋友们，身体健康，万事如意！最后，预祝本届大赛取得圆满成功！
男 ① 大会进行第一项各队风采展示
女：龙潭代表队 你们的身影在哪里？
男：大花桥代表队 你们的身影在哪里？ 女：宣威代表队 你们的身影在哪里？
男：风采展示完毕！
男：②大会第二项 介绍领导、评委
女： 担任今天比赛评委的分别是******；担任比赛记分员的是******，让我们用掌声对他们今天的辛勤付出表示感谢。
男： 在太极拳比赛开始之前，让我们掌声有请*****为本次太极拳比赛活动致辞。（讲话）
女： 让我们再一次以热烈的掌声感谢****的致辞。
男：③大会进行第三项宣读规则（比赛细则）
女：现在有请评委代表***宣读比赛细则。
男：④大会进行第四项 宣读比赛顺序（顺序表）
女：今天比赛的顺序是：
男：现在有请 XXX 宣布比赛开始。
⑤正式比赛
我宣布 首届曲靖“健康杯”太极拳表演大赛现在开始！
女： 首先上场的是******，请*****准备。
（男：接下来上出场的是 请 作好准备。）
男： 我们来关注一下 的得分情况：去掉一个最高分，去掉一个最低分，的最后得分是。接下来上出场的是 请 作好准备。
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男： 现在三十支参赛队都已比赛完毕，每支参赛队动作标准、整齐划一，看来为了迎接这次比赛，前期都下足了功夫，抓住点滴时间刻苦训练，你们的毅力、你们的意志和你们的信念都已在太极拳比赛中完全体现出来。相信在通过今天的比赛后，这种顽强拼搏的意志和团结协作的精神定会在我们每一个人日后的工作和生活中，绽放绚丽的活力之花。
⑥、颁奖
女： 宣布太极拳比赛的最后结果之前，我们先来关注一下（后面两支代表队）的得分情况：
至此，三十只参赛队的最后得分都已公布，让我们来看看比赛的得奖情况：
男女混合报：
获得比赛优秀奖的是（8）： 获得比赛三等奖（4）： 获得比赛二等奖（2）： 获得比赛一等奖（1）：
女： 现在有请 为获得三等奖的参赛队颁奖，请获得三等奖的参赛队派代表上台领奖。
男： 有请 为获得二等奖的参赛队颁奖，请获得二等奖的参赛队派代表上台领奖。
女： 有请 为获得一等奖的参赛队颁奖，请获得一等奖的参赛队 派代表上台领奖。让我们再一次以热烈的掌声对获奖的参赛队表示祝贺。
男： 打太极拳不仅仅是为了参加比赛，打好太极拳对调节身心、促进健康、增强体质更具有非常积极的意义。
至此，首届曲靖“健康杯”太极拳表演大赛圆满结束！