班组文化活动方案

班组文化活动方案（精选11篇）

班组文化活动方案 篇1

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加强班组建设的几点思考

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如果说一个企业犹如一座大厦，那么班组就是这座大厦的基石。班组基础扎实，则大厦坚固耸立，傲视群雄，就能图谋发展，充满生机活力。以班组建设为抓手，推进矿井本质安全建设，提高企业的核心竞争能力。当前，我们的班组管理工作必须做到重心下移，就要紧紧抓住班组这个生产单元，加强班组建设的基础管理和目标管理，贯彻“以人为本”的根本原则，增强班组的竞争力。

一、班组建设的现状

近几年来，我矿相继出台了一系列加强班组建设的文件，这些文件的颁布、实施，明确了班组建设的指导思想、基本原则和基本内容，促进了班组科学化、规范化、目标化和制度化的进程。区队（车间）已经把班组建设摆到了极其重要的位置，区队（车间）组织职工认真学习《班组建设管理办法》，坚持对新型班组每月一考核每月一总结的基础上，不断深化班组管理。在班组中开展“效率、质量、运行、安全、节能”等小指标竞赛活动把加强班组建设作为工作基点，立足创新，突出特点，实现了安全教育到班组、经营管理到班组、学习培训到班组、生产竞赛到班组、文体活动到班组。有计划地对班组长进行安全业务技能培训，在实践中我们创造了四种班组学习模式，即把生产现场的技术难点作为班组学习重点的课题式，班组技能比赛考评积分晋级的段位式，班组开展现场技能讲台的学用式，班组绩效考核强化基础的对标式。学习《白国周班组管理法》，推行岗位描述、手指口述作业法；推广谭延军“五步工作法”、安全“十确认”工作法，着力打造一支高素质的班组长队伍。实施“三无”班组、学习型班组标杆工程，推行“三卡”管理，创新一流班组争优评先考核标准，发挥标杆班组典型示范作用。并善于发现典型，扑捉闪光点，进行总结推广，起到以点带面的良好作用，经过强化管理，班组建设有了长足的进步，消灭了不合格班组。我矿综采队谭延军在2011年3月29日，**市总工会召开全市班组建设工作会上做交流发言，4月和9月两次参加由国家安全监管总局、全国总工会、国家煤监局组织的全国巡回事迹报告会，带动提升了我矿班组建设的整体水平，谭延军获得了“全国五一劳动奖章”，这些无疑对班组建设产生了极大的推动作用，但也应该看到我单位班组建设发展还不够平衡，基础不够牢固，效果不够明显，整体管理水平不高。主要体现在以下几方面。

（一）存在的主要问题

1、对班组建设的重要性认识不足。多数班组都没有深刻理解班组建设的重要内涵、指导思想、基本内容和基本原则。只注重生产任务、生产指标和安全生产的完成，忽视班组管理和基础台账的建立。特别是当生产任务繁重时，此问题尤为突出。

2、对班组建设的管理手段不先进。在班组长岗位有相当一部分年龄偏大，文化偏低，这些同志担任班组长时间长，经验丰富，业务能力强，但管理方式上仍然是传统型和经验型，由于自身素质所限，难以将现代管理知识、微机应用和创建学习型班组活动落到实处。

3、未能建立有效的制度化管理，考核制度不落实。班组长未能很好的按照制度进行管理，奖勤罚懒，公开透明，按劳分配，多劳多得的机制在班组内部并没有真正形成和落实。有些班组长工作图省事，怕得罪人、怕承担责任，不愿批评，不愿考核。对工资分配实行大锅饭，在某种程度上挫伤了职工的积极性。

4、班组的创新能力不强。表现在工作上遇到难点问题，不钻研、不攻关、不思考，拿不出具体的解决办法。创新能力不强，实质就是争先意识不强，结果造成工作被动。

5、经费投入不够，直接或间接影响了班组建设的平稳推进。表现在班里职工生病住院或其家属遇到生老病死时，班组没有条件进行物质上的慰问，班组也拿不出钱购买一些学习资料，使职工感受不到班组的温暖。

6、创建和谐班组的氛围不浓。以人为本的管理理念，在很多班组并没有真正树立；班组长不善于做职工思想工作，不善于解决职工在工作学习生活中出现的问题；班组的民主意识不浓，亲和力不高，凝聚力不强；职工的文化素质参差不齐。

（二）原因分析

1、班组长的综合素质、工作能力与班组建设的要求不适应。班组建设的好与坏，班组长起着关键和决定性作用。班组长应该具备政治素质高、技术业务精、组织能力强、群众基础好、工作有激情等基本任职条件，但实际情况是，在有些班组难以选出完全符合条件的班组长，以往配备班组长主要倾向业务能力和工作资历。这些班组长工作任劳任怨、兢兢业业、善于吃苦，能较好完成车间交给的任务，但抓管理、抓创新，就显得力不从心。

2、班组长的待遇问题，也是影响班组建设水平的直接原因。随着企业的不断发展，班组担负着繁重的生产和安全工作，千条线一根针，所有的工作都需要班组去落实，指标完不成，班长没业绩；安全出问题，班长有责任；职工有违纪，班长受牵连；管理上不去，班长有责任。特别是近几年来，对班组的考核力度不断加大，班长承受的巨大的心理压力。在工作中，他们需要以身作则，率先垂范，身先士卒，付出的要比别人多，承担的责任要比别人大，但回报并不多，这样就难以调动和发挥班长的积极性。

3、职工的观念跟不上当前的形势和集团公司发展，大多数的职工学习能力、创新能力、合作能力相对薄弱，责任意识、风险意识、竞争意识不强，严重的影响班组建设的质量。

二、加强班组建设的对策和措施

班组建设是一项综合性的工作，要搞好班组建设，必须持之以恒地全方位着力营造，制定切实可行的工作思路，理顺各种工作关系，调动相关积极因素，才能使班组这一企业“细胞”充满新鲜活力，发挥能动作用。

第一、党政的重视支持是班组建设的动力源泉。将班组建设工作纳入队长和书记绩效考核，党政工团齐抓共管是搞好班组建设的前提条件，建立由行政掌管的班组建设奖励基金，用于班组竞赛奖励，定期召开班组建设工作会议，专门研究讨论班组建设工作并积极解决问题，制定并逐步完善班组建设的管理措施，对班组建设的不断发展提出建议和要求。

第二、抓好班组长的选拔、培养与使用。一是坚持标准，把好入口关。选好班组长是班组建设的关键环节，建议对新任职班组长的选拔必须坚持“公开、公平、公正”的原则，严格按班组长的任职条件，个人推荐、民主选举、组织考察，竟聘上岗或行政组织任命的形式进行。既要考虑政治素质、技术业务素质，又要考察是否有强烈的事业心和责任感，是否具有一定的工作经验，是否具有分析、判断、处理问题的能力。二是注重培养，全面提高综合素质。对新任班组长来说，由于历史的原因和客观因素，有些不完全具备班组长的基本条件，对这些同志强化培训刻不容缓。一方面应创造条件鼓励他们自学管理知识、管理方法、拓展知识面、增强管理意识；另一方面，采取走出去，请进来的方式，搭建学习交流的平台。近年以来，我们对班组长进行专项强化培训，谭延军在2011年3月29日，**市总工会召开全市班组建设工作会上做交流发言，两次参加由国家安全监管总局、全国总工会、国家煤监局组织的全国巡回事迹报告会，带动提升了我矿班组建设的整体水平，使班组长管理能力有了较大提高。三是动态考核，注重业绩评价。班组长的业绩要同班组所承担的各项考核指标挂钩，我们采取每月对班组生产任务、指标、安全、成本完成情况进行一次考核，每季度对班

组建设综合情况进行一次检查，并评出季度先进班组，班长奖励600元。经过多年的运行，效果非常明显。

第三、实行班组管理指标化。每年召开职代会将企业的总体目标分解到各班组、各岗位、每个职工身上，做到区队有目标、班组有指标、个人有责任，充分的依靠和发挥每个人的积极性和创造性，通过班组这个平台实现企业的总体目标。

第四、班组必须坚持以人为本的管理理念。班组管理包括安全管理、生产管理、设备管理、指标管理、资料管理、两纪管理等等，这些管理工作都需要人去完成。说到底，班组管理主要是对人的管理。坚持以人为本的理念，一是班组长要善于做思想工作，用理想信念教育职工，用形势任务激励职工，用美好前景鼓舞职工，达到职工的心往一处想，劲往一处使，形成合力，增强凝聚力的作用。二是要尊重职工、信任职工、理解职工、关心职工，切实维护职工的合法权益，坚持“四必讲，五必谈、五必访”（“四必讲”即重要会议精神必须宣讲；生产经营形势发生变化必须宣讲；安排的重要工作任务必须宣讲；重要的改革措施出台必须宣讲。“五必谈”即职工调动工作必谈；违纪受到处罚必谈；工作出现滑坡必谈；相互产生矛盾必谈；思想产生波动必谈；“五必访”即职工生病住院必访；直系亲属去世必访；家庭出现困难必访；夫妻之间不和睦必访；职工生儿育女必访）。三是要增强民主意识，通过民管会、班员大会、“班组建设大家谈”、“危机来临我为企业做点啥”等活动，广泛发动职工建言献策、征集合理化建议，对职工的意见和建议，要高度重视，能解决的要认真处理和答复。

第五、以工会小组为单位建立班组管理档案。确定班组管理记录员，对生产指标、产品产量、安全操作、质量管理、设备管理、降本降耗、劳动竞赛等各方面情况进行准确及时和完整的纪录和反馈，把班组和个人的目标完成情况同绩效考核挂钩，奖惩兑现。

第六、开展班组之间的竞赛，以点带面，激活班组建设。每季度开展优秀班组评比，每季度都要组织有关人员对班组的生产任务完成、安全生产、劳动纪律、班组凝聚力、企业文化等五个方面进行检查和评比，对优胜班组给予200元奖励、同时班组长也给予50元的奖励。通过这些活动的开展，培育一批高起点、高标准、高质量的班组。

第七、实行班组管理制度化和班组考核民主化。首先，班组长应对一些新规章制度、工作措施的出台，都要进行正面的解释、引导，使广大职工真正的清楚和理解它的含义。其次，班组管理严格按照集团公司制定的各项考核管理办法执行。在工作安排上要一碗水端平，不能存在关系户；在考核上要一视同仁，不能存在随意性；在利益分配上要杜绝不合理性。必须以制度管人、以制度服人，对职工的任何考核都必须及时反馈到职工，对受到处罚的职工要做好正面教育，使其心服口服的接受处罚。

第八、建立培训长效机制，是提高班组战斗力的有效手段。知识经济时代的到来使科学技术迅猛发展，怎样使广大职工掌握新的科学技术来应付工作中的问题，已经成为我们首要面对和急需解决的难题。以班组为单位的自主培训和学习是很有效的解决方案，班组长要了解本班职工所欠缺的知识，有针对性的对班组成员进行辅导，班组内部可以建立学习标兵，以比、学、赶、超、帮的形式来开展学习，以次来提高班组的战斗力，增强适应企业发展的能力。

第九、班组建设应与企业文化建设结合起来。一是要开展正面的学习教育引导活动，不断更新职工思想观念。今年，我矿首先组织“泰”文化全员答题，对优秀人员进行了奖励，为推行“泰”文化营造了浓厚氛围；其次开展群众性竞赛活动，围绕生产经营工作中心，在不同工种岗位组织开展了“立足岗位、创新创效，庆建党90周年”竞赛活动，并与“工人先锋号”创建等活动相结合，激发了广大职工立足本职学技术、学业务、练硬功的积极性，促进了各项任务目标的完成。让职工明确我靠企业生存，企业靠我发展的道理，让职工真正做到与企业同呼吸、共命运、同发展、共生存。二是广泛开展敬业爱岗、无私奉献教育。使职工的主人翁的意识扎根与每个人的心里，把企业真正当成自己不可分离的家。三是为了树立员工形象，实现自我超越，在职工中开展了个人愿景和人生格言的征集，帮助员工规划好职业生涯成长计划，使员工与企业一同成长、一同进步、一同发展，促进企业发展，实现自我价值。总之，班组建设工作好的单位，一般任务完成较好，各项经济技术指标达到要求，职工得到实惠，心情舒畅，干劲十足；反之，班组建设不怎么样的单位，则工作平平淡淡，各项任务完成情况不够稳定，不够理想，职工情绪浮动，怨声载道，出工不出力，得个且过。随着现代企业制度的建立，我们必须抓好班组建设这个生产单元，只有这样我们才能使企业不断实现新目标，取得一个有一个的新成功

班组文化活动方案 篇2

班组作为电力企业的重要基础,在新时期的背景之下,电力企业逐渐加强了对班组管理建设的重视,而班组绩效管理作为班组管理建设中的重要一环,在当前建设的过程中仍旧存在着一定的问题,影响着班组成员工作积极性的提升,使得电力企业的长远发展受到了影响,应提高对班组绩效管理的重视,采取积极有效的方法提升电力企业班组绩效管理的水平显得十分重要。因此,帮助员工提升自身能力,提高工作效率,激励员工多劳、干好,获得物质和精神上的回报,提高员工积极性,从而实现企业与员工的共同发展。

二、当前班组绩效管理中存在的问题

1、在当前班组积分标准制定的过程当中,一部分电力企业班组直接将岗位指标体系引入进来,并没有根据自身的实际情况进行考虑,对于班组考核的相关标准缺乏深入的理解,缺乏科学性,致使班组员工在工作的过程当中所得到的积分和实际的产生之间存在着较大的差距,从而导致班组员工在接任务之时出现了挑选任务的现象,不利于调动员工工作的积极分子。

2、历史因素等方面的影响,电力企业的班组员工绝大多数都是非管理专业的毕业生,或者是自身的学历比较低,对于绩效管理缺乏专业的知识指导,很难把握好班组业绩指标向着工作积分转化的过程,影响了员工个人目标和班组共同目标的结合,出现了即使员工很努力的完成绩效,但是班组整体的绩效仍旧不佳的情况。

3、班组长在采用目标任务制进行考核之时,往往不和员工一起做好工作积分,更为关注的是班组关键绩效指标的完成,这就导致班组长不能够有效地参与到实际的工作生产中,而班组员工也仅仅只能够看到自己的考核状况,班组内部无法形成团结协作,班组长在工作中的参与积极性较低,影响班组整体绩效的提升。

4、班组内部在使用工作积分制进行考核之时,班组长在进行任务安排分配的过程当中,往往会将简单且分值较高的任务留给自己,而把较难且分值较低的任务安排给其他的班组员工,导致班组内部班组长与班组员工之间的矛盾冲突加剧,不利于班组绩效的管理。

三、电力企业班组绩效管理开展工作

1、电力企业班组绩效管理是电力企业生产经营管理工作的创新,通过绩效管理,能够促进电力企业工作目标的实现,提升企业员工工作业绩水平。在电力企业管理体系中,班组管理最为基础,因此必须将班组绩效管理工作落实在班组建设管理的各个方面,将其与电力企业班组工作相结合,这样才能充分实现班组绩效管理工作效益,促进电力企业管理水平的进步。

2、为了有效推进班组绩效管理工作的落实,首先需要对员工进行绩效管理宣贯,使其能够清楚的了解到班组绩效管理的重要性,然后由企业人力资源管理部就班组绩效管理细节方面与相关部室及班组员工代表进行沟通交流,组织开展相应的培训,以减少绩效管理在推进过程中来自于员工的思想阻力。

3、电力企业部门负责人以及各个班组组长应该积极开展沟通交流活动,明确班组绩效管理工作的难点和发展方向,然后结合企业发展实际情况制定具体的管理方案,这样才能提高班组绩效管理效益。

4、为了提升电力企业班组绩效管理的质量,在实际的管理过程当中,电力企业需要充分发挥领导的带头作用,加强对班组绩效管理工作的重视,积极做好各项制度的审议以及决策工作,为班组绩效管理水平的提高奠定坚实的基础。

5、电力企业领导需要不断加深对于班组绩效管理的重视,掌握好班组绩效管理的相关知识点,理解绩效管理的意义以及目的,将理论知识应用到实践过程当中。同时,企业领导需要发挥自身的示范作用,积极参与到班组绩效管理的各个环节当中,明确好绩效管理中的重点环节,做好相应的建设以及审核工作,确保班组绩效管理工作的作用充分发挥出来。

6、在班组绩效管理的过程当中,班组长处于实施的主体地位,是确保班组绩效管理工作得到有效落实的关键所在,因此,在当前背景之下,班组长需要逐渐转变以往的观念,充分认识到班组绩效管理工作对于班组绩效的推动作用,明确班组绩效管理的重要性,将班组绩效管理工作作为日常管理工作的重要组成部分。同时,还需要融入到班组成员当中,积极与班组成员一起共同协商班组绩效管理的考核标准,鼓励员工发表自身的看法,确保班组绩效考核标准更具合理性,为班组绩效管理工作的顺利进行奠定坚实的基础。

四、电力企业班组绩效管理原则及方案

1、班组绩效管理的原则

电力企业建立班组绩效管理体系,能够在一定程度上提升员工的工作能力,促进工作效率的提升,调动员工工作的积极性,而在班组绩效管理的过程当中,一般需要遵守几个原则:(1)公开公平原则。在工作计分的过程中,对班组员工的工作量以及计分情况进行及时的公示;工作计分标准对班员公开,严格按照计分标准统计工作数量。(2)客观公正原则。在工作记录过程中,班组长需要根据工作记录中所记录的工作数量以及质量,对班组员工的工作数量及其效果进行核实,并对员工的工作质量进行相应的评定;根据相关工作记录确定工作数量和质量。(3)科学合理原则。在进行班组绩效管理的过程当中,充分考虑到工作难易的差别,以及班组员工工作之间的质量状况,科学合理的对工作任务进行分配。(4)自主管理原则。在班组绩效管理的过程当中,充分考虑工作难易程度的差别以及不同员工工作质量水平。班组内工作绩效记录统计由班组成员共同承担。

2、班组绩效管理具体执行方案

在当前电力企业实际日常工作中,班组员工需要严格依据作业表单中的内容进行生产作业,而在实际生产过程中所得积分即为作业表单积分,不同工作岗位,其工作任务的基准分以及计算积分是不同的,班组员工每完成一项工作表单上的工作内容,就可以获得这一工作内容所对应的基准分。在电力企业生产管理信息系统中,班组员工可以根据作业表单执行操作,这样能够有效指导员工作业。在日常管理中,大部分工作数据均在生产管理系统中流通。另外,生产管理信息系统还可以对数据进行集成,然后应用于日常考核中。如以下几点日常考核实行方案:

(1)实行专项工作积分方案。在电力企业班组作业中,可能会存在一些专项工作,对此,可以根据工作量评估方法在当期评估其分值。

(2)实行班务工作积分方案。在班组管理中,还有很多的内务管理工作,因此,还需要对班务进行合理分类,然后再依据工作量评估进行评分。

(3)实行职位系数方案。在同一个班组中有很多不同的岗位,而不同岗位员工的技术水平、薪资待遇等有一定的区别,其在日常生产中的贡献也是不同的。

在班组生产中,由于工作分配以及工作条件的差异,因此,整个班组团队的工作积分是处于不断变化中的,同时,不同班组员工的工作量积分也是不同的,因此,可以将工作量积分统一为“控制上下限的百分制折算分”,具体经过折算处理分析后,即可将整个电力企业班组员工的工作量积分进行分析和比较。

3、加强提升班组绩效管理规范性

在日常班组绩效管理工作中,将企业年度指标、任务及工作要求细化分解并匹配到岗位,贯穿于班组员工生产过程有三个方面:(1)在班组员工加扣分标准中,融入对于结果量化考核的关键业绩指标。(2)在班组员工加扣分标准中融入工作行为标准,包括动作标准、频率次数、必须痕迹、限时要求等等,对于超标完成的情况,应该予以表扬,而对于不达标的情况,则应该进行批评,同时,根据工作内容完成情况进行对应的加分或减分。(3)对于不同类别的班组,都可以按照上述办法计算业绩,这样能够有效提升班组员工绩效管理规范性。

当前电力企业的一线员工工作内容单一、具体、分工比较明确,对于一线员工的绩效管理,通过对员工工作数量、工作总体水平的衡量确定绩效奖励工资。因此对班组成员工作绩效进行评估时,既要考虑工作数量,又要考虑工作质量。其中对工作数量的评估,可采取“工时工分”评估法,这样不但能够激励一线基层员工从事高技能、高风险和高责任工作的积极性,而且还能够有效减少班组绩效考核工作量,有利于降低人工成本,提高企业经济效益。

五、结束语

综上所述:为了及时掌握绩效管理工作实际情况,为进一步提升班组管理水平,提高一线生产员工技术水平,有必要建立科学合理的班组绩效管理体系及制定一个方案,有效激励一线生产员工努力提高绩效,确保电力企业生产经营目标的实现。良好的班组绩效管理,能够引导电力企业一线员工积极投入日常工作中,帮助企业实现班组管理目标,促进班组管理可持续发展。通过班组绩效考核,并且将考核结果向班组员工公开,评定员工绩效等级,能够帮助电力企业找出员工工作不足,然后结合实际工作情况制定具体的绩效改进方案,促进电力企业班组、员工的共同进步。并且,在一定程度上有效促进了电力企业班组绩效管理方案的实施。

参考文献

[1]张仪.浅谈供电企业班组员工绩效考核模式的创新[J].经济视野,2014.

[2]张王月.基层输电班组工分制绩效管理的问题与对策[J].内蒙古石油化工,2014.

建设班组文化培育文化班组 篇3

企业文化作为一种管理工具，在国内企业中得到了前所未有的高度重视和广泛应用，为企业探索科学发展、构建和凿提供了新的途径。班组作为企业发展的前沿阵地，如何实现企业文化落地生根、运用文化的力量建设班组文化和培育文化班组以及实现文化管理班组和夯实企业发展根基，笔者认为，前提是要正确认识五大现状，关键是要注意把握四个问题，核心是要重点抓好六项内容。

一、建设班组文化是形式和过程。培育文化班组是内容和目的，它们集中统一于文化管理

文化管理的根本目的不是文化的表现形式，而是要不断地适应发展形势，靠一以贯之地建设班组文化以实现班组的自我管理、自我建设和自我发展，即把班组培育成文化班组。目前，大多数企业的班组尚停留在建设班组文化的层面，没有形成文化班组的气候，主要表现在以下五个方面。

观念不正确。建设班组文化不是为了班组有文化味，而是要有文化力。国内现在的班组文化主要是运用宣传、教育、文艺等文化手段营造的文化氛围和开展的文化活动，没有囊括表现班组和职工一切生产经营活动和行为的物质与精神的内容。

主体不到位。当前，建设班组文化，主要是从上到下灌输，上级、企业、基层是主体，班组只是载体，忽略了班组和职工在建设班组文化中的主体作用和主观能动性的发挥，没有班组内在的文化基因，缺乏建设班组文化的内生性。

体系不健全。班组文化从内容上讲，包括最起码的精神文化、制度文化、行为文化和物质文化；从类型上分，包括学习文化、安全文化、创新文化、质量文化等。当前实际的班组文化还没有固定成型的班组文化体系。

个性不突出。不同行业的特性，决定了其相应班组文化在侧重点上应该有所区别；班组不同人员的构成，决定了班组文化建设的层次也有所不同。而国内企业班组文化普遍存在同质性的问题。

表现不生动。一是口号式、大众化文化形象较多，内容比较空泛，不符合班组和职工的实际环境；二是表现手法单一和生硬，不生动活泼，不寓教于乐，班组不适应、职工不喜欢，缺乏生气。

二、达到建设班组文化和培育文化班组的有机统一，是实现文化管理班组的前提和关键

如何更好地建设班组文化，培育文化班组，实现文化管理班组，要注意把握好以下四个方面的问题。

价值性。任何一种文化要素，只有当班组对它有强烈的需求、适应班组的实际，才会对班组有价值、被班组所接受。这就需要企业文化建设者有甄别的能力，及时克服三种倾向：一是南辕北辙，即在某一方面已经建立起了自己独特的文化，但受别人影响，让适合自身的文化要素变了样，改变了原有的初衷；二是南橘北枳，即把还不适应自身企业发展环境的文化要素直接从别处嫁接过来，造成水土不服，失去了文化要素的原本意义；三是南柯一梦，即想当然地建设班组文化，既没有结合形势发展的需要，又没有结合班组发展的实际。

动态性。随着发展形势的变化，文化管理班組的基本路径是“建设班组文化一培育文化班组一建设新的班组文化一培育新的文化班组”的螺旋式上升发展的无止境过程。这就要求企业文化建设者必须摒弃思想上的两个误区：一是不劳而获，即不通过建设班组文化，就想培育出文化班组，实现文化管理班组，既不现实也不可能；二是一劳永逸，即认为只要建设班组文化了，就培育了文化班组，或者认为培育成文化班组就没有必要再建设班组文化了，但发展形势的变化，既会造成同一文化要素外延的扩展，也会添加新的文化要素内涵。

遗传性。建设班组文化成功的最直接体现就是培育成了文化班组，即文化要素已经具有遗传性，具体表现为差异性、稳定性和持久性三个方面。差异性体现在同类文化的表现形式的不同，具体到不同队伍的班组、同种队伍的不同班组，都应当因为班组的不同而不同，已经形成自己的文化基因；稳定性体现在某种文化要素在一定时间阶段已经在班组固化于制、内化于心、外化于形，以及随着时间的推移而发生稳定的变化；持久性表现在文化要素的稳定性对班组的时间跨度影响。

兼容性。班组是企业的最基本组织单元，显然班组文化是企业文化的一个有机组成部分，并且是企业文化的主战场、最前沿。企业文化有没有生命力，班组文化就是最显著的“晴雨表”。好的班组文化不但有利于企业文化的落地生根，更能起到一定的反馈作用，将企业文化建设过程中的好的文化要素不断强化，存在的问题及时反馈给企业，促进企业文化的不断升华。但是，班组文化对企业文化不是绝对的复制，即企业文化是靠班组个性化的“企业文化”去支撑、保证和执行。

三、建设什么样的班组文化，应当从班组面临的形势、功能和现状三个维度综合考虑进行

就目前来讲，建设班组文化应该重点包括以下六项基本内容。

以规章为主要内容的制度文化。制度文化是班组行为的指挥棒、方向盘。国内企业班组制度文化最为普遍的问题是缺乏系统性，企业的每个职能部门都从自己的工作范围对班组制定出了一些规章制度，但就班组作为企业发展的一个组织来讲，还没有形成一套完整的、独立的、操作性强的系统的班组规章制度。因此，企业各部门按照班组的职能和功能划分，统筹考虑，全局把握，制定出一套完整的企业的班组建设规章制度，为班组指明一个正确的综合行为方向，就成为建设班组各项文化中的当务之急。

以精细为主要特征的管理文化。班组是各项生产经营指标的直接完成者，班组的精细化水平直接决定着企业产品或服务的质量。提高班组的精细化水平，需要基层队伍从思想上重视班组，把班组当成真正意义上的一级生产组织，学会授权，给予班组一定的任务、权力和责任，让班组对生产有知情权、参与权和管理权，充分发挥班组的主观能动性。同时，要善于引进内部竞争机制，建立考评制度和虚拟淘汰制度，把压力传递到班组、责任分解到班组、利益共享到班组。

以行为为主要对象的执行文化。班组的执行力就是企业发展的生产力。执行力首先是执行的问题，要使班组完成的工作任务和行为具有可操作性，尽量能够细化和量化，让班组的行为有章可循、有章能循、有章必循。其次，执行力是指完成任务的程度，提高班组执行力是一个无止境的过程，需要不断地强化。再次，执行力离不开班组的执行能力，需要班组职工不断提高自身的综合素质，加强学习，注重实践。

以实践为主要源泉的创新文化。作为生产实践的第一线，班组是企业创新发展的力量源泉。加强班组的创新文化，要积极营造班组创新的氛围、搭建班组创新的平台、分享班组创新的乐趣；要鼓励班组创新的意愿，组织班组经常围绕生产中遇到的难点问题和热点问题开展创新，不怕失败，永不满足；要提高班组创新的能力，加强培训、拓展视野、善于思考；要支持班组创新的实践，为班组创新提供物质保证和精神动力。

以团结为主要任务的和谐文化。团结出凝聚力、出向心力、出战斗力。作为生产的直接组织者和班组的直接管理者，班组长对加强班组团结的作用至关重要。要加强班组团结，班组长就必须以理管人，树立自己的良好形象，做事公正公派，用良好的风气带班组；以技服人，靠过硬的技术、顽强的作风和表率的作用，去赢得职工的拥戴、信任和支持；以情聚人，关心人、爱护人、帮助人，把职工紧紧地凝聚在一起。

班组无违章活动方案 篇4

渤兴电力科技有限公司

安全生产“无违章创建”活动方案

为贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”安全工作方针，继续坚持严抓严管，落实榆横发电厂安全生产工作意见，全面实现2016年安全生产目标，特制定渤兴电力安全生产“无违章创建”工作方案如下；

一、“无违章创建”工作目标

不发生被榆横发电厂查处的严重违章行为，全面实现渤兴电力安全生产目标，进一步提升制粉班安全生产管理水平。

二、成立“无违章创建”工作小组

渤兴电力科技有限公司成立安全生产“无违章创建”活动领导小组，全面负责活动的组织领导，安排部署、宣贯“无违章创建”活动，督查督导本班组安全生产管理。

组 长：李超峰

成 员：王志武、苏高飞、张文明、张宝路、卢亨、康建辉、雷双乾、卢安平、刘安平。

三、“无违章创建”活动主要内容

认真落实榆横发电厂安全第一责任人的安全生产责任制；落实安全生产现场安措和安全生产规范化、标准化的运作；高效组织和从严开展各类安全生产活动。

1、以《设备管理部2016年“无违章创建”活动实施方案》为依据，结合本班组安全生产实际，补充完善生产岗位安全职

渤兴电力科技有限公司

4、创“无违章现场”：确保现场不发生一般及以上违章行为。

五、“无违章创建”活动主要工作 2016年1月：

1、成立活动领导小组，制定工作方案，全面部署安排“无违章创建”活动工作。

2016年2月：

1、组织开展春季安全大检查工作，明确检查范围、内容、标准、缺陷和隐患，安全工器具清查和退补。

2、结合实际，补充完善各岗位人员安全职责，做到人人熟悉自己的安全职责并认真履行。

2016年3月：

1、组织开展3.15安全宣传活动，2、组织开展《安规》培训； 2016年4-9月：

1、开展制粉及燃油区域安全大检查自查工作，查春检消缺情况，隐患排查落实整改情况；

2016年10月：

1、对秋季安全大检查发现的缺陷、隐患进行整改。

2、对第三季度安全生产“无违章创建”活动开展情况进行检查；

2016年12月：

班组建设竞赛活动方案 篇5

一、组织机构

组长：吕瑞

成员：杨新民、韩国栋、柴会清、郭振科

二参加竞赛班组人员

洒水班：李大春、刘松峰、杨忠新、马尚勇、刘焕岐

王永军、张 龙、王立虎

管道班：贾文革、芦清润、高 利、田 源、张宝山、孙恒民、史成飞、马立国、祁福海、胡二功、林红喜、张云武、芦文光 杨文华、杨 帆

电检班：黄金刚、姜伟、田赛锋、宋永忠、姜 伟、郄 义、姜东智、闫 明、苑福利

排水班：王 斌、张福荣、郭俊林、张庆海、张虎成、李天真

段玉山

打钻班：周冬云、马忠义、李志强、胡建斗、徐贵田

三、考核内容

1、出勤满、不迟到、不早退、干满点。

2、高质量完成工作任务。

3、班前会的内容及质量。

4、安全生产，综合治理，计划生育。

5、员工团结结合作情况。

6、文明礼仪（精神文明）。

7、帮扶，济困工作。

8、积极参加公司组织各种活动。

9、井上下工作环境，文明生产争创最佳。

10、参加 培训学习自我提高。

三、竞赛考核办法

班组每月10、11、12号小结，考核一次，得分最高的班组为优胜班组。

四、班组基础管理

1、班组员工应立足本职工作，干 一行、爱一行，尽职尽责，争当岗位能手。

2、以岗位责任制为主要内容不开展班组各项工作，做到执行状况良好、并制度化、规范化、标准化。

3、班组长能够根据生产任务合理分配工作，正确行使职权。

4、班组成员要相互团结，在班组长的带领下守成各项安全生产任务。5班组成员要自觉遵守公司及队里的各项规章制度，出满勤、干满点、不迟到、不早退。

二、班组安全生产管理

1、能够圆满完成队领导下达的各项生产任务。

2、班组成员不发生轻伤以上人身事故。

各班组要做到文明生产，洒水组不得出现煤尘堆积;管道班要做到平直，无跑冒、漏滴、电检班要保证高备完好，消灭失爆。

三、综合治理：

1、各班组员工不发生一起刑事、治安案件不出现拿摸、盗窃矿

山物资设备事件。

2班组成员严禁脱岗、岗上睡觉，酒后上岗

3、计划生育

各班组成员不得发生计划外生育。

4、精神文明

各班组成员要积极开展“争做文明 员工，争创一流业绩”活动。四质量标准化

1、班组员工要积极参加公司队里组织的各种培训。每缺1人扣5分。

2、各班组员工要认真做好“每日一题”学习笔记。

3、各班组员工要坚持岗位练兵在质量标准化工作中，起到以点带面，达到公司的要求。

小班组秋游活动方案 篇6

小班组秋游活动方案一：

一、活动内容

xxx亲子游活动

二、活动时间

三、活动准备

告家长书、照相机、家长签名表、各班准备好亲子小游戏

四、活动过程

1、各班下发告家长书，事先做好安全教育工作。

2、活动当天老师、保育员8：30集中金仓湖公园门口等候家长，做好点名等工作。

3、9点组织本班幼儿排队，以班级为单位进入公园，组织开展活动。

小班组秋游活动方案二

活动时间：20xx年11月16日

活动地点：xxxx

参与人员：部分幼儿及家长、两位班主任

老师设计思路：

《纲要》当中明确指出：“幼儿园要与家庭密切合作，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。”“要充分利用自然环境和社区的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。”正如陶行知所说：“生活即教育，生活即学校。”陈鹤琴先生所说：“大社会、大自然是我们活教材。”秋天来了，孩子们都热切的.希望到大自然中感受一下季节的变化，外出活动是他们最喜欢的，这也是孩子们第一次外出活动，在活动中教师更应体现对幼儿社会性的培养。

活动过程

一、签到准备

1、幼儿家长签到，做准备工作。

2、个别幼儿以及家长服用晕车药。

3、老师简单提秋游要求，让家长做幼儿的示范：

环保教育

1、不乱扔垃圾

2、爱护花草树木

礼仪教育

1、乘车礼仪

2、行走规则

3、礼貌用语

意志力的培养

我长大了，自己走

二、秋游活动

1、有序上车，互相谦让，照顾晕车的家长和小朋友坐前面。

2、注意乘车安全，跟好导游和老师，遵守时间，听清集合地点。

3、分享食物，体验快乐。

4、在秋游中谦让、互助。

5、不乱扔垃圾，自己走。

三、活动反思

企业文化要落地班组 篇7

兵头将尾融入管理

班组是企业最小的细胞, 班组长又是企业的兵头将尾。企业文化建设中一个重要的层面就是制度文化。随着企业的发展和管理水平的不断提高, 企业的各项规章管理制度、上级会议精神, 都需要源源不断地贯彻到职工中, 使制度文化在基层落地生根。因而, 提高班组长的理解能力、执行能力最终提高企业的管理水平迫在眉睫。班组长融入车间管理, 车间融入公司管理, 一级融入一级, 一级带动一级, 一级提升一级, 对于创新班组企业文化建设, 提高企业整体管理水平, 提高各级执行力尤为关键。让班组长介入车间管理是一项长期的系统工程, 在工作过程中, 不断渗透车间的管理思路, 掌握车间主任的工作步骤, 学习如何制定工作计划等, 提高班组长的认识和悟性, 创造性地开展各项工作, 最终带领班组职工圆满完成生产经营任务。

当前, 在企业经营管理中, 存在着一种以经济处罚代替思想政治工作的做法。这种单纯以经济杠杆处罚职工的做法, 不能使职工心悦诚服, 制约了职工的工作积极性。那么, 企业如何做好企业职工思想政治工作, 如何调动班组职工的生产积极性, 让无形思想政治工作, 转化为有形的工作动力, 是当前企业文化建设的一个重要课题。中滦煤化工公司从关注班组职工的热点、难点问题入手, 为职工办实事、办好事。2011年, 安排了全体职工体检, 完成了技师、助理工程师和高级工程师的评聘, 组织优秀职工到北戴河休养, 给职工解决上下班通勤车, 修缮了办公楼和厕所, 粉刷了车间、班组休息室、更衣室和操作室, 改善了班组职工工作条件, 受到了职工们的称赞。

企业文化落地有声

利用班组文化阵地, 加强班组企业文化建设。中滦煤化工公司加强班组企业文化建设一个直观有效的途径即利用班组文化阵地, 利用展板的形式, 把企业管理理念、工作理念、质量理念、安全理念、道德理念以及各种管理制度以图文并茂的形式, 制作成展板悬挂在班组和车间的墙上, 定期更换使职工能够直观、便捷、随时随地地学习, 时刻感受到自己置身在浓厚的班组企业文化氛围中。“快乐工作, 快乐学习, 快乐生活”, 每天职工上下班, 都会在车间必经的通道上看到“三快乐”展板, 激发职工爱岗敬业的热情。

5·12四川汶川大地震发生后, 净化车间党支部及时把四川受灾的场面、灾区涌现出的英雄人物制作成展板, 置于作业区和班组最醒目的地方, 使职工每当在工作中遇到困难时, 受到挫折打击时, 都能看见身边的展板, 无形中便会反思, 从而激发职工珍爱生命、珍惜光阴、爱岗敬业的热情;2012年, 炼焦车间把建厂十五年以来涌现出来的31名技术标兵、党员先锋、巾帼模范、岗位能手等用展板的形式在车间展示出来, 先锋引领、榜样示范, 在职工中起到了较好的典型引领作用。

安全是企业永恒的主题。中滦煤化工公司属易燃易爆、有毒有害高危企业, 为了增强职工的安全意识, 杜绝安全事故的发生, 车间班组, 把职工的“全家福”照下来, 写上妻子和孩子的叮嘱, 用展板的形式, 置于班组内, 职工每天上下班出入时都能看到和和美美的全家福, 自然会把安全生产时刻记挂在心头, 时刻不忘记“高高兴兴上班来, 平平安安回家去”。班组一块小小的展板, 一句温馨的叮咛, 给职工一种祥和, 一种警醒, 一种心智的启迪和呼唤:我要安全, 我不违章, 我对安全生产尽职尽责。目前, 中滦煤化工公司六个车间其中有四个作业区都建有自己特色的企业文化通廊, 有五个车间建立了自己的特色班组活动室, 制作了各种职工喜闻乐见的展板, 成为独具中滦煤化工特色的企业文化景观。

内部“对标”学习先进, 全面加强班组企业文化建设。中滦煤化工公司在抓班组企业文化建设中, 眼睛既向外, 向其它先进单位学, 又向内向自己学, 即内部“对标”学先进。2012年, 公司开展了“样板创建活动”后, 中滦煤化工公司各车间开始内部“对标”, 由车间主任带队, 率各班组长到企业文化建设搞得比较好的车间班组参观学习, 在学习中开阔眼界, 查找不足, 确定今后努力方向, 并把“班组对标”作为一项长期的活动, 把过去的领导“对标”, 变为全员“对标。

为把班组“对标”工作进一步深化, 公司利用给职工看光盘、学先进的形式, 让他们认知企业, 了解焦化。为了让焦化职工家属也了解焦化厂的厂情和现场生产状况, 车间按照生产工序, 把整个炼焦过程从装煤入炉到焦炭出焦, 全部自己录制下来, 制作成光盘, 发到班组每名职工手中, 职工看到自己上了镜头, 工作干起来有劲头;家属看到自己爱人上了镜头, 了解了焦化工艺, 知道自己爱人在企业工作不容易, 对丈夫多了一份理解和关爱, 加深了企业和职工家属的沟通和互动。

班组竞赛提升文化建设

中滦煤化工公司每年都在基层班组开展多种形式的劳动竞赛, 合理化建议等活动, 调动职工生产积极性, 提升班组企业文化创建水平。通过开展“争先创优”竞赛, 在班组中树立事迹突出, 贡献大、影响力强、职工认可的先进集体和个人。各项活动和竞赛保持连续性, 贯穿全年, 做到季有竞赛, 月有活动。

中滦煤化工公司开展了有声有色的“十星级文明班组竞赛”活动。一是完成生产经营任务星。班组把公司和分厂下达的生产任务及各项成本、技术考核指标进行分解, 量化, 使每个班组月产, 日产, 班产, 成本费用都分解落实到人头;二是无操作事故星。要求职工认真学习技术, 提高操作技术水平, 杜绝岗位操作事故;三是无违章操作星;四是五好设备达标星。对所管辖的设备做到勤打扫, 勤擦拭, 勤点检, 勤维护在上级检查中达到五好设备要求;五是文明生产星。要求职工树立为用户服务第一的思想, 文明用语;六是无安全事故星。做到人人遵守安全制度, 不违章, 确保安全事故为零;七是作业区现场定置卫生达标星。达到窗明地净, 物品摆放整齐有序;八是遵守劳动纪律星。做到8小时内严格遵守企业各项规章制度, 无违纪行为;九是遵守社会公德不违法星。做到8小时外遵守国家法律法规, 不违法;十是团结协作星。班组与班组之间或兄弟单位有困难相互支援, 讲奉献、顾大局等。为使竞赛在班组建设中真正的发挥作用, 车间把“十星文明班组竞赛”与班组奖金系数挂钩, 采取奖金系数随班组竞赛得星多少上下浮动的办法, 打破传统“大锅饭”弊病。

怎样搞好班组安全文化建设 篇8

1、组织保证

企业领导要高度重视，为班组安全文化建设创造条件；车间领导要大力支持，为班组安全文化建设出谋划策；安全部门要具体指导，为班组安全文化建设提供帮助。要从组织上为班组安全文化建设顺利进行提供可靠保证。

2、素材源泉

营造良好的学习氛围，是搞好班组安全文化建设的重要环节。班组不仅是完成任务的实体，也是孕育企业文化的细胞。班组成员在实际操作中的成功经验、失败教训、亲身感悟、点滴体会是形成班组安全文化的素材与源泉。

3、个性特征

班组安全文化建设具有广泛的群众性、普遍的实践性、科学的指导性，朴素实在、可塑性大、前瞻性强，带有良好的希望和祝愿，可具有较高的法律、学术、技术水准，能体现班组成员的文化、技术水平、安全意识，反映班组的工作性质、个性特征。

4、形成理念

班组安全文化建设是通过动员全班人人讲、个个想、说身边的人、写身边的事、开展安全评估、安全征文、安全演讲、危险点排查、事故原因分析、生命价值研讨等形式，让班员认清安全源于警惕、事故出于麻痹，认识到发生事故对己、对人、对家庭、对企业、对国家不利的道理，不断由浅入深形成安全文化理念。

5、丰富内涵

在班组安全文化建设中，班长要因势利导、画龙点晴、善于总结，从班员的发言、心得、演讲、感慨、班组安全记录、报刊、通报、上级指示精神、安全规章制度、安全法规中引摘核心内容，结合班组实际不断丰富班组安全文化建设的内涵。

6、提炼结晶

班组安全文化是企业安全文化的重要组成部分，企业安全文化是班组安全文化的集中体现。在班组开展的形式多样的安全文化活动中，班长要注意把班员抒发的安全文化豪情、事故分析得出的原因、挖掘意识收到的成果、总结利弊得到的启示和经验，通过归纳提炼为班组安全文化理念的结晶。

7、强化意识

班长要在实际工作中细心观察班员的动感激情，注意从动感上寻思、伤感上找源，紧紧抓住班员操作结束一回到班组就情不自禁所说的“吃一惊”、“吓—跳”、“乖乖吓死人”、“不是安全帽小命就送掉”等忏悔中查根追源，按照“三不放过”的原则，在引导班员吸取教训、制定防范措施的基础上，按照短、明、快的要求形成班组安全文化格言、警句、诗歌、顺口溜，绘制班组安全标志、图案强化班员的安全意识，形成安全文化理念，牢固构筑班员安全思想队线，实现班组安全目标。

8、发展创新

企业创建文明班组活动方案 篇9

一、指导思想

以“服务人民、奉献社会”为宗旨，以建设“有理想、有文化、有道德、有纪律”的四有高速公路青年队伍为根本任务，努力开展形式多样 “优秀班组 ”创建活动，开拓青年队伍综合素质高、行业风气正、窗口形象优、经济效益好的协调发展的良好局面。

二、组织领导

创建文明班组活动领导小组 组 长：****** 副组长：******* 成 员：********************************8

二、创建目标

（一）培养收费、路政各个班组、中队人员良好的职业道德和职业技能；

（二）文明从业，为司乘提供全方位的优质服务；

（三）开拓创新，培养高素质的专业人才，努力实行经济和社会效益双丰收，创优质品牌；

（四）建立文明班组，在围绕收费、路政工作开展好各项活动的同时，形成良好的活动氛围，发挥模范带头作用，带动其他班组工作。

三、创建措施

（一）认真学习、贯彻执行党和国家的各项方针和政策，自觉遵守高速公路管理的有关法规、条例和规章制度，教育引导团员青年爱岗敬业，勇于创新，圆满完成各项工作目标任务。

（二）坚持文明服务，文明执收，坚决做到应征不漏，应免不征，提倡肢体语言服务、微笑服务、委屈服务，使用文明用语和普通话，坚持立足本质，奉献社会，服务人民的宗旨，树一流窗口形象。

（三）计划地组织团员青年进行政治学习、军事化训练，专业化技术培训，提高职工实际操作技能和政治素质，更好地服务人民，奉献社会。

（四）为了切实搞好创建工作，特制定三级考核办法和奖金发放办法，奖勤罚懒，与经济挂钩，创造更大经济效益。

（五）结合月考核、季考核的成绩，半年一次评定出优秀文明班组进行表彰，然后加大宣传力度，发动其他班组向优秀班组学习，在公司营造出良好的学习氛围。

四、主要创建活动

1、设置“示范岗”。在收费站站区选择一车道，在路政巡逻车辆选择一辆车，设置醒目标志，由各班组、中队选出政治素质和业务素质比较高的收费员、路政员上岗。定期进行职业道德、政治理论培训，进行业务技能考试。通过开展该项活动，提高所有员工的的政治素质、业务技能，激发员工的工作热情，发挥他们的模范带头作用，带领整个收费站、路政队的服务质量向社会展示高速公路良好的精神风貌。

2、开展读书活动。为了丰富员工的文化活动，正确引导员工立足岗位成才，多读书，读好书，在职工中营造一种爱学习、讲学习、学技能的 “创建学习型企业，争做知识型职工”良好学习氛围。值班班长、中队长要配合管理人员每月初发放指定的书籍，在员工中传阅，由班长、中队长起表率作用月底要求每名职工写出心得体会，使大家互相交流、促进提高，力争通过开展读书活动使收费员工的理论水平有长足的进步，为创建工作打下良好的思想基础。

3、开展扶贫助困活动。适时组织员工到站、队附近村庄贫困村民家中进行扶贫助困活动，提高员工的社会责任感，加强社会公德教育。

4、开展青年志愿者活动。利用站区便民服务台免费为过往司乘人员提供茶水、工具箱、常用药品，以此向社会各界展示我们良好的收费“窗口”形象。

5、大力开展岗位竞赛活动。提高班组、中队个人之间开展挑硬战，每季度评文明服务之星和优秀班长、中队长，以此提高员工岗位技能和岗位文明，增强岗位服务意识，提高全处职工的业务技能和服务水平。

6、大力开展文体活动。通过举办演讲、诗歌朗诵、篮球比赛等文体活动，丰富收费员工的业余生活，促进收费员工 “德、智、体、美、劳”全面发展。

争创三无星级班组活动方案 篇10

一、目的意义

企业的成败在安全，发展的基础靠安全。要始终坚持把安全工作作为压倒一切的中心任务，坚决做到不安全不生产。班组是安全生产的基础单元，班组长是安全作业的指挥员。要在持续深入开展明星班组创建的基础上，大力开展争创“三无”星级班组活动，调动每个班组、每名职工的积极性，坚决实现班组“无三违、无工伤事故、无安全隐患”的目标，打造本质安全型班组;深入开展争创“三无”星级班组活动，就是要充分发挥班组长的核心作用，全面落实“三基三抓一追究”管理模式，学习应用“白国周班组管理法”，坚决做到不安全不生产，措施不落实不生产，隐患不处理不生产，实现工程质量精品化，施工过程无隐患，塑造白国周式的本质安全型班组长，通过活动的扎实有效开展，进一步夯实班组安全建设。

二、活动方式

结合生产实际，在创明星班组的基础上，从全队各班组层面推进争创“三无”星级班组活动。

1.健全班组管理制度。按照矿文件精神和要求，进一步建立健全本班组各项管理制度，切实把“三基三抓一追究”管理

模式通过制度安排落到实处。

2、扎实推进“岗位描述、手指口述”，打牢安全基础桩 长期以来，我队坚持开展“岗位描述、手指口述”活动。为把“岗位描述、手指口述”工作法切实地融入到实际工作中，我们严格要求各班组成员熟练岗位技能，熟练“岗位描述、手指口述”，对领导对当班职工不定时的考察，对表现熟练优秀的给予相应的奖励，对表现不合格的给予相应的处罚。

另外，队部在井上对“岗位描述、手指口述”进行集中演练，演练当天所得总分数与队里月末考核的“五好班组”、“先进职工”进行挂钩。除了在井上演练外，我们还要求各班职工要在井下工作现场进行演练，正真做到“实用、会用、学有所用”。在井下现场演练过程中，要求各变电所配电工做到准确到位的演练，当配电工手指向开关、保护、等设备时，要求心、口、眼同时配合到位，充分地发挥出“手指口述”工作法的真正作用。一次，在己二变电所，一名职工在演练“岗位描述、手指口述”的过程中，手指向高爆开关的同时，眼睛却没有看着所指方位。当班班长当场对那名配电工进行严厉批评外，并对他作出了50元罚款的决定。通过长期有效地推行“双述”工作法，我队正向“本质安全型班组” 和“本质安全型职工”大步迈进，为安全生产打下了牢固的安全基础桩。

3.加强班组精细化考核。进一步推进班组精细化考核，结合安全、生产、质量、效益等主体指标细化考核办法，建立考

核台账，加大考核奖惩，发挥奖优罚劣的激励约束作用。

4.加强班组安全确认。安全确认是避免误操作的重要手段。进一步完善班前会安全确认、开工前安全确认、作业中安全确认、收工前安全确认流程，形成闭合安全确认体系，建立安全确认示范岗。

5.加强班组长管理。坚持班组长选拔标准，规范班组长任用程序，积极稳步推进班组长公开选拔制度。大力实施班组长素质提升工程，着力提升班组长的安全、技能、管理、文化素质，掌握班组建设的先进经验和管理理念。每月开展一次班组长宣誓签名活动，并将班组长签名悬挂在队会议室。

6、严格落实规章制度，有力推进班组安全建设。严格的落实各项规章制度是保证安全生产的.基础，制度是干好工作的保障，只有不断地建立建全各种规章制度，才能达到完成各项工作的预期目的。为此，我队根据工作的实际和需要，制定出了严谨合理制度，主要有：质量标准化考核、“岗位描述、手指口述”考核、奖罚机制、优秀职工考核、班组长津贴考核。

7、狠抓质量标准化，促进安全生产。“质量为本，安全为天”。为进一步提高全班职工的安全质量标准化意识，我们认为：“质量是安全的基础、是企业的命根子”，想要实现安全生产就必须从抓工作质量和工程质量入手。为此，我们要求各班职工认真学习《质量标准化考核细则》，严格按标准进行作业,从“大

至变电所,小至一个弹簧垫、平垫抓起”真正做到上标准岗、干标准活。在井下接班时，配电工首先对上一班的文明区卫生、高爆开关，低压开关，变压器等情况逐一检查。检查完毕并处理完隐患后，配电工首先对自己所属文明区的卫生进行打扫，要求变电所达到“高、宽、平、直、净”，各班在进行文明生产时，配电工要作巡回检查，发现有安全隐患时，要立即通知供电大班并及时处理。

8、抓违章、反三违，确保安全生产无事故。“安全是煤矿企业永恒的主题”我们认识到，事故大多都是因为违章造成的，要想实现安全运转，必须加大反“三违”力度。我队规定，班组长每月要完成一个反“三违”指标，完不成任务者罚款100元，多抓一个“三违”奖励50元，对抓到严重“三违”者给予重奖。我们知道，罚款不是目的，只是利用罚款这个手段，来有效地避免、遏止“三违”现象的发生。

三、“三无”星级班组考核标准和细则：

全队所有班组，均参加先进班组考核。考核结果依据该班组所有人员，当月考核情况进行评比，做到公平、公正、公开，每月底进行张榜公布。

加强班组文化建设的对策 篇11

班组建设是企业管理建设的基础。班组文化就是以班组为主体，在统一的企业文化理念指导下形成的基层文化，是一种精神上的认同，是企业文化的重要组成部分，是企业文化在基层落地的具体体现。

一、班组文化的作用

企业文化的作用不言而喻，这其中班组文化是构成企业文化架构里面的关键和基础。班组文化是班组的灵魂，它具有小群体性、直接性的特征。对外是形象的树立，对内是凝聚力的表现。良好的班组文化能够形成一种具有群体心理定势的指导思想，激发团队人员爱岗敬业、奋发向上的工作热情，增强他们的积极性、主动性、创造性，提升归属感、使命感和向心力。概括起来班组文化对具有价值导向作用、行为约束作用、工作凝聚作用、理念融合作用、文化辐射作用。

二、当前班组文化建设中存在的不足

当前国有企业班组长期处于围绕生产而实行的垂直管理模式，班组长的管理职能发挥受到很大的限制，团队的积极性、主动性、创造性不足；在日常的生产、生活中业已形成的良好的文化氛围也没有得到巩固、融合和提升；班组文化建设的思想平台没有得到有效建立，没能形成代表自身的价值观念、工作理念、行为规范和群体共识；班组文化制度建设尚未完全建立，对文化的认知和实践还存在一定的差距；班组个性文化不突出，精神的核心层面缺乏支撑。

三、加强班组文化建设的有效途径

（一）培养团队合作精神

团队合作精神是建设生产班组队伍总体凝聚力和战斗力的重要基础。整个工艺流程必须各负其责，密切配合，才能发挥生产班组总体能量。一切成功的合作都源于良好默契的沟通，班组要经常进行及时而有效的生产信息的反馈、沟通与协调，促进各工序间的互相了解和团结的同时，也可以使班组长达成共识。在班组内部形成一种：计划→执行→协调→完善的良性生产循环，充分发挥团队的智慧和力量，迅速有效地解决问题。“世上没有完美的个人，却有完美的团队”，形成了一个积极向上的优秀生产班组团队，遇到问题就不会相互抱怨，推托责任，就会迅速而有效地解决问题。

（二）树立精品班组和样板班组

为强化基础管理，进一步深化和延伸精细化管理，把精细化落实到每个环节和工种岗位，全力推进质量标准化精品和样板班组建设。

首先，树立强烈的精品意识，各班组要坚持“班组质量是根基，工作质量是标尺，服务质量是保障，产品质量是人品”这一原则。“要干就干精品，要做就做最优”的质量，实行了设备管理终身负责制。从而使精品意识在干部员工心中牢牢扎根。其次，以精细化管理，提升质量达标水平，以精细化管理为手段，对人人，事事，时时，处处量化标准，细化工序，强化考核，严把“毫米关”，以动态过程控制来全面提升质量。将细节管理延伸到每道工序，每个环节，实现质量标准化由生产向安装，回撤，修复，加工全方位延伸，由集中整改向动态过程控制转化。第三，以精品创建提升工程质量。将精品班组创建为覆盖全方位的班组。不断抓细节，攻难点，苏塑亮点，打造精品班组

（三）多管齐下抓基本功，提升员工素质

1.主要利用情感教育，提高员工保安意识。要重视人性化情感教育的力量，并为此大做文章，组织系列活动。

2.实施人才培养工程，提高员工综合素质。把加强员工基本功建设摆到尊重员工生命权的高度来认识，积极实施了素质等高活动，要求管理层提高管理素质，操作层提高操作技能。有计划地组织全员普及培训，进行每日一题、每月一考、每周一评的“三个一”安全培训机制，全面推行“干部安全责任描述”、“员工责任描述”，口手示意，各工种的安全岗位描述标准，让员工熟记于心，对本岗位工作标准达到应知应会，做到全员按标准上岗，按标准作业，按标准考核，从根本上提高了安全防范能力

（四）着力创新班组文化活动载体保障全员参与

员工是班组文化建设的主体，班组文化建设是全体员工的共同任务。抓好班组文化建设必须吸引全员积极参与，使员工人人成为班组文化的创建者、实践者。要实现这一目标，必须班组员工创建参与的平台。针对班组和员工的实际，积极开展丰富多彩、健康向上的班组文化建设活动，依靠活动载体，传播新精神，树立新理念，宣传新思想，吸收新文化，营造出开拓创新、朝气蓬勃、内涵丰富的班组氛围，树立文明和谐、积极向上、运转协调、团结协作、廉洁高效、服务优良的理念。

综上所述，企业的班组建设与管理工作做好了，班组就会充满生机，企业活力和后劲就会增强，企业的质量体系就会得到执行，质量方针和目标就会实现经济效益不断提高，企业管理就会提高到一个新水平，广大职工的积极性、创造力就能得到充分发挥，企业在国内和国际市场的激烈竞争中就能立于不败之地。所以，我们要充分认识加强班组文化建设的重要性和必要性，增强班组建设文化的紧迫感，坚持三个文明一起抓，努力把班组文化建设成为精干、高效、团结、务实的战斗队伍 。

参考文献：

[1]黄辰.鞍钢股份有限公司班组建设情况调查[J].现代班组，2010（10）.

[2]薛柳.强化班组建设 夯实企业根基——渤船集团班组建设工作侧记[J].现代班组，2011（09）.