行风评议自查材料

行风评议自查材料（精选10篇）

行风评议自查材料 篇1

行风评议自查自纠材料

自开展行风评议自查自纠工作以来，我始终把搞好此项工作作为实践科学发展观,进一步转变工作作风,工作态度和工作绩效的重要手段。在工作和生活中，坚持理论联系实际，挤时间学，主动学，对照检查学，把学习与实践融合在一起，通过学习促进了工作。同时，结合本人实际情况，针对自身存在的问题进行了自查自纠，使自己看到了存在的缺点及产生的原因，努力做到自我检查，找准问题，对症分析，以期达到自我教育、自我提高、自我完善、自我反省的目的。

问题总结

1．一是系统地学习政治理论方面比较欠缺，特别是结合本单位、本行业实际开展理论学习不够;

2．在转变职能，服务发展上，思想观念缺乏超前意识和前瞻性，工作方式方法按步就班缺乏创新，协调解决六乱工作的水平需进一步加强。

3、在履行职责，依法行政和完成目标任务上，还需要进一步提高依法执教、文明执教的水平，严格按工作程序和工作制度，自觉接受社会各界监督，认真履行社会服务承诺方面应做出更加突出的成绩。

根源分析

产生这些问题的原因：一是学习上不够深入和全面；二是思想观念上缺乏树立科学发展观；三是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。四是工作的方式方法上没有与时俱进。

整改措施、努力方向

通过对行风评议有关文件的学习理解，结合行风评议第一、二阶段工作的成果，自己提高了思想认识，明确了今后的努力方向。为总结经验，吸取教训，针对风评议中所反映的问题，今后要努力做好以下四个方面的工作，以确保按照实施方案，搞好下阶段的行风评议工作：

1深入学习有关理论，抓住机遇，实现工作的新突破

一是解决认识问题，树立紧迫感，增强自觉性。通过自查自纠，敲起警钟，明确学习的重要性和不学习的危害性。今后我要把学习马克思主义理论、毛泽东思想、邓小平理论作为必修课，做到真学、真懂、真信、真用。

二是要做出学习计划，不仅要学习好党的基本路线、方针、政策，还要学习好现代科技方面的知识，要学法律，懂管理，努力提高政治素质和业务素质，提高工作水平，改进工作方法。

三是理论联系实际，学以致用，在学习过程中自觉地将理论同*工作实际结合起来，不断提高运用理论解决问题的能力。

2、进一步解放思想，适应工作需求。用新的思维去发现、解决工作中遇到的各种问题，因此，在今后的工作中，将以学习为载体，注意思想的解放，观念的创新，不断创新工作思路和方式方法，以适应新时期*工作的需要。

3、加强自身建设，严格要求，自我加压。始终保持积极向上、昂扬奋进的精神状态，自重自省、自警自励，在工作中自觉地服从、服务于大局，自觉地把自己的工作同全局联系起来，坚持高标准、严要求，围绕这次行评，努力做好本职工作，圆满完成领导交给的任务。

4、廉洁奉公，从严律己，为*行风评议工作作贡献。牢固树立为人民服务的人生观，淡薄名利，克己奉公。工作上高标准，严要求，自觉执行有关规定，树立依法行政、廉洁勤政的行业形象，为这次行风评议作出应有的贡献。

个人行风评议自查自纠材料 2 篇2

双台乡九年一贯制学校崔立友

自查人：崔立友，男，1997年参加工作，中学一级教师，现任八九年级思品老师、兼管学校政教处工作。

今年省政府再次启动教育等十个系统的政风行风评议工作，并且在排名上把教育放在首位，一是说明省政府对教育的重视，同时也说明教育系统存在很多问题。

行风建设是社会主义精神文明建设的重要内容，是党风、政风建设的具体表现，加强自身行风建设是保证各项事业持续、健康、协调发展，推动全面建设和谐社会的的重要保证。通过对政风行风建设有关文件精神和“三个代表”重要思想学习，结合刚结束的党的先进性教育，使自己看到了存在的缺点及产生的原因。

一、存在的问题总结：

1．学习不够积极。现代社会的发展要求我们每一个人都要不断地学习、不断地提高，以紧跟时代的步伐，尤其是教师，更要不断地更新自己的知识。但是近来我总是有些静不下心来学习，读些什么也是走马观花、不求甚解。

2．在转变职能，服务发展上，思想观念缺乏超前意识和前瞻性。对待学生没有真正的确立自己服务者的位置，不能和学生打成一遍。

3、工作上进取心不足，有“不求有功，但求无过”的心理。

4、没有树立无私奉献的精神，时不时的总觉得付出与收获不成正比，收入过低而心里不愉快从而影响工作的热情。

二、整改措施、努力方向

通过对行风评议有关文件的学习理解，结合行风评议第一、二阶段工作的成果，自己提高了思想认识，明确了今后的努力方向。为总结经验，吸取教训，针对风评议中所反映的问题，今后要努力做好以下四个方面的工作，以确保按照实施方案，搞好下阶段的行风评议工作：

1、深入学习有关理论，抓住机遇，实现工作的新突破

一是解决认识问题，树立紧迫感，增强自觉性。通过自查自纠，敲起警钟，明确学习的重要性和不学习的危害性。今后我要把学习马克思主义理论、毛泽东思想、邓小平理论作为必修课，做到真学、真懂、真信、真用。

二是要做出学习计划，不仅要学习好党的基本路线、方针、政策，还要学习好现代教育方面的知识，要学法律，懂管理，努力提高政治素质和业务素质，提高工作水平，改进工作方法。

三是理论联系实际，学以致用，在学习过程中自觉地将理论同自己的工作实际结合起来，不断提高运用理论解决问题的能力。

2、进一步解放思想，适应工作需求。用新的思维去发现、解决工作中遇到的各种问题，因此，在今后的工作中，将以学习为载体，注意思想的解放，观念的创新，不断创新工作思路和方式方法，以适应新时期校本工作的需要。

3、加强自身建设，严格要求，自我加压。始终保持积极向上、昂扬奋进的精神状态，自重自省、自警自励，在工作中自觉地服从、服务于大局，自觉地把自己的工作同全局联系起来，坚持高标准、严要求，围绕这次行评，努力做好本职工作，圆满完成领导交给的任务。

政风行风建设自查剖析材料 篇3

按照有关工作要求，我局认真开展政风行风建设工作，切实发挥统计服务经济建设、服务社会发展的职能作用。从自身工作实际和统计部门特点出发，着眼从加强对统计行业突出问题的整改入手，坚持在以评促改上下功夫、在纠建并举上做文章，力求评出实效、整出成效、改出形象、建出新貌。通过民主评议政风行风活动，进一步加强了我局政风行风建设，为落实科学发展观，构建和谐社会创造良好的工作和社会环境，现将半年行风建设工作开展情况报告如下：

一、加强领导，强化措施，切实把民主评议政风行风工作落到实处

从开展民主评议政风行风工作以来，我局紧紧围绕“班子建设、数据质量、依法统计、服务水平、机关作风、人员素质”等六个方面进行自查整改，始终把民主评议政风行风作为全区统计系统的一件重要工作来抓。在局党支部领导下，全局各股（室）按照民主评议政风行风工作分工各负其责，认真完成了各项工作，落实了各项要求。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“树立统计新风，优化发展环境”为主题，以加强统计部门的政风行风建设为核心，以社会主义荣辱观教育为主线，以整改落实情况为重点，以解决统计工作中存在的突出问题为目的，通过民主评议政风行风工作进一步强化了统计部门的服务意识，规范了统计工作的行政行为，创新了统计工作机制，塑造了统计工作良好形象，坚定不移的为朝天区社会发展和经济建设提供了优质服务。

二、加大纠建工作力度，切实把整改措施落到实处，以实际行动取信于民

政风行风评议工作重点在整改、关键在落实，为了加大纠建工作力度，我们结合本局工作实际，采取切实有效的措施，坚持把关系人民群众切身利益的问题，把人民群众关注度大的问题，把人民群众反映强烈的问题，把关系统计数据质量的问题作为工作的重点进行集中整改。

一是采取多种措施征求统计局政风行风意见和建议。我们一方面利用深入基层、企业调研、检查、开展统计执法等工作机会收集意见和建议；另一方面我们通过统计会议、统计上岗培训的机会集中收集意见和建议；再次我们通过聘请的政风行风监督员征求意见和建议。通过对所征求的意见和建议进行疏理，今年征求的建议只有两条：（1）区统计局对乡镇办统计工作的指导还需进一步加强，（2）建议区统计局积极向上级反映基层呼声，进一步减轻基层统计工作压力。

三是针对征求的意见建议，研究制定了整改方案，明确提出整改措施。（1）进一步加强对基层统计工作的领导和帮助。充分发挥区统计局监督、管理、指导、建议职能，注重抓好乡镇办统计机构和队伍建设，加强与基层党委政府联系沟通，确保基层统计工作有人抓、有人管、有人干；通过协调乡镇、检查指导、上门服务，力所能及地帮助基层统计人员解决一定的困难，不断提高其素质；坚持深入调查研究，利用统计平台及时向决策层反映。（2）经常收集及时反映基层统计呼声。(自查报告　)在坚持深入基层调研的基础上，通过会议、汇报、电话等形式，积极向上面反映要求加快统计改革步伐，切实减轻基层统计工作压力，给基层统计创造宽松环境的呼声。（3）加强对统计队伍的教育和管理，为全区经济发展创造良好的外部环境。通过坚持抓好思想教育，抓好作风建设，抓好干部管理等手段，站在统计角度为全区经济发展创造优良环境做作应有的贡献。

三、加强制度建设，用建章立制促进行风建设

行评工作重点在“评议”，关键在“整改”，目的是促进发展。本着促进建设、推动发展，我们注重建章立制抓整改，通过进一步完善各项规章制度，坚持在建立行风建设的长效机制上下功夫，既重视纠改目前存在的突出问题，更注重在打好行风建设的基础上下功夫。围绕行风建设，着重建立健全了五项制度。

一是坚持学习考核制。全局机关干部坚持每月一次集中学习，通过学习、交流、测试、考评等多种形式，不断提高统计干部的业务能力和综合素质。

二是实行首问负责制。要求全局第一个接待来电、来信、来访的干部，必须负责解释、答复、带路、转交、代理等工作的落实，服务到底，不得敷衍、应付和推诿。并制定了具体而明确的行为规范，促使全局人员做到重点问题认真办、份内事情积极办、份外事情帮着办、能办的事情马上办、难办的事情尽量办。

三是实行限时服务制。要求第一接待人或其他转交办理人在办理办事人所求事项时，必须讲求工作效率、严格办理时限。

一般性事项必须在30分钟内办理完结，较复杂或需要请示汇报的事项也应在一个工作日内办理完成。

四是健全数据质量责任制。通过坚持每季度对局内各专业报表及数据质量开展一次检查活动，每年在全区开展一次统计执法检查活动，使全局各统计专业人员严格按规范的要求，切实做到“七个一”：即不违反一项报表制度，不漏报一个基层单位，不漏审一项统计指标，不错录一个统计数据，不放过一个疑难问题，不随意填报一张统计报表，不乱向外提供一项统计数据。年终对各专业统计数据质量进行考评，与公务员考核挂钩。

五是推行统计服务承诺制。保证做到每月15日前完成《统计月报》，并送到领导手中；在统计信息网上，做到每天有统计动态、每月有数据信息、每季有统计分析、每年编印统计提要，从局领导班子成员到全局每一个岗位，人人有统计调研的量化指标。并将统计服务承诺内容通过新闻媒体、信息网络、公示标牌等形式广告于社会，让广大人民群众及时了解、知悉统计服务内容、办事程序、法律法规等，接受社会各界监督。

四、着眼纠建并举、以评促建，坚持用行评推动统计建设获得新发展

通过在行评中找问题、在行评中抓建设，使全局在统计建设、统计业务和统计服务等方面都出现了许多新的变化。

一是统计工作得到进一步重视和加强。随着统计与经济发展、统计与领导决策的关系日益紧密，统计工作地位和作用越来越明显，区委、区政府对统计工作的重视程度也越来越高，全区统计工作的地位作用在实践中不断得到强化和提升。

二是统计服务在全区经济发展中的作用日益显著。今年以来，围绕农村新型医疗保险、推进新型工业化发展等全区中心工作，提供及时到位的统计服务，使统计工作真正成为经济发展的“助推器”。

三是社会各界重视支持统计工作的氛围越来越浓厚。对统计部门安排布置的统计工作任务，区直部门积极配合，各乡镇办事处不打折扣、认真完成。

四是统计部门形象在更大范围得到了认可。通过开展行评整改，使统计部门在领导决策层、区直部门、基层单位、社会各界树立了新的形象，得到了充分肯定。区委、区政府主要领导特别点名对统计部门及时的统计服务和突出的工作成效给予了高度评价。

行风评议自查材料 篇4

根据xx市人民政府纠正行业不正之风办公室《关于印发〈xx市xx年年党风政盛行风建设社会评价工作方案〉的通知》（海纠办〔xx年〕8号）文件的要求，xx市烟草专卖局高度重视,精心组织,周到部署,结合工作实际,深进查找存在题目,认真展开工作。现将情况报告以下：

一、领导高度重视，迅速部署推动为贯彻落实《关于印发〈xx市xx年年党风政盛行风建设社会评价工作方案〉的通知》要求，我局采取有效措施展开动员部署工作。

一是贯彻落实《中共xx市委办公厅关于展开作风建设推动年活动继续深进整治慵懒惰奢贪的通知》（海办字43号）文件精神，根据实际工作，分阶段、分层次推动全体员工学习文件精神。二是，针对我支队在xx年年党风政盛行风建设各阶段搜集到的意见和建议,分管领导指定稽查支队一位专职副支队长来负责抓好整改措施的组织实施工作,监察科负责对整改措施落实情况进行催促检查,构成职责明确,层层负责的有效工作机制。三是，结合平常工作安排采取灵活措施推动党风政盛行风建设，如在六月份展开的反腐倡廉宣传月活动中，组织全体中层干部参观xx监狱，亲身体验违法的严重后果，加强其防腐拒变的信念；在七?一

党建活动，展开各支部小组座谈讨论、递交读书笔记，通过讨论、书写提升党员修养。

二、动员全体员工，深进查找题目在本次党风政盛行风建设中，市局广开沟通渠道，通过投诉电话、举报信箱、发放调查问卷、借助媒体等多种途径搜集群众意见和建议。

经梳理回类，存在以下意见和建议：

一是在思想熟悉方面，个别干部职工还没有建立对民主评议活动重要意义的熟悉，在实际工作中存在敷衍了事、得过且过的心态。

二是制度执行力方面。部份管理制度执行不够严格、落实不够到位，创新性熟悉也有待加强。三是在服务效力方面。少数执法职员工作作风不扎实、效力不高，一些执法职员法律法规应用不够熟练、把

握政策尺度不够正确。

三、自查自纠措施加强宣传，进步全员思想意识针对干部职工思想熟悉有待进一步进步的题目，我局将进一步加大监督检查指导力度，从分管领导到部分负责人再到下属各大队队长，都将在队伍内部再次进行动员，确保构成分管领导整体抓、支队长亲身抓、相干队伍具体抓，一级抓一级、层层抓落实的责任体系，使专卖稽查队员牢固建立从我做起、从本身做起的责任意识。

同时，我局通过公布举报投诉电话、制作宣传展板、利用LED屏幕转动播放活动内容等情势多样的宣传方法加强对党风政盛行风建设的宣传，拓展活动宣传的覆盖面、增强渗透力，使全体干部职工加深对活动重要意义的熟悉。

（二）加强培训，提升专卖管理能力我局将一方面通过展开专卖技能鉴定培训、专卖法律知识考试等队伍建设方面的措施，提升专卖稽查队伍的业务素质和思想熟悉，进步服务意识；另外一方面通过专项学习培训与平常工作分析探讨相结合的方式，规范稽查职员的执法行为，做到

三个加强

行风评议自查材料 篇5

按照分公司党委及直机关党委关于召开党支部专题组织生活会和开展民主评议党员的有关要求，我认真学习了相关文件及新党章、党的十九大报告，紧紧围绕认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”和履职践诺、担当作为、真抓实干、遵规守纪等方面，结合自身思想工作实际，现对照检查如下。

一、存在的主要问题

（一）认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面

主要存在三个方面问题：一是理论学习的深度不够。虽然学习了新党章、党的十九大报告，认识理解上比以往也有新的提升，但往深里看、往细里查，还存在知其然不知其所以然、囫囵吞枣的情况，而且满足于上级要求什么学什么，不能自主延伸学、联系实际广泛学、着眼需求系统学，影响了理论学习的质效。二是对标看齐的纯度不够。能够牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、践行“两个维护”，但深入反思看，还多是出于对规矩的执行和坚守，没有从业务发展的大局、网络建设的实际来整体把握，没有上升为一种高度认同和行为自觉。比如，对于网络流传的一些灰色段子常常一笑了之，没有从政治的高度充分认识其严重危害性，没有很好运用马列主义观点，旗帜鲜明地作坚决斗争、主动抵制和果断制止，存在麻痹思想。三是融合转化的力度不够。在运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导工作、推动发展上做得还不够，理论学习和实践运用存在“两张皮”的情况，没有科学运用马克思主义立场、观点、方法分析单位建设矛盾，不能灵活转化为破解疑难、化解问题的思路办法，比如，在解决某件历史遗留问题时，思维不够开阔，招数办法还不多，解决老问题没有体现新思路，影响了工作效果。

(二)履职践诺、担当作为、真抓实干、创造性开展工作方面

主要存在三个方面问题：一是担当干事离岗位要求还有差距。岗位就是责任，有岗就有责。虽然个人能够较好完成份内工作，但存在“小进即满”“小富则安”的懈怠心理，在提高服务效率、推动解决市场发展网络建设方面还有很大潜力可做;满足于把自己的事干好、把当前的事干好，扑下身子抓落实的主动性还有欠缺，立足公司整体、着眼公司业务发展提建议出点子的能力还不足;对于市场、综合与网络工作的结合方面，还存在推诿扯皮的情况。二是攻坚克难还有差距。能不能攻坚克难，是一名党员的基本要求。随着工作阅历和年龄的增长，考虑个人得失、考虑人情世故多了，对于业务发展和网络建设中难“啃”的硬骨头存在逃避、推脱现象，一马当先的豪气少了、冲锋陷阵的锐气弱了;在工作中精神状态上有所松懈，对自己要求有所放松，在当前市场竞争激烈、网络建设艰难的情况下，缺少如鲠在喉的负重感。三是创新拓展离通信行业新形势、新要求要求还有差距。在当前全面转型发展的大背景下，工作上满足于现状，习惯看别人做没做、看惯例有没有，没有从更高的标准、更好的成效去思考、去研究、去学习在网络工作中的新知识、新技术、;对新政策、新问题、新知识，新技术的研究不够，习惯于用老眼光看待新情况，用老思维对待新的网络问题，工作中求新求变不够，以致对网络知识、网络技术的知识掌握不足，影响了网络建设工作支撑市场发展的及时性及有效性，不能创造性的做好网络建设工作。

（三）自身作用发挥方面。在对党忠诚老实，对党组织讲实话、讲真话方面上行动中有忧谗畏讥的心理，逢人且说三分好的老旧观念还未完全根除，做人要实做得还不到位。尤其是对一些自认为简单的工作、问题，即使有主张、有建议，也遵循不说好、说不好、不好说的原则，看到问题习惯于睁一只眼闭一只眼，不同程度存在多栽花，少挑刺;多说是，少说不的好人主义现象。

（四）责任担当方面。随着年龄的增长，工作锐气、劲头有所减弱，总觉得自己只要做好本职工作就行，对一些事仅限于安排了、推动了，缺乏做精、做细、做深精神。面对一些要事、难事、烦事、愁事，思想上存在畏难情绪，思想上本着多一事不如少一事的观念，缺乏钉钉子精神、攻坚克难的勇气。

（五）纠“四风”方面。工作中有时为了能引起上级重视，为了尽快打开局面，存在形式主义现象，对真正取得的实效探究得不够;在官僚主义方面，忙于事务性工作多，静下心来思考少;对网络工作用心多，对市场，综合等其它工作关注少;深入实际不经常，掌握实情不准确;

（六）执行党的纪律方面。能够严格执行廉洁自律准则、中央“八项规定”等规章制度，坚决反对特权思想和特权现象。但在物质极度丰富、经济快速发展的当今社会，对坚持艰苦奋斗、勤俭节约的作风有所动摇，感觉吃得好一点、穿得贵一点、住得舒适一点也无可厚非;在一些生活细节和健康情趣的培养上做的不是十分到位。

二、存在问题产生的原因剖析

深刻剖析自己存在的不足，虽然问题在表面，其实根子在思想。经过认真剖析，自己感到主要有以下几个原因：

（一）思想建设和理论学习抓得还不够。虽然能够意识到加强思想建设和理论学习的重要性，但实际中做得却不到位，认为党的理论和公司文件知道了就行，不需要花费过多的心思去研究，存在只顾埋头拉车，不会抬头看路的现象。缺乏活到老、学到老、改造到老的精神和劲头，常常借口工作忙、事情多，不能抽出时间静下心来学习，致使思维层次徘徊于低水平，在理论指导实践上捉襟见肘。学习中有实用主义倾向，工作用得上的能积极地去学，暂时用不上的则不愿主动去学，使得自身的知识结构缺乏系统性和全面性。

（二）党性修养和党性锻炼还不够。树立四个意识，坚定四个自信，做到四个服从，是一名党员干部最起码的标准。但总认为自己是一名预备党员，对加强党性修养和党性锻炼重视不够，认为中央的大政方针和公司文件是管全局、管全面的，落实中只要不违反大的原则就可以进行变通处理，因而在考虑问题中习惯本位主义、实用主义，站在全局的角度上想问题不够，缺乏大道至公、彻底无畏的心胸和襟怀。这是自己在执行党中央决策部署和上级党委决议决定,坚持请示报告制度、做得还不是十分到位的重要原因。

（三）立定脚跟做人、放开手脚干事的精神养成还不够。内心抱有宁可不干事，也要不出事的思想，一事当前，习惯于看别人干没干，思想深处不敢担当、不愿担当。工作中有惰性思想，认为多做多错，少做少错，只求过得去，不求过得硬，缺乏逢山开路、遇河架桥的闯劲。面对一些难啃的硬骨头和烫手的山红芋，缺乏向困难叫板、向矛盾挑战的勇气。这是自己在担当负责，攻坚克难，以钉钉子的精神抓落实纠正四风方面做得还不够到位的根本原因。

（四）个人修养提高得还不够。在思想深处总认为细枝末节无关大局，小打小闹无妨大节，只要把工作干好了，就可一白遮千丑，因而对自己的要求放松了，标准降低了，在定心正身、养德修行上做得还不够好，未能严格做到慎小慎微、慎初慎独。这是自己在严格执行廉洁自律准则，坚决反对特权思想和特权现象方面的深层原因。

三、今后努力方向和整改措施

针对对照检查出的问题，自己将本着有则改之，无则加勉的态度，从以下几个方面努力加以整改和提高。

（一）强化四个意识，坚定四个自信，做到四个服从，在政治上做一个明白人。自觉把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为思想建设的必修课，努力在学深弄懂、学用结合上下功夫，使其成为自己工作的指南。

时刻对照理论理想、党章党纪、民心民生、先辈先进四面镜子，紧紧把握四个意识、四个自信、四个服从，看得清大势，站得稳脚跟，辨得清方向，不当糊涂虫、墙头草、两面人，始终与公司党支部思想同心、目标同向、步调同拍。

（二）坚持把自己摆进去，把职责摆进去，把工作摆进去，在工作上做一个实干人、能干人。不拖泥带水，不推卸责任，文件允许范围内的事抓紧办，一时办不了的事积极创造条件办，努力让网络建设支撑市场发展。学会在细微处看实质，在角落处看不足，在敏感处看要害，不被表象所惑，不搞无原则的你好我好大家好，真正把网络建设工作抓实抓细抓到位。

（三）做老实人、说老实话、干老实事。真正把市场发展、客户需求摆到心中最高位置，静下心来、沉下身来，把市场发展当目标，与客户交朋友，不断做好网络建设，支撑市场发展，让市场满意，让客户满意。把市场和客户的所思所想、所急所盼作为干事情、做工作的首要问题，主动到嘎查、村，到信号弱覆盖区域去，学会在客户中查找不足，面对面倾听客户诉求，实打实解决市场和客户需求。

（四）清清白白做人、干干净净做事，在廉洁上做一个干净人。从严落实中央八项规定，校准价值坐标，坚守理想信念，净化自己的生活圈、交际圈、朋友圈，正确处理好公和私、义和利、是和非、苦和乐的关系，切实做到修身慎行、怀德自重。

行风评议自查总结 篇6

作为一名光荣的人民教师，从教近十年来，严格按《中小学教师职业道德规范》行教，无愧于社会义义教育事来，现总结如下：

首先依法执教，学习宣传党的教育方针和基本路线，自觉遵守《教师法》与党和国家的大政方针保持高度一致。

其次爱岗敬业，热爱教育和学校，认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害于学生身心健康的思想。

第三热爱学生，关心全体学生，尊重学生的人格平等公正对待学生，对学生严格要求，耐心教导，不讽刺，挖苦，歧视学生，不体罚和变相体罚学生，保护学生合法权益。

第四严谨治学，树立优良学风，刻苦钻研业余，不断学习新知识，探索教育教学科规律，改进教育教学方法，提高教育，教学和科研水平。

第五团结协作，尊重老师，虚心学习，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。

第六尊重家长，认真听取家长意见和建议，取得支持和配合，不指责训家长。

第七廉洁从教，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职务之便函谋取私利，不乱收费。最后，为人师表，遵守社会公德，衣着整洁得体，语言健康得体，举止文明礼貌礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，注重身教。

多年来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。

下面是本人的教学经验及体会：

1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： ⑴课前准备：备好课。①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。⑵课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

4、培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。下面从几个方面来总结多年来的工作情况。

一、思想方面：

本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护以江泽民同志为核心的党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；班主任工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。

二、教学方面

１、备课

我积极参加教研室组织的教研活动，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。复习阶段，我把每一单元的词语、重点内容用电脑打印在四裁的图画纸上，为的就是让学生有个清晰的复习印象。每次，当我工作完的时候，脖子就已经感到十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡，时钟已悄然滑过深夜十一时、十二时，有时已经凌晨一时多了。

２、上课

上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一

反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。

3、作业

根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。决不布置重复的、无意义的机械作业。

作业能做到及时批改、认真纠错，发挥查漏补缺的作用。

三、班主任工作

德育是学校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘诀就是“爱”。九年来，我带过许多班级。比如我带七年级的学生就非常细致，去无微不至的“爱”他们。

我在学生入校前就布置好教室，让孩子们一走进教室就会感到：我不是小孩子了，我上学了，为他们营造了一个学习的氛围。

我先用各种儿歌进行常规的教育，使他们了解了一日常规。并且不失时机地抓住一切可以利用的机会进行常规教育，如：班会上、早检时、值周总结得到红旗和没得到红旗都要进行教育。这样让他们心中有常规，时刻有常规意识。

但这是远远不够的，他们的自觉性不强，还需要时刻不放松地“看”。下课时，我先走到教室门口，站在那儿，然后目送他们一个一个走出去，还要不时地提醒，某某站好，某某把手放下。这样的话不知说了多少。然后走出去，和他们一起玩，或看着他们玩，指导他们游戏的方法。上课时光站队就得训练好几次。就这样，渐渐地下课我不再用时时地去看着了，队伍也站得整整齐齐了。

孩子们不会做值日，我就每天下午放学后，教他们干活，手把手，一次次地教，一次次地示范。渐渐地，学生就能井井有条地做值日了。

四、其他工作：

从教开始，我担任子多项工作，担任过各门课，我认真细致，按要求组织教研活动和理论学习，有力地促进了教师的教学水平，起到了应有的作用。工作都已取得明显的效果，获得了领导和老师的好评和肯定。

五、个人学习：

我积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。积极进行学历进修学习，目前自考汉语言文学本科即将毕业。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，同时也帮助其他同志制作课件，上网查找资料等等。积极撰写教育教学论文，有多篇论文获奖和发表。

六、努力方向：

１、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。２、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。

３、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。４、教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。

学校“行风评议”自查报告 篇7

学校“行风评议”自查报告

按照市区教育局的统一部署，我校在“行风评议”活动中认真学习有关文件精神，认真贯彻“三个代表”重要思想，认真自查自纠取得了明显效果，现将本项工作报告如下：

一、学习文件提高认识 学校分层次向干部、教师传达了教育局[2006]9号文，同时结合学习党的十六大、十六届六中全会的精神，认真分析和讨论了目前

教育系统存在的行业不正之风给社会造成的极坏影响。个别学校和个别教师的作为损坏了教育的形象，影响了党在人民群众中的威信，与“三个代表”重要思想背道而驰。

在学习文件中我们还认识到教育系统 的行业不正之风也是与党风廉政建设的要求、与党规党法背道而驰的。纠正行业不正之风是党风廉政建设的需要，是党和人民群众的共同要求。在思想认识提高的基础上，我校成立了工作专班，把“纠风”活动作了阶段性安排，以保证获得实效性。

二、自查自纠及时整改

在活动中我们通过三种形式进行自查：

1、对照文件精神在中层以上干部中进行自查分析；

2、在学生和家长中召开座谈会和个别访谈的方式摸底调查征求意见；

3、广泛听取社会和单位对学校办学方面的意见。

通过自查我校存在的主要问题是：

1、个别班级教师未经学校许可私自叫学生订资料，增加了学生和家长的负担。

2、在教育方法上，个别教师态度简单粗暴，忽视了过细的思想工作，造成了不良影响。

针对上述问题我校以会议和个别谈话的形式对当事人进行了批评教育，及时对上述问题进行了纠正整改。

学校行风评议自查报告 篇8

2011-06

根据党风廉政建设及反腐败工作会议精神，我校专门召开行政会研究落实本校的“行评”工作，确保“行评”工作的顺利开展，并能达到优秀。现对我校政风行风工作的自查情况汇报如下：

一、认真学习文件精神，坚持正确的政风行风评议的指导思想

开展行风工作必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照“构建和谐教育、建设科学制度、保障群众监督，惩治和预防腐败体系”的要求，以树立良好的政风行风为目标，紧紧围绕解决损害学校、教师和学生切身利益的突出问题，把治理教育乱收费、规范教育收费行为，加强师德师风建设作为政风行风评议的主要内容，促进教育行业作风建设，努力办好让人民满意的教育。

二、加强领导，明确责任

学校成立“行评”工作领导小组，负责本校“行评”工作的组织和领导，保证“行评”工作的顺利实施。

三、自查的途径和方法

学校通过家长评、学生评、教师评等方法，通过座谈会、问卷调查、设立举报电话和意见箱等形式，广泛征集社会各方面意见，学校召开领导班子会、干部教职工政风行风分析讨论会，通过征集的意见，查找了本单位政风行风建设中存在的突出问题。

四、自查情况

党风、政风廉政工作

1、高度重视 加强宣传 形成氛围

以加强社会主义科学发展观，建设学习型党组织为契机，积极联合创先争优会使，深入开展党的全心全意为人民服务的宗旨教育、对学校党员干部和教职工进行反腐倡廉教育、法纪教育、职业道德教育、师德师风的教育。通过学习文件、看光盘资料、参加法律考试、写心得等形式，使党员干部和教职工树立依法治校、廉洁从教的思想，做到廉洁自律、为人师表。

2、成立以书记为组长的党风廉政建设和反腐败工作领导小组，为了确保工作的进一步落实，具体明确了各负责人的分工包项任务。

3、健全有关制度，从机制上确保党风廉政建设和反腐败工作的顺利开展。如“民主评议领导干部制度”、“领导干部民主生活会制度”、“校务公开制度”、“教代会议事制度”等。

学校坚持每学期末领导干部民主生活会，通过召开民主

生活会，加强领导干部之间的理解，统一认识，提高领导班子解决自身问题的能力。

坚持民主集中制原则，校级领导之间既分工又合作，重大事情集体研究决定。凡是学校的重大决策、基建工作和财务收支预决算等都交教代会审议，需表决的，表决通过后再行实施。充分发挥教代会的作用。

学校领导干部自觉接受干部任期经济责任审计和党内外群众监督，校长外出必须向办公室请假，并将工作向副校长交办清楚方能离校。

推荐校级干部和选拔聘任学校中层干部，严格按有关制度，坚持德才兼备，任人唯贤，坚持走群众路线，坚持公开公正，坚持民主集中制原则，严格按纪律和程序办事。

（二）、加强行风建设，规范收费行为

学校收费是学校廉政建设的一个重要方面。学校非常重视收费规范化问题。学校领导多次强调，学校要在“三个代表”的指导下，站在维护社会稳定、维护党群关系、维护教育形象的高度，规范学校收费行为；要把规范收费行为作为维护广大人民群众根本利益的大事来抓。学校在规范收费问题上，继续推行校务公开和收费公示制度。严格执行上级关于校务公开和收费公示等制度，实行收费项目公开、标准公开、程序公开。由于我校领导高度重视收费工作，有组织，有制度，措施得力，无乱收费现象。受到了家长、社会和上

级有关部门的一致好评。

（三）树良好师德师风

学校要求全体教师在认真学习的基础上，对照自己的师德师风情况查找问题，开展批评和自我批评，并写出心得体会，从思想深处认识师德师风建设的重大意义，切实加强师德师风建设的自觉性，提高教师自身的素质。做新时人民满意的教师。

根据教师的查找问题和学校平时的考察，现将我校师德师风状况综合分析如下：

值得肯定的方面：我校绝大多数教职工能遵守教师职业道德规范，爱岗敬业，有事业心、责任心、进取心。热爱自己的本职工作，忠诚人民的教育事业，做到严谨治学，团结协作，廉洁从教。热爱学生，严格要求学生，关心学生成长。以身作则，言传身教，为人师表。

在学校严重缺编的情况下，能体谅学校困难，服从学校发展大局，听从学校安排，吃苦耐劳，有奉献精神。存在的问题：

个别教师歧视差生，缺乏耐心，纪律观念不够强，上课有迟到现象，对学生不够尊重，语言刻薄，行为欠妥；个别班主任工作不够到位，效果不明显。存在个别体罚学生的现象。在教改科研工作中有弄虚作假、抄袭剽窃等违背学术规范，侵占他人劳动成果的不端行为。个别教职工工作的积极

性和责任感还有待增强。干部之间以及干群之间的沟通、理解和协作还有待改进。学校高度重视干部、教职工中存在的这些问题，提出了整改方案，采取了相应的措施，规范教师从教行为。

四、解决难点、热点问题情况

学校行风评议自查报告 篇9

一、学习文件提高认识

学校分层次向干部、教师传达了教育局9号文，同时结合学习党的十六大、十六届六中全会的精神，认真分析和讨论了目前教育系统存在的行业不正之风给社会造成的极坏影响。个别学校和个别教师的作为损坏了教育的形象，影响了党在人民群众中的威信，与“三个代表”重要思想背道而驰。

在学习文件中我们还认识到教育系统的行业不正之风也是与党风廉政建设的要求、与党规党法背道而驰的。纠正行业不正之风是党风廉政建设的需要，是党和人民群众的共同要求。在思想认识提高的基础上，我校成立了工作专班，把“纠风”活动作了阶段性安排，以保证获得实效性。

二、自查自纠及时整改

在活动中我们通过三种形式进行自查：

1、对照文件精神在中层以上干部中进行自查分析;

2、在学生和家长中召开座谈会和个别访谈的方式摸底调查征求意见;

3、广泛听取社会和单位对学校办学方面的意见。

通过自查我校存在的主要问题是：

1、个别班级教师未经学校许可私自叫学生订资料，增加了学生和家长的负担。

2、在教育方法上，个别教师态度简单粗暴，忽视了过细的思想工作，造成了不良影响。

针对上述问题我校以会议和个别谈话的形式对当事人进行了批评教育，及时对上述问题进行了纠正整改。

三、建立健全制度，规范管理行为

为了从源头上制止教育“三乱”行为，为了大力倡导良好的师德师风，总支校长室制定了《关于收费管理的几项规定》和《关于学籍管理的几项规定》，并在全校开展了创建文明处室的活动。这些规章制度和创建文明处室的活动有效地教育了全体教师，使学校各项管理工作步入正常轨道。

学校政风行风评议自查报告 篇10

为认真贯彻落实《中江县教育系统民主评议政风行风工作实施方案》，结合我校实际,切实开展2010年政风行风评议工作，进一步改进我校工作作风，真正树立“教育为人民服务，学校为学生着想”的良好形象，我校高度重视，把自查自纠阶段的工作列入学校重要议事日程，做好动员，精心组织，扎实开展，形成党政领导齐抓共管，一把手负总责，分管领导具体抓，上下联动，人人参与的工作局面。现将工作情况报告如下：

一、我校政风行风评议指导思想和基本思路

我校民主评议行风工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻市、县有关会议精神，紧紧围绕教育改革发展的中心工作，以树立教育形象、办人民满意的教育为目的，以规范收费行为、规范办学行为、加强师德教育为重点，通过认真落实责任，切实加强领导。采取责任分解，各负其责、突出重点、整体推进的办法，与学校改革发展稳定结合起来，促进学校政风行风建设，营建良好的氛围。

二、领导高度重视，充分认识政风行风评议工作的重要性对政风行风评议工作，学校领导高度重视，增强了行评意识，学校党支部、行政把政风行风评议工作摆上重要议事日程，进行专题研究，进行专门布置，成立了政风行风评议工作领导小组, 由校长艾文忠同志任组长，副校长、中学校长唐育斌和副校长、小学校长曹菊华任副组长，成员由中心校办公室、总务处、安全 1

办，中小学政教处、教导处等方面的负责人和教师代表组成。通过行政会、全体教师会学习上级精神和校行风建设方案，提出要求，统一思想认识，大力宣传，使行风建设成为全体师生的共识。首先做到明确工作任务，落实工作职责。学校实行政风行风评议坚持 “一把手”亲自抓，学校形成了主要领导负总责、分管领导具体协调、各部门分工负责的领导体制；形成了一级抓一级、层层抓落实的工作格局，切实加强对学校政风行风评议工作的领导。

三、认真落实政风行风评议自查自纠工作

学校严格按照今年市教育局政风行风评议工作的内容和重点，认真落实自查自纠工作。

1、宣传发动，统一认识

我校严格按照上级要求，制定并下发了《2010政风行风评议工作实施方案》，并于9月28日召开全校教师大会，对政风行风评议工作做了宣传、动员和部署。

2、对照要求，认真自查

学校各部门每位教师都根据学校政风行风评议工作的实施方案要求，认真查找自己工作中政风行风的问题，同时开展自查自纠工作。

（1）教育收费方面：

坚持教育收费公示，每学期的收费标准都在校门口的公示栏中长期公示，接受社会、家长、上级部门的监督；每学期都把收

费标准下发到每位教师手中，严格按标准收费；各班的收费汇总后由班主任签字确认后在校务公开栏中公开。服务性收费坚持自愿原则，发放《告家长书》让家长明白，使用情况告知家长，做到多退少不补。学校伙食收费按审批的标准收取，经学校行政会议通过，对贫困生实行少收或免收；学校财务严格执行《关于加强学校财务管理意见》的有关规定。

（2）规范办学方面：

我校不存在“一校两制”。学校不存在以举办兴趣班、补习班、实验班、特长班等名义向学生收取费用的行为。学校虽有各种学生社团，如文学社、鼓号队、书法爱好小组等，都是利用课余时间开展活动，不向学生收取任何费用。

（3）师德师风方面：

我校地处农村，教师非常纯朴，通过问卷调查和走访家长、学生进行调查，教师没有利用教师节等节日向学生暗示或索要钱物，也没有教师参加在校学生家长的吃请；通过师德教育，学习学校制定的《教师教育教学事故处罚条例》，教师的教育教学行为更加规范，体罚和变相体罚学生的现象基本上没有，但个别教师在教育教学中有时因情绪激动（主要是学生行为引起），尚有不充分尊重学生的现象，学校仍需保持经常的管理。通过调查，教师没有有偿家教的现象。

（4）资料征订方面：

我校从不订购盗版教辅资料；班主任不擅自向学生征订、推

荐教辅用书和讲义，学校按照上级要求，严格执行“一教一辅”；也没有乱登广告和违规招生送生行为。

通过开展民主评议政风行风活动后，我校广大教职工职业道德水平有了进一步提高，都能真正做到：热爱祖国，献身教育；热爱学生，依法执教；爱岗敬业，无私奉献；文明礼貌，为人师表。学校收费管理更趋规范化，校务公开更具透明度，民主监督机制更加健全，校园内部管理进一步得到强化，从而提高了学校的办学效益，受到了社会各界的好评。虽然我校在民主评议政风行风、加强作风建设过程中做了一些工作，但是我们清醒地看到，这离上级领导和人民群众的要求还有距离。我们将牢固树立长期作战的思想，通过坚持不懈地抓民主评议政风行风和纠风工作，创造良好的发展环境，推动学校各项工作持续、健康发展，不断迈上新台阶。

四、问题与不足

通过召开学生座谈会、家长会，设立举报箱、举报电话等形式广泛征求学生、家长和社会各界对学校的意见，我们排查出学校工作上目前还存在着以下一些不足：

1、少数教师教育思想、教学理念落后，教学业务水平不高，课堂效率不高，工作中还存在着应试教育的痕迹，学生部分学科作业负担仍未彻底的降下来；

2、少数教师工作方法简单，有时还存在着变相体罚学生、歧视后进生的现象；

3、少数学生冒充学校名义，向家长索要征定报刊费用；

4、部分家长对学校处理有关举报电话或信函的反馈情况不了解；

5、学校虽已初步形成良好的校风，但仍存在着校园骑车等不文明现象，一些后进学生影响班风、学风。

五、整改措施

1、大力开展新一轮的教育教学基本功训练竞赛活动。加强教师教育基本功的训练与竞赛，继续开展读书研究活动，促进教师业务素质和课堂教学效益的稳步提高，努力提高课堂效率，加强对青年教师的培养。

2、要进一步加强教科研工作。一是要围绕课程改革进行实验，扎实有效地对教师进行新课程标准的学科通识培训。二是要加强对“轻负高效”的课堂结构进行探讨，充分发挥学生的主体作用，摸索出一条符合三中实际的课堂教学模式。三是要抓好集体备课。坚持“说课”制度，认真做好“五备”工作，做到“四统一”，备课要超前一周，严防集体备课流于形式。

3、逐步推行课堂教学质量公开承诺制。通过家长会、课堂教学开放日、校务委员会、校长信箱等形式接受公开监督。逐步建立课堂教学质量监控体系。用课堂常规与规范课标准，评价每一节课，并结合推门听课、学生评教、家长评教、随堂检测、阶段检测等系列措施构建课堂教学质量监控体系。

4、加强师德师风建设，优化德育工作队伍，特别是加强班

主任队伍建设。增强班主任在学校德育工作中的责任心和战斗力。提高班主任以德治班的自觉性，不断加强职业道德建设，为人师表，教书育人，管理育人，以切实转变陈旧观念。要按照时代的要求，按照各年级学生身心发展规律和我校学生实际，优化工作方法，提高工作实效；要强化班主任培训工作，每月定期召开班级工作研讨会，分析形势，研究问题，介绍经验，总结不足；

5、要进一步发扬班主任家访的优良传统。认真实施《高店学校班主任、任课老师家访规定》，通过家访等各种方式与家长建立经常性联系，要加强对家庭教育的指导，帮助家长树立正确的教育观念，为子女健康成长营造良好的家庭环境，要形成制度、访出实效，要把家访工作作为我校提高教育教学质量、跨越发展的一项重要举措和办学特色来抓。

6、进一步加强校风建设。高度重视对学生的法制宣传教育，学生法律知识知晓率要达100%，力争使高店师生违法犯罪率为零。要突出重点，主攻后进生转化。建立后进生“帮教”队伍，关心每一位后进学生的进步，不让一个学生掉队。

7、对学生、家长、社区等反映的问题要认真处理。做到事事有落实，件件有回音，并在一定范围内召开发布会，向当事人和学校行风监督员通报。

六、公开承诺：

我校针对近阶段排查、反馈出来的问题，初步制定了《高店乡中心学校行风建设民主评议公开承诺书》，内容如下：

1、严格执行教育收费项目和标准，坚决杜绝乱收费行为。

2、不向学生乱订滥征教辅资料。

3、学期结束，及时结算学生代办费，并公布。

4、不设重点班、实验班。

5、各班级均衡配备课任教师。

6、所有老师不搞有偿家教。

7、不接受任何家长的任何馈赠、宴请。

8、尊重每一位学生，不体罚或变相体罚学生。

9、实行校务公开。

10、热情接待群众的来访，认真处理群众的意见和建议。

当然，我们的工作还有许多的不足和疏漏，在下一阶段的工作中，我们将进一步巩固已有的成果，进一步加大行评力度，扎扎实实地开展好评议、整改、完善工作，真正让行评工作落在实处，切实改变学校面貌，提高教育教学工作质量和工作效率，树立诚信三中的新形象，把学校办成人民满意、领导放心、师生舒心的素质教育的模范学校。

中江县双龙镇中心学校