校本课程中学生安全自救常识教案中学生安全法制(通用8篇)
校本课程中学生安全自救常识教案中学生安全法制 篇1
中学生消防安全自救自护安全常识
人们在生活中离不开火。但是火如果使用不当或者管理不好,就会发生火灾,严重威胁人们的生活,给人民的生命财产和国家的建设造成巨大损失。消防安全十分重要,消防工作包括两个方面:一是火灾的预防,二是灭火。对此,同学们都应该有所了解,并掌握一些基本知识。
一、预防火灾应该注意什么?
1.不玩火。有的同学对火感到新奇,常常背着家长和老师做玩火的游戏,这是十分危险的。玩火时,一旦火势蔓延或者留下未熄灭的火种,容易引起火灾。
2.不吸烟。吸烟危害身体健康,又容易诱发火灾,要遵守学生守则和学校的规章制度,坚决杜绝吸烟。
3.爱护消防设施。为了预防火灾,防止火灾事故,居民楼、公共场所都设置了消防栓、灭火器、消防箱等消防设施,还留有供火灾发生时人员疏散的安全通道,要自觉爱护消防设施,保证安全通道的畅通。
二、在家中如何注意防火?
家庭中的火灾由用火不慎和使用电器不当引起,同学们要注意:
1.使用火炉取暖,火炉的安置应与易燃的木质家具等保持安全距离,在农村,则要远离柴草。
2.烘烤衣物要有人看管,人不能长时间离开。
3.火炉旁不要存放易燃物品。
4.生火时,不要使用煤油、汽油助燃,以防猛烈燃烧发生火灾。
5.掏出的未熄灭的炉灰、煤渣要倒在安全的地方,以防引起别的物体燃烧起火。
6.使用家用电器要符合安全要求,不乱拆卸,以免造成安全性能下降,引发火灾。
7.使用发热的电器要小心,不可使其引燃易燃物品。
8.电器使用完毕或人离开时,要及时关闭电源,以防电器过热而发生危险。
9.使用煤气器具要防止煤气泄露,使用完毕应关闭气源。
10.煤气罐应远离火源使用;要定期检查,确保煤气设施及用具完好。
三、在学校如何注意防火?
在学校里也有防火安全问题,主要应注意以下几点:
1.不带火柴、打火机等火种进入校园,也不带汽油、爆竹等易染易爆的物品进入校园。
2.实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品时,要在老师的指导下进行,并且严格按照操作要求去做,时刻小心谨慎,严防发生用火危险。
3.禁止在教室和寝室私自用火用电取暖和点蜡烛。
4.不焚烧废纸等。
5.打扫卫生时,要将枯枝落叶等垃圾送往垃圾房,不要采取点火烧掉的方法。
6、不准擅自拉接电线电灯,不得擅自使用电器设备,禁止使用“热得快”。
四、外出活动如何注意防火?
外出活动时,所处的环境比较复杂,在防火方面要做到:
1.要自觉遵守公共场所的防火安全规定。
2.禁止私自组织野炊活动,确实需要组织的,要选择安全的地点和时间,并在老师和家长的指导下用火,用火完毕,应确实熄灭火种。
3.不携带火柴、打火机等火种和易爆品进入林区、草原、自然保护区、风景名胜区。
4.自觉保护公共场所的消防设施、设备。
5.养成文明的生活方式,积极参加健康的文体活动。禁止恶作剧,禁止去不健康、不安全的场所。
6.自觉按照防火的要求去做,同时还要监督、劝阻他人可能造成火灾隐患的行为。发现异常情况,要及时向老师或有关管理人员报告。
五、发生火灾应如何报警?
如果发现火灾发生,最重要的是报警,这样才能及时扑救,控制火势,减轻火灾造成损失。
1.火警电话的号码是119。这个号码应当牢记,在全国任何地区,向公共消防部门报告火警的电话号都是一样的。
2.发现火灾,可以打电话直接报警。家中没有电话的,要尽快使用邻居、电话亭或者附近单位的电话报警。
3.报火警时,要向消防部门讲清着火的单位或地点,讲清所处的区(县)、街道、巷子(胡同)、门牌号码或乡村地址,还要讲清是什么物品着火,火势怎样。
4.报火警以后,最好安排人员在附近的路口等候消防车,指引通往火场的道路。
5.不能随意拨打火警电话,假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。
6.在没有电话的情况下,应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意,协助灭火或报警。
六、对轻微的火情怎样紧急应付?
形成火灾的,应及时报警。对突然发生的比较轻微的火情,同学们应掌握简单便易行的,应付紧急情况的方法。
1.水是最常用的灭火剂,木头、纸张、棉布等起火,可以直接用水扑灭。
2.用土、沙子浸湿的棉被毛毯等迅速覆盖在起火处,可以有效地灭火。
3.用扫帚、拖把等扑打,也能扑灭小火。
4.油类、酒精等起火,不可用水去扑救,可用沙土或浸湿的棉被迅速覆盖。
5.煤气起火,可用湿毛巾盖住火点,迅速切断气源。
6.电器起火,不可用水扑救,也不可用潮湿的物品捂盖。水是导体,这样做会发生触电。正确的方法首先切断电源,然后再灭火。
7.有条件的,还可以学习一些简易灭火器的使用方法。
七、遭遇火灾如何正确脱险?
遭遇火灾,应采取正确有效的方法自救逃生,减少人身伤亡损失:
1.一旦身受火灾危胁,千万不要惊慌失措,要冷静地确定自己所处位置,根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势,不要盲目采取行动。
2.身处平房的,如果门的周围火势不大,应迅速离开火场。反之,则必须另行选择出口脱身(如从窗口跳出),或者采取保护措施(如用水淋湿衣服、用浸湿的棉被包住头部和上身等)以后再离开火场。
3.身处楼房的,发现火情不要盲目的打开门窗,否则有可能引火入室。
4.身处楼房的,不要盲目乱跑、更不要盲目跳楼逃生,这样会造成不应有的伤亡;可以考虑是否躲到居室里或者阳台上,紧闭门窗,隔断火路,等待救援。有条件的,可以不断向门窗上浇水降温,以延缓火势蔓延。
5.在失火的楼房内,逃生不可使用电梯,应通过防火通道走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为火的通道。并且电梯随时可能发生故障。
6.因火势太猛,必须从楼房内逃生的,可以从二层处跳下,但要选择不坚硬的地面,同时应从楼上先抛下被褥等增加地面的缓冲,然后再顺窗滑下,要尽量缩小下落高度,做到双脚先落地。
7.在有把握的情况下、可以将绳索(也可床单等撕开连接起来)一头系在窗框上,然后顺绳索滑落地面。
8.逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
9.如身上衣物着火,可以迅速脱掉衣物,或者就地滚动,以身体压灭火焰,还可以跳进附近的水池、河中,将身上的火熄灭,总之要尽量减少身体烧伤面积,减轻烧伤程度。
10.火灾发生时,常会产生有毒有害的气体,所以要预防烟毒,应尽量选择上风处停留或以湿的毛巾或口罩保护口、鼻及眼睛,避免有毒有害烟气侵害。
八、火灾紧急疏散自救逃生常识歌
1、熟悉环境,记清方位,明确路线,迅速撤离;
2、通道不堵,出口不封,门不上锁,确保畅通;
3、听从指挥,不拥不挤,相互照应,有序撤离;
4、发生意外,呼唤他人,不拖时间,不贪财物;
5、自我防护,低姿匍匐,湿巾捂鼻,防止毒气;
6、直奔通道,顺序疏散,不入电梯,以防被关;
7、保持镇静,就地取材,自制绳索,安全逃生;
8、烟火封道,关紧门窗,湿布塞缝,防烟侵入;
9、火已烧身,切勿惊跑,就地打滚,压灭火苗;
10、无法自逃,向外招呼,让人救援,脱离困境。
中学生防火自救安全教育教案 篇2
[教学目标]
1、使学生了解火灾给人类带来的危害,提高学生的防火意识。
2、让学生掌握火灾中逃生自救的基本常识和方法。
3、学生能够总结出自己生活中的用火安全隐患 [教学重点]
火灾中逃生自救的基本常识和方法。[教学准备]
1、搜集近几年发生的重大火灾的报道资料,制作成演示文稿课件(火灾报道.ppt)。
2、介绍几种常见的火灾扑救方法,制作成演示文稿课件(扑救方法.ppt)。
3、总结火灾中的各种逃生自救方法制作成演示文稿课件(自救.ppt)。
4、准备毛巾、床单等物,以便演示逃生自救方法。
5、干粉灭火器(演示干粉灭火器的使用方法)。[教学方法]
教师讲授,学生参与互动完成 [课时安排] 1课时 [教学过程]
教师导入:我们伟大的祖先发明了钻木取火的方法,从此以后我们的祖先告别了寒冷和黑暗,可以吃到煮熟的食物,可以用火吓跑野兽等等,可以说火在人类的进化繁衍过程中功不可没。即使是科学技术高度发达的今天,我们仍然离不开火,但是如果我们使用不当,火则会给我们带来无法估量的灾难。(用时1分钟)下面请同学们看看以下关于火灾的几则报道(教师用制作好的演示文稿(火灾报道.ppt)给学生演示并讲解以下两则重大火灾事故。用时5分钟)
事故一:2002年6月16日凌晨2时40分左右,北京海淀区学院路20号院内的“蓝极速网络”网吧发生火灾,造成24人死亡,13人受伤。6月18日,警方将两名涉
嫌纵火的初中学生抓获。
事故二:2004年2月15日中午11时20分左右,位于吉林市解放大路与长春路交汇处的吉林市中百商厦发生特大火灾。起火地点在商场二层,50多辆消防车和260多名消防官兵全力灭火。15时40分,大火被扑灭。死亡人数:54人;受伤人数:71人 ;经济损失:400多万 如此巨大伤亡的背后,起因就是一个烟头。
定格:新中国成立以来吉林省发生死伤人数最多的一次特大恶性火灾事故。2006年全国火灾统计数字:
全年共发生火灾222702起,死亡1517人,受伤1418人,直接财产损失784468411元
教师:惨烈的场面,冰冷的数字,绝望的泪水,无助的哭喊……,这就是火灾带给人类的无法愈合的伤痛。
下面请同学们讨论总结产生火灾的各种原因,做到警钟长鸣,防患于未然。(讨论用时3分钟,学生发言用时3分钟)
教师总结火灾的成因主要有如下方面:(用时3分钟)1.用火不慎发生火灾。
蜡烛照明、点蚊香、用电器、液化气灶 2.用电不慎发生火灾。
电线老化、乱拉乱接、铜线当保险丝、电热毯、电炉故障 3.用油不慎发生火灾。油加热温度过高、容器滴漏 4.燃放烟花爆竹。5.吸烟乱扔烟头。6.玩火。
教师:水火无情,当我们面对火灾的时候,作为中学生应该掌握基本的逃生自救本领,机智勇敢,沉着应对,把火灾造成的危害降到最低。下面我们一起学习火灾中的逃生自救知识。
教师用演示文稿(自救.ppt)。给学生讲解自救常识,主要包括如下内容:
(一)怎样报火警
教师请几位同学模拟拨打火警电话的场景,并请同学们共同评价每位同学的细节,指出正确和错误的地方,最后教师总结拨打火警电话应注意的要点。(用时7分钟)
1、牢记火警电话119。
2.、报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、胡同、门牌或乡村地址。
3、说明什么东西着火,火势怎样。
4、讲清报警人姓名、电话号码和住址。
5、报警后要安排人到街道口等候消防车,指引消防车去火场的道路。
6、遇有火情,不要围观。有的同学出于好奇,喜欢围观消防车,这既有碍于消防人员工作,也不利于同学们的安全。
7、不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警,要加以制止。(二)几种常见火灾的扑救方法
教师:几种常见的火灾在我们的日常生活中可能遇到,我们掌握了常见火灾的扑救方法就可以有效的控制火势。教师用课件(扑救方法.ppt)的形式介绍几种常见火灾的扑救方法。(用时5分钟)
1、家具、被褥等起火:一般用水灭火。用身边可盛水的物品如脸盆等向火焰上泼水,也可把水管接到水龙头上喷水灭火;同时把燃烧点附近的可燃物泼湿降温。但油类、电器着火不能用水灭火。
2、电器起火:家用电器或线路着火,要先切断电源,再用干粉或气体灭火器灭火,不可直接泼水灭火,以防触电或电器爆炸伤人。
3、电视机起火:电视机万一起火,决不可用水浇,可以在切断电源后,用棉被将其盖灭。灭火时,只能从侧面靠近电视机,以防显像管爆炸伤人。若使用灭火器灭火,不应直接射向电视屏幕,以免其受热后突然遇冷而爆炸。
4、油锅起火:油锅起火时应迅速关闭炉灶燃气阀门,直接盖上锅盖或用湿抹布覆盖,还可向锅内放人切好的蔬菜冷却灭火,将锅平稳端离炉火,冷却后才能打开锅盖,切勿向油锅倒水灭火。
5、燃气罐着火:要用浸湿的被褥、衣物等捂盖火,并迅速关闭阀门。
(三)火场逃生四法
教师:在火灾发生时,如果掌握了一些火场逃生的方法,就能有效的保全自己,下面我来介绍四种火场逃生的方法并请几位同学和我共同演示。(用时8分钟)
1、毛巾保护法:逃生时把毛巾浸湿,捂住口鼻,尽量贴近地面行进,穿过烟雾,呼吸困难时也不能将毛巾拿开。
2、隔离火场法:大火封门,无路可逃时,可用湿被褥、衣物堵塞门缝,泼水降温,关闭所有窗户,等待救援。
3、绳索滑离法:当各通道被火封死,可用结实的绳子或将窗帘、床单撕成条拧成绳,固定于暖气管道等处,顺绳缓慢下滑。
4、低层跳离法:如被火困于二楼,可向地面扔些棉被、枕头等织物之后,手扒窗台,身体下垂,头上脚下自然下落,切勿高层跳离。
(四)学生宿舍火灾预防
教师:学生宿舍是同学们休息的地方,也是火灾的高发区域,如果不注意防火就有可能发生火灾,危及同学们的生命安全,后果不堪设想,下面我们将介绍学生宿舍火灾的预防措施,请同学们结合自己宿舍实际情况领会学习。(用时5分钟)
第一、不在宿舍内使用电炉、热得快等大功率电器、电热设备以及煤气炉、酒精炉、液化气炉等明火。学生宿舍内可燃物品多,使用电炉、酒精炉等,稍有不慎或疏忽便能引起火灾。
第二、不乱接电源。乱接电源容易使电流过载,如使用不合格的电器或电线老化,易引起火灾。
第三、不在室内点蜡烛看书。人疲乏入睡后,蜡烛容易引燃蚊帐、被褥,引发火灾。
第四、不在室内燃烧杂物。被燃物飘飞到床上,或者被燃物末彻底熄灭,人离开室内,都容易引起火灾。
第五、不要将台灯靠近枕头、被褥和蚊帐。灯头长时间点燃发热,容易引燃枕头、被褥和蚊帐,造成火灾。
第六、走熄灯、关闭电源。切断室内电源,能彻底保证不发生火灾。
第七、不存放易燃易爆物品,如个别同学顺手带回实验用酒精,藏匿在床铺下,如有滴漏,一个火星就可能起火或爆炸。
最后教师向学生实物讲解常用的干粉灭火器的使用方法,并由一位学生现场示范灭火器的使用。(用时4分钟)小结:(用时1分钟)
同学们,今天我们了解到火灾给人类带来很大的危害,学习了防火自救的基本常识。我们关键是在日常生活中要提高安全意识,预防为主,防消结合。作业:
请同学们调查自己生活的周围有哪些火灾的安全隐患,找出排除隐患的具体办法,最后写成防火安全报告。
板书设计: 防火自救安全教育
一、灾给人类带来的危害
二、火灾的成因
三、火灾中的逃生自救知识 1.正确报警
2、见火灾的扑救方法
3、火场逃生四法
4、学生宿舍火灾预防
四、干粉灭火器的使用方法
中学生防火自救 安全教育教案
淝河初级中学八(2)班
小学生防火自救安全教育教案 篇3
第一课时
一、教学目标:
1.通过教学,让学生了解基本的防火知识。2.通过教学,让学生提高防火意识。
三、教学重点:防火的基本知识。
四、课前准备:制作演示片一套(共18张)
五、教学过程: 1.课题 2.导语
3.要提高防火意识
4.要劝告孩子注意游戏安全 5.要注意炉灶用火安全 6.要注意炒菜安全
7.要注意燃气灶具使用安全 8.不要乱倒液化气残渣 9.要注意用电安全
10.要注意生活用火的安全 11.要注意取暖和烘烤的安全 12.要注意吸烟防火 13.离家时的防火
14.要注意物品存放安全 15.要保证通道畅通
16.要学会正确使用消防器材 17.要熟悉逃生通道
18.要掌握正确的逃生方法
六、老师总结本课并结束本课教学。
小学生防火自救
第二课时
一、教学目标
:
1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。
2、认识各种灭火设备,牢记灭火方法
3、学会背诵《儿童防火歌》.4、以小组为单位制作防火宣传墙报共同提高防火意识。
二、教学内容
(一)火灾事件介绍
方法:运用幻灯片展示各种火灾现场图片,学生谈观后感受。
教师总结:“生命如此美丽,又是如此脆弱 爱惜生命提高防火意识”
(二)认识灭火设备,牢记灭火方法。
方法:运用幻灯片介绍各种灭火设备,牢记各种灭火方法。
教师组织学生表演模拟灭火(制作道具、学生扮演火魔和灭火英雄)
(三)学会背诵《儿童防火歌》
儿 童 防 火 歌
小朋友笑呵呵,大家来唱拍手歌。
你拍一我拍一,拍完南北拍东西。
你拍二我拍二,咱俩宣传做伙伴。
你拍三我拍三,禁火场所别吸烟。
你拍四我拍四,用火不当会出事。
你拍五我拍五,烟囱坏了快修补。
你拍六我拍六,风大失火不好救。
你拍七我拍七,不要玩火做游戏。
你拍八我拍八,电线不能随便拉。
你拍九我拍九,火警电话一一九。
你拍十我拍十,人人防火要落实。
我拍你你拍我,大家都要来防火。
小组为单位制作防火宣传墙报。
三、教学小结:背诵儿歌
张贴防火宣传报
四、作业
背诵《儿童防火歌》统计家庭安全隐患。
以图书网络为资源进行防火知识的搜集活动。
准备制作防毒面具的材料
小学生防火自救
第三课时
一、教学目标
:通过本节课的学习让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法
提高学生的自救意识。
二、教学内容
(一)复习
复习儿歌、灭火知识。汇报家庭调查结果。小组为单位汇报搜集成果。
(二)学习自救知识
几种逃生方法的总结:
1、关门求生
2、测试门的温度
3、从窗户逃生
4、高层建筑火灾逃生
5、公共场所火灾逃生
6、安全出口逃生
(三)教师介绍火灾报警须知:
1、牢记火警电话“119”,事发时可用任何一部电话播打(注:无论欠费与否)。
2、火灾情况要报详细:×××单位、××区××街××号发生火灾,×××物质在燃烧,火势很大,请速来扑救,我的电话是×××××××。
3、要派人来主要路口迎接消防车。
(四)教师引领学生在校内考察逃生路线
一、制作逃生路线图
二、制作逃生路标
(五)小组为单位制作简易防毒面具。
三、教学小结:
学生评选出最佳线路图 防毒面具展示
四、作业
设计家庭火灾逃生方案
小学生防火自救
第四课时
一、教学目标
:通过本节活动课使学生体验逃生过程,增强逃生意识。
二、教学内容 :逃生演练
要求:
一、学生统一身着运动服、运动鞋。
二、在体育委员带领下做好准备活动。
三、放置火灾道具。
四、察看逃生线路。
五、教师带领下分组疏散逃生。
三、小结 略。
四、作业
准备开展消防宣传周的材料。
小学生防火自救
第五教时 火场逃生 教学目标 掌握在各种逃生通道被切断、火势较大的情况下,处于现场等待救援的基本方法。知道采用这种逃生方法的原因。了解公共场所的各类消防设施与安全通道。重点难点
激发学生在危难之中,能尽快想办法保护自己的愿望,多赢得一分钟,就多一分钟的希望。培养学生的观察能力,增强消防意识。教学过程
一、谈话引入课题 板书课题:火场逃生
二、学习课文,掌握方法,了解原因
出示图,仔细观察,住在楼上的人,一时又无法逃离现场,又该怎么办呢?
交流板书:发出求救信号
可发哪些求救信号?为什么要这样做? 学生动作演示,掌握正确方法 小结.出示图
仔细观察,说说他们在干什么?
交流板书:关门窗、扯窗帘、堵门缝、往门上泼水,人躲在水中,拨打“119”呼救。
指导看图,说说为什么要这样做? 板书:防烟雾、降湿、等待救援。
总结板书:多赢得一分钟,就多一分钟的希望。
三、运用故事,教给观察方法,增强消防意识 师讲:日本代表团和朝鲜代表团住宾馆的故事 从中你知道了什么?
板书:学会观察、增强消防意识 我们经常出入哪些公共场所? 进入这些场合应注意些什么? 小节:看图
四、课堂小结:
学生体育运动安全常识教案 篇4
2 、运动服装先换上,手表饰品要摘掉;
3 、锻炼前要做热身,活动四肢扭扭腰;
4 、运动前后喝点水,剧烈运动要适量;
5 、遵守规则讲文明,危险动作杜绝掉;
6 、运动全部结束后,恢复整理要做好。
(三)拓展延伸
哪些体育运动少儿不宜过早参加?
致使关节变形的项目、肌肉负重项目、负荷量大的项目、消耗能量大的项目等不宜过早参加。
如:长跑、倒立、举重、拔河、掰手腕等。
小学生消防安全常识讲座教案 篇5
教学目的:小学时代是一个人成长中最重要的时期,低年级学生模仿能力强,高年级心智日趋成熟,对新事物有特别浓厚的兴趣且接受新事物迅速,这一时期对某一事物形成的认识,往往会影响一生。因此,开展对小学生的消防教育,有利于帮助其形成良好的防火行为习惯,以便真正达到“教育一个学生,带动一个家庭,推动整个社会”的消防宣传教育目的。提高社会整体消防安全意识。授 课 人:刘
毅
授课内容:
一、学校火灾危险性
二、火灾发生如何报警? 三、一般防火常识
四、火场逃生常识
五、火场烧伤急救处理
六、消防安全“四个能力”
一、学校火灾危险性(目的:通过讲述学校火灾的危害、成因及存在问题,警示师生重视消防安全,注重日常防火)
1、人员密集,一旦发生火灾事故,容易造成群死群伤恶性火灾事故。
2、学生大多未成年,安全常识缺乏,自防自救能力弱
3、用火用电多,管控难度大,极易发生火灾事故
二、火灾发生如何报警?(目的:由于小学生一般不能达到独立报警的条件,使其了解报警相关知识,一是起到家庭小宣传员作用,二是起到潜移默化教育效果。)
1、保持镇静,拨打119电话(同时可以大声呼喊、启动报警设施)
2、讲明详细灾害地点或附近目标
3、简述灾情状况(什么东西在燃烧,火势大小?)
4、留下联系电话和报警人姓名
5、到交通路口引导消防车
其次,也可以向周围的人报告火警。报警时可以采取敲锣打鼓,还可以采取高声呼救:“着火了,快来救火呀!”(穿插火灾案例)三、一般防火常识(目的:考虑到小学生的接受能力、理解能力和兴趣爱好,讲解一些生活中常见的、浅显易懂的点滴消防常识,达到让同学们接触消防、了解消防和接受消防的目的,真正起到一个消防小宣传员角色,并随着年龄的增长逐步达到由点连成片。)对待火灾,古人遵从“防为上,救次之,戒为下”这一科学道理。江泽民同志也曾说过:“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”。
1、几种常见生活用火:炊事用火,生活照明,吸烟,蚊香,玩火
(1)炊事用火:正确使用液化气;柴禾远离灶房火源;不要远离油锅。(2)生活照明:
①不要使用大功率的电灯,电灯离可燃物要有一定距离(电灯下不要堆放可燃物,不要在灯泡外使用纸张等做灯罩)。②点燃的蜡烛不要靠近蚊帐、门帘、窗帘及其他可燃物;不要拿着蜡烛在床底下、柜厨内及其他狭小地方找东西;人离开或睡觉时要及时熄灭蜡烛。
③烟头表面温度300~450℃,中心温度可达700~800℃;不要躺在沙发、床上吸烟,特别不要在神志恍惚和酒醉后吸烟;不可用纸卷、火柴盒、卷烟包装纸代替烟灰缸;养成良好吸烟习惯,不可把烟头、火柴梗随意扔在废纸篓、簸箕里及其他可燃物堆里。
④把蚊香放在专用的铁架上,并放在磁盘或金属器皿内,切不可把蚊香放在纸箱、木桌等可燃物上,不可靠近床单、窗帘、沙发、蚊帐或其他可燃物附近,防止风吹或动物碰掉在地上被蚊香引燃。
⑤不可玩火和随意燃放鞭炮(穿插火灾案例和消防法规,另外互动同学们讲讲玩火的故事)
(一个烟头、一根没熄灭的火柴杆、一个烟囱的裂缝、一瓶液化气、一个火炉、一个打火机、一个鞭炮、一支烛光、一个接触不良的电器开关、一个电灯泡、一床电热毯、一个电热杯、一只电烫头、一个焊火花等等,都可酿成火灾。)(典故:“曲突徙薪”)
2、电气及几种家用电器防火
A、插座及插销A2 B、电热毯P51 C、电视机P56
四、火场逃生常识(目的:让同学们了解一些简单的自护自救逃生常识,提高大家的火场承受能力,有利于小学生的身心安全和健康成长。)
大火燃烧,会散发出大量的烟雾和有毒气体。烟雾蔓延的速度是人奔跑速度的4~8倍,人们很容易因毒烟窒息而死亡。毒烟是火场中最厉害的杀手。有时,一两分钟就能使人失去知觉。
怎么办?最简单的办法就是用湿毛巾捂住口、鼻,并摒住呼吸,不要大声呼叫,尽量避免烟雾中毒。另一个办法就是降低高度,将身体贴着地面匍匐前进。
小朋友们,如果你住的居民楼发生火灾,你该怎么办呢?首先,你要学会判断:如果火势非常小,譬如是一团纸着火了,;或是一点点垃圾着火了;或者是小玩具着火了等等。你可以呼喊爸爸妈妈一起用水将火浇灭。如果爸爸妈妈不在家,你自己也可以用水将火浇灭。
如果火势比较大:譬如卧室被褥着火;存放的汽油着火;液化气钢瓶着火;地毯、沙发着火等等。你要提醒爸爸妈妈利用灭火器灭火。同时,给消防队打“119”报警电话。万一爸爸妈妈不在家,你就立即向楼下撤离逃生。同时,呼喊着:“着火了,着火了!” 如果你独自一个人在家睡觉,突然被烟呛醒。这时,你要用湿毛巾捂住口鼻,逃离火场。如果是卧室外进来的烟火,跑不出去就将房门关紧,跑向阳台,呼救求救。
(列举一些火灾案例)
小朋友们,万一学校楼房发生火灾怎么办?需要特别提醒你们:遇到这种情况,千万不要乱跑。要在老师指导下,有组织地按照正确的方法疏散。同学之间相互照顾,发扬合作友爱精神。具体的方法是:立即拨打119电话。要沿着防火安全通道朝着楼下跑。万一楼梯被烟火封死,就应该向楼顶跑。如果你们的教室在二楼,你们可以在老师的保护下,用绳子从窗口降到地面。如果逃离有困难,应立即关闭教师门和室内通风孔,防止进烟,并向外呼救,配合消防队人员救援。
小朋友们,当你去电影院看电影、去歌剧院看演出、去商场购物、乘坐公共汽车外出以及在任何公共场所时,突然遇到火灾怎么办?你应该记住一下几点:
1、要镇静,不要慌乱,听从现场工作人员的指挥;
2、逃生时不要选择穿插人流的跑线;
3、不能选择逆人流的跑线;
4、要防止摔倒;
5、用一只手放在胸前保护自己,另一只手用湿毛巾捂住口鼻,防止吸入有毒气体;
6、解开衣领,报纸呼吸畅通。
小朋友们,如果你身上着火了怎么办?你千万不要乱跑,因为奔跑会形成风而加大火势,你可以采用一下方法:
1、迅速将着火衣服脱掉;
2、就地打滚,将火压灭;
3、跑入附近的水池或浅水池塘内;
4、用湿棉被、湿毯子、湿麻袋将身体覆盖起来,使火熄灭。
小朋友们,如果你周围火势很大,你所在的房间被大火封闭,你可以采取以下措施:
1、关闭通向火区的所有门窗;
2、用湿布塞住门窗缝隙,防止烟火进入室内;
3、可向门窗浇水,延缓火势蔓延。寻求救援的方法很多,主要有:
1、向室外高声呼救;
2、可用竹竿挑着鲜艳的衣物摇晃;
3、夜间可打手电筒发出求救信号;
4、手伸出窗外,向消防队求救。
这里需要提醒小朋友们几点:发生火灾后,逃命要紧,不要为寻找心爱东西而耽误时间;不要往柜子里钻;不要躲藏在大人难以发现的角落里;不要盲目往火场里跑。
五、火场烧伤急救处理(目的:使师生们了解火场烧伤急救处理基本方法,以便防止烧伤面积扩大和出现休克感染。家P100)
1、要立即使受伤部位离开灼热的物质;
2、用无菌纱布包扎;
3、不要把水泡弄破;
4、可以口服淡盐水。
六、消防安全“四个能力”(目的:教师熟悉掌握四个能力,学生成为小监督员)
1、检查消除火灾隐患能力;
查用火用电,禁违章操作;查通道出口,禁堵塞封闭; 查设施器材,禁损坏挪用;查照明指示,禁遮挡损坏; 查场所人员,禁超员脱岗;查重点部位,禁失控漏管。
2、扑救初起火灾能力;
火灾发生后,1分钟形成第一灭火力量;3分钟形成第二灭火力量。
3、组织疏散逃生能力;
熟悉疏散通道,熟悉安全出口,掌握疏散程序,掌握逃生技能。
4、消防宣传教育能力。
(抓消防培训;抓消防宣传;抓消防标志化;)
有消防宣传人员,有消防宣传标志,有全员培训机构,掌握消防常识。
03大学生安全教育常识教案课件 篇6
教案内容
一、班会主题 大学生安全教育常识
二、教学背景
大学生安全教育是贯彻落实科学发展观的具体措施,培养大学生树立国民意识、提高国民素质和公民道德素养的重要途径和手段。大学生安全教育,既强调安全在人生发展中的重要地位,又关注学生的全面、终身发展。要激发大学生树立安全第一的意识,确立正确的安全观,并努力在学习过程中主动掌握安全防范知识和主动增强安全防范能力。
三、教学目的及意义
通过安全教育,大学生应当在态度、知识和技能三个层面达到如下目标。
态度层面:通过安全教育,大学生应当树立起安全第一的意识,树立积极正确的安全观,把安全问题与个人发展和国家需要、社会发展相结合,为构筑平安人生主动付出积极的努力。
知识层面:通过安全教育,大学生应当了解安全基本知识,掌握与安全问题相关的法律法规和校纪校规,安全问题所包含的基本内容,安全问题的社会、校园环境;了解安全信息、相关的安全问题分类知识以及安全保障的基本知识。
技能层面:通过安全教育,大学生应当掌握安全防范技能、安全信息搜索与安全管理技能。掌握以安全为前提的自我保护技能、沟通技能、问题解决技能等。
四、主题班会活动组织要点详细见附件
五、教学内容分析 导入:
大学生活对于每一位莘莘学子来说都是一段美好而又难忘的时光。而这一切从头开始的时候,不大容易被同学们重视的往往是安全问题。安全是什么?安全是一个大学生完成学业的重要保证,是每一
1/10
位大学生健康成长的基本条件。安全涉及到每个人的学习、工作和生活。针对当前普遍存在的大学生安全意识薄弱、轻信他人、财物保护观念差的现象,更要加强大学生安全意识教育,提高大学生自我防范意识和能力。安全涉及到每个人的学习及日常生活,包括大学生的人身安全、财产安全、消防安全、网络安全教育。
(一)人身安全
所谓人身安全是指个人的生命、健康、行动等没有危险,不受到威胁。它是人们赖以生存与活动的首要条件。正是从这个意义上讲,我们说人身安全是安全之本。人身安全历来受到高度的重视,常言说得好,“安全第一”就是这个意思。
大学生生活中的人身安全,主要包括运动、饮食,用电、处理纠纷、饮酒和社会活动等几个方面。
1、体育运动中的安全
在体育活动中,如果缺少必要的安全常识,是很容易发生损伤事故的。为了避免此类运动中的损伤,必须注意以下几点:
⑴定期按照学校的安排进行体检,熟悉自己的身体状况。⑵在运动中,应加强保护。⑶做好准备活动。
⑷防止运动竞赛中的故意伤人。
2、饮食安全
饮食安全需做到以下几方面:
⑴增强自我防范意识,不乱吃公共食堂外的食品、小吃,烧烤等。⑵不食变质腐烂食物。
⑶对于半生不熟的肉类食品及酒类,盐腌的各种虾蟹、生鱼等最好不吃。
⑷对于瓜果、蔬菜要认真清洗、消毒(最好用食品清洁剂或去皮)。⑸注意饮水卫生,喝开水,不喝生水。
3、用电安全
高校宿舍用电问题始终是校方非常重视的一个问题。但是就当前的情况看,个别大学生违反院方用电规定的情况还是时有发生的。主要的问题是在宿舍里乱拉电线,任意增加宿舍内电器的容量。如私装
2/10
台灯、自用灯、电炉子、电烤箱、微波炉、电褥子、电暖风等等。这种作法,极易造成危险。
4、防止纠纷和斗殴
发生纠纷是大学生生活中常有的现象,日常生活中不拘小节、开玩笑过火,狂妄自大,看不起别人,极端自私利已,故意找茬、发生误会等等都可能成为纠纷产生的原因。如不注意避免发生纠纷。或故意制造纠纷是极其有害的。不仅会损害大学生的美好形象,妨碍内部团结,破坏大学生成才的优良环境而且严重的还可能酿成刑事、治安案件,葬送掉自己的前程。
5、禁酒预防酗酒
为了保证大学生的健康成长,维护正常校园秩序,大学生在校园内一律不允许喝白酒这类烈性酒,更不允许酗酒。
6、社会活动中的人身安全
社会活动中的人身安全包括交通、旅游、社会交往、防性侵害等几个方面的问题。
⑴交通安全
交通安全是一个非常突出的问题。据有关资料统计,我国每年死于车祸的人已达7万余人,伤残9万余人。平均每天残废近200人,每年有9万人加入到残疾人的行列。看来交通安全必须引起我们的高度重视。
那么,我们应如何保证交通安全,避免遭遇交通事故?这就要求我们无论是在步行、骑车、乘车、乘船,还是乘机时都必须把握两个基本原则:一是严格遵守交通规则,二是做到注意力高度集中。
⑵旅游安全
要解决好此类活动中的安全先要注意计划性,要明确目的,作好安排,其次是事先向有经验的师长进行请教或读一些有关旅游方面的书藉,纵便有了解和把握各项活动的安全事项,也要注意出门在外为人处事的方法,以及对于旅游过程中发生的一些应急情况(如感冒、中暑、急性胃炎等)的简易处理方法。
⑶社会交往安全
由于我们大学生都才刚刚接触社会,严重缺乏社会经验,不加选
3/10
择地或不会选择地轻率交友,因而留下许多教训,甚至遗恨终生。
那么大学生应如何处理好社会交际呢?话说得好“害人之心不可有,防人之心不可无。”这就是说,我们要建立起积极的防卫心理。
⑷防性侵害
由于现代社会男女社交活动的扩大,提供了此类犯罪的客观条件,而受害者多数是涉世不深的青年,女大学生尤其容易成为被攻击的目标。
预防的策略有:
①不要轻易相信新结识的朋友,更不要单独跟随新认识的人去陌生的地方;
②控制住感情,不要在交往中表现轻浮; ③控制约会的环境; ④不要过量饮酒;
⑤不要接受超过一般的馈赠;
⑥对过分的举动要明确表明自己的反对态度;
⑦一旦发生此类性犯罪,不要只陷入内疚和自责,应勇于揭发,采取措施制止此类犯罪的再发生。
(二)财产安全
财产是所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。任何人不经财产所有人的许可不得使用该财产,否则就是非法侵犯权利。
大学生财产的有效管理,必须解决好以下几个问题:
1、建立安全意识
作为大学生必须关心自己的财产安全,时刻保持警惕性,严防其财产的遗失。对自身的现金和贵重物品应采取妥善保管的措施。
2、做好防抢、防骗、防盗工作
大学生尚未步入社会,因而思想都比较单纯、防范抢、骗、盗的意识比较薄弱,往往给犯罪分子可之机。因此搞好防抢、防骗、防盗的安全教育,提高大学生的防范能力,是保障大学生财产安全的重要一环。下面就“防抢”、“防盗”、“防骗”三个方面进行介绍。
⑴防抢
4/10
防抢应注意的几个问题
避免成为抢劫攻击的目标,是最好的保障安全的方法。为此,应注意以下几点:
①不外露或炫耀随身携带的贵重物品,单独外出不宜带过多的现金。
②尽量外出时结伴而行。③避免在荒僻、阴暗处行走。④早出早归。
⑤单独一人时不要显露过于胆怯的神情。⑵防骗
诈骗案件是指以假冒、伪造等欺骗手段,用虚构事实或者隐瞒真象的方法将公家财物非法占有的犯罪行为。诈骗行为的一般特点是冒充身份、编造谎言、流窜作案。
预防被骗的措施
①不贪图便宜,谋取私利。
②大胆揭发,及时报案,及时挽回损失 ③不轻信谎言
④对疑人疑事要究根问底。⑶防盗 ①常见盗窃方式 “顺手牵羊” 乘虚而入
用竹竿将你晾在窗外的衣服钩走。更有甚者还把纱窗弄开,钩走你放在桌、凳上的衣服。 撬门扭锁。 翻窗入室。
溜门行窃。盛夏时节,一些男生或女生为图凉快,夜间睡觉不关门,小偷趁机人室偷窃“浮财”。②什么时间容易被盗
刚入学,宿舍较乱时易被盗。 放假前易被盗。
5/10
假期,学生离校后,易发生撬门扭锁盗窃。 同学都去上课时易被盗。尤其是上午第一二节课时。 上晚自习,如相连的几个寝室人走空,也可能被盗。 夏秋季节,开窗睡觉易被“钓鱼”盗窃。 夏季开门多,易发生乘虚而入的盗窃。
学校举办大型文体活动,外来人员剧增时,发生盗窃的可能性也增加。
学校开大会、运动会、考试、周末看电影等,因宿舍同学走空,易被盗。
新生军训期间,宿舍长期无人居住,易被盗。③如何防盗 锁好门窗 不私自留宿 对陌生人提高警惕 保管好钥匙 切实负起值班责任 加强宿舍管理
遇有可疑人、事应主动询问并及时报告 不要用书包在食堂、教室、图书馆占座 离开自习室时,一定要将贵重物品随身携带 ④遇到盗窃行为时的处理方法 慧眼识贼 分兵包抄 果断处理 攻其所短 记住特征 勇于斗争 调集援兵 巧妙周旋
(三)消防安全
1、校园火灾类型
⑴生活火灾。学生生活用火造成火灾的现象屡见不鲜,原因也多种多样,主要有:
在宿舍内违章乱设燃气、燃油、电器火源;火源位置接近可燃物;乱拉电源线路,电线穿梭于可燃物中间;违反规定存放易燃易爆物品;
6/10
使用大功率照明设备,用纸张、可燃布料做灯罩;乱扔烟头,躺在床上吸烟、点蜡烛看书;在室内燃放烟花爆竹;玩火等。
⑵电器火灾。据报道,校园火灾多为电器引起,如“热得快”、台灯、电热器、电炉、电吹风等。目前,市场上插座、插线板、连接线的质量相差较大。购置的电器设备如果是不合格产品,也是致灾因素。电器长时间不使用又没拔下插头,很容易引发火灾。
⑶自然现象火灾。这类火灾基本有两种:一是雷电;一是物质的自燃。
⑷人为纵火。纵火都带有目的,一般多发生在晚间夜深人静之时,有较大的危害性。
2、预防宿舍火灾
⑴不乱接电源,违章使用电器。⑵不乱扔烟头。⑶不躺在床上吸烟。⑷不在宿舍焚烧杂物。⑸不存放易燃易爆物品。⑹不使用电炉等电热设备。
⑺嗅到电线胶皮味,要及时报告采取措施。⑻台灯不要靠近枕头和被褥。
3、防火灭火常识
⑴报火警的方法:发现火灾后应立即拨打火警电话119,并讲清起火的详细地址、起火部位、着火物质、火势大小,报警人姓名及电话号码,并到路口迎候消防车。消防队救火不收钱。
⑵火场逃生:当发生火灾时,如果发现火势并不大,且尚未对人造成很大威胁时,当周围有足够的消防器材,如灭火器、消防栓等,应奋力将小火控制、扑灭;千万不要惊慌失措地乱叫乱窜,置小火于不顾而酿成大灾。保持镇静,克服惊慌心理不要忘记报警。克服盲目从众行为。不要在烟气中直立行走、做深呼吸。不要乘坐普通电梯。不能盲目跳楼。
(四)网络安全
1、防止购赃物
7/10
⑴要防止购赃物,关键是要弄清物品的来历。如查对发票、生产许可证、厂家证明等。
⑵如属转卖物品,首先要弄清转卖人或介绍人的身份。⑶千万不要随意接受“学生”“挂有牌子的推销工作人员”的校内无固定点的推销。
⑷警惕入校的小商贩
2、防范网络(电信)诈骗
随着互联网、电信业的不断发展,近年来,利用电话、短信、网络等方式进行虚假信息诈骗犯罪十分猖獗。今年以来全国范围电信诈骗金额达到7000亿人名币,诈骗名目繁多,涉案人员众多。为切实提高广大学生对网络、电信诈骗犯罪的识别和应对能力,现将有关防止网络(电信)诈骗的安全知识提醒如下:
⑴网络诈骗
①“网络钓鱼”诈骗:“网络钓鱼”利用欺骗性电子邮件和伪造的互联网站进行诈骗活动,作案手法有以下两种:
发送电子邮件:以虚假信息引诱用户中圈套不法分子大量发送欺诈性电子邮件,邮件多以中奖、顾问、对账等内容引诱用户在邮件中填入金融账号和密码。
不法分子通过设立假冒银行网站,当用户输入错误网址后,就会被引入这个假冒网站,一旦用户输入账号、密码,这些信息就有可能被犯罪分子窃取,账户里的存款可能被冒领。②网络购物类诈骗:是指在互联网上因买卖商品而发生的诈骗案件
多次汇款—骗子以未收到货款或提出要汇款到一定数目方能将以前款项退还等各种理由迫使事主多次汇款。
拒绝安全支付—骗子以种种理由拒绝使用网站提供的第三方安全支付工具,比如谎称“账户最近出现故障”或“不使用支付宝,要收手续费,可以再给你算便宜一些”等理由,诱骗事主使用先汇款后交货的不安全交易方式。
以次充好—骗子用假冒、劣质、低廉的山寨产品冒充名牌商品,事主收货后连呼上当,叫苦不堪。
8/10
⑵冒充熟人诈骗
①电话冒充老师诈骗 部分大学生到异地求学,使得不法分子趁机利用父母的担心进行一系列违法犯罪活动。骗子自称是学生的某位老师,常以学生生病,急需住院或手术为由,要求家长汇款。
②网络冒充熟人诈骗 冒充QQ好友借钱--骗子使用黑客程序破解用户密码,然后张冠李戴冒名顶替向事主的QQ好友借钱,要先与朋友通过打电话等途径取得联系,防止被骗。
⑶网上中奖诈骗 当您登陆QQ或打开邮箱时是否会收到一些来历不明的中奖提示,不管内容有多么逼真诱人,千万不能相信,更不要按照所谓的咨询电话或网页进行查证,否则您将一步步陷入骗局之中。
最后提醒大家,不管是现实诈骗还是网络诈骗,骗子最终的核心或者是共同点都是一个骗字,只要我们多加强预防心理,切实做到“三不一要”:不轻信、不透露、不转账;要及时报案。
(五)总结
不断完善、充实大学生安全教育的内容。社会不断发展,科学技术日新月异,环境日益突变,大学生学习、生活和成长的环境越来越来复杂,带给大学生的各种不安全、不稳定的因素增多。像大学生面临的网络安全、传销、文化安全等不安全因素就是近几年来大学生面对的新的不安全因素。面对新的环境、新的不安全因素、新的情况,大学生有时不知所措。高校就应该加强这些新因素的研究,提前预防,给大学生传授如何应对这些新问题的知识、措施、能力和技能,使大学生学会如何处理这些新问题,免遭这些新问题、新因素的侵害。
安全教育是高校教育教学的一个重要组成部分,安全意识、安全素质也是大学生本身必须具备的一项重要素质。高校重视安全教育,防范安全事故的发生,是创建稳定、和谐校园的必要手段,同时也是为大学生的成才、成长提供一种安全、稳定的环境。
9/10
附件:相对完整的主题班会活动组织要点
一、确定主题,主题的选择一定要有针对性,能对同学们有教育意义或对其思想有所触动。
二、确定活动对象
三、落实活动地点及时间
四、落实活动开展形式
班会的开展形式较多,如:模拟扮演式;咨询问题式;专题报告式;成果汇报式;专题辩论式;实话实说式;娱乐表演式。主题班会的形式很多,每次班会也不是只用一种形式,只要是能为班会主题服务的,都可以采用,目的就是形式一定要服务于主题。
五、活动前准备工作(必须充分准备)
在开展主题班会之前,辅导员或班主任应该事先有总设计,总分析,有具体实施的计划,包括班会的目的,主题与内容,形式与方法。准备工作可采用事先布置给学生,发动学生进行准备,全班齐动员,大家积极参与到班会的准备中。例如:
1、召开班委会,确定活动主题,形式及相关事宜,并指导指定学生写策划书;
2、班委分工,让学生们参与到组织活动的工作中来,提升学生的组织协调能力。
六、活动流程进行(必须精心组织)
1、由辅导员或班主任引入活动主题。
2、按照既定的准备工作流程开展主题班会活动:同学们进行讨论、交流、谈体会等等;安排班委进行记录及拍照等工作。
3、辅导员或班主任要积极深入讨论过程中,积极引导学生开展积极、正能量的讨论。
七、活动总结及后期实践
八、活动注意事项
总之,一次主题班会的成功举行,应是师生交流、互动的结晶。
煤矿安全常识与自救器的佩戴 篇7
第一章:煤矿安全常识
一、新工人安全培训
煤矿属高危行业,一入井便受到水、火、瓦斯、煤尘、顶板五大自然灾害的威胁,所以,搞好煤矿上的安全和生产是企业的重中之重和当务之急。
国家培训要求:为了确保新工人上岗安全,《安全生产法》、《矿山安全法》、《煤矿安全规程》等多个法律法规,对新工人的岗前培训都提出了要求,井下工人入矿的岗前培训时间不少于72学时,并经考试合格后,在有经验的老工人带领下,工作不少于四个月,并经考核合格,方准独立工作。
二、培训内容
对新工人的安全培训,按照国家安全监管总局和国家安监局印发的《煤矿从业人员安全生产培训大纲》的要求进行。通过培训,使新工人了解国家安全生产方针、有关法律法规、规章,熟悉本岗位安全生产的权利和义务;了解安全设施、常见事故防范,入井安全基本知识;掌握本岗位安全操作规程、操作技能、自救互救基本知识方法;提高安全意识,做到应知、应会、按章操作、遵章守纪、规范行为、消除“三违”,做好自主保安。
三、企业概况
本企业﹙兴安煤业﹚是一个年产240万吨的黔西南最大 的一个属于世界五百强河南煤化的一个子公司,拥有员工1700多人,管理干部100多人,下属有综合办、人力资源部、企管部、供销部、后勤部、保卫部、生产技术部、安监部、调度室、通防部、机电部,生产单位有:开拓一队、开拓二队、掘进一队、掘进二队、采煤一队、综采队、土建队、温州建峰队、福鼎三建队等的国有企业。
当前,煤矿招收的员工多为劳动合同工,与全民合同工享有同等的待遇。
1、政治待遇
劳动合同工与全民合同工完全一样,都享有公民的一切权利,享有评优、入党、提干等平等的权利。目前已有大批劳动合同工先后进入了区队、科室等领导岗位上来,为兴安煤业的发展做出了杰出的贡献。天高任鸟飞、海阔凭鱼妖,你们在这里一定大有作为,前途似锦,希望你们珍惜在这里的发展平台,创造人生的辉煌。
2、工资分配
劳动合同工与全民合同工完全一样,实行了“岗位绩效工资”制度,真正体现了多劳多得,同工取酬,大大激发了劳动合同工的工作积极性。
3、生活福利
① 五大保险----养老保险、医疗保险、工伤保险、失业保险、生育保险。② ③ 两金----企业基金、住房基金。
五大带薪假期-----探亲假、年休假、病假、婚丧假、产假。
四、职工的权利和义务
新工人和企业依法签订劳动合同后,依法享有以下六大权利、应履行三项义务。㈠、六大权力
有权制止违章作业,拒绝违章指挥和强令冒险作业。当工作地点出现危机人身安全的紧急情况下,有权停止工作,撤到安全按地点。
当工作地点险情没有排除,不能保证人身安全时,有权拒绝作业。
有权了解工作场所和岗位存在的危险因素,防范措施和事故应急救援措施,并对本单位安全生产提出建议。有权对危机安全的行为,提出批评、监局和控告。因安全生产事故受到损害的职工,有权向本单位提出赔偿要求。㈡、三项义务
职工应遵守国家安全生产法律、法规和本单位制定的安全生产规章、制度、服从管理,正确佩戴和使用劳动保护用品。
依法接受安全生产教育、培训、提高安全生产技能,增 强事故预防和应急处理能力。
若发现事故隐患,应立即向现场安全管理人员或本单位的负责人汇报。
五、煤矿安全基本知识 【一】入井须知
1、入井应具备的条件
井下作业环境差
体弱多病不能下 必须男性成年人
经过培训把证拿 本矿情况要熟悉
遇事才能不抓瞎
①男性成年人
《矿山安全法》第29条规定;“矿山企业不得录用未成年人从事矿山井下劳动;矿山企业不得分配女职工从事矿山井下劳动。
②强健的体魄
井下作业处在各种自然灾害的威胁之中,要求作业人员对周围的环境的变化有敏锐机警的反应能力;身体各关节部位要有适应和抵抗能力,动作灵活,要有健康的心肺功能,《煤矿安全规程》第744条规定,新工人入井前,必须进行职业健康检查。
有下列病症之一的,不得从事井下工作:癫痫病、精神分裂症、风湿病、严重的皮肤病、肺结核、心脏病、以及经医疗鉴定不适于从事井下工作的其他疾病。③安全培训合格
《煤矿安全规程》第六条规定;“煤矿企业必须对职工进行安全培训,未经安全培训的,不得上岗作业,特种作业人员必须按国家有关规定培训合格,取得操作资格证书。
从事井下作业的人员,必须学习和掌握《煤矿安全规程》,作业规程,技术操作规程以及与本职工作有关的规定,并经考试合格,方可上岗作业。
④了解矿井基本情况
本矿地理位置、生产能力、开拓方式、通风系统、矿井安全管理机构、主要负责人以及通讯方式、井下发生灾害时的避灾路线。
⑤新工人入井前要做到“三戴”、“三禁止”、“两个遵守”
吃饱睡足休息好
穿戴整齐要记牢
按时参加班前会
接受检身很重要
自觉遵守三禁止
三带护身想周到 “三戴”是; ▲必须戴安全帽 ▲必须随身携带自救器 ▲必须随身携带矿灯 “三个严禁”是;
▲严禁携带烟草和点火物品 ▲严禁穿化纤衣服 ▲严禁喝酒后入井
“两个遵守”一是自觉遵守入井检身制度。二是出入井人员清点制度。
【二】上下罐安全注意事项
1、要准守纪律,听从管理人员安排。
2、做到六个不准
①不准拥挤,应按次序上下 ②不准超员 ③无罐帘不准乘
④打过点或罐未停稳时,不准抢上、抢下。
⑤乘罐携带工具不准坠井、不得碰人、锐利工具应带护套。⑥身体和工具不准出罐
3、乘罐要保持正确的姿态
虽然目前提升系统有多种完善的安全保护装置【过卷、过放、过流、限速、欠压、松绳、断绳】,但这些装置天天在运行,难免有维护不到之处,一旦保护失灵,就会导致提升事故。因此,乘罐必须要有正确姿态,以提高自主保护能力。其“三要点”是;手抓扶手、脚跟提起、双漆委屈。【三】大巷行、乘安全注意事项
1、大巷行走
①要与师傅同行,并走人行道。
②下车或通过大巷时,要做到;一停、二看、三通过。③不要与矿车争行。
④注意路标和避灾路线。熟悉经过的巷道名称、用途、长度、风流和水流方向,安全通道等。
2、大巷乘坐人车
①要站在安全线以外等候,带车停稳在上下。②弄清发车方向和停靠站,并于师傅同乘一辆车。③严格执行“四不准” ▲不准超员。▲不准躺睡。▲不准超高。
▲身体不准超出车帮。
④严禁扒、蹬、跳等违章乘车行为 扒----列车在运行途中抢上、称为扒车。蹬----蹬在列车或矿车的碰头上,称为蹬车。跳-----列车在运行或滑行期间抢下,称跳车。
3、乘人车安全注意事项 不准超员
头和手不许伸出车外,挂好安全链
4、严格执行四不准乘车
①重车不许乘(煤车、矸石车、材料车、设备车统称为重车)。②平板车、侧卸车、底卸车不准乘坐。③坏车不准乘坐。④电机车头不准乘坐。
【四】采区内部行走安全注意事项
1、要与师傅同行,注意安全环境。
2、斜巷不准蹬钩扒车。
3、斜巷必须执行行人行车规定(行车不行人,行人不行车)
4、走路不要手拉电缆。
5、过风门时要“一听、二慢、三开、四关”。
6、休息注意事项
在采区内因环境条件较差,休息时应检查支架和顶板是否安全。严禁脱帽当坐垫,不准坐在炸药箱或电器开关上休息。
7、严禁乘坐胶带运输机、刮板运输机。
8、严禁一点蓝当扶手。
9、盲巷严禁入内(长度超过六米,不通风的独头巷道)
【五】遵章守纪做一名当代好矿工
1、严格遵守本单位的各项规章制度、作息时间、不迟到、不早退、不旷工、有事请假。
2、服从领导、听从指挥。
3、遵守劳动纪律,上岗不吵嘴、不打架、不睡绝。
4、严禁三违行为(违章指挥、违章作业、违反劳动纪律)。
5正确行使《煤矿安全规程》赋职工的三大权力,维护自身和矿井安全。
6、不准乱动井下的电气、监控设备通风和安全设施。
7、井下严禁拆卸矿灯。
8、搞好工程质量,完成本职工作。
9、以矿为家、爱岗敬业、刻苦学习,做一名当代好矿工。【六】矿井五大自然灾害防治在其他章节专门论述
第二章自救器使用原理及佩戴 隔绝式自救器使用原理
自救器是一种体积小、重量轻、便于携带、戴用迅速、作用时间短的个人防护呼吸装备。
适用范围;入井人员在井下发生火灾、瓦斯、煤尘爆炸、煤与瓦斯突出时防止有害气体中毒或缺氧窒息的一种随身携带的呼吸保护器具。当井下发生火灾、瓦斯煤尘爆炸、煤与瓦斯突出时,工人员佩戴使用,可有效防治止人员中毒和窒息。
自救器分为;过滤式和隔离式两种,过滤式自救器人员呼吸所需的氧气仍是外界空气中的氧气,只是过滤掉空气中的一氧化碳而已。隔离式自救器人员呼吸的氧气由自救 器本身供给,与外界空气成分无关。
以ZH15隔绝式化学氧自救器为例详细说明其使用方法、注意事项以及使用维护。
一、自救器的使用方法
1.将专用腰带穿入自救器皮带卡,固定在背部腰间。
2.使用时先将自救器转到腹前,一手托底,另一手拉开封口带。
3.去掉上外罐,手提头带将自救器抽出后将下外罐丢弃。
4.戴好头带,整理好气囊。
5.拔掉口具塞,迅速启动氧烛(若氧烛启动失效,应深吸气后通过口具向药罐呼气以强制生氧)。
6.将口具放入口中,口具片置于唇齿之间,牙齿咬紧牙垫,用鼻夹垫夹住鼻子,开始用口呼吸。
7.均匀呼吸,快速撤离灾区。
二、注意事项
1.佩戴自救器撤离灾区时要注意口具和鼻夹一定要咬紧夹好,绝不能中途取下口具和鼻夹。
2.生氧剂产生的氧气要比环境空气温度干热,但对人体无害。
3.佩戴时不要压迫气囊,以防损坏漏气。
4.佩戴自救器要求操作准确迅速,使用者必须经过预先训练,并经考试合格方可配备。
5.佩戴自救器撤离时,要匀速行走,保持呼吸均匀,禁止狂奔和取下鼻夹、口具或通过口具说话。
三、使用维护
1.自救器必须随身携带,应尽量避免碰撞;严禁将自救器当坐垫使用。
2.自救器不使用时严禁随意打开。
3.在携带自救器前,应检查外观有无损坏和碰撞凹痕,若 发现不正常现象,应及时送交有关部门检查。
4.自救器只能佩戴使用一次,使用过的自救器已经报废,不得再次使用。
校本课程中学生安全自救常识教案中学生安全法制 篇8
每人每天水供应量应为5千克,主要用于做饭、洗澡、刷牙和洗衣服,家中至少储备3~5天的饮用水(每人至少25千克);饮用水必须储存在坚固的塑料容器内,并拧紧盖子,在每个容器内都要加入含氯消毒剂;所有的容器都要进行标识,避免盛水的容器与有霉有害物质接触,如杀虫剂、汽油等;将储存水的容器放在阴凉处,不要在太阳下曝晒,另外,储存水应该每6个月更换一次;使用各种办法烧开水,不要饮用变色、有异味的水和融化的冰块,饮用安全的罐头、果汁、蔬菜汁或其他来自罐装食品的液体;游泳池、温泉的水只能用于洗澡、洗手等,不能饮用。
不安全的水源:非自来水水箱的水;锅炉的残余水;破坏的自来水管的水。
哪些水可以饮用:瓶装水、开水或经过消毒的水。不要使用污染的水洗碗、刷牙、洗菜、洗水果等;如果饮用已经开口的瓶装水,一定要消毒或烧开后饮用:开水1分钟就可以杀死绝大多数微生物,如果有条件烧开水,可以使用专业人员提供的消毒片或含氯制剂进行消毒后饮用。
【校本课程中学生安全自救常识教案中学生安全法制】推荐阅读:
校本课程学生评价方案10-24
中学学校校本课程实施方案10-06
农村中学体育与健康校本课程开发研究论文07-04
野风中学校本课程开发和使用管理制度07-03
论语校本课程教案07-05
校本课程英语教案07-25
朗诵校本课程教案08-27
初中体育校本课程教案05-19
线描画校本课程教案08-16
小学合唱校本课程教案09-06