以眼泪为话题的初一作文参考

2024-05-13

以眼泪为话题的初一作文参考（共11篇）

以眼泪为话题的初一作文参考篇1

人生如一首多姿多彩的诗，有泪水也有欢笑;有乌云也有太阳。只有敢于不断挑战自我，才能找到阳光和欢笑。一座攀岩墙拔地而起，喧闹人群中安静的我显得格格不入。我头皮一阵...

人生如一首多姿多彩的诗，有泪水也有欢笑;有乌云也有太阳。只有敢于不断挑战自我，才能找到阳光和欢笑。

一座攀岩墙拔地而起，喧闹人群中安静的我显得格格不入。我头皮一阵发麻，望着“危机四伏”的攀岩墙，又望了望老爸的一脸无畏。我轻叹一口气，大步走向攀岩墙，只能挑战一下自己了!

我小心翼翼地用手抓住一个石头，脚在踩一个。一步一步，我兴奋地数着米数，第一次发觉，挑战原来那么简单。

初尝到甜头的我变得大胆起来，快步往前，有点得意忘了形。忽然，一阵风吹过，我眼前一黑，一个不小心，脱离了前面，被吊在空中。我的双脚一阵发麻，泪水已在眼眶里打转。太阳烧烤着我的每一根神经，风儿滑过我的发梢，仿佛嘲笑着我的懦弱无能。我真想放弃。但心里有一句话响起：“你不能放弃!哪一个成功人士不是一步一台阶走过来的?”这句话振奋了我全身，我强忍着泪水，继续出发。

抓、移、蹬、踩，这四个动作已经成了我前进的全部。我的腿像被灌了铅似的，有千斤重;又好像俩团棉花似的，软弱无力。汗水早已经浸湿我的脊背，我的手也因过度用力而呈出紫红色。还有五步，我的心里充满焦虑，恨不得一步到顶;还有四步，我感觉身体突然变得有力，红色按钮已经近在眼前;三步，风儿也在为我鼓舞加油，我又离成功近了一步;二步，激动的我，泪水也仿佛往上涌;一步……当我那已经过度红肿的手按到按钮时，那积蓄已久的泪水终于爆发了。

底下的人有的还在匍匐，有的已经放弃。远处天格外的蓝，太阳格外的明媚。我噙着满眶热泪，朝天空大喊：“我成功了!”那一刻，我破涕而笑。

以眼泪为话题的初一作文参考篇2

阅读下面这首诗, 根据要求作文。

繁星 (三四) 冰心

创造新陆地的, 不是那滚滚的波浪, 却是它低下细小的泥沙。

读这首诗可以产生不同的联想或感悟。全面理解材料, 但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意, 确定文体, 确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文, 不少于800字。

二、技法导航

(一) 读懂材料, 把握主旨

写作中依托立意的材料都是短小的现代诗歌, 所以当审读材料的时候一定要注意现代诗歌的特点和一些理解鉴赏的方法。这些材料一般都是形式短小、思想深刻的几行现代小诗, 虽没有太浓烈的情感抒发却包含着深刻的人生哲理, 它往往托物言志, 借助一两个事物体现作者的思想。因此, 理解诗歌首先要抓住关键的词语, 主要的事物 (作者依托的对象) 的特征, 然后思考分析诗中事物间的关系, 借助想象联想得出诗歌的内涵主旨。诗中如果只有一个事物, 就分析该事物的特点, 然后结合平时积累, 利用联想渗透主旨;如果诗中的事物是两个或多个, 就要分析其中的关系, 是并列、对比还是包含或其他。并列的类型就从事物共同点得出主旨;对比类型主要从相异之处得到主旨;包含关系的看范围大的事物的特点, 代表着一般、典型, 从中理解主旨。

如阅读冰心的《繁星 (三四) 》, 这是一首典型的微型哲理诗。找关键词“新陆地”“波浪”“泥沙”, 是诗中借以表情达意的事物。看事物特点和关系, “滚滚”和“细小”, 事物间是对比的关系, 表明诗中情感倾向的词语“不是却是”很容易得出诗歌的主旨:“创造新陆地的”, 或者说, 创造伟大事业的, 究竟是什么呢?诗人在“波浪”和“泥沙”的鲜明对比间, 揭示出深刻的人生哲理:创造新事业的, 不是波浪般的豪言壮语, 而是细小的泥沙坚持不懈的积累。

(二) 全面理解, 最佳切入

材料作文忌貌合神离, 偏离材料主旨。不能把枝叶当成主干同时也不能只见树木不见森林, 造成审题失误, 导致行文脱离题意。因此, 全面理解诗歌材料, 不仅要抓住关键还要看到细微。还要看清“要求语”, 有的要求中明确了话题, 指明了写作的方向, 而有的则要依据诗歌的内蕴含义, 自己确定话题, 确定恰当的写作方向。

这首微型诗包含了五个方面的对比, 其一, 波浪滚滚惊天动地, 泥沙细小不屑一顾;其二, 波浪滚滚而来风光无限, 泥沙深埋地下默默无闻;其三, 波浪常在动态中喧嚣, 泥沙似在静态中沉积;其四, 波浪借风乘势奔涌, 泥沙靠内力凝聚;其五, 波浪滚涌激情阵阵, 泥沙淤积历经沧桑。总之, 波浪是外在的现象, 泥沙是内蕴的力量。“创造新陆地的”, 不是那种看似有着滚滚气势的波浪, 而是这种微细但却坚韧的、在悄无声息中奋斗的泥沙。

全面理解了材料之后, 就要选择合适自己写作的角度, 进入到构思环节。要善于化大为小, 使用以小见大的手法, 从小处入手会使文章更充实而深刻。从本诗的主旨出发写创造新事业的不是波浪般的豪言壮语, 而是细小的泥沙坚持不懈的积累, 这固然是最为稳妥正面切入, 也可以从浮躁、喧嚣造成失败的反面例子入手, 然后正面写那些默默积聚获得成功的例子。也可以写景切入, 如写浮云、写雾气、写沙滩上的足迹……切入最好简短、有新意, 但不要离材料太远。

(三) 善于缝合, 消化使用

试题所提供的材料是写作的引子, 全文的中心、观点、论证都是由此材料生发出来的, 写议论文不能“过河拆桥”, 抛弃试题材料, 其他文体也不能整篇脱离所给材料。写议论文时开头应概述材料, 结尾还应回扣材料。可把材料变成作文内容的一部分, 也可在原材料基础上加以挖掘和提炼, 使文章高人一筹。这样还可以避免作文信马由缰、脱离话题的弊病。本则材料可以用在开头或结尾, 以此诗的句子为主干, 写几个排比的句子, 这样既彰显了你的文采又扣住话题, 同时还增加了作文的思想内涵。此外, 材料中的“陆地”“波浪”“泥沙”, 也可以在自己的文章中出现, 深入准确地赋予其比喻含义就可以。

(四) 准确为文, 开拓创新

现代作文鼓励个性张扬, 激励创新思维, 要缝制新的形式外衣, 力求结构形式超乎常规, 别具一格。文章有好的内容, 还需要好的形式来“包装”。可以摆脱一般的结构形式的束缚, 写成日记、书信、演讲稿、寓言、童话、网络论坛等等, 使文章生动活泼, 摇曳多姿。如果把这个试题写成寓言应该是很容易出彩的, 通过正反方面的叙述达到吻合中心话题的目的。同样写成议论文可以找到很多成功在于默默积淀、点滴积累的事例论据, 如课本内外、古今中外、社会各个行业的例子。写记叙文可以用小小说的体裁, 欲扬先抑, 注意安排情节, 使之波澜起伏。写书信的体裁可以从反面写, 如一个失败的人物思考回忆自己的往昔故事。写成演讲稿, 则要角度换位, 以一个成功者的身份追述自己奋斗的历程, 叙述中注意详略和线索。

总之, 以现代新诗为材料的话题作文, 写作中除了遵循材料作文写作的原则外要注意:主旨是关键, 理解要全面, 缝合与消化, 创新务为念。

三、模拟练习

阅读欣赏下面这首诗歌, 根据要求作文。

《故乡》杨孟芳

李白的霜, 染白, 一条小路。沿着小路, 我, 走回去, 走到母亲床前才知道, 我是她的故乡。

读这首诗可以产生不同的联想和感悟。请根据你的联想或感悟, 写一篇不少于800字的文章。

写作思路点拨

这首诗的“诗意”和“哲理”在最后的三句, “故乡”的含义在这里又有了新的诠释。平时, 我们常常会这样问自己:我的故乡在哪里?出生地?父亲的出生地?祖父的出生地?是, 又似乎不是。然而当我吟诵着“床前明月光, 疑是地上霜”的时候, 我们似乎都在心灵的深处呼唤着“我的故乡”。对母亲来说, “故乡”就是远离家乡的游子;对游子来说, “故乡”就是梦牵萦绕的故土。这时, 我们才知道“故乡”只是每一个人的心灵寄托。

摘要：以现代新诗为材料的话题作文, 写作中除了遵循材料作文写作的原则外要注意:主旨是关键, 理解要全面, 缝合与消化, 创新务为念。

以眼泪为话题的作文篇3

记得那一次，在眼泪入嘴的那一瞬间，我真正的感觉眼泪的味道不仅仅是咸，我品尝到眼泪是苦涩的。清脆悦耳的下课铃声响了起来，同学们如出笼的小鸟一般一起涌出了校门。秋天的雨总在不经意间落下，天空中飘着牛毛般小雨夹着风贴在我的脸上。

我背着书包回到家里，见家里空无一人。于是，我径直走进书房，打开电灯，把作业整整齐齐地摆在书桌上，坐在椅子上开始一丝不苟地书写作业。我时不时拿起笔在草稿本上算起来，时不时又抬起头凝望着天花板着沉思。一大叠作业，三下五除二地被我完成了。

这时，妈妈风尘仆仆地赶回家，在厨房中忙碌起来。晚上，老师布置了手机作业，我来到妈妈房间，见妈妈手机放在电脑桌前，我便拿起手机开始认真地做网上作业。刚做到一半，页面上跳出了一个游戏软件，我正准备关掉，妈妈走了过来，发现我在玩她手机，立刻走上前严厉地训斥道：“好你个臭小子，没经过我的同意就拿我手机，是不是在玩游戏!”

我连忙解释道：“怎么可能?”“我明明听到游戏的声音，不要辩解。”妈妈夺过手机狠狠地批评，举起手重重拍向我的手，我的手一下子红了，手掌传来了火辣辣的感觉。那一瞬间，我的眼眶泛红，双眼湿润，泪水如倾盆大雨般，哗哗啦啦地往下，顺着脸颊流过嘴角，进入嘴巴，那粒泪珠的滋味真是苦涩，比黄连苦。

以眼泪为话题的作文篇4

这只白文鸟有一双大眼睛，一张小小的嘴巴，白文鸟还穿着一件白色的“礼服”。姥爷特别喜欢他的这只白文鸟，如果被姥爷发现我去笼子里面抓白文鸟，姥爷就会对我说：“走开，不要碰它，它会飞走的。”呵，看来白文鸟在姥爷的眼中是一个“皇帝”。

今天早上，我的姥爷去市场买菜了，于是我跑到院子里，拿起白文鸟笼子跑回到屋里。我把所有窗户全关上了，然后把白文鸟抓出来。我玩得正高兴的时候，弟弟走过来说：“姐姐你再这样玩白文鸟的话，它就会飞走的。”“不可能，”我对弟弟说，“我把所有的窗户全关上了，它不可能会飞走的。”

突然，“小皇帝”看到角落里还有一扇窗户还开着，从我的手里飞走了。我大惊失色，对弟弟说：“抓住它。”弟弟听到我的叫声后马上去抓白文鸟。白文鸟仿佛也听到了我的叫声，尖叫了几声飞快地飞走了。

这个时候姥爷回来了，他在门外就看到一只白文鸟飞了过去，他觉得那可能是他的白文鸟。当姥爷到家的时候，发现白文鸟不在笼子里面，怒气冲冲地问道：“白文鸟呢?“

我说:“姥爷，姥爷，是……”还没等我说完，弟弟就插嘴道：“是我不小心把白文鸟放飞的。”我的脑子一片空白，为什么弟弟要说是他放飞的呢，可能是弟弟怕我被姥爷批评，主动站出来替我背配黑锅。然后姥爷带着弟弟去了姥爷房间。

以眼泪为话题作文篇5

屈原立在江边，看着那缓缓流过的河水泛起条条波痕，，在夕阳的映射下闪动着光泽;望着那河岸连绵的群山，绿绿葱葱，两个高一点的山头中间夹着半个太阳的身影，好不绚烂;眺望着天边，远处那若隐若现的山峰、繁都都在傍晚的浓雾与暗下去的天色所掩埋，透着一股神秘。这时他唇角扬起好看的弧度，眼角弯弯去溢出一滴泪。我想那大概是感慨之拥有大好山河的祖国罢!

忽然，河中闪起一道红光，细一看是一只挂着大红灯笼的彩船缓缓驶向对岸。也许是那红灯笼让屈原移不开眼;也许是那对新婚燕尔脸上的喜悦勾起了他的回忆：回忆中他的妻子总是在家中等他回家，一见他便笑脸盈盈连拉着他的手走向大堂，饭桌间会对他嘘寒问暖;会对他诉说今天发生的趣事;会让他品尝今天她新学的菜肴。她对他总有数不尽的温柔与耐心。可是，如今……悲伤便从他的眼里一泻而出，让人为之叹息。

随后，他似又想起现在祖国的惨遇，群臣的奸佞和楚王的昏庸。他不禁为楚国的老百姓担忧，为国家的存亡担忧，也为自己的遭遇愤慨而发出“虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩?”的慨叹，眼泪也喷发而出。随即他便奔向河岸抱石投江。

那一瞬间，所有的爱国之情、儿女情长、官场纠纷通通都抛在脑后。大好河山如何?终究会被攻下沦为秦地;温柔娇妻如何?终是无力给她幸福;楚国忠臣又如何?终还是被贬谪。连他想要施展鸿鹄之志的地方都没有，还谈何成功?!

高中以眼泪为话题的作文600字篇6

邂逅，霓虹灯下。

舞会上人来人往，我轻轻的在这人群中游荡，寻找心中的她。忽然间，我看到昏暗的灯光下有双水灵的双眸闪过。那是一个盈盈秋水般的女孩。我走过去，“我能认识你吗?”“能，我叫语文。”她说。于是，我们褪去了陌生人的外衣。她不同于西方美的英语;不同于神秘的数学;不同于呆板的历史;不同于变幻莫测的化学。她清新，她淡雅，她活泼，她智慧，她，接近完美。月光下，华尔兹的乐章正在奏响。

熟识，相依相偎。

自由流畅的音乐，伴着优雅华美的舞步，时而悠扬婉转，时而高亢激扬。我轻轻的牵着她的手，默契的旋转。她优美的舞姿美得让人窒息。她的一颦一笑简流露出绝世的轻灵。飞鸟徘徊，池鱼沉低。她那清高而忧郁的眼神令人魂牵梦绕。这一刻，我祈求上苍，让时间永远停留。因为我爱上你了，语文。

别离，心扉徘徊。

伴着柔和浪漫的光，乐曲的高潮预示着结局，就如同那首诗：

假如我来世上一遭

只为与你相聚一次

只为了亿万光年里的那一刹那

一刹那里所有的甜蜜与悲凄

那么就让一切该发生的

都在瞬间出现

让我俯首感谢所有的星球相助

让我与你相遇

与你别离

完成上帝所作的一首诗

然后再缓缓老去

而我，即将踏上分科的列车，去远方一个叫做“理科”的地方翱翔。蓦然回首，却突然明白了一句话，“世界上最远的距离，不是我不能说我想你，而是彼此相爱，却不能够在一起”。在华丽的舞会也终将散场。别了，我的爱人。

以朋友为话题的参考作文篇7

人的一生，无时无刻不是笼罩在家庭、朋友的范围里。于是亲朋好友这个词汇产生了，撇开亲戚家庭单说朋友，这是一个既熟悉又陌生的词汇。

说它熟悉，人人得而讲之，谁没个仨儿薄俩厚？似乎这就是朋友。说它陌生，稍微得想想，似乎又不这么简单。

那么，我们就不妨把朋友小议一番，看看朋友究竟该怎样定义。

我说，朋友就是生活工作中志趣相投，相互的拾遗补缺，建立起来的信任圈子；还有广泛的共同经历，共同爱好，结合成的友好群体；还有两肋插刀，历经风雨，乃至生死考验的哥们姐妹；从小叫发小儿闺中密友，长大是同学、同事、战友的特定人群。

表白的话虽然长些，但还是不太能说明白，少喽又说不清楚。

两小无猜，青梅竹马恐怕是朋友的最初雏形。从小长大，玩儿尿泥，过家家，最能说明问题了。谁们家的灶门朝那边开都清楚，爹娘老子都认识，真是再清楚不过了。

乡土与时间造就了朋友的最坚实基础。

上学了，相互间认识不认识的在一起接受教育，一条路上走，一个教室念书，一个老师教，一个宿舍住，一个锅里搅稀稠。叫小名，起外号，稀稀拉拉好几年，十几年，谁不知谁吃几碗干饭？好的赖的，胖的瘦的，丑的俊的，聪明的糊涂的。

在没有离开父母的养育，在没有独立的经济支撑以前，朋友再一次夯实了基础。

工作了，当兵了，不管你是干谁么的`，即使你没离开家在家种地，这也是大家分离的开始。于是，朋友发生了变异，在演变着重新组合的序幕。

一个新的朋友圈子在渐渐产生着，同事战友，是在重新组合中的两大类。当然，同事是占绝大多数的。同事是统称，是建立新的朋友关系的基础。

在新的环境里，大家需要相互间建立新的协调，新的信任。这时，如果是从小一块长大的，是同学，是战友，那就再亲热不过了。反之，相互间的磨合，也是一个相当长的过程，没有几件事情的印证，没有几次推心置腹的交流，很难达到思想上的统一。

经过时间与事实的考验，新的朋友群体在新的环境里建立了。一个新的人际关系，社会关系，在不断的支撑影响着每个人。

志不同不相为谋，道各异分道扬镳，经过筛选的朋友到最后几乎都成了精品。

这里面经历了太多的风风雨雨，经历了太多的是是非非，于是，朋友就有了铁哥们铁姐们一说，就有了一般与挚爱的朋友，就有了敷衍与相帮的朋友，就有了虚情假意与患难与共的朋友。

这里面有相互间的理解与忍让，这里面有太多的吃亏与祝福，这里面有经济上的利益，这里面有仕途上的纷争，这里面有生活中的大事小非，还有异性朋友间的卿卿我我。

社会在这里凝聚发展，事业在这里枯荣振兴，家庭在这里分离巩固，这里折射着人性与事业的，人际与工作的点点滴滴。

帮一下，拉一把，生活工作两相宜，

劝一句，谈一回，小事之间见精神。

办了对，不办好，你我相互能理解，

一件事，大家办，发小同学同事情。

做朋友不易，做好朋友更不易，做相互之间能理解、能支持、能以朋友的意志为己任的朋友更难。

以执着为话题的初一作文篇8

导语：执着，原是佛教语，指对一件事物坚持不放，不能超脱，亦范指对某种事物追求不止，念念不能忘。以下是关于执着的作文，希望喜欢！

执着的生命作文

我家院子里有许多花坛，各个花坛内的片片小草，沿着潮湿的坛壁繁衍生息着，那一股清亮的色彩流动在寂寞的角落，它们那样平凡，那样卑微，没有人关注过它的存在与消亡。

院里住着我的一个朋友，脾气暴躁，有一天不知为了什么，他恼羞成怒，以致放学回家的路上都在不停的搞破坏，那临近他的花坛内的小野草便成了出气筒。他冲上去，使出浑身力气去拔坛壁边缘的柔嫩的小草。草，承受着酷刑，脱离了沃土，散落在周围的地上，七零八落的，顿时一角的翠绿色，就这样消失在了阴暗里，很长一段时间，没人留意它们。

一个偶然的机会，我把目光投向那片潮湿的坛壁一角时，不由得眼前一亮，一片绿色遮住了那片裸露的泥土，那些小草荡漾着绿意，也荡起了我无法抑制的激动。我的心被一股莫名的力量冲击着；它有知觉，它在搏击，它追求的是什么？

望着那重生后随风摇摆的小草，我不禁陷入沉思，小草，它们虽不能像大树那样伸展枝丫，也不会像鲜花那样凭借芬芳赢得人们的喜爱，但他们却以自己的顽强昭示着一种执着，一种追求，它告诉我们，即使再渺小的生命也依然可以焕发出生机，生命，并不在乎外表华丽。而是注重其中强大的力量，小草，它们在人们眼中是卑微的，但它们的生命力却是强大的。

之后每次进出院子，目光掠过墙角，绿意盎然的小草便让我一次次心动，我也要在心里栽种一棵生命的小草，我也要走出自己的艳阳天……

执着的美丽作文

岁月如梭，转眼即逝，尽管你我都不愿这段青葱亮丽的日子流逝，时间还是无情的向前走，而我总是幼稚天真的渴望，能把一点时间留住。留不住，那就伸手去抓，抓不到，就整个人一跃扑上去，但结果也只有扑个空，低头看着怀里，什么也没有，只好唏嘘慨叹失望，呆在地上不住地问:“为什么？”

开始写日记后，我感觉好了些，在怀抱着日记时，就好像已抓住了在发梢溜走了的时光。虽然明知道不可能，却还是傻乎乎的抱着日记憨笑。心中有种满盈的感觉，那份喜悦犹如得到了妈妈指上闪亮的戒指。那种，畅快欣悦的感觉，几乎乐得我要不住地喊道:“我抓住它了，我抓住最俏皮。爱捉弄人的家伙了，时间吗？抓住了！”

日记中有我的欢笑，喜悦，开怀，无助，失望，伤感，忧愁，哀痛，寂寞，无奈，还有我的眼泪和笑声，当然，其中还有你的影子和片段。

我的成长历程就刻在这里，我的日记当中，我把我最真挚的感情，感觉，感想，感触，感动，感恩用看不懂事情的笔和纸写下来，我用心地编着一部属于我的历史书，我知道回忆是这世上最无聊也最不切实际的事情，但它就是我所知道最美丽动人的东西。

人总是这样矛盾的生存着。

我不知道，我不在年轻的时候，是否就能凭一页日记而嗅到从前我们最爱吃的那软糖腻腻的香气，听到我们那无忧朗朗的笑声和歌声，见到你和我那满怀理想灼热的眼睛，触摸到你那热暖的手以及你微笑中的温柔。我真的不知道是否单凭这一本泛黄褪色的日记？就会让我得见曾经拥有却又早在这混浊不清的世界里遗失的东西，然而在我还拥有的时候，在我还不用靠回忆与你共聚的时候，就让我坚持好了。

有时候想执着也可以是温柔的，温馨的，可爱的能谅解的，要是单为了那孩子气的放不开丢不下的我们之间的情谊，执着，其实也是美丽的。

孩子你在执着什么作文

我见过这样一个场景:一个小孩被另一个小孩骂哭了。被骂哭的小孩跑回家找妈妈,年轻的母亲握着孩子的手来到那骂人的小孩家……

你们猜后面是怎样？其实无非是两种情况:第一种，那年轻的母亲破口大骂。第二种，是彬彬有礼的问清楚情况，再做定夺。年轻的母亲大概是属于第二种吧！当妈妈要开口说话的时候，那个孩子却突然开口说:“妈妈，你可以让我自己来处理吗？”年轻的母亲很奇怪，她是一位开明的母亲，她答应了孩子。面对蹒跚的老爷爷那个孩子说:“老爷爷，对不起。是我先骂了阿明”那个老爷爷怒气冲冲的说:“我就知道阿明肯定不会是这样的，他是个好孩子都是你们污蔑他”年轻的母亲，顿时也来气了。

“谁不知道你们家阿明……”“妈妈，这本来就是我的错。”年轻的母亲还未说完，就被孩子打断。她奇怪，孩子今天怎么变得不可理喻！这位母亲知道阿明在村子里头名声很坏，她很奇怪孩子到底在执着什么？

她带着孩子回家后，问我孩子为什么这样做孩子说:“我答应过阿明，如果以后他犯了错误我不可以到他爷爷去闹，并且保密”这位母亲终于知道孩子的执着。阿明的爷爷一直固执的认为阿明是个好孩子，还有心脏病，经不起打击。

执着会打开成功之门作文

执着像是一种魔法，它可以滴水穿石。执着像是一种力量，锲而不舍，金石可镂。执着是一种勇气，愚公移山、大禹治水千古佳话流传人间。人生需要执着，成功更需要执着，执着方可打开成功之门。

古时文天祥曰：“臣心一片磁针石，不指南方不肯休。”执着是文天祥身上可贵的高尚品质。岳飞曰：“靖康耻，犹未雪，臣子恨，何时灭，驾长车，踏破贺兰山缺。”这是岳飞对朝廷忠心耿耿的执着信念。

看过残奥会的朋友们们应该对皮斯托瑞斯这个人物不会陌生。一双机械腿和一身健硕的肌肉形成了鲜明的对比。皮斯托瑞斯出生于一个普通家庭，出生时便因先天性残疾失去了自己的双脚，医生给他做截肢手术后又进行了植皮手术。小时候，他的妈妈对他说：“永远不要向困难低头，成功是属于那些敢于始终执着自己梦想的人的。”皮斯托瑞斯在听完母亲的一番话后，信心倍增，勇敢坚强的面对生活。他妈妈的话影响了他的一生，对成功是属于那些敢于执着梦想的人的！于是，皮斯托瑞斯从不把自己当成一个残疾人看。普通人能做到的，他要做。普通人做不到的，他还要努力尝试去做。摩托车、网球等任何体育运动他都尝试，停车位位从来不把车停到残疾人车位上。在追逐梦想的道路上，他永不言弃，敢于执着，渴望成功。一次又一次的训练，在正常人都难以忍受的训练强度下，皮斯托瑞斯做到了。在参加残奥会赛跑时，他的眼神里是对胜利的渴望，拼命的训练使他对胜利有着近乎偏执的态度，可他就是这样，怀着一颗执着的心在通向成功的道路上前进着，他就是“刀锋战士”皮斯托瑞斯！

执着是一种态度，执着是自己的负责，执着是对胜利的渴望。当你执着于梦想的时候，你会发现成功的大门离你就不远了。

执着作文

执着，原是佛教语，指对一件事物坚持不放，不能超脱，亦范指对某种事物追求不止，念念不能忘。其实，不管它是何种用语，在现今的社会中，这份坚持大多都是美好的，老话都说：“人，贵在坚持”。

不知道你们有没有听说过这样一个故事，从前，有位佛祖的徒弟阿难，爱上了一位人间女子，请求佛祖，甘愿化身石桥，忍受五百年风吹、五百年日晒、五百年雨淋，只为那女子从桥上走过。不管，阿难最后等了多久，期间又承受了多大的苦难，终究是他的执着让他等来了他期盼已久的面容。

听着阿难的故事，想想我们，在生活中又何尝不是。敢问世间哪个成功人士不是拥有了像阿难这样的执着，才迎来了自己的巅峰，才受世人鲜花捧赞、后人万丈敬仰，可是，又有多少人明白他背后的那份辛苦的坚持呢？生活中，总是存在着许多荆棘，我们奋力向前，努力拼搏，有时却是被弄得遍体鳞伤，一路上跌跌撞撞，换来的只是满眼的泪痕，但是，如果你坚持了，就一定会迎来胜利的曙光，这个过程或许异常难承，可是越是难以承受，我们越要坚持，付出与回报是等价的，就如阿难，五百年风吹日晒也未能改变他坚强的心。

成功的光芒会照耀大地上的每个人，只要我们能忍受它那炙人的热度，坚持走向它，终有一天，你也能实现你心中的梦想！

执着与成功作文

一个人的成功都不是偶然的，而是凭借自己的天赋和后天的努力，由梦想成为现实。执着是成功的原因之一，只要有执着这点精神，就能取得成功，就不会在金钱，名誉上动摇，会成为一个不见利忘义的人。

中国首富——马云，因为他的执着最终成功。他最开始只是个翻译，经过自己的努力，创立了阿里巴巴，淘宝，支付宝等知名网站。马云的成功，就是他当年的执着和努力才成为一个令人尊敬的企业家。

我国籼型杂交水稻的培育成功，是世界一大奇迹。这个奇迹的创造者就是袁隆平。就是因为他的执着保持着自己的信念，没有停止对科学的追求。1983年3月15日，国际水稻研究所所长斯瓦米纳斯博士在巴黎向袁隆平颁发“联合国教科文组织科学奖”时说；"我们把袁隆平先生称为杂交水稻之父，因为他的成就不仅是中国人的骄傲，也是全世界的骄傲。他的成就给全世界带来了福音！“袁隆平不怕困难，一直向自己的道路前进！

正是因为这些勇敢追逐梦想的人，来激励我们学习前辈们的执着精神。我们现在就缺少这种精神，从小就应该培养。

以再见为话题的初一作文篇9

顿时，教室里突然一片静寂，紧接着，同学们脸上纷纷露出难受的表情，接着垂着头发出了嘤嘤的或低低的哭泣声，我也情不自禁地流出了眼泪，可以说，我们全班所有同学都舍不得李老师走。因为从一年级到五年级，李老师一直是我们的班主任，同时又兼任我们的语文老师，与我们建立了深厚的感情，本以为，李老师会毫无悬念地一直带到我们小学毕业，因为我们离毕业仅仅只有一年了。

没想到，就是这最后一年，李老师却与我们分开了。

想起五年来，李老师与我们相处时的点点滴滴，无不让我们感受到她的和蔼与亲切，我们清楚地记得，在我们上二年级那年的“六一”儿童节上午，李老师买来一块大大的蛋糕，她又亲自把蛋糕切成一小块一小块的，给我们每人分一小块。吃蛋糕的时候，有些调皮的学生把蛋糕往李老师脸上涂，李老师也不生气，反而还笑呵呵地说：“我是不是成为了一个大寿星?”我们望着李老师那张鹅蛋脸顿时变成了大花猫似的，个个都笑得前俯后仰，合不拢嘴，整个教室刹那间变成了欢乐的海洋。正是从这个时候起，我们深深感到李老师不仅是我们的老师，同时也是我们的好朋友，我们彼此的心一下子贴近了。

还有一次，对了，就是我们上四年级时的一个春天，李老师带着我们去爬山。走在通向山顶的蜿蜒的石径上，您一边叮嘱我们要手拉着手小心攀登，一边背唐朝杜牧的一首诗：“远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”让我们体会这首诗中与我们脚下的石径有没有相融的地方;当石径两旁郁郁葱葱的竹林中有寺庙隐约出现时，您又朗诵“苍苍竹林寺，杳杳钟声晚，荷笠带斜阳，青山独归远。”这首诗，又让我们细细品味。当爬到山顶上去时，李老师说希望我们自己想合适的诗句来形容，我们几乎不约而同地说：“会当凌绝顶，一览众山小。”您满意地朝我们点了点头。那次爬山，我们的收获真多啊，不仅锻炼了耐性和毅力，而且还让我们联想到有关描写山的诗句以及诗句的意境。

以烦恼为话题的初一作文篇10

小小少年，烦恼多多。

每每成绩下来，都是考好的上蹿下跳的比分，考砸的面无表情，呆若木鸡。“完了!”“不活了”的声音一片。一张考卷，两位数的分值;一双无助的手，两行孤独的泪。

考试无所谓，不算分就行;算分也无所谓，不排名次也行;排名次也无所谓，不开家长会就行;开家长会也无所谓，不说分的事就行。总而言之，考试是痛苦的回忆。

起床的闹铃声吹落了天上最后几颗调皮的星星，也搅破了我与偶像EXO的见面。

接着，“起床啦”!老妈辣辣的叫声从牙缝里迸出来。一分钟、两分钟过去了。被窝里的人还没有醒来。妈妈的嘴角不禁抽搐了一下，随之嘴角又露出了弧度。说：“再不醒来的话，我可就把你那些Exo那些乱七八糟的书扔进垃圾桶。”一瞬间的沉默，然后一声悠长的叹息，像是认命般。一颗乱蓬蓬的脑袋从被窝里伸出来，眼皮在万有引力与眼屎的共同作用下没丝毫睁开的预兆，对着老妈说：“你敢扔试试，你女儿我不学习了!”留下满脸黑线，嘴角抽搐，的老妈，随后我蒙头大睡。就这样，“哗”暖暖的被窝被掀掉，身体温度急剧下降。我一下做起来，吧唧吧唧嘴不满的对老妈喊：“老妈，你干嘛啦，打扰人家睡觉，很烦耶!”

随手拿起抱枕向老妈扔去，老妈轻盈一个身，枕头落在地上。双手叉腰像个母夜叉对我自豪的说：“别给你老妈我玩小孩子的把戏，你老妈我功夫还是不错滴!对了，给你15分钟洗漱，10分钟吃饭时间，然后背英语、语文，把每个单元的重点难点总结一遍，然后做45分钟数学题，再继续背历史，对了，你还要学习葫芦丝，别忘了。”我满脸黑线，留下肚子一人表演说的老妈。顶着鸟巢窝的头发，去看日历。“啊!”老妈你搞什么鬼啊!今天周末好嘛?”我摇摇头无奈的说。“奥!”对了，我制作了一个学习计划表，贴到墙上了，自己看，每天按照上面的去做年初一第一学期计划表。。”我念念有词，看着上面密密麻麻的字。我崩溃大喊一声：“哦，天哪!老妈你这是在杀了你的宝贝女儿!这时候抱怨的我，没看到老妈那上扬的嘴角。

这个周末又得跟我的宝贝电脑说再见了!”放心吧，我一定会回来的!然后一咬牙“光荣”地去补课了。下午六点回家，我拖着疲惫的身体，坐在椅子上发呆的看着那得瑟成堆的辅导作业，真想一咬牙结束我的“幸福”生活、随后一声一声悠长的叹气，像是认命般。执笔握写，那些年我们都曾讨厌的作业。在心里总是一遍又一遍这样鼓励自己，“加油，俺是最牛逼滴，我在学习的同时，别人照样也在学习，凭什么，我就这样屈服。

成堆的作业，把我的影子拉得很长，很长。