岗位职责总工室(通用12篇)
岗位职责总工室 篇1
总工室工作职责及作用
我现在给大家阐述一下自身职责及作用:
一、总工室总的宗旨是服务公司,配合项目。
二、岗位职责:
1、参加工程投标,根据招标文件内容及图纸设计编制施工组织设计,编制施工进度表。
2、参与或督促新开项目的设计交底和技术交底,提出关键工序,提醒项目施工的注意事项。
3、建筑行业新规定法律法规、技术标准和施工规范等资料的收集和整理,为项目的开展提供相关的技术支持;
4、负责建立公司产品的质量标准体系、操作规范及作业指导书,严格推行公司质量管理制度;
5、参与每周工地质量、安全检查(工程项目的进度、质量和安全的定期检查与评估工作);
6、负责三位一体体系运行日常记录管理;
7、编制现场的相关施工方案及图纸会审工作;
8、按时完成公司领导安排的基他工作任务;
三、作用我归纳为三条:
1、参加公司的新工程投标,做好自己范围内的岗位职责工作及配合经营部及其他的科室的相关工作。
2、配合项目的工作,项目部提出的相关要求及时解决,根据项目的施工进展编制相关方案。
3、参加由质安部主持的工地质量、安全检查工作,提醒项目相关质量问题。
岗位职责总工室 篇2
大力弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神, 大力推动群众性职工职业道德建设
在职工中广泛开展以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德教育, 引导广大职工在职业观念、职业态度、职业技能、职业纪律和职业作风方面自觉遵循规范的行业行为准则, 争做诚实守信的模范、规范服务的模范、文明礼貌的模范。在医院、银行、交通、城市公用事业单位等窗口单位, 广泛开展职工职业道德建设和“争创工人先锋号”活动, 使之成为传播弘扬雷锋精神的窗口。2011年, 湘乡市城市客运管理处党支部书记、主任郭湘运, 被评为“第十二届全国职工职业道德建设先进个人”。2008年以来, 已有6个单位、4个班组、5名个人被评为湖南省职工职业道德建设标兵单位、班组和个人;27个单位和28名个人被评为湘潭市职工职业道德建设先进单位和个人。
把学雷锋活动与弘扬工人阶级伟大品格和劳模精神相结合, 在职工中深入开展爱岗敬业、争当优秀员工活动。涌现了一大批爱岗敬业、刻苦钻研、技术精湛的优秀职工。湘钢职工欧勇, 从企业到部队, 又从部队回到企业, 十多年来, 欧勇与焊接技术结下不解之缘。他刻苦钻研, 系统掌握了CO2气体保护焊、钨极氩弧焊、熔化极氩弧焊、等离子切割、碳弧气刨等焊接加工技术, 练就了不锈钢、紫铜的气焊、钎焊、氩弧焊, 多种铸铁件的热焊、半热焊、冷焊工艺等多项焊接技术绝活。2008年获湘潭市首届职工职业技能赛焊工第二名, 2009年获湖南省职工职业技能大赛焊工第三名, 成为年轻的焊工高级技师。先后获得湘钢技术能手、湘钢十佳青年、湘潭市技术能手、湖南省技术能手、湖南省五一先锋等荣誉称号, 2011年评为湘潭市劳动模范。
充分发挥工会“大学校”作用, 大力弘扬劳模精神和工人阶级伟大品格, 进一步激发了广大职工干事创业的热情。5月下旬, 我们结合工人阶级宣传月活动, 组织了由湖南工人报、湘潭电视台新闻频道、都市频道、湘潭日报, 湘潭晚报等省市主流媒体组成的新闻采访团, 进行了为期4天的连续采访, 对湘潭市工人阶级队伍中获国、省、市荣誉的先进集体和个人进行了重点宣传。
大力弘扬雷锋服务人民、扶危济困、助人为乐的奉献精神, 不断推进维权帮扶工作向纵深开展
湘潭市总工会和各县市区工会广泛建立学雷锋职工志愿者服务队伍, 成立了劳模服务团、法律维权服务组、工资集体协商指导组、关爱职工身心健康服务组、困难帮扶互助组等志愿者服务队伍, 开展内容丰富、形式多样的学雷锋志愿服务活动。
把工会帮扶中心、法律援助中心、职业介绍中心等服务职工的单位作为传播雷锋精神的窗口。突出抓好重点行业劳动保护工作, 启动女职工“关爱行动”, 做好女职工特殊疾病保险工作, 去年共为36名患病女职工办理保险理赔金34.1万元。建立健全劳动关系矛盾预警机制, 热情接待上访职工。2011年来, 市总机关共接待群众来访648批1378人 (次) , 受理职工法律咨询事项75人次, 有效维护了职工合法权益, 促进了社会和谐稳定。
深入开展“春送岗位、夏送清凉、金秋助学、冬送温暖”等活动, 扩大了工会帮扶工作品牌的影响。2011年两节“送温暖”期间, 全市各级工会共筹集资金1515万元, 慰问困难企业418家, 慰问困难职工2.1万余人次;慰问各级劳模426人, 发放慰问金287万元。全市各技能培训基地免费为困难职工、困难农民工进行技能培训, 帮助2168名学员获得劳动部门初级技能等级证书。创新开展“金秋助学”活动, 首次推行跟踪帮扶, 全市各级工会筹集助学金187.5万元, 资助了1600名困难职工子女就学。湘钢工会开展的“关爱员工、服务企业”活动, 得到了党政的充分肯定和职工的广泛好评。
大力弘扬雷锋锐意进取、自强不息的创新精神, 培养造就一支高素质职工队伍
全市各级工会紧扣湘潭市委市政府中心工作, 组织动员职工开展以“建功‘十二五’, 共赢促和谐”为主题的劳动竞赛, 以创建“工人先锋号”为载体, 切实加强班组建设, 促进了企业转型升级, 推动了经济平稳较快发展。2011年, 全市共有842家企事业单位, 累计组织18.8万人次参加各类劳动竞赛、技术比武;提合理化建议2.56万项, 实施1.7万项;开展技术革新、发明创新3726项, 创造经济效益3.17亿元。全市有7个班组被评为全省劳动竞赛先进班组, 湘钢渣钢厂水洗球磨班荣获“全国五一巾帼奖”。
深入开展职工技术创新和技能比武活动, 为广大职工提升素质搭建了良好的平台。2011年, 市总工会组队参加了全省职工技能大赛以及全省女职工职业技能竞赛, 分别取得了团体第一名和团体第三名的优异成绩。
广泛开展“芙蓉标兵岗”“芙蓉百岗明星”创建活动, 在全省率先开展了女职工天车工职业技能竞赛, 充分展示了女职工风采, 得到了省总工会的充分肯定。在“湖南省首届职工科技创新奖”评选活动中, 湘钢艾爱国领衔完成的项目获一等奖, 大唐发电、韶山恒升的两项成果获三等奖。湘电集团《集热式太阳能追日系统》在全国机械行业获一等奖。
把开展学雷锋活动与实施职工素质建设工程相结合, 深入开展“创建学习型组织、争当知识型职工”活动, 引导广大职工勤奋劳动、诚实劳动、创新劳动, 积极参加群众性技术革新、技术协作、发明创造、合理化建议等活动。
深入贯彻湘潭市委市政府关于进一步提升城市管理水平, 创建全国文明城市, 开展学雷锋活动的指示精神, 市总工会在今年开展了“爱城市、创文明、学雷锋, 主力军先行”主题活动。于5月和6月分别举办了湘潭市“爱城市、创文明、学雷锋, 主力军先行”职工文明宣讲比赛的复赛和决赛, 来自市直机关、企事业单位职工、乡村干部, 还有外来务工人员和在校学生等近70名选手参加了比赛。参赛选手通过演讲、情景剧、小品、三句半等多种宣讲形式, 展示了全市职工群众热爱城市、爱护环境, 提升文明素质, 学习道德模范、弘扬雷锋精神, 开展职工职业道德建设等方面的先进典型和良好精神风貌。
大力弘扬雷锋艰苦奋斗的创业精神, 进一步加强工会干部作风建设
为结合“创先争优”活动和全市“走访群众听民声, 深入基层解难题”作风建设活动的开展, 充分发挥工会组织在参与加强和创新社会管理、做好新形势下职工群众工作中的积极作用, 促进广大工会干部进一步转变工作作风, 密切联系群众, 湘潭市总工会在全市开展了“面对面、心贴心、实打实服务职工在基层, 推进个十百千万系列活动” (突出一个主题、抓好十项工作、联点百家企业、千名工会干部下基层、与万名职工交朋友) 。
岗位职责总工室 篇3
摘 要:社会与行业的高速发展对高职装潢艺术设计专业的岗位能力培养提出了更高的要求,高职装潢艺术设计专业岗位能力的培养是实现本专业人才培养目标的关键,高职装潢艺术设计专业实训室的建设与研究在本专业的岗位能力培养中起着举足轻重的作用,同时也是本专业教学体系与实践体系中不可或缺的重要环节。
关键词:岗位能力;装潢艺术设计;实训室建设;课程开发;实践教学
高职装潢艺术设计专业实训室的建设与研究是装潢艺术设计专业岗位能力培养中一个非常重要的环节,纵观各类院校装潢艺术设计专业实训室建设所经历的模式演变,虽然取得了显著的效果与长足的进步,但均存在一些不足,其局限性的存在使本专业岗位能力的培养未及深入。本文就装潢艺术设计专业实训室的建设内涵、岗位能力培养中的意义等方面进行阐述,其目的是深入本专业实训室建设,完善岗位能力培养过程中存在的不足,最大程度地发挥实训室的功能,使实训室成为开放的、专业的、综合的教学与实践的平台。
1 装潢艺术设计专业实训室建设的内涵
装潢艺术设计专业实训室是教学、实践与岗位能力培养的重要平台,对专业实训室建设内涵的界定,有利于实现本专业教学资源的整合与优化,有利于实现实训室在本专业岗位能力培养中的作用与意义。
1.1 实训室建设的理论基础与原则
装潢艺术设计专业实训建设的理论依据,源于专业的学科属性,源于行业背景对岗位能力培养的要求,源于专业课程体系、课程设计与实践教学环节的具体安排。实训室的建设,应该从相对单一的教学实践功能空间过渡到培养专业基础、专业技能与职业技能为主的综合性专业实训室。实训室作为装潢艺术设计专业人才培养的重要平台,在教学与实践中应该突出实训室共享性、综合性、专业性与职业性的特点,应该融入教学、实践、实训与岗位能力培养的各个环节中,在做学合一、工学结合中实现以学生为主体、以实践为主导的高职人才培养理念。
1.2 实训室的硬件设施与软件环境
装潢艺术设计专业实训室应该由硬件设施与软件建设两部分构成,实训室的硬件设施搭建应该根据本专业的学科属性与岗位能力要求,将室内空间装饰样板间、材料与结构展示、教学空间、实践空间与项目制作空间等不同功能空间进行一体化的设计与整合,实现实训室的共享性、综合性与职业性。实训室软件环境的建设是实训室正常教学与实践运行的基础保障,应主要包括实训室的运行与管理机制、课程与实践的配置方式以及以实训室为依托下的教学、实践评价体系的构建等。实训室硬件设施与软件环境的设计与搭建,在最大范围内实现了专业教学资源的共享与使用效益的扩展,让实训室在本专业的岗位能力培养中发挥出更大的作用与价值。
2 实训室与本专业岗位能力培养的對接
实训室与本专业岗位能力培养的对接,本质上是以实训室为依托,以岗位能力培养为基础,进行本专业课程与实践实训环节的设计与开发。
2.1 以实训室为依托,以岗位能力培养为基础的课程设计与开发
装潢艺术设计专业实训室的功能与特点能够充分地介入到本专业的课程体系中,本专业的多门课程均可在实训室中完成。本专业课程的具体设计与开发,是在真实项目导入的基础上结合课程内容、课程培养目标进行课程的整体设计。当课程的整体设计完成后,在课程整体设计基础之上进行课程的单元模块设置,使课程的单元设计根据企业的工作流程进行规划。在每个单元当中进行实训项目的设计,在这些具体的实训项目中进行工作任务、知识点、能力点等细节安排,使学生在构建专业知识结构、岗位能力与综合职业素质培养的基础上得到全面的综合实践锻炼。
2.2 实践实训环节与实训室深度结合
实践实训环节的设计与开发应结合真实的设计项目、专业知识与项目的操作程序,将实践项目类型分化,提炼工作流程中的典型工作任务,优化、细化实践实训的内容。实践实训环节中每个单元与模块的专业解析与技能讲解要充分结合实训室的规划与设施,并结合现场教学、案例教学、项目教学、互动参与等方法进行组织与实施实践实训,使实训室自身的优势深入到实践实训的每一个环节中。
3 实训室建设与研究在岗位能力培养中的意义
3.1 促进与完善实践教学体系
在实训室建设与教学参与下,有利于根据实践实训的教学目标,结合专业岗位能力要求,构建完整的、体系化的、模块化的实习实践教学内容体系;有利于构建实训室与实践教学相结合的组织、运行与管理为核心的实习实训管理体系。实践教学内容体系与实践教学管理体系是实习实践教学体系建立的基础,实习实践教学体系的建立,能够使实践教学资源得到整合,促进整体课程构架中的实习实践环节能以一个整体的形态进行岗位能力培养;能够使实训室在教学与实践的过程中,参与到每一个教学的细节中,在实践教学体系中最大化地实现实训室的功能与内涵。
3.2 形成行之有效的岗位能力培养方式
专业实训室是真实项目导入与设计实施的重要载体,具有针对性的项目导入使学生在完成的过程中,明确项目制作的流程与行业标准,了解完成项目所需要的知识结构与能力要求,并在项目的设计、制作中强化专业知识结构与岗位技能的要求。实训室在教学与实践等环节的介入中,打破了传统能力培养的教学模块,弱化了教师与学生的界线,改变了教与学的关系,解放了学生的个性,使学生能够形成专业范围内的自我认知与诉求,这对学生的岗位能力培养起到了重要的作用。
3.3 双师队伍与实训室的高度结合
双师型的教学团队能够在实训室的教学与实践环节中发挥更大的作用。反过来,实训室的功能与特色也能被双师型的教学团队充分扩展开来。依托实训室的教学与实践实训对教师的素质提出了更高的要求,教师必须有企业的工作经历与较强的实践教学经验,能够在教学、实践与项目设计环节中灵活穿插,并将教学环境与工作环境融会贯通。只有这样,学生才能通过实训室的教学与实践,明确与构建目标岗位所需要的知识结构体系,培养锻炼出目标岗位所需要的技能要求,进而形成较为综合的岗位能力与职业素质。
4 结束语
装潢艺术设计专业实训室的建设,在本专业的岗位能力培养中发挥着重大的作用,是高职院校装潢艺术设计专业岗位能力培养的重要保证。装潢艺术设计专业实训室的建设研究,在提高本专业应用型人才培养体系,培养多层次、高素质、多样化的技能型人才,丰富本专业教育体系与理念中都发挥着不可替代的作用。
参考文献:
[1] 李云慧.探索高职高专学生综合岗位能力的培养——谈艺术系环境艺术设计专业人才培养体系的优化[J].大舞台,2012(01):229-230.
[2] 曾向阳,吴猛.高职院校校内实训室建设的思考与实践[J].实验室研究与探索,2011(12):217-221.
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[4] 袁海明.高职室内装饰设计专业校内生产性实训基地建设探索[J].职业教育研究,2014(04):120-122.
总工室自查自纠报告 篇4
为贯彻落实整顿机关工作作风的会议精神,结合本科室的实际情况,我科室人员针对会议要求的几点问题进行自查自纠,现将查找的具体内容作如下汇报:
一、工作中存在的问题
1、政治学习不够,学习标准不高。平时只满足于读书、看报,自学少,钻研不够,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。
2、创新意识不强,工作方法简单。只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,存在船到桥头自然直的想法,缺少创新意识,工作作风还不够扎实,没有很好地深入基层、深入实际,处理事情方法比较简单。
3、自我要求不严,主动超前少。自我要求不够严格,缺乏工作的主动性、进取性,安于份内工作,经常是处于奉命行事,落实任务,不能站在全局的高度,思考问题,处理矛盾。
二、整改措施和努力方向
针对自己在工作中存在的问题,我们将在以后的工作中,认真反思,加以改进,时时开展自我批评,全心全意为人民服务,勤政务实,开拓进取,扎实做好每一项工作,提高自己综合素质。具体做到以下几点:
1、加强理论学习,提高政治素质。要认真学习法律法规知识和各业务知识。进一步增强法纪观念,增强法纪意识。树立正确世界观、人生观、价值观,自觉地加强党性煅炼,遵纪守法,廉洁奉公,做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风,以百折不饶、知难而进的勇气完成领导交给的各项任务。
2、积极开拓进取,提高工作水平。要不断提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,努力提高自己工作的能力,虚心好学,深入钻研,遇到问题多看多问多想,多请教;要开拓创新,积极进取,灵活运用合理的方法和措施,开展工作,处理问题,把工作能力提高到一个新的水平。
3、加强自身建设,提高服务能力。通过学习,牢固树立共产主义的理想信念,紧跟不断发展变化的新形势,进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识,在强化服务意识上下功夫。正确对待权力、金钱、名利,时刻遵守各项规章制度,从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线,增强拒腐防变的责任感和紧迫感,堂堂正正做人。
技术总工岗位职责 篇5
一、负责贯彻执行关于建筑技术、质量的有关法规、文件、规范、规程。
二、负责质量体系诸要素的管理:产品标识和可追溯性、检验和试验、不合格品的控制、纠正和预防措施、质量记录等。
三、负责组织编制项目质量保证计划、项目施工组织设计,有关技术、质量、安全的技术措施、方案及季节性施工方案。审核审批分包方施工方案的可行性能否满足项目质量保证计划和施工组织设计要求。
四、对工程质量状况进行监控,使其满足质量保证计划的要求。定期召开质量分析会,对质量状况进行分析;对不合格和潜在的不合格进行分析,组织制定纠正预防措施,并督促有关人员贯彻执行。
五、组织推广“新技术、新工艺、新材料”在项目的应用,开展质量改进、技术创新活动。
六、负责本项目日常技术和质量管理工作。完成公司下达的各项有关质量、技术任务;使公司有关质量、技术等方面的文件得到贯彻执行;组织图纸会审、施工组织设计交底;协助监理、分包和项目部关系;组织落实技术示范工程的各项要求,解决项目存在的一些技术问题等。
七、对项目安全生产负技术责任。
项目总工岗位职责 篇6
1、监督施工现场几类人员履行质量、环境职责。
2、组织项目部各专业人员进行图纸自审、会审并做好记录,组织参加图纸设计交底,并做好记录和对下一级的交底工作。
3、主持编制并实施施工组织设计,环境管理应急事件预案及制定质量计划和重要特殊工程的措施、方案,并与环保员一同识别环境因素及重大环境因素,审批各要素负责人的环境技术交流。
4、组织实施公司质量文件和环境管理文件,协助项目经理对工程质量、环境管理进行控制、管理和监督及环境绩效分析,主持对工程质量、环境管理进行定期检查、评议、整改及工程质量验评、指导、监督施工现场各类人员做好质量、环境记录。
5、主持每月向公司工程部和监理单位上报人、机、料动态月报,已完成工程量及下月进度计划,合同项目与之付款申报等工作。
6、审查设计变更、洽商的技术交底的落实情况。
7、协助生产副经理对施工现场的人员、基础设施、机械设备、工作环境等现有资源分别进行数据统计、分析和评审,评审结果及时汇报上级有关部门。
8、认真填写施工日志,如实记录施工内容、气候情况,采取保证措施、过程监视的方法和数据、质量和安全活动的内容。
总工程师岗位职责 篇7
1.贯彻执行国家、行业有关施工和技术规范、标准。
2.负责本项目的技术发展计划、科技创新、技术改造、QC小组活动,技术组织措施的编制、执行;负责新技术、新工艺、新设备、新材料的应用、推广;建立健全施工、技术、试验系统和质量、环境、安全管理体系。
3.全面负责本项目的施工技术管理,在经理的主持下,负责组织编写项目施组(质量计划)、施工计划及创优规划;组织做好图纸会审、技术交底、设计变更、验工计价、调概索赔等各项技术工作。
4.参与项目重大事件的决策。组织拟订承包合同,做好合同管理,审查验工计价,负责作业队伍的技术监督、管理。
5.积极参与同业主、监理、设计单位的沟通、协调,落实各项要求。
6.加强工程技术人员管理培训,掌握所有技术人员的技术水平、业务能力和思想动态,协调技术人员的工作;组织做好见习人员的传、帮、带工作。
7.组织技术人员经常性的业务学习和项目培训工作,提高业务水平和工作效率。8.负责质量、环境、职业健康安全管理体系在本项目的贯彻实施,配合内外审核。9.经常深入工地,及时解决现场出现的技术、质量、安全问题,组织制定方案、措施,确保安全、质量、环境目标和工期要求。
10.督促、检查、指导施工过程中记录、内业资料的积累。负责组织竣工资料的编制、整理和移交。组织项目技术总结、创优申报资料、工法、论文的编写。
11.协助项目负责人处理有关公文、函电等,及时上报相关资料,参加有关会议,做好信息管理。
12.督促检查物资理论消耗计划的制定,协助经理控制、检查、分析材料的实际消耗,做好成本控制。
总工程师岗位职责 篇8
一、主管工程技术部门的工作,确保项目建设目标的实现。
二、熟悉有关规划、设计管理、施工技术管理的各项技术规范,坚持按工程建设程序进行工作,为确定开发项目提供经济、技术、科学的论证。
三、参与开发项目可行性研究报告的编制及评审。
四、负责项目前期调研、立项规划、委托设计、方案评审、项目招标评标、合同签订过程中技术支持。
五、负责控制项目设计质量和进度及设计单位的联系,落实设计方案、设计图纸的调整、深化和变更。
六、主持对重大设计变更、技术方案的评审和论证。
七、组织工程技术人员对项目施工的质量进行监控。监督监理单位和施工单位、设计单位进行重大技术问题和质量事故的处理并及时向公司领导报告。
项目总工程师岗位职责 篇9
1、协助项目经理制定项目质量管理方针、目标、计划和组织开展贯标工作,组织项目经理部有关部门制定本项目工程质量计划及质量保证措施,具体负责组织工程创优活动,针对工程质量问题提出纠正和预防措施。
2、在项目经理的领导下对现场技术和质量管理工作负技术领导责任。
3、认真审核设计图纸,严格按照设计图纸和技术要求施工。对违反施工技术规范、设计标准、操作规程和施工程序的施工单位工程队和个人,有权制止,及时纠正质量问题。
4、组织填写各种原始记录质量评定资料,负责组织技术、质量归档的整理工作。
5、对因技术原因造成质量事故及不合格工程负直接技术责任。
6、参与制定项目部施工组织设计、重大施工技术措施或施工方案,对施工组织设计、重大项目安全施工技术措施或施工方案的审查批准。
7、组织参与重大质量、安全事故调查和质量、安全大检查工作,抓好雨季、冬季施工的各项工作。
8、监督检查安全、健康与环境管理工作状况和现场安全文明施工状况,发现问题,及时督促整改。
9、协调好与建设单位(业主)、设计单位、监理部门、地方主管部门、总包和分包单位等方面的关系,做好合理调配与供应,深入现场及时解决施工中出现的问题。
项目总工程师岗位职责 篇10
1、贯彻执行国家有关技术政策及
上级技术管理制度,对项目施工技术工作全面负责;
2、执行国家和交通部技术标准、规范、规定;
3、协助项目经理组织指挥生产,主要抓好施工技术管理;
4、直接领导施工中的技术、安全、质量和环保等工作;
5、负责组织编制《实施性施工组织设计》和施工形象进度计划;
6、负责解决重大工程技术、安全、质量和环保问题;
7、负责推广应用科技进步成果,主
持编制工程项目科研及技术、质量攻关计划,并组织实施;
8、负责审核签发变更设计报告;
9、组织项目技术交流和职工岗前培训,制定年度培训计划并指导实施;
10、负责对所属单位工程技术干部的考核与管理;
11、负责公司管理体系文件在项目经理部及所属各单位及施工全过程的全面落实;
总工程师岗位职责范本 篇11
2. 参与制定公司的整体发展战略、年度经营计划和预算方案。
3. 组织编制企业长远和近期技术发展规划、制定年度科研计划、技术改造计划,负责科研计划的实施和管理,负责技术改造计划实施中的技术工作。
4. 领导相关部门制定技术攻关计划和产品质量升级计划及质量改进措施计划,组织解决好产品质量中的重大技术问题,负责质量管理中的技术业务指导。
5. 根据市场需求和企业发展需要,组织编制新产品试制计划和生产技术准备计划,根据产品开发计划组织召开生产技术准备会议,确保新产品试制工作的顺利实现。
6. 组织编制和修订各项工艺、技术规范、科研报告。负责审批产品技术条件、试验大纲、技术状态更改以及对定型产品关键、重点工艺状态的更改。主持公司内的各项技术鉴定会议。
7. 根据企业的经营方针、计划、市场需求制定年度新品研发计划。
8. 负责组织建立和健全公司的技术管理、科研和新产品开发管理等规章制度,协调产品技术支持与新产品开发的关系,及时组织解决生产中的技术关键和重大技术问题。
9. 贯彻、执行公司的成本控制目标,确保在提高产量、保证质量的前提下不断降低产品成本。
房地产公司总工岗位职责 篇12
1.遵守公司各项规章制度,时时、事事、处处维护公司利益和荣誉。
2.负责项目工程建设技术方面的全盘工作,指挥施工现场,及时处理项目施工过程中的技术问题,并督察各施工单位按时完成任务;
3.审批工程质量计划及施工技术方案等,针对技术问题提出主导性意见;
4.负责工程预、结算的初审;
5.全面负责解决设计及施工中出现的重大技术问题;对工程质量、进度、安全、成本进行有力的监控,并承担相应责任,对工程技术签证及工程造价把好关;
6.主持制订项目质量、安全文明目标,组织工程技术方案研讨,组织对项目的定期检查和专项检查,并提出工程技术、质量、安全等问题的处理意见;
7.负责协调质监站、安监站、监理公司、设计院、施工单位之间的关系,定期召开工程例会;
8.负责施工现场管理,及时处理项目施工过程的技术问题和有关矛盾;
9.负责开工前的技术交底会议,施工组织设计的评审;
10.负责召集和参加分部分项工程验收和竣工验收;
11.对施工中各种材料和设备的品牌、质量是否符合设计要求及合同要求,随时进行核对,发现问题及时处理。
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