实验室2013年工作计划

实验室2013年工作计划（通用12篇）

实验室2013年工作计划 篇1

2013年实验室教学计划

新的学期已经开始，为确保各项工作的顺利开展，认真落实2013年度教育科学与管理学院学生实验室的工作计划，更有效地发挥服务于教学之功能，让现将实验室教学计划汇报如下。

一、发挥实验室教学的工作促进学生实验能的提高。一是要强化实验课程的作用，让试验和理论相辅相成，给予学生理论基础的巩固和操作能力的提升；二是利用实验课本身操作性的优势，让学生在操作方面熟悉仪器的使用。

二、发挥实验课程的实操特性提高学生的研究能力。一是开设专业性、实用性高的课程完善学生的科研能力和操作能力。二是加强学习课程的效率在有限的时间给予同学最丰富的知识，让学生具备一定的科研能力为将来的课程和科研奠定牢固的基础。

本学期实验中心教学工作涉及以下课程：

针对本科生的课程：

1、心理测量，54课时

2、实验心理学，54课时

针对研究生的课程：

1、高级统计与spss，32课时

2、心理实验技术，32课时

3、心理测量与评估，32课时

4、Erp技巧与原理32课时

实验室2013年工作计划 篇2

1 材料与方法

1.1 标本来源、采集与保存标本来自安康市10个县(区)疾控中心每月采集手足口病临床诊断样本,标本采集后立即4℃送至安康市疾病预防控制中心实验室。

1.2 实验方法

按照卫生部《手足口病预防控制指南2010版》要求,采用荧光定量PCR法进行病原学检测。取140μl咽拭子标本,用上海之江核酸提取试剂盒提取病毒RNA。应用肠道病毒通用型核酸测定试剂盒、肠道病毒EV71核酸测定试剂盒和柯萨奇病毒(Cox A16)核酸测定试剂盒(上海之江),在ABI荧光定量PCR仪上进行检测(试剂配置和结果判定均参照说明书)。

2 结果

2.1 2013-2014年手足口病病原构成

2013年共采集479份样品,其中阳性共225份,阳性率为46.97%;EV71阳性共65份,占阳性构成比为28.89%;Cox A16阳性共44份,占阳性构成比为19.56%,其他肠道病毒阳性共116份,占阳性构成比为51.56%。2014年共采集634份样品,其中阳性共264份,阳性率为41.64%;EV71阳性共91份,占阳性构成比为34.47%;Cox A16阳性共72份,占阳性构成比为27.27%;其他肠道病毒阳性共101份,占阳性构成比为38.26%,2013和2014年检出主要肠道病毒均为其他肠道病毒。见表1。

2.2 性别分布

2013-2014年在1 113份检测病例中,男性674例,女性439例,男女比例为1.54∶1。其中检测阳性的标本中,男性317例,女性172例,男女比例为1.84∶1,男、女阳性数χ2检验,结果χ2=6.62,P<0.05,差异有统计学意义;各型别男女阳性率差异均无统计学意义。见表2。

注:与女性比较,a P<0.05。

2.3 年龄分布

发病年龄以5岁以下婴幼儿居多,占检测数的83.56%(930/1 113),阳性总数为81.60%(399/489)。其中多集中在1~4岁年龄段,占5岁以下婴幼儿检测总数的67.92%(756/1 113)。见表3。

3 讨论

本调查共采集手足口病样品1 113份,其中核酸检测阳性数为489份,阳性率为43.94%;较刘红莲等〔2〕研究阳性率低,可能是因为采样时患者或家长不配合,未能采到肛拭子样本,而采集了咽拭子样本。根据相关研究咽拭子的检出阳性率远远低于肛拭子样本〔3-4〕。通过两年监测发现安康市2013-2014年肠道病毒以其他肠道病毒为主,可能是因为EV71和Cox A16向其他肠道病毒转变。今后应加强对其他肠道病毒病原学的研究,查明是否有其他肠道病毒逐渐成为新的流行病原。

男性发病率高于女性,5岁以下儿童占发病数的83.56%,以1~4岁最为集中〔5〕。可能因为男孩较女孩好动,增加相互间传染的机会;而1~4岁年龄段尚未到入托年龄,家长对婴幼儿照顾时未能养成对此病的防范意识。有研究显示,成人隐形感染者已是手足口病传播和流行的重要因素〔6〕,从而增加感染几率。

由于手足口病传染性强,传播速度快,为了进一步减少手足口病的流行,防控工作仍需进一步加强,同时加强健康教育工作。在日常生活中定期对儿童玩具等物品进行消毒,加强监护人和儿童自身的个人卫生,倡导健康生活方式,养成良好卫生习惯,可以减少病例发生。

参考文献

[1]李芳,唐海丰,李勇,等.上海普陀区2011-2012年手足口病病原体检测分析[J].中国卫生检验杂志,2014,24(3):413-415.

[2]刘红莲,郑惠能,颜玉炳,等.2011-2013年厦门市手足口病病原学特征分析[J].社区医学杂志,2014,12(17):74-76.

[3]李为峰,宋传锋,刘萍萍,等.2010-2012年日照市手足口病病原学检测分析[J].预防医学论坛,2014,20(4):272-273.

[4]吴亦栋,周俊,厉小玉,等.手足口病患儿肠道病毒检测结果分析[J].中国卫生检验杂志,2014,24(22):3262-3264.

[5]谢应国,陈霞,牟怀德,等.2010-2012年乐山市手足口病疫情分析[J].江苏预防医学,2014,25(1):67-68.

实验室2013年工作计划 篇3

【关键词】丙型肝炎抗体；临界值

目前全世界约2亿丙型肝炎病毒（HCV）感染者，其中我国约有4000万肝炎（丙肝）是输血后肝炎、肝硬化、肝细胞癌的主要原因，成为严重的社会和公共卫生问题[ 1 ]。常用ELISA 检查HCV抗体（抗HCV ）。

1资料与方法

1.1研究对象 质量控制血清均由省临床检验中心提供。

1.2采用上海科华ELASA法丙型肝炎抗体检测试剂盒，操作安全按说明书要求执行，用洗板机洗板。

2 数据统计

用PT（能力比对检验）记分。 结果见下表。

3 讨论

酶联免疫吸附试验（ ELISA ）筛查丙型肝炎抗体（抗HCV ），国产试剂由于阴阳性样品的吸光度值之差较小，易将临界值附近的样品误判为假阳性或假阴性。在无偿献血者（低流行率）中，抗HCV假阳性率高达35%，吸光度（A）值与临界值之比（S/CO） 在0.5～1.0之间的高值阴性样品应注意假阴性问题[2-3]。

临界值（COV）是用来判断测定阴阳性结果的界限值，当样品吸光度（A）值≥COV为阳性，A值

抗 HCV检验更应该进行规范，建立标准操作规程。抗HCV ELISA筛查试验，要确定合适的COV计算方法和符合实验室实际的 S/CO（如 KH 的 COV 为0.115，S/CO为9.8），对 HCV 抗体弱阳性的样品做 RIBA补充实验，补充实施确认阳性的，实验室通知临床医生抗 HCV阳性，同时推荐再做实时荧光定量PCR（ FQ- PCR），以区分有无活动性。S/CO比值=COI，即为临界值指数（ cut off index，COI）。其值可用手工计算，亦可由酶标仪设定自动判定功能完成自动计算。用CO I报告，使不同试剂盒之间具有可比性；COI的大小有利于临床结果的判本检测COI值在0.5～1.5之间临界范围的，其结果在阴性与阳性之间徘徊。筛查实验 S/CO比值的应用能增加确证实验的价值，提高试验的准确性。建议以COI报告结果。并充分利用筛查试验的S/CO比值，使结果的解释更加丰富科学合理，提高检验结果的可信度。

参考文献

[1]石爽，庄辉.重视丙型肝炎的筛查.肝脏，2007，12（5）：333- 335.[2]谷金莲， 祁自柏， 王尊文等 .丙型肝炎病毒抗体试剂检测结果的可信度分析[J].中华检验医学杂志，2005，28（6）：580-583.

[3]邢文革， 郑怀兑 必须提高丙型肝炎病毒实验室检验结果的可信度.中华肝脏病杂志，2004，12（3）： 170- 171.

实验室2013年工作计划 篇4

沈阳市沈北新区实验学校

二〇一三年三月

一、指导思想

高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，以科学发展观为统领，深入学习贯彻党的十八大精神，坚持“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”的工作思路，以加强领导班子建设和党员队伍建设为重点，充分发挥党组织的政治核心、战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，大力提高我校教师队伍素质，为扎实推进教育教学改革提供坚强的政治和组织保证。

二、主要工作

（一）加强思想建设，建设学习型党组织

1.明确学习内容。结合学校校情，分阶段、分专题、分重点地开展学习活动，让党的十八大精神真正入耳入脑入心。做好干部、党员的学习培训工作。搞好党员学习培训，组织党员学习贯彻党的理论学习创新成果，把思想统一到中央精神层面上来。

2.提升党建宣传水平。高度重视宣传工作，提高党建信息的采编质量，发挥好宣传工作的信息窗口和舆论导向作用。利用好中青网络电视、沈阳教育网、沈北新区教育网和学校网站，宣传报道学校教育改革发展成果。

（二）加强组织建设，提升队伍素质

1.加强领导班子建设。进一步提升和优化学校领导班子的整体素质。加强后备干部队伍建设。规范学校中层干部的选任程序。

2.认真做好组织发展工作。严格党员发展要求，规范党员

发展程序。严把组织发展入口关。进一步加强对入党积极分子和发展对象的培养教育和入党动机的考察工作。把在教学一线的中青年优秀教师发展为党员，严格把关，成熟一个，发展一个。进一步加大入党积极分子的培养力度，把优秀教师吸引到党组织中来。本初步拟发展预备党员1人。

3.加强党员队伍建设。及时挖掘身边先进党员的典型事迹，不断鼓励优秀人才加入到党组织来，进一步增强党组织的凝聚力，切实发挥战斗堡垒作用。七一期间，拟开展优秀党员表彰活动。

（三）加强作风建设，深入教学一线

1.坚持深入教学第一线。真正转变工作作风，主动深入课堂，深入班级，了解情况，指导教学。关爱师生生活。进一步密切党群、干群关系，创建和谐校园。

2.推动党内民主。继续坚持并进一步规范党务公开制度，尊重党员主体地位，保障党员民主权利，扩大党内民主，以党内和谐促进学校和谐。

（四）加强制度建设，完善体制机制

1.加强民主集中制建设。认真贯彻落实《中小学党组织工作条例》和《党组织议事规则》，不断完善集体领导与个人分工负责相结合的制度，进一步强化党支部班子的制度化建设。

2.完善民主生活会制度。按照上级党委要求，规范有效地开好党员领导干部民主生活会，班子成员既要以普通党员身份主动参加支部的生活会，同时又要对所在支部的生活会加强工作指导。

（五）加强反腐倡廉建设，树立良好形象

1.落实责任制。突出反腐倡廉教育，落实廉政建设责任制。

坚持和完善学校党支部统一领导，依靠群众参与的反腐败领导体制和工作机制。

2.开展好廉政教育。采取现场参观、党课教育、警示片观摩等形式，对党员干部和广大党员开展党风党纪、廉洁从政、艰苦奋斗等思想教育，从思想和行动上筑牢拒腐防变的思想道德防线。

3.加强监督检查。根据上级党委、纪委的统一要求，加强对干部党员的监督，坚持领导干部重大事项报告制度，自觉遵守廉洁自律各项规定，强化对学校经费收支、基建工程及大宗物资采购等工作的监督检查，严肃查处违规违纪案件。

4.纠风工作。以加强师德建设、加强校务公开、规范办学行为、规范收费行为为重点，开展学校行风建设工作。通过加强学习、分析检查、纠风整改，切实转变作风，改进工作，促进发展，维护良好的教育形象，提高群众的满意度。加大校务公开力度，推进学校民主管理、科学管理，实行收费公示制。规范教育收费，严格执行教育收费项目和标准，杜绝乱收费行为；落实义务教育阶段免费政策和教育惠民政策，对经济困难家庭学生实行助学制度。

（六）继续做好工青妇群团工作的指导

1.指导做好工会工作。着力推进师德建设，努力提高教职工队伍的整体素质。扎实推进学校民主政治建设，定期召开教代会，强化工会自身建设。围绕教育教学中心工作，积极开展有益于增强教职工凝聚力、有益于教职工业务成长、有益于教职工身心健康的群众性活动。认真履行工会组织的维权职责，努力为教职工办好事、办实事。

2.指导做好共青团、少先队工作。以“团教结合”为抓手，以重大纪念日、庆祝日为契机，指导好学校德育工作，坚持开

实验室2013年工作计划 篇5

重点实验室建设专题

作为区域科技创新体系的重要组成部分，重点实验室是区域内组织高水平应用基础研究、聚集和培养优秀科研人才、满足区域国民经济、社会发展需求，在产业重大关键技术创新和系统集成方面成果突出，并积累基本科学数据、资料和信息，提供资源共享服务(X)

一、指导思想（X）

重点实验室建设专题将围绕新兴产业共性技术关键技术公关能力提升、服务带动行业企业整体创新能力的建设目的，重点支持企业新建技术中心（工程实验室）、工程技术研究中心、工程技术中心、中试基地和重点实验室建设、资源开放共享，以及对现有服务创新的实施完善，进而推进我市企业自主创新能力和产业技术联盟企业的技术服务能力。

二、支持重点

（1）企业技术中心（工程实验室）建设

围绕我市主要新兴产业领域，重点支持新建具有重大带动作用的高技术产业、装备制造业以及战略性资源开发、资源节约与综合利用、环境保护等可持续发展的重要产业领域的重点骨干企业技术中心建设；支持对外服务、带动行业企业创新能力较好的现有企业技术中心基础设施建设和服务手段、能力建设；支持现有企业技术中心在行业关键技术有较大突破的技术研发和人才培养；支持开展行业创新和技术集成应用，企业依托技术中心建立技术创新联盟及创新平台建设；支持现有企业技术中心开展成果转化、咨询培训、人才培养、国际交流与合作等工作。

（2）企业技术中心建设（？）

支持新兴产业企业建立企业技术中心，开展行业创新和技术集成应用，企业依托技术中心建立技术创新联盟及创新平台建设，支持现有企业技术中心开展成果转化、咨询培训、人才培养、国际交流与合作等工作。

（3）工程技术中心建设

重点支持面向战略性新兴产业企业创新发展重点方向和解决共性工程技术的工程技术中心建设；支持在高等院校、科研院所整合建设行业工程技术中心，开展产业共性工程技术研究，提高行业应用基础科技创新能力，促进研究成果的转化和科研成果的产业化。

支持围绕我市重点产业和战略性新兴产业创新发展新需求，加强现有工程技术中心科研条件、人才服务行业企业能力提升建设；支持高等学校、科研院所、中介机构利用科研条件资源，建设面向服务行

业技术创新和中小企业创新发展的高技术服务工程技术中心。

（4）中试基地建设

围绕新兴产业创新，重点支持以科研院所为主，推动科技成果转化，基本具备较完善的中试条件和研究开发优势；支持能够积极开展行业技术引进、消化吸收及再创新企业中试基地建设；能够独立承担科研成果的中间试验和系统化、配套化、工程化研究开发工作，为行业和企业提供成熟配套的工艺和技术，并不断地推出具有高附加值的新产品，成为吸收国内外先进技术，提高产品质量水平的技术依托；支持面向社开放的行业公用新强的中试实验基地建设。

（5）重点实验室建设

支持在能源、电子信息、资源环境、农业、人口健康、先进制造、公共安全等战略需求领域的重点实验室建设；支持军民共建重点实验室、省部和省市共建重点实验室建设，支持对现有重点实验室研究实验基地的能力和水平提升建设；区域大型科学仪器中心和分析测试中心建设和运行服务，提高科学仪器设备装备水平；开展分析测试新技术、新方法研究、推广和应用；支持开放的知识组织体系共享服务平台和科技文献知识化服务建设，科技文献信息领域关键技术研发，提升科技信息技术与服务创新能力。

（6）科研条件开放共享

支持科技平台运行机制和服务模式研究，发挥科技中介服务机构的作用，提升平台开放运行和为研发创新提供公共服务的能力建设；支持高等学校、科研院所、大型企业科研条件向行业企业的开放共享。

三、申报条件和材料要求

1、凡符合上述建设范围，具有独立法人资格的科研院所、高等学校、行业骨干企业、高新技术企业和拥有科技资源的中介服务机构，以及现有的各级企业技术中心、工程技术中心、重点实验室和中试基地等单位均可以单独或联合申报。

2、申报的项目应具有较好的前期工作基础，目标明确，方案科学、合理、可行。项目负责人具有较高的专业水平（高级职称及以上）、组织协调能力和资源整合能力。该专题不支持大型科学仪器设备购置。

3、申报项目采取网上申报和纸质材料申报结合的方式。纸质材料（A4纸、一式八份），经县区科技部门同意盖章后在规定时间内一并上报。纸质材料要求：

1）、太原市科学技术发展计划项目申报书。

2）、太原市科学技术发展计划可行性研究报告（按提纲要求编写）。

3）、相关附件

（1）、申报单位法人营业执照（事业单位法人登记证书）、2011年度会计报表（资产负债表、损益表、现金流量表及报表附注等）；

（2）、服务行业企业案例证明，申报科研条件开放项目，服务同行业案例证明不少于25项；

（3）、特殊行业须提供符合该行业管理规定的相关证明材料（资质证书、产品认证、市场准入证明、安全检测报告等）；

（4）、申报中试基地建设项目，提供已取得必须的建设资质。

四、申报方式和要求

2013年太原市重点实验室建设专题项目申报采取网络申报与纸质材料申报相结合的方式进行。项目申报实行网络发布指南，网络申报和文字材料集中受理的申报管理办法，实现项目管理的信息化、规范化、公开化。

网络申报时间：

2012年月日至月日。

纸质材料报送截止时间：

2012年月日。

材料报送地点：

项目申报纸件材料用A4纸打印，一式八份，按顺序装订成册，加盖公章，报送项目组织单位，由项目组织单位审核盖章并汇总后统一报送太原生产力促进中心。地址：太原市金刚里西巷11号赛德大厦805室。

联系人：

太原市科技局条财处：

实验室2013年工作计划 篇6

学校安全工作是学校工作的重中之重，我校充分认识当前的安全形势，安全工作从不放松，一直以来，都能按照区安全办的要求，结合本校的实际，抓实有效地开展工作。现将2013年学校安全工作总结如下：

一、年初，认真制定《 菱湖实验小学2013年安全暨创建“平安校园”工作计划》，全面部署学校安全工作，并建立以沈晔校长为组长的学校安全工作领导小组。

二、认真开展各项活动，及时制定活动方案，根据方案如实开展活动，按时总结工作并上传相关的信息报道。主要有以下几个方面：

（一）、认真开展“安全教育周暨安全教育日”活动。

1.广泛宣传，人人参与。学校建立安全教育周领导小组，校长任组长，相关科室负责人和各年级组长任组员。

2．3月25日（周一），国旗下讲话轮值教师杨国强向师生作了“学习安全知识，确保生命安全”的国旗下讲话，开展了一次全面动员。405中队举行了《安全你我他》主题周队日活动。

3.学校电子屏轮播“关爱生命，安全第一，努力创建平安校园”等宣传标语，营造安全教育氛围。

4.周五中午红领巾广播时间，全校开展小学生自救自护知识问答竞赛，各班评出10%优秀学生，发予“实践创新章”。

5.安全领导小组成员，就“学生交通安全、校舍设施安全、消防安全、食品卫生安全、三防建设、学生活动安全、实验室安全、校园及周边治安综合治理、学生心理健康”这9个方面进行安全大排查。

6.召开全体教职工安全会议。要求教师不但要关注学生的安全，加强常规性安全教育，在集会或活动时一定要把安全工作做到位，同时也要注意自身的安全，为了保护自己，一定要控制自己的情绪，绝不体罚或变相体罚学生。

（二）、制定并实施菱湖实验小学2013“防灾减灾日”宣传周活动。5月12日是我国第五个“防灾减灾日”，5月6日至12日为防灾减灾宣传周。今年的主题是“识别灾害风险，掌握减灾技能”。各班通过黑板报、宣传栏、播放视频、主题班会等形式组织开展有针对性的防灾减灾科普宣传活动，提升了学生了解灾害、识别灾害的能力，增强防灾减灾的意识。

1.各班上网收集有关水旱灾害、气象灾害、地震灾害、地质灾害、火灾等各类自然灾害知识和防范应对措施的宣传资料或视频，利用晨会、班会或队活动进行学习或观看。

2.5月10日（周五）下午学校组织地震逃生应急演练活动；演练后由校长将警报信号与听到警报信号应采取的响应行动等相关知识通过向学生进行宣传，增强学生对警报信号的识别能力。（5月12日当天，人防部门将统一进行防空防灾警报试鸣）

3.5月13日开展主题周队日活动。（504班）

4.全校各班个部门深入开展灾害风险隐患排查治理。组织全校各班各部门开展灾害风险隐患排查治理工作，对校园各类建筑物等进行了排查，做到不走过场、不留死角。对发现的风险隐患，落实责任，立即采取防范治理措施，及时消除隐患。同时充分调动广大师生参与群防群治的积极性，建立了学校行政、各处室和师生共同参与灾害风险隐患排查治理的校园联动机制，提高了学校抗风险能力。5、2013年6月，通过视频直播的形式为全体师生作了《知交通法规，做文明学生》专题讲座，使全体师生加深了对交通法规和出行注意事项的了解，懂得自觉遵守交通规则，保护自身平安和健康。

（三）、制定并实施《2013年“安全教育月”活动方案》 1.积极开展安全宣传活动。（1）学校综治办选出25条安全宣传标语印发给各班学习、张贴；（2）6月3日翟煜珍老师就“珍爱生命，预防溺水”主题国旗下讲话；（3）分发《关于创建“平安湖州”致家长的一封信》。（4）短讯提示“各班要积极开展安全宣传和安全教育活动：a.继续开展‘珍爱生命，预防溺水’的主题活动；b.排查并调节学生期末复习紧张的心理压力；c.期末复习，工作繁忙、心理压力重，为了保护自己，各位老师要调节自己的情绪，特别要控制过激行为。”

2.围绕“游泳安全百日宣传”活动积极做好防溺水教育工作。（1）5月30日下发《“珍爱生命，预防溺水”的倡议书》；（2）6月3日由翟煜珍老师国旗下讲话；（3）开展“珍爱生命，预防溺水”为主题的绘画、征文比赛；（4）布置“珍爱生命，预防溺水”宣传画橱窗；（5）组织开展学生安全千万家家访活动：6月28日下午，80位教职工分成20组对全镇103名留守儿童和90名外来务工子女进行登门家访。

（四）制定并实施《2013年（下）“学生交通安全宣传月”活动方案》，具体做了以下工作：

1.积极开展交通安全宣传活动。（1）10月12日，印发了道路交通安全致家长的一封信，孩子与家长一起学习道路交通安全知识。（2）10月18日中午收听了红领巾广播站交通安全的广播。（3）10月14日，费琦祎老师作了一次“珍爱生命，注意交通安全”的国旗下讲话。（4）10月28日，604班开展了“交通安全伴我行”周队日活动。

2、围绕学生交通安全开展一系列活动。

（1）10月11日中午，组织全校师生收看了“小学生文明交通专题教育片”视频。（2）二年级绘制了上下学“交通安全攻略图”，六年级组织了“我是怎样上下学的”交通安全主题征文，且评出了一、二、三等奖。（3）出好了一期交通安全黑板报，各班开展了一次交通安全班队活动。（4）各班每天放学前加强一分钟安全警示教育，提醒交通安全。

（五）、制定并实施《2013（下）“消防安全宣传教育月暨消防安全教育日”活动方案》，具体做了以下工作：

1、利用滚动屏幕、红领巾广播、黑板报等渠道对学生进行消防安全教育，学习掌握安全知识，增加防范意识，从而使师生树立了“居安思危、有备无患”的消防观念。2、11月5日和11月19日下午，陈斌副校长组织综治办和总务处人员开展了学校消防安全大检查。主要从人员、设施、器材等方面入手，发现问题，及时整改。发现了学校教学楼东侧和行政楼底楼的消火栓水管老化问题，并及时报校长室。3、11月12日，印发了《消防安全常识二十条》内容，并利用晨读、班会、收听广播等形式学习，确保所有学生掌握到位。4、11月19日中午，学校进行一次消防安全疏散应急演练，演练后薄永高书记进行消防安全演练总结讲话。

5、开好消防安全教育的主题班会。各班充分利用班会时间，让学生畅所欲言，谈谈自己知道的消防安全知识及做法。班主任根据班级学生情况生动灵活地进行消防安全知识宣传，让同学们了解到更多的消防安全知识。

6、三至六年级同学进行“家庭消防安全逃生线路图”绘画比赛。全校共评出14个一等奖、12个二等奖、19个三等奖，同时在宣传橱窗进行展出。

7、组织沈培芬老师参加区消防安全班队录像课比赛，获得三等奖。

8、邀请法制副校长罗警官作“消防安全”知识讲座。由于他工作很忙，通过多次努力联系，答应放寒假前夕为学生做“燃放烟花爆竹及家庭消防”安全专题讲座。

（六）、制定并实施《学生饮食放心工程学校食品安全教育活动方案》，具体做了以下工作：

1、全面贯彻落实《中华人民共和国食品安全法》，深入开展食品安全教育及管理工作。加强对学生的食品安全知识教育，加强对食堂食品卫生、学校饮用水等的安全监管，开展爱国卫生运动，抓好环境卫生，严防学校中毒事故和食源性疾病发生。9月份下发了《浙江省中小学生食品安全教育知识要点》40条，并通过广播站、电子展板、宣传橱窗等形式宣传发动食品安全教育。并布置了利用晨读和周五中午学习要点，每月不少于2次。2、11月18日，605班开展了食品安全周队日活动。

3、开展了一次食品安全主题队会，五六年级出好了一期食品安全黑板报。

4、六年级开展了自编食品安全知识小报比赛，一年级开展了食品安全卡通画比赛，评出了一、二、三等奖并在宣传橱窗中展出。

（七）制定并实施《“小手牵大手、共筑平安梦” 活动方案》，具体做了以下工作： 1、10月28日升旗仪式后，每班5名代表参加了“我和平安有个约会”的现场签名活动。

2、六年级举办了“我的平安梦”征文比赛，同时三篇文章参加了区教育局组织的征文评比，获得2个一等奖和1个二等奖。3、12月2日组织开展了“平安南浔”建设知识测试活动。4、3——6年级组织了“小手牵大手，共铸平安梦”的绘画比赛，描绘我心中的平安，评奖并在宣传橱窗中展出。

5、开展防治雾霾、雨雪冰冻等恶劣天气知识的宣传教育。针对冬天雾霾天气、雨雪冰冻等恶劣天气，提早做好预案，并在前阶段开展“防灾减灾日”活动的基础上，进一步加强防治自然灾害知识的宣传教育，让学生了解遇到自然灾害如何进行自救互救等常识，提高学生处置自然灾害事故的能力。

三、深化平安建设宣传、营造平安共建氛围。认真参加并开展好“平安湖州”创建调查问卷活动，9月10日印发“平安湖州”群众安全感调查问卷表，下发1167份，回收1055份，并做好问卷的回收、统计和归档工作。12月2日，再次组织“平安南浔”建设知识测试活动。同时通过电子屏和校讯通短信方式宣传平安创建工作，提高知晓率和工作实效。

四、抓好学生接送车常规管理工作。以宣传贯彻落实《中华人民共和国道路交通安全法》、《校车安全管理条例》为重点，深入开展道路交通法规宣传教育。

（1）开学初，重点做好学生上下学方式的统计工作，并要求家长在告知书上签名并收取回执。（2）下发乘坐校车学生家长告知单，合力抓好学生接送车的规范管理工作，与家长一起教育学生遵守乘车纪律和交通规则，组织好学生有序上下车；继续加强对学生骑车、行路等交通安全知识和安全意识教育，教育学生严格遵守交通法规。（3）在每月一次的安全大排查中，如发现安全隐患，及时以短信的形式与家长、班主任进行联系，加强教育和整改，切实减少和避免交通事故的发生。

五、认真做好校园警务站创建验收申报工作，开展学校实验室危险化学品排摸调查，同时认真做好保健室和心理咨询室的争创工作。

六、存在的问题：由于法制副校长工作比较忙，没有做到每学期至少一次安全和法制专题讲座。部分活动的参与率、知晓率、实效性还有待于加强和提高。

我们相信，只要我们加强领导、提高认识；突出重点、强化教育；精心组织、注重实效；认真总结、及时反馈，全校上下齐抓共管，定能创建一个和谐平安的校园。

实验室2013年工作计划 篇7

总体要求是对高致病性禽流感、口蹄疫、高致病性猪蓝耳病、猪瘟等4种动物疫病实行强制免疫，群体免疫密度常年维持在90%以上，其中应免畜禽免疫密度要达到100%，免疫抗体合格率全年保持在70%以上。

西藏、新疆、新疆生产建设兵团等地区对羊实施小反刍兽疫免疫，群体免疫密度常年维持在90%以上，其中应免羊免疫密度要达到100%。

一、总体要求

对高致病性禽流感、口蹄疫、高致病性猪蓝耳病、猪瘟等4种动物疫病实行强制免疫，群体免疫密度常年维持在90%以上，其中应免畜禽免疫密度要达到100%，免疫抗体合格率全年保持在70%以上。

西藏、新疆、新疆生产建设兵团等地区对羊实施小反刍兽疫免疫，群体免疫密度常年维持在90%以上，其中应免羊免疫密度要达到100%。

二、职责分工

地方各级人民政府对辖区内动物防疫工作负总责，组织有关部门按照职责分工，落实强制免疫计划，保证免疫密度。

各级兽医部门具体组织实施强制免疫计划，负责强制免疫动物疫病疫苗的采购、保存、使用监管，制定并执行强制免疫计划实施方案。

各级财政部门负责落实强制免疫计划所需经费，包括疫苗、耗材、人工、免疫效果评价、免疫副反应处置等经费，负责疫苗等相关经费的监管。

其他有关部门依法配合做好强制免疫计划的实施工作。

各级动物疫病预防控制机构、国家相关兽医参考实验室负责评价使用环节强制免疫疫苗免疫效果;国家相关兽医参考实验室和相关兽医专业实验室负责疫病的科学研究，跟踪病毒变异情况，按规定开展监测和流行病学调查工作，保证诊断试剂供应。

饲养动物的单位和个人应当依法履行强制免疫义务，按照兽医主管部门的要求做好免疫工作。对规模养殖的动物实施程序化免疫，对散养的动物实施集中免疫和定期补免。

定点疫苗生产企业加强疫苗生产管理，保证疫苗质量，做好售后服务。

三、组织实施

（一）制定实施方案。

各地要按照国家动物疫病强制免疫计划要求，结合本地实际，及时制定本省(自治区、直辖市)强制免疫计划实施方案。

（二）组织免疫技术培训。

中国动物疫病预防控制中心在春季集中免疫工作开展前组织免疫技术师资培训，各地要组织好乡镇及村级防疫员免疫技术培训。免疫时要规范操作，按要求更换注射针头，做好各项消毒工作，防止在免疫操作中人为传播疫病。同时，要加强疫苗的运输和保存管理，保证疫苗质量。

（三）建立免疫档案。

对养殖户畜禽存栏、出栏及免疫等情况要有详细记录。特别要做好疫苗种类、生产厂家、生产批号等记录。做到乡镇畜牧兽医站、基层防疫员、养殖场(户)有免疫记录，做到免疫记录与畜禽标识相符。

（四）实施免疫信息报告。

对疫苗采购和免疫情况实行月报告制度，在春秋两季集中免疫期间，对免疫进展实行周报告制度，突发重大动物疫情对紧急免疫情况实行日报告制度。各地要明确专人负责免疫信息收集统计工作，及时报告中国动物疫病预防控制中心。同时，要及时反馈免疫过程中发现的问题。

四、疫苗质量监管

农业部提高重大动物疫病疫苗生产质量标准。根据疫苗生产情况进行监督抽检，对不合格疫苗产品信息进行通报。中国兽医药品监察所具体实施疫苗质量监管工作，对疫苗质量进行监督检验，对生产企业实行飞行检查，必要时实行驻厂监督。省级兽医主管部门负责辖区内疫苗生产企业监督管理，对疫苗的保存、运输、使用等环节冷链体系运行情况进行监管。

财政部、农业部定期联合对各地疫苗招标采购情况进行督导。

省级兽医主管部门要切实加强对各定点疫苗生产企业参与疫苗招标采购的监督管理。各企业不得恶意竞标，不得以低于成本的价格参与竞标，不得超出使用范围宣传。

各地疫苗招标采购应以疫苗质量、售后服务和价格等综合指标为评判标准。

严禁任何单位和个人倒买倒卖强制免疫疫苗。

五、经费支持

(一)疫苗经费分摊方式。国家动物疫病强制免疫疫苗经费由中央财政和地方财政共同按比例分担，分担比例按财政部、农业部联合下发的有关文件执行。

(二)疫苗中央财政补助标准。疫苗经费按照疫苗实际使用量据实结算，实行年度清算制，结转资金转入下一年度继续使用。补助标准按财政部下发的有关疫苗经费补助文件执行。2012年度疫苗补助资金存在缺口的省份，由省级财政部门、农业部门联合提出申请，同时报送2012年疫苗补助经费管理使用情况总结，填写《2012年重大动物疫病疫苗采购和使用情况统计表》，并提供证明本省已落实2012年地方财政应承担疫苗补助经费的拨款文件等相关材料。

(三)各级财政部门要保障动物疫病防控各项经费落实到位。

(四)动物疫病防控经费专款专用，不得挤占、挪用，对虚报冒领、挤占挪用的，要严肃处理。

六、监督检查

(一)地方财政部门要加强疫苗经费监管，主动了解疫苗招标采购和使用情况。

(二)各级兽医部门要加强免疫效果监测，实行常规监测与随机抽检、集中监测相结合，定期组织免疫效果监测与评价工作，对被抽检的场(厂)、乡(镇)或村存栏畜禽群体抗体合格率未达到规定要求的，尽快进行补免。农业部将组织两次定期检查和随机抽检，并通报抽检结果。

(三)动物卫生监督机构出具检疫证明时，应严格核查调运畜禽的免疫情况，对调出县境的种畜禽或其他非屠宰畜禽，要求在调运前2周进行一次加强免疫，对调运的种蛋和未达首免日龄的仔畜、雏禽，应标明其供体的免疫情况，未加强免疫或免疫情况不明的禁止调运。

(四)各地要加大督查指导力度，确保免疫工作落实到位。

(五)省级兽医主管部门对辖区内的动物疫病免疫副反应发生情况、免疫抗体水平不达标情况和免疫失败情况要及时进行调查处理。

对因免疫不到位引发动物疫情的，要严肃追究相关人员责任。对不履行强制免疫义务的养殖单位和个人，要依法追究其责任。

七、其他

(一)各省、自治区、直辖市人民政府兽医主管部门根据本行政区域内动物疫病流行情况增加实施强制免疫的动物疫病病种和区域，报本级人民政府批准后执行，并报农业部备案。

(二)开展规模化养殖场重大动物疫病强制免疫疫苗补助经费直接补贴试点工作的省份，严格按照财政部和农业部审批的方案执行。

(三)各地在做好国家动物疫病强制免疫工作的同时，要按照国家有关规定统筹做好布鲁氏菌病、新城疫、狂犬病、炭疽、猪流行性乙型脑炎和包虫病等其他动物疫病的免疫工作。

实验室2013年工作计划 篇8

启动

为进一步做好动漫企业认定管理工作，推动动漫产业发展，文化部日前发布《关于做好2013年动漫企业认定有关工作的通知》，通报了2013年动漫企业认定有关工作事项。

据了解，本年度申报工作截至4月20日，主要采取纸质申报方式，相关申报材料表格可在文化部官方网站或国家动漫产业网下载。 （立人）

武汉动漫期刊发行量

世界第二

2012年，武汉动漫游戏行业全年实现销售收入40亿元，其中，动漫期刊月出版发行量近千万册，发行量达到中国第一、世界第二。据武汉动漫游戏协会秘书长张敏介绍，2013年，武汉动漫产业除了制作更多精美的动漫作品外，还将大力发展与国际同行的学术及产业交流合作。 （张弘）

招财童子手机游戏

登陆苹果应用商店

招财童子IOS手机游戏《招财童子—pop》震撼登陆苹果手机应用商店App Store。在移动互联网的大发展的趋势下，招财童子团队响应童子粉丝的要求，潜心开发数月之久，经过多次产品修改，终于完成手机游戏《招财童子——pop》的开发，并顺利通过苹果公司的严格评审，强势上线销售。 （立人）

上海九城漫画频道上线

日前，上海九城漫画频道正式上线。用户可以在漫画平台中找到自己钟爱的漫画作品。题材分为爆笑卡通、少年热血、少女纯情、教育百科、生活校园、童趣亲子等等。

据悉，在3月31日之前， 用户可免费阅读漫画频道内的所有内容。4月1日起，该频道正式收费，用户可自由选择单册购买、成套购买和频道包月，包月是15元/月。 （李飞）

重庆开发

首个防震科普动漫游戏

近日，从重庆市地震局开发了重庆市首个以防震科普为主题的动漫游戏——《多多地震历险记》。目前，该游戏的首期“学校避震篇”已通过了验收。不久之后，就可以在网上免费下载这款游戏。 （霍楠）

《泰山》旅游动画系列片

全国首播

3月7日，大型动画片《泰山》在山东广播电视台举行首映式，并在山东电视综艺频道进行全国首播。这部由山东广电呀咔咔动漫产业有限公司策划制作的动画片，是一部致力开发和保护泰山文化、传播中华民族传统美德的长篇系列动画片。 （刘兵）

《西游》一个月豪取12亿票房

实验室2013年工作计划 篇9

新学期，我校德育工作紧紧围绕党的十八大会议精神，深入贯彻落实科学发展观，以未成年人思想道德建设为重点，以多种活动为载体，以节日为契机，以抓学生行为习惯为突破口，切实加强生命教育、绿色教育、心理健康教育和法制安全教育，营造良好育人氛围，努力构建学校的“和谐绿色德育”。

一、加强德育队伍建设

1.进一步提升教职工德育工作理念。

要牢固树立全员、全方位、全过程的大德育观，进一步更新教育观念，明确人人都是德育工作者，每一个教职员工都应该在自己的岗位上，发挥岗位的育人功能，自觉承担起对学生的思想品德教育和养成教育的工作。所有的任课教师都应该确立“德育为先，育人为本”的观念，把教书和育人的任务紧密地结合起来。

本学期要求教师加强学习党的十八大会议精神，着力提高每个教师的德育素质。组织教师认真学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等教育法规，增强遵纪守法、依法施教的自觉性，提高教师科学育人的水平。牢固树立“教书育人，服务育人，管理育人”的思想。加强职业道德自律，规范教学行为，增强爱生意识，关心学生品行健康发展，认识并掌握教育规律，坚持耐心教育与严格管理相结合，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范，全面关心、爱护学生，杜绝体罚和变相体罚，拿起表扬、赞美的武器，构建平等、民主和谐的师生关系。

2.继续加强对班主任工作的管理和指导。

本学期将进一步加强对班主任工作的培训力度，打造一支品行好、能力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。要健全和完善班主任工作相关管理和考评细则。以班主任培训工作要求为依据，认真组织班主任培训学习，并继续组织班主任参加上级各部门组织的培训活动，用专家的理论指导班级管理工作，努力在本学期内在绿色班级创建上取得成效。

3.推进德育课程改革，提高学科德育功能。

继续开展“运用杨时文化促进学生习惯养成”改革试点活动，进行学科德育渗透教育活动，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一，灵活随机地对学生进行思想教育，引导学生树立崇尚科学、追求真理的科学态度，提高他们识别真善美的能力，使之形成理想与信念，进而转化为发愤学习，积极向上的内在动力。

4.抓好“三个结合”教育，促进学生发展。

重视家庭、社会与学校教育的配合。努力办好家长学校，充分利用家长委员会这一有利资源，定期召开会议，多渠道、多形式开展校外德育教育基地活动，进一步形成德育教育的合力。

要定期召开好家长会，班主任要做好家访工作，建立家校联系卡，沟通学生在校和家庭情况，提出学生在家、在校的学习常规要求，使孩子在家长指导下，加快常规养成。全体教师要定期做好学生的家访工作，和家长一道做好学生深入细致的思想工作。要充分发挥“家校联系”的作用，通过家教经验交流、给家长的一封信、课堂教学开放周等形式对家庭教育的内容和方式方法进行指导、引导。

二、强化“育人”目标意识，突出养成教育重点，切实加强学生思想道德建设。

本学期的养成教育确立以“抓养成教育，建和谐校园”---学生绿色行为训练周为主题，加大力度积极开展并实施养成教育系列化工程，切实加强对学生进行基本的思想道德和文明行为的教育、培养，促进学校良好的风气形成，促进教学教育质量的提高。积极研究探索学生思想道德建设的新对策、新方法和新途径，努力以丰富多彩的校园文化熏陶人，以生动活泼的群体活动教育人，以切实可行的行为规范引导人。

1.用“规范”育人。以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及《实验小学文明班级评比细则》为依据，结合学生年龄特点，坚持从细微之处入手，加强观察、监督、引导，发现问题，及时解决。要坚持从小处着眼，从小事抓起，培养学生良好的文明、礼仪和卫生等习惯，继续以开展“评选文明班级”、“争夺流动红旗”、“读书之星”、“绿色少年”活动为抓手，逐步形成富有校本特色的常规教育体系。

2.用“活动”育人。学校坚持通过开展丰富多彩的德育实践活动，提高学生的思想道德水平和文明素质。继续规范升旗仪式、提升国旗下讲话的教育含量。以班会课为平台，充分利用每周的班会课时间，开展丰富多彩的主题班会课教育活动，本学期我校德育活动将以“我爱校园美”为主题，设计具体详实的活动方案，深入细致地在学生中开展“爱校园、爱家乡”教育，教育学生学会做人、学会合作、学会生活，将主题宣传教育与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育及学校的其他教育活动紧密结合，通过主题宣传教育，使学校成为文明创建的宣传和示范窗口，使学生成为文明礼仪行动的先锋队。利用纪念日、节假日时间开展实践爱校、护校活动，通过学生的社区公益活动等，深化教育效果。同时组织学生参加丰富多彩的文化、艺术、科技、体育、等活动，激发学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康发展。

3.用“文化”育人。我们始终把校园文化建设与育人相结合。积极开展丰富的绿色校园文化活动，以校园文化活动的丰富内涵，协调师生和生生之间的关系，促进和谐的氛围，提高教育品位。融知识性与趣味性为一体、科学性和创造性为一体的目标，激励学生，教育学生，塑造学生，使校园文化活动成为高水平、高品位的德育活动。

三、加强体卫工作，增强学生体质

1.认真贯彻《学校体育工作条例》，有目的，按质量，按课程上好每一堂体育课。认真落实“两课两操”，保证学生每日１小时体育活动时间，值日生及值日教师每日做好督导工作。

2.加强学校卫生工作监管力度，坚持定期或不定期的学校卫生监查，针对发现的问题和安全隐患，及时督促学校整改，杜绝学校食品安全事故，防范学校群体性传染疾病的发生。积极开展健康教育，降低学生近视率。

3.以培养学生个性特长为目的，做好艺体特长生的培养工作，做好各类艺体竞赛的组织工作，充分发挥学生艺体特长和竞技水平，争取在区六月份艺术月各项竞赛中取得优异成绩。

四、重视师生心理疏导，提高师生心理健康水平

积极健康的心理氛围，能使大家心情舒畅，大大提高工作效率和学习效率。对于学生的错误和困惑，要耐心倾听、全面分析、积极引导，防止感情用事，简单粗暴，禁止体罚和变相体罚。本学期将继续重视特殊家庭儿童的生存状况，加强教师家访工作的监督，力争家访面达到100%。利用这一途径及时详细了解学生情况，使教育工作做到有的放矢。

五、继续深化安全文明校园建设

加强学生法制、安全、自我保护教育，建立健全学生安全教育制度，不断增强学生和学生家长的安全意识，防患于未然。着重抓好交通、防火等方面的安全教育和安全措施的落实。

六、各月具体活动安排：

三月份：

1.制定德育计划、少先队计划、各班制定班队工作计划。2.开展两操检查评比工作，启动红领巾广播台播音仪式。3.开展“学雷锋，心向党，见行动”“理想点亮人生”系列主题班队会活动。

4.3月8日开展为妈妈做一件力所能及的事。

5.各班学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》活动。6.开展师德师风教育，召开监督员和家长委员会会议。四月份：

1.清明节组织全校师生祭扫烈士陵园，缅怀革命先烈的英雄事迹，继承革命先烈的遗志。

2.开展班主任班级管理工作培训。3.加强家校联系，召开全校家长会议。

4.“文明读本”系列读书活动和“运用杨时文化促进学生习惯养成”活动竞赛。

五月份: 1.开展“我劳动、我光荣”主题教育，通过活动培养队员的劳动技能，激发队员热爱劳动的热情和情感。

2.组织开展下一任少先大队大队委竞选活动。3.班主任工作培训。4.少先队工作主题队会观摩课。

5.开展《中小学生守则》《小学生日常行为规范》学习、开始活动。六月份：

1.毕业班学生理想信念教育活动。

2.“六一”联欢会、表彰优秀辅导员、班主任，队报评选活动。3.评选先进班级、优秀少先队员、优秀队干部活动。4.班队工作总结。七月份： 1.期末家长会。2.假期活动安排。

实验室2013年工作计划 篇10

高一政治备课组工作计划

一、指导思想

本备课组在学校、教务处、教研室和高一年级组的领导下开展教学工作，以《普通高中思想政治课程标准》为依据，积极学习课改相关精神和新课程标准，以提高教学质量为目标，主动适应时代发展的需要，更新教学观念，改进教学方法，实现知识、能力、情感态度与价值观三维目标的统一，充分发挥政治课程的育人功能，全面提高学生的政治素养，培养学生分析问题能力、探索能力、合作能力等，为学生的终身学习和个性发展奠定基础。

二、教学任务

本学期完成必修一《经济生活》的教学

上课进度安排如下：

9月—10月第一单元生活与消费8课时

10月—11月第二单元生产、劳动与经营8课时 11月到中旬第三单元收入与分配6课时

11月下旬—元月第四单元发展社会主义市场经济10课时 元月至期末考前复习备考

三、主要工作要求及相关措施

1、落实各项教学活动的内容，着力提高教学质量

（1）坚持集体备课，积极开展各项教学教研活动，研究、探索新课程实施的理论依据和有效方法，提高备课效率和备课质量，确保备课小组活动的正常开展。坚持做到：备新授课时，每周集中一次，坚持集体讨论与个人备课相结合，要研究重点、难点突破的有效方法；备公开课、复习课时，通力合作，群策群力，备好备精。每个政治教师都要认真研究考试说明，研究课程重难点，揣摩高考出题方向，激发学生学习政治课的热情，探讨科学有效的政治课教学方法。

（2）、平时工作中，要求加强政治理论学习，用科学的理念指导

工作；真诚地关心、爱护、帮助每一个学生，实现其人格健康发展。坚持每天关注时事政治，有意识的进行时事积累。并且努力将身边的时事与课本内容结合起来，在课堂上，通过例举身边的实例将抽象的理论化为形象的描述，从而激发学生的学习兴趣，培养学生理论联系实际的思维模式和做题习惯。

（3）教师教学过程中要注重教给学生学习方法和解题方法，逐步培养学生构建知识体系，整合、迁移知识的能力。注意引导学生在自主探究、合作学习中，探索总结出适合于自己的高效学习方法，在学习过程中善于质疑，思考，探究。强调政治基础知识的积累和运用。

（4）学生作业批改方面，要求教师对每一次的作业都认真批改，全批全改，并能及时给予讲解。同时可根据学生情况和教学实际，及时补充一些相关练习，使学生对某些考查重点的学习更加巩固。

2、按学校的安排，组织好本备课组的公开课。积极参与，努力讲成示范课。

3、做好传帮带活动。发挥年轻教师的骨干作用，发扬团队精神。一个人的精力总是有限的，同组的教师各有所长，难免所短，要互相尊重，以诚相见，充分发挥集体的智慧，团结协作，分工合作，资源共享，形成合力，展示教学优势。

四、工作重点

1.分工出题，本学期四个单元的教学内容，每单元上完新课后，要及时出一套经典适用的单元测试题以巩固所学知识。安排如下：张金花老师负责第一、四单元测试题，张佳凤老师负责第二单元，程桂馨老师负责第三单元；

2课件制作，三名老师分工协作，每人负责一课的电子课件制作，轮流制作，课件共享，及时修改，积累优质的教学资源；

3.抓好常规教学，落实好每个教学环节；

4.突出作业与训练，将学生的成绩练出来；

5.备课组教师之间多听课，互相促进，共同提高。

培优补差计划

为贯彻落实学校和年级关于培优补差的相关工作安排，拟订计划如下：

(一)、指导思想通过科学培优补差突出尖子，提高本科上线人数，为争取文科尖子做出贡献。

(二)、工作目标每个班培优补差对象3个左右，通过一学年的跟踪辅导训练，将其政治科考试成绩提高一个层级。

(三)、工作措施

1．对于培优补差对象的作业重点检查，详细批改注释；

2．每次测试后重点检查培优补差对象的试卷，分析其所做各种题型的优缺点，当面点拨指出其不足，助其树立信心，促其持续改进；

3．针对培优补差对象的弱项题型，可以出一些针对性题目加强训练，并作出详细批改；

4．每个单元结束后，面对面帮助培优补差对象梳理相关知识体系，引导其形成知识网络；

5．有选择地结合社会时政，引导培优补差对象从教材中寻找解决方法，提高其思维发散能力和解决问题的能力；

(四)、具体分工各班政治老师根据本班学生实际情况自行确定培优补差名单后，及时开展培优补差工作。备课组将跟踪督导。

实验室2013年工作计划 篇11

解读之一

本次会议为期4天，史上最长，2011年是3天，去年仅2天。多出的一天留给城镇化，随后会单独发城镇化规划。

解读之二

坚持稳中求进的总基调，继续实施积极的财政政策和稳健的货币政策，与12月4号政治局会议定的基调吻合。

解读之三

保持国内生产总值合理增长，预计“合理”指的是7.5%，与我们之前《明年经济增长目标7.5%的五个理由》一文预测的一致，但我个人仍然建议定7%。

解读之四

把粮食安全视为第一大任务，史无前例切实保障国家粮食安全。必须实施以我为主、立足国内、确保产能、適度进口、科技支撑的国家粮食安全战略。

解读之五

去产能加快传统产业供给端收缩是2014年最值得关注的结构性机会。要着力抓好化解产能过剩和实施创新驱动发展。

解读之六首次把控制债务风险列为一大任务，“可控”定调不变，着力防控债务风险，严格政府举债程序，强化教育和考核，从思想上纠正不正确的政绩导向。

解读之七

房地产调控将从需求管理转向供给管理，放开高端，发挥市场决定性作用，保障低端，强调社会民生功能，加大廉租住房、公共租赁住房等保障性住房建设和供给，做好棚户区改造。

解读之八

中日韩自贸区或有突破，中美BIT谈判将加快，ODI将加速增长，加快推进自贸区谈判，稳步推进投资协定谈判，切实保护投资者的合法权益。加强对走出去的宏观指导和服务，简化对外投资审批程序。

解读之九

开放重点转向中西部，中亚和东盟两条线同时推进——推进丝绸之路经济带建设，建设21世纪海上丝绸之路。

解读之十

地方和各部委的“点”式改革加速落地，“面”式改革逐步推进，对涉及面广、需要中央决策的改革，要加快研究提出改革方案，制定具体改革策略。

实验室2013年工作计划 篇12

一、深入贯彻落实党的十八大精神

全国卫生系统要紧紧围绕党的十八大提出的全面建成小康社会的宏伟目标, 准确把握科学发展观这一必须长期坚持的指导思想, 把思想和行动统一到党的十八大精神上来, 坚决贯彻落实党的十八大提出的改善民生、加强社会建设的各项决策部署, 在推进中国特色社会主义伟大事业中作出新贡献。全国卫生系统要把学习好、宣传好、贯彻好党的十八大精神作为首要政治任务, 精心组织, 周密部署, 将学习活动推向深入, 奋发有为, 开拓进取, 坚决破除一切妨碍科学发展的思想观念和体制机制弊端, 实现卫生事业深化改革和科学发展的新突破, 全面开创新时期卫生工作新局面。

二、深化医药卫生体制改革

(一) 继续完善新农合制度, 推进基层综合改革以及基本公共卫生服务逐步均等化。

全国新农合参合率继续保持在95%以上。提高新农合财政补助标准, 人均筹资水平达到340元左右。优化统筹补偿方案, 政策范围内住院费用报销比例达到75%, 力争实际报销比同比提高5个百分点, 最高支付限额不低于8万元, 提高门诊报销水平, 逐步降低个人自付费用比例。以省为单位全面推开儿童白血病等20种重大疾病医疗保障试点工作, 将儿童苯丙酮尿症、尿道下裂等病种纳入试点范围。开展利用新农合基金购买大病保险试点, 探索新农合大病保障机制。推进商业保险机构参与新农合经办服务。规范推进多种支付方式改革, 有效控制医疗费用不合理增长, 提高受益水平。强化新农合基金监管。开展先诊疗后付费模式试点、即时结报等便民服务。

出台中国农村初级卫生保健发展纲要。加强乡村医疗卫生机构标准化建设, 试点基层首诊制。完善绩效考核体系, 建立“定编定岗不定人”的竞争性用人机制。继续做好农村卫生人员岗位培训和二级以上医疗卫生机构对口支援乡镇卫生院项目工作。开展乡镇卫生院评审工作, 制订村卫生室管理规范性文件, 推进乡村卫生服务一体化管理。推动乡村医生向执业 (助理) 医师转化, 指导乡村医生转变服务模式, 开展乡村医生签约服务试点。加快建立村卫生室实施基本药物制度后的多渠道长效补偿机制, 建立按人头支付的门诊诊疗费制度并纳入新农合报销, 基本公共卫生服务专项经费分配比例村卫生室原则上不低于40%, 落实各级政府对乡村医生的专项补助。完善乡村医生养老保险制度。

巩固完善社区卫生服务机构运行新机制, 健全管理体制, 完善多渠道补偿机制, 加强分类指导, 开展绩效考核, 调动人员积极性。完善社区卫生服务模式, 推广全科医生团队服务, 探索签约服务。继续开展创建全国示范社区卫生服务中心活动。

大力推进基本公共卫生服务逐步均等化, 人均基本公共卫生服务经费标准达到30元, 加强专业公共卫生机构与基层医疗卫生机构的分工协作, 加大绩效考核力度, 巩固基本公共卫生服务项目实施成效。继续推动农村基本公共卫生联系县工作。实施农村妇女“两癌”检查、住院分娩补助、贫困地区儿童营养改善试点等重大公共卫生服务项目。

(二) 巩固完善基本药物制度, 保障群众基本用药。

政府办基层医疗卫生机构全部配备使用、零差率销售基本药物, 逐步向村卫生室、非政府办基层医疗卫生机构有序推进。推动其他医疗卫生机构全面配备并优先使用基本药物。完善基本药物目录管理办法, 逐步健全基本药物遴选调整机制。规范各地药品增补。规范基本药物剂型、规格和包装, 探索建立基本药物统一标识。稳固基本药物采购新机制, 坚持基本药物以省为单位网上集中采购, 落实招采合一、量价挂钩、双信封制、集中支付、全程监管等采购政策。确保重大疾病基本药物质量安全和供应保障。对于独家品种和经多次采购价格基本稳定的基本药物试行国家统一定价。对于独家品种, 也可以省为单位直接与药品生产企业议定采购数量和价格。少数基层必需但用量小、市场供应短缺的基本药物, 采取招标定点生产等方式确保供应。逐步规范基本中药饮片管理。

加强药物政策研究, 适时发布国家药物政策报告。完善基本药物使用政策, 修订国家基本药物临床应用指南和处方集, 制订医疗卫生机构基本药物使用管理办法, 提出基本药物优先使用的鼓励政策。加强医务人员用药培训和考核, 重点提高基层药学服务能力和水平。对医疗卫生机构和医务人员用药行为加强监管。推动基本药物临床使用综合评价基地建设。完善基本药物制度监测评价, 逐步将村卫生室、非政府办基层医疗卫生机构和二级以上医疗机构纳入监测评价范围。加快建设医疗卫生机构药品 (疫苗) 电子监管系统。

(三) 积极推进公立医院改革, 落实便民惠民服务措施。

在国家联系试点城市继续推进体制机制改革创新, 力争形成可向全国推广的经验和路径。以破除“以药补医”机制为关键环节, 以改革补偿机制和落实医院自主经营管理权为切入点, 深入推进县级公立医院综合改革试点;适时启动第二批改革试点, 争取2013年年底前全国50%以上的县 (市) 参与改革试点工作。加强以人才、技术、重点专科为核心的能力建设, 统筹县域医疗卫生体系发展。围绕调整医疗服务价格体系、改革医保支付方式、建立公立医院与基层医疗卫生机构的分工协作机制等改革重点, 积极协调相关部门完善政策措施。

建立以公益性为核心的公立医院绩效考核制度。继续推行预约诊疗、便民门诊等便民惠民措施, 优化就诊环境和流程。扩大优质护理服务覆盖面, 开展优质护理服务示范医院、病房创建工作。完善公立医院人事分配制度, 提高医院人员经费占业务支出的比例, 逐步提高医务人员待遇。推进医师多点执业工作, 营造良好的医疗执业环境, 充分调动医务人员积极性。鼓励社会资本举办医疗机构, 社会办医机构床位数占比增加2~3个百分点。

三、认真做好卫生应急、疾病防控和妇幼卫生工作

贯彻《国家突发事件应急体系建设“十二五”规划》, 推进卫生应急一案三制建设。探索基层卫生应急管理模式, 继续推进国家卫生应急综合示范县 (市、区) 创建工作。完善各级卫生应急指挥框架, 开展卫生应急能力建设评估。制订医疗卫生机构卫生应急工作规范、《突发公共卫生事件预警制度》等制度, 修订《突发急性传染病预防控制战略》, 制订《卫生部流感大流行应急预案》。推进突发公共卫生事件监测预警工作, 规范国家和省级风险评估工作, 在全国1/4以上的市县级推广风险评估工作。启动卫生部卫生应急指挥决策平台二期建设, 初步实现20个以上省份与卫生部卫生应急指挥决策系统互联互通。制订各级各类卫生应急储备目录, 完善物资储备。启动国家级区域紧急医学救援基地建设相关工作。做好鼠疫、传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感等各类突发事件卫生应急准备和处置以及重大活动卫生保障工作。

制订疾控机构管理规定和岗位设置管理意见, 全面实施绩效考核。开展疾控体系建设10年评价工作。落实艾滋病“四免一关怀”政策, 实施“五扩大、六加强”各项措施, 指导社会力量参与防治工作。推进结核病新型防治服务体系建设, 以地市为单位耐多药肺结核规范化诊治覆盖率达到30%, 新涂阳肺结核患者的治愈率保持在85%以上。继续实施以传染源控制为主的血吸虫病综合防治策略, 全面启动消除疟疾考核评估工作, 落实包虫病防治行动计划。以乡镇为单位适龄儿童国家免疫规划疫苗接种率达到90%以上, 维持无脊灰状态, 推进消除麻疹工作。提高法定传染病报告质量, 加强呼吸道、肠道、自然疫源性等重点传染病防控, 及时处置暴发疫情。加大中西部地区地方病防治工作力度。落实慢性病防治工作规划, 推进综合防控示范区创建, 开展全民健康生活方式行动, 继续开展儿童口腔疾病综合干预。推进重性精神疾病管理治疗工作, 以区县为单位, 网络覆盖率达到65%以上。修订国家卫生城镇标准及考核命名和监督管理办法。开展以农村为重点的城乡环境卫生整洁行动。推进农村无害化卫生厕所改造, 开展农村饮用水安全工程和环境卫生监测, 推进疾控工作与爱国卫生紧密结合, 继续开展国家卫生城镇创建工作, 将健康城镇建设指标纳入其核心建设与考核内容。

制订妇幼保健机构建设规划和标准。加强新生儿疾病筛查、妇女常见病筛查管理。推进出生缺陷综合防治。制订早产干预指南和规范。继续实施“降消”项目, 做好儿童健康综合干预重点联系点工作。探索流动人口孕产期保健服务模式。加强对托儿所、幼儿园卫生保健管理。组织人类辅助生殖技术管理清查, 开展卫生系统专项整治行动和多部门综合整治行动。制订加强健康教育与健康促进工作的指导意见以及健康教育基地建设标准, 加强健康教育专业机构对基层医疗卫生机构的指导和协作。全面推行公共场所禁烟, 巩固无烟医疗卫生系统创建成果, 推进戒烟服务。

四、加强医疗服务管理, 保障医疗质量安全

修订《医疗机构设置规划指导原则》, 开展国家区域医疗中心设置工作。实施国家临床重点专科建设项目, 制订临床专科服务能力核心指标, 持续提高医疗服务能力。加强信息化医疗质量管理与控制, 强化重点医疗技术准入和临床应用管理, 推进重大疾病规范化诊疗工作。加强医疗机构药事管理, 推进合理用药和临床药师制度。加大临床路径管理, 改进医院管理与服务。继续开展“三好一满意”、“医疗质量万里行”和抗菌药物临床应用专项整治活动。加强院前急救管理与建设。制订分级医疗、双向转诊标准, 引导建立分级医疗、上下联动的格局。组织开展专科医师认定和考试试点、乡村执业助理医师考试试点工作。落实《中国护理事业发展规划纲要 (2011-2015年) 》, 在近100所三级医院开展护士岗位管理试点工作。继续开展万名护理人才培训项目。贯彻《预防与控制医院感染行动计划 (2012-2015年) 》。加强无偿献血和采供血服务体系、能力建设。稳步推进血液核酸检测工作, 保证血液安全。推动临床合理用血。落实《“十二五”时期康复医疗工作指导意见》, 逐步建立完善康复医疗服务体系, 提高服务能力。落实《全国防盲治盲规划 (2012-2015年) 》, 为30万贫困白内障患者实施复明手术。

继续实施“万名医师支援农村卫生工程”, 重点提高955所受援县级医院的能力水平, 巩固东部9省 (市) 对西部8省 (区) 和新疆生产建设兵团的省际医院对口支援。实施县级医院骨干医师培训项目, 重点提升县级医院对20种重大疾病的救治能力。健全医疗服务监管体系, 推动医师定期考核工作, 重点建立基层医疗机构和民营医疗机构监管长效机制。推进医疗纠纷人民调解工作, 完善医疗风险分担机制, 开展平安医院示范地区 (单位) 创建活动。开展医药费用监测工作, 加强医药费用控制。落实医疗质量安全事件报告和告诫谈话制度, 完善医疗安全预警机制。加强药品和医疗器械使用监督管理, 开展高值医用耗材使用专项治理活动。制修订各级各类医院评审标准、各临床专科诊疗能力评价体系。继续对部属 (管) 医院开展巡查工作。确定首批优质医院重点联系单位, 分批次分步骤推动100所国家优质医院、300所区域优质医院和500所优质县医院创建工作。贯彻《人体器官移植条例》, 严厉打击非法器官移植活动, 推动人体器官捐献工作, 逐步建立符合国情的人体器官捐献体系。

五、依法加强食品安全工作, 强化卫生监督

落实《国务院2013年食品安全重点工作安排》, 以食品安全风险监测评估和标准体系建设为重点, 全面推进卫生系统食品安全相关能力建设。完成年度食品安全标准清理工作任务, 加快食品中致病微生物限量标准等基础标准的制修订, 加强食品安全标准宣传培训及跟踪评价工作。以粮食、蔬菜、肉、乳、婴幼儿食品和非法添加物等为重点, 实施2013年国家食品安全风险监测计划, 食品污染物及有害因素监测至少覆盖50%的县级行政区域。完善食源性疾病管理制度, 规范食源性疾病监测、报告和食品安全事故流行病学调查工作。加强食品安全风险评估工作, 组织开展优先评估项目, 推动基础数据库建设和相关研究。适时发布食品中非法添加物“黑名单”, 完善相关检验方法。

加强卫生监督体系建设, 基本完成县级卫生监督机构建设项目。规范卫生监督协管服务运行机制, 将卫生监督协管服务的覆盖率扩大到90%以上。贯彻全国卫生监督员培训规划, 落实首席卫生监督员、卫生监督紧缺人才以及基层复合型人才等培养工作。深入推进卫生监督员职位分级管理试点工作。加强职业病防治机构能力建设, 职业病诊断机构市 (地) 级覆盖率和职业健康检查机构县 (区) 覆盖率分别达到90%以上和80%以上。扩大医用辐射防护监测网, 进一步规范放射诊疗防护工作。实施2013年国家饮用水卫生监督监测方案。加强公共场所卫生监管, 确保实现量化分级管理率, 住宿场所和游泳场所达到100%, 美容美发场所达到50%以上, 集中空调通风系统卫生监督覆盖率达到50%以上。加强学校卫生监督, 中小学校卫生监督覆盖率达到80%以上。做好传染病防治监督检查, 严厉打击无证行医和非法采供血。

六、食品药品监管工作

根据全国食品药品监督管理工作会议精神, 统筹做好食品药品监督管理各项工作。

七、中医药工作

根据全国中医药工作会议精神, 统筹安排中医药工作, 继续推进中医药事业发展。

八、加强人才、科技创新、卫生信息化工作, 为医改提供有力支撑

贯彻国家人才规划纲要、干部人事制度改革规划纲要, 实施全民健康卫生人才保障工程。实施全科医生规范化培养、助理全科医生培训和全科医生转岗培训计划以及农村医学生免费培养。建立住院医师规范化培训制度, 完善专科医师培训路径, 建立公共卫生医师毕业后培训模式。做好“十二五”继续医学教育, 落实乡村医生教育规划。在中西部地区和东部困难地区乡镇卫生院实施国家全科医生特设岗位计划试点工作。修订全科医生评价标准。按照分类推进事业单位改革总体部署, 推动出台相关机构编制标准。开展省和地市级新任卫生行政领导干部卫生政策法规培训。

强化医学研究规范管理, 完善医学伦理、科研诚信等制度建设。部署2014年卫生行业科研专项、“艾滋病和病毒性肝炎等重大传染病防治”和“重大新药创制”科技重大专项计划任务。制订卫生行业科研专项“十二五”后两年的实施发展规划, 建立科研项目信息化管理平台。制订创新药物保护管理规定, 促进创新药物与大病保障的有机结合。出台《涉及人体的医学科学技术研究管理办法》、《干细胞临床试验研究管理办法 (试行) 》等文件。

加快推进国家级卫生信息平台建设, 联通卫生信息化综合试点省份信息平台。促进区域卫生信息平台和公共卫生、医疗服务、新农合、药品供应、卫生综合管理等主要业务领域信息系统建设, 推动实现卫生信息化3521建设总体框架。完善卫生信息标准规范和安全体系, 建设规范化的电子健康档案和电子病历。加快居民健康卡发行和应用。加快推进国家新农合信息平台与各省级平台及大型定点医疗机构等试点单位的互联互通。

九、改进工作作风, 加强惩防体系建设

深入开展医疗卫生职业精神宣传教育活动。充分发挥行业指导作用, 扎实推进基层党组织建设。推进卫生系统精神文明建设, 严格落实中央关于改进工作作风、密切联系群众的各项规定, 改进会风文风, 坚决克服形式主义、官僚主义。

扎实推进卫生系统廉政风险防控工作, 建立健全权力运行监控机制, 做好权力运行网上监控工作。加强医德医风建设, 完善医德考评制度, 落实《医疗机构从业人员行为规范》。继续深化治理医药购销领域商业贿赂工作, 加强公立医疗机构廉洁风险防控, 着力构建防控商业贿赂长效机制。积极推进民主评议行风活动, 自觉接受社会监督。坚决纠正损害群众利益的不正之风问题, 加大查办案件工作力度。

十、统筹做好各项卫生工作

加强卫生改革发展重大政策研究, 加强医改监测和评估工作, 做好第五次国家卫生服务调查。

加强卫生法制建设, 全面推进卫生系统依法行政。宣传贯彻《精神卫生法》。推动《基本医疗卫生法》、《中医药法》、《传染病防治法》、《献血法》、《执业医师法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《新型农村合作医疗管理条例》、《疫苗流通和预防接种管理条例》、《食盐加碘消除碘缺乏危害管理条例》、《传染病防治法实施办法》、《院前急救管理办法》、《专科护士管理办法》、《医疗质量管理与控制办法》、《临床药师管理办法》、《结核病防治管理办法》等法律法规、部门规章的制修订工作。做好卫生行政复议应诉工作, 探索行政复议案件现场审理方式。开展卫生系统“六五”普法中期检查。深化行政审批制度改革, 促进行政审批权力规范运行。

加大医改投入力度, 落实好医改各项投入政策。继续开展农村医疗卫生服务体系、农村急救体系、全科医生临床培养基地、食品安全风险监测体系、儿科医疗服务体系、地市级医院和重大疾病防控体系等建设, 积极协调有关部门启动对口支援乡镇卫生院人员周转宿舍和妇幼保健体系等建设。做好牵头联系的吕梁山片区、卫生行业扶贫、定点扶贫以及对口帮扶青海省玉树州杂多县等工作, 继续推动卫生援疆、援藏、援青和玉树地震灾区医疗卫生系统灾后恢复重建工作。贯彻《医疗机构药品集中采购工作规范》和《药品集中采购监督管理办法》, 将高值医用耗材纳入以政府主导、以省为单位的集中采购范围。规范开展甲类大型医用设备集中采购, 全面推进乙类大型医用设备集中采购工作。加强医学装备管理, 促进大型医用设备合理配置与有效使用。落实《卫生部项目资金监督管理暂行办法》。加强医改投入监测平台、医改资金监管平台的建设与使用。抓好卫生总费用核算、医改资金监管和预算单位预算执行监管全覆盖, 加强内部审计工作, 推进建立医改资金使用效果评估机制。进一步降低个人卫生支出占卫生总费用比例, 2013年原则上降低到33%以下。

加强和改进卫生新闻宣传工作。健全新闻宣传工作机制, 完善新闻发布制度, 加强发言人队伍建设。围绕深化医改和落实卫生事业发展“十二五”规划, 持续推出卫生系统重大先进典型。做好突发事件风险沟通, 推动和创新健康传播, 不断提高舆论引导能力。

抓好卫生政务公开和政务服务工作, 做好依申请公开工作。加强卫生系统官方网站以及“12320”卫生热线标准化、规范化建设, 加强卫生系统微博客的运用和管理。做好医疗卫生服务单位信息公开工作, 着力推进院务公开和采供血、食品安全标准等信息公开。

贯彻落实第七次全国信访工作会议精神, 完善预防和减少卫生信访问题的综合体系, 全力解决重点案件、突出问题。推进重大事项社会稳定风险评估。