就业协议的概念

就业协议的概念（共9篇）

就业协议的概念 篇1

概述

就业协议作为用人单位、毕业生之间双方的一份意向性协议，不仅能为毕业生解决工作问题，保障毕业生在寻找工作阶段的权利与义务;同时，也保障了用人单位能够从不同学校找到合适，优秀的毕业生。

具体作用

第一、保障毕业生在寻找工作阶段的权利与义务，约束签订劳动合同的时间，劳动合同的内容等。当发现所要签订的劳动合同与就业协议不一致，特别是出现对维护毕业生权益不利的情况时，毕业生应该要求用人单位按照已经签订生效的就业协议，制定新的劳动合同，使其内容符合就业协议。

第二、保障用人单位能方便地直接从学校方面调出该毕业生真实的档案、资料。次乃令用人单位能够方便，清楚了解毕业生真实情况。

就业协议的概念 篇2

一、国外就业能力概念发展

查阅国外有关就业能力研究的资料, 大多是从人力资本的视角对这一概念进行界定。C.Ovetan (2000) 认为就业能力不是一种特定的工作能力, 而是在横切面上与所有行业相关, 在纵向上与所有职位相关的能力[3] 。Lee Harvey (2001) 认为就业能力是指个人所具有的获得基本就业、维持就业以及在需要时重新获得就业的能力和意愿[4] 。Van der Heijden (2002) 认为, 从个人行为的角度来看, 就业能力意味着个体获得、保持和利用某种资质或能力以应对不断变化的劳动力市场的行为倾向[5] 。加拿大会议委员会 (CBC, The Conference Board of Canada) 将就业能力定义为“个体为满足雇主和客户不断变化的要求, 从而实现自己在劳动市场的抱负和潜能而应具备的品质和能力[1] 。高校毕业生就业能力应包括人际交流能力、解决问题能力、积极的态度和行为、适应能力、与他人一起工作的能力以及自然科学、应用科学和数学技能[7] 。

从西方学者早期对就业能力的定义中可以看出, 就业能力大致包含了两个方面的内容:第一, 职业获取的知识和能力。如劳动力市场信息、面试技巧和简历书写能力等;第二, 一系列个人品质, 如分析、批判和综合问题的能力, 人际交往能力, 适应能力和解决问题的能力等。Lee Harvey (2003) 首先提出就业能力包含终身学习的能力和品质, 拓宽了就业能力概念的内涵和外延。他认为就业能力不仅仅是获取工作的能力, 而应是一个终身学习的过程[8] 。

早期对就业能力的定义首先是由个人一系列技能和品质组成, 随着西方高等教育大众化进程的不断推进, 受过高等教育的毕业生人数增多, 在劳动力市场上寻找工作往往并不仅仅由毕业生能力决定。正如Brown (2003) 所说的, 就业能力首先是由劳动力市场决定而不是由个体能力决定[9] 。Couppié (2000) 等指出职业类型不仅根据新进入劳动力市场者的特征来解释, 还要根据来源于主导劳动力市场的组织形式[10] 。

西方对就业能力概念的批评者主要认为, 以往众多的研究者忽视了劳动力市场不平等现象, Brown and Hesketh (2004) 指出, 在毕业生劳动力市场上仍然存在不平等。研究表明, 许多毕业生不能运用他们在高等教育阶段获得的知识和技能, 不能完全收回他们在高等教育阶段的投资, 并且由于社会阶层、性别和民族的差异, 仍然存在着职位差异[11] 。因此, 对就业能力的研究忽视了更为广泛的社会和经济不平等, 以及劳动力市场不同的机会针对着不同的毕业生群体[12] 。

在后来的研究中, 对就业能力的定义就显得较为宽泛。美国学者Fugate (2004) 等对就业能力的界定中引入了社会资本的概念, 认为就业能力是指为识别工作机会及获取工作的能力, 由职业生涯识别、个体适应性、社会资本和人力资本三个集合的交集所组成。职业生涯识别是指个人对职业生涯的自我解释。个体适应性是指改变个人因素 (如知识和技能) 和个人行为以满足环境需要的意愿和能力。社会资本是指个人拥有的、可以用以拓展个人身份和实现职业生涯机会的社会网络。人力资本是指影响个人职业生涯进步的一系列变量, 例如教育背景、工作经历和情商等[13] 。社会资本概念的引入拓宽了就业能力研究的视野, 后来的研究者能够在更为广泛的社会环境中讨论就业能力的内涵和影响因素。

二、国内就业能力概念分析

国内学者对大学生就业能力研究的缘起于大学生就业体制改革。1997年国家教委颁布了《普通高校毕业生就业暂行规定》, 高校实行招生全面并轨, 毕业生就业正式全面步入“双向选择、自主择业”时代, 开始出现讨论毕业生就业能力的研究。虽然并没有明确提出就业能力的概念, 但是已经有许多论文讨论毕业生就业竞争能力、就业适应能力、职业生涯设计和创业能力等问题, 事实上这些讨论已经进入大学生就业能力的研究范畴。第一次明确提出大学生就业能力概念的是郑晓明 (2002) , 他认为就业能力是指大学毕业生在校期间通过知识的学习和综合素质的开发而获得的能够实现就业理想、满足社会需求、在社会生活中实现自身价值的本领[14] 。此后不断出现有关大学生就业能力的研究成果。

国内对就业能力的界定过程中同样存在着局限性, 并没有走出国外学者早期对就业能力定义的人力资本范畴。比较具有代表性的定义有以下几种, 文少保指出, 就业能力就是在以学习能力为基础上发展的与职业相关并嵌入在个体身心里的一种综合能力。对个人而言, 就业能力包括个人获得成功就业、维持就业以及获得晋升的能力, 个体拥有可以随时获得成功就业的相对机会;对组织而言, 就业能力能够满足组织发展的需求 (文少保, 2006) 。高扬文认为大学生的就业能力是指大学生毕业时能找到工作并保持工作而应具备的能力。有四类构成要素:专业能力、基础能力、特殊能力、求职能力 (高扬文, 2009) 。朱新秤认为大学生的就业能力是大学生成功获得工作、保持工作及转换工作时所具有的知识、技能及各种个性特征的集合 (朱新秤, 2009) 。

值得一提的是, 黄敬宝 (2007) 首先从广义上对就业能力进行界定, 认为就业能力是由先天性因素以及包含教育、社会资本等后天性因素共同构成的。但是由于论文研究的需要和局限, 文中还是仅从人力资本理论的视角进行界定, 认为就业能力是指将高等教育服务转化为人力资本, 并能实现这种人力资本价值的大学生的综合能力, 最终还是落入了以往研究的窠臼。

三、对就业能力概念的几点思考

纵观上述国内几种具有代表性的大学生就业能力定义, 基本上还是从“能力”、“技能”等词语对就业能力进行定义, 没有拓宽就业能力定义的范畴和视野, 忽视了西方早期对就业能力讨论的缺陷, 即忽视了劳动力市场的不平等现象和特征, 忽视了家庭背景、性别以及社会关系等社会资本因素的差异。大学生就业能力应放在更为广泛的社会环境背景中进行讨论, 因为现实的劳动力市场并非是完全竞争的, 就业信息并非是充分的, 仅从人力资本的视角不能够充分诠释大学生就业能力的内涵和特征。人力资本理论的假设基础是建立在劳动力市场完全竞争和信息充分的基础上, 该理论的前提假设就存在着与现实不相符合的先天性缺陷。而社会资本理论是在人力资本理论的缺陷基础上产生和发展起来的, 因为现实的劳动力市场是嵌入在一定的社会关系之中的, 除了人力资本, 反映人们社会关系的社会资本在大学生就业能力的获取和职业岗位的获得, 以及职业生涯的发展中均发挥着重要的作用。所以, 在就业能力的讨论中应该引入社会资本因素。

结合国内外有关就业能力概念的讨论, 笔者认为, 在我国现实的社会环境和大学生就业体制下, 大学生就业能力概念至少应包含以下几点内容:

第一, 人力资本。

人力资本是指凝聚在人身上的知识和能力, 大学生作为就业能力的载体, 在高等教育阶段所积累的知识和各种能力无疑是组成大学生就业能力的核心部分。人力资本存量越大, 在竞争日益激烈的劳动力市场上优势就越明显。由于高等教育的分层和分类, 不同类型和不同层次的大学生就业能力存在着差异性, 被市场认可的程度也有很大的不同。即使同一类型和层次高校的大学生, 由于自身因素的差异, 就业能力的大小也有差异。

第二, 社会资本。

社会资本是指嵌入在人与人之间交往当中的社会关系网络, 不同家庭背景和具有不同人际交往能力的大学生社会资本差异性较大, 运用自身社会资本获取职业岗位也是就业能力的一种体现。中国社会历来有重视人际关系的传统, 从文化的视角看, 社会资本对大学生就业能力获得和实现的影响是明显存在的。因此, 大学生就业能力就不仅仅是指人力资本因素, 在中国社会转型时期, 社会资本作为一种非正式的资源配置方式, 在大学生就业能力的获取和实现过程中往往起着重要的作用。因此, 大学生社会资本既是就业能力的内在要素, 又是就业能力的重要影响因素。

第三, 终身学习。

就业能力是发展的, 不是先天既有的, 因此, 就业能力首先是一种学习能力。古人云“授人以鱼不如授人以渔”, 就大学生就业能力而言, “授人以鱼”就是指大学生获取各种知识和技能, 而“授人以渔”则是指大学生获取学习的能力。仅仅依靠高等教育阶段所获得知识和能力已经无法适应和满足一个人的职业生涯的需要, 因此, 终身学习也应该是大学生就业能力的内在因素之一。

第四, 动态性特征。

区际行政协议的概念、特征和作用 篇3

关键词：区际行政协议；行政协议；法域

一、背景

自香港、澳门回归、中国加入WTO以来，内地与港澳形成了一个主权国家内三个不同法域的特别行政区关系。随着2003年CEPA协议的签订，三地经济往来不断深入，港澳地区与内地部分地区逐步形成了稳定的经济区域（如粤港澳），为了协调社会事务和发展区域经济，三地政府间通过自愿协商达成了一系列的行政协议，如近年来签订的《粤港合作框架协议》和《粤澳合作框架协议》的先后签订，标志着以区域经济发展为目标的三地政府间的全方位合作正式拉开了序幕。这一系列的新型的行政协议属于区际行政协议的范畴，区际行政协议是在国家允许下珠三角地区的先行先试的合作机制，所以与其相配套的法律制度还不完善，不利于区际行政协议的长远发展和协议的顺利履行。因此，本文接下来将要探讨区际行政协议的概念、特征及其作用，希望能为完善区际行政协议的法律制度做出一些贡献。

二、区际行政协议的概念

区际行政协议是指，“在区域经济一体化的客观趋势和区域合作治理的目标指引下，一定经济区域内不同法域的行政机关之间为协调区际公共事务而订立的行政协议。”其内涵如下：

第一，是区域（际）经济一体化和区域（际）合作治理的内在要求。区域经济一体化指称的是自然地域经济内在联系、商品流向、民族文化传统以及社会发展需要而形成的区域经济的联合体。实现经济一体化，就要求政府间通过合作治理的方式来弥补区域经济一体化发展进程中的各种不足。区际行政协议作为政府间合作的方式之一被广泛运用，它从缔结到履行是一个自愿协商的过程，不仅有利于区域（际）政府间保持顺畅的沟通，同时也有利于合作事项的顺利实施。符合区域（际）合作治理和区域（际）经济一体化的发展内在需求。

第二，区际行政协议是区际政府间所达成的行政协议。行政协议，是指“两个或两个以上的行政主体或行政机关为了提高行使国家行政权力的效率，也为了实现行政管理的效果，而互相意思表示一致达成协议的双方行政行为。”行政协议可分为一个行政区内各个行政机关之间所签订的行政协议和跨行政区域的行政机关之间所签订的行政协议。这里的跨区域的行政协议又称为区域行政协议，是指区域政府间为了区域经济一体化的发展，在相互意思表示一致的基础上达成的行政协议，“区域”是指已经形成较稳定的，有相邻的若干行政区组成的区域，特指“跨行政区划的区域范围”，必须跨越两个或两个以上的行政区域，而且在这一区域范围之上不存在独立的“政府实体”。跨区域的行政协议又分为相同法域的地方政府间协议和不同法域的地方政府间协议。相同法域的政府间协议属于一般的区域协议，而不同法域政府间所签订的行政协议就是我们所说的区际行政协议。

三、区际行政协议的特征

从现存的粤港澳三地之间签署的行政协议来看，它们具有以下共同特征：

第一，主体是两个或两个以上不同法域的行政机关，区际行政协议是在“一国两制”的方针下，由内地地方政府与港、澳特别行政区政府，内地地方政府职能部门与澳特别行政区政府职能部门间订立的，具有属于同一经济区域内但分属不同法域的特点。

第二，缔结内容为协调区际政府间的社会经济公共事务。通过政府间协商签订合作协议的方式，来处理区际间的公共事务和加强横向联系，建立协调机构来解决区际行政管理事务之间的矛盾，以达到共同发展之目的。

第三，区际行政协议的缔结和履行是自愿的。协议的缔结建立在协商一致的基础之上。协议具有约束力，是缔约各方履行相关义务的依据。并且，缔约方通常据此制定出具体的实施方案或办法。区际行政协议的约束力并非源于任何成文法规范，而是基于相互信任而产生的自我拘束力，因而具有非强制性。并且，目前也没有法律专门规范该类行政协议，对区际行政协议的规范主要是适用法律保留原则和通过行政机关所制定的内部规则来实现，因而，协议的违约责任主要表现为内部责任形式，不具有可诉性。

第四，在实践中，区际行政协议不仅约束缔约各方，还可能对其辖区内的相对人产生外部效果，“通过约定缔约机关之间的权利义务而使得相对人获得某种利益或使其利益范围受到某种限定。”协议具有事实上的拘束力，缔结协议的行政主体乃至辖区内的相对人是受其约束的，当其违反协议时也有相应的不利后果。“协议的实现也不表现为协议一次性的适用于某一特定对象，而是表现为各成员方制订相应的经济政策，并将之反复适用于某一类对象。”由此可见，区际行政协议虽然没有明确的法律效力，但是具有事实上的拘束力。

四、区际行政协议的作用

首先，促进区域经济一体化的发展。我国区域经济一体化进程发展迅速。“一体化是一个导向自由的概念，其首要的意义却是消极的形式，它意味着消除源自成员国间边界对生产要素的种种障碍，拆除各种影响自由流通的壁垒； 然后才是积极意义上一体化——推行共同政策，促进经济与社会政策的接近。”实践证明，单纯依靠市场自身的调节机制是不够的，区域市场的一体化要求政府之间主动消除各种妨碍区域间要素和产品流动的行政壁垒，实现经济区域内行政制度的协调一致。区际行政协议就是这样一种行政协调机制，在自愿、平等、互利的基础上共同协商，以有效平衡经济一体化与政府利益之间的矛盾。

其次，有助于区域合作治理的顺利进行。传统的政府行政模式是一种行政区行政，各级地方政府基于行政区划的界限，只对本行政区内的社会公共事务进行管理，具有相当程度的封闭性和限制性。“近些年来，随着全球化、信息化，特别是区域经济一体化等复杂社会生态所引发的行政区划内大量社会公共问题的日益‘外溢化’和‘区域化’，传统行政区行政的治理模式已越来越陷入‘治理失灵’的困境，于是一种新的公共行政治理模式即区域公共管理治理模式便应运而生。”区域公共治理，要求区域政府之间要通过一定的机制和规则共同管理经济和社会事务，维护和增进地区共同利益。区际行政协议以契约的形式实现行政合作，以合作主导政府内部（下转122页）（上接120页）部门间关系以及政府之间的关系，从而在根本上改变传统的 “部门主义”、“地方主义”等内部性问题对一体化进程以及有效治理的妨害。

最后，有助于解决两岸三地间政府合作的法制困境。我国内地与港澳地区一体化的区域经济发展，要求消除地方行政壁垒，离不开一体化的法制环境。崔卓兰教授认为行政法制的协调可以有三种路径：一是区域行政立法；二是建立区际行政冲突法规则；三是采用区际行政协议的方式。此种方式相比前两种模式具有明显的优越性：首先，它既尊重港澳地区高度自治权，又切实体现了一国两制下法域平等的基本原则。其次，这种模式程序简单、灵活便利、易于操作。由两地政府的行政首长通过联席会议机制就合作事宜进行协商、沟通，能够最大程度地平衡各方利益，做出科学的制度设计与程序安排。再次，采取这种方式不需要对现行法律制度作大的变动，易于为各方所接受，是一种较为务实的选择。

参考文献：

[1]韩德培，国际私法[M]，北京： 高等教育出版社，北京大学出版社，2000，第274页：“一般说来，一个具有独特法律制度的地区被称之为法域。”

[2]陈胜勇等，区域政府合作：区域经济一体化的路径选择，载政治学研究，2004年，第1期。

[3]何渊，论行政协议，行政法学研究，2006年，第3期，第43～49页。

[4][法]德尼·西蒙，欧盟法律体系[M]，王玉芒等译，北京： 北京大学出版社，2007，第16页。

[5]金太军，从行政区行政到区域公共管理——政府治理形态嬗变的博弈分析[J]，中国社会科学，2007（ 6），第53页。

作者简介：

就业协议的概念 篇4

刘忠洲 北京德恒律师事务所武汉分所

最高人民法院关于审理涉及国有土地使用权合同纠纷案件适用法律问题的解释》（法释[2005]5号）第14条规定，合作开发房地产合同，是指当事人订立的以提供出让土地使用权、资金等作为共同投资，共享利润、共担风险合作开发房地产为基本内容的协议。

从该定义可以看出，房地产合作开发具有三个基本特征，即共同投资、共享利润、共担风险。

共同投资即指合作各方分别投入合法的土地使用权、资金、技术、管理等合作开发房地产所必需的要素。

共享利润是指房地产合作开发的各方共同分享开发成果，分配比例由各方协议约定，分配方式可以是资金、房地产实物、经营权及其他经济利益表现形式。

共担风险是指合作各方对房地产合作开发失败，或没有完全达到预期目标而导致的现实损失或预期损失进行分担。分担的比例和方式由各方自行约定。

笔者认为，共同投资、共享利润属房地产合作开发的必要特征，而把共担风险作为房地产合作开发的必要特征则与合同自治理论和合同法的平等自愿原则发生冲突，也不符合经济社会发展实际情况。只要合作各方在平等自愿基础上达成协议，一方投资后收取固定利益，他方投资后承担全部风险，收取风险利益（这种风险利益通常较高），法律并无禁止，法律和司法机关也没有必要干涉民事主体自愿

进行的权益处置。例如，房地产合作开发的各方出资成立项目法人公司，并约定一方股权为优先股，利润分配时优先获得固定股息收益，并由其他股东对此收益提供担保。该情况符合公司法第三十五条之规定，“股东按照实缴的出资比例分取红利；公司新增资本时，股东有权优先按照实缴的出资比例认缴出资。但是，全体股东约定不按照出资比例分取红利或者不按照出资比例优先认缴出资的除外。”可见公司法明确支持股东利益分配自治原则。因此，司法解释把共担风险作为房地产合作开发协议的基本特征和内容有违意思自治的法理和法律原则。

房地产合作开发协议一般包括以下主要内容：

1.合作的基本原则

2.合作的方式

3.供地方的权利与义务

4.非供地方的权利与义务

5.风险分担方式

6.利益分配方式

7.违约责任

8.其他必要内容

就业协议盖章的说明 篇5

毕业生在和用人单位签订就业协议前一定要弄清楚单位所在地对于引进毕业生有哪些规定，在和单位签协议时，要明确需要办理哪些手续。

１、一般来说，和中直单位签订就业协议时只需要单位签字盖章就可以；和省属单位签订就业协议时需要单位签字盖章，单位主管部门盖章；和市属以下单位签订就业协议时需要单位签字盖章，单位主管部门盖章（无主管部门的可以不盖），单位所在地人力资源与社会保障局限性盖章（需要地级市人力资源与社会保障局限性盖章）。

（举个例子：和中建一局（集团）有限公司协议，因为它隶属于中建总公司，属中直单位，只要单位盖章就可以了；和辽宁省建筑设计研究院签协议，因为它是归辽宁省建设厅主管，需要单位盖章，辽宁省建设厅盖章；和沈阳市建筑设计研究院签协议，因为它是沈阳市属国有单位，需要单位盖章，沈阳市建委盖章，沈阳市人力资源与社会保障局限性盖章；和沈阳市某某公司（民营）签协议，需要单位盖章，沈阳市人力资源与社会保障局限性盖章。）

２、在北京、上海、天津、广州、深圳就业的学生，无论国企和民企，只需单位盖章即可。毕业生档案和户口可办代理或派回生源地。

3、青岛市、厦门市、南京市、杭州市、成都市等地接收外地生源毕业生需要当地人力资源与社会保障局限性或毕业生主管部门出具接收函。

4、大连市单位不论是中省直单位还是大连市属单位，单位盖章后，都需要大连市人力资源与社会保障局盖章。大连所辖各市区都有大连市人力资源与社会保障局公章，在哪个市区盖的，档案邮寄地址填到哪个区。大连市目前只给本市生源在就业协议上盖章。

招生就业处

就业协议书的说明 篇6

就业协议书是明确毕业生、用人单位和学校在毕业生就业工作中权利和义务的书面表现形式，是毕业生落实用人单位、用人单位接收毕业生以及学校制定毕业生就业方案、毕业生就业主管部门编制毕业生就业计划的依据。

就业协议书由国家教育部和省毕业生就业指导中心统一印制，一式三份，由学校毕业生就业指导服务中心统一发放，人手一份，按编号发放使用。

毕业生与用人单位通过双向选择签订毕业生就业协议。就业协议要明确劳资双方的责任、义务与权利，任何一方不得擅自解除或违约，违约方须承担违约责任。

一、就业协议书怎么用？

应届高校毕业生与用人单位达成就业意向后，须签订由学校发放的就业协议书。该协议书是转递毕业生档案和户口关系，办理报到落户手续的依据，学校凭毕业生已签订的就业协议书派遣毕业生的档案、户口等关系。如果不签订就业协议书，毕业生毕业后的人事档案、户口等关系就可能会被派回到生源地。因此，毕业生在找到合适的工作单位后，就可与单位签订就业协议书。就业协议书上除了用人单位盖章外，还需由用人单位上级人事主管部门盖章。

毕业生到民营企业、三资企业、乡镇企业等单位工作时会碰到一个具体问题——这些法人实体没有上级人事主管部门。这就需要用人单位到各地的人才交流中心办理人事代理手续，来解决该单位接收毕业生人事关系的问题。只要用人单位持营业执照和公章到有关人才交流中心免费办理人事代理开户手续，就业协议书的鉴证、档案的接收、进榕落户、党组织关系、甚至驾驶员安全组关系等，都可由有关人才交流中心来为用人单位接收和办理。

二、离职别忘了解除就业协议

就业协议书除了作为学校转递毕业生人事关系的依据外，对毕业生和用人单位也具有一定的约束力，毕业生应比较慎重。在对用人单位有一定了解，确定要留下来工作后再与用人单位签订就业协议书。

由此提醒毕业生，如果与用人单位签订了就业协议书，后又觉得不适合这份工作，必须与原单位解除就业协议，并持证明回到学校办理相关手续，找到新单位，可到其所在地的人才交流中心办理改派手续，把自己的档案、户口等人事关系改派到新的用人单位。

就业协议的概念 篇7

关键词：高校毕业生就业协议；法律性质；预录用合同

高校毕业生就业协议是毕业生、用人单位和学校三方签订的书面协议，由国家教育部或各省、市、自治区就业主管部门统一制作并发放给毕业生。高校毕业生就业协议的法律性质在我国还没有明确的规定，高校毕业生对就业协议的法律性质的认识也不明确，因此对该协议的法律问题进行进一步的探究具有十分重要的现实意义。

一、高校毕业生就业协议法律性质的界定

1.各方观点归纳

各方观点大概有以下几种：第一，就业管理手段说。其认为高校毕业生就业协议是毕业生就业管理的必要手段。第二，意向书说。其认为高校毕业生就业协议并不具有法律效力，仅是一种就业意向书。第三，合同说。其认为高校毕业生就业协议是合同，应当适用合同法来调整。第四，劳动合同说。其认为高校毕业生就业协议是劳动合同，应当由劳动法进行调整。

2.重新界定性质

笔者认为，应当将就业协议界定为一种特殊的劳动合同形式，可称之为“预录用合同”，即以录用为目的，由用人单位在招收新员工时，与被录用者依法签订的，表明双方已达成了意愿，缔结了劳动关系并要按照规定来履行劳动权利和劳动义务。

将高校毕业生就业协议界定为“预录用合同”，使其和报到后的劳动合同衔接起来，解决了现阶段大学生就业过程中的许多问题，具有十分重大的实践意义。这一概念的界定既明确了高校毕业生就业协议的法律效力，又有利于保护大学生的权益，防止用人单位搞欺诈。如果毕业生在报到并重新签订劳动合同后发现，单位的实际待遇、岗位条件与当初签订协议书时所承诺的相去甚远想退回学校时，就会受用人单位限制，又错过最佳择业期，那也只能是哑巴吃黄连——有苦说不出了，其合法权益必将受到极大损害。最后，这一概念的界定也有利于解决司法中的高校毕业生就业协议纠纷的法律适用问题。

二、就业协议的改进与完善

明确性质，认定高校毕业生就业协议是有法律效力的“预录用合同”，属于一种特殊的劳动合同，它必须适用劳动法，这就对高校毕业生就业管理部门、毕业生和用人单位提出了新要求。

1.学校应由协议当事人之一转变成协议的审批者或监督者

笔者建议学校退出协议，并非意味学校在学生就业中不发挥任何作用。笔者赞同由教育部根据学校级别下放部分权力，由高校享有对学生就业协议的审批权，即就业协议经学生与用人单位之间达成协议即告成立，经学校审批后方生效。特别是有的协议经审查认为对毕业生有失公平，或用人单位录取时违反公平竞争、公平录用的原则，学校可依职权不予批准。此举亦是为了维护就业市场良好秩序，防止处于弱势地位的学生合法权益遭受侵犯，同时亦有利于降低日后的违约率。所以，学校应成为合同的监督者或审批者，而非充当合同当事人的角色。

2.使就业协议与劳动合同相衔接，避免两者因内容矛盾而产生纠纷

高校毕业生的就业协议主体为毕业生和用人单位，就业协议的条款应与劳动合同的条款保持一致，如果有附加约定的内容，那么附加内容须符合《劳动法》和《劳动合同法》的相关规定。高校毕业生的就业协议必须明确和规范，试用期限、合同期限、工作地点、工作内容、工作性质以及相关福利待遇等约定都要详细写入协议书。另外，高校毕业生就业协议还可以约定其他一些内容，如：双方在终止条件中可以协商约定，当毕业生考研成功或考上公务员则合同终止，可以在违约责任中约定一定数额的违约金。

3.明确违约责任

笔者认为，应该按照公平、公正的原则来明确违约责任。在此过程中，和企业相比学生的地位处于弱势，应多为学生设身处地地着想，协议书上应注明违约的最后截止日期。根据违约的实际日期来对违约责任进行定量和定性，减少不必要的争议。

总之，学生、用人单位与学校三者之间应为平等关系，就业协议作为合同文本，应该体现公平、公正、诚信以及自由等原则。目前就业协议仍然需要不断地改进与完善，笔者提醒学生与用人单位之间要谨慎签约，在签约之前要清楚地知道自身的权利和义务，以减少不必要的矛盾。遇到纠纷，要按照相关法律条文合理地解决，如双方沟通后仍有不满意，则可以求助司法审判程序来解决争议。

参考文献：

[1]程延园.就业协议需要与劳动合同相衔接[J].中国人力资源开发，2004（2）：54-57.

[2]翟玉娟.就业协议书存在的问题及其改革[J].广西政法管理学院学报，2007（1）：91-92.

[3]张冬梅.《高校毕业生就业协议书》的法律性质及其完善[J].中国劳动关系学院学报，2006（2）：94-98.

就业协议毁约的检讨书 篇8

贵公司尊敬的领导：

您好，首先我怀着无比愧疚和歉意向您递交这份检讨书，并郑重地向您说一句：对不起，我错了.，就业协议毁约的检讨书范文。

关于我此次的毁约，这已经涉及到了《劳动法》的相关规定。其中的原因很多，归根结底还是我的性子太急躁，思想太过放松。加之缺少我这个年龄段应该有的成熟和稳重。关于我此次的毁约行为，又岂是只用“糊涂”二字便可以形容的。这简直就是我的重大失误、冲动和茹莽，加上我的形式草率。在没有经过深思熟虑之后便做出的重大选择。

关于我此次的行为已经造成的后

果，我在这些天来也做了深刻的反省和检讨。我深刻地体会到《劳动法》关于劳动协议这块的规定是多么的严肃，作为一名社会公民，我应该认真、谨慎地对待每一次的协议签订，检讨书《就业协议毁约的检讨书范文》。但我却如此不可救药地犯下此等错误，真的是很不应该。这几天来发生的事情也让我的心情极为不好。

关于我此次的毁约的原因：首先直接原因是我在对医院做详细了解，还没有了解我自身是否合适在医院发展的情况下，在没有了解自己是否能够满足达到医院工作能力上存在了一定的怠慢，这也直接导致了我出尔反尔犯错的原因。但我意识到一个根本原因是我的粗心大意和行事茹莽这样一个大毛病，这是促成我犯错的最根本元素，其实自小我就因为粗心大意犯下许多错误，人生的道理也一直坎坷发展至今，但没曾想到我如今竟犯下了此等大错，我为此感到深深的愧疚和自责。

在此，我在此向医院的相关领导，相关同事和医院全体人员表示深深地歉意和愧疚，我表示愿意承担医院给予的处罚，并对领导做正是的道歉。

贵公司尊敬的领导：

您好，首先我怀着无比愧疚和歉意向您递交这份检讨书，并郑重地向您说一句：对不起，我错了。

关于我此次的毁约，这已经涉及到了《劳动法》的相关规定。其中的原因很多，归根结底还是我的性子太急躁，思想太过放松。加之缺少我这个年龄段应该有的成熟和稳重。关于我此次的毁约行为，又岂是只用“糊涂”二字便可以形容的。这简直就是我的重大失误、冲动和茹莽，加上我的形式草率。在没有经过深思熟虑之后便做出的重大选择。

关于我此次的行为已经造成的后果，我在这些天来也做了深刻的反省和检讨。我深刻地体会到《劳动法》关于劳动协议这块的规定是多么的严肃，作为一名社会公民，我应该认真、谨慎地

对待每一次的协议签订。但我却如此不可救药地犯下此等错误，真的是很不应该。这几天来发生的事情也让我的心情极为不好。

关于我此次的毁约的原因：首先直接原因是我在对医院做详细了解，还没有了解我自身是否合适在医院发展的情况下，在没有了解自己是否能够满足达到医院工作能力上存在了一定的怠慢，这也直接导致了我出尔反尔犯错的原因。但我意识到一个根本原因是我的粗心大意和行事茹莽这样一个大毛病，这是促成我犯错的最根本元素，其实自小我就因为粗心大意犯下许多错误，人生的道理也一直坎坷发展至今，但没曾想到我如今竟犯下了此等大错，我为此感到深深的愧疚和自责。

在此，我在此向医院的相关领导，相关同事和医院全体人员表示深深地歉意和愧疚，我表示愿意承担医院给予的处罚，并对领导做正是的道歉。

此致

三方就业协议毁约 上海户口

老师说毁了之后跟我档案什么的没关系的

对外地学生影响比较大

但是我还是担心之后找工作会影响

是不是拿不到报到证了？？？？？

问题补充：

可能要到毕业后才找工作乐

最近有些其他事忙

毕业再找工作就不用签三方了对吧？？

最佳答案

三方协议毁约是跟档案没有关系，但你如果应聘其他用人单位，要跟学校再申请一份三方协议的，这个前提就是跟第一个用人单位办理解约，如果协议上有违约金的还要支付一定的违约金，人家才给你出具解约函。没有解约函，学校的第二份三方协议也不会给你的。如果等你6月25日毕业再找工作的话，就没有签三方协议的必要了，那就直接跟用人单位签订正式的劳动合同了，但学校就没人给你开派遣证去报到了，想转档案也没人接待，因为7、8月份学校就都要放假了，找谁都找不到了。而且学校要求要在6月底之前把档案、户口什么的都转走，学生找不到工作单位的，先把档案转到当地的就业服务中心或人才中心等单位，这样的话，你再找工作想办任何手续都是很麻烦的。还涉及没有派遣证的干部身份问题，具体问问学校的就业指导中心的老师。

说实际的，这个三方协议就是教育部门统计某个学校大学生就业率的一个依据。弊端就是签了三方协议你若反悔不去用人单位报到或改换新的用人单位的话，都要支付一定金额的违约金的。如果签了三方后你没有去办理解约，学校有可能把你的档案转到你所签的三方的用人单位的。所以不要把这个三方协议当儿戏。

所以说，大学生签订三方协议正常

情况都在上年的11月至本年的6月中旬前签订，等你6月25日拿到毕业证就没有必要签了，学校也不跟你签了。

追问

那我现在怎么办呢 这个报到证是不是就拿不到了？？？我不去找工作最近这段时间 老师也没跟我说怎么办 他说他也不清楚。。

回答

有的学校档案可以在毕业后留在学校一年，有的学校要求要转到你们当地的人才交流中心或者街道，具体问问学校。档案是跟人走的，只要找到了新的工作单位，就要把档案转走的。6月25日毕业以后再找工作就没有签三方协议的必要了。问问学校如果在9月以后找工作，学校还给发派遣证去新的单位去报到吗，如果他们说不给了，那就要考虑你的干部身份问题，需要与干部管理组织机构办理一些手续的，以免手续不齐成为大学生工人。如果学校答应你找到工作单位还给发派遣证那就没有问

题的。拿着派遣证去报到那一天开始计算工龄，同时拥有了干部身份。

追问

恩 谢谢啊 我已经 拿到新的三方协议了 准备重新签 拿到报到证再说

关于2014级毕业生三方协议鉴证、毁约等情况 的说明

1、所有协议书在用人单位签字盖章后，须自行到广东工业大学就业在线提交三方协议的鉴证信息，提交鉴证信息后方能到董老师处进行审核、签字并加盖学院公章，之后到行政楼107加盖学

校公章。学生在完成以上流程后须将三方协议中的院系联交至董老师处保存。

2、如图所示，学生在提交三方协议的鉴证信息时须注意：“单位名称”须如实填写，不可简称；

“单位类型”、“单位行业”、“使用意图”就近填写即可；

“单位人事主管”：只有大型国家企事业单位、高等学校、地方政府才有人事接受权，一般性的

私营、民营、外资企业都没有人事接受权。因此，一般的私营、民营、外资企业的“单位人事主管”都是该单位所在区或县的人事局或人力资源与社会保障局，部分地区如中山、东莞没有县或区，直接输入中山市或东莞市，直接选择下拉条选项“××市人事

局”或“××市人力资源与社会保障局”即可。

3、“单位联系人”直接填三方协议中的联系人即可。

4、薪酬一般填写转正之后的工资，如“3000元/月”。

5、“单位联系电话”、“单位联系地址”、“单位联系邮编”必须如实填写，如不清楚，请直接联系单位进行确定，不要到学院办公室现场查询！！

6、“档案地址”、“入户地址”须谨

慎：如三方协议中“入户地址”和“档案地址”均有填写，则表明该

单位接收学生的档案和户口；如三方协议中“入户地址”和“档案地址”均未填写，则表明单位不接受学生的档案和户口，档案和户口是否解决均以三方协议中是否填写或是否有加盖单位公章的补充说明为准。

学生在提交鉴证信息时“档案地址”、“入户地址”填写方法如下：

如三方协议中“档案地址”、”入户地址”填写齐全并且本人也愿意随迁户口档案，则根据三方

协议中的内容如实填写即可；

如三方协议中“档案地址”、“入户地址”均未填写并且没有其他补充性的说明，填写方式分两

种情况：

a、如学生户口在学校，则鉴证时“入户地址”填到生源地的乡镇或街道办事处派出所，如“广

东省佛山市南海区里水镇派出

所”，“档案地址”填到生源地的区或县人力资源与社会保障局，如“广

东省佛山市南海区人力资源与社会保障局”；

b、如学生户口不在学校，则鉴证时“入户地址”不用填，“档案地址”同样填写到生源地的区

或县人力资源与社会保障局。

一、关于是否属于毁约的判断：

1、如学生在申请三方协议时使用的是a单位的信息，最终却签了b单

位，则不属于毁约。

2、如学生本人自愿将三方协议交给用人单位，并且用人单位已经在三方协

议书上签字盖章，那么此三方协议已经生效；学生私自藏匿协议书，或消极逃避以避免赔偿违约金，都属于违法行为，如学生在此基础上欺骗学校，则学校有权予以相应处理。

二、毁约程序：凡想要毁约的同学只能自行与原单位进行协商，学院、学校均不参与其中，也不承担任

何责任。如学生成功与原单位接触协议，则申请补发的流程如下：

备齐四份材料：已签约的三方协议原件四份；原单位接触协议的证明；

新单位接受证明；填写毕业生解除《就业协议书》登记表。备齐以上材料之后方可到董老师处审查并交由学院党委周东斌副书记

签字，最后将所有材料交到行政楼107就业指导中心。正常情况下，学校收到材料后会公示五天，然后才可补发新的三方协议。三、三方协议遗失或损坏之后申请补发协议的流程：

填写补发/遗失/错填/损坏的推荐表或协议书的申请表；尽

一切可能证明本人未签订协议，如确实没有任何证明，则以学生本人的信用

进行担保，如日后与某单位为此产生法律纠纷，学校将予以严惩。备齐以上材料后，学生本科带以

上材料到董老师处进行审查并交由学院党委周东斌副书记签字，最后将所有材料交到行政楼107就

业指导中心。正常情况下，学校收到材料后会公示五天，然后才可补发新的三方协议。

毕业生经常遇到的情况说明都已包括在《2014届毕业生就业指南》中，同类问题请不要再打电话咨询！！

大学毕业后的一年最为关键，这一年是对其人生的基本规划最为重要的一年，在这里，我不得不提醒各位同学，你的档案，户口，派遣证等都是很重要的，工作之后的转正定级同样重要，我发一篇文章，希望对大家有帮助，如果你马上就要毕业了，请一定好好看看，对你有好处的！

由于内容较多，我就直接上传附件了，大家下载就可以了！当然如果支持我，就请顶一下，让更多的同学看到！

下载地址：

送给即将毕业的同学们：

大学毕业后的一年最为关键，这一年是对其人生的基本规划最为重要的一年，原因涉及三项：《就业协议书》、《报到证》、国家干部身份。

近年来，在紧张的就业过程中，很多高校毕业生在刚刚毕业的一两年内，就丢了自己的国家干部身份、人事档案、户口。这里先说说干部身份对于毕业生而言，有些什么样的作用，在我国，无论各行各业都会有职称评定，而且相信任何单位都希望有那些有职称的人来工作，而且，就算你工作的单位没有职称评定一说，那想你如果是高级工程师你拿的钱也绝对比别人多。而什么人能评定职称呢？有干部身份的人。所以从此看出，就算你不当官，你只挣钱，那干部身份对你来说还是有用的。在这里，我想简单的说一说我目前所知道的关于这方面的一些问题，相信肯定有很多不全面的地方，但至少相信可以帮助到高校毕业生。

为什么毕业前要签《就业协议书》

呢？很多毕业生朋友，都认为《就业协议书》签订，就是为了学校方便统计就业率的。但其实最重要的一个作用是学校办理该毕业生报到、接转行政、档案转出、户口关系的依据。

如果说到就业协议，那么必需提到的就是《报到证》与国家干部身份。就业协议作为国家统计大学生就业率的一个根据，同时也是学校报到证发放的一个证明。只有毕业生签署了就业协议，拿回学校，学校才会在该毕业生毕业后将报到证发给你，而你拿着报到证到你工作的单位报道，就此开始计算工龄，而你也就拥有了干部身份。

《报到证》：

《报到证》分上下两联，上联由校就业指导中心寄发给毕业生，下联则放入学生档案内。而《报到证》则交由你手自行保管。在这里必须要重点说的是，很多人在毕业后没多久就把《报到证》丢了，而当若干年后单位希望将你提干要求出示《报到证》时，很多就没有了，而只能再跑回某地去重新开证明，这时的证明可就没那么好开了，所以还是劝毕业生保管好《报到证》。

国家干部身份：

在中国社会体系中，公民分三中身份：农民、工人、干部。农民归农业部管理，工人归劳动局管理，而干部归人事局管理。大学生属于国家培养的专业人才，属于国家干部身份。而很多人却从毕业后就莫名其妙的丢了自己的干部身份。当然也有很多是根本不在乎自己的干部身份。认为有就有，没有就没有，没有的话我至少是四年大学毕业学士学位。其实你错了。如果你没有留住你的干部身份，可以说你的大学就是白念，而你只是个有学士学位的工人，根本没有改变你自己的身份。国家干部身份靠什么来？靠就业协议，靠《报到证》。《报到证》就是你大学生干部身份的证明，假如某天你被提干时，这个就是你可以被提干的证明，因为你是干部身份。否则你就不能被提，因为你是工人。也许

很多人说：我不会被提干，那

我要干部身份干嘛，我就想挣钱。

那么我现在要说的就是职称评定了。其中也涉及到关键一年的具体事宜。

毕业生持《报到证》到单位上岗后，必须要经过一年的见习期。见习期满后，本人必须记得要签《毕业生见习期考核鉴定表》，这是你转正的鉴定表，说明你已经是一个合格的人才了。紧接着要记得填写《国家统一分配大中专院校毕业生专业技术职务任职资格认定表》，也就是初级职称评定表。具体可评定的职称可以到人事部网站上查询。现在我国职称评定这块要通过考试，以考试来决定你是否能评上职称。当然有些职称评定也不排除某些单位内部的人为原因。在你初级职称评完四年后，也就是你工作的第五年，你可以申请评定中级职称。再五年后，也就是工作第十年，评定高级职称。这样你一辈子的职称就基本评定完了，所以有些幸运的人10年就可以当上“高级工程师”。在我国，无论各行

各业都会有职称评定，而且相信任何单位都希望有那些有职称的人来工作，而且，就算你工作的单位没有职称评定一说，那想你如果是高级工程师，你拿的钱也绝对比别人多。而什么人能评定职称呢？有干部身份的人。所以从此看出，就算你不当官，你只挣钱，那干部身份对你来说还是有用的。《就业协议》的签署是没有限制的，与任何公司或单位签都可以，不一定要国企或事业单位，否则每年那么多大学生就业，还不80%都要丢了干部身份。但要保证一点，就算是三个人的小公司也能签，但不要在一年内倒闭，否则你就没有人给你签转正了，切记切记。又有人说了，我想考研，我明年要考，我就不签三方了，随便找个活干干，挣点钱完了。那你就大错特错了。记住，不论任何时候，别放弃你的身份！如果你要考研，那么你属于在职考研一类，我们举例说一下。假如你考上了：你6月大学毕业，7月到单位报到。第二年7月，你转正，初级职称评

定。研究生9月入学。当你研究生入学时，哥们已经是有身份的人了，3年研究生读完，哥们出来直接拿正常工资了，没有见习期一说了。如果你进国企或事业单位，那么研究生3年算工龄，你出来就可以评中级职称了，哥们又赚了一大笔。所以你说你该不该保你的干部身份？假如你没考上：没考上更简单，直接继续工作，回头等着评中级，没差什么。很多人总是怕麻烦，其实一切就是这么简单，如果你重视了，那么也许我的话会改变你的一生，如果你没重视，那么就当给我捧场，也谢谢你。不过要记住一句话，别因2014年就业压力大，而错失本该属于高校毕业生的国家干部身份，谨记！

户口

就从户口说起吧，这方面都是比较根本的东西。户口是中国特有的一种户籍制度，如果在香港，户口一般指的是银行账户。中国政府依靠户口来统计中国的人口方面的数据，中国人口信息网

上面那两个人口时钟就是根据户口来统计出来的。所以说，在中国，户口就是你最本质的证明。没有户口，就是“黑户”，将面临着种种麻烦，比如没法办理身份证没办法登记结婚，没办法领取社会补助，没办法读书上学，甚至面临着“偷渡”的嫌疑。其实“黑户”很常见，我工作一个月就见到了不下十个“黑户”，而且每一位都拥有至少是本科的文凭，可以说是知识分子。他们成为黑户的原因很简单，就是毕业以后“三不管”，户籍档案关系“任逍遥”，等到用的时候发现，自己竟然莫名其妙变成“黑户”了。又得花钱找人托关系重新办理，费钱又费时间，麻烦至极。所以大家一定要时

常关注自己的户口，别丢了，受那冤枉罪。在中国，尤其是农村生源的孩子们，从小受的教育就是从出农村，向城市发展。打工是一条路，可惜打工何年何月才是出头之日啊；上学可以说是一条捷径，虽然这路也不是那么一帆风顺，总比打工舒服的多了。一般考上大

学，就兴冲冲的回家领了户口迁移证，从家里的户口簿里拿走了自己的户口页，等到九月秋初，开学报到的时候将这些材料全部上交，就暂时性的成为了学校所在城市的一员。总之，大家户口迁出来的过程基本就是这个样子了。

其实毕业以后户口这东西也有一些道道。一般来讲，毕业生户口有五种去向：

1、工作单位有户籍管理的条件；

2、就业地的人才交流中心；

3、代理托管挂靠；

4、未曾办理，一年后学校给予打回原籍；

5、任逍遥，不知所终。

工作单位可以接管户口那最好，当然也要自己主动去办理这方面的手续，在现在这个冷漠的社会，除了父母兄弟朋友谁会管你的事情啊，所以别指望有人提醒你该怎么做，重要的是自己主动去问，去做。当然，大多数人还是无法在这种单位就业的，因为这种单位不是政府部门，就是国有企业，再者就是比较大型的企业。工作单位不能接管户口的时候，按照往常来说，大多数同学都

会选择放到当地的人才交流中心，因为这是官方的说法。但是有个限制条件，人才交流中心的集体户口是属于临时户口，有两年的限期，毕业超过两年就不能继续托管了。而且户口跟档案是一体的，不能单独提出来。还有就是放到代理托管挂靠户口。我不知道别的公司是怎么样的，我们公司的收费是跟人才市场的一样的，这是物价局定的价格。但是放到我们公司有诸多好处。首先，我们公司的集体户口是青岛市或济南市常住户口，享受与青岛或济南市民同等待遇，比如买限价房什么的；其次，这个户口没有限期，是永久性的；再次，我们可以户档分离，户口档案可以分开提取，方便使用；最后，我们有计划生育办公司，可以进行户口夫妻投靠、子女投靠、父母投靠。你一个人拥有这个户口，全家人都可以投靠。有的人没有办理任何手续，户口打回原籍，如果遇上不负责任的管理员，恐怕就成了“黑户”。

档案

很多人终生都见不到自己的档案，按照规定，个人是不能接触自己的档案的，档案的发送必须使用国家“机要”文件发送方式，属于国家秘密。所以说，档案是一件很严肃的东西。它是一个人生平的写照，读书的情况，工作的情况，党组织关系的一些情况都会在档案里以文件的形式保存，直到去世。

档案原则上来讲分为三种：学籍档案、人事档案和工人档案。学籍档案记录一个人的读书生涯，记载着他何年何月在哪里读书，受过何等处分何等表扬，一些测评表格、成绩单等归教育局管理。人事档案则是在学籍档案中加入了派遣证、履历表、转正定级材料、婚姻变更材料、出国材料、劳动合同等，归人事局管理。工人档案则是指没有经过转正定级，没有获得干部身份的工人，归劳动局管理。

目前还在校读书，包括像我这样的正在实习，但还未毕业的学生的档案，全部是学籍档案；毕业生毕业后，在其

学籍档案中放入该毕业生的报道证，然后由学校将档案转交毕业生就业单位的人事部门或委托的人才交流机构，这份档案才转成人事档案；如果毕业生毕业后未办理相关手续，那么在一年派遣期后，其学籍档案过期，将被打回原籍，进入劳动局，转变为工人档案。如果你的档案不行由人事局转为劳动局管理，那么很遗憾的告诉你，你失去了你这么多年读书得到的唯一社会凭证——干部身份。有人说我有毕业证，证明我受过高等教育，可是你没有干部身份，你就是一个受过高等教育的工人，即使退休了，你的退休金也比有干部身份的人的要少很多很多。关于干部身份，我下面会详细得讲。

干部身份

在告诉大家干部身份是什么东西之前，我首先要阐明一下，干部身份如果失去了，无法补办，保质期一过，永久丢失。在中国社会体系中，公民分三中身份：农民、工人、干部。农民归农

业局管理，工人归劳动局管理，干部归人事局管理。通过向劳动部门申请办理招工手续后具备工人身份，通过人事组织部门办理吸收、录用干部手续后具备干部身份，国家统一招收的全日制普通高校毕业生执行一年见习期考核合格办理转正定级手续后也具备干部身份。注：大中专毕业生必须办理将“学籍档案”转变成“人事档案”后才有资格办理转正定级手续国家规定，大中专毕业生毕业一年后，即可由所在单位人事部门或委托的人才交流机构批准转正定级；本科毕业生毕业工作一年、大中专毕业生毕业工作满三年可申报初级职称，由所在单位人事部门或委托的人才交流机构办理。转正定级之后，就确定了干部身份。

干部身份的作用：

1、国家机关录用公务员、进入事业单位的基本条件。公务员政审材料有一条明确规定要有干部身份。

2、单位之间，城市之间人才流动的必备条件之一。比如北京现在的落户

政策基本就是人才引进，必要条件之一就是要有干部身份。只有有干部身份，才能说是干部调动。

3、拥有干部身份才能够评职称。在我国，无论各行各业都会有职称评定，而且相信任何单位都希望有那些有职称的人来工作，就算你工作的单位没有职称评定一说，那想你如果是高级工程师，你拿的钱也绝对比别人多，因为这是国家规定，国家规定拥有职称的人的基本工资，比如一个高级工程师的基本工资不得低于年薪5w。

4、提干的基本材料。就是说如果你要被提升干部，就必须拥有干部身份。

5、计算干部工龄的起始点，工龄从拥有干部身份开始计算。

6、拥有干部身份养老保险拿的钱数多。有人说，我不考公务员，不想进事业单位，我就挣钱行了吧。这又牵扯到职称问题了，一个拥有职称的人，哪怕是个低级职称，他的工资比同水平没有职称的人的工资水平就高一个级别；

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有人说，我暂时想考研，等研究生毕业后再想工作的事。假如你今年7月份毕业，你在6月份跟一个代理公司签订了三方协议，档案被发到这家代理公司。等到九月份研究生入学的时候，需要档案，就去让这家公司发送你的档案到学校。一年后，找签三方的那个公司给做转正定级，确定干部身份。三年后你毕业，实际已经拥有2年的工龄了。工龄这个东西很重要，首先必须拥有干部身份才能评定初级职称，工龄4年，可以评中级职称，工龄9年，可以评高级职称。至于那些破例评定的，则需要获得什么国家级的科研奖什么的，咱么一般人是没有办法的。今后无论工作如何变动，你的人事档案不能脱离人事厅以及所属的人才中心等干部档案管理系统。一旦转入劳动局或所属的劳动力市场以及职介等机构超过三个月不能及时转回的，将失去原有干部身份。

转正定级为干部是国企和事业单位的称呼。办理转正定级手续后就具备

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了国家干部身份，如果变动工作调入国有单位，转正定级将作为享受有关待遇的主要依据。转正定级在档案管理的意义上用处很大：不作转正定级，档案中就没有转正定级表，按档案不全处理。机关、事业单位和规范的大企业不收此档案，也就不能录用。大城市办理引进人才解决当地户口时也不收此档案，也就无法办理。一句话，反需要审查档案的，你都过不去。这有利于规范用人单位的人事管理，有利于办理对象的职业发展，同时也是确认办理对象的干部身份的必要手续。凡本科及以上学生毕业见习1年后需进行转正定级而成为干部。档案里面会装上转正定级表和干部登记表。比如你今年2014年6月份毕业,到明年2014年6

月.这个期间属于见习期,见习期满需要做转正定级.只有做完转正定级以后档案才可以在人才市场上流动!否则以后你不管到哪个人才市场，理论上是不接收你的档案的!因为你的档案里缺少

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转正定级表!转正定级的期限是一年!所以在你毕业的时候就要赶紧找接收单位,一年以后叫单位给你做定级!并且这一年期间档案不可以提!否则就得改派了!你的见习期又得一年!）

关于三方就业协议的这些事 篇9

三方协议，全称《全国普通高等学校毕业生就业协议书》。

2产品说明

毕业生签订三方协议时仍然是学生身份，但是签订劳动合同时应当是劳动者身份。劳动合同一经签订，就业协议的效力应当丧失。如果劳动合同与三方协议附件内容矛盾，以劳动合同为准。

3产品功能

明确毕业生、用人单位、学校三方在毕业生就业工作中的权利和义务的书面表现形式，是未毕业的毕业生和单位签订的临时劳动合同。协议在毕业生到单位报到、用人单位正式接收后自行终止。

4使用人群

大四应届生、往届生。

5用法用量

大四学生一人一份，用力手写。

6申领方法

1确定了工作单位后，毕业生可以在【深大就业公众号菜单栏】-【毕业派遣】-【申领三方】或者在就业中心网站申领三方协议，到学生活动中心一楼5号窗口领取三方协议(一式四份)。

申领三方类型选择【三方协议】，

不要选择【三方协议加接收函】。

2用人单位(甲方)和学生(乙方)双方各自填写表中内容。

只要单位盖章，你签名，三方协议就生效!

只要单位盖章，你签名，三方协议就生效!

只要单位盖章，你签名，三方协议就生效!

( 重要的事情说三遍)

3填写后到学院办理鉴证登记，由学院在协议书上加盖学院公章和深圳大学学生就业指导中心业务章，填写联系地址、日期、经办人、联系电话。

4用人单位、毕业生、鉴证登记单位(学校就业中心和学院)各持一份，协议的右上角都有说明每一联交给哪个单位，毕业生在三方协议填写完整后应及时交回对应单位。

7贮藏方法

防潮干燥。三方协议是复写纸，很容易压到划到，上面就会有痕迹。

8不良反应

违约金。签订三方协议时，必须跟单位确定有关待遇与违约金等事宜。违约金的金额应在自己能力范围之内。如果你签了三方协议，又想去另一家公司，那么就要付出美好的违约金了。往年都有不少毕业生因为违约金与原单位发生不愉快事件。

9其他

填写方法

三方协议的填写顺序取决于单位要求，可以学生(乙方)先填或者单位(甲方)先填。三方协议最下面的两个章都是由学院盖章。

领取次数

每位毕业生只能领取一份三方协议。若与原单位解约，可持原三方协议书(一式四份)和原单位解约证明到学生活动中心一楼5号窗口领取新三方协议。

补领方法

若三方协议不慎丢失，必须由在就业指导中心网站登记的单位出具未签订三方协议证明，持证明到学生活动中心5号窗口领取新三方协议。

若三方协议因为书写错误原因将原来的四联三方交回学活一楼5号窗口就可以重新申领一份新的三方。

常见问题

1.每个毕业生都要领取三方吗?没有找到工作的怎么办?会对办理接收函 和毕业报到手续有影响吗?

不是，三方协议是还没有毕业的学生和单位签署的临时劳动合同，保障双方的权益，没有找到工作的 话就没有必要签领三方。没有三方协议并不影响毕业报到手续，没有找到工作也可以以个人的身份申 请接收函。

2.三方违约一定要赔违约金吗?怎样的违约金才是合理的?

三方协议一旦毕业生签字和单位盖章就正式生效，即使院办没有盖章。违约金为几千到一万不等， 若违约，合同有写明违约金，按合同执行是要赔付的，但有些单位可以协商违约金的问题，如果因为违约金产生纠纷可以咨询学 校的法律顾问。但还是要提醒一句，签约要仔细，违约请三思。

3.现在有工作，但是单位没有说要签订三方，这种情况怎么处理?

分成两种情况，有利有弊。

第一种是有意愿留在这家公司长期发展，不签订三方就无法保障毕业生在工作期间的权益。

第二种是只是把这家单位作为跳板，不签订三方，违约跳槽时就不用支付违约金。

具体是否与单位签订三方还是得毕业生自己衡量，和单位进行协商。

4，我在网上申请三方时填了公司的信息，但是我可能最后会和另外一家公司签约，纸质版和网页版信息不一样会有影响吗?

不会，网上填的信息只是留作登记，在学活领取的是一份空白的纸质版三方，所有信息都要重新填写，最后公司的信息以纸质版最后签约的为准，由工作人员后期修改。

5.三方协议上的的档案户口单位信息要填吗?

如果单位没有人事权不能接收你的档案和户口就不用填写。

6.公司信息里的单位机构代码是什么?