快乐在左，忧伤在右随笔

快乐在左，忧伤在右随笔（精选11篇）

快乐在左，忧伤在右随笔 篇1

快乐在左，忧伤在右随笔

(一)

清晨，独自行走在无人的小街，路面影射着细碎的阳光。

一步一步，踩着不宽不窄的小路，一种孤独的感觉。

因为至始至终，都是我一个人的足迹，一个人的痕迹。

记忆里，婆娑的时光，装点了太多悲伤。

微微的细风，轻轻拂过颜面，凉凉的，却带着一丝温柔。

喜欢微笑，在阳光下温暖的微笑，像有一种无法言语的快乐与魔力。

即使阳光照遍了整个世界，并不是独有我一人，但我也感受到了那份温暖。

要快乐的笑着，随着轻快的脚步，我对自己说，要快乐的笑着。

要一起在阳光下奔跑，留下属于我的快乐微笑，一道无形的闪耀色彩。

我要在我的左边，刻下快乐的痕迹，要记录每一次的欢乐。

我们的世界总会有快乐和忧伤并存，所以要把他们各自分配。

生命里的二分之一，是微笑温暖的快乐。

(二)

记忆慢慢褪色，我总会在黑夜里念旧的回想拿一些过往。

小时候，总有着一些梦想，但慢慢长大之后，有了烦恼，便丢失了梦想。

于是我不断的在我的世界里寻找，我的记忆，我的童真。

面前，像是有一道无形的大门，带上记忆的枷锁，越扯越紧。

长大了，开始有了真正的眼泪，真正被现实打击的眼泪。

长大了，开始懂得了什么是忧伤，也会躲着一个角落里说自己很孤单。

长大了，似乎也开始有了纯澈与肮脏的分别，总是皱着眉头，持续的荒乱。

长大了，就会在孤独与寂寞的胁迫下，默默的流下泪来，却不知道自己想要什么。

于是，我想寻找，寻找在童年记忆里一直晃动的秋千，以及一张张开心的笑脸。

沉默的倒数着时间，一秒一秒的节奏，每一秒，都使记忆更加苍老。

你在左边，我在右边，明明很近，我却触摸不到你。

因为快乐和忧伤是互相矛盾的，它们往相反的方向走去。

(三)

现在的我已看不见当初天空般的纯澈，持续的被淹没。

阳光的温和终究散不了常有的肮脏，尽管我一直想保留那份纯净。

如果时间把一切的感情越变越深，那么我便再也无法解脱了。

因为他们的根深蒂固，已经不是我的微薄之力能够主宰的了。

人与人之间始终都是猜测，于是快乐便遗失了。

想要回头拾取时，却发现，他在信任的过滤中变成了忧伤。

所以我一直在茫然中寻找，捕捉每一束来自黑暗的阳光。

渴望它像阳光一般，照亮阴暗的人生，尽管是一个小小的角落。

这个世界，我们遇见了太多抉择，也一直在犹豫不决着。

黑暗在窗内保存，窗外是耀眼而温暖的阳光。

于是，，我站在中间，左边是阳光。

希望在前方闪烁，绝望在后方紧追不舍着。

于是，我站在中间，右边是希望。

(四)

打开沉睡的大门，关上门远离那持续的.寂静。

我向每一样事物微笑，朝着阳光的方向一直行走。

想起小时候把汽水摇到爆炸的动作，荒唐却快乐着。

现在的我只会不断把汽水瓶倒转，然后静静的看覆在瓶壁的小气泡升起，破掉。

透过汽水的阳光，被气泡包围着，小时候的思想觉得是梦幻的。

小孩子的思绪更容易让人看懂，因为他简单，所以我学着简简单单。

回想过去一闪而过的微笑，与风铃般悦耳的声音，怀念并感叹着。

心里有一个小城堡，装着太多回忆和过去，还有旧时的美好幻想。

长大之后，心房的位置大了，但城堡却更小了，于是他被遗忘了。

从来没有想到过放弃，抬头仰望的距离，触动心里的那道风景。

总有一天是要面对忧伤或是快乐的抉择，得到什么便会舍弃什么。

于是我选择了，快乐并忧伤着。

清贫在左，快乐在右 篇2

见我发问，朋友眉头皱了起来：“哪有心情啊？为了买这大房子，几年的積蓄用光了，还贷了款。现在生活上处处节约，家具用原来的，地板砖买低价位的，暑假里也没给孩子报特长班。搬来后我很少串门，看人家房子装修得有风格有情调，而我家乱得像个鸡窝……”

听她唠叨，我根本丝毫见不到她迁入新居的幸福和喜悦。我的心情也随之失落起来，不禁思寻：难道日子的清贫，真的让人找不到生活的快乐？

我不禁想到了我自己。我出生在农村，小时候，整个村庄，家家户户都很清贫。那时父母靠耕种几亩农田，养活我们兄妹。为了减轻父母负担，放学后，我常常提着篮子下地拔猪草，晚上围坐在昏黄的煤油灯下写作业，清晨上学时啃几口窝窝头，就算是一顿早饭。母亲手巧，在缺衣少粮的境况下，尽可能地使我们的日子变得丰富，印象中我是穿别人家的旧衣服长大的，可我的衣领和裤脚被母亲绣上好看的花朵；家里不见肉和鸡蛋的饭菜，却总是变着花样，初春的蒸槐花，夏天的红薯叶，秋天的野蘑菇让我们尝到田野的清香，我们下河摸鱼，用卖鸡蛋的钱买书看。在田野玩耍的时候，淳朴的乡亲们教我认识了几十种野菜和野生药材……点点滴滴的快乐盛满了我的童年回忆。

结婚后，老公也是一位工薪族。虽然日子照旧清贫，居住的房子，只有几十个平方，但家是我们放松心灵的驿站。平时，我们一家人喜欢坐在阳台上，看外面喧闹的街景，个个喝着玻璃杯里香气袅袅的热茶，聊着生活的忧喜悲欢。今年，儿子考上了一所好大学，当我用积攒的稿费为儿子买了笔记本电脑送给他时，儿子开始怎么也不相信，激动了几个晚上，整日里喜形于色，幸福连连，家里也充满了欢声笑语。

清贫的生活，原来同时也可以拥有很多快乐。只是，我们在欲望的深潭里，有时只因为过多地注重了物质，而淡忘了生活本身，结果弄得自己郁郁寡欢。殊不知，尘世中，大多数人的一生，都与富贵无缘，过的是一种清贫日子，但再清贫的日子，只要你有了恬淡的心境，你会发现，快乐和财富无关，清贫和快乐，就像我们的左右手一样，也可以如影相随，近在咫尺。

（廖宝平荐自《保健与生活》）

责编：高冗

欲望在左，灵魂在右 篇3

做人当做真性情的人!

做人既不要做富人也不要做穷人，不要做君子也不要做小人，要做就做真性情的人。

中国人的人生处世哲学总是围着“利义”二字，正所谓“君子喻以义，小人喻以利”。但是中间大多数人既不是君子也不是小人怎么办?他们的处世态度是什么呢?那就是情，用周国平的话说就是“至人喻以情”。他在《人生哲思录》写道：“义和利，貌似相反，实则想通。义，要求人献身抽象的社会实体，利，驱使人投身世俗的物质利益，两者遮蔽了人的真正‘自我’”!而现实生活中有许多人都是采用了这种二元对立的思维模式，将人的欲望和精神割裂开来。

再来说说何为真性情?真性情，就是人内心最真实，最本初的欲望和精神追求。性，乃欲求;情，乃精神。做一个有血有肉的人，就要真性情。不刻意地抑制自己的欲望，追求外在物质的需求;不怠慢自己追求精神的步伐，使得内在的灵魂变得饱满。简简单单做人，饿了就吃饭，困了就睡觉;天气好就去外面看世界的五颜六色，繁花似锦，

做一个真性情的人，会把金钱看得很重，也会把金钱看得很轻。不会被物欲所羁绊，也不会沉醉于虚幻的精神世界!他是一个真正拥有自我的人!

形体与精神如影随行

对于形体和精神之间的看法，陶渊明曾说“既自以心为形役，奚惆怅而独悲?”他觉得自己的内心也就是精神世界被自己的形体需要给束缚住了，人就会感到惆怅无力，悲从中来。自古以来，先贤们都提倡一种过简单生活的理念，不为外物所役使，保持精神上的自由。西方哲人叔本华认为，肉体和灵魂是密不可分的，缺乏灵魂的肉体不过是一具行尸走肉，而没有肉体的灵魂也只不过漂泊无依的一缕孤魂。所以，我们的形体与精神是如影随行的。

事实上，一个人为维持生存和健康所需要的物品并不多，超出的便是属于奢侈品了。它们固然为我们提供各种享受，无论是物质上的还是精神上的，但是如果强求这样的享受，就会变成一种奴役。纵观现代的人生活，已经变得越来越复杂，许许多多的物质东西的出现，生活似乎看起来变得方便了，富裕了。但我们人却没感到幸福!

爱在左，感恩在右作文 篇4

有人说，心脏在左边，从左边可以收到爱。傻傻的我自从听了，便只牵你的左手，柔柔的左手扶摸起来很舒服，右手的记忆淡了。关于右手的记忆最深刻的还是初一报道那天。

那天，天阴沉沉的，空中还依稀飘着小雨，我们艰难到达校园时，天放睛了。阳光照进校园，轻风抚过带走潮湿的水气，水洗过的校园露出夏天的气息，透过梧桐树洒下点点光斑，树上的蝉儿也高歌着，欢迎到校的新生。我紧紧地握着你的左手，手掌的微汗显示出我的胆怯，陌生的校园，陌生的老师，还有陌生的同学。这时，你用左手紧握着我的右手，说：“涵涵，进初中了，要认真学习，要和别人好好相处。”你牵着我走过校园，跟着你的身影，心里莫名的平静。到宿舍后，你熟练地铺床，系蚊帐，收拾卫生，帮忙着别人的家长，你的右手不停歇，它抚过被单的褶皱，系过蚊帐，拿过拖把，洗过衣服，看着你忙碌的身影，心里似乎有一股暖意流过，慢慢流进空气里，空气里也弥漫着那股暖意，我这时觉得右手分外好看，陈年的老茧是时光亲吻的印记，遗留的伤痕是你爱我的表现。东西都收拾完了。你又送我到教室，一路你不断安抚我，我意外地牵着你的右手，感受你右手，老茧磨过的温热，恍惚了我，记忆也迷糊回到从前你陪我写作业的时光，那时我贪玩加上作业多，常常待到深夜，夜里天渐凉，你总会握着我冰凉的手，帮我哈气暖手，那时一切都静悄悄的，只了你哈气的声音。你送我到教室后，又不放心得吧我拉到外面，说着不知说了几遍的话，好一会才让我回教室。后来我那天你和班主任打招呼，把我的情况和老师沟通，所以老师才会特地关照我。

似乎只要是我的事，你就会像一只转不停的陀螺，到底是什么让你不知疲劳，从前，我不懂，现在，我懂了，这就是母爱。

励志故事：梦想在左，我在右 篇5

(一)

我叫筠。我分不清白天和黑夜。

从小我就看不见任何东西，置身于黑漆漆的世界里，我仿佛什么都触手可及，又仿佛什么都离我远去。就是这种可怕而迷惘的感觉，让小时候的我无比自卑。

我听到过无数伤我自尊的话。可是小小的我又怎么会懂，只是听到别的幼儿园的叔叔阿姨拉着小朋友离开的时候会说上几句：“多么可怜的孩子!”“宝贝不要怕……小筠是残疾人。”

接着，就感觉到妈妈纤细的手抱住我飞奔而去，经常，有湿润的东西从妈妈的脸颊上滑到我的眼睛里，很涩、很疼。

就这样我艰难地上完小班、中班，后来再也没有去过幼儿园。大班那一年，我休学在家。妈妈没有再管我，而是任我天天在家里后面大大的院子里玩。我知道家里的院子是圆形的，但是走路的时候还是要撞到墙，一天下来，额头上，膝盖上……淤青到处都是。那天晚上，妈妈帮我洗澡，看到我大块大块的淤青，抱住我哭。肥皂水黏糊糊地黏在身子上，妈妈的泪水顺着我湿湿的头发流下来，我感觉到一阵凉意。结果第二天，我高烧不起。整整一个星期，我的烧，才渐渐消退。

(二)

后来，我们家搬到了这个城市最南边的一个角落。

我依旧自卑，话少，不敢见人，最可怕的是，同龄的孩子三四年级上学了，我连大班都还没有上过。我依旧每天重复着一样的事。

有一天听邻居说出家门往右拐有个新建的公园，离得很近，它很小却很精致，很漂亮。我便趁妈妈出去的时候，一个人摸摸索索地走到了公园。那里有专门的盲人通道，我原本崎岖的道路便不知不觉平坦了起来。我走得很快——因为我闻到了花的香。妈妈告诉过我，上帝是公平的，分不清白天和黑夜的孩子可以分得清溪水与花的香，而且这个功能比常人要好许多。

是花!我慢吞吞地循着花香走到花丛前，蹲下身。指尖触摸到了花瓣，柔软而舒适，紧接着沁人心脾的香就从花瓣里悠悠地飘了出来。好奇心促使我继续往下摸，突然一阵钻心的疼从指尖传达到内心，我急忙缩回手，指尖好像发出了与花香极不相符的味道，一种液体从指尖细细长长地流了出来。我跌跌撞撞地跑，我也不管自己身上有多少的伤痕重新出现，我只是想找到水源，可以洗净我手上那肮脏、血腥的液体!

终于……哗哗的声音清晰地闯入了耳朵，我静伫。再慢慢地往前走，蹲下身，把手伸出来，清凉的溪水带走了那种令我恶心的味道，相应代替的，是彻人心扉的感觉，有大自然的气息。我黑色的世界里，第一次出现了若隐若现的光点。不多，却很亮。

(三)

妈妈搂着我的肩，捏着我细嫩的手，惋惜并且带着命令地说：“是玫瑰花的刺刺伤了小筠，没事的，不要怕。以后妈妈不在家，还是不要去公园了。”

结果第二天，执拗的我又偷偷溜出去了。这次我没有往右走，我静伫在家门口，瞪着黑漆漆的眼睛问邻居：“左边是什么?”邻居家的王大妈吞吐地回答道：“左……左边啊……左边是图书馆。”这是什么玩意儿?我的好奇心又支使我迈开脚步往左走。

图书馆就在正前方——凭我的直觉应该不会错，因为我闻到了书墨的香味，清新淡雅，让我想起了飞鸟在麦田上空盘旋的感觉——那是怎样一种自由而美好的向往啊。

好不容易跌跌绊绊地走进图书馆，一个清脆的声音传来：“小妹妹，你要做什么呢?”我被突如其来的声音吓了一跳，低下头，不想让他看到我的眼睛。“你是要看书吗?”我感觉到他笑了，“盲人的专区在这边，请把手给我，让我带你去。”

我就稀里糊涂地跟着他走了。到了所谓的盲人专区，一个专门接待盲人的姐姐盯着我黑漆漆的眼睛说道：“小妹妹会盲文吗?”我什么都不懂，于是便茫然地摇摇头。姐姐用甜美的嗓音笑道：“那你想学吗?学会了就可以看书了!”我思索着，竟痴痴地点点头，因为图书馆的书香味让我感觉很舒服。

盲文比我想象的难得多，后来的一个月里，不知是什么力量让我天天瞒着妈妈去图书馆学盲文，这种指尖与时间距离的触碰真的让我久久痴迷，无法忘怀。一个个凹凸不平的小点第一次让我感觉到了世界的精彩。我总是觉得，读懂它是我的宿命，书这种东西是和我稀薄的生命交织在一起的。连睡觉时，都还觉得我的指尖仍在那些所谓的不同寻常的文字上跳动着，旋转着，不想停息，也无法停息。

(四)

直到有一天，我终于学会了。我便开始用手读小学的教材书。很难，很烦，也很枯燥。但是每当我弄懂一处时，我的心情明朗得就像……像雨后的彩虹，像温暖的阳光，像潺潺的流水，像美丽的蔷薇，像盘旋的飞鸟。

一本看完，我便以不可遏止的速度看下一本。两个月下来虽然才看完了四本书，但是我的手指尖已经磨出了茧，洗澡的时候都会有微微的刺痛。但是我不怕，我只是渴望了解世界，因为我是世界的一份子。

一次无意间“看”到了一个句子：黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它去寻找光明。从此顾城便成了我最最喜爱的诗人，他的《一代人》也成为了我的座右铭刻在了心里。

于是，接下来的几年内，我的阅读速度大大提高，阅读量可以与常人相媲美。我骄傲，我虽然看不见，但是我有能里创造属于自己的天。

是的，上天对我不公，只给了我去感受黑夜的眼睛。但是我有勇气，我可以挺起胸膛，去寻找、开辟属于我自己的天。我从我厚厚的茧中读出了生活的意义，我从我黑黑的眼睛里找到了活下去的勇气，我从我火热的心底找到了我与常人非同一般的毅力。我可以，只要我相信。

(五)

梦离我不远，梦与现实只有转一次身，再向前走几步的距离。梦并不是遥不可及，奋斗的汗水可以告诉我们答案。

看完《天才在左疯子在右》 篇6

还好，我还在。

如果是我只看其中一个人的观念，可能我真就出不来了，我想。他们的观念都具有极强的逻辑和充分的依据，抛开自己的反感，尽力想象他们的描述，跟着他们步入那特别的世界，还真难找到突破口完整地走出来。但是，如果一下子看到很多不同的观念，很多很多，那就不同了。比如，我面前只有一条路，那我肯定会毫不犹豫地走过去，但是假若有很多条路出现在我面前，我就会去怀疑每一条路。同样，在一时间面对如此多的世界观念时，不知究竟谁是谁非，我反而会去怀疑他们每个人，这样我就能保持理智。

庆幸，我还相信我是正常的。不得不说的是，很多想法都颠覆了我的想象，让我耳目一新，这感觉很不错。我建议看这本书应该在短时间内看完，七天或更短，不要去深究任何一个观念。

再有，多了解别人的世界是很有必要的。我们所看到的世界，都是我们自己的样子，只有完全进入他人的经历、感受，以他们的角度看待世界，才能看到他们的观念。并不说谁的世界才是真正的世界，只是，了解越多的观念，就有更大的机会触碰到世界的本质。

爱在左感恩在右作文 篇7

上帝也许不公平，对于某一个人给予的苦难太多，但另一方面，上帝很公平，因为他给了我们命运的恩人。

人生的路即崎岖又坎坷，一不小心，栽得满身是伤。还好，一个好心人施与你一句关爱，你从此觉得不再孤独，因为同时度过人生的人很多，你也懂得知恩图报，也学会了从此要帮助别人，没有阳光，就没有日子的温馨;没有雨露，就没有五谷的丰登;没有水源，就没有生命;没有亲情、友情和爱情，那么世界将是一片孤独的黑暗，正因为我遇到了雷锋，世界变得如此明亮，我们不用担心黑暗中碰的鼻青脸肿，如果我们每个人都变成了雷锋，那么人生的路将照的夜如白昼。

羊有跪乳之恩，乌鸦有反哺之情。更何况人呢。面对曾经帮助我们的恩人，我们要尽最大的努力去回报，讲的就是感恩，授人以饭，也许他会度过难关，也许会成就辉煌，但是授人者要做一个有谦虚之得得人，一个有敬畏之心的人，这样才能回报我们命运的恩人。

街环接草，以报恩德，古人做的很好，这就是华夏古老民族的精神，一个知恩图报的信念，因为他们给了我们最大的帮助，至少对于我们接受恩德的人来说是这样。倘若每个人都冰着一张脸庞，那么人世间就和地狱差不多，随人太阳还是一天一天的升起。真因为有人施恩，我们的生存空间才鸟语花香，饶有情趣。

投之以桃，报之以李。诠释着命运的方略，洋溢着生命的气息，一个和谐的环境，结救一批命运的恩人，让他们传播上帝的法旨，将爱心带给人间，将人间的凄楚抛向天际。学会感恩，努力感恩，感谢我们的朋友，是他们的让我们知道了人间的沧桑，人间的温暖。

机械在左，人类在右作文 篇8

库克认为，我不担心人工智能会让计算机像人类一样思考，我更担心人类像计算机一样思考，失去了价值观和同情心，罔顾后果。库克其作为世界电子产品巨头公司苹果的总裁，他的成功是因为对计算机无上限的接触，而且必然还因为他不如其一般地计算与思考。

计算机是机械中计算与分析能力最强的种类之一。而我们对谈及机械时的第一印象往往都是冰冷。这当然不单单是因为构成其的金属部件的触感，更是由于其本质是一种对更冰冷的规则的一味地遵守。

几乎所有的人，在围绕机械这个话题谈论之时，都会抱有主观的不屑，这种判断其实总是或多或少地存在于我们的对于其的情感之中，因为机械在我们如今的社会之中是一种商品，其始终与死物一般被框在规则里，被我们奴役着。而其实，我们中的一部分，也同其一样，如同死物一般、或者趋着死物的方向，被机械同化着、或者与机械一起，没有着价值观、泯灭着同情心，罔顾后果地墨守规则。他们可能是知道自己完全活在规则里的，却不愿为现状做出努力，并且甘愿沦陷于其中，也可能是对于周围环境的不知情以及主观的置身事外，这部分人的貌似的无欲无求，其实最令人为他们的内心扼腕，他们已经成为了某种层面上的现代信息社会的副产品，但他们的存在又不能不断刺激我们要警醒自我处境。

如果能够基本了解自我处境，我们最容易想到的是回避，这是在我们基本具备了平均水平的综合能力之后所可以使用的最为保险的方式。就拿这个来举例子，如今国外的华人留学生占比仍居高不下，这部分选择了出国留学的学生，他们都回避了我国国内的教育制度与体系。但是这个世界是不可能没有规则的，规则的存在会造福一方面的人，也会限制一方面的人。那些选择了出国的学生们，一部分会因为对于国内制度的.回避而沾沾自喜，另一部分会因为通过对新规则的遵守而获得主观上认为的更好的发展并使自己的喜悦情绪不同于前者一样停留在回避的成功之上。不仅是我所提到的两种人的情况以及出国留学者，几乎所有成功回避了某一规则矩阵的人，他们的内心情感总是成就感>背德感≥零。

而还有一种更高明、更勇气、更难得的方法――利用规则。其的表现形式之一是回避一部分规则，再用自主想法以及他物来代替，可以理解为站在规则的边缘，不过更贴切地，可以想作是一只脚踩在规则的框中，另一只脚踩在主观意识中，不过，我们的目标绝不是将小我塑造成什么参天的大我，而是需要现实的情况来树立。

而我想，库克便是使用了这种方法并成功的代表人物之一。不过，我们还要弄清楚的一点是，所谓的利用规则不仅仅是不被机械同化或是单纯地回避规则，而是需要主管元素的添加才能促成的，不论是哪一类的主观元素，如果所运用在实际上的杂糅品不能获得我们的最低预期目标，很可能会造成我们自身对于规则矩阵的绝望，而引发的一系列蝴蝶效应令人难以估量。更糟的情况是，不正当的比如说确定违法的主观元素的添加可以造成人的道德滑坡。例如最近刚刚在大陆上映的电影《天才抢手》之中，女主角利用自己的智商来在考试中作弊从“模范生”变成了“模犯生”。这种情况下，不仅是对自身造成的毁坏巨大，也包括了对社会、对自身周围生活圈都会产生负面的影响，必定都是无法即时挽回的后果。

人与机械的最大区别便在于活，但是纯洁的初衷并不能预示着会定有一个好的收尾或者好的回报。正确地、地道地做一个人，而不是做一个像人的机械其实比做到自己的“完美目标”更为重要。

如果机械可以同人类一样拥有价值观和同情心之类的东西，那百分之一百的机械获得如人类一般的东西不过是时间问题，那时候，人类的存在难道说还会有意义吗?

读《天才在左，疯子在右》有感 篇9

在班上同学介绍了这本书之后，我通过某种特殊的渠道得到了这本书。但是由于时间问题，没有读完。

这本书的第一篇文章是作者和一位“病人”观察虫子的故事，同学也是介绍过的。不过我还是要再说一次：他每天蹲在那里看小花小草，不知道在观察什么，为了什么。直到作者去和他蹲了几天，让作者被他信任，这件事才大白于天下。原来，他认为像石头这样的.“没有”生命的东西，其实是一个单独的生命体，只是我们没有发现而已。但这种可能性也不是没有，说不定就是这样呢?

我还记得的一位认为他一直都在写一篇小说，而他便是这篇“小说”的主角。我们全部是配角，他不知道这篇“小说”什么时候写完，什么时候收笔，他只知道这是一篇小说，一篇介绍他的自传体小说。当作者去采访他时，他在桌下刻出什么时候，开这家医院，也就是情节的转折。而最后他也做到了，日期也一样。和上篇一样，在我们其他人，也就是所谓的正常人想不到，不敢想，想都不敢想的东西，他想到了，而且还说出来，勇气和想象力都超过了正常人。可能他们与天才的唯一区别，可能只是想象有方向不同吧。

另一个让我印象比较深刻的是另一位。据他说述：“我杀了他，但是他没有死。”他每天都会去同一栋子杀一个人。而且在他的记忆中，用绳子杀了他之后，在他离开这栋房子之后，他还向被他杀的女友互相招手。作者甚至去体验了一下，但似乎完全不像他描述的一样。他只看到一些警用胶带还有他给被杀害的女友蒂的一本杂志。当作者离开那栋房屋，向那个窗口张望时，他想象出了一个女人，在那里向他招手。这听起来有点恐惧，有点让人毛骨悚然。但是这件事真实发生在他的世界里，真实的发生了。

爱在左，管教在右读后感 篇10

台湾资深心理学家金韵蓉的《爱在左，管教在右》，一直是学校老师们推荐的一本好书，我利用了这个寒假仔细地读了这本书。身为准妈妈的我非常想成为一名合格的妈妈，所以在读这本书时，自己又是老师的身份，也是妈妈的身份。作者从专业的心理学角度，解析孩子的心理，诠释有效的教子方法；能搭上金韵蓉的亲子教育的快乐之旅真是非常享受。

爱是教育力量的源泉，是教育成功的基础。如今，教育孩子比过去复杂得多，现代生活充满了压力，作为孩子的老师既要关心孩子，又要解决问题，两者之间总是有着或多或少的矛盾。现在凡是读过几本育儿书的父母都明白不能再用过去那种打骂呵斥的方法管教孩子，要多鼓励多赞扬。但在实际生活中，遇到孩子的问题时，又有几个人能真正做到呢？金老师之所以教子成功，就是因为她付出了过人的耐心、爱心，用宽容的心去理解、包容孩子，让孩子时刻可以感受到来自父母亲的关爱，始终充满信心，有独立的人格，有安全感。家长总觉得孩子的一切都是自己给的，理所当然可以处理孩子的一切。但是我们忽略了孩子是个独立的人，他们有自己的想法，希望得到所有人地尊重、理解，尤其是父母。强加的管教除了起到激化矛盾的作用，一点正面的意义都没有。有时家长一个不经意的眼神，一句随口说的话语，都会伤害孩子幼小脆弱的心灵，激起他们的叛逆情绪。所以我们要学会爱，要学会赞美，学会聊天，学会管教，要有肯定的言辞、身体的接触、精心设计的时刻、礼物的馈赠、服务的行动。爱是积极的动力，而不是消极的阻碍：让自己寂寞，放手让孩子成长。说这些也是在时时刻刻提醒自己，在为人母以后，不要做伤害孩子的妈妈，要用真正的母爱让孩子自信，阳光有幸福感。

《天才在左，疯子在右》读后感 篇11

你们与那些“非常态人类”——精神病人接触过吗?你是否了解他们的心声?没错，我给大家推荐的便是一本精神病人的访谈手记——《天才在左，疯子在右》。

这个世界究竟是什么样的?几乎没有一个能说得清。在好奇心的驱使下，花了很多时间和精力去寻找答案，于是作者决定去问另一群——精神病患者们，去接触他们或许能从中获取一些答案。

我们知道精神病人的一些举动实在是出乎我们意料之外，让我们不能理解，他们并非正常人，有的喜欢滔滔不绝，有没事找事的，有沉默的，有拐弯抹角的，跟大街上的众生相比没什么区别，他们的世界观令人匪夷所思，他们以我们从未想到的角度观察着这个世界，作者用了四年的时间来接触了解这些精神病人和心理障碍者。

为了让你们更加了解这本书，我就来介绍一下几篇故事吧!

《三只小猪》——前篇，不存在的哥哥，从字面上就有一丝恐怖的感觉。主人公是一个五大三粗，又高又壮，五官长得挺楞的男人。但说话却细声软语，用“她”形容合适不过。“她”认为自己有一个哥哥，实际上没有——或者说很早就天折了，“她”坚信自己有个很会体贴照顾自己的哥哥。在“她”杀死了和自己同居的男友后，“她”坚持说是哥哥帮“她”杀的。

几天后，“我”拿到了对“她”做的全天候观察录像。在第三天，“她”在熟睡中似乎被谁叫醒了。“她”努力揉着眼睛，先是楞了一下，接着兴奋地起身扑向什么，然后“她”双臂紧紧地环抱着自己的双肩。而同时，脸上的表情瞬间变了。“她”那不存在的哥哥，就是“她”的多重人格。

后篇:多重人格。

她说自己认识到了自己犯下的罪行，要作者把她杀了。如果他不杀了她，那么他们共用的身体就构成了多重人格。她又给作者讲了真人版《三只小猪》的故事:三只小猪住在一栋大宫殿里，有一天两只小猪发现一只可怕的怪物，就一起搏斗，一只小猪死了，为了保护最小的小猪，隐藏着怪物的存在，过了很久。事情再也隐藏不住了，但还是尽可能的保护那只小猪，怪物这时发现了那只最小的小猪，并杀死了它，最后那唯一的小猪不惜一切代价，烧毁了宫殿和怪物同归于尽……。

不久后，他自杀了。据当时在场的人说，他没有征兆的突然用头拼命地撞墙，直到鲜血淋漓地瘫倒在地……

真实的界限到底是怎样的，有没有一个适合所有人的界定?该拿什么衡量?

这是一本不禁令人震惊不已的书，它将可以使我们跳出惯性的思维，以一个个全新的角度去审视并思考自己关心的一切，通过阅读释放出来。