幼儿教师必须要读的三本书

幼儿教师必须要读的三本书（精选2篇）

幼儿教师必须要读的三本书 篇1

幼儿教师必须要读的“三本书”

———我的读书感悟张洁

一直觉得自己属于爱读书的人，且是杂食动物，各种各类的书都喜欢翻一翻，古人云：开卷有益，即使是像我这样随意而又肤浅地读书，也多多少少会获得一些好处的。

作为一名幼儿教师，我们面对的是无知稚子，如果说给人一杯水自己得有一桶水，那么几乎每一个幼儿教师都可以说自己有好几桶水，毕竟相对于幼儿来说，教师掌握的知识经验真的堪称“渊博”。那么，幼儿教师是否不需要读书，或者只要读好教材教参就足够了呢？不是的，在我看来，至少有“三本书”是每个幼儿教师都必须要读的。

一、读孩子们的书

很多教师对于儿童读物是不屑一顾的，以为那就是给小孩子看的书，其实不然。作为一名幼儿教师，了解儿童读物是非常有必要的。儿童百科全书里有很多孩子感兴趣的知识，海洋生物、宇宙星空、生命起源等等，更重要的是，这些你不一定都了解的知识，都是以儿童能够理解的方式呈现的。因此，阅读这类书籍不仅能够让你回答好奇宝宝的提问，更让你知道如何用孩子能听懂的语言讲述深奥的科学。苏霍姆林斯基说：“只有当教师的知识视野比学校教学大纲宽广得无可比拟的时候，教师才能成为教育过程的真正的能手、艺术家和诗人。”我自问还没能到达这个境界，但阅读大量的儿童科学读物的确让我的集体教学内容更丰富。例如大班社会科学活动《现代通讯技术》，教材里的要求是让幼儿了解现代通讯手段。手机、电话、网络对于幼儿来说都是身边司空见惯的，如果没有其他落后的通讯手段作为对比，幼儿很难感受现代通讯手段的便捷。因此我从古代的喊话、烽火狼烟、飞鸽传书、快马急报一路讲来，通过讨论比较让幼儿了解那些通讯手段发展过程，直至今天准确快捷的现代通讯手段，仿佛一次时光之旅。幼儿听得津津有味，课后很多人玩古代通讯的游戏，也有幼儿希望了

解卫星电话是如何传递信息的。

儿童读物还包括故事书、图画书，这些书也绝不是一些老师以为的那么简单。很多老师发现如果你直接照着书读给孩子听，孩子并不喜欢。因为故事中有些语言有些情节孩子听不懂。例如《安徒生童话》和《格林童话》这两部传世经典，里面很多东西对于我们的孩子有东西方文化理解上的差别，尤其是一些跟宗教有关的内容难以产生共鸣。如果教师能够熟读这些书，然后用我们的孩子能够听懂的语言，舍弃或改编一些情节，使之被理解接受。例如《红舞鞋》这个故事中我强调了小女孩不关心生病的奶奶，只顾跳舞；为了不弄脏鞋子踩着面包过水坑等自私浪费的行为，幼儿就明白为什么精灵会惩罚她不停跳舞脱不下红舞鞋，直到她认识自己的错误并悔改。此外，教师对自己要讲的东西了然于胸，讲起来才会声情并茂娓娓动人。

二、读教师的书

所谓“教师的书”，其实就是指我们的专业书籍，这里面包括教育教学理论书籍、经验论文、案例分析、工作随笔，也包括教学活动设计、游戏组织等工具书。包括我在内的很多教师其实都偏爱工具书，就像开袋即食的方便食品，拿来就可以照着做，这没什么不对的，对我们的工作也确实很有用。但是就像方便食品吃多了营养不良，一味依赖工具书的拿来主义对于教师个人专业成长是无益的。你不仅要知道怎么做，更需要明确自己为什么这样做，别人的成功经验对你和你的班级来说是否同样有效，这些都需要自己思考。

读专业书籍的至高境界当然是“从理论到实践，再回到理论”，这是我们的追求，但不要对自己苛求，先做到前半句，尝试用已有的理论去解释、解决实践中遇到的问题，然后再看看能不能形成自己的理论。

三、读自己喜欢的书

我喜欢的书很多，从阳春白雪到下里巴人都有，言情武侠科幻让我愉快，传记历史散文给我很多感触。以前曾经发狠要啃大部头名著，可惜功力不够，看了几本就不了了之，实在勉强不了。最近发现一个懒办法，就是看《百家讲坛》，让有本事的人把那些难读的书变成生动的故事讲给你听。从前文盲靠听说书知道历史和时事，现在《百家讲坛》也给没机会进高校的我们扫盲，深入浅出介绍国学名著，真是一件幸福的事。除了易中天的《品三国》，钱文忠的《百家姓》和赵腾飞的《两宋风云》都很有意思，且不管他们的观点是否绝对正确，光是主讲者的妙语如珠就带给我绝佳享受。

有时候读书不一定非要能让你博学上进，就像美食与美酒，与生存无关，纯属享受。也许是借作者的眼睛去欣赏世间百态，也许原本熟悉的人和事，换一个视角会有新的发现。读自己喜欢的书，读那些能感动你、给你快乐的书，读那些能使你有所思、给你启迪的书，把它当做生活常态，而不是负担。

写到这里，你已经发现，我推荐的“三本书”根本是读不完的，对，在我看来，读书原本就是一辈子的事。

婴幼儿必须要天天洗澡吗 篇2

英国最近公布的一份研究报告显示，婴儿过于频繁洗澡，皮肤会受损。英国有关专家建议，婴儿在学会爬行前，身体并没有脏到需要频繁洗澡的地步，父母每星期给婴儿洗澡的次数不宜超过3次。

英国《每日邮报》日前援引这份研究报告说，目前，英国37%的男婴和33%的女婴拥有敏感性皮肤，这一比例是他们父辈的两倍。英国儿童保健专家认为，这一比例上升可能与如今英国大部分婴儿每天洗澡至少一次有关。英国卫生部建议父母每星期给婴儿洗澡两到三次，但可以每天给婴儿洗脸部、颈部、双手和臀部。

主持这项研究的英国《母婴》杂志编辑埃莱娜?达尔林普尔说，婴儿皮肤比成年人皮肤细腻5倍，应该得到非常温和的处理。她指出，尽管医院建议母亲仅使用清水给婴儿洗澡，但由于婴儿进食时往往会弄脏头发和脸，父母通常会使用市场上出售的洗浴用品给婴儿洗澡。

在受访父母中，大部分人声称他们经常使用防菌湿巾擦拭婴儿的双手和脸，仅用清水清洁婴儿的父母只占23%。三分之一的受访父母说，他们带婴儿外出时会给婴儿涂抹防晒油。

冬天有没有必要给宝宝天天洗澡 我宝宝快九个月了，一直以来都是每天早上给他洗澡的.但最近听人说冬天没必要天天洗，三天洗一次就好了，还说洗多了反而不好.我以为天天洗澡可以增强抵抗力，不知道哪种说法对呢?

冬天天气干燥，天天洗澡会让宝宝的皮肤也变得干燥，每次洗完涂婴儿油或婴儿润肤露。沐浴液和洗发水一般三天用一次。

开浴霸洗，洗完扔在被子里(里面事先用电饼之类的暖着，干净衣服也放在里面)， 再涂点润肤露之类也可以隔天洗。有些年轻父母为了干净，即便在冬天也天天给 孩子洗澡，但这样反而使得宝宝出现瘙痒、脱皮等问题。因此，提醒家长，在冬 季，孩子洗澡次数需相应减少，注意水温别太高，以35℃-39℃为好，同时不必每次都用沐浴液。

洗澡水温35℃-39℃为宜

在皮肤的表面，有一层人们用眼睛不易观察到的脂质膜，称为皮脂膜，它可使皮肤保持适度的柔韧性、润泽度。

若是水温太高，就会破坏皮肤的“酸外套”和皮脂膜，使皮肤干燥、脱屑、变薄，因此以35℃-39℃为宜。

皮肤偏干洗澡次数应减少 冬季天气寒冷，婴幼儿活动明显比夏天要少，出汗和皮脂分泌从而也都没有那么旺盛，所以洗澡也不要太频繁。

婴儿期(尤其在三个月以内)皮脂分泌多，在头顶、眉、鼻周可见皮脂堆积，甚至形成许多油腻的痂皮。这时应当每日入浴，及时清除皮脂、污尘，防止继发感染。

2-10岁是皮肤表面皮脂含量最低的时期，因而皮肤水分也极易丢失，皮肤往往比较干燥，毛孔角化现象逐渐明显，有时会感到瘙痒，在秋冬季应减少洗浴次数，以一周洗2-3次为宜。

婴儿不必每次都用浴液 因为婴幼儿的皮肤对外源性刺激抵抗力弱，同时冬季活动出汗和皮脂分泌都不会旺盛，所以洗浴时不必每次都用浴液，可以用手或纱布轻轻擦洗;儿童通常要选择温和的香皂和浴液，最好用有保湿效果的。

一般给孩子选择面部或身体的清洁用品首先要选择功能比较简单的产品，除了清洁之外的功能越少越好，尤其是不要选择有杀菌等功能的，免得刺激孩子幼嫩的皮肤，引起过敏。一些国内外知名品牌的清洁用品效果都很好，家长可以为孩子挑选使用。

此外，大型医院的儿科一般也会为婴幼儿配制一些维生素E霜或是硅霜等等，这些东西在孩子洗脸后脸上还保持一定潮度的时候用效果最好。